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225587 1 img/pip_st_04.gif 0.09

FORMATO SNIP 04 : PERFIL SIMPLIFICADO - PIP MENOR

(Directiva N 001-2011-EF/68.01 aprobada por Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01)
Los acpites sealados con (*) no sern considerados en el caso de los PIP MENORES que consignen un monto de inversin menor o igual a S/.
300,000.
(La informacin registrada en este perfil tiene carcter de Declaracin Jurada)


I. ASPECTOS GENERALES
1. CODIGO SNIP DEL PIP
MENOR:
225587
2. NOMBRE DEL PIP
MENOR:
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL
NRO. 610 DISTRITO CARACOTO - SAN ROMAN - PUNO
3. RESPONSABILIDAD FUNCIONAL (Segn Anexo SNIP-04)
FUNCION: EDUCACIN
DIVISON FUNCIONAL: EDUCACIN BSICA
GRUPO FUNCIONAL: EDUCACIN INICIAL
RESPONSABILIDAD FUNCIONAL: OPI EDUCACION
OPI RESPONSABLE DE LA EVALUACION: OPI DE LA REGION PUNO

4. UNIDAD FORMULADORA
SECTOR: GOBIERNOS REGIONALES
PLIEGO: GOBIERNO REGIONAL PUNO
NOMBRE: EDUCACION PUNO - DIRECCION DE GESTION INSTITUCIONAL
Persona Responsable de Formular el PIP Menor:
ING. ALEXANDER HUMPIRI COLQUEHUANCA / ING. HELMY OLGA
MENDOZA
Persona Responsable de la Unidad
Formuladora:
JUAN FRANCISCO GALINDO MENDOZA

5. UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA
SECTOR GOBIERNOS REGIONALES
PLIEGO GOBIERNO REGIONAL PUNO
NOMBRE: REGION PUNO-SEDE CENTRAL
Persona Responsable de la Unidad Ejecutora: ING. LUDER DUEAS RAMOS
rgano Tcnico Responsable GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

6. UBICACION GEOGRAFICA
N Departamento Provincia Distrito Localidad
1 PUNO SAN ROMAN CARACOTO CENTRO POBLADO QUINSACHATA

II. IDENTIFICACION
7. DESCRIPCIN DE LA SITUACION ACTUAL
DE ACUERDO A LA INSPECCIN TCNICA DEL INGENIERO FORMULADOR, REALIZADO EN FECHA 20 DE MAYO DEL AO
2012, SE HA OBSERVADO QUE LA IEI N 610 DE CARACOTO, ES CONSIDERADA EN RIESGO; LOS AMBIENTES SON DE
ADOBE, NO GARANTIZA LA SEGURIDAD E INTEGRIDAD FSICA DE LOS NIOS QUE OCUPAN ESTOS AMBIENTES. DE
CONSTRUCCIN DE ADOBE, CON TECHO DE CALAMINA, CON UNA ANTIGEDAD DE MS DE 70 AOS, LOS MISMOS QUE
PRESENTAN ASENTAMIENTO DE MUROS Y HUMEDAD EN LOS CIMIENTOS, LO QUE HA PROVOCADO QUE, EL 60% DE LAS
VENTANAS Y PUERTAS SE ENCUENTREN DESCUADRADAS Y CON PRESENCIA DE XIDO GENERALIZADO EN LOS
TECHOS. POR LA UBICACIN DE STA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL Y POR EL ESTADO DE CONSERVACIN DE SUS
AMBIENTES, SE OBSERVA QUE ESTA EN UN ESTADO VULNERABLE A LAS PRECIPITACIONES FLUVIALES Y SSMICAS. DE
ACUERDO AL LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO REALIZADO EN DICHA INSTITUCIN EDUCATIVA EN EL MES DE MAYO 2012,
EL REA DEL TERRENO DEL INMUEBLE ES DE 2,100M , ES DE FORMA RECTANGULAR CON UN PERMETRO DE 200.00 ML.,
EL LOCAL DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA SE ENCUENTRA EN UNA REA EN DONDE ESTA DESCAMPADO Y QUE NO TIENE
UN REA CONSTRUIDA .SU TOPOGRAFA ES PLANA CON UNA PENDIENTE DEL 0.5%, EN BASE AL ANLISIS DE LOS
INVOLUCRADOS Y LAS CARACTERSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO BRINDADO EN LA IEI QUINSACHATA POSIBLE LA
PRECISIN DEL PROBLEMA CENTRAL QUE AQUEJA A LOS FUTUROS BENEFICIARIOS DEL PRESENTE PROYECTO Y QUE,
CON SU INTERVENCIN EN EL HORIZONTE DEL PROYECTO SE PRETENDE LOGRAR LA EFICIENCIA Y EFICAZ SERVICIO
EDUCATIVO. LA TOPOGRAFIA DEL TERRENO NO PRESENTA FUERTES DESNIVELES, SINO MAS BIEN ES PLANA , EL SUELO
ES ESTABLE DEBIDO A QUE SE PUDO OBSERVAR CONSTRUCCIONES EJECUTADAS ALREDEDOR SE ENCUENTRAN EN
BUEN ESTADO DE CONSERVACION
N Principales Indicadores de la Situacin Actual (mximo 3) Valor Actual
1 EQUIPAMIENTO CON MODULOS EN MAL ESTADO DE CONSERVACIN 62 %
2 DESERCION ESCOLAR 26.7 %
3 DISPONIBILIDAD DE INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA INICIAL 0%

8. PROBLEMA CENTRAL Y SUS CAUSAS
POBLACIN ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 610 DE QUINSACHATA - CARACOTO INADECUADAMENTE
ATENDIDA EN SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL.
N
Descripcin de las principales causas
(mximo 6)
Causas indirectas
Causa
1:
iNADECUADAS CONDICIONES FISICAS
PARA BRINDAR SERVICIO EDUCATIVO
DE CALIDAD
INFRAESTRUCTURA PEDAGGICA, ADMINISTRATIVA, SEGURIDAD,
RECREATIVA Y DE SERVICIOS SON OBSOLETOS, DETERIORADOS E
INADECUADOS., EQUIPAMIENTO DE MOBILIARIO ESCOLAR Y REAS
EDUCATIVAS Y EN MAL ESTADO DE C
Causa
2:
LIMITADA DISPONIBILIDAD DE
MOBILIARIO ESCOLAR Y
EQUIPAMIENTO EN LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL
MOBILIARIO ESCOLAR Y EQUIPAMIENTO INSUFICIENTE Y
DETERIORADO PARA ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE NIVEL INICIAL

9. OBJETIVO Y MEDIOS FUNDAMENTALES
9.1 Objetivo
POBLACIN ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 610 DE QUINSACHATA - CARACOTO ES
ADECUADAMENTE ATENDIDA EN SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL.
N
Principales Indicadores del Objetivo (*)
(mximo 3)
Valor Actual
(*)
Valor al Final del
Proyecto(*)
1 INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA 0 % 100 %
2
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CON MODULOS EN BUEN ESTADO DE
CONSERVACIN EN IEI
0% 100%

9.2 Medios fundamentales
N Descripcin medios fundamentales
1
CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA PEDAGGICA APROPIADA, SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y DE
ADMINISTRACION, ADECUADOS PARA IEI
2
IMPLEMENTACION CON MOBILIARIO ESCOLAR Y EQUIPAMIENTO EN IEI, PARA MEJORA DE SERVICIOS
EDUCATIVOS.


10. DESCRIPCION DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION AL PROBLEMA
Descripcin de cada Alternativa Analizada
Componentes
(Resultados necesarios
para lograr el Objetivo
Acciones necesarias para lograr cada
resultado
Nmero de
Beneficiarios
Directos
Alternativa 1: CONSTRUCCIN DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA: AULA
PEDAGGICA DE 60 M2, SALON DE USOS
MULTIPLES DE 70 M2, ESPACIOS
COMPLEMENTARIOS Y DE
ADMINISTRACIN; AREAS LIBRES Y
CERCO; TODO BAJO EL SISTEMA
CONSTRUCTIVO DE ESTRUCTURA DE
LADRILLO CONFINADO CON COBERTURA
DE LOSA ALIGERADA. ADEMAS
COMPRENDE LA ADQUISICION DE
MOBILIARIO ESCOLAR Y EQUIPAMIENTO
EN AMBIENTES EDUCATIVOS Y ESPACIOS
LIBRES.
Resultado 1:
INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA
APROPIADA
CONSTRUCCION DE 01 AULA
PEDAGOGICA CON UN AREA DE 60 M2
PARA IOS DE 3 ,4, Y 5 AOS DE EDAD
CON TECHO DE LOZA ALIGERADA Y
ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO
COLUMNAS Y VIGAS Y CON ALBAILERIA
DE MURO DE LADRILLO KK. MECANIZADO
DE ARCILLA DE 9 X 12 X 24 CM. CON
CIELOS RASO DE BALDOSA Y PISO DE
MADERA MACHIHEMBRADO.
CONSTRUCCION DE UNA 01 SALA DE
USOS MULTIPLES (PSICOMOTRICIDAD)
CON UN AREA DE 70 M2 PARA IOS DE 3
,4, Y 5 AOS DE EDAD CON TECHO DE
LOZA ALIGERADA Y ESTRUCTURAS DE
CONCRETO ARMADO COLUMNAS Y VIGAS
Y CON ALBAILERIA DE MURO DE
LADRILLO KK. MECANIZADO DE ARCILLA
DE 9 X 12 X 24 CM. CON CIELOS RASO DE
BALDOSA Y PISO DE MADERA
MACHIHEMBRADO. CONSTRUCCION DE
SERVICIOS HIGIENICOS PARA NIOS Y
NIAS DE 3, 4 Y 5 AOS DE EDAD CON
TECHO DE LOZA ALIGERADA Y
ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO
COLUMNAS Y VIGAS Y CON ALBAILERIA
DE MURO DE LADRILLO KK. MECANIZADO
DE ARCILLA DE 9 X 12 X 24 CM. Y PISO DE
CERAMICA ANTIDESLIZANTE.
209
ONSTRUCCION DE UNA DIRECCION +
SECRETARIA CON TECHO DE LOZA
ALIGERADA Y ESTRUCTURAS DE
CONCRETO ARMADO COLUMNAS Y VIGAS
Y CON ALBAILERIA DE MURO DE
LADRILLO KK. MECANIZADO DE ARCILLA
DE 9 X 12 X 24 CM. CON CIELOS RASO DE
BALDOSA Y PISO DE MADERA
MACHIHEMBRADO. CONSTRUCCION DE
SERVICIOS HIGIENICOS PARA LDOCENTES
Y PERSONAL ADMINISTRATIVO CON
TECHO DE LOZA ALIGERADA Y
ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO
COLUMNAS Y VIGAS Y CON ALBAILERIA
DE MURO DE LADRILLO KK. MECANIZADO
DE ARCILLA DE 9 X 12 X 24 CM. Y PISO DE
CERAMICA ANTIDESLIZANTE.
CONSTRUCCION DEL AREA LIBRE DEL
PATIO DE CONCRETO, CONTRUCION DE
VEREDAS DE CONCRETO SIMPLE DE
FC=140 KG/CM2 E= 4" ACABADO
FROTACHATADO. INCLUYE CERCO
PERIMETRICO DE 200 ML.
Resultado 2:
EQUIPAMIENTO DE
MOBILIARIO ESCOLAR
Y EQUIPAMIENTO EN
IEI
ADQUISICION DE MOBILIARIO ESCOLAR Y
EQUIPAMIENTO APROPIADO EN LOS
AMBIENTES DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y
EN ESPACIOS LIBRES DE LA IEI. POR
AMBIENTES Y EN MDULOS Y UNIDADES,
SE INCLUYE JUEGOS RECREATIVOS
INFANTILES EN IEI
Alternativa 2: CONSTRUCCIN DE AULAS
PEDAGGICAS BAJO EL SISTEMA
CONSTRUCTIVO DE ESTRUCTURA DE
LADRILLO CONFINADO CON COBERTURA
ESTRUCTURA DE LADRILLO CONFINADO
CON COBERTURA DE LOSA ALIGERADA
Resultado 1:
INFRAESTRUCTURA
PEDAGGICA,
ADMINISTRATIVA Y
RECREATIVA
CONSTRUCCIN DE MDULO
ADMINISTRATIVO (DIRECCIN, SU
DIRECCIN, SECRETARA,) BAJO EL
SISTEMA CONSTRUCTIVO DE
ESTRUCTURA DE LADRILLO CONFINADO
CON COBERTURA LMINAS
THERMOACUSTICAS TIPO FLAT.
CONSTRUCCIN DE BATERAS DE SS. HH
ESTRUCTURA DE LADRILLO CONFINADO
CON TECHO ALIGERADO MEJORAMIENTO
DEL PATIO DEPORTIVO CON CRASS Y
JUEGOS RECREACIONALES.
CONSTRUCCIN DE UN PODIO
209
Resultado 2:
EQUIPAMIENTO DE
MOBILIARIO ESCOLAR
CONSTRUCCIN DE MDULO
ADMINISTRATIVO (DIRECCIN, SU
DIRECCIN, SECRETARA,) BAJO EL
SISTEMA CONSTRUCTIVO DE
ESTRUCTURA DE LADRILLO CONFINADO
CON COBERTURA LMINAS
THERMOACUSTICAS TIPO FLAT.
CONSTRUCCIN DE BATERAS DE SS. HH
ESTRUCTURA DE LADRILLO CONFINADO
CON TECHO ALIGERADO MEJORAMIENTO
DEL PATIO DEPORTIVO CON CRASS Y
JUEGOS RECREACIONALES.
CONSTRUCCIN DE UN PODIO

III. FORMULACION Y EVALUACION
11. HORIZONTE DE EVALUACION
Nmero de aos del horizonte de evaluacin
(entre 5 y 10 aos):
10
Sustento tcnico del horizonte de evaluacin elegido:
RESOLUCIN DIRECTORAL N 003-2011-EF/68.01 ANEXO SNIP 10

12. ANALISIS DE LA DEMANDA (*)
Servicio Descripcin U.M.
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
Ao
6
Ao
7
Ao
8
Ao
9
Ao
10
1
SERVICIO EDUCATIVO
INICIAL
ALUMNO
ATENDIDO
20 20 20 20 21 21 21 22 22 22
Enunciar los principales parmetros y supuestos considerados para l aproyeccin de la demanda.
PARA LA PROYECCIN DE LA DEMANDA POTENCIAL DE CADA GRADO, DURANTE TODO EL HORIZONTE DEL PROYECTO,
UTILIZAMOS LA TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DEL GRUPO DE EDAD DE 3 A 5 AOS CONSIDERNDOSE UNA
TASA ANUAL DE CRECIMIENTO DEL 2.9 %.

13. ANALISIS DE LA OFERTA (*)
Servicio Descripcin U.M.
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
Ao
6
Ao
7
Ao
8
Ao
9
Ao
10
1
SERVICIO EDUCATIVO
INICIAL
ALUMNO
ATENDIDO
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Describir los factores de produccin que determinan la oferta actual del servicio. Enunciar los principales parmetros y supuestos
considerados para la proyeccin de la oferta.
LOS FACTORES QUE DETERMINAN LOS SERVICIOS SON: INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, MOBILIARIO Y
EQUIPAMIENTO, Y PERSONAL. PARA EFECTOS DE LA PROYECCIN DE LA OFERTA SE CONSIDERA UN PERIODO DE 10
AOS. LA INFORMACIN EN EL CUADRO DE OPTIMIZACIN ES CERO.

14. BALANCE OFERTA DEMANDA (*)
Servicio Descripcin U.M.
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
Ao
6
Ao
7
Ao
8
Ao
9
Ao
10
1
SERVICIO EDUCATIVO
INICIAL
ALUMNO
ATENDIDO
-20 -20 -20 -20 -21 -21 -21 -22 -22 -22

15. COSTOS DEL PROYECTO
Modalidad de ejecucin: ADMINISTRACIN DIRECTA
15.1.1 Costos de Inversin de la alternativa seleccionada (a precios de mercado)
Principales Rubros U.M. Cantidad Costo Unitario
Costo Total a
Precios de Mercado
EXPEDIENTE TECNICO ESTUDIO 1.0 14,173.0 14,173.0
COSTO DIRECTO

439,942.0
Resultado 1 GLOBAL 1.0 391,578.0 391,578.0
Resultado 2 GLOBAL 1.0 48,364.0 48,364.0
SUPERVISION GLOBAL 1.0 23,621.5 23,621.5
GASTOS GENERALES GLOBAL 1.0 47,243.0 47,243.0
UTILIDADES GLOBAL 0.0 0.0 0.0
Total

524,979.5
15.1.2 Costos de Inversin de la alternativa seleccionada (a precios sociales) (*)
Principales Rubros
Costo Total a
Precios de Mercado
Factor de
Correccin
Costo a Precios
Sociales
EXPEDIENTE TECNICO 14,173.0 0.9 12,755.7
COSTO DIRECTO 439,942.0

360,374.4826
Resultado 1 391,578.0

319,410.1746
Insumo de Origen nacional 274,104.6 0.847 232,166.5962
Insumo de Origen Importado 0.0 0.0 0.0
Mano de Obra Calificada 78,315.6 0.909 71,188.8804
Mano de Obra No Calificada 39,157.8 0.41 16,054.698
Resultado 2 48,364.0

40,964.308
Insumo de Origen nacional 48,364.0 0.847 40,964.308
Insumo de Origen Importado 0.0 0.0 0.0
Mano de Obra Calificada 0.0 0.0 0.0
Mano de Obra No Calificada 0.0 0.0 0.0
SUPERVISION 23,621.5 0.909 21,471.9435
GASTOS GENERALES 47,243.0 0.909 42,943.887
UTILIDADES 0.0 0.0 0.0
Total 524,979.5

437,546.0131
15.2 Costos de operacin y mantenimiento sin proyecto
Items de Gasto Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 6 Ao 7 Ao 8 Ao 9 Ao 10
PERSONAL 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800
SERVICIOS DIVERSOS 2,852 2,852 2,852 2,852 2,852 2,852 2,852 2,852 2,852 2,852
MANTENIMIENTO 280 280 280 280 280 280 280 280 280 280
Total a Precios de Mercado 19,932 19,932 19,932 19,932 19,932 19,932 19,932 19,932 19,932 19,932
Total a Precios Sociales 13,965 13,965 13,965 13,965 13,965 13,965 13,965 13,965 13,965 13,965

15.3 Costos de operacin y mantenimiento con proyecto para la alternativa seleccionada
Items de Gasto Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 6 Ao 7 Ao 8 Ao 9 Ao 10
PERSONAL 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800 16,800
SERVICIOS DIVERSOS 6,845 6,845 6,845 6,845 6,845 6,845 6,845 6,845 6,845 6,845
MANTENIMIENTO 780 780 780 780 780 780 780 780 780 780
Total a Precios de Mercado 24,425 24,425 24,425 24,425 24,425 24,425 24,425 24,425 24,425 24,425
Total a Precios Sociales 22,953 22,953 22,953 22,953 22,953 22,953 22,953 22,953 22,953 22,953

15.4 Costo por Habitante Directamente Beneficiado 2,511.86
15.5 Comparacin de costos entre alternativas (*)
Descripcin Costo de Inversin VP.CO&M VP.Costo Total
Situacin sin Proyecto 0 89,622.59 89,622.59
Alternativa 1 437,546.01 147,304.5 584,850.51
Alternativa 2 452,752.50 147,307.45 600,059.95
Costos Incrementales
Alternativa 1 437,546.01 57,681.91 495,227.92
Alternativa 2 452,752.50 57,684.86 510,437.36

16. BENEFICIOS (alternativa recomendada)
16.1 Beneficios Sociales (cuantitativo) (*)
Beneficios
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
Ao
6
Ao
7
Ao
8
Ao
9
Ao
10
NUMERO DE ALUMNOS ADEUCADAMENTE ATENDIDOS EN
SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL
20 20 20 20 21 21 21 22 22 22
Enunciar los principales parmetros y supuestos para la estimacin de los beneficios sociales
POR EL CARCTER DEL PROYECTO LOS BENEFICIOS SOCIALES SE DESCRIBE EN TRMINOS CUALITATIVOS.
16.2 Beneficios sociales (cualitativo)
QUE ANTE EL APROPIADO SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL INICIAL, EN LA EDAD ADULTA, LOS BENEFIIARIOA TIENEN
COMPETENCIAS LABORALES MAS CALIFICADOS Y CON ELLO MAYORES NIVELES DE INGRESOS Y ESTADO DE
BIENESTAR. CONOCEN SUS DERECHOS Y EJERCEN SUS LIBERTADES COMO SIUDANADOS EN EDAD ADULTA E
INCLUSIVE DESDE NIO Y ADOLESCENCIA

17. EVALUACION SOCIAL (*)
17.2 Costo Efectividad
Indicador de Efectividad y/o eficacia
Valor Descripcin
209.00 ALUMNO
Costo Efectividad 2,369.51

18. CRONOGRAMA DE EJECUCION
18.1 Cronograma de Ejecucin Fsica (% de avance)
Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV
EXPEDIENTE TECNICO 100 0 0 0
COSTO DIRECTO

Resultado 1 0 50 50 0
Resultado 2 0 50 50 0
SUPERVISION 0 50 50 0
GASTOS GENERALES 0 50 50 0
UTILIDADES 0 0 0 0
18.2 Cronograma de Ejecucin Financiera (% de avance)
Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV
EXPEDIENTE TECNICO 100 0 0 0
COSTO DIRECTO

Resultado 1 0 50 50 0
Resultado 2 0 50 50 0
SUPERVISION 0 50 50 0
GASTOS GENERALES 0 50 50 0
UTILIDADES 0 0 0 0

19. SOSTENIBILIDAD
19.1 Responsable de la Operacin y mantenimiento del PIP
APAFA IEI N 810 QUINSACHATA - CARACOTO Y UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL SAN ROMN

19.2 Es la Unidad Ejecutora la responsable de la Operacin y Mantenimiento del PIP con cargo a
su Presupuesto Institucional?
NO
Documentos que sustentan los acuerdos institucionales u otros que garantizan el financiamiento de los gastos de operacin y
mantenimiento
Documento Entidad/Organizacin Compromiso
ACTA
APAFA IEI N 810 QUINSACHATA -
CARACOTO
GASTOS DE OPERACION Y MANTENIMIENTO
COMPROMISO
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL
SAN ROMN
GASTOS DE MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
NUEVA A CONSTRUIRSE
19.3 El rea donde se ubica el proyecto ha sido afectada por algn desastre natural? NO

20. IMPACTO AMBIENTAL
Impactos Negativos Tipo Medidas de Mitigacin Costo
GENERACIN DE MATERIALES POR EL
MOVIMIENTO DE TIERRAS
Durante la
Construccin
CONSTANTE LIMPIEZA DE MATERIALES
DE DEMOLICIN
0

21. TEMAS COMPLEMENTARIOS
LOS COSTOS DE MITIGACIN DE IMPACTO AMBIENTAL ESTN INCLUIDOS DENTRO DE LOS DETALLES DEL
PRESUPUESTO

22. EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
Fecha Estudio Evaluacin
Unidad
Evaluadora
Observacin
23/08/2012
11:23 a.m.
PERFIL OBSERVADO
OPI DE LA
REGION PUNO
LA UNIDAD FORMULADORA DEBERA LEVANTAR LAS
OBSERVACIONES SEGUN EL INFORME TECNICO N082-2012-
GRPUNO/GRPPAT/SGIPCTI.
24/08/2012
05:38 p.m.
PERFIL APROBADO
OPI DE LA
REGION PUNO
No se ha registrado observacin

23. REGISTRO DE DOCUMENTOS FSICOS DE ENTRADA - SALIDA
Tipo Documento Fecha Unidad
S INFORME N 32-2012-GR-PUNO-DREP-DGI-UF 30/07/2012
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE GESTION
INSTITUCIONAL
E INFORME N 32-2012-GR-PUNO-DREP-DGI-UF 30/07/2012 OPI DE LA REGION PUNO
S OFICIO N 056-2011-GR.PUNO/GRPPAT-SGIPCTI 23/08/2012 OPI DE LA REGION PUNO
E OFICIO N 056-2011-GR.PUNO/GRPPAT-SGIPCTI 24/08/2012
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE GESTION
INSTITUCIONAL
S INFORME N 39-2012-GR-PUNO-DREP-DGI-UF 24/08/2012
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE GESTION
INSTITUCIONAL
E INFORME N 39-2012-GR-PUNO-DREP-DGI-UF 24/08/2012 OPI DE LA REGION PUNO
S OFICIO N 941 -2012-GR.PUNO/GRPPAT 24/08/2012 OPI DE LA REGION PUNO
S
INFORME TECNICO N 114-2012-
GR.PUNO/GRPPAT-SGIPCTI
24/08/2012 OPI DE LA REGION PUNO

24. DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
Documento Observacin Fecha Tipo Origen
Oficio N 497-2012-GR.PUNO/GG (Opi Reg) (COMUNICACIN DE VIABILIDAD) * 05/09/2012 Entrada DGPM

25. FECHA DE REGISTRO EN EL BP: 04/08/2012
FECHA DE ULTIMA ACTUALIZACION: 24/08/2012
26. DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD
N DE INFORME TECNICO: INFORME TECNICO N 114-2012-GR.PUNO/GRPPAT-SGIPCTI
ESPECIALISTA: Pedro Gonzalo PACHACUTE MAMANI
RESPONSABLE: Carmen Nievez QUISPE LINO
FECHA: 24/08/2012


ING. ALEXANDER HUMPIRI
COLQUEHUANCA / ING. HELMY OLGA
MENDOZA

JUAN FRANCISCO GALINDO
MENDOZA
Responsable de la Formulacin del Perfil

Responsable de la Unidad Formuladora



PIP RURAL: "PIP EN LOCALIDADES RURALES"