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PROYECTO DESTINADO A CREAR Y DESARROLLAR UN
TALLER DE BATUCADA Y PERCUSIÓN LATINA EN 10
COLEGIOS MUNICIPALES DE LA SERENA.

“Una de las bases del desarrollo del ser es la comunicación, la
cual está asociada al aprendizaje, así desde el inicio de los
tiempos el ser humano ha necesitado expresarse y representar
el mundo que lo rodea, parte fundamental en este proceso es el
sonido y dentro de esta manifestación natural la manera más
básica y sencilla ha sido a través de la percusión, por ejemplo al
juntar dos elementos como un palo y hacerlo sonar en una roca
se produce una vibración que es captada por el oído; esta ha
servido para advertir de un peligro, para comunicar un estado
de ánimo, ligado a la creencia espiritual etc…
El tambor como instrumento y herramienta de comunicación;
ha sido ocupado en trabajos de sanación y terapias alternativas
también en distintas áreas de la medicina y en jornadas de
integración social, es así como en distintos países del mundo
las actividades ligadas a la percusión y a la poliritmia están
tomando un lugar importante en el desarrollo escolar y social,
es por esto que uno de nuestros objetivos más relevantes es
cooperar a través de esta disciplina (percusión grupal),
paralelamente con las actividades propias de un
establecimiento educacional en la formación integral del niño;
aquí mencionamos algunos aspectos:




_Se establecen procesos auditivos que mejoran la
concentración del participante.

_El trabajo grupal desarrolla la personalidad comunicativa.

_Este taller ayuda a la integración entre los alumnos que
participan del proceso, entre si y hacia la comunidad.

_Permite desarrollar el principio de responsabilidad entre los
participantes.

_Genera intereses en el ámbito de la creación.

_Permite indagar y conocer aspectos culturales de otras
comunidades.







Este taller de batucada consta de características
especiales lo cual, lo hace no solo atractivo para quien aprende
sino que además es esencial para el desarrollo del niño en su
parte motriz y de armonía corporal; es necesario resaltar el
carácter socializador, de responsabilidad, actitud de liderazgo, y
compromiso con el grupo, que se desarrolla en esta actividad
además impulsa la actitud positiva de quienes participan en la
ejecución como las personas que escuchan esta música.

Proyecto destinado a crear una batucada de nivel artístico para
cada colegio participante como así también la formación de una
gran batucada representativa de la ciudad, tomando como
principales actores a los alumnos de los colegios municipales
de la ciudad de La Serena.
La idea es inscribir a estudiantes de 10 colegios municipales
de La Serena seleccionarlos y darles talleres con el fin de que
ellos aprendan a tocar instrumentos de percusión y así formar
un conjunto que pueda representar a su colegio en actividades
culturales y artísticas tanto internas como externas , como
también la formación de una gran batucada de 200 jóvenes
tocando al unísono de manera armónica y coordinada que
represente a la ciudad de La Serena en diversos eventos
masivos artísticos y culturales.




Este proyecto pretende estimular al estudiante a descubrir
nuevas formas de relacionarse con sus pares, es un ideal
ejercicio en el desarrollo de valores que buscan mejorar el
ambiente no solo en los colegios sino también en sus
respectivos hogares; Complementando estas características con
el aprendizaje de una disciplina artística que entregará al
estudiante nuevas herramientas de trabajo, creatividad,
desarrollo motriz, sensibilidad acústica, coordinación etc.

Vemos como una gran oportunidad para esta iniciativa el
contar con una cantidad considerable de colegios en la
ciudad, donde podrán ser seleccionados los estudiantes que
participaran de este proyecto en su totalidad.

Una vez conformada esta gran agrupación se realizaran talleres
colectivos para estos 200 alumnos con miras a participar en
una presentación final con agrupaciones de otros lugares; estos
talleres serán impartidos por un profesor de percusión
capacitado y con experiencia en el manejo de tal cantidad de
estudiantes; los talleres serán los días viernes y sábado como
actividad extraescolar .






Dentro del curso de estudio de percusión se impartirán
diferentes talleres tales como:

Taller de motricidad
Taller de técnicas de percusión
Taller de instrumento
Taller de implementación
Taller de poliritmia
Se seleccionaran 10 colegios de la ciudad de La Serena.
En cada colegio seleccionado se inscribirán máximo 20 alumnos
interesados en participar en la escuela de percusión.
Serán registrados y convocados para una audición simple donde
se verán las aptitudes y disposición para los talleres.
Los talleres serán los días y horarios a confirmar una vez
realizada esta primera etapa de inscripción.
La lista de los alumnos elegidos para realizar los talleres será
publicada una vez finalizada la etapa de selección.
El lugar previsto para la actividad general es el parque Pedro de
Valdivia.


OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO


Enseñar la ejecución de instrumentos de percusión.
Enseñar distintos ritmos de la música de percusión.
Formar un grupo de percusión capaz de ejecutar ritmos
enseñados en el taller.
Desarrollar el aspecto motriz de los alumnos participantes.
Aumentar la comprensión musical respecto de la rítmica a
desarrollar.
Desarrollar el concepto de claves de la percusión.
Desarrollar el concepto y la ejecución de pulso rítmico.
Aprender ritmos del nordeste de Brasil (samba bahiana,
rodha,ijexa) etc...
Ejecutar ritmos y cantos folklóricos de Brasil.
Presentación en distintas actividades internas y externas a la
comunidad.








OBJETIVOS TRANSVERSALES DEL PROYECTO

_Promover e incentivar el dialogo entre los participantes del taller.

_Desarrollar compañerismo y buenas costumbres.

_Desarrollar capacidades de liderazgo de los alumnos del taller.

_Acentuar principios de respeto y tolerancia en los alumnos de este
taller asi como permitir e incentivar la propagación de estos

NIVEL Y ACTIVIDADES

1º nivel conocer el nombre del instrumento.
2º nivel conocer como se ejecuta el instrumento.
3º nivel aprender a reconocer el sonido de cada instrumento.
4º nivel reconocer las partes del instrumento.
5º nivel conocer otros instrumentos que participan del ritmo.
6º nivel aprender técnicas relacionadas con la ejecución de
accesorios respecto al instrumento (varillas, baquetas,
correas, mazos etc.).
7º nivel aprender a ejecutar el instrumento.
8º nivel aprender y desarrollar el concepto de poliritmia de
manera teórico-práctica.


ACTIVIDADES

_Se realizara una convocatoria y posterior inscripción.
_Habrá una evaluación motriz y rítmica al comienzo de este
taller.
_selección de estudiantes.
_Los talleres serán dos veces a la semana con horario a
determinar.
_Se registrara audiovisualmente el proceso de aprendizaje.
_Se hará una presentación al finalizar el taller.

Se requiere un mínimo de 150 instrumentos:

20 cajas
50 zurdos
20 repiques
20 timbas
20 campanas
20 chocalhos o semillas.





Costos del proyecto:

20 Instrumentos por colegio equivale a :

2 cajas, 5 zurdos, 2 repiques, 2 timbas, 2 campanas, 2 chocalhos
o semillas.

$500.000 pesos por colegio


Honorarios del profesor:
Profesor a cargo $ 500.000 por mes

Carlos Rodríguez Kong Profesor de percusión

Fono: 71313136
Mail: carlosrodriguez.kong@gmail.com