You are on page 1of 1

STRATEGI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

MINGGU : 20 HARI : ISNIN TARIKH : 19 MEI 2014


DISIPLIN ILMU BAHASA MALAYSIA
KELAS 1 Zamrud, 1 I!a
MASA "#40am $ 9#40am, 10#%0am $ 11#%0Am
TEMA Hidup Selamat
TAJUK Berhati hati kawan
FOKUS
UTAMA
Standard
Kandungan
2.4 2.4 Mema!a dan memahami maklumat "an# ter$urat dan ter$irat daripada pela#ai ahan
untuk memeri re$p%n$ den#an etul.
Standard
Pembelajaran
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai
bahan dengan tepat.
FOKUS
SAM&'()A(
Standard
Kandungan
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Standard
Pembelajaran
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN
+ FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
OBJEKT'F Di akhir sesi p & p murid murid dapat memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
&E()'S'A(
KU*'KU+UM
('+A', Keselamatan !ijaksana !erdisiplin
K!" # K! Mengecam menghubungkait
KP $erbal linguistik
!%! !acaan intensi&
S'STEM
BAHASA
Kata Tan"a
('+A', Kerjasama
ME-'A Kad bergambar
AKT'.'T' &E()'S'A(
KU*'KU+UM
/ATATA(
'kti(iti 1
1. Murid murid membaca petikan teks dalam buku dengan sebutan yang betul secara bergilir
gilir.
2. !eberapa )rang murid dipilih membaca secara bergilir gilir dan berkumpulan.
Kemahiran #
K)munikasi
Akti0iti 2
1. !erdasarkan teks guru mengkehendaki murid murid meneliti gambar dan membina ayat.
a. pergi kantin
b. beratur membeli makanan
c. memba*a berhati hati
d. mi sup kuih karipap air sirap
e. makan ++ tertib
KBT,
K! Mengecam
KP $erbal +
lingguistik
(ilai#
+ Kerjasama
Akti0iti 1
1. !eberapa kad perkataan ditunjukkan )leh guru.
2. Murid murid membina ayat lain berdasarkan kata tanya yang diberikan.
,. -uru membimbing murid murid melengkapkan latihan.
KBT
K!
Menghubungkaitkan
menjanakan idea
memadankan
&entak$iran
1. Penilaian e(idens # !4 D.2 /1
K!"#
Kemahiran !er&ikir
&emulihan
1. -uru membimbing murid + murid mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan
suku kata tertutup dengan tepat.
0ilai# !erdikari
&en#a"aan
Murid mengisi tempat k)s)ng dengan perkataan yang sesuai berpandukan ayat yang diberikan.
0ilai# !erdikari

You might also like