DISIPLIN ILMU BAHASA MALAYSIA KELAS 1 Zamrud, 1 I!a MASA "#40am $ 9#40am, 10#%0am $ 11#%0Am TEMA Hidup Selamat TAJUK Berhati hati kawan FOKUS UTAMA Standard Kandungan 2.4 2.4 Mema!a dan memahami maklumat "an# ter$urat dan ter$irat daripada pela#ai ahan untuk memeri re$p%n$ den#an etul. Standard Pembelajaran 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat. FOKUS SAM&'()A( Standard Kandungan 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. Standard Pembelajaran 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi. OBJEKT'F Di akhir sesi p & p murid murid dapat memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. &E()'S'A( KU*'KU+UM ('+A', Keselamatan !ijaksana !erdisiplin K!" # K! Mengecam menghubungkait KP $erbal linguistik !%! !acaan intensi& S'STEM BAHASA Kata Tan"a ('+A', Kerjasama ME-'A Kad bergambar AKT'.'T' &E()'S'A( KU*'KU+UM /ATATA( 'kti(iti 1 1. Murid murid membaca petikan teks dalam buku dengan sebutan yang betul secara bergilir gilir. 2. !eberapa )rang murid dipilih membaca secara bergilir gilir dan berkumpulan. Kemahiran # K)munikasi Akti0iti 2 1. !erdasarkan teks guru mengkehendaki murid murid meneliti gambar dan membina ayat. a. pergi kantin b. beratur membeli makanan c. memba*a berhati hati d. mi sup kuih karipap air sirap e. makan ++ tertib KBT, K! Mengecam KP $erbal + lingguistik (ilai# + Kerjasama Akti0iti 1 1. !eberapa kad perkataan ditunjukkan )leh guru. 2. Murid murid membina ayat lain berdasarkan kata tanya yang diberikan. ,. -uru membimbing murid murid melengkapkan latihan. KBT K! Menghubungkaitkan menjanakan idea memadankan &entak$iran 1. Penilaian e(idens # !4 D.2 /1 K!"# Kemahiran !er&ikir &emulihan 1. -uru membimbing murid + murid mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat. 0ilai# !erdikari &en#a"aan Murid mengisi tempat k)s)ng dengan perkataan yang sesuai berpandukan ayat yang diberikan. 0ilai# !erdikari