You are on page 1of 3

PENJAMINAN KUALITI-PEMENTORAN

SKBTM/PBS KSSR

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR TASEK MUTIARA


LAPORAN PEMENTORAN TAHUN ..
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
TAJUK

: ..

PANITIA

: ....

TARIKH

: ..

MASA : ..

MENTOR : ..
MENTI

: 1) ...............................................................................................................
2) ...
3) ...
4) ...

LAPORAN PENILAIAN PEMENTORAN


Aktiviti:
1) ...
2) ..
3) ...
4) ...
5) ..
Masalah Menti:
1) .........
2) ..
3) ..
4) ..
5) ...
Cadangan Penambahbaikan:
1)........
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
Disediakan oleh : Siti Hajar Aisah Bt Moha med Suhaimi, SU PBS KSSR SKBTM/2013

PENJAMINAN KUALITI-PEMENTORAN

SKBTM/PBS KSSR

Tandatangan Mentor :
Nama Mentor

Jawatan Mentor

Tandatangan Menti

Nama Menti

: ...

Jawatan Menti

Tandatangan Menti

Nama Menti

: ...

Jawatan Menti

Tandatangan Menti

Nama Menti

: ...

Jawatan Menti

Tandatangan Menti

Nama Menti

: ...

Jawatan Menti

Tarikh jangkaan pemantauan : .


Nama Menti:
1) ....
2).....
3).
4)
Disediakan oleh : Siti Hajar Aisah Bt Moha med Suhaimi, SU PBS KSSR SKBTM/2013

PENJAMINAN KUALITI-PEMENTORAN

SKBTM/PBS KSSR

PEMENTORAN
Pementoran PBS adalah proses membantu, memudah cara dan membimbing guru untuk
melaksanakan PBS mengikut prinsip dan prosedur pelaksanaan yang ditetapkan.
Objektif Pementoran:
a. Memberi bimbingan, khidmat bantu dan nasihat mengenai pelaksanaan dan
pengurusan PBS
b. Meningkatkan kemahiran pelaksanaan pentaksiran dalam kalangan guru yang
dibimbing/menti
c. Meningkatkan kompetensi dan keyakinan guru yang dibimbing/menti
d. Membantu guru menyelesaikan masalah pelaksanaan PBS
e. Membina rangkaian kerja dan hubungan profesional antara mentor dan guru yang
dibimbing/menti
Jenis Pementoran
a. Formal
b. Informal
Jenis Mentor
a. Mentor
8.1.2 Dalaman terdiri daripada
i. Ketua Panitia dan/atau
ii. Jurulatih Utama dan/atau
8.1.3iii. Guru Cemerlang dan/atau
8.1.4iv. Guru Besar dan/atau
v. Mana -mana guru yang dilantik
b. Mentor Luaran terdiri daripada:
i. Pegawai Lembaga Peperiksaan dan/atau
ii. Pegawai Jabatan Pelajaran Negeri dan/atau
iii. Pegawai Pejabat Pelajaran Daerah dan/atau
iv. Mana-mana pegawai yang dilantik
*Kekerapan pementoran adalah mengikut keperluan
Pelaksanaan Pementoran:
a. Membimbing guru menggunakan standard prestasi dan aplikasi Sistem
Pengurusan PBS (SPPBS)
b. Membantu guru menyediakan instrumen pentaksiran
c. Mendedahkan penggunaan pelbagai jenis instrumen pentaksiran
8.1.5d. Memastikan pelaksanaan pentaksiran seiring dengan pengajaran dan
pembelajaran
e. Mendapatkan maklum balas untuk penambahbaikan pengajaran
f . Menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh guru yang dibimbing/menti

Disediakan oleh : Siti Hajar Aisah Bt Moha med Suhaimi, SU PBS KSSR SKBTM/2013

You might also like