K A L E N D E R P E N D I D I K A N

S M P N E G E R I 2 0 0 J A K A R T A
T A H U N P E L A J A R A N 2 0 0 8 - 2 0 0 9
7 - 8 Pembagian Kelas
Minggu 6 13 20 27 11 - 12 Rapat Kerja
Senin 7 14 21 28 12 Informasi Kegiatan MOS untuk siswa baru
Selasa 1 8 15 22 29 14 Permulaan Hari Belajar Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Rabu 2 9 16 23 30 14,15,16 MOS dan Bridging Course Kelas VII, Tapel 2008 / 2009
Kamis 3 10 17 24 31 16 Rapat Pembinaan Staf
Jum'at 4 11 18 25 18 Pengumpulan Administrasi KBM
Sabtu 5 12 19 26 21 Rapat Pembinaan Walikelas
30 Isro Mi'roj Nabi Muhammad SAW
Minggu
3 10 17
24/31
Senin
4 11 18 25
Selasa
5 12 19 26
4 - 8 Pekan Ulangan Harian I
Rabu
6 13 20 27
11 - 15 Tindak Lanjut Ulangan Harian dan Pengumpulan
Kamis
7 14 21 28
18 Upacara HUT Proklamasi Kemerdekaan RI ke 63
Jum'at
1 8 15 22 29
Sabtu
2 9 16 23 30
Minggu 7 14 21 28
Senin 1 8 15 22 29 1 - 3 Libur Libur awal Ramadhan 1429 H
Selasa 2 9 16 23 30 5 Rapat Pembinaan
Rabu 3 10 17 24 8 - 9 Supervisi Klinis
Kamis 4 11 18 25 15 - 19 Pesantren Kilat Ramadhan 1429 H
Jum'at 5 12 19 26 24 - 30 Prakiraan Libur Menjelang Idul Fitri (1 - 2 Syawal 1429 H)
Sabtu 6 13 20 27
Minggu 5 12 19 26 1 - 2 Hari Raya Idul Fitri (1 - 2 Syawal 1429 H)
Senin 6 13 20 27 3 - 9 Libur sesudah Idul Fitri 1429 H
Selasa 7 14 21 28 10 Masuk Sekolah
Rabu 1 8 15 22 29 13 - 17 Kegiatan Mid Semester Ganjil
Kamis 2 9 16 23 30 18 - 19 Kegiatan LDKS / LDKO
Jum'at 3 10 17 24 31 28 Upacara Sumpah Pemuda
Sabtu 4 11 18 25
TANGGAL URAIAN KEGIATAN
AGUSTUS 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
SEPTEMBER 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
OKTOBER 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
HBE = 13 HLU = 1 HLK = -
HBE = 20 HLU = - HLK = -
JULI 2008
HBE = 14 HLU = - HLK = 9
HBE = 16 HLU = 2 HLK = 5
Minggu 2 9 16 23/31
Senin 3 10 17 24
Selasa 4 11 18 25 7 Rapat Pembinaan
Rabu 5 12 19 26 10 Upacara Peringatan Hari Pahlawan
Kamis 6 13 20 27 25 Upacara Peringatan Hari Guru
Jum'at 7 14 21 28
Sabtu 1 8 15 22 30
Minggu 7 14 21 28 8 Hari Raya Idul Adha 1429 H
Senin 1 8 15 22 29 9 - 13 Perkiraan Ulangan Umum Akhir Semester I
Selasa 2 9 16 23 30 16 Rapat Dinas Semester Ganjil
Rabu 3 10 17 24 31 17,18,19 Class Meeting
Kamis 4 11 18 25 20 Pembagian Raport Semester I
Jum'at 5 12 19 26 22 - 31 Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Sabtu 6 13 20 27 25 Libur Natal
29 Libur Tahun Baru Hijriyah 1430 H
Minggu 4 11 18 25
Senin 5 12 19 26 1 Libur Tahun Batu 2009
Selasa 6 13 20 27 2 - 3 Lanjutan Libur Akhir Semester I
Rabu 7 14 21 28 5 Hari Pertama Masuk Semester II
Kamis 1 8 15 22 29 9 Rapat Pembinaan
Jum'at 2 9 16 23 30 17 Hari Pertama Pendalaman Materi (PM) Kelas IX
Sabtu 3 10 17 24 31 27 Libur Imlek
Minggu 1 8 15 22
Senin 2 9 16 23 9 - 13 Pekan Ulangan Harian I
Selasa 3 10 17 24 16 -20 Tindak Lanjut dan Penyerahan Nilai Ulangan Harian I
Rabu 4 11 18 25
Kamis 5 12 19 26
Jum'at 6 13 20 27
Sabtu 7 14 21 28
Minggu 1 8 15 22 29 2 - 5 Uji Coba UN - I Kelas IX (SMP)
Senin 2 9 16 23 30 6 Wafat Isa Almasih
Selasa 3 10 17 24 31 9 Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW
Rabu 4 11 18 25 13 Rapat Pembinaan
Kamis 5 12 19 26 23 -27 Pekan Ulangan Harian II
Jum'at 6 13 20 27 30 - 31 Tindak Lanjut dan Penyerahan Nilai Ulangan Harian II
Sabtu 7 14 21 28 30 - 31 Uji Coba UN - II Kelas IX (SMP)
DESEMBER 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
TANGGAL URAIAN KEGIATAN
HBE = 18 HLU = - HLK = 2
JANUARI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
FEBRUARI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
URAIAN KEGIATAN MARET 2009 TANGGAL
HBE = 20 HLU = 2 HLK = -
HBE = 14 HLU = 3 HLK = 6
NOPEMBER 2008
HBE = 19 HLU = 2 HLK = 2
HBE = 19 HLU = 1 HLK = -
Minggu 5 12 19 26
Senin 6 13 20 27
1 - 2
Lanjutan Uji Coba UN - II Kelas IX (SMP)
Selasa 7 14 21 28
13 - 18
Ulangan Akhir Semester II
Rabu 1 8 15 22 29
Kamis 2 9 16 23 30
Jum'at 3 10 17 24
Sabtu 4 11 18 25
Minggu
3 10 17
24/31 1 Rapat Pembinaan
Senin
4 11 18 25
2 Peringatan Hari Pendidikan Nasional 2009
Selasa
5 12 19 26
4 - 7 Ujian Nasional Utama Kelas IX
Rabu
6 13 20 27
9 Hari Raya Waisak 2552
Kamis
7 14 21 28
11 - 14 Ujian Nasional Susulan Kelas IX
Jum'at
1 8 15 22 29
18 - 22 Ujian Praktik Kelas IX
Sabtu
2 9 16 23 30
25 - 27 Ujian Sekolah Utama Kelas IX
Minggu 7 14 21 28
Senin 1 8 15 22 29 1 - 3 Ujian Sekolah Susulan
Selasa 2 9 16 23 30 15 - 19 Ulangan Kenaikan Kelas VII dan VIII
Rabu 3 10 17 24 20 Pengumuman Kelulusan SMP
Kamis 4 11 18 25 24 Rapat Kenaikan Kelas
Jum'at 5 12 19 26 27 Pembagian Rapor Kenaikan Kelas VII dan VIII
Sabtu 6 13 20 27 29 - 30 Libur Akhir Semester
HBE HLU HLK
Minggu 6 13 20 27
1 - 12
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2009 / 2010
Senin 7 14 21 28
14
Permulaan Hari Belajar Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Selasa 1 8 15 22 29
15 - 17
MOS dan Bridging Course Kelas VII Th. 2010 / 2011
Rabu 2 9 16 23 30
Kamis 3 10 17 24 31
Jum'at 4 11 18 25
Sabtu 5 12 19 26
Jakarta, 01 Juli 2008
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta
Drs. T. Rianto, M.Pd
NIP/NRK : 130818586/145310
JULI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
TANGGAL URAIAN KEGIATAN
URAIAN KEGIATAN
JUNI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
MEI 2009 TANGGAL
HBE = 20 HLU = - HLK = -
HBE = 14 HLU = 1 HLK = -
HBE = 21 HLU = 1 HLK = -
APRIL 2009
K A L E N D E R P E N D I D I K A N
S M P N E G E R I 2 0 0 J A K A R T A
T A H U N P E L A J A R A N 2 0 0 8 - 2 0 0 9
7 - 8 Pembagian Kelas
Minggu 6 13 20 27 11 - 12 Rapat Kerja
Senin 7 14 21 28 12 Informasi Kegiatan MOS untuk siswa baru
Selasa 1 8 15 22 29 14 Permulaan Hari Belajar Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Rabu 2 9 16 23 30 14,15,16 MOS dan Bridging Course Kelas VII, Tapel 2008 / 2009
Kamis 3 10 17 24 31 16 Rapat Pembinaan Staf
Jum'at 4 11 18 25 18 Pengumpulan Administrasi KBM
Sabtu 5 12 19 26 21 Rapat Pembinaan Walikelas
30 Isro Mi'roj Nabi Muhammad SAW
Minggu 3 10 17
24/31
Senin 4 11 18 25
Selasa 5 12 19 26 4 - 8 Pekan Ulangan Harian I
Rabu 6 13 20 27 11 - 15 Tindak Lanjut Ulangan Harian dan Pengumpulan
Kamis 7 14 21 28 18 Upacara HUT Proklamasi Kemerdekaan RI ke 63
Jum'at 1 8 15 22 29
Sabtu 2 9 16 23 30
Minggu 7 14 21 28
Senin 1 8 15 22 29 1 - 3 Libur Libur awal Ramadhan 1429 H
Selasa 2 9 16 23 30 5 Rapat Pembinaan
Rabu 3 10 17 24 8 - 9 Supervisi Klinis
Kamis 4 11 18 25 15 - 19 Pesantren Kilat Ramadhan 1429 H
Jum'at 5 12 19 26 24 - 30 Prakiraan Libur Menjelang Idul Fitri (1 - 2 Syawal 1429 H)
Sabtu 6 13 20 27
Minggu 5 12 19 26 1 - 2 Hari Raya Idul Fitri (1 - 2 Syawal 1429 H)
Senin 6 13 20 27 3 - 9 Libur sesudah Idul Fitri 1429 H
Selasa 7 14 21 28 10 Masuk Sekolah
Rabu 1 8 15 22 29 13 - 17 Kegiatan Mid Semester Ganjil
Kamis 2 9 16 23 30 18 - 19 Kegiatan LDKS / LDKO
Jum'at 3 10 17 24 31 28 Upacara Sumpah Pemuda
Sabtu 4 11 18 25
Minggu 2 9 16 23/31
Senin 3 10 17 24
Selasa 4 11 18 25 7 Rapat Pembinaan
Rabu 5 12 19 26 10 Upacara Peringatan Hari Pahlawan
Kamis 6 13 20 27 25 Upacara Peringatan Hari Guru
Jum'at 7 14 21 28
Sabtu 1 8 15 22 30
HBE = 18 HLU = - HLK = 2
HBE = 14 HLU = 3 HLK = 6
NOPEMBER 2008
HBE = 14 HLU = - HLK = 9
HBE = 16 HLU = 2 HLK = 5
HBE = 13 HLU = 1 HLK = -
HBE = 20 HLU = - HLK = -
JULI 2008
TANGGAL URAIAN KEGIATAN
TANGGAL URAIAN KEGIATAN
TANGGAL URAIAN KEGIATAN
DESEMBER 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
AGUSTUS 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
SEPTEMBER 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
OKTOBER 2008
Minggu 7 14 21 28 8 Hari Raya Idul Adha 1429 H
Senin 1 8 15 22 29 9 - 13 Perkiraan Ulangan Umum Akhir Semester I
Selasa 2 9 16 23 30 16 Rapat Dinas Semester Ganjil
Rabu 3 10 17 24 31 17,18,19 Class Meeting
Kamis 4 11 18 25 20 Pembagian Raport Semester I
Jum'at 5 12 19 26 22 - 31 Libur Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Sabtu 6 13 20 27 25 Libur Natal
29 Libur Tahun Baru Hijriyah 1430 H
Minggu 4 11 18 25
Senin 5 12 19 26 1 Libur Tahun Batu 2009
Selasa 6 13 20 27 2 - 3 Lanjutan Libur Akhir Semester I
Rabu 7 14 21 28 5 Hari Pertama Masuk Semester II
Kamis 1 8 15 22 29 9 Rapat Pembinaan
Jum'at 2 9 16 23 30 17 Hari Pertama Pendalaman Materi (PM) Kelas IX
Sabtu 3 10 17 24 31 27 Libur Imlek
HBE = 19 HLU = 2 HLK = 2
JANUARI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
DESEMBER 2008 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
Minggu 1 8 15 22
Senin 2 9 16 23 9 - 13 Pekan Ulangan Harian I
Selasa 3 10 17 24 16 -20 Tindak Lanjut dan Penyerahan Nilai Ulangan Harian I
Rabu 4 11 18 25
Kamis 5 12 19 26
Jum'at 6 13 20 27
Sabtu 7 14 21 28
Minggu 1 8 15 22 29 2 - 5 Uji Coba UN - I Kelas IX (SMP)
Senin 2 9 16 23 30 6 Wafat Isa Almasih
Selasa 3 10 17 24 31 9 Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW
Rabu 4 11 18 25 13 Rapat Pembinaan
Kamis 5 12 19 26 23 -27 Pekan Ulangan Harian II
Jum'at 6 13 20 27 30 - 31 Tindak Lanjut dan Penyerahan Nilai Ulangan Harian II
Sabtu 7 14 21 28 30 - 31 Uji Coba UN - II Kelas IX (SMP)
Minggu 5 12 19 26
Senin 6 13 20 27 1 - 2 Lanjutan Uji Coba UN - II Kelas IX (SMP)
Selasa 7 14 21 28 13 - 18 Ulangan Akhir Semester II
Rabu 1 8 15 22 29
Kamis 2 9 16 23 30
Jum'at 3 10 17 24
Sabtu 4 11 18 25
HLK = -
HBE = 19 HLU = 1 HLK = -
APRIL 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
MARET 2009 TANGGAL
HBE = 20 HLU = 2 HLK = -
HBE = 21 HLU = 1
FEBRUARI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
URAIAN KEGIATAN
Minggu 3 10 17
24/31 1 Rapat Pembinaan
Senin 4 11 18 25 2 Peringatan Hari Pendidikan Nasional 2009
Selasa 5 12 19 26 4 - 7 Ujian Nasional Utama Kelas IX
Rabu 6 13 20 27 9 Hari Raya Waisak 2552
Kamis 7 14 21 28 11 - 14 Ujian Nasional Susulan Kelas IX
Jum'at 1 8 15 22 29 18 - 22 Ujian Praktik Kelas IX
Sabtu 2 9 16 23 30 25 - 27 Ujian Sekolah Utama Kelas IX
Minggu 7 14 21 28
Senin 1 8 15 22 29 1 - 3 Ujian Sekolah Susulan
Selasa 2 9 16 23 30 15 - 19 Ulangan Kenaikan Kelas VII dan VIII
Rabu 3 10 17 24 20 Pengumuman Kelulusan SMP
Kamis 4 11 18 25 24 Rapat Kenaikan Kelas
Jum'at 5 12 19 26 27 Pembagian Rapor Kenaikan Kelas VII dan VIII
Sabtu 6 13 20 27 29 - 30 Libur Akhir Semester
HBE HLU HLK
Minggu 6 13 20 27 1 - 12 Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Senin 7 14 21 28 14 Permulaan Hari Belajar Tahun Pelajaran 2009 / 2010
Selasa 1 8 15 22 29 15 - 17 MOS dan Bridging Course Kelas VII Th. 2009 / 2010
Rabu 2 9 16 23 30
Kamis 3 10 17 24 31
Jum'at 4 11 18 25
Sabtu 5 12 19 26
Jakarta, 23 Juli 2008
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta
Drs. T. Rianto, M.Pd
NIP/NRK : 130818586/145310
HBE = 14 HLU = 1 HLK = -
URAIAN KEGIATAN
JUNI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
MEI 2009 TANGGAL
HBE = 20 HLU = - HLK = -
JULI 2009 TANGGAL URAIAN KEGIATAN
JUMLAH HARI EFEKTIF
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Semester Ganjil
Jumlah Hari Pengem- Libur EF
Hari bangan Diri AS TTM
1 Juli 31 1 - 2 11 4 13
2 Agustus 31 1 - 5 - 5 20
3 September 30 - 9 3 - 4 14
4 Oktober 31 2 6 3 - 4 16
5 November 30 - 2 5 - 5 18
6 Desember 31 3 - 3 7 4 14
95
1 Januari 31 2 - 4 2 4 19
2 Februari 28 1 - 4 - 4 19
3 Maret 31 2 - 4 - 5 21
4 April 30 1 - 4 - 4 21
5 Mei 31 1 7 4 - 5 14
6 Juni 30 - - 4 2 4 20
114
Ket. Kelas IX 80 Hari
Kelas VII-VII 114 hari
Minggu
Jumlah
Jumlah
No Bulan HLU HLK
Jumlah
Minggu
1 Juli 5 2 3
2 Agustus 4 - 4
3 September 4 2 2
4 Oktober 5 2 3
5 November 4 - 4
6 Desember 5 2 3
27 8 19
1 Januari 5 1 4
2 Februari 4 - 4
3 Maret 4 - 4
5 3 2 Kls IX/14 Mg
5 5 5
5 Mei 4 2 2
6 Juni 5 1 4
32 12 25
Ket. Kelas IX 14 Minggu
Kelas VII-VII 25 Minggu
April
JUMLAH MINGGU EFEKTIF
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
4
Tidak Efektif Efektif Bulan
Jumlah
Ket. No
Jumlah

RINCIAN MINGGU EFEKTIF PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : ………………………………………
Kelas / Semester : ………………………………………
Tahun Pelajaran : ………………………………………
A. Perhitungan Minggu Per Semester
Juli / Januari
Agustus / Februari
September / Maret
Oktober / April
November / Mei
Desember / Juni
B. Banyaknya Minggu Tidak Efektif
Juli / Januari
Agustus / Februari
September / Maret
Oktober / April
November / Mei
Desember / Juni
C. Banyaknya Minggu Efektif
= ……………. Minggu - …………………… Minggu
= ……………. Minggu
D. Banyaknya Jam Pelajaran Efektif
= ……………. Minggu - …………………… Jam Pelajaran
= ……………. Jam Pelajaran
E. KKM = …………………………………………
Mengetahui, Jakarta,
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Drs. T. Rianto, M. Pd
NIP. 130818586 NIP.
Jumlah
Jumlah Minggu Nama Bulan
Jumlah
Nama Bulan Jumlah Minggu
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN DASAR
SMP NEGERI 200 JAKARTA
Jl. Rorotan IX No. 2 Kel. Rorotan Kec. Cilincing Kodya Jakarta UtaraKode Pos 14140
Telp/Fax. (021) 44850643 e-mail : smpnegeri200_jakarta@yahoo.co.id

RINCIAN MINGGU EFEKTIF PROGRAM TAHUNAN
Guru Mata Pelajaran
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : ………………………………………
Mata Pelajaran : ………………………………………
Kelas / Semester : ………………………………………
Tahun Pelajaran : ………………………………………
Alokasi
Waktu
Mengetahui, Jakarta,
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Drs. T. Rianto, M. Pd
NIP. 130818586 NIP.
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Smster
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN DASAR
SMP NEGERI 200 JAKARTA
Jl. Rorotan IX No. 2 Kel. Rorotan Kec. Cilincing Kodya Jakarta UtaraKode Pos 14140
Telp/Fax. (021) 44850643 e-mail : smpnegeri200_jakarta@yahoo.co.id

PROGRAM TAHUNAN
Keterangan
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
Jl. Rorotan IX No. 2 Kel. Rorotan Kec. Cilincing Kodya Jakarta UtaraKode Pos 14140
PROGRAM SEMESTER GANJIL / GENAP
Alo
kasi
Wkt 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rcn Plksn
Catatan : Jumlah jam diisi dengan angka
Mengetahui, Jakarta,
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta Guru Mata Pelajaran
KKM Target
Pencapaian
PENCAPAIAN TARGET
JUMLAH WAKTU YANG DIPERLUKAN
NO Standar Kompetensi / kompetensi Dasar
Diberikan Pada Bulan / Minggu
Drs. T. Rianto, M. Pd NIP.
NIP. 130818586
PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN
SMP NEGERI 200 JAKARTA
Mata Pelajaran : IPS Semester : Ganjil
Kelas : IX Tapel : 2010-2011
Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake Jml KKM
1 Memahami kondisi perkembangan negara di dunia
1,1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan
negara maju
1.1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara maju dan berkembang 66 68 68 202 67.33333333
1.1.2 Membuat Peta wilayah negara maju dan berkembang 68 68 68 204 68
1.1.3 Memberi contoh negara-negara yang tergolong ke dalam 68 68 136 68
negara maju dan negara berkembang beserta alasannya 70 68 68 206 68.66666667
1.2 Mendiskripsikan perang dunia ke II ( termasuk pendudukan j
Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan Sosial Eko- 70 68 68 206 68.66666667
nomi dan politik di Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
1.2.1 Menggambarkan secara kronologis perang dunia ke II 70 68 68 206 68.66666667
1.2.2 Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasivik serta 70 68 68 206 68.66666667
Pendudukan militer Jepang di Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
1.2 3 Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudu- 70 68 68 206 68.66666667
kan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosial,dan 70 68 68 206 68.66666667
pergerakan kebangsaan Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
1.2.4 Mendiskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan 70 68 68 206 68.66666667
pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah 70 68 68 206 68.66666667
pada masa pendudukan Jepang 70 68 68 206 68.66666667
2 Memahami Usaha mempertahankan Kemerdekaan
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kriteria Ketuntasan Minimal
NO Standar Kompetensi / kompetensi Dasar/Indikator
2.1 Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan ke-
merdekaan Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
2.1.1 Mendiskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan terjadi- 70 68 68 206 68.66666667
nya konflik antara Indonesia dengan Belanda 70 68 68 206 68.66666667
2.1.2 Mendiskripsikan peran dunia internasional dalam konflik 70 68 68 206 68.66666667
Indonesia Belanda 70 68 68 206 68.66666667
2.1.3 Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia-Belanda 70 68 68 206 68.66666667
terhadap keberadaan negara kesatuan RI 70 68 68 206 68.66666667
2.2 Mendiskripsikan Peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi In-
donesia pasca pengakuan kedaulatan 70 68 68 206 68.66666667
2.2.1 Mendiskripsikan poses kembalinya Republik Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
sebagai negara kesatuan 70 68 68 206 68.66666667
2.2.2 Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan 70 68 68 206 68.66666667
dengan pemilihan umum 1955 di tingkat pusat dan daerah 70 68 68 206 68.66666667
2.2.3 Menjelaskan alasan dikeluarkannya dekrit Presiden 70 68 68 206 68.66666667
5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkan 70 68 68 206 68.66666667
2.2.4 Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah, 70 68 68 206 68.66666667
persaingan idiologis dan pergolakan sosial politik lainnya 70 68 68 206 68.66666667
terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai 70 68 68 206 68.66666667
awal tahun 1960-an 70 68 68 206 68.66666667
3 Memahami Perubahan Sosial Budaya
3.1 Mendiskripsikan perubahan sosial budaya pada masyarakat
3.1.1 Membei contoh terjadinya peubahan sosial budaya 70 68 68 206 68.66666667
3.1.2 Menguraikan faktor pendorong dan penghambat peru- 70 68 68 206 68.66666667
bahan sosial budaya 70 68 68 206 68.66666667
3.1.3 Mengidentifikasi faktor-faktor penghambat perubahan 70 68 68 206 68.66666667
sosial budaya 70 68 68 206 68.66666667
3.1.4 Mengidentifikasi penyebab peubahan sosial budaya 70 68 68 206 68.66666667
3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi 70 68 68 206 68.66666667
perubahan 70 68 68 206 68.66666667
3.2.1 Mengidentifikasi tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi 70 68 68 206 68.66666667
perubahan 70 68 68 206 68.66666667
3.2.2 Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat ada- 70 68 68 206 68.66666667
nya perubahan sosial budaya 70 68 68 206 68.66666667
4 Memahami lembaga keuangan dan perdagangan
4.1 mendiskripsikan uang dan lembaga keuangan
4.1.1 Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengrtian 70 68 68 206 68.66666667
uang 70 68 68 206 68.66666667
4.1.2 Mengidentifikasi syarat syarat suatu benda dapat di 70 68 68 206 68.66666667
jadikan uang 70 68 68 206 68.66666667
4.1.3 Mendiskripsikan fungsi uang ( Fungsi asli dan turunan) 70 68 68 206 68.66666667
4.1.4 Mengidentifikasi jenis-jenis uang( uang giral,kartal) 70 68 68 206 68.66666667
4.1.5 Mendiskripsikan nilai mata uang ( nilai intrinsik,nominal , 70 68 68 206 68.66666667
internal dan eksenal) 70 68 68 206 68.66666667
4.1.5 Mendiskripsikan mata uang asing 70 68 68 206 68.66666667
4.1.6 Menjelaskan nilai kurs mata uang (kurs jual,kurs beli,kurs 70 68 68 206 68.66666667
tengah) serta manfaatnya. 70 68 68 206 68.66666667
4.1.7 Melakukan praktek jual beli valuta asing 70 68 68 206 68.66666667
4.1.8 Menjelaskan pengertian bank dan sejarah terjadinya bank 70 68 68 206 68.66666667
4.1.9 Mengidentifikasi prinsip,fungsi,dan tujuan perbangkan di 70 68 68 206 68.66666667
Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
4.1.10 Mendiskripsikan jenis-jenis bank serta tugas pokoknya 70 68 68 206 68.66666667
4.1.11 Mengidentifikasi produk-produk Bank 70 68 68 206 68.66666667
4.1.12 Melakukan kegiatan menabung di bang 70 68 68 206 68.66666667
4.1.13 Menjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan Bank 70 68 68 206 68.66666667
4.1.14 Mengidentifikasi fungsi,peranan dan manfaat lembaga 70 68 68 206 68.66666667
keuangan bukan bank(pegadaian,asuransi,lembaga pen- 70 68 68 206 68.66666667
siun koperasi simpan pinjam bagi peningkatan kesejah- 70 68 68 206 68.66666667
teraan rakyat banyak 70 68 68 206 68.66666667
4.1.15 Membuat daftar contoh lembaga keuangan bukan bank 70 68 68 206 68.66666667
milik pemerintah dan swasta nasional maupun swasta 70 68 68 206 68.66666667
asing. 70 68 68 206 68.66666667
4.2 Mendiskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya
terhadap perekonomian Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
4.2.1 Menjelaskan pengertian dan faktor-faktor yang menye- 70 68 68 206 68.66666667
babkan perdagangan internasional 70 68 68 206 68.66666667
4.2.2 Mengidentifikasi manfaat perdagangan Internasional 70 68 68 206 68.66666667
4.2.3 mengidentifikasi hambatan perdagangan internasional 70 68 68 206 68.66666667
4.2.4 Mengidentifikasikomoditi ekspor/impor Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
4.2.5 Mendiskripsikan pengertian dan fungsi serta jenis-jenis 70 68 68 206 68.66666667
.sumber-sumber,penggunaan devisa.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 70 68 68 206 68.66666667
4.2.6 Dampak perdagangan internasional terhadap perekono- 70 68 68 206 68.66666667
mian Indonesia 70 68 68 206 68.66666667
- - - - - 69
Mengetahui, Jakarta,17 Juli 2010
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Muhammad Wachid Dra.Retnaningsih
NIP.195607301978000279 NIP. 196103081986000255
Nilai KKM Mata Pelajaran Rata-rata Nilai KKM
PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN
SMP NEGERI 200 JAKARTA
Mata Pelajaran : IPS Semester : Genap
Kelas : IX Tapel : 2010-2011
Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake Jml KKM
5 Memahami hubungan manusia dengan bumi
5.1 Menginterpretasi peta tentang bentuk-bentuk muka bumi
5.1.1 Menganalisis bentuk-bentuk muka bumi pada peta 69 70 68 207
5.1.2 Membuat diagram penampang melintang bentuk muka 69 70 68 207 69
bumi daratan dan dasar laut 69 70 68 207 69
5.1.3 Mendiskripsikan pola dan bentuk obyek geografis sesu- 69 70 68 207 69
ai dengan bentang alam 69 70 68 207 69
5.2 Mendiskripsikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan
penduduk di kawasan Asia Tenggara
5.2.1 Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara 69 70 68 207 69
5.2.2 Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi 69 70 68 207 69
bentang alam kawasan Asia Tenggara 69 70 68 207 69
5.2.3 Mendiskripsikan keadaan iklim di Asia Tenggara 69 70 68 207 69
5.2.4 Mendiskripsikan sumber daya alam Asia Tenggara 69 70 68 207 69
5.2.5 Menyajikan informasi data kependudukan (jumlah,perse- 69 70 68 207 69
baran suku bangsa) dan mata pencaharian di kawasan 69 70 68 207 69
Asia Tenggara 69 70 68 207 69
5.2.6 Memberikan contoh komoditi perdagangan antar negara 69 70 68 207 69
di Asia Tenggara 69 70 68 207 69
NO Standar Kompetensi / kompetensi Dasar/Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kriteria Ketuntasan Minimal
5.2.7 Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan 69 70 68 207 69
negara-negara di kawasan Asia Tenggara 69 70 68 207 69
5.3 Mendiskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua
dan Samudera 69 70 68 207 69
5.3.1 Mendiskripsikan proses pembentukan benua 69 70 68 207 69
5.3.2 Menginterpretasi peta dunia dan atau globe untuk men- 69 70 68 207 69
dapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan 69 70 68 207 69
dan samudera. 69 70 68 207 69
5.3.3 Mendiskripsikan karakteristik masing-masing benua 69 70 68 207 69
5.3.4 Memberi contoh negara-negara di masing-masing 69 70 68 207 69
kawasan benua 69 70 68 207 69
5.3.5 Menginterpretasi peta dunia untuk mendapatkan informa- 69 70 68 207 69
si tentang karakteristik masing-masing samudera 69 70 68 207 69
5.3.6 Membaca buku sumber tentang fungsi samudera 69 70 68 207 69
6 Memahami Usaha Mempertahankan Republik Indonesia
6.1 Mendiskripsikan perjuangan bangsa Indonesia merebut
Irian Barat
6.1.1 Menguraikan latar belakang terjadinya perjuangan 69 70 68 207 69
mengembalikan Irian Barat 69 70 68 207 69
6.1.2 Mengidentifikasi perjuangan diplomasi dalam upaya 69 70 68 207 69
mengembalikan Irian Barat 69 70 68 207 69
6.1.3 Mengidentifikasi perjuangan dengan konfrontasi politik 69 70 68 207 69
dan ekonomi dalam upaya pengembalian Irian Barat 69 70 68 207 69
6.1.4 Mengidentifikasi pelaksaan Tri Komando Rakyat( Trikora) 69 70 68 207 69
untuk merebut Irian Barat 69 70 68 207 69
6.1.5 Mendiskripsikan persetujuan New York dan pengaruhnya 69 70 68 207 69
terhadap penyelesaian Irian Barat 69 70 68 207 69
6.1.6 Menjelaskan arti penting penentuan pendapat rakyat(pepera) 69 70 68 207 69
6.2 Mendiskripsikan strategi nasional peristiwa Madiun/PKI/DI/TII
G 30 S PKI dan konflik-konflik internal lainnya 69 70 68 207 69
6.2.1 Mendiskripsikan terjadinya peristiwa Madiun?PKI dan cara 69 70 68 207 69
yang dilakukan oleh pemerintah dalam penggulangan konflik 69 70 68 207 69
konflik internal lainnya 69 70 68 207 69
62.2 Mendiskripsikan terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang 69 70 68 207 69
dilakukan pemerintah untuk penanggulangannya 69 70 68 207 69
6.2.3Mengidentifikasi keadaan politik ,ekonomi,sosial dan bu- 69 70 68 207 69
daya sebelum terjadinya G 30 S PKI 69 70 68 207 69
6.2.4 Mendiskripsikan terjadinya peristiwa G 30 S PKI dan cara 69 70 68 207 69
penumpasannya. 69 70 68 207 69
7 Memahami Perubahan Pemerintahan dan kerjasama internasi-
onal
7.1 Menjelaskan berakhirnya masa orde baru dan lahirnya
reformasi 69 70 68 207 69
7.1.1 Menyusun kronologi dan mendiskripsikan peristiwa-peris- 69 70 68 207 69
tiwa politik penting pada masa orde baru 69 70 68 207 69
7.1.2 Mendiskripsikan berakhirnya orde baru dan lahirnya 69 70 68 207 69
reformasi 69 70 68 207 69
7.2 Menguraikan perkembangan lembaga internasional dan
peran Indonesia dalam kerjasama Internasional 69 70 68 207 69
7.2.1 Menguraikan secara kronologis Konferensi Asia-Afrika 69 70 68 207 69
dan mendiskripsikan peran Indonesia 69 70 68 207 69
7.2.2 Mendiskripsikan perkembangan ASEAN dan peran Indo- 69 70 68 207 69
nesia 69 70 68 207 69
7.2.3 Mendiskripsikan perkembangan keanggotaan dan aktivi- 69 70 68 207 69
tas Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia 69 70 68 207 69
7.2.4 Mendiskripsikan perkembangngerakan Non Blok dan pe- 69 70 68 207 69
ran Indonesia. 69 70 68 207 69
7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial
budaya di era global 69 70 68 207 69
7.3.1 Mengidentifikasi ciri-ciri globalisasi 69 70 68 207 69
7.3.2 Mendiskripsikan dampak globalisasi terhadap rakyat 69 70 68 207 69
7.3.3 Menguraikan peilaku masyarakat dalam perubahan so- 69 70 68 207 69
sial budaya di era global 69 70 68 207 69
69 70 68 207 69
7.4 Mendiskripsikan kerjasama antar negara di bidang ekonomi
7.4.1 Menjelaskan arti kerjasama ekonomi antar negara 69 70 68 207 69
7.4.2 Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya ker- 69 70 68 207 69
jasama ekonomi antar negara 69 70 68 207 69
7.4.3 Menjelaskan tujuan kerjasama ekonomi antar negara 69 70 68 207 69
7.4.4 Mengidentifikasi hambatan kerjasama ekonomi 69 70 68 207 69
7.4.5 Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama antar negara 69 70 68 207 69
7.5.6 Mengidentifikasi badan badan kerjasama ekonomi yang 69 70 68 207 69
bersifat regional maupun multilateral yang oenting bagi 69 70 68 207 69
Indonesia 69 70 68 207 69
7.5.7 Mendiskripsikan dampak kerjasama ekonomi terhadap 69 70 68 207 69
perekonomian Indonesia 69 70 68 207 69
69
Mengetahui,
Jakarta,17 Juli 2010
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Muhammad Wachid Dra.Retnaningsih
NIP.195607301978000279 NIP. 196103081986000255
Nilai KKM Mata Pelajaran Rata-rata Nilai KKM
PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN
SMP NEGERI 200 JAKARTA
Mata Pelajaran : IPS Semester : Ganjil
Kelas : VIII Tapel : 2010-2011
Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake Jml KKM
1 Memahami Permasalahan Sosial berkaitan dengan pertumbuh-
an penduduk
1.1 Mendiskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk
1,1,1 Menunjukkan letak geografis Indonesia 69 68 67 204 68
1.1.2 Menganalisis hubungan posisi geografis dengan perubah- 69 68 67 204 68
an musim di Indonesia 69 68 67 204 68
1.1.3 Mengidentifikasi penyebab terjadinya peubahan musim 69 68 67 204 68
dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan 69 68 67 204 68
dan kemarau di wilayah Indonesia 69 68 67 204 68
1.1.4 Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna tipe 69 68 67 204 68
Asia,tipe Australia,serta kaitannya dengan pembagian 69 68 67 204 68
wilayah Wallacea dan Weber 69 68 67 204 68
1.1.5 Mendiskripsikan persebaran jenis tanah di Indonesia 69 68 67 204 68
1.2 Mengidentifikasi masalah kependudukan dan upaya pe-
nanggulangannya 69 68 67 204 68
1.2.1 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi per- 69 68 67 204 68
tumbuhan penduduk 69 68 67 204 68
1.2.2 Mendiskripsikan arti dan ukuan angka kelahiran dan ke- 69 68 67 204 68
kematian 69 68 67 204 68
1.2.3 Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat 69 68 67 204 68
kelahiran 69 68 67 204 68
NO Standar Kompetensi / kompetensi Dasar/Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
1.2.4 Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap 69 68 67 204 68
propinsi dan pulau di Indonesia 69 68 67 204 68
1.2.5 Mendiskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan 69 68 67 204 68
piramida penduduk 69 68 67 204 68
1.2.6 Menghitung angka perbandingan laki-laki perempuan(sex 69 68 67 204 68
ratio) dan beban ketergantungan serta mengartikan 69 68 67 204 68
angka tersebut 69 68 67 204 68
1.2.7 Mendiskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan 69 68 67 204 68
upaya mengatasinya 69 68 67 204 68
1.2.8 Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor penyebab 69 68 67 204 68
1.2.9 Menganalisis dampak positif dan dampak negatif migrasi 69 68 67 204 68
serta usaha penanggulangannya 69 68 67 204 68
1.3 Mendiskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya
penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan
1.3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur biotik 69 68 67 204 68
abiotik,sosial budaya) 69 68 67 204 68
1.3.2 Menafsirkan arti penting lingkugan dalam kehidupan 69 68 67 204 68
1.3.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan 69 68 67 204 68
hidup dan faktor penyebabnya 69 68 67 204 68
1.3.4 Membei contoh usaha pelestarian lingkungan hidup 69 68 67 204 68
1.3.5 Menafsirkan pembangunan berkelanjutan 69 68 67 204 68
1.3.6 Mengidentifikasi ciri-ciri pembangunan berkelanjutan 69 68 67 204 68
1.3.7 Mengidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan 69 68 67 204 68
1.4 Mendiskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya
tehadap pembangunan
1.4.1 Menjelaskan permasalahan kuwantitas penduduk(kualitas 69 68 67 204 68
dan kualitas 69 68 67 204 68
1.4.2 Mengidentifikasi dampak permasalahn penduduk terhadap 69 68 67 204 68
pembangunan 69 68 67 204 68
2 Memahami proses kebangkitan nasional
2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan impe-
rialisme Barat serta pengaruh yang di timbulkannya
2.1.1 Mengidentifikasi kebijakan pemerintah kolonial 69 68 67 204 68
2.1.2 Mengidentifikasi pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan 69 68 67 204 68
Pemerintah kolonial di berbagai daerah 69 68 67 204 68
2.1.3 Mendiskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat 69 68 67 204 68
dalam menentang kolonialisme Barat di berbagai daerah 69 68 67 204 68
2.2 Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional,
identitas Indonesia dan perkembangan pergerakan kebang-
saan Indonesia
2.2.1 Menjelaskan pengaruh kekuasaan kolonial,perkembangan 69 68 67 204 68
pendidikan Barat dan perkembangan pendidikan Islam 69 68 67 204 68
terhadap munculnya nasionalisme Indonesia 69 68 67 204 68
2.2.2 Mendiskripsikan peranan golongan pelajar,profesional dan 69 68 67 204 68
pers, dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional 69 68 67 204 68
2.2.3 Mendiskripsikan perkembangn pergerakan nasional dari 69 68 67 204 68
yang bersifat etnik kedaerahan, keagamaan sampai ter- 69 68 67 204 68
bentuknya nasionalisme Indonesia 69 68 67 204 68
2.2.4 Mendiskripsikan peran manifesto politik 1925, Kongres 69 68 67 204 68
pemuda 1928,dalam proses pembentukan identitas ke- 69 68 67 204 68
bangsaan Indonesia 69 68 67 204 68
3 Memahami masalah penyimpangan sosial
3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial(miras,judi,narko-
ba,HIV,Aid,PSK,dsb) sebagai akibat penyimpangan sosial
dalam keluarga dan masyarakat
3.1.1 Mengidentifikasi penyimpangan sosial dalam keluarga 69 68 67 204 68
dan masyarakat 69 68 67 204 68
3.1.2 Mengidentifikasi bentuk-bentuk penyimpangan sosial 69 68 67 204 68
dalam keluarga dan masyarakat 69 68 67 204 68
3.2 Mengidentifikasi akibat penyimpangan sosial dalam keluarga
dan masyarakat
3.2.1 Mengidentifikasi akibat penyimpangn sosial dalam ma- 69 68 67 204 68
syarakat dan keluarga 69 68 67 204 68
3.2.2. mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya penyim- 69 68 67 204 68
pangan sosial 69 68 67 204 68
3.2.3 Mengidentifikasi upaya-upaya pencegahan penyimpangan s 69 68 67 204 68
sosial dalam keluarga dan masyarakat 69 68 67 204 68
4 Memahami kegiatan pelaku ekonomi di Masyarakat
4.1 Mendiskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya
dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
4.1.1 Mendiskripsikan arti kelangkaan dan faktor faktor penye- 69 68 67 204 68
bab terjadinya kelangkaan 69 68 67 204 68
4.1.2 Mengidentifikasi usaha-usaha manusia dalam mengatasi 69 68 67 204 68
kelangkaan,memanfaatkan sumberdaya yang langka 69 68 67 204 68
untuk berbagai alternatif dalam memenuhi kebutuhan 69 68 67 204 68
4.1.3 Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan ma- 69 68 67 204 68
nusia beraneka ragam 69 68 67 204 68
4.1.4 Menjelaskan pengertian skala prioitas dan menyusun 69 68 67 204 68
skala prioritas kebutuhan manusia pada umumnya 69 68 67 204 68
4.1.5 Mengidentifikasi dan macam-macam alat pemenuhan ke- 69 68 67 204 68
butuhan 69 68 67 204 68
4.2 Mendiskripsikan pelaku ekonomi rumah tangga,masyarakat,
perusahaan,koperasi dan negara
4.2.1 Menggolongkan pelaku ekonomi utama dalam perekono- 69 68 67 204 68
mian Indonesia 69 68 67 204 68
4.2.2 Menidentifikasi peranan ,dan tujuan keberadaan 3 sektor 69 68 67 204 68
usaha formal(BUMN<BUMS<dan Koperasi) 69 68 67 204 68
4.2.3 Mengidentifikasi pokok-pokok perkoperasian di Indonesia 69 68 67 204 68
(pengertian,landasan azas,sejarah,keanggotaan,sumber 69 68 67 204 68
modal,prinsip-prinsip) 69 68 67 204 68
4.2.4 Mengidentifikasi cara pendirian tujuan,peranan, ciri-ciri, 69 68 67 204 68
manfaat RAT,Pembagian SHU,pembubaran dan jenis- 69 68 67 204 68
jenis usaha koperasi 69 68 67 204 68
4.3 Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi
masyarakat
4.3.1 Menjelaskan pengertian, fungsi dan peranan pasar bagi 69 68 67 204 68
masyarakat 69 68 67 204 68
4.3.2 Mengidentifikasi syaat-syarat terjadinya pasar 69 68 67 204 68
4.3.3 Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya 69 68 67 204 68
4.3.4 Mengidentifikasi ciri-ciri pasar konkrit dan pasar abstrak 69 68 67 204 68
serta menyebutkan contohnya 69 68 67 204 68
4.3.5 mendemontstasikan kegiatan jual beli suatu pasar 69 68 67 204 68
69 68 67 204 68
68
Mengetahui,
Jakarta,17 Juli 2010
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Muhammad Wachid Dra.Retnaningsih
NIP.195607301978000279 NIP. 196103081986000255
Nilai KKM Mata Pelajaran Rata-rata Nilai KKM
PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN
SMP NEGERI 200 JAKARTA
Mata Pelajaran : IPS Semester : Genap
Kelas : VIII Tapel : 2008-2009
Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake Jml KKM
5 Memahami usaha persiapan kemerdekaan
5.1 Mendiskripsikan peristiwa-peristiwa sekitar Proklamasi dan
proses terbentuknya negara kesatuan Indonesia
5.1.1 Melacak perbedaan perspektif antar kelompok sekitar pro-
klamasi kemerdekaan Indonesia 63 65 68 196 65.33333333
5.1.2 Menyusun kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia 63 65 68 196 65.33333333
5.1.3 Mendiskripsikan secara kronologi proses penyebaran be- 65
rita tentang proklamasi kemerdekaan dan sikap rakyat 65
di berbagai daerah 63 65 68 196 65.33333333
5.1.4 Menjelaskan proses terbentuknya negara dan pemerin- 65
tah republik Indonesia beserta kelengkapannya dengan 65
sidang PPKI 63 65 68 196 65.33333333
5.1.5 Menganalisis dukungan spontan dan tindakan heroik dari 65
berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan 65
pemerintah republik Indonesia 63 65 68 196 65.33333333
6 Memahami pranata dan penyimpangan sosial 65
6.1 Mendiskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial 65
6.1.1 Mengidentifikasi bentuk-bentuk hubungan sosial 63 65 68 196 65.33333333
6.1.2 Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya h 65
bungan sosial 63 65 68 196 65.33333333
6.1.3 Mengidentifikasi dampak-dampak hubungan soaial 63 65 68 196 65.33333333
6.2 Mendiskripsikan pranata sosial dalam masyarakat 65
6.2.1 Mendiskripsikan peran pranata keluarga dalam pemben- 65
tukan kepribadian 63 65 68 196 65.33333333
NO Standar Kompetensi / kompetensi Dasar/Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
6.2.2 Mengidentifikasi fungsi pranata sosial 63 65 68 196 65.33333333
6.2.3 Mengidentifikasi jenis-jenis pranata sosial 63 65 68 196 65.33333333
6.2.4 Mengidentifikasi jenis pengendalian penyimpangan sosial 63 65 68 196 65.33333333
6.2.5 Menguraikan peran lembaga-lembaga sosial 63 65 68 196 65.33333333
7 Memahami kegiatan perekonomian Indonesia 65
7.1 Mendiskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga 65
kerja sebagai sumberdaya dalam kegiatan ekonomi serta 65
peranan pemerintah dalam upaya penanggulangannya 65
7.1.1 Menelaskan pengertian tenaga kerja,angkatan kerja 65
dan kesempatan kerja 64 65 68 197 65.66666667
7.1.2 Menganalisis hubungan antara jumlah penduduk, angka- 65
tan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran 64 65 68 197 65.66666667
7.1.3 Mengidentifikasi permasalahan dasar yang berhubungan 65
dengan tenaga kerja di Indonesia (Jumlah,mutu,perse- 65
baran angka pengangguran 64 65 68 197 65.66666667
7.1.4 Mengidentifikasi dampak pengangguran terhadap kea- 65
manan lingkungan 64 65 68 197 65.66666667
7.1.6 Mengidentifikasi peningkatan mutu tenaga kerja 64 65 68 197 65.66666667
7.1.6 Mengidentifikasi peranan pemerintah dalam mengatasi ma- 65
salah tenaga kerja di Indonesia 64 65 68 197 65.66666667
7.2 Mendiskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem pereko- 65
nomian Indonesia 65
7.2.1 Mendiskripsikan arti perekonomian dan macam-macamnya 63 65 68 196 65.33333333
7.2.2 Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam 65
sistem ekonomi 63 65 68 196 65.33333333
7.2.3 Mengidentifikasi ciri-ciri utama sistem perekonomian 65
Indonesia 63 65 68 196 65.33333333
7.2.4 Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan sistem perekono- 65
mian Indonesia 63 65 68 196 65.33333333
7.3 Mendiskripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional 65
7.3.1 Mendefinisikan pengertian pajak dan retribusi 63 65 68 196 65.33333333
7.3.2 Membedakan pajak langsung dan tidak langsung 63 65 68 196 65.33333333
7.3.3 Menjelaskan pajak pusat dan pajak daerah besera contoh 63 65 68 196 65.33333333
7.3.4 Mengidentifikasi unsur=unsur pajak 63 65 68 196 65.33333333
7.3.5 Menjelaskan fungsi dan peranan pajak dalam kehidupan 63 65 68 196 65.33333333
suatu negara 65
7 3 6 Mengidentifikasi jenis-jenis pajak yang ditanggung oleh 65
keluarga 63 65 68 196 65.33333333
7.3.7 Mengidentifikasi sangsi terhadap wajib pajak yang mela- 65
laikan kewajibannya 63 65 68 196 65.33333333
7.4 Mendiskripsikan permintaan dan penawaran serta terben- 65
tuknya harga pasar 65
7.4.1 Mendiskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi per- 65
mintaan barang /jasa 63 65 68 196 65.33333333
7.4.2 Menjelaskan hubungan antara permintaan barang/jasa 65
dengan harga barang / jasa 63 65 68 196 65.33333333
7.4.3 Mendiskripsikan hukum permintaan dan penawaran 63 65 68 196 65.33333333
7.4.4 Menjelaskan tentang berlakunya hukum permintaan itu 65
ceteris paribus 63 65 68 196 65.33333333
7.4.5 Mendiskripsikan kurve penawaran 63 65 68 196 65.33333333
7.4.6 Mendiskripsikan macam-macam harga yang ditetapkan 65
pemerintah 63 65 68 196 65.33333333
7.4.7 Mengidentifikasi hubungan permintaan dengan penawar-
an yang digambarkan dalam bentuk kurve harga kese-
imbangan 63 60 68 191 63.66666667
66.53233831
Mengetahui, Jakarta,17 Juli 2010
Kepala SMP Negeri 200 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Muhammad Wachid Dra.Retnaningsih
NIP.195607301978000279 NIP. 196103081986000255
Nilai KKM Mata Pelajaran Rata-rata Nilai KKM