weeknummers product: KEUZE. klokhuis/checkpoint film maken met daarin verwerkte leerstof. Programmeren robot LEGO MINDSTORMS. lessen x 1,5 uur.
1) introductie en toelichting opdracht. 2) Les in videotechniek (iedereen) I-movie. Les programmeren (iedereen) KEUZEMOMENT VIDEO/PROG 3) video analyse + script maken standaard opdrachten programmeren 4) (KEUZE ONDERWERP binnen de VIDEO/PROG 8 groepen zelfstandig aan het werk. Eind van elke les evalueren, plannen volgende les. 8) Presentatieles
7 Themas Welke themas liggen aan de basis van het lesprogramma?
EISEN product onderbouwd met een voorbeeld video (GOOD PRACTICE): 1) formulevaardigheid (eis in opdracht) 2) toepassing na/wi 3)
Vaardigheden Welke vaardigheden komen aan de orde en hoe? (samenwerken, presenteren, onderzoek doen, reflecteren, studievaardigheden, informatievaardigheden) (zie Its Learning>personeelskamer > rubrics vaardigheden)
ICT Op welke manier wordt tijdens het project ICT ingezet?
Op alle onderdelen (I-movie/explain everything) IPAD, programmeren robot (LAPTOP/mindstorms software)
Beoordeling Aan de hand van welke rubrics (criteria) worden het product en de presentatie beoordeeld?
nog even uitzoeken
Tijdplanning Hoe gaan jullie de tijd/uren verdelen (zie rooster). Ga uit van 8 werkbare weken per periode.
Als het kan samen in een ruimte, samen verdelen taken.