Professional Documents
Culture Documents
Criterios de correccin
1. Se considera correcto si el alumno(a) resuelve el problema utilizando alguna estrategia
(operatoria convencional, dibujos, esquema, etc.) que dejen de manifiesto el proceso a
travs del cual lleg al resultado.
2. Se considera incorrecto si el alumno(a) solo escribe el resultado.
3. Se considera incorrecto si el alumno(a) evidencia el uso de una estrategia y el resultado
es incorrecto.
Determinacin de nivel de logro
1. Para determinar el nivel de logro se debe tener en consideracin los siguientes
aspectos
Problemas ! y " son de nivel inicial
Problemas #,$ y % son de nivel intermedio
Problemas & y ' son de nivel avanzado.
2. Al corregir utilice la siguiente tabla
Problemas Nivel Si
responde
De forma
correcta
Si
responde
de forma
correcta
Si
responde
de forma
correcta
! (nicial
" (nicial
# (ntermedio X
$ (ntermedio X
% (ntermedio X
& )vanzado X X
' avanzado X X