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Funciones reales

Dr. Yoel Gutiérrez
UNEXPO - Puerto Ordaz
1 Funciones reales de variable
real
Sean ¹ y 1 dos conjuntos no vacíos. Un subconjunto
del producto cartesiano ¹r1, es una función de ¹
en 1 si se cumplen las siguientes condiciones:
1. Para todo elemento a de ¹, existe un elemento /
de 1, tal que, el par ordenado (a, /) pertenece al
subconjunto.
2. Si (a, /) y (a, c) pertenecen al subconjunto, en-
tonces / = c. En otras palabras, el subconjunto
no debe contener dos pares ordenados distintos
con el mismo primer elemento.
Toda función de ¹ en 1 es un subconjunto del pro-
ducto cartesiano ¹r1, pero no todo subconjunto de
¹r1 es una función de ¹ en 1.
Las funciones se suelen denotar con letras minús-
culas tales como: ), q, /, i, j, . . ., en ocasiones se usan
mayúsculas: 1, G, H, 1, 1, . . .. También suelen usarse
subíndices cuando se trabajan con varias funciones
distintas: )
1
, )
2
, )
3
, . . ..
Para denotar que ) es una función de ¹ en 1 uti-
lizaremos las expresiones
) : ¹ ÷÷ 1 ó
}
¹ ÷÷ 1
que se lee ") es una función de ¹ en 1".
En lugar de escribir (r, j) ¸ ) escribiremos j =
)(r) y leeremos:
"j es la imagen de r mediante )"
"j es el valor de la función ) en r"
"r es la preimagen de j según )"
La expresión j = )(r), representa la regla que per-
mite asignar a cada elemento del conjunto ¹, su cor-
respondiente en el conjunto 1.
Dados dos conjuntos ¹ y 1 en las cuales se estable-
cen las funciones ) y q, ambas de ¹ en 1, decimos
que ) es igual a q si para todo elemento r de ¹, su
imagen según ) y según q es la misma. Es decir
) = q ÷÷ (\r ¸ ¹) : )(r) = q(r).
Trataremos funciones en la cuales, tanto el con-
junto ¹ como el conjunto 1 dados en la de…nición
son subconjuntos de 1. Tales funciones se llaman
funciones reales de variable real.
1.1 Dominio y rango de una función
Sea ) una función tal que
) : ¹ ÷÷ 1 . )(r) = j
1. El conjunto ¹ se llama dominio de la función )
y se denota por 1o:). Es decir
1o:) = ¹
2. El conjunto 1 se llama codominio.
3. El conjunto que contiene solo todas las imágenes
de los elementos del dominio de la función ) se
llama rango de la función ) y se denota por 1aq).
Es decir
1aq) = ¦)(r) : r ¸ 1o:)¦
Observaciones
1. Como en la mayoría de los casos se asume
que el codominio de las funciones es R, es
habitual de…nir una función indicando su
dominio y la regla que permite asociar ele-
mentos del dominio con su correspondiente
elemento en el codominio, lo cual se expresa
en los siguientes términos:
) es una función tal que )(r) = j y
1o:) = ¹.
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2. A veces no se da explícitamente el dominio
de una función, y entonces, si es de nuestro
interes, hay que determinarlo. En este caso,
si el dominio no se restringe explícitamente
más, se sobreentiende formado por todos
aquellos números reales rpara los cuales la
de…nición tiene sentido. Es decir
1o:) = ¦r ¸ 1 : )(r) ¸ 1¦
3. Nótese que 1o:) = ¹ y 1aq) no necesari-
amente es igual al conjunto 1 o codominio
de la funció:). Es decir
1o:) = ¹ y 1aq) ¸ 1
1.2 Operaciones algebraicas con fun-
ciones
Sean ) y q dos funciones cualesquiera tal que .1 =
1o:) ¨ 1o:q ,= ?.
1. La suma de ) y q es la función ) +q tal que
() +q)(r) = )(r) +q(r) j r ¸ 1
2. La diferencia de ) y q es la función ) ÷q tal que
() ÷q)(r) = )(r) ÷q(r) j r ¸ 1
3. El producto de ) y q es la función ).q tal que
().q)(r) = )(r).q(r) j r ¸ 1
4. El cociente de ) y q es la función
}
¸
tal que
_
)
q
_
(r) =
)(r)
q(r)
j r ¸ 1 ÷¦r : q(r) ,= 0¦
En la de…nición de suma de funciones debemos
señalar que el símbolo + en ) +q no signi…ca lo mismo
que en la expresión )(r)+q(r). En el primer caso rep-
resenta la suma de dos funciones, que hemos de…nido
como otra función, en el otro caso representa la suma
de dos números reales, cuyo resultado es un número
real. Algo análogo ocurre en la de…nición de diferen-
cia, producto y cociente de funciones.
La de…nición de suma y producto de funciones se
puede generalizar a un número …nito cualquiera de
funciones.
Algunos hechos de la suma, la diferencia, el pro-
ducto y el cociente de funciones, son consecuencias
inmediatas de hachos acerca de sumas, diferencias,
productos y cocientes de números reales.
Llamaremos función polinómica a toda función )
tal que
)(r) = a
n
r
n
+a
n1
r
n1
+... +a
1
r+a
0
, r ¸ 1
donde a
n
, a
n1
,...a
1
, a
0
son constantes reales y : es
un entero no negativo.
Gran mayoría de las funciones que trataremos se
pueden expresar en términos de suma, diferencia,
producto, cociente o raíces de funciones polinómicas.
Tales funciones se llaman funciones algebraicas.
Además de las funciones algebraicas, estudiaremos
una clase más amplia de funciones. Por ejemplo
)(r) = :c:r r ¸ 1
)(r) = log r r 0
Tales funciones se llaman funciones trascendentes.
1.3 Composición de funciones
Sean ¹ y 1 subconjuntos de 1 y consideremos las
funciones
) : ¹ ÷÷ 1 . )(r) = j
q : 1 ÷÷ 1 . q(r) = j
Supongamos que , 1aq)¨1 ,= ?, entonces existe
r ¸ ¹ tal que )(r) ¸ 1. Así, a este elemento f(r) le
podemos aplicar q para obtener q()(r)).
Consideremos una función qo) dada por
(qo)) (r) = q()(r)).
Esta función qo) asocia el elemento r ¸ ¹ con
q()(r)) y recibe el nombre de función compuesta de
) y q.
El símbolo o corresponde entonces a una nueva op-
eración entre funciones que llamaremos composición
de funciones. cumpliéndose que qo) (la cual se lee:
q compuesta con )) es la función tal que
(qo))(r) = q()(r)), x ¸ 1 ¸ ¹
donde
1 = 1o:(qo))
= ¦r ¸ ¹ : )(r) ¸ 1¦
= ¦r ¸ 1o:) : )(r) ¸ 1o:q¦
Ejercicios
1. Hallar el dominio de cada una de las sigu-
ientes funciones
(a) )(r) =
_
1 ÷r
2
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(b) )(r) =
_
_
r + 1 ÷r
(c) )(r) =
_
1 ÷
_
1 ÷r
2
(d) )(r) =
r+1
r
3
9r
(e) )(r) =
p
r
r
2
3r+2
(f) )(r) =
1
p
r
2
42
(g) )(r) =
2r1
_
jrj1
2. Hallar el dominio y el rango de cada una de
las siguientes funciones
(a) )(r) =
r+1
2r1
(b) )(r) =
r
2
+1
r
(c) )(r) =
_
25 ÷r
2
(d) )(r) =
_
r ÷r
2
(e) )(r) =
1
p
9+r
2
(f) )(r) =
4
p
2r
2
3. Hallar el rango de cada una de las siguientes
funciones
(a) ) : (÷2, 3] ÷÷ 1 . )(r) = 4r ÷1
(b) ); (2, 6) ÷÷ 1 . )(r) = r
2
÷1
4. Para cada una de las siguientes parejas de
funciones
(a) )(r) =
_
r y q(r) =
1
r
2
(b) )(r) = r +
1
r
y q(r) = r ÷
1
r
(c) )(r) =
_
r ÷2 y q(r) = r
2
÷1
(d) )(r) =
_
r
2
÷1 y q(r) =
_
r ÷1
(e) )(r) =
_
r y q(r) = r
2
Determinar
(a) La regla de correspondencia de las fun-
ciones: ) + q, ) ÷ q, ) q,
}
¸
, )oq y
qo)
(b) El dominio de cada una de las funciones
dadas en (a)
5. Si ) es una función de…nida por )(r) =
1
r+1
,hallar:
(a) )(÷r)
(b) )(
_
r)
(c) )
_
1
r
_
(d) )()(r))
(e)
1
}(r)
(f)
}(r+|)}(r)
|
(g)
}(r)}(1)
r1
6. Dada la función ) de…nida por )(r) =
1
r1
(a) ¿Cuál es el dominio de )?
(b) ¿Cuál es el dominio de )o)?
(c) ¿Cuál es el dominio de )o)o)?
(d) Demuestre que ()o)o)) (r) = r, para
cada r en el dominio de )o)o).
2 Representación grá…ca de
una función
consideraremos un sistema de coordenadas carte-
sianas, y ) una función tal que
) : ¹ ÷÷ 1 . )(r) = j
con ¹ y 1 subconjuntos de 1.
A cada elemento (r, )(r)) de ), le asociamos un
punto del plano cartesiano, como se ilustra en la
…gura.
En este eje colocamos los
elementos del rango
f(x)
En este eje colocamos los
elementos del dominio
x
(x , f(x))
X
Y
Si este procedimiento lo seguimos con todos los el-
ementos de ), obtenemos en el plano cartesiano un
dibujo denominado, representación grá…ca (o grá…ca)
de la función ).
La representación grá…ca de una función no puede
contener dos puntos situados sobre una misma verti-
cal. Esta conclusión se desprende inmediatamente de
la de…nición de función; dos puntos sobre la misma
vertical corresponden a pares de la forma (a, /) y (a, c)
y, por de…nición, una función no puede contener(a, /)
y (a, c) si / ,= c . Viceversa, si un conjunto de puntos
del plano tiene la propiedad de que no hay dos puntos
situados sobre la misma vertical, entonces dicho con-
junto corresponde a la representación grá…ca de una
función.
Existen funciones cuyas representaciones grá…cas
no son dibujables y esto de un modo espectacular.
Por ejemplo, la representación grá…ca de la función )
de…nida por
)(r) =
_
0 si r ¸ 1
1 si r ¸ Q
debe contener in…nitos puntos sobre el eje horizontal
y también in…nitos puntos sobre una recta paralele
al eje horizontal , pero no debe contener totalmente
ninguna de estas rectas.
Entender el signi…cado de la representación grá-
…ca de una función, saberla construir e interpre-
tarla adecuadamente, permite entender los conceptos
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matemáticos que se desarrollan a partir de la función
real.
3 Funciones polinómicas
La presente sección nos proporcionará criterios que
serán de mucha utilidad para la representación grá-
…ca de ciertas funciones polinómicas, en especial las
funcioes lineales, cuadráticas y potancias. También
mostraremos aplicaciones en las que aparecen estas
fucniones.
Muchas de las propiedades que mostraremos, se
pueden aplicar para el estudio de cualquier función
real.
3.1 Función lineal
Llamaremos función lineal a toda función f tal que
)(r) = :r +/,
siendo : y / constantes reales cualesquiera.
.De la geometría analítica sabemos que la ecuación
j = :r +/ representa una recta de pendiente m que
corta al eje 1 en el punto (0, /). Por esto, la función
) de…nida anteriormente recibe el nombre de función
lineal.
Una recta en el plano queda determinada por dos
puntos distintos, por lo cual, para trazar la repre-
sentación grá…ca de una función lineal basta con cono-
cer dos elementos de tal función.
Podemos distinguir varios casos particulares de la
función lineal ) de…nida de la forma
)(r) = :r +/,
1. Si : = 0, la función ) es tal que f(r) = /, y
se llama función constante. La representación
grá…ca de esta función es una recta paralela al
eje A, que corta al e je 1 en el punto (0, /). La
función constante f de…nida por)(r) = 0 se suele
llamar función nula.
2. Si : = 1 y / = 0, la función ) queda de…nida de
la forma )(r) = r y se llama función identidad.
3. Si : ,= 0 y / = 0, entonces )(r) = :r y la rep-
resentación grá…ca de la función ) es una recta
que pasa por el origen.
3.2 Funciones como modelos
matemáticos
En cálculo y aplicaciones a la ingeniería con frecuen-
cia se requiere expresar una situación práctica en tér-
minos de una relación funcional. La función obtenida
representa un modelo matemático de tal situación.
Si j es una función lineal de r, entonces j = :r+/
para algunas constantes : y /, y se dice que r e j es-
tán relacionadas linealmente. Las relaciones lineales
entre variables aparecen frecuentemente en las apli-
caciones.
3.3 Función valor absoluto
Llamaremos función valor absoluto a toda función )
tal que
)(r) = [r[ , r ¸ 1
Sabemos que
[r[ =
_
r, r _ 0
÷r, r < 0
Luego, la representación grá…ca de la función valor
absoluto ) , es como la que se muestra en la …gura.
5 2.5 0 -2.5 -5
5
3.75
2.5
1.25
x
y
x
y
Si se conoce la grá…ca de una función ) , entonces
la grá…ca de la función q tal que
1. q(r) = [)(r)[ , es la misma que la de la función
) excepto en los puntos donde ) toma valores
negativos, en los cuales se debe cambiar el signo
de la ordenada y dejar la abscisa igual.
2. q(r) = ÷)(r), es una re‡exión, respecto al eje r,
de la grá…ca de ).
3. q(r) = )(÷r), es una re‡exión, respecto al eje j,
de la grá…ca de ).
3.4 Traslaciones horizontales y verti-
cales de la grá…ca de una función
Si se conoce la grá…ca de una función ) y c es una con-
stante real positiva, entonces la grá…ca de la función
q tal que
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1. q(r) = )(r) + c, es una traslación de la grá…ca
de ), c unidades hacia arriba.
2. q(r) = )(r) ÷ c, es una traslación de la grá…ca
de ), c unidades hacia abajo.
3. q(r) = )(r + c), es una traslación de la grá…ca
de ), c unidades a la izquierda.
4. q(r) = )(r ÷ c), es una traslación de la grá…ca
de ), c unidades a la derecha.
3.5 Función cudrática
Llamaremos función cuadrática a toda función ) tal
que,
)(r) = ar
2
+/r +c, r ¸ 1
siendo a, / y c constantes reales y a ,= 0.
De la geometría analítica sabemos que la ecuación
j = ar
2
+/r +c, a ,= 0
representa una parábola cuyo eje es paralelo al eje 1 .
Así, para trazar la grá…ca de la función cuadrática )
es importante conocer algunas propiedades que per-
miten trazar la parábola dada por la ecuación ante-
rior.
1. Completando cuadrado con respecto a r en la
ecuación j = ar
2
+/r +c, a ,= 0, obtenemos
_
r +
/
2a
_
2
=
1
a
_
j +
/
2
÷4ac
4a
_
Así, el vértice de la parábola es
_
÷
b
2o
,
4ocb
2
4o
_
.
2. Si a 0, la parábola abre hacia arriba y de este
modo ) tiene un valor mínimo y lo toma en el
punto donde r = ÷
b
2o
, como se muestra en la
…gura
x=-b/2a
3. Si a < 0, la parábola abre hacia abajo y de este
modo ) tiene un valor máximo y lo toma en el
punto donde r = ÷
b
2o
, como se ilustra en la
…gura.
x=-b/2a
4. Otra información de interes para trazar la
parábola dada por la ecuación j = ar
2
+/r+c,
a ,= 0, lo constituyen los puntos de cortes con
los ejes coordenados. El punto de corte con el
eje 1 es (0, c).El corte con el eje A es un punto
de la forma (r, 0). Como este punto satisface la
ecuación j = ar
2
+/r +c, a ,= 0, entonces
ar
2
+/r +c = 0
Así, la parábola corta al eje A en dos, uno o ningún
punto, dependiendo de que la ecuación anterior tenga
dos, una o ninguna raíz real respectivamente.
3.6 Función potencia
Una función ) tal que
)(r) = ar
n
, r ¸ 1
donde a es un número real diferente de cero y : es un
entero positivo, se llama función potencia.
3.7 Función par e impar
3.7.1 Función par
Una función ) es par si para cada r ¸ 1o:) se
cumple que ÷r ¸ 1o:) y .)(÷r) = )(r)
Si )es una función par. Para cada r ¸ 1o:) es
inmediato que los puntos (÷r, )(÷r)) y (÷r.)(r))
son iguales, por lo tanto, ¹(÷r, )(r)) y 1(r, )(r))
pertencen a la representación grá…ca de ) , y son
simétricos uno del otro respecto al eje 1 . Así, cada
punto de la representación grá…ca de una función par
tiene su simétrico respecto al eje 1 .
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Para trazar la representación grá…ca de una fun-
ción par basta conocer la representación grá…ca de
la función en el primer y/o cuarto cuadrante, pues,
la parte correspondiente al segundo y/o tercer cuad-
rante se obtiene por la simetria.
3.7.2 Función impar
Una función ) es impar si para cada r ¸ 1o:) se
cumple que ÷r ¸ 1o:) y .)(÷r) = ÷)(r)
Sea f una función impar. Para cada r ¸ 1o:) es
inmediato que los puntos (÷r, )(÷r)) y (÷r. ÷)(r))
son iguales, por lo tanto, ¹(÷r, ÷)(r)) y 1(r, )(r))
pertenecen ambos a la representación grá…ca de )
, y uno es el simétrico del otro respecto al origen
del sistema de coordenadas. Así, cada punto de la
representación grá…ca de una función impar tiene su
simétrico respecto al origen del sistema de coorde-
nadas.
Para trazar la representación grá…ca de una función
impar basta con conocer la representación grá…ca de
la función en el primer y/o cuarto cuadrante, pues,
la parte correspondiente al segundo y/o tercer cuad-
rante se obtiene por la simetria respecto al origen del
sistema de coordenadas.
3.8 Función creciente y decreciente
Sea ) una función tal que 1o:) ¸ 1 y un intervalo
1 tal que 1 ¸ 1o:)
1. ) es creciente en 1 si para cada r
1
, r
2
¸ 1 se
cumple que si r
1
< r
2
, entonces )( r
1
) < )(r
2
).
Es decir. ) es creciente en 1, si y sólo si,
(\r
1
, r
2
¸ 1) : (r
1
< r
2
÷÷ )(r
1
) < )(r
2
))
2. ) es decreciente en 1 si para cada r
1
, r
2
¸ 1 se
cumple que si r
1
< r
2
, entonces )( r
1
) )(r
2
).
Es decir. ) es decreciente en 1, si y sólo si,
(\r
1
, r
2
¸ 1) : (r
1
< r
2
÷÷ )(r
1
) )(r
2
))
No siempre ocurre que una función ) sea estricta-
mente creciente (o estrictamente decreciente) en todo
un intervalo 1 en el cual la función esté de…nida. Si
) es estrictamente creciente (o estrictamente decre-
ciente) en 1, se dice que ) es monótona en ese inter-
valo.
3.9 Función acotada
Sea ) una función tal que 1o:) ¸ 1 y un intervalo
1 tal que 1 ¸ 1o:).
1. ) es acotada superiormente en 1, si existe : ¸ 1
)(r) _ :, \r ¸ 1
2. ) es acotada inferiormente en 1, si existe : ¸ 1
)(r) _ :, \r ¸ 1
3. ) es acotada en 1, si ) es acotada superior e
inferiormente en 1. Esto es, si existen :, : ¸ 1
tal que
: _ )(r) _ :, \r ¸ 1
Otra de…nición de función acotada, equivalente a
la anterior, es la siguiente:
Sea ) una función con 1o:) ¸ 1 y un intervalo
1 ¸ 1o:). ) es acotada en 1, si existe ' ¸ 1
+
tal
que
[)(r)[ _ ', \r ¸ 1
Ejercicios
1. Trazar la representación grá…ca y, determine el
dominio y el rango de cada una de las siguientes
funciones
(a) )(r) = 1 ÷
r1
2
(b) )(r) = ÷[r[
(c) )(r) = r ÷[2r + 1[
(d) )(r) =
r+jrj
2
(e) )(r) = r
2
÷2r + 3
(f) )(r) =
¸
¸
2r
2
+ 5r ÷3
¸
¸
(g) )(r) = r[r[
(h) )(r) =
_
÷1 si r es etero
1 si r no es entero
(i) )(r) = 3 ÷(2 ÷r)
4
(j) )(r) =
_
_
_
1 si r _ 0
r + 1 si 0 < r < 2
r
2
÷1 si r _ 2
2. El depreciamiento de la maquinaria de cierta em-
presa sigue un modelo lineal de tal manera que
al cabo de 20 años el valor de la maquinaria es
de Bs 5000. Si la maquinaria costó inicialmente
Bs 40000:
(a) Expresar el valor de la maquina en función
de su antiguedad.
(b) Hallar el valor de la maquinaria al cabo de
10 años de uso.
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(c) Hallar el número de años después de los
cuales la máquina se ha depreciado total-
mente.
3. Hace 5 años la población p de una pequeña co-
munidad era de 15000 personas. Debido al de-
sarrollo industrial, la población creció a 21000.
Suponiendo que la población está relacionada lin-
ealmente con el tiempo t, expresar a p como fun-
ción de t. ¿Cuándo llegará la población a 30000
personas?.
4. La relación entre la temperatura t del aire (en

1) y la altura / (en metros sobre el nivel del
mar) es aproximadamente lineal. La temper-
atura a nivel de mar es de 60

1. Si la altitud
aumenta 500 metros, la temperatura del aire de-
crece alrededor de 18

1.
(a) Expresar t como función de /
(b) ¿Cuál es la temperatura del aire a una alti-
tud de 1500 metros?
5. Se calcula que asistirán 14000 personas a un
juego de baloncesto en el cual se tendrá un precio
de admisión de 50 Bs. Por cada 5 Bs. que se le
aumenten a las entradas, la asistencia disminuirá
en 280 personas.
(a) Expresar el ingreso en la taquilla, en función
de la cantidad de veces que se agregan los 5
Bs.
(b) ¿Qué precio de las entradas producirá el
máximo ingreso en la taquilla?
(c) ¿Cuántas personas se calcula que asistirán
al juego si el precio de admisión es de 70
Bs.?.
6. Un hotel tiene 80 habitaciones. Se sabe que si
se cobra Bs 5000 por habitación, todas serán
alquiladas y que, por cada Bs 100 de aumento,
una habitación queda vacante.
(a) Expresar el ingreso en función del número
de habitaciones alquiladas.
(b) ¿Cuál es el alquiler que máximiza el in-
greso?.
(c) ¿Cuál es ese ingreso máximo?.
7. Un productor de tomate quiere cosechar su pro-
ducto tan pronto comience el período de lluvia
para obtener el mejor precio. Si él cosecha el
primer día de abril puede recoger 200 guacales
de tomates, que los vende al precio de 900 Bs.
por guacal. Si él espera, su cosecha aumenta
en 10 guacales por cada semana que pasa; pero
el precio baja a razón de 30 Bs. el guacal por
semana. ¿Cuántas semanas debe esperar el pro-
ductor para obtener el máximo ingreso?.
8. Se desea construir una pista de carrera de 40 met-
ros de perímetro, la pista debe estar formada por
un rectángulo con dos semicírculos localizados en
dos lados opuestos del rectángulo. ¿Cuáles deben
ser las dimensiones del rectángulo si se quiere que
el área de este sea máxima?
9. Demuestre que la única función que es par e im-
par a la vez es la función nula
10. Demuestre que toda función ) tal que para cada
r ¸ 1o:), ÷r ¸ 1o:) se puede escribir como
la suma de una función par y una impar.
11. Para cada una de las funciones dadas a contin-
uación determine su es par, impar o ninguna de
estas
(a) )(r) = 3r
4
÷2r
2
+ 5
(b) )(r) = 2r
5
÷7r
3
+ 4r
(c) )(r) =
_
1 si r _ 0
÷1 si r < 0
12. Si ) es una función polinómica, con término de
grado cero nulo, y los coe…cientes de todas las
potencias impares de r son cero, demuestre que
) es una función par.
13. Si ) es una función polinómica, con término de
grado cero nulo, y los coe…cientes de todas las
potencias pares de r son cero, demuestre que )
es impar.
14. Demostrar que el producto de dos funciones
pares o de dos funciones impares es una función
par. Mientrás que el producto de una función
impar por otra impar es una función impar.
15. Para cada una de las siguientes funciones, deter-
mine los intervalos donde son crecientes y donde
son decrecientes
(a) )(r) = (r ÷2)
2
(b) )(r) = [r[ ÷r
16. Sea ) una función de…nida por
)(r) =
_
2 ÷[r[ si [r[ _ 2
4 ÷r
2
si [r[ 2
(a) Trazar la representación grá…ca.
Page 7
(b) Identi…car un intervalo donde la función sea
monótona creciente y uno donde sea monó-
tona decreciente.
(c) ¿Es una función acotada superiormente?.
¿Acotada inferiormente?. ¿Acotada?.
(d) Determine si es par, impar o ninguna de
estas.
4 Función racional
Sean ) y q dos funciones polinómicas, llamaremos
función racional a toda función / de…nida de la forma
/(r) =
)(r)
q(r)
, q(r) ,= 0
Mostraremos las grá…cas de algunas funciones
racionales
1. )(r) =
1
r
5 2 .5 0 - 2 .5 - 5
5 0
2 5
0
- 2 5
- 5 0
x
y
x
y
2. )(r) =
1
r
2
5 2.5 0 -2.5 -5
50
37.5
25
12.5
0
x
y
x
y
Tomando como refrencia las dos funciones ante-
riores y los principos de traslaciones se pueden
gra…car funciones de…nidas de la forma
)(r) =
ar +/
c: +d
,
q(r) = a +
/
c(r +d)
2
5 Funciones de…nidas explícita
e implícitamente
Consideremos la circunferencia dada por la ecuación
(r ÷1)
2
+j
2
= 4
Si despejamos j, de la ecuación anterior, obtenemos
j = ±
_
4 ÷(r ÷1)
2
La ecuación anterior no representa a j como fun-
ción de r, pues, para cada valor de r pueden obtenerse
dos valores para j. Sin embargo, las expresiones
j = )(r) =
_
4 ÷(r ÷1)
2
y
j = q(r) = ÷
_
4 ÷(r ÷1)
2
si representan funciones. El dominio de cada una es
_
r ¸ 1 : 4 ÷(r ÷1)
2
_ 0
_
= [1, 7]
Las repreentaciones grá…cas de las funciones ) y q
se muestran a continuación
)(r) =
_
4 ÷(r ÷1)
2
3 2 1 0 -1
2
1.5
1
0.5
0
x
y
x
y
q(r) = ÷
_
4 ÷(r ÷1)
2
3 2 1 0 -1
0
-0.5
-1
-1.5
-2
x
y
x
y
Page 8
Las expresiones j =
_
4 ÷(r ÷1)
2
e j =
÷
_
4 ÷(r ÷1)
2
de…nen explícitamente a las fun-
ciones ) y q, respectivamente, y la ecuación
(r ÷1)
2
+ j
2
= 4 de…ne implícitamente a las mis-
mas funciones ) y q.
6 Función parte entera
La parte entera de un número real r, denotada por
[[r[] , es el mayor entero menor o igual a r, es decir,
[[r[] = : ÷÷ : _ r < : + 1
Así, llamaremos función parte entera a la función )
tal que
)(r) = [[r[] , r ¸ 1
La representación grá…ca de la función parte entera
se muestra a continuación
o
o
o
o
o
o
. . . . . .
-3 -2 -1
0
1
2 3
4
.
.
.
.
.
1
2
3
-1
-2
-3
Es inmediato que 1aq) = 7.
Ejercicios
1. Trace la grá…ca y, determine el dominio y
el rango de cada una de las siguientes fun-
ciones
(a) )(r) =
r
2
3r10
5r
(b) )(r) =
_
r
2
÷1
(c) )(r) =
3
5
_
25 ÷r
2
(d) )(r) =
_
÷r
(e) )(r) =
_
4r ÷2r
2
(f) )(r) = [[÷r[]
(g) )(r) = r + [[r[]
(h) )(r) = 2 ÷[[r ÷1[]
(i) )(r) =
_
_
_
r + 5 si r < ÷5
_
25 ÷r
2
si ÷5 _ r _ 5
5 ÷r si r 5
(j) )(r) =
_
r
2
1
1r
si r ,= 1
2 si r = 1
(k) )(r) =
_
4
7
[r + 3[ si r <
1
2
1
r
si r _
1
2
(l) )(r) =
_
÷
1
2
_
4 ÷r
2
si [r[ _ 2
4 ÷r
2
si [r[ 2
(m) )(r) =
1
(r2)
2
+ 3
(n) )(r) = 2 ÷
3
r2
(o) )(r) =
2r1
r+2
2. Cada una de las ecuaciones siguientes de…ne
explícitamente a una o más funciones de la
forma j = )(r). Hallar tales funciones y
trazar la grá…ca de cada una
(a) r
2
+j
2
= 9
(b) r
2
÷6r +j
2
= 0
(c) 4r
2
+ 9j
2
= 36
(d) r
2
÷2rj +j
2
= 1
(e) 4r
2
÷9j
2
= 36
(f) rj ÷j ÷1 = 0
3. Trace la grá…ca de la función ) de…nida por
)(r) =
_
_
_
÷(r + 3)
2
si r _ ÷2
2 ÷[r ÷1[ si ÷2 < r < 3
_
r ÷3 si r _ 3
y demuestre que si ÷2 < / < ÷1, entonces
4 +) (/ ÷1)
1 ÷) (/)
= 4 +/
4. Para cada una de las funciones dadas a
continuación determine si es par, impar o
ninguna de estas
(a) )(r) =
r
3
r
r
2
+1
(b) )(r) =
r
2
1
r
2
+1
(c) )(r) =
jrj
r
2
+1
(d) )(r) =
_
1 +r +r
2
÷
_
1 ÷r +r
2
(e) )(r) =
3
_
(r + 1)
2
+
3
_
(r ÷1)
2
(f) )(r) =
orb
bor
5. Demuestre que cada una de las funciones
de…nidas a continuación son monótonas
(a)
_
r
2
÷9, r _ 3
(b)
_
r
2
÷9, r _ ÷3
(c) -
3
_
r ÷1
Page 9
6. Indicar los intervalos donde la función
)(r) =
1
r
2
+1
es creciente o decreciente
7. Sea ) una función de…nida por
)(r) =
_
2 ÷[r[ , si [r[ _ 2
÷
_
r
2
÷4 si [r[ 2
(a) Trazar la grá…ca
(b) Indicar un intervalo donde la función
sea creciente y uno donde sea decre-
ciente.
(c) ¿Es ) una función acotada superior-
mente? ¿Inferiormente? ¿Acotada?
(d) Determine si es par, impar o ninguna
de estas.
7 Funciones inversas
7.1 Función biyectiva
Sean ¹ y 1 dos conjuntos no vacíos y ) una función
tal que ) : ¹ ÷÷ 1
1. Diremos que ) es inyectiva si a cada par de el-
ementos diferentes del dominio les corresponden
imágenes diferentes. Es decir , ) es inyectiva si
y sòlo si
(\r
1
, r
2
¸ ¹) : (r
1
,= r
2
÷÷ ) (r
1
) ,= ) (r
2
))
o, en forma equivalente, ) es inyectiva si y sòlo
si
(\r
1
, r
2
¸ ¹) : () (r
1
) = ) (r
2
) ÷÷ r
1
= r
2
)
2. Diremos que ) es sobreyectiva si todo elemento
del codominio es imagen de algùn elemento del
dominio. Es decir, ) es sobreyectiva si y sòlo si
(\j ¸ 1) (¬r ¸ ¹) : )(r) = j
o, en forma equivalente, ) es sobreyectiva si y
sòlo si
1aq) = 1
3. Diremos que ) es biyectiva si es, a la vez, inyec-
tiva y sobreyectiva.
Observaciones
1. Según la de…nición anterior, una función biyec-
tiva queda caracterizada por las pripiedades sigu-
ientes:
(a) Cada par de elementos diferentes del do-
minio tiene imágenes diferentes.
(b) Todo elemento del codominio es imagen de
algún elemento del dominio.
Lo descrito, es lo que comúnmente se conoce
como función biunívoca, nombre que también
identi…ca a las funciones biyectivas.
2. Partiendo de la representación grá…ca de una
función ), se puede decidir s i) es inyectiva: la
condición ) (r
1
) ,= ) (r
2
) para r
1
,= r
2
signi…ca
que ninguna recta horizontal corta a la repre-
sentación grá…ca de f dos veces o más.
7.2 Restricción y extensión de una
funciòn
Sean ) y q dos funciones, si se cumplen las siguientes
condiciones:
1. 1o:) ¸ 1o:q con 1o:) ,= 1o:q y
2. )(r) = q(r) \r ¸ 1o:)
diremos que ) es una restricciòn de q y que q es
una extensiòn de ).
7.3 Función inversa
Sea ) una funciòn, tam que
) : ¹ ÷÷ 1 . )(r) = j
Supongamos que existe una funciòn /, tal que
/ : 1 ÷÷ ¹ . /(j) = r
y satisface las siguientes condicines:
1. /() (r)) = r, r ¸ ¹
2. ) (/(j)) = j, j ¸ 1
Para que tal funciòn / exista, la funciòn ) debe
ser biyectiva.
Supongamos que ) no es inyectiva, entonces existe
un par de elementos en ¹, r
1
y r
2
diferentes, tal
que sus imágenes son iguales, esto es ) (r
1
) = ) (r
2
) .
Como la función / cumple la condiciòn (1), entonces
/() (r
1
)) = r
1
y /() (r
2
)) = r
2
, por lo tanto,
existe j = ) (r
1
) = ) (r
2
) tal que /(j) = r
1
y
/(j) = r
2
.
Pero, sabemos que, una función no puede asignar
dos imágenes diferentes a un mismo elemento del
dominio. Naturalmente esto es una contradicción,
que proviene de haber supuesto que ) no es inyec-
tiva. Entonces, para que exista una función / tal que
,/() (r)) = r, r ¸ ¹, la función ) debe ser inyectiva.
Page 10
Supongamos que f no es sobreyectiva, esto quiere
decir que existe un elemento en el conjunto 1, dig-
amos j, que no es imagen de ningún elemento del
dominio. Como / es una función de 1 en ¹, entonces
existe un elemento r en ¹ tal que /(j) = r. Además,
por la condiciòn (2) ) (/(j)) = j, entonces )(r) = j .
Pero esto es una contradicción, pues, j no es imagen,
mediante ), de ningún elemento del conjunto ¹. Esta
contradicción proviene de haber supuesto que f no es
sobreyectiva.
En resumen, dada una función ) de ¹ en 1, para
que exista una función / de 1 en ¹ tal que se cum-
plan las condiciones (1) y (2) , es necesario que ) sea
biyectiva.
Si para una función )existe una función / con las
propiedades anteriores, diremos que / es la función
inversa de ) .
La función inversa de ) la denotaremos con )
1
,
en lugar de /. Utilizando esta notación, tenemos que:
1. )
1
() (r)) = r, r ¸ ¹
2. )
_
)
1
(j)
_
= j, j ¸ 1
Observaciones
1. Si ) es una funciòn biyectiva, tal que
) : ¹ ÷÷ 1 . )(r) = j
) es invertible, y su inversa )
1
se de…ne como
)
1
= ¦(j, r) ¸ 1r¹ : )(r) = j¦
2. De la observaciòn anterior se desprende que
1o:) = 1aq)
1
y 1aq) = 1o:)
1
3. Si ) es una funciòn biyectiva, con inversa )
1
,
entonces )
1
es biyectiva con inversa ). Esto
es
_
)
1
_
1
= ). Las funciones ) y )
1
son
mutuamente inversas.
4. Existe una interesante relaciòn entre la
reprersentaciòn grá…ca de una funciòn ) y
su inversa inversa )
1
. Dado que a = )(/)
signi…ca lo mismo que / = )
1
(a), entonces el
punto (a, /) està en la grà…ca de ), si y sòlo si,
el punto (/, a) està en la grà…ca de )
1
. Por lo
tanto, Las grà…cas de las funciones ) y )
1
son simétricas una de otra respecto de la recta
cuya ecuaciòn es j = r.
5. Es de hacer notar que en la expresiòn )
1
(r),
el número -1 no es un exponente negativo. en
consecuencia
)
1
(r) ,=
1
)(r)
El inverso multiplicativo de )(r) se puede es-
cribir como [)(r)]
1
.
6. No todas las funciones son invertibles, pero,
muchas de ellas se pueden restringir de tal forma
que se obtenga una nueva función que si admite
inversa.
Ejercicios
1. Decida si las funciones correspondientes son in-
yectivas, sobreyectivas, biyectivas o ninguna.
(a) ) : 1 ÷÷ 1 . )(r) = [r[
(b) ) : 1 ÷÷ 1 . )(r) =
1
1+r
2
(c) ) : 1 ÷÷ 1 . )(r) = 1 +r
3
2. Restringir convenientemente el dominio de cada
funciòn para que exista la funciòn inversa. En-
cuentre después )
1
(r).
(a) )(r) = r
2
+ 1
(b) )(r) =
1
2
_
4 ÷r
2
(c) )(r) = 1 ÷
1
r
2
3. Demuestre que la función ) de…nida por )(r) =
_
16 ÷:
2
es su propia inversa.
4. Determinar el valor de la constante / de manera
que la función ) de…nida por )(r) =
r+5
r+|
sea su
propia inversa.
5. Determine si la funciòn dada tiene inversa. si
la inversa existe haga lo siguiente: (a) Obten-
gala y señale su dominio y su rango, (b) Trace la
grà…ca de ) y de )
1
en el mismo sistema de co-
ordenadas, (c) Demuestre que
_
)
1
o)
_
(r) = r
y
_
)o)
1
_
(r) = r. Si la funciòn carece de in-
versa, muestre que una recta horzontal corta a la
grà…ca de ) en más de un punto.
(a) )(r) = [r[ +r
(b) )(r) = (2r ÷1)
2
, r _
1
2
(c) )(r) =
_
9 ÷r
2
, 0 _ r _ 3
6. Demuestre que una función que es monótona en
un intervalo I, es inyectiva en ese intervalo.
7. Suponga que la función ) es creciente en el in-
tervalo [a, /] y que ) : [a, /] ÷÷ [)(a), )(/)] . si
)
1
: [)(a), )(/)] ÷÷ [a, /] es su inversa, de-
muestre que )
1
es creciente en [)(a), )(/)] .
8. Suponga que la función ) es decreciente en el
intervalo [a, /] y que ) : [a, /] ÷÷ [)(/), )(a)] .
si )
1
: [)(/), )(a)] ÷÷ [a, /] es su inversa, de-
muestre que )
1
es creciente en [)(/), )(a)] .
Page 11
8 Razones trigonométricas
8.1 Ángulo y medida de ángulos
Un ángulo es la abertura formada por dos semirrectas
con un mismo origen llamado vértice. Las semirrectas
se llaman lados.
Un ángulo se designa por una letra mayúscula situ-
ada en el vértice, una letra griega en el interior del
ángulo o tres letras mayúsculas de manera que quede
en el medio la letra que está situada en el vértice del
ángulo. A continuación se muestran varios ángulos
A
N
M
P
Q
<
<
<
A
PNM
Existen varias maneras de medir los ángulos, las
más comunes son los grados y los radianes.
Un grado sexagesimal se obtiene así: Se considera
a la circunferencia dividida en 360 partes iguales y un
ángulo de un grado es el que tiene el vértice en el cen-
tro y sus lados pasan por dos divisiones consecutivas.
Cada división de la circunferencia se llama también
grado
1
360
partes de
la circunferencia.
Un grado.

Un radián es el ángulo cuyos lados comprenden un
arco cuya longitud es igual al radio de la circunferen-
cia y cuyo vértice es el centro de la circunferencia.
r
r
Un radián
Como la longitud de una circunferencia de radio r es
2¬r, entonces un ángulo de 360
o
equivale a 2¬ radi-
anes. Esto es,
2¬ radianes = 360
o
Por lo tanto, si representamos por o la medida de un
ángulo en grados sexagesimales y por 1 la medidad
del ,mismo ángulo en radianes, podemos establecer
que
o
360
=
1

Simpli…cando
o
180
=
1
¬
8.2 Razones trigonométricas de un án-
gulo agudo de un triángulo rectán-
gulo
Consideremos el triángulo rectángulo M ¹1C y el
ángulo agudo c
A
B
C
a
b
c
Las razones trigonométricas de c son las siguientes:
1. Seno de c. Es la razón entre el cateto opuesto y
la hipotenusa
:c:c =
a
c
2. Coseno de c. Es la razón entre el cateto adya-
cente y la hipotenusa
cos c =
/
c
Page 12
3. Tangente de c. Es la razón entre el cateto op-
uesto y y el cateto adyacente
taqc =
a
/
4. Cotangente de c. Es la razón entre el cateto ady-
acente y el cateto opuesto
ctqc =
/
a
5. Secante de c. Es la razón entre la hipotenusa y
el cateto adyacente
sec c =
c
/
6. Cosecante de c. Es la razón entre la hipotenusa
y el cateto opuesto
csc c =
a
c
8.3 Razones trigonométricas de un án-
gulo cualquiera
Consideremos una circunferencia de centro O, una
semirrecta …ja
÷÷
O¹ y una semirrecta movil
÷÷÷
OC
Supongamos que la semirrecta
÷÷÷
OC gira alrededor
del punto O, en sentido contrario a las agujas del
reloj. Entonces
÷÷÷
OC, en cada posición engendra un
ángulo, el ángulo < ¹OC, por ejemplo.
o A
C
Los rayos
÷÷
O¹ y
÷÷÷
OC se llaman lados inicial y ter-
minal del ángulo < ¹OC, respectivamente.
Cuando
÷÷÷
OC coincide con
÷÷
O¹, el ángulo es nulo;
cuando
÷÷÷
OC comienza a girar, el ángunlo aumenta a
medida que
÷÷÷
OC gira. Al coincidir
÷÷÷
OC de nuevo con
÷÷
O¹, a engendrado un ángulo completo (360
o
o 2¬
radianes), pero
÷÷÷
OC puede seguir girando y engendrar
un ángulo de un valor cualquiera.
Arbitrariamente se ha convenido que los ángulos
engendrados en sentido contrario a las manecillas del
reloj, se toman como positivos y los ángulos engen-
drados en el mismo sentido de las agujas del reloj se
consideran negativos.
o
A
C
B
Consideremos un ángulo c en un sistema de coorde-
nadas, que tiene como vétice el origen del sistema de
coordenadas y como lado inicial la parte positiva del
eje A. (Llamamos a c un ángulo en posición normal)
Tomemos un punto ¹(a, /) en el lado terminal y
consideremos su distancia al origen c =
_
a
2
+/
2
.
0
X
Y
A
a
b
c
Las razones trigonométricas del ángulo c se de…nen
así.
:c:c =
/
c
cos c =
a
c
taqc =
/
a
ctqc =
a
/
sec c =
c
a
csc c =
c
/
Considerando la distancia de un punto cualquiera
al origen del sistema de coordenadas siempre es pos-
Page 13
itiva, los signos de las razones trigonométricas en los
distintos cuadrantes, se muestran en la siguiente tabla
I II III IV
:c: + + - -
cos + - - +
taq + - + -
ctq + - + -
sec + - - +
csc + + - -
A continuación se muestran los valores de las ra-
zones trigonométricas de los ángulos que limitan los
cuadrantes
0
o
90
o
180
o
270
o
360
o
:c: 0 1 0 -1 0
cos 1 0 -1 0 1
taq 0 · 0 · 0
ctq · 0 · 0 ·
sec 1 · -1 · 1
csc · 1 · -1 ·
Observación
La tangente y la secante de 90
o
no existen porque
no se puede dividir entre cero. Se representan por el
símbolo · (se lee in…nito) para indicar que estas ra-
zones trigonométrica toma valores cada vez mayores
(menores) , llegando a ser tan grandes (pequeñas)
como uno quiera, a medida que el ángulo se acerca a
90
o
tomando siempre valores mayores (menores) que
90
o
. No hay que olvidar que · no es un número, sino
un símbolo.
En la siguiente tabla se resumen los valores de las
razones trigonométricas de 30
o
, 45
o
y 60
o
.
30
o
45
o
60
o
:c:
1
2
p
2
2
p
3
2
cos
p
3
2
p
2
2
1
2
taq
p
3
3
1
_
3
ctq
_
3 1
p
3
3
sec
2
p
3
3
_
2 2
csc 2
_
2
2
p
3
3
8.4 Identidades fundamentales
A continuación mostraremos algunas identidades fun-
damentales. Es importantes que aprendas a recnocer-
las
taqc =
stno
cos o
ctqc =
cos o
stno
sec c =
1
cos o
csc c =
1
stno
:c:
2
c+ cos
2
c = 1
taq
2
c = sec
2
c ÷1
ctq
2
csc
2
c ÷1
:c:(c ±,) = :c:ccos , ±:c:, cos c
cos (c ±,) = cos ccos , (:c:c:c:,
taq (c ±,) =
|o¸o|o¸o
1|o¸o|o¸o
:c:(2c) = 2:c:ccos c
co: (2c) = cos
2
c÷:c:
2
c = 1÷2:c:
2
c = 2 cos
2
c÷1
taq (2c) =
2|o¸o
1|o¸
2
o
:c:
2
c =
1cos(2o)
2
cos
2
c =
1+cos(2o)
2
taq
2
c =
1cos(2o)
1+cos(2o)
:c:
o
2
= ±
_
1cos(2o)
2
cos
o
2
= ±
_
1+cos(2o)
2
taq
o
2
=
stno
1+ cos o
=
1 cos o
stno
Ejercicios
1. Convierta de grados radianes. Deja las respues-
tas en términos de ¬
(a) 45
o
(b) 60
o
(c) 90
o
(d) 180
o
(e) 270
o
(f) 360
o
(g) 150
o
2. Convierta de radianes a grados.
(a)
t
2
(b) ¬
(c)
3t
2
(d) 2¬
(e)
t
3
(f)
5t
9
Page 14
(g)
t
6
3. Un péndulo de 40 cm de largo oscila formando
un ángulo de 15
o
. Determine la longitud del arco
recorrido por el extremo inferior del péndulo.
4. Utilice la información dada para determinar el
cuadrante que contiene el lado …nal del án-
gulo de c radianes y calcule las demás razones
trigonométricas.
(a) taqc = 1, :c:c = ÷
p
2
2
(b) cos c = ÷
1
2
, csc c =
2
p
3
5. En cada uno de los siguientes ejercicios se dan
dos lados del triángulo M ¹1C donde ]C es el
ángulo recto. Utilice el teorema de Pitágora para
determinar el tercer lado y determine las seis ra-
zones trigonométricas de los ángulos ]¹ y ]1.
(a) a = 6, / = 8
(b) a = 3, c = 4
(c) / = 2, c = 5
6. La cuerda de una cometa forma un ángulo de 42
o
con el suelo, cuando la longitud de la cuerda mide
74 m. ¿Cuál es la altitud del cometa, suponiendo
que la cuerda forma una línea recta?
7. Uno de los cables que sostiene un poste telefónico
mide 15 metro de longitud y se …ja al piso a 5
metros de la base del poste. Determine el ángulo
que forma el cable con el suelo.
8. Si 1(÷1, 2) es el punto del lado …nal de un ángulo
c dado en posición normal, determine las razones
trigonométricas de dicho ángulo.
9. Rexuelva cada ecuación para c en el intervalo
[0, 2¬) ,
(a) :c:c(cos c + 1) = 0
(b) (cos c ÷1)(2:c:c + 1) = 0
(c) :c:c + cos c = 0
(d) :c:c ÷
_
3 cos c = 0
(e) sec c +taqc = 0
(f) 2 cos
2
c ÷
_
3 cos c = 0
(g) 2taqc = :c:c
(h) :c:
2
c +:c:c ÷2 = 0
(i) 2
_
cos
2
c ÷:c:
2
c
_
=
_
2
9 Funciones trigonométricas
9.1 Función priódica
Sea ) una funciòn real cuyo dominio es ¹ ¸ 1. Se dice
que ) es una función periódica si existe un número
real 1 ,= 0, si para toda r en el dominio de ), se
cumple que r +1 también está en el dominio de ) y
)(r + 1) = )(r). El número 1 se denomina período
de ).
Si 1 es un período de la función ),entonces 21 es
también un período de ). en efecto
)(r + 21) = )((r +1) +j) = )(r +1) = )(r)
En general, para toda : ¸ 7, se demuestra que
si 1 es un período de una función ),entonces :1 es
también un período de ), esto es
)(r +:1) = )(r), \r ¸ 1o:)
El mínimo período positivo de la función ) se
denomina perìodo fundamental de ), o simplemente
perìodo.
9.2 Circunferencia unitaria o
trigonométrica
El conjunto de puntos (r, j) del plano cartesiano que
satisfacen la ecuaciòn r
2
+j
2
= 1, la cual respresenta
una ciercunferencia de centro el origen y radio igual a
uno, se llama circunferencia unitaria o trigonométrica
y se denota por C. Es decir
C =
_
(r, j) ¸ 1
2
: r
2
+j
2
= 1
_
Cada punto 1(r, j) de C determina un ángulo en
posición normal, que mediremos en radianes.
X
Y
P(x,y)
0
t
Nótese que:
Page 15
1. Una misma posición del punto 1 determina in-
…nitos ángulos, a saber t con medidad un real del
intervalo [÷2¬, 2¬] , que también representamos
por t y todos los de la forma t +2/¬. con / ¸ 7.
2. Cualquier número real puede interpretarse como
la medida en radianes de un ángulo t en posición
normal.
9.3 Funciones coseno y seno
Sea C la circunferencia unitaria y t ¸ 1 la medida en
radianes de un ángulo en posición normal, cuyo lado
terminal pasa por el punto 1(r, j) de C. La función
coseno, la cual se denota por cos, se de…ne como
cos(t) = cos t = r
y la función seno, la cual se denota por :c:, se de…ne
como
:c:(t) = :c:t = j
Observaciones
1. De la de…nición anterior se ve que cos t y :c:t
están de…nidas para cualquier valor de t. Por lo
tanto, el dominio de las funciones coseno y seno
es el conjunto de todos los números reales.
2. Se tiene que (r, j) es un punto de la circunferen-
cia unitaria C, por lo tanto, se cumple que
[r[ _ 1 e [j[ _ 1
Esto es
[cos t[ _ 1 y [:c:t[ _ 1, \t ¸ 1
Así, el rango de las funciones coseno y seno es el
intervalo cerrado [÷1, 1] .
3. Las funciones coseno y seno no son inyectivas.
¿Por qué?
4. Supongamos que el lado terminal de un ángulo
en posición normal que mide t radianes pasa por
el punto (r, j) de la circunferencia unitaria, en-
tonces el lado terminal del ángulo en posición
normal que mide -t radianes pasa por el punto
(r, ÷j)
X
Y
(x,y)
0
t
-t
(x,-y)
De ésto se concluye que
cos t = cos(÷t) = r
y
:c:t = j e :c:(÷t) = ÷j
Por lo tanto
cos t = cos(÷t) y :c:t = ÷:c:(÷t) \t ¸ 1
De ésto se sigue que la función coseno es par y
la función seno es impar.
5. Si el lado terminal de un ángulo en posición nor-
mal que mide t radianes pasa por el punto (r, j)
de la circunferencia unitaia, entonces el lado ter-
minal de un ángulo en posición normal que mide
t +2¬ radianes también pasa por el punto (r, j).
Por lo tanto, para todo número real t se cumple
que
cos(t + 2¬) = cos t y :c:(t + 2¬) = :c:t
Más general, para todo número real t y todo
número entero : se cumple que
cos(t + 2:¬) = cos t y :c:(t + 2:¬) = :c:t
Por lo tanto, las funciones coseno y seno son per-
iódicas, de período 2¬.
Con el objeto de trazar las grá…cas de las funciones
coseno y seno, utilizaremos el símbolo r, en vez de t,
para referirnos a los elementos del dominio de cada
función y el símbolo j, para referirnos a los valores
de cada función.
Con esta nueva notación se tiene que las funciones
coseno y seno, son funciones reales tales que
cos : 1 ÷÷ 1 cos r = j
Page 16
y
:c: : 1 ÷÷ 1 :c:r = j
Como estas funciones son periódicas, de período
2¬, basta con determinar la porción de la grá…ca de
cada función para 0 _ r _ 2¬, pues, estas porciones
se repiten en intervalos de longitud 2¬ en el eje A.
De modo que es de interés el comportamiento de los
valores de estas funciones cuando 0 _ r _ 2¬.
La siguiente tabla muestra este comportamiento en
cada uno de los cuadrantes cuando r crece desde 0
hasta 2¬
Cuando r crece de cos r va de :c:r va de
0 a
t
2
1 a 0 0 a 1
t
2
a ¬ 0 a -1 1 a 0
¬ a
3t
2
-1 a 0 0 a -1
3t
2
a 20 0 a 1 -1 a 0
Así, las grá…cas de las funciones coseno y seno son
como las que se muestran a continuación
j = cos r
6 4 2 0
1
0.5
0
-0.5
-1
x
y
x
y
j = :c:r
6 4 2 0
1
0.5
0
-0.5
-1
x
y
x
y
Observe que ambas curvas tienen la misma forma.
En realidad, la grá…ca de la función seno puede obten-
erse trasladando la grá…ca de la función coseno
t
2
unidades a la derecha. Esto es
:c:r = cos(r ÷
¬
2
)
Estas curvas se conocen como curvas o ondas
senoidales. La porción de cada curva en un período
se denomina ciclo.
Otras ondas senoidales se obtienen de las funciones
de…nidas por ecuaciones de la forma
j = a cos(/r +c) e j = a:c:(/r +c)
donde a, / y c son números reales con a ,= 0 y / ,= 0.
Para conocer como los valores de las constantes a,
/ y c afectan la forma de la onda senoidal de…nida
por una de estas ecuaciones, consideremos las ondas
senoidales
q(r) = a:c:(/r) y )(r) = a:c:(/r +c)
donde a, / y c son números reales con a ,= 0 y / ,= 0.
La amplitud de cada onda senoidal es [a[
Como la función seno es periódica, de período 2¬,
un ciclo de la onda senoidal de…nida por la función
q se obtiene en el intervalo cerrado que contiene sólo
los números reales r tal que
0 _ /r _ 2¬
y un ciclo de la onda senoidal de…nida por la función
) se obtiene en el intervalo cerrado que contiene sólo
los números reales r tal que
0 _ /r +c _ 2¬
Nótese que
q(r) = a:c:(/(r +

/
)) = q(r +

/
)
y
)(r) = a:c:(/(r +

/
) +c) = )(r +

/
)
Así, las funciones q y ) son periódicas de período
2t
jbj
.
Por otra parte, se tiene que
)(r) = a:c:(/(r +
c
/
)) = q(r +
c
/
)
Por lo tanto, la grá…ca de la función ) es una
traslación horizontal,
¸
¸
c
b
¸
¸
unidades, de la grá…ca de
la función q. El número
¸
¸
c
b
¸
¸
se llama corrimiento de
fase asociado a la función ).
Un análisis similar se obtiene para la función /
de…nida de la forma
/(r) = a cos(/r +c)
donde a, / y c son números reales con a ,= 0 y / ,= 0.
Observaciones
Page 17
1. Las funciones de…nidas por ecuaciones de la
forma
)(t) = a cos(/t ÷c) e q(t) = a:c:(/t ÷c)
son modelos matemáticos que describen el
movimiento vibratorio u oscilatorio denominado
movimiento armónico simple. Un ejemplo de un
movimiento armónico simple ocurre cuando se
suspende un cuerpo de un resorte que vibre ver-
ticálmente. Las constantes a, / y c están determi-
nadas por el peso del cuerpo y el resorte así como
por la forma en que se ponga en movimiento el
cuerpo.
2. Si un alambre doblado en la forma de un ractán-
gulo gira entre los polos norte y sur de un imán,
se genera una corriente electrica alterna. Con-
forme el alambre efectúe una rotación completa,
la corriente ‡uye en un sentido y despues en el
otro, lo cual se repite durante cada rotación, de
manera que la corriente es periódica. Esta corri-
ente puede describirse mediante una ecuación de
la forma
1(t) = a:c:/(t ÷c)
donde 1(t) amperes es la corriente en t segundos
que produce un generador.
3. Cuando una onda sonora llega al oído, ocurre
una vibración de las partículas aéreas en el tím-
pano. Esta vibración puede describirse mediante
la variación de la presión del aire. Un sonido
simple es aquel que produce en un osciloscopio
una onda que puede describirse mediante una
ecuación de la forma
)(t) = a:c:(/t)
donde)(t) dinas por centímetros cuadrados es la
diferencia de presión afmosférica y de presión de
aire en el tímpano a los t segundos. Los val-
ores positivos de )(t) corresponden a la presión
interna y los valores negativos a la presión ex-
terna. La ecuación anterior es una ecuación de
la onda sonora. La constante a da la amplitud
de la presión.
9.4 Función tangente
La función tangente se denota por tag y de de…ne
como
taqr =
:c:r
cos r
, cos r ,= 0
De la de…nición se concluye que:
1.
1o:(taq) = ¦r ¸ 1. cos r ,= 0¦
=
_
r ¸ 1 : r ,=
¬
2
+:¬, : ¸ 7
_
2. Como ÷1 _ cos r _ 1 y ÷:c:r _ 1 entonces
[taqr[ puede hacerse tan grande como se desee
tomando valores de x de manera que cosx se
aproxime lo su…ciente a cero. Por lo tanto, el
rango de la función tangente es el conjunto de
los números reales.
3. La función tangente toma valores positivos en el
primer y tercer cuadrante , y valores negativos
en el segundo y cuarto cuadrante.
4. La función tangente es impar, en efecto
taq(÷r) =
:c:(÷r)
cos(÷r)
=
÷:c:r
cos r
= taqr
y periódica, de período ¬, en efecto
taq(r +¬) =
:c:(r +¬)
cos(r +¬)
=
÷:c:r
÷cos r
= taqr
En general, si r ¸ 1 y : es un entero positivo,
entonces
taq(r +:¬) = taqr, r ,=
¬
2
+:¬
Con todas las observaciones anteriores y el mismo
procedimiento utilizado para obtener las representa-
ciones grá…cas de las funciones coseno y seno podemos
obtener la representación grá…ca de la función tan-
gente, la cual se muestra a continuación
5 2.5 0 -2.5 -5
50
25
0
-25
-50
x
y
x
y
La familia de rectas dadas por la ecuación
r =
¬
2
+:¬, : ¸ 7
Page 18
contiene todas las rectas, y sólo aquellas rectas que
son asíntotas verticales de la representación grá…ca
de la función tangente.
Las representaciones grá…cas de funciones más gen-
erales, de…nidas de la forma
)(r) = ataq(/r +c)
donde a, / y c son números reales con a y / diferentes
de cero, pueden analizarse en forma semejante a como
se analizaron las representaciones grá…cas de las fun-
ciones más generales en donde intervienen el seno y el
coseno. Sin embargo, para estas funciones no existe
amplitud.
9.5 Funciones cotangente, secante y
cosecante
Existen otras funciones trigonométricas llamadas:
cotangente, secante y cosecante; las cuales se denotan
respectivamente por: ctg, sec y csc. Estas funciones
se de…nen en término de las funciones: coseno, seno
y tangente como:
ctaqr =
1
taqr
, taqr ,= 0
sec r =
1
cos r
, cos r ,= 0
csc r =
1
:c:r
, :c:r ,= 0
Le dejamos a ustedes la tarea de trazar la repre-
sentación grá…ca de cada una de estas funciones.
9.6 Funciones trigonométricas inver-
sas
Las funciones trigonométricas no son inyectivas, de
modo que hace falta restringir los dominios de cada
una a intervalos convenientes. Los intervalos que gen-
eralmente se eligen son:
[0, ¬] para el coseno
_
÷
¬
2
,
¬
2
_
para el seno
_
÷
¬
2
,
¬
2
_
para la tangente
porque son los mayores intervalos que contienen al
número 0 y en el cual la función correspondiente
es inyectiva. Las inversas de las demas funciones
trigonométricas son de poco uso.
La inversa de la función
) : [0, ¬] ÷÷ [÷1, 1] . )(r) = cos r
se denomina función inversa del coseno y se designa
por arcco:. Así, se tiene que
j = arccos r ÷÷ r = cos j, 0 _ j _ ¬
A continuación se muestran las representaciónes grá-
…cas de ) y su inversa
)(r) = cos r, 0 _ j _ ¬
3 2. 5 2 1. 5 1 0. 5 0
1
0. 5
0
-0. 5
-1
x
y
x
y
)
1
(r) = arccos r, ÷1 _ r _ 1
1 0. 5 0 -0. 5 -1
3
2. 5
2
1. 5
1
0. 5
0
x
y
x
y
El dominio de la función arccos es [÷1, 1] y el rango
[0, ¬] .
La notación cos
1
r se evita porque tiene la
desventaja de que podría ser interpretada como
1
cos r
.
La inversa de la función
q :
_
÷
¬
2
,
¬
2
_
÷÷ [÷1, 1] . q(r) = :c:r
se denomina función inversa del seno y se designa por
arc:c:. Así, se tiene que
j = arc:c:r ÷÷ r = :c:j, ÷
¬
2
_ j _
¬
2
A continuación se muestran las representaciónes grá-
…cas de q y su inversa
q(r) = sinr, ÷
t
2
_ r _
t
2
Page 19
1. 5 1 0. 5 0 -0. 5 -1 -1. 5
1
0. 5
0
-0. 5
-1
x
y
x
y
q
1
(r) = arc:c:r, ÷1 _ r _ 1
1 0. 5 0 -0. 5 -1
1. 5
1
0. 5
0
-0. 5
-1
-1. 5
x
y
x
y
El dominio de la función arcsen es [÷1, 1] y el rango
_
÷
t
2
,
t
2
¸
.
Por último, la inversa de la función
/ :
_
÷
¬
2
,
¬
2
_
÷÷ 1 . /(r) = arctaqr
se denomina función inversa de la tangente y se des-
igna por arctaq. Así, se tiene que
j = arctaqr ÷÷ r = taqj, ÷
¬
2
< j <
¬
2
A continuación se muestran las representaciónes grá-
…cas de / y su inversa
j = tanr, ÷
t
2
< r <
t
2
1. 5 1 0. 5 0 -0. 5 -1 -1. 5
10
5
0
-5
-10
x
y
x
y
/
1
(r) = arctanr, ÷· < r < ·
5 2 .5 0 - 2 .5 - 5
1
0 .5
0
- 0 .5
- 1
x
y
x
y
El dominio de la función arctag es 1 y el rango
_
÷
t
2
,
t
2
_
.
Ejercicios
1. Trazar la representación grá…ca de cada función.
Determine, siempre que sea posible, amplitud,
periodo, corrimiento de fase, dominio y rango de
cada función.
(a) )(r) = 4:c:r
(b) )(r) = cos(4r)
(c) )(r) = ÷
1
3
cos r
(d) )(r) = :c:(
1
3
r)
(e) )(r) = 2 + 3 cos(3r +
t
2
)
(f) )(r) = :c:[r[
(g) )(r) = 1 +[cos r[
2. Hallar el dominio de cada una de las siguientes
funciones
(a) )(r) =
_
:c:r
(b) )(r) =
arccos(5r)
p
5r
Page 20
(c) )(r) =
o:stn(4r)
p
r2
(d) )(r) = arccos
_
2r
1+r
_
3. Restringir convenientemente el dominio de cada
una de las siguientes funciones, para que admita
inversa, y trazar la grá…ca de la correspondiente
inversa.
(a) )(r) = ctqr
(b) )(r) = sec r
(c) )(r) = csc r
10 Funciones exponenciales y
logarítmicas
10.1 función exponencial
Sea a ¸ 1
+
÷¦1¦ ,llamaremos función exponencial de
base a, a la función real ) tal que
)(r) = a
r
, r ¸ 1
A continuación se muestran las formas que tienen
las grá…cas de las funciones exponenciales para 0 <
a < 1 y a 1.
j = a
r
, 0 < a < 1
5 2.5 0 -2.5 -5
30
25
20
15
10
5
0
x
y
x
y
j = a
r
, a 1
5 2.5 0 -2.5 -5
30
25
20
15
10
5
0
x
y
x
y
Los resultados observados en los ejemplos anteri-
ores nos permiten conocer algunas propiedades de la
función exponencial )(r) = a
r
.
1. 1o:) = 1 y 1aq) = 1
+
.
2. La grá…ca de ) no intersecta al eje A.
3. La grá…ca de ) intersecta al eje 1 en el punto de
coordenadas (0, 1).
4. El eje A es una asíntota horizontal de la grá…ca
de ).
5. La función es decreciente si 0 < a < 1
6. La función es creciente si a 1.
7. La función es inyectiva en todo su dominio.
Las funciones exponenciales mantienen las mismas
propiedades algebraicas de los exponentes: Si r e j
son números reales cualesquiera y, a y / son reales
positivos, entonces:
1. a
r
a
¸
= a
r+¸
2. (a
r
)
¸
= a

3. (a/)
r
= a
r
/
¸
4.
_
o
b
_
r
=
o
x
b
x
5.
o
x
o
y
= a

En los cursos de matemáticas y las investigaciones
de muchos fenómenos físicos, se presenta en forma
muy frecuente el número irracional
c = 2, 718281828459...
Es usual trabajar con la función ) de…nida por
)(r) = c
r
A continuación estudiaremos algunas funciones que
aparecen con mucha frecuencia en la modelación de
situaciones físicas:
1. )(r) = 2
r
2
Para esta función se tiene que
(a) do:) = 1
(b) si [r[ crece, los valores de ) se apróximan a
cero, por lo tanto el eje A es una asíntota
horizontal.
(c) El valor máximo de ) es uno, y ocurre
cuando r = 0.
Page 21
(d) ) es par ¿Por qué?
(e) La grá…ca de ) es como la que se muestra a
continuación
5 2.5 0 -2.5 -5
0.75
0.5
0.25
0
x
y
x
y
Funciones de este tipo aparecen en la teoría
de las probabilidades, la cual es una rama
importante de las matemáticas.
2. q(t) = c
|
:c:(2t)
Se sabe que
[:c:(2t)[ _ 1 y c
|
0 \t ¸ 1
Por lo tanto
÷c
|
_ c
|
:c:(2t) _ c
|
\t ¸ 1
Por lo tanto la grá…ca de q se encuentra entre las
grá…cas de las funciones
/(t) = ÷c
|
y i(r) = c
|
Los valores de t para los cuales la grá…ca de q
corla la grá…ca de / son
t =

4
+:¬, : ¸ 7
Los valores de t para los cuales la grá…ca de q
corla la grá…ca de i son
t =
¬
4
+:¬, : ¸ 7
Los valores de t para los cuales la grá…ca de q
corla al eje A son
t =

2
, : ¸ 7
A continuación se muestran las grá…cas de las
funciones q, / e i.
5 3.75 2.5 1.25 0
1
0.5
0
-0.5
-1
tt
Esta función q estudiada es de utilidad para de-
scribir los movimientos armónicoa amortiguados. En
este caso, el movimiento se está describiendo medi-
ante la función seno y la función exponencial c
|
, de-
nominada el factor de amortiguamiento. Este factor
es lo que ocaciona la disminución en la amplitud.
Los movimiento armónicos amortiguados son im-
portantes en el diseño de edi…caciones, puentes y ve-
hículos. Por ejemplo, a …n de anortiguar la oscilación
cuando un automóvil se encuentra con un obstáculo
en el camino, se utilizan los amortiguadores.
Para el movimiento armónico amortiguado, la am-
plitud decrece a cero conforme transcurre el tiempo.
si la amplitud crece sin límites conforme transcurre el
tiempo, entonces se presenta la resonancia. La sigu-
iente función presenta un modelo matemático que de-
scribe la resonancia.
3 ,(t) = 2t cos(4t)
Siguiendo el mismo procedimiento dado en el
ejemplo anterior, se muestra que la grá…ca de
, en el intervalo [0, ·) es como la que se ilustra
a continuación.
5 3.75 2.5 1.25 0
25
12.5
0
-12.5
-25
tt
Frecuentemente en análisis se presentan ciertas
combinaciones de funciones exponenciales que mere-
cen que se les de nombres especiales y que se les es-
tudie como ejemplo de nuevas funciones. Estas fun-
ciones se denominan funciones hiperbólicas.
Las funciones hiperbólicas que usualmente se
presentan se denominan coseno hiperbólico y seno
hiperbólico, las cuales se denotan por co:/ y :c:/,
respectivamente, y se de…nen como:
coshr =
c
r
+c
r
2
, r ¸ 1
:c:/r =
c
r
÷c
r
2
, r ¸ 1
Para la función co:/ se tiene que:
1. Está de…nida para todo número real r.
2. Es par. ¿Por qué?
Page 22
3. Se puede escribir como la suma de las funciones
) y q de…nidas por
)(r) =
c
r
2
y q(r) =
c
r
2
4. Su grá…ca no corta al eje A y corta al eje 1 en
el punto de coordenadas (0, 1).
Con estas observaciones y las grá…cas de las fun-
ciones ) y q, se obtiene la grá…ca de la función co:/
5 2.5 0 -2.5 -5
5
3.75
2.5
1.25
0
x
y
x
y
Nótese que la grá…ca de la función co:/ es asin-
tótica con respecto a las grá…cas de las funciones ) y
q.
La curva obtenida se llama catenaria.
La función :c:/r satisface las siguientes
propiedades:
1. Está de…nida para todo número real r.
2. Es impar. ¿Por qué?
3. Se puede escribir como la suma de las funciones
) y q de…nidas por
)(r) =
c
r
2
y q(r) = ÷
c
r
2
4. Su grá…ca corta a ambos ejes en el punto de co-
ordenadas (0, 0).
Así, la grá…ca de la función :c:/r se muestra a
continuación
5 2.5 0 -2.5 -5
7.5
5
2.5
0
-2.5
-5
-7.5
x
y
x
y
Se demuestra que para cada número real t, el punto
de coordenadas (cosht, :c:/t) pertenece a la hipér-
bola cuya ecuación es r
2
÷ j
2
. Esto muestra porque
el cali…cativo de hiperbólicas para las dos funciones
de…nidas anteriormente.
Existen otras funciones hiperbólicas llamadas: tan-
gente hiperbólico, cotangente hiperbólico, secante
hiperbólico y cosecante hiperbólico; las cuales se de-
notan respectivamente por taq/, ctq/, :cc/ j c:c/.
Estas funciones se de…nen en término de las funciones
co:/ y :c:/ como:
taq/r =
:c:/r
coshr
=
c
r
÷c
r
c
r
+c
r
, r ¸ 1
ctq/r =
cos /r
:c:/r
=
c
r
+c
r
c
r
÷c
r
, r ,= 0
sec /r =
1
coshr
=
2
c
r
+c
r
, r ¸ 1
csc /r =
1
:c:/r
=
2
c
r
÷c
r
, r ,= 0
10.2 Función logarítmica
Sea ) una función tal que
) : 1 ÷÷ 1
+
. )(r) = a
r
, a ¸ 1
+
÷¦1¦
Esta función ) es inyectiva, en consecuencia, )
tiene inversa.
La función inversa de ) se de…ne como
)
1
: 1
+
÷÷ 1 . )
1
(r) = log
o
r,
y se llama función logarítmica de base a. De este
modo podemos decir que
j = log
o
r ÷÷ r = a
¸
se lee: "j es el logaritmo de r en la base a".
Siendo las grá…cas de las funciones ) y )
1
simétri-
cas con respecto a la recta cuya ecuación es j = r,
podemos obtener la grá…ca de la función logarítmica
)
1
, por re‡exión respecto a la mencionada recta a
partir de la grá…ca de la funión expeonencial ) .
En la siguinete …guar se muestra la grá…ca de la
función logarítmica )
1
(r) = log
o
r, para 0 < a < 1
Page 23
5 2.5 0 -2.5 -5
5
2.5
0
-2.5
-5
x
y
x
y
La grá…ca de la función logarítmica )
1
(r) =
log
o
r, para a 1 es
j = log r
5 2. 5 0 -2. 5 -5
7. 5
5
2. 5
0
-2. 5
-5
-7. 5
x
y
x
y
La función logarítmica )
1
(r) = log
o
r satisface
las siguientes propiedades:
1. Su dominio es el conjunto de loes reales positivos
y su rango es el conjunto de todos los números
reales.
2. Su grá…ca no intersecta al eje 1 e intersecta al
eje A en el punto de coordenadas (1, 0).
3. El eje 1 es una asíntota vbertical de la grá…ca
de )
1
.
4. Si 0 < a < 1 la función es decreciente, esto es
(0 < a < 1 . r
1
< r
2
) ÷÷ log
o
r
1
log
o
r
2
5. Si a 1 la función es creciente, esto es
(a 1 . r
1
< r
2
) ÷÷ log
o
r
1
< log
o
r
2
6. Es inyectiva en todo su dominio.
La función logarítmica satisface las siguientes
propiedades algebraicas: Si r, j, a y / son reales
positivos con a ,= 1 y / ,= 1, y r es un número real
cualquiera, entonces
1. log
o
(rj) = log
o
r + log
o
j
2. log
o
(r
:
) = r log
o
r
3. log
o
_
r
¸
_
= log
o
r ÷log
o
j
4. a
log
a
r
= r
5. log
o
r =
log
b
r
log
b
o
6. log
o
(a
r
) = r, r ¸ 1
Las dos bases más usuales para el cálculo de log-
aritmos son la base 10 y la base e. A los logarítmos
de base 10 se les llaman logaritmos decimales o log-
aritmos comunes, y a los logarítmos de base c se les
llama logaritmos naturalesales. Se utilizan los símbo-
los log r y lnr como abreviatura de log
10
r y log
t
r,
respectivamente.
10.3 Aplicaciones
En muchos campos de aplicación se emplean mode-
los matemáticos que implican a la función exponen-
cial natural y a la función logarítmica. Alguno de
estos modelos comprenden a lo que se conoce como
crecimiento exponencial o bien decrecimiento expo-
nencial.
Una función ) de…nida de la forma
)(t) = ¹c
||
, t _ 0
donde ¹ y / son constantes positivas se dice que
tiene crecimiento exponencial. A continuación se
muestra la grá…ca de esta función.
A
y
t
Una función de…nida por una ecuación de la forma
)(t) = ¹c
||
, t _ 0
donde ¹ y / son constantes positivas se dice que tiene
decrecimiento exponencial. A continuaciób se mues-
Page 24
tra la forma que tiene la grá…ca de esta función.
A
y
t
Otro modelo matemático en que intervienen poten-
cias de c se da en la función ) de…nida por
)(t) = ¹(1 ÷c
||
), t _ 0
donde ¹ j / son constantes positivas. Esta función
de…ne el crecimiento limitado. Su grá…ca se muestra
a continuación
A
t
y
El crecimiento limitado también se describe
mebiante una función ) de…nida por
)(t) = ¹÷1c
||
, t _ 0
donde ¹, 1 j / son constantes positivas. La grá…ca
respectiva se muestra a continuación
A
A-B
t
y
Considérese ahora el crecimiento de una población
que es afectada por el ambiente que impone un límite
superior sobre su tamaño. Un modelo que toma en
cuenta factores ambientales está dada por la función
de…nida como
)(t) =
¹
1 +1c
.||
, t _ 0
donde ¹, 1 j / son constantes positivas. A contin-
uación se muestra la grá…ca de esta función
A ____
1+B
y
A
t
Ejercicios
1. Trazar la grá…ca de cada una de las siguientes
funciones y, hallar el dominio y el rango
(a) )(r) = 4 ÷2
r+1
(b) )(r) = 2
jrj
(c) )(r) =
_
4
3
_
r
(d) )(r) = c

x
2
(e) )(r) = 2 +:c:/r
(f) )(r) = c
3r
:c:(2r)
(g) )(r) = c
2r
cos r
(h) )(r) = ln[r[
(i) )(r) = 1 ÷ln(÷r)
2. Demostrar que las siguientes expresiones alge-
braicas corresponden a las reglas de correspon-
dencias de las inversas de las funciones hiperbóli-
cas indicadas, en el dominio especi…cado. Trazar
la grá…ca de cada función inversa.
(a) arccos /r = ln(r +
_
r
2
÷1), r _ 1
(b) arc:c:/r = ln(r +
_
r
2
+ 1), r ¸ 1
3. Hallar el dominio de cada función
(a) )(r) =
p
3r
2
2
5 ln r
(b) )(r) = log
_
ln[log(r ÷1)]
(c) )(r) =
r
ln(r2)
(d) )(r) = log
_
log
_
1
r
2
_
(e) )(r) =
r
ln r2
(f) )(r) = ln
_
r1
r+5
4. Hallar el dominio y el rango de cada función
(a) )(r) = ln
_
1
r3
_
Page 25
(b) )(r) =
_
lnr ÷
9
ln r
(c) )(r) =
_
1 ÷
1
ln r
(d) )(r) =
_
1 ÷log(r + 2)
(e) )(r) = ÷1 + ln(r + 2)
5. Para cada una de las funciones dadas a contin-
uación, determinar si es par, impar o ninguna.
(a) )(r) = c
r
2
+1
(b) )(r) = ln
_
[r
2
÷1[
(c) )(r) = log
_
1+r
1r
_
(d) )(r) = log(r +
_
1 +r
2
)
6. Resolver cada ecuación
(a) 3
2r+2
=
729
9
x+1
(b) 2
r
÷2
r
= 2
r
(c) log
8
r = ÷3
(d) log
2
16 = r
(e) ln(3 ÷r) ÷ln(12 ÷r) = ÷1
(f) 2 ln(r ÷2) = 4
(g) (c
r+2
÷1) ln(1 ÷2r) = 0
(h) ln(r
2
+r ÷2) = lnr + ln(r ÷1)
7. El valor de una máquina t años después de su
compra es \ (t) = 1c
0,3|
, donde 1 es una con-
stante. La máquina se compro hace 8 años en
170.000 Bs y se reemplazará cuando su valor sea
10.000 Bs. (a) ¿Cuál es el valor actual de la
máquina?. (b) ¿Cuando se adquirirá una nueva
máquina?.
8. Si se detuviera de repente la contaminación del
lago Erie, se ha determinado que el nivel de con-
taminación decrecería de acuerdo con la fórmula
)(t) = 1c
0,3821|
, en la que t está en años y 1
es el nivel de contaminantes cuando se dejo de
contaminar. ¿Cuántos años tomará eliminar el
50% de los contaminantes?.
9. Si )(t) gramos de una sustancia radiactiva es-
tán presentes después de t segundos, entonces
)(t) = 1c
0,3|
, donde 1 es una constante. Si ini-
cialmente hay 100 gramos de sustancia: (a) ¿Qué
cantidad habrá después de 5 segundos?. (b) ¿De-
spués de que tiempo estarán presentes 88 gramos
de sustancias radiactivas?.
10. En una cierta ciudad de población ¹, el 20% de
los residentes escucharon un anuncio por radio
acerca de un escándalo político local. Después de
t horas )(t) personas sabían el comentario, donde
)(t) =
.
1+1t
Akt
. Si el 50% de la población
supo en escándalo en una hora, ¿cuánto tiempo
transcurrió hasta que el 80% de la población se
entero de la noticia?.
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