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I. Lee atentamente y responde marcando con una lnea oblicua ( / ).

Si te equivocas,
descarta la alternativa con una equis ( X ). (2 puntos cada pregunta = 2 puntos).
!. "no de los ob#etivos del poeta al escribir la obra $ueron%
&) 'estacarse entre los poetas de su (poca.
)) *ostrar una interpretaci+n del mundo partiendo de las cosas sencillas e
intranscendentes.
,) -romocionar la variedad de productos y actividades nacionales.
') .inguna de las anteriores.
2. Los principales temas que trata la obra son%
&) -o(tico, poltico, &m(rica y el amor.
)) La libertad, &m(rica, el amor, el tiempo, la vida y la muerte.
,) /l tiempo, la muerte, g(nesis y cantos elementales.
') & y ,.
0. /l tema de la libertad est1 presente en la obra%
&) /n la manera de escribir, que no se limita a las normas de la poesa tradicional.
)) & trav(s del mensa#e po(tico, que quiere llevar la libertad a todos los 2ombres, sea
cual sea su clase social.
,) *ostrando persona#es libres de la opresi+n de los gobiernos.
') 3odas de las anteriores.
4. /l tema de &m(rica est1 presente en la obra%
&) .ombrando todos los pases que la integran.
)) /stableciendo su valor 2ist+rico.
,) *ostrando su llamada poderosa y magn$ico esplendor.
') .inguna de las anteriores.
5. /l tema del amor est1 presente en las obras del poeta%
&) 6ntimamente relacionado con su ideal poltico.
)) *ostrado como encarnado y e7altado, sereno y reposado, necesario y 8til al
2ombre en su luc2a social.
,) 'esde una visi+n individualista de la relaci+n ntima de la pare#a.
') & y ).
9. /l tema del tiempo est1 presente en la obra%
&) :aciendo re$erencia a 2ec2os 2ist+ricos de la (poca en que $ue escrita.
)) Se;alando que 2ay que construir y traba#ar en el presente para que cambie la vida,
para que el $uturo no sea un espe#o del pasado.
,) Se muestra como algo que pasa desgastado irremediablemente, sobre las cosas y las
personas, de#ando su 2uella.
') ) y ,.
<. /l tema de la muerte est1 presente en la obra%
&) "nido a la vida, como algo que originar1 otra vida nueva y distinta.
)) *ostrando las vctimas de los genocidios en &m(rica.
,) =ecordando a personas c(lebres que murieron.
') .inguna de las anteriores.
. /l tema de la vida y de las cosas sencillas est1 presente en la obra%
&) :ablando acerca de lo que nadie antes 2aba dedicado la poesa.
)) =e$iri(ndose a los elementos de la naturale>a.
,) Se;alando que todo es germen u origen de todo y cantando a las materias 2umildes.
') .inguna de las anteriores.
?. /l compromiso poltico del poeta se mani$iesta en la obra%
&) &bogando por una propiedad com8n de las rique>as de la tierra.
)) 'e$endiendo a la clase oprimida, atacando a todos los e7plotadores del pueblo.
,) =econociendo a todos los 2ombres como 2ermanos e promoviendo la solidaridad e
igualdad de todos los pueblos.
') 3odas las anteriores.
!@. Seg8n .eruda, los Apobres poetasB o Anegros poetasB son%
&) &quellos que continuamente se lamentan o alegran por todo lo que rodea a su
propio yo.
)) Los que no se comprometen socialmente.
,) Los que no temen vivir en la pobre>a con tal de poder e7presar su poesa.
') & y ).
!!. Seg8n .eruda, un poeta debe%
&) 'etenerse en las cosas sencillas, en los problemas del 2ombre.
)) Ser la vo> del pueblo.
,) ,entrar sus ideas en la solidaridad y $raternidad de los 2ombres y los pueblos.
') 3odas las anteriores.
!2. Seg8n .eruda, la poesa debe cambiar%
&) =elacion1ndose m1s con la poltica.
)) /ntregando un mensa#e que quiera ser captado y comprendido por los lectores.
,) "tili>ando recursos m1s sencillos, como el encabalgamiento y la imagen.
') 3odas las anteriores.
A*e alegro
de que por una ve>
de#es tu transparencia,
as 2ablaremosB.
Cl incansable,
bail+, movi+ las 2o#as,
sacudi+ con su risa
el polvo de mis suelas,
y levantando toda
su a>ul arboladura,
su esqueleto de vidrio,
sus p1rpados de brisa,
inm+vil como un m1stil
se mantuvo
escuc21ndome.
!0. D& qu( tipo de oda corresponde el $ragmento anteriorE
&) Fdas a seres inanimados.
)) Fdas a abstracciones.
,) Fdas a elementos de la naturale>a.
') Fdas de tema geogr1$ico.
:oy, alegra,
encontrada en la calle,
le#os de todo libro,
acomp1;ame%
contigo,
quiero ir de casa en casa,
quiero ir de pueblo en pueblo,
de bandera en bandera.
.o eres para m solo.
& las islas iremos,
a los mares.
& las minas iremos,
a los bosques.
.o s+lo le;adores solitarios,
pobres lavanderas
o eri>ados, augustos
picapedreros,
me van a recibir con tus racimos,
sino los congregados,
los reunidos,
los sindicatos de mar o madera,
los valientes muc2ac2os
en su luc2a.
!4. D,u1l es el tema de la oda anteriorE
&) &m(rica.
)) -oltico.
,) &mor.
') ,antos elementales.
II. Lee la siguiente oda, subraya una imagen, todos los versos en los que se utilice el
encabalgamiento y e7plica en qu( consisten estas $iguras literarias (!5 puntos).
:oy, conversando,
se sali+ de madre
el pasado,
mi pasado.
3e tapas
la nari>,
visiblemente
te desagradan muc2o
los pasados a#enos.
'e lo nuestro miramos
con nostalgia
los peores das,
abrimos
con precauci+n el co$re
y enarbolamos,
para que nos admiren,
la proe>a.
Flvidemos el resto.
S+lo es mala memoria.
/scuc2a, aprende%
el tiempo
se divide
en dos ros%
uno
corre 2acia atr1s, devora
lo que vives,
el otro
va contigo adelante
descubriendo
tu vida.
/n un solo minuto
se #untaron.
/s (ste.
Csta es la 2ora,
la gota de un instante
que arrastrar1 el pasado.
/s el presente.
/st1 en tus manos.
=1pido, resbalando,
cae como cascada.
-ero eres due;o de (l.
,onstr8yelo
con amor, con $irme>a,
con piedra y ala,
con rectitud
sonora,
con cereales puros,
con el metal m1s claro
de tu pec2o,
andando
a medioda,
sin temer
a la verdad, al bien, a la
#usticia.
,ompa;eros de canto,
el tiempo que transcurre
tendr1 $orma
y sonido
de guitarra,
y cuando quieras
inclinarte al pasado,
el manantial del tiempo
transparente
revelar1 tu integridad
cantando.
/l tiempo es alegra.
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
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GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
III. /scribe !@ versos de una de las odas de la obra, indicando su nombre (5 puntos)%
.ombre% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
IH. Lee la siguiente oda e interpr(tala de acuerdo a lo estudiado (!5 puntos)%
/L :F*)=/ I.HISI)L/
Io me ro
me sonro
de los vie#os poetas,
siempre dicen AyoB,
a cada paso
les sucede algo,
es siempre AyoB
por las calles
s+lo ellos andan
o la dulce que aman,
nadie m1s,
no pasan pescadores,
ni libreros,
no pasan alba;iles,
nadie se cae
de un andamio,
nadie su$re,
nadie ama,
s+lo mi pobre 2ermano,
el poeta,
a (l le pasan
todas las cosas
y a su dulce querida,
nadie vive
sino (l solo,
nadie llora de 2ambre
o de ira,
nadie su$re en sus versos
porque no puede
pagar el alquiler,
a nadie en poesa
ec2an a la calle
con camas y con sillas
y en las $1bricas
tampoco pasa nada,
no pasa nada,
se 2acen paraguas, copas,
armas, locomotoras,
se e7traen minerales
rascando el in$ierno,
2ay 2uelga,
vienen soldados,
disparan,
disparan contra el pueblo,
es decir,
contra la poesa,
(l sube y ba#a
sin tocar la tierra,
o a veces
se siente pro$undsimo
y tenebroso,
(l es tan grande
que no cabe en s mismo,
se enreda y desenreda,
se declara maldito,
lleva con gran di$icultad la cru>
de las tinieblas,
piensa que es di$erente
a todo el mundo,
todos los das come pan
pero no 2a visto nunca
un panadero
ni 2a entrado a un sindicato
de pani$icadores,
y as mi pobre 2ermano
se 2ace oscuro,
se tuerce y retuerce
y se 2alla
interesante,
interesante,
(sta es la palabra,
yo no soy superior
a mi 2ermano
pero sonro,
porque voy por las calles
y s+lo yo no e7isto,
la vida corre
como todos los ros,
yo soy el 8nico
invisible,
no 2ay misteriosas sombras,
no 2ay tinieblas,
todo el mundo me 2abla,
me quieren contar cosas,
me 2ablan de sus parientes,
de sus miserias
y de sus alegras,
todos pasan y todos
me dicen algo,
y cu1ntas cosas 2acenJ
cortan maderas,
suben 2ilos el(ctricos,
amasan 2asta tarde en la noc2e
el pan de cada da,
con una lan>a de 2ierro
per$oran las entra;as
de la tierra
y convierten el 2ierro
en cerraduras,
suben al cielo y llevan
cartas, sollo>os, besos,
en cada puerta
2ay alguien
nace alguno,
o me espera la que amo,
y yo paso y las cosas
me piden que las cante,
yo no tengo tiempo,
debo pensar en todo,
debo volver a casa,
pasar al -artido,
qu( puedo 2acer,
todo me pide
que 2able,
todo me pide
que cante y cante siempre,
todo est1 lleno
de sue;os y sonidos,
la vida es una ca#a
llena de cantos, se abre
y vuela y viene
una bandada
de p1#aros
que quieren contarme algo
descansando en mis 2ombros,
la vida es una luc2a
como un ro que avan>a
y los 2ombres
quieren decirme,
decirte,
por qu( luc2an,
si mueren,
por qu( mueren,
y yo paso y no tengo
tiempo para tantas vidas,
yo quiero
que todos vivan
en mi vida
y canten en mi canto,
yo no tengo importancia,
no tengo tiempo
para mis asuntos,
de noc2e y de da
debo anotar lo que pasa,
y no olvidar a nadie.
.o puedo
sin la vida vivir,
sin el 2ombre ser 2ombre
y corro y veo y oigo
y canto,
las estrellas no tienen
nada que ver conmigo,
la soledad no tiene
$lor ni $ruto.
'adme para mi vida
todas las vidas,
dadme todo el dolor
de todo el mundo,
yo voy a trans$ormarlo
en esperan>a.
'adme
todas las alegras,
aun las m1s secretas,
porque si as no $uera,
c+mo van a saberseE
Io tengo que contarlas,
dadme
las luc2as
de cada da
porque ellas son mi canto,
y as andaremos #untos,
codo a codo,
todos los 2ombres,
mi canto los re8ne%
el canto del 2ombre invisible
que canta con todos los 2ombres.

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