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COLÉGIO VASCO DA GAMA

FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 8º ANO

ASSUNTO: Sequências - 5

Nome: ____________________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: ____



Relembra:

• Diz-se que um conjunto de números forma uma sequência numérica quando existe uma
regra ou uma “lei de formação” que, a partir de alguns números, permite descobrir outros.

1. Dada a sequência 2, 4, 6, 8, indica se são verdadeiras ou falsas as afirmações:

a) O 2º termo é 4.

b) Todos os termos são números pares.

c) O 3º termo é o quadrado do 1º termo.

d) O 2º termo é o dobro do 1º termo.



2. Falta um número em cada uma das sequências seguintes. Descobre-o.

a) 13, 17, 21, , 29, ....

b) 4, 8, 12, , ....

c) 300, 250, 200, ,100, .....

d) 1, ,
8
1
,
4
1
,
2
1
, ....


3. Escreve os cinco primeiros termos da sequência

a) dos números pares.


b) dos números ímpares.





h
2
=a
2
+b
2

(a+b)
2
=
=a
2
+2ab+b
2

a
2
-b
2
=(a-b)(a+b)


4. Observa as sequências de figuras e completa a tabela seguinte:






5. Descobre a expressão geradora, ou seja, o termo geral das sequências:
a) 7, 14, 21, 28, .....

b) 2, 3, 4, 5, .....

c) 5, 6, 7, 8, 9, .....



6. Escreve os cinco primeiros termos da sequência cujo termo geral é:
a) n 3




b)
1 2
1 2
+

n
n





c)
n
1





d)
2
n








7. Escreve o termo de ordem 10 em cada uma das sequências, sabendo que o seu termo geral é:

a) 1 + n




b)
2
4 2 + n


































OBSERVAÇÃO FINAL: ___________________________________________________________










COLÉGIO VASCO DA GAMA

FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 8º ANO

ASSUNTO: Sequências - 5

Nome: ____________________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: ____


Relembra:

• Diz-se que um conjunto de números forma uma sequência numérica quando existe uma
regra ou uma “lei de formação” que, a partir de alguns números, permite descobrir outros.


1. Dada a sequência -3, -1, 1, 3, 5, indica se são verdadeiras ou falsas as afirmações:

a) O 4º termo é 3.

b) Todos os termos são números ímpares.

c) O 3º termo é o simétrico do 2º termo.

d) O 2º termo é o quadrado do 3º termo.



2. Falta um número em cada uma das sequências seguintes. Descobre-o.

a) 77, 88, 99, , 121, ....

b) 300, 200, 100, , ....

c) 4, 0, ,-8, -12, ....

d) 1, ,
9
1
,
3
1
, , ,
81
1
....



3. Escreve os cinco primeiros termos da sequência.


a) dos múltiplos naturais de 4.


b) dos múltiplos naturais de 10.


h
2
=a
2
+b
2

(a+b)
2
=
=a
2
+2ab+b
2

a
2
-b
2
=(a-b)(a+b)




4. Observa as sequências de figuras e completa a tabela seguinte:





5. Descobre a expressão geradora, ou seja, o termo geral das sequências:

a) 1, 3, 5, 7, .....

b)
7
1
,
14
1
,
21
1
,
28
1
, .....

c) 4, 6, 8, 10, .....



6. Escreve os cinco primeiros termos da sequência cujo termo geral é:

a) n 4 −




b) 1 2 − n





c)
( )
2
2
1
1 2
+
+ +
n
n n






d) 3
2
− n






7. Escreve o termo de ordem 10 em cada uma das sequências, sabendo que o seu termo geral
é:

a)
n
1
3 +





b)
n
n 5 +
































OBSERVAÇÃO FINAL: ___________________________________________________________


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