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Augusto Boal

TEATRO DEL OPRIMIDO


Juegos para actores y
no actores
E D I C I N A M P L I A D A Y R E V I A D A
ALBA EDITORIAL! "I"#"
Artes Esc$n%cas T&tulo or%g%nal' Jogos
para atores e nao atores Re(%s%)n y a*pl%ac%)n'
A#+#TO BOAL! ,--. / Augusto Boal! .001!
,--.
/ 2e esta e2%c%)n'
ALBA EDITORIAL! "I"#"
Ca*ps % 3a4r$s! 56..! 7"8
-1--9 Barcelona
te h, tra2ucc%)n' MARIO JOR+E MERLINO TORNINI
/ D%se:o' PEPE MOLE 8 Pr%*era
e2%c%)n' ;e4rero 2e ,--,
IBN' 17617,16.576<
Dep)s%to legal' ;r7= .5<6-,
>
I*pres%)n' L%4er2?pl$@! s"l"
Const%tuc%)n! .0
-1-.7 Barcelona
I*preso en Espa:a
Aue2a r%gurosa*ente
proB%4%2a! s%n la autor%Cac%)n
escr%ta 2e los t%tulares 2el Copyr%gBt!
4aDo las sanc%ones esta4lec%2as por las leyes!
la repro2ucc%)n parc%al o total 2e esta o4ra por
cualEu%er *e2%o o proce2%*%ento! co*pren2%2os
la reprogra;&a y el trata*%ento %n;or*Ft%co!
y la 2%str%4uc%)n 2e eDe*plares *e2%ante
alEu%ler o pr$sta*o p?4l%cos"
ndice
Pr)logo para esta e2%c%)n' La Royal Shakespeare Company, el
teatro en las crceles y los campesinos sin tierra""""""""""""""""GGGGGGGGGG 0
Propuestas prel%*%nares"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""G" G"""""""""""""""G" ,.
Pre;ac%o' La hermosa fbula de Xu-Xu, la hembra prehumana
que descubri el teatro G"""""""""""""""""" G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""G GGG ,<
Cap&tulo . 6
EL TEATRO DEL OPRIMIDO EN E#ROPA
Intro2ucc%)n !"#$$-"#$#% - - - - 5=
Teatro I*agen""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""G""""""""""""""""""""""""""""G"""""G"""""" 7.
Pr%*eras e@per%enc%as con el Teatro In(%s%4le 70
Teatro 3oro """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 9=
#na e@per%enc%a en +o2rano Ho el ?lt%*o espect6actorIprotago
n%staJ """"""""""G""""G"""""""""""""""""""""""""""""""K""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""K"""""G 1=
Cap&tulo ,
LA ETR#CT#RA DE INTERPRETACIN DEL ACTOR
La e*oc%)n pr%or%tar%a """""""""""""""""""""""""""""""6" "6"""""""""""""""""""""""""""G" "6""""6" G 103
Rac%onal%Can2o la e*oc%)n"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ..<
En 4usca 2el t%e*po per2%2o G ..0
Estructura 2%al$ct%ca 2e la %nterpretac%)n 123
Cap&tulo 5
EL ARENAL DEL TEATRO DEL OPRIMIDO
Intro2ucc%)n' &n nue'o sistema de e(ercicios y (uegos del )eatro,
del *primido"""""""""""""""""G"""""""""""""""""""""""""""""""""G"""""""""""""""G""""""""""""""""""6""6 137
$
I. Sentir todo lo que se toca ......__________________________
II. Escuchar todo lo que se oye----------------------- --------------
III. Activar los distintos sentidos -----------------. ----------------
IV. Ver todo lo que se ira----------------------------------------------
V. !a eoria de los sentidos _---------------------------------------
Al"unas t#cnicas del $eatro Ia"en --------_-----------------------
$#cnicas "enerales de ensayo ---------------------------------------
Ensayos %ara la %re%araci&n de un odelo del $eatro 'oro
o cualquier otro ti%o de es%ect(culo-------------------------------
)a%*tulo +
$EA$,- '-,-. /0/AS 1 )E,$E2AS
Veinte teas 3undaentales------------------------,: 345
141
179
207
227
287
293
351
36
5
+rlogo para esta edicin
La Royal BaLespeare Co*pany! el teatro en las cFrceles y los
ca*pes%nos s%n t%erra
En los ?lt%*os a:os Be ten%2o tres e@per%enc%as nue(as *ara(%llosas!
to2as ellas 2%stantes entre s& y! s%n e*4argo! *uy pr)@%*as"
La pr%*era tu(o lugar en trat&4r26on6A(on en .00=' C%cely Berry y
A2r%Fn No4le *e %n(%taron a 2%r%g%r un taller con los actores 2e la Royal
BaLespeare Co*pany para %n(est%gar las pos%4%l%2a2es 2e ut%l%Car las
T$cn%cas Introspect%(as 2el Rainbo, of-esire MArco %r%s 2el 2eseoN en la
creac%)n 2e personaDes sBaLes6peareanosO en este caso! los 2e .amlet/ Ya
lo Ba4&a BecBo anter%or*ente con to2o t%po 2e o4ras! %ncluso con clFs%cos
co*o Rac%ne y MaEu%a(elo! *us%cales y 2ra*as! pero nunca con
BaLespeare"
Durante *Fs 2e 2%eC a:os tra4aD$ %ntensa*ente con grupos 2e 4arr%os
po4res! s%n2%catos e %gles%as Eue ut%l%Ca4an el teatro no para enten2er a
los personaDes! s%no para anal%Car sus pro4le*as e %ntentar encontrar sus
prop%as soluc%ones" As& pues! tras un largo per&o2o aleDa2o 2el teatro
pro;es%onal! trat;or26on6A(on ;ue para *& to2o un acontec%*%ento"
D%r%g%r una o4ra es co*o *ontar en 4%c%cleta o a ca4allo' nunca se
ol(%2a" Des2e el pr%*er 2&a *e sent& co*o en casa Ba4lan2o con
pro;es%onales Eue! al %gual Eue C%cely y yo *%s*o! se *ostra4an
total*ente a4%ertos a una nue(a e@per%enc%a"
A pr%nc%p%os 2e los a:os setenta! 2espu$s 2e tra4aDar 2urante 2$ca2as
con actores en su *ayor&a pro;es%onales! *e en;rent$ por pr%*era (eC a
un grupo 2e %n2&genas peruanos! proce2entes 2e peEue:os pue4los y
al2eas! Eue no Ba4la4an *% %2%o*a y recela4an 2e *& co*o lo Bar&an 2e
una cr%atura e@tra:a Hsegura6
8 5
*ente con raC)nJ" Entonces pens$' PTra4aDar$ con ellos co*o s% ;ueran
actores consagra2os con e@per%enc%a pro;es%onalQ" As& lo B%ce! y sal%)
4%en" Con la Royal BaLespeare Co*pany suce2%) algo parec%2o'
PTra4aDar$ con ellos co*o s% ;ueran personas senc%llas 2e los 4arr%os
po4res 2e Bras%lQ" Ta*4%$n ;unc%on)"
Po2r&a parecer Eue los trat$ co*o lo Eue no eran en real%2a2" Al
contrar%oO tan s)lo tu(e en cuenta lo Eue real*ente eran' %n2%os 2e Per?!
actores 2e trat;or2! ca*pes%nos 2e la In2%aO to2os ellos! al %gual Eue yo!
s%*ples seres Bu*anos"
Nos (est%*os 2e ;or*a 2%st%nta! tene*os 2%;erentes costu*4res!
%n(enta*os nuestra prop%a *?s%ca! nuestra coc%naO pero no po2e*os
(%(%r s)lo con lo Eue crea*os %n%c%al*ente" La (%2a es e@pans%(a! se
e@t%en2e 2entro *%s*o 2e nuestro cuerpo! crec%en2o! 2esarrollFn2ose! y
ta*4%$n 2e ;or*a terr%tor%al 6;&s%ca y ps%col)g%ca*ente6! 2escu4r%en2o
lugares! ;or*as! %2eas! s%gn%;%ca2os! sensac%ones" Esto suce2e co*o un
2%Flogo' rec%4%*os 2e los 2e*Fs lo Eue Ban crea2o y les 2a*os lo *eDor
2e nuestra creac%)n"
No po2e*os (%(%r a%sla2os! encerra2os en nosotros *%s*os"
Apren2e*os enor*e*ente cuan2o a2*%t%*os nuestra prop%a otre2a2' el
Otro ta*4%$n a*a y o2%a! t%ene *%e2o y es (al%ente 6al %gual Eue uste2 y
Eue yo! aunEue entre ellos! uste2 y yo e@%stan 2%;erenc%as culturales6!
prec%sa*ente por eso po2e*os apren2er 2e los 2e*Fs' so*os 2%st%ntos
s%en2o %guales"
Cuan2o anDoy +anguly *e %n(%t) a tra4aDar con sus actores
ca*pes%nos 2el Jana Sanskriti en Calcuta! pens$ Eue Euer&an apren2er
nue(as t$cn%cas para ensayar el Teatro 3oro! y as& o;recer *eDores
espectFculos! Eue ya *e parec&an %ncre&4le*ente 4uenos" Me 2%Deron'
PYa sa4e*os c)*o en;ocar ePTeatro 3oro so4re pro4le*as soc%ales y
pol&t%cos! o cuest%ones concretas" ABora Euere*os ut%l%Car las t$cn%cas
2el 0rco iris del deseo para
2escu4r%r nuestro yo *Fs &nt%*o! nuestros sent%*%entos" Tene*os
*%e2os y ;rustrac%ones! esperanCas y 2eseosO es %*portante Eue ta*4%$n
los enten2a*osQ"
En Ma2Byagra* HIn2%aJ! tra4aDan2o con los po4res entre los
ca*pes%nos *Fs po4res 2el *un2o! pus%*os en prFct%ca las t$cn%cas 2el
0rco iris del deseo, las *%s*as Eue ut%l%Ca*os con los *ara(%llosos
actores pro;es%onales 2e la Royal BaLespeare Co*pany! los
ps%coterapeutas 2e LFngens4rucL Hu%CaJ y los act%(%stas pol&t%cos 2e
Nue(a YorL" Nos l%*%ta*os a Bacer teatro"
En la Royal BaLespeare Co*pany B%c%*os lo *%s*o aunEue 2e
;or*a 2%st%nta" En este l%4ro! a2e*Fs 2e (ar%os eDerc%c%os y Duegos
co*pleta*ente nue(os! Be %ncorpora2o to2as las (ar%ac%ones
%ntro2uc%2as en algunos 2e ellos! 2e *o2o Eue resulten *Fs ?t%les a los
actores pro;es%onales Eue se preparen para una pro2ucc%)n pro;es%onal"
A ;%n 2e Eue estas (ar%ac%ones sean *Fs leg%4les las Be lla*a2o .amlet,
pala4ra Eue aparece a *enu2o en esta e2%c%)n re(%sa2a" Por supuesto!
pue2en ut%l%Carse en cualEu%er o4ra 2e teatro y no e@clus%(a*ente en las
2e BaLespeare"
En cuanto a las t$cn%cas! *e Ba parec%2o %*portante a:a2%r un ?lt%*o
paso a to2as las T$cn%cas Introspect%(as' el actor Eue %nterprete el papel
2e Protagon%sta 2e una %*pro(%sac%)n en part%cular 2e4er&a real%Car el
proceso co*pleto"
Vea*os un eDe*plo' en la t$cn%ca prec%sa*ente 2eno*%na2a 0rco
iris del deseo, el Protagon%sta t%ene Eue o;recer (ar%as %*Fgenes 2e sus
2%st%ntos 2eseos! o 2%st%ntos colores 2el *%s*o 2eseo! Eue serFn
%ncorpora2os y e@presa2os por otros actores! per*%t%$n2onos as&
representar al *%s*o t%e*po esas 2%st%ntas ;acetas o aspec6tos" De este
*o2o! el Protagon%sta pue2e (er ca2a una 2e estas %*Fgenes cuan2o
lucBa con el Antagon%sta" En .amlet, Bay una escena en la Eue el
Protagon%sta se en;renta con +ertru2e! su *a2re" Entre los 2%st%ntos
sent%*%entos Eue a;loran en esta s%tua6
10 11
c%)n estFn! o4(%a*ente! el a*or ;%l%al! el a*or se@ual! los celos! la
a2*%rac%)n y el *%e2o" El actor *uestra con su prop%o cuerpo las
%*Fgenes Eue es capaC 2e crear a part%r 2e estos sent%*%entos! y estas
%*Fgenes son as%*%la2as por otros actores' ca2a uno 2e ellos
%*pro(%sarF entonces ;rente a +ertru2e! a solas" En esta nue(a (ar%ac%)n!
2espu$s 2e o4ser(ar a sus co*pa:eros! el actor Eue %nterpreta el papel 2e
Ra*let 2e4e person%;%car to2as estas %*Fgenes $l solo! una tras otra! y
(ol(er a %*pro(%sar to2os los 2eseos! e*oc%ones! sent%*%entos y
s%tuac%ones" De4e sent%r lo Eue Bu4%era sent%2o s% ;uera este u otro
personaDe' co*o el p%ntor Eue t%ene una paleta 2e colores puros antes 2e
*eCclarlos a su antoDo"
El actor no s)lo 2e4e enten2er y sent%r co*o su personaDe! 2e4e
as%*%s*o presentarlo al p?4l%co 2e un *o2o art&st%co! co*o un art%sta" A
cualEu%er persona Eue pract%Eue esta t$cn%ca por *ot%(os personales! le
4astarF con apren2er! sa4er! enten2erO s%n e*4argo! para el actor es
%*presc%n2%4le *ostrar" As& pues! es prec%so Eue s%enta to2os los pasos!
en su %nter%or! para ser capaC 2e *ostrarlos al e@ter%or! al p?4l%co"
Por lo Eue se re;%ere a las T$cn%cas 2e Ensayo! con la Royal
BaLespeare Co*pany pus%*os en prFct%ca algunas 2e ellas! a2e*Fs 2e
las tra2%c%onales" Recuer2o con regoc%Do cuan2o los tre%nta actores Eue
lle(a4an 2os se*anas tra4aDan2o con*%go B%c%eron una 2e*ostrac%)n
ante sus co*pa:eros! los 2%rectores y el personal a2*%n%strat%(o" Esta4a
pro4an2o una 2e nuestras t$cn%cas 2eno*%na2a Var%ac%)n Ranno(er en
la Eue en cualEu%er *o*ento el p?4l%co pue2e gr%tar PSAltoTQ! y plantear
to2as las preguntas Eue Eu%era a los PersonaDes! no a los Actores" El
prop)s%to 2e la *%s*a es 2esconcertar a los actores y! o4l%gFn2oles a 2ar
una respuesta %n*e2%ata! Bacer Eue %n(est%guen! pro;un2%cen y a*pl&en
el conoc%*%ento y la *ot%(ac%)n 2e los personaDes Eue estFn
representan2o"
Era per;ecta*ente consc%ente 2e Eue los actores 2e entre el p?4l%co
Eue no part%c%pa4an en el taller estar&an encanta2os 2e Bacer preguntas
2esconcertantes a sus co*pa:eros! y es *uy co*prens%4le" M%s actores
se *ostraron (al%entes y 2%Deron' PSA2elanteTQ"
e ;or*ularon *ucBas preguntas 2es2e el pr%nc%p%o y los actores
2%eron respuestas *uy creat%(as""" Basta Eue algu%en 2el p?4l%co! al o&r
Ba4lar al 3antas*a 2e los cr&*enes Eue Ba4&a co*et%2o en (%2a!
pregunt)' PUAu$ cr&*enes co*et%steVQ"
La pregunta no es ;Fc%l' no recor2a*os n%nguno 2e sus cr&*enes!
pues el rey Ra*let s%e*pre ;ue elog%a2o por su rect%tu2! su 4on2a2
co*o persona y co*o rey" UAu$ cr&*enesV %lenc%o" El actor Eue
%nterpreta4a al 3antas*a! tras una pausa! contest)' PYo era rey" #n rey
estF o4l%ga2o a Bacer la guerra" Durante las guerras! es %ne(%ta4le Eue los
sol2a2os co*etan cr&*enes" Yo era el rey! as& Eue asu*o sus cr&*enes!
pues ellos eran responsa4%l%2a2 *&aQ" u respuesta ;ue rec%4%2a con un
;uerte aplauso! y acto segu%2o *e 2%r%g& al p?4l%co' PUMFs preguntas
so4re esta escenaVQ" No Bu4o *Fs preguntas"
En e;ecto! para ut%l%Car estas t$cn%cas los actores 2e4en ser 4uenos!
creat%(os e %*ag%nat%(os"
En cola4orac%)n con Paul Rer%tage y su PeopleWs Palace ProDect 2e la
#n%(ers%2a2 2e Lon2res! Be*os %n%c%a2o un PProyecto 2e teatro en las
cFrcelesQO para ser *Fs prec%so! en tre%nta y s%ete cFrceles 2el esta2o 2e
ao Paulo"
Esto nos plantea un pro4le*a total*ente nue(o' tra4aDa*os con
co*pa:eros con los Eue no nos sol%2ar%Ca*os por los cr&*enes Eue Ban
co*et%2o! a pesar 2e Eue respal2a*os ;%r*e*ente su 2eseo 2e %n(entar
un nue(o ;uturo para s& *%s*os" Ta*4%$n
.,
.5
tra4aDa*os con los cela2ores 6uno 2e ellos lle(a escr%tas en su porra las
pala4ras PDerecBos Ru*anosQ6! con los Eue ta*poco nos %2ent%;%ca*os'
los presos ;ueron con2ena2os a la cFrcel! no a las Bu*%llac%ones y otros
su;r%*%entos! y los ;unc%onar%os t%en2en a 2esEu%tarse en los presos 2e
sus *alas con2%c%ones la4orales! 4aDo suel2o y pel%gros Eue conlle(a el
e*pleo"
To2o lo Eue estF proB%4%2o ;uera 2e las cFrceles es una prFct%ca
Ba4%tual 2entro 2e ellas""" s%e*pre Eue el preso tenga 2%nero para pagar'
2rogas! ro4os! (%olenc%a se@ual! prost%tuc%)n! peleas entre 4an2as! tortura
y ases%nato" Las cFrceles 2e Bras%l son *Fs 4%en 2ep)s%tos 2e seres
Bu*anos Eue estFn all& s%n Bacer na2a! co*o s% se %ngresara a en;er*os
en un Bosp%tal s%n *$2%cos n% en;er*eras! n% tan s)lo *e2%ca*entos'
Uc)*o %4an a curarse los en;er*osV Nuestras cFrceles son ;F4r%cas 2e
o2%o"
En las pr%*eras ;ases 2el proyecto no 2escu4r%*os na2a nue(o' los
presos estFn pr%(a2os 2e l%4erta2! pero 2%sponen 2e to2o el t%e*po 2el
*un2oO nosotros! por el contrar%o! po2e*os *o(ernos l%4re*ente! pero
esta*os l%*%ta2os por el t%e*po" UAu$ pue2en Bacer con su t%e*po
l%4reV El Teatro 2el Opr%*%2o crea Pespac%os 2e l%4erta2Q 2on2e la gente
pue2e 2ar r%en2a suelta a sus recuer2os! e*oc%ones! %*ag%nac%)n! pensar
en el pasa2o! en el presente! e %n(entar su ;uturo en lugar 2e sentarse a
esperarlo 2e 4raCos cruCa2os"
UC)*o crear Pespac%os 2e l%4erta2Q 2entro 2e los *uros 2e una
cFrcelV Los presos son l%4res 2e anal%Car su pasa2o! por supuestoO Upor
Eu$ no entonces 2e %n(entar un ;uturo leDanoV
Pero UEu$ ocurre con el presenteV All& estF el pro4le*a *Fs gra(e'
para ellos el presente es la con;rontac%)n con su po2eroso ene*%go' los
;unc%onar%os 2e pr%s%ones! Eue a su (eC ta*4%$n se cons%2eran
opr%*%2os" A $stos no les gusta Eue los presos Bagan
T
.7
teatro! PEue se 2%(%ertanQ! *%entras ellos t%enen Eue tra4aDar (%g%6
lFn2olos"
A*4as partes t%enen preDu%c%osO ca2a uno *%ra al otro co*o su
ene*%go" Lo *%s*o suce2&a cuan2o tra4aD$ con protestantes y cat)l%cos
en Derry HIrlan2aJO sus preDu%c%os eran aparente*ente rel%g%osos!
B%st)r%cos! pero to2os ten&an ;a*%l%a! pareDa! pro4le*as personales e
%nEu%etu2es" No Ba4&a Eue esta*par en la ;rente 2e ca2a uno el no*4re
2e su rel%g%)n! s%no tratar 2e (er al %n2%(%2uo" Ver a las personas s%n
su4t&tulos"
Esto es lo Eue Be*os e*peCa2o a Bacer aEu&' no (er en el preso al
Bo*4re encarcela2o! o en el ;unc%onar%o al Bo*4re 2e un%;or*e" e trata
2e (erlos! antes 2e a2Du2%carles cualEu%er cal%;%cat%(o! co*o lo Eue son'
personas" Intenta*os anal%Car te*as Eue %nteresen a unos y otros! en
espec%al pro4le*as personales Eue to2os t%enen en co*?n"
ABora nos preguntan' P% es as&! Upor Eu$ no ut%l%Ca*os la t$cn%ca 2el
0rco iris del deseo12, 2el *%s*o *o2o Eue en trat;or26on6A(on
algunos actores *e pregunta4an' PUPor Eu$ no Bace*os un Teatro
3oroVQ"
Es lo *%s*o""" y no lo esO es lo *%s*o s%en2o 2%;erente y es 2%;erente
s%en2o lo *%s*o"
X " %
M% tercera e@per%enc%a actual*ente en *arcBa se estF e@ten2%en2o y
act%(an2o' el Mo(%*%ento 2e los Ca*pes%nos %n T%erraQ HMTJ! el
*o(%*%ento soc%al *eDor organ%Ca2o 2e Bras%l! un pa&s 2on2e *Fs 2e la
*%ta2 2e la super;%c%e pertenece a *enos 2e una (e%ntea(a parte 2e la
po4lac%)n" La *ayor parte 2e esta t%erra Ba s%2o a2Eu%r%2a *e2%ante una
t$cn%ca *uy astuta 2e ;als%;%car 2ocu*entos' se pone papel nue(o 2entro
2e una caDa Dunto con (ar%os gr%llos y se c%erra 4%enO al ca4o 2e uno o 2os
.<
*eses! los papeles ten2rFn el aspecto a*ar%llento 2e los 2ocu*entos
legales ant%guos y estarFn por enc%*a 2e to2a sospecBa"
M%llones 2e ca*pes%nos carecen 2e t%erra Eue cult%(ar! *%entras
*%llones 2e BectFreas per*anecen est$r%les e %nser(%4les porEue los
prop%etar%os esperan a Eue el go4%erno construya autop%stas Dunto a ellas
y as& se cot%cen *Fs" La t%erra per*anece %noperante al %gual Eue los
l%ngotes 2e oro en las cF*aras acoraCa2as 2e los 4ancos"
El MT! una organ%Cac%)n pac&;%ca! se l%*%ta a ocupar esas t%erras
a4an2ona2as y a cult%(arlas" Nunca ocupan una Cona pro2uct%(a n%
%n(a2en una granDa act%(a"
A pesar 2e ello! la res%stenc%a por parte 2e los terraten%entes PlegalesQ
es e@tre*a2a*ente (%olenta y ca2a 2&a *ueren ases%na2os *ucBos
ca*pes%nos 2esar*a2os" E(%2ente*ente! no esperan Eue las t$cn%cas 2el
Teatro 2el Opr%*%2o les s%r(an para sal(ar sus (%2as! pero s& para
organ%Carse entre ellos 2e to2as las ;or*as pos%4les" #na 2e ellas es 2ar
a conocer su real%2a2 al *un2o entero! para consegu%r Eue $ste se
sol%2ar%ce con su causaO pero los per%)2%cos y las ca2enas 2e tele(%s%)n
cas% nunca les 2e2%can espac%o"
A pr%nc%p%os 2e ,--. se 2%r%g%eron a nosotros con esta pregunta'
PUC)*o po2e*os ut%l%Car el teatro para 2ar a conocer nuestros
es;uerCos! nuestras neces%2a2esVQ"
u pro4le*Ft%ca es *uy real' las ;uerCas 2el or2en p?4l%co ut%
l%Can contra ellos una (%olenc%a %nBu*anaO *%entras per*ane
cen arresta2os! la pol%c&a *altrata a sus *uDeres y ;a*%l%asO al acu
2%r a los tr%4unales! a *enu2o se en;rentan a Dueces part%2ar%os
2e los terraten%entes pero no 2e la Dust%c%aO en el go4%erno! se
topan con la lent%tu2 2e los 4ur)cratas" X
E*peCa*os a tra4aDar 2el *o2o Ba4%tual' eDerc%c%os! Duegos! Teatro
I*agerry Teatro 3oro" Representa*os o4ras Eue trata4an
so4re los en;renta*%entos con la pol%c&a y con los eD$rc%tos pr%(a2os 2e
los ;als%;%ca2ores 2e 2ocu*entosO so4re su en;renta*%en6to con la gente
2e la c%u2a2 Eue %gnora lo Eue ocurre en el ca*po y cree en la
%n;or*ac%)n err)nea 2e los *e2%os 2e co*un%cac%)nO so4re su prop%a
organ%Cac%)n %nterna"""! Basta Eue e*peCa*os a tocar te*as *Fs
;a*%l%ares! co*o la %ntoleranc%a con los 2%st%ntos t%pos 2e *?s%ca rural!
el se@%s*o! o los en;renta*%entos 2entro 2e una ;a*%l%a cuan2o se les
as%gna un peEue:o pe2aCo 2e t%erra' *%entras s)lo la ocupa4an Ba4&a
2e*ocrac%aO pero 2entro 2e la nue(a granDa! t%en2en a %*ponerse las
ant%guas estructuras 2e la ;a*%l%a! con el pa2re co*o De;e! la *a2re su
lugarten%ente! y los B%Dos los peones"""
El MT estF ;or*a2o por personas *ara(%llosas! pero $stas son co*o
nosotros! t%enen las *%s*as cual%2a2es y los *%s*os 2e;ectos""" Por ello!
2espu$s 2e Ba4er BecBo *ucBas o4ras 2e Teatro 3oro! nos preguntaron'
PUPor Eu$ no po2e*os ut%l%Car la t$cn%ca 2el 0rco iris del dese12/ Lo
*%s*o Eue preguntaron los presos 2e las cFrceles! los actores 2e la
Royal BaLespeare Co*pany! y to2o el *un2o"
El Teatro 2el Opr%*%2o se cre) para ser(%r al pue4lo! no al re($s" Es
c%erto Eue al pr%nc%p%o tu(%*os ene*%gos *uy e(%2entes a los Eue
po2r&a*os lla*ar Antagon%stas! Opresores' (%(&a*os en pa&ses
2o*%na2os por t%ranos" No ten&a sent%2o anal%Car a los Opresores para
a(er%guar s% ten&an alguna cual%2a2! s% eran a4uelos eDe*plares""" #n
2%cta2or es un 2%cta2or! aunEue antes 2e acostarse rece sus orac%ones
arro2%lla2o so4re granos 2e *a&C" El Teatro 3oro era *uy senc%llo y
claro' un Protagon%sta Opr%*%2o! Eue sa4e lo Eue Eu%ere! ;rente a un
ene*%go 4rutal! un Opresor! Eue coarta sus 2eseos" El 3oro era la
4?sEue2a 2e alternat%(as
.9 .=
para tratar 2e encontrar soluc%ones concretas! puesto Eue to2o lo 2e*Fs
ya esta4a claro y era acepta2o co*o (er2a2"
MFs a2elante e*peCa*os a toparnos con s%tuac%ones 2on2e la
opres%)n no esta4a tan clara*ente 2e;%n%2a! pues a*4as partes
2eclara4an sent%rse Opr%*%2as' en una pareDa! entre 2os a*%gos! pa2re e
B%Do! pro;esor y alu*no"""! en;renta*%entos Eue no eran antag)n%cos! en
el sent%2o 2e Eue era pos%4le y 2esea4le una conc%l%ac%)n" En estos casos
part%culares se po2&an Bacer sust%tuc%ones en las 2os partes! puesto Eue
a*4as asegura4an ser la opr%*%2a"
Muy pronto co*pren2%*os Eue el 3oro no 4asta4a para tratar estas
cuest%ones porEue es %ntr&nseco a $l tra4aDar con opres%ones o4Det%(as!
(%s%4les y conoc%2as" Esto nos lle() a e@per%*entar con otras ;or*as 2e
Teatro 3oro! otras estructuras teatrales Eue nos ayu2aran a enten2er
s%tuac%ones *Fs co*pleDas 6no conoc%2as y o4(%as por to2os! co*o
ocurre en un 3oro"
As&! poco a poco! surg%eron las T$cn%cas Introspect%(as" Este l%4ro se
centra en preparar Mo2elos Eue pue2e representar en un 3oro to2o el
Eue est$ 2%spuesto a Ba4lar ut%l%Can2o el teatro co*o lenguaDe! as& co*o
para preparar o4ras Eue actores pro;es%onales tengan Eue representar
ante un p?4l%co nor*al" Aun as&! cont%ene alg?n ger*en 2e esas t$cn%cas
%ntrospect%(as"
Este l%4ro es una %ntro2ucc%)n prFct%ca a to2as las ;or*as 2e
Teatro 2el Opr%*%2o" To2as ellas son co*ple*entar%as! porEue
los seres Bu*anos son co*pleDos! no tan ;Fc%les 2e co*pren2er
co*o nos gustar&a Eue ;ueran" La *eDor *anera 2e ut%l%Carlas es
ut%l%Carlas to2as"

Me encanta so:ar! aunEue sepa a c%enc%a c%erta Eue *% sue:o es


%*pos%4le" Aun as&! sue:o' alg?n 2&a 2%r%g%r$ .amlet con actores
2e la Royal BaLespeare Co*pany! 2e las cFrceles 2e Caran2%ru y 2e los
4arr%os 4aDos 2e R&o" Alg?n 2&a""" No suce2erF nunca! lo s$! pero""" ser
capaC 2e so:ar ya es un sue:o BecBo real%2a2"
Este l%4ro ya ;ue pu4l%ca2o en espa:ol! Bace (e%nt%c%nco a:os! en una 2e
sus pr%*eras e2%c%ones" Al4a E2%tor%al o;rece Boy a sus lectores la
(ers%)n *Fs actual%Ca2a 2e las Eue c%rculan actual*ente en *Fs 2e
(e%nte lenguas en to2o el *un2o"
Es cur%oso Eue el Teatro 2el Opr%*%2o! Eue nac%) en Bras%l y se
2esarroll) en to2a A*$r%ca Lat%na antes 2e llegar a Europa y otros
cont%nentes! se encuentre *enos 2esarrolla2o prec%sa*ente en esos
pa&ses 2e Ba4la B%spFn%ca" ODalF esta nue(a e2%c%)n ayu2e a la 2%;us%)n
2e este M$to2o Eue tanto Ba prospera2o en tantas partes 2el *un2o"
14
.0
-:{'<, !.
+ropuestas preliminares
la6- - .7..8.79.. 9..-9-9:7
El Teatro 2el Opr%*%2o es teatro en la acepc%)n *Fs arca%ca 2e la
pala4ra' to2os los seres Bu*anos son actores! porEue act?an! y
especta2ores! porEue o4ser(an" o*os to2os espect-actores/ El Teatro
2el Opr%*%2o es una *Fs entre to2as las ;or*as 2e teatro"
Este l%4ro es un s%ste*a 2e eDerc%c%os H*on)logos corporalesJ! Duegos
H2%Flogos corporalesJ! t$cn%cas 2e Teatro I*agen y t$cn%cas 2e ensayo
Eue pue2en ut%l%Car tanto actores HaEuellos Eue Bacen 2el arte 2e la
%nterpretac%)n su pro;es%)n y su o;%c%oJ! co*o no actores Hes 2ec%r! to2o
el *un2oJ" To2o el *un2o act?a! %nteract?a! %nterpreta" o*os to2os
actores" SIncluso los actoresT El teatro es algo Eue e@%ste 2entro 2e ca2a
ser Bu*ano y pue2e pract%carse en la sole2a2 2e un ascensor! ;rente a un
espeDo! en un esta2%o 2e ;?t4ol o en la plaCa p?4l%ca ante *%les 2e
especta2ores" En cualEu%er lugar""" y Basta 2entro 2e los teatros"
El lenguaDe teatral es el lenguaDe Bu*ano por e@celenc%a! y el *Fs
esenc%al" Los actores Bacen en el escenar%o e@acta*ente aEuello Eue
Bace*os en la (%2a cot%2%ana! a to2a Bora y en to2o lugar" Los actores
Ba4lan! an2an! e@presan %2eas y re(elan pas%ones! e@acta*ente co*o
to2os nosotros en la rut%na 2%ar%a 2e nuestras (%2as" La ?n%ca 2%;erenc%a
entre nosotros y ellos cons%ste en Eue los actores son consc%entes 2e
estar usan2o ese lenguaDe! lo Eue los Bace *Fs aptos para ut%l%Carlo" Los
no actores! en ca*4%o! %gnoran Eue estFn Bac%en2o teatro! Ba4lan2o
teatral*ente! es 2ec%r! usan2o el lenguaDe teatral! as& co*o Mons%eur
Jour2a%n! el personaDe 2e 3l burgu4s gentilhombre de Mol%ere! %gnora4a
estar Ba4lan2o en prosa cuan2o Ba4la4a"
,.
MucBos Duegos! eDerc%c%os y t$cn%cas 2e este l%4ro son %n(enta2os!
or%g%nales y co*pleta*ente nue(os" Otros! *Fs leDanos en el t%e*po! se
Ban *o2%;%ca2o para a2ecuarlos a nuestro o4Det%(o! es 2ec%r! 2esarrollar
en to2os la capac%2a2 2e e@presarse a tra($s 2el teatro" Algunos son tan
ant%guos co*o BruegBel H($ase su cua2ro Juegos de ni5os%/ De
cualEu%er *anera! Be %n2%ca2o el no*4re 2el pa&s! c%u2a2 o lugar en
2on2e recog&! *o2%;%Eu$ o %n(ent$ ca2a eDerc%c%o"
En esta e2%c%)n Be %nclu%2o los Duegos y eDerc%c%os *Fs rec%entes con
los Eue estoy tra4aDan2o" Re a:a2%2o ta*4%$n algunas 4re(es notas so4re
c)*o pue2en ut%l%Car los actores pro;es%onales c%ertos Duegos y t$cn%cas
en la creac%)n 2e personaDes sBaLes6peareanos! apro(ecBan2o la
e@per%enc%a Eue tu(e con el centro 2e Teatro 2el Opr%*%2o 2e R&o HCTO6
R%oJ y con (e%nt%s$%s actores 2e la Royal BaLespeare Co*pany! en
trat;or26on6A(on! en Dul%o 2e .00=" En algunos casos! co*o ya Be
anunc%a2o en el pr)logo a esta e2%c%)n! Be %n2%ca2o los proce2%*%entos
pos%4les! anotan2o la pala4ra .amlet para %2ent%;%carlos aunEue! claro
estF! lo *%s*o pue2e Bacerse con cualEu%er otra p%eCa! clFs%ca o
*o2erna"
El ele*ento *Fs %*portante 2el teatro es el cuerpo Bu*anoO
es %*pos%4le Bacer teatro s%n el cuerpo Bu*ano" Por esa raC)n!
este l%4ro ut%l%Ca los *o(%*%entos ;&s%cos! ;or*as! (ol?*enes! rela
c%ones ;&s%cas" Na2a 2e4e Bacerse con (%olenc%a o 2olor en un
eDerc%c%o o DuegoO al contrar%o! s%e*pre 2e4e*os sent%r placer y
au*entar nuestra capac%2a2 2e co*pren2er" Los eDerc%c%os no
2e4en Bacerse gu%a2os por esp&r%tu 2e co*pet%c%)n' 2e4e*os
%ntentar s%e*pre ser *eDores nosotros *%s*os! y nunca ser *eDo
res Eue los 2e*Fs" X
Este no es un l%4ro 2e recetas" u prop)s%to es esclarecer las
%ntenc%ones 2el Teatro 2el Opr%*%2o y o;recer a to2os Berra6
*%entas 2e tra4aDo! un (er2a2ero arsenal" Au%ero recor2ar Eue pue2e ser
?t%l tanto para actores! pro;es%onales y a;%c%ona2os! co*o para
pro;esores y terapeutas! y ta*4%$n en el tra4aDo pol&t%co! pe2ag)g%co o
soc%al"
Esta e2%c%)n 6Srep%to! la *Fs co*pletaT6 %ncluye ta*4%$n una
%ntro2ucc%)n! escr%ta *ucBos a:os atrFs! Eue narra algunas e@per%enc%as
Eue (%(& en los pr%*eros a:os 2e *% estanc%a en Europa! a part%r 2e .0=9!
e %ncluso 2%eC a:os 2espu$s! cuan2o (ol(& a %nstalar*e en Bras%l" Incluye
ta*4%$n una e@pl%cac%)n te)r%ca so4re *% *$to2o y notas so4re *%s
pr%*eros tra4aDos teatrales co*o 2%rector 2el Teatro 2e Arena 2e ao
Paulo! 2on2e co*enc$ *% carrera art&st%ca" Yste es uno 2e *%s pr%*eros
l%4ros y ta*4%$n! con su re(%s%)n y a:a2%2os! uno 2e los *Fs rec%entes"
MeCcla cosas 2e un pasa2o *uy re*oto con otras 2e anteayer" Tu(o la
trayector%a *Fs larga y tortuosa HSy a;ortuna2a! 2%cBo sea 2e pasoTJ 2e
to2os *%s l%4ros' ;ue escr%to en castellano y pu4l%ca2o en Argent%na en
.0=5! 2on2e yo *e encontra4a e@%l%a2o" 3ue tra2uc%2o al portugu$s 2e
Portugal 6Sno es %gual! os lo aseguroT6en .0==O tu(o *Fs 2e Eu%nce
e2%c%ones a part%r 2e .0=0! cuan2o! al ser tra2uc%2o al ;ranc$s! ca*4%) 2e
no*4re' 2e -oscientos e(ercicios y (uegos para actores y no actores con
ganas de decir algo a tra'4s del teatro a! s%*ple*ente! Juegos para
actores y no actores HSs%n *enc%onar! en el nue(o t&tulo! el n?*ero 2e
Duegos y eDerc%c%os! Eue son aBora *Fs 2e cuatroc%entosTJ" e re(%s)
total*ente para la pr%*era e2%c%)n %nglesa! 2e .00<! y aBora6S(aya
para2oDaT6 se Ba (uelto a tra2uc%r para esta e2%c%)n re(%sa2a y
au*enta2a! Eue es una tra2ucc%)n 2e una tra2ucc%)n aportuguesa2a
tra2uc%2a al %ngl$s y al ;ranc$s y tra2uc%2a 2e nue(o al portugu$s 2e
Bras%l y aBora al espa:ol"
Espero Bacer con este l%4ro una contr%4uc%)n al teatro actual" Creo
Eue el teatro 2e4e traer ;el%c%2a2! 2e4e ayu2arnos a cono6
22 23
cer *eDor nuestro t%e*po y a nosotros *%s*os" Nuestro 2eseo es
conocer *eDor el *un2o en el Eue (%(%*os para po2er trans;or6
*arlo 2e la *eDor *anera" El teatro es una ;or*a 2e conoc%*%ento
y 2e4e ser ta*4%$n un *e2%o 2e trans;or*ar la soc%e2a2" Pue2e
ayu2arnos a constru%r el ;uturo! en (eC 2e esperar pas%(a*ente a
Eue llegue"
& 8 Z#&8J [ W P
\ XW6 ZZWIO
+refacio
La Ber*osa ;F4ula 2e ]uF6]uF! la Be*4ra
preBu*ana Eue 2escu4r%) el teatro"
.
La pala4ra teatro es tan r%ca en s%gn%;%ca2os 6unos co*ple*enta6
r%os! otros contrapuestos6 Eue nunca sa4e*os a c%enc%a c%erta 2e
Eu$ esta*os Ba4lan2o cuan2o Ba4la*os 2e teatro" UDe Eu$ teatro
esta*os Ba4lan2oV
Ante to2o! el teatro es un lugar! un e2%;%c%o! una construcc%)n
espec%al*ente proyecta2a para espectFculos! sho,s, representa6
c%ones teatrales" En ese sent%2o! el t$r*%no teatro englo4a to2a la
para;ernal%a 2e la pro2ucc%)n teatral 6escenogra;&a! luC! (estuar%o!
etc"6 y a to2os sus agentes6autores! actores! 2%rectores y otros"
Teatro pue2e ser ta*4%$n el lugar 2on2e se pro2ucen algunos
acontec%*%entos %*portantes! c)*%cos o trFg%cos! Eue esta*os
o4l%ga2os a conte*plar 2es2e c%erta 2%stanc%a! co*o especta2ores
paral%Ca2os' el teatro 2el cr%*en! el teatro 2e la guerra! el teatro
2e las pas%ones Bu*anas"
Po2e*os lla*ar %gual*ente teatro a los gran2es acontec%6
*%entos soc%ales' la %naugurac%)n 2e un *onu*ento! el 4aut%Co
2e un 4arco 2e guerra! la coronac%)n 2e un rey! un 2es;%le *%l%tar!
una *%sa Hespec%al*ente la 2el Papa en el Aterro 2o 3la*engo!
con 2erecBo a sho, *us%calJ! un 4a%le Hespec%al*ente el 2e la Isla
3%scalJ" Esas *an%;estac%ones pue2en 2es%gnarse %gual*ente con
la pala4ra rito/ Pue2e 2arse ta*4%$n el no*4re 2e teatro a las
acc%ones repet%t%(as 2e la (%2a cot%2%ana' represen6
.
El ?lt%*o 2escen2%ente 2e ]uF6]uF *ur%) 2espu$s 2e contar*e esta ;F4ula" !6/ del
0/%
24 ,<
ta*os la p%eCa 2el 2esayuno! la escena 2e la sal%2a Bac%a el tra4aDo! el
acto 2e tra4aDar! el ep&logo 2e la cena! el al*uerCo $p%co con to2a la
;a*%l%a los 2o*%ngos! etc" En estos casos! nos co*porta*os co*o
actores Eue! en una larga te*pora2a 2e $@%to! rep%ten s%e*pre el *%s*o
te@to! con los *%s*os co*pa:eros! eDecutan2o los *%s*os *o(%*%entos!
a la *%s*a Bora! *%les 2e (eces" La e@%stenc%a Bu*ana pue2e ser una
suces%)n 2e *ecan%Cac%ones tan r&g%2a y 2espoDa2a 2e (%2a co*o los
*o(%*%entos 2e una *FEu%na" Ese t%po 2e teatro %ncrusta2o en nuestras
(%2as pue2e ta*4%$n 2eno*%narse ritual profano/
3rases co*o PBacer un 2ra*aQ! PBacer una escenaQ o! en ;ranc$s!
faire du th4tre, se usan para 2escr%4%r s%tuac%ones en las Eue las
personas *an%pulan! e@ageran o 2%stors%onan la (er2a2" En este sent%2o!
teatro y *ent%ra son s%n)n%*os"
En el sent%2o *Fs arca%co 2el t$r*%no! no o4stante! teatro es la
capac%2a2 2e los seres Bu*anos Hausente en los an%*alesJ 2e o4ser(arse
a s& *%s*os en acc%)n" Los Bu*anos son capaces 2e (erse en el acto 2e
(er! capaces 2e pensar sus e*oc%ones y 2e e*oc%onarse con sus
pensa*%entos" Pue2en (erse aEu& e %*ag%narse *Fs allF! pue2en (erse
c)*o son aBora e %*ag%narse c)*o serFn *a:ana"
Por eso los seres Bu*anos son capaces 2e %2ent%;%car Ha s& *%s
*os y a los 2e*FsJ y no s)lo reconocer" El gato reconoce a su
a*o! Eue lo al%*enta y acar%c%a! pero no pue2e %2ent%;%carlo
co*o pro;esor! *$2%co! poeta! a*ante" I2ent%;%car es la capac%
2a2 2e (er *Fs allF 2e aEuello Eue los oDos *%ran! 2e escucBar
*Fs allF 2e aEuello Eue los o&2os oyen! 2e sent%r *Fs allF 2e
aEuello Eue toca la p%el! y 2e pensar *Fs allF 2el s%gn%;%ca2o
2e las pala4ras" X
Pue2o %2ent%;%car a un a*%go por un gesto! a un p%ntor por su est%lo! a
un pol&t%co por las leyes Eue (ota" Aun en ausenc%a 2e
una persona! pue2o %2ent%;%car su Buella! sus rasgos! sus acc%ones! sus
*$r%tos"
#na ;F4ula cB%na *uy ant%gua 62%eC *%l a:os antes 2el nac%*%ento 2e
Cr%sto6 cuenta la Ber*osa B%stor%a 2e ]uF6]uF! la Be*4ra preBu*ana
Eue B%Co el e@traor2%nar%o 2escu4r%*%ento 2el teatro" eg?n esa ant%gua
;F4ula! ;ue una *uDer! y no un Bo*4re! Eu%en B%Co ese 2escu4r%*%ento
;un2a*ental" Los Bo*4res! a su (eC! se apo2eraron 2e ese arte
*ara(%lloso y! en algunas $pocas! llegaron a e@clu%r a las *uDeres co*o
actr%ces' eso ;ue lo Eue ocurr%) en t%e*pos 2e BaLespeare! cuan2o eran
*ucBacBos Eu%enes %nterpreta4an a re%nas y pr%ncesas" Peor a?n! en las
representac%ones 2e las trage2%as gr%egas! no se a2*%t&a a (eces a las
*uDeres n% s%Eu%era co*o especta2oras" Por ser el teatro un arte tan
;uerte y po2eroso! los Bo*4res %n(entaron nue(as *aneras 2e usar ese
2escu4r%*%ento esenc%al*ente ;e*en%no" Las *uDeres %n(entaron el arte!
y los Bo*4res! la tra*oya y los art%;%c%os' el e2%;%c%o teatral! el escenar%o!
el 2ecora2o! la 2ra*aturg%a! la %nterpretac%)n! etc"
]uF6]uF (%(%) Bace (ar%os *%les 2e a:os! cuan2o las pre*uDe6res y
los preBo*4res a?n (aga4an por las *onta:as y los (alles! a or%llas 2e
los r&os y los *ares! por 4osEues y sel(as! *atan2o a otros an%*ales
para al%*entarse! co*%en2o plantas y ;rutos! proteg%$n2ose 2el ;r&o!
(%(%en2o en ca(ernas" Eso ;ue *ucBo antes 2e Nean2ertal y Cro*a:)n!
antes 2el .omo sapiensy 2el .omo habilis, Eue ya eran cas% Bu*anos en
la apar%enc%a! en el ta*a:o 2el cere4ro y en su %n*ensa cruel2a2"
Esos seres preBu*anos (%(&an en Bor2as para 2e;en2erse *eDor 2e los
2e*Fs an%*ales! tan sal(aDes co*o ellos" ]uF6]uF! Eue e(%2ente*ente
no se lla*a4a as&! no ten&a $se n% n%ng?n otro no*4re! puesto Eue no se
Ba4&a %n(enta2o a?n n%ng?n lenguaDe Ba4la2o o escr%to! n% s%Eu%era el
protomundo, la pr%*era
26 27
lengua Bu*ana! ;uente 2e to2as las 2e*Fs" ]uF6]uF era la Be*4ra *Fs
Ber*osa 2e su Bor2a y L%6Peng! tres a:os *ayor! el *Fs ;uerte 2e los
*acBos" Ellos se sent&an atra&2os *utua*ente! les gusta4a estar Duntos!
na2ar Duntos! trepar a los Fr4oles Duntos! olerse el uno al otro! la*erse!
tocarse! a4raCarse! pract%car el se@o Duntos! s%n sa4er a c%enc%a c%erta Eu$
esta4an Bac%en2o" Era 4ueno estar uno al la2o 2el otro" Juntos"
Eran ;el%ces! tan ;el%ces co*o s)lo 2os preBu*anos po2&an serlo"
#n 4uen 2&a! ]uF6]uF s%nt%) Eue su cuerpo se trans;or*a4a' su
(%entre crec&a ca2a (eC *Fs! a2e*Fs 2e su eleganc%a" e (ol(%) t&*%2a!
le 2%o (erg^enCa lo Eue le pasa4a con su cuerpo! y 2ec%2%) e(%tar a L%6
Peng" Yl no co*pren2&a na2a 2e lo Eue esta4a pasan2o" u ]uF6]uF ya
no era la ]uF6]uF Eue a*a4a! n% en ;&s%co n% en te*pera*ento" Los 2os
a*antes se 2%stanc%aron" ]uF6]uF pre;%r%) Eue2arse sola! (%en2o c)*o
su (%entre engor2a4a"
L%6Peng! a4an2ona2o! 2ec%2%) caCar otras Be*4ras! pero s%n la
esperanCa 2e encontrar a n%nguna otra parec%2a a su pr%*er a*or" Tr%ste
2est%no cuan2o el pr%*er a*or es el *Fs co*pleto! el *Fs pleno y total"
#na nocBe! ]uF6]uF s%nt%) Eue su (%entre se *o(&a' cuan2o
esta4a a punto 2e 2or*%rse! el (%entre co*enC) a 4alancearse 2e
2erecBa a %CEu%er2a y 2e %CEu%er2a a 2erecBa! s%n o4e2ecer a su
(olunta2" Con el paso 2el t%e*po! su (%entre se B%ncBa4a ca2a
(eC *Fs y se sacu2&a! %n(oluntar%o! por causa 2e los peEue:os
p%es %*portunos" L%6Peng! 2es2e leDos! o4ser(a4a a ]uF6]uF con
tr%steCa y cur%os%2a2" Lo o4ser(a4a %n*o(%l%Ca2o! co*o un s%*
ple y 4%en e2uca2o especta2or 2e aEuel co*porta*%ento ;e*e
n%no %nco*prens%4le" X
Dentro 2el (%entre 2e su *a2re! L%g6L%g6L$ 6as& se lla*a4a el n%:o!
aun no ten%en2o ese no*4re! n% n%ng?n otro! porEue no
se Ba4&a %n(enta2o n%ng?n lenguaDe Hsea co*o ;uere! se trata 2e una
;F4ula cB%na *uy ant%gua! en la Eue s%e*pre se per*%ten y son
4%en(en%2as las l%4erta2es y l%cenc%as po$t%casJ6! L%g6L%g6L$! esta4a
2%c%en2o! crec&a y se 2esarrolla4a" No po2&a! s%n e*4argo! 2%st%ngu%r los
l&*%tes 2e su prop%o cuerpo' User&a la super;%c%e 2e su p%el el l&*%te 2e su
cuerpo! Eue ;lota4a en el l&Eu%2o a*n%)t%co co*o en una p%sc%na 2e agua
t%4%aV UO se e@ten2er&a Basta los l&*%tes 2el cuerpo 2e su *a2re! Eue lo
proteg&aV Uer&a eso el *un2o! lo Eue se e@ten2&a *Fs allF 2el cuerpo 2e
su *a2reV
u prop%o cuerpo! su *a2re y el *un2o entero ;or*a4an! para $l! una
sola y co*pleta un%2a2" Yl era ellos y ellos eran $l" Por esa raC)n a?n
Boy! cuan2o su*erg%*os nuestros cuerpos 2esnu2os en el agua! en la
4a:era o en el *ar! sent%*os nue(a*ente las sensac%ones pr%*eras y
con;un2%*os nuestro cuerpo con el *un2o entero" ST%erra *a2reT
Y ello suce2&a 2e esa ;or*a porEue los sent%2os 2el n%:o a?n no
esta4an total*ente act%(os" No po2&a (er porEue sus oDos esta4an
cerra2os" No sent&a olores porEue no Ba4&a at*)s;era en su peEue:o
*un2o cerra2o! y! s%n a%re! no po2&a resp%rar" No sent&a gusto porEue
rec%4&a el al%*ento a tra($s 2el cor2)n u*4%l%cal y no 2e su prop%a 4oca
y su lengua" Ten&a pocas sensac%ones tFct%les porEue su p%el toca4a
s%e*pre el *%s*o l&Eu%2o a*n%)t%co! s%e*pre a la *%s*a te*peratura! y
no ten&a con Eu$ co*parar" En e;ecto! sa4e*os Eue to2a sensac%)n es
una co*parac%)n' po2e*os enten2er un son%2o porEue so*os capaces
2e escucBar el s%lenc%oO sent%*os los per;u*es porEue so*os capaces 2e
reconocer el *al olor"
La pr%*era sensac%)n *Fs clara Eue el n%:o tu(o ;ue o&r" L%g6L%g6L$
era est%*ula2o concreta*ente por el o&2o" Capta4a per;ecta*ente 4%en
c%ertos r%t*os cont%nuos! algunos son%2os per%)2%cos y algunos ru%2os
aleator%os" Los lat%2os car2&acos 2e su
28 ,0
*a2re y los 2e su prop%o coraC)n eran r%t*os cont%nuos! r%t*os 2e 4ase!
Eue lo gu%a4an y le 2a4an un soporte para %ntegrar to2os los 2e*Fs
ru%2os y son%2os! as& co*o en una orEuesta el r%t*o es esenc%al" O&a su
sangre y la 2e su *a2re corr%en2o por sus (enas co*o una *?s%ca
*elo2%osa! a2e*Fs 2e los %ne(%ta4les ru%2os gFstr%cos y algunas (oces
pro(en%entes 2el e@ter%or" us pr%*eras sensac%ones ;ueron ac?st%cas" Y!
s%en2o tan %*portante la *elo2&a! $l era capaC 2e organ%Car los son%2os!
orEuestarlos"
La *?s%ca es la *Fs arca%ca 2e las artes! la Eue estF *Fs pro6
;un2a*ente arra%ga2a en nosotros! porEue co*%enCa cuan2o a?n
esta*os en el ?tero 2e nuestra *a2re" Ella nos ayu2a a organ%Car el
*un2o! aunEue no a enten2erlo" Es un arte preBu*a6no! crea2o antes 2el
nac%*%ento"
To2as las otras artes son poster%ores a la *?s%ca y s)lo aparecen
cuan2o los 2e*Fs sent%2os se 2esarrollan y se Bacen plenos" Al *es! el
n%:o co*%enCa a (er" In%c%al*ente so*4ras! Eue serFn *Fs n&t%2as con el
paso 2el t%e*po" Pero UEu$ es lo Eue nosotros! los a2ultos! po2e*os (erV
Ve*os un torrente %n;%n%to 2e %*Fgenes en *o(%*%ento" Por ello
neces%ta*os 2e las artes plFst%cas para ;%Dar esas %*Fgenes! para
%n*o(%l%Carlas! lo Eue resulta %*pos%4le 2e Bacer en el 2&a a 2&a" La
;otogra;&a y el %*pres%on%s*o llegaron poster%or*ente para %n*o(%l%Car
el prop%o *o(%*%ento en s& *%s*o! capturarlo" Para2oDa' Sel *o(%*%ento
%n*)(%lT El c%ne lleg) para so*eterlo! 2o*%narlo" El c%ne or2ena el
*o(%*%ento" Estas artes *%ran la real%2a2 2es2e un punto 2e (%sta
e@ter%or" La 2anCa! por el contrar%o! penetra en el *o(%*%ento y lo
organ%Ca 2es2e su %nter%or! usan2o los son%2os y los s%lenc%os co*o
soporte para esa estructurac%)n (%sual' la 2anCa tra2uce el son%2o en
%*Fgenes! en *o(%*%ento' (uel(e el son%2o (%s%4le! palpa4le"
on $stos los tres sent%2os art&st%cos' el o&2o! la (%sta6los pr%nc%pales6
y! entre los actores y! ocas%onal*ente! entre actores y
especta2ores! el tacto" Los otros 2os! el ol;ato y el gusto! conc%ernen a la
(%2a an%*al y cot%2%ana" Nor*al*ente! n%ng?n especta2or la*e o Buele
al elenco" Pero ocurre"""
Vol(%en2o a nuestra Ber*osa B%stor%a cB%na' unos *eses 2espu$s!
2urante una *a:ana solea2a! ]uF6]uF se tu*4) a or%llas 2e un r&o y 2%o
a luC a un n%:o" Des2e leDos! L%6Peng la o4ser(a4a! escon2%2o 2etrFs 2e
un Fr4ol! %ncapaC 2e Bacer na2a' Sespecta2or a*e2renta2oT
SEra pura *ag%aT ]uF6]uF *%ra4a a su 4e4$! s%n co*pren2er lo Eue
Ba4&a surg%2o 2e su %nter%or" AEuel cuerpec%to *%n?sculo! Eue se parec&a
al suyo! era s%n 2u2a una parte suya! Eue antes esta4a 2entro 2e ella y
aBora esta4a ;uera" Ma2re e B%Do eran la *%s*a persona" La prue4a
concreta 2e esto era Eue aEuel peEue:o cuerpo 6parte %n2%solu4le 2e
]uF6]uF6 %ncesante*ente Euer&a (ol(er a ella! Duntar su cuerpo peEue:o
al cuerpo gran2e! cBupar su seno para recrear el cor2)n u*4%l%cal"
PensFn2olo as&! ella se cal*a4a' los 2os eran ella *%s*a! y ella era los
2os" Des2e leDos! L%6Peng o4ser(a4a" Buen especta2or"
El 4e4$ se 2esarroll) rFp%2a*ente' apren2%) a an2ar solo! a co*er
otros al%*entos! a2e*Fs 2e la lecBe 2e su *a2re" e B%Co *Fs
%n2epen2%ente" Algunas (eces! el peEue:o cuerpo ya no o4e2ec&a al gran
cuerpo" ]uF6]uF se s%nt%) aterror%Ca2a" Era co*o s% or2enase a sus
*anos Eue reCasen! y ellas %ns%st%esen en 4o@ear" Co*o s% or2enase a sus
p%ernas Eue se cruCasen y se sentasen! y ellas %ns%st%esen en an2ar y
correr" #na (er2a2era re4el%)n 2e una peEue:a parte 2e su cuerpo" #na
parte peEue:a! pero *uy Euer%2a! *uy a*a2a y aguerr%2a" Ella *%ra4a
sus 2os PyoesQ' el ella6*a2re y el ella6n%:o" Los 2os eran ella *%s*aO
pero la parte peEue:a era 2eso4e2%ente! tra(%esa! *alcr%a2a" DetrFs 2e su
Fr4ol! L%6Peng o4ser(a4a el ella grande y el ella peque5a/ +uar2a4a
2%stanc%a! o4ser(an2o"
30 5.
#na nocBe! *%entras ]uF6]uF 2or*&a! L%6Peng! cur%oso!
o4ser(a4a! pues no llega4a a enten2er la relac%)n entre ]uF6]uF y
su B%Do! y Euer&a crear su prop%a relac%)n con el n%:o" Cuan2o L%g6
L%g6L$ se 2espert)! L%6Peng %ntent) atraer su atenc%)n" ]uF6]uF
a?n 2or*&a cuan2o los 2os Hpa2re e B%DoJ se ;ueron! co*o 4uenos
co*pa:eros" Des2e el pr%nc%p%o L%6Peng supo per;ecta*ente Eue
$l y L%g6L%g6L$ eran 2os personas 2%;erentes! pues no sa4&a Eue
$ste era su B%Do Hen 2e;%n%t%(a! no (e&a n%nguna relac%)n 2e
causal%2a2 entre los Duegos a*orosos 2e la pareDa y el nac%*%ento
2el 4e4$J" Yl era $l! y el n%:o era otro"
Ense:) a su B%Do a caCar! a pescar! etc" L%g6L%g6L$ esta4a ;el%C"
]uF6]uF! por el contrar%o! se s%nt%) 2esespera2a cuan2o 2espert)
y no (%o el peEue:o cuerpo a su la2o" Llora4a ca2a (eC *Fs y con
*ayor su;r%*%ento! porEue Ba4&a per2%2o una parte *uy a*a2a 2e
s& *%s*a" +r%ta4a s%n parar! entre (alles y *onta:as! esperan2o
Eue sus gr%tos ;uesen o&2os! pero L%6Peng y L%g6L%g6L$ esta4an
2e*as%a2o leDos para o&rla y! cuan2o la o&an! se aleDa4an *Fs"
No o4stante! co*o pertenec&an a la *%s*a Bor2a! ]uF6]uF
reencontr) a a*4os! pa2re e B%Do! unos 2&as *Fs tar2e" Intent)
recuperar a su B%Do! pero el peEue:o cuerpo 2%Do no! porEue aBora
$l esta4a ;el%C con su pa2re! Eue le ense:a4a cosas Eue su *a2re
2esconoc&a"
Al o&r el perentor%o PSNoTQ! ]uF6]uF se (%o o4l%ga2a a aceptar
Eue aEuel peEue:o cuerpo! aun Ba4%en2o sal%2o 2e su (%entre!
o4ra suya 6S$l era ellaT6! era ta*4%$n otra persona con sus prop%os
2eseos y (olunta2" La negat%(a 2e L%g6L%g6L$ a o4e2ecer a su
*a2re la lle() a co*pren2er Eue ellos eran 2os! y no s)lo uno"
Ella no Euer&a estar Dunto a L%6PengO no o4stante! $se era el 2eseo
2e L%g6L%g6L$' ca2a uno Ba4&a BecBo su prop%a elecc%)n" Enton6
ces Ba4&a 2os elecc%ones pos%4les! 2os op%n%ones! 2os sent%*%entos
2%;erentes' es 2ec%r! 2os personas! 2os %n2%(%2uos"
Ese reconoc%*%ento o4l%g) a ]uF6]uF a *%rarse a s& *%s*a y a
(erse s)lo co*o una *uDer! una *a2re! una 2e los 2os' la o4l%g) a
%2ent%;%carse e %2ent%;%car a los otros" UAu%$n era ellaV UAu%$n era
el B%Do y Eu%$n era L%6PengV UD)n2e esta4an y a2on2e %4anV
UYcuFn2oV UYaBoraV UY*a:anaV UY2espu$sV UTen2r&a ella otros
Bo*4res! al %gual Eue L%6Peng Ba4&a ten%2o otras *uDeresV UY
ser&an to2os tan pre2a2ores co*o L%6PengV UAu$ ocurr%r&a s% su
(%entre crec%ese otra (eCV ]uF6]uF 4usca4a respuestas" e 4usca6
4a a s& *%s*a! se *%ra4a' ella y los 2e*Fs! ella y ella *%s*aO aEu& y
allF! Boy y *a:ana"
Al per2er a su B%Do! ]uF6]uF se encontr) a s& *%s*a y 2escu6
4r%) el teatro"
S3ue entonces cuan2o se pro2uDo el 2escu4r%*%entoT Cuan2o
]uF6]uF renunc%) a tener a su B%Do total*ente para s&" Cuan2o
acept) Eue $l era otro! otra persona" Ella se (%o separFn2ose 2e
una parte 2e s& *%s*a" En ese %nstante ;ue al *%s*o t%e*po actr%C
y especta2ora" Actua4a y se o4ser(a4a' era 2os personas en una
sola 6Sella *%s*aT Era espect-actri7/ Del *%s*o *o2o Eue to2os
so*os espect-adores/ Descu4r%en2o el teatro! el ser se 2escu4re
Bu*ano"
El teatro es eso' Sel arte 2e (ernos a nosotros *%s*os! el arte
2e (ernos (%$n2onosT
32 33
8apitulo "
3l )eatro del *primido en 3uropa
9ntroduccin
H.0==6.0=0J
En las pFg%nas Eue s%guen! contar$ algunas e@per%enc%as real%Ca2as en
algunos pa&ses 2e Europa! al co*enCar *% e@%l%o en ese cont%nente
.
"
To2as las e@per%enc%as ;ueron precar%as! BecBas con poco t%e*po" Dos
se*anas en Portugal! una en Par&s! 2os en Estocol*o! y c%nco 2&as en
+o2rano! peEue:a al2ea 2e %c%l%a! cerca 2e Paler*o" Esas e@per%enc%as
relatan *%s pr%*eros contactos con el tra4aDo teatral europeo" on a?n
e@per%enc%as t&*%2as e %n%c%ales! tentat%(as" En *%s l%4ros poster%ores!
pu4l%ca2os en Bras%l por la e2%tor%al C%(%l%CacFo Bras%le%ra! a2Eu%eren
una nue(a 2%*ens%)n! pr%nc%pal*ente en )eatro legislati'o, Eue cuenta
*% e@per%enc%a *Fs rec%ente co*o conceDal 2e R&o 2e Jane%ro'
Strans;or*ar el 2eseo en leyT HSTrece 2eseos surg%2os 2el pue4lo! a
tra($s 2el teatro! Boy se Ban con(ert%2o en leyTJ! y en 0rco iris del
deseo, Eue 2esarrolla las t$cn%cas %ntrospect%(as! su4Det%(as 2el Teatro
2el Opr%*%2o" SLee2los to2osT
En esos pa&ses! s)lo Ba4&a t%e*po para e@pl%car a los part%c%pantes 2e
los talleres o 2e los e(entuales espectFculos el ;unc%ona*%ento 2e las
2%;erentes t$cn%cas! s%n Bacer! no o4stante! un anFl%s%s *Fs pro;un2o"
Los grupos Eue tra4aDa4an con*%go esta4an ;or*a2os por personas 2e
2%st%ntas pro;es%ones e %ntereses" Y el o4Det%(o 2e esos talleres era
s%*ple*ente %n;or*at%(o" Por ello! %ntent$ segu%r s%e*pre el *%s*o
esEue*a 4Fs%co'
a% Dos 2&as 2e tra4aDo 2e %ntegrac%)n 2el grupo! con eDerc%6
.
Esta %ntro2ucc%)n ;ue escr%ta en los pr%*eros *eses 2e *% e@%l%o europeo! y re;leDa
las preocupac%ones H*&as! nuestrasJ 2e la $poca" El *un2o era *uy 2%;erente 2e $ste en el
Eue Boy (%(%*os" SYs% no Bace*os algo! %rF a peorT !6/ del 0/%
37
c%os! Duegos y 2%scus%ones so4re la s%tuac%)n pol&t%ca y econ)*%ca
en A*$r%ca Lat%na! as& co*o so4re el teatro popular e@%stente en
algunos 2e nuestros pa&ses" Los part%c%pantes 2e los grupos con
los Eue tra4aDa4a conoc&an poco 2e nuestra real%2a2" En Par&s! los
actores pro(en&an 2e (ar%os grupos HAEuar%u*! _! La +ran2e
Cu%ll$re! Car*agnole! La Te*p$teJ" En Estocol*o! eran actores!
a2e*Fs 2e los especta2ores 2el 3est%(al Escan2%na(o 2e
LeppBol* Hsuecos! noruegos! ;%nlan2eses! 2aneses e
%n*%grantesJ" En Portugal! gente 2e to2os los lugaresO sola*ente
en +o2rano los actores eran 2e un *%s*o grupo" Esas personas
Euer&an sa4er 2e 2)n2e (en&a yo! Eu$ Bac&a! y no ten&an! en
general! n%nguna %n;or*ac%)n *Fs prec%sa so4re las 2%cta2uras
lat%noa*er%canas 2e aEuella $poca" Al co*enCar *% tra4aDo en
Europa! el Teatro 2el Opr%*%2o se presenta4a co*o un *$to2o
lat%noa*er%cano" )lo *ucBos a:os *Fs tar2e se separ) 2e sus
or&genes geogrF;%cos y culturales! pr%nc%pal*ente a part%r 2e la
creac%)n 2e la ser%e 2e t$cn%cas %ntrospect%(as 2el 0rco iris del
deseo, total*ente ela4ora2as en Europa"
Aun cuan2o se trata 2e grupos Bo*og$neos! creo Eue esa
%ntro2ucc%)n es %gual*ente necesar%a" Los actores t%enen Eue
tra4aDar con sus cuerpos para conocerlos *eDor y (ol(erlos *Fs
e@pres%(os" Los eDerc%c%os usa2os los 2os pr%*eros 2&as ;ueron los
Eue 2escr%4o en el segun2o cap&tulo 2e este l%4ro" Cuan2o *Fs
tar2e presenta*os nuestros espectFculos al p?4l%co! %n%c%a*os las
ses%ones con los *%s*os eDerc%c%os para Eue los especta2ores
esta4lec%esen una relac%)n 2e con;%anCa con nosotros! presc%n6
2%en2o 2e sus %nB%4%c%ones"
b% Durante los 2os 2&as s%gu%entes! segu&a*osQBac%en2o eDerc%6
c%os y Duegos! e %n%c%F4a*os la preparac%)n 2e escenas 2e Teatro
In(%s%4le y 2e Teatro 3oro"
38
c% El Eu%nto 2&a! presentF4a*os las escenas 2el Teatro In(%6
s%4le y! el se@to! las 2el Teatro 3oro"
El contacto con el p?4l%co! en el caso 2el Teatro 3oro! se esta6
4lec&a s%e*pre s%gu%en2o la *%s*a secuenc%a' eDerc%c%os! Duegos!
Teatro I*agen y! por ;%n! escenas 2e Teatro 3oro" El grupo o los
espect-actores eran Eu%enes s%e*pre propon&an los te*as" Ja*Fs
*e per*%t& %*poner! n% s%Eu%era proponer! acc%)n alguna" Tra6
tFn2ose 2e un teatro Eue se preten2e l%4era2or! es %n2%spensa4le
per*%t%r Eue los prop%os %nteresa2os propongan sus te*as" Co*o
el t%e*po 2e preparac%)n era corto! no llegF4a*os a pro2uc%r
p%eCas enteras! s%no s)lo algunas escenas y! aun as&! %*pro(%sa2as"
~m
m. t.;
Hv-
35
Teatro Imagen
En aEuella $poca! ut%l%CF4a*os t$cn%cas *uy senc%llas! cas% %ntu%t%(as"
MFs tar2e! 2esarrolla*os otras *Fs ela4ora2as y co*pleDas!
espec%al*ente en el 0rco iris del deseo, Eue trata 2e las opres%ones
%nter%or%Ca2as" Las 2e este relato! no o4stante! son 2e .0=9" La lla*a2a
imagen de transicin ten&a por o4Deto ayu2ar a los part%c%pantes a pensar
con %*Fgenes! a 2e4at%r un pro4le*a s%n el uso 2e la pala4ra!
s%r(%$n2ose s)lo 2e sus prop%os cuerpos Hposturas corporales!
e@pres%ones ;ac%ales! 2%stanc%as y pro@%*%2a2es! etc"J y 2e o4Detos" AEu&
presenta*os un relato senc%llo 2e algunas 2e esas pr%*eras e@per%enc%as"
9magen de transicin !los comien7os del Teatro Imagen)
a% e p%2e Eue los espect6actores! co*o s% ;uesen escultores! esculpan
un grupo 2e estatuas! es 2ec%r! %*Fgenes ;or*a2as por los cuerpos 2e
los 2e*Fs part%c%pantes y por o4Detos encontra2os en el local! Eue
re(elen (%sual*ente un pensa*%ento colect%(o! una op%n%)n
general%Ca2a! so4re un te*a 2a2o" Por eDe*plo' en 3ranc%a! el
2ese*pleoO en Portugal! la ;a*%l%aO en uec%a! la opres%)n se@ual
*ascul%na y ;e*en%na" #no tras otro! los espect6actores *uestran sus
estatuas" #no 2e ellos se a2elanta y construye su %*agen' s% el p?4l%co
no estF 2e acuer2o! un segun2o espect6actor re*ol2earF las estatuas" %
el p?4l%co a?n no co%nc%2e! otros espect6actores po2rFn *o2%;%car! en
parte! la estatua 4ase H%n%c%alJ! o co*pletarla! o Bacer otra
co*pleta*ente 2%;e6
7.
rente! Eue serF tra4aDa2a por otros part%c%pantes" Cuan2o ;%nal6
*ente Baya un acuer2o! ten2re*os la %*agen real! Eue es s%e*pre
la representac%)n 2e una opres%)n"
4J e p%2e! esta (eC! Eue los espect6actores construyan una %*agen
%2eal! en la cual la opres%)n Baya 2esaparec%2o! y Eue represente la
soc%e2a2 Eue se 2esea constru%r! el sue5o: %*agen en la cual los pro4le*as
actuales Bayan s%2o supera2os" on s%e*pre %*Fgenes 2e paC!
tranEu%l%2a2! a*or! etc"' %*agen %2eal"
cJ e (uel(e a la %*agen real! y co*%enCa el 2e4ate' ca2a espect6actor!
a su (eC! t%ene 2erecBo a *o2%;%car la estatua real! a ;%n 2e *ostrar
(%sual*ente c)*o serF pos%4le! a part%r 2e esa real%2a2 concreta! crear la
real%2a2 Eue 2esea*os' c)*o serF pos%4le pasar 2e esa %*agen! Eue es la
2e la real%2a2 actual! a aEuella otra! la %*agen %2eal! Eue es lo Eue
2esea*os" e construyen as& las %*Fgenes 2e trans%c%)n"
2J Los espect6actores 2e4en e@presarse con rap%2eC! no s)lo
para ganar t%e*po! s%no pr%nc%pal*ente para e(%tar Eue p%ensen
con pala4ras y en consecuenc%a trans;or*en o tra2uCcan sus
pala4ras en representac%ones concretas" De4e ten2erse a Eue el
espect6actor p%ense con sus prop%as %*Fgenes! Eue Ba4le con sus
*anos! co*o un escultor" 3%nal*ente! se p%2e a los actores Eue
estFn %nterpretan2o a las estatuas Eue ellos *%s*os *o2%;%Euen la
real%2a2 opres%(a! en cF*ara lenta o *e2%ante *o(%*%entos
%nter*%tentes" Ca2a estatua HactorJ 2e4e actuar co*o lo Bar&a el
personaDe Eue encarna! y no co*o actuar&a ella *%s*a! re(elan2o
su prop%a personal%2a2" us *o(%*%entos serFn los *o(%*%entos
2el 2eseo 2el personaDe6estatua! y no los suyos prop%os"
; ,<=>?J<@ A< ( " / "!"`'!"" O S O'"OX""O"X !XIW"
E<e%los *O! o "SLBO" ///B = : //BBB :/C AB-/t%/
"/ 3l amor En uec%a! una Do(en 2e 2%ec%ocBo a:os *ostr)! co*o
%*agen
2e una repres%)n Eue ella *%s*a su;r&a! a una *uDer acosta2a! con
las p%ernas a4%ertas! y a un Bo*4re so4re ella! en la pos%c%)n *Fs
con(enc%onal 2e Bacer el a*or! la lla*a2a 2el misionero H%*agen
realJ" Les pe2& a los espect6actores Eue B%c%esen la %*agen %2eal
correspon2%ente a esa *%s*a escena" #n Bo*4re se acerc) e
%n(%rt%) las pos%c%ones' la *uDer enc%*a! el Bo*4re 2e4aDo" La
Do(en protest) e B%Co su prop%a estatua' Bo*4re y *uDer Duntos!
;rente a ;rente! con las p%ernas entrelaCa2as" AEu$lla era su
representac%)n 2e 2os seres Bu*anos! 2os personas Bac%en2o el
a*or" Muy %ngenuo! naif, pero ta*4%$n s%ncero"
D/ La familia
En Portugal! representaron a una ;a*%l%a 2e pro(%nc%as' un Bo*6
4re pres%2%en2o la *esaO la *uDer! Eue le s%r(e un plato 2e sopa!
2e p%e a su la2oO y *ucBas personas D)(enes senta2as a la *esa"
To2os *%ra4an al cabe7a de familia *%entras co*&an" Ysta era la
%*agen 2e la/ familia portuguesa cons%2era2a nor*al en aEuella
reg%)n 2el pa&s" #n poco *Fs tar2e! un *ucBacBo 2e L%s4oa
reconstruy) la escena *Fs o *enos 2e la *%s*a *anera! sal(o
Eue to2os aEuellos antes senta2os a la *esa esta4an aBora senta6
2os en el sueloO to2os! *enos el ca4eCa 2e ;a*%l%a! ten&an la *%ra6
2a ;%Da en un punto Eue los B%pnot%Ca4a' el tele(%sor" El po2er 2el
cabe7a de familia se Ba4&a (%sto altera2o por el po2er 2e %n;or*a6
c%)n 2el *e2%o tele(%s%(o" No o4stante! el pa2re segu&a en su
puesto! aBora s)lo s%*4)l%co"
El *%s*o te*a! la ;a*%l%a! se represent) 2e la s%gu%ente ;or*a
en Esta2os #n%2os' un Bo*4re! co*o personaDe central! senta2o
en el so;F! y los otros *%e*4ros 2e la ;a*%l%a 2%spersos por la
salaO en los 4raCos 2el so;F! en el suelo! algu%en tu*4a2o! to2os
con un plato en las *anos! ;rente al tele(%sor" La *esa puesta! en
un r%nc)n 2e la sala! ser(%r&a sola*ente para 2eDar las caCuelas
42
43
con la co*%2a" Co*o un cl%cB$! to2os *asca4an cB%cle" e presentaron
ta*4%$n otras escenas de familia, pero $sta era la pre2o*%nante" Yello
ocurr%) en *Fs 2e una c%u2a2 2e Esta2os #n%2os"
En 3ranc%a! la (%s%)n ;ue s%*%lar! con la 2%;erenc%a 2e Eue los
personaDes no esta4an Duntos' uno en el suelo! cas% tu*4a2o! (%en2o la
teleO otro apoya2o en la puerta! (ol(%en2o la ca4eCa para (er *eDor! etc"
To2as las representac%ones correspon2&an a la representac%)n 2e
lasIa*U_Uas(er2a2eras! e@%stentes' el pa2re co*o De;e! el tele(%sor co*o
centro! los 2e*Fs *%e*4ros 2e la ;a*%l%a %ntegra2os o no! etc"
Anal%Can2o ca2a %*agen! se t%ene una (%s%)n *Fs clara 2e lo Eue p%ensan
los part%c%pantes so4re los te*as propuestos" En el tra4aDo con
a2olescentes o n%:os! *ucBas (eces es espec%al*ente 2%;&c%l enten2er
Eu$ Eu%eren 2ec%r con las pala4ras Eue usan! pues 2e4en apren2er a
usarlas y cas% s%e*pre recurren a un (oca4ular%o re2uc%2o! Eue apren2en
con 2%;%culta2" Las %*Fgenes! s%n e*4argo! son su prop%a creac%)n y! por
eso! les resulta *Fs ;Fc%l e@presar por este *e2%o sus pensa*%entos" Las
%*Fgenes son *Fs ;Fc%les 2e %n(entar Eue las pala4ras" Y! Basta c%erto
punto! *Fs r%cas en s%gn%;%ca2os pos%4les! *Fs pol%s$*%cas"
E/ Los inmigrantes
En uec%a! un %n*%grante propuso Eue se representase la %*agen real 2e
los %n*%grantes" Las 2%;erentes %*Fgenes ;ueron $stas' un Bo*4re con
los 4raCos e@ten2%2os! p%2%en2o ayu2aO otro tra4aDan2o 2ura*enteO una
Do(en negra en;er*a tu*4a2a en el suelo" Y otras *Fs" E@pres%ones 2e
2esesperanCa" Pe2& entonces a s%ete suecos Eue 2e*ostrasen con su
cuerpo c)*o se (e&an a s& *%s*os en relac%)n con los %n*%grantes! es
2ec%r! la I*agen Real 2e s& *%s*os ante este pro4le*a" To2os *ostraron
act%tu2es 2e sol%2ar%2a2' los 4raCos a4%ertos! las *anos
e@ten2%2as o;rec%en2o ayu2a! etc" Pe2& %n*e2%ata*ente Eue las %*Fgenes
2e los %n*%grantes (ol(%esen a la escena! y Eue los 2os grupos 6suecos e
%n*%grantes6 %ntentasen relac%onarse! pr%*ero con estatuas %n*)(%les!
2espu$s en secuenc%as lentas" Era e@traor2%nar%o (er Eue! a pesar 2el
enor*e es;uerCo Eue Bac&an! y Eue era (%s%4le! na2%e se toca4a"
De*an2as y o;ertas 2e ayu2a no encaDa4an! se *anten&an separa2as"
DeD$ Eue el eDerc%c%o se prolongase! y el p?4l%co (e&a Eue la ayu2a era
pura*ente ;%ct%c%a! o! por lo *enos! te)r%ca' 4uenas %ntenc%ones" Eso se
B%Co a?n *Fs e(%2ente cuan2o %ns%st& en Eue el eDerc%c%o cont%nuase un
poco *FsO el p?4l%co! estupe;acto! po2&a co*pro4ar Eue n%nguno 2e los
4raCos a4%ertos se acerca4a a la Do(en negra Eue supl%ca4a ayu2a" Los
4raCos segu&an a4%ertos y nunca se cerra4an en a4raCos' 2e este *o2o!
po2&a*os (er el 2eseo 2e ayu2ar y no el acto"
MFs tar2e! uno 2e los part%c%pantes suecos 2eclar) Eue Ba4&a sent%2o
ganas 2e ayu2ar y Eue su act%tu2 lo Ba4&a 2e*ostra2o" Aun as&! no tu(o
ganas 2e coger la *ano 2e la Do(en negra" E@pl%c) ensegu%2a Eue
sola*ente al ;%nal Ba4&a co*pren2%2o Eue! s% sus ganas eran reales! s%
eran (er2a2eras HaunEue se tratase 2e un (uego, eran (er2a2eras 2entro
2e las reglas 2e ese DuegoJ! por otro la2o ta*4%$n era real! tan real co*o
$l *%s*o 6es 2ec%r! real 2entro 2e la real%2a2 2el eDerc%c%o! Eue era (er2a6
2ero6 la e@%stenc%a! 2entro 2e esa *%s*a real%2a2 l?2%ca! 2e aEuella Do(en
negra y Eue! 2entro 2e esa real%2a2 2e la ;%cc%)n! no Ba4&a BecBo na2a
para ayu2ar" Au%ere 2ec%r Eue se 2%o cuenta 2e Eue! s% su 2eseo Bu4%ese
s%2o (er2a2ero! Ba4r&a ayu2a2o 2e (er2a2 a la (er2a2era Do(en negra Eue
esta4a all&! (er2a2era*ente" HRecuer2o Eue la imagen de lo real es real
en cuanto imagen es uno 2e los conceptos 4Fs%cos 2el Teatro 2el
Opr%*%2o"J
44 7<
F/ La 'e(e7
Algu%en propuso! ta*4%$n en uec%a! el te*a 2e la (eDeCO los D)(enes
representaron a (%eDos %*pro2uct%(os! conte*plat%(os! esperan2o la
*uerte! p%2%en2o ayu2a para cruCar la calle y o4struyen2o el trF;%co"
I*Fgenes crea2as! es l)g%co! a part%r 2e su punto 2e (%sta co*o D)(enes"
Luego! cuan2o pe2& a esos *%s*os D)(enes Eue entrasen en contacto con
los (%eDos Eue Ba4&an representa2o y *ostrasen la imagen ideal, to2os! al
pr%nc%p%o! se *ostraron a s& *%s*os 2an2o 2e co*er a los (%eDos!
ayu2Fn2olos a cruCar la calle o a 2ucBarse" En to2as las escenas! to2os
actua4an *Fs o *enos co*o s% ;uesen en;er*erosO los (%eDos segu&an
s%en2o tan %*pro2uct%(os e %n?t%les co*o antes"
Les pe2& entonces Eue *ostrasen otra (eC la %*agen real y Eue
%ntentasen! en cF*ara lenta! una trans%c%)n Bac%a la %*agen %2eal a tra($s
2e lo Eue ser&a la %*agen 2e la trans%c%)n pos%4le" Poco a poco! los
D)(enes Eue esta4an dentro 2e las %*Fgenes 2e (%eDos! Eue Ba4&an s%2o
esculp%2os por los 2e*Fs! uno tras otro! %nterpretan2o! trans;or*an2o en
(%(enc%a las %*Fgenes 2e los (%eDos! su*erg%$n2ose en esas %*Fgenes! se
s%nt%eron humani7ados y co*enCaron a representar a los (%eDos en(ueltos
en act%(%2a2es pro2uct%(as o creat%(as' cu%2an2o n%:os! p%ntan2o un
cua2ro! 2an2o clase! etc" Al ;%nal! la s%*ple conte*plac%)n 2esaparec%)"
Los D)(enes co*pren2%eron Eue la (eDeC no es necesar%a*ente
%*pro2uct%(a' la persona 2e e2a2 estF (%(a! s%en2o por ello capaC! ca2a
una en su *e2%2a y 2eseo! 2e acc%)n! 2e act%(%2a2"
Tal (eC esta (er2a2 s)lo sea co*pren2%2a en pocos pa&ses" En Bras%l!
en .00<! en una p%eCa Eue pro2uDo uno 2e los grupos organ%Ca2os por el
Centro 2e Teatro 2el Opr%*%2o 2e R&o HCTO6P(%oJ! una B%Da %*p%2e a su
*a2re casarse! alegan2o Eue eso es cosa 2e D)(enes! aun sa4%en2o Eue el
preten2%ente ten&a la *%s*a e2a2 Eue su *a2re"
G/ 3l desempleo
En 3ranc%a! el te*a propuesto ;ue el 2ese*pleo" En general! to2as las
escenas eran *uy parec%2as' una cola %nter*%na4le Eue co*enCa4a
;rente a una Do(en Eue teclea4a en la *FEu%naO a su alre2e2or! otras
personas tra4aDan2o! s%n prestar la *enor atenc%)n a las personas 2e la
;%la! Eue espera4an %*pac%entes con e@pres%)n tr%ste"
En D%na*arca! se represent) el *%s*o te*a 2e la *%s*a *anera! con
la 2%;erenc%a 2e Eue Eu%enes esta4an en la cola! los 2ese*plea2os! eran
personas sonr%entes y 2%str%4u&an pan;letos pol&t%cos" Parece Eue en
D%na*arca la egur%2a2 oc%al es *Fs generosa y Eue los 2ese*plea2os
llegan a rec%4%r Basta el no(enta por c%ento 2e su salar%o! as& Eue sacan
part%2o 2e esta s%tuac%)n! co*pro*et%$n2ose en (ar%as act%(%2a2es!
%ncluso las pol&t%cas"
En Portugal! el *%s*o te*a se en;oc) 2e ;or*a *Fs co*pleta y
*eta;)r%ca' aparec&a la *%s*a ;%la y! a su la2o! una ;%gura ;or*a2a por
tres Bo*4res Eue alCa4an a tres *uDeres y ;or*a4an una p%rF*%2e
corona2a por 4raCos e@ten2%2os y *anos sosten%en2o un pan! y 2espu$s
otro! y otro *Fs" Da4an esos panes a un pol%c&a! Eue se los entrega4a a
un Bo*4re H2%stante 2el local 2on2e se pro2uc&an los panesJ tu*4a2o y
co*%en2o" El Bo*4re le 2a4a al pol%c&a una *%gaDa 2e los panes Eue
rec%4&a! el pol%c&a se guar2a4a la *%ta2 y 2a4a la otra *%ta2 a las
personas 2e la p%rF*%2e Eue pro2uc&an los panes" Por otro la2o! las
personas en la ;%la espera4an su turno para entrar en la p%rF*%2e y
co*enCar a pro2uc%r los panes y ganar la *%gaDa"
Ystos son algunos eDe*plos senc%llos! Eue *uestran el co*%enCo 2el
Teatro I*agen" Ray *Fs eDe*plos en el cap&tulo 2e2%ca2o a esta parte
2el Teatro 2el Opr%*%2o"
46
47
Tat +rimeras eHperiencias con el
4&
)eatro 9n'isible
Aue Eue2e claro' Sel Teatro In(%s%4le es teatroT Ca2a p%eCa 2e4e
tener un te@to escr%to! Eue ser(%rF 2e 4ase para la parte lla*a2a
foro/ Ese te@to se *o2%;%carF %ne(%ta4le*ente seg?n las
c%rcunstanc%as para a2aptarse a las %nter(enc%ones 2e los espect6
actores"
El te*a eleg%2o 2e4e ser atract%(o! 2e %nter$s para los ;uturos
espect6actores" A part%r 2e ese te*a! se estructura una peEue:a
p%eCa" Los actores 2e4en %nterpretar a sus personaDes co*o s%
estu(%esen en un teatro tra2%c%onal representan2o para espect6
actores tra2%c%onales" No o4stante! cuan2o el espectFculo est$
l%sto! se representarF en un lugar Eue no es un teatro y para
especta2ores Eue no sa4en Eue son especta2ores" Para esa e@pe6
r%enc%a europea Hen .0=9 y .0==J! B%c%*os espectFculos en el
*etro 2e Par&s! en los ferrys, en los restaurantes y calles 2e
Estocol*o! y Basta en el escenar%o 2e un teatro 2on2e yo 2a4a
una con;erenc%a"
Rep%to una (eC *Fs' en el Teatro In(%s%4le! los actores 2e4en
%nterpretar co*o (er2a2eros actores! s%gu%en2o al *F@%*o el
*$to2o 2e tan%sla(sL%"
E<e%los /
k
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6!" '! !"!
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rl
r
O
Xa! O
"/ 0buso seHual
Ese espectFculo %n(%s%4le se *ont) tres (eces en el *etro 2e
Par&s! en el trayecto V%ncennes6Neu%lly! en Dul%o 2e .0=9! cuan2o
2%r%g& *% pr%*er taller 2e Teatro 2el Opr%*%2o en 3ranc%a! para
actores 2el co*pleDo 2e teatros 2e la CartoucBer%e 2e V%ncen6
+5
nes" El teatro eleg%2o era s%e*pre el ?lt%*o (ag)n antes 2el 2e pr%*era
clase Hposter%or*ente supr%*%2a por el go4%erno soc%al%sta! en .01.J! en
la parte central 2el tren"
I
a
acc%)n
El grupo H*enos 2os actoresJ su4%) en la pr%*era estac%)n" La
representac%)n co*o tal co*enCa4a a part%r 2e la segun2a estac%)n' 2os
actr%ces! 2e p%e! Eue2aron cerca 2e la puerta central" #na tercera actr%C!
la (&ct%*a! se sent) al la2o 2el actor tunec%no! en un as%ento cercano a la
puerta" #n poco *Fs atrFs se Eue2) la *a2re con su B%Do! a*4os actores"
Ra4&a otros actores 2%spersos por el (ag)n" En las 2os pr%*eras
estac%ones! to2o transcurr%r&a nor*al*ente" Los actores le&an el
per%)2%co o enta4la4an con(ersac%)n con los pasaDeros! etc"
,
a
acc%)n
En la tercera estac%)n entr) el actor Eue Bac&a 2e agresor! el cual 2e4&a
sentarse Dunto a la (&ct%*a! o Eue2arse 2e p%e a su la2o en caso 2e no
Ba4er as%ento l%4re" Pasa2o un rato! co*enC) a apoyar su p%erna en la 2e
la *ucBacBa! Eu%en protest) %n*e2%ata*ente" El agresor aleg) Eue Ba4&a
s%2o s%n Euerer! Eue no Ba4&a pasa2o na2a" Na2%e to*) part%2o por la
(&ct%*a" #n poco *Fs tar2e! el agresor atac) 2e nue(o' a2e*Fs 2e apo6
yar la p%erna! pas) ostens%4le*ente su *ano por el *uslo 2e la (&ct%*a"
Ella reacc%on) %n2%gna2a! pero na2%e la 2e;en2%)" Entonces 2ec%2%)
Eue2arse 2e p%e" El tunec%no apro(ecB) la oportun%2a2 para 2e;en2er""" al
agresor! argu*entan2o Eue las *uDeres protestan por cualEu%er cosa y
(en agres%ones se@uales en cualEu%er %nc%2ente tr%(%al" Las 2os actr%ces
ola*ente o4ser(a4an! s%lenc%osas! con e@pres%)n 2esola2a" Concluy)
as& la segun2a acc%)n"
50
5
a
acc%)n
En la Eu%nta estac%)n entr) otro actor! el agre2%2oO un actor real*ente
*uy guapo o! por lo *enos! el *Fs guapo Eue consegu%*os en nuestro
elenco" Bast) Eue entrase para Eue las 2os actr%ces Eue esta4an cerca 2e
la puerta! una ;e*%n%sta y su a*%ga! Ba4lasen en (oC alta so4re la 4elleCa
2el *ucBacBo" #n rato 2espu$s! la ;e*%n%sta ;ue Basta el agre2%2o y le
pregunt) la BoraO $l respon2%)" Ella pregunt) en Eu$ estac%)n 4aDar&a y $l
protest)'
6UTe conoCco 2e algoV UTe pregunto acaso yo a t% en Eu$ estac%)n (as
a 4aDarV UAu$ Eu%eresV
6% *e lo Bu4%eses pregunta2o! Ba4r&a respon2%2o' (oy a 4aDar en
R$pu4l%Eue y! s% Eu%eres 4aDar con*%go! po2re*os pasar un 4uen rato
Duntos"
M%entras Ba4la4a! acar%c%a4a al *ucBacBo! 4aDo la *%ra2a sorpren2%2a
2e los otros pasaDeros! Eue apenas po2&an creer una escena tan %ns)l%ta"
El *ucBacBo %ntenta4a esca4ull%rse! pero ella se lo %*pe2&a'
6Eres *uy guapo! Usa4esV Y tengo unas ganas locas 2e 2arte un 4eso"
El agre2%2o %ntenta4a escapar! pero esta4a preso entre la ;e*%n%sta y
su a*%ga! Eue ta*4%$n recla*a4a el 2erecBo a 4esarlo" Esta (eC! los
pasaDeros to*aron part%2o""" contra las *uDeres"
Por entonces *ucBos pasaDeros esta4an %nter(%n%en2o 2%recta*ente en
la acc%)n" El agresor 2e la pr%*era escena asu*%) la 2e;ensa 2el
agre2%2o" La (&ct%*a se puso 2el la2o 2e las ;e*%n%stas! alegan2o Eue! s%
no la Ba4&an 2e;en2%2o unos *%nutos antes! no Ba4&a raC)n aBora para
2e;en2er al agre2%2o" % un Bo*4re t%ene 2erecBo a ase2%ar a una *uDer!
ella ta*4%$n lo t%ene a *eterle *ano a un Bo*4re s% $ste la atrae 2e
alguna ;or*a"
<.
7
a
acc%)n
La (&ct%*a! la ;e*%n%sta y su a*%ga 2ec%2%eron atacar Duntas al pr%*er
agresor! Eue Buy)! persegu%2o por ellas con la a*enaCa 2e Eu%tarle los
pantalones" Los otros actores s%gu%eron en el (ag)n para escucBar lo Eue
2ec&an los pasaDeros y ta*4%$n para or%entar un poco la con(ersac%)n
so4re la estup%2eC 2el a4uso se@ual en el *etro 2e Par&s o en 2on2e
;uere"
Para asegurarse 2e Eue to2o el (ag)n era consc%ente 2e lo Eue pasa4a!
la *a2re pregunt) a su B%Do Eu$ Ba4&a ocurr%2o" El *ucBacBo! Eue
actua4a co*o test%go 2e la escena! cont) en (oC alta to2o lo Eue Ba4&a
(%sto H2e *o2o Eue los 2e*Fs pasaDeros pu2%esen o&rloJ" 3unc%on) co*o
una espec%e 2e locutor 2eport%(o! 2an2o 2etalles Eue los pasaDeros no
Ba4&an po2%2o (er 4%en"
En el transcurso 2e las escenas! Bu4o ep%so2%os *uy cur%osos! co*o
el 2e la se:ora Eue e@cla*)'
6SElla lle(a raC)n! ese *ucBacBo es guap&s%*o y nosotras 2e4er&a*os
tener ta*4%$n ese 2erecBoT
O el 2e un se:or Eue 2e;en2%) con (eBe*enc%a el derecho masculino:
6SEs una ley 2e la naturaleCaT % ante una *uDer guapa un Bo*4re no
reacc%ona es Eue algo ;alla"""
Para $l! el ase2%o *ascul%no era eso' una ley 2e la naturaleCa! pero el
*%s*o gesto en una *uDer no ser&a natural s%no una a4errac%)n" Peor
a?n! otro Bo*4re a:a2%) Eue s% una *uDer es agre2%2a se@ual*ente algo
Ba4rF BecBo ella' Sla culpa es s%e*pre 2e la *uDer! Eue es Eu%en s%e*pre
pro(ocaT #no 2e los Bo*4res Eue 2e;en2&an esa e@tra:a teor&a %4a
aco*pa:a2o prec%sa*ente 2e su *uDer" El tunec%no no per2%) el t%e*po'
6UOp%nF%s entonces Eue los Bo*4res t%enen 2erecBo a *eterles *ano
a las *uDeres en el *etroV
6&! eso creo" SEllas pro(ocanT 6respon2%) el Bo*4re" BB-BBB
6D%sc?lpe*e entonces' e@acta*ente era eso lo Eue pensa4a Bacerle a
su *uDer 6e B%Co a2e*Fn 2e acar%c%arla" Poco ;alt) para Eue se ar*ase la
gresca" El tunec%no tu(o Eue 2%sculparse y 4aDar antes 2e la estac%)n
pre(%sta"
En una 2e esas representac%ones! el escFn2alo ;ue tan gran2e Eue el
*etro se 2etu(o en la s%gu%ente estac%)n y los pasaDeros 4aDaron y ;ueron
a (er Eu$ ocurr&a" %n e*4argo! los protagon%stas Hel agresor! la (&ct%*a!
la ;e*%n%sta y su a*%gaJ se Eue2aron acorrala2os en un r%nc)n 2e la
estac%)n" No esta4an prepara2os para ese %nc%2ente! esa prolongac%)n 2el
espectculo, porEue s)lo ten&an un te@to escr%to para el t%e*po e@acto
entre las 2os estac%ones" Eso B%Co Eue %*pro(%sasen unos c%nco *%nutos!
s%n n%ng?n plan preconce4%2o! y con los espect6actoresIpasaDeros
e@%g%en2o Eue la (&ct%*a se a2elantase y le Eu%tase la ropa al agresor"
En esa escena! el te*a 2e la p%eCa esta4a 4%en claro' n% Bo*4res n%
*uDeres t%enen 2erecBo a agre2%r a na2%e" %n e*4argo! para Eue esa
p%eCa tenga una 2%*ens%)n pol&t%ca! Ses necesar%o! co*o ya Be 2%cBo!
Eue c%ncuenta grupos la %nterpreten c%ento c%ncuenta (eces el *%s*o 2&a
en la *%s*a c%u2a2T En esas con2%c%ones! pue2e ser Eue los a4usos 2e
esa naturaleCa se aca4en o! al *enos! 2%s*%nuyan! o Eue los agresores
te*an la pos%4%l%2a2 2e trans;or*arse ellos ta*4%$n en (&ct%*as"
:\r. ' .
D/ 3l beb4 de la rana Sil'ia
Durante el 3est%(al 2e LeppsBol*! en Estocol*o! tra4aD$ con *ucBos
grupos 2%;erentes" A to2os les cont$ *% e@per%enc%a en Par&s y ellos
ta*4%$n Eu%s%eron Bacer Teatro In(%s%4le en el *etro" Prepara*os
*ucBas escenas y eleg%*os el 2&a .- 2e Dul%o! 2&a 2e *ucBos
espectFculos en el ;est%(al! para nuestra pr%*era presentac%)n"
La not%c%a se 2%;un2%) rFp%2a*ente y! aunEue tra4aDF4a*os
<,
<5
con grupos re2uc%2os Hca2a uno con un *F@%*o 2e tre%nta par6
t%c%pantesJ ! *ucBas personas aca4aron sa4%en2o lo Eue Bar&a*os"
Resulta2o' a la *a:ana s%gu%ente! el S'enska -agbladet, uno 2e
los pr%nc%pales per%)2%cos 2e uec%a! pu4l%c) *% ;oto con un
enor*e t%tular Eue anunc%a4a la premi4re 2el Teatro In(%s%4le en
el *etro 2e Estocol*o y! para col*o! aconseDa4a a los pasaDeros
PEue no se sorpren2%eran con esta nue(a e@pres%)n teatral"""Q"
SDec%2%*os ca*4%ar 2e PteatroQT Estocol*o !stock-holm, la %sla
2e los p%laresJ es un arcB%p%$lago" Catorce %slas en el centro y *Fs
2e *%l en to2a la e@tens%)n 2e la Pc%u2a2 arcB%p%$lagoQ" Los
ferrys son un *e2%o 2e transporte %*portante y e;%caC" Dec%2%*os
entonces Eue nuestra presentac%)n ser&a en un ;erry"
e Ba4&a pre(%sto Eue la presentac%)n se pro2uDese! *Fs o
*enos! a la *%s*a Bora Eue esta4a pre(%sta para el nac%*%ento 2el
B%Do 2e la re%na %l(%a" El grupo *e Ba4&a conta2o Eue Ba4&a un
2escontento general! por causa 2el costo 2e la re;or*a 2el Bosp%tal
2on2e 2e4er&a nacer el pr&nc%pe o pr%ncesa" e 2es%gnaron cuatro
*$2%cos para o4ser(ar y as%st%r a la partur%enta real" La as%stenc%a
*$2%ca sueca Ba s%2o una 2e las *eDores 2el *un2o! pero *ucBos
suecos se EueDan 2e las %nsu;%c%enc%as en ese ca*po" `
.6 acc%)n
#na Do(en e*4araCa2a Hcon una 4arr%ga post%CaJ 2%scut&a con una
a*%ga y *an%;esta4a su gran a2*%rac%)n por la re%na %l(%a y su
crec%ente ans%e2a2 ante el nac%*%ento 2el Bere2ero real" Ra4la4a
2el 4e4$ 2e la re%na! pero no 2el suyo! Eue ta*4%$n esta4a a punto
2e nacer" Acu*ula4a to2os los elog%os %*ag%na4les so4re la
;a*%l%a real" #n actor! Eue %nterpreta4a a un pasaDero cualEu%era!
e@pres) su 2esacuer2o" Detalles so4re el coste 2e la (%2a! los
salar%os! los 4ene;%c%os con los Eue conta4a la
;a*%l%a real! rep?4l%ca contra *onarEu&a! *e2%c%na y soc%al%s*o!
etc"
,
a
acc%)n s7!O '! !
La Do(en e*4araCa2a co*enC) a sent%r los 2olores 2el parto"
In*e2%ata*ente! se present) un actor! Eue %nterpreta4a a un
*$2%co! y se o;rec%) para ayu2arla" Ella recBaC) su ayu2a'
6UDe 2)n2e (%eneV UEn Eu$ un%(ers%2a2 Ba estu2%a2o Me2%6
c%naV UCuFl es su espec%al%2a2V
6Vengo 2el Bosp%tal 2on2e tra4aDo por la nocBe" Ya Be aten2%2o
(e%nte partos Boy! y uno *Fs no *e 2arF n%ng?n tra4aDo"""
6Prec%sa*ente por eso no Eu%ero Eue *e ayu2e" Cuan2o tu(e
*% pr%*er B%Do! el *$2%co Eue *e aten2%) esta4a tan cansa2o Eue
aca4) Bac%$n2o*e una cesFrea %nnecesar%a! s)lo porEue Euer&a
ter*%nar cuanto antes y no per2er t%e*po M2%cBo sea 2e paso! eso
Ba4&a ocurr%2o real*ente con la actr%CN" ABora Eu%ero Eue *e
at%en2a uno 2e los cuatro *$2%cos 2e la re%na""" ya sa4$%s! lle(an
se*anas esperan2o! s%n Bacer na2a! 2e4en 2e estar 4%en
2escansa2os aBora" UAu%$n po2rF lle(ar*eV SAu%ero Eue algu%en
*e lle(e a (er a uno 2e los cuatro *$2%cos 2e la re%na y no *e
con(encer$%s 2e lo contrar%oT
La escena cont%nu) con la 2%scus%)n entre actores y espect6
actores so4re el s%ste*a Bosp%talar%o sueco! Eue era el asunto 2e
la p%eCa" La *%ta2 2e los pasaDeros se a2B%r%) (%(a*ente al 2e4ate!
y la otra *%ta2 lo s%gu%) con 4astante atenc%)n"
5
a
acc%)n
En la l&nea DDugar2en6lussen! el trayecto es e@acta*ente 2e s%ete
*%nutos! el t%e*po 2e 2urac%)n 2el espectFculo" Cuan2o el 4arco
lleg) a puerto! la tr%pulac%)n ya Ba4&a contacta2o con el Bosp%tal
por ra2%o! y una a*4ulanc%a esta4a esperan2o para aten2er a
>+ >>
nuestra Do(en e*4araCa2a" Da2o Eue! para *% sorpresa co*o 4ra6
s%le:o! los actores ya Ba4&an pre(%sto Eue esto po2r&a ocurr%r! ten&a6
*os ta*4%$n un cocBe a nuestra 2%spos%c%)n! y la Do(en e*4araCa6
2a pu2o renunc%ar a la a*4ulanc%a e %rse en co*pa:&a 2e sus
a*%gos! *%entras Eue! en el puerto! cont%nua4a la 2%scus%)n"
E/ RaJsmo 9: el griego P
O

R
.
O
Este espectFculo se represent) en 2os restaurantes 2%;erentes!
a*4os al a%re l%4re Hera en (eranoJ" El te*a propuesto por los
actores parece tener real*ente gran %*portanc%a en uec%a!
2on2e el preDu%c%o contra los e@tranDeros es gran2e" PODo 2e
PerroQ es el no*4re Eue se 2a a los e@tranDeros Eue no t%enen los
oDos aCules! color 2o*%nante en la *ayor parte 2e la po4lac%)n
nat%(a 2el pa&s" X
.\ acc%)n QS !
#na *uDer y su *ar%2o! senta2os a la *esa 2e un restaurante!
2%scuten en (oC alta" Ella reprocBa la e@ces%(a a2*%rac%)n 2e su
*ar%2o por otras *uDeres! el BecBo 2e Eue no la ayu2e en casa!
Eue no cu%2e 2e sus B%Dos! etc" Yl %ntenta 2e;en2er sus derechos de
hombre/
,
a
acc%)n
J
KBCKLC
#na Do(en! a*ante 2el *ar%2o! se s%enta a otra *esa" El *ar%2o
2eDa a su *uDer! a pesar 2e las protestas! y (a a sentarse con la
a*ante"
5
a
acc%)n MMNM98W66W
Entra un Do(en gr%ego 4uscan2o un lugar para sentarse" La *uDer
lo %n(%ta a sentarse con ella e %ntenta se2uc%rlo! con el con6
s%gu%ente aso*4ro 2el Do(en"
7
a
acc%)n
El *ar%2o! al (er a su *uDer aco*pa:a2a! (uel(e a su la2o e
%ntenta ecBar al gr%ego! a Eu%en ataca (er4al*ente alu2%en2o a su
nac%onal%2a2" La *uDer e@%ge al gr%ego Eue se Eue2e con ella" El
ca*arero se (e o4l%ga2o a %nter(en%r! porEue el *ar%2o le or2ena
Eue ecBe al gr%ego 2el restaurante! *%entras Eue la *uDer Eu%ere
Eue ecBe! en ca*4%o! a su *ar%2o" La 2%scus%)n se e@t%en2e por
to2o el restaurante! an%*a2a" El *ar%2o se %rr%ta no por el BecBo 2e
Eue su *uDer est$ con otro Bo*4re! s%no porEue $ste era""" un
gr%ego" Ylo 2%ce en (oC alta ante to2os los presentesO a *ucBos les
parece natural"""
Las 2os (eces en Eue se real%C) la escena! la part%c%pac%)n 2el
p?4l%co ;ue *uy %ntensa" La segun2a (eC! yo esta4a senta2o al
la2o 2e un per%o2%sta sueco Eue cu4r&a la B%stor%a" En una *esa
*Fs 2%stante! Ba4&a algunos 2e sus a*%gos" eg?n $l! to2os se
2ec&an ant%rrac%stas! y esta escena rac%sta esta4a ocurr%en2o
2elante 2e ellos" No o4stante! ;ueron los ?n%cos Eue no Eu%s%eron
part%c%par 2e la 2%scus%)n" Eran ant%rrac%stas en teor&a' en la
prFct%ca! lo %*portante era co*er""" Ese 2&a no se 2%scut%) s)lo
so4re el rac%s*o! s%no ta*4%$n so4re el 2erecBo 2e una *uDer
casa2a a (engarse 2e su *ar%2o"
F/ Rasmo 99: la mu(er negra [8
i
86Wb W[W6`6[WWXWX \ 6
Esta p%eCa ta*4%$n se %nterpret) $n unferry/
I
a
acc%)n
El grupo to*) 2e nue(o el ferry en lussen! s)lo Eue esta (eC en
la 2%recc%)n contrar%a! Bac%a DDugar2en HJar2&n _ool)g%coJ" El
4arco esta4a repleto" Yste ;ue el espectFculo *Fs e@plos%(o! *Fs
(%olento! y Eue pro(oc) las reacc%ones *Fs en$rg%cas" En un pr% 6
*er *o*ento! una actr%C negra se sent) en un lugar estrat$g%co
<=
56
y (%s%4le" #n %tal%ano! un tra4aDa2or y una *uDer 4orracBa se sentaron o
se Eue2aron 2e p%e un poco *Fs leDos" La 4orracBa! Eue Ba4&a s%2o una
2e las pr%*eras en entrar! era una gran actr%C' se lla*a4a E(a" Lle(a4a en
sus *anos una 4otella 2e cer(eCa y salu2a4a con una re(erenc%a a to2os
los pasaDeros Eue entra4an! soltan2o p%ropos a uno! pro(ocan2o a otros y
escan2al%Can2o a la *ayor&a con su co*porta*%ento! 2%ga*os! l%4eral"
DO acc%)n
_arpa el 4arco" Al ca4o 2e un rato! el %tal%ano se acerca a la Do(en
negra y le or2ena Eue se le(ante'
6UElla Eue es negra estF senta2a y yo Eue soy 4lanco *e tengo Eue
Eue2ar 2e p%eV Es %na2*%s%4le"
D%scus%)n (%olenta so4re los 2erecBos rac%ales" La Do(en negra!
;ur%osa! se le(anta! el %tal%ano se s%enta y se pone a leer un per%)2%co
%tal%ano" La 4orracBa! Eue! co*o to2o el *un2o! Ba4&a o4ser(a2o la
escena! se acerca al %tal%ano"
5
a
acc%)n
E@%ge al %tal%ano Eue se le(ante y le ce2a el s%t%o"
6T? Bas 2%cBo Eue $ste es un pa&s 2e 4lancos! s%n 2u2a! pero 2e
4lancos suecos! y t? eres %tal%ano" Le(Fntate 2e aB&"
Nue(a 2%scus%)n so4re el pa&s! las raCas y los 2erecBos 2el Bo*4re"
3%nal*ente! el %tal%ano se le(anta"
7
a
acc%)n
El tra4aDa2or se acerca a la *uDer 4orracBa" E@%ge Eue le ce2a el as%ento
pues ella! aun s%en2o sueca! estF 4orracBa y no pro2uce" eg?n $l! la
pr%or%2a2 para sentarse no es sola*ente una cuest%)n 2e raCa y
nac%onal%2a2! s%no ta*4%$n 2e clase soc%al' $l es 4lanco! sueco y estF
tra4aDan2o en una o;%c%na" Reacc%)n gene6
ral" El e;ecto acu*ulat%(o es e@traor2%nar%o" MucBa gente 2e;%en2e a la
4orracBa! protestan2o y cr%t%can2o esa cuest%)n 2e las 2%;erenc%as 2e
2erecBos! nac%onal%2a2es! raCas o clases"
<
a
acc%)n
#n actor %ntenta con(encer a la Do(en negra 2e Eue (uel(a a su as%entoO
ella recBaCa la Pcar%2a2Q" Var%os actores! senta2os alre2e2or! se le(antan
para protestar contra el preDu%c%o y ca2a uno presenta sus raCones' PSYo
*e le(anto porEue soy 4ras%le:oT SYo *e le(anto porEue soy %n2%oT SYo
*e le(anto porEue soy po4reT SYo *e le(anto porEue soy un
2ese*plea2oT Yo *e le(anto"""Q" Algunos 2e ellos eran actores 2el
grupo! pero *ucBos eran (er2a2eros usuar%os 2el ferry Eue en n%ng?n
*o*ento se 2%eron cuenta 2e Eue la escena Ba4&a s%2o prepara2a"
El resulta2o ;ue %ncre&4le y *ara(%lloso y! a2e*Fs 2e las con6
clus%ones 2e la 2%scus%)n! ;ue *uy 4on%to y teatral (er (ar%os as%entos
l%4res en se:al 2e protesta! *%entras Eue la *ayor&a 2e los pasaDeros se
Eue2a4an a*ontona2os y apretuDa2os 2el otro la2o 2el 4arco"
Despu$s 2el espectFculo! el actor Eue Ba4&a %nterpreta2o al tra4aDa2or!
pro;es%onal 2e *ucBa e@per%enc%a! *e 2%Do Eue nunca se Ba4&a puesto
tan ner(%oso antes 2e un estreno n% Ba4&a pasa2o tanto *%e2o" Y 2%Do
ta*4%$n Eue raras (eces se Ba4&a sent%2o tan ;el%C part%c%pan2o 2e un
espectFculo"
G/ Perienda en las caiks de 3stocolmo
Para *&! Estocol*o es una c%u2a2 agra2a4le" V%(& 2urante Eu%nce a:os
en ao Paulo! 2on2e e@%sten calles Eue pasan por enc%*a 2e otras' las
personas Eue (%(en en una tercera planta t%enen los tu4os 2e escape 2e
los cocBes a la altura 2e sus (entanas! y las Eue (%(en en la pr%*era y en
la segun2a (en los auto*)(%les c%rculan6
<1 59
2o so4re sus ca4eCal6 Por ello Estocol*o es para *& una c%u2a2 agra2a4le
y sana! ecol)g%ca*ente correcta! por as& 2ec%r"
Pero no es Du6tac*ente eso lo Eue p%ensan sus Ba4%tantes" T%enen sus
EueDa2" %P%cen Eue la c%u2a2 ;ue 2%se:a2a para cocBes y no para peat)n "es!
[ BecBo Eue cons%2eran un %nsulto" Por eso el%g%eron ese te*a y npontaron
la p%eCa s%gu%ente'
I
a
acc%)n
#na ;a*%l%a Hpa2reO! *a2re! B%Do! B%DaJ prepara una *esa con ;lores taCas
un ter*`d con t$! tosta2as! etc"! Dusto en *e2%o 2e la acera! y se pone a
to*ar t$" Otros actores estac%onan sus tres cocBes no *uy lPDoQs! para
o4ser(ar"
,
a
acc%)n
Dos actores Euer %n terpretan el papel 2e transe?ntes (oc%;eran y protestan
2%c%en2oW Eue la acera es para Eue c%rculen las personas y no para sentarse
Ua to*ar el t$" La ;a*%l%a! 2espu$s 2e una 4re(e 2%scus%)n! ce2e"
6Ya Eue no po2a*os poner la *esa en la acera! Eue es 2e los
peatones!(a*os a lle(arla al *e2%o 2e la calle! porEue el e@ceso 2e
cocBesconta*%nala at*)s;era"
5
a
acc%)n
Nuestros tres cocees arrancan Duntos! y la ;a*%l%a les Bace una se:al para
Eue se 2etengan" Los cocBes paran! 4loEuean2o la calle y paral%Ca&%2P el
trF;%co" La ;a*%l%a pone la *esa 6;lorero! taCas! ter*o! tosta2as y to2o lo
2e*Fs6 en *e2%o 2e la calle y (uel(e a to*ar el t$! con una ;le*a
total*ente 4r%tFn%ca" Los actores 2e los tres cocBes act?an co*o
con2uctores nor*ales y protestar contra .b ;a*%l%a' para ellos! las calles
son para Eue c%rculen loscocBes y
no
Q para Eue los transe?ntes to*en t$"
7a unc%)n
;a*%l%a y los con2uctores %ntentan con(encer a los espect6
ctores a Eue apoyen sus respect%(as causas" En pocos *%nutos!
n la calle Bay un tre*en2o e*4otella*%ento 2e auto4uses!
cocBes! ta@%s y *otoc%cletas! Eue tocan el cla@on" Los actores
%ntentan con(encer a los con2uctores para Eue se to*en un t$"
Algunos aceptan! otros se %n2%gnan'
6UPor Eu$ no os (a%s a to*ar el t$ a casaV
6PorEue no tene*os un cocBe tan 4on%to co*o el suyo" PorEue no
tene*os t%e*po" Tra4aDa*os en Estocol*o y (%(%*os en altD)4a2en! y
nuestra pausa para el al*uerCo en el tra4aDo no nos per*%te %r Basta
casa! as& Eue por eso""" etc" A2e*Fs! ;%Daos 4%en! (osotros estF%s
conta*%nan2o la c%u2a2! nosotros no"""
Los argu*entos se contraponen" Los actores se entus%as*an y s%guen
%*pro(%san2o *Fs allF 2e los te@tos apren2%2os" Co*o los espect6
actores respon2en *ara(%llosa*ente 4%en! la %*pro(%sac%)n se e@t%en2e
2urante un cuarto 2e Bora *Fs! lo Eue es una enor*%2a2 para ese t%po 2e
*an%;estac%)n teatral! pr%nc%pal*ente ten%en2o en cuenta Eue la plaCa
eleg%2a! t^replan! Dusto en el centro 2e la c%u2a2! t%ene s%e*pre *ucBo
*o(%*%ento" Las Dust%;%cac%ones (an por 4uen ca*%no"""! Basta la llega2a
2e la pol%c&a" El acto no ensaya2o' Sllega la pol%c&aT
El Teatro In(%s%4le trop%eCa cas% s%e*pre con un pro4le*a %*portante'
la segur%2a2" El Teatro In(%s%4le o;rece escenas 2e cc%on! P
e
ro s%n los
atenuantes r%tual%stas 2el teatro con(enc%onal! esa ;%cc%)n se (uel(e
real%2a2" 3l )eatro 9n'isible no es realismo: es realidad/
s

en

es
a real%2a2 2on2e to2o suce2e" #na Do(en Eue ase2%a a n
*ucBacBo en el *etro 2e Par&s! una *uDer Eue s%ente los
60 9.
2olores 2el parto en un ferry en Estocol*o! una *uDer negra a la
Eue Bacen le(antar 2e su as%ento! un gr%ego Eue 2%sputa con un
*ar%2o sueco la co*pa:&a 2e su *uDer! una ;a*%l%a Eue to*a el t$
en *e2%o 2e la calle' to2o eso es real%2a2! aun cuan2o Baya s%2o
ensaya2o" Real%2a2 y ;%cc%)n se entrelaCan! pero sa4e*os Eue la
;%cc%)n es s%e*pre una 2e las *?lt%ples ;or*as Eue a2opta la
real%2a2! tan real co*o cualEu%er otra" To2o es real' Sla ?n%ca
;%cc%)n Eue e@%ste es la pala4ra ficcin, porEue 2es%gna una cosa
Eue no e@%steT
La ;a*%l%a era 2e (er2a2! tanto co*o el t$ con tosta2as! y la
pol%c&a Eue la sorpren2%) ta*4%$n era (er2a2era" Llegaron con 2os
cocBes y un ;urg)n celular" La pol%c&a 2e Estocol*o t%ene
%nstala2a una re2 2e cF*aras 2e tele(%s%)n! 2e *anera Eue los
puntos estrat$g%cos 2e la c%u2a2 estFn 4aDo la per*anente (%g%6
lanc%a 2e sus oDos %n(%s%4les" El Teatro In(%s%4le ;ue (%sto por las
cF*aras %n(%s%4les conecta2as a la central 2e pol%c&a %n(%s%4le"""
Para col*o! la cF*ara Eue nos 2etect) esta4a %nstala2a en el 2e2o
&n2%ce 2e la estatua 2e un B$roe nac%onal Eue apunta4a al
;uturo"""
% la escena Bu4%ese 2ura2o s)lo el t%e*po pre(%sto! los prota6
gon%stas Ba4r&an ten%2o t%e*po 2e *arcBarse tan ca*pantes! pero
el entus%as*o 2e los actores y 2e los especta2ores HEue llegaron a
;or*ar una rue2a y a 4a%lar al r%t*o 2e los clF@ones ;ur%osos 2e
los ta@%s y los auto4usesJ 2%o a la pol%c&a el t%e*po necesar%o para
su entra2a espectacular" Dec%2%*os con;esar Eue se trata4a 2e una
escena 2e teatro! pero eso no B%Co *Fs Eue e*peorar las cosas!
porEue re(ela4a %gual*ente Eue era un acto pre*e2%ta2o"
El sargento! en un acto re;leDo! Eu%so 2etener a los actoresQ pero
Uc)*o po2&a sa4er Eu%$nes eran actores y Eu%$nes noV Dec%2%)
entonces Eue cualEu%era Eue estu(%ese tocan2o algo en la escena
Hsenta2o en una s%lla! sosten%en2o una taCa 2e t$ o Basta co*%en2o
una tosta2aJ era auto*Ft%ca*ente actor"
3ueron 2eten%2as (ar%as personas! entre ellas algunos actores!
pero ta*4%$n algunas se:oras Eue pasa4an en ese *o*ento y s)lo
Ba4&an co*et%2o el cr%*en 2e aceptar una tosta2a"""! y se
co*pro4aron los antece2entes penales 2e ca2a uno a tra($s 2e la
ra2%o" Co*o na2%e ten&a antece2entes 6S$sta Ba4&a s%2o para to2os
la pr%*era transgres%)n 2e la leyT6! se les 2eD) %n*e2%ata*ente en
l%4erta2"
Ja*Fs 2e4e e@pl%cFrsele al p?4l%co Eue el Teatro In(%s%4le es
teatro! pues per2er&a to2o su %*pacto" En este caso! no o4stante!
no nos Eue2a4a otra opc%)n Eue contFrselo a la pol%c&a" Pero
tengo la %*pres%)n 2e Eue no co*pren2%eron la naturaleCa 2e
nuestra e@per%enc%a est$t%ca"""
R/ Los ni5os del pSblico
En *% ?lt%*a con;erenc%a en el ;est%(al! ten&a un p?4l%co 2e *Fs o
*enos se%sc%entos a2ultos y cerca 2e c%ncuenta n%:os re(oltosos!
ner(%osos y creat%(os en e@ceso" Es %ncre&4le la toleranc%a Eue
t%enen con los n%:os en uec%a' Bacen lo Eue se les antoDa s%n Eue
su;ran la *enor repres%)n o s%*ple reprens%)n" SAu$ estupen2o"""
para ellosT Durante las representac%ones! los n%:os su4%eron al
escenar%o e %ncluso llegaron a Ba4lar por el *%cr);ono 2urante un
espectFculo *us%cal" No pas) na2a! na2%e les B%Co el *enor
reprocBe"
En *% ?lt%*a con;erenc%a! 2e4&a e@pl%car Eu$ era el Teatro
In(%s%4le y Ba4lar 2e los espectFculos Eue ya Ba4&a*os BecBo"
Los actores! no o4stante! tu(%eron una %2ea *eDor" Prepararon una
escena 2e Teatro In(%s%4le so4re el co*porta*%ento 2e los n%:os"
El resulta2o ;ue ;antFst%co"
62 63
"- acc%)n
Los actores esta4an *eCcla2os con el p?4l%co" Acor2a*os Eue en cuanto
yo co*enCase a Ba4lar 2e Teatro In(%s%4le! lanCar&a una se:al
colocFn2o*e las *anos en la ca4eCa" Llega2a la Bora! un actor se
le(ant) y propuso! en sueco Hla con;erenc%a era en %ngl$s! natural*enteJ!
Eue se ecBara a los n%:os 2e la sala! porEue no se po2&a enten2er una
sola pala4ra 2e lo Eue yo 2ec&aO esta4an *olestan2o a to2os los
as%stentes"
,
a
acc%)n
#na actr%C 2e;en2%) el 2erecBo 2e los n%:os a part%c%par 2e la
con;erenc%a! aunEue no la co*pren2%eran" #n actor 2ec%2%) ecBar a un
n%:o 2e la sala! otro suDet) al n%:o e %*p%2%) Eue lo ecBasen" Las
acc%ones y las pala4ras eran contun2entes! pero s%n n%nguna (%olenc%a'
Sel Teatro In(%s%4le no ut%l%Ca la (%olenc%a! s)lo pone 2e *an%;%esto la Eue
ya e@%ste en la soc%e2a2T Des2e 2%;erentes puntos 2e la sala surg&an
;rag*entos 2el 2%Flogo Eue ten&a*os prepara2o! a los cuales se un&an las
%nter(enc%ones espontFneas 2el p?4l%co" Yo pregunt$! en %ngl$s! Eu$
esta4a ocurr%en2o! aunEue lo sa4&a *uy 4%en y Ba4&a ensaya2o esas
acc%ones" Era una 2e esas s%tuac%ones e@plos%(as! 2e las Eue to2os par6
t%c%pan en el teatro"
1 ?9:@8:A 8.?.?.?:B.? B?iCC7..?CC y .. ?C?D?....9:.9
5
a
acc%)n '" !6"O "!O"O""X!a a,/,//T OX!XW
y
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T
aWSW'"8" 'W [[
A una segun2a se:al *&a! to2os los actores a4an2onaron el 2e4ate!
su4%eron al escenar%o y les %n2%Eu$ Eue agra2ec%esen los aplausos 2el
p?4l%co! co*o en un espectFculo con(enc%onal" )lo en este *o*ento el
p?4l%co enten2%) Eue se trata4a 2e una escena 2e Teatro In(%s%4le" De
esta ;or*a! se Po*pren2%) *eDor en Eu$ cons%st&a este *$to2o 2e tra4aDo
teatral" Ya no era necesar%o 2ec%r na2a *Fs! y pasa*os a la etapa
s%gu%ente"""
= )eatro 9n'isible en la tele'isin
En .011! Cec%l%a TBu*%* y yo 2%r%g%*os una ser%e 2e escenas 2e Teatro
In(%s%4le en la TV MFncBete! 2entro 2e un progra*a lla*a2o 0'entura,
2%r%g%2o por 3ernan2o Bar4osa L%*a" Ca2a 2o*%ngo presentF4a*os una
escena 2e entre 2%eC y Eu%nce *%nutos 2e 2urac%)n! y ut%l%Ca*os (ar%os
es4oCos Eue ya Ba4&a*os pro4a2o con el CTO6R%o y ta*4%$n en otros
pa&ses" Entre $stos esta4a Pel negro Eue se (en2eQ' un actor negro con
un cartel en el Eue se le&a su no*4re! e2a2! ut%l%2a2es generales y""" pre6
c%o' el Bo*4re Euer&a (en2erse co*o escla(o" Representa*os la p%eCa
en la ;er%a 2e Le*e" Otros actores protesta4an contra la (enta! aunEue el
negro alegase Eue un escla(o en el s%glo ]I] (%(&a *eDor Eue un o4rero
no cual%;%ca2o 2e BoyO una *uDer %nter(%no 2%c%en2o Eue otras personas
esta4an en peor s%tuac%)n Eue la 2e $l y no se EueDa4an' era lo Eue
;alta4a para Eue esas personas co*enCasen a protestar! apoyan2o al
negro" 3%nal*ente! entra4a en escena H2%go! en la ;er%aJ un co*pra2or
Eue se lle(a4a cons%go al negro" El 2e4ate cont%nua4a 2urante *Fs 2e
una Bora" En la tele(%s%)n rec%4&a*os s%e*pre *ucBas cartas co*en6
tan2o el te*a"
A2e*Fs 2e $sas! Bu4o *ucBas otras escenas! co*o la 2e la *uDer Eue
o;rec&a una 4otella 2e (%no a un Do(en Eue protesta4a y pro(oca4a una
2%scus%)n so4re los 2erecBos 2el Bo*4re y la *uDer en cuanto a
se2ucc%)nO la 2e la *uDer con el collar 2e perro en el cuelloO la 2el
*ucBacBo Eue Euer&a (est%rse con ;al2a y 4lusa en el *erca2o 2el aara
6aparec%) la pol%c&a! pero el pu4l%co 2e;en2&a con ;%r*eCa el 2erecBo 2el
*ucBacBo6! y as& suces%(a*ente"
En el progra*a! yo s%e*pre %ns%st&a en Eue no se trata4a 2e n%nguna
(ar%ante 2e la 8mara indiscreta/ En el Teatro In(%s%4le! e@%ste una
p%eCa Eue se 2esarrollarF %ncluso s%n la part%c%pac%)n
64 9<
2e los especta2ores" Ystos! a su (eC! no son o4l%ga2os n% %n2uc%2os a
entrar en escena' entran s% Eu%eren y cuan2o lo 2eseen" Y nunca Bace*os
na2a Eue ponga en r%2&culo a los part%c%pantes o Eue les Baga re(elar *Fs
2e lo Eue 2esean"
;D?7? E. -i'
1
Teatro Foro
En el Teatro In(%s%4le! el especta2or se (uel(e protagon%sta 2e la acc%)n!
un espect6actor! s%n s%Eu%era ser consc%ente 2e ello" Es el protagon%sta 2e
la real%2a2 Eue (e! pero %gnora su or%gen ;%ct%c%o' act?a s%n sa4er Eue lo
Bace! en una s%tuac%)n Eue! en sus aspectos ;un2a*entales! Ba s%2o
ensaya2a""" y en la Eue no Ba part%c%pa2o"
Por ello es esenc%al %r *Fs allF y Bacer Eue el p?4l%co part%c%pe 2e
una acc%)n 2ra*Ft%ca con pleno conoc%*%ento 2e causa" Para an%*arle a
part%c%par es necesar%o! pr%*ero! Eue el te*a propuesto sea 2e su
%nter$sO 2espu$s! Bace ;alta calentarlo con eDerc%c%os y Duegos" El Teatro
I*agen es una Berra*%enta esenc%al para %*pl%car al especta2or!
est%*ulan2o su creat%(%2a2"
Antes 2e %r a Europa! ya Ba4&a BecBo *ucBo Teatro 3oro en (ar%os
pa&ses 2e A*$r%ca Lat%na! pero s%e*pre co*o taller, nunca co*o
espectculo/
En A*$r%ca Lat%na! el p?4l%co era! en general! poco nu*eroso!
aunEue Bo*og$neoO los espect6actores eran s%e*pre tra4aDa2ores 2e una
*%s*a ;F4r%ca! Ba4%tantes 2e la *%s*a *anCana! ;%eles 2e la *%s*a
%gles%a! estu2%antes 2e una *%s*a un%(ers%2a2! etc" En Europa! a2e*Fs
2e ese t%po 2e taller foro, B%ce! a co*%enCos 2e *% e@%l%o en ese
cont%nente! presentac%ones para centenares 2e personas total*ente
2esconoc%2as entre s&" Co*o es natural! cuan2o se presenta una p%eCa
;oro para un pu4l%co Beterog$neo! es nor*al Eue el te*a sea *Fs
general y a4arca2or"
En A*$r%ca Lat%na! la *ayor&a 2e las p%eCas Eue B%c%*os
66 67
ten&an un est%lo *uy realista, se re;er&an a una s%tuac%)n conoc%2a
por to2os! y se 2esarrolla4an en un local %gual*ente reconoc%4leO
ya en Europa! las escenas t%en2en al simbolismo, co*o en el caso
2e Portugal! en un tra4aDo so4re la re;or*a agrar%a H($ase la
pFg%na =7J"
Las reglas del (uego
El Teatro 3oro es un t%po 2e lucBa o Duego y! co*o tal! t%ene sus
reglas" Pue2en *o2%;%carse! pero s%e*pre e@%st%rFn! para Eue to2os
part%c%pen y surDa una 2%scus%)n pro;un2a y ;ecun2a" De4e*os
e(%tar el foro sal'a(e, en el Eue ca2a uno Bace lo Eue Eu%ere y
representa a Eu%en se le ocurra" Las reglas 2el Teatro 3oro ;ueron
descubiertas y no in'entadas, y son necesar%as para Eue se
pro2uCca el e;ecto 2esea2o' el apren2%CaDe 2e los *ecan%s*os por
los cuales se pro2uce una s%tuac%)n opres%(a! el 2escu4r%*%ento 2e
tFct%cas y estrateg%as para e(%tarla y el ensayo 2e esas prFct%cas"
-ramaturgia
." El te@to 2e4e caracter%Car clara*ente la naturaleCa 2e ca2a
personaDe! %2ent%;%carlo con prec%s%)n! para Eue el espect6actor
reconoCca la %2eolog&a 2e ca2a uno" E@%sten *ucBas ;or*as y
est%los en teatro! y to2as son 4uenas y e;%caces! pero to2as t%e6
nen %gual*ente sus l%*%tac%ones' el Teatro 3oro se apl%ca al
estu2%o 2e s%tuac%ones soc%ales 4%en cla\ras y 2e;%n%2as' las opre6
s%ones %nter%or%Ca2as 2e4en estu2%arse con las t$cn%cas 2el 0rco
iris del deseo/
," Las soluc%ones propuestas por el protagon%sta 2entro 2e la
estructura 2e la p%eCa Eue ser(%rF 2e *o2elo al 2e4ate6;oro!
2e4en contener por lo *enos un ;allo pol&t%co o soc%al Eue 2e6
4erF anal%Carse 2urante la ses%)n 2e ;oro" Estos errores 2e4en
e@presarse clara*ente y ensayarse con cu%2a2o! en s%tuac%ones
4%en 2e;%n%2as" Esto ocurre porEue el Teatro 3oro no es teatro6
propagan2a! no es el (%eDo teatro 2%2Fct%coO al contrar%o! es
pe2ag)g%co! en el sent%2o 2e Eue to2os apren2e*os Duntos!
actores y p?4l%co" La p%eCa 6o modelo- 2e4e presentar un error!
un ;allo! para est%*ular a los espect6actores a encontrar
soluc%ones y a %n(entar nue(os *o2os 2e en;rentarse a la opre6
s%)n" Plantea*os preguntas! pero es cosa 2el p?4l%co aportar
4uenas respuestas"
5" La p%eCa pue2e ser real%sta! s%*4ol%sta! e@pres%on%sta! 2e cual6
Eu%er g$nero! est%lo! ;or*a o ;or*ato! e@cepto surrealista o
%rrac%onal! porEue el o4Det%(o es 2%scut%r so4re s%tuac%ones con6
cretas! usan2o para ello el lenguaDe teatral"
+uesta en escena
." Los actores 2e4en tener una e@pres%)n corporal Eue trans*%ta
con clar%2a2 las %2eolog&as! el tra4aDo! la ;unc%)n soc%al! la pro6
;es%)n! etc"! 2e sus personaDes! a tra($s 2e sus *o(%*%entos y
gestos" Es %*portante Eue los personaDes real%cen acc%ones y
Bagan cosas s%gn%;%cat%(as! s%n las cuales los espect6actores! al
sust%tu%r a los personaDes! ten2erFn a sentarse en sus s%llas y a
Bacer foro s%n teatro' s)lo Ba4lan2o Hs%n acc%onesJ co*o una
ra2%o ;oro" Es %*portante Eue to2os los *o(%*%entos y gestos
sean s%gn%;%cantes con s%gn%;%ca2os! sean (er2a2era*ente
acc%)n 2ra*Ft%ca y no pura act%(%2a2 ;&s%ca! s%n s%gn%;%ca2os"
F4 F5
," Ca2a escena 2e4e encontrar la eHpresin e@acta 2el te*a Eue a4or2e"
e 2e4e llegar pre;erente*ente a esa e@pres%)n 2e co*?n acuer2o con
los part%c%pantes"
5" Ca2a personaDe 2e4e representarse 'isual-mente, 2e *anera tal Eue se
le reconoCca con %n2epen2enc%a 2e su 2%scurso Ba4la2o! y el (estuar%o
2e4e contener ele*entos esenc%ales para el personaDe! 2e *o2o Eue los
espect6actores pue2an ta*4%$n ut%l%Carlos cuan2o sust%tuyan a los
actores! y ser 2e ;Fc%l co*prens%)n" "
3l espectculo como (uego
El espectFculo es un (uego art&st%co e %ntelectual entre art%stas y espect6
actores" Es necesar%o Eue el co*o2&n o an%*a2or e@pl%Eue a los
especta2ores las reglas 2el Duego y los %n(%te a Bacer algunos eDerc%c%os
2e calenta*%ento y 2e comunin teatral"
." En un pr%*er *o*ento! en el espectFculo! Eue se representa
2e *anera con(enc%onal! se *uestra una 2eter*%na2a %*a
gen 2el *un2o" Las escenas 2e4en contener el con;l%cto Eue
se 2esea resol(er! la opres%)n Eue se 2esea co*4at%r"
," e pregunta! a cont%nuac%)n! s% los espect6actores estFn 2e
acuer2o con las soluc%ones propuestas por el protagon%sta"
Pro4a4le*ente 2%rFn Eue no" e %n;or*a al p?4l%co Eue el
espectFculo se repon2rF! tal co*o la pr%*era (eC" El (uego-
lucha estF en la tentat%(a 2e los actores t&e reponer el espec
tFculo co*o antes y en el es;uerCo 2e los especta2ores por
*o2%;%carlo! presentan2o s%e*pre nue(as soluc%ones pos%4les
y (%a4les! nue(as alternat%(as" En otras pala4ras! los actores
representan una 2eter*%na2a (%s%)n 2el *un2o y! en consecuenc%a!
%ntentarFn *antener este *un2o tal co*o es! Bac%en2o Eue las cosas
s%gan e@acta*ente 2e la *%s*a *anera"""! a *enos Eue un espect6
actor pue2a %nter(en%r y ca*4%ar la aceptac%)n 2el *un2o tal co*o es
por una (%s%)n 2el *un2o tal co*o 2e4er&a ser" Race ;alta crear c%erta
tens%)n en los espect6actoresO s% na2%e ca*4%a el *un2o! $ste Eue2arF
co*o estF! y s% na2%e ca*4%a la p%eCa! ella ta*4%$n Eue2arF tal co*o
es"
5" e %n;or*a a los especta2ores 2e Eue su pr%*er paso es ocupar el
lugar 2el protagon%sta cuan2o estF co*et%en2o un error u optan2o por
una alternat%(a ;alsa o %nsu;%c%ente! y 4uscar una soluc%)n *eDor para
la s%tuac%)n Eue presenta la p%eCa" El espect6actor 2e4e acercarse al
espac%o 2on2e la escena se 2esarrolla y gr%tar PSAltoTQ" Los actores
2e4erFn suspen2er %n*e2%ata*ente la escena! %n*o(%l%CFn2ose en sus
lugares" Luego! el espect6actor 2e4e 2ec%r 2es2e 2)n2e Eu%ere Eue se
reanu2e la escena! %n2%can2o una ;rase! *o*ento o *o(%*%ento a par6
t%r 2el cual se Ba 2e reto*ar la acc%)n" La p%eCa reco*%enCa en el
punto %n2%ca2o! ten%en2o aBora al especta2or co*o protagon%sta"
7" El actor sust%tu%2o no se Eue2arF total*ente ;uera 2e Duego! 2e4%en2o
per*anecer co*o una espec%e 2e ego auHiliar, a ;%n 2e an%*ar al
espect6actor y correg%rlo! en caso 2e Eue $ste e(entual*ente se
eEu%(oEue en algo esenc%al" En Portugal! por eDe*plo! una ca*pes%na
Eue sust%tuy) a la actr%C Eue Bac&a el papel 2e una prop%etar%a se puso
a gr%tar' PSV%(a el soc%al%s*oT SV%(a el soc%al%s*oTQ" La actr%C ego
auHiliar tu(o Eue e@pl%6
70 =.
car%e Eue! en "eneral7 los %ro%ietarios no son entusiastas 2el
soc%al%s*o"""
<" A part%r 2el *o*ento en Eue el espect6actor to*a el lugar 2el
protagon%sta y propone una nue(a soluc%)n! to2os los 2e*Fs actores se
trans;or*an en agentes 2e opres%)n 6o! s% ya eDerc&an esa opres%)n! la
%ntens%;%can! a ;%n 2e *ostrar al espect6actor lo 2%;&c%l Eue serF
trans;or*ar la real%2a26! sal(o! claro estF! los personaDes al%a2os 2el
protagon%sta" El Duego cons%ste en esa lucBa entre el espect6actor 6Eue
%ntenta una nue(a soluc%)n para ca*4%ar el *un2o6 y los actores Eue
%ntentan opr%*%rlo! co*o ser&a el caso en la real%2a2 (er2a2era!
o4l%garlo a aceptar el *un2o tal co*o es"
9" EstF claro Eue el o4Det%(o 2el ;oro no es ganar! s%no per*%t%r Eue
apren2a*os y nos eDerc%te*os" Los espect6actores! pon%en2o en
escena sus %2eas! se eDerc%tan para la acc%)n en la 'ida realQ y actores
y p?4l%co! actuan2o %gual*ente! to*an conoc%*%ento 2e las pos%4les
consecuenc%as 2e sus acc%ones" Aca4an conoc%en2o el arsenal 2e los
opresores y las pos%4les tFct%cas y estrateg%as 2e los opr%*%2os" El ;oro
es un Duego! es l?2%co! una *anera r%ca 2e apren2er los unos con los
otros"
=" % el espect6actor renunc%a! o agota las acc%ones Eue ten&a planea2as!
sale 2el DuegoO el actor6protagon%sta reto*a su papel! y el espectFculo
ca*%narF natural*ente Bac%a el ;%nal conoc%2o" Otro espect6actor
po2rF apro@%*arse a la escena y 2ec%r PSAltoTQ! %n2%can2o 2es2e
2)n2e 2esea Eue se reanu2e la p%eCa 6co*o en una c%nta 2e (&2eo! en
la Eue po2e*os %r Bac%a 2elante o Bac%a atrFs6! para %ntentar una nue(a
soluc%)n! o tantas cuantas ;ueren las %nter(enc%ones 2e los espect6acto6
res" La p%eCa se reanu2arF s%e*pre a part%r 2el punto Eue el espect6
actor 2esee e@a*%nar" Despu$s 2e ca2a %nter(enc%)n! el an%*a2or o
co*o2&n HEue es el *aestro 2e cere*on%as 2el espectFculoJ 2e4erF
Bacer un claro resu*en 2el s%gn%;%ca2o 2e ca2a alternat%(a propuesta!
as& co*o preguntar al p?4l%co s% algo se le escapa o s% algu%en no estF
2e acuer2o' no se trata 2e ganar la 2%scus%)n! s%no 2e aclarar
pensa*%entos! op%n%ones y propuestas"
1" En un 2eter*%na2o *o*ento! alg?n espect6actor po2rF ro*per con la
opres%)n %*puesta por la estructura 2e la p%eCa e %*pro(%sa2a por los
actores" Entonces los actores 2e4erFn a42%car 2e sus personaDes! ya
sea uno a uno o to2os Duntos" En ese caso! otros espect6actores serFn
%n(%ta2os a ocupar los lugares 2e los actores! con el ;%n 2e 2e*ostrar
nue(as ;or*as 2e opres%)n Eue los actores tal (eC 2esconoCcan" Yse es
el Duego 2el espect6actor6protagon%sta contra los espect6actores6
opreso6res" La opres%)n se so*ete al e@a*en 2e los espect6actores!
Eue ta*4%$n 2%scuten Ha tra($s 2e sus acc%onesJ los *e2%os para
co*4at%rla" To2os los actores! ;uera 2e escena! cont%n?an tra4aDan2o
co*o egos auHiliares, y ca2a uno 2e ellos 2e4e ayu2ar y est%*ular al
espect6actor correspon2%ente a su personaDe"
0" #no 2e los actores 2e4e eDercer ta*4%$n la ;unc%)n 2e an%*a2or" Le
correspon2e e@pl%car las reglas 2el Duego! correg%r errores y est%*ular
a unos y otros a %nterru*p%r la escena e %nter(en%r' s% los especta2ores
no pue2en ca*4%ar el *un2o! to2o Eue2arF co*o estF" Y s% lo Eu%eren
ca*4%ar 6pues na2%e (a a Bacerlo en su lugar6! 2e4en co*enCar por
ensayar los ca*4%os! ca*4%an2o las %*Fgenes Eue la p%eCa6;oro les
presen6
72 73
ta' es un ensayo! un entrena*%ento" %e*pre estare*os *eDor
prepara2os para en;rentar una acc%)n ;utura necesar%a s% la ensaya*os
Boy! en el presente"
.-" Na2%e 2e4e %*ag%nar soluc%ones *%lagrosas' las estrateg%as
propuestas y el conoc%*%ento a2Eu%r%2o en este proceso son las
estrateg%as propuestas por el grupo Eue pract%ca esa ses%)n 2e Teatro
3oro! y el conoc%*%ento 2el Eue este grupo es capaC" Tal (eC al 2&a
s%gu%ente otro grupo! con otras personas! llegue a propuestas
2%;erentes y a otros conoc%*%entos" El an%*a2or no es un
con;erenc%ante! no es el 2ue:o 2e la (er2a2" u tra4aDo cons%ste en
Bacer Eue las personas Eue sa4en un poco *Fs e@pongan su
conoc%*%ento! y los Eue (ac%lan se atre(an un poco *Fs! *ostran2o
aEuello 2e lo Eue son capaces"
Cuan2o el P;oroQ ter*%na! los especta2ores pue2en Eue2ar %nsat%s;ecBos
y Euerer cont%nuar la 2%scus%)n! so4re to2o s% el te*a trata2o no es
urgenteO s% $se ;uera el caso! s% se tratase 2e una acc%)n Eue Ba4rF 2e
pract%carse al 2&a s%gu%ente! entonces es prec%so proponer un *o2elo 2e
acc%)n para el futuro, Eue Ba4rF 2e ser %nterpreta2o por los espect6
actores Eue! al 2&a s%gu%ente! part%c%pen 2e esa acc%)n" Es un
entrena*%ento! un ensayo! una ;or*a 2e ;ortalecerse"
E<e%los de $eatro 'oro
"/ La reforma agraria 'ista desde el banco de una pla7a En Portugal!
2espu$s 2el ,< 2e a4r%l 2e .0=7! el pue4lo e*pren2%)! por s& *%s*o! la
re;or*a agrar%a" No esperaron Eue la ley ;uese apro4a2aO s%*ple*ente
ocuparon las t%erras %*pro2uct%(as y las con(%rt%eron en pro2uct%(as" En
.0==6.0=1! el go4%erno
preten2&a crear una ley agrar%a Eue *o2%;%cara las conEu%stas populares
en ese sent%2o! 2e(ol(%en2o las t%erras a sus ant%guos prop%etar%os HEue
no Bac&a uso 2e ellasJ"
I
a
acc%)n J
La escena se 2esarrolla en 2os 4ancos 2e una plaCa" #n Bo*
4re! el lat%;un2%sta! 2escansa plFc%2a*ente so4re los 2os 4an
cos" Aparecen s%ete Bo*4res y *uDeres cantan2o Urandula
?ila Porena, 2e Jos$ A;onso! canc%)n 2e protesta Eue se us)
co*o se:al 2e %n%c%o 2e la %nsurrecc%)n *%l%tar Eue puso ;%n a
los c%ncuenta a:os 2e 2%cta2ura 2e alaCar y Caetano" Desa
loDan al lat%;un2%sta 2e uno 2e los 4ancosO s%n e*4argo! un
4anco es 2e*as%a2o peEue:o para to2os y ellos no se s%enten a
"usto. CE .-.,
,\ acc%)n
To2os se ponen a tra4aDar! Bac%en2o la *&*%ca 2el tra4aDo 2e la t%erra!
cantan2o otras canc%ones populares! *%entras 2%scuten so4re la
neces%2a2 2e lle(ar su conEu%sta a los 4ancos p?4l%cos" Protestan contra
la %*pro2uct%(%2a2 2el lat%;un2%sta Eue t%ene un 4anco s)lo para $l! pero
las op%n%ones estFn 2%(%2%2as' *%entras unos Eu%eren ecBar al lat%;un2%sta
2el segun2o 4anco! otros optan por tra4aDar en lo Eue ya Ban
conEu%sta2o"
5
a
acc%)n
Llega un pol%c&a con una or2en Du2%c%al Eue o4l%ga al grupo a ce2er
(e%nte cent&*etros 2e su 4anco !la ley del retorno%/ Nue(a 2%(%s%)n'
unos optan por ce2er! otros no! porEue Bacer una conces%)n s%gn%;%car&a
una (%ctor%a para las ;uerCas 2e la reacc%)n! Eue po2r&an %ntentar
recuperar gra2ual*ente *Fs terreno" 3%nal*ente ce2en' (e%nte
cent&*etros es poca cosa"
74
75
F- acc%)n
El lat%;un2%sta! proteg%2o por el pol%c&a! se s%enta en el espac%o Eue Ba
Eue2a2o (ac&o en el 4anco" Los otros s%ete se a*ontonan en el espac%o
restante" El lat%;un2%sta a4re un enor*e paraguas! lo Eue Eu%ta luC a los
otros" Los s%ete protestan" El pol%c&a 2%ce Eue el lat%;un2%sta t%ene
2erecBo a Bacerlo! porEue s% las t%erras pue2en to*arse en prop%e2a2! no
ocurre lo *%s*o con el a%re y el c%elo" e 2%(%2en' unos Eu%eren lucBar!
otros se contentan con lo poco Eue ya Ban o4ten%2o y Eu%eren la paC a
cualEu%er prec%o"
<
a
acc%)n
El pol%c&a %ns%ste en la neces%2a2 2e Eue se le(ante un *uro Eue 2%(%2a el
4anco en 2os partes" Ese *uro 2e4e constru%rse en tierras Eue no
perteneCcan a na2%e" E(%2ente*ente! la %ntenc%)n es Eue se construya en
el la2o Eue pertenece al grupo y no en el pertenec%ente al ant%guo
prop%etar%o" Nue(as 2%scus%ones! nue(as 2%(%s%ones! nue(as conces%ones"
#no 2e los s%ete a4an2ona la lucBa! otro ta*4%$n se (a! 2espu$s un
tercero y un cuarto" Al rato 2es%sten y el grupo se 2es%ntegra"
9
a
acc%)n
El pol%c&a anunc%a Eue la ocupac%)n ya no t%ene sent%2o porEue la
*ayor&a 2e los ocupantes Ba a4an2ona2o las t%erras" Co*o consecuenc%a
2e ello! los tres son cons%2era2os s%*ples la2rones y no un grupo soc%al!
con sus 2erecBos! y los ?lt%*os son 2esaloDa2os" El lat%;un2%sta restaura
sus 2erecBos so4re los 2os 4ancos 2el Dar2&n"
3oro <N<K UZeTRZZ <y/V K r / < - CB " W\ ! X [X[W[[
Esta escena ;ue representa2a en Oporto y en V%la No(a 2e +a%a" En la
pr%*era presentac%)n Ba4&a *%l personas en la plaCa! al
aDre l%4re" Pr%*ero! escen%;%ca*os el modelo, 2espu$s %n%c%a*os el
P;oroQ" Ya en la segun2a presentac%)n! (ar%os espect6actores 2%eron sus
(ers%ones 2e res%stenc%a al contraataEue 2el lat%;un2%sta" Pero el *eDor
*o*ento ;ue la protesta 2e una *uDer 2el p?4l%co" Part%en2o 2e esa
*o2esta escena! algunos espect6actores 2%scut&an entre ellos! co*o
personaDes! so4re las *eDores tFct%cas Eue ut%l%Car" En un *o*ento 2a2o!
concluyeron Eue to2os esta4an 2e acuer2o y Eue el ;oro les Ba4&a
resulta2o ?t%l" En este %nstante! la *uDer 2el p?4l%co 2%Do'
6Vosotros estF%s en el escenar%o! Ba4lan2o 2e opres%)nO no o4stante!
s)lo Bay Bo*4res en escena" SEn contrapart%2a! aEu& a4aDo Bay *uDeres
Eue s%guen estan2o opr%*%2as! porEue segu%*os tan %nact%(as co*o
antes y s)lo (e*os c)*o act?an los Bo*4resT
Entonces uno 2e los espect6actores %n(%ta a algunas *uDeres a
e@presar sus op%n%ones y sent%*%entos! en 2%;erentes papeles! y el ;oro se
reanu2a" )lo un Bo*4re es autor%Ca2o a per*anecer en escena' el Eue
Ba %nterpreta2o al pol%c&a! y eso porEue la *uDer argu*enta'
6Co*o el pol%c&a es Dusta*ente el opresor! no Bay n%ng?n
%*pe2%*ento para Eue lo %nterprete un Bo*4re"
D/ Juir;o popular de un +ide
Durante el r$g%*en 2e alaCar y Caetano! la pol%c&a secreta espec%al Hlos
P%2esJ era tre*en2a*ente 4rutal y represora" La escena Eue ser(&a 2e
*o2elo representa4a el *o*ento en Eue un personaDe reconoc&a! en la
plaCa! a uno 2e sus tortura2ores e %ntenta4a 2etenerlo" Los personaDes se
2%(%2en' unos op%nan Eue la Dust%c%a popular 2e4&a segu%r a cargo 2e los
ant%guos )rganos %nst%tuc%onales" Por ello! cuan2o aparece un sol2a2o!
t%en2en a o4e2ecerle y a reconocer en $l a la autoridad: pr%*er error"
Despu$s!
76 77
e@a*%nan2o un sal(ocon2ucto entrega2o al P%2e por las autor%2a2es
*%l%tares! el sol2a2o 2ec%2e l%4erarlo! a pesar 2e tratarse 2e un ant%guo
tortura2or' segun2o error! porEue n%ng?n sal(ocon2ucto t%ene un (alor
super%or a la (olunta2 popular"
3oro
En una 2e las (ers%ones 2e esa escena! *ostra*os un tribunal popular
tal co*o %*ag%nF4a*os Eue ser&a" De %n*e2%ato! los espect6actores nos
*ostraron lo leDos Eue estF4a*os 2e la real%2a2' en un tr%4unal popular!
no e@%sten las ;unc%ones Eue caracter%Can a las %nstanc%as Dur&2%cas
4urguesas" Por eDe*plo! no e@%ste el a4oga2o 2e;ensorO lo Eue Bay es un
Dura2o ;or*a2o por personas 2el pue4lo Eue oyen los test%*on%os y
DuCgan! acusan o %*ponen una pena" En V%la No(a 2e +a%a! el p?4l%co
esta4a espec%al*ente entus%as*a2o" Los personaDes 2el Dura2o se
(ol(%eron con tal %n2%gnac%)n contra el espect6actor Eue representa4a al
P%2e! Eue llegaron %ncluso a Euerer agre2%rlo ;&s%ca*ente" El po4re
espect6actor tu(o Eue %r a una ;ar*ac%a para Eue le 2%eran 2os puntos en
la ;rente" El Teatro 3oro pue2e a (eces ser (%olento! y esto 2e4e e(%tarse
a to2a costa" De4e preser(arse la segur%2a2 ;&s%ca 2e to2os los
part%c%pantes"
E/ L;der en el traba(o, escla'a en casa
En Par&s! 2urante la Buelga 2e los tra4aDa2ores 2el 2eparta*ento 2e
conta4%l%2a2 electr)n%ca 2e un 4anco! B%c%*os un espectFculo 2e Teatro
3oro so4re una *uDer Eue! s%en2o l&2er s%n2%cal en su tra4aDo! era escla(a
en su casa"
I
a
acc%)n " Q
Tra4aDo e@ces%(o! gran a;luenc%a 2e cl%entes" En cuanto c%erra
el 4anco! la l&2er s%n2%cal %ntenta organ%Car a sus co*pa:eros!
los tele;onea! 3i<a reuniones7 encuentros7 y todos si"uen sus
conseDos"
,
a
acc%)n
Llega H2e ;ueraJ el *ar%2o 2e la l&2er" La recla*a con %ns%stenc%a" Ella
se res%ste! pero aca4a a4an2onFn2olo to2o y se *arcBa con su *ar%2o"
5
a
acc%)n
En casa" At%en2e a su *ar%2o! Eue le recr%*%na sus act%(%2a2es ;uera 2el
Borar%o 2e tra4aDo! porEue seg?n $l le %*p%2en ocuparse 2e los 2e4eres
2el Bogar" Ella 4a:a a su B%Da! *uy capr%cBosa! Eue le e@%ge atenc%)n
cont%nua" La escena ter*%na con la *uDer co*pleta*ente escla(a 2e su
;a*%l%a"
3oro
MucBas *uDeres part%c%paron 2el ;oro! en el papeN 2e la protagon%sta!
%ntentan2o aca4ar con la opres%)n" Cuan2o eso ocurr&a! los prop%os
co*pa:eros 2el 4anco se trans;or*a4an en opresores y la Bac&an ce2er
ante su *ar%2o" Aun cuan2o ella Euer&a cont%nuar con sus act%(%2a2es!
contra la (olunta2 2e su *ar%2o! contra la (olunta2 2e sus colegas! su
De;e se %n*%scu&a y prFct%ca*ente la ecBa4a" As& ;ue! Basta Eue una
espect6ac tr%C present) la *eDor ;or*a 2e res%stenc%a' no per*%t%r la
entra2a 2el *ar%2o" En ese *o*ento! el actor *ar%2o renunc%)! sal%) 2e
la escena y per*%t%) Eue otros espect6actores asu*%esen su personaDe e
%ntentasen e@per%*entar nue(as ;or*as 2e opres%)n *ar%tal' lla*a2as
tele;)n%cas! cBantaDe e*oc%onal! *ent%ras! etc"
Durante la escena Eue transcurr&a en su casa! ocurr%) algo cur%oso' la
l&2er esta4a tan a4sor4%2a por el tra4aDo! Eue no presta4a la *enor
atenc%)n a su B%Da n% a su *ar%2o"" La n%:a! en el
=1
=0
cuarto 2e 4a:o! Eue al pr%nc%p%o recla*a4a P*a*F! *a*F! *a*F"""Q!
aBora gr%ta4a PpapF""" papF""" papF"""Q! Eu%en co*enC) entonces a
ocuparse 2e las tareas 2o*$st%cas"
F/ La 'uelta al traba(o en el 8r4dit Lyonnais
El *%s*o 2&a! y para los *%s*os especta2ores! representa*os otra
escena Eue *ostra4a la (uelta al tra4aDo 2espu$s 2e la Buelga" La escena
se centra4a en la ;%gura 2e un esEu%rol" En el *o2elo! el esEu%rol aca4a4a
en un ostrac%s*o total' na2%e Euer&a Ba4lar con $l y to2os lo *altrata4an"
Al pr%nc%p%o 2el ;oro! nos sorpren2%eron 2os acontec%*%entos"
Pr%*ero! los espect6actores! Eue eran los ;unc%onar%os 2el 4anco!
recBaCaron nuestra (%s%)nO 2%eron una nue(a or%entac%)n a la escena!
*ostran2o Eue lo Eue Ba4&a*os presenta2o co*o un banco, se parec&a
*Fs a un ser(%c%o 4urocrFt%co 2e correos"
En segun2o lugar! esos espect6actores actuaron en escena 2e ;or*a
total*ente 2%;erente 2e la nuestra" En (eC 2e a%slar al esEu%rol!
%ntentaron por to2os los *e2%os persua2%rlo para Eue a2optase una
pos%c%)n ;a(ora4le al conDunto! %ntentaron se2uc%rlo"
G/ La central nuclear "6
En uec%a! la contro(ers%a so4re el uso 2e la energ&a nuclear y la
construcc%)n 2e centrales at)*%cas era %ntensa en la 2$ca2a 2e .0=-" e
2%ce Eue el pr%nc%pal *ot%(o 2e la ca&2a 2el pr%*er *%n%stro! Olo;
Pal*e!
.
Ba4r&a s%2o su a;%r*ac%)n 2e Eue cont%nuar&a con su pol&t%ca
nuclear" us a2(ersar%os esta4an en contra pero! una (eC en el po2er!
aca4aron Bac%en2o lo *%s*o""" All&! co*o aEu&"""
.
Olo; Pal*e ;ue ases%na2o unos a:os 2espu$s! cuan2o sal&a 2e un c%ne"
!6/del0/%
80
;acc%)n
E(a estF en su estu2%o 2e arEu%tectura e %ngen%er&a! tra4aDan2o" La
escena *uestra a sus co*pa:eros! el De;e! los pro4le*as 2e ca2a 2&a! el
es;uerCo para consegu%r nue(os proyectos! la 2ura rut%na 2e 4uscar
tra4aDo" Muestra la ;alta 2e proyectos y contratos el r%esgo 2e (erse
o4l%ga2os a cerrar el estu2%o! el 2esFn%*o"
,
a
acc%)n
E(a en casa" u *ar%2o estF 2ese*plea2o! sus B%Dos no aBorran y
s%e*pre neces%tan 2%nero" #na a*%ga pasa por su casa y salen Duntas las
2os" Van Dusta*ente a una *an%;estac%)n 2e protesta contra la
construcc%)n 2e nue(as centrales at)*%cas"
5
a
acc%)n
De nue(o en el estu2%o" El De;e entra lanCan2o e@cla*ac%ones 2e
alegr&a! Ban acepta2o un nue(o proyecto" STo2os lo cele4ranT SA4ren
una 4otella 2e cBa*pFnT ABora s&! el tra4aDo (a a reanu2arse' SBa4rF
2%neroT La alegr&a es enor*e""" Basta Eue""" el De;e e@pl%ca Eue el
proyecto cons%ste en 2esarrollar un s%ste*a 2e re;r%gerac%)n para una
central nuclear" E(a se opone" Au%ere el tra4aDo! Eue es su ;uente 2e
%ngresos! y le Bace ;alta! %ncluso para apoyar a sus co*pa:eros Eue
2esean tra4aDar" Pero esa s%tuac%)n le plantea un pro4le*a" E(a e@pone
to2as las raCones Eue t%ene para no aceptar este nue(o proyecto! y sus
co*pa:eros Bacen lo prop%o con las contrar%as" E(a! contra su prop%a
(olunta2 y su %2eolog&a! aca4a aceptan2o el nue(o contrato"
3oro
n
esta p%eCa! co*o en to2as las 2e*Fs 2el Teatro 3oro! estF d Eue
la protagon%sta 2e4e co*eter un error y no co*por6
e
corno una
Bero&na" Lo Eue se 2esea es Eue los espect6acto6
1.
cuarto 2e 4a:o! Eue al pr%nc%p%o recla*a4a P*a*F! *a*F! *a*F"""Q!
aBora gr%ta4a PpapF""" papF""" papF"""Q! Eu%en co*enC) entonces a
ocuparse 2e las tareas 2o*$st%cas"
F/ La 'uelta al traba(o en el 8r4dit Lyonnais
El *%s*o 2&a! y para los *%s*os especta2ores! representa*os otra escena
Eue *ostra4a la (uelta al tra4aDo 2espu$s 2e la Buelga" La escena se
centra4a en la ;%gura 2e un esEu%rol" En el *o2elo! el esEu%rol aca4a4a en
un ostrac%s*o total' na2%e Euer&a Ba4lar con $l y to2os lo *altrata4an"
Al pr%nc%p%o 2el ;oro! nos sorpren2%eron 2os acontec%*%entos" Pr%*ero!
los espect6actores! Eue eran los ;unc%onar%os 2el 4anco! recBaCaron
nuestra (%s%)nO 2%eron una nue(a or%entac%)n a la escena! *ostran2o Eue
lo Eue Ba4&a*os presenta2o co*o un banco, se parec&a *Fs a un ser(%c%o
4urocrFt%co 2e correos"
En segun2o lugar! esos espect6actores actuaron en escena 2e ;or*a
total*ente 2%;erente 2e la nuestra" En (eC 2e a%slar al esEu%rol! %ntentaron
por to2os los *e2%os persua2%rlo para Eue a2optase una pos%c%)n
;a(ora4le al conDunto! %ntentaron se2uc%rlo"
G/ ha central nuclear !6
En uec%a! la contro(ers%a so4re el uso 2e la energ&a nuclear y la construcc%)n
2e centrales at)*%cas era %ntensa en la 2$ca2a 2e .0=-" e 2%ce Eue el pr%nc%pal
*ot%(o 2e la ca&2a 2el pr%*er *%n%stro! Olo; Pal*e!
.
Ba4r&a s%2o su a;%r*ac%)n
2e Eue cont%nuar&a con su pol&t%ca nuclear" us a2(ersar%os esta4an en contra
pero! una (eC en el po2er! aca4aron Bac%en2o lo *%s*o""" All&! V co*o
aEu&"""
.
Olo; Pal*e ;ue ases%na2o unos a:os 2espu$s! cuan2o sal&a 2e un c%ne"
!6/ del 0/%
1-
p a% c%on
E(a estF en su estu2%o 2e arEu%tectura e %ngen%er&a! tra4aDan2o" La
escena *uestra a sus co*pa:eros! el De;e! los pro4le*as 2e ca2a 2&a! el
es;uerCo para consegu%r nue(os proyectos! la 2ura rut%na 2e 4uscar
tra4aDo" Muestra la ;alta 2e proyectos y contratos! el r%esgo 2e (erse
o4l%ga2os a cerrar el estu2%o! el 2esFn%*o"
,\ acc%)n
E(a en casa" u *ar%2o estF 2ese*plea2o! sus B%Dos no aBorran y
s%e*pre neces%tan 2%nero" #na a*%ga pasa por su casa y salen Duntas las
2os" Van Dusta*ente a una *an%;estac%)n 2e protesta contra la
construcc%)n 2e nue(as centrales at)*%cas"
56 acc%)n
De nue(o en el estu2%o" El De;e entra lanCan2o e@cla*ac%ones 2e alegr&a!
Ban acepta2o un nue(o proyecto" STo2os lo cele4ranT SA4ren una 4otella
2e cBa*pFnT ABora s&! el tra4aDo (a a reanu2arse' SBa4rF 2%neroT La
alegr&a es enor*e""" Basta Eue""" el De;e e@pl%ca Eue el proyecto cons%ste
en 2esarrollar un s%ste*a 2e re;r%gerac%)n para una central nuclear" E(a
se opone" Au%ere el tra4aDo! Eue es su ;uente 2e %ngresos! y le Bace ;alta!
%ncluso para apoyar a sus co*pa:eros Eue 2esean tra4aDar" Pero esa
s%tuac%)n le plantea un pro4le*a" E(a e@pone to2as las raCones Eue
t%ene para no aceptar este nue(o proyecto! y sus co*pa:eros Bacen lo
prop%o con las contrar%as" E(a! contra su prop%a (olunta2 y su %2eolog&a!
aca4a aceptan2o el nue(o contrato"
3oro
esta p%eCa! co*o en to2as las 2e*Fs 2el Teatro 3oro! estF
aro

!
l
ue
la
protagon%sta 2e4e co*eter un error y no co*porte co*o una Bero&na"
Lo Eue se 2esea es Eue los espect6acto6
1.
res %nter(engan y *uestren lo Eue cons%2eran una 4uena soluc%)n! la *eDor
sal%2a! el ca*%no Dusto" Las personas gr%ta4an cuan2o E(a se so*et&a" Es
%*portante Eue el protagon%sta renunc%e o se so*eta 62espu$s 2e Ba4er
lucBa2o! claro' n%ng?n protagon%sta pro(ocar&a en algu%en el 2eseo 2e
sust%tu%rlo s% no se le (%ese lucBan2o antes 2e per2er6! porEue ese final triste
en el *o2elo pro(oca %gual*ente la %ntens%;%cac%)n 2e la lucBa 6el Duego
actorIopresor contra espect6actorIopr%*%2o6! cuan2o 2espu$s! en el ;oro! se
trata 2e 4uscar soluc%ones o alternat%(as para Eue E(a pue2a 2ec%r PnoQ"
Ca2a (eC Eue un espect6actor se 2a4a por (enc%2o y a4an2ona4a el papel
2e la protagon%sta! la p%eCa (ol(&a 2e %n*e2%ato en 2%recc%)n al Ps&Q 2e E(a"
El p?4l%co (ol(&a a ag%tarse! Basta Eue alg?n otro e@cla*ase PSAltoTQO la
escena se %nterru*p&a y el nue(o espect6actor %ntenta4a encontrar una
soluc%)n! part%en2o 2e la pr%*era escena! 2e la segun2a o Basta 2e la tercera"
To2o se anal%Ca4a' el 2ese*pleo 2el *ar%2o! el consu*%s*o 2e la B%Da! la
prop%a %n2ec%s%)n 2e E(a" Algunas (eces! los anFl%s%s eran pura*ente
Pps%col)g%cosQ! Basta Eue algu%en re(elase el la2o pol&t%co
2el pro4le*a"
UEsta*os en contra o a ;a(or 2e las centrales nuclearesV UPue2e
algu%en estar contra el progreso c%ent&;%coV UPue2e apl%carse la pala4ra
progreso a la c%enc%a cuan2o $sta nos lle(a a %n(entar ar*as nuclearesV
MucBa gente no sa4&a Eu$ 2ec%r! y s%e*pre apren2&a algo con el 2e4ate
teatral"
e 2%scut&a ta*4%$n la cuest%)n 2e 2)n2e 2epos%tar los res%2uos
nucleares" o4re to2o eso se Ba4la4a! s%e*pre a tra($s 2el
teatro"
En 2os ocas%ones! tu(e oportun%2a2 2e part%c%par en espectFculos 2e
te*a se*eDante" La pr%*era! en Esta2os #n%2os! 2on2e se Ba4&a escr%to
una p%eCa s%*%lar so4re los Ba4%tantes 2
e
1,
una c%u2a2 en la Eue se ;a4r%ca4a el napalm usa2o en la guerra 2e
V%etna*" En la p%eCa esta2oun%2ense! los Ba4%tantes aca4an aceptan2o la
;F4r%ca y concluyen2o Eue su c%erre ser&a econ)*%ca*ente ru%noso"""
URu%noso para Eu%$nV La segun2a (eC ;ue en L%s4oa' Bay all& una
re;%ner&a causante 2el sens%4le au*ento 2e casos 2e cFncer 2e pul*)n"""!
no o4stante! es 2e gran %*portanc%a econ)*%ca" All& ta*4%$n los
Ba4%tantes optaron por con(%(%r con los r%esgos causa2os por la
conta*%nac%)n! pre;%r%en2o *antener sus e*pleos"
Con ese eDe*plo! se (uel(e 4astante claro el ;unc%ona*%ento 2el
Teatro 3oro' tra4aDa 2e *anera opuesta a 3l enemigo del pueblo, la
Ber*osa p%eCa 2e I4sen! 2on2e el personaDe pr%nc%pal! el 2octor
tocL*an! ;rente al *%s*o 2%le*a! opta por la act%tu2 Bero%ca y
sol%tar%a"
UAu%$n! 2e BecBo! a2opta esa act%tu2 Bero%caV El personaDe! la
;%cc%)n" Y lo Eue yo Eu%ero es Eue la act%tu2 Bero%ca surDa 2el
especta2or! no 2el personaDe" Me parece claro Eue! s% tocL*an es un
B$roe y pre;%ere Eue2arse solo! no co*pro*et%en2o sus pr%nc%p%os
*orales! su 2ec%s%)n s)lo po2rF ser(%r 2e eDe*plo" No o4stante! es
catFrt%co' tocL*an Ba ten%2o una act%tu2 Bero%ca y Eu%ere Eue yo
s%*pat%ce con esa act%tu2! Eue pue2e purgar *% prop%o 2eseo 2e ser un
B$roe" Claro Eue el 2%rector pue2e lle(ar el te@to Bac%a el la2o opuesto"
En el Teatro 3oro! el *ecan%s*o ;unc%ona al contrar%o" El personaDe
ce2e y yo! especta2or! *e (eo lla*a2o a correg%rlo! *os6ran2ole al
p?4l%co una *eDor *anera 2e actuar" Rect%;%co su acc%)n" Actuan2o as&
en la ;%cc%)n 2e la p%eCa! %n(a2%en2o la esce6
a
a *e estoy preparan2o
para Bacer lo *%s*o en la real%2a2! %Can2o
esas
acc%ones en la ;%cc%)n 2el
teatro! *e preparo! *e
re
no! para real%Carlas ta*4%$n en *% (%2a real" En
el teatro! a*^%ar%Co con los pro4le*as Eue en;rentar$ en la real%2a2'
15
*% prop%o *%e2o al 2ese*pleo! los argu*entos 2e *%s co*pa:e6
ros! etc" SEn la ;%cc%)n! ensayo la acc%)nT El Teatro 3oro no pro6
2uce catars%s' est%*ula nuestro 2eseo 2e ca*4%ar el *un2o"
SPro2uce la 2%na*%Cac%)nT
To2o el s%ste*a 2el Teatro 2el Opr%*%2o se Ba 2esarrolla2o en
respuesta a un *o*ento pol&t%co 4astante part%cular y concreto"
Cuan2o en .0=. la 2%cta2ura en Bras%l B%Co %*pos%4le la
representac%)n 2e espectFculos populares so4re te*as pol&t%cos!
co*enCa*os a tra4aDar con las t$cn%cas 2el Teatro6Per%)2%co' una
;or*a 2e teatro Eue! ;Fc%l 2e eDecutar por personas %ne@pertas!
per*%te Eue los grupos populares pro2uCcan su prop%o teatro" En
Argent%na! antes 2e las elecc%ones 2e .0=5! cuan2o la repres%)n
retroce2%) un poco Hpero no co*pleta*enteJ! presentF4a*os el
Teatro In(%s%4le en trenes! restaurantes! en las colas 2e las t%en2as y
en *erca2os" Cuan2o la s%tuac%)n *eDor) en Per?! co*enCa*os a
2esarrollar (ar%as ;or*as 2e Teatro 3oro! para Eue el espect6actor
reto*ase plena*ente su ;unc%)n 2e protagon%staO cre&a*os! en
aEuella $poca! Eue en poco t%e*po el pue4lo ten2r&a un papel Eue
2ese*pe:ar en el ;uturo" Era
.0=5"""
En real%2a2! to2as esas ;or*as 2e teatro se crearon cuan2o ;u%6
*os aparta2os 2el teatro tra2%c%onal e %nst%tuc%onal" #na e@pe6
r%enc%a Eue *e encantar&a %ntentar' Bacer Teatro 3oro 2entro 2e un
teatro con(enc%onal! con una Bora e@acta para 2ar co*%enCo al
espectFculo! con 2ecora2os! (estuar%o y te@tos escr%tos por un
autor %n2%(%2ual o en grupo"
La %2ea 2el Teatro 3oro! 2el 2%Flogo entre art%stas y p?4l%co! no
se re2uce al teatro! s%no Eue se 4asa en la creenc%a 2e Eue to2os
so*os art%stas! %ncluso aEuellos Eue Da*Fs se Ban pro;es%onal%Ca2o
o no Ban pensa2o s%Eu%era en Bacerlo" Pero Uno ser&a *ara(%lloso
(er un espectFculo 2e 2anCa 2on2e los 4a%lar%nes
4a%lasen en el pr%*er acto! y en el segun2o *ostrasen a los espec6
ta2ores c)*o 4a%larV UNo ser&a *ara(%lloso un espectFculo *us% 6
cal 2on2e los actores cantasen en la pr%*era parte! y en la segun6
2a cantFse*os to2osV
Igual*ente *ara(%lloso ser&a un espectFculo teatral 2on2e en el
pr%*er acto los art%stas nos *ostrasen su (%s%)n 2el *un2o! y en
el segun2o el p?4l%co pu2%ese %n(entar un *un2o nue(o"
P%enso Eue as& 2e4en ser los *agos' pr%*ero! Bacen su *ag%a!
encantan2o a to2os con su arteO 2espu$s nos ense:an sus trucos"
SEnse:ar es un segun2o placer est$t%coT Es as& co*o 2e4en ser los
art%stas crea2ores! pero ellos 2e4en ta*4%$n ense:ar al p?4l%co a
crear! a Bacer arte! para Eue po2a*os usar ese arte! Eue es 2e
to2os! en conDunto"
84
1<
&na eHperiencia en Uodrano el Sltimo
espect-actorWprotagonista%
+o2rano es una peEue:a c%u2a2 en %c%l%a! a cuarenta L%l)*etros
2e Paler*o" Ray *ucBas cosas Eue +o2rano no t%ene' Botel!
Bosp%tal! super*erca2o! c%ne! teatro! n% s%Eu%era una gasol%nera n%
un Eu%osco" Au%en Eu%era leer un per%)2%co 2e4e %r Basta V%lla
3ratt%! a 2%eC *%nutos en cocBe" +o2rano t%ene pocas cosas' 4ar!
%gles%a! un tel$;ono p?4l%co! 2os carn%cer&as! 2os t%en2as 2e
al%*entac%)n y ta*4%$n un puesto 2e carabinieri Hpol%c&aJ"
EstF s%tua2a en el (alle 2e Busa*4ra! pro(%nc%a 2e Busa*4ra!
2o*%na2a por una *onta:a con el *%s*o no*4re" Justo en
*e2%o 2e la *onta:a Bay una ;%sura! un prec%p%c%o" En ese prec%6
p%c%o la *a;%a local! Eue 2o*%na la reg%)n! arroDa los cuerpos 2e
nu*erosos tra4aDa2ores y l&2eres ca*pes%nos"
E@%sten *ucBas *a;%as" La pr%*era! la 2e al(atore +%ul%ano!
era una ;or*a prerre(oluc%onar%a 2e organ%Cac%)n popular" El
pue4lo ar*a2o! el pue4lo su4le(a2o! pero ta*4%$n un pue4lo s%n
estrateg%a para to*ar el po2er! s%n %2eolog&a para eDercerlo" Por
eso! esa *a;%a ;ue 2errota2a" Luego surg%eron las *a;%as
ant%populares! la *a;%a 2el pesca2o Hen el l%toralJ! Eue sol&a
co*prar la caDa 2e sar2%nas 2e .. L%los a ."--- l%ras y la re(en2&a
en el *erca2o a 9-- l%ras el L%lo H.0==J" Au%en se opus%ese rec% 6
4&a una a2(ertenc%a' le Eue*ar&an la casa" En caso 2e re%nc%2en6
c%a! se apl%ca4a la soluc%)n 2e;%n%t%(a' se arroDa4a al pesca2or al
prec%p%c%o 2e Busa*4ra" Esta4an ta*4%$n las *a;%as 2e la cons6
trucc%)n c%(%l! 2e los (egetales y 2el pasto"""
PorEue +o2rano es un paese esenc%al*ente rural! (%(en all&
unas *%l personas y nue(e *%l (acas" UPor Eu$ tantas (acasV UPor
1=
Eu$ nue(e (acas para ca2a ser Bu*anoV PorEue el Merca2o Co*?n
Europeo o4l%ga4a a Ital%a a co*prar carne en otros pa&ses" Y la carne
Eue se co*&a en Paler*o! 2%stante cuarenta L%l)*etros 2e +o2rano! se
transporta4a corta2a en a(%)n! cuan2o po2r&a Ba4erse lle(a2o por t%erra!
2es2e +o2rano" M%entras las (acas europeas al%*enta4an a los
Ba4%tantes 2e Paler*o! las (acas 2e +o2rano su;ren 2e longe(%2a2! 2e
sen%l%2a2! y *ueren 2e escleros%s" Y $stas n% s%Eu%era son (acas sagra2as!
Eue ta*4%$n *ueren longe(as! en la In2%a"
En real%2a2! +o2rano t%ene *Fs 2e 2os *%l Ba4%tantes apunta2os en el
Reg%stro! pero la *%ta2 e*%gra y se reparte por el *un2o" Van a
Ale*an%a! u%Ca! uec%a! Argent%na! Bras%l"""! s%gu%en2o los pasos 2e
alg?n par%ente! alg?n a*%go o alguna esperanCa" Pero n%nguno 2e esos
e*%grantes 2eDa 2e pensar en su belpaese/ Por ello se construye tanto en
+o2rano! pues to2os p%ensan en (ol(er alg?n 2&a" Ray ca2a (eC *enos
gente en ese pue4lo! y ca2a (eC *Fs casas" Cuanto *Fs crece en casas!
*Fs se (ac&a 2e seres Bu*anos" #n 2&a! los e*%grantes (ol(erFn""" Roy
ocurre lo *%s*o en ]%Eue6]%Eue! en el %nter%or 2e BaB&a6As& era
+o2rano en .0==! una c%u2a2 pac&;%ca" #na c%u2a2 pro;un2a*ente
%n;el%C"
Xeminismo en Uodrano
To2o el *un2o era %n;el%C! y entre los *Fs %n;el%ces esta4an las *uDeres
a2ultas y las *Fs D)(enes" To2os eran opr%*%2os! y esa opres%)n
a;ecta4a so4re to2o a las *uDeres casa2as o casa2eras" Yo sol&a pasear
por la tar2e por las calles 2el pue4lo y (e&a! 2elante 2e ca2a casa! una
*uDer senta2a! 4or2an2o' esta4a preparan2o su aDuar! o el 2e su B%Da" El
aDuar se lla*a corredo, una %nst%tu6
)n nac%onal en Ital%a" En %c%l%a! este asunto es a?n *Fs terr%4le y
al%enante Eue en el resto 2el pa&s"
Me contaron Eue ant%gua*ente era co*?n HBoy a?n ocurreJ las ;a*%l%as
2e los no(%os se reun%esen antes 2e la 4o2a para cele4rar lo Eue
2eno*%nan apreciacin/ Pa2res! *a2res! t&os y t&as Ber*anos y
Ber*anas! y a (eces un a*%go! to2os Duntos! (%s%tan a la ;a*%l%a 2e la
no(%a! Eue les presenta las p%eCas 2el corredo/
6Esta sF4ana Ba costa2o (e%nte *%l l%ras"
6No es pos%4le! (ale *ucBo *enos" Re (%sto una %gual en Paolett%!
s)lo Eue *ucBo *eDor y por la *%ta2 2el prec%o"""
D%scuten Basta llegar a una c%;ra apro@%*a2a! y pasan a otra p%eCa 2el
aDuar" Des;%lan! 2elante 2e to2os! el ca*%s)n nupc%al! pa:uelos y
sF4anas! al;o*4ras y pantallas 2e lF*para"
Cuan2o to2os estFn 2e acuer2o! se Bace un %n(entar%o 2e to2os los
art&culos! con una cop%a para ca2a ;a*%l%a" Despu$s! y Basta el 2&a 2e la
4o2a! las p%eCas Eue2an e@puestas 2urante una o 2os se*anasO se
per*%te la (%s%ta 2e ;a*%l%ares y a*%gos"
El no(%o no prec%sa estar presente en la aprec%ac%)n 2el corredo n%
ta*poco tener uno prop%o" Lo Eue s%gn%;%ca! en ar%t*$t%ca ele*ental!
Eue' . no(%a f . aDuar g . no(%o" Esto a su (eC 2e*uestra la 2%;erenc%a
ar%t*$t%ca entre el no(%o y la no(%a! entre el Bo*4re y la *uDer' el aDuar"
Otro detalle %*portante 2e las 4o2as en +o2rano' era %*presc%n2%4le
Eue la no(%a ;uese (%rgen" Rasta Bace poco t%e*po Hy aun pue2e
ocurr%rJ! en *ucBos lugares 2e %c%l%a e@%st&a la costu*4re! en la nocBe
s%gu%ente a la 2e 4o2as! 2e Eue el Bo*4re e@B%4%ese la sF4ana *ancBa2a
2e sangre 2es2e la (entana 2e la Ba4%tac%)n! en su casa! para Eue to2os
pu2%esen (er Eue la no(%a era (%rgen" Na2%e pregunta4a s% el no(%o
ta*4%$n lo era"""
Roy en 2&a las costu*4res se Ban *o2%;%ca2o! pero s%guen Pen2o
terr%4le*ente ant%;e*%n%stas" Por eDe*plo! a las cuatro 2e
11 10
la *a:ana! 2espu$s 2e la nocBe 2e 4o2as! la ;a*%l%a %n(a2e el 2or*%tor%o
2e la pareDa para ser(%r el 2esayuno" Apro(ecBan para sa4er c)*o Ba %2o
to2o' PUC)*o Ba %2o to2oV U%n pro4le*asV URa4$%s pasa2o 4%en la
nocBeVQ"
-e nue'o la polic;a
Dos per%)2%cos 2e Paler*o pu4l%caron unas entre(%stas con*%go antes 2el
espectFculo" In*e2%ata*ente! el De;e 2e los carabinieri en Paler*o!
alar*a2o! tele;one) al brigadierede +o2rano! preguntFn2ole por Eu$ no
Ba4&a 2etecta2o la presenc%a 2e un e@tranDero" A part%r 2e esa lla*a2a 2e
atenc%)n! los carabinieri estu(%eron pen2%entes 2e to2os nuestros
*o(%*%entos! y en cuanto sup%eron Eue ten&a*os el proyecto 2e presentar
un espectFculo en la plaCa pr%nc%pal! 2ec%2%eron proB%4%rlo" 3ueron a
co*un%carnos la 2ec%s%)n y! cuan2o *e (%eron! se lle(aron un 4uen susto'
en esa $poca yo usa4a el pelo 2e*as%a2o largo para %c%l%a y un poncBo
colo*4%ano *ult%color" Ten$%s to2a la raC)n' Syo e@agera4aT D%scut%*os
so4re la l%4erta2 2e e@pres%)n art&st%ca" La 2%scus%)n ;ue larga! y los
pol%c&as no 2eDaron 2e *%rar los colores 2e *% poncBo"
3%nal*ente! el brigadiere acce2%) a per*%t%r el espectFculo! s%e*pre
Eue nos autor%Casen 2es2e Paler*o! lo Eue causar&a una 2e*ora 2e tres
2&as 2e trF*%tes 4urocrFt%cos" SI*pos%4leT Ra4&a otra 2%;%culta2' nuestro
espectFculo no ten&a un te@to Eue pu2%ese cal%;%carse! pues era
total*ente %*pro(%sa2o"
El De;e 2e los carabinieri re%ter) sus o4Dec%ones' a ;%n 2e cuentas! el
2%rector es un e@tranDero y! peor a?n! ant%guo preso pol&t%co! Eue Pse
(%ste 2e esa *anera y no se corta el peloQ! y pue2e or%g%nar 2%stur4%os
pol&t%cos en un pue4lo tan pac&;%co" UAlgu%en
%oce sus %2easV UY s% son noc%(as para los Ba4%tantes 2e +o2ranoV
SAnte la 2u2a! *eDor proB%4%rT
M%s an;%tr%ones le e@pl%caron las teor&as 2el Teatro 2el Onr%*%2o! y
los pol%c&as escucBaron atenta*ente" No %*porta4an las %2eas Eue yo
tu(%ese! no ser&an noc%(as! porEue! por el *$to2o 2el Teatro 2el
Opr%*%2o! yo s)lo propon&a una nue(a *anera 2e Bacer teatro" Las
%2eas part%r&an 2e los prop%os Ba4%tantes 2e +o2rano! no 2e *&"
6U#ste2 Eu%ere 2ec%r Eue es el pue4lo 2e +o2rano el Eue se e@presarF
en el Teatro 3oroV UAu%ere 2ec%r Eue el pue4lo (a a 2ec%r lo Eue p%ensa!
lo Eue Eu%ere! Eue (a a ensayar acc%ones Eue cons%2ere necesar%as para
l%4erarseV
6E@acta*ente" Las %2eas 2e Boal no cuentan' Ss)lo las nuestrasT
Tengo Eue a2*%t%r Eue! en ese punto! el pol%c&a tu(o un *o*ento 2e
rara luc%2eC y 2%Do'
6Pero eso es *ucBo *Fs su4(ers%(o y *ucBo *Fs pel%groso 2e lo Eue
yo pensa4a" ABora s&' Sla p%eCa estF proB%4%2&s%*aT
EstF4a*os 2esola2os! Basta Eue algu%en sug%r%) Eue ;u$se*os a
Ba4lar con el sindaco Hel alcal2eJ! Eue era! legal*ente! la *ayor
autor%2a2 2el pue4lo" Vac%la*os! porEue en nuestra segun2a p%eCa el
alcal2e era personaDeO *Fs prec%sa*ente! el opresor pr%nc%pal" Pero no
Ba4&a otra sal%2a! as& Eue ;u%*os al ayunta*%ento! Eue era la prop%a casa
2el alcal2e"
El sindaco se *ostr) entus%as*a2o ante la pos%4%l%2a2 2e Eue
Bu4%ese un espectFculo 2e teatro en su pue4lo! 2%Do Eue los 2e
V%lla 3ratt% se *or%r&an 2e en(%2%a y autor%C) el espectFculo" Y
*as aun' pro*et%) Eue no %r&a a Paler*o el ;%n 2e se*ana! co*o
e

cos
tu*4re! y se Eue2ar&a en +o2rano para prest%g%ar el e(en6
d6 Argu*enta*os Eue no era necesar%o! Eue 4astar&a con una
r
e(e autor%Cac%)n escr%ta! pero el sindaco, eu;)r%co! pro*et%)
50 51
HSo a*enaC)TJ Eue %r&a" En no*4re 2e la cultura y 2el l%4re pensa*%ento!
el sindaco asu*%) to2a la responsa4%l%2a2 y pu2%*os (ol(er al tra4aDo"
Los oprimidos frente afrente con el opresor
El sF4a2o estF4a*os to2os en la plaCa central" Cuan2o 2%go to2os!
ent%$n2ase l%teral*ente' 2%go to2os los Ba4%tantes 2el pue4lo" To2a la
'illa to*) conoc%*%ento 2el espectFculo! algunos Eu%s%eron part%c%par!
otros sola*ente o4ser(ar! y otros %ncluso se Eue2aron *%ran2o 2es2e la
(entana"
3ue una e@per%enc%a *ara(%llosa! por (ar%as raCones" o4re to2o por
Ba4er s%2o la pr%*era (eC! en Teatro 3oro! Eue tu(e un p?4l%co ;or*a2o
tanto por opr%*%2os co*o por opresores" En A*$r%ca Lat%na y en
Europa! *ont$ *ucBos espectFculos! pero s%e*pre s)lo con los
opr%*%2os" En +o2rano! los a2(ersar%os esta4an ;rente a ;rente"
"/ La familia O!%! "
Pr%*ero B%c%*os algunos e<ercicios y <ue"os7 des%u#s co*enCa*os la
pr%*era escena"
I
a
acc%)n
+%usepp%na! una Do(en 2e (e%nte a:os! Eu%ere sal%r 2espu$s 2e cenar"
P%2e per*%so a su *a2re" Ysta respon2e Eue 2epen2e 2e lo Eue 2%ga su
pa2re" +%usepp%na 2%ce Eue uno 2e sus Ber*anos la aco*pa:arFO las 2os
preparan la cena"
,
a
acc%)n
El pa2re llega ;ur%oso con todo y con todos. El prete@to es el
0,
coste 2e la (%2a! la *ala e2ucac%)n Eue la *uDer 2a a los B%Dos! los B%Dos
Eue son unos %n?t%les! la cooperat%(a Eue los Bo*4res %ntenta4an ;or*ar
y Eue no a(anCa""" Llegan los B%Dos" Ca2a uno eDerce una opres%)n
2%;erente so4re +%usepp%na" El pr%*ero! Dnuy ru2o! 2%ce Eue el lugar 2e
la *uDer estF en la casa! y cuanto *Fs est?p%2a e %gnorante sea! *Fs ;el%C
serF" El segun2o! el *Fs Do(en! se:ala Basta los *enores 2e;ectos 2e su
Ber*ana! cuenta Eue estF coEuetean2o con el B%Do 2el (ec%no! etc" El
tercero se Bace el 4uenoO aco*pa:a a su Ber*ana! s%e*pre Eue ella le
o4e2eCca" +%usepp%na pregunta s% pue2e sal%r! pero Dusta*ente esa nocBe
ellos estFn *uy ocupa2os" #no se (a a Dugar al ;?t4ol! el otro a las cartas
y el tercero no estF 2%spon%4le"
5
a
acc%)n
El pa2re proB%4e a su B%Da Eue salga" us Ber*anos pue2en Bacer lo Eue
Eu%eran porEue son Bo*4res" +%usepp%na t%ene Eue Eue2arse y la(ar los
platos porEue es *uDer"
3oro
En cuanto ter*%n) la escena *o2elo! y antes 2e Eue co*enCase
la 2%scus%)n en ;oro! Bu4o (ar%as reacc%ones *ascul%nas' 2os
*ar%2os or2enaron a sus *uDeres Eue (ol(%esen a casa" Las 2os se
negaron y se Eue2aron Basta el ;%nal" No se atre(%eron a entrar
en escena! pero s& a Eue2arse en contra 2e la (olunta2 2e sus
*ar%2os"
Otros Bo*4res co*enCaron a 2ec%r Eue $se no era un pro4le*a ser%o
y Eue 2e4er&a*os 2%scut%r sola*ente pro4le*as ser%os"
as *uDeres protestaron! 2%c%en2o Eue s% la escena se re;er&a a ellas! era
s%n 2u2a *uy ser%o"
loro co*enC)! con la *esa puesta para la cena en plena
aCa
6 Tres cB%cas se o;rec%eron para sust%tu%r a la actr%C Eue Bac&a
05
2e +%usepp%na e %ntentar ro*per la opres%)n" Los opresores! no o4stante!
esta4an *uy 4%en entrenados y, una tras otra! las tres (ol(%eron a Plos
platos y la coc%naQ" Logra4an 2ec%r *Fs o *enos to2o lo Eue pensa4an!
pero aca4a4an 2errota2as" La cuarta cB%ca entr) en escena y *ostr) lo
Eue ser&a! seg?n ella! la ?n%ca soluc%)n' la ;uerCa" Contra2%c%en2o la
(olunta2 paterna! ella sale 2e to2os *o2os! y el pa2re aca4a aceptan2o la
soluc%)n y ;%ng%en2o Eue le 2a per*%so" El sindaco, Eue no ten&a B%Da!
esta4a *ara(%lla2o con esa nue(a ;or*a 2e teatro""" egu&a r%sue:o
to2os los 2%Flogos"
#na se:ora! 2%r%g%$n2ose a la *a2re 2e la cuarta espect6actr%C' 6SaEue a
su B%Da 2e aEu&! porEue s% s%gue 2%c%en2o esas cosas
nunca (a a consegu%r no(%o en +o2ranoT
6No t%ene %*portanc%a 6respon2%) orgullosa la *a2re 2e la
cB%ca6! yo le pagar$ el 4%llete para Eue 4usEue no(%o en
Paler*o"""
#n Bo*4re corpulento Eu%so sust%tu%r al pa2re y ecB) a su *uDer 2e la
casa! 2%c%$n2ole Eue se ;uese a (%(%r con su a*ante" eg?n su
pensa*%ento reacc%onar%o! s% la B%Da co*ete un peca2o se 2e4e a Eue la
*a2re es una puttana/ SLas *uDeres protestaron
%n2%gna2asT
Al aca4ar el ;oro 2e esta pr%*era p%eCa! una 2e las especta2oras
co*ent)'
6Nos Be*os atre(%2o a 2ec%r lo Eue pensa*os aEu&! en la plaCa
p?4l%ca! 2elante 2e to2os! pero no nos atre(e*os a 2ec%r lo *%s*o en
casa" Con los Bo*4res! s%n e*4argo! Ba ocurr%2o lo contrar%o' Bay cosas
Eue no se cansan 2e 2ec%r en casa! pero Ban ten%2o *%e2o a 2ec%rlas aEu&!
2elante 2e to2o el *un2o"
El trasla2o 2el co*e2or a la calle tu(\o otros e;ectos" Ru4o un nue(o
*o*ento %*portante! cuan2o un *ucBacBo ocup) el lugar 2e la
protagon%sta" %e*pre Eue era una cB%ca la Eue %nter6
preta4a a +%usepp%na! Ba4&a una %2ent%;%cac%)n %n*e2%ata con to2as las
otras D)(enes presentes" Con el *ucBacBo! por el contrar%o! no se
pro2uDo la %2ent%;%cac%)nO las cB%cas lo o4ser(a4an! aprec%a4an su
representacin, se %nteresa4an por lo Eue 2ec&a! pero no se %2ent%;%ca4an
con $l"
UCuFl ;ue la consecuenc%a prFct%ca 2e esa no %2ent%;%cac%)nV El actor6
Bo*4re era (%sto por ellas co*o actor/ La espect6actr%C! por el contrar%o!
era una 2e ellas! una *uDer en escena 6Sno una actr%CT6! Ba4lan2o en
no*4re 2e to2as las 2e*Fs" SNo en su lugar! s%no en su no*4reT SYl
representa4a! ella (%(&aT
Cuan2o un actor %nterpreta un acto 2e l%4erac%)n! lo Bace en el lugar
2el especta2or! y pro(oca la catars%s" Cuan2o un especta2or eDecuta la
*%s*a acc%)n en escena! lo Bace en no*4re 2e to2os los 2e*Fs
especta2ores! pro(ocan2o la 2%na*%Cac%)n en (eC 2e la catars%s"
Por ;%n! s% los Bo*4res no aca4aron *uy contentos! las *uDeres! en
ca*4%o! se s%nt%eron *uy ;el%ces" Al 2&a s%gu%ente! cuan2o pregunta*os
a la *a2re 2e +%usepp%na Eu$ le Ba4&a parec%2o el espectFculo!
respon2%)'
6Me parec%) sensac%onal! y a to2as *%s a*%gas les encant) la
%nterpretac%)n 2e *% B%Da" To2as *e 2%Deron Eue en sus casas las cosas
ocurren 2e la *%s*a *anera" Los pro4le*as son los *%s*os" Y una 2e
ellas 2%Do Eue 2e4er&a*os 4uscar soluc%ones Duntas"
U La cooperati'a: el persona(e asume su propio papel y echa al actor
n
I
a
segun2a escena *o2elo! los personaDes eran los ca*pes%nos 2el
pue4lo y""" el sindaco/ Ra4&a un sindaco en escena! el actor! y
ot
ro! su
*o2elo! en el p?4l%co"
En +o2rano! los cr%a2ores 2e (acas %ntenta4an crear una cooperat%(a
para resol(er el pro4le*a 2e la ;alta 2e *erca2o para su
94 0<
lana" Acusa4an al sindaco 2e no ayu2arlos y 2e %*pe2%r %ncluso Eue la
cooperat%(a alcanCase sus o4Det%(os"
I
a
acc%)n
Tres *%e*4ros 2e la cooperat%(a 2%scuten so4re el papel 2el sin
daco en la creac%)n 2e la cooperat%(a y 2ec%2en reun%rse con $l y
e@%g%rle Eue to*e las *e2%2as Eue cons%2eran necesar%as" To2os
estFn 2e acuer2o" [[ S a " !
,
a
acc%)n
Entra el sindaco en co*pa:&a 2el pres%2ente 2e la cooperat%(a" El
pr%*ero e@pl%ca Eue Ba eleg%2o a ese Bo*4re co*o pres%2ente por
tratarse 2e una persona con gran conoc%*%ento 2el asunto" Los tres
soc%os protestan! 2eclaran2o Eue el pres%2ente 2e4e ser un Ba4%tante 2e
+o2rano Eue conoCca sus pro4le*as! y no algu%en 2e ;uera! Eue no
conoCca na2a" El sindaco 2e;%en2e su pos%c%)n y aca4a %*pon%en2o su
(olunta2"
5
a
acc%)n
El pres%2ente e@pone su plan! propon%en2o Eue la se2e 2e la cooperat%(a
est$ en otro lugar Eue no sea el paese, 2on2e las con2%c%ones no son
%2eales" Los soc%os (uel(en a protestar! pero la BF4%l argu*entac%)n 2el
sindaco y el pres%2ente los con(ence"
7
a
acc%)n
El sindaco %ns%ste en Eue los soc%os ;%r*en un 2ocu*ento Eue ser(%rF
para los trF*%tes o;%c%ales" Los soc%os se n%egan! pero son 2errota2os
nue(a*ente y aca4an ;%r*an2o"
Es l)g%co Eue el sindaco se Baya reconoc%2o 2es2e la pr%*era escena"
Y *e pregunta4a'
6UAu%$n es ese sindaco1 UA Eu%$n se pareceV 6 !
Y(o respon2&a! %ntentan2o resultar s%ncero'
6A na2%e""" es un sindaco a4soluta*ente s%*4)l%co" )lo eso"""
6U%*4)l%coVVaya""" U"LBBK<BB<, -BB< Y< BB<
3oro
Al co*%enCo 2el ;oro! Ba4&a una tens%)n *uy gran2e! co*o era 2e
esperar" El acusa2o esta4a all&! en *e2%o 2el p?4l%co! y! *%entras
Ba4la4a el actor sindaco, el pue4lo po2&a (er el ce:o ;runc%2o 2el
(er2a2ero sindaco, Eue ta*4%$n %ntenta4a sonre&r y aparentar 4uen
Bu*or! s)lo Eue el *alestar era *Fs Eue e(%2ente" Cuan2o algu%en
gr%ta4a PSAltoTQ! el actor sal&a 2e escena y un ca*pes%no entra4a en su
lugar para 2ar su (ers%)n 2e los BecBos y 2el co*porta*%ento 2e las
autor%2a2es presentes" Con lFgr%*as en los oDos! un espect6actor
cla*a4a Eue s% la cooperat%(a Bu4%ese e@%st%2o! s% Bu4%ese ;unc%ona2o
co*o 2e4%era! no se Ba4r&a (%sto ;orCa2o a e*%grar a Ale*an%a" Otro
2enunc%) las (entaDas Eue o4ten&a el sindaco con el no ;unc%ona*%ento
2e la cooperat%(a" Otro propuso! s%e*pre 2entro 2el espectFculo6;oro!
Eue se e@cluyese al sindaco 2e la cooperat%(a"
El sindaco, en el p?4l%co! escucBa4a to2o! e(alua4a ;r&a*ente to2as
las acusac%ones y prepara4a su respuesta"
Lleg) el *o*ento %ne(%ta4le" Co*o el actor Eue %nterpreta4a
su papel no era su al%a2o 6s%no to2o lo contrar%o6! no lo 2e;en2&a
co*o a $l le Ba4r&a gusta2o (erse 2e;en2%2o" No pu2%en2o ya
contenerse! el prop%o sindaco gr%t) PSAltoTQ! entr) en escena y
ocup) el lugar 2el actor Eue lo %nterpreta4a" Eso ocurr%) en
%c%l%a! t%erra 2e P%ran2ello! 2e Seis persona(es en busca de autor, pero
e
sta (eC las *ot%(ac%ones eran *uy 2%;erentes" No ten&an na2a 2e
e
s%casO
eran
.d d%
ue
po2&a Ba4er 2e *Fs concreto! *ot%(ac%o6
s
pol&t%cas" La polis entera esta4a en la plaCa! 2%scut%en2o los
os 2e sus go4ernantes! cuest%onFn2olos y con2enFn2olos"
5F
0=
V%(%*os entonces una e@per%enc%a 2esconcertante a part%r 2e aEuel
*o*ento' el sindaco, Eue Ba4&a entra2o en un Duego teatral! Euer&a
trans;or*arlo en otro Duego! Eue $l conoc&a 4%en y 2o*%na4a *eDor' el
Duego pol&t%co"
6B%en! aBora (a*os a Ba4lar en ser%o" Ra4$%s BecBo teatro! Ba4$%s
4ro*ea2o con cosas ser%as" ABora! (a*os a Ba4lar en
ser%o"
UAu$ Euer&a el sindacoT %*ple*ente Dugar su prop%o Duego" En la
pol&t%ca 2e la reg%)n! era $l Eu%en 2a4a la pala4ra a Eu%en Eu%s%ese! y
cuan2o Eu%s%eseO era $l Eu%en gu%a4a las acc%ones! %nterru*p%$n2olas o
*o2%;%cFn2olas a su antoDo" Na2%e se atre(&a a oponerse a su (olunta2"
Ocupa4a su cargo 2es2e Bac&a apro@%*a2a*ente 2%ec%s%ete a:os"
En el Duego 2el ;oro! no o4stante! la 2e*ocrac%a teatral entr) en
escena" All& no %*porta4a Eu%$n ;uera el especta2or! y cualEu%era po2&a
gr%tar PSAltoTQ! 2ec%r lo Eue pensa4a y proponer lo Eue se le ocurr%era"
Los ca*pes%nos lo sa4&an y algu%en respon2%)'
6SNo! no (a*os a Ba4lar en ser%o 2e na2a' (a*os a hablar de
teatroZ
En ese Duego! to2os los part%c%pantes ten&an %gual po2er" Esa
2e*ocrac%a no le Ba4&a gusta2o al sindaco, porEue en cuanto
co*enCa4a a 2ec%r algo Eue no era (er2a2! algu%en gr%ta4a PSAltoTQ!
entra4a en escena! lo contra2ec&a! presenta4a prue4as y argu*entos
contrar%os"
CualEu%era po2r&a Ba4erlo BecBo en aEuella 2e*ocrac%a teatral"
El sindaco per2%) ;%nal*ente el control! se puso ;uera 2e s& y
co*enC) a gr%tar' !
6Es *% cooperat%(a! s&O s% Euer$%s una! os la %n(entF%s para (osotros"
El espectFculo co*enC) a las nue(e 2e la nocBe! y a las 2os 2e la
*a:ana a?n Ba4&a gente 2%scut%en2o en la plaCa" El Teatro 3oro se
trans;or*) en ;oro! l%sa y llana*ente! y se prolong) Basta la *a:ana
s%gu%ente! Basta otros paesi, Basta V%lla 3ratt%! Basta M%CCo%uCCo! porEue
las personas 2e esas c%u2a2es Eue Ba4&an %2o a +o2rano Euer&an Bacer
all& Teatro 3oro para 2%scut%r ta*4%$n sus pro4le*as"
To2as estas e@per%enc%as se re;%eren al co*%enCo 2el Teatro 3oro"
Las e@per%enc%as *Fs rec%entes! so4re to2o las real%Ca2as por el CTO6
R%o con 2%ec%nue(e grupos 2e teatro popular en to2a la c%u2a2 2e R&o 2e
Jane%ro! 2urante *% *an2ato co*o conceDal en el Ayunta*%ento H.0056
.009J! se reg%stran con to2o 2etalle en *% l%4ro )eatro legislati'o, aun
%n$2%to en Espa:a"
01 00
'i .',. . !-,
& 8ap;tulo D la estructura de
interpretacin del actor
m VIC
< < ' {
i J''r
2e
ao Paulo e
ap%tu
Wd
e@
P
.S
co el co*%enCo 2el tra4aDo en el Teatro de Arena
nac%onal6 se B b e
nad
onalista cons%stente en (alorar to2o lo que 3uese
usca4a %ncluso una ;or*a 4ras%le:a 2e %nterpretar"
!a emoci"n prioritaria
3n .0<9 co*enc$ a tra4aDar en el Teatro 2e Arena! 2el Eue ;u%
2%rector art&st%co Basta el 2&a en Eue tu(e Eue sal%r 2e Bras%l! en
.0=. e@%l%a2o" All& crea*os un La4orator%o 2e Interpretac%)n en
el Eue estu2%a*os *et)2%ca*ente los tra4aDos 2e tan%sla(6sL%
Eue era cas% 2esconoc%2o en Bras%l" En la Escuela 2el er(%c%o
Nac%onal 2e Teatro! en R&o 2e Jane%ro! yo Ba4&a as%st%2o a
algunas clases 2e Lu%sa Barrete Le%te y a2% Ca4ral so4re el gran
2%rector rusoO en Nue(a YorL! Ba4&a as%st%2o ta*4%$n a algunas
clases en el ;a*oso ActorWs tu2%o! co*o oyente H*eDor 2%r&a
P(%2enteQ! porEue (e&a *Fs Eue enten2er lo Eue Ba4la4anJ"
Nuestra pr%*era propuesta ;ue (alorar la e*oc%)n! Bacerla
esenc%al y pr%or%tar%a! para Eue ella pu2%ese 2eter*%nar! l%4re6
*ente! la ;or*a ;%nal" No Euer&a*os (alorar lo Eue lla*a4an en
aEuella $poca t4cnica, es 2ec%r! representar s%n sent%r real*ente
na2a 2e lo Eue se representa4a" Auer&a*os sent%r"
Pero Uc)*o po2e*os esperar Eue las e*oc%ones se *an%;%es6
ten libremente a tra($s 2el cuerpo 2el actor s% tal %nstru*ento
Hnuestro cuerpoJ estF *ecan%Ca2o! *uscular*ente auto*at%Ca2o
e %nsens%4le en el no(enta por c%ento 2e sus pos%4%l%2a2esV
na nue(a e*oc%)n! cuan2o la sent%*os! corre el r%esgo 2e aca6
ar
cr%stal%Ca2a por nuestro co*porta*%ento *ecan%Ca2o! por
estras ;or*as Ba4%tuales 2e acc%)n y e@pres%)n" Es co*o s%
sernos 2entro 2e esa (est%*enta! nuestra apar%enc%a e@ter%or
CrF
s%e*
Pre la 2e la esca;an2ra"
c dr Eu$ el cuerpo 2el actor estF *ecan%Ca2oV Por la %ncesan6
pe^c%)n 2e gestos y e@pres%ones" Nuestros sent%2os t%enen
.-5
enor*e capac%2a2 para reg%strar sensac%ones! e %gual capac%2a2 para
selecc%onarlas y DerarEu%Carlas' ta*4%$n para e@presar nuestras %2eas y
e*oc%ones! y para selecc%onarlas y DerarEu%Carlas"
Por eDe*plo' el oDo pue2e captar una %n;%n%ta (ar%e2a2 2e colores!
cualEu%era Eue sea el o4Deto 2e su atenc%)n' una calle una sala! un cua2ro!
un an%*al" Ray *%les 2e tonal%2a2es 2e (er2e per;ecta*ente percept%4les
para el oDo Bu*ano" Pero nuestro oDo cataloga! clas%;%ca los *%les 2e
'erdes 2entro 2e la ga*a 2e 'erde Eue los englo4a a to2os" Lo *%s*o
ocurre con el o&2o y los son%2os! y con los 2e*Fs sent%2os y sus
sensac%ones espec&;%cas' o&*os *%les 2e son%2os y ru%2os s%*ultFneos!
pero presta*os atenc%)n a unos pocos! 2esprec%an2o los restantes" #na
persona Eue con2uce un cocBe t%ene 2elante 2e s& un 2es;%le torrenc%al 2e
2%;erentes sensac%ones" An2ar en 4%c%cleta %*pl%ca una co*pl%ca2&s%*a
estructura 2e *o(%*%entos *usculares y 2e sensac%ones tFct%les! pero los
sent%2os selecc%onan los est&*ulos *Fs %*portantes para esa act%(%2a2"
Ca2a act%(%2a2 Bu*ana! 2es2e la *Fs co*?n y or2%nar%a! co*o por
eDe*plo ca*%nar! es una operac%)n su*a*ente co*pl%ca2a! Eue s)lo es
pos%4le porEue los sent%2os son capaces 2e selecc%onarO aunEue capten
to2as las sensac%ones! las presentan a la conc%enc%a seg?n c%erta DerarEu&a
y una 2eter*%na2a estructura"
Esto se Bace *Fs claro cuan2o algu%en sale 2e su a*4%ente Ba4%tual!
cuan2o (%s%ta una c%u2a2 2esconoc%2a! en un pa&s 2esconoc%2o' all& las
personas (%sten 2e *anera 2%;erente! Ba4lan con un r%t*o y una
*us%cal%2a2 2%;erentes! los ru%2os no son los *%s*os! los colores son
otros! los rostros t%enen ;%sono*&as 2%;erentes" To2o parece *ara(%lloso!
%nespera2o! ;antFst%co" E@c%ta en gra2o su*o a4sor4er tantas
sensac%ones nue(as" Al ca4o 2e unos 2&as! los sent%*%entos apren2en 2e
nue(o a selecc%onar y estructurar los nue(os est&*ulos y se (uel(e a la
rut%na anter%or"
car%ne*os lo Eue ocurre cuan2o un %n2%o (a a la c%u2a2 o
an2o un Ba4%tante 2e una gran c%u2a2 se p%er2e en la sel(a! p ra el
%n2%o! los ru%2os 2e la sel(a son per;ecta*ente naturales!
conoc%4les! y sus sent%2os se Ban acostu*4ra2o a selecc%onar6. s (
or2enarlosO cons%gue or%entarse por el son%2o 2el (%ento en los Fr4oles y
la lu*%nos%2a2 2el sol entre las BoDas" En ca*4%o! lo
e Kara nosotros es natural y rut%nar%o pue2e enloEuecer al %n2%o!
%ncapaC 2e estructurar las sensac%ones pro2uc%2as por una eran c%u2a2"
Lo *%s*o nos ocurr%r&a s% nos per2%$se*os en la sel(a"
Este proceso 2e estructurac%)n y selecc%)n pro2uc%2o por los
sent%2os lle(a a la *ecan%Cac%)n! porEue los sent%2os selecc%onan
s%e*pre los *%s*os est&*ulos 2e la *%s*a *anera"
Cuan2o co*enCa*os con los la4orator%os 2e %nterpretac%)n! a?n no
pensF4a*os en las *Fscaras soc%ales" En aEuella $poca! la
*ecan%Cac%)n s)lo se enten2&a 4aDo una ;or*a pura*ente ;&s%ca' al
2esarrollar s%e*pre los *%s*os *o(%*%entos! ca2a persona *ecan%Ca
su cuerpo para eDecutarlos *eDor! pr%(Fn2ose entonces 2e pos%4les
alternat%(as para ca2a s%tuac%)n or%g%nal" Po2e*os re&r 2e *%l *aneras
2%;erentes! pero cuan2o nos cuentan un cB%ste! no nos pone*os a pensar
en un *o2o or%g%nal 2e re&r! y re%*os s%e*pre 2e la *%s*a *anera! con
*ayor o *enor %ntens%2a2"
Las arrugas aparecen porEue nuestros rostros no (ar&an sus e@pres%ones
;%son)*%cas Ba4%tualesO la repet%c%)n 2e 2eter*%na6as estructuras
*usculares aca4a 2eDan2o su Buella esta*pa2a en nuestros rostros"
&(Uue es un sectar%o s%no una persona H2e 2erecBas o 2e 67 ler2asJ Eue Ba
*ecan%Ca2o to2os sus pensa*%entos y to2as espuestasV Aun ;rente a
nue(os BecBos! reacc%ona con (%eDas *aneras! con BF4%tos ant%guos"
.-7 .-<
El actor! co*o to2o ser Bu*ano! t%ene sus sensac%ones! sus
acc%ones y reacc%ones *ecan%Ca2as! y por ello es necesar%o co6
*enCar por su desmecanimtin, para Eue se (uel(a (ersFt%l y capaC
por tanto! 2e a2optar las *ecan%Cac%ones 2el personaDe Eue (a a
%nterpretar" Las *ecan%Cac%ones 2el personaDe son 2%;erentes 2e
las 2el actor" Es necesar%o Eue el actor (uel(a a sent%r c%ertas e*o6
c%ones y sensac%ones 2e las Eue ya se Ba 2esBa4%tua2o! Eue a*pl%6
;%Eue su capac%2a2 2e sent%r y e@presarse"
En una pr%*era ;ase! Bac&a*os eDerc%c%os sensor%ales! s%gu%en6
2o en l&neas generales las %n2%cac%ones 2e tan%sla(sL%" Doy algu6
nos eDe*plos'
3(ercicios musculares ` !
El actor! 2espu$s 2e relaDar to2os los *?sculos 2el cuerpo y to*ar
conc%enc%a 2e ca2a uno 2e ellos! concentrFn2ose en $l
*ental*ente! an2a4a unos pasos! se agacBa4a! cog&a 2el suelo un
o4Deto cualEu%era 6un l%4ro! por eDe*plo6 y! *o(%$n2ose 2e *anera
*uy lenta! %ntenta4a *e*or%Car to2as las estructuras *usculares
Eue %nter(en&an en la real%Cac%)n 2e esos *o(%*%entos" Luego
repet&a e@acta*ente la *%s*a acc%)n! s)lo Eue aBora 2e4&a recurr%r
a la *e*or%a! pues en esta ocas%)n ;%ng&a coger un o4Deto 2el
suelo! act%(an2o y 2esact%(an2o los *?sculos al acor2arse 2e la
operac%)n anter%or"
e Bac&an *ucBos eDerc%c%os 2e este t%po! ca*4%an2o 2e o4Deto
Huna lla(e! una s%lla! un Capato! un cu4o 2e aguaJ o (ol(%en2o las
acc%ones *Fs co*pleDas' (est%rse o 2es(est%rse! pr%*ero con ropa
y 2espu$s s%n ella" O *ontar en 4%c%cleta!\pr%*ero con ella y
2espu$s s%n ella! tu*4a2o 2e espal2as en el suelo para l%4erar los
4raCos y las p%ernas"
En to2os los eDerc%c%os! lo %*portante era Eue el actor to*ase
nc%enc%a 2e sus *?sculos! 2e la enor*e (ar%e2a2 2e *o(%6%entos
Eue po2r&a real%Car" Otros eDerc%c%os' an2ar co*o 3ulano! re&r
co*o Mengano! etc" Lo Eue se preten2&a no era la e@acta
%*%tac%)n e@ter%or! s%no so4re to2o la co*prens%)n %nter%or 2e los
*ecan%s*os 2e ca2a *o(%*%ento" UAu$ Bace Eue
3ulano an2e 2e esa *aneraV UAu$ Bace Eue Mengano se r&a 2e
i _ -i
ese *o2oV
3(ercicios sensoriales
El actor %ng%ere una cucBara2a 2e *%elO 2espu$s! un poco 2e salO
2espu$s! aC?car" A cont%nuac%)n ten2rF Eue recor2ar los sa4ores
y *an%;estar ;&s%ca*ente to2as las reacc%ones Eue aco*pa:an la
%ngest%)n 2e esos %ngre2%entes"
No se trata 2e Bacer *&*%ca 6gesto 2e 2%sgusto para la sal! son6
r%sa angel%cal para el aC?car y la *%el6! s%no 2e sent%r nue(a*ente
las *%s*as sensac%ones! de memoria/ Lo *%s*o se pue2e Bacer
con aro*as"
#n eDe*plo' pon&a*os *?s%ca y (ar%os actores la escucBa4an!
prestan2o *ucBa atenc%)n a la *elo2&a! el r%t*o y el co*pFs!
2espu$s! en conDunto! %ntenta4an o;r *ental*ente la *%s*a
*?s%ca! 2entro 2el *%s*o r%t*o y co*pFs! con los oDos cerra2os!
una se:al *&a! ten&an Eue co*enCar %n*e2%ata*ente a cantar6
a
part%r 2el ;rag*ento Eue esta4an oyendo *ental*ente en ese
o*ento' s% Ba4&a co%nc%2enc%a! era porEue to2os esta4an con6a2os
y Ba4&an repro2uc%2o a la per;ecc%)n la *?s%ca H*elosa! r%t*o y
co*pFsJ" #MR6bM! " " [[[X " ! ' " ' " X ! [" " X [X ! [O
9 9 9 #$-t'i%i&' ' : ' 9 9 9 9 G G 7 : . .
.-9 .-=
()ercicio de memoria
Rac&a*os cot%2%ana*ente eDerc%c%os 2e *e*or%a *uy ;Fc%les" Antes 2e
2or*%r! ca2a cual %ntenta4a recor2ar *%nuc%osa y cronol)g%ca*ente to2o
lo Eue Ba4&a pasa2o 2urante el 2&a! con el *F@%*o 2e 2etalles 6colores!
;or*as! ;%sono*&as y t%e*poh! (%sual%Can2o nue(a*ente con una
e@act%tu2 cas% ;otogrF;%ca to2o lo Eue Ba4&a (%sto! (ol(%en2o a o&r to2o lo
Eue Ba4&a o&2o! etc" Era ;recuente ta*4%$n Eue! al llegar al teatro! algu%en
preguntase a un actor lo Eue Ba4&a pasa2o 2es2e la nocBe anter%or! y $ste
ten&a Eue relatar sus acc%ones con to2o 2etalle"
Era part%cular*ente %nteresante Bacer ese eDerc%c%o cuan2o 2os o *Fs
actores Ba4&an part%c%pa2o 2el *%s*o acontec%*%ento' una ;%esta! una
asa*4lea! un espectFculo teatral o un part%2o 2e ;?t4ol" El grupo
co*para4a los 2os relatos e %ntenta4a enten2er el porEu$ 2e las
2%(ergenc%as"
Los eDerc%c%os 2e *e*or%a po2&an %gual*ente re;er%rse a cosas
pasa2as Bac&a *ucBos a:os" Por eDe*plo! ca2a actor Bac&a un
relato por*enor%Ca2o 2e c)*o Ba4&a s%2o su 4o2a' Eu%$n Ba4&a
%2o! Eu$ *?s%ca se Ba4&a puesto! Eu$ se Ba4&a co*%2o! c)*o era
la casa! etc" O c)*o Ba4&a s%2o el ent%erro 2e un ser Euer%2o" O
c)*o Ba4&a s%2o el 2&a en Eue Bras%l! Dugan2o contra #ruguay!
Ba4&a per2%2o! a4sur2a e %nespera2a*ente! el Ca*peonato
Mun2%al 2e 3?t4ol! en .0<-! en el esta2%o MaracanF' Uen Eu$
ra2%o Ha?n no ten&a*os tele(%s%)nJ Ba4&a escucBa2o el part%2oV
URa4&a %2o al MaracanFV ULa gente llora4aV UC)*oV UAu%$nesV
UC)*o Ba4&a 2or*%2o esa nocBeV URa4&a 2or*%2oV URa4&a
so:a2oV UAu$ t%po 2e sue:osV Y as& suces%(a*ente"
En los eDerc%c%os 2e *e*or%a! lo *Fs %*portante es %ntentar recor2ar
el *F@%*o 2e 2etalles concretos" Es ta*4%$n necesar%o Eue este t%po 2e
eDerc%c%o se pract%Eue con a4soluta regular%2a2!
caD *o rut%na 2%ar%a! espec%al*ente en 2eter*%na2o *o*en6tol% USa"
%r(e para 2esarrollar la *e*or%a! pero ta*4%$n para a*entar la
atenc%)n' ca2a cual sa4e Eue ten2rF Eue acor2arse `R2o lo Eue (e!
oye y s%ente! y as& au*entarF e@traor2%nar%a6*ute su capac%2a2 2e
atenc%)n! concentrac%)n y anFl%s%s"
3(rcicios de imaginacin I
tlac&an *ucBos! se*eDantes a los Eue se descri6en trias adelante
tF*ara oscura! contar una B%stor%a! etc"J"
3(rcicios de emocin
R; un *uro entre lo Eue s%ente el actor y la ;or*a ;%nal en Eue Eresa
ese sent%*%ento" Ese *uro estF ;or*a2o por las *ecan%6CD&ones 2el
prop%o actor" El actor s%ente las e*oc%ones 2e Dplet' as&! s%n Euererlo!
e@presarF las e*oc%ones 2e este persona al %gual Eue e@presar&a sus
prop%as e*oc%ones co*o ser B&%ano" Pero po2r&a %gual*ente eleg%r!
entre las *%l *aneras bsonre&r! aEuella Eue p%ensa Eue ser&a la 2e
Ra*letO entre las SU*aneras 2e en;urecerse! la Eue! seg?n $l! ser&a la
2e Ra*let" E;e las *%l *aneras 2e angust%arse al pensar en Pser o no
serQ! UH%&l ser&a la 2e Ra*letV tara soluc%onar ese calleD)n s%n sal%2a! se
2e4e co*enCar por HDe u%r el *uro 2e *ecan%Cac%ones! la mscara 2el
prop%o actor" EPatro Eue se Bac&a Ba4%tual*ente en ao Paulo! en
aEuella $;
Ca
H
Ba
4lo 2e .0<9 a .09-! *Fs o *enosJ! por el contrar%o! 8 a
rortalecer ese *uro! en2urecer a?n *Fs esas *ecan%Ca6o
es
W
as
P*arcas
reg%stra2asQ 2e ca2a actor o actr%C! %ntentan6
.-1 .-0
2o crear los personaDes so4re ese *uro y so4re esas *ecan%Cac%onesO no
sorpren2&a! por tanto! Eue 2os Ant&gonas! tan 2%;erentes en el te@to!
;uesen tan %guales en el escenar%oO Eue una p%eCa 2e +orL% se
representase con una ca2enc%a r&t*%ca 2e (oC %gual a la 2e un personaDe
2e +ol2on%" Era una elecc%)n est$t%ca! y ca2a 2%rector Bace la suya'
respeto to2as! pero no co*ulgo con $sta"
Nosotros Euer&a*os Eue el actor pu2%ese anular sus caracter&st%cas
personales e B%c%ese ;lorecer otras' las 2el personaDe" Estos y otros
eDerc%c%os ser(&an para anular la lla*a2a personalidad 2el actor Hsu
;or*a y su *ol2e! su *FscaraJ y per*%t%r Eue nac%ese la personalidad
2el personaDe! Eue era! necesar%a*ente! otra"
Pero Uc)*o llegar a esa ;or*aV Para nosotros! pr%*ero era prec%so
sent%r las e*oc%ones 2el personaDe co*o s% ;uesen nuestrasO ellas
encontrar&an! en el cuerpo 2%sten2%2o 2el actor! la ;or*a a2ecua2a y
e;%caC para trans*%t%r al especta2or y 2espertar en $l e*oc%ones %guales
a las suyas"
Los eDerc%c%os 2e e*oc%)n co*enCaron a ser rut%nar%os en el Teatro
2e ArenaO los actores los pract%ca4an en el escenar%o o en cualEu%er
lugar! en la o;%c%na! en la calle! en los restaurantes" Rasta en el cuarto 2e
4a:o HBa4lo en sent%2o l%teralJ" To2os los 2&as! ca2a actor Bac&a por lo
*enos 2os o tres eDerc%c%os 2e la4orator%o" En esa $poca! la gran *ayor&a
2e nuestros actores era *uy Do(en! s%n gran2es pro4le*as econ)*%cos!
por lo Eue po2&an 2e2%car to2as las Boras 2el 2&a a los eDerc%c%os y los
espectFculos" Tu(%eron as& la pos%4%l%2a2 2e pract%car en conDunto! con
sus cuerpos y sus e*oc%ones! s%n tener Eue a4an2onar los estu2%os
te)r%cos"
Las 2%;%culta2es 2e la (%2a pro;es%onal Bacen con ;recuenc%a Eue
algunos actores estu2%en s)lo cuan2o (ar% a coleg%os y ;aculta2esO
2espu$s! se pro;es%onal%Can y pasan la (%2a s%n Bacer n%ng?n otro
entrena*%ento! estu2%an2o s)lo los 2%Flogos 2e sus per6
..-
sonaDes" En el Teatro 2e Arena! 2urante al; un-s a:-
ocurr%)" Ya lo largo 2e esos a:os pu2%*os co*nro4ar r! W6 @6 ! b
% X \ D J M
ue
ralso(
ant%ar^s^co es el s%ste*a 2e pro2ucc%ones a%sla2as K K
! X % W b r el Eue M
actor tra4aDa en una y 2espu$s en otra y a?n otra pro2n X 6 "
la pos%4%l%2a2 2e pro;un2%Car su estu2%o Dunto con otr I
e*pe:a2os en la *%s*a %n(est%gac%)n" En real%2a2 es" b
r
" ! W
cs
b@traor2%
nana*ente %*portante para los actores el;raBa%r" K "
J
Colect%(o
or%enta2o a una %n(est%gac%)n co*?n" La proRnrr%:
! X ! X ! K /
i
. a%sla2a
s%r(e a los %ntereses e*presar%ales Hleg&t%*osJ6 a ;%n rlP
o cuentas
los grupos per*anentes! los ensembles, s%r(enaN arte teat
actores y a la ;unc%)n soc%al y pol&t%ca 2el teatro" W
c
d

Los eDerc%c%os 2e e*oc%)n! a2e*Fs! son ;asc%nantes 2Q


prac^car" En un *o*ento 2a2o 2e nuestro 2esarrollo! j%
a atr%4u%r una %*portanc%a 2es*e2%2a a la e*oc%)n Hno
Cga*
d
1
clara para nosotros! en ca*4%o! la %*portanc%a2e la idea[ 88b
A part%r 2e .09-! los *$to2os 2e tan%sla%;c co*et&W
2%;un2%rse ta*4%$n entre *ucBas otras co*pa:&a teatrok8 \
sue:as" A (eces se pro2uc&an casos cur%osos y apl%cac%)n!8
^4les 2e las ense:anCas 2e tan%sla(sL% so4re lQK-nW =8
Me acuer2o 2e lo Eue ocurr%) en un teatro P(ers%taC2 T
c*2a2 2e al(a2or! BaB&a" #n 2%rector esta2oln%2ense d b \\
ta2o a 2ar un curso so4re tan%sla(sL% y a *e\ una \
*VZ
8
Po &n tran';a llamado deseo, 2e Tennessee i%llbs Los \\8
[4an 4astante a(anCa2os! cuan2o el 2%rector;c%2%) nb
bs%gu%ente 2e la tre*en2a pelea $ntrela I l*
+
'
H
I
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AAD9
a
Kcer J
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CFl*e*e bR b b b
me
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con(%l
i
*o^(a" Esta (eC ta*poco la escenas el resto2o
...
2esea2o" El 2%rector e@pl%c) entonces a la actr%C Eue Bac&a el
papel 2e tella'
6El pro4le*a es $ste' tella pele) 2ura*ente con su *ar%2o! 2e;en2%en2o
a su Ber*ana" Pero $l llor)! ella se con*o(%) *ucBo al (erlo tan ;rFg%l! $l
la cog%) en sus 4raCos! la lle() a la Ba4%tac%)n! B%c%eron el a*or 2urante
to2a la nocBe! ;ue una nocBe 2e locura! y 2espu$s ella se 2ur*%)""" ABora
4%en' la escena co*%enCa a la *a:ana s%gu%ente" tella 2esp%erta 2espu$s 2e
una nocBe *ara(%llosa con *ucBo se@o! a?n estF *uy cansa2a! pero
contenta! no 2eDa 2e sonre&r! estF ;el%C" Es una *uDer ;el%C" Y eso es
prec%sa*ente lo Eue no s%ento en tu %nterpretac%)n" Va*os a Bacer un
eDerc%c%o 2e *e*or%a e*ot%(a" Intenta recor2ar la nocBe *Fs Ber*osa 2e tu
(%2a! la nocBe *Fs plena*ente se@ual! porEue eso es lo Eue le ;alta a la
escena"""
La po4re cB%ca lo *%r) asusta2a y t&*%2a*ente con;es)' 6oy
(%rgen! mister/
Ru4o un *o*ento en el Eue na2%e supo Eu$ 2ec%r" Parec&a Eue en tal
caso la *e*or%a e*ot%(a 2e tan%sla(sL% no po2r&a ser ut%l%Ca2a"
Entonces! el actor Eue Bac&a 2e tanley solt) una sugerenc%a estupen2a'
6Eso no %*porta" Ella pue2e %ntentar acor2arse 2e algo Eue la Baya
BecBo *uy ;el%C""" y l%sto""" Despu$s se Bace la trans;erenc%a""" 2%go yo"""
Vale la pena pro4ar"
El 2%rector acept) la propuesta! B%c%eron el eDerc%c%o y a cont%nuac%)n
la escena! Eue sal%) *ara(%llosa" To2os esta4an contentos! ;el%ces!
e@c%ta2os! y preguntaron a la Do(en c)*o lo Ba4&a consegu%2o! Eu$ Ba4&a
BecBo para tener esa e@pres%)n tan sensual! tan ;el%C! tan atract%(a" Ella
2%Do la (er2a2'
6M%ra2! *%entras Ba4lF4a*os 2e se@o y 2e lo *ara(%lloso Eue era
tanley en la ca*a! recor2$ una tar2e llena 2e sol! en la Eue co*& tres
Bela2os segu%2os 2e4aDo 2e un cocotero en la playa 2e ItapoF"""
Estos casos 2e transferencia e@tre*a no son raros" En real%2a2 es
a4soluta*ente %ne(%ta4le un gra2o *ayor o *enor 2e transfe-reria: una
persona recuer2a la e*oc%)n Eue s%nt%) en 2eter*%na2as c%rcunstanc%as!
relat%(as a ella y s)lo a ella! y Eue son a4soluta*ente s%ngularesO estF
claro Eue! al ser trans;er%2as al personaDe! ca*4%an un poco" Yo nunca Be
*ata2o a na2%e! pero Be ten%2o ganas 2e Bacerlo' %ntento recor2ar ese
*o*ento y Bago la trans;erenc%a a Ra*let cuan2o *ata a su t&o" La
trans;erenc%a es %ne(%ta4le! pero no creo Eue se 2e4a %r tan leDos co*o en
el caso Eue cuenta Ro4ert Lel%s! so4re un ;a*oso actor Eue Bac&a llorar
al p?4l%co cuan2o! en *e2%o 2e una escena pat$t%ca! saca4a un re()l(er!
apunta4a a su ca4eCa! y! con el 2e2o en el gat%llo! Ba4la4a 2e la
%nut%l%2a2 2e su (%2a co*o s% ;uese a 2ar el 2%sparo ;%nal" El actor
e*oc%ona4a al p?4l%co y a s& *%s*oO los especta2ores llora4an cuan2o lo
(e&an llorar! solloCa4an cuan2o o&an su (oC solloCante"
Cuan2o Lel%s le pregunt) c)*o logra4a ta*a:o %*pacto! tanta
e*oc%)n 2es4or2ante! aEuella tre*en2a con*oc%)n entre el p?4l%co y en
s& *%s*o! el actor respon2%)'
6Me*or%a e*ot%(a" UNo Bas le&2o a tan%sla(sL%V Pues aB& estF to2o"
hAB! s&""" 62%Do Lel%s6" Alguna (eC tu(%ste el %*pulso 2e *atarteW Bas
usa2o la *e*or%a e*ot%(a y l%sto""" URa s%2o as&V
8[UI*pulso 2e *atar*eV Me gusta *ucBo la (%2a" No es na2a
2
b eso"
b6UEntoncesV
86M%ra' cuan2o *e acerco el re()l(er a la ca4eCa! tengo Eue &%sar en
algo tr%ste! a*enaCa2or! terr%4le" B%en! eso es lo Eue md6 UNo te Bas
2a2o cuenta 2e Eue! cuan2o apunto el re()l(er!
lr
d Bac%a arr%4aV Yse es
el secreto' *e acuer2o 2e cuan2o era ore y (%(&a en una casa s%n
cale;acc%)n n% luC el$ctr%ca! y s%e*6
.., ..5
pre Eue *e 2ucBa4a lo Bac&a con agua ;r&a" Apunto el re()l(er a
*% ca4eCa! *%ro Bac%a arr%4a! Bac%a la 2ucBa! p%enso en el agua
;r&a Eue cae so4re *% cuerpo""" SAB! c)*o su;roT SM%s oDos se lle6
nan 2e lFgr%*asT
-<
/
( Racionali7ando la emocin
#n eDerc%c%o %ntenso 2e *e*or%a e*ot%(a! o cualEu%er eDerc%c%o
2e e*oc%)n en general! es *uy pel%groso s% no se Bace! poste6
r%or*ente! una racionali7acin 2e lo ocurr%2o" El actor 2escu4re
cosas %*portantes cuan2o se a(entura a sent%r e*oc%ones en
2eter*%na2as c%rcunstanc%as" Ray casos e@tre*os" #na actr%C
;a*osa se 2eDa4a lle(ar 2e tal *o2o por la e*oc%)n en el papel
2e BlancBe Du4o%s! Eue aca4) s%en2o %nterna2a en un Bosp%tal
para en;er*os *entales" Eso no Eu%ere 2ec%r Eue 2e4a*os reBu%r
los eDerc%c%os 2e e*oc%)nO por el contrar%o! 2e4en Bacerse! pero
con el o4Det%(o 2e co*pren2er la e@per%enc%a y no s)lo sent%rla"
Ray Eue sa4er por Eu$ una persona se e*oc%ona! cuFl es la
naturaleCa 2e esa e*oc%)n! cuFles son sus causas! y no s)lo c)*o
lo Bace"
El porqu4 es ;un2a*ental! pues para nosotros la e@per%enc%a es
%*portanteO pero a?n *Fs %*portante es el significado de la e@pe6
r%enc%a" Auere*os conocer los ;en)*enos! pero Euere*os so4re
to2o conocer las leyes Eue los r%gen" Para eso s%r(e el arte' no
s)lo para *ostrar c)*o es el *un2o! s%no ta*4%$n para *ostrar
por Eu$ es as& y c)*o pue2e trans;or*arse" Espero Eue na2%e
est$ sat%s;ecBo con el *un2o tal cual es' por eso! Ba 2e Euerer
trans;or*arlo"
La rac%onal%Cac%)n 2e la e*oc%)n no se pro2uce una (eC Eue
e
sta 2esapareceO es %n*anente a la prop%a e*oc%)n" RaC)n y
e*oc%)n son %n2%solu4les" E@%ste una s%*ultane%2a2 entre sent%r
Y pensar"
..7 ..<
Doy co*o eDe*plo algo Eue *e pas) a *&" ent& una 2e las
e*oc%ones *Fs ;uertes 2e tn% (%2a cuan2o *ur%) *% pa2re" Durante el
(elator%o! el ent%erro y el ;uneral! aunEue esta4a aut$nt%ca y
pro;un2a*ente e*oc%ona2o! nunca 2eD$ 2e (er y anal%Car las cosas
e@la:as Eue ocurren en r%tuales co*o la *%sa! el ent%erro y el
(elator%o" Me acuer2o 2e c)*o 2%spon&an las ;lores en el ata?2 y 2eL
*anera ;r&a y o4Det%(a en Eue el Bo*4re e@pl%ca4a la neces%;e2 2e
ponerlas para Eue el ata?2 Eue2ase *Fs 4on%to" Me acuer2o 2e la
;%sono*&a 2e ca2a una 2e las personas Eue nos 2a4anel p$sa*e! ca2a
cual re;leDan2o su *ayor o *enor a*%sta2 con nosotros! con nuestra
;a*%l%aO *e acuer2o 2e la e@pres%)n 2eltostro cansa2o 2el cura! tal (eC
porEue ese 2&a era el cuarto o E%%nto ent%erro en el Eue part%c%pa4a"
Me acuer2o 2e tQ2o porEue anal%c$ to2o en el *o*ento *%s*o en
Eue ocurr&a! s%n Eue por ello *e e*oc%onase *enos" Era *% pa2re! y
porcl s%e*pre sent& una gran ternura"
Doy co*o eDe*p4 algo Eue *e pas) a *&! pero eso ocurre o pue2e
ocurr%rle a to%o el *un2o" Tal (eC les ocurra con *Fs ;recuenc%a a los
escr%tores! puesto Eue anal%Can to2o por (ocac%)n" El eDe*plo 2e
Dosto&e(sL% es e@traor2%nar%o" En 3l idiota, el autor 2escr%4e con
per;ecc%)n y r%EueCa 2e por*enores los ataEues 2e ep%leps%a 2el
protagon%sta" Dosto%e(sL% era ep%l$pt%co y logra4a *antener!
2urantesus ataEues! una luc%2eC y una o4Det%(%2a2 su;%c%entes co*o
para recor2ar sus e*oc%ones y sensac%ones! y ser capaC 2e 2escr%4%rlas
y ut%l%Carlas en sus no(elas"
En este caso! el tutor 2escr%4e sus e*oc%ones 2espu$s 2e Ba4erlas
sent%2o! pro el caso 2e Proust es a?n *Fs e@traor2%nar%o! *Fs
;antFst%co rao o4stante real' *%entras agon%Ca4a! le 2%cta4a a su
secretar&an largo cap&tulo so4re la *uerte 2e un escr%tor' S$l *%s*oT Y
ten&a la o4Det%(%2a2 su;%c%ente para 2ec%rle a la secretar%a en Eu$
paD%nas 2e4&a entrar ese cap&tulo! en Eu$ no(e6
la! y Eu$ alterac%ones 2e4er&a Bacer en las nue(as e2%c%ones
6
cuan2o
real*ente se esta4a *ur%en2o! correg&a la *uerte ;%ct%c%a Eue Ba4&a
2escr%to anter%or*ente" Y cuan2o aca4) 2e 2escr%4%r la agon&a 2el
escr%tor! *ur%)"
No nos %nteresa s% Bay aEu& (er2a2era s%*ultane%2a2 o una rap%2&s%*a
%nter*%tenc%a raC)n6e*oc%)n" Lo %*portante es se:alar el error y
correg%r a los actores! para Eu%enes to2o cons%ste en e*oc%onarse"
Cuan2o un actor se *uestra %ncapaC 2e sent%r! 2urante los ensayos! una
(er2a2era e*oc%)n! es una pena! y no se trata 2e un (er2a2ero actor"
Pero el actor Eue se 2escontrola! Eue se p%er2e en la acc%)n 2el
personaDe! no co*ete un error *enor"
MucBas (eces el 2escontrol es ;also y se trata 2e puro e@B%4%6
c%on%s*o" C%erto actor se B%Co ;a*oso por la (%olenc%a con la Eue
representa4a el papel 2e telo! 2e una ;or*a terr%4le*ente e*oc%onante
y pel%grosa""" para la actr%C Eue representa4a a Des2$*ona" Cuan2o se
sent&a pose&2o por el personaDe! (ar%as (eces %ntent) estrangular a
Des2$*ona en ser%o" MFs 2e una (eC tu(%eron Eue 4aDar el tel)n" Las
personas se %*pres%ona4an con el tre*en2o po2er 2e e*oc%)n 2e ese
actor" En *% op%n%)n! creo Eue 2e4er&an 2enunc%arlo al %n2%cato 2e
Actores o a la pol%c&a"
Esto 2e4e Eue2ar claro' la e*oc%)n en s;, 2esor2ena2a y ca)t%ca! no
(ale na2a" Lo %*portante en la e*oc%)n es su s%gn%;%ca2o" No po2e*os
Ba4lar 2e e*oc%)n s%n raC)n o! a la %n(ersa! 2e raC)n s%n e*oc%)n' una
es el caosO la otra! *ate*Ft%ca pura"
..9 ..=
(n ,-$ca del tiempo perdido
ti
Re Ba4la2o 2e Proust y con(%ene 2esarrollar otro concepto
proust%ano Eue nos result) *uy ?t%l en esa $poca y t%ene Eue (er
con el teatro e*pFt%co 2e tan%sla(sL%' el concepto 2e bSsqueda
del tiempo perdido/ Para Proust! s)lo reconEu%sta*os el t%e*po
per2%2o Hper2%2o! al (%(%rloJ a tra($s 2e la *e*or%a" D%ce Eue!
*%entras (%(%*os! no so*os capaces 2e sent%r plena y pro;un2a6
*ente una e@per%enc%a porEue no po2e*os 2%r%g%rla! 2eDFn2ola
as& suDeta a *%l y una c%rcunstanc%as %*pon2era4les" Nuestra su46
Det%(%2a2 estF so*et%2a a la o4Det%(%2a2 2e la real%2a2" % a*a*os
a una *uDer! tantos son los acc%2entes 2el a*or Eue no po2e*os
2%s;rutarlo y (%(%rlo pro;un2a*ente! Basta Eue! en 4usca 2el
t%e*po per2%2o! lo reencontra*os en nuestra *e*or%a" En la
real%2a2 o4Det%(a! el a*or estF *eCcla2o con cosas *enos esen6
c%ales' un auto4?s Eue se retrasa! un encuentro 2%;%cultoso! la
;alta 2e 2%nero! la %nco*prens%)n! etc" Pero cuan2o reconEu%sta6
*os! a tra($s 2e la *e*or%a! el ep%so2%o (%(%2o! po2e*os pur%;%6
car ese a*or Eu%tFn2ole to2o lo Eue no le era esenc%al y as&
reconEu%star el t%e*po per2%2o y (%(%rlo 6Uo re(%(%rloV! ]o tenerlo
co*o (%(enc%aV6 en la *e*or%a"
.
eg?n Proust! esto suce2e no con respecto a un a*or pasa2o
s%no a to2a la e@per%enc%a (%(%2a" #no 2e sus personaDes! lann!
En este aspecto! Proust se acerca a Maeterl%ncL! Eue cons%2era4a a las perso6
nas conte*plat%(as! recor2an2o el pasa2o! un 4uen *ater%al para el teatro" No
c
dn%parto esta op%n%)n" Pre;%ero a BaLespeare! Eue pensa4a e@acta*ente lo con6
rano" Los argu*entos 2e Maeterl%ncL son 4uena teor&a! Spero las p%eCas 2e
BaLespeare llenan los teatrosT HA%" del 0/%
..0
p%ensa Eue estF loca*ente ena*ora2o 2e su a*ante! su;re to2os los
Borrores 2e la %nco*prens%)n a*orosa! Basta Eue pasa2o *ucBo t%e*po
se separan" A:os 2espu$s! cuan2o se encuentra con su e@ a*ante! se
Eue2a con*o(%2o" Intenta recor2ar to2o lo Eue les Ba4&a ocurr%2o!
ordena la e@per%enc%a (%(%2a! (%sual%Ca 2e nue(o su4Det%(a*ente to2os
los BecBos ocurr%2os y concluye' PUC)*o pu2e soportarla 2urante tantos
a:osV SN% s%Eu%era era
*% t%poTQ"
Proust propone una total l%4erta2 su4Det%(a para or2enar los BecBos
pasa2os! las e@per%enc%as (%(%2as! 2espoDa2as prec%sa*ente 2e aEuello
Eue po2r&a*os lla*ar (%2a" El re-'i'ir, el tener 'i'encias, 2espu$s el
'i'ir/ En este sent%2o! Proust t%ene *ucBo Eue (er con el teatro 2e
tan%sla(sL% Eue! en c%erto *o2o! ta*4%$n es P*e*or%aQ' *e*or%a re6
(%(%2a! BecBa (%(enc%a"
Ray *ucBo 2e Proust en tan%sla(sL% y (%ce(ersa" El actor 2e4e tener!
2urante los ensayos! to2o el t%e*po necesar%o! Bac%en2o eDerc%c%os
Hespec%al*ente los 2e *e*or%a e*ot%(aJ! para reconEu%star el tiempo
perdido, or2enar su4Det%(a*ente la e@per%enc%a (%(a! es 2ec%r! la 2e la
escena y la 2e los otros personaDes y sus con;l%ctos! Eue en el teatro
2e4en *ostrarse co*o actuales hSacontec%en2o aEu& y aBora! ;rente a
los especta2oresT6 y no co*o re*e*4ranCas 2el pasa2o"
En el Teatro 2e Arena! tra4aD$ con un actor 2e %*ag%nac%)n tan r%ca
Eue %ncluso %*ag%na4a c)*o 2e4&an ser los otros personaDes y se
relac%ona4a con ellos tal co*o los (e&aO no se relac%ona4a con los otros
actores tal co*o all& se presenta4an" Esa B%pertro;%a 2e la su4Det%(%2a2
era (%s%4le y nota4le en los actores sal%2os 2el ActorWs tu2%o" To2os
pensa4an tanto! %*ag%na4an tantas cosas para ca2a ;rase! para ca2a
P4uenCs 2&as! Uc)*o estFsVQ! para ca2a pala4ra Eue 2ec&an! Eue su
%nterpretac%)n era e@traor2%nar%a*ente lenta y llena 2e acc%ones y
act%(%2a2es laterales y
secun2ar%as" N%ng?n actor respon2&a a una pregunta s%n antes acar%c%arse
el cuerpo! rascarse la ca4eCa! resp%rar Bon2o! s%l4ar! torcer el cuello!
*%rar 2e reoDo! ;runc%r el ce:oO s)lo 2espu$s 2e eso se per*%t&a
respon2er"
Ese t%po 2e %nterpretac%)n so4recarga2a 2e %ntenc%ones llega4a
%ncluso al e@tre*o 2e ca*4%ar el est%lo 2e la p%eCa Eue! 2e real%sta Eue
era! se (ol(&a e@pres%on%sta' el t%e*po real era el t%e*po su4Det%(o 2el
personaDe y no el t%e*po o4Det%(o 2e la %nterrelac%)n 2e personaDes"
CB$Do(! en *ucBos *ontaDes 4asa2os en sus te@tos! su;re con esto
cuan2o los 2%rectores no se 2an cuenta 2e Eue en $l cuan2o un personaDe
recuer2a! lo %*portante no es s)lo la cosa recor2a2a! s%no el BecBo 2e
recor2arla aEu& y aBora! ;rente a este o a aEuel otro personaDe" El teatro
es s%e*pre aEu& y aBora! aun cuan2o el personaDe co*%enCa 2%c%en2o'
PUTe acuer2as"""VQ"
Al co*pren2er esto! co*pren2e*os al *%s*o t%e*po Eue la creac%)n
2el actor 2e4e ser! ;un2a*ental*ente! la creac%)n 2e %nterrelac%ones con
los 2e*Fs actores HpersonaDesJ" Al co*%enCo 2e nuestro tra4aDo con
tan%sla(sL%! creF4a*os lagunas 2e e*oc%)n! pro;un2as lagunas
e*oc%onales! pero la e*pat%a! la l%gaC)n e*oc%onal personaDe6
especta2or! es necesar%a*ente 2%nF*%ca" #n e@ceso 2e proust%an%s*o y
2e su4Det%(%2a2 pue2e lle(ar a la ruptura 2e las relac%ones entre los
personaDes y a la creac%)n 2e lagunas 2e e*oc%)n a%sla2as" Tene*os Eue
crear! por el contrar%o! r&os en *o(%*%ento 2%nF*%co! en lugar 2e la
*era e@B%4%c%)n 2e la e*oc%)n" El teatro es con;l%cto! lucBa!
*o(%*%ento! trans;or*ac%)n! y no s%*ple e@B%4%c%)n 2e esta2os 2el
al*a" Es (er4o y no s%*ple a2Det%(o"
A part%r 2e esa constatac%)n! co*enCa*os a 2ar *Fs (alor al con;l%cto
co*o ;uente 2e teatral%2a2' la e*oc%)n 2%al$ct%ca! co*o la lla*F4a*os
entonces" Y co*pro4a*os Eue la e*oc%)n $ct%ca
es

la
;or*a 2e emitirlo
Eue se po2r&a lla*ar subonda/
.,- .,.
Me e@pl%co' los seres Bu*anos son capaces 2e emitir *ucBos *Fs
*ensaDes 2e los Eue t%enen conc%enc%a 2e estar e*%t%en2o" Y son capaces
2e rec%4%r *ucBos *Fs *ensaDes 2e los Eue suponen Eue estFn
rec%4%en2o" Por ello! la co*un%cac%)n entre 2os seres Bu*anos pue2e
2arse en 2os n%(eles' consc%ente o %nconsc%ente! es 2ec%r! en on2a o en
su4on2a! Eue es to2a la co*un%cac%)n Eue se procesa s%n pasar por la
conc%enc%a"
Con ;recuenc%a un actor representa el *%s*o papel 2e la *%s*a
*anera en 2os espectFculos consecut%(os! y pue2e ocurr%r Eue! en uno
2e ellos! los especta2ores se 2eDen arrastrar total*ente por la e*pat%a y
en el otro no" No o4stante! el actor t%ene la %*pres%)n 2e Eue Ba
%nterpreta2o las 2os (eces e@acta*ente 2e la *%s*a ;or*a"
UPor Eu$ suce2e esoV PorEue en el segun2o caso la su4on2a 2el actor
trans*%t&a *ensaDes Eue na2a ten&an Eue (er con las Eue trans*%t&a en
on2a! es 2ec%r! consc%ente*ente" Po2&a estar 2ecla*an2o las angust%as
2el personaDe y pensan2o en lo Eue Bar&a 2espu$s 2el espectFculo"""
Lo Eue Bace Eue los *ensaDes en on2a y en su4on2a sean
a4soluta*ente %2$nt%cos es la concentrac%)n 2el actor" Yste nunca 2e4e
per*%t%r una *ecan%Cac%)n Eue lo lle(e a Bacer cosas s%e*pre %guales
*%entras p%ensa en otra cosa" El acto 2e representar Hactuar! %nterpretarJ
2e4e s%gn%;%car la co*pleta entrega 2el actor a su tarea"
..ll i" - * . , '1 , i -
II .'
3structura dial4ctica de la
interpretacin
De4o e@pl%car aBora ca2a uno 2e los ele*entos 2e una %nterpretac%)n
2%al$ct%ca! tal co*o la pract%cF4a*os en el Teatro 2e Arena 2e ao
Paulo"
La 'oluntad
T
ZMO#
El concepto ;un2a*ental! para el actor! no es el ser 2el personaDe s%no
el querer/ No se 2e4e preguntar Eu%$n es! s%no Eu$ Eu%ere" La pr%*era
pregunta pue2e con2uc%r a la ;or*ac%)n 2e lagunas 2e e*oc%)n!
*%entras Eue la segun2a es esenc%al*ente 2%nF*%ca! 2%al$ct%ca!
con;l%ct%(a y! por tanto! teatral" Pero la (olunta2 eleg%2a por el actor no
pue2e ser ar4%trar%aO Ba 2e ser *Fs 4%en! necesar%a*ente! la concrec%)n
2e una %2ea! la tra2ucc%)n! en t$r*%nos (ol%t%(os 6Syo Eu%eroT6 2e esa
%2ea o tes%s" La (olunta2 no es la %2ea! es la concrec%)n 2e la %2ea" No
4asta con Euerer ser feli7 en a4stracto' Bace ;alta crear algo Eue nos
Baga ;el%ces" No 4asta con Euerer poder y gloria en generalO Bay Eue
Euerer *atar concreta*ente al rey Duncan en c%rcunstanc%as *uy
concretas y o4Det%(as" Por tanto' %2ea g (olunta2 concreta Hen
c%rcunstanc%as 2eter*%na2asJ"
EDercer una (olunta2 s%gn%;%ca 2esear alguna cosa! la cual
e4erF necesar%a*ente ser concreta" % el actor Ho actr%CJ entra
escena con 2eseos a4stractos 2e ;el%c%2a2! a*or! po2er! etc"!
d
no
W
e
ser(%rF 2e na2aO por el contrar%o! $l Ho ellaJ ten2rF Eue
er
er Bacer o4Det%(a*ente el a*or con tal Ho cualJ en c%rcuns6
.,, .,5
tan2as concretas! para entonces ser ;el%C y a*ar" La concrec%)n la
o4Det%(%2a2 2e la *eta Bacen Eue la (olunta2 sea teatral" %n
e*4argo! esa *eta y esa (olunta2! aun s%en2o concretas! 2e4en
ta*4%$n poseer un s%gn%;%ca2o trascen2ente" No 4asta con Eue
Mac4etB 2esee *atar a Duncan y Bere2ar su corona" La lucBa entre
Mac4etB y to2os sus a2(ersar%os no se re2uce a lucBas ps%col)g%cas
entre %n2%(%2uos Eue 2%sputan el po2er" Ray una %2ea super%or Eue
estF en 2%scus%)n en to2a la o4ra y Eue los personaDes concretan en
sus (olunta2es" Duncan s%gn%;%ca la legal%2a2 ;eu2al! Mac4etB
s%gn%;%ca el a2(en%*%ento 2e la 4urgues&a nac%ente' el 2erecBo 2el yo
puedo contra el 2erecBo 2e la cuna" #no t%ene el 2erecBo por
nac%*%ento! el otro t%ene el *aEu%a($l%co 2erecBo por su prop%o (alor!
el Eue MaEu%a(elo lla*a4a 'irtS/ La %2ea central 2e esta o4ra es la
lucBa entre la 4urgues&a y el ;eu2al%s*o! y las (olunta2es 2e los
personaDes concretan esta %2ea central" La elecc%)n 2e la (olunta2!
por tanto! rep%to! no es
ar4%trar%a"
De la %2ea central 2e la o4ra se 2e2ucen las %2eas centrales 2e
ca2a personaDe" En este caso! la %2ea central 2el personaDe La2y
Mac4etB! por eDe*plo! es la a;%r*ac%)n 2e la 'irtS %n2%(%2ual
H4urgues&aJ contra los 2erecBos 2e l%naDe" La %2ea central 2el
personaDe 2e4e respon2er al o4Det%(o pr%nc%pal 2e tan%sla(sL%'
%2ea y (olunta2 son una y la *%s*a cosa! la pr%*era 4aDo la ;or*a
a4stractaO la segun2a 4aDo una apar%enc%a concreta"
#na (eC eleg%2a! la %2ea central 2e la o4ra 2e4e ser a4soluta6
*ente respeta2a! para Eue to2as las (olunta2es creCcan 2entro 2e
una estructura r&g%2a 2e %2eas" Esta estructura 2e %2eas es el
esEueleto" Por ello! Bay Eue esta4lecer cuFl es la %2ea central 2e la
o4ra y a part%r 2e aB& 2e2uc%r las %2eas centrales 2e ca2a perso6
naDe! 2e *o2o Eue esas %2eas centrales se en;renten en un to2o
ar*)n%co y con;l%ct%(o H%2ea central g tes%s y ant&tes%sJ"
4ser(ar la %2ent%2a2 %2ea g (olunta2 co*o crea2ora 2e
W Wn 2e4e*os tener en cuenta Eue no to2as las %2eas son
% s O *eDor 2%cBo' son teatrales to2as las %2eas en situacin,
( no en su e@pres%)n a4stracta"OW8b Pb' a aS( \
alunta2 g tes%s
(olunta2 g tes%s @ nolunta2 g ant&tes%s
acc%)n 2ra*Ft%ca' con;l%cto!
(olunta2 g tes%s (ar%ac%)n cuant%tat%(a
@ ant&tes%s g
nolunta2
&Q nolunta2 g ant&tPQ\7&T Volunta2 g tes%s
;%gura . /yfr !6!XO a%% l& &' W
nolunta2 g ant&tes%s
Do*%nante Do*%nante\
Protagon%sta
@
Antagon%sta
/oinante
Do*%nante 6
lT!<O
" "!
(ar%ac%)n cual%tat%(a
a
%2ea 2e Eue , *Fs , es %gual a 7! por eDe*plo! pue2e no ser
dc%onante" Pero s% a2opta*os esa *%s*a %2ea en s%tuac%)n! es
Clr
a
en su concrec%)n 2entro 2e c%rcunstanc%as espec&;%cas! s% la
a
uc%*os en t$r*%nos 2e (olunta2! po2re*os llegar a la e*o6
.,7 .,<
c%)n" % se tratase 2e un n%:o Eue 2esespera %ntentan2o apren2er las
pr%*eras noc%ones 2e ar%t*$t%ca! la %2ea 2e Eue , *Fs , es %gual a 7
pue2e ser e*oc%onante! co*o cuan2o E%nste%n! con %ntensa (olunta2 en
c%rcunstanc%as espec&;%cas! 2escu4re *ara(%lla2o Eue E g *e
,
es la
;)r*ula 2e la trans;or*ac%)n 2e la *ater%a en energ&a! coronan2o
concretamente to2a una %n(est%gac%)n
c%ent&;%ca abstracta/
En resu*en' to2a %2ea! por *Fs a4stracta Eue sea! pue2e ser teatral
s%e*pre Eue se presente en su ;or*a concreta! en c%rcunstanc%as
espec&;%cas en t$r*%nos 2e (olunta2" Entonces se esta4lecerF la relac%)n
%2ea6(olunta26e*oc%)n6;or*a teatralO es 2ec%r! la %2ea a4stracta!
trans;or*a2a en (olunta2 concreta en 2eter*%na2as c%rcunstanc%as!
pro(ocarF en el actor la e*oc%)n Eue! por s& *%s*a! llegarF a 2escu4r%r la
;or*a teatral a2ecua2a (Fl%2a y
e;%caC para el especta2or"
El pro4le*a 2el est%lo y otras cuest%ones surgen 2espu$s" Esto 2e4e Eue2ar
4%en claro' la esenc%a 2e la teatral%2a2 es el con;l%cto 2e (olunta2es" Estas
(olunta2es 2e4en ser su4Det%(as y o4Det%(as al *%s*o t%e*po" De4en
persegu%r *etas Eue sean ta*4%$n su4Det%(as y o4Det%(as! s%*ultFnea*ente"
Vea*os 2os eDe*plos' en el 4o@eo se 2a un con;l%cto 2e (olunta2esO los
2os antagon%stas sa4en per;ecta*ente lo Eue Eu%eren! sa4en c)*o
consegu%rlo y lucBan por eso" No o4stante! la lucBa prop%a 2el 4o@eo no es
necesar%a*ente teatral" Ta*4%$n un 2%Flogo 2e Plat)n presenta personaDes
Eue eDercen con %ntens%2a2 sus (olunta2es' preten2en con(encer unos a
otros 2e sus prop%as op%n%ones" E@%ste aEu& ta*4%$n un con;l%cto 2e
(olunta2es" Pero ta*poco aEu& Bay teatro" N% el 4o@eo n% el 2%Flogo 2e
Plat)n son teatro" UPor Eu$V PorEue el con;l%cto en el pr%*er caso es
e@clus%(a*ente o4Det%(o! y en el segun2o e@clus%(a*ente su4Det%(o" %n
e*4argo! tanto el uno co*o el otro pue2en (ol(erse teatrales" Por
eDe*plo' el lu6
.,9
cBa2or Eu%ere (encer para pro4arle algo a algu%en' en este caso! lo Eue
%*porta no son los golpes o4Det%(os! s%no su s%gn%;%ca2o" Lo Eue %*porta
es lo Eue trasc%en2e a la lucBa prop%a*ente 2%cBa" En el segun2o caso!
recuer2o aEuel 2%Flogo en el Eue los 2%sc&pulos %ntentan con(encer a
)crates 2e Eue Buya y no acepte el cast%go! la *uerte" % (encen los
argu*entos 2e los 2%sc&pulos )crates no *or%rF" % se %*ponen las
raCones 2e )crates! 2e4erF to*ar el (eneno y aceptar la *uerte" En este
2%Flogo! tan ;%los);%co! tan su4Det%(o! res%2e no o4stante un BecBo
o4Det%(o %*portante y central' la (%2a 2e )crates"
As& pues! tanto el 4o@eo co*o una 2%scus%)n ;%los);%ca pue2en
(ol(erse teatrales/
Li.. 9 . . ..
.
.- . 9
6oluntad Sbt!"
N%nguna e*oc%)n es pura n% %2$nt%ca a s& *%s*a 2e *anera per*anente"
Lo Eue se o4ser(a en la real%2a2 es lo contrar%o' Euere*os y no
Euere*os! a*a*os y no a*a*os! tene*os (alor y no lo tene*os" Para
Eue el actor (%(a 2e (er2a2 en escena! es necesar%o Eue 2escu4ra la
nolunta2 2e ca2a una 2e sus (olunta2es" En algunos casos! esto es
o4(%o" Ra*let 2esea to2o el t%e*po (engar la *uerte 2e su pa2re y! al
*%s*o t%e*po! no Eu%ere *atar a su ^o! Eu%ere ser y no Eu%ere ser! la
(olunta2 y la nolunta2 re(elFn2ose concreta y (%s%4le*ente al
especta2or" Lo *%s*o ocurre con Bruto! Eue Eu%ere *atar a Jul%o C$sar
pero lucBa %nter%or*ente con su nolunta2! el a*or Eue s%ente por $l"
Mac4etB Eu%e6
e

ser

re
ya pero (ac%la en ases%nar a su Bu$spe2"
En otros casos! la nolunta2 no es tan e(%2ente' La2y Mac4etB Parece
tener una sola *ot%(ac%)n! s%n con;l%cto %nter%orO lo ttusrno suce2e con
Cas%o cuan2o preten2e con(encer a Bruto! o
.,=
con Yago en relac%)n con telo" ea cual ;uere el gra2o 2e e(%6
2enc%a 2e la nolunta2! s%n e*4argo! 2e4e e@%st%r s%e*pre! ser
anal%Ca2a por el actor en ensayos espec%ales! para Eue $ste pue2a
(%(%r el personaDe! pro;un2%Carlo y real%Carlo! y no s)lo %lustrarlo"
Eso es %*portante para cualEu%er personaDe! Basta para po2er
%nterpretar a un Fngel *e2%e(al' Bay Eue estu2%ar y sent%r su
nolunta2! su Bost%l%2a2 para con D%os" Cuanto *Fs pue2a un actor
2esarrollar la nolunta2! *Fs en$rg%ca*ente aparecerF la (olunta2"
Pensa2! por eDe*plo! en Ro*eo y Jul%eta' no es pos%4le encontrar a
2os personaDes Eue se a*en *Fs! Eue se Eu%eran *Fs! Eue en
apar%enc%a tengan *enos nolunta2' son pura (olunta2! puro a*or"
Aun as&! anal%Ca2 la ;uente 2e teatral%2a2 2e sus escenas y (er$%s
Eue e@%ste s%e*pre un con;l%ctoO con;l%cto 2e ellos con los otros! 2e
ellos cons%go *%s*os! 2e uno con el otro" 3%Daos! por eDe*plo! en
la escena 2el ru%se:or y la alon2ra' ella Eu%ere Eue $l se Eue2e! Eue
se a*en una (eC *FsO $l te*e por su (%2a! Eu%ere *arcBarseO ella
(enceO $l Eu%ere Eue2arseO aBora ella ya no Eu%ere" SAu$ capr%cBosa
la n%:a! D%os *&oT
Ins%sto' s% un actor (a a representar el papel 2e Ro*eo! estF
claro Eue 2e4e a*ar a su Jul%eta! no 2%go lo contrar%o! pero 2e4e
%gual*ente 4uscar y sent%r su nolunta2' Jul%eta! por *Fs a*orosa
y 4ella Eue sea! no 2eDa 2e ser! alguna Eue otra (eC! un poco pesa6
2a! una n%:a %rr%tante y autor%tar%a" Lo *%s*o 2e4e pensar Jul%eta
2e su Ro*eo" Y porEue t%ene ta*4%$n tales nolunta2es! 2e4en ser
las (olunta2es a?n *Fs ;uertes y el a*or 4rotar con *ayor
energ&a y (%olenc%a entre esos 2os seres Bu*anos 2e carne y
Bueso! 2e (olunta2es y nolunta2es"
El actor Eue usa s)lo la (olunta2 aca4a ten%en2o! en escena!
cara 2e tonto" Per*anece %gual a s& *%s*o to2o el t%e*po" A*a!
a*a! a*a! a*a! a*a""" La gente *%ra y aB& estF esa e@pres%)n
a*orosaO c%nco *%nutos 2espu$s! la *%s*a e@pres%)nO segun2o
cto! s%e*pre %gual" UAu%$n t%ene %nter$s en *%rarloV El con;l%cto
nterno 2e (olunta2 y nolunta2 crea la 2%nF*%ca! crea la teatral%6
2a2 2e la %nterpretac%)n! y el actor nunca estarF %gual a s& *%s*o!
oorEue estarF en per*anente *o(%*%ento! para *eDor o para
peor! aunEue no ca*4%e la cal%2a2"
No se trata 2e 4uscar una (olunta2 contra2%ctor%a 2entro 2el
personaDe" Es *ucBo *Fs Eue eso" Por eDe*plo' no se trata 2e
contraponer la (olunta2 Eue Yago t%ene 2e persua2%r a telo 2e
*atar a Des2$*ona al *%e2o Eue $l s%ente a Eue se 2escu4ra su
plan" No! no es eso" Ray Eue 4uscar to2o el a*or por telo Eue
e@%ste en Yago' su o2%o ta*4%$n es a*or" La *%s*a e*oc%)n es
2%al$ct%ca! no son 2os e*oc%ones contrapuestas" Lo Eue no
%*p%2e Eue! a2e*Fs 2e la e*oc%)n6o2%o Ho2%o contra a*orJ!
coe@%sten otras' *%e2o! etc" Pero s% ta*4%$n e@%ste el *%e2o! esa
*%s*a e*oc%)n6*%e2o! esa (olunta2 2e no Bacer! 2e4e ser 2%a6
l$ct%ca' as&! e@%st%rF ta*4%$n el (alor! la (olunta2 2e Bacer co*o
nolunta2" En t$r*%nos grF;%cos (ector%ales! ten2r&a*os algo
parec%2o a la ;%gura , Hp" .5,J"
Es %*portante Eue los actores tra4aDen s%e*pre sus personaDes
en t$r*%nos 2e (olunta2 y nolunta2' este con;l%cto BarF Eue el
actor est$ s%e*pre (%(o! 2%nF*%co en escena! s%e*pre en *o(%6
*%ento %nter%orO s% no Bay nolunta2! el actor per*anecerF s%e*pre
%2$nt%co a s& *%s*o! s%e*pre estFt%co! no teatral"
Ia 'oluntad dominante S s -( a
con;l%cto %nter%or entre (olunta2 y nolunta2! resulta s%e*6
e
W
e@tern
a*ente! una 2o*%nante! Eue es la (olunta2 Eue se
.
&esta en con;l%cto con los otros personaDes" Por *Fs Eue los
d
res

ten
gan Eue 4uscar to2as las (olunta2es y nolunta2es en
.,1
.,0
sus personaDes! 2e4erFn s%e*pre s%ntet%Carlas en la (olunta2 2o*%nante! Eue
estF ;or*a2a por el con;l%cto 2e to2as esas (olunta2es" Cuan2o el actor
2esarrolla! en gra2o e@tre*o! las (olunta2es %nter%ores y no las e@ter%or%Ca
o4Det%(a*ente! corre el r%esgo 2e su4Det%(%Car 2e*as%a2o su personaDe!
(ol(%$n2olo %rreal" Cuan2o el actor se co*place en *ostrar la (%2a %nter%or
2e su personaDe! ol(%2Fn2ose 2e la real%2a2 o4Det%(a! cuan2o el con;l%cto
entre la (olunta2 y la nolunta2 co*%enCa a ser para $l *Fs %*portante Eue
el con;l%cto entre un personaDe y otro Hes 2ec%r! 2o*%nante 2e uno contra
2o*%nante 2el otroJ! aca4a %nterpretan2o una autops%a 2el personaDe y no
un personaDe (%(o! real!
presente"
Es real*ente %*portante Eue el actor tenga t%e*po para ensayar ca2a una
2e sus (olunta2es y nolunta2es a%sla2a*ente! a ;%n 2e co*pren2erlas y
sent%rlas *eDor! co*o un p%ntor Eue pr%*ero el%ge los colores a%sla2os
para 2espu$s *eCclarlos en el l%enCo" Las (olunta2es Hy las %2eas a las Eue
respon2en! as& co*o las e*oc%ones Eue generanJ son los colores 2el actorO
$l 2e4e ser capaC 2e conocerlas! goCarlas para 2espu$s usarlas" Por ello
Bac&a*os tantos eDerc%c%os 2e moti'acin aislada, noluntad, pausa arti-
ficial, pensamiento contrario, rcunstancias opuestas, etc"! to2os co*6
part%en2o el o4Det%(o 2e proce2er a ese anFl%s%s" Pero 2e4e*os tener
s%e*pre presente Eue en ca2a *o*ento Bay una 2o*%nante Eue se
%*pone! aunEue se trate 2e un personaDe 2e CB$Do(! %*pres%on%sta! BecBo
2e *%l peEue:as (olunta2es y nolunta2es" %n ;ortalecer la 2o*%nante! se
Bace %*pos%4le estructurar el espectFculo" Por *Fs Eue se (uelEuen Bac%a
2entro! los personaDes (%(en Bac%a ;uera" Por eso! la interrelacin es
;un2a*ental"
La 2o*%nante 2e ca2a personaDe! en las 2%;erentes (%s%ones 2e una
*%s*a p%eCa! en las 2%;erentes concepc%ones 2e 2%;erentes 2%rectores!
2epen2erF natural*ente 2e la %2ea central Eue se
esta4leCca para ca2a (ers%)n 2e esa p%eCaO pero to2as las 2e*Fs 2eas
pos%4les po2rFn estar %gual*ente conten%2as! co*o (olunta2es
co*ple*entar%as! 2entro 2el personaDe"
#n eDe*plo esclarecerF el asunto' U2e Eu$ trata la p%eCa .amlet1 XDe
un pro4le*a ps%col)g%co ;a*%l%ar o 2e un golpe 2e esta2oV UCuFl es la
%2ea centralV
Ernest Jones escr%4%) un l%4ro so4re Ra*let en el Eue anal%Ca la
%ncapac%2a2 2e $ste para 2ec%2%rse a *atar al rey Clau2%o" eg?n $l! Bay
una %2ent%;%cac%)n entre Ra*let y E2%po" Ra*let! en su su4consc%ente!
Euer&a *atar a su pa2re y casarse con su *a2re" Otro Bo*4re! no
o4stante! es Eu%en real%Ca esas 2os acc%ones" Ra*let se %2ent%;%ca con
ese Bo*4re! el rey Clau2%o" Cuan2o 2escu4re Eue Clau2%o es el ases%no
2e su pa2re! Eu%ere (engarse! Eu%ere *atarlo" Pero Uc)*o BacerloV Eso
eEu%(al2r&a a un su%c%2%o" El 2e4er ;%l%al 2e (engar la *uerte 2e su pa2re
se 2e4ate contra el *%e2o a *atar a un Bo*4re con el Eue se Ba
%2ent%;%ca2o su4consc%ente*ente" Y Ra*let posterga la eDecuc%)n ca2a
(eC Eue t%ene oportun%2a2 2e aDust%c%arlo" Ya al ;%nal 2e la trage2%a! s%n
e*4argo! cuan2o 2escu4re Eue la espa2a con la Eue Laertes lo Ba
Ber%2o esta4a en(enena2a y Eue *or%rF ;atal*ente! se 2ec%2e a *atar a
Clau2%o! y lo Bace s%n (ac%lar! en ese *%s*o %nstante! co*o s% pensase'
PYa estoy *uerto! 2e *o2o Eue (oy a 2estru%r*e co*pleta*ente en
este Bo*4re! *% otro yoQ"
Pero Ra*let ta*4%$n pue2e ser anal%Ca2o 2es2e el punto 2e (%sta 2el
pa&s y no 2e la ;a*%l%a! el%g%en2o co*o %2ea central el golpe 2e esta2o
planea2o por 3ort%*4rFs"
Las 2os %2eas centrales Hy Bay una %n;%n%2a2 2e otras pos%4lesJ
s
dn
co*pleta*ente 2%;erentes" La Eue se el%Da 2eter*%narF
s
%2eas centrales 2e ca2a personaDe y ta*4%$n cuFles serFn las
o*%nantes! las (olunta2es Bac%en2o a su (eC Eue to2as las 2e*Fs
e
as y (olunta2es pos%4les apareCcan co*o nolunta2es" El a*or
.5- .5.
2e Ra*let por su *a2re pue2e per;ecta*ente aparecer en una (ers%)n
golpe de estado 2e la o4ra! as& co*o el o2%o 2el pue4lo a sus opresores
Hentre ellos Clau2%oJ pue2e aparecer en una (ers%)n ps%coanal&t%ca" Es
%*portante 2eter*%nar! a part%r 2e la %2ea central eleg%2a! cuFles son las
2o*%nantes! relegan2o a un segun2o plano to2as las otras pos%4%l%2a2es!
y no Bacer una ensala2a 2e %2eas! (olunta2es y e*oc%ones"
?ariacin cualitati'a-'ariacin cuantitati'a
Es la prop%a acc%)n 2ra*Ft%ca! el *o(%*%ento 2e los con;l%ctos %nter%ores
y e@ter%ores" #n con;l%cto es teatral s% estF en *o(%*%ento' por ello! el
actor 2e4e 2%stanc%arse (oluntar%a y e*oc%o6nal*ente to2o lo pos%4le 2el
punto 2e llega2aO 2e4e Bacer la preparac%)n en contra 2e lo Eue le (a a
suce2er! para Eue la 2%stanc%a a recorrer sea *F@%*a! as& co*o el
*o(%*%ento" Para Eue Yago tenga ;%nal*ente el (alor 2e *ent%r a telo!
es necesar%o Eue al pr%nc%p%o la 2o*%nante sea el *%e2o! pues 2e $ste
nacerF el (alor Eue se ;ortalecerF' la nolunta2 H(alorJ se con(ert%rF en
2o*%nante" Este ca*4%o! esta (ar%ac%)n cuant%tat%(a Hca2a (eC *Fs (alor!
ca2a (eC *enos *%e2oJ se (uel(e cual%tat%(a Hantes era el *%e2o! aBora
es el (alorJ"
Yste era! 2e *anera suc%nta! el esEue*a Eue ut%l%c$ con nuestros actores
2el Teatro 2e Arena 2e ao Paulo! con sus ele*entos 4Fs%cos' I2ea
Central 2e la p%eCa Eue 2eter*%na la I2ea Central 2el personaDe!
tra2uc%2o $ste en t$r*%nos 2e (olunta2 Eue se resol(&a 2%al$ct%ca*ente
H(olunta2 y nolunta2JO 2el con;l%cto 2e (olunta2es nac&a la acc%)n
H(ar%ac%)n cuant%tat%(a y cual%tat%(aJ" Yste era! 2%ga*os! el n?cleo 2el
personaDe! su motor/
La e@pl%cac%)n 2e los eDerc%c%os! espec%al*ente los 2e calentamiento
emocional, y los ensayos con y s%n te@to co*pletan la co*prens%)n 2el
*$to2o Eue ut%l%CF4a*os" Por otro la2o! nuestro *$to2o rector, Eue
co*enC) a ut%l%Carse a part%r 2el *ontaDe 2e 0rena conta ^umb; _0rena
cuenta a ^umb;% y Eue se caracter%Ca4a pr%nc%pal*ente por la
soc%al%Cac%)n 2e los personaDes Hto2os los actores %nterpreta4an a to2os
los personaDes! a4ol%$n2ose as& la prop%e2a2 pr%(a2a 2e los personaDes
por parte 2e los actoresJ! estF e@pl%ca2o en los eDerc%c%os 2e PMFscaras y
r%tualesQ y en la secuenc%a 2e PLa *ancBaQ" Los cap&tulos restantes!
so4re to2o los 2e PCalenta*%entosQ! s%r(en %n2%;erente*ente para cual6
Eu%er *$to2o o est%lo 2e %nterpretac%)n"
`uenos 0ires, mayo de "#$F, y, ms tarde, R;o
de Janeiro, "##a
M%e2o
A*or
Yago (alor % 5Z it !! 6 , I, "" O!
t-, . ;
" ;;P
*%nant
C'!DTTTK! ! ! Qa
""O'"""6"Q 6;c"%p Vt;A"#&"Wl
TQ!'"SW%O6&`a&r
&Jc&O
.5, .55
,"ura2
O2%o
Capt-lo .
3l arsenal del )eatro del *primido
n
9ntroduccin:
nB nue(o s%ste*a 2e eDerc%c%os y Duegos 2el
Teatro 2el Opr%*%2o
Z " [ En la po$t%ca 2el Teatro 2el Opr%*%2o! se ut%l%Can
*ucBas pala4ras Eue pue2en! en otras c%rcunstanc%as! tener otros
s%gn%;%ca2os y Eue t%enen aEu&! en un sent%2o prec%so! una
connotac%)n part%cular" Pala4ras co*o ritual, mscara, opresin,
etc"! serFn e@pl%ca2as! pues! s%e*pre Eue sea necesar%o"
En este l%4ro! ut%l%Co la pala4ra e(ercicio para 2es%gnar to2o
*o(%*%ento ;&s%co! *uscular! resp%rator%o! *otor! (ocal! Eue
ayu2e al Eue lo Bace a conocer *eDor y reconocer su cuerpo! sus
*?sculos! sus ner(%os! sus estructuras *usculares! sus relac%ones
con los 2e*Fs cuerpos! la gra(e2a2! o4Detos! espac%os! 2%*ens%o6
nes! (ol?*enes! 2%stanc%as! pesos! (eloc%2a2 y las relac%ones
entre esas ;uerCas 2%;erentes"
Los eDerc%c%os apuntan a un *eDor conoc%*%ento 2el cuerpo!
sus *ecan%s*os! sus atro;%as! sus B%pertro;%as! su capac%2a2 2e
recuperac%)n! reestructurac%)n! reorgan%Cac%)n" El eDerc%c%o es
una refleHin f;sica so4re uno *%s*o" #n *on)logo! una %ntro6
(ers%)n"
Los Duegos! en ca*4%o! tratan 2e la e@pres%(%2a2 2e los cuer6
pos co*o e*%sores y receptores 2e *ensaDes" Los Duegos son un
2%Flogo! e@%gen un %nterlocutor! son eHtra'ersin/
En real%2a2! los Duegos y eDerc%c%os Eue aEu& 2escr%4o son ante
to2o (uego-e(ercicios, Ba4%en2o *ucBo 2e eDerc%c%o en los Duegos y
(%ce(ersa" La 2%;erenc%a es! por tanto! 2%2Fct%ca"
Este arsenal se Ba eleg%2o en ;unc%)n 2e los o4Det%(os 2el
Teatro 2el Opr%*%2o" on eDerc%c%os y Duegos 2e teatro y pue2en 6
Sy creo Eue 2e4enT6 ut%l%Carlos to2os los Eue pract%can teatro!
.5=
pro;es%onales o a;%c%ona2os! part%c%pen 2el *$to2o 2e este
Teatro o no" En general! una parte se Ba a2apta2o a nuestras
neces%2a2es Ha part%r 2e los Duegos %n;ant%les! por eDe*ploJ! y la
otra se %n(ent) 2urante nuestra prFct%ca a tra($s 2e *as 2e cua6
renta a:os 2e act%(%2a2 pro;es%onal"
Las dos unidades
Part%*os 2el pr%nc%p%o 2e Eue el ser Bu*ano es una un%2a2! un
to2o %n2%(%s%4le" Los c%ent&;%cos Ban 2e*ostra2o Eue la estructura
;&s%ca y la ps&Eu%ca estFn total*ente l%ga2as" El tra4aDo 2e
tan%sla(sL% so4re las acc%ones ;&s%cas apunta ta*4%$n en ese sen6
t%2oO %2eas! e*oc%ones y sensac%ones estFn %n2%solu4le*ente
entrelaCa2as" #n *o(%*%ento corporal es un pensa*%ento" #n
pensa*%ento ta*4%$n se e@presa corporal*ente" Es ;Fc%l co*6
pren2erlo o4ser(an2o los casos *Fs e(%2entes' la %2ea 2e co*er
pue2e pro(ocar la sal%(ac%)n! la %2ea 2e Bacer el a*or pue2e pro6
(ocar una erecc%)n! el a*or pue2e pro(ocar una sonr%sa! la ra4%a
pue2e pro(ocar el en2urec%*%ento 2e las ;acc%ones! etc" Esto se
BarF *enos e(%2ente cuan2o se trate 2e una *anera part%cular 2e
an2ar! 2e sentarse! 2e co*er! 2e 4e4er! 2e Ba4lar" Por tanto! to2as
las %2eas! to2as las %*Fgenes *entales! to2as las e*oc%ones se
re(elan ;&s%ca*ente"
Esa es la pr%*era un%2a2! la 2e las estructuras ;&s%ca y ps&Eu%ca"
La segun2a es la 2e los c%nco sent%2os" No e@%sten por separa2o!
estFn to2os l%ga2os entre s&" Las act%(%2a2es corporales son act%(%6
2a2es 2el cuerpo entero" Resp%ra*os con to2o el cuerpo' con los
4raCos! con las p%ernas! los p%es! etc"! s% 4%en les pul*ones y el
aparato resp%rator%o t%enen una %*portanc%a pr%or%tar%a en el pro6
ceso" Canta*os con to2o el cuerpo! no s)lo con las cuer2as (oca6
les" Race*os el a*or con el cuerpo en su conDunto! no s)lo con
los )rganos gen%tales"
El aDe2reC es un Duego *uy %ntelectual! cere4ralO no o4stante!
los 4uenosDuga2ores se %*pl%can ta*4%$n ;&s%ca*ente en una
part%2aO sa4en Eue el cuerpo entero p%ensa! no s)lo su cere4ro"
Las cinco categor;as de (uegos y e(ercicios
En los cap&tulos Eue s%guen! Be 2%(%2%2o los eDerc%c%os y los Duegos
en c%nco categor&as 2%;erentes" En la 4atalla 2el cuerpo contra el
*un2o! los sent%2os su;ren! y co*enCa*os a sent%r *uy poco lo
Eue toca*os! a escucBar *uy poco lo Eue o&*os! a (er *uy poco
lo Eue *%ra*os" EscucBa*os! sent%*os y (e*os seg?n nuestra
espec%al%2a2" Los cuerpos se a2aptan al tra4aDo Eue 2e4en real%6
Car" Esta a2aptac%)n! a su (eC! lle(a a la atro;%a y a la B%pertro;%a"
Para Eue el cuerpo sea capaC 2e e*%t%r y rec%4%r to2os los *ensa6
Des pos%4les! es prec%so Eue recupere su ar*on&a" Con ese o4Det%(o
Be eleg%2o eDerc%c%os y Duegos centra2os en la 2es6espec%al%Cac%)n"
En la pr%*era categor&a! %ntenta*os 2%s*%nu%r la 2%stanc%a entre
sent%r y tocarO en la segun2a! entre escucBar y o&rO en la tercera!
ten2e*os a 2esarrollar los 2%;erentes sent%2os al *%s*o t%e*poO
en la cuarta! %ntenta*os (er to2o lo Eue *%ra*os" 3%nal*ente! los
sent%2os t%enen ta*4%$n una *e*or%a! y (a*os a tra4aDar para
2espertarla' es la Eu%nta categor&a"
Na2%e 2e4e Bacer el es;uerCo 2e entregarse o 2ar cont%nu%2a2 a
un eDerc%c%o s% t%ene alg?n t%po 2e %*pe2%*ento ;&s%co! co*o un
pro4le*a 2e colu*na! por eDe*plo" En el Teatro 2el Opr%*%2o
na2%e estF o4l%ga2o a Bacer na2a Eue no Eu%era" Y ca2a uno 2e4e
sa4er lo Eue Eu%ere y lo Eue pue2e Bacer"
.51 .50
m
/entir todo lo 0-e $e toca
CD-tCvi. .C.:9-.999: 9.99::? 9 : :9 9
La *uerte en2urece el cuerpo! co*enCan2o por las art%culac%ones"
CBapl%n! el *ayor 2e los *%*os! el payaso! el 4a%lar&n! ya no po2&a
;le@%onar las ro2%llas Bac%a el ;%nal 2e su (%2a"
As&! son 4uenos to2os los eDerc%c%os Eue 2%(%2en el cuerpo en sus
partes! sus *?sculos! y to2os aEuellos en los Eue se a2Eu%ere control
cere4ral so4re ca2a *?sculo y ca2a parte! tarso! *etatar6so y 2e2o!
ca4eCa! t)ra@! pel(%s! p%ernas! 4raCos! *eD%lla %CEu%er2a y 2erecBa! etc"
Es %*portante Eue los actores no co*%encen por eDerc%c%os (%olentos
o 2%;&c%les" AconseDo %ncluso Eue! antes 2e %n%c%ar una ses%)n! los actores
se desperecen de pie, es 2ec%r! Eue Bagan los *o(%*%entos prop%os 2el
2espereCarse en la ca*a al 2espertar! s)lo Eue 2e p%e"
6 W W o
1rimera $erie: e)ercicio$ generale$
"/ La cru7 y el c;rculo
Co*%enCo por el eDerc%c%o te)r%ca*ente *Fs ;Fc%l 2e Bacer pero Eue!
2e4%2o a las *ecan%Cac%ones ps%col)g%cas y ;&s%cas! se (uel(e 2e 2%;&c%l
eDecuc%)n en la prFct%ca" Co*o no Bay neces%2a2 2e preparac%)n! los no
actores se entregan s%n *%e2oO y s% se les a2(%erte Eue es cas% %*pos%4le
real%Carlo 4%en! no ten2rFn *%e2o a consegu%rlo y se sent%rFn l%4res para
%ntentarlo"
e p%2e Eue Bagan un c&rculo con la *ano 2erecBa! gran2e o
peEue:o! co*o pue2an' es ;Fc%l! y to2o el *un2o lo Bace" e
.7.
p%2e 2espu$s Eue Bagan una cruC con la *ano %CEu%er2a' es a?n
*Fs ;Fc%l y to2os lo logran" e p%2e entonces Eue Bagan las 2os
cosas al *%s*o t%e*po" Es cas% %*pos%4le" En un grupo 2e unas
tre%nta personas! a (eces una lo logra" D%;&c%l*ente 2os! y tres es
un r$cor2" Ta*4%$n ser(%rF cualEu%er ;%gura 2%;erente para ca2a
*ano! a2e*Fs 2el c&rculo y la cruC"
Var%ante e p%2e Eue Bagan un
c&rculo con el p%e 2erecBo! 2urante un *%nuto" Aue ol(%2en el p%e
y s%gan Bac%en2o el c&rculo" Despu$s! Eue escr%4an sus no*4res en
el a%re! con la *ano 2erecBa" Es cas% %*pos%4le" El p%e t%en2e a
segu%r a la *ano y a escr%4%r el *%s*o no*4re ta*4%$n" Para
;ac%l%tar el eDerc%c%o! se %ntenta Bacer un c&rculo con el p%e
%CEu%er2o y escr%4%r con la *ano 2erecBa" Es *Fs ;Fc%l! y algunas
personas a (eces lo cons%guen"
D/ .ipnotismo colombiano
#n actor pone la *ano a pocos cent&*etros 2e la cara 2el otroO
$ste! co*o B%pnot%Ca2o! 2e4e *antener la cara s%e*pre a la *%s*a
2%stanc%a 2e la *ano 2el B%pnot%Ca2or! los 2e2os y el pelo! el
*ent)n y la *u:eca" El l&2er %n%c%a una ser%e 2e *o(%*%entos con
las *anos! rectos y c%rculares! Bac%a arr%4a y Bac%a a4aDo! Bac%a los
la2os! Bac%en2o Eue el co*pa:ero eDecute con el cuerpo to2as las
estructuras *usculares pos%4les! con el ;%n 2e eEu%l%4rarse y
*antener la *%s*a 2%stanc%a entre la cara y la *ano" La *ano
B%pnot%Ca2ora pue2e ca*4%ar para Bacer! por eDe*plo! Eue el actor
B%pnot%Ca2o se (ea o4l%ga2o a pasar entre las p%ernas 2el
B%pnot%Ca2or" Las *anos 2el B%pnot%Ca2or no 2e4en Bacer nunca
*o(%*%entos *uy rFp%2os! Eue no pue2an segu%rse" El
B%pnot%Ca2or 2e4e ayu2ar a su co*pa:ero a a2optar to2as las
pos%c%ones r%2%culas! grotescas! no usuales' son prec%sa6
*ente $stas las Eue ayu2an al actor a act%(ar estructuras *uscula6
res poco usa2as y a sent%r *eDor las *Fs usuales" El actor ut%l%CarF
c%ertos *?sculos ol(%2a2os 2e su cuerpo" Al ca4o 2e unos *%nu6
tos! se %nterca*4%an los papeles 2e B%pnot%Ca2or e B%pnot%Ca2o"
Pasa2os unos *%nutos *Fs! los 2os actores se B%pnot%Can *utua6
*ente' a*4os t%en2en la *ano 2erecBa! y ca2a uno o4e2ece a la
*ano 2el otro"
<C: Var%ante
R%pnos%s con las 2os *anos" El *%s*o eDerc%c%o" Esta (eC el actor
2%r%ge a 2os 2e sus co*pa:eros! a ca2a uno con una *ano 2%;e6
rente" El l&2er no 2e4e 2etener el *o(%*%ento 2e una *ano n% 2e la
otra" Este eDerc%c%o le s%r(e a $l ta*4%$n" Pue2e cruCar sus *anos!
o4l%gar a un co*pa:ero a pasar por 2e4aDo 2el otro Hs%n tocarseJ"
Ca2a cuerpo 2e4e 4uscar su prop%o eEu%l%4r%o! s%n apoyarse en el
otro" El l&2er no pue2e Bacer *o(%*%entos *uy 4ruscosO no es un
ene*%go! s%no un al%a2o! aun cuan2o %ntente s%e*pre 2eseEu%l%4rar
a sus co*pa:eros" Despu$s! se ca*4%a 2e l&2er! 2e *anera Eue
ca2a uno 2e los tres actores pue2a e@per%*entar la ;unc%)n 2e
B%pnot%Ca2or" Al ca4o 2e unos *%nutos! los tres actores! en
tr%Fngulo! se B%pnot%Can unos a otros! ten2%en2o! a su 2erecBa! su
*ano 2erecBa! y o4e2ec%en2o a la *ano 2erecBa 2el otro! Eue se
apro@%*a por la %CEu%er2a"
Var%ante \
T
-B<<B:BYCB R%pnot%s*o con las
*anos y los p%es" Co*o los anter%ores! pero con cuatro actores!
uno para ca2a p%e y ca2a *ano 2el l&2er" Yste pue2e Bacer
cualEu%er *o(%*%ento! %ncluso 4a%lar! cruCar los 4raCos! 2ar
(ueltas con el cuerpo por el suelo! saltar! etc"! pero s%e*pre en
cF*ara lenta" Los actores Eue s%guen los p%es 2e4en ;%Dar su
atenc%)n s)lo en el 2e2o gor2o"
.7,
.75
Var%ante Con cualEu%er parte 2el cuerpo" En
esta (ar%ante! un actor (a al centro y co*%enCa a *o(er to2o el cuerpo!
*%ran2o s%e*pre en una sola 2%recc%)nO los otros Bacen un c&rculo a su
alre2e2or" #n pr%*er (oluntar%o se acerca y se 2eDa B%pnot%Car por una
parte 2el cuerpo 2el l&2er Hel actor en el centroJO a cont%nuac%)n! 2e4e
segu%r to2os los *o(%*%entos 2e esa parte 2el cuerpo! oreDa! nar%C!
espal2as! nalgas! no %*porta cuFl" #n segun2o actor se acerca y Bace
lo *%s*o! pu2%en2o eleg%r cualEu%er parte 2el cuerpo 2e uno o 2e otro
2e los Eue ya estFn en escena" El tercer actor el%ge una parte 2el cuerpo
2e los Eue estFn en el *e2%o! Basta Eue to2os los actores se 2eDen
B%pnot%Car por los cuerpos 2e los otros" Entonces! el pr%*er actor
pue2e 2ar una o *Fs (ueltas con su cuerpo! lenta*ente! porEue sus
*o(%*%entos a2Eu%r%rFn 4astante rel%e(e cuan2o los rep%ta el grupo!
2a2a su 2%stanc%a en relac%)n con el centro 2el c&rculo" A cont%nuac%)n!
s% el espac%o es su;%c%ente*ente gran2e! pue2e %n2%carse Eue to2os se
aleDen 2e Ho se acerEuen aJ la parte 2el cuerpo Eue los estF
B%pnot%Can2o"
E/ La menor superficie V X O"6 V
Ca2a actor estu2%a to2as las posturas Eue per*%tan a su cuerpo
tocar lo *enos pos%4le el suelo! usan2o to2as las (ar%ac%ones
pos%4les" Los p%es y las *anos! un p%e y una *ano so4re el rostro!
la caDa torFc%ca! espal2as! nalgas" Es necesar%o Eue! en un *o*ento
u otro! to2a la super;%c%e 2el cuerpo toEue el suelo" El paso 2e una
postura a otra 2e4e Bacerse *uy lenta*ente! con el ;%n 2e est%*ular
to2os los *?sculos Eue %nter(%enen en la trans%c%)n y per*%t%r Eue
el actor se o4ser(e" El actor 2e4e sent%r la ;uerCa 2e la gra(e2a2
Eue lo arrastra Bac%a el suelo! sent%r Eue se trata 2e una lucBa entre
su ;uerCa *uscular y la gra(e2a2! *e2%a2a por el peso 2e su
cuerpo"
Los *o(%*%entos Eue Bace*os ca2a 2&a aca4an *ecan%Can2o
nuestros cuerposO en este caso trata*os 2e 2es*ecan%Carlos!
2esestructurarlos! 2es*ontarlos" Al ca4o 2e unos *%nutos! se p%2e
a los actores Eue ;or*en pareDas" Ca2a uno 2e4e tocar el cuerpo
2el otro en la *enor super;%c%e pos%4le y tocar el suelo ta*4%$n lo
*enos pos%4le" Ca2a uno 2e4e eEu%l%4rar al otro" Los 2os cuerpos
2e4en *o(erse lenta*ente! s%n %nterrupc%)n! %ntentan2o 2escu4r%r
ca2a (eC una nue(a pos%c%)n! una nue(a ;%gura Eue Ba 2e
*o2%;%carse cont%nua*ente"
Despu$s! se p%2e a los actores Eue ;or*en grupos 2e cuatro! tal
(eC 2e ocBo! tal (eC un ?n%co grupo Eue los %ncluya a to2os" % se
pue2e! es *ucBo *eDor tra4aDar so4re el c$spe2 o so4re una
super;%c%e 4lan2a" En este eDerc%c%o! co*o en to2os los 2e*Fs
eDerc%c%os ;&s%cos 2e co*un%cac%)n *uscular! estF a4soluta*ente
proB%4%2o Ba4larO la co*un%cac%)n en este caso es s)lo *uscular o
(%sual! nunca (er4al" Ra4lar! aun en (oC 4aDa! o4l%ga a los actores
a prestar atenc%)n a las pala4ras y no a las %*Fgenes n% a los
contactos" No Bace ;alta real%Car proeCas! ser Bero%co! n% %ntentar
ser *eDor Eue los 2e*Fs! na2a 2e r%esgos" Dentro 2e lo Eue ca4e!
Ba4rF Eue Bacer lo Eue sea pos%4le Bacer! s%n o4l%gar a na2%e a
na2a! s%n ;orCar"
F/ 3mpu(arse / !O6O""6 % " 6 % ' " !" I-B/ < C / / B, < 2< BK< - , B, BB: BBB< B
Este es un eDerc%c%o *uy %*portante! so4re to2o porEue *uestra
;&s%ca*ente lo Eue 2e4e ser la acc%)n *ay$ut%ca
.
2el actor 2urante
una ses%)n 2e Teatro 3oro" e trata 2e ut%l%Car to2as nuestras
.
Pay4utica: proceso socrFt%co Eue cons%ste en ayu2ar a una persona a e@poner
consc%ente*ente concepc%ones latentes en su *ente a tra($s 2e preguntas y s%n Eue el
;%l)so;o o;reCca n% %*ponga conceptos pree@%stentes" En este sent%2o! el Teatro 2el
Opr%*%2o es *ay$ut%co! porEue a tra($s 2e preguntas se pro2uce e apren2%CaDe entre los
especta2ores y los actores" !6/ del 0/%
.77 .7<
;uerCas y! aun as&! no lograr (encer" De4e pract%carse en pareDas
Eue tengan *Fs o *enos el *%s*o peso y la *%s*a ;uerCa" Co*o
en una ses%)n 2e Teatro 3oro! los actores 2e4en ut%l%Car to2os sus
conoc%*%entos! pero no ago4%ar a los espect6actores! s%no est%*u6
larlos a Eue %n(enten! creen! 2escu4ran"
Los actores! en pareDa! uno ;rente al otro! se suDetan por los
Bo*4ros" Ray Eue %*ag%narse una l&nea en el suelo" Co*%enCan a
e*puDarse con to2as sus ;uerCas! y cuan2o uno s%ente Eue su
a2(ersar%o es *Fs 2$4%l! 2%s*%nuye su prop%o es;uerCo para no
traspasar la l&nea! para no ser el (ence2or" % el otro au*enta su
;uerCa! el pr%*ero BarF lo *%s*o! y los 2os ut%l%CarFn Duntos to2a
la ;uerCa 2e Eue sean capaces"
A cont%nuac%)n se Bace lo *%s*o con 2os actores! espal2a
contra espal2a" Despu$s! culo contra culo"
Luego! 4a%le 2e espal2as' 2os actores se ponen 2e espal2as y
4a%lan s%n *?s%ca" Race ;alta Eue ca2a uno %ntente co*pren2er al
otro! las %ntenc%ones 2e sus *o(%*%entos"
Colu*p%o" 3rente a;rente! senta2os en el suelo" Los actores se
suDetan por los 4raCos" Con las *anos sola*ente resultar&a *Fs
2%;&c%l" e sost%enen con los p%es ;%r*e*ente apoya2os en el suelo!
*uy cerca! pero no uno contra otro" A cont%nuac%)n! uno su4e y
otro 4aDaO cuan2o el segun2o co*%enCa a su4%r! el pr%*ero 4aDa!
co*o en un (er2a2ero colu*p%o"
Pue2en ;or*arse ta*4%$n grupos 2e cuatro! en los Eue ca2a
uno a su turno su4e *%entras los otros retroce2en" Y! ;%nal*ente!
a una se:al 2el 2%rector! su4en los cuatro 2e una (eC"
G/ -ominguillo W"
e p%2e al grupo Eue ;or*e un c&rculo! to2os 2e p%e *%ran2o al
centro" Despu$s! Eue se %ncl%nen en 2%recc%)n al centro s%n 2o4lar
la c%ntura! encor(arse n% le(antar los talones! co*o la
.79
Torre 2e P%sa" A cont%nuac%)n! Eue se %ncl%nen Bac%a ;uera" Aue
Bagan lo *%s*o Bac%a la %CEu%er2a! Bac%a la 2erecBa! s%e*pre s%n
2o4lar la c%ntura n% le(antar los p%es" Aue 2%4uDen un c&rculo en el
espac%o con sus cuerpos! Eue se %ncl%nen Bac%a 2elante! Bac%a la
%CEu%er2a! Bac%a atrFs! Bac%a la 2erecBa! Bac%a el centroO luego lo
*%s*o pero al contrar%o! centro! 2erecBa! atrFs! %CEu%er2a 2elante!
y as& (ar%as (eces"
#n (oluntar%o (a al centro! c%erra los oDos y Bace lo *%s*o!
s)lo Eue esta (eC se 2eDa caerO to2os los 2e*Fs 2e4en sostenerlo
con las *anos! per*%t%$n2ole %ncl%narse Basta *uy cerca 2el
suelo" A cont%nuac%)n 2e4en (ol(er a s%tuarlo nue(a*ente en el
centro! pero $l caerF en otra 2%recc%)n! s%en2o suDeta2o s%e*pre
por tres co*pa:eros! por lo *enos" Al ;%nal! los co*pa:eros
pue2en ayu2ar al protagon%sta con las *anos a g%rar en c&rculo! en
(eC 2e lle(arlo 2e nue(o Bac%a el centro"
Var%ante Dos personas sola*ente y
una tercera en el *e2%o Eue se 2eDe caer Bac%a 2elante y Bac%a
atrFs! s%en2o sosten%2a por los 2os co*pa:eros"
R/ 3l c;rculo de nudos
Co*o preparac%)n! se Bace la rue2a elFst%ca" Los actores se 2an
las *anos! ;or*an2o una rue2a" Despu$s se aleDan Basta Eue ya
no llegan a tocarse! sal(o con los 2e2os! aunEue sus cuerpos
s%guen aleDFn2ose lo *Fs pos%4le" Despu$s 2e c%erto t%e*po!
Bacen lo opuesto y se Duntan en el centro! ocupan2o el *enor
espac%o pos%4le"
Esa rue2a pue2e co*4%narse con un eDerc%c%o 2e (oC" Los
actores e*%ten son%2os Eue e@presan su 2eseo 2e tocarse aleDFn6
2ose y 2espu$s el 2eseo 2e aleDarse *%entras se estFn tocan2o"
.7=
e reBace el c&rculo! to2os cog%2os 2e la *anoO no se 2e4e ca*4%ar la
*anera 2e cogerse 2e la *ano 2urante to2o el eDerc%c%o" #no 2e los actores
co*%enCa a an2ar! t%ran2o 2e los 2e*Fs Hs%e*pre lenta*ente! s%n
4rusEue2a2J y pasan2o por enc%*a y por 2e4aDo 2e las *anos 2e los
co*pa:eros Eue t%ene 2elante! co*o para Bacer un nu2oO a cont%nuac%)n! un
segun2o actor Bace lo *%s*o! ;or*an2o otro nu2o! 2espu$s otro! y otros 2os
o tres! al *%s*o t%e*po! por enc%*a y por 2e4aDo! Basta Eue to2os Bagan
to2os los nu2os pos%4les y Eue na2%e pue2a ya *o(erse" Muy lenta*ente! s%n
(%olenc%a! en s%lenc%o! %ntentarFn (ol(er a la pos%c%)n or%g%nal"
Var%ante << BLCCBB
e Bace lo *%s*o con los oDos cerra2os" En este caso! es\ necesar%o Bacer
to2o *uy lenta*ente! para e(%tar cBoEues"
Var%ante #na l&nea! en (eC 2e un c&rculo'
es la (ar%ante lla*a2a bramante/
Var%ante
Los actores se Duntan en un 4loEue! le(antan los 4raCos! to2os
Duntos! se 2an las *anos! y ca2a uno apr%eta las *anos 2e otros
2osO a cont%nuac%)n! se separan e %ntentan ;or*ar un c&rculo s%n
soltar en n%ng?n *o*ento las *anos n% ca*4%ar sus *anos 2e
pos%c%)n al coger las 2e los 2e*Fs" ! """""""""!
=" 3l c;rculo griego: el actor como su(eto
#n actor! en el centro! co*%enCa un *o(%*%ento! y to2os los 2e*Fs a su
alre2e2or 2e4en ayu2ar para EueWlo Baga" EDe*plo' $l le(anta un p%e!
algu%en le coloca su prop%a ro2%lla 4aDo el p%e para Eue su4a" El
protagon%sta Bace lo Eue Eu%ere y los 2e*Fs lo
ayu2an a le(antarse! g%rar! est%rarse! su4%r! escalar! etc" El protagon%sta
2e4e *o(erse lenta*ente! para per*%t%r Eue los 2e*Fs tengan t%e*po 2e
2escu4r%r sus %ntenc%ones con s)lo *%rarlo" Para 2escu4r%rlas *eDor! los
actores 2e4en tocar cualEu%er parte 2el cuerpo 2el protagon%sta y tra2uc%r
los *ensaDes *usculares" No se 2e4e *an%pular al protagon%sta' a $l le
toca 2ec%2%r sus prop%os *o(%*%entos" % es pos%4le! pue2en ;or*arse
2os o *Fs grupos s%*ultFneosO en ese caso! los protagon%stas pue2en
ca*4%ar 2e grupo pero no los grupos 2e protagon%sta' los protagon%stas
son s%e*pre los suDetos" El eDerc%c%o ter*%na cuan2o el protagon%sta
(uel(e sua(e*ente al suelo" #na (eC! en Ital%a! 2%De PAltoQ! y los actores
2eDaron caer al protagon%sta" Eso nunca 2e4e suce2er"
a/ 3l actor ob(eto a"'['I[
Ray 2os *aneras 2e co*enCar este eDerc%c%o'
aJ El protagon%sta su4e a una *esa y se 2eDa caer 2e espal2as so4re
ocBo actores 2%spuestos en 2os ;%las 2e cuatro! ;rente a ;rente! con los
4raCos e@ten2%2os! suDetan2o! con las *anos 4%en a4%ertas! el ante4raCo
2el co*pa:ero Eue estF 2elante! 2%spuestos a sostener el peso! s%n
ol(%2ar 2e Eu%tarse antes pulseras! reloDes! an%llos! etc"
4J El actor corre! se arroDa en los 4raCos 2e los ocBo actores" Antes 2e
saltar! gr%taO al o&r el gr%to! los actores e@t%en2en sus 4raCos y se suDetan
;rente a ;rente! ;or*an2o una re2"
En los 2os casos! el actor se Eue2a ecBa2o so4re cuatro pares 2e
4raCos Eue lo suDetan" En ese *o*ento! un actor suDeta sus 4raCos y otro
sus p%esO lanCan al protagon%sta al a%re tres (eces! con los 4raCos
e@ten2%2osO con el protagon%sta (uelto Bac%a el suelo Hes pel%groso estar
con el est)*ago Bac%a arr%4aJ! los otros dcBo actores lo %*pulsan Bac%a
arr%4a! se arro2%llan y lo rec%4en a4aDo" Despu$s 2e eso! lo tu*4an en el
suelo y to2os! al *%s*o
.71 .70
t%e*po! co*%enCan a Bacerle un *asaDe un%;or*e! con las 2os *anos!
Bac%a la 2erecBa y Bac%a la %CEu%er2a! 2e tal *anera Eue to2o el cuerpo
2el protagon%sta sea toca2o con la *%s*a %ntens%2a2 Hn% car%:o n%
agres%)nJ" A cont%nuac%)n! lo colocan 2e espal2as y rep%ten el *%s*o
*asaDe" El actor Eue estF Dunto a su ca4eCa! lo *asaDea en las oreDas! la
nar%C! el cuello! el pelo" El Eue estF a sus p%es! los p%es" Durante el
eDerc%c%o! los actores 2e4en e*%t%r un son%2o un%;or*e co*o el *asaDe"
#/ Le'antar a alguien de una silla
#n actor se s%enta en una s%lla! otros %ntentan suDetar su cuerpo contra
ella! Bac%en2o uso 2e to2as sus ;uerCas! y $l %ntenta le(antarse" En
2eter*%na2o *o*ento! el 2%rector gr%ta PSAltoTQ y to2os! al *%s*o
t%e*po! %n(%erten el *o(%*%ento y lo lanCan al a%re"
Var%ante Lo *%s*o con un 4raCo
apreta2o contra una *esa' al soltarlo! t%en2e a le(antarse solo"
"b/ 3quilibrio del cuerpo con ob(etos
e coge un o4Deto cualEu%era! un lFp%C! una pelota! una s%lla! un l%4ro!
una *esa! una cartera! un pe2aCo 2e papel! un sello postal! un cartel! un
tel$;ono! cualEu%er cosa" e 4uscan to2as las pos%c%ones y estructuras
corporales en las Eue se pue2a eEu%l%4rar ese o4Deto! usan2o to2as las
relac%ones pos%4les entre el cuerpo y el o4Deto' cerca 2el cuerpo! a
2%stanc%a! enc%*a o 2e4aDo" Lo %*portante es estu2%ar la relac%)n cuerpo6
o4Deto6gra(e2a2"
e pue2en usar las *anos! pero s)lo lo %n2%spensa4le" Despu$s 2e
unos *%nutos! el 2%rector 2arF la se:al para Eue los actores ca*4%en 2e
o4Detos s%n usar las *anosO unos *%nutos *Fs! nue(o ca*4%oO luego! el
2%rector p%2e Eue los actores recuperen
.<-
sus o4Detos %n%c%ales y ca2a uno 4usca el suyo! 2an2o el o4Deto
Eue lle(a cons%go al actor Eue t%ene el suyo! Basta Eue el ?lt%*o
actor Baya recupera2o su o4Deto" %e*pre con el cuerpo en
cF*ara lenta! los actores (uel(en a poner los o4Detos en sus luga
res or%g%nales" U 6"6 ( u BK
: ::9: 9 ?ni? B9.G 9 . i.C7 C9.?9
""/ 3l globo como prolongacin del cuerpo
El 2%rector lanCa 2os! tres! *ucBos glo4os a los actores! Eue 2e4en
*antenerlos en alto! tocFn2olos con cualEu%er parte 2e sus cuerpos!
co*o s% $stos ;or*asen parte 2e los glo4os Eue estFn tocan2oO 2e4en
llenarse 2e a%re e %ntentar ;lotar co*o s% ;uesen glo4os"
"D/ 8arrera de sillas ( O"!"`W [X"""[W"`[
En ;%la! c%nco o *Fs actores su4en ca2a uno a una s%lla" La pr%*era s%lla
2e la ;%la se 2eDa (ac&a" Ca2a actor pasa a la s%lla Eue estF 2elante y 2eDa
(ac&a la ?lt%*a" Entonces! con las *anos! pasan la ?lt%*a s%lla! la Eue
estF (ac&a! al pr%*er lugar y a(anCan una (eC *Fs otra s%lla! 2an2o
nue(a*ente un paso Bac%a 2elante y rep%t%en2o to2o el proceso""" y as&
suces%(a*ente! pon%en2o to2a la ;%la en *o(%*%ento"
"E/ Ritmo con sillas B C
C%nco actores! ca2a uno con una s%lla! 2e4en crear una %*agen con estay
su prop%o cuerpo" El l&2er nu*erarF las %*Fgenes' .! ,! 5! 7! <" A
cont%nuac%)n 2%rF un n?*ero o una secuenc%a 2e n?*eros! r&t*%ca*ente!
y los part%c%pantes 2e4erFn a2optar la pos%c%)n correspon2%ente a ese
n?*ero" AO6S-s" %" W/-/C
Var%ante El *%s*o eDerc%c%o s%n s%llas" Los
actores usarFn sola*ente sus
.<.
prop%os cuerpos" En la (ers%)n .amlet, los actores 2e4erFn ;or
*ar %*Fgenes 2e escenas 2e los personaDes 2e esa Ho 2e cual
Eu%er otraJ o4ra! t%
"F/ `aile de sillas
Es un Duego 2e n%:os *uy conoc%2o" #n c&rculo ;or*a2o por s%llas
(ueltas Bac%a ;uera! ten%en2o s%e*pre una *enos Eue el n?*ero 2e
part%c%pantes" Los actores cantan y 4a%lan una *?s%ca conoc%2a! an2an2o
alre2e2or 2e las s%llas" Cuan2o el 2%rector gr%ta PSaltoTQ! to2os 2e4erFn
sentarse" El Eue Eue2a 2e p%e a4an2ona el Duego! y se ret%ra una s%lla" El
Duego pros%gue Basta Eue el ?lt%*o Duga2or se s%ente en la ?lt%*a s%lla"
"G/ Po'imiento premeditado W
Los actores se *ue(en con pre*e2%tac%)n! separan2o clara*ente el
*o*ento en el Eue se pre*e2%ta y el *o(%*%ento 2el *o*ento en el Eue
se eDecuta! co*o s% no pu2%esen ser s%*ultFneos" Esos *o(%*%entos
2e4en Bacerse en to2as las 2%recc%ones! en to2os los n%(eles! so4re
*esas! s%llas! en el suelo! escaleras! 2e *anera or2ena2a o 2esor2ena2a!
ca)t%ca! 2e p%e! tu*4a2os! %ncl%na2os! a cuatro patas! pero s%e*pre 2e
una ;or*a pre*e2%ta2a y 2%(%2%2a' p%enso lo Eue (oy a Bacer y 2espu$s
lo Bago" Lo %*portante es re;le@%onar so4re el prop%o cuerpo! los
*?sculos! las estructuras *usculares" As&! to2os los *o(%*%entos serFn
planea2os"
"R/ -ificultad en relacin con los cuerpos y los ob(etos WW / B/ Q B/ / / YYBB/ /
Esta*os acostu*4ra2os a Bacer *o(%*%entos *ecan%Ca2os
%nconsc%ente*ente" No o4stante! to2o po2r&a ca*4%ar s% se pro
2uDese una *&n%*a alterac%)n con nuestros cuerpos o con los
o4Detos" %! por eDe*plo! un actor t%ene una *ano en la espal2a!
Uc)*o po2rF poner la *esaV % t%ene s)lo un oDo Hel otro tapa2oJ o una
p%erna Hla otra ata2aJO s% no pue2e %r Bac%a 2elante o s)lo pue2e %r Bac%a
atrFs o an2ar Bac%a los la2osO s% sus 2e2os estFn entu*ec%2os! Uc)*o
po2rF (est%rse o acar%c%ar a algu%enV To2as las trans;or*ac%ones ;&s%cas
pro(ocan el au*ento %n*e2%ato 2e la sens%4%l%2a2"
.=" -i'idir el mo'imiento -CK B:: B C A A !!!
'
a;rW BB<BB/ i/-K [[ %"OIW"6% "XX[!W"!'W"W!X"XX!'! e 2%(%2e en
partes un *o(%*%ento cont%nuo Han2ar! por eDe*ploJ ' pr%*ero una
p%erna! pausaO 2espu$s el 4raCo! pausaO la otra p%erna! pausa""" y as&
suces%(a*ente"
.1" 6o coordinacin de mo'imientos coordinados O ,<B La
coor2%nac%)n 2e *o(%*%entos en2urece los *?sculos y 2eter*%na la
*Fscara ;&s%ca" En este eDerc%c%o! el actor estu2%a sus *o(%*%entos y 2eDa
2e coor2%narlos' los 4raCos separa2os 2e las p%ernas al an2arO una p%erna
con un r%t*o 2%;erente 2el 2e la otraO una *ano gest%culan2o lo contrar%o
2e la otraO la *ano no coor2%na2a con la 4oca Eue se a4re para rec%4%r
los al%*entosO el 2e2o Eue se le(anta antes 2e Eue se a4ra la 4oca para
pronunc%ar un 2%scursoO los 4raCos Bac%en2o el *o(%*%ento 2e eEu%l%4rar
las p%ernas Eue se cruCan! pero no al *%s*o t%e*po! etc" Pr%*ero se
pue2e real%Car una acc%)n cualEu%era y 2espu$s repet%rla con los
*o(%*%entos no coor2%na2os" """6!!"""""!
.0" 8;rculo mHimo y c;rculo m;nimo `
Los actores se 2an las *anos en c&rculo e %ntentan Bacer Eue
ocupe el *ayor espac%o pos%4le! 2espu$s el *enor! el *ayor! el
*enor""" """"""""""
""\ \ 6 O [ [ " " " " " XW """" W !" " "[ !
<O"QT'aWX['O ! 6 X [! [ [ X X a W X ! [ W ( "lW W% BK
.<, .<5
Segunda serie: las caminatas
Entre to2as nuestras *ecan%Cac%ones! la *anera 2e an2ar es tal (eC la
*Fs ;recuente" Es (er2a2 Eue tene*os nuestra *anera %n2%(%2ual 2e
an2ar! *uy part%cular en ca2a uno 2e nosotros! s%e*pre %gual! es 2ec%r!
*ecan%Ca2a" Pero ta*4%$n es (er2a2 Eue a2apta*os nuestra *anera 2e
an2ar al lugar 2on2e esta*os ca*%nan2o" El *etro 2e Par&s! por eDe*plo!
con sus largos pas%llos! Bace Eue acelere*os nuestros pasos" C%ertas
calles! por el contrar%o! nos o4l%gan a an2ar *uy 2espac%o" Yo! co*o
to2o el *un2o! an2o 2e una *anera co*pleta*ente 2%;erente en Ipane*a
o en el Auart%er Lat&n 2e Par&s! en el oBo 2e Lon2res! en las calles
c$ntr%cas 2e ao Paulo o en Ouaga2ougou"
Ca*4%ar nuestra *anera 2e an2ar nos Bace act%(ar c%ertas estructuras
*usculares poco ut%l%Ca2as y nos (uel(e *Fs consc%entes 2e nuestro
prop%o cuerpo y sus potenc%al%2a2es"
A cont%nuac%)n! algunos ca*4%os pos%4les! plantea2os co*o
eDerc%c%os"
l
Q[[[ BBQYCBB"W"``a
"/ 8arrera en cmara lenta
+ana el ?lt%*o en llegar" #na (eC %n%c%a2a la carrera! los actores no po2rFn
%nterru*p%r sus *o(%*%entos! Eue 2e4erFn eDecutarse lo *Fs lenta*ente
pos%4le" Ca2a corredor 2e4erF est%rar lo *F@%*o Eue pue2a las p%ernas a
ca2a paso" El p%e Eue a2elante a la otra p%erna 2e4e pasar s%e*pre por
enc%*a 2e la altura 2e la ro2%lla" Race ;alta Eue el actor! al a(anCar! est%re
4%en su cuerpo! porEue con ese *o(%*%ento el p%e ro*perF el eEu%l%4r%o y!
a ca2a cent&*etro Eue ca*%ne! se organ%CarF una nue(a estructura
*uscular! %nst%nt%(a*ente! act%(an2o c%erto\ *?sculos 2or*%2os" Cuan2o
el p%e llegue al suelo! 2e4e o&rse el ru%2o" In*e2%ata*ente se le(antarF el
otro p%e" Este eDerc%c%o! Eue
e@%ge un gran eEu%l%4r%o! est%*ula to2os los *?sculos 2el cuerpo" Otra
regla' los 2os p%es Da*Fs po2rFn estar al *%s*o t%e*po en el suelo" En
cuanto el p%e 2erecBo se Baya apoya2o! el p%e %CEu%er2o 2e4e su4%r! y
(%ce(ersa" %e*pre un solo p%e en el suelo"
D/ 3l ngulo recto BBBB
S
[6[W \X6 O6 [[[WX X
%
8
T
C B
Los actores se s%entan en el suelo! con los 4raCos est%ra2os paralelos a su
super;%c%e y las p%ernas ta*4%$n est%ra2as" Co*%enCan a ca*%nar con las
nalgas! a la 2erecBa y 2espu$s a la %CEu%er2a! co*o s% ;uesen los p%es" El
ta*a:o 2e ca2a paso 2e4e ser el *ayor pos%4le! pero no es necesar%o
ca*%nar rFp%2a*ente! pues no se trata 2e una carrera" Despu$s 2e
recorrer c%erta 2%stanc%a! to2os 2e4en retroce2er! ca*%nan2o so4re sus
prop%os pasos! s%e*pre con las nalgas" Las p%ernas y los 4raCos 2e4en
estar s%e*pre est%ra2os Bac%a 2elante! en Fngulo recto" Es prec%so *an6
tener la espal2a 4%en recta! ;or*an2o un Fngulo 2e no(enta gra2os con
los 4raCos y las p%ernas"
E/ 3l cangre(o
Las 2os *anos y los 2os p%es en el suelo" e trata 2e an2ar co*o
los cangreDos! Bac%a la %CEu%er2a y Bac%a la 2erecBa" Nunca Bac%a
2elante n% Bac%a atrFs" Va BCB a
F/ +iernas cru7adas
De p%e! la2o a la2o! 2os actores se suDetan por la c%ntura! apretFn2ose
;uerte*ente! y cruCan las p%ernas! la 2erecBa 2e uno con la %CEu%er2a 2el
otro! le(antFn2olas para Eue no toEuen el suelo" Despu$s e*p%eCan a
an2ar ten%en2o en cuenta Eue ca2a uno 2e4e cons%2erar el cuerpo 2el
otro co*o su prop%a p%erna" Atenc%)n! la %2ea es an2ar y no saltar" La
p%erna Hel actorJ no
.<7 .<<
ayu2a! es el otro Eu%en 2e4e Bacer todo el es3uerMo %ara que ella7 es
2ec%r! su co*pa:ero! a(ance"
G/ 3l mono
Ca*%nar Bac%a 2elante con las *anos s%e*pre tocan2o el suelo! con la
ca4eCa traCan2o una l&nea Bor%Contal con respecto al suelo! co*o los
*onos! Eue se 2esplaCan ar*on%osa*ente" altar o4stFculos!
ar*on%osa*ente"
R/ 0ndar a cuatro patas
El actor an2a a cuatro patas! Bac%a 2elante y Bac%a atrFs"
$/ +aso de camello
P%e 2erecBo con *ano 2erecBa" P%e %CEu%er2o con *ano %CEu%er2a" El
ca*ello a(anCa pr%*ero el la2o %CEu%er2o! 2espu$s el la2o 2erecBo"
a/ +aso de elefante
Co*o el eDerc%c%o anter%or! s)lo Eue al contrar%o' p%e 2erecBo con *ano
%CEu%er2a! p%e %CEu%er2o con *ano 2erecBa" Es as& co*o an2a el ele;ante"
#/ +aso de canguro
El actor se agacBa y se coge los to4%llos con las anos. Anda Bac%a
2elante! saltan2o co*o un canguro"
"b/ 9nclinados unos sobre otros
Dos actores! la2o a la2o! acercan sus Bo*4ros Hel Bo*4ro
P
%CEu%er2o 2e uno contra el Bo*4ro 2erecBo 2el otroJ e %ntentan ca*%nar
as& %ncl%na2os! ca2a cual pon%en2o los p%es lo *Fs leDos pos%4le 2el otro"
`X Vanante
Lo *%s*o con 2os actores7 ;or*an2o una unidad7 2e cada la2o
Hcuatro en totalJ"
Pb
Var%ante Dos actores 2e espal2asO cuatro
actores de es%aldas7 equili6r(ndose en sus cuellos"
""/ 8arrera de sacos
Los p%es Duntos o 2entro 2e un saco" altan2o %riero hacia 2elante!
2espu$s Bac%a atrFs! 2espu$s 2e la2o"
"D/ 8arretilla
Co*o Bacen los n%:os' un actor en el suelo se apoya so4re las *anos y
el otro lo suDeta por los p%es" #no ca*%na con las *anos y el otro lo
s%gue! co*o Eu%en con2uce una carret%lla"
"E/ c8omo gust4is2
Intentan2o *o2%;%car la ;or*a Ba4%tual 2e an2ar! incluso el r%t*o! y
(ar%an2o *ucBas (eces 2urante el eDerc%c%o"
)ercera serie: masa(es
El t$r*%no masa(e no es el *Fs a2ecua2o para 2es%gnar esta ser%e 2e
eDerc%c%os" La *eDor 2escr%pc%)n ser&a' un 2%Flogo persuas%(o entre los
2e2os 2e un co*pa:ero y el cuerpo 2e otro" Este 2%Flogo 2e4e
esta4lecerse s%n (%olenc%a n% ta*poco cosEu%llasO n% agres%)n! n% car%:o"
Busca*os! so4re to2o! local%Car las tens%ones *usculares" Es un 2%Flogo!
un %ntento 2e cal*ar! 2e relaDar los agarrota*%entos! las r%g%2eces
*usculares a tra($s 2e *o(%*%en6
.<9
.<=
Var%ante H%tal%anaJ To2os tu*4a2os en el
suelo! con las ca4eCas al%nea2as" La pr%*era persona 2e la ;%la co*%enCa
a ro2ar so4re los cuerpos 2e sus co*pa:eros Basta llegar al otro la2o" En
cuanto se ret%ra! cont%n?a ro2an2o la segun2a persona! 2espu$s la
tercera! y as& suces%(a*ente"
Var%ante HE2a*J To2os tu*4a2os 2e
espal2as! uno al la2o 2el otro! co*o la pr%*era (eC! con las ca4eCas en
2%recc%ones opuestas" Esta (eC! se 2eDa un peEue:o espac%o entre ca2a
uno 2e los actores" V%ene el pr%*ero y se acuesta so4re los tres pr%*eros
actores acosta2os! en el sent%2o perpen2%cular! es 2ec%r! ;or*an2o un
Fngulo recto con ellos" El 2%rector 2a la se:al y to2os los Eue estFn
acosta2os co*%enCan a ro2ar en el *%s*o sent%2o Hco*o una al;o*4ra
(ola2oraJ" El Eue estF enc%*a 2e esta al;o*4ra es mo'ido en la *%s*a
2%recc%)n" #na segun2a persona lo s%gue! y as& suces%(a*ente"
G/ Pasa(e de espalda
Dos actores! espal2a contra espal2a" Ca2a uno %ntenta *asaDear al otro
con su prop%a espal2a"
R/ 3l demonio \
#na 4uena *anera 2e l%4erar las tens%ones" El actor salta 2e un
p%e al otro! Bac%en2o! con los 4raCos! *o(%*%entos parec%2os a
los Eue Bace*os para secarnos el agua 2el cuerpo! o para e@orc%
Car al 2e*on%o Hen los pa&ses 2on2e los 2e*on%os e@%sten!
claro"""J" WWXc8U \
8uarta serie: (uegos de integracin
"/ 6adie con nadie !estilo duebec%
En pareDas! con una persona Eue Eue2a s%e*pre ;uera" Esa persona! el
l&2er! %n2%carF en (oC alta las partes 2el cuerpo con las Eue los
part%c%pantes 2e4erFn tocarseO por eDe*plo! cabe7a con cabe7aQ pie
derecho con codo i7quierdo Hel p%e 2e una persona 2e4e tocar el co2o 2e
la otra! y (%ce(ersa! al *%s*o t%e*po! s% ;uese pos%4leJO ore(a i7quierda
en el ombligo, etc" Los contactos corporales son acu*ulat%(os y no se
2esBacen Basta Eue se Baga %*pos%4le o4e2ecer las nue(as
%nstrucc%ones" Los actores pue2en Bacer los contactos senta2os! 2e p%e!
tu*4a2os! etc" Cuan2o resulte %*pos%4le cont%nuar! el l&2er 2%rF nadie
con nadie, y to2os 4uscarFn nue(as pareDasO y un nue(o l&2er Hel Eue
Eue2e s%n co*pa:eroJ 2e4erF 2ar cont%nu%2a2 al Duego"
D/ 3l oso de +oitiers
e el%ge un part%c%pante para Eue sea el oso 2e Po%t%ers Hc%u2a2 ;rancesa
2on2e se pract%ca este DuegoJ" Da la espal2a a los 2e*Fs! Eue son los
le:a2ores" Ystos 2e4en representar con *&*%ca la acc%)n 2e tra4aDar" El
oso! al lanCar un ;uerte rug%2o! Bace Eue los le:a2ores ca%gan al suelo o
se Eue2en %n*)(%les %ncluso 2e p%e! s%n Bacer el *enor *o(%*%ento!
total*ente paral%Ca2os" El oso se acercarF a ca2a uno 2e ellos! rug%rF
cuanto Eu%era! po2rF tocarlos! Bacerles cosEu%llas! e*puDarlos! to2o lo
Eue pue2a para lograr Eue se *ue(an! se r&an! o4l%gFn2olos a *ostrar
Eue estFn (%(os" % eso ocurre! el le:a2or se trans;or*arF en oso
ta*4%$n! y los 2os osos BarFn lo *%s*o con los otros le:a2ores! Eue
segu%rFn %ntentan2o no *o(erse" Luego tres! cuatro osos! etc"
Este eDerc%c%o6Duego es *uy cur%oso! porEue pro2uce el e;ecto
Vac&a*ente contrar%o al Eue ser&a su o4Det%(o" El pr%nc%p%o es' s%
.9- .9.
el le:a2or a2or*ece sus sent%2os! s% cons%gue no sent%r na2a! no
(er n% o&r na2a! s% se ;%nge *uerto! el oso no lo atacarF! porEue los
osos no 2e(oran a los *uertos" La %nstrucc%)n Pno sent%r na2aQ
pro(oca e@acta*ente la reacc%)n opuesta! y to2os los sent%2os
agu2%Can su act%(%2a2" e s%ente *Fs! se escucBa *eDor! se (e lo
Eue no se (e&a! se Buele lo Eue no se ol&a' s)lo Eue2a ;uera el
gusto" SEl *%e2o nos Bace B%persens%4lesT
E/ &nos sentados en las piernas de los otros ! '
#n actor se s%enta en una s%lla! con las p%ernas 4%en Duntas" A;erra
la c%ntura 2e otro actor! Eue se s%enta so4re sus ro2%llas y suDeta! a
la (eC! la c%ntura 2e un tercero! y as& suces%(a*ente! Basta Eue
to2os est$n senta2os! unos so4re las ro2%llas 2e los otros! y el ?lt%6
*o en la s%lla" Co*%enCan a 2ec%r Duntos P%CEu%er2a! 2erecBaQ y a
*o(er el p%e 2erecBo y el p%e %CEu%er2o! con r%t*o" e Eu%ta la
s%lla y na2%e cae! porEue estFn to2os senta2os! los unos a;erra2os a
los otros" El pr%*ero 2e la ;%la 2e4e %ntentar encaDarse con el
?lt%*o ;or*an2o! as&! un c&rculo 2e personas senta2as! to2as en
*o(%*%ento" En este *o*ento! po2rFn soltar la c%ntura 2e los
co*pa:eros! porEue ya no ten2rFn neces%2a2 2e agarrarse a na2%e'
to2os estarFn c)*o2a*ente senta2os y eEu%l%4ra2os"
Var%ante e pue2en ;or*ar tres ;%las
2e personas so4re tres s%llas para ;ac%l%tar el encaDa*%ento" O
cuatro" En este caso! la pr%*era persona 2e una ;%la %ntentarF
encaDar con la ?lt%*a persona 2e la ;%la 2e 2elante! *Fs pr)@%*a"
Var%ante X
Pue2e Bacerse un eDerc%c%o s%*%lar en c&rculo! con los actores 2e
p%e" El c&rculo 2e4e ser 4astante regular! con las ro2%llas 4%en Dun6
tas" e cuenta Basta tres y to2os! *uy 2espac%o! se sientan so6re
las ro2%llas 2el co*pa:ero 2e atrFs! s%n s%llas"
F/ 8orre calles o +;dola \"
Es un Duego %n;ant%l Eue to2os conocen" #n actor apoya sus
*anos en las ro2%llas" u co*pa:ero salta con las p%ernas a4%ertas
por enc%*a 2e su espal2a y se 2et%ene! ta*4%$n con las *anos
apoya2as en las ro2%llasO otro corre y salta %gual*ente so4re $l! y
as& suces%(a*ente" Este Duego pue2e Bacerse con (ar%as personas'
una suces%)n 2e espal2as eEu%(alentes a o4stFculos Eue 2e4en
sortearse"
G/ Juego de `rueghel !fuego del a(o%
#n Duego Eue t%ene cuatro s%glos 2e ant%g^e2a2" 3%gura en el
cua2ro Juegos de ni5os, 2e BruegBel" Lo apren2& en Portugal" #n
actor Hlla*a2o Pla *a2reQJ se apoya en una pare2" Otros c%nco
actores se ponen en;rente! en ;%la! uno 2etrFs 2el otro! y ca2a uno
pone la ca4eCa entre las p%ernas 2el Eue t%ene 2elante! ;or*an2o la
;%gura 2e un ca4allo 2e 2%eC patas" PLa *a2reQ pone la ca4eCa 2el
Eue estF *Fs cerca en su regaCo" El Duego co*%enCa cuan2o los
2e*Fs actores! uno tras otro! to*an c%erta 2%stanc%a y se
a4alanCan so4re el ca4allo 2e c%nco cuerpos! %ntentan2o llegar lo
*Fs cerca pos%4le 2e la *a2re y Eue2Fn2ose 2on2e Ba ca&2o Hen
el lo*o 2el ca4allo o en el sueloJ" Cuan2o c%nco actores ya Ban
salta2o! la *a2re co*%enCa a 4alancear el cuerpo 2el ca4allo para
Eue los 2e arr%4a ca%gan 2el an%*al" E@%sten *ucBas (ar%antes 2el
Duego 2el aDo" En Portugal! por lo general! ca2a corre2or salta
gr%tan2o cl 'ai alhoe2 HSaB& (a el aDoTJ" e pue2en ;or*ar
ta*4%$n 2os eEu%pos! y gana aEuel Eue pue2a conser(ar el *ayor
n?*ero 2e salta2ores enc%*a 2el ca4allo" HNota' este Duego es un
poco (%olento y
.9, .95
no se recoienda salvo en casos 2e total segur%2a2! en locales
aprop%a2os"J
R/ &n, dos, tres, al escondite ingl4s !en franc4s: cun, deuH, trois, soleil2%
Juego ta*4%$n *uy conoc%2o" #na persona ;rente a la pare2! s%n *%rar a
los otros" Ystos! Eue estFn a c%erta 2%stanc%a! se acercan" La persona Eue
est$ en la pare2 canta lento o rFp%2o y a cont%nuac%)n se (uel(e Bac%a
Eu%enes se acercan" En ese *o*ento! to2os 2e4en Eue2arse %n*)(%les! y
Eu%en es sorpren2%2o an2an2o 2e4e (ol(er al punto 2e part%2a" El Eue
toca a la persona Eue estF Dunto a la pare2 es el (ence2or 2el Duego"
H3or*a parte 2e los Duegos 2e sal)n! pero s%r(e para un%;%car al grupo"""J
=" Las mil patas o el ciempi4s 8 W \X [ X
To2os senta2os! con las p%ernas a4%ertas! unos 2etrFs 2e otros" El
2%rector cuenta Pun! 2os! tres! yaQ! to2os se (uel(en al *%s*o t%e*po y
*ontan so4re los Bo*4ros 2el a*%go Eue cae Bac%a 2elante apoyan2o
sus *anos en el suelo" La ;%la parece entonces tener *%l patas" A
cont%nuac%)n! esas *%l patas 2e4en ca*%nar" Para ;ac%l%tar el eDerc%c%o! se
2e4e co*enCar s)lo con tres part%c%pantes! 2espu$s cuatro! e(%tan2o
grupos *uy nu*erosos! lo Eue Bar&a el Duego *Fs 2%;&c%l y pel%groso"
a/ `aile con man7ana
Dos co*pa:eros 4a%lan con una *anCana sosten%2a entre las ;rentes 2e
a*4os y 2e4en e(%tar Eue ca%ga"
#/ +apel pegado \ W[ %
#na persona en el centro" Las otras la tocan o se tocan entre s&! pero con
una BoDa 2e papel entre las partes Eue se tocan" La per6
sona 2el centro co*%enCa a *o(erse y to2o el grupo 2e4e *o(erse
ta*4%$n! pero el papel 2e4e per*anecer en su s%t%o! s%n caerse" La parte
2el cuerpo Eue toca el otro cuerpo pue2e ser la ca4eCa! el Bo*4ro! el
cuello! las nalgas! no %*porta cuFl" El eDerc%c%o pue2e Bacerse ta*4%$n
s)lo por pareDas" !!"!!!
"b/ La espada de madera parisiense
Dos grupos! ;rente a ;rente! con un l&2er 2elante 2e ca2a uno 2e ellos"
Act?an co*o s% e*pu:asen una espa2a 2e *a2era" Ca2a uno pue2e 2ar
se%s golpes 2%;erentes'
6;%ng%en2o Eue (a a cortar la garganta 2e sus a2(ersar%os Hel golpe Ba
2e ser a la altura 2e la garganta 2el a2(ersar%o! Eue 2e4e agacBarse con
rap%2eC! al *%s*o t%e*po Eue to2os los 2e su eEu%poJO
6%ntentan2o alcanCar sus p%es! *%entras el a2(ersar%o y su eEu%po
t%enen Eue saltar to2os al *%s*o t%e*poO
6una estoca2a a la %CEu%er2aO to2os 2e4en esEu%(arlo saltan2o Bac%a la
2erecBaO
6una estoca2a a la 2erecBaO to2os 2e4en saltar Bac%a la %CEu%er2aO
6una estoca2a Dusto en *e2%o 2el grupoO la *%ta2 2el eEu%po 2e4e
esEu%(arlo Bac%a un la2o y la otra *%ta2 Bac%a el otroO
6a(ance 2el l&2er con su espa2aO el grupo a2(ersar%o 2e4e saltar Bac%a
atrFs"
El Duego co*%enCa cuan2o el 2%rector %n2%ca Eu%$n golpearF pr%*ero!
Eu%$n golpearF 2espu$s! y as& suces%(a*ente" Los l&2eres son neutrales!
y no 2e4en ser alcanCa2os por los golpes! 2%r%g%2os s)lo al grupo" El
2%rector 2e4e ca*4%ar los l&2eres (ar%as (eces! y a cont%nuac%)n
2eter*%nar Eue ca2a l&2er 2$ 2os golpes segu%2os! a los Eue 2e4en
reacc%onar los a2(ersar%os" Despu$s 2e4en 2ar tres golpes segu%2osO
;%nal*ente! los 2os l&2eres 2e4en
.97 .9<
golpearse *utua*ente! s%n or2en preesta4lec%2a! y sus respect%(os
eEu%pos 2e4en reacc%onar a ca2a golpe"
""/ XStbol americano
To2os los actores se apoyan en una pare2! *enos uno! Eue Eue2a aparte!
;rente al grupo" El 2%rector %n%c%a el Duego! y to2os 2e4en cruCar la sala y
llegar a la pare2 opuesta" El actor Eue estF aparte %ntenta agarrar a
cualEu%era 2e los 2e*Fs actores" A cont%nuac%)n! cualEu%era 2e los 2os!
tanto $l co*o su pr%s%onero! aBora trans;or*a2o en apresa2or! 2e4en
capturar a otro" De esa ;or*a! cuatro actores 2e4erFn capturar a otros
cuatro! 2espu$s a ocBo! 2espu$s a 2%ec%s$%s! etc" )lo se pue2e apresar a
un Duga2or ca2a (eC"
Var%ante Lo *%s*o! con la 2%;erenc%a 2e
Eue el actor Eue estF ;uera pue2e coger a los otros s%*ple*ente
roCFn2olos y se per*%te Eue capture a (ar%os co*pa:eros al *%s*o
t%e*po" Esta (ar%ante es *enos (%olenta"
Var%ante Igual a la anter%or! s)lo Eue el
actor Eue estF aparte t%ene las *anos ata2as" Es la *Fs 2%;&c%l"
"D/ Los tres duelos irlandeses
Pr%*er 2uelo' ;rente a ;rente! 2os actores separan sus ro2%llas y se
co*portan co*o s% estu(%esen senta2os en el a%reO protegen ca2a ro2%lla
con una 2e las *anos! pero estFn o4l%ga2os a ca*4%ar 2e *anos con
;recuenc%aO cuan2o lo Bacen! se (uel(en (ulnera4les! 2eDan2o las ro2%llas
al 2escu4%erto! y el o4Det%(o 2el co*pa:ero 2e en;rente 2e4e ser
tocFrselas s%n Eue el a2(ersar%o llegue a roCar las suyas"
egun2o 2uelo' los 2os actores! ;rente a ;rente! 2e4en Bacer
eEu%l%4r%os so4re un solo p%e! pero pue2en ca*4%ar el punto 2e apoyo
con ;recuenc%a' con el p%e el Eue estF en el a%re 2e4en tocar el Eue usa el
oponente para *antenerse ergu%2o' la %2ea es tocar al a2(ersar%o y e(%tar
Eue $l lo Baga" STocar! no 2ar puntap%$sT
Tercer 2uelo' ;rente a ;rente! ca2a actor e@t%en2e el 4raCo 2erecBo con
el &n2%ce apuntan2o al a2(ersar%o! y coloca la *ano %CEu%er2a a la
espal2a! con la pal*a a4%ertaO 2e4en lucBar co*o s% esgr%*%esen
espa2as! %ntentan2o! con la *ano 2erecBa y el &n2%ce! tocar la pal*a 2e
la *ano %CEu%er2a 2el a2(ersar%o"
"E/ )eH0'ery X8[ W [
Q
-<Y 8 [[X""S""X" [ aO ["[[6"O[` ?anante 2el +ato y el
Rat)n Eue to2os los n%:os conocen' un gato pers%gue a un ratn,
*%entras Eue to2os los 2e*Fs part%c%pantes ;or*an pareDas y pasean
cog%2os 2el 4raCoO el ratn Buye 2el gato Eue lo pers%gue y se protege
2an2o el 4raCo a uno 2e los *%e*4ros 2e esas pareDas! pero el otro
*%e*4ro se con(%erte en nue(o ratn, Eue cont%n?a Buyen2o! persegu%2o
por el *%s*o gato, a *enos Eue $ste toEue al ratn, en cuyo caso! los
papeles se %n(%erten" Y el nue(o gato, e@ ratn, corre 2etrFs 2el nue(o
ratn, e@ gato/ EstF claro Eue no pue2e tocarlo %n*e2%ata*ente! pues el
Duego se paral%Car&a"
En esta (ar%ante! cuan2o el ratn se protege a4raCan2o a uno 2e los
*%e*4ros 2e las pareDas! el otro *%e*4ro! en (eC 2e trans;or*arse en
nue(o ratn y Bu%r! se trans;or*a en perro y co*%enCa a persegu%r al
gato persegu%2or! Eue %ntenta escapar proteg%$n2ose Dunto a otra pareDa y
l%4eran2o""" a un perro a?n *Fs gran2e! y otro *Fs gran2e! y ca2a (eC
*Fs gran2eO ca2a nue(o perro, antes 2e atacar! 2e4e saltar y rug%r co*o
un le)n"
166
.9=
"F/ 3statua de sal
#n persegu%2or y to2os persegu%2os' Eu%en sea toca2o por el
persegu%2or se con(%erte en estatua 2e sal! se %n*o(%l%Ca en su pos%c%)n!
s%e*pre con las p%ernas a4%ertas' s)lo pue2e ser l%4era2o s% algu%en! a?n
l%4re! pasa por 2e4aDo 2e sus p%ernas" % un solo persegu%2or ;uese poco!
2espu$s 2e un t%e*po 2e Duego! en un segun2o co*%enCo se 2es%gnan
2os! tres o *Fs! Basta Eue sea pos%4le %n*o(%l%Car al grupo entero"
"G/ Juego del pa5uelo X'[ ! 6!
Dos ;%las! ;rente a ;rente! ca2a part%c%pante t%ene un n?*ero %2$nt%co al
2el co*pa:ero 2e la ;%la contrar%aO el 2%rector t%ra un pa:uelo en la l&nea
2%(%sor%a entre los 2os grupos y 2%ce un n?*ero! correspon2%ente a 2os
a2(ersar%os" Ca2a uno %ntenta alcanCar el pa:uelo s%n ser toca2o por el
otro" El per2e2or ca*4%a 2e grupo"
"R/ +eque5os paquetes
e ;or*an en cruC! 2eDan2o un 4uen espac%o en el *e2%o! 2on2e
se encuentran los e@tre*os 2e las ;%las! cuatro grupos 2e tres o
*Fs actores! en ;%la %n2%a! y se 2es%gnan un persegu%2or y un per
segu%2o" El persegu%2o se protege entran2o en el ;%nal o en el
co*%enCo 2e cualEu%era 2e las ;%las! en cualEu%era 2e sus 2os
e@tre*os! l%4eran2o al actor Eue estF en el e@tre*o opuesto! Eue
se con(%erte as& en el nue(o persegu%2o" !
"=" `uenos d;as
Juego espec%al*ente ?t%l para %n%c%ar espectFculos 2e Teatro 3oro y
an%*ar al p?4l%co' ca2a persona 2e4e 2ar los 4uenos 2&as o las 4uenas
nocBes a otra y 2ec%r su no*4re! no pu2%en2o soltar la *ano 2e esa
pr%*era persona antes 2e estrecBar la 2e otra!
,0 Darle los 4uenos 2&as o las 4uenas nocBes! y as& suces%(a6ente!
;or*an2o re2es 2e apretones 2e *anos"
"a/ Leyendo peridicos O \
Ca2a actor lee la pFg%na 2e un per%)2%co en (oC altaO el 2%rector 2%ce
PYaQO to2os ponen los per%)2%cos en el suelo y los p%san" El 2%rector
2%ce Eu%$n 2e4e ca*4%ar 2e per%)2%co' PLos Eue tengan ca*%sa 4lanca!
o el pelo negro! o usen ga;as! etc"Q! y to2os s%guen rFp%2a*ente la
%nstrucc%)n! ca*4%an2o 2e per%)2%cos' el 2%rector ret%ra uno 2e los
per%)2%cos ca2a (eC! *o*ento en el Eue uno 2e los actores Eue2arF
;uera"
"#/ c8ad'er eHquisito2 """""""
#n papel 2o4la2o *ucBas (eces en peEue:os pl%egues' ca2a actor 2e4e
Bacer un 2%4uDo ut%l%Can2o los peEue:os traCos Eue aso*an en el papel
s%n (er el 2%4uDo Eue Ba BecBo el part%c%pante anter%or"
Var%ante En (eC 2e 2%4uDar! el actor 2e4e
escr%4%r una ;rase! ut%l%Can2o necesar%a*ente! co*o pr%*era pala4ra
suya! la ?lt%*a Hy ?n%caJ Eue Ba (%sto 2el pl%egue anter%or" En los 2os
casos! 2espu$s 2e Eue to2os Bayan BecBo su parte! se a4re el gran papel
y se e@a*%na el 2%4uDo o la escr%tura ;%nal" Era un proce2%*%ento *uy
usa2o por los poetas surreal%stas"
,;t 3lparaca;das dn un aut$nt%co paraca&2as 2e se2a! los actores Bacen
alre2e6dr *o(%*%entos suDetan2o el 4or2e 2el paraca&2as Bac%a arr%4a
r nac&a a4aDo' el ratn 2e4aDo 2el paraca&2as y el gato enc%*a" Los
o(%*%entos 2el paraca&2as! Bac%a arr%4a y Bac%a a4aDo! con;un6
en

a
l
gato, Eue 2e4e alcanCar al ratn/
.91 .90
duinta serie: la gra'edad
Esta es una ser%e larga" De4e real%Carse 2e ;or*a sua(e! s%n (%olenc%a n%
tens%)n" Ca2a actor 2e4e estu2%ar la ;uerCa 2e la gra(e2a2! Eue es una
;uerCa real! Eue e@%ste 2e (er2a2! y Eue nos arrastra en 2%recc%)n a la
t%erra! (e%nt%cuatro Boras al 2&a" Se trata 2e una ;uerCa e@traor2%nar%a!
tan gran2e co*o nuestro pesoT % le(anto los 4raCos! ten2r$ Eue Bacer
un es;uerCo enor*e para *antenerlos le(anta2osO s% no! caerFn" % no
Bago un gran es;uerCo! *% ca4eCa se %rF Bac%a 2elante! porEue no Bay
n%nguna raC)n espec%al para Eue se *antenga ergu%2a so4re *% cuello"
%n un gran es;uerCo por *% parte! *% lengua no segu%r&a 2entro 2e *%
4oca! *%s ro2%llas se 2o4lar&an! *% o*4l%go tocar&a el suelo" Este
es;uerCo se Bace per*anente*ente! Basta tal punto Eue ya no tengo
conc%enc%a 2e Eue lo Bago"
Race ;alta es;uerCo" Es;uerCo eEu%(alente a nuestro peso" Race*os
un es;uerCo 4rutal! to2os los 2&as! a to2as Boras! s%n ser consc%entes 2e
ello"
Pero aunEue no tenga*os conc%enc%a 2e ese es;uerCo! nuestros
cuerpos se res%enten" A(eces 2ec%*os' PNo Be BecBo na2a Boy! Upor
Eu$ serF Eue estoy tan cansa2oVQ" No es (er2a2' lucBa*os para %*pe2%r
Eue la lengua se nos salga 2e la 4oca! Eue nuestras ro2%llas se 2o4len!
Eue nuestra ca4eCa ca%ga""" Es 4astante" Es un es;uerCo e@cepc%onal! tan
e@cepc%onal co*o la ;uerCa contra la Eue 2e4e*os lucBar to2os los
2&as! 2urante to2a nuestra (%2a' la gra(e2a2"
Para lucBar contra esa ;uerCa! para po2er usar s%e*pre el *enor
es;uerCo necesar%o! los cuerpos *ecan%Can sus *o(%*%entos y 4uscan
s%e*pre la *anera *Fs econ)*%ta 2e an2ar! 2e sentarse! 2e tra4aDar!
etc"
La ser%e 2e eDerc%c%os s%gu%ente nos ayu2arF a conocer y reco6
&6r esas *ecan%Cac%ones" Durante su prFct%ca! 2e4e prestarse nc%)n a
to2os los *?sculos 2el cuerpo Eue s%e*pre se estFn act%(an2o y
2esact%(an2o"
l .ori7ontales
aJ El actor! s%n *o(er el resto 2el cuerpo HEue 2e4e per*anecer
r&g%2oJ! *ue(e s)lo el cuello y la ca4eCa Bac%a 2elanteO un co*pa:ero
pue2e ayu2arlo! tocan2o su nar%C y luego aleDan2o el 2e2o' la nar%C
2e4e %ntentar segu%r el 2e2o Basta 2on2e pue2a! lo *Fs leDos pos%4le 2el
cuerpo! s%n Eue los p%es se 2esplacen lo *Fs *&n%*o" El *o(%*%ento
s%e*pre 2e4e segu%r una l&nea Bor%Contal"
4J %n *o(er el resto 2el cuerpo! el actor *ue(e el cuello y la ca4eCa
Bac%a atrFs lo *Fs Eue pue2a" Es s%e*pre con(en%ente la ayu2a 2e un
co*pa:ero Eue! con el 2e2o! %n2%Eue el *o(%*%ento! Eue 2e4e ser
s%e*pre recto y Bor%Contal"
cJ El actor *ue(e el cuello Bac%a la %CEu%er2a! pon%en2o la ca4eCa
so4re el Bo*4ro %CEu%er2o! co*o s% ;uese un so*4rero! pero s%n
torcerla! s%n *%rar Bac%a los la2os! s%e*pre *%ran2o Bac%a 2elante" El
co*pa:ero pue2e ayu2arlo tocan2o su oreDa con el 2e2o" Para ;ac%l%tar
el eDerc%c%o! el actor pue2e cruCar las *anos enc%*a 2e su prop%a ca4eCa
e %ntentar tocar los co2os con las oreDas"
2J &2e*! Bac%a la 2erecBa"
eJ To2os los *o(%*%entos anter%ores 2e4en ser rectos y Bor%Contales!
es 2ec%r! la nar%C *o(%$n2ose paralela*ente al suelo! s%n cur(as" ABora!
el actor *ue(e el cuello! %ntentan2o tocar nue(a*ente los puntos
e@tre*os Eue Baya alcanCa2o! Bac%a
e
Wante y Bac%a atrFs! Bac%a la %CEu%er2a y Bac%a la 2erecBa! en
d(%*%entos c%rculares! no rectos" Es %*portante Eue los oDos
lren
;%Da*ente un punto! Eue el cuello Baga to2o el *o(%*%en6
.=- .=.
to y Eue la ca4eCa se *antenga s%e*pre a la *%s*a 2%stanc%a 2el suelo!
s%n %ncl%narse Bac%a a4aDo o Bac%a arr%4a"
f, g, f i, (% E@acta*ente lo *%s*o para el t)ra@" Es %*portante Eue el
t)ra@ se *ue(a lo *F@%*o pos%4le Bac%a 2elante y Bac%a atrFs! Bac%a la
2erecBa y Bac%a la %CEu%er2a! y Eue se llene 2urante la resp%rac%)n" Por
ello! es aconseDa4le %nsp%rar cuan2o el t)ra@ (a Bac%a atrFs y e@p%rar
cuan2o (a Bac%a 2elanteO es 2ec%r! lo contrar%o 2e lo Ba4%tual"
k, l, m, n, o% E@acta*ente lo *%s*o para la pel(%s"
p% Mar%oneta' un actor coge a un co*pa:ero por el cuello 2e la
ca*%sa y $ste 2eDa caer l%4re*ente la ca4eCa! co*o una *ar%oneta" El
otro toca su ca4eCa! Eue 2e4e *o(erse e@clus%(a*ente por la ;uerCa 2e
la gra(e2a2"
q% Mar%oneta' &2e*! ca4eCa y 4raCo 2erecBo" Las 2e*Fs partes 2el
cuerpo per*anecen r&g%2as" El 4raCo 2erecBo y la ca4eCa 2e4en estar
co*pleta*ente sueltos! o4e2ec%en2o s)lo a los %*pulsos 2el co*pa:ero
y a la ;uerCa 2e la gra(e2a2"
r% Mar%oneta' &2e*! *Fs el 4raCo %CEu%er2o"
<J Mar%oneta' un co*pa:ero suDeta a otro por la c%ntura! y to2a la
parte super%or 2el cuerpo 2el actor se a;loDa y se 2eDa caer"
t% El actor %*pro(%sa con estos *o(%*%entos 4Fs%cos" Por eDe*plo!
una *FEu%na 2e escr%4%r' las *anos pulsan las teclas y! coor6
2%na2a*ente! la ca4eCa se *ue(e un espacio Bac%a la %CEu%er2a! o
retroce2e to2os los espac%os Hel retroceso 2el carroJ! retroceso Hun
espac%o Bac%a la 2erecBaJ! *ay?scula Hla ca4eCa su4eJ! tecla roDa Hla
ca4eCa (a Bac%a la %CEu%er2aJ" HNota' Boy! .001! *e 2oy cuenta!
*%ran2o *% or2ena2or Pent%u* 2e ,5- *egaBerc%os! 2e Eue los t%e*pos
Ban ca*4%a2o""" pero la *e*or%a e@%ste"""J
.1.:
D/ ?erticales
a% El actor! senta2o en el suelo! con las p%ernas y los 4raCos P\
!I.Uulo recto en relac%)n con el resto 2el cuerpo! 2%(%2e $ste (er6
t%cal*ente en 2os partes! ca2a una con un 4raCo! una p%erna! un Bo*4ro!
la *%ta2 2e la pel(%s y 2el t)ra@" As&! camina so4re el trasero!
%ncl%nan2o pr%*ero la parte 2erecBa 2el cuerpo Bac%a 2elante y 2espu$s
la parte %CEu%er2a! separan2o lo *Fs pos%4le las 2os partes"
Despu$s 2e Ba4er 2a2o algunos pasos Bac%a 2elante! s%e*pre con los
4raCos y las p%ernas est%ra2os! retroce2e"
4J E@acta*ente lo *%s*o! el actor tu*4a2o en el suelo! con los
4raCos y las p%ernas est%ra2os en l&nea recta! paralelos al cuerpo" 0nda
Bac%a 2elante y Bac%a atrFs"
cJ Tu*4a2o en el suelo! el actor se *ue(e Bac%a la 2erecBa y Bac%a la
%CEu%er2a"
E/ Secuencia de mo'imientos rectil;neos y circulares
a% El actor se *ue(e con *o(%*%entos e@clus%(a*ente rect%l&neos 2e
p%ernas! 4raCos y ca4eCa! co*o s% ;uese un ro4ot H2e los ant%guos! Eue
eran as&O 2espu$s se %n(entaron ro4ots *Fs grFc%lesJ " Los *o(%*%entos
2e4en ser entrecorta2os! s%n r%t*os 2e;%n%2os! %nespera2os!
sorpren2entes" El *o(%*%ento pen2ular 2e los 4raCos no s%r(e! porEue
es c%rcular" De4en *o(erse to2as las partes 2el cuerpo" Los actores cas%
s%e*pre t%en2en a Bacer *o(%*%entos 4ruscos! (%olentos! y Bay Eue
e(%tarlo" AunEue rectos! los *o(%*%entos pue2en ser sua(es! 2el%ca2os"
De4en serlo" e e*p%eCa con un 4raCo! 2espu$s el otro! una p%erna!
2espu$s la dtra! el cuello! y as& suces%(a*ente" Los *o(%*%entos rectos
se eDecutan *eDor s% el actor t%ene conc%enc%a 2e Eue 2e4en ser paralelos
a las pare2es! o al suelo! o al tecBo! o a cualEu%er 2%agonal 2e la sala"
g% El actor ca*%na con *o(%*%entos cur(os Hc%rculares! o(ales!
eBco%2ales! el&pt%cos! etc"J" Los 4raCos g%ran *%entras se *ue6
.=,
.=5
(en Bac%a 2elante y Bac%a atrFs! *%entras su4en y 4aDanO la ca4eCa 2e4e
2escr%4%r cur(as en relac%)n con el suelo! su4%en2o y 4aDan2o! s%n
*antenerse nunca al *%s*o n%(el" Las p%ernas y to2o el cuerpo su4en y
4aDan" El *o(%*%ento 2e4e ser cont%nuo! sua(e r&t*%co! c%rcular y lento"
Los actores 2e4en repet%r (ar%as (eces los *%s*os *o(%*%entos!
%ntentan2o estu2%ar Hsent%rJ to2os los *?sculos Eue se act%(an y
2esact%(an en su real%Cac%)n" )lo 2espu$s 2e Ba4er estu2%a2o Hsent%2oJ
un *o(%*%ento 2e4en pasar a otro! %gual*ente c%rcular! Bel%co%2al!
el&pt%co! etc" Es %*portante Eue to2o el cuerpo se ponga en *o(%*%ento'
ca4eCa! 4raCos! 2e2os HEue no 2e4en *antenerse nunca cerra2osJ! t)ra@!
ca2eras! p%ernas! p%es" El eDerc%c%o 2e4e Bacerse sua(e*ente! s%n (%o6
lenc%a! con placer! cas% sensual*ente" No 2e4e causar 2olor! 2e4e
calentar el cuerpo"
cJ Alternar *o(%*%entos c%rculares y rect%l&neos"
2J La parte 2erecBa 2el cuerpo Bace *o(%*%entos c%rculares! y la
%CEu%er2a! rect%l&neos" Tras unos *%nutos! se alternan"
4% La parte super%or 2el cuerpo 2escr%4e *o(%*%entos c%rculares y la
parte %n;er%or! 2e la c%ntura para a4aDo! rect%l&neos" Despu$s 2e unos
*%nutos! se alternan"
(% To2as las (ar%ac%ones pos%4les! con to2as las partes 2el cuerpo Eue
el actor Baya consegu%2o 2o*%nar y separar"
g% El actor ca*%na! separan2o lo *Fs pos%4le to2as las partes 2el
cuerpo! est%ran2o Basta el l&*%te e@tre*o la ca4eCa! los 4raCos y las
p%ernas! %ntentan2o sent%r la 2%(%s%)n (ert%cal 2e to2o el cuerpo" Ca*%na
2e punt%llas con *o(%*%entos s%e*pre rectos" A cont%nuac%)n! co*%enCa
a Bacer *o(%*%entos c%rculares! lenta*ente! y a encoger el cuerpo!
acercan2o to2as sus partes! 2eten%$n2ose cuan2o la apar%enc%a ctel
cuerpo se ase*eDa a una 4ola" Despu$s! se Bace el *%s*o *o(%*%ento
%n(ersa*ente"
h% Los actores real%Can to2os los eDerc%c%os anter%ores marcha
atrs/
i% Los actores 2e4en *antener las ro2%llas 2o4la2as y ca*%nar
as& 2urante unos *%nutos! s%n en2ereCarse' se re(ela aEu& la
lucBa entre la ;uerCa *uscular y la ;uerCa 2e gra(e2a2"
=J Los part%c%pantes pue2en Bacer cualEu%er t%po 2e *o(%*%ento
Hc%rcular o rect%l&neoJ! Bac%a los la2os o Bac%a atrFs 6nunca Bac%a 2elante!
co*o es Ba4%tual6! y s%e*pre con las ro2%llas 2o4la2as"
k% El actor 2e4e co*enCar a Bacer un poco *enos 2e es;uerCo Eue el
Ba4%tual para cont%nuar ca*%nan2o! para 2esplaCarse" Pr%*ero un poco
*enos e! %n*e2%ata*ente 2espu$s! un poco *Fs" De4e estu2%ar esas 2os
;uerCas! la ;uerCa *uscular y la 2e la gra(e2a2" Intentar eEu%l%4rar la
gra(e2a2 sola*ente con la energ&a necesar%a! pero usan2o ca2a (eC
*enos la ;uerCa *uscular necesar%a" Menos! *enos! *Fs! *enos!
*enos! *enos! *Fs" V%ctor%a 2%;&c%l y lenta 2e la gra(e2a2" El actor se
arrastra" %e*pre (ar%an2o entre un poco *Fs 2e ;uerCa y un poco
*enos! pero s%e*pre ca2a (eC *enos! Bac%en2o Eue sea ca2a (eC *Fs
2%;&c%l el *o(%*%ento 2e a(anceO s%n e*4argo! ca2a uno 2e4e %ntentar
segu%r a(anCan2o! arrastrFn2ose! %ncluso tocan2o aBora el suelo con las
ro2%llas! 2espu$s con las p%ernas! 2espu$s con el a42o*en! *Fs tar2e
ta*4%$n con el t)ra@! etc"
J% 3%nal*ente! 2espu$s 2e c%erto t%e*po! ca2a uno renunc%a a
*o(erse y se a4an2ona! ten%en2o la precauc%)n 2e aca4ar tu*4a2o 2e
espal2as"
8- Es necesar%o Eue la *ayor parte pos%4le 2el cuerpo toEue
e
suelo" El actor! entonces! 2e4e %ntentar sent%r el peso espec&;%6
-
2e ca2a parte 2e su cuerpo' los 2e2os! por eDe*plo" Los 2e2os
las *anos son 2%eC y 2e4e sent%rlos separa2a*ente y no en
c
dnDunto"
Mue(e pr%*ero los 2e2os! 2espu$s la *ano 2erecBa!
.=7 .=<
Eue se le(anta y (uel(e a caerO entonces! la le(anta *Fs alto y 4 2eDa
caerO 2espu$s la *ano %CEu%er2a se le(anta y cae! se le(anta ( caeO a
cont%nuac%)n! la p%erna %CEu%er2a! la p%erna 2erecBa! Eue una! 2os (eces!
se le(antan y caenO 2espu$s la ca4eCa se le(anta y se apoya sua(e*ente
en el suelo otra (eCO a cont%nuac%)n! la ca4eCa y el t)ra@O 2espu$s el
actor se pone 4oca a4aDo"
n% Entonces! cuan2o Baya sent%2o ca2a parte 2e su cuerpo! el actor
reanu2a el *o(%*%ento contrar%o! usan2o s%e*pre la ;uerCa *uscular
l&*%te necesar%a' un poco *Fs! un poco *Fs y un poEu%to *enos" El
estu2%o! aBora! se Bace en el sent%2o 2e un poco *Fs" Las ro2%llas se
yerguen y caen! pero su4en 2e nue(o y ca2a (eC *Fs" El cuerpo
co*%enCa a *o(erseO cuanto *Fs sua(e*ente 4aDa! *Fs %*pulso se
o4t%ene al reanu2ar el *o(%*%ento"
o% El actor se *ue(e con 2%;%culta2' esa 2%;%culta2 es real! porEue se
trata 2e (encer la ;uerCa real 2e la gra(e2a2! contra la cual lucBa*os
to2os los 2&as" El actor a(anCa con las *anos! 2espu$s los 4raCos!
2espu$s ta*4%$n las ro2%llas! usan2o sola*ente la ;uerCa necesar%a! a
(eces un poco *enos! a (eces un poco *Fs! y *Fs! y *Fs" e Eue2a
acucl%lla2o" Pr%*ero *%ra4a el suelo! 2espu$s *%ra4a la Bor%ContalO
aBora! en cucl%llas! co*%enCa a *%rar el tecBo y a 2%r%g%rse
*uscular*ente para le(antarse y an2ar! y se le(anta y se Eue2a 2e p%e!
an2an2o"
p% El actor ca*%na" ABora no pue2e *%rar el suelo! s%no s)lo Bac%a
arr%4a" Es necesar%o Eue ca*%ne con *Fs energ&a" Le(anta los 4raCos e
%ntenta tocar el tecBo! an2a y saltaO ca2a (eC! to2os %ntentan saltar un
poco *Fs alto! 2espegar 2el suelo! *Fs alto! a?n *Fs alto" Intentan tocar
el tecBo! una (eC! 2os""" 2espu$s 2e4en gr%tar cuan2o salten! corr%en2o
para co4rar %*pulso y g
..
8 tar para alcanCar el tecBo y 2espegar! (olar!
saltan2o lo *Fs alto pos%4le"
Este eDerc%c%o t%ene un *o*ento 2e %n;le@%)n *uy %*portan6
r Da pr%*era etapa! los part%c%pantes son (enc%2os por la gra2a2 Elld
ocas%ona c%erta angust%a! tr%steCa" o4re to2o porEue X n aD uelo y se
2an cuenta 2e una real%2a2' la %*placa4le ; erCa 2e la gra(e2a2! contra
la cual 2e4e*os lucBar cont%nua*ente" Cuan2o llegan a la %nerc%a! Bay
Eue 2eDarlos Eue 2escan6Darles to2o el t%e*po Eue neces%ten para
(ol(er a le(antarse Ray Eue est%*ularlos para Eue se le(anten! se
recuperen! salten! *%ren el tecBo" Es prec%so 2ec%rles Eue la gra(e2a2 es
una ;uerCa *uy po2erosa! pero Eue ca2a uno 2e nosotros t%ene una
;uerCa a?n *ayor Eue ella"
Esta ser%e 2e4e ter*%nar con la eu;or%a pro(oca2a por nuestra
(%ctor%a corporal! aunEue to2os! la (er2a2 sea 2%cBa! este*os
cansa2os"""
.=9 .==
o
($c-c2ar todo lo 0-e $e oye
primera serie: e(ercicios y (uegos de ritmo
" Rueda de ritmo y mo'imiento
Los actores ;or*an un c&rculoO uno 2e ellos se coloca en el cen6
tro y real%Ca un *o(%*%ento cualEu%era! por *Fs %ns)l%to Eue sea!
aco*pa:a2o 2e un son%2oO tanto el son%2o co*o el *o(%*%ento
o4e2ecen a un r%t*o Eue $l *%s*o %n(enta" To2os los actores lo
s%guen! %ntentan2o repro2uc%r e@acta*ente sus *o(%*%entos y
son%2os 2entro 2el r%t*o! lo *Fs s%ncr)n%ca*ente pos%4le" El
actor 2esa;&a a otro! Eue se s%t?a en el centro 2el c&rculo y lenta6
*ente reBace el *o(%*%ento y el son%2o con otro r%t*o! *%entras
el pr%*er actor (uel(e a la rue2a" To2os aBora s%guen al segun2o
actor! Eue 2esa;&a a un tercero y as& suces%(a*ente"
El Eue se coloca en el centro pue2e repro2uc%r el r%t*o corporal
y *us%cal Eue Eu%era! Eue *Fs le guste! pero Eue no est$
Ba4%tua2o a Bacer en su (%2a real" No se trata 2e 4a%lar o cantar
algo Eue to2os conocen" No se 2e4e tener *%e2o al r%2&culo! a lo
grotesco! a lo %ns)l%to" % to2os B%c%esen el r%2&culo! na2%e se sen6
t%r&a r%2&culo""" To2os 2e4en %ntentar repro2uc%r! lo *Fs
prec%sa
*ente
pos%6te!
lo Eue
son
capaces 2e (er y o&r' los *%s*os *o(%*%entos! la
*
%s*a (oC! el
*%s*o r%t*o""" % Bu4%ese una *uDer en el centro!
s
Bo*4res en
el c&rculo no 2e4en eDecutar la (ers%)n masculina
e
*o(%*%ento!
s%no repro2uc%r e@acta*ente lo Eue est$n per6
c%4
%en2o"
Nhi4 ocurre entoncesV UCuFl es el *ecan%s*oV Muy senc%llo'
.=0
al %ntentar %*%tar la *anera 2e *o(erse! 2e cantar! etc"! 2el otro
co*enCa*os a 2esBacer nuestras prop%as *ecan%Cac%ones" I*%tan2o a
los otros! estare*os reestructuran2o 2e (ar%as *aneras 2%;erentes
HporEue (ar%os actores se s%tuarFn en el centroJ nuestra prop%a *anera
2e ser y 2e actuar"
No se 2e4e Bacer una car%catura! porEue nos lle(ar&a a Bacer cosas
2%;erentes! pero s%e*pre 2e la *%s*a ;or*a r&g%2a" De4e*os %ntentar
co*pren2er! sent%r! repro2uc%en2o e@acta*ente lo e@terno para sent%r
*eDor lo %nter%or 2e la persona s%tua2a en el centro"
D/ Juego de ritmo y mo'imiento
e ;or*an 2os eEu%pos" El pr%*ero! a una se:al 2el 2%rector! co*%enCa a
Bacer %n2%(%2ual*ente to2os los t%pos 2e son%2os y *o(%*%entos
r&t*%cos Eue se le ocurran" Los co*ponentes 2e ese grupo 2e4en
un%;%car en pocos segun2os sus *o(%*%entos! r%t*os y son%2os" El
segun2o grupo co*%enCa entonces a repro2uc%r los *o(%*%entos y
r%t*os 2el pr%*ero! a cont%nuac%)n los trans;or*a en r%t*os
%n2%(%2uales! los reun%;%ca! los pasa al otro grupo! y as& suces%(a*ente"
E/ &nificar el ritmo dentro del c;rculo
To2os los actores %n%c%an Duntos un r%t*o! con la (oC! las *anos y
las p%ernasO 2espu$s 2e unos *%nutos ca*4%an lenta*ente! Basta
Eue un r%t*o nue(o se %*pone! y as& suces%(a*ente! 2urante
(ar%os *%nutos" " a !
Var%ante Ca2a actor Bace un r%t*o
a%sla2a*ente hasta que to2os se un%;%Euen en un ?n%co r%t*o"
Var%ante A na se:al 2a2a! los actores
co*%enCan a Bacer un r%t*o prop%o *pa:a2o 2e un *o(%*%ento" Tras
unos *%nutos! se acercan os a otros! seg?n sus a;%n%2a2es r&t*%cas" Los
actores con *a(ores a;%n%2a2es (an Bo*ogene%Can2o sus r%t*os Basta
Eue to2o el elenco est$ pract%can2o el *%s*o r%t*o y *o(%*%ento" Eso
pue2e no ocurr%r! pero no %*porta! s%e*pre Eue ca2a grupo tenga su
r%t*o y *o(%*%ento 4%en 2e;%n%2os" OO
Var%ante e ;or*a un c&rculo en el Eue
una persona %n%c%a un r%t*o y to2os lo s%guenO el 2%rector Bace una
se:al! el c&rculo se ro*pe! y ca2a part%c%pante %ntenta trans;or*ar ese
r%t*o en otro Eue le sea %n2%(%2ual*ente *Fs agra2a4le" El 2%rector
Bace Bace otra se:al y to2os (uel(en al c&rculo! pero aBora ca2a uno
con su prop%o son%2o y su prop%o *o(%*%ento' se o4ser(an e %ntentan
un%;%car to2os los r%t*os en uno solo" Cuan2o eso ocurre! el 2%rector
otra se:alO se ro*pe el c&rculo! to2os se aleDan! %n2%(%2ual%Can sus
r%t*os! retornan al c&rculo y los reun%;%can"
F/ La mquina de ritmos
#n actor (a Basta el centro e %*ag%na Eue es la p%eCa 2el engranaDe 2e
una *FEu%na co*pleDa" Race un *o(%*%ento r&t*%co con su cuerpo y!
al *%s*o t%e*po! el son%2o Eue esa p%eCa 2e la *aEu%na 2e4e pro2uc%r"
Los otros actores prestan atenc%)n! en c%rculo! alre2e2or 2e la *FEu%na"
#n segun2o actor se le(anta y! con su prop%o cuerpo! a:a2e una
segun2a p%eCa al engranaDe 2e
e
sa *FEu%na! con otro son%2o y otro
*o(%*%ento Eue sean co*ple*entar%os y no %2$nt%cos" #n tercer actor
Bace lo *%s*o! y un cuarto! Basta Eue to2o el grupo est$ %ntegra2o en
una *%s*a 8MFEu%na! *?lt%ple! co*pleDa! ar*)n%ca"
.1- .1.
Cuan2o to2os est$n %ntegra2os en la *FEu%na! el 2%rector 2%ce
al pr%*er actor Eue acelere el r%t*o' to2os 2e4en %ntentar segu%r
ese ca*4%o en el ;unc%ona*%ento" Cuan2o la *FEu%na est$ pr)6
@%*a a la e@plos%)n! el 2%rector %n2%ca al pr%*er actor Eue 2%s*%6
nuya el r%t*o Basta Eue to2as las personas ter*%nen Duntas el
eDerc%c%o"
Para Eue to2o ;unc%one 4%en! Bace ;alta Eue ca2a actor %ntente
real*ente escucBar lo Eue estF oyen2o"
Var%ante A*or y o2%o" El *%s*o
eDerc%c%o! con la s%gu%ente *o2%;%cac%)n' to2os los part%c%pantes
2e4en %*ag%nar una *FEu%na 2e o2%o! 2espu$s una 2e a*or" ea
lo Eue ;uere lo Eue ca2a uno ent%en2e por las pala4ras odioy
amor, 2e4en segu%r s%en2o parte 2el engranaDe 2e una *FEu%na y
no 2e un ser Bu*ano"
Var%ante Reg%)n o pa&s" El *%s*o
eDerc%c%o Eue %ncluya! a2e*Fs 2e una e*oc%)n Ho (ar%asJ! un
te*a" Por eDe*plo! reg%ones 2el *%s*o pa&s 2el Eue son
or%g%nar%os los part%c%pantes' Ale*an%a H*FEu%na prus%ana!
4F(ara! 4erl%nesa"""JO 3ranc%a H*FEu%na 4retona! par%s%ense!
*arsellesa! etc"JO Bras%l H*FEu%na car%oca! 4aB%ana! *%ne%ra"""JO
Espa:a H*FEu%na aragonesa! *a2r%le:a! etcJO o to*an2o co*o
te*a los part%2os pol&t%cos' PP! POE! PNV! CI#! etc" O %ncluso
;or*a 2e teatro y 2e c%ne' c%ne *u2o! c%rco! )pera! no(ela! etc"
Es e@traor2%nar%o c)*o pue2en re(elarse! en r%t*o ;&s%co y
sonoro! la %2eolog&a 2e un grupo! sus %2eas pol&t%cas! etc" To2o lo
Eue pensa*os y cr%t%ca*os aparece" \
Nota' este Duego es part%cular*ente ?t%l cuan2o se Eu%ere! p
or
eDe*plo! crear %*Fgenes 2e un te*a para Eue p%er2a su caracte
4stracto' 4urocrac%a! ;uturo! %n;anc%a! salu2! etc" e p%2e a los
art%c%pantes Eue representen las *FEu%nas 2e r%t*o 2e esos
*as" MucBas (eces los actores aca4aron ayu2Fn2o*e a Bacer
la mise ensc4ne 2e una p%eCa usan2o ese Duego" p
<" Juego de pelota peruano
Este Duego pue2e parecer *Fs co*pl%ca2o 2e lo Eue es" En real%6
2a2! se trata 2e un Duego senc%llo y agra2a4le" Ca2a actor %*ag% 6
narF Eue t%ene en sus *anos una pelota' 2e ;?t4ol! ten%s! gol;!
playa! cualEu%er t%po 2e pelota Ho glo4oJ" Los part%c%pantes 2e4en
%*ag%nar el t%po 2e *ater%al usa2o en su con;ecc%)n y DugarFn
con esas pelotas! rep%t%en2o un r%t*o! con to2o el cuerpo
part%c%pan2o en ese Duego! no s)lo las *anos o los p%es! y con la
(oC Eue repro2uCca! r&t*%ca*ente! el son%2o Eue ellas pro2ucen"
Ten2rFn un t%e*po para esta4lecer el r%t*o corporal y sonoro!
Dugan2o en la sala! to2os s%*ultFnea*ente"
Transcurr%2os unos *%nutos! el 2%rector 2%rF' PSPreparaosTQ"
En ese *o*ento! ca2a part%c%pante eleg%rF un co*pa:ero y
a*4os 2e4erFn segu%r Dugan2o con su pelota! uno en;rente 2el
otro! o4ser(an2o los *&n%*os 2etalles 2el Duego 2el co*pa:ero"
Entonces! el 2%rector 2%rF PSCa*4%a2 la pelotaTQ y ellos lo BarFn
a2optan2o! unos 2e otros! los son%2os y *o(%*%entos r&t*%cos! lo
*as e@acta*ente Eue pue2an" Y se %rFn con su nue(a pelota! la
segun2a"
Despu$s 2e unos *%nutos en los Eue ca2a part%c%pante Duega
c
on
esta su segun2a pelota! el 2%rector repet%rF una (eC *Fs'
8S reparaosTQ" Los part%c%pantes 2e4erFn 4uscar otros co*pa:e6
s
2%;erentes 2e los pr%*eros! y cuan2o o%gan PSCa*4%a2 la P
e
ota"Q
la ca*4%arFn 2e nue(o y sal2rFn con la tercera" 3%n%ente! el
2%rector 2%rF' PSEncontra2 la pelota or%g%nalTQ" A
r
2e ese
*o*ento los part%c%pantes 2e4erFn 4uscar la pelo6
.1, 183
ta con la Eue co*enCaron el Duego! la pr%*era! s%n 2eDar 2e Dugar con la
Eue lle(an cons%go! la tercera"
Cuan2o el actor encuentre a la persona Eue estF con su pr%*era
pelota! 2%rF' PST? salesTQ" No o4stante! no 2e4e ol(%2ar segu%r Dugan2o
con la pelota Eue t%ene en ese *o*ento! la tercera! y Eue pertenece a
algu%en Eue a?n no la Ba 2escu4%erto" Au%en salga! 2eDa 2e Dugar y Eue2a
;uera 2e la Cona 2el Duego! pero 2e4e cont%nuar 4uscan2o su prop%a
pr%*era pelota! Eue a?n s%gue en *anos 2e otro" Cuan2o el actor la
encuentre! 2e4e 2%r%g%rse a la persona Eue la t%ene y repet%r la or2en 2e
Eue salga" As& serF Basta Eue to2os Bayan recupera2o su pelota"""! lo Eue
rara*ente ocurre"
% al ;%nal 2el Duego a?n Eue2a algu%en Eue no Baya recupera2o su
pelota! se po2rF %ntentar reconstru%r los ca*%nos recorr%2os por las
2%;erentes pelotas! preguntFn2ole a ca2a uno 2e los part%c%pantes con
Eu%$n Ba BecBo el ca*4%o! co*enCan2o por aEuella Eue no se Ba
encontra2o Basta llegar a la pr%*era! y as& tal (eC local%Car al posee2or
2e la pelota no encontra2a" Esta genealog;a 2e ca2a pelota es!
nor*al*ente! 2%;&c%l 2e esta4lecer! pero pue2e *ostrar c)*o se Ban
*o2%;%ca2o los *o(%*%entos y los son%2os y Eu%$n los Ba *o2%;%ca2o"
R/ Serie de palmadas !los cclaps2%
Al %gual Eue el eDerc%c%o anter%or! es *Fs ;Fc%l Bacerlo Eue e@pl%carlo"
enta2os en c&rculo! los actores co*%enCan a 2arse pal*a2as en las
p%ernas! con r%t*o" Ca2a uno 2e4e %ntentar o&r el r%t*o co*?n! s%n
%nno(ar"
RecBo esto! un pr%*er actor le(anta las *anos y! s%gu%en2o el r%t*o!
4ate pal*as en 2%recc%)n a la persona Eue est$ a su %CEu%er2a! Eue rep%te
el gesto al *%s*o t%e*po" Ese pr%*er actor! s%e*pre 2entro 2el r%t*o! se
(uel(e y 4ate pal*as Bac%a el acto
estF a su 2erecBa! Eu%en lo aco*pa:a" Este segun2o actor se &el(e! a
cont%nuac%)n! Bac%a su 2erecBa y 4ate pal*as ante el ctor Eue estarF all&!
y Eue BarF lo *%s*o! 2e tal *o2o Eue! e*pre con 2os actores Eue
s%*ultFnea*ente no paran 2e *arrar el r%t*o con las *anos! las
pal*a2as !claps% recorrerFn to2o el c&rculo al 2esplaCarse"
El 2%rector po2rF en(%ar ta*4%$n *Fs 2e un clap Hc%nco o s%ete"""J!
seg?n el ta*a:o 2el c&rculoO po2rF %gual*ente 2ec%r PSA la %CEu%er2aTQ
y to2as las pal*a2as se or%entarFn en esa 2%recc%)n" A cont%nuac%)n! se
a:a2en pal*a2as en las p%ernas 2entro 2el r%t*o general H.! ,! 5 en
lugar 2e .! ,JO el , pasa a ser la pal*a2a en las p%ernas' las pal*a2as
segu%rFn s%e*pre el ca*%no P%CEu%er2a 6p%ernas6 2erecBaQ y serFn
s%e*pre 2o4les! es 2ec%r! pal*as 4at%2as por 2os personas al *%s*o
t%e*po" #na (eC Eue el grupo est$ 4%en a;%na2o Hy 4%en entrena2oJ! se
au*entarF la (eloc%2a2 2e las pal*as! con el *%s*o r%t*o"
Despu$s! ;uera 2el c&rculo! el 2%rector 2%rF! 2e (eC en cuan2o!
P%CEu%er2a o 2erecBaQ! y las pal*as! en (eC 2e segu%r nor*al*ente!
2e4en (ol(er Bac%a la %CEu%er2a o Bac%a la 2erecBa! 2e acuer2o con las
%nstrucc%ones"
3%nal*ente! se pue2e Bacer el *o(%*%ento con las *anos!
pero s%n 2ar pal*a2as en las p%ernas! 2e *anera Eue los actores!
(%en2o esos *o(%*%entos! o%gan lo Eue no estFn (%en2o' el r%t*o
2e las *anos y 2e los 4raCos" )lo se 4aten pal*as 2e *anera
au2%4le cuan2o un actor encuentra a otro" !!!!" !!!!"!"
=
6 Mest Side Story
s
te eDerc%c%o se lla*a as& porEue recuer2a (ar%as coreogra;&as 2e
pel&cula Bo*)n%*a" e ;or*an 2os grupos! en 2os ;%las ;rente
ente! con un l&2er en *e2%o 2e ca2a grupo" El pr%*ero %n(en6
u
n *o(%*%ento r&t*%co con su cuerpo an2an2o Bac%a 2elante!
.17 .1<
aco*pa:a2o por un son%2o r&t*%co! rep%t%$n2olo (ar%as (eces segu%2as"
Despu$s 2e la pr%*era (eC! su grupo ya Ba4rF co*pren2%2o los r%t*os
2e su *o(%*%ento y su son%2o! y 2e4erF un%rse a $l! yen2o Bac%a 2elante!
en ;%la! 2etrFs 2el l&2er" El grupo contrar%o 2e4e retroce2er! *anten%en2o
la *%s*a 2%stanc%a"
Cuan2o los grupos llegan al ;on2o 2e la sala! el l&2er 2eDa la pos%c%)n
central y (a Bac%a uno 2e los e@tre*os 2e la ;%la" Otro l&2er ocupa su
lugar! llegan2o 2el e@tre*o opuesto! y encara al l&2er 2el otro grupo!
Eue respon2erF con otro *o(%*%ento y son%2o r&t*%cos! a(anCan2o!
segu%2o por su grupo! Eue ta*4%$n a(anCa! *%entras Eue el pr%*er
eEu%po retroce2e" Y as& suces%(a*ente! alternan2o a(ance y retroceso!
Basta Eue to2os los co*ponentes 2e los 2os grupos Bayan ocupa2o el
l%2eraCgo"
e 2e4e pe2%r al l&2er Eue no Baga son%2os n% gestos 2e*as%a2o
senc%llos! 2el t%po pam-Ipam-pam/ Aue trate 2e crear r%t*os y
*o(%*%entos *Fs 4on%tos y ela4ora2os"
a/ Ritmo con 7apatos
Es un Duego %n;ant%l! a4soluta*ente %n;ant%l! pero *uy ?t%l para
coor2%nar elencos" Los actores se s%entan en el suelo! en c&rculo! ca2a
uno ;rente a un Capato" Y co*%enCan a cantar una canc%)n *uy conoc%2a
por to2os! *arcan2o el r%t*o! la ca2enc%a y! en ca2a *o*ento ;uerte!
pasan2o el Capato al co*pa:ero Eue estF a su 2erecBa! *enos en c%ertos
*o*entos Eue Ban 2e ;%Darse 2e ante*ano! co*o por eDe*plo'
All& (a una HpasaJ
All& (an 2os HpasaJ
Tres palo*%tas (olan2o HaEu& no se pasa el Capato! s%no Eue se golpea
con $l ;rente al co*pa:ero y ca2a acto; se Eue2a con el Eue t%ene! s%n
pasarloJ !
#na es *&a HpasaJ R !
Otra es tuya HpasaJ
SOtra 2e Eu%en la estF agarran2oT Hno pasa' s)lo golpea el suelo y se
Eue2a el *%s*o CapatoJ"
Ant%gua*ente DugF4a*os este Duego co*o una espec%e 2e
co*pet%c%)n' el Eue aca4a4a la rue2a con *Fs 2e un Capato 2elante sal&a
2el Duego! lle(Fn2ose el suyo" Roy lo Eue %*porta es Dugar 2e la *eDor
*anera pos%4le y con to2os los part%c%pantes 62e *anera Eue ca2a uno se
preocupe por el otro! s%n %ntentar el%*%narlo6! 2esarrollan2o as& la
sol%2ar%2a2 2el grupo"
Ca2a pa&s t%ene una canc%)n popular Eue pue2e ut%l%Carse" O
s%*ple*ente el tarareo'
TaraTA
TaraTA "[[[XOXXX [ 6
ta ra ta ta ta ta TA
Var%ante
De (eC en cuan2o! el 2%rector 2%rF P%CEu%er2aQ! y to2o el *un2o
2e4erF co*enCar a pasar el Capato Bac%a la %CEu%er2aO 2espu$s
2%rF P2erecBaQ y otra (eC P%CEu%er2aQ! y as& suces%(a*ente" Para
Bacer el Duego *Fs 2%;&c%l! el 2%rector 2e4erF 2ec%r cuFl es el la2o
Bac%a 2on2e (an los Capatos en *e2%o 2e la ;rase *us%cal y no al
;%nal" ! ! ! % !
Var%ante
Lo *%s*o con los oDos cerra2os" X[W\QWW
Var%ante ` S b C
De p%e" To2os los actores se colocan de
1
%ie-7 %restando ucha
atenc%)n y""" S4uena suerteT
14F 147
#/ Las dos escobas
Dos actores! ;rente a ;rente! suDetan 2os esco4as Ho 2os 4astonesJ " La
*ano 2erecBa 2e uno correspon2e a la *ano %CEu%er2a 2el otro! y
(%ce(ersa" Los 2os co*%enCan pon%en2o las 2os esco4as en pos%c%)n
Bor%ContalO 2espu$s Bacen un *o(%*%ento 2e tictac, una esco4a su4e y
la otra 4aDaO tic-tac, una su4e y la otra 4aDa"
Los part%c%pantes *%ran 2e leDos y e*p%eCan a an2ar! uno 2etrFs 2e
otro! 2e tal *anera Eue pasen entre las 2os esco4as s%n ser toca2os y s%n
2%s*%nu%r n% au*entar la (eloc%2a2"
Es %*portante Eue el *o(%*%ento no se %nterru*pa" e trata 2e un
eDerc%c%o 2e r%t*o" #n r%t*o l%ga2o a la (eloc%2a2"
"b/ Las cuatro escobas
El *%s*o *o(%*%ento 2e tic-tac, aBora con cuatro esco4as' 2os Eue
su4en y 4aDan! y 2os Eue a(anCan y retroce2en! 2e tal *anera Eue! en un
*o*ento 2a2o! est$n to2as Duntas! en el *e2%o! y luego a4ran un
espac%o cua2ra2o por 2on2e pue2a pasar una persona"
El proceso es %2$nt%co al 2el eDerc%c%o anter%orO pr%*ero! to2os
o4ser(anO 2espu$s ca*%nan! uno a uno! con una (eloc%2a2 r&t*%ca! Eue
les per*%ta llegar ;rente a las cuatro esco4as y pasar entre ellas
e@acta*ente en el *o*ento en Eue co*%enCan a a4r%rse"
El *%s*o eDerc%c%o pue2e Bacerse con 2os personas ca2a (eC!
cog%$n2ose 2el 4raCo! o tres! s% ca4en en el espac%o a4%erto"
""/ Ritmo en herradura
Los actores estFn senta2os 2%spuestos en ;or*a 2e Berra2ura o *e2%a
luna" La pr%*era persona a la 2erecBa 2e4e co*enCar un r%t*o Eue 2e4e
e@ten2erse por to2os los part%c%pantes Basta el ?lt%*o! en la otra punta
2e la Berra2ura" La persona Eue Eue2a al ;%nal 2e la Berra2ura 2e4e
%n%c%ar otro r%t*o! Eue BarF el reco6
.11
rr%2o 2e (uelta" Ca2a part%c%pante estarF s%e*pre crean2o un r%t*o!
Basta Eue $ste sea sust%tu%2o por el r%t*o Eue llega 2e su %CEu%er2a o 2e
su 2erecBa"
"D/ Ritmo en c;rculo [
Lo *%s*o Eue el anter%or! en c&rculo! to2os 2e p%e! 2e tal *anera Eue
pue2an tra4aDar los 2%;erentes r%t*os 2es2e la pr%*era Basta la ?lt%*a
persona"
"E/ 3l cacique
En c&rculo! los actores senta2os" #na persona sale 2e la sala" El grupo
el%ge al cac%Eue! Eue serF la persona Eue %n%c%arF to2os los ca*4%os 2e
r%t*o y to2os los *o(%*%entos r&t*%cos en el c&rculo" La persona Eue Ba
sal%2o (uel(e a entrar y 2e4erF a2%(%nar Eu%$n es el cac%Eue"
"F/ La orquesta y su director
Ca2a actor! o ca2a grupo 2e actores con (oces se*eDantes! e*%te un
son%2o r&t*%co o *el)2%co" El 2%rector los escucBa" Ellos 2e4en
repro2uc%r s%e*pre el *%s*o son%2o! repet%2a*ente! ca2a (eC Eue el
2%rector lo %n2%Eue con un gesto o la 4atuta! para *arcar el r%t*o! el
(olu*en! la %nterpretac%)n" Cuan2o no se le reEu%ere! el actor se Eue2a
calla2o! Eu%eto" De esta ;or*a! el 2%rector po2rF constru%r su *?s%ca!
ut%l%Can2o para ello los 2%;erentes son%2os! r%t*os y *elo2&as" Ca2a uno
2e4e eDercer por turno co*o 2%rector y! con el *%s*o *ater%al sonoro!
organ%Car su prop%a *?s%ca"
"G/ Ritmo con dilogo XX
e
;or*an 2os eEu%pos! ca2a uno con un l&2er! y co*%enCa el J
u
ego" El
l&2er propone un r%t*o cuatro (eces! 2%r%g%$n2ose a su
.10
a2(ersar%o! co*o s% estu(%ese Ba4lan2o con $lO los %ntegrantes 2 su
eEu%po rep%ten lo *%s*o tres (eces" El l&2er a2(ersar%o respon 2e! a su
(eC! con otro r%t*oO %n*e2%ata*ente! los actores 2e su grupo! co*o s%
respon2%esen al grupo a2(ersar%o! rep%ten tres (eces lo Eue $l Ba BecBo"
El r%t*o y el *o(%*%ento 2e4en usarse co*o 2%Flogo! co*o s% las
personas estu(%esen real*ente Ba4lan2o unas con otras" Ca2a ;rase
*us%cal pue2e tener la e@tens%)n Eue se Eu%era! larga! corta! con *ayor
o *enor co*pleD%2a2" En la (ers%)n .amlet, los actores p%ensan ;rases
2e esa Ho 2e cualEu%er otraJ p%eCa"
"R/ -ilogo de los ritmos en c;rculo
#n actor p%ensa en algo e %ntenta tra2uc%rlo en r%t*o ;&s%co y sonoro Hno
se trata 2e Bacer *&*%caJ" u %nterlocutor lo o4ser(a y respon2e!
2%r%g%$n2ose a una tercera persona y contan2o la *%s*a B%stor%aO esa
persona la escucBa y la trans*%te a una cuarta persona! y as&
suces%(a*ente" Al ;%nal! los part%c%pantes Hse%s o s%ete co*o *F@%*oJ
2%rFn Eu$ s%nt%eron al Bacer ese r%t*o! y Eu$ pensa4an! y ta*4%$n Eu$
cre&an estar oyen2o o 2%c%en2o"
"$/ 9ndios en el bosque
3%las 2e c%nco actores" El actor Eue enca4eCa la ;%la es el De;e! Eue 2e4e
%*ag%nar una s%tuac%)n real o ;antFst%ca! con %n2%os H%*ag%nar%os! no los
(er2a2erosJ en el 4osEue! guerras! pesca! cacer&as! 2anCas rel%g%osas!
etc" T%ene Eue *o(erse por la sala Bac%en2o son%2os y gestos r&t*%cos
Eue 2e4en repet%r con e@act%tu2 los otros cuatro actores 2etrFs 2e $l" De
(eC e&4cuan2o! el 2%rector ca*4%arF al De;e! Eue %rF al ;%nal 2e la ;%la!
s%en2o sust%tu%2o por el actor Eue est$ tras $l" Al ;%nal! los cuatro indios
tie ca2a De;e cuentan 2)n2e %*ag%na4an estar! y el De;e cuenta a2on2e
2ec%2%) Eue lle(a4a a sus co*pa:eros"
lS Xila de anco actores
Wrn%lar al Duego anter%or" La pr%*era persona 2e la ;%la Bace un
on%2o y un gesto r&t*%cos! y los 2e*Fs la %*%tan" La pr%*era per
sona (a al ;%nal 2e la ;%la! y la Eue esta4a en segun2o lugar pasa al
nr%*ero! 2e4%en2o a:a2%r un son%2o y un gesto r&t*%cos a los
aue ya se estFn Bac%en2o! y as& suces%(a*ente! Basta Eue to2os
Bayan BecBo su contr%4uc%)n! (ol(%en2o su eDecuc%)n ca2a (eC
*Fs co*pleDa" B -//I'/ B:///W BBB<-
"#/ Los guardaespaldas del presidente
+rupos 2e c%nco actores" El pres%2ente en el centro! un guar2aespal2as
2elante! *%ran2o Bac%a $lO el Eue lo protege por 2etrFs! y los Eue lo
;lanEuean! *%ran Bac%a el ;rente" El pres%2ente Bace un son%2o y un
*o(%*%ento r&t*%cos! los guar2aespal2as lo %*%tan Hel Eue estF 2e ;rente
act?a co*o un espeDoJ" El pres%2ente ca*%na por la sala con su escolta!
2an2o (ueltas 2e no(enta o c%ento ocBenta gra2os! co*o se Eu%era" De
(eC en cuan2o! el 2%rector ca*4%arF a los pres%2entes! Basta Eue to2os lo
Bayan s%2o"
Db/ 0nda, para, (ustifica
Los actores ca*%narFn por la sala 2e *anera e@tra:a y estra*4)t%ca" De
(eC en cuan2o! el 2%rector 2%rF PSAltoTQ y pe2%rF a ca2a uno 2e los
actores Eue Dust%;%Eue su *anera 2e an2ar 2%c%en2o algo Eue tenga
coBerenc%a! por *Fs a4sur2o Eue sea"
Var%ante !.amlet% % a
Los actores a2optan act%tu2es 2e los personaDes 2e esta o6ra y
2%cen la parte 2el 2%Flogo correspon2%ente" X ,Y! K6O `
D"
-8arna'al en R;o
+rupos 2e tresO ca2a actor 2e ca2a grupo tendr( un nNero. 172
.0- .0.
o 5" El 2%rector 2%rF PN?*ero .Q y to2os los PN?*ero .Q 2e ca2 grupo
2e4erFn an2ar por la sala con un son%2o y un *o(%*%ento r&t*%cos Hca2a
uno con un r%t*o 2%;erente! %n2%(%2ual%Ca2oJ Los otros 2os *%e*4ros
2el grupo 2e4erFn %*%tarlo" El 2%rector 2%rF PN?*ero ,Q y to2os los
PN?*ero ,Q BarFn otro son%2o y otro *o(%*%ento r&t*%cos! s%en2o
segu%2os por los 2e*Fs co*ponentes 2el grupo" Despu$s serF el turno
2e los PN?*ero 5Q" En cuanto to2os Bayan BecBo sus son%2os y
*o(%*%entos! el 2%rector 2%rF PSCa2a cual con el suyoTQ y (ol(erFn a
Bacer sus *o(%*%entos or%g%nales" Despu$s 2e unos *%nutos! el 2%rector
2%rF PS#n%;%ca2TQ' uno 2e los *%e*4ros 2el grupo a4an2onarF su
creac%)n para %*%tar la 2e uno 2e los otros 2os! o los tres %n(entarFn un
cuarto r%t*o" % algu%en se Eue2a solo! 2e4erF %*%tar a los otros! y to2o
el grupo aca4arF s%gu%en2o el *%s*o son%2o y el *%s*o *o(%*%ento! 2e
;or*a s%ncr)n%ca y un%;%ca2a"
De (eC en cuan2o! el 2%rector 2%rF PSCa*4%a2 2e grupoTQ' s% algu%en
Eu%ere! po2rF ca*4%ar 2e grupo! seg?n su elecc%)n" Los Eue est$n
sat%s;ecBos con el grupo %n%c%al po2rFn cont%nuar en $l! pero nunca
2e4en Eue2arse solos' s% $se ;uese el caso! el actor 2e4erF a4an2onar su
r%t*o y un%rse a uno 2e los grupos Eue Eue2an"
DD/ Las mimosas boli'ianas [ W
iJ
La *%*osa es una ;lor Eue se encoge! sensual*ente! al ser toca2a""" e
;or*an pareDas' la mimosay su co*pa:ero" Este toca una parte 2el
cuerpo 2e la mimosa, Eue 2e4e %n%c%ar un *o(%*%ento r&t*%co! pr%*ero
en la parte toca2a y 2espu$s e@ten2%$n2ose por to2o el cuerpo" El
co*pa:ero o4ser(a para (er s% el *o(%*%ento se Ba e@ten2%2o 2e
(er2a2 por to2o el cuerpo 2e la mimosa, J rep%te 2os (eces! part%en2o
s%e*pre 2e lugares 2%;erentes 2e cuerpo" Tres (eces con un son%2o
r&t*%co y tres (eces *Fs con u
on%2o y un *o(%*%ento *el)2%cos" La mimosa y su co*pa:ero ue2en
ca*4%ar 2e lugar 2espu$s 2e ca2a una 2e las ses%ones o al ;%nal 2e to2a
la secuenc%a"
Las personas con pro4le*as 2e colu*na 2e4en tener cu%2a2o! porEue
este eDerc%c%o e@%ge *Fs es;uerCo 2e lo Eue parece al pr%nc%p%o"
DE/ i 8untas caes2 eHisten en una ca2 1 G W
O
En c&rculo" #n actor (a Basta el centro y e@presa un sent%*%ento!
sensac%)n! e*oc%)n o %2ea! usan2o sola*ente uno 2e los *ucBos
son%2os 2e la letra PaQ! con to2as las %n;le@%ones! *o(%*%entos o gestos
con los Eue sea capaC 2e e@presarse" To2os los 2e*Fs actores! en el
c&rculo! repet%rFn el son%2o y la acc%)n 2os (eces! %ntentan2o sent%r
ta*4%$n esa e*oc%)n! sensac%)n! sent%*%ento o %2ea Eue Ba or%g%na2o el
*o(%*%ento y el son%2o" Otro actor (a Bac%a el centro 2el c&rculo y
e@presa otros sent%*%entos! sensac%ones! %2eas o e*oc%ones! segu%2o
nue(a*ente por el grupo! 2os (eces" Cuan2o ya *ucBos Bayan crea2o
sus prop%as PaesQ! el 2%rector pasarF a las otras (ocales He! %! o! uJO
2espu$s a pala4ras 2e uso Ba4%tual en la (%2a cot%2%anaO 2espu$s a Ps&Q
Euer%en2o 2ec%r Ps&Q! a Ps&Q Euer%en2o 2ec%r PnoQ! a PnoQ Euer%en2o
2ec%r PnoQ! y a PnoQ Euer%en2o 2ec%r Ps&Q" 3%nal*ente p%2e Eue ut%l%cen
;rases enteras! ta*4%$n 2e la (%2a cot%2%ana! s%e*pre %ntentan2o
e@presar! con las *%s*as ;rases! %2eas! e*oc%ones! sensac%ones y
sent%*%entos 2%;erentes"
Var%ante !.amlet%
#t%l%Can2o ;rases 2el te@to 2e esta o4ra" a W
F
- &no, dos, tres de `radford
bPareDas! ;rente a ;rente"
.0,
.05
I
a
parte' los 2os actores 2e ca2a pareDa cuentan Basta tres (oC alta!
alterna2a*ente' el pr%*er actor 2%rF PunoQO el segun2 P2osQO el pr%*ero!
PtresQO el segun2o! PunoQO el pr%*ero! P2osQ6el segun2o! PtresQ! y as&
suces%(a*ente" De4en %ntentar contar lo *Fs rFp%2a*ente pos%4le"
,
a
parte' en (eC 2e 2ec%r PunoQ! el pr%*er actor co*enCarF a Bacer un
son%2o y un gesto r&t*%cos! y n%nguno 2e los 2os (ol(erF a 2ec%r la
pala4ra PunoQ! Eue se trans;or*arF en un *o(%*%ento r&t*%co y un
son%2o %n(enta2os por el pr%*er actor" Yste BarF un son%2o y un gesto! el
segun2o 2%rF P2osQO el pr%*ero 2%rF PtresQ el segun2o BarF el son%2o y
el gesto crea2os por el pr%*eroO el pr%*ero 2%rF P2osQ! el segun2o 2%rF
PtresQ! y as& suces%(a*ente" El son%2o y la acc%)n crea2os por el
pr%*ero al pr%nc%p%o 2e esta segun2a secuenc%a 2e4en repet%rse
;%el*ente s%e*pre en lugar 2el PunoQ"
EO parte' aBora! a2e*Fs 2e un son%2o y 2e un *o(%*%ento Eue entran
en lugar 2el PunoQ! el segun2o actor %n(entarF otro son%2o y otro
*o(%*%ento para Eue se Bagan ca2a (eC Eue toEue 2ec%r P2osQ" La
pareDa DugarF 2urante unos *%nutos! %ntentan2o ser lo *Fs 2%nF*%ca
pos%4le"
7
a
parte' uno 2e los 2os actores sust%tu%rF el PtresQ por otro son%2o y
otro gesto" Entonces ten2re*os un t%po 2e 2anCa! sola*ente con
son%2os y *o(%*%entos r&t*%cos! s%n n%nguna pala4ra"
El Duego serF *Fs %nteresante s% los son%2os y los *o(%*%entos
r&t*%cos resultan ser 4%en 2%;erentes unos 2e otros" De esta
;or*a! los actores se con;un2%rFn *enos" +eneral*ente las per
sonas lo Bacen *eDor cuan2o 2escu4ren Eue ca2a una 2e las 2os
secuenc%as es s%e*pre %gual' .656, para el pr%*er actorO ,6.65 para
el segun2o" \
e pue2e Bacer con *Fs actores! s%e*pre en n?*ero %*par"
,< 8ru7ando la sala
Dos actores! sal%en2o 2e la2os opuestos! cruCan la sala con un *%s*d
r%t*o" MFs a2elante! una segun2a pareDa! con ca2a uno Re los actores
un paso por 2etrFs 2e los 2e la pr%*era pareDaO una tercera! un paso por
2etrFs 2e los 2e la segun2a" De este *o2o! cuan2o se %n%c%a el
*o(%*%ento! los tres 2e un la2o y los tres 2el otro se cruCarFn s%e*pre
en *e2%o 2e la sala! y cuan2o Bayan pasa2o los terceros! serF cas% el
*o*ento en el Eue los 2os pr%*eros estarFn 2e (uelta" En el otro
e@tre*o 2e la sala! los otros actores! en ;%la perpen2%cular a esas tres
pareDas! co*%enCan a an2ar en 2%recc%)n a ellas y 2e4en cruCarse s%n
cBocar con na2%e n% *o2%;%car su prop%o r%t*o 2e an2ar" 8[W BBB-Y
BKC BBBB
DR/ 3l bauti7o cmineiro2
Actores en c&rculoO ca2a uno! en secuenc%a! 2a 2os pasos a2elante! 2%ce
su no*4re! 2%ce una pala4ra Eue co*%enCa con la pr%*era letra 2e su
no*4re y Eue correspon2a a una caracter&st%ca Eue posee o cree poseer!
Bac%en2o un *o(%*%ento r&t*%co Eue correspon2a a esa pala4ra" Los
2e*Fs actores rep%ten 2os (eces' no*4re! pala4ra y *o(%*%ento"
Cuan2o Bayan pasa2o to2os! el pr%*ero (uel(e! pero aBora en una
pos%c%)n neutra! y son los 2e*Fs Eu%enes 2e4en acor2arse 2e la pala4ra!
no*4re y gesto" Natural*ente! este eDerc%c%o se Bace con grupos Eue se
encuentran por pr%*era (eC! y no con (%eDos a*%gos"
,=" 8;rculo r;tmico de )oronto W
#n actor! 2entro 2el c&rculo! encara al actor a su 2erecBa e %n%c%a
u
n r%t*o corporal y (ocal! Eue este ?lt%*o repro2uce" Va Bac%a el
e
rcero! Eue ta*4%$n lo %*%ta! *%entras Eue el segun2o cont%n?a
untFn2olo" Va Bac%a el cuarto! y as& suces%(a*ente! s%e*pre con
*%s*o r%t*o y s%en2o %*%ta2o por to2os los 2e*Fs" Cuan2o
.07 .0<
Ba pasa2o por el tercero! en ca*4%o! el segun2o actor a4an2on la
%*%tac%)n! se coloca ;rente al tercero e %n%c%a su prop%o r%t*o Es 2ec%r'
s%e*pre Eue un actor encuentra a otro actor libre a su 2erecBa! se s%t?a
;rente a $l e %n%c%a un *o(%*%ento c%rcular pasan2o por 2elante 2e to2os
los Eue (an a %*%tarlo Basta (ol(er a su lugar %n%c%al"
Da/ Samba
Dos conDuntos 2e %nstru*entos *us%cales o 2e o4Detos con los Eue se
pue2a Bacer *?s%ca" #n actor senta2o en;rente 2e ca2a uno 2e esos
conDuntos! otro ;rente a $l! y to2os los 2e*Fs en se*%c&rculo! *%ran2o a
los grupos *us%cales" El actor 2el conDunto A co*%enCa a tocar un
%nstru*ento Eue $l *%s*o Ba eleg%2o! Bac%en2o Eue el actor Eue estF
;rente a $l co*%ence a 4a%lar! s%gu%en2o el r%t*o' se trata 2e %n(entar un
4a%le y no 2e repro2uc%rlo" Los actores 2el se*%c&rculo %*%tan el 4a%le"
M%entras 4a%la! $l a(anCa y el%ge a uno 2e los actores Eue estFn en el
se*%c&rculoO $ste %ntro2uce un son%2o Eue co*4%ne con el r%t*o 2el 4a%le
y ca*4%a 2e pos%c%)n con el pr%*er actor' to2os cont%n?an aBora
4a%lan2o y cantan2o" El actor eleg%2o en el se*%c&rculo (a Basta el
conDunto B y ca*4%a 2e pos%c%)n con el actor 2e p%e! Eue estF senta2o
en;rente 2el Eue t%ene los %nstru*entosO en ese *o*ento! el actor con los
%nstru*entos el%ge uno 2e ellos e %n%c%a un nue(o r%t*o con el nue(o
%nstru*ento! y el actor 2e su grupo B co*%enCa a 2eDarse lle(ar por la
*?s%ca! su cuerpo 4a%la! los 2el se*%c&rculo lo %*%tan! $l el%ge a uno 2e
los actores! Eue %ntro2uce un son%2o! ca*4%an 2e pos%c%ones! y el nue(o
actor se acerca al grupo A! ca*4%a 2e pos%c%)n con el actor Eue antes
toca4a y aBora estF 2e p%e a suq espera! y as& suces%(a*ente"
D#/ Si dices que s;
#na *elo2&a Eue per*%ta al actor Eue con2uce el eDerc%c%o cantar una
;rase as&' P% yo 2%go Eue s&! t? 2%rFs Eue no' s&! s&! noQ! a la ue to2os
2e4en respon2er Pno! no! s&Q" P% yo 2%go Juan! Lu%s! Tuan! (osotros
2%r$%s My los otros 2%cenN Lu%s! Juan! Lu%sQO y 2espu$s ut%l%CarF las
pala4ras PpanQ y P*%elQ" A cont%nuac%)n! 2%(ersas co*4%nac%ones 2e
las tres pala4ras y 2e las otras tres' PJuan! *%el! noQ contra PLu%s! pan!
s&Q"""
Eb/ La llu'ia italiana
En c&rculo! los actores s%*ulan! con la (oC y los *o(%*%entos 2e
los 4raCos y el cuerpo! el son%2o 2e la llu(%a Eue se trans;or*a en
tor*enta y 2espu$s en 4uen t%e*po" '
Segunda serie: la melod;a
"/ *rquesta S'Oa V CB B b o66 XX8
!
6 /y--/6
'
WS " % [a 6
(
#n peEue:o grupo 2e actores *onta una orEuesta! ut%l%Can2o cualEu%er
clase 2e o4Deto %*pro(%sa2o co*o %nstru*ento! *%entras los otros
%n(entan un 4a%le correspon2%ente" La *?s%ca 2e4e ser *el)2%ca y
ca*4%ar con ;recuenc%a' los actores 2e4en per*%t%r Eue esa *?s%ca
%n(a2a sus cuerpos s%n Bacer n%ng?n *o(%*%ento pre*e2%ta2o' Bay Eue
2eDarse lle(ar! natural*ente"
D/ PSsica y baile
Algunos r%t*os! espec%al*ente los 4ras%le:os 2e or%gen a;r%cano! co*o
la sa*4a! la 4atuca2a! la capoe%ra Hs)lo con *o(%*%entos c%rculares y
*ucBos an2an2o Bac%a atrFsJ! son e@celentes para est%*ular to2os los
*?sculos 2el cuerpo" Los actores no 2e4en repet%r pasos ya
esta4lec%2os! s%no 2eDar Eue sus cuerpos
.09 .0=
se 4alanceen" Pue2e ta*4%$n ut%l%Car una c%nta 2e cFsete ra n%$n2ola a
una (eloc%2a2 *ayor Eue aEuella a la Eue ;ue gra4 2a" Es %*portante
Eue en to2os estos eDerc%c%os 2e calenta*%en to s%e*pre se co*%ence
lenta*ente" Poco a poco! se au*entarF la %ntens%2a2 2el eDerc%c%o" Es
%*portante Eue la prFct%ca 2e estos eDerc%c%os sea placentera! el actor
2e4e sent%r placer y no 2olor al eDecutarlos"
)ercera serie: sonido
i
"/ Sonido y mo'imiento
#n grupo 2e actores e*%te con la (oC un son%2o 2eter*%na2o HEue
pue2e ser 2e an%*ales! ;ollaDe! calle! ;F4r%caJ! *%entras otro grupo Bace
*o(%*%entos relac%ona2os con 2%cBo son%2o! co*o s% eEu%(al%esen a su
(%sual%Cac%)n" Es 2ec%r! s% el son%2o eleg%2o por el pr%*er grupo es
P*%auQ! la %*agen no serF necesar%a*ente la 2e un gato! s%no la
(%sual%Cac%)n Eue el segun2o grupo 2e actores tenga 2e ese son%2o
espec%al" A un 4osEue 2e son%2os correspon2erF un 4osEue 2e
%*Fgenes" A una secuenc%a r%tual 2e son%2os! una secuenc%a r%tual 2e
%*Fgenes"
Var%ante !.amkt% WP
El son%2o 2e ca2a escena" "! W
D/ Sonidos rituales
El *%s*o eDerc%c%o anter%or! pero esta (eC los actores Eue Bacen los
son%2os se l%*%tarFn a los son%2os 2e un ritual en part&cula X 2espertarse
por la *a:ana o %r a casa! (ol(er 2eD tra4aDo! 2e c&as ! 2e la ;F4r%ca! etc"
r tarta serie: el ritmo de la respiracin
T 2os tene*os *?sculos (oluntar%os a los Eue po2e*os 2ar , DgDDes
l%4re*ente" Man2o a *%s *anos Eue tecleen en el or2e6a2or lo Eue
estoy pensan2o escr%4%rO ellas o4e2ecen y teclean" Man2o a *% cuerpo
le(antarseO no (ac%la y se le(anta" % Eu%ero Ba4lar! *an2o a *%s
cuer2as (ocales! *% 4oca y *% lengua Eue Bagan to2o lo Eue sea
necesar%o para pro2uc%r el son%2o 2e las pala4ras Eue tengo %ntenc%)n 2e
2ec%r""" y *e o4e2ecen"
Ysos son los *?sculos (oluntar%os! ;Fc%l*ente controla4les" No
o4stante! Bay otros Eue no son controla4les" Cuan2o algo *e 2a *%e2o!
o cuan2o (eo a una *uDer a la Eue a*o! no pue2o %*pe2%r Eue el r%t*o
2e *% coraC)n se acelere" No pue2o 2ec%rle' PSAu$2ate Eu%etoTQ" No
ser(%rF 2e na2a! segu%rF lat%en2o! 2e un *o2o Eue escapa a *% (olunta2"
No eDerCo n%ng?n po2er so4re *% coraC)n"
No o4stante! Bay ta*4%$n otros *?sculos Eue son controla4les! Eue
o4e2ecen a nuestra (olunta2! pero tene*os ol(%2a2os! Eue n% s%Eu%era
nota*os! Eue estFn *ecan%Ca2os' los *?sculos 2e la resp%rac%)n"
Por causa 2e esa *ecan%Cac%)n! resp%ra*os *al" E@%sten espac%os
enor*es en nuestros pul*ones con a%re %*puro! Eue no se renue(a"
#t%l%Ca*os *uy poco 2e nuestra capac%2a2 pul*onar"
Los eDerc%c%os s%gu%entes estFn 2est%na2os a ayu2arnos a to*ar
conc%enc%a 2el BecBo 2e Eue po2e*os 2es6*ecan%Car la resp%rac%)n!
controlarla"
X lumbado de espaldas, completamente rela(ado C BB X O 6actor se
lle(a las *anos al a42o*en! e@pele to2o el a%re 2e los
*
dnes! %nsp%ra
lenta*ente y llena el a42o*en Basta no *asO esp%ra a cont%nuac%)nO
rep%te lenta*ente esos *o(%6
.01
.00
*%entes (ar%as (eces" Race lo *%s*o con las *anos so4re las cost%llas!
llenan2o el pecBo! espec%al*ente la parte 2e a4aDo! (ar%as (eces" Lo
*%s*o con las *anos so4re los Bo*4ros o Bac%a arr%4a %ntentan2o llenar
la parte super%or 2e los pul*ones" 3%nal*ente! Bace una secuenc%a 2e las
tres resp%rac%ones! s%gu%en2o s%e*pre el *%s*o or2en"
D/ 0poyado en una pared a corta distancia
ApoyFn2ose con las *anos! el actor Bace los *%s*os *o(%*%entos
resp%rator%os anter%oresO 2espu$s rep%te to2o apoyFn2ose en los co2os"
E/ 9nm'il en posicin 'ertical
El actor Bace los *%s*os *o(%*%entos resp%rator%os" La resp%rac%)n
2e4e ser un acto 2e to2o el cuerpo" To2os los *?sculos 2e4en
reacc%onar a la entra2a 2e a%re en el cuerpo y a su e@puls%)n! co*o s% el
actor pu2%ese sent%r el o@&geno c%rculan2o por to2o el cuerpo! a tra($s
2e las arter%as! y el anB&2r%2o car4)n%co e@pulsa2o a tra($s 2e las (enas"
F/ 9nspiracin lenta
Insp%rar lenta*ente por la ;osa nasal 2erecBa y esp%rar por la %CEu%er2aO
2espu$s %n(ert%r el or2en"
G/3Hplosin I S&O V6'`X O X X X [ O a " W " " "
Despu$s 2e Ba4er %nsp%ra2o lenta*ente to2o el (olu*en 2e a%re pos%4le!
el actor 2e4e e@pulsarlo 2e una (eC por la 4oca" El a%re pro2uce un
son%2o parec%2o a un gr%to agres%(o" Racer lo *%s*o e@pel%en2o
en$rg%ca*ente el a%re por la>%ar%C! 2espu$s 2e Ba4er %nsp%ra2o lo
*F@%*o pos%4le"
f, 9nspiracin lenta con los bra7os eHtendidos
Insp%rar lenta*ente al *%s*o t%e*po Eue le(anta los 2os 4raCos lo *Fs
arr%4a pos%4le y se pone 2e punt%llas! %ntentan2o ocupar el *ayor
espac%o pos%4leO 2espu$s! ta*4%$n lenta*ente! esp%rar *%entras reto*a
la pos%c%)n %n%c%al! encog%en2o el cuerpo Basta ocupar el *enor espac%o
pos%4le"
=" *lla a presin "\W8W[8WW
Con la nar%C y la 4oca tapa2as! Bacer el *F@%*o es;uerCo para e@peler
el a%re" Cuan2o no aguante *Fs! 2estapar la nar%C y la 4oca"
a/ 9nspiracin con gran rapide7
El actor %ntenta %nsp%rar el *F@%*o 2e a%re pos%4le y! a cont%nuac%)n!
e@pelerlo con la *ayor rap%2eC" To2o el grupo pue2e pract%car este
eDerc%c%o! con el 2%rector *arcan2o el t%e*po para %nsp%rar y esp%rar!
co*o s% ;uese una co*pet%c%)n para (er Eu%$n cons%gue mo'er *ayor
(olu*en 2e a%re al *%s*o t%e*po"
#/ Puy lentamente K a
El actor %nsp%ra y 2espu$s! e*%t%en2o un son%2o! esp%ra 2e *anera Eue
su son%2o pue2a o&rse 2urante el *F@%*o t%e*po pos%4le"
"b/ Respiracin profunda por la boca
Resp%rar pro;un2a*ente por la 4oca! con los 2%entes apreta2os!
esp%ran2o a cont%nuac%)n por la nar%C"
\BB 9nspiracin con clara definicin y mucha energ;a nsp%rar y esp%rar
co*o se Ba 2escr%to antes! s%gu%en2o un r%t*o part%cular' el 2el coraC)n
o el ;rag*ento 2e una *?s%ca Hcon un
tolo 4%en 2e;%n%2oJ o una *elo2&a entona2a por el grupo"
200 ,-.
"D/ -os grupos
#n grupo canta una canc%)n y el otro lo aco*pa:a! *arcan2o el r%t*o
con la resp%rac%)n! %nsp%ran2o o esp%ran2o" Al co*%enCo las canc%ones
2e4en tener un r%t*o *Fs o *enos lento! para *ayor ;ac%l%2a2" Despu$s
se %rF aceleran2o" Pue2e %ncluso llegar a ser )ico-tico no (uba, Eue es
su*a*ente 2%;&c%l 2e aco*pa:ar con la resp%rac%)n r&t*%ca" Pero! rep%to!
2e4e co*enCarse s%e*pre con *elo2&as ;Fc%les' el -anubio a7ul, por
eDe*plo"
"E/ -e pie, en c;rculo
Los actores esp%ran Bac%en2o un ru%2o HSABTJ! se 2eDan caer co*o s% se
estu(%esen 2es%n;lan2o y se relaDan co*pleta*ente en el suelo"
9 7 - i
"F/ &n actor c'ac;a2 a un compa5ero
Co*o s% su co*pa:ero ;uese un *u:eco B%ncBa4le" La parte 2estapa2a
pue2e ser el 2e2o! la ro2%lla! la oreDa! o cualEu%er otra" El actor
destapado act?a co*o s% lo estu(%esen (ac%an2o 2e a%re a tra($s 2el
aguDero BecBo por el otro! esp%ra to2o el a%re y se 2esB%ncBa
s%*ultFnea*ente! Basta Eue2ar ten2%2o en el suelo co*o un *u:eco 2e
plFst%co (ac&o" Despu$s! el pr%*er actor Bace los *o(%*%entos y los
ru%2os 2e Eu%en estF llenan2o su cuerpo con una 4o*4a 2e a%re! y el
segun2o actor %nsp%ra y (uel(e a %n;larse a ca2a soplo"
"G/ 0, 3, 9, *, &
To2os los actores Duntos en un *%s*o grupo" #n actor se pone ;rente al
grupo! Eue 2e4e e*%t%r son%2os usan2oJas letras A! ta K O! #!
ca*4%an2o el (olu*en 2e acuer2o con la 2%stanc%a a la E
u
se encuentre
2el actor a%sla2o y en *o(%*%ento" Cuan2o el acto Eue Bace 2e botn
del 'olumen est$ leDos! los 2e*Fs e*%t%rFn son
JO *Fs altos! y cuan2o est$ cerca! son%2os *Fs 4aDos" El actor no2rF
*o(erse l%4re*ente por to2a la sala" Los actores 2el grupo 2e4en
%ntentar pasar e*oc%ones al otro actor y no s)lo Bacer ru%2o"
e \O! & 6 S Var%ante En pareDas" Ca2a actor e*%te un
son%2o 2%r%g%2o a su co*pa:ero Eue estF a *e2%o *etro 2e 2%stanc%aO el
otro retroce2e un *etro! 2espu$s 2os! tres! 2%eC *etros" Los actores
t%enen Eue aDustar sus (oces a la 2%stanc%a" Este eDerc%c%o ta*4%$n pue2e
Bacerse cantan2o" De la *%s*a ;or*a Eue los oDos miran natural*ente
un o4Deto Eue Euere*os *%rar! ta*4%$n la (oC mira natural*ente a una
persona con la Eue Euere*os Ba4lar"
"R/ )odos los actores de pie, frente a una pared
De p%e! la2o a la2o! los actores hacen a"uOenteen +A Pttred con us
(oces! al *%s*o t%e*po y al un&sono" " ! I[ O
"$/ -os grupos, uno frente al otro X
e
W a XW6 X
'
X '
Ca2a grupo e*%te un son%2o 2%;erente \ intenta hacer que el
otro grupo se so*eta a $l" [6 O
"a/ )umbados en el suelo BB ra" ` a""W"6
[[
Con el *F@%*o 2e contacto pos%4le 2el cuerpo con el suelo7 los
actores tra4aDarFn sus (oces en esa pos%c%)n" " '[ ` W % S
T
8 `oca aba(o sobre una mesa
n
esta pos%c%)n! y con la ca4eCa colgan2o por un e@tre*o! los
ores

e
*%ten
son%2os Basta Eue s%entan cosEu%llas en la nar%C y
es

ea
%*pos%4le
cont%nuar"
202 203
duinta serie: los ritmos internos
Nuestro cuerpo t%ene r%t*os %n2%(%2uales! personal%Ca2os' son los r%t*os
%ncesantes 2e la (%2a" Algunos son 2e t%po 4%ol)g%co ta*4%$n lla*a2os
c%rca2%anos' nuestro coraC)n late! nuestros pul*ones resp%ran! la sangre
;luye en nuestras (enas! tene*os sue:os y nos 2esperta*os! tene*os
Ba*4re y co*e*os! cuan2o es pos%4le! a %nter(alos regulares""" Los r%t*os
c%rca2%anos H2el lat&n rea dia, en torno al 2&aJ son r%t*os relac%ona2os con
el 2&a y en %nteracc%)n con el *e2%o a*4%ente" Otros r%t*os estFn
%ntensa*ente *arca2os por la cultura! la pro;es%)n! la soc%e2a2 en la Eue
(%(%*os' el r%t*o con el cual ca*%na*os! nuestra *anera 2e re&r! nuestra
*anera 2e Ba4lar! 2e prestar atenc%)n! 2e co*er! 2e Bacer el a*or! etc" Los
seres Bu*anos son seres con
r%t*o"
Tene*os %gual*ente el r%t*o ps&Eu%co 2e rec%4%r y procesar
%n;or*ac%ones Hsensor%ales y rac%onalesJ! y el 2e Bacer! actuar! respon2er
a esas %n;or*ac%ones" Cuan2o *o*entFnea*ente suspen2e*os nuestra
neces%2a2 2e acc%)n 6co*o suce2e al (ol(ernos especta2ores en un
teatro o en cualEu%er otro acontec%*%ento6! transporta*os al F*4%to 2e
nuestra atenc%)n 6el escenar%o u otro lugar6 to2a esa energ&a crea2ora!
2%nF*%ca! y crea*os as& el Pespac%o est$t%coQ"
Incluso *%entras 2or*%*os! ca*4%a*os 2e la2o en respuesta
a las con2%c%ones a*4%entales" a
"/ Ritmo de imgenes
En este Duego6eDerc%c%o! un actor se *ant%ene aparte y los 2e*Fs! por
turnos! %ntentan e@presar con sus cuerpos uBa %*agen r&t*%ca 2e $l! y
eso %n2%(%2ual*ente! ca2a uno co*o la s%enta" A cont%nuac%)n! to2os los
actores! Duntos! rep%ten los r%t*os Eu
e
Ban crea2o! en esta ocas%)n al *%s*o t%e*po" El actor Eue estF aparte
%ntenta %ntegrarse en esa orquesta 2e r%t*os Eue son! seg?n los
co*pa:eros! los suyos"
Var%ante #n actor Bace el r%t*o 2e otroO
cuan2o $ste se reconoce! 2e4e entrar en escena! %*%tar lo Eue estF
(%en2o 6y Eue se supone es su prop%o r%t*o6 y! a cont%nuac%)n!
*eta*or;osearse! Bac%en2o el r%t*o 2e otra persona presente! y as&
suces%(a*ente"
Var%ante #n actor Bace el r%t*o 2e otro!
y los Eue lo reconoCcan BarFn sus prop%as (ers%ones! Basta Eue la
persona or%g%nal se reconoCca"
Var%ante !.amlet% e %ntentan %*ag%nar
los r%t*os %nternos 2e ca2a personaDe"
En este Duego6eDerc%c%o! es (%tal Eue los actores %ntenten (er lo *Fs
pro;un2a*ente pos%4le 2entro 2e la persona a la Eue se estF o4ser(an2o"
De4en e(%tarse a to2a costa las car%caturas"
204 ,-<
III
3ci4var lo$ di$tinto$ $entido$
:?A*.E AA; '5:''-.5:5..-. 9::Q .. -3 6 56' G . . ? : : 9 9 9 - . 9
Entre to2os los sent%2os! la (%sta es el *Fs a4arca2or" Co*o
so*os capaces 2e (er! no nos preocupa*os en sent%r el *un2o
e@ter%or a tra($s 2e los 2e*Fs sent%2os! Eue Eue2an 2or*%2os o
atro;%a2os"
La pr%*era parte 2e este cap&tulo se t%tula PLa ser%e 2el c%egoQ'
nos pr%(a*os (oluntar%a*ente 2el sent%2o 2e la (%sta para
2esarrollar as& los otros sent%2os y su capac%2a2 2e perc%4%r el
*un2o e@ter%or 6co*o los c%egos 2e (er2a2! Eue son capaces 2e
proeCas Eue nos aso*4ran" Raga*os lo *%s*o""" con la (entaDa
2e Eue po2re*os a4r%r los oDos 2espu$s 2e ca2a eDerc%c%o"
vi ?
La serie del ciego ,,-, C
En to2os estos eDerc%c%os en Eue se %nterpreta un ciegoy un la7ari-
llo, con(%ene Eue los 2os actores real%cen el eDerc%c%o una segun6
2a (eC! alternan2o los papeles"
"/ 3l punto, el abra7o y el apretn de manos S" !O[ " b "S e p%2e Eue ca2a
part%c%pante *%re ;%Da*ente alg?n punto 2e la sala 6una (entana!
una *arca en la pare2! etc"6 y luego c%erre los dJos e %ntente
ca*%nar Basta ese punto" %! en su recorr%2o! trop%eCa con otro
actor y se 2es(&a 2e su trayecto! 2e4e correg%rlo" Despu$s 2e un
t%e*po! el 2%rector 2%rF Eue a4ran los oDos y Eue
s
e local%cen en la
sala' UEu%$n estF cerca 2el punto Eue *%r)V UAu%$n estF leDosV e
%ntenta una segun2a (eC' los Eue Ban logra6
207
2o acercarse o %ncluso tocar el punto 2e4en eleg%r otro punt *Fs 2%stante!
y los Eue se Ban Eue2a2o leDos! uno *Fs cercano
A con^nuac%)n! los actores ;or*an pareDas y se a4raCan" C%$ rran los
oDos y se separan! ca*%nan2o Bac%a atrFs! Basta encontrar un o4stFculo
Hla pare2 pro4a4le*enteJ o 2espu$s 2e un 2eter*%na2o n?*ero 2e
pasos" De4en entonces (ol(er e %ntentar a4raCar nue(a*ente al *%s*o
co*pa:ero" Repet%r este eDerc%c%o por lo *enos 2os (eces! ca*4%an2o
2e co*pa:ero"
3%nal*ente! la (ers%)n *Fs 2%;&c%l" En pareDas! los actores se 2an la
*ano! c%erran los oDos! se aleDan *anten%en2o las *anos e@ten2%2as en
la *%s*a pos%c%)n! ca*%nan Bac%a atrFs Basta encontrar un o4stFculo!
(uel(en e %ntentan 2arse 2e nue(o un apret)n 2e *anos"
D/ `osque de sonidos W
El grupo se 2%(%2e en pareDas' un *%e*4ro serF el c%egoO otro! el laCar%llo"
Este ?lt%*o e*%te son%2os 2e un an%*al 6gato! perro! pFDaro o cualEu%er
otro6! *%entras su pareDa escucBa con atenc%)n" Entonces los c%egos
c%erran los oDos! y los laCar%llos! al *%s*o t%e*po! co*%enCan a e*%t%r sus
son%2os! Eue 2e4en ser segu%2os por los c%egos" Cuan2o el laCar%llo 2eDa
2e e*%t%r son%2os! el c%ego 2e4e 2etenerse" El laCar%llo es responsa4le 2e
la segur%2a2 2el co*pa:ero Hc%egoJ y 2e4e 2eDar 2e e*%t%r son%2os s% el
c%ego estF a punto 2e tropeCar con otro o golpearse con alg?n o4Deto" El
laCar%llo ca*4%arF constante*ente 2e pos%c%)n" % el c%ego Bace 4%en su
papel! s% s%gue los son%2os con ;ac%l%2a2! el gu&a 2e4e *antenerse lo *Fs
2%stante pos%4le! con la (oC cas% %nau2%4le" El c%ego 2e4e concentrarse
sola*en e en su son%2o! aunEue a su la2o Baya *ucBos otros" El eDerc%c%
t%ene co*o o4Det%(o 2espertar y est%*ular la ;unc%)n select%( 2el o&2o"
\ Var%ante HJul%FnJ Wrculo! los actores son
nu*era2os! . o ,! en secuenc%as' .! ,!
o % , . , Ca2a actor n?*ero . se coloca ;rente a ;rente con l ctor
n?*ero , s%tua2o a su 2erecBa y pro2uce un son%2o Eue el
, *ero , 2e4e reconocer" Vuel(e a su lugar" Ca2a actor n?*ero 0 se
coloca ;rente a ;rente con el actor n?*ero . s%tua2o a su 2erecBa! es
2ec%r! ;or*an2o una pareDa 2%;erente 2e la pr%*era y
o2uc%en2o un On%2o Eue el co*pa:ero 2e4e %2ent%;%car" De
(uelta a sus pos%c%ones con los oDos cerra2os! los actores se 2an
las *anos e %ntentan sent%r! para poster%or*ente reconocer! las
*anos 2e los co*pa:eros a la 2erecBa y a la %CEu%er2a" El 2%rec
tor 2a la se:al y el c&rculo se ro*pe' los actores real%Can *o(%
*%entos en C%gCag para *eCclarse entre s&" A otra se:al 2el 2%rec
tor! to2os e*%ten el son%2o Eue Ba4&an crea2o 2elante 2el
co*pa:ero a su 2erecBa! %ntentan escucBar el son%2o BecBo por
el co*pa:ero proce2ente 2e la %CEu%er2a" Cuan2o reconoce el
son%2o 2e su laCar%llo! el c%ego se a;erra a su *ano! co*enCan2o
a reconstru%r el c&rculo or%g%nal" Los actores s)lo a4r%rFn los oDos
cuan2o sus 2os *anos est$n ocupa2as' Ban 2escu4%erto y Ban
s%2o 2escu4%ertos" W>PoSP*UW ["[WW['[OOT[PX -/JM?//I O!6"W"OXO 6X \ 6 r "
5" 3l 'ia(e imaginario
En pareDas" El laCar%llo 2e4e lle(ar al c%ego a tra($s 2e una ser%e
2e o4stFculos reales o %*ag%nar%os! co*o s% los 2os estu(%esen en
un 4osEue! en un super*erca2o! en la Luna! en el 2es%erto 2el
anara u otro escenar%o real o %*ag%nar%o Eue el laCar%llo tenga
*ente" Co*o en to2os los eDerc%c%os 2e esta naturaleCa! estF
P oB%4%2o Ba4larO to2a %n;or*ac%)n 2e4e trans*%t%rse a tra($s
contacto ;&s%co y 2e los son%2os" %e*pre Eue sea pos%4le! el
n%lo 2e4e Bacer los *%s*os *o(%*%entos Eue el c%ego! al
Pag%nar su prop%a B%stor%a"
208 ,-0
El laCar%llo 2e4e colocar o4stFculos por to2a la sala' s%llas! *esas
to2o lo Eue encuentre 2%spon%4le' a (eces los o4stFculos serFn reales!
otras (eces %*ag%nar%os" El c%ego 2e4e %ntentar %*ag%nar 2)n2e estF" Por
eDe*plo' Uen un r&oV U#n r&o con coco2r%losV UP%e2rasV El laCar%llo
pue2e usar el contacto ;&s%co! la resp%rac%)n o son%2os! co*o ;or*a 2e
gu%arO el c%ego! a su (eC! no po2rF Bacer n%ng?n *o(%*%ento Eue no se le
Baya or2ena2o o suger%2o"
Despu$s 2e unos *%nutos! el eDerc%c%o aca4a y el c%ego relata al
laCar%llo en Eu$ parte 2e la sala cree Eue Ban esta2o! Eu%$n esta4a cerca
2e ellos! etc" En resu*en! 2e4e 2ar las %n;or*ac%ones reales Eue Ba
perc%4%2o con sus sent%2os! e@cepto la (%sta" Despu$s 2e las
%n;or*ac%ones o4Det%(as! los c%egos e@pl%can a2on2e creen Ba4er
(%aDa2o' cuentan el (%aDe %*ag%nar%o" Los laCar%llos cuentan entonces sus
B%stor%as y se co*paran unas con otras"
F/ La serpiente de cristal
To2os 2e p%e! en c&rculo Ho en 2os o *Fs ;%las! s% el grupo ;uese *uy
gran2eJ! con las *anos so4re los Bo*4ros 2el co*pa:ero Eue t%enen
en;rente" Con los oDos cerra2os! ca2a actor usa sus *anos para e@a*%nar
la nuca! el cuello y los Bo*4ros 2e su co*pa:ero" Ysta es la serp%ente 2e
cr%stal entera" El actor Eue Bace 2e ca4eCa t%ene los oDos a4%ertos 2urante
esta pr%*era ;ase y con2uce al Prept%lQ con *o(%*%entos serpent%nos!
*%entras Eue los 2e*Fs actores! con los oDos cerra2os! se ocupan 2el
e@a*en se:ala2o"
A una se:al 2el 2%rector! la serp%ente se ro*pe en pe2aCos y ca2a
actor ca*%na por la sala! con los oDos s%e*pre cerra2os" eg?n el
;olclore araucano H%n2%os 2el sur 2e CB%leJ! esa serp%ente! la serp%ente 2e
cr%stal! se ro*p%) en *%l pe2aCos! pero un 2&a (ol(erFn a DuntarseO esos
peEue:os ;rag*entos! Eue son %no;ens%(os por separa2o! ;or*arFn
entonces una serp%ente pel%grosa!
serp%ente 2e acero! y e@pulsarFn a los %n(asores espa:oles""" Es una
leyen2a""" as& Eue tal (eC no se les e@pulse"""
SO4(%a*ente! la serp%ente 2e la leyen2a es el pue4loT En el
eDerc%c%o! son los part%c%pantes Eu%enes! 2espu$s 2e ca*%nar
2urante unos *%nutos! a una se:al 2el 2%rector 2e4en 4uscar sus
pos%c%ones 2etrFs 2e la persona Eue ten&an en;rente cuan2o la
serp%ente se ro*p%)" Al %gual Eue en la leyen2a! eso pue2e lle(ar
alg?n t%e*po""" ; [ X"W"X`! ' X X'X
G/ Xila de ciegos
Dos ;%las! ;rente a ;rente" Los actores 2e una 2e las ;%las 2e4en cerrar los
oDos y! con las *anos! e@a*%nar el rostro y las *anos 2e los actores Eue
t%enen en;rente! en la otra ;%la" Ystos! a cont%nuac%)n! se 2%spersarFn por
la sala! y los c%egos 2e4erFn encontrar a la persona Eue ten&an 2elante!
tocFn2ole *anos y *eD%llas"
Var%ante #n eDerc%c%o 2e Teatro I*agen"
Las personas Eue est$n con los oDos a4%ertos 2e4en Dugar a las estatuas!
%n2%(%2ual*ente" Los actores 2e la ;%la 2e los c%egos 2e4en tocar!
2urante algunos *%nutos! los contornos 2e las estatuas 2e los actores
correspon2%entes a ellos! en la otra ;%la" Despu$s! (ol(er a sus
pos%c%ones y repro2uc%r las estatuas con sus prop%os cuerpos' %*agen
especular! %*agen 2el espeDo" A cont%nuac%)n a4ren los oDos y co*paran
las 2os estatuas"
Var%ante !.amlet% Los actores Eue ;or*an las
%*Fgenes p%ensan en Bacerlas con PersonaDes 2e .amlet Ho 2e cualEu%er
otra o4raJ! y los actores 7
u
e las repro2ucen 2e4en 2ec%r! 2espu$s 2e
(erlas! a Eu$ persones y escenas 2e la o4ra correspon2en"
,.- ,..
R/ 3l imn afecti'o !negati'o y positi'o%
Los actores ca*%narFn por la sala con los oDos cerra2os 2urante algunos
*%nutos! tratan2o 2e no tropeCar unos con otros" Es 4ueno Eue to2os
est$n con los 4raCos cruCa2os! con las *anos cu4r%$n2ose los co2os!
para Eue las personas *Fs 4aDas no rec%4an co2aCos en los oDos" Cuanto
*Fs 2espac%o ca*%nen! *enos 2a:o se BarFn" En esa pr%*era parte 2el
Duego! cuan2o 2os personas trop%ecen! 2e4erFn separarse
%n*e2%ata*ente' 2o*%na el polo negat%(o" De4en *o(erse por la sala
e(%tan2o s%e*pre tocar a los 2e*FsO al no po2er (er! los actores
co*%enCan a perc%4%r el *un2o e@ter%or a tra($s 2e los otros sent%2os"
Despu$s 2e unos *%nutos! el 2%rector anunc%arF a los part%c%pantes
Eue el %*Fn estF en pos%t%(o" A part%r 2e este *o*ento! las personas Eue
se toEuen 2e4erFn Eue2arse pega2as unas a otras 2urante un *o*ento"
Esto es *uy 2%;&c%l! porEue los part%c%pantes no pue2en 2eDar 2e
*o(erseO sus p%es 2e4en segu%r a(anCan2o y! algunas (eces! al tener Eue
an2ar pega2os! es necesar%o Eue an2en 2e la2o o 2e espal2as" EstF
proB%4%2o tocarse con las *anos! es *eDor Eue usen otras partes 2el
cuerpo" % una persona se s%ente c)*o2a! po2rF Eue2arse pega2a a la
otra el t%e*po Eue Eu%eraO 2e lo contrar%o! t%ene 2erecBo a segu%r 4us6
can2o" La persona Eue Ba s%2o a4an2ona2a t%ene 2erecBo a %ns%st%r! pero
s)lo una (eCO el o4Det%(o 2el Duego no es ca7ar a una persona en
espec%al" Pue2e Eue2arse pegada a una! 2os o *as part%c%pantes"
3%nal*ente! el 2%rector 2arF la se:al para 2etenerse" To2os lo Bacen
2on2e estFn y ca2a uno %ntentarF encontrar un rostro! s)lo uno! con las
*anos" Entonces co*%enCa la parte *Fs 4on% 2el Duego' ca2a persona
%ntentarF tra2uc%r las sensac%ones taco en una %*agen" En otras
pala4ras! tocan2o el rostro 2el o %ntentarFn %*ag%nar c)*o es ese
rostro! 2es2e su ;or*a ge
n
los *enores 2etalles 2e la ;%sono*&a" Ese proceso 2e tra6
! cCD)n es *uy 2el%ca2o y ta*4%$n *uy placentero" Las perso6
pue2en tocar el rostro y la ca4eCa! pero no el resto 2el cuer6
o Despu$s 2e unos *%nutos! el 2%rector or2enarF Eue a4ran los
%os y co*paren la %*agen constru%2a *ental*ente con la Eue
t%enen 2elante"
=" La mSltiple escultura sueca "W
La *%ta2 2el grupo estF ;or*a2a por c%egos y la otra *%ta2 por
laCar%llos" Ca2a laCar%llo pronunc%a el no*4re 2e su c%ego! Eue 2e4e
%ntentar segu%rlo" El grupo 2e los laCar%llos ca*4%a ;recuente*ente 2e
pos%c%)n Basta un 2eter*%na2o *o*ento! cuan2o 2e4e parar y segu%r
lla*an2o a sus c%egos! *uy 2espac%o" Cuan2o los c%egos est$n cerca
2el grupo 2e los laCar%llos! $stos los cogerFn 2e la *ano y *o2elarFn
sus cuerpos en una escultura co*pleDa! en la Eue to2os se toEuen! es
2ec%r! una ?n%ca escultura BecBa 2e 2%;erentes cuerpos"
Despu$s! los laCar%llos ;or*arFn la *%s*a escultura con sus prop%os
cuerpos" Co*o la repro2ucc%)n t%ene Eue ser e@acta*ente %gual al
or%g%nal! ca2a laCar%llo t%ene Eue ocupar la *%s*a pos%c%)n en la Eue
coloc) a su c%ego"
El 2%rector lla*arF a los c%egos y los lle(arF! uno a uno! Basta la
escultura 2e los laCar%llos" Ca2a c%ego 2e4erF %ntentar 2escu4r%r cual Ba
s%2o el suyo! tocan2o los 2%;erentes cuerpos" % un c%ego reconoce a su
laCar%llo! 2e4erF 2ec%r su prop%o no*4re" % ac%er6
a el laCar%llo asent%rF y po2rF sal%r 2el Duego y a4r%r los oDos" La
s
tura
b
e
\
os
laCar%llos s)lo se *o2%;%carF cuan2o el ?lt%*o
cle
go Baya
2escu4%erto a su laCar%llo"
a
- 3l 'ampiro de 3strasburgo
,., ,.5
.S
[ I 'ampiro de 3strasburgo
u
lo es angust%oso" El eDerc%c%o ta*4%$n" To2os ca*%nan por
la sala s%n tropeCarse! con los oDos cerra2os y las *anos cu4r%$n2ose los
co2os! co*o protecc%)n" El 2%rector toca el cuello 2e algu%en! Eue pasa a
ser el pr%*er P(a*p%ro 2e Estras4urgoQ' sus 4raCos se est%rarFn Bac%a
2elante! 2arF un gr%to 2e Borror y a part%r 2e ese *o*ento 4uscarF un
cuello para cBupar su sangre" El gr%to Eue 2$ per*%t%rF a los 2e*Fs sa4er
2)n2e estF el (a*p%ro e %ntentar escapar"
El pr%*er (a*p%ro encontrarF otro cuello y repet%rF el gesto 2el
2%rector' un sua(e toEue en el cuello! con las 2os *anos" El segun2o
P(a*p%roQ 2arF %gual*ente un gr%to 2e Borror! est%ran2o los 4raCos! y
entonces serFn 2os (a*p%ros! 2espu$s tres! cuatro! etc"
Pue2e ocurr%r Eue un (a*p%ro PataEueQ a otro (a*p%roO en ese caso!
el segun2o se reBu*an%CarF y 2arF un gr%to 2e placerO esto %n2%ca Eue
algu%en *uy cerca se Ba reBu*an%Ca2o! pero ta*4%$n Eue Bay un
(a*p%ro pr)@%*o" De4en e(%tarse entonces las reg%ones *Fs %n;esta2as
2e (a*p%ros"
Es cur%oso Hy 4astante co*prens%4leJ Eue los part%c%pantes encuentren
c%erto al%(%o en ser (a*p%r%Ca2os! puesto Eue a part%r 2e entonces! en
lugar 2e Bu%r! co*enCarFn a persegu%r" Es el *%s*o *ecan%s*o 2el
opr%*%2o Eue se (uel(e opresor" Y *ucBo *Fs r%co Eue eso" Por un
la2o! el opr%*%2o HactorJ se con(%erte en opresor H(a*p%roJ' escapa a su
opres%)n! a su 2olor! a su angust%a" DeDa 2e ser (&ct%*a y se con(%erte en
(er2ugo" Por otro la2o! 2esarrolla en s& el *ecan%s*o 2e lucBa' s%ente
Eue to2a s%tuac%)n opres%(a pue2e 2etenerse! ro*perse" Las 2os s%tuac%o6
nes (an Duntas"
#/ 3l coche ciego X
#na persona 2etrFs 2e otra" La Eue (a 2elante es el coche ciego/ Por
2etrFs! el con2uctor gu%arF los *o(%*%entos 2el coche ciego,
pres%onan2o con los 2e2os en *e2%o 2e la espal2a Hel cocBe a(anCa en
l&nea rectaJ! en el Bo*4ro %CEu%er2o Hg%ra a la %CEu%er2aO cuanto *Fs
cerca 2el Bo*4ro! *Fs cerra2a serF la cur(aJ! el Bo*4ro 2erecBo Hlo
*%s*o! a la 2erecBaJ! o con una *ano en el cuello H*arcBa atrFsJ" Co*o
*ucBos cocBes c%egos c%rcularFn al *%s*o t%e*po! es necesar%o e(%tar
col%s%ones" El coche 2e4e parar cuan2o el con2uctor 2eDe 2e tocarlo" La
(eloc%2a2 serF controla2a por la *ayor o *enor pres%)n 2e los 2e2os en
la espal2a"
"b/ -escubrir el ob(eto
Con los oDos tapa2os y las *anos Bac%a atrFs! ut%l%Can2o to2as las 2e*Fs
partes 2el cuerpo! el actor tocarF e %ntentarF 2escu4r%r cuFl es el o4Deto
Eue se le presenta' s%lla! lap%cero! (aso! papel! ;lor! etc" Este eDerc%c%o
est%*ula %ntensa*ente la sens%4%l%2a2 2e to2as las partes 2el cuerpo Eue
se relac%onan con el o4Deto"
Var%ante ! ! ; !! 6!a !
Descu4r%r el rostro 2e los otros' UEu%$n esV 6!! W """""""""""""""""
""/ 3l olor de las manos
#na ;%la 2e actores se acerca a un c%ego Hactor con los oDos cerra2osJ!
ca2a uno le 2a una 2e las *anos a oler! *%entras le 2%ce su no*4re" #na
(eC Eue to2os Ban pasa2o Hc%nco actores! por eDe*ploJ! (ol(erFn en un
or2en 2%;erente y el c%ego 2e4erF 2ec%r el no*4re 2e la persona!
%ntentan2o reconocer el olor 2e sus *anos"
:.',4 .... < ' . : r ' , ,
{', - '
[OW[`8[X[T[O OXX Var%ante X ` "!6" /-/, "KX!XN" W"" Lo
*%s*o con el rostro! Eue el c%ego tocarF para 2espu$s reco6
n
dcer! s%en2o
2%;erente el or2en en el Eue los rostros rep%ten el contacto" Ta*4%$n se
pue2e Bacer lo *%s*o con las *anos"
,.7
,.<
"D/ .acer un ocho
Dos actores se colocarFn a una 2%stanc%a 2e 2os *etros uno 2e otro" En
;%la! con los oDos cerra2os! los 2e*Fs actores %ntentarFn Bacer un ocBo
alre2e2or 2e los 2os pr%*eros"
Var%ante Slalom Hco*o en el esEu&J" #na
o *Fs ;%las! 2e cuatro o c%nco actores ca2a una" Entre ellos! los 2e*Fs
BarFn el slalom, con los oDos cerra2os! ca*%nan2o"
"E/ 3l guardameta
#n Duego 2e con;%anCa" e%s actores 2e p%e! Duntos! no *uy aleDa2os!
;or*arFn la porter&a" Otro actor! unos pasos por 2elante! serF el
guar2a*eta" 3rente a ellos! a unos se%s *etros 2e 2%stanc%a! estarFn los
2e*Fs actores" #no a uno *%rarFn al guar2a*eta con atenc%)n! cerrarFn
los oDos y sal2rFn corr%en2o en su 2%recc%)n lo *Fs rFp%2a*ente Eue
pue2an" El guar2a*eta 2e4e suDetarlos por la c%ntura" Cuan2o un actor
p%er2e el ru*4o 2el guar2a*eta! uno 2e los se%s actores 2e la porter&a
2e4erF suDetarlo"
Es %*portante no 2%s*%nu%r el r%t*o al acercarse al guar2a*eta' $sa es
la prue4a 2e con;%anCa"
"F/ Sentarse en la pierna de otro
#n part%c%pante! con los oDos a4%ertos! se arro2%lla para Eue otro! con los
oDos cerra2os! se s%ente en su p%erna" El 2%rector cuenta Basta s%eteO el
c%ego se le(anta y 2a s%ete pasos Bac%a 2elanteO 2espu$s! el 2%rector
cuenta Bac%a atrFs! 2e s%ete a uno! y el actor 2e4e (ol(er! 2e espal2as! y
sentarse nue(a*ente en la *%s*a ro2%lla" El actor arro2%lla2o 2e4e
%*pe2%r Eue el co*pa:ero se ca%ga! s% se Bu4%ese 2es(%a2o en su
trayector%a"
D<" -ibu(ar el propio cuerpo
Los actores se tu*4an c)*o2a*ente en el suelo! c%erran los oDos y
p%ensan en su cuerpo co*o una total%2a2! y en ca2a una 2e sus partes'
2e2os! ca4eCa! 4oca! lengua! p%es! se@o! oDos! pelo! o*4l%go! p%ernas!
cuello! co2os! Bo*4ros! ($rte4ras! etc" De4en *o(er la parte en la Eue
est$n pensan2o! cuan2o eso sea pos%4le"
Despu$s 2e unos *%nutos 2e concentrac%)n! el 2%rector 2arF a ca2a
actor una BoDa 2e papel en 4lanco Hto2as 2el *%s*o ta*a:oJ y un lFp%C o
4ol&gra;o H2el *%s*o colorJ" Pe2%rF Eue ca2a uno 2%4uDe su prop%o
cuerpo! *anten%en2o los oDos 4%en cerra2os! y Eue ;%r*e con su no*4re
en el 2orso 2el 2%4uDo" RecBo esto! recogerF los 2%4uDos y los colocarF
en el suelo! en cualEu%er or2en! y s)lo entonces los actores po2rFn (er
su o4ra" El 2%rector preguntarF Eu$ %*pres%ona *Fs en los 2%4uDos' Ulos
cuerpos estFn 2esnu2os o (est%2osV UAcosta2os o 2e p%eV UDescansan2o
o tra4aDan2oV URelac%ona2os con otros o4Detos o a%sla2osV UCon 2etalles
%*portantes co*o los oDos y el se@o! o sola*ente en l&neas generalesV
3%nal*ente! los %n(%tarF a %2ent%;%car sus prop%os 2%4uDos"
Este eDerc%c%o sens%4%l%Ca 4astante al grupo" Pr%*ero! porEue ca2a uno
ten2rF Eue pensar en su prop%o cuerpo! en ca2a parte 2e $lO 2espu$s!
porEue ten2rFn Eue repro2uc%r! 2%4uDFn2olo! lo Eue Ban sent%2oO por
?lt%*o! porEue 2espu$s 2el eDerc%c%o co*enCarFn a prestarse *Fs
atenc%)n a s& *%s*os! a sus *o(%*%entos! a la *anera 2e sentarse! 2e
2%r%g%rse a los 2e*Fs! etc" El eDerc%c%o Bace Eue los actores to*en
conc%enc%a 2e Eue! ante to2o! so*os un cuerpo" % son capaces 2e tener
las %2eas a4stractas *Fs pro;un2as y crear las cosas *Fs *ara(%llosas! es
necesar%o tener! ante to2o! un cuerpo' Santes 2e tener un no*4re!
Ba4%ta*os un cuerpoT Y rara*ente pensa*os en nuestro cuerpo co*o
;uente ;un2a*ental 2e to2os los placeres y to2os los 2olores! 2e to2o
conoc%*%ento y to2a 4?sEue2a! 2e to2o"
,.9 ,.=
Nor*al*ente! Bace*os este eDerc%c%o antes 2el PJuego 2e las
*Fscaras 2e los prop%os actoresQ" En este caso! se p%2e Eue ca2a uno
2%ga por Eu$ Ba reconoc%2o su 2%4uDo! y lo Eue 2%ga serF una
%n;or*ac%)n (al%osa para el actor Eue! *Fs a2elante! lo ten2rF co*o
*o2elo para el Duego *enc%ona2o 2e las *Fscaras"
"R/ 0rcilla para modelar
Es parec%2o al anter%or! pero en esta (ers%)n se ut%l%Ca arc%lla para
*o2elar en (eC 2e papel y lFp%C" Es 2%;erente! porEue las *anos pue2en
reBacer los 2etalles ya *o2ela2os" En el papel! s% uno ya Ba aca4a2o el
2%4uDo 2e la ca4eCa! por eDe*plo! po2rF recor2ar lo Eue Ba BecBo! pero
no po2rF reBacer el 2%4uDo" Con la arc%lla! s%e*pre po2rF (ol(er a lo Eue
Ba4&a BecBo"
"$/ )ocar el color
El 2%rector 2arF a un actor Hc%egoJ c%nco pren2as 2e (estuar%o 2el *%s*o
t%po Hc%nco calcet%nes! c%nco ca*%sas! etc"J! pero BecBas 2e *ater%ales
2%;erentes y 2e colores 2%st%ntos" El actor 2e4erF e@a*%nar ca2a una 2e
esas pren2as e %ntentar reconocer los colores correspon2%entes"
"a/ 8iego con bomba
Algunos actores con los oDos (en2a2os! ro2ea2os por los 2e*Fs!
2e4erFn %*ag%nar Eue sost%enen una 4o*4a Eue e@plotarF s% llegan a
tocar a algu%en 2urante *Fs 2e un segun2o" A ca2a contacto! 2e4erFn
aleDarse lo *F@%*o pos%4le" Este eDerc%c%o pro2uce un %ncre&4le
2esarrollo 2e to2os los sent%2os"
"#/ 3l canto de la sirena W ' O'6`X"O S !
D%;&c%l y 2el%ca2o" Los actores p%ensan en una opres%)n Eue real*ente
Bayan (%(%2o! c%erran los oDos y se Duntan en grupo en el
centro 2e la sala" AEuel Eue Eu%era co*enCar e*%t%rF un son%2o Hun
gr%to! un ge*%2o! un llanto o la*entoJ! Eue 2e4e ser la tra2ucc%)n
sonora 2e la opres%)n en la Eue Baya pensa2o" El 2%rector lo lle(arF 2e la
*ano Bac%a uno 2e los r%ncones 2e la sala" #n segun2o actor BarF lo
*%s*o! pensan2o en una 2e sus prop%as opres%ones" Despu$s un tercero
y un cuarto! uno a uno! con un gr%to espec&;%co y s%e*pre 2%;erente" Los
cuatro pr%*eros actores 2e4en e*%t%r entonces sus gr%tos al *%s*o
t%e*po" Los Eue per*aneCcan en el centro! s%e*pre con los oDos
cerra2os! 2e4erFn escucBar atenta*ente a los cuatro pr%*eros actores y
eleg%r cuFl 2e los gr%tos se ase*eDa a su prop%a opres%)nO as&! se
;or*arFn cuatro grupos" Entonces to2os a4r%rFn los oDos y! en ca2a
grupo! ca2a actor contarF a los 2e*Fs la opres%)n Eue ten&a en *ente! el
ep%so2%o Eue Ba %*ag%na2o" Cur%osa*ente! se (erF Eue 2entro 2e ca2a
grupo las B%stor%as tratarFn s%e*pre el *%s*o t%po 2e opres%)n o te*a" !
Var%ante !.amlet% Los actores 2e4en pensar
en escenas espec&;%cas y personaDes 2eter*%na2os" Los grupos se
;or*arFn con personaDes 2e la *%s*a escena 2e la o4ra! y no 2e la
*%s*a opres%)n"
Db/ 3ncontrar la espalda adecuada
Los actores an2arFn por la sala! con los oDos cerra2os! un%en2o 2e (eC
en cuan2o su espal2a a la 2e un co*pa:ero y apretFn2ose! *o(%$n2ose!
4uscan2o la espal2a *Fs a2ecua2a para ca2a uno" Cuan2o la
encuentren! *anten%en2o s%e*pre los oDos cerra2os! BarFn un contacto
se*eDante al 2e un *asaDe"
D" B ] dui4n ha dicho c0h21 [ % [! %
To2os! con los oDos cerra2os! ca*%nan %or la sala" El 2%rector
,.1
,.0
Hcon un toEueJ 2es%gnarF a una persona Eue 2e4erF e*%t%r un PABQ! 2e la
*anera Eue Eu%era" Los 2e*Fs %ntentarFn 2escu4r%r Eu%$n Ba s%2o y 2ec%r
su no*4re"
DD/ La mano meldica BBB//B
enta2os en c&rculo! cog%2os 2e la *ano" La *ano 2erecBa por
2e4aDo y la %CEu%er2a por enc%*a" #n actor %n%c%arF! con la *ano
2erecBa! un r%t*o! Eue serF rec%4%2o por la *ano %CEu%er2a 2el
actor Eue estF a su 2erecBa" Yste! a su (eC! ta*4%$n pasarF! con la
*ano 2erecBa! el r%t*o Eue Ba rec%4%2o a la *ano %CEu%er2a 2el
actor s%tua2o a su 2erecBa! y as& suces%(a*ente" De esa ;or*a!
ca2a actor 2e4erF pasar con la *ano 2erecBa el *o(%*%ento r&t
*%co y *el)2%co Eue Ba rec%4%2o con la *ano %CEu%er2a" Des
pu$s el 2%rector 2%rF PCa4eCaQ! y to2os %nclu%rFn sus ca4eCas en
el *o(%*%entoO 2espu$s PT)ra@QO 2espu$s PC%nturaQ! PP%ernaQ!
Basta Eue to2o el cuerpo est$ co*pro*et%2o con el r%t*o" Por
;%n! el 2%rector pe2%rF Eue e*%tan un son%2o co*pat%4le con sus
*o(%*%entos"
Var%ante El *%s*o eDerc%c%o! pero esta
(eC la *ano Eue controla se coloca so4re la *ano controla2a! y no
2e4aDo 2e ella' resulta *Fs 2%;&c%l y *Fs 2el%ca2o! porEue 2e4e atraer a la
otra *ano y no s)lo le(antarla *ecFn%ca*ente"
DE/ La mano reencontrada o perdida [ W W W
Con los oDos cerra2os! los actores c%rculan por la sala! tocFn2ose las
*anos! Basta Eue se ;or*en pareDas Eue se co*plaCcan en tocarse las
*anos" Juegan con las *anos" e separan a cont%nuac%)n! an2an por la
sala! se *eCclan! a4ren los oDos! ;or*an un c&rculo! t%en2en las *anos
Bac%a el centro 2el c&rculoO con la
*%ra2a! intentan descu6rir cu(les son las anos con las que
Duga4an"
DF/ 3l dragn de )rou `alligan \
e cuenta Eue en la E2a2 Me2%a! en Nor*an2&a! 3ranc%a! Ba4&a una
pr%ncesa *uy Ber*osa! r%Eu&s%*a Bere2era 2e un pue4lo lla*a2o Trou
Ball%gan" All& (%(&a ta*4%$n un 2rag)n ;eroC y *al(a2o! Eue 2e(ora4a a
los D)(enes y! so4re to2o! a las D)(enes *Fs 4ellas" La Du(entu2 2e Trou
Ball%gan esta4a a punto 2e 2esaparecer co*pleta*ente! cuan2o se supo
Eue el 2rag)n Ba4&a propuesto un trato' s% la pr%ncesa estu(%ese 2%spuesta
a entregarse a la (orac%2a2 2el 2rag)n! $ste a4an2onar&a el ;eu2o y se
%r&a a se*4rar el terror en otras reg%ones 2el pa&s" Al enterarse 2e esa
propuesta %n2ecorosa! la pr%ncesa! Euer%en2o sal(ar a sus su42%tos!
acept) *agnFn%*a el sacr%;%c%o 2e su (%2a' ser&a 2e(ora2a por el 2rag)n"
us su42%tos! con*o(%2os! recBaCaron la o;erta! pero la pr%ncesa 2ec%2%)
actuar por su cuenta! una 4on%ta nocBe llu(%osa! y sal(ar a su pue4lo! as&
Eue se 2%r%g%) a la gruta 2e la 4est%a para entregarse por prop%a (olunta2"
El 2rag)n! ;el%C! ;ue a rec%4%rla a la puerta! co*o correspon2&a a una
pr%ncesa! so4re to2o a $sta! tan 2%gna y generosa" Antes 2e 2e(orarla! el
;a*$l%co *onstruo le p%2%) Eue se 2esnu2ase! pues ten&a *%e2o 2e
atragantarse con tantas se2as! pen2%entes! collares y oropeles" Cuan2o la
(%o to2a 2esnu2a! sus oDos se le sal%eron l%teral*ente 2e las )r4%tas" La
Do(en era 2e una 4elleCa tan esplen2orosa! su cuerpo tan per;ecto! Eue $l
Eue2) *o*entFnea*ente c%ego! con los glo4os oculares colga2os 2e los
ner(%os )pt%cos! co*o oDos 2e cangreDo" Cons%2eran2o Eue uno 2e los
*ayores placeres 2e la gastrono*&a cons%ste prec%sa*ente en a2*%rar el
plato antes 2e co*erlo! el 2rag)n 2ec%2%) postergar el 4anEuete Basta
Eue sus oDos (ol(%e6
220
,,.
sen al lugar 2e4%2o" e supo entonces en el pue4lo 2el gesto
Bero%co 2e la Ber*osa y esto%ca pr%ncesa! y los ca*pes%nos! sus
su42%tos! 2ec%2%eron sal(arla" 3ueron a la gruta 2el 2rag)n y"""
y""" y aEu& co*%enCa el eDerc%c%o' la pr%ncesa es ata2a a una s%lla
con una 4uena cant%2a2 2e pren2as 2e ropa HDerseys! ca*%sas!
pantalones! lo Eue se tenga a *anoJO el 2rag)n! con los oDos (en
2a2os! %ntenta tocar a los ca*pes%nos! apartFn2olos 2e su pr%s%o
neraO ellos 2e4en e(%tar Eue los toEue y es;orCarse por l%4erar a
la pr%ncesa" % el 2rag)n llega a tocar a los ca*pes%nos! $stos
*ueren y a4an2onan el Duego! Eue pue2e ter*%nar 2e 2os
*aneras' porEue ya no Bay Psal(a2oresQ o! por el contrar%o! por
Eue la Ber*osa pr%ncesa Ba s%2o l%4era2a" Este eDerc%c%o es *Fs
4re(e Eue su e@pl%cac%)n" % resulta 2e*as%a2o ;Fc%l! pue2e prac
t%carse con 2os 2ragones en lugar 2e uno' al ;%n y al ca4o! co*o
los 2ragones no e@%sten""" B B B B C B / - : B B B , BB <C
DG/ 3l sonido de las siete puertas
#nas s%ete pareDas H*Fs o *enosJ" Ca2a una 2e ellas Dunta las *anos y
le(anta los 4raCos ;or*an2o una puertaO acuer2an el *%s*o son%2o
(ocal! Ba4%en2o as& s%ete son%2os correspon2%entes a las s%ete puertas"
To2os los 2e*Fs part%c%pantes c%erran los oDos y! oyen2o los son%2os Eue
las puertas e*%ten! %ntentan traspasarlas to2as" % eEu%(ocan la 2%recc%)n!
la parte 2e la puerta con la Eue se trop%eCa e*%te un son%2o *Fs alto 2e
a2(ertenc%a! para Eue el c%ego corr%Da su ru*4oO s% el c%ego logra
traspasar la puerta! el son%2o e*%t%2o 2e4e ser 2e D?4%lo"
DR/ 3l amigo y el enemigo
#n c%ego y 2os part%c%pantes *Fs' ca2a uno 2e $stos 2ec%2e! s%n Eue los
otros lo sepan! s% es a*%go o ene*%go 2el protagon%sta c%egoO co*%enCan
a 2ar )r2enes! alterna2a*ente! seg?n sus rela6
c%ones 2e a*%sta2 o ene*%sta2! y el protagon%sta o4e2ece )r2enes Eue
tengan Eue (er con *o(%*%entos corporales! son%2os! etc" Las )r2enes
no 2e4en 2arse 2e ;or*a coBerente con el tono 2e (oC' con (oC *al%gna
pue2e 2arse una or2en a*%stosa! y con (oC 2ulce una or2en *al$(ola"
Los tres Ban 2e cu*pl%r el papel protagon%sta y! al ;%nal! ca2a uno 2%ce
c)*o Ba sent%2o a los otros 2os Hs% a*%gos o ene*%gosJ y por Eu$"
To2os re(elan entonces la elecc%)n Eue Bayan BecBo"
Var%ante !.amlet% e 2ec%2e al pr%nc%p%o
Eu%$n es el protagon%sta HRa*let! O;el%a! +ertru2%s! etc"J! y los 2os
part%c%pantes 2ec%2en! ca2a uno por su cuenta! a Eu%$nes representanO las
)r2enes 2a2as y las ;rases 2el 2%Flogo no pue2en reconocerse co*o
parte 2e la o4ra"
Var%ante !.amlet% Los part%c%pantes 2e4en 2ar
)r2enes surg%2as 2e su subteHto y no 2e lo Eue los personaDes 2%cen
real*ente en la o4ra! es 2ec%r! 2e4en e@presar los 2eseos! %ncluso
%nconsc%entes HBecBos consc%entes por el actor! claroJ! y no las
(olunta2es consc%entes He@presa2as en el 2%FlogoJ"
Var%ante !.amlet% S ! X Ca2a
part%c%pante p%ensa en un personaDe 2e cualEu%er p%eCa y su relac%)n con
el protagon%sta! Eue pue2e cons%st%r as& en 2os personaDes 2%st%ntosO
2e4erF 2ec%r 2espu$s! a uno y a otro! Eu%$n crey) ser"
-/*&;<-<r B , B B B < B Q / B B X " 6 " [ W ! " [ " " O ! \ [ ' [ ` [ W X
6Pr 6aB aT "6% @ / B [X"6" [ 6'"6 [
222 223
Serie del espacio
Esta ser%e ta*4%$n tra4aDa todos los sentidos77 incluido el 2e la
(%sta"
Sin de(ar ningSn espado 'ac;o en la sala
%n 2eDar n%ng?n espac%o (ac&o en la sala! to2os los actores 2e4erFn
ca*%nar con rap%2eC Hs%n correrJ! 2e *anera Eue sus cuerpos est$n
s%e*pre *Fs o *enos eEu%2%stantes 2e to2os los 2e*Fs y esparc%2os por
to2o el suelo 2e la sala"
a% De (eC en cuan2o! el 2%rector 2%rF PSAltoTQ y to2os 2e4erFn
2etenerse! %ntentan2o Eue no Baya n%ng?n espac%o 2esocupa2o
en la super;%c%e 2e la sala"
No se pue2e parar antes 2e la or2en" % algu%en (e un espac%o (ac&o!
lo llenarF con su cuerpoO no o4stante! co*o estF proB%4%2o parar! 2e4e
segu%r an2an2o! 4uscan2o otro espac%o (ac&o y 2eDan2o (ac&o aEuel
2on2e estF"
4J En (eC 2e 2ec%r sola*ente PSAltoTQ! el 2%rector 2%rF ta*4%$n un
n?*ero! y entonces to2os 2e4erFn ;or*ar grupos seg?n el n?*ero
anunc%a2o' 5! <! 1 personas! etc" Ca2a grupo 2e4e estar eEu%2%stante 2e
los 2e*Fs grupos! 2e *o2o 2e no per*%t%r Eue Baya espac%os (ac&os en
la sala"
cJ El 2%rector *enc%ona un n?*ero y una ;%gura geo*$tr%ca! y los
actores 2e4erFn organ%Carse en grupos para ;or*ar la ;%gura geo*$tr%ca
%n2%ca2a' cuatro c&rculos! tres ro*4os! c%nco tr%Fngulos! etc"
2J El 2%rector *enc%ona un n?*ero y una parte 2el cuerpo" % 2%ce!
por eDe*plo! tres nar%ces o s%ete p%es! entonces 2e4erFn tocarse tres
nar%ces y s%ete p%es" To2o el espac%c;2e la sala 2e4erF estar ocupa2o por
grupos Eue est$n eEu%2%stantes! co*o en los eDerc%c%os anter%ores"
224
eJ El 2%rector *enc%ona un color y una pren2a 2e (est%r o un rasgo
;&s%co 2%st%nt%(oO por eDe*plo! PDuntaos seg?n el color 2e las ca*%sas! 2el
pelo! 2e los oDosQ"""! y los actores as& lo BarFn""" asegurFn2ose 2e Eue los
grupos est$n %gual*ente 2%str%4u%2os por to2a la sala"
;J Los actores corren lenta*ente Hal correr, los 2os p%es Eue2an en
alg?n *o*ento en el a%reO al andar, uno 2e los p%es estF s%e*pre en
contacto con el sueloJ" De (eC en cuan2o! el 2%rector 2%rF PSABora! %2
pega2osTQ e %n*e2%ata*ente los actores se DuntarFn Hpega2osJ en grupos
2e tres! c%nco o *Fs %ntegrantes! s%n parar 2e correr" A cont%nuac%)n el
2%rector 2%rF PeparaosQ y to2os se separarFn" El 2%rector 2%rF PAltoQ y
to2os se Eue2arFn Eu%etos 2on2e est$n! con un solo p%e apoya2o en el
suelo" El otro p%e y las 2os *anos %ntentarFn tocar a tres co*pa:eros
2%;erentes' el resulta2o serF una tela 2e ara:a"
,,<
m - - Oy
Q*G
7er todo lo 0-e $e mira
f ir!.:;' .
E@%sten por lo *enos tres secuenc%as pr%nc%pales 2e eDerc%c%os Hno
e@cluyo las otras pos%4lesJ Eue nos ayu2an a (er lo Eue *%ra*os' la
secuenc%a 2e los espeDos! la secuenc%a escultura o *o2ela2o y la
secuenc%a 2e los t&teres" Estas tres pr%*eras propuestas 2e eDerc%c%os! en
part%cular! ;or*an parte 2el arsenal 2el Teatro I*agen y son ta*4%$n
*uy ?t%les co*o parte 2el proceso 2e 2esarrollo 2e *o2elos para el
Teatro 3oro"
Los eDerc%c%os 2esarrollan la capac%2a2 2e o4ser(ac%)n *e2%ante el
2%Flogo (%sual entre 2os o *Fs personas" E(%2ente*ente! estarF
proB%4%2o el uso s%*ultFneo 2el lenguaDe (er4al" El Teatro I*agen
t%en2e a 2esarrollar el lenguaDe (%sual! y la %ntro2ucc%)n 2e cualEu%er
otro lenguaDe Hla pala4ra! por eDe*ploJ no s)lo con;un2e el lenguaDe
Eue se Eu%ere 2esarrollar s%no Eue se le superpone" De4en e(%tarse
ta*4%$n los gestos s%*4)l%cos o4(%os H(ale! s&! no! etc"J! pues
correspon2en e@acta*ente a las pala4ras Eue sust%tuyen"
El s%lenc%o en el Eue 2e4en Bacerse estos eDerc%c%os pue2e ser! en un
pr%*er *o*ento! %nc)*o2o! ago4%ante y Basta agota2or" Cuanto *ayor
sea! s%n e*4argo! la concentrac%)n 2e los part%c%pantes! *ayor serF el
%nter$s Eue 2esp%erten y *ayor la r%EueCa 2e los 2%Flogos Eue se
esta4leCcan"
Los eDerc%c%os pue2en Bacerse a%sla2a*ente! y ca2a uno t%ene su
;unc%)n espec&;%ca y su apl%ca4%l%2a2" Cuan2o se Bacen en secuenc%as
no %nterru*p%2as! s%n e*4argo! los part%c%pantes rec%4en est&*ulo no
s)lo 2e ca2a eDerc%c%o espec&;%co! s%no ta*4%$n 2e la trans%c%)n 2e un
eDerc%c%o a otroO la trans%c%)n es! en s&
227
*%s*a! un eDerc%c%o! re(elFn2ose en algunos casos *Fs ;ecun2a Eue los
prop%os eDerc%c%os entre los cuales se %nserta" Esto es so4re to2o
(er2a2ero en los tres cambios 2el eDerc%c%o n?*ero 1! en la secuenc%a
2el espeDo HpFg%na ,55J"
Secuencia del espe(o
Ca2a etapa 2e esta secuenc%a pue2e 2urar uno! 2os! tres *%nutos! o
%ncluso *Fs! seg?n el gra2o 2e %*pl%cac%)n 2e los part%c%pantes! 2e su
%nter$s! su un%2a2 y los o4Det%(os 2el tra4aDo" Lo %*portante es Eue sean
lo *Fs *%nuc%osos! 2etalla2os! e@actos y re(ela2ores pos%4le"
"/ 3l espe(o simple X
Dos ;%las 2e part%c%pantes! ca2a uno *%ran2o ;%Da*ente a la persona Eue
t%ene en;rente" Las personas 2e la ;%la A son 2es%gna2as co*o suDetos! y
las 2e la ;%la B co*o %*Fgenes" El eDerc%c%o co*%enCa y ca2a suDeto
%n%c%a una ser%e 2e *o(%*%entos y 2e e@pres%ones ;ac%ales! en cF*ara
lenta! Eue 2e4e repro2uc%r en sus *&n%*os 2etalles la %*agen Eue estF
en;rente"
El suDeto no 2e4e cons%2erarse ene*%go 2e la %*agen' no se trata 2e
una co*pet%c%)n! 2e Bacer *o(%*%entos 4ruscos! %*pos%4les 2e segu%r'
se trata! por el contrar%o! 2e 4uscar la per;ecta s%ncron%Cac%)n 2e
*o(%*%entos y la *ayor e@act%tu2 en la repro2ucc%)n 2e los gestos 2el
suDeto por parte 2e la %*agen" La e@act%tu2 y la s%ncron%Cac%)n 2e4en ser
2e tal or2en Eue un o4ser(a2or e@ter%or no sea capaC 2e 2%st%ngu%r Eu%$n
or%g%na los *o(%*%entos y Eu%$n los repro2uce" Es %*portante Eue los
*o(%*%entos sean lentos Hpara Eue la %*agen pue2a repro2uc%rlos y
Basta pre(erlosJ y ta*4%$n cont%nuos" Es %gual*ente %*portante
Eue se preste atenc%)n a los *nios detalles7 sea de todo el cuerpo!
sea 2e la ;%sono*&a"
D/ Su(eto e imagen cambian los papeles
Despu$s 2e unos *%nutos! el 2%rector anunc%a Eue las 2os ;%las
2e actores ca*4%arFn 2e ;unc%)n" A cont%nuac%)n! 2a la se:al
para Eue ca*4%en" Prec%sa*ente en ese *o*ento los part%c%pan
tes suDetos se trans;or*an en %*Fgenes y $stas en aEu$llos" Este
ca*4%o 2e4e Bacerse s%n ro*per la cont%nu%2a2 y con prec%s%)n"
Cuan2o se alcanCa la per;ecc%)n! el prop%o *o(%*%ento Eue se
esta4a real%Can2o en el *o*ento 2el ca*4%o 2e4e cont%nuar y
to*ar un ru*4o coBerente! s%n Eue se pro2uCca n%nguna ruptu
ra" Al %gual Eue en el caso anter%or el o4ser(a2or e@ter%or no
2e4e a2(ert%r Eue Ba Ba4%2o un ca*4%o! lo Eue ocurr%rF! en rea
l%2a2! s%e*pre Eue se 2$ una total repro2ucc%)n y s%ncron%Cac%)n
2e los gestos" X 6 X
E/ 0mbos son su(eto e imagen
Pasa2os unos *%nutos! el 2%rector anunc%a Eue los part%c%pantes 2e las
2os ;%las serFn s%*ultFnea*ente %*agen y suDetoO unos %nstantes
2espu$s! 2a la se:al para Eue as& se Baga" A part%r 2e ese *o*ento! los
2os part%c%pantes! ;rente a ;rente! t%enen 2erecBo a crear el *o(%*%ento
Eue 2eseen y el 2e4er 2e repro2uc%r los *o(%*%entos crea2os por el
co*pa:ero" Esto 2e4e Bacerse s%n t%ran&a por parte 2e n%nguno 2e los
2os" Es %*portante Eue ca2a uno se s%enta l%4re 2e Bacer los
*o(%*%entos Eue le apeteCcan y! al *%s*o t%e*po! sol%2ar%o para Eue
los *o(%*%entos 2el co*panero se repro2uCcan a la per;ecc%)n"
L%4erta2 y sol%2ar%2a2 son %n2%spensa4les para Eue se Baga el eDerc%c%o
s%n t%ran&a! s%n opres%)n" En to2a esta secuenc%a! na2%e 2e4e Bacer
*o(%*%entos X*pos%4les 2e ser repro2uc%2os" La (eloc%2a2 no es
%*portante'
,,1 ,,0
es %ncluso contrapro2ucente" I*portantes son la s%ncron%Cac%)n y Eue la
repro2ucc%)n sea ;%el"
Rasta este *o*ento! la co*un%cac%)n es e@clus%(a*ente (%sual! y la
atenc%)n 2e ca2a part%c%pante 2e4e concentrarse s)lo en el co*pa:ero
Eue estF en;rente! so4re to2o en los oDos y! en c&rculos conc$ntr%cos! en
to2o su cuerpo" Los actores no 2e4en *%rar los p%es n% las *anos' *%ran
a los oDos! pero el resto 2el cuerpo! as& co*o otros espac%os! estF
natural*ente %nclu%2o en su ca*po (%sual"
F/ )odos se dan las manos !" ! " ` [
#na (eC *Fs! a una se:al 2el 2%rector! to2os los part%c%pantes se 2an las
*anos! a 2erecBa y a %CEu%er2a' las 2os ;%las! as& un%2as! s%guen ;rente a
;rente! ca2a uno *%ran2o a los oDos 2el co*pa:ero" En esta etapa! s%n
e*4argo! se %ncluye un ele*ento nue(o' s% antes la co*un%cac%)n era
e@clus%(a*ente (%sual! aBora ta*4%$n es *uscular' ca2a part%c%pante
rec%4e est&*ulos (%suales H2el co*pa:ero Eue estF en;renteJ y
*usculares H2e los co*pa:eros a la 2erecBa y a la %CEu%er2aJ" No se
2e4en Bacer *o(%*%entos Eue no pue2a segu%r el co*pa:ero 2e
en;rente! s% los Eue estFn a su 2erecBa y a su %CEu%er2a le %*p%2en
real%Car *uscular*ente el *%s*o gesto o *o(%*%ento" En ese caso! el
part%c%pante Eue %n%c%) el *o(%*%ento %*pos%4le 2e4e (ol(er atrFs lo
*Fs rFp%2a*ente Eue pue2a para no per2er la s%ncron%Cac%)n! y para Eue
la repro2ucc%)n sea lo *Fs per;ecta pos%4le" % los *o(%*%entos ;uesen
lentos y cont%nuos! Ba4rF s%e*pre una consulta (%sual y *uscular! la
cual per*%t%rF Eue las 2os ;%las sean s%e*pre %2$nu6cas la una a la otra"
#na serF s%e*pre la %*agen 2e la otra y! en ca2a una 2e ellas! ca2a actor
ten2rF s%e*pre la l%4erta2 2e *o(%*%entos y la responsa4%l%2a2 HaBora
2entro 2e los l&*%tes *uscularesJ 2e repro2uc%r los *o(%*%entos 2el
co*pa:ero 2e en;rente"
< Las dos filas forman una cur'a
El 2%rector el%ge a uno 2e los part%c%pantes 2el e@tre*o 2e una 2e las
;%las y Bace Eue eDecute una cur(a en #O *uscular*ente! ese
part%c%pante atraerF al co*pa:ero 2e al la2o y to2a la ;%la BarF una
cur(a! Eue la ;%la 2e en;rente repet%rF s%ncr)n%ca*ente" e supone Eue
s%gue e@%st%en2o! entre a*4as ;%las! un ?n%co y largo espeDo" Cuan2o!
para Bacer la cur(a! los part%c%pantes 2e una ;%la se apartan 2el espeDo
%*ag%nar%o! lo *%s*o 2e4e suce2er con los part%c%pantes 2e la otra"
Cuan2o se acercan! esto se rep%te" Lo *F@%*o Eue pue2e ocurr%r! al
acercarse! es Eue un actor toEue ;&s%ca*ente al actor Eue t%ene en;rente!
pero 2e4e respetarse la l&nea 2%(%sor%a Hpues es el espeDoJ y nunca
traspasarla" Los part%c%pantes 2e4en cont%nuar *%rFn2ose ;%Da*ente" El
BecBo 2e Eue Bagan una cur(a a:a2e un ele*ento nue(o! necesar%o en
esta progres%)n" Los actores ;rente a ;rente pasan por tres etapas Basta
este punto 2e la secuenc%a' a% co*un%cac%)n (%sual 2%recta! %n2%(%2ualO
b% co*un%cac%)n *uscular y (%sual entre ca2a uno y otras tres personas'
una en;rente H(%staJ y 2os a los la2os HtactoJO cJ en esta etapa! los actores
to*an conc%enc%a 2e la total%2a2 2e ca2a grupo H2e ca2a ;%laJ! es 2ec%r!
%ncluyen el espac%o total 2el eDerc%c%o! pero cont%n?an l%*%ta2os y
2eter*%na2os por el contacto ;&s%co! Eue cercena la %n(enc%)n"
9" Urupos sim4tricos
El 2%rector a2(%erte y 2a la se:al para Eue to2os se suelten las *anos"
Pero el eDerc%c%o cont%n?a! s%n %nterrupc%)n" ABora! l%4era2os 2el
contacto *anual! los part%c%pantes! respetan2o s%e*pre la presenc%a 2e
un ?n%co espeDo Eue s%gue 2%(%2%en2o la sala Por el *e2%o! tratan 2e
;or*ar con los co*pa:eros 2e su prop%o an2o una %*agen colect%(a!
s%*$tr%ca" Pue2e ocurr%r Eue to2os d
s
part%c%pantes 2e un 4loEue
organ%cen una sola %*agen repro6
230 ,5.
2uc%2a por el 4loEue 2e en;rente Hlos 2os 4loEues son s%*ultF6
nea*ente suDetos e %*Fgenes' s%gue s%n e@%st%r la t%ran&a 2e una
persona so4re otra y! aBora! la 2e un grupo so4re otroO s%guen
s%en2o necesar%as la l%4erta2 y la sol%2ar%2a2J! o Eue ca2a 4loEue
se su42%(%2a en (ar%os 4loEues *enores" Es %*portante! s%n
e*4argo! Eue no se ato*%cen a?n *Fs en %n2%(%2uos a%sla2osO es
%*portante Eue 2os o *Fs o *ucBas o to2as las personas 2e ca2a
;%la repro2uCcan! a ca2a la2o! con per;ecc%)n y s%ncron%s*o! la
*%s*a %*agen"
$/ 3l espe(o roto
Cuan2o el espeDo se ro*pe! se (uel(en a ;or*ar pareDas 2e co*6
pa:eros Eue se *%ran ;rente a ;rente! suDetos e %*Fgenes! repro6
2uc%en2o per;ecta y s%ncr)n%ca*ente los *o(%*%entos %n%c%a2os
por cualEu%era 2e los 2os! s%n t%ran&a" Pero aBora ca2a pareDa t%ene
su prop%o troCo 2e espeDo! aut)no*o' ya no e@%ste el espeDo central
Eue 2%(%2&a la sala en 2os! s%no troCos %n2%(%2uales 2e espeDo!
2esparra*a2os por la sala" Ca2a pareDa! 2entro 2e la sala!
e(oluc%ona co*o Eu%ere! acercFn2ose o aleDFn2ose 2e su co*pa6
:ero y 2e su troCo 2e espeDo! g%ran2o! 2an2o (ueltas! pero s%e*pre
*anten%en2o la *%s*a relac%)n" En ese *o*ento! ca2a par6
t%c%pante 2e4e a*pl%ar su capac%2a2 2e concentrac%)n y 2e (%s%)n!
Eue %ncluye al co*pa:ero 2e en;rente y el espac%o! pero ya aBora
el espac%o ca*4%ante! Eue *o2%;%ca per*anente*ente la e(oluc%)n
2e ca2a pareDa y ca2a troCo 2e espeDo" Ese *o(%*%ento! aBora! no
estF l%*%ta2o por la presenc%a 2el espeDo gran2e y largo Eue se Ba
roto" El espac%o se (uel(e *ucBo *Fs 2%nF*%co y *u2a4le! y la
atenc%)n y la concentrac%)n 2e4en ser *ucBo *ayores y *Fs
%ntensas" Es %gual*ente %*portante Eue ca2a pareDa e(oluc%one por
to2a la sala"
S 8ambiando de compa5ero
Tres (eces el 2%rector 2e4e anunc%ar y 2ar la se:al a los part%c%6
pantes para Eue ca*4%en 2e co*pa:ero" La pr%*era (eC! ca2a uno
2e4e eleg%r a otro co*pa:ero Eue est$ cerca" Da2a la se:al! y s%n
*ayor trans%c%)n! se 2eDa al co*pa:ero 2e en;rente y se 4usca a
otro con el cual Ba4rF 2e esta4lecerse una relac%)n *%*$t%ca
se*eDante" Pue2e ocurr%r Eue el encuentro se pro2uCca con gran
;ac%l%2a2! pero ta*4%$n pue2e lle(ar un t%e*po" En cualEu%er
caso! el actor 2e4e segu%r *o(%$n2ose lenta y cont%nua*ente!
co*pletan2o y 2esarrollan2o los *o(%*%entos Eue real%Ca4a con
el co*pa:ero anter%or Basta encontrar al nue(o" En el segun2o
ca*4%o! ca2a uno 2e4e 4uscar a un co*pa:ero Eue est$ a una
2%stanc%a *e2%a! y la tercera (eC 2e4e 4uscar al *Fs 2%stante
pos%4le 2entro 2e la sala" Es %*portante Eue no se ro*pa la
cont%nu%2a2! Eue el actor no 2eDe 2e *o(erse y! con los 4raCos
cruCa2os! %ntente local%Car a Eu%en no t%ene pareDa' el prop%o
*o(%*%ento atraerF al nue(o pos%4le co*pa:ero"
En esta etapa 2e la secuenc%a ocurre *ucBas (eces Eue 2os
part%c%pantes el%gen al *%s*o co*pa:ero! y 2urante unos %ns6
tantes los 2os creen Ba4er esta4lec%2o contactoO pero s% a*4os
*%ran ;%Da*ente a los oDos 2el co*pa:ero eleg%2o Hs% concentran
la atenc%)n en los oDos! aunEue tengan to2a la sala 2entro 2e su
ca*po (%sualJ! ensegu%2a se 2arFn cuenta 2e s% estFn s%en2o o no
correspon2%2os"
Ca2a (eC Eue se ;or*a una nue(a pareDa! es %*portante Eue se
esta4leCca un 2%Flogo ;$rt%l entre los part%c%pantes! Eue ca2a uno
estu2%e al otro corporal*ente! s%nt%en2o la 2%;erenc%a 2e *o(%6
*%entos entre el nue(o co*pa:ero y el anter%or" No se trata 2e
Pasar rFp%2a*ente 2e una cosa a otra! s%no 2e 2%alogar (%sual y
t&s%ca*ente! 2e conocerse"
232 233
#/ 3l espe(o distorsionador
El 2%rector s%e*pre 2e4e pre(en%r a los part%c%pantes antes 2e 2ar la se:al
para Eue la secuenc%a pase a una nue(a etapa" En este caso! 2a2a la
se:al! la relac%)n entre los co*pa:eros 2e una *%s*a pareDa se *o2%;%ca
total*ente" % Basta aEu& to2os los *o(%*%entos! to2as las e@pres%ones
;ac%ales! to2os los gestos se repro2uc&an %2$nt%ca*ente! *%*$t%ca*ente!
en esta etapa se pro2uce el co*entar%o! la respuesta" Ca2a uno t%ene
2erecBo a Bacer lo Eue le pareCca! y a ca2a nue(o est&*ulo el otro
respon2e! co*enta! au*enta! 2%s*%nuye! r%2%cul%Ca! 2estruye! relat%(%Ca"
Repro2uce! en su*a! la %*agen Eue rec%4e! pero! al *%s*o t%e*po! se
contrapone a ella"
La %*agen Hgesto! *o(%*%ento! e@pres%)n ;ac%alJ y la respuesta no
2e4en ser suces%(as! s%no cas% s%*ultFneas y cont%nuas" No se trata 2e
Bacer algo y esperar Eue el otro Baga su parte! para respon2er a
cont%nuac%)n *%entras el otro espera' por el contrar%o! se trata! s%n
%nterrupc%)n! 2e en(%ar y rec%4%r *ensaDes (%suales Eue se respon2en!
Eue se 2%stors%onan" Es c%erto Eue la s%*ultane%2a2 no es 2el to2o
pos%4le! pero la espera! el reposo! 2e4en e(%tarse"
"b/ 3l espe(o narsista
Despu$s 2e la 2%stors%)n! la cr&t%ca! el co*entar%o corros%(o! la tentat%(a
2e 2estrucc%)n 2e la *Fscara 2el co*pa:ero 2e en;rente! 2espu$s 2e la
car%catura! el espeDo se (uel(e narc%s%sta" Yste pue2e ser uno 2e los
*eDores *o*entos 2e to2a la secuenc%a" AEu& ca2a part%c%pante se *%ra
al espeDo y se (e guapo" Pero la %*agen Eue (e es la 2el co*pa:ero 2e
en;rente" Ca2a uno 2e4e %ntentar repro2uc%r! con la *ayor e@act%tu2
pos%4le! to2os los gestos 2e placer! to2a la alegr&a Eue s%ente cuan2o estF
4%en cons%go *%s*o! cuan2o estF ;el%C 2e ser Eu%en es" Yo estoy ;el%C!
Bago un gesto 2e ;el%c%2a2 y *e *%ro al espeDo' pero lo Eue (eo es *%
prop%a %*agen en el cuerpo 2e otra persona" Al *%s*o t%e*po! la otra
persona se *%ra en *&' en *&! se (e a s& *%s*a! ;el%C! contenta' soy yo
Eu%en! con *%s gestos y *o(%*%entos! 2e4o rest%tu%rle esa ;el%c%2a2 y ese
contento"
El poeta portugu$s 3ernan2o Pessoa escr%4%) estos a2*%ra4les
(ersos' !
6adie ama a otro, " b!! !!!!!"!"! '
sino que ama lo que de 2ay en 0, X a
S o se supone/ O """!"! """
Ysta es la %2ea 2e tales eDerc%c%os' nos 4usca*os a nosotros *%s*os en
los otros! Eue a su (eC se 4uscan en nosotros"
""/ 3l espe(o r;tmico
ua(e*ente! en esta 4?sEue2a a*orosa 2e s& *%s*o en el otro! el
2%Flogo se un%;%ca! se con(%erte en *on)logo' los 2os 4uscan *o(%6
*%entos Eue se repro2uCcan r&t*%ca*ente" Los 2os 2e4en encontrar
*o(%*%entos r&t*%cos corporales Eue sean agra2a4les para a*4os"
Pue2en ser lentos o rFp%2os! sua(es o en$rg%cos! s%*ples o co*pleDos' lo
%*portante es Eue a*4os se s%entan 4%en! c)*o2os y contentos al
real%Carlos! Eue los *o(%*%entos sean r&t*%cos y s%e*pre los *%s*os!
Eue to2o el cuerpo se ponga en *o(%*%ento"
"D/ La unificacin
3%nal*ente! el 2%rector pre(%ene a los part%c%pantes y 2a la se:al para
Eue to2os %ntenten un%;%carse" Aue lo %ntenten' no se trata 2e una
o4l%gac%)n" Pue2e suce2er Eue! al ;%nal 2e la secuenc%a! to2a la sala est$
total*ente s%ncron%Ca2a! un%;%ca2a en un *%s*o r%t*o! en
u
n *%s*o
*o(%*%ento" Pero pue2e ta*4%$n suce2er Hsegun2a B%p)tes%sJ Eue to2a
la sala est$ un%;%ca2a en r%t*os y *o(%*%entos
234 235
co*ple*entar%os! Eue no sean los *%s*os! pero Eue se ar*on%cen"
Pue2e %ncluso 2arse una tercera B%p)tes%s' los 2%;erentes grupos no se
un%;%can y ter*%nan ;or*an2o (ar%os grupos y su4grupos! rep%t%en2o!
%ns%stentes! el prop%o r%t*o y el prop%o *o(%*%ento"
Esta etapa ;%nal 2e4e ser correspon2%2a 2e la *anera correcta' no se
trata 2e co*pet%c%)n! 2e %*poner el prop%o *o(%*%ento a los 2e*FsO se
trata! a lo su*o! 2e un %ntento 2e se2ucc%)n" Lo Eue se preten2e es un
estu2%o r&t*%co 2e los part%c%pantes y ta*4%$n un%;%car al grupo en sus
4ases *&n%*as" Esto! s%n e*4argo! pue2e re(elarse co*o %*pos%4le" En
esta ;ase! Eue2a e(%2enc%a2o el gra2o 2e (%olenc%a! 2e ten2enc%a a
estallar! 2e agres%(%2a2 2e ca2a co*ponente 2el grupoO se e(%2enc%a
ta*4%$n el gra2o 2e co*pat%4%l%2a2! 2e 2%Flogo! 2e capac%2a2 2e tra4aDo
conDunto" El 2%rector 2e4e tener el cu%2a2o 2e no o4l%gar a na2%e a Bacer
na2a en espec%al! 2e no *an%pular al grupo en el sent%2o 2e %ntentar o4l%6
gator%a*ente la un%;%cac%)n" e trata s)lo 2e co*pro4ar! estu2%ar y no
%*poner" Es necesar%o Eue ca2a uno se *an%;%este l%4re*ente! para Eue
los resulta2os 2el estu2%o sean (er2a2eros"
E@%ste en to2a esta larga secuenc%a una gran (ar%e2a2 2e ;or*as
(%suales 2e co*un%cac%)n! pero to2as ellas t%enen una 4ase co*?n' el
*%*et%s*o He@cepto el espe(o distorsionador, 2on2e el *%*et%s*o!
aunEue e@%ste! no es 2o*%nanteJ" En to2a la secuenc%a! se estu2%a al
co*pa:ero para repro2uc%rlo en los *&n%*os 2etalles y con la *ayor
s%*ultane%2a2" En la pr)@%*a secuenc%a! el *o2ela2o! la ;or*a 2e
2%Flogo se *o2%;%ca total*ente"
Secuencia del modelado K S Qa & Pa QO
% en el espeDo el 2%Flogo era *%*$t%co! aEu& 2e4e tra2uc%rse" El actor (e
lo Eue Bace el co*pa:ero y tra2uce el gesto Eue (e!
*o2%;%can2o su prop%o cuerpo" No repro2uce con el cuerpo ese
gesto! s%no Eue *uestra su consecuenc%a" Esto Eue2arF *Fs claro
2urante el 2esarrollo 2e esta secuenc%a! *ucBo *Fs 4re(e Eue la
anter%or" ! O O'[ !
l/ 3l escultor toca al modelo
Dos ;%las! ca2a persona ;rente a otra" #na 2e las ;%las es 2e escultores! y
la otra 2e estatuas" Co*%enCa el eDerc%c%o y ca2a escultor tra4aDa con la
estatua Eue 2esea" Para ello! toca el cuerpo 2e la estatua! cu%2an2o 2e
pro2uc%r los e;ectos Eue 2esea en sus *&n%*os 2etalles" Los escultores
no pue2en usar el lenguaDe 2el espeDo! es 2ec%r! no pue2en *ostrar en el
prop%o cuerpo la %*agen o ;%gura Eue les gustar&a (er repro2uc%2a 6aEu&
no %nter(%ene el *%*et%s*o! la repro2ucc%)n6! pues $ste no es el 2%Flogo
2el espeDo! s%no el 2el *o2ela2o" Por tanto! es necesar%o tocar! *o2elar!
y a ca2a gesto 2el escultor correspon2erF un gesto en consecuenc%a! a
ca2a causa un e;ecto Eue no es %2$nt%co" En el 2%Flogo 2e los espeDos! las
2os personas estFn s%e*pre! s%ncr)n%ca*ente! Bac%en2o el *%s*o gestoO
en el 2%Flogo 2el *o2ela2o! aunEue s%ncr)n%ca*ente! estarFn Bac%en2o
gestos co*ple*entar%os"
El 2%rector 2e4e suger%r Eue este pr%*er eDerc%c%o 2ure el t%e*po
necesar%o H2os o tres *%nutos! o *Fs! seg?n los part%c%pantes! la
at*)s;era crea2a! etc"J para Eue el escultor y el *o2elo se co*pren2an!
para Eue la estatua pue2a tra2uc%r ;Fc%l*ente los gestos 2el escultor!
(%stos y sent%2os" ! !!!!!"!
,6 3l escultor no toca al modelo
Ln esta segun2a parte! el 2%rector 2a la se:al para Eue los escul6
or
es se aleDen 2e sus *o2elos" %n e*4argo! 2e4en segu%r
ac%en2o los *%s*os gestos Eue Bac&an antes! cuan2o toca4an a
s
*o2elos" Las estatuas! Eue antes (e&an y sent&an esos gestos!
236 237
aBora s%guen (%$n2olos! pero s%n sent%rlos' 2e4en! no o4stante! segu%r
respon2%en2o co*o s% a?n los estu(%esen s%nt%en2o! co*o s% los
escultores cont%nuasen tocFn2olas"
As& se pro2uce un *o2elo a 2%stanc%a" Los escultores 2e4en segu%r
Bac%en2o los gestos real%stas! es 2ec%r! los gestos Eue ser&an necesar%os
para Eue las estatuas real%Casen los *o(%*%entos! a2optasen e@pres%ones
;ac%ales o B%c%esen los gestos Eue los escultores 2esear&an Eue B%c%esen"
En este eDerc%c%o! los escultores pue2en (erse tenta2os a co*eter 2os
errores' pr%*ero! el 2e (ol(er a acercarse a las estatuas Eue antes
toca4an Hpara Bacerles co*pren2er lo Eue 2eseanJ y aBora ya no 2e4en
tocarO segun2o! Bacer se:ales s%*4)l%cas 2el t%po P(en aEu&Q! Pno! no es
as&Q! etc" Es e(%2ente Eue s%enten ta*4%$n una tercera tentac%)n! la peor
2e to2as! la 2e Ba4lar! Eue 2e4e ser e(%ta2a a to2a costa! ya Eue
%ntro2uce con (%olenc%a el lenguaDe (er4al! Eue s)lo consegu%r&a cortar
4rutal*ente la co*un%cac%)n (%sual" En este caso! s% la estatua real*ente
no co*pren2e el gesto 2el escultor! $ste 2e4e tocar al *o2elo! pero s)lo
co*o ?lt%*o recurso! para Eue perc%4a Eu$ estF Bac%en2o! y 2espu$s es
%ne(%ta4le Eue el *o2elo (uel(a a la pos%c%)n anter%or! para Eue el escul6
tor repro2uCca el *%s*o gesto y $l! *o2elo! repro2uCca el *%s*o
e;ecto! el cual aBora! por c%erto! Ba co*pren2%2o"
Los *o2elos! a su (eC! pue2en (erse tenta2os a co*eter un error
;recuente' real%Car *o(%*%entos no pro(oca2os" Por eDe*plo! s% el
escultor Bace el gesto 2e atraerlo por la c%ntura o 2e t%rarle 2el 4raCo! el
*o2elo 2e4erF caer al suelo" En caso contrar%o! co*eterF el error 2e 2ar
un paso a2elante! para resta4lecer el eEu%l%4r%o" El *o(%*%ento 2e la
p%erna! s%n e*4argo! no Ba s%2o pro(oca2o" Y el *o2elo no 2e4e! co*o\
es l)g%co! pro2uc%r n%ng?n *o(%*%ento aut)no*o" % el escultor 2esea
Eue se acerEue s%n caerse! es necesar%o Eue preste atenc%)n al eEu%l%4r%o
cor6
poral y *ue(a un p%e pr%*ero y el otro 2espu$s! ten%en2o su*o cu%2a2o
en Eue el centro 2e gra(e2a2 no se aparte 2e los p%es y en Eue el *o2elo
no se ca%ga" Lo *%s*o es (Fl%2o para cualEu%er otro *o(%*%ento 2el
*o2elo Hpor eDe*plo! el *o(%*%ento pen2ular 2e los 4raCosJ' n%nguno
2e4e ser aut)no*o! to2os 2e4en ser pro(oca2os! 2%r%g%2os por el
escultor"
E/ Los escultores se dispersan por la sala 8 X
% en el eDerc%c%o anter%or escultor y *o2elo esta4an ;rente a ;rente! s%n
o4stFculos! s%e*pre en l&nea recta! aBora los escultores 2e4en *o(erse
por to2a la sala! ten%en2o antes el cu%2a2o 2e *o(er los rostros 2e sus
*o2elos en 2%recc%)n al lugar 2on2e preten2en colocarse" Es 2ec%r' el
*o2elo! Eue no posee *o(%*%entos aut)no*os! no pue2e 4uscar al
escultor en caso 2e Eue $ste salga 2e su ca*po (%sual" Los escultores se
*ue(en y Bacen Eue se *ue(an sus *o2elos! Bac%a 2elante y Bac%a
atrFs! Bac%a los la2os! Bac%a arr%4a y Bac%a a4aDo"
F/ Los escultores hacen una Snica escultura
AleDFn2ose lo *Fs pos%4le y 2entro 2e una sala 2on2e se superponen
*o2elos y escultores! 2on2e la (%s%4%l%2a2 estF o4stru%2a! los escultores
%ntentan relac%onar sus *o2elos entre s&! para ;or*ar un solo *o2elo
*ult%;or*e! al Eue ten2rFn Eue 2ar un sent%2o! una s%gn%;%cac%)n Eue
pue2e o no proponer el 2%rector"
-KB 3scultura con cuatro o cinco personas
Rasta el eDerc%c%o anter%or! la secuenc%a 2e4&a eDecutarse 2e tor*a
%n%nterru*p%2a" Ca2a eDerc%c%o 2e4&a suce2er al anter%or
.
n
%nterrupc%)n! y la trans%c%)n era! en s& *%s*a! tan %*portante co*o el
eDerc%c%o prop%a*ente 2%cBo" ABora se ro*pe la co*%c%2a2" Los
part%c%pantes se 2%(%2en en grupos 2e cuatro o
,51 ,50
c%nco" #n escultor y los 2e*Fs son *o2elos" Ca2a escultor pro
2uce! con los cuerpos 2e los co*pa:eros! una %*agen s%gn%;%cat%
(a" Co*o s% 2%Dese' PEsto es lo Eue p%ensoQ" Cuan2o ter*%na 2e
(%sual%Car su op%n%)n! ocupa el lugar 2e uno 2e los co*pa:eros
Eue sale y se trans;or*a en escultor" Y $ste co*%enCa a tra4aDar
co*o s% 2%Dese' PEso es lo Eue t? p%ensas! pero *%ra lo Eue te res
pon2oQ! y a part%r 2e la %*agen rec%4%2a! *o2%;%cFn2ola! *o2ela
la %*agen Eue s%*4ol%Ca su pensa*%ento! organ%Ca los cuerpos
2e los co*pa:eros en un solo *o2elo *?lt%ple Eue tenga el s%g
n%;%ca2o Eue 2esea" To2o esto se Bace s%n Eue el escultor toEue a
sus *o2elosO los *o(%*%entos se pro2ucen a 2%stanc%a! (%stos
pero no sent%2os! y los tra2uce la sens%4%l%2a2 2e ca2a *o2elo!
Eue act?a co*o s% estu(%ese s%en2o real*ente toca2o" El proceso
cont%n?a Basta Eue el ?lt%*o part%c%pante Baya 2a2o su op%n%)n
(%sual" X!
Secuencia de los t;teres
E@%ste una tercera ;or*a 2e 2%Flogo (%sual! Eue es el 2e los t&te
res" En este caso! entre el suDeto Ht%t%r%teroJ y el o4Deto Ht&tereJ! se
supone la e@%stenc%a 2e un B%lo Eue trans*%te el *o(%*%ento"
Esta es la secuenc%a *Fs 4re(e y se co*pone sola*ente 2e 2os
eDerc%c%os" !!
"/ );tere con hilos
T%t%r%tero y t&tere a 2%stanc%aO aEu$l Bace el gesto 2e t%rar 2e un B%lo y el
t&tere respon2e con el *o(%*%ento correspon2%ente" e supone Eue el
B%lo sale 2%recta*ente 2e la *ano 2el t%t%r%tero Bac%a una parte 2el cuerpo
2el t&tere! Eue el t%t%r%tero 2es%gna con la *%ra2a' 4raCo! *ano! ro2%lla!
p%e! ca4eCa! cuello! etc"
D );tere con 'arilla
e supone Eue e@%ste una (ar%lla a tres *etros 2e altura 2el suelo y e e%
B%lo sale 2e la *ano 2el t%t%r%tero y se apoya en esa (ar%lla antes 2e
as%rse al cuerpo 2el t&tere" Ello trans;or*a total*ente el *o(%*%ento!
Eue se %n(%erteO s%! en el pr%*er caso! el *o(%*%ento 2e la *ano Eue se
le(anta Bace ele(arse la parte correspon2%ente 2el cuerpo 2el t&tere! en
el segun2o! a ca2a *o(%*%ento 2el t%t%r%tero Bac%a arr%4a correspon2e un
*o(%*%ento Bac%a a4aDo 2el t&tere"
Juegos de imagen
Cuan2o e*pec$ a tra4aDar con part%c%pantes proce2entes 2e 2%;erentes
reg%ones 2e Per?! Colo*4%a! M$@%co y otros pa&ses lat%noa*er%canos!
gente 2e *uy 2%st%ntas culturas! Eue Ba4la4a en 2%st%ntos %2%o*as!
ut%l%Ca*os el espa:ol para co*un%carnos a pesar 2e Eue no era la lengua
*aterna 2e n%nguno 2e nosotros" % ut%l%Co la pala4ra portuguesa mae
H*a2reJ *e re;%ero e@clus%(a*ente a *% *a2re! *%entras Eue en
cualEu%er otro %2%o*a alu2o a las *a2res en generalO ca2a pala4ra t%ene
*ucBos s%gn%;%ca2os" No Ba4lF4a*os 2e la *%s*a *a2re cuan2o lo
2ec&a*os en espa:olO lo *%s*o suce2&a con otras pala4ras co*o
familia, amistad o hermano/
No 2e4e*os ol(%2ar Eue las pala4ras son s)lo un *e2%o para
co*un%car %ntenc%ones! e*oc%ones! recuer2os! %2eas! y $stos no son
necesar%a*ente los *%s*os para to2os' lo que se dice no es lo mismo
que lo que se oye/ Las pala4ras no e@%sten en la naturaleCa! no surg%eron
co*o los Fr4oles o las ;lores' Ban s%2o %n(enta2as por no*4res y
*uDeresO es %*portante! por tanto! enten2er Eue los *(entores 2e las
pala4ras (%(%eron en s%tuac%ones soc%ales concretas 2%st%ntas a las
nuestras! Eue tal (eC ya no e@%sten"
240
,7.
Por eso creo Eue s%e*pre 2e4er&a*os %n(entar neolog%s*os"
Las pala4ras t%enen un s%gn%;%ca2o Eue pue2e encontrarse en los
2%cc%onar%os y una connotac%)n Eue s)lo se Balla en el coraC)n 2e ca2a
uno" Yo persegu&a esa connotac%)n" UC)*o llegar Basta ellaV
3ue tra4aDan2o con los %n2%os cuan2o *e 2% cuenta 2e Eue cas%
s%e*pre ut%l%Ca*os las *%s*as pala4ras para re;er%rnos a cosas *uy
2%st%ntas! o 2%st%ntas pala4ras para una *%s*a cosa! pero esas cosas!
sent%*%entos! op%n%ones o recuer2os! nunca po2&an %nterpretarse 2el to2o
con pala4ras! as& Eue e*pec$ a pe2%r a *%s estu2%antes Eue construyeran
%*Fgenes" I*Fgenes 2e su ;a*%l%a! su De;e! sus recuer2os! sus 2eseos! su
pa&s""" Constru%r %*Fgenes" Por supuesto! estas %*Fgenes no ree*plaCan
a las pala4ras! pero ta*poco pue2en tra2uc%rse en pala4ras' son un
lenguaDe en s& *%s*as" Connotan pala4ras 2el *%s*o *o2o Eue las
pala4ras connotan %*FgenesO se co*ple*entan"
Al pr%nc%p%o 2eno*%n$ a estas senc%llas t$cn%cas Teatro Estatua
porEue to2as ellas eran estFt%cas" Luego se s%ste*at%Caron nue(as
t$cn%cas a las Eue se a:a2%) *o(%*%ento! e %ncluso pala4ras" Este
s%ste*a 2e t$cn%cas se con(%rt%) en el Teatro I*agen"
Cuan2o se tra4aDa con %*Fgenes no Bay Eue %ntentar Penten2erQ el
sent%2o 2e ca2a %*agen! captar su s%gn%;%ca2o e@acto! s%no Psent%rQ esas
%*Fgenes! 2eDar (agar nuestra %*ag%nac%)n! nuestros recuer2os' el
sentido de una imagen es la imagen misma/ La %*agen es un lenguaDe"
As%*%s*o! to2as las %*Fgenes son super;%c%es y! co*o tales! re;leDan lo
Eue se proyecta so4re ellas" Los o4Detos re;leDan la luC Eue cae so4re
ellos! 2el *%s*o *o2o Eue las %*Fgenes organ%Ca2as re;leDan las
e*oc%ones 2el o4ser(a2or! sus %2eas! recuer2os! %*ag%nac%ones!
2eseos""\
El *$to2o entero 2el Teatro 2el Opr%*%2o! y part%cular*ente la ser%e
2el Teatro I*agen! se 4asa en PEl espeDo *?lt%ple 2e la
*%ra2a 2e los otrosQ' cuan2o (ar%as personas conte*plan la *%s*a
%*agen y Ba4lan 2e los sent%*%entos! recuer2os y ;antas&as Eue $sta les
sug%ere! estFn re(elan2o su la2o oscuro a la persona Eue represent) esa
%*agen" Al protagon%sta Hel escultor 2e la %*agenJ le correspon2e
enten2er y sent%r lo Eue Eu%era o pue2a rec%4%r"
% una %*agen se P%nterpretaQ 2e una sola ;or*a 6es 2ec%r! PEsto es
tal cosaQ6! 2eDarF 2e ser Teatro I*agen para con(ert%rse en una *era
%lustrac%)n 2e las pala4ras pronunc%a2as" El Teatro I*agen es un *$to2o
%nal$t%co! no %*4)l%coO en $ste! s%gn%;%cante y s%gn%;%ca2o estFn
separa2os Hla 4an2era s%*4ol%Ca la Ma2re Patr%a! pero no es la Ma2re
Patr%aJO en aEu$l! s%gn%;%cante y s%gn%;%ca2o son lo *%s*o' *% e@pres%)n
2e a*or! *%e2o! preocupac%)n! etc"! no pue2e separarse 2e esas
e*oc%ones" El gesto 2e le(antar el pulgar para %n2%car Eue to2o (a 4%en
es s%*4)l%co! en ca*4%o! una e@pres%)n 2e tr%steCa es s%nal$t%ca"
#n *ensaDe no e@%ste s%n un e*%sor y un receptor" A*4os! e*%sor y
receptor! %ntegran el *ensaDe" Lo *%s*o ocurre con el lugar al Eue se
en(&a el *ensaDe y los *e2%os ut%l%Ca2os para Bacerlo"
E*%sor y receptor ;or*an parte 2el *ensaDe" % Ju2as Iscar%ote *e
p%2e Eue ;%r*e una pet%c%)n en sol%2ar%2a2 con Jesucr%sto! no lo Bar$'
Ju2as ;or*a parte 2e su pet%c%)nO el e*%sor ;or*a parte 2e su *ensaDe! y
le 2a sent%2o a $ste" % san Juan *e Bace la *%s*a pet%c%)n! la ;%r*ar$
2e %n*e2%ato! y la pasar$ a *%s a*%gos para Eue ta*4%$n lo Bagan"
% leo esta ;rase a c%en personas serF enten2%2a 2e c%en ;or*as
2%st%ntas' UEu%$n es ca2a uno 2e *%s oyentesV UAu%$n es Jesucr%sto para
ca2a uno 2e ellosV UY Eu%$n es ese Bo*4re! JuanV %(Uu$ soy yo para
ca2a uno 2e *%s lectoresV
d
r
ello! para Penten2erQ real*ente un *ensaDe! es %*portan6
242 243
te rec%4%rlo y en(%arlo en *ucBos lenguaDes" 0na ia"en es uno 2e esos
pos%4les lenguaDes! y no el ?lt%*o"
"/ 8ompletar la imagen
Dos actores se salu2an! estrecBFn2ose las *anos" e %n*o(%l%Ca la
%*agen" e p%2e al grupo Eue 2%ga cuFles son los pos%4les s%gn%;%ca2os
Eue la %*agen pue2e tener' Ues una reun%)n 2e negoc%os! 2os a*antes
2esp%2%$n2ose para s%e*pre! 2os tra;%cante 2e 2rogas negoc%an2o! etc"V
e e@ploran (ar%as pos%4%l%2a2es" Las %*Fgenes son pol%s$*%cas! y sus
s%gn%;%ca2os 2epen2en no s)lo 2e s& *%s*as s%no ta*4%$n 2e los
o4ser(a2ores"
#no 2e los actores 2e la pareDa sale! y el 2%rector pregunta a los
especta2ores so4re los pos%4les s%gn%;%ca2os 2e la %*agen Eue Eue2a!
aBora sol%tar%a" El 2%rector %n(%ta al actor Eue lo 2esee a entrar en la
%*agen en otra pos%c%)n 6el pr%*ero cont%n?a %n*)(%l6! 2Fn2ole otro
s%gn%;%ca2o" Despu$s! sale el pr%*er actor y un cuarto entra en la
%*agen! s%e*pre sal%en2o uno! Eue2Fn2ose el otro! entran2o el s%gu%ente"
Despu$s 2e esta 2e*ostrac%)n! to2os se Duntan en pareDas y
co*%enCan con la %*agen 2e un apret)n 2e *anos" #n actor se ret%ra 2e
la %*agen! 2eDan2o al otro con la *ano ten2%2a" ABora! en (eC 2e 2ec%r
Eu$ p%ensa Eue s%gn%;%ca esta nue(a %*agen! el Eue se Ba %2o (uel(e y
co*pleta la %*agen! *ostran2o lo Eue (e co*o un pos%4le s%gn%;%ca2o
suyoO se coloca en una pos%c%)n 2%;erente! en una relac%)n 2%;erente con
el actor Eue estF con la *ano ten2%2a! ca*4%an2o el s%gn%;%ca2o 2e la
%*agen"
Entonces el segun2o part%c%pante sale 2e esta nue(a %*agen! o4ser(a
y 2espu$s (uel(e a entrar en la %*agen y la co*pleta! ca*4%an2o el
s%gn%;%ca2o otra (eC" Y as& suceWs%(a*ente! uno tras otro! esta4lec%en2o
un 2%Flogo 2e %*Fgenes" Co*o en los eDerc%c%os 2e *o2ela2o! los
actores 2e4en pensar con sus cuerpos" No
%*porta s% la *anera Eue el actor Ba eleg%2o para co*pletar la %*agen
no t%ene un s%gn%;%ca2o l%teral' lo %*portante es 2eDar Eue el Duego
transcurra y las %2eas ;luyan"
El 2%rector pue2e a:a2%r uno o *Fs o4Detos al Duego 6una s%lla! por
eDe*plo! o 2os6! y los actores pue2en *o(erlos! s%e*pre Eue! al Bacerlo!
no se 2esplace la %*agen 2el co*pa:ero"
Var%ante H2e tresJ Dos actores se 2an la *ano!
y un tercero! al (erlos! 2ec%2e en Eu$ parte 2e la %*agen entrar" As&!
suces%(a*ente! ca2a uno 2e los tres sale! o4ser(a lo Eue Eue2a 2e la
%*agen 6otra %*agen con otro s%gn%;%ca2o6 y (uel(e a entrar!
co*pletan2o la ron2a"
.
Var%ante !.amlet%
a% Ca2a actor 2ec%2e Eu%$n es e %ntenta 2escu4r%r Eu%$n es el otroO b% uno
2e los 2os es el protagon%sta! y el otro es! ca2a (eC! un personaDe
2%;erente' en este caso! el *%s*o protagon%sta esculpe los 2os cuerpos"
D/ Juego de pelota
3?t4ol! 4aloncesto! (ole%4ol! etc" Dos eEu%pos DugarFn un part%2o
s%n usar n%nguna pelota! s%no actuan2o co*o s% tu(%esen una" El
2%rector 6ar4%tro 2el part%2o6 2e4e o4ser(ar s% el *o(%*%ento
%*ag%nar%o 2e la pelota co%nc%2e con los *o(%*%entos 2e los
actores! corr%g%$n2olos s% ;uese necesar%o" e pue2e ut%l%Car cual
Eu%er t%po 2e 2eporte colect%(o para este t%po 2e eDerc%c%o' p%*6
P)n! ten%s! etc" SUWW
E- `oHeo
os
personas 2e p%e! a unos *etros 2e 2%stanc%a una 2e otra!
2e4en
e
acc%onar %n*e2%ata*ente a los golpes Eue lanCa el co*pa:ero"
244 245
El eDerc%c%o serF *eDor s% una persona golpea pr%*ero (ar%as (eces!
*%entras la otra as%*%la los golpesO 2espu$s ca*4%arFn los papeles' es
2%;&c%l rec%4%r los golpes y reacc%onar a ellos al *%s*o t%e*po"
+eneral*ente ter*%na*os este Duego con gestos 2e car%:o o pasan2o 2e
%n*e2%ato a la (ar%ante s%gu%ente! la 2e los a*antes"
Var%ante Ha*antesJ Lo *%s*o Eue el anter%or!
con la 2%;erenc%a 2e Eue las personas se acar%c%an en lugar 2e atacarse" La
pareDa 2e4e reacc%onar %n*e2%ata*ente a ca2a car%c%a 2%stante"
Var%ante E@ten2er una *anta Hs%n la
*antaJ! coor2%nan2o los *o(%*%entos" Del *%s*o t%po' 2os eEu%pos!
uno 2e ca2a la2o! t%ran 2e una cuer2a gruesaO o t%ran 2e una re2 llena 2e
pesca2oO o transportan un p%ano Hs%n p%anoJO o Bacen Eue un cocBe g%re!
y as& una %n;%n%2a2 2e (ar%ac%ones"
Var%ante H4a%lar%nesJ Los actores 4a%lan en
pareDasO 2espu$s se aleDan unos 2e otros y s%guen 4a%lan2o co*o s%
estu(%esen a?n enlaCa2os" Vale la pena Eue algunos co*pa:eros ayu2en!
tararean2o la *elo2&a"
u "! Var%ante Este t%po 2e eDerc%c%o pue2e
Bacerse 2e otro *o2o! con el e;ecto prece2%en2o a la causa" Por eDe*plo'
s%ento el 2olor 2e la ca&2a antes %ncluso 2e caerO entonces! ca%go y
co*paro"
F/ &na persona asusta, otra protege ,
To2os los part%c%pantes 2e4erFn estar 2%spersos por la sala" %n
2ec%r na2a! ca2a uno 2e4erF pensar en una persona Eue lo a*e6
Urenta y otra Eue lo protegerF" El Duego co*%enCa" To2os an2arFn por la
sala al *%s*o t%e*po! %ntentan2o protegerse! ca2a uno s%tuan2o a su
protector entre s& *%s*o y el Eue le pro(oca *%e2o" Co*o na2%e sa4e
Eu%$n protege a Eu%$n o Eu%$n %nt%*%2a a Eu%$n! la estructura 2e las
personas en la sala serF s%e*pre 2%;erente! estarF s%e*pre en
*o(%*%ento"
<" 8ompletar el espado 'ac;o
Dos actores ;rente a ;rente" #no 2e ellos se *o(erF y el otro co*pletarF
el espacio 'ac;o: s% uno ret%ra la *ano! el otro ten2erF la suyaO s% uno
saca la 4arr%ga! el otro la escon2eO s% uno se encoge! el otro se crece"
R/ 0tmsfera de nie'e
#n actor %*ag%na Eue la at*)s;era es *alea4le co*o s% ;uese 2e n%e(e y
Bace una escultura en el a%re" Los 2e*Fs o4ser(an y 2e4en 2escu4r%r la
naturaleCa 2el o4Deto Eue Ba s%2o esculp%2o" No se trata 2e un Duego 2e
*&*%ca' el actor 2e4e real*ente %ntentar sent%r la at*)s;era y las
relac%ones entre los *?sculos 2e su cuerpo y el *un2o e@ter%orO s% 2a un
*art%llaCo! es prec%so Eue los *?sculos 2$ su cuerpo reacc%onen co*o
s% e;ect%(a*ente tu(%ese un *art%llo" Este eDerc%c%o pue2e s%*pl%;%carse
o co*pl%carse" En el pr%*er caso! Bac%en2o Eue el actor real%ce
*o(%*%entos senc%llos con o4Detos reales Htransportar una s%lla! por
eDe*ploJ! o4ser(an2o sus *o(%*%entos! cuFles son los *?sculos
est%*ula2os y la naturaleCa 2el est&*ulo" A cont%nuac%)n! s%n el o4Deto!
%ntentarF est%*ular los *%s*os *?sculosO rep%t%en2o la acc%)n! los
o4ser(ares 2%cen lo Eue Ban (%sto" En el segun2o caso! Bac%$n2olo
e;ect%(a*ente' un actor ela4ora un o4Deto con la at*)s;era! lo Pasa a un
segun2o actor! Eue t%ene Eue *o2%;%carlo y lo pasa! a su a a un tercero!
y as& suces%(a*ente" Otra (ar%ac%)n' (ar%os acto6
246 247
res real%Can al *%s*o t%e*po la *%s*a tarea' la(ar a un ele;ante! por
eDe*plo! s%n Eue uno sepa e@acta*ente Eu$ Bace el otro"
=" 9nterrelaJn de persona(es
Este eDerc%c%o pue2e Bacerse en s%lenc%o o no" #n actor %n%c%a una
acc%)n" #n segun2o actor se acerca y! a tra($s 2e acc%ones ;&s%cas
(%s%4les! se relac%ona con el pr%*ero! 2e acuer2o con el papel Eue el%ge'
Ber*ano! pa2re! t&o! B%Do! etc" El pr%*er actor 2e4e %ntentar 2escu4r%r
cuFl es el papel y esta4lecer la %nterrela6c%)n" A cont%nuac%)n entra un
tercer actor! Eue se relac%ona con los 2os pr%*eros! 2espu$s un cuarto! y
as& suces%(a*ente" El pr%*er eDerc%c%o 2e esta ser%e 2e4e ser s%e*pre
*u2o! con el ;%n 2e 2esarrollar las relac%ones 2e ca2a uno con el *un2o
e@ter%or a tra($s 2e los sent%2os y no 2e las pala4ras" El pr%*er actor
2e4e %*ag%nar ta*4%$n el escenar%o 2on2e se encuentran"
a/ +ersona(es en trnsito
#no o *Fs actores entran en escena y real%Can c%ertas acc%ones para
*ostrar 2e 2)n2e (%enen! Eu$ Bacen y a2on2e (an" Los 2e*Fs 2e4en
2escu4r%r lo *F@%*o Eue pue2an s)lo a tra($s 2e las acc%ones ;&s%cas'
(%enen 2e la calleO estFn en la sala 2e espera 2e un 2ent%sta! 2on2e les
e@traerFn una *uelaO estFn en el 2espacBo 2e un a4oga2oO (an a su4%r a
la Ba4%tac%)n 2on2e Bay un en;er*oO salen 2e su casa por la *a:anaO
estFn en el ascensorO (an a co*enCar su tra4aDo en una o;%c%na! etc"
#/ *bser'acin
#n actor *%ra a sus co*pa:eros 2urante unos *%nutosO 2espu$s! 2e
espal2as o con los oDos (en2a2os! %ntenta 2escr%4%rlos con el *ayor
n?*ero pos%4le 2e 2etalles' colores! %n2u*entar%a! se:as part%culares!
etc"
"b/ 0cti'idades complementarias
#n actor %n%c%a un *o(%*%ento cualEu%era y los 2e*Fs %ntentan
2escu4r%r Eu$ Bace! para real%Car entonces las act%(%2a2es co*6
ple*entar%as" EDe*plo' los *o(%*%entos 2e un ar4%tro 2urante un
part%2o! co*ple*enta2o por los 2e;ensas y los atacantesO un ta@%sta
co*ple*enta2o por el pasaDeroO un cura o;%c%an2o *%sa co*ple*enta2o
por un *onagu%llo y los ;%eles! etc"
D"/ -escubrir la diferencia
Dos ;%las! ca2a actor ;rente a otro! o4ser(Fn2oseO se (uel(en 2e
espal2as y alteran un 2etalle 2eter*%na2o en s& *%s*os o en la
ropaO (uel(en a *%rarse y ca2a uno 2e4e 2escu4r%r la 2%;erenc%a
en el otro" X % ! S
"D/ 8ontar la propia historia
#n actor cuenta cualEu%er cosa Eue real*ente le Baya ocurr%2oO al
*%s*o t%e*po! sus co*pa:eros %lustran la B%stor%a Eue (a 2esarrollan2o"
El actor Eue narra no pue2e %nter(en%r n% Bacer correcc%ones 2urante el
eDerc%c%o" Al ;%nal se 2%scut%rFn las 2%;erenc%as" El narra2or ten2rF la
oportun%2a2 2e co*parar sus reacc%ones con las 2e sus co*pa:eros"
"E/ 3ltel4fono franc4s n `;a \X\`a' 6W8
#n c&rculo 2e personas Eue se *%ran" La n?*ero . estF *%ran2o
a la n?*ero 7! Eue estF *%ran2o a la n?*ero =! Eue estF *%ran
2o a la n?*ero .-! y as& suces%(a*ente" La , estF *%ran2o a la <!
Eue estF *%ran2o a la 1! Eue estF *%ran2o a la ..! y as& suces%(a
*ente" La 5 estF *%ran2o a la 9! Eue estF *%ran2o a la 0! Eue estF
*%ran2o a la .,! y as& suces%(a*ente" No se pue2en ;or*ar gru
pos 2entro 2el c&rculoO por eDe*plo! s% son (e%nte! no se pue2e
contar s)lo Basta 2os! porEue se ;or*arFn 2os c&rculos 2e 2%eC"
248 ,70
El o4Det%(o 2el eDerc%c%o es no Bacer na2a" e *%ra atenta*ente a su
*o2elo s%n Bacer na2a" Pero en cuanto nuestro *o2elo se *ue(a un
poco! nosotros nos *o(e*os ta*4%$n y un poco *Fs Eue $l" Co*o Bay
algu%en Eue ta*4%$n nos *%ra! y para Eu%en so*os el *o2elo! $l se
*o(erF un poco *Fs Eue nosotros y un poco *Fs a?n Eue nuestro
*o2elo" Es una escala2a" A part%r 2e la %nstrucc%)n 2e no Bacer na2a! 2e
Eue2arse %n*)(%l! llega*os a to2os los e@tre*os"
"F/ 8oncentracin
Esta4lec%en2o un c&rculo 2e atenc%)n! los actores 2e4en 2escu4r%r el
*ayor n?*ero pos%4le 2e colores! *at%ces! ;or*as! por*enores 2entro
2e ese peEue:o c&rculo" Pue2e tratarse 2e una *esa! parte 2e un *ue4le!
la pare2! el rostro 2e un co*pa:ero! una *ano! un papel en 4lanco! etc"
Lo %*portante es Eue el actor 6Eue co*o to2o ser Bu*ano estF Ba4%tua2o
a sinteti7arla real%2a2! a estructurarla 2e ;or*a s%*pl%;%ca2a para po2er
*o(erse en ella HenloEuecer&a*os s% perc%4%$se*os y reg%strFse*os en
nuestra conc%enc%a la %n;%n%ta (ar%e2a2 2e colores y ;or*as Eue nuestro
oDo es capaC 2e perc%4%rJ6! lo %*portante! 2ec&a! es Eue el actor se eDerc%te
en anali7arla, real%2a2 y 2escu4r%rla en sus *&n%*os 2etalles" Este
eDerc%c%o pue2e Bacerse con un actor ;rente a otro" Ca2a uno %n;or*a al
Eue t%ene en;rente 2e to2a la (ar%e2a2 Eue Ba llega2o a 2escu4r%r en su
rostro" Lo *%s*o po2rF Bacerse con son%2os"
"G/ Juego de los animales
e escr%4en en pe2aCos 2e papel no*4res 2e an%*ales y su se@o' *acBo
o Be*4ra" e pue2e Bacer este eDerc%c%oQ 2e 2os *aneras' a2optan2o el
co*porta*%ento *Fs real%sta 2el an%*al! o s)lo su personalidad Hcon
per2)n 2e la pala4ra"""J! es 2ec%r! *ostran2o la
(%s%)n Bu*an%Ca2a Eue ca2a uno 2e los part%c%pantes pue2a tener 2el
an%*al Eue le toca"
El 2%rector 2arF %n2%cac%ones 2el t%po' los an%*ales t%enen Ba*4re"
UC)*o suele co*er ca2a unoV UCon gula o con *%e2oV UDe p%e o
senta2oV UAl 2escu4%erto o escon2%2oV UAu%eto o en *o(%*%ento!
Buyen2o o agre2%en2oV Los an%*ales t%enen se2' U4e4en a gran2es
tragos o poco a pocoV UPensan2o en otras cosas o *uy concentra2osV UY
los pecesV UY la D%ra;aV UY el ca*elloV Los an%*ales se enar2ecen y
lucBan entre s& Hse 2a la %nstrucc%)n 2e Eue estF proB%4%2a cualEu%er
agres%)n ;&s%caO 4asta la *enc%)n 2e agre2%r y un actor! %nt%*%2a2o con la
pos%4%l%2a2 2e agres%)n! se concentra en su 2e;ensa y no en la creat%(%2a2
2el eDerc%c%o"""J" UC)*o e@presarFn *%e2o! ra4%a! pre(enc%)nV Los
an%*ales estFn cansa2os y se (an a 2or*%rO Uc)*oV UDe p%e! colga2os 2e
una ra*a! acosta2osV Los an%*ales se 2esp%ertan y! lenta*ente!
co*%enCan a sent%r la ;alta 2el se@o opuesto e %ntentan 4uscarlo' los
actores sa4en Eue! entre ellos! uno estarF representan2o al an%*al 2e
se@o opuesto" Cuan2o 4uscan al co*pa:ero! los actores t%en2en a 2eDar
2e actuar s)lo para po2er o4ser(ar *eDor" El 2%rector 2e4e entonces
lla*arles la atenc%)n para Eue s%gan actuan2o *%entras 4uscan"
Cuan2o 2os actores creen Eue Ban encontra2o a su pareDa! 2e4en
%nterpretar la escena del encuentro, 2el ena*ora*%ento 6en eso los
an%*ales! co*o to2os nosotros! son *uy 2%;erentes' el ca4allo es un
(er2a2ero gentleman, y la yegua una 2ulCura! *%entras Eue el toro es un
*acB%sta %nsens%4le y la (aca una Be*4ra res%gna2a""" HSSSpor lo *enos
es lo Eue parece 2es2e ;ueraTTTJ" El gallo y la gall%na no se a*an con la
*%s*a pars%*on%a Eue el r%noceronte y su Be*4ra" As&! ca2a actor
*uestra lo Eue sa4e so4re esos an%*ales! y cuan2o los 2os actores estFn
seguros 2e Eue se Ban encontra2o! uno 2e ellos *uestra su papel al otro'
s%
,<- ,<.
esta4a en lo c%erto! salen los 2os 2el DuegoO s% no! s% el oso Bor*% guero se
Ba ena*ora2o 2e la Bor*%ga! (uel(en los 2os en 4usca 2el a*or
(er2a2ero" D%sculpa2 pero! s%n Fn%*o rac%sta! en este Duego no se
per*%ten cruces 2e raCa"
Cuan2o to2os ya se Ban encontra2o! ca2a pareDa (uel(e a escena y
reBace el *o*ento 2el encuentroO los 2e*Fs actores 2e4en %*%tar el
son%2o correspon2%ente a las (oces 2e los an%*ales' croar! gru:%r!
cB%llar""" Igual*ente! el 2%rector pue2e %n(%tar a los actores Eue lo 2eseen
a *ostrar otras caracter&st%cas 2e sus personaDes"""
"R/ Juego de las profesiones L B
e*eDante al anter%or! con no*4res 2e pro;es%ones en los papeles! 2os
(eces ca2a pro;es%)n! o;%c%o u ocupac%)n' o4rero *etal?rg%co! 2ent%sta!
sacer2ote! sargento! cB);er! pug%l%sta! actor! prost%tuta! etc"! s)lo aEuellas
pro;es%ones Eue los actores conoCcan" Ca2a actor saca un papel" To2os
co*%enCan a %*pro(%sar la pro;es%)n Eue les Ba toca2o! s%n Ba4lar 2e
ella! s)lo *ostran2o la (%s%)n Eue t%enen 2e esos pro;es%onales" El
2%rector 2arF %n2%cac%ones! co*o por eDe*plo' ." Los pro;es%onales estFn
ca*%nan2o por la calleO ," Van a co*er H4oca2%llos! fast food,
restaurante elegante! etc"JO 5" As%sten a una %naugurac%)n en el Museo 2e
Arte Mo2erno HUa co*prar una o4ra! e@B%4%rse! 2%s;rutar 2e los cua6
2rosVJO <" e 2%r%gen a un espectFculo 2e 4o@eo o a un part%2o 2e ;?t4ol
HUc)*o se co*portanVJO y! ;%nal*ente! 9" Van a tra4aDar' en este
*o*ento! los actores *uestran to2os los r%tuales 2el tra4aDo 2e ca2a uno
y co*%enCan a %ntentar %2ent%;%car al co*pa:ero 2e la *%s*a pro;es%)nO
cuan2o eso ocurre! la pareDa sale 2el Duego" En la segun2a parte 2el
Duego! en c&rculo! las pareDas se *%ran tra4aDan2o y ;or*an familias 2e
pro;es%ones! es 2ec%r! pro;es%ones cuyos r%tuales se ase*eDen" Despu$s!
ca2a ;a*%l%a pasa 2elante 2el
grupo Eue 2e4e %ntentar 2escu4r%r! pr%*ero! 2e Eu$ pro;es%ones se trata!
y! segun2o! por Eu$ Ban ;or*a2o una ;a*%l%a"
Var%ante !.amlet% !! O Juego 2e los
personaDes 2e la o4ra !.amlet o cualEu%er otraJ"
"$/ 3l c;rculo equilibrado
Los actores se colocan en c&rculo! co*o s% ;uese una rue2a 2e *a2era!
con el centro ocupa2o por un (aso! un Capato u otro o4Deto" El (aso
representa el p%(ote so4re el cual se eEu%l%4ra el c&rculo Hco*o un plat%llo
eEu%l%4ra2o en una (ar%llaJ" El 2%rector co*%enCa! en cualEu%er punto 2el
c&rculo! a nu*erar a los actores 6.! ,! 5! 7! <! etc"6! Basta Eue Baya
nu*era2o la *%ta2 2el c&rculo" Despu$s nu*era la segun2a *%ta2 2el
c&rculo! a part%r 2e . nue(a*ente" Entonces los 2os n?*eros . Eue2arFn
en;renta2os! con una l&nea entre ellos! Eue cruCa to2o el p%(ote central"
Ca2a uno Eue2arF eEu%2%stante 2e ese p%(ote"
Los pr%*eros actores nu*era2os son los l&2eresO los otros! con los
*%s*os n?*eros! son los segu%2ores" Despu$s se %nterca*4%an los
papeles" El 2%rector gr%ta un n?*ero! y el pr%*er actor 2es%gna2o con ese
n?*ero co*%enCa a *o(erse por el espac%o! lenta*ente! 2entro o ;uera
2el c&rculoO su n?*ero opuesto 2e4e *o(erse 2e tal ;or*a Eue 2eDe el
c&rculo Hel plat%lloJ eEu%l%4ra2o" Entonces! s% el l&2er se *ue(e en
2%recc%)n al p%(ote! el segu%2or 2e4e *o(erse en el *%s*o trayectoO s% el
l&2er se *ue(e en 2%recc%)n a la 2erecBa! el segu%2or 2e4e *o(erse
ta*4%$n Bac%a su 2erecBa' s% se *ue(en en la *%s*a 2%recc%)n Hes 2ec%r!
el l&2er Bac%a su 2erecBa y el segu%2or Bac%a su %CEu%er2aJ! el plat%llo no
estarF eEu%l%4ra2o"
+ra2ual*ente! el 2%rector %rF 2%c%en2o otros n?*eros! Basta Eue to2as
las pareDas est$n Dugan2o al *%s*o t%e*po" Pr%*ero!
,<,
,<5
las pareDas 2e4en 2esarrollar un tra4aDo 2e relac%)n al *o(erseO los
l&2eres pue2en (ar%ar sus *o(%*%entos! rFp%2o o 2espac%o! Bac%a atrFs o
Bac%a 2elante! arrastrFn2ose! saltan2o! etc" En ca2a *o(%*%ento Eue se
Baga! 2e4e Ba4er una l&nea recta entre el l&2er! el p%(ote y el segu%2or"
En c%erto *o*ento! el 2%rector 2%rF Pca*4%a2 los l&2eresQ y! s%n
ro*per la cont%nu%2a2! los l&2eres se trans;or*arFn en segu%2ores y
(%ce(ersa" El 2%rector pue2e e(entual*ente gr%tar Ps%n l&2eresQ! y las
pareDas ten2rFn Eue *antener sus *o(%*%entos y tra4aDar Duntas s%n Eue
e@%sta l&2er alguno"
Al ;%nal 2el eDerc%c%o! el 2%rector po2rF %r apartan2o a las pareDas una a
una! gr%tan2o sus n?*eros por turno Basta Eue to2os est$n ;uera"
"a/ P;mica
Es el conoc%2o Duego P2&galo con *&*%caQ! en el cual se ;or*an 2os
eEu%pos" El pr%*ero propone a uno 2e los actores 2el segun2o grupo! en
secreto! el t&tulo 2e una pel&cula! el no*4re 2e un pol&t%co o una ;rase
pronunc%a2a rec%ente*ente por un 2e*agogo cualEu%era o un pol&t%co
popular" El actor 2el segun2o grupo t%ene Eue Bacer! para sus
co*pa:eros! la *&*%ca 2e las ;rases o 2el no*4re! y $stos t%enen Eue
2escu4r%r 2e Eu$ se trata" Ca2a actor t%ene 2os *%nutos para Bacer la
*&*%ca" Con actores *Fs e@per%*enta2os! este Duego pue2e pract%carse
2an2o el te*a o %2ea central 2e una escena Hel actor no pue2e Bacer
n%nguna 2e*ostrac%)n o4(%a n% repro2uc%r *arcac%)n algunaO s)lo
corpo6re%Car la %2ea central seg?n sus pos%4%l%2a2es e %*ag%nac%)nJ"
"#/ &n sal'a(e en la ciudad \
Los sent%2os ;unc%onan co*o selectores al en(%ar *ensaDes al cere4ro"
La selecc%)n 2e est&*ulos consc%entes 2epen2e 2e los
r%tuales 2e ca2a soc%e2a2" D%cen Eue las *a2res no oyen el 2esperta2or!
pero se le(antan en cuanto sus B%Dos co*%enCan a llorar en una
Ba4%tac%)n 2%stante" En el 4osEue! un pFDaro es capaC 2e o&r el canto 2e
su co*pa:ero aunEue a su la2o Baya un le)n rug%en2o" #n n%:o Eue
cruCa la calle selecc%ona ;Fc%l*ente entre la %n*ensa cant%2a2 2e
est&*ulos (%suales y au2%t%(os 2e una gran c%u2a2! pero un %n2%o
enloEuecer&a" Este eDerc%c%o cons%ste en Eue un actor Baga 2e %n2%o! 2e
sal(aDe Eue no conoce las ;or*as Eue t%ene nuestra c%(%l%Cac%)n 2e
codificar, ordenar nuestros datos, y por ello se eHtra5a ante to2o lo Eue
(e! aun las cosas *Fs tr%(%ales! y no perc%4e el r%esgo 2e las cosas *Fs
pel%grosas" e pue2e Bacer el *%s*o eDerc%c%o al contrar%o' un
Pc%(%l%Ca2oQ per2%2o entre los r%tuales 2e una soc%e2a2 lla*a2a
Ppr%*%t%(aQO o cualEu%er otro ca*4%o 2e una persona Pe2uca2aQ seg?n
c%ertos r%tuales! Eue 2e repente t%ene Eue as%*%lar y procesar 2atos 2e
otros r%tuales y otras soc%e2a2es" Esto es algo *uy co*?n! Eue nos
ocurre a to2os cuan2o (%aDa*os a una nue(a c%u2a2' s% no esta*os a?n
Ba4%tua2os! po2e*os *ara(%llarnos por to2o lo Eue e@%ste en ellaO al
ca4o 2e unos 2&as! ya no (e*os n% sent%*os s%Eu%era la *%ta2 2e esas
sensac%ones"
Juegos de mscaras y rituales
"/ Seguir al maestro
#n actor co*%enCa a Ba4lar y a *o(erse natural*ente! y to2os los
2e*Fs %ntentan captar y repro2uc%r su *Fscara" Es %*portante no Bacer
car%catura! s%no repro2uc%r la ;uerCa %nter%or Eue lle(a al actor a ser
co*o es" Los actores %*%tan al maestro, pero en el sent%2o Eue le 2a
Ar%st)teles' %*%tar no es cop%ar las apar%en6
,<7 ,<<
c%as! s%no repro2uc%r las ;uerCas crea2oras %nternas Eue pro2ucen esas
apar%enc%as" #n actor! por eDe*plo! ten&a co*o caracter&st%ca *Fs (%s%4le
su e@tre*a locuac%2a2O en real%2a2! se trata4a 2e una persona t&*%2a!
%nsegura! Eue 4usca4a segur%2a2 Ba4lan2o %ncesante*ente! pues ten&a
*%e2o a Eue los 2e*Fs lo atacasen" El actor 2e4e crear ese *%e2o Eue
lle(a a la locuac%2a2" A2e*Fs! 2e4e %ntentar 2escu4r%r los r%tuales
soc%ales Eue el otro 2esarrolla4a en la (%2a y Eue lo lle(aron a ser
(&ct%*a 2e ese *%e2o" El n?cleo 2e la *Fscara es s%e*pre una neces%2a2
soc%al Eue 2eter*%nan los r%tuales"
Var%ante _.amlet% Los *aestros %*ag%nan
personaDes 2e .amlet Hu otra p%eCaJ y los %nterpretan s%n 2ec%r 2e Eu%$nes
se trata" Despu$s! los actores 2e4erFn 2ec%r a Eu%$nes! en su op%n%)n! Ban
%nterpreta2o"
D/ Seguir a dos maestros que se metamorfosean
Dos actores co*%enCan a con(ersar o 2%scut%rO ca2a uno t%ene su eEu%po
2e seguidores, Eue co*%enCan a %*%tar o crear las *Fscaras 2e los
respect%(os *aestros" Al ca4o 2e unos *%nutos! los 2os *aestros
co*%enCan a *eta*or;osearse uno en otro! es 2ec%r! ca2a *aestro
co*%enCa a %*%tar al otro! 2e *o2o Eue los segu%2ores 2e uno ta*4%$n
%*%tarFn a los 2el otro"
Var%ante _.amlet%
Lo *%s*o con personaDes 2e la o4ra" ! " "X X!
E/ Rotacin de mscaras
C%nco actores Ba4lan! se *ue(en y se o4ser;an" Pasa2os unos *%nutos!
el 2%rector pronunc%a el no*4re 2e uno 2e ellos! y to2os los 2e*Fs
co*%enCan a %*%tar su *FscaraO unos *%nutos
2espu$s! el 2%rector 2%ce el no*4re 2el segun2o actor y to2os a2optan la
*Fscara 2e $ste! y as& suces%(a*ente"
F/ &nificacin de mscaras !t6 "
#n grupo 2e actores! con(ersan2o! %ntenta! s%n acor2arlo pre(%a*ente!
%*%tar la *Fscara 2e uno 2e ellos! Basta Eue to2os aca4en %*%tan2o al
*%s*o actor! Eue 2e4e 2escu4r%rse a s& *%s*o"
<" 8reacin colecti'a de una mscara O
#na pareDa 2e actores con(ersa y se *ue(e" El pr%*ero %ntro2uce!
2urante la con(ersac%)n! un rasgo cualEu%era 2e su *anera 2e an2ar o
Ba4lar! o un BF4%to 2e pensa*%ento o una %2ea ;%Da" El otro %ntenta
2escu4r%r esa caracter&st%ca y repro2uc%rla" Despu$s! el segun2o actor
a:a2e al pr%*ero un segun2o rasgo! Eue 2e4e ta*4%$n ser a2opta2o por
su co*pa:ero y su*a2o al anter%or" Este Duego pue2e ser 2esarrolla2o
por un eEu%poO en este caso! ca2a actor su*arF un rasgo nue(o! Eue
2e4erF as%*%lar to2o el grupo! para crear as& una *Fscara colect%(a" 6!!
R/ Suma de mscaras
e p%2e a un actor Eue! s%n per2er n%nguno 2e los rasgos 2e su prop%a
*Fscara! n%nguno 2e sus ele*entos! le a:a2a uno o *Fs rasgos 2e la
*Fscara 2e un co*pa:ero" UC)*o ser&a 3ulano s%! a2e*Fs 2e to2o lo
Eue es! tu(%ese la (%olenc%a 2e MenganoV UO s% este actor ;uerte y
agres%(o tu(%ese la t%*%2eC 2e otro! s%n per2er la agres%(%2a2 y la ;uerCaV
e pue2e Bacer una %n;%n%2a2 2e co*4%nac%ones a:a2%en2o ele*entos a
la *Fscara! o %nterca*4%Fn2olos entre 2os o *Fs actores" Ta*4%$n se
pue2e Bacer una *Fscara Eue sea la suma 2e to2os los %ntegrantes 2el
grupo ut%l%Can2o el ele*ento *Fs caracter&st%co 2e ca2a uno"
,<9 ,<=
=" Lle'ar la mscara al eHtremo y anularla
El actor! una (eC consc%ente 2e su *Fscara! a;%r*a ca2a uno 2e sus
ele*entos! lle(Fn2ola al e@tre*o! a su ;or*a *Fs e@agera2a" Despu$s!
lenta*ente! co*%enCa a anularla! a2optan2o para ca2a ele*ento el rasgo
opuesto al Ba4%tual"
a/ Seguir al maestro en su propia mscara
C%erto actor encuentra 2%;%culta2es en e@tre*ar su *Fscara o en anular
alguno 2e sus ele*entos" e colocan a su la2o otros cuatro actoresO $l
co*%enCa a Ba4lar y los otros s%guen al maestro/ Cuan2o las c%nco
*Fscaras est$n un%;%ca2as! los cuatro actores co*%enCan a ca*4%ar para
el opuesto y el *aestro 2e4e trans;or*arse luego en segu%2or 2e los
otros cuatro nue(os *aestros Eue lo segu&an"
#n actor su*a*ente t&*%2o lleg) a gr%tar e %nsultar con (%olenc%a!
cosa Eue nunca antes Bac&a" C%erta actr%C era %ncapaC 2e *an%;estar
cruel2a2" e ;or*aron 2os grupos' el pr%*ero! 2e tres personas!
co*enC) a agre2%r y Bu*%llar al segun2o! ta*4%$n 2e tres personas! una
2e las cuales era la *enc%ona2a actr%C" Despu$s 2e la (%olenta
Bu*%llac%)n y pro(ocac%)n! a una se:al 2el 2%rector la s%tuac%)n se
%n(%erte' los Bu*%lla2os e*p%eCan a Bu*%llar" La actr%C! ayu2a2a por sus
2os co*pa:eros! e@presa to2a la cruel2a2 Eue ten&a 2entro 2e s&!
aBoga2a por su *Fscara" La s%tuac%)n ;ue tan (%olenta Eue la actr%C no
pu2o e(%tar tener sent%*%ento 2e culpa" El eDerc%c%o ter*%n) con un
Duego %n;ant%l 2el cual part%c%paron los se%s ;&s%ca y alegre*ente"
Los eDerc%c%os 2e la4orator%o no 2e4en tener un sent%2o terap$ut%co n%
perDu2%car la salu2 2el actor" Ter*%nar un eDerc%c%o 2e (%olenc%a
e*oc%onal 2entro 2e un clima tenso pue2e ser pel%grosoO Bay Eue
cerrarlo con un cl%*a 2e Dueg4 ;&s%co" Ta*4%$n es %*portante Eue los
pro4le*as psicolgicos se en*arEuen en el F*4%to *Fs general 2e la
real%2a2 e@ter%or! ;&s%ca y soc%al"
o 8ambio de mscara
#n actor Ba4la y se *ue(e natural*ente" Los 2e*Fs *uestran c)*o
(en su *Fscara y c)*o les gustar&a ca*4%arla" In2%can ca2a ele*ento
2e la *Fscara! y el actor anula ese ele*ento o lo *o2%;%ca!
trans;or*an2o! seg?n el cr%ter%o 2e los co*pa:eros! sua(%2a2 en
(%olenc%a! *o(%*%entos (ac%lantes en resueltos! (oC gra(e en (oC agu2a!
etc"
"b, 9ntercambio de mscaras W <B<<
Los actores real%Can un r%tual 4%en conoc%2o y 2espu$s ca*4%an 2e
papeles 2entro 2e ese r%tual' por eDe*plo! los Bo*4res representan2o
seg?n las mscaras usuales 2e las *uDeres! etc"! o el De;e y el e*plea2o!
el pro;esor y el alu*no! el lat%;un2%sta y el ca*pes%no! el pol%c&a y el
la2r)n! etc"O *anten%en2o to2as las acc%ones 2el r%tual! los 2os actores
ca*4%an 2e *Fscara"
""/ Juego de las mscaras de los propios actores
Nor*al*ente este Duego se real%Ca 2espu$s 2el eDerc%c%o PD%4uDar el
prop%o cuerpoQ H($ase p" ,.=J" % se Bace separa2a*ente! to2os los
actores escr%4en sus no*4res en pe2aCos 2e papel! Eue se 2o4larFn y
2%str%4u%rFn al aCarO s% se Bace con el eDerc%c%o *enc%ona2o! los actores
ten2rFn Eue escr%4%r sus no*4res 2etrFs 2e los 2%4uDos Eue B%c%eron 2e
sus cuerpos" Cuantos *Fs part%c%pantes! *eDor' reEu%ere co*o *&n%*o
2%ec%s$%s para ser e;ect%(oO tre%nta es un 4uen n?*ero"
El grupo se 2%(%2e en 2os" La *%ta2 2el grupo sale a escena y los
actores %nterpretan su prop%a (%2a cot%2%ana" La t$cn%ca PI*agen 2e la
BoraQ pue2e usarse para ;ac%l%tar el eDerc%c%o! y el 2%rector espec%;%ca los
2%st%ntos *o*entos 2el 2&a! *%entras Eue Wos actores! en el escenar%o!
Bacen lo Eue acostu*4ran a esa Bora 2el 2&a" M%entras los actores estFn
en el escenar%o! la otra *%ta2 2el
,<1
,<0
grupo o4ser(a! ca2a uno prestan2o atenc%)n al actor Eue le ser(%rF 2e
*o2elo"
Despu$s! los 2os grupos ca*4%an 2e lugar" Los actores Eue esta4an en
la platea %ntentan *ostrar aBora! en escena! las *Fscaras 2e los actores
Eue esta4an o4ser(an2oO co*o s%e*pre! en el eDerc%c%o 2e *Fscaras no
2e4en %*%tar lo Eue Ba BecBo el actorO 2e4en e(%tar lo o4(%o! e %ntentar
*ostrar lo Eue Ban (%sto 2e *Fs %*portante o s%gn%;%cat%(o en su actor"
% el eDerc%c%o PD%4uDar el prop%o cuerpoQ se Bace antes Eue $ste! pue2en
ta*4%$n usar cualEu%er %n;or*ac%)n s%gn%;%cat%(a pro(en%ente 2e los
2%4uDos"
Los actores Eue Bacen 2e p?4l%co t%enen Eue %ntentar 2escu4r%r Eu$
actor! en escena! estF %nterpretan2o sus *FscarasO en cuanto las
%2ent%;%Euen! lo 2%rFn"
#na (eC Eue to2as las *Fscaras est$n %2ent%;%ca2as! el 2%rector 2e4e
pe2%r a ca2a conDunto actorI*Fscara! una pareDa ca2a (eC! Eue
%nterpreten Duntos en el escenar%o! y el grupoIp?4l%co po2rF notar las
s%*%l%tu2es y las 2%;erenc%as entre los actores y sus *Fscaras" Otros
actores ta*4%$n po2rFn un%rse a ellos! su4%en2o al escenar%o y a:a2%en2o
ele*entos Eue Ban s%2o ol(%2a2os por la *Fscara" Vale la pena
preguntar a los actores c)*o Ban %2ent%;%ca2o sus *Fscaras! o por Eu$
no Ban s%2o capaces 2e %2ent%;%carse"
Var%ante !.amlet% e *uestran las ;or*as 2e
%nterpretar Eue quiersa-criticarse.
"D/ Sustitucin de la mscara
%r(e para re(elar el carFcter econ)*%co 2e 2eter*%na2as relac%ones" En
c%ertas reg%ones 2e A*$r%ca Lat%na! el clero es *uy progres%sta! pero en
otras es terr%4le*ente reacc%onar%o" Pr%*ero se crean! por eDe*plo! las
*Fscaras 2eter*%na2as por los
r%tuales 2e 2epen2enc%a 2el ca*pes%no en relac%)n con el lat%;un2%sta" A
cont%nuac%)n! se esta4lecen las *Fscaras 2e los r%tuales 2e la con;es%)n
2e un ;%el a un sacer2ote" Despu$s! *anten%en2o el r%tual 2e una 2%sputa
econ)*%ca! los actores usan las *Fscaras 2el sacer2ote Hlat%;un2%staJ y
2el ;%el Hca*pes%noJ" Yste es un eDe*plo' pue2en Bacerse otras pareDas
2e r%tuales y *Fscaras e %nterca*4%arlas"
"E/ Separacin de mscara, ritual y moti'acin X
Los actores ensayan separa2a*ente estos tres ele*entos y a con6
t%nuac%)n %ntentan un%rlos" #n 2&a! una actr%C cont) la B%stor%a 2e su
;a*%l%a 2espu$s 2e la *uerte 2e su pa2re' to2os se reun%eron para
;esteDar el cu*plea:os 2e la *a2re y 2urante la ;%esta 2%scut%eron
pro4le*as relat%(os a la Berenc%a! porEue ca2a uno Euer&a rec%4%r *Fs
2%nero Eue el otro" Pr%*ero! se ensay) el r%tual 2el cu*plea:os! as&
co*o sus acc%ones' llega2a 2e los B%Dos! regalos a la *a2re! sentarse a la
*esa! 4r%n2%s con cBa*pFn! cantar el Pcu*plea:os ;el%CQ! Bacer
;otogra;&as! 2espe2%2a car%:osa" Los actores rep%ten (ar%as (eces el r%tual
para ser capaces 2espu$s 2e repro2uc%r to2a la acc%)n en sus *enores
2etalles' c)*o se le(anta la copa! c)*o se 4e4e! c)*o se a4raCan unos
a otros! etc" A cont%nuac%)n! senta2os y con los oDos cerra2os! 2%scuten
(%olenta*ente sus moti'aciones, atr%4uy$n2ose *utua*ente las culpas
2el ;racaso econ)*%co 2e la ;F4r%ca! e@%g%$n2ose unos a otros
co*pensac%ones pecun%ar%as! sacan2o a la luC acusac%ones ant%guas!
la(an2o con tur4ulenc%a to2a la ropa suc%a" En una tercera ;ase! se el%ge
la *Fscara 2e uno 2e los part%c%pantes! en este caso la actr%C Eue Ba
conta2o la B%stor%a! y to2os Xa %*%tan" La actr%C casual*ente esta4a
e*4araCa2a! 2e *o2o Eue to2os actuaron co*o *uDeres e*4araCa2as
H%ncluso los no*4resJ" 3%nal*ente! se re?nen los tres ele*entos' las
(%olen6
260 ,9.
tas *ot%(ac%ones econ)*%cas! el o2%o *ortal entre unos y otros y
el uso e@clus%(o 2e la *Fscara repr%*%2a 2e la actr%CO los actores
2esarrollan nue(a*ente el r%tual ;el%C y r%sue:o 2el cu*plea:os
2e la *a2re" En to2o *o*ento! la *ot%(ac%)n estalla contra la
*Fscara y a*4as contra la r%g%2eC 2el r%tual! re(elFn2ose aut)no6
*os los tres ele*entos"
En el *%s*o eDerc%c%o ta*4%$n se pue2e eleg%r! no la *%s*a
*Fscara para to2os! s%no 2eter*%na2a *Fscara para ca2a uno' la
2el general gorila Hen el sent%2o lat%noa*er%cano 2e reacc%onar%o!
conser(a2orJ para el Ber*ano *ayor Eue no Eu%ere 2ar e@pl%ca6
c%ones so4re la *anera 2e gest%onar la ;F4r%caO la 2e la burgues;a
nacional para la *a2re con to2a su apar%enc%a 2e po2erO la 2el
campesino para la B%Da *enor! e@plota2a! etc"
"F/ Sustitucin de un con(unto de mscaras por otro de clase social dife-
rente
Cuan2o era n%:a! una actr%C (%(&a con su *a2re en Buenos A%res y
rec%4%) una carta 2e su pa2re! Eue lle(a4a unos *eses res%2%en2o
en R&o 2e Jane%ro" En esa carta 2ec&a Eue a*4as! *a2re e B%Da!
2e4&an *u2arse a R&o a (%(%r con $l! pero pe2&a Eue (%aDase pr%6
*ero la n%:a a conocer la c%u2a2! el aparta*ento! etc" Cuan2o
lleg) a R&o! su pa2re le 2%Do la (er2a2' esta4a casa2o con otra
*uDer y Euer&a Eue la B%Da se encargase 2e contFrselo a su *a2re"
La n%:a acept) la *%s%)n! 2e *ala gana! y (ol(%) a Buenos A%res"
Los personaDes eran r%cos y po2&an 2arse el luDo 2e (%aDar al
e@tranDero y Bospe2arse en los *eDores Boteles" En la %*6
pro(%sac%)n la *a2re! aunEue celosa! acepta la separac%)n y pla6
nea una e@curs%)n por Europa y Or%ente para ol(%2ar el 2ra*a'
neces%ta4a reBacerse 2e la p$r2%2a *ater%alT
Despu$s se %*pro(%s) otra (eC! en este caso ca*4%an2o la clase
soc%al 2e los personaDes' el pa2re se trans;or*) en un o4rero Eue
(%(&a con su *uDer en una casa *%sera4le 2e un 4arr%o po4re 2e
pro(%nc%asO $l se (a a Buenos A%res a tra4aDar en la construcc%)n y
no a 4uscarse la (%2a en R&oO la B%Da 2eDa su e*pleo co*o as%sten6
ta para (%s%tarlo en Buenos A%res" En este caso! el pa2re6o4rero
no logra e(%tar Eue la B%Da6cr%a2a lo con(enCa 2e (ol(er a casa 2e
su *a2re! Eue! 2esconsola2a! llega a enloEuecer" En el pr%*er
caso! la *a2re po2&a 2arse el luDo 2e per2onar a su *ar%2o" En el
segun2o! algu%en ten&a Eue pagar el alEu%ler"
Otro eDe*plo' un c%u2a2ano 2e 4uena pos%c%)n rec%4e 2e su
B%Da la not%c%a 2e Eue Ba Eue2a2o e*4araCa2a 2e un *ucBacBo
Eue Ba 2esaparec%2o" El pa2re se *uestra 4ueno! co*prens%(o y
ayu2a a su B%Da en to2o lo Eue Bace ;alta" e sust%tuyen las *Fsca6
ras por las 2el proletar%a2o' el pa2re e@pulsa a su B%Da 2e casa" Esta
*oral r&g%2a e %nBu*ana 6Se(%2ente*ente con2ena4leT6 estF
2eter*%na2a! no o4stante! por una real%2a2 econ)*%ca' UEu%$n (a
a al%*entar una 4oca *Fs! puesto Eue el *ucBacBo Ba Bu%2oV e
trata 2e una *oral Eue 2epen2e 2e la cuest%)n econ)*%ca' el r%co!
aunEue sea *alo! pue2e ser 4ueno porEue t%ene 2%neroO y
(%ce(ersa" Claro Eue las cosas no son tan senc%llas n% tan *an%6
Eue&stas! pero esos ele*entos e@%sten y se re(elan en el eDerc%c%o"
"G/ 3Htremar totalmente la mscara
La *Fscara se %*pone so4re el ser soc%al! pero 2entro 2e ella la
(%2a cont%n?a" E@tre*ar total*ente la *Fscara cons%ste en Bacer
Eue %n(a2a 2e *anera a4soluta al ser Bu*ano! Basta el%*%nar
cualEu%er se:al 2e (%2a" La parte humana 2el o4rero es %na2ecua6
2a para el tra4aDo *ecFn%co Eue t%ene Eue real%CarO as&! el o4rero
se
ra tanto *Fs e;%c%ente cuanto *enos Bu*ano sea y cuanto *Fs
se
con(%erta en un aut)*ata" El actor e@per%*enta en su cuerpo!
c
dn
los *o(%*%entos Eue ca2a o4rero 2e4e Bacer! el 2o*%n%o
Progres%(o 2e la *Fscara Basta la *uerte 2el o4rero" EDe*plos'
262 263
la costurera Eue aca4a cos%en2o su prop%o cuerpoO el sacer2ote cuya
4on2a2! %*puesta por los r%tuales! le Eu%ta cuerpo! peso y carne!
trans;or*Fn2olo en un Fngel s%n se@o! s%n ;%sono*&a prop%aO la prost%tuta
Eue se trans;or*a en puro cuerpo en *o(%*%ento! etc"
"R/ 9ntercambio de actores dentro de un ritual que continSa
#na pareDa %n%c%a una escena cualEu%era y esta4lece sus *Fscaras para el
r%tual correspon2%ente Eue (an a presentar" Despu$s 2e unos *%nutos! un
segun2o actor sust%tuye al pr%*ero! *anten%en2o su *Fscara y
cont%nuan2o el r%tual" #na segun2a actr%C sust%tuye a la pr%*era! 2espu$s
un tercer actor sust%tuye al segun2o! y as& suces%(a*ente" Es %*portante
la a4soluta cont%nu%2a2 2e *ot%(ac%ones! *Fscaras y r%tuales"
"$/ Rueda de mscaras en circunstancias diferentes
#n actor se s%t?a en el centro 2e la rue2aO entra un co*pa:ero y *uestra
c)*o cree Eue ser&a su *Fscara en otras c%rcunstanc%as' en;urec%2o!
;el%C! ner(%oso! etc" El actor en el centro t%ene Eue %nterpretar ca2a una
2e esas *Fscaras"
"a/ 6aturalidad y rid;culo <B L
En una rue2a 2e r%t*o y *o(%*%ento! un actor (a Bac%a el centro y Bace
to2os los *o(%*%entos y r%t*os Eue sean cmodos y naturalesQ entra un
co*pa:ero y lo Bace ca*4%ar a lo Eue le pareCca *Fs %nc)*o2o y
ant%natural' el actor en el centroy los 2e la rue2a lo s%guen" El
co*pa:ero sale y el actor 2el centro reanu2a los *o(%*%entos c)*o2osO
entra un segun2o actor y lo Bace ca*4%ar nue(a*ente" La co*o2%2a2
con2uce! *ucBas (eces! a la *ecan%Cac%)n"
i #/ ?arios actores en el escenario
Los Eue estFn en la platea %n(entan una B%stor%a para Eue los actores
Eue se encuentran en el escenar%o representen con *&*%ca" Los Eue
cuentan la B%stor%a 2%scuten! Ba4lanO los Eue estFn arr%4a s)lo se
*ue(en"
1;:!!."-# !-;
Db/ Juego de papeles complementarios
Var%ante 2el Duego 2e las pro;es%ones! con la 2%;erenc%a 2e Eue en los
pe2aCos 2e papel Bay pro;es%ones o papeles soc%ales co*ple*entar%os'
pro;esor6alu*no! *ar%2o6*uDer! *$2%co6pac%ente! cura6;%el! pol%c&a6
la2r)n! o4rero64urgu$s! etc"
D"/ 3l (uego de los pol;ticos W>
Otra (ar%ante 2el Duego 2e las pro;es%ones" Los %edaMos de %a%el
cont%enen los no*4res 2e pol&t%cos conoc%2os" W
DD/ 9ntercambio de mscaras
Los actores %n(entan personaDes 2e la s%gu%ente *anera' co*%enCan a
ca*%nar en c&rculo! co*portFn2ose co*o son real*ente" Prestan
atenc%)n a ca2a parte 2e su cuerpo Eue se *ue(e espontFnea*ente por
el espac%o" La *ano y su *o(%*%ento pen2ular" UAco*pa:a la ca4eCa o
no el *o(%*%ento 2e los p%esV UEstF la colu*na (erte4ral encor(a2a o
ergu%2aV UEstFn las ro2%llas Duntas o separa2asV
Despu$s 2e o4ser(arse a s& *%s*os! co*%enCan el ca*4%o" UYs% yo
;uese 2%;erenteV UY s% an2u(%ese 2e otra ;or*aV UYs% *% ca4eCa se
*o(%ese 2e otro *o2oV Ca2a persona e@per%*enta to2o lo Eue Eu%era y
construye una *Fscara! un personaDe ;&s%co 2%;eren6
e
2e s& *%s*o" De4e
pensar en algu%en Eue conoce! algu%en real y e@%stente! algu%en Eue lo
opr%*e" A cont%nuac%)n! se a:a2e un
n%
2o a *anera 2e lenguaDe! no se
2%ce n%nguna pala4raO sola6
2F+ 265
*ente e@%sten la *elo2&a y el r%t*o Eue con(%ene a ese t%po 2e
personaDe" Despu$s! se Duega co*o el PJuego 2e pelota peruanoQ" El
2%rector or2ena PSpreparaosTQ! ca2a uno el%ge un co*pa:ero! se Ba4lan!
se o4ser(an! se 2an la *anoO cuan2o estFn l%stos para %nterca*4%ar sus
*Fscaras! lo BacenO 2e4en ca*4%ar 2e *Fscaras tres (eces" El o4Det%(o
es %ntentar recuperar la *Fscara or%g%nal"
DE/ 9ntercambio de papeles
Para Eue to2o el grupo sea capaC 2e contr%4u%r a la creac%)n 2e to2os los
personaDes HaunEue no se recurra al Ps%ste*a co*o2&nQ y ca2a actor
%nterprete el *%s*o papel 2urante to2a la p%eCaJ! los actores ensayan los
papeles Eue no estFn %nterpretan2o Hca2a persona Bace el personaDe 2e
otroJ" De este *o2o! ca2a persona pue2e 2ar su (ers%)n 2e los 2e*Fs
personaDes y estu2%ar las (ers%ones 2e los suyos propuestas por otros
actores"
DF/ -os personas miran el mismo punto
Y se 2%r%gen Bac%a $l con los oDos cerra2os! tocan2o el *%s*o punto!
sal(o Eue se Bayan con;un2%2o al *%rar"
DG/ Xoto danesa
El grupo a(anCa en una 2%recc%)n! uno 2e los actores sale y 2%ce'
P#na ;oto para Hensegu%2a no*4ra a Eu%en se le ocurra' su
*a2re! el papa! 3ulano! Mengano! etc"JQ" El 2%rector 2%ce PYaQ y
to2os se (uel(en Bac%a el actor Eue Ba Ba4la2o y ;or*an! con sus
cuerpos y rostros! la %*agen Eue les gustar&a en(%ar en ;oto a la
persona c%ta2a" !"(6" ! ! !! 6;!!! "!!!! !""
DR/ 3l payaso de 0msterdam "" U" [
#n actor se a2elanta y tres o cuatro s%guen tras $l! co*portFn2ose
co*o payasosO el pr%*er actor se (uel(e! los payasos se %n*o(%l%Can!
pero %n*e2%ata*ente 2e4en 2ar cont%nu%2a2 a sus *o(%*%entos!
Dust%;%cFn2olos! y el%*%nan2o el la2o agres%(o Eue contengan"
D$/ Xotografiar la imagen
Var%as (ers%ones pos%4les' a% Var%ante Ba4la2a' un grupo c%erra los oDos!
el otro ;or*a una %*agen co*pleDaO a una se:al! los c%egos a4ren los
oDos 2urante tres segun2os! co*o una cF*ara! y 2espu$s ca2a uno
cuenta to2o lo Eue Ba (%sto y se co*paran los relatosO a cont%nuac%)n! el
segun2o grupo reBace la escena para Eue se co*prue4en errores y
ac%ertos! b% Var%ante s%*ple' to2os c%erran los oDos *%entras un actor
;or*a una %*agenO a4ren los oDos tres segun2os! co*o una cF*ara! y la
repro2ucen con su prop%o cuerpo! en %*agen especularO 2espu$s! 2os
personas! a cont%nuac%)n tres! repro2ucen una %*agen ca2a (eC" c%
Var%ante en pareDas' 2os pareDas ;rente a ;renteO la pareDa . c%erra los
oDos! la , ;or*a una %*agen en la Eue los 2os %ntegrantes se tocanO la .
a4re y c%erra los oDos! repro2uce la %*agen con su prop%o cuerpo! a4re
los oDos y co*para! d% Var%ante en ;%las' 2os ;%las! ;rente a ;rente" La ;%la
. c%erra los oDos! la , ;or*a una %*agen co*pleDa o una ser%e 2e
peEue:as %*Fgenes con tres o cuatro actores ca2a una" El grupo . a4re
los oDos y los c%erra" El grupo , (uel(e a la pos%c%)n or%g%nal! 2e p%e" El
grupo . a4re los oDos y! en s%lenc%o y s%n 2%Flogo! esculpe a los actores
2el grupo , reconstruyen2o la ;or*a en la Eue esta4an o supuesta*ente
esta4an" % la %*agen esculp%2a resulta %gual a la %*agen or%g%nal! no
ocurre na2aO s% no! cuan2o el 2%rector 2%ga PYaQ! to2os los actores 2e la
%*agen errnea 2e4erFn Bacer un ru%2o con la 4oca y! en cF*ara lenta!
colocarse en la %*agen correcta/ #na (eC *Fs para la err)la! con
son%2o! y una (eC *Fs para la correcta! s%e*pre con son%2o! 4% Var%ante
estro4osc)p%ca' to2os c%erran los oDos! y un
266 267
actor! en cF*ara lenta! real%Ca una ser%e 2e acc%ones ;&s%cas" Durante ese
per&o2o! el 2%rector 2%rF PA4reIC%erraQ c%nco (eces! y to2os a4r%rFn y
cerrarFn los oDos c%nco (eces" Al ;%nal! to2os ten2rFn Eue repro2uc%r las
acc%ones Eue Ban (%sto en esos c%nco flashes/W% Var%ante .amlet: grupos
2e actores ;or*arFn %*Fgenes 2e escenas 2e la o4ra !.amlet o cualEu%er
otraJ! Eue los 2e*Fs actores 2e4en co*entar y a2%(%nar"
Da/ 9n'entar secuencias de una imagen dinmica
#n actor %n%c%a una acc%)n ;&s%ca con un sent%2o claro para $l! una acc%)n
Eue po2r&a real%Car en la (%2a real" e 2et%ene" Lo sust%tuye otro actor!
Eue cont%n?a esa *%s*a acc%)n en el sent%2o Eue cons%2era correcto o
Ba4%tual" Otros actores pue2en 2ec%r PAltoQ y *ostrar secuenc%as
alternat%(as para esa acc%)n"
D#/ 3l l;der designado
Me gusta Eue to2os crean en *&! pero no c%ega*ente! porEue pue2o
estar eEu%(oca2o en lo Eue 2%go o p%enso" Por ello! *e gusta Bacer este
eDerc%c%o" Los actores se colocan en c&rculo Ho en *Fs 2e uno s% son
*ucBosJ! c%erran los oDosO el 2%rector anunc%a Eue pasarF 2os (eces
2etrFs 2e to2os los actores 2e ca2a c&rculo y! en una 2e ellas! tocarF s)lo
a una persona! s)lo a una! en ca2a c&rculo' $se serF el l&2er 2es%gna2o" A
cont%nuac%)n! to2os 2e4en a4r%r los oDos y! s%n Ba4lar! s)lo
o4ser(Fn2ose! 2escu4r%r Eu%$n es el l&2er" Es senc%llo' to2os estarFn
s%ncera*ente %ntentan2o 2escu4r%r Eu%$n estF *%nt%en2o! y el l&2er!
*%nt%en2o! s%*ularF Eue ta*4%$n 4usca" Despu$s 2e unos *%nutos! el
2%rector p%2e Eue to2os le(anten el 4raCo y! a una se:al! %n2%Euen al Eue
creen Eue es el l&2er" El Duego se Bace 2os (eces y! en la ?lt%*a!
%ne(%ta4le*ente to2os los actores se co*portan s%e*pre 2e una ;or*a
*uy 2%;erente" El 2%rector p%2e Eue los actores %n2%ca2os co*o l&2eres
n- re(elen la (er2a2! s% lo son o no" Despu$s 2e la segun2a (eC! el
2%rector pregunta por Eu$ Ban eleg%2o a $ste o aEu$l! y to2os 2arFn sus
raCones para sospecBar Eue el *ent%roso era uno o el o#6o" En (er2a2! y
all& res%2e el truco! el *ent%roso es el prop%o 2%rector' la pr%*era (eC! no
tocarF a na2%e! no Ba4rF n%ng?n l&2erO en la segun2a tocarF a to2os!
to2os serFn l&2eres"
Este eDerc%c%o es estupen2o' co*o se trata 2e la cuarta categor&a
HPVer to2o lo Eue se *%raQJ! pue2o asegurar Eue en n%ng?n otro los
actores (en tanto lo Eue *%ran co*o en $ste" Y! al *%s*o t%e*po!
co*%enCan a prestar *ayor atenc%)n a lo Eue 2%ce el 2%rector y no s)lo a
o4e2ecer *ecFn%ca*ente"
Eb/ 3l desmayo deXre(us
Los actores rec%4en un n?*ero por sorteo" e colocarFn cerca
unos 2e otros! y el 2%rector co*enCarF a 2ec%r n?*eros Bac%en
2o pausas entre uno y otro" A ca2a n?*ero! el actor correspon
2%ente se 2es*aya y sus co*pa:eros 2e4en sostenerlo" El 2%rec
tor po2rF 2ec%r 2os n?*eros ca2a (eC y no necesar%a*ente en el
*%s*oor2en" "!" "!""!H" 6b ! L ! "!"6!6"!
E"/ ]8ules son las anco diferencias1
Dos o tres actores se *uestran ante el resto 2el grupoO salen por unos
%nstantes y (uel(en con c%nco Ho *FsJ ele*entos nue(os en su
%n2u*entar%a" Los 2e*Fs 2e4en 2escu4r%r las 2%;erenc%as"
Ua imagen del ob(eto polis4mico "KK! ! "`!
n
esta ses%)n! usa*os o4Detos comodines, trans;or*an2o su
a
*a:o! *ult%pl%cFn2olos! 2%(%2%$n2olos! colocFn2olos en una
lac%)n no con(enc%onal con otros o4Detos y cosas! usan2o s%e*6
,91
,90
pre o4Detos s%*4)l%cos! cargados, Eue pue2en *an%pularse 2e *anera
%2eol)g%ca" En la escenogra;&a co*o2&n! a*pl%a*ente ut%l%Ca2a en el
Teatro 2el Opr%*%2o! 2e4e usarse *ater%al 2ese6cBa4le para 2ecora2os y
(estuar%o"
"/ 3l ob(eto encontrado
Ca2a uno 2e los *%e*4ros 2el grupo lle(a! a escena! c%nco o4Detos Eue
Bayan s%2o alguna (eC necesar%os! pero Eue aBora son %n?t%les e
%nser(%4les" El 2%rector %n%c%a el Duego p%2%en2o a ca2a actor! uno a uno!
Eue coloEue en el lugar as%gna2o un o4Deto y nunca 2os
s%*ultFnea*ente" Desparra*an to2os los o4Detos por la sala! uno por
(eC! apro(ecBan2o los ya e@%stentes para 2ar un s%gn%;%ca2o a la nue(a
%*agen" En cuanto to2os los o4Detos estFn coloca2os en escena! el grupo
anal%Ca las relac%ones entre ellos! y la %*agen glo4al! pu2%en2o 2ec%r
cosas o4Det%(as en relac%)n con los o4Detos y sus %nterrelac%ones! o
su4Det%(as! 2el t%po PEsto *e recuer2a"""Q" UPor Eu$ un o4Deto ;ue
coloca2o en ese lugar y no en otroV UCuFles son las relac%ones e@%stentes
entre los 2%;erentes grupos 2e o4DetosV URay ;a*%l%as 2e o4DetosV UAu$
s%gn%;%ca2os proyecta*os en ellosV
D/ 3l ob(eto transformado
Este Duego pue2e usarse en co*4%nac%)n con un gran n?*ero 2e Duegos
2e creac%)n 2e personaDes" Por eDe*plo' PEl 4a%le en la e*4aDa2aQ
H($ase p" ,1-J! o P+uerr%lleros y pol%c&asQ H($ase p" ,=0J" Cog%en2o los
o4Detos Eue algu%en Ba lle(a2o! los part%c%pantes ca*4%an su s%gn%;%ca2o!
usFn2olos 2e 2%;erentes ;or*as o en 2%;erentes conte@tos! sea co*o
escenogra;&a o (estuar%o"
E/ *b(eto creado fuera de conteHto
'
[
El *%s*o Duego pue2e Bacerse ta*4%$n en co*4%nac%)n con
otras 2e creac%)n 2e personaDes H($anse pp" ,=16,1,J" #san2o
*ater%ales senc%llos! co*o un per%)2%co! una cuer2a! BoDas! tela! etc"! los
part%c%pantes Bacen o4Detos y los usan en conte@tos 2%;erentes"
F/ Xrase y ob(eto \[ SW6 M%p r"!W''!T'!! OX
#n actor 2%ce una ;raseO 2espu$s! los 2e*Fs (an Basta el lugar
2on2e se encuentran los o4Detos y rep%ten la *%s*a ;rase! rela
c%onan2o sus cuerpos con uno o *Fs o4Detos y crean2o as& nue
(os s%gn%;%ca2os" \W
La in'encin del espacio y las estructuras espaciales del
poder
"/ 3l espacio, el 'olumen y el territorio
El espac%o es %n;%n%to! *% cuerpo es ;%n%to" M% cuerpo ;%n%to t%ene un
(olu*en Eue ocupa c%erto espac%o" Alre2e2or 2e *% cuerpo! s%n
e*4argo! estF *% terr%tor%o! Eue es su4Det%(o" % algu%en se acerca a
(e%nte cent&*etros 2e *%s oDos! aunEue no *e toEue! %n(a2e *%
terr%tor%o! Eue se e@t%en2e *Fs allF 2e *% cuerpoO en ca2a cultura! el
concepto 2e terr%tor%o pue2e (ar%ar"
#na *uDer estF senta2a en un (ag)n 2e *etro repleto 2e gente"
To2os los as%entos estFn ocupa2os! sal(o el Eue estF a su la2o" #n
Bo*4re entra! (e el as%ento (ac&o Dunto a ella y se s%enta'
e
W terr%tor%o 2e
la *uDer no Ba s%2o %n(a2%2o"
La *%s*a *uDer estF senta2a en el *%s*o as%ento! y to2o el
a
gon estF
(ac&o" El *%s*o Bo*4re entra y se s%enta al la2o 2e
a'
estF %n(a2%en2o su terr%tor%o" En este eDerc%c%o6;oro! los
s
Pect6actores
sust%tuyen a la *uDer y *uestran 2%;erentes *aneras 2e recuperar su
terr%tor%o"
270 ,=.
Otros eDe*plos' un Bo*4re en una ca4%na tele;)n%ca' s% en la ;%la Eue
estF 2etrFs 2e $l las personas *ant%enen c%erta 2%stanc%a! no estarFn
%n(a2%en2o su terr%tor%oO s% estFn *uy cerca! s%n e*4argo! oyen2o lo Eue
2%ce! se Ba4rF con;%gura2o la %n(as%)n" Lo *%s*o ocurr%rF en un 4anco!
con las personas Bac%en2o cola 2etrFs 2e algu%en Eue estF en la caDaO o
con una pareDa Eue se 4esa en un parEue! con algu%en senta2o ;rente a
ellos o4ser(an2o lo Eue Bacen" Peor a?n' s% algunos Bo*4res Bacen cola
2etrFs 2el Bo*4re Eue 4esa a su no(%a"""
En n%nguno 2e esos casos se llega a tocar los cuerpos 2e los
protagon%stas! pero sus terr%tor%os su4Det%(os Ban s%2o %ncuest%o6
na4le*ente %n(a2%2os" UAu$ po2e*os BacerV e real%Ca el ;oro"
D/ 9n'entando el espacio en la sala
#san2o sus cuerpos y algunos o4Detos Hlos *%s*os 2e la secuenc%a
anter%orJ! los part%c%pantes recrean un a*4%ente en la sala' un 4arco! una
%gles%a! un 4anco! una sala 2e 4a%le! un 2es%erto! un oc$ano! etc" El
pr%*er actor se coloca en la pos%c%)n en la Eue estar&a s% la sala ;uese ese
4arco! %gles%a! etc" !
E/ Las sillas en el espacio 'ac;o
#no a uno! ca2a actor pue2e colocar una s%lla en el lugar as%gna2o!
%ntentan2o o4tener el *F@%*o po2er 2e esa pos%c%)n" El segun2o actor
2e4erF tener en cuenta la s%lla 2el pr%*ero! y to2os los 2e*Fs las 2os
anter%ores" Despu$s 2e coloca2as to2as las s%llas! en el *%s*o or2en!
ca2a actor t%ene 2erecBo a ca*4%ar la suyaO a cont%nuac%)n! ca2a actor se
s%enta en la suya y pue2e ca*4%ar una tercera (eC"
X
F/ Las siete sillas !o co(ines%
Ca2a actor con una s%lla o coD&n! o4Detos con los cuales 2e4erF
;or*ar una %*agen Eue le atr%4uya' a% el *ayor po2er pos%4leO b% el
*enor po2er pos%4le" Despu$s 2e ca2a una 2e esas %*Fgenes! el 2%rector
pe2%rF a los 2e*Fs part%c%pantes Eue 2%gan ;rases Eue les pareCcan estar
saliendo 2e la 4oca 2e la %*agen! co*o los 4oca2%llos 2e las B%stor%etas"
Despu$s pe2%rF al prop%o actor Eue estF ;or*an2o la %*agen Eue Ba4le!
$l ta*4%$n! so4re el pensa*%ento 2e la %*agen" En (eC 2e la s%lla o
coD&n! pue2en ut%l%Carse otros o4Detos' un ;lorero! una ;otogra;&a! un
paraguas! un par 2e Capatos o una co*4%nac%)n 2e o4Detos! s%e*pre con
el *%s*o prop)s%to 2e e@presar! con el prop%o cuerpo y esos ele*entos!
una %2ea! sensac%)n o e*oc%)n" PEstoy ena*ora2o! pero"""Q' en esta
(ers%)n! el actor 2e4e ;or*ar una %*agen Eue 2%ga s%e*pre PEstoy
ena*ora2oQ y a:a2%r Ppero"""Q" Cuan2o to2os Bayan BecBo sus
%*Fgenes! el 2%rector co*%enCa con el pr%*ero! Eue 2e4e co*pletar la
;rase con un *o(%*%ento en cF*ara lenta' Ppero""" no le gustoQ! o
Ppero""" se (a a casar con otroQ! o Ppero""" creo Eue a *% *uDer no le
gustarF na2aQ! etc" El actor Bace el *o(%*%ento Eue eEu%(ale a la ;rase
Eue estF pensan2o! y los 2e*Fs 2e4en 2escu4r%r cuFl esO al ;%nal! el actor
la re(elarF"
#n actor coge uno 2e esos o4Detos pos%4les y Bace el *%s*o
gesto 2elante 2e tres actores 2%;erentes' ca2a uno 2e4e %nterpre
tar Eu$ Ba 2%cBo el actor y 2ar su respuesta' serFn tres respuestas
2%;erentes" !! ! O !
Var%ante !.amlet% #n actor a2opta una
%*agen 2e .amlet Hu otro personaDe 2e esa u otra o4raJ y los 2e*Fs
interpretan sus pensa*%entos"
G
- .omena(e a Pagritte: c3sto no es una botella2 QA"
ts
te Duego t%ene
2os puntos 2e part%2a" El pr%*ero son las pala6oras 2e Bertolt BrecBt'
PRay *ucBos o4Detos en un solo o4Deto s%
272 273
la *eta ;%nal es la re(oluc%)n! pero no Ba4rF n%ng?n o4Deto en n%ng?n
o4Deto s% no es $sa la *eta ;%nalQ" El otro punto 2e part%2a es el tra4aDo
2e Rene Magr%tte" Algunas 2e sus p%nturas lle(an t&tulos Eue 2%;%cultan
la %2ent%;%cac%)n 2e los o4Detos Eue representan' una Darra no*4ra2a
co*o P;rutoQ o el ;a*oso gra4a2o 3sto no es una pipa, en el Eue (e*os
una p%pa" Lo Eue Magr%tte Eu%so real*ente 2ec%r ;ue Eue una p%pa o
cualEu%er o4Deto 2es%gna2o con un no*4re %nusual no son esa p%pa n% ese
o4Deto! s%no o4ras 2e arte! representac%ones! artes plFst%cas" La p%pa
representa2a no es una p%pa! en e;ecto' 4asta %ntentar ;%l*Frsela para
co*pro4ar la (er2a2 conten%2a en el t&tulo! *ent%roso en apar%enc%a"
Este Duego es un Bo*enaDe al p%ntor surreal%sta 4elga" e co*%enCa
con una 4otella 2e plFst%co (ac&a 2%c%en2o' PEsto no es una 4otella!
entonces UEu$ serFVQ! y ca2a part%c%pante ten2rF 2erecBo a usar la
4otella en relac%)n con su prop%o cuerpo! ;or*an2o la %*agen Eue
Eu%era! estFt%ca o 2%nF*%ca! 2an2o al o4Deto botella el sent%2o Eue
Eu%era' un 4e4$ o una 4o*4a! una pelota o una gu%tarra! un telescop%o o
una past%lla 2e Da4)n" Despu$s 2e la 4otella! se pue2e usar una s%lla" O
una *esa! cualEu%er o4Deto" #n troCo 2e *a2era pue2e ser un ar*a! un
4ast)n! una estaca! un ca4allo! un paraguas! una *uleta! un ascensor! un
puente! una pala! un *Fst%l! una (ara! un re*o! un s%l4ato! una ;lecBa!
una lanCa! un (%ol&n! una aguDa! *ucBas otras cosas *enos un troCo 2e
*a2era"""
R/ 3l gran (uego del poder
#na *esa! se%s s%llas coloca2as Dunto a la *esa y! enc%*a 2e $sta! una
4otella" e %n(%ta a los part%c%pantes a Eue! por turno! aco*o2e los
o4Detos 2e *anera Eue una 2e las s%llas alcance una pos%c%)n super%or!
*Fs ;uerte! 2e *ayor e(%2enc%a o *ayor po2er! en relac%)n con las
2e*Fs! la *esa y la 4otella" CualEu%era 2e esos
o4Detos pue2e ser *o(%2o y coloca2o so4re otros! o al la2o! o en
cualEu%er lugar! pero n%nguno lle(a2o ;uera 2el espac%o" El grupo
tra4aDarF! s%n %nterrupc%)n! un gran n?*ero 2e (ar%ac%ones en las
estructuras pos%4les! %ntentan2o co*pro4ar c)*o una estructura
espac%al cont%ene puntos ;uertes y 2$4%les' se trata s%e*pre 2e una
estructura 2e po2er" En cualEu%er lugar 2on2e este*os! (%(%*os s%e*pre
en estructuras espac%ales 2e po2er" Cuan2o (a*os al 4anco! s% entra*os
en la cola 2el caDero! tene*os *uy poco po2erO s% nos senta*os a la
*esa con el gerente! crece nuestro po2erO s% el gerente! para col*o!
t%ene una sala reser(a2a! nuestro po2er serF a?n *ayor' nos Ba rec%4%2o
el De;e" Estructuras espac%ales 2e po2er e@%sten en to2as partes' en el
aula! en la %gles%a y Basta 2entro 2e casa" UD)n2e estF el lugar 2el
pa2reV' Ucerca 2e la ne(era o cerca 2el tele(%sor! o pres%2%en2o la *esaV
UYel 2e la *a2reV' Ucerca 2e la puerta 2e la coc%naV UYel 2e ca2a B%DoV
MucBas (eces! los n%:os pelean para conEu%star tal o cual lugar en la
*esa' estFn lucBan2o por el po2er! no por el lugar! porEue la co*%2a es
la *%s*a"""
Despu$s 2e ca2a organ%Cac%)n 2el espac%o! ca2a uno 2e4e 2ec%r por
Eu$ s%ente Eue esta o la otra es *Fs ;uerte! *Fs po2erosa' claro Eue no
Bace ;alta llegar a un acuer2o' la plural%2a2 2e sent%*%entos y op%n%ones
se (uel(e est%*ulante y creat%(a"
e el%ge 2espu$s una estructura 2eter*%na2a! Eue pue2e ser una 2e las
Eue Ban s%2o crea2as u otra cualEu%era! co*o! por eDe*plo! una s%lla
2etrFs 2e la *esa ;rente a 2os pares 2e s%llas y una *Fs en el *e2%o!
atrFs! y se p%2e a los actores Eue! uno a uno! entren en esa estructura
espac%al y coloEuen su prop%o cuerpo en
a
pos%c%)n 2on2e rec%4a el
*F@%*o 2e po2er 2e esa estructura' Usenta2o en una 2e las s%llas! 2e p%e
o 2e4aDo 2e la *esa! 2)n2eV uan2o se llega a la elecc%)n 2e una 2e las
pos%c%ones! se %n(%ta a d
s

ae
*Fs actores! s%e*pre uno a uno! a Eue entren
en la estruc6
274 ,=<
tura 2on2e ya estF el actor Eue Ba ;or*a2o la %*agen *Fs po2erosa y!
colocan2o sus prop%os cuerpos en alg?n lugar! %ntenten conEu%star para
s& el po2er" Cuan2o $ste sea el caso! los 2os actores se Eue2an %n*)(%les
en sus pos%c%ones! y un tercero %ntenta conEu%star para s& el po2er Eue el
segun2o Ba arre4ata2o" Despu$s! s%e*pre Eue algu%en conEu%sta ese
po2er! per*anece en escena! au*entan2o el n?*ero 2e personas Eue
part%c%pan 2e la estructura espac%al" Por po2er se ent%en2e aEu& (ol(erse
el centro 2e atenc%)n! co*o la %*agen 2e eenne2y *uerto en su cocBe
es la %*agen *Fs po2erosa 2e la ;oto! o la 2el Papa tras rec%4%r un
2%sparo en su auto*)(%l' uno estF *uerto! otro gra(e*ente Ber%2o! pero
a*4os atraen la atenc%)n 2e Eu%en *%ra las ;otos' Sa*4os t%enen po2erT
Este Duego sens%4%l%Ca a los part%c%pantes porEue per*%te Eue to*en
conc%enc%a 2e Eue n%nguna estructura espac%al es %nocente' to2as t%enen
un s%gn%;%ca2o y una 2es%gual 2%str%4uc%)n 2e po2er' Eue se apro(ecBe o
no es otro asunto"""
=" 3l (uego de las imgenes del poder
En el Pespac%o est$t%coQ! los actores ;or*an algunas %*Fgenes 2e
po2er! 2e autor%2a2" Despu$s! uno a uno! se colocan en relac%)n
con esas %*Fgenes! s%en2o co*enta2o el s%gn%;%ca2o 2e ca2a
una' pro@%*%2a2 o 2%stanc%a! arr%4a o a4aDo! relac%)n con $sta o
aEu$lla"
UCuFl es *% lugarV El 2%rector coloca en el Pespac%o est$t%coQ HCona
2e DuegoJ una ser%e 2e o4Detos 2%spuestos 2e ;or*a tal Eue s%gn%;%Euen
*ayor o *enor po2er! usan2o *esas y s%llas! l%4ros! ropa y Basta el
cu4o 2e la 4asura"
A cont%nuac%)n! Bace tres preguntas a los part%c%pantes! s%en2o 2a2as
las respuestas por los actores a tra($s 2e la colocac%)n 2entro 2e la
escena en una u otra pos%c%)n Hnunca (er4al*enteJ" Lb tres preguntas
son las s%gu%entes' a% UCuFl es el lugar en el Eue
*Fs te gustar&a estar en ese espac%oV b% UCuFl es el lugar en el ue no te
gustar&a estar en n%ng?n casoV c% UCuFl es el lugar Eue cons%2eras tuyoV
Despu$s! se co*enta Eu%$n Ba eleg%2o Eu$ y por nu$ *ot%(o" e pue2e
ta*4%$n suger%r Eue los actores 6Eue pue2en acu*ularse en algunos
lugares pr%(%leg%a2os6 tengan 2erecBo a una *o2%;%cac%)n!
2esplaCFn2ose Bac%a otro lugar' el me(or Zuaar pue2e (ar%ar cuan2o
(ar&a la pos%c%)n 2e los co*pa:eros"
a/ La 'o7 de la imagen y la imagen de la 'o7
e trata 2e una t$cn%ca a?n en estu2%o! en la cual se t%en2e a crear
2%;erentes (oces o son%2os pos%4les para una %*agen! (oces y son%2os
Eue co*4%nen con esa %*agen y! 2espu$s! lo contrar%o' %*Fgenes para
son%2os y (oces"
Juegos de integracin del elenco
on espec%al*ente %n2%ca2os cuan2o se %n%c%a un nue(o grupo 2e no
actores! es 2ec%r! o4reros o estu2%antes" Los 2e naturaleCa eHtra'ertida
son Duegos 2e sal)n Hy no eDerc%c%os 2e la4orator%oJ Eue ayu2an a las
personas a aceptar la pos%4%l%2a2 2e %ntentar representar co*o s%
estu(%esen en el teatroO ayu2an a per2er la (erg^enCa' por ello son
reco*en2a4les so4re to2o para no actores! aunEue los ut%l%cen *ucBo
ta*4%$n los pro;es%onales"
Los (uegos eHtra'ertidos " W !
"
-Juego del asesino en el .otel igata ste Duego ;ue e@tra&2o 2e una
B%stor%a 2e suspense" En el sal)n
e

u
n Botel! corta2as co*pleta*ente las
co*un%cac%ones con el
276 277
e@ter%or! se 2escu4re una tarDeta Eue 2%ce' Poy un ases%no y (oy a
*atarlos a to2osQ" To2os los part%c%pantes 2e4en crear y 2esarrollar
personaDes! lo *Fs co*pleta y *%nuc%osa*ente pos%4le! y 2escu4r%r lo
*Fs rFp%2a*ente Eue pue2an Eu%$n es el ases%no Hpre(%a y secreta*ente
2es%gna2o por sorteoJ" El ases%no pue2e a una se:al pre;%Da2a Hpor
eDe*plo! 2os peEue:os toEues en el Bo*4roJ! P*atarQ a los otros!
2espu$s 2e un per&o2o 2e 2%eC *%nutos 2e %*pro(%sac%ones! 2urante el
cual to2os %ntentan estu2%arse y reconocerse *utua*ente" Los restantes
actores pue2en! *e2%ante (otac%)n *ayor%tar%a! P*atarQ al sospecBoso'
s% el sospecBoso apunta2o es %nocente! aunEue *uera! con $l *uere
ta*4%$n el acusa2or! y los 2os salen 2el Duego" % es el (er2a2ero
ases%no! ter*%na el Duego" Para e(%tar Eue el Duego ter*%ne ensegu%2a!
tengo el BF4%to 2e 2es%gnar a *Fs 2e un ases%no""" Los actores no
s%e*pre estFn 2e acuer2o"""
Este Duego 2e sal)n ta*4%$n pue2e Bacerse co*o eDerc%c%o 2e
la4orator%o! es 2ec%r! con actores Eue crean real*ente personaDes y
2esarrollan sus e*oc%ones" En este caso! los P*uertosQ no salen 2e
escena! *ueren 2e *anera real%sta" De cualEu%er *o2o! la P*uerteQ 2e
Eu%en Ba s%2o ases%na2o no pue2e ser rFp%2aO por el contrar%o! el actor
2e4e esperar unos *%nutos antes 2e P*or%rQ! para no 2enunc%ar al
ases%no! Eue estarF! en el *o*ento 2el ases%nato! cerca 2e $l"
Este t%po 2e Duego es estupen2o para act%(ar la percepc%)n 2el actor"
En general! nuestros sent%2os selecc%onan lo Eue (a*os a conc%enc%arO
el Duego a*pl&a el *arco 2e conc%enc%ac%)n! y ca2a actor co*%enCa a
anal%Car con *ucBos *Fs por*enores a to2os sus co*pa:eros! 2a2o
Eue! potenc%al*ente! to2os son Pases%nosQ" El 2%rector pue2e no
selecc%onar a na2%e""" y as& el suspense se *ant%ene! porEue na2%e es el
ases%no" O pue2e s)lo eleg%rlo secreta*ente! 2urante el prop%o Duego"
D Uuerrilleros y polic;as
Var%ante 2el anter%or" El elenco se 2%(%2e en 2os grupos! uno 2e
err%lleros y otro 2e pol%c&as" To2os (%aDan 2e %nc)gn%to en un (eB&culo
Eue su;re una a(er&a en la carretera" Los personaDes no se conocen!
aunEue to2os sepan Eue 2entro 2el (eB&culo Bay e@clus%(a*ente
pol%c&as y guerr%lleros! pero ca2a uno 2e4e crear un personaDe Eue estF
2%s;raCa2o 2e otro personaDe! clan2est%no! ca*u;la2o"
El eDerc%c%o cons%ste en %ntentar 2escu4r%r cuFles son los a*%
gos y cuFles los ene*%gos! y P*atarQ por *e2%o 2e una se:al pre
;%Da2a" El eDerc%c%o ter*%na cuan2o s)lo Eue2an P(%(osQ los co*
ponentes 2e uno 2e los grupos" AEu& la %*ag%nac%)n 2ese*pe:a
un papel %*portante! as& co*o la o4ser(ac%)n' es %*portante
Eue ca2a actor Hsea 2el grupo Eue ;uereJ %*ag%ne una B%stor%a
coBerente para *ostrarse ante sus a*%gos tal co*o real*ente
es! y ante sus ene*%gos co*o s% ;uese uno 2e ellos" e per*%ten
la ;or*ac%)n 2e grupos y la 2%(%s%)n! 2e tal ;or*a Eue no se pon
gan to2os a Ba4lar con to2os al *%s*o t%e*po! s%no Eue se gene
ren %nterrogator%os a%sla2os! P*uertosQ a%sla2os! etc" El eDerc%c%o
pue2e alcanCar un alto gra2o 2e (%olenc%a e*oc%onal e %2eol)g%
caO Bay Eue crear no s)lo persona(es en general! s%no ta*4%$n per
sonaDes co*4at%entes y personaDes repres%(os" Ray Eue Dust%;%car
las pos%c%ones antag)n%cas" r'O
E- 3l baile en la emba(ada
bste Duego se 4asa en un BecBo Eue! seg?n 2%cen! ocurr%) real*ente en
una recepc%)n en una e*4aDa2a lat%noa*er%cana 2urante el t%e*po 2e la
repres%)n ;asc%sta y las guerr%llas" La rela6
lon

es
;Fc%l 2e perc%4%r" Ca2a actor el%ge un personaDe importante Para
%nterpretar' un DueC! un pol&t%co! un e*presar%o! un nunc%o
Pdst)l%co! un *%l%tar 2e alta gra2uac%)n! etc" Van to2os al 4a%le
278
,=0
2e la e*4aDa2a! 2on2e los rec%4en con to2a cere*on%a! y se es;uerCan
por parecer agra2a4les! 4%en e2uca2os! (est%2os con sus *eDores ropas
y! so4re to2o! respetan2o r%gurosa*ente el protocolo" e los anunc%a al
entrar! se encuentran! se *eCclan! con(ersan' to2o es 2%plo*ac%a"
Lo Eue los %n(%ta2os no sa4en es Eue el ca*arero es *%e*4ro 2e un
*o(%*%ento re(oluc%onar%oO s%r(e las 4e4%2as! los canap$s! y! en el
*o*ento 2el pastel! Eue s%r(e en peEue:os troCos! na2%e 2escon;&a pero
s%ente los e;ectos' en el pastel se Ba puesto una 2roga aluc%n)gena" e
s%r(e una pr%*era ron2a 2e pastel! Eue Eu%ta la %nB%4%c%)n 2e los
%n(%ta2os! los cuales co*%enCan a actuar 2e ;or*a un tanto e@tra:a y se
%n%c%a una en$rg%ca lucBa entre la (olunta2 consc%ente 2e los personaDes
y sus 2eseos %nconsc%entes! Eue a;loran y se *an%;%estan s%n n%ng?n
te*or" La segun2a ron2a 2e pastel cont%ene *Fs 2roga! y los %n(%ta2os
re(elan *Fs 2e s& *%s*os! actuan2o co*o real*ente les gustar&a actuar!
s%n n%ng?n protocolo %nB%4%2orO sus 2eseos a;loran a la super;%c%e y 2eDan
caer sus *Fscaras 2e respeta4%l%2a2" Tal (eC no Baga ;alta la tercera
ron2a 2e pastel""" 3%nal*ente! (%ene el ca;$! Eue restaura la *oral%2a2 y
los (uel(e a s%tuar en con2%c%ones soc%ales acepta4les" Es el 2%rector
Eu%en %n%c%a ca2a ron2a a %nter(alos aprop%a2os"
Lo %*portante en este Duego no es 2eDarse lle(ar por la %rrac%onal%2a2!
s%no tra4aDar en el l&*%te 2e la lucBa entre la raC)n y el 2eseo"
F/ La pelea de gallos 8 W 888W W\W8\W XXW\WV8 BBBBB aX\ Dos actores
%*pro(%san' el pr%*ero acusa al segun2o 2e algo! por *Fs %n(eros&*%l
Eue seaO el segun2o t%ene Eue aceptar y 2e;en2erse! Bac%en2o Eue resulte
a2*%s%4le lo %na2*%s%4le" El segun2o no sa4e! al %n%c%arse la
%*pro(%sac%)n! Eu%$n es el otro n% $l
*%s*o' 2e4e aceptar ser lo Eue el otro 2%ce Eue es! y en la *e2%2a en
Eue lo (a 2escu4r%en2o"
<" Xrase hecha, lugar comSn
Dos grupos' ca2a uno p%ensa en una ;rase BecBa! re;rFn! 2%cBo popular!
;rase rec%ente 2e alg?n 2%r%gente o 2e*agogo! y 2%str%4uye entre los
*%e*4ros 2e su prop%o grupo las pala4ras Eue la co*ponen! s%n Eue el
otro grupo sepa cuFles son n% Eu%$nes son los actores a los Eue se les Ba
entrega2o" Durante el Duego! ca2a actor 2e4e respon2er a las preguntas
Eue le Bacen los 2el grupo opuesto! Eue %ntentan 2escu4r%r la ;rase!
Bac%$n2olo s%e*pre 2e *anera tal 2e %nclu%r en la respuesta su pala4ra
cla(e" e esta4lecen (ar%as con(ersac%ones o una sola" El Duego aca4a
cuan2o un grupo 2e actores logra %2ent%;%car a to2os los Eue t%enen las
pala4ras Eue ;or*an su ;rase BecBa" Es %*portante Eue ca2a actor! al
respon2er! lo Baga con ;rases co*pat%4les con la %2eolog&a Eue se
cons%2era (%ncula2a a la ;rase Eue %ncluye su pala4ra cla(e" Por
eDe*plo' P)lo el pue4lo sal(arF al pue4loQ" #n actor 2%rF Ps)loQO el
segun2o! PelQO el tercero! Ppue4loQ! etc"
Los (uegos intro'ertidos W \ X
"- Sue5o de ni5o HAu$ Euerr&a ser 2e *ayorJ La *%ta2 2e los actores 2el
grupo escr%4en sus no*4res en pe2aCos 2e papel! Dunto con el no*4re o
2escr%pc%)n 2e la persona! B$roe o ;%gura *&t%ca Eue! s%en2o n%:os!
so:a4an ser cuan2o crec%esenO la otra *%ta2 2el grupo o4ser(a"
8r%*ero! los part%c%pantes ca*%nan por el espac%o 2e la escena
#san2o sola*ente sus cuerpos! para *ostrar las caracter&st%cas
e los personaDes Eue estFn %nterpretan2o' sus sue:os" De4en
,1- ,1.
re(elar lo Eue les ;asc%na4a en esos personaDes cuan2o eran n%:os!
usan2o sola*ente gestos! e@pres%)n ;ac%al y *o(%*%entos to2os al
*%s*o t%e*po! pero s%n Eue se relac%onen unos con otros"
Despu$s 2e unos *%nutos! el 2%rector les %n2%ca Eue 4usEuen un
co*pa:ero" Co*%enCan a Ba4lar entre 2%entes con sus co*pa:eros"
Despu$s 2e un t%e*po! se el%ge a otro co*pa:ero! con el cual po2rFn
Ba4lar con pala4ras! pero s%n 2ec%r na2a Eue pue2a re(elar! o4(%a*ente!
a Eu%$n estFn %nterpretan2o" El 2%Flogo pue2e (ol(erse surreal%sta! no
%*porta"
Cuan2o ter*%ne! el 2%rector lla*arF! uno a uno! a los part%c%pantes! y
as%st%en2o to2os! as& co*o aEuellos Eue esta4an en escena! 2e4en
2escr%4%r los rasgos Eue (%eron en la persona encarga2a 2e representar"
No 2e4en %ntentar 2escu4r%r la %2ent%2a2 2e la asp%rac%)n %n;ant%l
Huper*an! Ma2re Teresa! Pel$! +race eelly! etc"J! s%no! en (eC 2e eso!
%ntentar 2escr%4%r c)*o Ba actua2o la persona! porEue eso re(elarF lo
Eue real*ente Euer&a ser! o Eu$ capac%2a2es Euer&a 2esarrollar en s&
*%s*a! usan2o el no*4re o %*agen 2e algu%en real o ;antFst%co co*o
(eB&culo para esa asp%rac%)n"
Dos eDe*plos" En _ur%cB! un Bo*4re escr%4%) PTarCFnQ" Los
co*entar%os 2e los part%c%pantes *ostraron Eue $l Euer&a ser super%or! un
l&2er! un co*an2ante! un De;e! enc%*a 2e to2os los 2e*Fs! es 2ec%r! los
an%*ales" A2e*Fs! se *ostra4a cruel con $stos" En Nue(a YorL! 2os
*ucBacBas escr%4%eron el *%s*o no*4re' Cen%c%enta" #na 2e ellas
re(el) narc%s%s*o! 4elleCa! cruel2a2O la otra! una puertorr%Eue:a! el%g%)
*ostrar el *o*ento en el Eue su Cen%c%enta (ol(&a a la coc%na' to2as las
*uDeres Euer&an tener algunos *o*entos 2e ;el%c%2a2" AunEue
e;&*eros' la coc%na las espera4a"
Este Duego es e;%caC porEue re(ela caracter&st%cas y asp%rac%ones
nue los part%c%pantes a?n conser(an en la *e*or%a" No *e acuer2o 2e
n%ng?n sue:o s%! en c%erta ;or*a! no lo sue:o to2a(&a"""
Despu$s 2e Eue la pr%*era parte 2el grupo Baya representa2o sus
sue:os 2e n%:o! la segun2a *%ta2 BarF lo *%s*o"
," +esadillas de ni5o
Las *%s*as reglas 2el Duego anter%or! con 2os 2%;erenc%as' a% los
part%c%pantes 2e4en %nterpretar personaDes o cosas Eue los aterror%Ca4an
s%en2o n%:osO b% cuan2o %n%c%en un 2%Flogo con sus co*pa:eros! 2e4en
%ntentar asustarlos! co*o los asustaron en la %n;anc%a los personaDes Eue
estFn %nterpretan2o" Es 2ec%r! el aterror%Ca2o a2opta el papel 2el Eue
aterror%Ca"
La elecc%)n 2el personaDe 2e4e ser concreta' una persona! un an%*al!
un ;antas*a tang%4le! etc" Por eDe*plo! en (eC 2e miedo a la oscuridad,
2e4en %nterpretar a la persona o cosa a la Eue t%enen *%e2o! oculta a
oscuras" AunEue el *%e2o ;uese algo co*o ser alcan7ado por un rayo
que cae del cielo, 2e4en %ntentar %nterpretar a la persona HaunEue sea
D%osJ Eue Eu%ere alcanCarlo"
Interpretan2o a la persona u o4Deto Eue *e causa *%e2o! a2Eu%ero
una co*prens%)n *ucBo *ayor 2e *%s *%e2os 2e %n;anc%a HEue tal (eC
a?n (%(an 2entro 2e *&J"
5" Lo que quer;an que fuese cuando creciera n-:
Igual a los Duegos anter%ores" Ca2a persona 2e4e co*parar lo Eue es
actual*ente con las e@pectat%(as Eue sus ;a*%l%ares ten&an 2e ella en la
%n;anc%a para cuan2o crec%ese"
F-3l opuesto de m; mismo a' a ' 6
Otra (eC las *%s*as reglas" Los part%c%pantes escr%4en sus no*4res en
pe2aCos 2e papel! Dunto con un rasgo Eue creen no poseer pero Eue les
gustar&a! y Eue 2e4e ser co*pleta*ente 2%;e6
,1, 283
rente 2e su co*porta*%ento actual" Durante el Duego! 2espu$s 2e
un t%e*po! el 2%rector 2e4e 2ar %nstrucc%ones 2el t%po P(ol(er al
co*porta*%ento nor*alQ y 2espu$s P(ol(er al opuesto 2e s&
*%s*oQ"
<" Las dos re'elaciones de Santa )eresa
El t&tulo no t%ene na2a 2e rel%g%oso y estF relac%ona2o con un
4arr%o 2e R&o 2e Jane%ro 2on2e ;ue %n(enta2o" El grupo 2ec%2e
Eu$ t%po 2e relac%)n %nterpersonal 2ec%2e %n(est%gar' *ar%6
2oI*uDer! pa2reIB%Do! pro;esorIestu2%ante! *$2%coIpac%ente! etc"
ola*ente pue2en selecc%onarse relac%ones pr)@%*as y carga2as
2e sent%2o y e*oc%)n" e ;or*an pareDas y! en ca2a una! los
*%e*4ros 2ec%2%rFn sola*ente' a% Eu%$n %nterpreta Eu$! Eu%$n es
uno y Eu%$n es el otro' no pue2en ser los 2os padres o alumnos,
etcO ca2a uno 2e4e ser uno 2e los polos 2el 4%no*%oO b% 2)n2e (a
a ser la escena en la Eue se encontrarFnO c% Eu$ e2a2 t%ene ca2a
uno' son 2%;erentes una *a2re 2e tre%nta a:os y otra 2e sesenta"
Despu$s 2e eso! los *%e*4ros 2e la pareDa se separan y ca2a uno
p%ensa! solo! en una re(elac%)n! algo Eue 64ueno o *alo! ta4?6 s%
se 2%Dese pro(ocar&a el *ayor cBoEue en la relac%)n! Eue nunca
*Fs (ol(er&a a ser la *%s*a"
La %*pro(%sac%)n co*%enCa cuan2o los 2os se encuentran"
In%c%an la con(ersac%)n so4re te*as Eue esos personaDes suelen
tratar y se ponen a Bacer lo Eue se supone Eue Bacen Ba4%tual6
*ente! %ncluyen2o to2o t%po 2e lugar co*?n y cl%cB$"
Despu$s 2e unos *%nutos! el 2%rector 2%rF' P#no 2e los 2os
pue2e Bacer la pr%*era re(elac%)nQ" Entonces! uno 2e los *%e*6
4ros 2e4erF re(elar al otro algo 2e gran %*portanc%a! Eue tenga el
po2er 2e ca*4%ar la relac%)n! para *eDorPo para peor" El otro
*%e*4ro 2e4erF *ostrar la reacc%)n Eue %*ag%na ser&a la *as
pro4a4le" e %*pro(%sa la reacc%)n ante lo Eue se Ba re(ela2o"
#nos *%nutos *Fs tar2e! el 2%rector pe2%rF al segun2o *%e*6
4ro Eue Baga su re(elac%)n! Eue 2e4e ser tan %*portante co*o la
nter%or! y la pr%*era persona reacc%onarF 2e acuer2o con lo Eue
*ag%na ser&a la (er2a2era reacc%)n 2el otro" Nue(o %nter(alo! el
2%rector 2%rF Eue uno 2e los 2os 2e4e *arcBarse e %*pro(%san la
separac%)n' UPte (eo *Fs tar2eQ! 4uenas nocBes o un Pa2%)s para
s%e*preQV Ue *arcBa para co*prar una 4otella 2e cBa*pFn y
cele4rar o para no (ol(er nunca *FsV
Este Duego es part%cular*ente ?t%l para re(elar las estrat%;%ca6
c%ones en una cultura 2eter*%na2a" Pr%*ero' U2)n2e suelen
encontrarse y Ba4lar! por eDe*plo! *ar%2os y *uDeres' en la coc%6
na o en la ca*aV UAu$ re(elac%ones Bacen las B%Das a sus *a2res'
estFn e*4araCa2as 2e un Bo*4re casa2o y Eu%eren a4ortarV
UAu%eren a4an2onar el BogarV UDeDar 2e estu2%ar! %rse 2el pa&sV
Las co*parac%ones Eue se pue2en Bacer entre las 2%;erentes
pareDas 6por eDe*plo! 2)n2e se encuentran! Eu$ se re(elan! etc6
son *uy e;%caces co*o *anera 2e re(elar los *ecan%s*os 2e una
soc%e2a2 2eter*%na2a" +eneral*ente Bago este Duego en la
*%s*a ses%)n! el *%s*o 2&a 2e PI*agen 2e la BoraQ H2on2e ca2a
uno 2e4e *ostrar Eu$ Bace general*ente a las s%ete 2e la *a:ana!
a las ocBo! a las nue(e! a las 2%eC! etc"J y PEl gesto r%tualQ H($ase P6
5.0J H2on2e ca2a uno *uestra! en ;or*a 2e %*agen! la cr%stal%6
Cac%)n 2e los *o(%*%entos *ecan%Ca2os Eue se Bacen ca2a 2&aJ"
R/ 3l persona(e 'ac;o de `ro,n
Tra4aDan2o en la Broln #n%(ers%ty! %*ag%n$ este Duego' 2os acto6
res ;rente a ;renteO uno es el personaDe (ac&o Eue na2a sa4e! el
otro es el protagon%sta! Eue lo sa4e to2oO la cuest%)n es sa4er
Eu%$nes son los 2os! 2)n2e estFn! Eu$ 2esean el uno 2el otro" El
2%rector 2%rF' Pola*ente los oDosQ" El protagon%sta! pensan2o!
Pensan2o %ntensa*ente! trans*%t%rF s)lo con los oDos sus pensa6
,17
,1<
*%entes" El 2%rector' PEl rostroQ! PEl cuerpoQ! PEl cuerpo en el
espac%oQ! PRa4lan2o entre 2%entesQ! PLa pala4raQ" A ca2a nue(a
%nstrucc%)n! el protagon%sta 2e4erF e@presar sus pensa*%entos Hto2o el
t%e*po 2e4e pensar con pala4ras! %ntensa*enteJ! %ncluyen2o s%e*pre la
parte 2el cuerpo Eue la %nstrucc%)n ;%Da! 2espu$s la (oC s%n pala4ras y
;%nal*ente el 2%Flogo pleno" El personaDe (ac&o respon2erF! s%e*pre en
el *%s*o n%(el! y en la *e2%2a en Eue s%enta Eu%$n es! 2)n2e estF y Eu$
Eu%ere"
Este Duego *uestra clara*ente Eue e@%sten (ar%os lenguaDes en
;unc%ona*%ento en el *o*ento en Eue el actor act?a' a% lenguaDe 2e las
pala4ras Hco*o las 2e;%ne el 2%cc%onar%oJ! b% lenguaDe 2e la (oC Ht%*4re!
r%t*o! tonal%2a2! (olu*en! pausas"""JO c% lenguaDe 2el cuerpo Hlos oDos! la
;%sono*&a! la pos%c%)n corporal"""JO d% lenguaDe 2el cuerpo en el espac%o
Hlos *o(%*%entos! las 2%stanc%as"""JO 4% lenguaDe %nconsc%ente Hto2o
aEuello Eue la persona p%ensa o s%ente pero no t%ene t%e*po 2e
(er4al%Car! pues so*os capaces 2e pensar *%l cosas por segun2o pero no
2e (er4al%CarlasJ"
$/ ] dui4n soy1 ] du4 quiero 1
Muy senc%llo! pero terr%4le*ente 2%;&c%l" Ca2a persona escr%4e en un
pe2aCo 2e papel tres 2e;%n%c%ones so4re s& *%s*a! pero s%n 2ar su
no*4re" Pr%*era 2e;%n%c%)n' PUAu%$n soyVQ" U#n Bo*4re! un pro;esor!
un pa2re! un *ar%2o! un a*%go! un 4ras%le:o! un escr%tor! un 2%rector! un
2ra*aturgo! un (%aDero! un pol&t%coV Ca2a part%c%pante el%ge una pala4ra
y la escr%4e en el papel" Despu$s respon2e a la segun2a pregunta' PUAu$
Eu%eroVQ" Uer ;el%C! (%aDar! ser r%co! ganar las elecc%ones! na2ar! Bacer
;el%ces a los 2e*Fs! %nterpretar! Eu$V A cont%nuac%)n! respon2e a la
tercera pregunta Eue lo 2e;%ne' PUAu$ %*p%2e *% 2eseoVQ" El 2%rector
DuntarF to2os los pe2aCos 2e papel y los anal%CarF s%ste*Ft%ca*ente!
re(elan2o los conten%2os al grupo s%n %2ent%;%car a na2%e"
9A?BB 7
!a memoria de lo$ $entido$
X6$l& [[W[[O
Z % </
% golpeo en *% *ano aBora! s%ento el 2olor en el actoO s% recuer2o
Ba4er*e BecBo 2a:o ayer! pue2o pro(ocar en *&! Boy! una sensac%)n
anFloga" No es el *%s*o 2olor! s%no la *e*or%a 2e ese 2olor" Esta ser%e
nos ayu2a a relac%onar *e*or%a! e*oc%)n e %*ag%nac%)n! tanto en el
*o*ento 2e preparar una escena para el teatro co*o cuan2o esta*os
preparan2o una acc%)n ;utura en la real%2a2"
Relacionando memoria, emo4i4neimaginacin
"/ Pemoria: recordando el d;a de ayer
Los actores 2e4en sentarse c)*o2a*ente en s%llas! *uy relaDa2os" A
cont%nuac%)n! *o(er con lent%tu2 ca2a parte 2e su cuerpo! 2e *anera
%n%nterru*p%2a! y to*ar conc%enc%a 2e ca2a parte a%sla2a! con los oDos
cerra2os"
Despu$s! el 2%rector 2e4e co*enCar a an%*arlos para recor2ar to2o lo
Eue les ocurr%) la nocBe anter%or! antes 2e Eue se acostaran" Ca2a
2etalle 2e4e %r aco*pa:a2o 2e sensac%ones corporales! gusto! 2olor!
sensac%ones tFct%les! ;or*as! colores! rasgos! pro;un2%2a2! son%2os!
t%*4res! *elo2&as! ru%2os! etc"! Eue el actor 2escr%4%rF! %ntentan2o
(ol(er a sent%rlas" El actor 2e4e Bacer un es;uerCo espec%al para
recor2ar sus sensac%ones corporales y (ol(er a e@per%*entarlas" Para
;ac%l%tar la e@per%enc%a! 2e4e tratar 2e *o(er repet%2a*ente la parte 2el
cuerpo Eue se relac%ona con la cosa %*ag%na2aO s% p%ensa en el sa4or 2e
alguna
,19 ,1=
co*%2a Eue Ba pro4a2o! *o(erF la 4oca! los la4%os! la lengua" % p%ensa
en un 4a:o Eue Ba to*a2o! *o(erF to2o su cuerpo %ntentan2o sent%r la
p%el Eue Ba esta2o en contacto con el agua6s% p%ensa en una ca*%nata!
*o(erF los *?sculos 2e las p%ernas y
los p%es"
Despu$s 2e ello! el 2%rector segu%rF est%*ulan2o y tantean2o! lle(an2o
aBora a los actores a recor2ar lo Eue les ocurr%) esa *%s*a *a:ana"
UC)*o se 2espertaronV UCon el 2esperta2orV ULos 2espert) algu%enV UEl
son%2o 2el 2esperta2or! la (oC 2e una persona! c)*o eran esos son%2osV
El 2%rector pe2%rF Eue 2escr%4an! lo *Fs *%nuc%osa*ente pos%4le! el
rostro 2e la pr%*era persona Eue (%eron! los 2etalles 2e la Ba4%tac%)n
2on2e esta4an 2ur*%en2o! 2e la sala 2on2e to*aron ca;$' rasgos!
colores! son%2os! t%*4res! *elo2&as! ru%2os! olores! gustos! etc"
A cont%nuac%)n! el *e2%o 2e transporte Eue usaron! *etro! auto4?s!
cocBeO el son%2o 2e una puerta cerrFn2ose! sus co*pa:eros 2e (%aDe! etc"
%e*pre 4uscan2o 2etalles! los *enores 2etalles 2e las %*pres%ones
corporales! y s%e*pre los peEue:os *o(%*%entos 2e las partes
concern%entes! Eue 2e4en aco*pa:ar a la
*e*or%a"
3%nal*ente! su llega2a a la sala en la Eue estFn" UAu$ (%eron pr%*ero!
Eu$ (oC oyeron pr%*eroV #na 2escr%pc%)n sensor%al 2e la sala! con to2os
los 2etalles pos%4les" UABora 2)n2e estFnV UAl la2o 2e Eu%$nV UC)*o
estFn (est%2os los 2e*FsV UAu$ o4Detos Bay en la salaV
)lo entonces pue2en a4r%r los oDos y co*parar"
D/ Pemoria y emocin: recordando un d;a del pasado Es el *%s*o
eDerc%c%o! pero tal (eC ayer o por la *a:ana no Baya ocurr%2o na2a
%*portanteO por tanto! ca2a uno 2e4e tener a su la2o un cop%loto! a Eu%en
contarF un 2&a 2e su pasa2o H2e la
e*ana pasa2a o 2e (e%nte a:os atrFsJ en Eue le Baya ocurr%2o ! -
(er2a2era*ente %*portante! algo Eue lo Baya *arca2o 2e *anera
pro;un2a y cuyo s%*ple recuer2o! a?n Boy! pro(oEue en $l una
e*oc%)n"
Ca2a part%c%pante 2e4e tener un cop%loto! porEue las e@per%enc%as no
son las *%s*asO el cop%loto 2e4e ayu2ar a Eue la persona enlace la
*e*or%a 2e las sensac%ones preguntan2o! propon%en2o (ar%as
cuest%ones relac%ona2as con los 2etalles sensor%ales" El cop%loto no es
un 'oyeurQ 2e4e apro(ecBar el eDerc%c%o para %ntentar crear en su prop%a
%*ag%nac%)n el *%s*o acontec%*%ento! con los *%s*os 2etalles! con la
*%s*a e*oc%)n! las *%s*as sensac%ones"
E/ Pemoria, emocineimaginacin ! ! 6 HaS " ! ! !S !!" ! O! El *%s*o s%ste*a"
Con la ayu2a 2e un cop%loto! el actor %ntenta recor2ar algo Eue
real*ente Ba ocurr%2o" Intenta 2espertar las e*oc%ones! sensac%ones Eue
tu(o! pero aBora el cop%loto HEue 2e4e ser genu%na*ente un cop%loto!
cons%nt%en2o las *%s*as sensac%ones y co*part%en2o las *%s*as
%*FgenesJ t%ene 2erecBo a %ntro2uc%r (ar%os ele*entos Eue no e@%st&an
en la (ers%)n or%g%nal' personaDes e@tras! sucesos a2%c%onales!
%n(enta2os! %nespera2os por el protagon%sta" El actor protagon%sta 2e4e
%ntro2uc%r en eso nue(os ele*entos 2e su *un2o %*ag%nar%o"
Entonces! Duntos! protagon%sta y cop%loto part%c%parFn 2e la creac%)n
2e una B%stor%a! parte real%2a2! parte ;%cc%)n! pero con*o(e2ora!
%*pactante en su total%2a2! y Eue 2e4e pro(ocar %*Fgenes y
sensac%ones ;uertes"
Con la prFct%ca! los ele*entos ;%ct%c%os %ntro2uc%2os por el
co
p%loto pue2en llegar a ser ca2a (eC *Fs 2%stantes 2e la real%6
W surreal%stas %ncluso" %n e*4argo! las personas 2e4en part%r
e
lo pro4a4le y pos%4le! Basta llegar a lo %*pro4a4le e %*pos%6
,11 ,10
4le! pero aNn ca%aM de "enerar eociones y des%ertar sensac%ones"
F/ Recordando una opresin actual
El *%s*o eDerc%c%o" ABora el cop%loto 2e4e sola*ente suger%r pos%4les
acc%ones capaces 2e! e(entual*ente! ayu2ar a ro*per con la opres%)n
Eue se estF contan2o" Es el protagon%sta Eue! en su %*ag%nac%)n! aun
4aDo las %n2%cac%ones 2el cop%loto! 2e4e ro*per con esa opres%)n" Este
eDerc%c%o se con(%rt%)! *Fs tar2e! en la ser%e 2e 0rco iris del deseo, en la
T$cn%ca 2e la %*agen y contra%*agen"
G/ 3nsayo de la imaginacin en escena
To2o lo Eue Ba surg%2o en un ep%so2%o %*ag%na2o 2e4e representarse
%n*e2%ata*ente en escena" Los otros actores ayu2an al protagon%sta! y
el cop%loto act?a co*o 2%rectorO el protagon%sta %ntenta real%Car
;&s%ca*ente to2o lo Eue pasa por su %*ag%nac%)n" e %ntentan usar las
*%s*as pala4ras y los *%s*os o4Detos Eue el protagon%sta Ba
%*ag%na2o" e %ntenta *ostrar el sue:o! as& co*o las %*Fgenes re;er%2as
en los eDerc%c%os anter%ores"
R/ 3Htrapolacin
En los eDerc%c%os anter%ores! se est%*ula so4re to2o la ;%cc%)nO el
(er2a2ero o4Det%(o! s%n e*4argo! cuan2o se usan las t$cn%cas 2el Teatro
2el Opr%*%2o! es la e@trapolac%)n en la (%2a real 2e las soluc%ones o
alternat%(as encontra2as en la %*ag%nac%)n y ensaya2as en escena" Esta
prolongac%)n! no o4stante! 2epen2e 2e ca2a actor y 2e sus 2eseos 2e
%nter(en%r en su prop%a real%2a2"
"r>" \ 6 !" O
'
O
] JS son las c%nco categor&as 2e eDerc%c%os! Duegos yDuego6eDerc%6X s Eue
ut%l%Ca*os para la preparac%)n 2el actor y 2el no actor"
ronst%tuyen el arsenal 2el Teatro 2el Opr%*%2o! pu2%en2o usar6e en la
creac%)n 2e personaDes y espectFculos o en el tra4aDo con o*un%2a2es"
En to2o caso! son %n2%spensa4les y prel%*%nares
para la %ntro2ucc%)n 2e las t$cn%cas 2el Teatro I*agen! el Teatro
In(%s%4le y el Teatro 3oro"
250 251
WIlaunas t4cnicas del )eatro 9magen
El Teatro I*agen a4arca una ser%e 2e t$cn%cas Eue Be %2o 2esarrollan2o
a tra($s 2e los a:os! y Eue co*enCaron a aparecer! co*o ya Be
co*enta2o en el aparta2o t%tula2o PJuegos 2e %*agenQ en *%s tra4aDos
con %n2&genas en Per?! Colo*4%a! VeneCuela y M$@%co" N% su lengua
*aterna n% la *&a era el castellano! s%e*pre nos enten2&a*os *alO por
ello! se B%Co necesar%o recurr%r a las %*Fgenes y las t$cn%cas surg%eron
natural*ente" En *% l%4ro 0rco iris del deseo 2esarrollo *Fs
e@tensa*ente estas t$cn%cas! Eue se B%c%eron ca2a (eC *Fs
%ntrospect%(as y terap$ut%cas" AEu&! en este l%4ro 2e Duegos y eDerc%c%os!
estFn presenta2as 2e ;or*a *Fs su*ar%a! porEue pue2en ser ?t%les
ta*4%$n para ensayar espectFculos"
Para ;ac%l%tar la co*prens%)n 2e las t$cn%cas 2el Teatro I*agen y 2el
*o2o co*o ;unc%onan! Be %ntenta2o 2escr%4%r los *$to2os *Fs
e;ect%(os 2e 2%na*%Cac%)n para ca2a t%po 2e *o2elo" EstF claro Eue
*ucBas 2e esas 2%na*%Cac%ones pue2en apl%carse a to2os los *o2elosO
la elecc%)n 2el *$to2o 2epen2e 2e la naturaleCa 2el grupo! 2e la
ocas%)n y 2el o4Det%(o 2el tra4aDo"
As& pues! %ntent$ co*enCar con las t$cn%cas *Fs ;Fc%les y ter*%nar
con las *Fs co*pleDas! recor2an2o Eue n%nguna es complicada Hcuan2o
no se ent%en2e na2aJ! s%no comple(a HBecBa 2e un%2a2es ;Fc%les 2e
enten2er! aunEue nu*erosasJ"
Au%ero recor2ar nue(a*ente Eue el uso 2e los Duegos y eDerc%c%os
Eue prece2en a esas t$cn%cas no es! 2e n%nguna *anera! o4l%gator%o" De
BecBo! na2a en el Teatro 2el Opr%*%2o es o4l%gator%o! porEue ca2a
eDerc%c%o! Duego o t$cn%ca! aun ten%en2o
,05
o4Detos prop%os espec&;%cos! cont%ene la total%2a2 2el proceso Ray
conDunc%)n e %nterrelac%)n cont%nuas entre los eDerc%c%os Duegos y
t$cn%cas 2e to2as las ;or*as 2el Teatro 2el Opr%*%2o6Teatro
Per%)2%co! Teatro I*agen! Teatro 3oro! 3otono(ela! etc #n
pro;esor! por eDe*plo! pue2e 4uena*ente suger%r Eue sus
alu*nos usen t$cn%cas 2e %*agen a lo largo 2el curso! aunEue no
Baya BecBo n%ng?n eDerc%c%o preparator%o" Igual*ente! *%entras se
prepara la pro2ucc%)n 2e un espectFculo 2e Teatro 3oro no es
necesar%o Eue el 2%rector 2$ a los part%c%pantes to2os los eDerc%c%os
suger%2os"
Para Eue se ent%en2an y se pue2an pract%car las t$cn%cas 2el
Teatro I*agen! es necesar%o tener en *ente uno 2e los pr%nc%p%os
4Fs%cos 2el Teatro 2el Opr%*%2o' PLa %*agen 2e lo real es real en
cuanto %*agenQ" Cuan2o! usan2o a *%s actores y o4Detos
2%spon%4les! Bago una %*agen 2e *% real%2a2! esa %*agen! en s&
*%s*a! es real" Con(%ene repet%r Eue 2e4e*os tra4aDar con la
real%2a2 2e la %*agen! y no con la %*agen 2e la real%2a2"
#na %*agen no reEu%ere ser enten2%2a s%no sent%2a"
Me gusta recor2ar ta*4%$n la 2%;erenc%a a4%s*al Eue e@%ste
entre los lenguaDes s%*4)l%cos y se*%ol)g%cos" En los pr%*eros!
los s&*4olos son el (eB&culo 2e co*un%cac%)n" &*4olo es aEue6
llo Eue estF en lugar 2e otra cosa! co*o 4an2era en lugar 2e
patr%a! el (er2e 2e la esperanCa! los 2e2os en c&rculo en (eC 2e
PValeQ" En el lenguaDe se*%ol)g%co! s%gn%;%cante y s%gn%;%ca2o
son %n2%solu4les"
C%erta (eC! unos %n(est%ga2ores p%2%eron a (e%nte estu2%antes
esta2oun%2enses Eue creasen %*Fgenes 2e 2olor por la *uerte 2e
un a*%go! alegr&a por encontrar a la persona a*a2a! tr%steCa por
Ba4er per2%2o un part%2o 2eport%(o cualEu%era" 3otogra;%aron
to2as las e@pres%ones ;ac%ales 2e los estu2%antes" Acu2%eron
2espu$s a un grupo a4or%gen austral%ano! B%c%eron las
[ *as preguntas y ;otogra;%aron ta*4%$n a los (e%nte a4or&ge6en
el acto 2e 2e*ostrar esas e*oc%ones" A cont%nuac%)n! traron a
ca2a uno 2e esos grupos las ;otos 2el otro grupo y 2%eron Eue
2escr%4%esen las e*oc%ones Eue sent&an los ;otogra6; a2os' en
to2os los casos! acertaron" Las e*oc%ones Hs%gn%;%ca2osJ esta4an
conten%2as en los rostros Hs%gn%;%cantesJ"
)4cnicas de imagen: modelos y dinami7aciones
"/ 9lustrar un tema con el propio cuerpo
El *o2elo !" !
El *o2elo pue2e 2esarrollarse 2e 2os *aneras' !
.
er
*$to2o' el 2%rector %n(%ta a (oluntar%os para Eue *uestren
2e ;or*a (%sual un te*a eleg%2o" Ca2a uno tra4aDa s%n *%rar lo
Eue Bacen los 2e*Fs! para Eue no Baya %n;luenc%as" Ca2a uno (a
al centro y! usan2o sola*ente el cuerpo! e@presa el te*a 2a2o"
Cuan2o to2os los Eue lo 2eseen ya Ban %2o al centro! el 2%rector
%n%c%a la 2%na*%Cac%)n 2e esas %*Fgenes"
,

*$to2o' cuan2o se trata 2e peEue:os grupos Hy sola*ente en


esos casosJ! el 2%rector pue2e suger%r Eue los part%c%pantes
;or*en una rue2a y! a una se:al 2a2a! to2os Duntos representan
con sus cuerpos su (ers%)n 2el te*a" La %*agen Eue o;rece ca2a
part%c%pante 2e4e ser una %*agen estFt%ca! aunEue presuponga
*o(%*%entoO el actor pue2e *ostrar una %*agen estFt%ca 2e algo
capta2o en *e2%o 2el *o(%*%ento" Ca2a %*agen es a%sla2a! aun6
Eue presuponga la presenc%a 2e otras personas u o4Detos! etc"
D%na*%Cac%)n
u
na (eC constru%2o el
*o2elo! el 2%rector propone Eue sea 2%na6
*%
Ca2o" Esto se BarF en
tres etapas"
,07 ,0<
I
a
2%na*%Cac%)n' a una se:al 2el 2%rector! to2os los part%c%nan tes Eue
Bayan %2o al centro (ol(erFn y presentarFn e@acta*ente la *%s*a
%*agen 2e antes! pero aBora to2os Duntos! y no uno a uno" UAu$ ocurreV
Pr%*ero ca2a actor *ostr) su prop%a %*agen 2e una ;or*a personal!
su4Det%(a! co*o $l (e&a el te*a" ABora to2as esas (%s%ones %n2%(%2uales
Duntas nos 2an una (%s%)n *?lt%ple 2el te*aO en otras pala4ras! una
(%s%)n general! una (%s%)n o4Det%(a" En esta pr%*era parte 2e la
2%na*%Cac%)n! el o4Det%(o no es sa4er Eu$ p%ensa ca2a uno! s%no Eu$
p%ensa el grupo"
#nos pocos eDe*plos pue2en 2eDarlo claro" En 3lorenc%a! uno 2e los
part%c%pantes sug%r%) Eue el te*a ;uese la rel%g%)n" Pr%*ero! *ucBas
personas construyeron %*Fgenes rel%g%osas y p%a2osas para %lustrar el
te*a' Cr%sto cruc%;%ca2o! la V%rgen lloran2o! santos y santas! pen%tentes!
pa2res y ;%eles""" y as& suces%(a*enteO a cont%nuac%)n! otros actores
;ueron al escenar%o y *ostraron a*antes en las %gles%as! *en2%gos
p%2%en2o l%*osna! sacer2otes se(eros y ;%nal*ente tur%stas Eue
;otogra;%a4an tranEu%la*ente to2o"
En una c%u2a2 2el sur 2e 3ranc%a! un pro;esor p%2%) Eue sus
alu*nos representasen a personas ;a*osas! reales o ;%ct%c%as!
co*o Juana 2e Arco! Beren%ce! Napole)n! etc" SDescu4r%) *u
cBas cosas con esas %*FgenesT To2o lo Eue Ba4&a ense:a2o en el
aula a prop)s%to 2e esos personaDes aparec%)! no co*o lo Ba4&a
ense:a2o! s%no co*o ca2a n%:o o a2olescente Ba4&a co*pren2%
2o a part%r 2e sus prop%os *arcos 2e re;erenc%a y e@per%enc%a" No
es raro Eue! por eDe*plo! Juana 2e Arco apareCca en la coc%na!
oyen2o (oces 2e D%os! ;r%en2o Bue(os! y Napole)n repasan2o sus
cuentas 4ancar%as""" on %2eas 2e n%:os""" pero son %2eas" I2eas
re(ela2as por la %*agen" "
Otro eDe*plo' en Bras%l! algu%en sug%r%) Eue se a4or2ase el te*a 2e la
(%olenc%a" R&o 2e Jane%ro es una 2e las c%u2a2es *Fs
(%olentas 2el *un2o! con un ele(a2o &n2%ce 2e asaltos y ases%naos"""
Entonces no *e sorpren2%) Eue algu%en 2el grupo Hen un curso Eue
organ%c$ en 2%c%e*4re 2e .0=0! cuan2o! pro*ulga2a la a*n%st&a! pu2e
(%s%tar Bras%l por una se*anaJ sug%r%ese la (%olenc%a co*o te*a" Pero
ocurr%) algo Eue *e parec%) e@traor2%nar%o' to2os! s%n e@cepc%)n!
%nterpretaron los papeles 2e las (&ct%6*as 2e la (%olenc%a""" Sy no s%n
raC)nT V%olenc%a en to2os los n%(eles' ;&s%ca Hagres%)n pol%c%al y
*%l%tarJ! econ)*%ca Hprec%os a4us%(os 2e los alEu%leresJ! rel%g%osa
Hpen%tenc%aJ! escolar Hpro;esores urFn%cosJ! se@ual H(%olac%)nJ"""! pero
era s%e*pre la (&ct%*a Eu%en aparec&a en las %*Fgenes' Sal curso en
cuest%)n as%st&an (e%nt%cuatro (&ct%*asT En la 2%na*%Cac%)n! co*o
(ere*os *Fs a2elante! se *ostraron las causas"
,
a
2%na*%Cac%)n' a una se:al 2el 2%rector! los part%c%pantes %ntentan
relac%onarse entre s& en escena" En otras pala4ras! no se trata
s%*ple*ente 2e *ostrar sus %*Fgenes! s%no %ntentar (%ncularse con los
2e*Fs" Ca2a persona pue2e eleg%r una o *Fs %*Fgenes! acercarse o
aleDarse! lo Eue Eu%era! s%e*pre Eue su pos%c%)n se (uel(a s%gn%;%cat%(a
en relac%)n con los 2e*Fs y los o4Detos Eue por casual%2a2 se Bayan
%nclu%2o en las 2%(ersas %*Fgenes" % al pr%nc%p%o ca2a %*agen era
(Fl%2a por s& sola! aBora lo *Fs %*portante es la %nterrelac%)n! el
conDunto! el *acrocos*os" No es *era*ente una (%s%)n soc%al! s%no una
(%s%)n soc%al organ%Ca2a! orgFn%ca" La %*agen no *uestra *Fs *?lt%ples
puntos 2e (%sta yu@tapuestos! s%no s)lo uno! glo4al y total%Ca2or"
Por eDe*plo! en un curso algu%en sug%r%) el teatro ;ranc$s co*o te*a"
Los part%c%pantes! en su *ayor&a actores pro;es%ona6
le
s o a;%c%ona2os! no
esta4an *uy entus%as*a2os con esa %2ea! entonces! en la construcc%)n
2el *o2elo! propus%eron %*Fgenes
as
tante negat%(as" Algu%en *%rFn2ose
*ara(%lla2o el o*4l%goO
otro
%ntentan2o 4esarse el culoO un tercero Eue
%ntenta4a local%6
,09
,0=
Car a algu%en HSpro4a4le*ente un especta2orTJ con pr%s*Fr eosO un
cuarto contan2o su cal2er%llaO un Eu%nto 4osteCan2o6.a se@to
2ur*%en2o! etc" SEn resu*en! no esta4an ;el%cesT En la Dr6*era
2%na*%Cac%)n! no ocurr%) na2a sorpren2enteO se Eue2ara ;rente a los
especta2ores! en una %*agen ?n%ca 2e 2esFn%*o a4urr%*%ento" SEn la
segun2a! en ca*4%o! ocurr%) algo 2e (er2a2 %*pactanteT To2as las
%*Fgenes Eue! 2e una u otra ;or*a simboli7aban a los art%stas! entraron
en contacto entre s&! pero n%nguna se apro@%*) a las Eue representa4an
al pSblico, Eue a su (eC cont%nua4a en un r%nc)n 4osteCan2o y
*ur*uran2o" El actor Eue conte*pla4a su o*4l%go ;ue Bac%a aEuel Eue
conta4a su cal2er%lla! la persona Eue se 4esa4a el culo se al%) con la
*uDer Eue *ostra4a sus senos""" y as& suces%(a*ente! pero na2%e! rep%to!
na2%e B%Co el *enor es;uerCo para relac%onarse con el p?4l%co""" Eue! a
su (eC! ta*poco B%Co n%ng?n es;uerCo por acercarse al grupo 2e art%stas"
De4e*os e(%tar las general%Cac%ones" Este %nc%2ente ocurr%) en una
ocas%)n part%cular! en un curso! con un grupo concreto" Pero""" era un
grupo %ntegra2o en una total%2a2" Es s%gn%;%cat%(o! quandm4me///
5
a
2%na*%Cac%)n' ;recuente*ente ocurre! co*o en R&o! Eue los
part%c%pantes *uestran sola*ente los efectos y no las causasQ el
resulta2o 2e la (%olenc%a! pero no su or%gen" En ese caso! to2os los
part%c%pantes eran (&ct%*as 2el *%s*o s%ste*a repres%(o" Entonces!
cuan2o en la segun2a 2%na*%Cac%)n %ntentaron ;or*ar un con(unto, el
*acrocos*os soc%al! las %*Fgenes Eue surg%eron eran pr%*ero 2e
ausenc%a 2e sol%2ar%2a2! 2e un%2a2 entre las (&ct%*as! y 2e ausenc%a 2e
los agentes de la 'iolencia/ To2os pre;%r%eron %nterpretar sus prop%os
papeles! en (eC 2e *ostrar a sus ene*%gos" En algunos casos! es una
4uena %2ea usar el tercer *$to2o 2e 2%na*%Cac%)n 2el *o2elo" El
2%rector 2a una se:al y
! Da %*Fgenes 2e las 'ictimas, los agre2%2os Ho4DetosJ! se P;or*an en
agresores HsuDetosJ" La Do(en (%ola2a 2e4e *os6I %*agen 2el
(%ola2orO el Bo*4re Eue paga *ostrarF a aEuel
e co4raO el *en2%go! a Eu%en le 2a l%*osnaO el c%u2a2ano! al
l%c&aO y as& suces%(a*ente" e trata 2e *ostrar s%e*pre a aEuel Eue
t%ene en;rente"
En el pr%*er *o*ento! el actor *uestra uno 2e los 2os polos Rel
con;l%cto H$l *%s*oJ y! en el segun2o *o*ento! el polo opuesto Hel
otro! el agresor! el opresorJ" Ray a?n otro aspecto %nteresante 2el
tra4aDo! Eue pue2e ser una ayu2a cons%2era4le en t$r*%nos 2e lectura 2e
los pensa*%entos! las e*oc%ones y la %2eolog&a 2el grupo" %! al
*ostrarse a s& *%s*os! los part%c%pantes general*ente usan %*Fgenes
reales! cuan2o *uestran a sus ene*%gos t%enen la ten2enc%a a retratarlos
con %*Fgenes su4Det%(as H2%r&a %ncluso e@pres%on%stasJ! 2%stors%ona2as"
D%stors%ona2as! pero no 2es2e un punto 2e (%sta capr%cBoso! s%no 2es2e
uno Eue re(ela la agres%)n su;r%2a" Las %*Fgenes 2eDan 2e ser real%stas!
se (uel(en 2e;or*a2as! *onstruosas" To2os se re(elan co*o son Ho
co*o p%ensan Eue sonJ! y al ene*%go co*o lo (en o co*o p%ensan Eue
es"
Yse es! en *% op%n%)n! uno 2e los te*as *Fs %*portantes 2el teatro"
UE@%ste la o4Det%(%2a2 2el real%s*oV UEs real*ente pos%4le *ostrar la
(%2a tal co*o esV UPue2e e@%st%r tal representac%)nV No creo Eue e@%sta!
a *enos Eue alg?n art%sta ;uese capaC 2e e@presar un punto 2e (%sta
c)s*%co""" Pero esta*os en la T%erra" Los art%stas son ta*4%$n parte 2e
la soc%e2a2! y para ellos no es pos%4le (er el *un2o 2e otra ;or*a s%no
la 2e su prop%o punto
2e
(%sta" El est%lo real%sta es tan su4Det%(o co*o
cualEu%er otro! solo Eue *Fs pel%groso! pues se a;%r*a lo contrar%o" Me
gusta la (%s%)n Eue las (&ct%*as t%enen 2e sus (er2ugos' s% los (en 2e
esa
a
nera! es porEue son as&" Para nosotros son co*o los (e*os"
,01 ,00
Cuan2o 2%go nosotros! Eu%ero 2ec%r Eue! en el proceso est$tW
2e4e*os %2ent%;%carnos con algu%en' nosotros o el otro! no B
alternat%(a"
En este tra4aDo! cuanto *Fs (&ct%*as sean las (&ct%*as! cuan;
*Fs opres%)n su;ran! *Fs 2%stors%onarFn sus %*Fgenes W
e*4argo! el t$r*%no distorsin pue2e usarse aEu& en el sent%2
opuesto al usa2o nor*al*ente en el sent%2o 2e restaurar la (er
2a2era %*agen" Por eDe*plo' el tortura2or t%ene una apar%enc%a
nor*al! se co*porta con nor*al%2a2! llega a parecer un ser
Bu*ano 2e (er2a2" u %*agen real%sta no es 2%;erente 2e la 2e los
otros Bo*4res" u %*agen real es la Eue la persona tortura2a nos
*uestra" En (er2a2! $l es co*o lo (e el tortura2o! aunEue! en el
est%lo real%sta! pareCca ser co*o cualEu%er otra persona"
%e*pre Be 2escon;%a2o 2el real%s*o! y cuanto *Fs tra4aDo
con las %*Fgenes! cuanto *Fs (eo lo Eue apenas *%ra4a! *Fs *e
aparto 2e ese est%lo"
Es %*portante su4rayar Eue nuestro o4Det%(o no es crear un
est%lo neoe@pres%on%sta! su4Det%(o! 2el%rante e %n2%(%2ual%sta" En
esta construcc%)n 2e %*Fgenes! lo Eue %*porta no es (er c)*o
una persona opr%*%2a (e a un opresor! s%no c)*o los opr%*%2os
(en a los opresores" % nos (%$se*os ;orCa2os a 2ar no*4re a este
proceso! ten2r&a*os Eue lla*arlo! contra2%ctor%a*ente! e@pre6
s%on%s*o soc%al! e@pres%on%s*o o4Det%(o! etc"
D/ 9lustrar un tema con el cuerpo del otro
Los recursos 2e la pr%*era t$cn%ca son l%*%ta2os' los actores pue6
2en usar sola*ente sus cuerpos" En esa segun2a t$cn%ca! pue2en
usar los cuerpos 2e los otros! tantos cuantos sean necesar%os"
El *o2elo El 2%rector p%2e
(oluntar%os Eue %lustren un te*a propuesto
r e% grupo" Ter*%na2o el *o2elo! el 2%rector consulta al grupo! ue
pue2e 2%sent%r 2e la %*agen presenta2a Hse 2esBace total*ente el
*o2eloJ! estar 2e acuer2o Hse conser(a el *o2eloJ o 2*%t%r%
a
parc%al*ente Hse *o2%;%ca el *o2elo Basta llegar a un
nsensoJ on este cas-J e% 2%rector consulta al grupo y el%*%na a los
Eue el grupo cons%2era Eue no t%enen ;unc%)n alguna o Eue no
con(%enen al sent%2o 2e la %*agen" El grupo 2e4e ser consulta2o
en to2o *o*ento! s%en2o! en ?lt%*o anFl%s%s! el constructor 2e la
%*agen colect%(a 2el te*a"
Es %*portante Eue la persona Eue construye la %*agen tra4aDe
rFp%2a*ente! para Eue no se s%enta tenta2a a pensar con pala4ras
HlenguaDe (er4alJ y! por tanto! a tra2uc%r pala4ras en %*Fgenes
HlenguaDe (%sualJ" Las %*Fgenes no 2e4en ser una tra2ucc%)n!
s%no el prop%o or%g%nal" De lo contrar%o! se e*po4recerFn"
Algunas (eces! el grupo no pro2uce una %*agen colect%(a! con
la Eue to2os est$n 2e acuer2o" Por eDe*plo! en Tur&n! un grupo
%ntenta4a presentar la %*agen 2e la ;a*%l%a! pero las (ers%ones
eran tan nu*erosas y (ar%a2as! Eue no se llega4a a n%ng?n acuer6
2o" Al pr%nc%p%o! *e sent& un poco 2esconcerta2o! pero luego *e
e@pl%caron la causa' Tur&n t%ene una po4lac%)n 2e cerca 2e 2os
*%llones 2e Ba4%tantes! 2e los cuales *enos 2e la cuarta parte son
tur%neses (er2a2erosO los 2e*Fs! atra&2os por la o;erta %n2ustr%al
2e Tur&n Hespec%al*ente en las ;F4r%cas 2e la 3%atJ! llegan 2e
to2as partes 2e Ital%a! pr%nc%pal*ente 2el sur" Es 2ec%r! el grupo
esta4a ;or*a2o por %tal%anos! pero 2e culturas total*ente
2%;erentes 6Cala4r%a! M%lFn! sap)les! %c%l%a! etc"6! y estF claro
Eue ca2a escultor esta4a pensan2o en su ;a*%l%a! en su cultura"
El te*a 2e la/ familia es! por otra parte! una constante en la tra6
yector%a 2el Teatro 2el Opr%*%2o! s%en2o tal (eC el *Fs 2%scut%2o"
tn
to2as las soc%e2a2es e@%ste ;a*%l%a" UCuFlV En ca2a una! se
88ata 2e una ;a*%l%a 2%;erente! 2epen2%en2o 2e la cultura! clase!
300 5-.
pa&s! r$g%*en! e2a2 2el escultor! etc" Co*o ya Be co*enta2o
antes y aun arr%esgFn2o*e a repet%r*e 2oy aEu& algunos 2e los
*ucBos eDe*plos Eue e@%sten'
#na ;a*%l%a portuguesa Hen la c%u2a2 2e Oporto! al norte 2el
pa&sJ' Bo*4re pres%2%en2o la *esa! co*%en2oO una *uDer 2e p%e a
su la2o! s%r(%$n2ole la co*%2aO 2os cB%cos y 2os cB%cas! senta2os a la
*esa! co*%en2o y *%ran2o a la ;%gura *ascul%na central! Eue
eDerce to2os los po2eres"
#na ;a*%l%a portuguesa Hen L%s4oa! cap%tal 2el pa&sJ' la *%s*a
%*agen alre2e2or 2e la *esa! con la 2%;erenc%a 2e Eue to2os estFn
aBora *%ran2o al *%s*o punto ;%Do! un *ue4le 2%stante 2e la *esa
Hel tele(%sorJ" Las 2os cB%cas se s%entan aBora en el suelo" Ran
ca*4%a2o *ucBas cosas y *ucBas se Ban conser(a2o' la ;%gura
*ascul%na s%gue s%en2o la ;%gura central! el Bo*4re conser(a su
lugar! la *uDer s%gue s%r(%$n2olo! pero esa ;%gura ya no *onopol%Ca
las atenc%ones generales! n% el po2er 2e %n;or*ac%)n! Eue aBora
pertenece a los *e2%os 2e co*un%cac%)n 2e
*asas"
#na ;a*%l%a sueca' en .0==! 2urante un curso Eue real%c$ en
Estocol*o! co*o parte 2el 3est%(al 2e LeppsBol*! los part%c%6
pantes con;or*aron una %*agen 2e la ;a*%l%aO 2os a:os 2espu$s!
en el Teatro Mun%c%pal 2e NorrL)p%ng! otro grupo repro2uDo
e@acta*ente la *%s*a %*agen' una *esa en el centro! con 2os o
tres personas a su alre2e2or! pero 2e espal2as a ella y 2e espal2as
unas a otrasO al ;on2o! cerca 2e la puerta! una *uDer 2e espal2as a
la *esa y a to2os! *%ran2o por la (entana! Bac%a ;uera" #n grupo
2e personas reun%2as alre2e2or 2e la *esa! s%n (erse! s%n *%rarse!
to2as calla2as"
#na ;a*%l%a en +o2rano H%c%l%aJ' la *esa nue(a*ente! con
Bo*4res! s)lo Bo*4res! Dugan2o una part%2a 2e cartasO en una
s%lla 2%stante! una *uDer acar%c%a Hago4%Fn2olaJ a una Do(en 2e
unos (e%nte a:os! apretFn2ola contra su pecBo co*o s% ;uese un
rec%$n nac%2oO otra *uDer! *Fs 2%stante! senta2a! cos%en2o el
a%uar" No se neces%tan *ayores e@pl%cac%ones para Eue po2a*os
co*pren2er las relac%ones patr%arcales y *acB%stas en esta so6
c%e2a2"
#na ;a*%l%a esta2oun%2ense' *e presentaron esta %*agen en
Nue(a YorL! BerLeley! M%llauLee! Ill%no%s" De norte a sur! 2e este
a oeste! por to2as partes y tantas (eces Eue es cas% un cl%cB$' un
Bo*4re senta2o en una s%lla HBay una *esa! pero arr%ncona2a en
la pare2J y alre2e2or 2el personaDe *ascul%no! una *uDer y (ar%os
D)(enes! to2as las ca4eCas cas% Duntas y to2os *ascan2o cB%cle"""
)lo estoy contan2o lo Eue Be (%sto"
#na ;a*%l%a ale*ana' pr%*ero ;ue en Ra*4urgo en .0=0" #n
Bo*4re senta2o! aparente*ente al (olante 2e un auto*)(%l!
concentra2o en la tarea 2e con2uc%r" A su la2o! una *uDer! orgu6
llosa 2el cocBe! pero preocupa2a por los tres n%:os en el as%ento
trasero! peleFn2ose! 2Fn2ose e*puDones y golpes" Ante esta %*a6
gen! pr%*ero pens$ Eue esta4an e@ageran2o' el Bo*4re parec&a
tan orgulloso 2e su cocBe Eue n% s%Eu%era presta4a atenc%)n a su
;a*%l%a" R%ce un co*entar%o y algu%en respon2%)! con una r%sa 2e
apro4ac%)n 2e to2o el grupo' PAEu& en Ale*an%a las preocupa6
c%ones *ascul%nas! en or2en 2ecrec%ente! son' el cocBe! la *uDer!
el perro""" y ;%nal*ente los n%:osQ" To2os r%eron! pero aun as& no
esta4a con(enc%2o Basta Eue unos *eses *Fs tar2e! tra4aDan2o en
Berl&n con un grupo co*pleta*ente 2%;erente! (ol(& a (er
e@acta*ente la *%s*a %*agen" Y! al co*entarla! algu%en corr%6
g%o' P)lo Eue la segun2a preocupac%)n no es la *uDer! s%no el
Perro"""Q" Claro Eue no es as&! pero ta*4%$n estF claro Eue o&
4le
n
lo Eue se 2%Do"
#na ;a*%l%a ;lorent%na' una ;%la ca*%no 2e la %gles%a" Las a4ue6
as
gu&an a los a4uelos! las *uDeres a sus *ar%2os! las *a2res a sus
302 303
B%Dos"""! una larga ;%la ca*%no 2e la %gles%a! con poca rel%g%os%2a2 en los
rostros" To2os co%nc%2%eron con la %*agen! aclaran2o Eue ;alta4a un
ele*ento (%tal' un Bo*4re *ean2o en el *uro"""
Sl%4erta2T
#na ;a*%l%a *e@%cana' en el centro! una %*agen 2e la V%rgen Mar&a!
con los 4raCos e@ten2%2os! con una *uDer 2e ca2a la2o! a sus p%es!
reCan2o" De un la2o! la ;%gura 2e un Bo*4re! 4orracBo! golpean2o a una
*uDer Eue se 2e;en2&a" DetrFs 2e $l! tres cB%cos Bac&an gestos se*eDantes
2e agres%)n' en real%2a2! esta4an cu*pl%en2o con su %n%c%ac%)n en la
e2a2 a2ultaO al la2o 2e la *uDer Eue %ntenta4a 2e;en2erse! tres cB%cas
ta*4%$n apren2&an a 2e;en2erse" To2a la escena se 2a 4aDo la *%ra2a
co*plac%ente 2e la V%rgen Mar&a""" M$@%co es un pa&s *uy rel%g%oso"
#na ;a*%l%a l$s4%ca' es e(%2ente Eue no s%e*pre las %*Fgenes son
un%(ersales" En uec%a! (% a 2os *uDeres cog%2as 2e la *ano
aco*pa:a2as 2e una n%:a" Algunas personas protestaron' PEso no es una
;a*%l%aQ" La actr%C repl%c)' PEs *% ;a*%l%a"""Q! y cont%nu) tranEu%la*ente
esculp%en2o su %*agen! Eue acentua4a en los *enores 2etalles la 2ulCura
2e la ;%sono*&a" Era su ;a*%l%a y esta4a ;el%C" No era una ;a*%l%a
t&p%ca*ente sueca! pero eso no
%*porta4a"
#na ;a*%l%a eg%pc%a' un cua2ro espl$n2%2o" #na *uDer senta2a con
los 4raCos le(anta2os! co*o s% estu(%ese suDetan2o un platoO un Bo*4re
2e p%e! 2etrFs 2e ella! co*%en2o 2el plato Eue ella suDeta4a y! al *%s*o
t%e*po! *anten%en2o 2%stante a un grupo 2e cB%cos y cB%cas! senta2os en
el suelo! uno 2etrFs 2el otro! en una ;%la s)l%2a Hca2a uno senta2o entre
las p%ernas 2el Eue esta4a 2etrFsJ! con los 4raCos e@ten2%2os Bac%a el
plato proB%4%2o! esperan2o las so4ras"
#na ;a*%l%a argent%na' con*o(e2ora! tr%ste! %n2%gnante6MucBas
personas senta2as en torno a una *esaO otras! la *ayo
6
r&a 2e p%eO una s%lla (ac&a y to2os *%rFn2ola' a:oranCas 2e su ocupante
ausente"
V%(& e@%l%a2o en Argent%na 2urante c%nco a:os" ConoCco 2ecenas! tal
(eC centenares 2e ;a*%l%as argent%nas" No conoCco una Gn% s%Eu%era
unaT6 Eue no tenga en su casa una s%lla (ac&a! una s%lla Eue Ba4&a
pertenec%2o a algu%en ases%na2o! so*et%2o a tortura! por el r$g%*en
*%l%tarO a alg?n desaparecido Hseg?n A*n%st&a Internac%onal! ;ueron
*Fs 2e tre%nta *%lJ! o a algu%en Eue Buy) o se e@%l%)" Esa %*agen 2e la
s%lla (ac&a ;ue BecBa por un argent%no! pero per;ecta*ente po2r&a Ba4er
s%2o o4ra 2e un uruguayo o cB%leno! paraguayo o 4ol%(%ano! 2e
cualEu%er pa&s 2e este cont%nente cu4%erto 2e sangre" Po2r&a Ba4er s%2o
BecBa en nuestro pa&s! pr%nc%pal*ente alre2e2or 2e .0=.! cuan2o *e
2etu(%eron y cuan2o Bras%l su;r&a el per&o2o *Fs ;asc%sta 2e la
repres%)n"
#na ;a*%l%a 4ras%le:a' una *esa patas arr%4a! con 2%eC o 2oce
personas ap%:Fn2ose en ella! co*o nFu;ragos Eue se a;erran a una ta4la
2e *a2era"
D%na*%Cac%)n H(ar%as pos%4%l%2a2esJ I
a
2%na*%Cac%)n' Bacer un
*o(%*%ento r&t*%co! conten%2o 2entro 2e la %*agen" EDe*plo' la %*agen
estFt%ca 2e un Bo*4re co*%en2o o;rece c%erta cant%2a2 2e
%n;or*ac%ones' es una %*agen Eue Ba4la" No o4stante! Bay *%les 2e
r%t*os! *%les 2e *aneras 2e co*er" En esta ;ase 2e la 2%na*%Cac%)n! la
imagen 2e4e co*er con un r%t*o Eue nos 2arF *Fs %n;or*ac%ones!
a*pl%an2o lo Eue ya esta4a conten%2o en la %*agen estFt%ca' Uco*e rFp%6
2a*ente o 2espac%oVO U2e(ora la co*%2a o sa4orea ca2a 4oca2oV ]O
2%na*%Cac%)n' la %*agen! al *%s*o t%e*po Eue eDecuta un
*
o(%*%ento
r&t*%co! 2%ce una ;rase Eue! en la (%s%)n 2el actor! Presenta al personaDe
presenta2o" ea*os claros' Eu%en Ba4la
s

e
l personaDe y no el actor" As&!
s% un actor! 2e 4uen carFcter!
304 5-<
Bace el papel 2e una persona *ala! es $sta Eu%en t%ene la pala4ra no el
actor 2e buen carcter/
5
a
2%na*%Cac%)n' la %*agen Bace su gesto r&t*%co! 2%c%en2o su ;rase! y
co*%enCa ta*4%$n a Bacer algo! alg?n *o(%*%ento relac%ona2o con la
%*agen estFt%caO en otras pala4ras! s% la %*agen estF co*%en2o! UEu$
BarF 2espu$sV % estF an2an2o! UBac%a 2)n2e (aV % estF agre2%en2o a
algu%en! UcuFles son las consecuenc%asV
E/ 9magen de transicin
La tercera t$cn%ca cons%ste en tra4aDar un *o2elo! pro2uc%en2o
una 2%scus%)n! s)lo por *e2%os (%suales" MFs Eue nunca! es (%tal
Eue se proB%4an las pala4ras! pero no la 2%scus%)n! Eue 2e4e ser
lo *Fs r%ca y pro;un2a pos%4le" ' '
El *o2elo e s%gue el *%s*o ca*%no 2el
eDerc%c%o anter%or para acercarse a un *o2elo Eue to2o el grupo Ho la
*ayor&aJ acepte" El te*a 2e ese *o2elo 2e4e ser una opres%)n! 2e
cualEu%er t%po! suger%2a por el prop%o grupo" Yste es el *o2elo real" e
p%2e 2espu$s al grupo Eue construya un *o2elo %2eal en el Eue Baya
s%2o el%*%na2a y Eue to2os! 2entro 2e ese *o2elo %2eal! lleguen a un
eEu%l%4r%o acepta4leO una s%tuac%)n Eue no sea opres%(a para n%nguno 2e
los personaDes" Despu$s se (uel(e a la %*agen real! la %*agen 2e la
opres%)n! y co*%enCa la 2%na*%Cac%)n" /,//,/
D%na*%Cac%)n El 2%rector 2e4e 2eDar claro
Eue to2os los part%c%pantes estFn autor%Ca2os a op%nar so4re las ;or*as
2e paso 2e la %*agen real Hopres%(aJ a la ideal Hno opres%(aJ" Ca2a
part%c%pante act?a co*o un escultor y ca*4%a to2o lo Eue crea necesar%o
para trans;or6
306
*ar la real%2a2 y el%*%nar la opres%)n" Por turno" Los otros 2e4en 2ec%r
s% cons%2eran ca2a soluc%)n aporta2a real%Ca4le o *Fg%ca HSes 2ec%r!
;antFst%ca! %*pos%4le 2e real%CarseTJ! pero s%n ut%l%Car pala4ras! 2a2o Eue
la 2%scus%)n 2e4e Bacerse s)lo a tra($s 2e las %*Fgenes"
#na (eC Eue ca2a uno Baya *ostra2o sus %*Fgenes 2e trans%
c%)n Hre(elan2o sus pensa*%entos! sus esperanCasJ! se Bace una
co*pro4ac%)n prFct%ca 2e lo Eue se Ba 2%scut%2o" A una se:al 2el
2%rector! los personaDes 2e la %*agen co*%enCan a *o(erse"
%e*pre Eue el 2%rector 2$ unas pal*a2as! ca2a personaDe Hca2a
actor 2entro 2e la %*agenJ t%ene 2erecBo a Bacer un *o(%*%en
to! s)lo uno! or%enta2o a su l%4erac%)n Hs% estF %nterpretan2o a
uno 2e los opr%*%2osJ! o para ro*per la opres%)n Hs% estF %nter
pretan2o a uno 2e los opresoresJ" Los *o(%*%entos 2e4en
Bacerse 2e acuer2o con los personaDes y no con Eu%en los %nter
preta" Ra4%en2o 4at%2o pal*as (ar%as (eces! el 2%rector sug%ere
Eue to2os los personaDes cont%n?en sus *o(%*%entos en cF*ara
lenta! y a ca2a pal*a2a Hen un r%t*o *Fs lentoJ *%ran a su alre
2e2or para po2er s%tuarse en relac%)n con los 2e*Fs" El *o(%
*%ento cesa cuan2o to2as las pos%4%l%2a2es 2e l%4erac%)n se
Bayan estu2%a2o (%sual*enteO cuan2o la %*agen se 2et%ene! los
con;l%ctos estFn resueltos""" ""'"!O
7" PSltiple imagen de la opresin
La t$cn%ca anter%or per*%te al grupo concentrarse *uy 2%recta*ente en
un ?n%co pro4le*a! una ?n%ca ;or*a 2e opres%)n! un
u
n%co caso
concreto" La soc%e2a2 se representa en 4loEue! en
u
na sola %*agen" El
*acrocos*os se presenta en ;or*a *%croc)s*%ca"
bste pue2e ser un *o2o *uy e;ect%(o 2e alcanCar *Fs *%nuta*ente
y! a (eces! *Fs 2etalla2a*ente el anFl%s%s 2e este
*%crocos*os" %n e*4argo! suele ocurr%r Eue las pos%4les soluc%ones 2el
pro4le*a s)lo pue2an ser encontra2as en el *acrocos*os soc%al! y no
en el *%crocos*os' en la *ult%pl%c%2a2 en (eC 2e en la un%c%2a2" Ysta es
la ;unc%)n 2e la cuarta t$cn%ca 2e la %*agen"
El *o2elo En este caso no es ?n%co! es
*?lt%ple" CualEu%era Eue sea el te*a! el o4Det%(o no es *ostrar una! s%no
*ucBas %*Fgenes Eue lo representen" En lugar 2e una %*agen! el grupo
pue2e preparar s%*ultFnea*ente c%nco! s%ete o 2%eC" Las %*Fgenes no
2e4en repet%rseO cuanto *Fs (ar%a2as sean! *eDor"
D%na*%Cac%)n \
#na (eC esta4lec%2o el *o2elo *?lt%ple! la 2%na*%Cac%)n se Bace en tres
etapas"
Pr%*era' los escultores 2e4en entrar en sus prop%as %*Fgenes! con el
;%n 2e 2arnos su perspect%(a 2e la opres%)n" De4en sust%tu%r a la persona
Eue los representa en la %*agen! para Eue se a2(%erta el punto 2e (%sta
2el escultor" En el *o2elo! (e*os la opres%)n tal co*o la s%ente el
escultor"
egun2a' a una se:al 2el 2%rector! los part%c%pantes! en cF*ara lenta!
2e4en real%Car la trans%c%)n Bac%a la %*agen %2eal 2el escultor" Entonces!
e@clus%(a*ente *e2%ante *o(%*%entos aut)no*os Hna2%e es gu%a2o por
el escultor! ca2a persona act?a seg?n su prop%a sens%4%l%2a2J! se pue2e
co*pro4ar el carFcter *Fg%co Hen el sent%2o 2e %*pos%4le y no 2e
so:a2or"""J o (%a4le 2e la propuesta 2el escultor" % la %*agen %2eal Eue
el escultor 2esea lograr! o la trans%c%)n Bac%a este %2eal! estF en los
2o*%n%os 2e lo %*pos%4le! ese rasgo se re(elarF en lo r%2&culo 2e los
*o(%*%enW tos"
]ercera' la %*agen (uel(e al *o2elo or%g%nal" #na (eC *Fs! a una
se:al 2el 2%rector! las ;%guras se *ue(en! pero aBora no necesar%a*ente
en 2%recc%)n al %2eal' ca2a ;%gura 2e4e actuar 2e acuer2o con el
personaDe Eue %nterpreta" Ello BarF pos%4le 2eter*%nar Basta Eu$ punto
la propuesta 2el escultor era! en (er2a2! real%Ca4le"
Esa %*agen *?lt%ple 2e la opres%)n cas% s%e*pre aclara el pen6
sa*%ento 2el grupo" Es una 2e las t$cn%cas *Fs re(ela2oras"
En este *o*ento! 2e4o %ns%st%r en Eue las reglas 2el Duego 2e4en
;%Darse! claras y senc%llas! 2es2e el pr%nc%p%o" % algo no se 2escr%4e
co*o prohibido en la presentac%)n 2e las reglas! no Ba4rF entonces
proB%4%c%ones" % algunos part%c%pantes creen Eue 2eter*%na2a cosa Ba
2e proB%4%rse! se 2e4e a las %nter2%cc%ones Eue Ban %nter%or%Ca2o y no al
Duego" En Ra*4urgo! por eDe*plo! us$ esta t$cn%ca" El te*a eleg%2o ;ue
la ;a*%l%a" Las %*Fgenes Eue const%tu&an el *o2elo eran cas% to2as
terr%4les' (%olenc%a! agres%)n ;&s%ca y ps%col)g%ca" En el *o*ento 2e la
2%na*%Cac%)n! *e 2% cuenta 2e Eue los part%c%pantes 4usca4an
soluc%ones para sus pro4le*as 2entro 2e ca2a %*agenO se golpea4an! se
agre2&an! ca2a uno 2entro 2e su grupo" Na2%e %ntent) 2eDar el
*%crocos*os 2e su ;a*%l%a para 4uscar soluc%ones en el *acrocos*os
soc%al! en la *ult%pl%c%2a2 2e otras ;a*%l%as! otros grupos! otras
personas" Cuan2o to2os los *o(%*%entos llegaron a su ;%n Hcon *ucBos
P*uertosQ y PBer%2osQJ! pregunt$ a los part%c%pantes por Eu$ Ba4&an
per*anec%2o 2entro 2e sus grupos part%culares! cuan2o! en este caso! la
l%4erta2 s)lo po2r&a encontrarse *Fs
a
Wla 2e estos l&*%tes %n*e2%atos"
Cas% to2os 2%eron la *%s*a respuesta' PSPensF4a*os Eue esta4a
proB%4%2o 2eDar a nuestros gru6Pd
s
Msus ;a*%l%asNTQ" UAu%$n lo Ba4&a
proB%4%2oV
a
t$cn%ca 2e la *?lt%ple %*agen estF a4%erta a to2os! %nclu%2o
[ttun2o e@ter%or" Las personas son l%4res 2e un%rse a otras %*F6
5-1 5-0
genes' este Duego no se re2uce al %nter%or 2e nuestros peEue:os *un2os"
Es *uy co*?n Eue nosotros *%s*os nos so*eta*os a la opres%)n"
Esta*os tan opr%*%2os Eue nos opr%*%*os %ncluso cuan2o la opres%)n
estF ausente! o no e@%ste" Lle(a*os 2entro nuestra prop%a pol%c&a" Lo
opuesto a la e@per%enc%a 2e Ra*4urgo ocurr%) en Mont$l%*ar! 2on2e las
personas Eue %nterpreta4an %*Fgenes 2e n%:os escaparon por la
(entana"""
Con esta t$cn%ca se pro2ucen ta*4%$n cosas re(ela2oras! %nespera2as"
Me acuer2o 2e Eue en Bar%! en la costa a2r%Ft%ca 2e Ital%a! algu%en
sug%r%) tratar el te*a 2e la (%olenc%a se@ual contra las *uDeres Hs)lo en
.0=0 se pro2uDeron *Fs 2e (e%nt%s$%s *%l casos 2e (%olac%)n en Ital%a!
s%n contar los *%les 2e casos no 2enunc%a2os por las *uDeres! por *%e2o
o (erg^enCaJ" MucBas %*Fgenes e(ocaron este t%po 2e agres%)n" Me
acuer2o espec%al*ente 2e la %*agen 2e Angel%na' tres Bo*4res la
ataca4an 4rutal*ente" En la 2%na*%Cac%)n! pensa*os Eue apartar&a
(%olenta*ente a sus agresores" Pero! para nuestro aso*4ro! Angel%na se
l%*%t) a *o2%;%car sus e@pres%ones ;%son)*%cas! 2Fn2oles ternura en
lugar 2e o2%o" Esenc%al*ente! no o4stante! la escena era la *%s*a"
Cuan2o sus colegas la cuest%onaron! Angel%na respon2%)' PPara *&! el
ele*ento *Fs terr%4le 2e la (%olac%)n es la (%olenc%a ;&s%ca 2el acto y no
el se@o"""Q" Vaya uno a sa4er"""
En los casos en los Eue esta t$cn%ca se usa y el te*a 2%(%2e a los
part%c%pantes! co*o! por eDe*plo! con respecto a la opres%)n 2el Bo*4re
so4re la *uDer! y (%ce(ersa! es *Fs enr%Euece2or presentar las escenas
suces%(a*ente' pr%*ero! las *uDeres *uestran lo opr%*%2as Eue estFnO
2espu$s los Bo*4res! sus *?lt%ples %*Fgenes 2e opres%)n! ta*4%$n
nu*erosas""" X
Ray ta*4%$n un cuarto t%po 2e 2%na*%Cac%)n en casos co*o $ste' los
Bo*4res *uestran %*Fgenes 2e lo Eue cons%2eran una
opres%)n eDerc%2a so4re las *uDeres! y las *uDeres *uestran %*Fgenes
2e lo Eue cons%2eran opres%)n 2e ellas *%s*as so4re los Bo*4res"
Pa2res e B%Dos ;rente a ;renteO pro;esores y alu*nos! etc" %e*pre Eue la
s%tuac%)n lo per*%te! ese t%po 2e 2%na*%Cac%)n 2el *o2elo o;rece nue(as
pos%4%l%2a2es 2e conoc%*%ento ]el te*a y 2e los part%c%pantes"
<" PSltiple imagen d4la felidad B\B B
Esta t$cn%ca! parec%2a a la anter%or! re(ela! *eDor Eue cualquier
otra! el la2o opr%*%2oIopresor 2e los part%c%pantes"
El *o2elo e construye 2el *%s*o *o2o!
con 2%;erentes (oluntar%os Eue esculpen %*Fgenes 2e alegr&a Eue se
2%str%4uyen por to2a la sala! 2e *o2o Eue pue2an (erse co*o parte 2e
un to2o y ta*4%$n co*o %*Fgenes separa2as" El 2%rector 2e4e %ns%st%r
en Eue ca2a part%c%pante es l%4re 2e *ostrar la %*agen Eue 2esee" UAu$
es la ;el%c%2a2V %n 2u2a! es la ausenc%a 2e opres%)n! e@cepto para los
*asoEu%stas""" El escultor no *uestra sus opres%ones! s%no su ;el%c%2a2!
real o %2eal! (er2a2era o %*ag%nar%a" Esa %*agen pue2e relac%onarse con
el tra4aDo! el a*or! la paC! o lo Eue el actor 2esee" El 2%rector 2e4e
alentar a personas con (%s%ones 2%;erentes so4re la ;el%c%2a2! Eue
per*%tan crear %*Fgenes prop%as! e(%tan2o la repet%c%)n 2e las *uy
conoc%2as"
D%na*%Cac%)n Lo %2eal es Eue Baya el
*%s*o n?*ero 2e %*Fgenes en la sala be 2e personas ;uera 2e la escenaO
s% son se%s %*Fgenes! se%s per6
s
dnas 2e4en estar ;uera" La 2%na*%Cac%)n
t%ene la ;or*a 2e un DuegoO el 2%rector con2uce a los Eue estFn ;uera a
tra($s 2e la sala Para Eue pue2an (er con atenc%)n a to2os los Eue estFn
2entro
5.- 5..
2e las %*Fgenes y sus pos%c%ones en relac%)n con los 2e*Fs" Ca2a uno
2e ellos 2e4e 2ec%2%r *ental*ente Eu%$n es el *Fs ;el%C en la %*agen"
El Duego co*%enCa cuan2o el 2%rector 2a la pr%*era se:al" Los Eue
estFn ;uera 2e4en acu2%r Bac%a las %*Fgenes y ocupar el lugar 2e aEuel
al Eue cons%2eran el *Fs ;el%C" Los Eue son sust%tu%2os salen" %! por
casual%2a2! 2os personas el%gen al *%s*o personaDe! la pr%*era Eue Ba
llega2o ocupa el lugar en la %*agen y la segun2a t%ene Eue encontrar a
la segun2a *Fs ;el%C y sust%tu%rla" De este *o2o! ;uera s%e*pre Ba4rF el
*%s*o n?*ero 2e personas"
A la segun2a se:al! to2os los Eue Ban s%2o sust%tu%2os t%enen 2erecBo
a (ol(er! l%4res para eleg%r a la *Fs ;el%C! Eue pue2e ser el personaDe Eue
ellos *%s*os Ban crea2o u otro" Esta (eC! en lugar 2e sust%tu%rla! ca2a
uno 2e4e Duntarse con la persona *Fs ;el%C! en la *%s*a pos%c%)n" % 2os
o *Fs personas Ban eleg%2o la *%s*a ;%gura! to2as 2e4en a2optar la
*%s*a pos%c%)n" ABora! to2os los part%c%pantes estarFn en escena"
A la tercera se:al! los actores co*%enCan a *o(erse! con el o4Det%(o
2e s%tuar sus cuerpos en una relac%)n *Fs ;el%C Eue aEuella en la Eue
estFn" Tanto los Eue Ban esculp%2o las %*Fgenes co*o los Eue Ban s%2o
*o2ela2os pue2en *o(erse al *%s*o t%e*po! %ntentan2o crear
relac%ones 2e plena ;el%c%2a2 unos con otros"
Cu%2a2o' en la tercera ;ase! to2as las ;%guras se *ue(en al *%s*o
t%e*po" To2os son suDetos! na2%e es o4Deto" Eso Bace Eue la %*agen
glo4al sea 2%;erente a ca2a segun2o' to2o se *ue(e" Co*o en el *un2o
real""" Las *?lt%ples %*Fgenes 2e ;el%c%2a2 estarFn en per*anente
*o2%;%cac%)n" % una persona (e a un grupo 2e ;%guras con el cual Eu%ere
relac%onarse! con el cual %*ag%na Eue ser&a ;el%C! se 2%r%ge a este grupo o
a una ;%gura 2eterrn&8
na2aO pero pue2e ocurr%r Eue esas ;%guras ta*4%$n est$n *o(%$n2ose en
2%recc%)n a otra con la cual 2esean relac%onarse' cuan2o la pr%*era
llega! tal (eC no encuentre a los personaDes Eue 2esea4a encontrar" A
ca2a *o*ento! ca2a uno t%ene Eue recons%2erar la estructura total 2e la
*?lt%ple %*agen en to2os sus aspectos y reor%entarse"
Para Eue esta elecc%)n pue2a Bacerse con *ayor a*pl%tu2! el 2%rector
pue2e suger%r Eue las personas eDecuten 2e uno en uno los *o(%*%entos!
ca2a (eC Eue se 4atan pal*as! y Eue! a cont%nuac%)n! se real%cen en
cF*ara lenta' antes 2e ca2a *o(%*%ento! el 2%rector 4ate pal*as! a un
r%t*o ca2a (eC *Fs lento! Basta Eue cesan co*pleta*ente to2os los
*o(%*%entos Hlo Eue ta*4%$n se %n2%ca con una pal*a2aJO 2e (eC en
cuan2o! y s%n n%ng?n *o(%*%ento corporal! los actores 2e4en *o(er
s)lo la ca4eCa! con el ;%n 2e po2er o4ser(ar *eDor to2o lo Eue ocurre en
la sala y 2ec%2%rse en cuanto a los pr)@%*os *o(%*%entos"
Esta t$cn%ca es *uy esclarece2ora" Ca2a (eC Eue se Bace el eDerc%c%o!
se pro2ucen c%ertas constantes" Por eDe*plo! raras son las %*Fgenes Eue
*uestran a una persona ;el%C en su tra4aDo" En general! la ;el%c%2a2 se
(%ncula con el oc%o! el se@o! el 2eporte! la *?s%ca! pocas (eces con el
tra4aDo! espec%al*ente *anual" En algunos pa&ses Hpor eDe*plo! los
n)r2%cosJ es *uy co*?n (er una %*agen sol%tar%a' leyen2o! to*an2o el
sol! etc"
Es %ne(%ta4le Eue s%e*pre Baya algu%en Eue o4Dete' PYo no pue2o 2ar
*% %*agen 2e ;el%c%2a2 porEue la ;el%c%2a2! para *&! no es algo a%sla2o!
es la su*a 2e *ucBos *o*entos! 2e *ucBas act%(%2a2es"""Q" Y es
(er2a2O pero ta*4%$n lo es Eue cuan2o
a
pu%en es %n(%ta2o a *ostrar! a
esculp%r su %*agen 2e ;el%c%2a2! *uestra la %*agen Eue s%ente con *Fs
;uerCa en el *o*ento! en
e
se lugar y en esas con2%c%ones" Ta*4%$n es
(er2a2 Eue el Duego
er
*%na nor*al*ente cuan2o to2os los personaDes
Ban encon6
5., 5.5
tra2o una l%gaC)n %2eal H2entro 2e los l&*%tes 2e las c%rcunstan6
c%asJ con las otras personas" Algunas (eces! s%n e*4argo! una per6
sona encuentra alegr&a en la 4?sEue2a' en el *o(%*%ento cont%6
nuo 2e una %*agen a otra"
Pue2e ocurr%r ta*4%$n Eue el escultor %ntente e@presar su
prop%a ;el%c%2a2! %*portFn2ole poco la 2e los 2e*Fs" Recuer2o
una (eC en Eue un Bo*4re B%Co su %*agen acosta2o! ro2ea2o por
s%ete *uDeres Eue lo cu%2a4an! acar%c%a4an! canta4an y 4a%la4an
para $l""" S3or*%2a4leT Cuan2o co*enC) la 2%na*%Cac%)n! los
Bo*4res acu2%eron co*o locos para entrar en esa %*agen 2e
;el%c%2a2" To2os Euer&an estar en la *%s*a pos%c%)n! to2os Eue6
r&an s%ete *uDeres! pero no se preguntaron s% las *uDeres Euer&an
lo *%s*o" Entonces! cuan2o co*enC) la tercera parte 2e la 2%na6
*%Cac%)n! cuan2o ca2a persona en ca2a %*agen esta4a l%4re para
actuar 2e *anera aut)no*a! lo pr%*ero Eue B%c%eron las s%ete
*uDeres ;ue 2arle una Curra al PpacBaQ""" Yste Euer&a una
;el%c%2a2 Eue 2epen2&a 2e la %n;el%c%2a2 2e los otros"
R/ 9magen del grupo
Esta t$cn%ca pue2e usarse a cualEu%er Bora en el proceso 2e tra6
4aDo" Pero es espec%al*ente e;ect%(a cuan2o el grupo presenta un
pro4le*a" Con su ayu2a! el pro4le*a surge *Fs clara*ente y son
*ucBas las pos%4%l%2a2es 2e $@%to en la 4?sEue2a 2e una soluc%)n"
Aun cuan2o no e@%sta pro4le*a alguno! esta t$cn%ca s%r(e
para Eue (ea*os c)*o ca2a part%c%pante 2e un grupo (e al
grupo co*o un to2o" \ 6 '
El *o2elo % Bay tens%ones! es *uy
pro4a4le Eue el grupo no est$ real*ente 2%spuesto a constru%r un
*o2elo ?n%co! acepta4le por to2os
Dos *%e*4ros" Pue2e ocurr%r Eue la s%*ple presentac%)n 2e
*o2elos 2%;erentes const%tuya una 2%scus%)n (%sual 2e las 2%;e6
renc%as e@%stentes en el grupo" La s%*ple 4?sEue2a 2e un *o2elo
pue2e contener! en s& *%s*a! una re;le@%)n acerca 2e los pro6
4le*as e@%stentes y apuntar a pos%4les soluc%ones"
% la construcc%)n 2e un *o2elo s%*ple es real%Ca4le! se Bace
nor*al*ente por etapas" Entonces! en una consulta cont%nua al
grupo! el 2%rector a:a2e o ret%ra 2e la %*agen ele*entos Eue el
grupo cons%2ere esenc%ales o super;luos! respect%(a*ente"
D%na*%Cac%)n #na (eC l%sto el *o2elo
Eue re(ela la opres%)n! la 2%na*%Cac%)n se 2a a tra($s 2e las
s%gu%entes etapas'
El 2%rector recuer2a Eue to2o el grupo es! necesar%a*ente!
parte 2e la %*agen" Los Eue estFn ;uera 2e la %*agen constru%2a
son! aun as&! parte 2e la %*agen 2el grupoO s% estFn s)lo *%ran2o!
son parte 2e la %*agen total e %nterpretan el papel 2e los Eue estFn
sola*ente *%ran2o" #na ?n%ca %*agen general! estructura2a y
organ%Ca2a! se Ba ;or*a2o 2entro 2e la sala! 2e la cual to2o el
*un2o es part%c%pante" Pero esa %*agen total t%ene un n?cleo' la
%*agen Eue el grupo Ba constru%2o" Entonces el 2%rector p%2e Eue
los Eue estFn sat%s;ecBos! s%n pro4le*as 2entro 2el n?cleo 2e la
%*agen! se Eue2en 2on2e estFn! en la *%s*a pos%c%)nO los Eue
estFn a 2%sgusto! los Eue estFn %n;el%ces! %nsat%s;ecBos! 2e4en
a4an2onar el n?cleo y un%rse a los especta2ores" El 2%rector
ta*4%$n sug%ere Eue los Eue estFn *%ran2o sola*ente
a
l grupo y
se s%enten %nc)*o2os o %nsat%s;ecBos en su pos%c%)n 2e
especta2ores entren en el n?cleo! s% Eu%eren" Pue2en as%*%s*o
a4an2onar la sala"
Despu$s 2e esos *o(%*%entos! el 2%rector p%2e a los part%c%6
pantes una (eC *Fs Eue! uno a uno! salgan 2e la %*agen y 2es6
5.7
5.<
pues (uel(an a ella! pero en esta ocas%)n colocFn2ose co*o 2esean y no
2e la ;or*a Eue se les %*puso" En esta etapa! o4Det%(a*ente! to2o el
*un2o 2e4e Bacer la %*agen Eue correspon2e 2e *anera e@acta a la Eue
ca2a uno 2esea y es capaC 2e real%Car! 2entro 2e un conDunto 2e
personas6suDetos 2on2e ca2a %n2%(%2uo t%ene su prop%a personal%2a2! sus
prop%os 2eseos" La %*agen ;%nal o4ten%2a por este ca*%no re(elarF la
e@%stenc%a o la no e@%stenc%a 2e la pos%4%l%2a2 2e un ;unc%ona*%ento
ar*)n%co 2e los part%c%pantes reales 2e un grupo"
En D%Don! ;u% sol%c%ta2o por 2os grupos Eue esta4an en con;l%cto" M%
pos%c%)n era 2el%ca2a' Uc)*o po2r&a real%Car *% tra4aDo s%n e@acer4ar la
cr%s%s n% au*entar la 2%(%s%)n ya e@%stenteV Los 2os grupos pertenec&an a
organ%Cac%ones pol&t%cas 2%;erentes 6a*4as 2e %CEu%er2a! pero con
2%st%nto en;oEue6! y el o4Det%(o 2e nuestro tra4aDo no era ;or*ar un grupo
per*anente! s%no s)lo Bacer un taller 2e c%nco 2&as! *ostran2o el
;unc%ona*%ento 2e algunas t$cn%cas Eue po2r&an ser ?t%les *Fs tar2e en
el tra4aDo pol&t%co y soc%al Eue a*4os grupos real%Ca4an" )lo eso"
R%c%*os la %*agen 2el grupo Eue! en l&neas generales! ;ue acepta2a'
to2os esta4an 2e acuer2o en Eue e@%st&a un pro;un2o 2esacuer2o" En el
centro! una ;%gura 2e Bo*4re %ntenta4a encauCar! 2%na*%Car! est%*ular a
los 2e*FsO algunas personas presta4an *ucBa atenc%)n! otras *enos y
otras n%nguna" Algunos se (ol(&an unos contra otros! con *%ra2as
a*enaCa2oras" En 2e;%n%t%(a! la ;%gura central! a pesar 2e to2os sus
es;uerCos! no po2&a el%*%nar *Fg%ca*ente esos con;l%ctos latentes! cuyas
causas e@actas
2esconoc&a"
#na (eC co*puesta la %*agen! co*enc$ la 2%na*%Cac%)n" En un
pr%*er *o*ento! algunas personas a4an2onaron la %*agen central y se
pus%eron ;uera Haun no e@%st%en2o lo P2e ;ueraQJ" *%ran2o" En la
segun2a etapa! tu(%eron Eue eleg%r' o 2eDar&an la
sala to2os Duntos! es 2ec%r! a4an2onar&an el taller a la *%ta2! o
per*anecer&an! %ntegrFn2ose co*o ;uese pos%4le" % 2ec%2&an Eue2arse!
era e(%2ente Eue no po2r&an *antener por *ucBo t%e*po la pos%c%)n
*arg%nal Eue Ba4&an a2opta2o" V%sual y est$t%ca*ente! enten2%eron Eue
na2%e po2r&a Eue2arse ;ueraO Eue aun los Eue no ;or*a4an parte 2el
n?cleo central 2e la %*agen esta4an tan %*pl%ca2os co*o los Eue
%ntegra4an ese n?cleo' to2os esta4an en la %*agen *ayor! la sala"
Lenta*ente! los Eue se Ba4&an ret%ra2o (ol(%eron! a2optaron otras
pos%c%ones 2entro 2el n?cleo 2e la %*agen y se ;ueron acercan2o
gra2ual*ente a la ;%gura central y el%*%nan2o las *%ra2as agres%(as 2e
unos y otros" Al poco rato! Ba4&an esta4lec%2o una relac%)n *Fs ;uerte
con la ;%gura central" Na2%e sal%) 2e la sala" Esper$ un poco y entonces
pe2& al Do(en Eue representa4a a la persona encarga2a 2e 2ar est&*ulo 6
Syo! e(%2ente*enteT6 Eue se reun%ese con los otros" Asu*& su lugar y!
s%n Bacer n%ng?n co*entar%o (er4al so4re lo Eue Ba4&a ocurr%2o 6Sel
2%scurso (%sual Ba4&a s%2o su;%c%ente*ente claroT6! anunc%$' P$pt%*a
t$cn%ca' el gesto r%tualQ"
Lo Eue nos lle(a a la pr)@%*a t$cn%ca" 2
A
- O
$/ 3l gesto ritual O "OQO6VOaX %
Cuan2o 2os sol2a2os se encuentran! a*4os se *%ran y se cua2ran"
M%rFn2ose *utua*ente! ca2a sol2a2o (e a un sol2a2o y! 2e *anera
*ecFn%ca! s%n pensarlo! Bace el gesto r%tual 2el salu2o *%l%tar" Nosotros!
Eue no so*os sol2a2os! nos *%ra*os y nos (ert%os cuan2o nos
encontra*os! aunEue s%n cua2rarnos' nuestras respuestas! en ca*4%o!
estFn ta*4%$n rituali7adas seg?n
n
#estro gra2o 2e a*%sta2! 2e
conoc%*%ento! 2e %ntenc%ones" Me2%ante la repet%c%)n 2el *%s*o
est&*ulo! los sol2a2os respon2en *ecFn%ca*ente" No (ac%lan! no t%enen
2u2as! no %ntentan
5.9 5.=
%*ag%nar nue(as ;or*as 2e salu2arseO un gesto genera otro gesto
se*eDante co*o respuesta"
Cuan2o los tur%stas entran en una %gles%a! Ba4lan en (oC *Fs 4aDa
He@cepto los esta2oun%2ensesJ" Cuan2o el pro;esor entra en el aula!
aunEue no 2%ga na2a! aunEue est$ pensan2o en otra cosa! los alu*nos se
preparan para to*ar apuntes" El gesto r%tual 2el pro;esor entran2o en la
sala! s%e*pre 2e la *%s*a ;or*a HBac%en2o creer Eue sus %ntenc%ones son
s%e*pre las *%s*asJ! pro(oca %n;al%4le*ente las *%s*as reacc%ones"
To2a soc%e2a2 t%ene sus r%tuales y! en consecuenc%a! sus gestos
r%tuales y s%gnos" Esta t$cn%ca 6el gesto r%tual6 %ntenta 2escu4r%rlos" Es
%*portante 2escu4r%r los r%tuales 2e ca2a soc%e2a2! porEue son las
e@pres%ones (%suales 2e las opres%ones! encontra2as en el seno 2e ca2a
soc%e2a2" %e*pre! s%n e@cepc%)n! una opres%)n pro2uc%rF se:ales
(%s%4les! se tra2uc%rF en ;or*as y *o(%*%entos! 2eDarF Buellas" De esta
*anera! es pos%4le 2escu4r%r y 2%scut%r opres%ones soc%ales en el
2%scurso Ba4la2o! as& co*o a tra($s 2e las t$cn%cas 2e la %*agen"
Del *%s*o *o2o Eue sol2a2os! tur%stas y alu*nos respon2en
*ecFn%ca*ente a los est&*ulos Eue ya conocen! ta*4%$n nosotros lo
Bace*os! sean cuales ;ueren nuestras pro;es%ones o clases soc%ales" Esto
nos lle(a a la pre*%sa 2e Eue to2as las pro;es%ones! to2as las clases
soc%ales t%enen r%tuales prop%os" Nos correspon2e a nosotros 2escu4r%r!
re(elar y estu2%ar los nuestros"
C)2%go soc%al! r%tual y r%to En to2as las
soc%e2a2es! los Eue t%enen el po2er esta4lecen nor*as 2e con2ucta Eue
2e4en ser acepta2as por to2os" A2e*Fs 2e esas %*pos%c%ones 2el po2er!
otras nor*as son 2eter*%na2as por el BF4%to" Na2%e pue2e %n(entar!
%n2e;%n%2a*ente! ;or*as 2e con2ucta Eue sean or%g%nales en relac%)n
con la nor*a! lo acep6
ta4le! lo pre(%s%4le" To2as las soc%e2a2es poseen s%ste*as estrat%;%ca2os
Eue organ%Can to2as las relac%ones entre pa2res e B%Dos! Bo*4res y
*uDeres! (ec%nos! co*pa:eros 2e tra4aDo! la *anera 2e sentarse al sol o
2e coger el *etro para %r a tra4aDar" No es pos%4le Eue gaste*os nuestras
energ&as en sent%r recelo con respecto a lo Eue BarFn los 2e*Fs o
s%e*pre %n(entan2o Eu$ Bacer en s%tuac%ones Eue ya conoce*os *uy
4%en"
En una s%tuac%)n ;a*%l%ar! respon2e*os con una acc%)n ;a*%l%ar y
2a*os las respuestas ya espera2as" Por eDe*plo! cuan2o un cl%ente entra
en un restaurante! el ca*arero espera Eue se s%ente en una s%lla ante una
*esa" % (a aco*pa:a2o por una *uDer! es pos%4le Eue la ayu2e a
sentarse" UPor Eu$V Eso no es a4soluta*ente necesar%o" Muy 4%en pue2e
pre;er%r sentarse enc%*a 2e la *esa con los p%es en la s%lla! y no (eo
n%nguna raC)n espec%al para Eue tenga Eue ayu2ar a su co*pa:era a
sentarse y no al contrar%o! ella a $l" %n e*4argo"""! e@%ste un c)2%go
soc%al Eue %*p%2e a una pareDa sentarse en el suelo y co*part%r una
*er%en2a en el restaurante Ha no ser! claro! en un restaurante Dapon$sO
Sen este caso! la o4l%gac%)n r%tual pue2e ser sentarse en el sueloTJ"
El c)2%go soc%al 2%cta las nor*as 2e con2ucta" Tengo un a*%go al
Eue le gusta %n(ert%r el c)2%go soc%al""" Lo Bace por 2%(ers%)n!
pasat%e*po! pero ScuFnto alar*a e %nEu%eta esa con2uctaT No o4stante!
to2o lo Eue Bace es %n(ert%r el or2en Eue 2%cta el c)2%go soc%al! s%n
alterarlo necesar%a*ente en su esenc%a"
UAu$ BaceV Va a un restaurante! se s%enta a la *esa! estu2%a el *en?
2eten%2a*ente! Bace al ca*arero algunas preguntas con respecto a ca2a
plato y ;%nal*ente se 2ec%2e' PAu%ero un ca;$Q"
El ca*arero protesta! 2%ce Eue eso no es pos%4le! Eue es la Bora 2e
co*er y Eue na2%e pue2e sentarse a la *esa y pe2%r ca;$! Eue su ;unc%)n
es ser(%r la co*%2a! Eue s% Eu%ere un ca;$ se (aya a un 4ar! etc" M%
a*%go 2%ce Eue ten&a la %ntenc%)n 2e co*er! pero
5.1
5.0
Eue pre;er&a co*enCar con un ca;$" Lo Eue suele ocurr%r es Eue el
ca*arero consulta al gerente! los otros cl%entes especulan so4re la
salu2 *ental 2e *% a*%go y! ;%nal*ente! para e(%tar co*6
pl%cac%ones! el ca*arero le s%r(e el ca;$! 2esean2o Eue *% a*%go
se (aya ensegu%2a" Pero cuan2o ter*%na el ca;$! pregunta al
ca*arero Eu$ Bay 2e postre"""
#na sorpresa tras otra""" S$l co*e""" 2e atrFs Bac%a 2elanteT Y! por
s% eso ;uera poco! aca4a con el aper%t%(o"
Eso es to2o lo Eue Bace' %n(ert%r el or2en esta4lec%2o! Eue es
su;%c%ente para 2esor%entar to2o el ;unc%ona*%ento 2el restau6
rante! Basta el punto 2e Eue el chefWsalga 2e la coc%na para (er el
;en)*eno" En (er2a2! *% a*%go no estF ca*4%an2o na2a en el
c)2%go soc%al! lo ?n%co Eue Bace es %n(ert%rlo"
Tengo otro a*%go 4ras%le:o Eue! ta*4%$n por 2%(ers%)n! se
co*place en e@trapolar los c)2%gos soc%ales" Por eDe*plo! e@%s
ten *ucBas ;or*as 2e co*erc%o Eue per*%ten el pago a plaCos"
Entonces! %ntenta apl%car el *%s*o pr%nc%p%o a otras P*ercan
c&asQ" Va al c%ne y propone pagar la entra2a en peEue:as *en
sual%2a2es" Cuan2o le respon2en con un recBaCo en$rg%co!
sug%ere una nue(a (ar%ac%)n' pagarF el 9-p 2el prec%o 2e una
entra2a! (erF s)lo la *%ta2 2e la pel&cula H<-pJ y sal2rF 2el c%ne'
cuan2o tenga el resto 2el 2%nero! (ol(erF a pagar el 7-p Eue
;alta y a (er la otra *%ta2 2e la pel&cula""" Intenta 2e*ostrar los
atract%(os 2e su o;erta' el e@B%4%2or s%e*pre estar&a en (entaDa
HS9-p 2el prec%o 2e la entra2a por <-p 2e la pel&culaTJ" Rasta
Boy! *% a*%go no Ba logra2o con(encer al 2ue:o 2e n%ng?n c%ne
para Eue acepte su o;erta! pero s& Ba consegu%2o Eue algunos lo
2eDen entrar grat%s con tal 2e aca4ar con se*eDante argu*en
tac%)n" \
%! por un la2o! el c)2%go soc%al es a4soluta*ente necesar%o e
%n2%spensa4le Huna soc%e2a2 s%n ;or*a alguna 2e c)2%go soc%al
es %*pensa4leJ! no 2eDa 2e lle(ar %*pl&c%to c%erto gra2o 2e auto6
r%tar%s*o"
Cuan2o un c)2%go soc%al no respon2e a las neces%2a2es y
2eseos 2e las personas a Eu%enes estructura! s% esas personas se
(en ;orCa2as a Bacer cosas Eue (an en contra 2e sus 2eseos o a
a4stenerse 2e Bacer cosas Eue 2esean Bacer! po2e*os 2ec%r Eue
ese c)2%go se Ba trans;or*a2o en un r%tual" #n r%tual es! por tanto!
un c)2%go coerc%t%(o Eue apr%s%ona! autor%tar%o! %n?t%l o! en la peor
2e las B%p)tes%s! necesar%o co*o (eB&culo 2e alguna ;or*a 2e
opres%)n"
Co*o eDe*plo Eue %lustre la 2%;erenc%a entre los 2os t$r*%nos!
(a*os a c%tar a un actor! apas%ona2o por el papel 2e Ra*let! Eue
lo %nterpreta to2as las nocBes con la *ayor entrega pos%4le! con
%n*enso placer y alegr&a" Ca2a 2&a rep%te las *%s*as pala4ras!
ca2a 2&a Bace los *%s*os *o(%*%entosO co*o s% o4e2ec%ese
alegre*ente al c)2%go teatral! al cual o4e2ecen ta*4%$n los
2e*Fs actores! y el espectFculo se Bace una! 2os! tal (eC tresc%en6
tas (eces" Despu$s 2e tresc%entas (eces! nuestro actor estF cansa6
2o" Va al teatro to2as las nocBes! pero no re;leDa el *%s*o %nter$s"
Ca2a nocBe rep%te las *%s*as pala4ras! eDecuta los *%s*os
*o(%*%entos! pero estF carente 2e (%2a! (ac&o 2e pas%)n! pensan6
2o en su carrera! en nue(os papeles" Nuestro actor se Ba *ecan%6
Ca2o y! para $l! el espectFculo se Ba trans;or*a2o en un (er2a2e6
ro r%tual! repet%2o *elanc)l%ca*ente nocBe tras nocBe"
Eso es lo Eue ocurre en nuestra (%2a" UCuFntas cosas Bace*os
en o4e2%enc%a a un r%tualV UCuFntas cosas Bace*os Eue un 2&a
;ueron placenteras y Boy se (uel(en *on)tonasV UCuFntas cosas
Bace*os o 2eDa*os 2e Bacer s%*ple*ente porEue no tene*os el
(alor 2e ro*per con el r%tual esta4lec%2oV
Ra4la*os 2e c)2%go soc%al y 2e r%tual" UY el r%toV UAu$ s%gn%;%6
ca para nosotros la pala4ra rito1 #n r%to se pro2uce cuan2o to2o
320
5,.
el c)2%go soc%al! en conDunto con el r%tual! arrastra a las personas
a un ?n%co grupo y se organ%Ca co*o acontec%*%ento" El r%to pre6
organ%Ca la naturaleCa 2el acontec%*%ento p?4l%co y! en conse6
cuenc%a! crea el a4%s*o entre actores y especta2ores' e@%sten los
Eue act?an y los Eue o4ser(an" #n r%to pue2e ser! por eDe*plo una
*%sa! la %naugurac%)n 2e un 4anco! un 2es;%le *%l%tar"""
acontec%*%entos r%tuales Eue se (uel(en espectFculos"
Para nosotros! es %*portante separar estos conceptos Eue! en
nuestra op%n%)n! correspon2en a *o*entos prec%sos y a ;or*as
part%culares 2e %nterrelac%)n soc%al"
El *o2elo El 2%rector p%2e a algu%en
Eue (aya al centro y real%ce! en s%lenc%o! una acc%)n 2etalla2a Eue
perteneCca a una act%(%2a2 *Fs o *enos cot%2%anaO cuan2o
algu%en reconoce esa act%(%2a2! 2%ce PSAltoTQ y la escena se
%n*o(%l%Ca en un gesto r%tual" El gesto r%tual es el *o*ento
cul*%nante 2e una acc%)n Eue perteneCca a una estructura soc%al
r%tual%Ca2a" El resto 2el grupo o4ser(a el gesto" La pr%*era
persona Eue 2escu4re a Eu$ r%tual se re;%ere el gesto (a Basta el
centro a co*pletar ese gesto con otro! %gual*ente r%tual%Ca2o" #na
segun2a persona! una tercera y to2os los Eue Bayan llega2o a
2escu4r%r el s%gn%;%ca2o 2e la acc%)n y 2el gesto %n%c%al %rFn Basta
el centro y! Duntos! ;or*arFn una gran %*agen estFt%ca 2el r%tual
suger%2o por el pr%*er gesto Eue Ba Eue2a2o suspen2%2o"
EstF claro Eue los part%c%pantes s)lo po2rFn enten2er y co*6
pletar los gestos r%tuales relat%(os a una soc%e2a2 part%cular! a una
cultura o a un *o*ento B%st)r%co" Algunas (eces! c%ertos gestos
son %nco*prens%4les! e@cepto para sus (&ct%*as" #n eDe*plo'
Bac%en2o estos eDerc%c%os en Par&s! (eo con ;recuenc%a a un Fra4e!
un negro! a cualEu%er persona ;uera 2e la nor*a! Bac%en2o el
;;eto 2e un pol%c&a Eue se cua2ra al *%s*o t%e*po Eue e@t%en2e la
*ano" tra4es y negros co*pren2en rFp%2a*ente y co*pletan la
acc%)n' se trata 2e un pol%c&a p%2%en2o la 2ocu*entac%)n en el
*etro o en la calle! lo Eue general*ente s)lo ocurre con Fra4es!
negros y personas 2%;erentes" En (er2a2! cualEu%er persona (e ese
*%s*o gesto Hcua2rarse y e@ten2er la *anoJ to2os los 2&as" Pero
s)lo %*pres%ona a aEuellos contra Eu%enes se 2%r%ge! aEuellos para
Eu%enes ese gesto es una opres%)n"
El *%s*o gesto! BecBo en c%u2a2es 2on2e la persecuc%)n a las
personas 2%;erentes no sea tan acentua2a! no pro2uc%rF n%nguna
reacc%)n en los part%c%pantes! Eue no sa4rFn c)*o co*pletarlo
por no ser capaces 2e co*pren2erlo"
EDe*plo' el gesto r%tual 2e un cl%ente en el restaurante" M%ra el
*en? y lla*a al ca*arero" La persona Eue entre en la %*agen y
se s%ente al la2o 2e $l por Ba4er co*pren2%2o el gesto r%tual
re(elarF sus prop%os pensa*%entosO s% es *uDer! Uc)*o se co*6
portarFV UCo*o no(%a o co*pa:eraV UEl ca*arero es ser(%l o
*ant%ene su 2%gn%2a2! s%n Bu*%llarseV UAu%$nes son los cl%entes
senta2os al la2o 2e ellosV UC)*o co*enV UC)*o re(elan sus
e@pres%ones los te*as so4re los Eue con(ersanV UEstFn solos o en
grupoV Uon to2os %guales o Bay 2%;erenc%as 2e clases entre ellosV
Otro gesto r%tual Eue se (e con ;recuenc%a en Europa por esta
t$cn%ca es el 2e la *uDer! con %*pac%enc%a o e@asperac%)n! con6
tan2o cuFntas p%l2oras ;altan y to*an2o la 2el 2&a antes 2e acos6
tarse" La acc%)n co*ple*entar%a es ta*4%$n re(ela2ora" Cuan2o
el Bo*4re se acuesta en la ca*a! UEu$ re(elaV UEstF angust%a2o o
cansa2oV ULee un per%)2%co o se Eu%ta la ropaV UEstF ans%oso o se
2a la (uelta Bac%a el otro la2o y 2uer*eV URonca! sonr&eV Ue
PreocupaV El esta2o actual 2e las relac%ones entre pareDas salta a
la (%sta con la t$cn%ca 2el gesto r%tual"
322
323
D%na*%Cac%)n La 2%na*%Cac%)n es la *%s*a
2e la segun2a t$cn%ca' r%t*o! pala4ras y *o(%*%entos"
A una se:al 2el 2%rector! to2os los part%c%pantes 2e la %*agen
co*pleDa! crea2a a part%r 2el gesto r%tual! 2e4en Bacer! co*o punto 2e
part%2a! un *o(%*%ento r&t*%co suger%2o por la pos%c%)n en la Eue se
encuentran en la %*agen" El r%t*o a:a2e %n;or*ac%ones so4re la %*agen"
A una segun2a se:al! los part%c%pantes! al un&sono! 2%cen una ;rase y
la rep%ten *ucBas (eces" Entonces el 2%rector %nterru*pe el eDerc%c%o y
p%2e a ca2a part%c%pante Eue rep%ta su ;rase! Eue 2e4e relac%onarse con el
personaDe Eue representan y no con las personas Eue los %nterpretan"
3recuente*ente! en esta ;ase algu%en a2(%erte Eue el gesto r%tual 2el
%n%c%o Ba s%2o *al %nterpreta2o" En ese caso! los actores estFn 2%c%en2o
;rases Eue no t%enen n%nguna relac%)n con la %*agen co*pleDa" Aun as&!
la %*agen pue2e ser re(ela2ora' Upor Eu$ la eEu%(ocac%)nV UAu$
a*4%g^e2a2 Ba4&a en el gesto r%tual Eue caus) esa eEu%(ocac%)nV
El error art&st%co es co*pleta*ente 2%;erente 2el error c%ent&;%coO en
un cFlculo *ate*Ft%co! un error %n(al%2a el resulta2oO en arte! pue2e
a;%anCarlo" To2os los resulta2os! %ntenc%onales o no! 2e4en anal%Carse y
e@traer 2e ellos ense:anCas"
Tercera se:al" Ca2a part%c%pante %n%c%a un *o(%*%ento! prolongan2o
el *o(%*%ento %*pl&c%to en el *o2elo" En otras pala4ras! ca2a
part%c%pante act?a co*o s% la %*agen estFt%ca H*o2eloJ ;uese un
;otogra*a 2e una pel&cula Eue entra en *o(%*%ento" Ese es el *o*ento
en Eue el gesto r%tual se trans;or*a en r%tual' *o(%*%entos! acc%ones!
pala4ras! gestos! etc"! *ecan%Ca2os! pre2eter*%na2os" #n r%tual es un
s%ste*a 2e acc%ones y reacc%ones pre(%stas! pre2eter*%na2as"
a/ 3l ritual
Ysta es una t$cn%ca senc%lla! e;%caC y re(ela2ora" La construcc%)n
2el *o2elo es ta*4%$n! al *%s*o t%e*po! su 2%na*%Cac%)n"
Ocurr%) en uec%a! en NorrL)p%ng! 2urante la 2%scus%)n so4re Eu$
te*a eleg%r" #na Do(en sug%r%) la opres%)n 2e las *uDeres" La *ayor&a 2e
las personas estu(o 2e acuer2o con la %2ea! pero una *uDer respon2%)
con (eBe*enc%a' PUPor Eu$ Ba4lar 2e la opres%)n 2e las *uDeres! cuan2o
eso no e@%ste aEu& en uec%aV U)lo porEue estF 2e *o2aV % el Teatro
2el Opr%*%2o es el teatro 2e la pr%*era persona 2el plural! s% esta*os
supuesta*ente Ba4lan2o 2e nosotros *%s*os! Sen este caso no esta*os
Bac%en2o Teatro 2el Opr%*%2o! porEue Ba4la*os so4re opres%ones Eue
no nos conc%ernenT Es (er2a2 Eue en *ucBos pa&ses las *uDeres son
opr%*%2as! co*o en t;r%ca! en u2Fn! 2on2e a?n se pract%ca la
%n;%4ulac%)nO es (er2a2 Eue las *uDeres a?n son opr%*%2as en nac%ones
%n2ustr%al*ente 2esarrolla2as! co*o en 3ranc%a""" Pero aEu& en uec%a
esta*os en %gual2a2 con los Bo*4res! tene*os los *%s*os 2erecBos!
e@acta*ente los *%s*osQ"
3ue tan (eBe*ente Eue estu(o a punto 2e con(encer*e" Y*e sent&
cas% ;el%C' S S Spor pr%*era (eC en *%s an2anCas por el *un2o Ba4r&a
encontra2o un pa&s 2on2e las *uDeres no eran opr%*%2asTTT SSSBra(oTTT
Para asegurar*e! pregunt$' P% no son opr%*%2as! Uentonces en uec%a
las *uDeres rec%4en los *%s*os salar%os Eue los Bo*4res por Bacer el
*%s*o t%po 2e tra4aDo! 2urante el *%s*o t%e*poVQ! e B%ce un gesto
Duntan2o los 2e2os 2e las 2os *anos"
Ella (ac%l)O %n;lu%2a por *%s 2e2os! B%Co lo *%s*o con sus *anos!
Duntan2o las 2os a la *%s*a altura" PB%en"""! no es e@acta*ente as&""" A
(er' en 3ranc%a! las *uDeres ganan *enos Eue los Bo*4res por el *%s*o
t%po 2e tra4aDoQ! y 4aD) una 2e sus *anos! *ostran2o la 2%;erenc%a 2e
salar%os 2e ;or*a (%sual" Despu$s!
324
5,<
Dunt) 2e nue(o las 2os *anos a la *%s*a altura y cont%nu)' PAEu& en
uec%a es 2%;erente! aEu& los Bo*4res ganan un poco *Fs Eue
nosotras"""Q" Le(ant) entonces la *ano Eue correspon2&a al salar%o 2e
los Bo*4res"""
La *uDer! Bonesta*ente! no se 2a4a cuenta 2e Eue! 2es2e el punto 2e
(%sta ;%nanc%ero! era lo *%s*o! y Eue 2e na2a (al&a su sut%leCa l$@%ca"
Ronesta*ente! no (e&a su opres%)n" As& Eue us$ la t$cn%ca 2e la
construcc%)n 2el r%tual"
Pe2& se%s (oluntar%os! tres Bo*4res y tres *uDeres" Les encargu$ Eue
construyesen el *o2elo 2e un aparta*ento Eue ;uese *Fs o *enos
normal: uno en el Eue pu2%ese (%(%r cualEu%era 2e ellos! un aparta*ento
co*o cualEu%er otro' con sal)n! coc%na! tele(%sor! 2or*%tor%o! ca*as!
*ue4les! cuarto 2e 4a:o! etc"! Eue 2e4&an organ%Car co*o Eu%s%esen!
co*o un aparta*ento t&p%co 2e su pa&s"
A cont%nuac%)n! les pe2& Eue sal%esen! e@cepto la pr%*era *uDer" Le
2%De Eue *e *ostrase rFp%2a*ente to2os los *o(%*%entos y gestos Eue
Bar&a6So Eue Bac&aT6! r%tual*ente! 2es2e la Bora Eue llega4a a casa Basta
Eue se %4a a 2or*%r" Los gestos y los *o(%*%entos ten&an Eue Bacerse
co*o 2e*ostrac%)n no real%staO es 2ec%r! los actores 2e4er&an *ostrar
Eue co*&an! por eDe*plo! con un gesto rFp%2o 2e co*er! y entonces
2e4er&an pasar a la pr)@%*a acc%)n s%n entrar en 2etalles" To2a la
escena! 2es2e la llega2a a casa Basta la Bora 2e 2or*%r! 2ur) tres o
cuatro *%nutosO en *enos t%e*po! las acc%ones *ostra2as no ser&an
su;%c%ente*ente re(ela2oras"
La pr%*era *uDer B%Co la s%gu%ente secuenc%a'
. Entr) con las 4olsas 2e la co*pra 2el super*erca2oO
, se 2%r%g%) a la coc%na y guar2) la co*%2a\!
5 prepar) la co*%2aO 7pusola*esaO X X "O
< co*%) en co*pa:&a 2e personas %*ag%nar%as H*ar%2o! B%Dos!
etc"JO
9 recog%) la *esa y (ol(%) a la coc%na a la(ar los platosO
= aten2%) al perro y al gatoO b!
1 reg) las plantasO
0 se ;ue a 2or*%r"
Las *uDeres segun2a y tercera %ntro2uDeron peEue:os ca*4%os"
Rep%t%eron las acc%ones relac%ona2as con las co*pras! la ne(era! la
preparac%)n 2e la co*%2a! la *esa! el la(a2o 2e los platosO algunas
(eces! %n(%rt%eron el or2en 2el perro y el gato! o se ocuparon 2e los
n%:osO %ncluyeron una o 2os lla*a2as tele;)n%cas a las a*%gasO na2a *Fs"
Yse ;ue el r%tual 2e las *uDeres" Las tres *uy parec%2as" Entonces! les
toc) el turno a los Bo*4res" El pr%*ero *ostr) la s%gu%ente secuenc%a'
. Lleg) con el per%)2%co en la *anoO
, se Eu%t) los Capatos y los 2eD) en la puertaO
. ;ue a la coc%na a ser(%rse un (aso 2e lB%sLy Rtos St*os dos (ar%aron
un poco' cer(eCa o 4oca2%llo"""JO
5 se sent) ;rente al tele(%sorO
, se sent) a la *esa y co*%) la co*%2a Eue! *Fg%ca*ente! lo esta4a
esperan2oO
7 ecB) una ca4eCa2aO
5 se le(ant)! ;ue al cuarto 2e 4a:o! 2espu$s a la Ba4%tac%)n y 2ur*%)
co*o un tronco"
Yse ;ue el r%tual 2e los Bo*4res" Los tres *uy parec%2os"
La *uDer Eue 2%Do Eue la opres%)n 2e su se@o no e@%st&a s%gu%)
*%ran2o""" Ss%n (er na2aT S' [ O "OTX`aX
6UYV URay opres%)n o noV6pregunt$" 6UPor Eu$V 6respon2%)" Co*o 2e
(er2a2 no lo (e&a! B%ce una segun2a 2%na*%Cac%)n"
326 327
Pe2& a los se%s part%c%pantes Eue (ol(%esen al aparta*ento y rep%t%esen
los *o(%*%entos anter%ores! pero esta (eC to2os al *%s*o t%e*po y 2e
;or*a *Fs acelera2a! en *e2%o *%nuto! a gran (eloc%2a2! co*o s%
estu(%esen en una 2e esas pel&culas *u2as 2on2e to2o el *un2o parece
estar corr%en2o"
Los se%s entraron! corr%eron! rep%t%eron las *%s*as acc%ones" Las tres
*uDeres se 2%r%g%eron a la coc%na! los tres Bo*4res a (er tele(%s%)nO las
tres pus%eron la *esaO los tres co*%eron y elog%aron la co*%2aO las tres
la(aron los platos! los tres 4osteCaron y se ;ueron a acostar" Las tres
*uDeres s%gu%eron aten2%en2o a los perros! gatos y n%:os! *%entras los
Bo*4res ronca4an en su ca*a"""
)lo entonces la *uDer co*enC) a (er lo Eue Ba4&a *%ra2o s%n
co*pren2er na2a"
El r%tual es una 2e las ;or*as 2e acercarse al Teatro 3oro! es 2ec%r! a
la presentac%)n teatral 2el *o2elo 2e Teatro 3oro! 2e acercarse a la mise
en sc4ne, a la mise en place/
El r%tual es una 2e las ;or*as! entre otras! Eue crea las con2%c%ones
teatrales para Eue el Teatro 3oro sea! ante to2o! teatro y no sola*ente
;oro" 3recuente*ente! el r%tual cont%ene ele*entos Eue repro2ucen la
opres%)n! Eue la corpor%Can! Eue son su concrec%)n! y! cas% s%e*pre! la
l%4erac%)n 2e la opres%)n pasa necesar%a*ente por la ruptura 2e ese
r%tual"
#na Do(en 2e (e%nt%c%nco a:os ten&a un pa2re Eue era un r%co
%n2ustr%al 2an$s y Euer&a *an2arla ;uera 2e Par&s! 2on2e $l tra4aDa4a!
*anten%$n2ola en una pro(%nc%a 2e su pa&s 2urante 2os o tres a:os
porEue esta4a e*4araCa2a" Yl era creyente y contrar%o al a4orto! y
ta*4%$n contrar%o a las *a2res solteras Hs&! estas cosas a?n Boy s%guen
ocurr%en2o! %nclusoPen Par&sJ" La escena %*pro(%sa2a transcurr&a en el
2espacBo 2el pa2re *%llonar%oO $l! senta2o tras su gran *esa 2e 2os
*etros! llena 2e tel$;onos!
l%4ros y papeles! con la Pcl%enteQ Hen este caso! su B%DaJ senta2a a 2os
*etros 2e 2%stanc%a! en una s%lla a%sla2a y s%n apoyo"
En la %*pro(%sac%)n! ;ue %ne(%ta4le *ostrar el r%tual 2e rec%4%r 4%en al
cl%ente' la Do(en entra! es rec%4%2a por la secretar%a 2e su pa2re! y
entonces! senta2a sola en la s%lla 2%stante! 2esar*a2a ante la ;or*al%2a2
y el ago4%o 2e l%4ros y tel$;onos! se (e o4l%ga2a a o&r largas cr&t%cas"
Peor' o4l%ga2a a aceptar el e@%l%o" PorEue a su pa2re le 2a4a (erg^enCa
Eue ella tu(%ese a su n%eto s%n las 4en2%c%ones con(en%entes"
R%c%*os un ;oro so4re la escena! y to2as las espect6actr%ces Eue
entra4an para sust%tu%r a la protagon%sta aca4a4an s%nt%$n2ose ;orCa2as a
ce2er' ;rente a ese pa2re era %*pos%4le %ntentar na2a! y to2as se ren2&an"
Rasta Eue! ;%nal*ente! una espect6actr%C entr) y se neg) a sentarse en la
s%lla 2%stante y sol%tar%aO a(anC) por la sala y se sent) en la *esa 2e su
pa2re""" Sel r%tual esta4a rotoT En la relac%)n s%llaI*esa esta4a la terr%4le
opres%)n paterna" En la relac%)n una6Do(en6Eue6se6sent)6en6la6*esa62el6
pa2re ;rente a un6pa2re62esconcerta2o6ante6una6s%tuac%)n6%nus%ta2a!
senta2o 2etrFs 2e la *esa! las %2eas *e2%e(ales 2el pa2re no po2&an
a;ectar a la B%DaO esta4a o4l%ga2o a *%rar Bac%a arr%4a para Ba4lar con
ella! y su autor%2a2 paterna no po2&a *antenerse en esa pos%c%)n
r%2%cula"""
Me acuer2o 2e una pel&cula 2e CBapl%n !3lgran dictador%, en la Eue
el personaDe R%tler! al rec%4%r a Mussol%n%! Bace Eue $ste se s%ente en una
s%lla *Fs 4aDa Eue la suya" YMussol%n% estF o4l%ga2o a *%rar Bac%a arr%4a
s%e*pre Eue Eu%ere Ba4lar con el otro" Relac%ones (%suales! relac%ones 2e
%*agen son ta*4%$n relac%ones 2e po2er"
En la presentac%)n 2e un *o2elo 2e Teatro 3oro! el r%tual real%Ca una
;unc%)n 2e enor*e %*portanc%a" Pero ta*4%$n s%r(e
c
o*o anFl%s%s 2e una
s%tuac%)n 2a2a" Lo *Fs %*portante es 4us6
5,1
5,0
car s%e*pre el r%tual Eue re(ela la opres%)n o Eue la corpor%CaO el r%tual
2e llega2a al tra4aDo! el r%tual 2e un Do(en y una Do(en en un 4ar! o
llegan2o al aparta*ento 2e uno 2e ellos! el r%tual 2el cu*plea:os 2e la
*a2re! el r%tual 2e la (%s%ta 2el %nspector 2e pol%c&a! el r%tual 2el B%Do Eue
p%2e 2%nero a su pa2re! el r%tual 2el pen%tente p%2%en2o per2)n en el
con;es%onar%o! etc"
#/ Rituales y mscaras
Los r%tuales 2eter*%nan las *Fscaras' Sel BF4%to Bace al *onDe! pues s&T
Personas Eue real%Can las *%s*as tareas a2optan la *Fscara %*puesta
por esas tareasO las Eue proce2en s%e*pre 2e la *%s*a *anera ;rente a
un *%s*o BecBo a2optan la *Fscara 2eter*%na2a por ese proce2%*%ento!
As& co*o el co*erc%ante! el tra4aDa2or! el estu2%ante! el actor o Eu%en
sea! to2os los espec%al%stas aca4an a2optan2o la *Fscara 2e su
espec%al%2a2"
Y nosotros Eue *%ra*os! cas% s%e*pre esta*os *%ran2o s%n (er" To2o
nos parece natural! porEue esta*os acostu*4ra2os a *%rar las *%s*as
cosas 2el *%s*o *o2o" %n e*4argo! 4asta ca*4%ar las *Fscaras 2entro
2e un r%tual para Eue su *onstruos%2a2 apareCca"
En esta t$cn%ca! 2escr%ta con *Fs 2etalles en PJuegos 2e *Fscara y
r%tualesQ! el *%s*o r%tual se *ant%ene! pero el cB%co y la cB%ca
%nterca*4%an las *FscarasO el ;%el la %nterca*4%a con el con;esor! el
pa2re con su B%Do! el pro;esor con su alu*no! el o4rero con su De;e! etc"
De la *%s*a ;or*a! se pue2e *antener el r%tual y ca*4%ar la
*ot%(ac%)n 6en el r%tual 2e cu*plea:os 2e la *a2re! pue2en %ntro2uc%rse
*ot%(ac%ones relat%(as a su pr)@%*o testa*entoO los personaDes s%guen
eDecutan2o! ;&s%ca*ente! las acc%ones 2e ese r%tual! pero sus
pensa*%entos y 2%Flogos se re;er%rFn a esta ?lt%*a *ot%(ac%)n6! o
anal%Car las *Fscaras *ult%pl%cFn2ose los r%tuales
2e los Eue el personaDe part%c%pa en su (%2a 6Eu%en es pa2re ta*4%$n es
B%Do! tra4aDa2or! *ar%2o! co*pa:ero! etc"6! y al estu2%arse to2as sus
relac%ones con otros personaDes! se co*pren2erF *eDor al personaDe en
ca2a una 2e ellas"
Resu*%en2o! la %2ea es 2es*ontar *Fscaras soc%ales y r%tuales"
Durante este proceso! pue2en re(elarse *Fs e@pl&c%ta*ente to2as las
relac%ones 2e opres%)n su;r%2as y pro(oca2as! pue2e estu2%arse el
carFcter 2el opr%*%2oIopresor! la ;%gura Eue *Fs aparece 2entro 2e un
conte@to soc%al"
"b/ 9magen cin4tica
A?n Boy! en .001! estoy tra4aDan2o en esta t$cn%ca! Eue Basta el
presente no estF total*ente 2esarrolla2a" BFs%ca*ente! po2e*os 2ec%r
Eue la I*agen R%tual es la repro2ucc%)n *Fs o *enos *%nuc%osa 2e
acc%ones 2e la real%2a2 cot%2%ana! *%entras Eue la I*agen C%n$t%ca! al
contrar%o! es el 2%4uDo 2e esos *o(%*%entos! pur%;%ca2os! s%*pl%;%ca2os y
*agn%;%ca2os en lo Eue t%enen 2e esenc%al' la %*agen 2e la esenc%a y no
2e la apar%enc%a" La I*agen R%tual es la %*agen 2el cuerpo en
*o(%*%ento! es el *o(%*%ento 2e la %*agenO la I*agen C%n$t%ca! al
contrar%o! es la %*agen 2el *o(%*%ento" La I*agen C%n$t%ca es la
%*agen 2el s%gn%;%ca2o! *%entras Eue la I*agen R%tual es la 2el
s%gn%;%cante" En este sent%2o! se ase*eDa al %*pres%on%s*o! Eue %ntro2uDo
la %*agen 2el *o(%*%ento 2e la cosa! en (eC 2e la %*agen 2e la cosa en
*o(%*%ento" En el %*pres%on%s*o! se p%nta4a el (%ento! y no las BoDas al
(%entoO las estac%ones 2el a:o! y no la cate2ral 2e RuFn' Monet p%nt)
cuatro (eces la *%s*a cate2ral en cuatro estac%ones 2el a:o' *%ran2o las
cuatro! pue2en (erse las estac%ones! a2e*Fs 2e la cate2ral"
En c%erta ocas%)n un per%)2%co pu4l%c)! en la *%s*a pFg%na! 2os ;otos
2e una carrera 2e 3)r*ula I" En la pr%*era! se (e&an
330 55.
enteros tanto los cocBes 2e Ayrton enna y Ala%n Prost co*o a sus 2os
p%lotos" En la segun2a! se (e&an la *%ta2 trasera 2e uno y la 2elantera 2el
otro' po2&a*os (er la carrera"
La *a2re 2e Relen tu(o cuatro B%Dos y ;ue ;otogra;%a2a 2urante sus
cuatro e*4araCos" V%en2o una ;oto! se (e a la *a2re 2e RelenO (%en2o
las cuatro! se (e el e*4araCo"
Juan Pa4lo I *ur%) y alg?n t%e*po 2espu$s *ur%) Juan ]]III" V%en2o
ca2a ;oto por separa2o! se pue2e (er al Papa respect%(o' las 2os Duntas
*uestran la *uerte papal"
Var%ante !.amkt% En *% tra4aDo con los
actores 2e la Royal BaLespeare Co*pany! B%c%*os algunas
e@per%enc%as" En la escena 2el pr%*er encuentro entre Ra*let! Clau2%o y
to2a la ;a*%l%a! B%c%*os la I*agen C%n$t%ca 2e la to*a 2el po2er
alre2e2or 2el tronoO en el encuentro 2e Ra*let con O;el%a! la %*agen 2el
a*or! Eue (a y (%ene! 2e la p%e2a2 y el *%e2o"
6ue'as t4cnicas de )eatro 9magen
ult%*a*ente Be*os tra4aDa2o so4re c%ertas no(e2a2es t$cn%cas 2el
Teatro I*agen! espec%al*ente a tra($s 2e la e@per%enc%a 2e un taller 2e
larga 2urac%)n lla*a2o PEl *a2ero en la ca4eCaQ 6P*a2eroQ! tal co*o
se Ba usa2o en el argot calleDero! en el sent%2o 2e pol%c&a" HNota' en Par&s!
2urante los a:os .01. y .01,! 2%r%g&! Dunto con Cec%l%a TBu*%*! un taller
Eue ten&a e@acta*ente ese no*4re! PLe ;l%c 2ans la teteQ! y Eue se
concentra4a en el anFl%s%s 2e opres%ones %nternal%Ca2as' 2eWaB& surg%eron
*ucBas t$cn%cas %ntrospect%(as 2el Teatro 2el Opr%*%2o! reun%2as 2es6
pu$s en el 0rco iris del deseo/%
Part%*os 2el pr%nc%p%o 2e Eue las opres%ones su;r%2as por los
c%u2a2anos en las soc%e2a2es autor%tar%as! co*o las Eue conoce*os y en
las Eue (%(%*os! pro2ucen 2a:os *Fs pro;un2os Eue las reconoc%4les a
s%*ple (%sta" El autor%tar%s*o penetra %ncluso en las capas %nconsc%entes
2el %n2%(%2uo" El *a2ero sale 2e la co*%sar&a 6Sco*%sar&a *oral e
%2eol)g%caT6 y penetra en la ca4eCa 2e ca2a uno 2e nosotros"
No es na2a aso*4roso Eue en c%ertas soc%e2a2es repres%(as y
opres%(as no se (ean en las calles 4atallones 2e pol%c&as y sol2a2os
ar*a2os! co*o en CB%le! Argent%na! El al(a2or! +uate*ala! etc"' no
son necesar%os! los lle(a*os en nosotros *%s*os! 4atallones 2e
*a2eros! Eue carga*os en nuestras ca4eCas"
Las t$cn%cas %ntrospect%(as se ut%l%Can! so4re to2o! para ayu2arnos a
co*pren2er la (er2a2era naturaleCa 2e nuestros pol%c&as ps%col)g%cos"""
Nosotros! s%n e*4argo! so*os art%stas 2e teatro! no so*os
ps%coterapeutas" De cualEu%er *o2o! el Teatro 2el Opr%*%2o es un
lenguaDe y! co*o tal! a tra($s 2e $l po2e*os Ba4lar 2e to2os los te*as
Eue se re;%eren a la (%2a soc%al Bu*ana" El Teatro 2el Opr%*%2o %n(a2e
los terrenos 2e la pol&t%ca y la pe2agog&a! y ta*4%$n el 2e la ps%coterap%a"
Nuestro *$to2o pue2e e@pl%carse 2e la s%gu%ente *anera' algu%en nos
cuenta una e@per%enc%a personal en la cual Baya s%2o opr%*%2o' $se es su
caso part%cular" En (eC 2e pro;un2%Car la s%ngular%2a2 2e ese caso
part%cular %ntenta*os! a tra($s 2e la part%c%pac%)n 2e to2o el grupo! %r 2e
lo part%cular a lo general! es 2ec%r! a la un%(ersal%2a2 2e los casos
part%culares agrupa2os en la *%s*a categor&a" Despu$s 2e Eue algu%en
nos Ba conta2o teatral6*ente su caso part%cular! es el grupo el Eue pasa a
ser el protagon%sta 2e la ses%)n! y no s)lo el %n2%(%2uo Eue la Ba %n%c%a2o"
% so*os capaces 2e perc%4%r en nosotros *%s*os caracter&st%cas
opres%(as e@%stentes en el caso part%cular Eue se nos Ba conta6
332 333
2o! sere*os capaces 2e perc%4%r al *a2ero en nuestras ca4eCas! con la
esperanCa 2e llegar a enten2er cuFl Ba s%2o su ca*%no 2e entra2a! cuFl la
co*%sar&a 2e 2on2e Ba sal%2o! cuFl su cuartel! c)*o 2estru%rlo y c)*o
e(%tarlo en el ;uturo"
Co*o to2as las otras t$cn%cas 2el Teatro 2el Opr%*%2o! $sta t%ene 2os
o4Det%(os pr%nc%pales' ayu2arnos a conocer *eDor una s%tuac%)n 2a2a y a
ensayar las acc%ones Eue pue2en sernos ?t%les para ro*per la opres%)n
Eue ella nos re(ela"
Conocer y trans;or*ar' $se es nuestro o4Det%(o" Para trans;or*ar!
Bace ;alta conocer! y el acto 2e conocer! en s& *%s*o! ya es una
trans;or*ac%)n" #na trans;or*ac%)n prel%*%nar Eue nos 2a los *e2%os
2e real%Car la otra" Pr%*ero ensaya*os un acto 2e l%4erac%)n! para
2espu$s e@trapolarlo en la (%2a real' el Teatro 2el Opr%*%2o! en to2as
sus ;or*as! es el lugar 2on2e se ensayan trans;or*ac%ones' ese ensayo
ya es una trans;or*ac%)n"
En este l%4ro presento! 2e ;or*a *uy esEue*Ft%ca! algunas 2e esas
nue(as t$cn%cas! Eue 2esarroll$ poster%or*ente! con *Fs 2etalle y *ayor
pro;un2%2a2! en el 0rco iris del deseo/ No s)lo son ?t%les para el anFl%s%s
2e los part%c%pantes! pue2en usarse ta*4%$n para la mise en sc4ne 2e un
*o2elo o 2e una p%eCa *Fs Pnor*alQ 2el teatro Pnor*alQ! a2e*Fs 2e
ser(%r para la creac%)n 2e personaDes! co*o en la e@per%enc%a Eue B%ce
con los actores 2e la Royal BaLespeare Co*pany! en Dul%o 2e .00="
Las t4cnicas del madero en la cabe7a
"/ -isociacin: pensamiento, dilogo, accin < L
Algu%en ;or*a una %*agen 2e su opres%)rl" Esa %*agen pue2e ser
real%sta! s%*4)l%ca! surreal%sta! no %*porta' lo %*portante es Eue! para su
autor! la %*agen Ba4le! Eue $l se sens%4%l%ce con
ella! Eue se e*oc%one" El escultor6protagon%sta pue2e ut%l%Car los
cuerpos 2e otros part%c%pantes! cuantos Eu%era" Pue2e %gual*ente ut%l%Car
o4Detos! s%llas! *esas! un pa:uelo! un trapo! lFp%C! papel! en ;%n! to2o lo
Eue tenga al alcance 2e la *ano"
D%na*%Cac%)n Durante c%nco *%nutos! lo
Eue es 4astante t%e*po! to2as las personas Eue estFn en la %*agen 2e4en
repet%r en (oC 4aDa! s%n parar! su *on)logo %nter%or" To2o lo Eue les
(enga a la ca4eCa! co*o personaDes y no co*o %n2%(%2uos' es 2ec%r! to2o
lo Eue ese cuerpo! en esa pos%c%)n! po2r&a pensar! lo p%ensa en (oC alta"
SEl cuerpo p%ensaT Pue2e Ba4er contra2%cc%)n entre el %n2%(%2uo Eue
%nterpreta la %*agen y la %*agen Eue %nterpreta' Sel actor pue2e no estar
2e acuer2o con el personaDeT Aun as&! es necesar%o Eue p%ense en (oC
alta lo Eue esa %*agen p%ensa" Por eDe*plo' s% soy *o2ela2o por el
escultor co*o una %*agen 2e algu%en Eue %ntenta estrangular a otra
persona! 2e4o e@presar to2os los pensa*%entos 2e una persona Eue
%ntenta estrangular a otra! aun cuan2o yo! personal*ente! sea %ncapaC 2e
Bacerlo"
Pr%*era regla' 2urante esos *%nutos %n%c%ales! los actores no 2e4en
parar 2e pensar un *o*ento" egun2a regla' estF proB%4%2o *o(erse"
N%ng?n *o(%*%ento! por *enor Eue sea" To2os 2e4en Eue2arse
congela2os en sus pos%c%ones' co*o estatuas"
Ca2a part%c%pante 2e4e %ntentar no escucBar lo Eue 2%cen los 2e*Fs y
prestar atenc%)n e@clus%(a*ente a su prop%o ;luDo 2e pensa*%entos!
pro;un2%Can2o as& el *on)logo %nter%or 2e su personaDe! arra%gFn2olo
2entro 2e su prop%a persona! Bac%en2o sal%r 2e 2entro 2e s& to2os los
pensa*%entos Eue pue2an pertenecer a ese personaDe corpore%Ca2o en la
%*agen"
En el segun2o *o*ento! las %*Fgenes! s%e*pre %n*)(%les! 2e4en
2%alogar entre s&! 2urante algunos *%nutos" El *on)logo
334 55<
%nter%or 2a lugar al 2%Flogo" Las ra&ces %nter%ores 2an lugar a la estructura
soc%al" Pue2e Ba4er una 2%screpanc%a entre lo E#e ca2a uno 2%ce y la
pos%c%)n ;&s%ca Eue ocupa en el espac%o *%entras Ba4la" Pue2e Ba4er
ta*4%$n una 2%screpanc%a entre el *on)logo y el 2%Flogo! lo Eue se
esta4a pensan2o y lo Eue se llega e;ect%(a*ente a 2ec%r"
En el tercer *o*ento! s%n 2ec%r na2a! s%n n%nguna pala4ra! los actores
tra2ucen en acc%)n to2o lo Eue Ba4&an pensa2o HSel *on)logo Eue! en
c%erta ;or*a! representa4a su 2eseo ocultoTJ y to2o lo Eue se Ba4&an
2%cBo Hel 2%Flogo! Eue representa4a lo pos%4le! *Fs acF 2el 2eseoJ" Los
*o(%*%entos 2e4en Bacerse *uy 2espac%o! en cF*ara lenta! para
per*%t%r Eue ca2a uno 2e los actores se relac%one con los 2e*Fs en to2o
%nstante! re;le@%onar! ca*4%ar 2e op%n%)n! (ac%lar! 2u2ar! eleg%r entre las
(ar%as alternat%(as pos%4les" Muy 2espac%o"
D/ La imagen anal;tica: el espe(o mSltiple de la mirada de los otros El
punto 2e part%2a es una escena %*pro(%sa2a" Algu%en ensaya! con los
co*pa:eros Eue Baya eleg%2o! una escena 2e su opres%)n Hreal y
presente! Eue a?n e@%ste! algo Eue a?n lo *oleste! algo Eue pue2e
*o2%;%carse! trans;or*arse! pero Eue a?n no lo Ba s%2o! por
%*pos%4%l%2a2' es necesar%o conocer *eDor la s%tuac%)n opres%(a para
po2er ca*4%arlaJ" Los actores 2e la escena se colocan ;rente al grupo e
%n%c%an la %*pro(%sac%)n"
Los 2e*Fs actores! senta2os! relaDa2os! 2e4en Bacer peEue:os
*o(%*%entos con sus cuerpos para 2eDarse %*pregnar tanto por la
%*agen 2el protagon%sta co*o por la 2el antagon%sta o cualEu%er otra
%*agen Hs% las Bu4%ese' esta t$cn%ca! s%n e*4argo! ;unc%ona *eDor con
s)lo 2os part%c%pantesJ" X
Ter*%na2a la %*pro(%sac%)n! algunos espect6actores *uestran con
sus prop%os cuerpos %*Fgenes 2e c)*o Ban (%sto y sent%2o a%
personaDe o c)*o se Ban *%*et%Ca2o con $l! con el antagon%sta u otro
personaDe" Esas %*Fgenes no t%enen por Eu$ ser real%stas y pue2en ser
*eta;)r%cas! aleg)r%cas! su4Det%(as' son %*Fgenes 2e lo Eue
e;ect%(a*ente Ban sent%2o y 2e c)*o se Ban sent%2o"
Ese conDunto 2e %*Fgenes es la I*agen Anal&t%ca' ca2a part%c%pante
Ho4ser(a2or act%(o! espect6actor en (eC 2e especta2orJ Eue est$ (%en2o
la escena %n%c%al 2e4e 2eDarse est%*ular s)lo por un peEue:o 2etalle 2el
co*porta*%ento 2e los Eue estFn %*pro(%san2o Eue! por aCar! Baya
escapa2o a los oDos 2e to2os los 2e*Fs" Ese 2etalle serF *agn%;%ca2o!
au*enta2o! engran2ec%2o! trans;or*Fn2ose en la total%2a2 2e la %*agen
Eue crea y o;rece" Los otros 2etalles! el resto 2e los ele*entos 2e to2o el
co*porta*%ento se a4an2onan' Sla parte se con(%erte en total%2a2T
Ca2a %*agen %n2%(%2ual serF una %*agen anal&t%ca porEue serF el
resulta2o! en ca2a ocas%)n! 2el anFl%s%s 2e un solo ele*ento Eue esta4a
en el actor *eCcla2o con otros! 2%suelto o 2%s%*ula2o" La %*agen
anal&t%ca re(ela ese ele*ento! lo pone en e(%2enc%a! a la luC 2el 2&a"
Nor*al*ente! el protagon%sta llega %ncluso a sorpren2erse!
reconoc%en2o esa %*agen escon2%2a Eue! 2e repente! se le Ba re(ela2o"
Es %*portante ta*4%$n el%*%nar to2o aEuello Eue no sea rele(ante a sus
oDos"
El grupo 2e4e Bacer *ucBas %*Fgenes anal&t%cas! 2esco*poner la
%*agen or%g%nal *ostra2a por el protagon%sta"
Con to2as esas %*Fgenes en escena! ten2re*os un *o2eloO Ba4re*os
2esco*puesto! anal%Ca2o la escena %n%c%al" De4e*os guar2ar tantas
%*Fgenes 2el protagon%sta co*o 2el antagon%sta"
D%na*%Cac%)n H(ar%as pos%4%l%2a2esJ n*era' to2as las
%*Fgenes Duntas" El protagon%sta ten2rF la Pos%4%l%2a2 2e (erse en un
espe(o mSltiple tal co*o es (%sto por el grupo"
336 337
egun2a' el protagon%sta or%g%nal ocupa el lugar 2e una 2e las
%*Fgenes 2el antagon%sta y el%ge para %*pro(%sar una %*agen contrar%a a
la 2el protagon%sta HEue Ba4&a s%2o $lJ! pu2%en2o repet%r (ar%as (eces!
ca*4%an2o la %*agen 2el antagon%sta! para eHperimentar la lucBa contra
una %*agen 2el protagon%sta! es 2ec%r! 2e s& *%s*o" Los part%c%pantes
%nterpretan la %*agen! %nterpretan personaDes! y no los %n2%(%2uos Eue
son en real%2a2"
Tercera' lo %n(erso" El actor or%g%nal ocupa el lugar 2e una %*agen 2e
s& *%s*o Hprotagon%staJ e %nterpreta! 2%aloga! ya contra una sola %*agen
2e antagon%sta! ya contra to2as las %*Fgenes 2e antagon%stas al *%s*o
t%e*poO en este ?lt%*o caso! to2as las %*Fgenes 2e los antagon%stas son
s)lo un anFl%s%s 2e un ?n%co personaDeO entonces! ca2a actor Eue
%nterpreta una %*agen 2e antagon%sta 2e4e co*portarse co*o s% ;or*ase
parte 2e una total%2a2 con los 2e*Fs! es 2ec%r! e@%ste un solo antagon%sta
en escena! en la cual coe@%sten to2as las %*Fgenes 2e antagon%sta" Es
prec%so cons%2erar Eue lo Eue ca2a uno 2%ce es responsa4%l%2a2 2e to2os
los 2e*Fs Eue %nterpretan al *%s*o personaDe"
Cuarta' to2as las %*Fgenes 2el protagon%sta y 2el antagon%sta
2%alogan! 2%scuten! to2as al *%s*o t%e*po"
Au%nta' el polo a;ect%(o" Esa 2%na*%Cac%)n es *uy 2el%ca2a" Despu$s
2e Ba4er ;or*a2o to2as las %*Fgenes pos%4les! ca2a %*agen 2e4e 4uscar
Psu co*ple*entoQ! un negat%(o e*oc%onal para su pos%t%(o! o (%ce(ersa"
La e@pres%)n Psu co*ple*entoQ es (oluntar%a*ente a*4%gua" UAu$ es
Psu co*ple*entoQV Ca2a actor Hen ca2a %*agenJ 2e4e %ntentar sent%r lo
Eue serF su co*ple*ento! y o4(%a*ente no serF lo *%s*o para to2osO
%nter(en2rF un ele*ento ;uerte*ente su4Det%(o' PS%ento as& porEue s&TQ"
Pue2e ocurr%r Eue 2os %*Fgenes antagon%stas Hpor eDe*ploJ el%Dan
co*o co*ple*ento la *%s*a %*agen protagon%sta" En este caso! el
actor Eue %nterpreta la %*agen6protagon%sta 2e4e
eleg%r entre las 2os" AEuel Eue no sea eleg%2o! 4uscarF otro co*6
ple*ento"
#na (eC Eue las pareDas est$n ;or*a2as! ca2a una 2e ellas (uel(e e
%nterpreta la escena or%g%nal tal co*o ca2a uno la recuer2a! guar2an2o la
*%s*a %*agen 2urante to2o el t%e*po' la %*agen no pue2e ca*4%ar!
porEue ;unc%ona co*o un ;%ltro 2e s%gn%;%ca2o! presta su sent%2o a la
total%2a2 2e la %*pro(%sac%)n" La %*agen pue2e *o(erse en la escena!
pero s%n *o2%;%car su esenc%a natural' s% se trata 2e un Bo*4re senta2o!
es %*portante Eue se Eue2e senta2o to2o el t%e*po! aunEue se *ue(a en
su s%lla" % la %*agen es una *uDer escon2%2a 4aDo la *esa! 2e4e recor2ar
s%e*pre Eue estF escon2%2a! aunEue pue2a *o(erse en 2on2e estF"
El te@to Eue ca2a actor 2e4e 2ec%r es aEuel 2el Eue se acuer2an y tal
co*o lo recuer2an" Incluso los errores! las %nco*prens%ones!
contr%4u%rFn a un *eDor enten2%*%ento 2e la escena or%g%nal tal co*o ;ue
(%(%2a por el grupo' ese grupo en part%cular! en ese 2&a part%cular" Los
%*pro(%sa2ores pue2en a:a2%r ta*4%$n te@tos 2e 2%Flogos en la *%s*a
l&nea! es 2ec%r! *e*or%a e %*ag%nac%)n"
Ca2a pareDa 2e4e %nterpretar la *%s*a escena! ca2a cual a su *anera!
tal co*o la recuer2an! *anten%en2o sus prop%as %*Fgenes"
e@ta' %ncorporac%)n" Esta ?lt%*a 2%na*%Cac%)n es *uy larga! y para
pro2uc%r 4uenos resulta2os 2e4e Bacerse 2e ;or*a *uy *%nuc%osa"
Los *%e*4ros 2el grupo ;or*an %*Fgenes! pero s)lo 2el pro6
tagon%sta" Esas %*Fgenes se *ult%pl%can" Los antagon%stas se Eue2an en
escena! en su (ers%)n or%g%nalO es 2ec%r! son los *%s*os actores Eue
%nterpretaron la escena %n%c%al" e ;or*an *ucBas %*Fgenes Duntas 2el
protagon%sta" Yl t%ene 2erecBo a recBaCar
551 339
aEuellas en las Eue no se reconoce! sal(o s% los 2e*Fs part%c%pan6
tes 2el grupo cons%2eran Eue la %*agen recBaCa2a t%ene (al%2eC"
La 2%na*%Cac%)n co*%enCa cuan2o el protagon%sta or%g%nal
sust%tuye la pr%*era 2e esas %*Fgenes! Eue $l *%s*o Ba pro(oca6
2oO se %*%ta a s& *%s*o en esa %*agenO cuan2o el actor Eue la Ba
pro2uc%2o estF sat%s;ecBo con la %*%tac%)n! sale" El protagon%sta!
conser(an2o la %*agen Eue Ba a2opta2o! %nterpreta la escena! o
una parte s%gn%;%cat%(a 2e ella! en esa pos%c%)n" A cont%nuac%)n!
to*a la *%s*a pos%c%)n 2e la segun2a %*agen! en los *&n%*os
2etalles! y re%nterpreta la escena" El *%s*o proceso se rep%te con
to2as las 2e*Fs %*Fgenes! una tras otra"
M%entras %*pro(%sa! pue2e eleg%r Eu$ Bacer con la %*agen Eue
t%ene en ese *o*ento" a4e*os Eue las %*Fgenes anal&t%cas
re(elan aspectos sub'ersi'os o 2e sumisin 2el protagon%sta" % $ste
cree Eue la %*agen anal&t%ca es su4(ers%(a! 2e4e! 2urante la esce6
na! re;orCar su caracter&st%ca! 2esarrollarla" %! por el contrar%o!
cree Eue es su*%sa! 2e4e su4(ert%rla! es 2ec%r! *eta*or;osearla en
su contrar%o" De4e ter*%nar la escena 2e la *anera *Fs 2%stante
pos%4le 2e la Eue %n%c%) el eDerc%c%o" Esa trans;or*ac%)n 2e4e ser
lenta! co*o s% el actor ro*p%ese una cascara! una *Fscara! una
ar*a2ura! to*an2o la ;or*a 2e la %*agen Eue 2esea"
El proceso 2e %ncorporac%)n pue2e ser ta*4%$n un proceso 2e
recBaCo" RecBaCan2o la su*%s%)n Eue no Eu%ere! Eue le %*p%2e
pract%car la acc%)n 2esea2a! el%*%nFn2ose to2os los aspectos no
2esea2os! se re;uerCan! al *%s*o t%e*po! to2as las caracter&st%cas
2%nF*%cas! las Eue pue2en ayu2ar a 2estru%r la opres%)n presente
en la escena or%g%nal"
E/ Somati7an B/j JA//C-/ "%! ! P !O ,BBk"""
e %*pro(%sa la escena or%g%nal! 2espu$s se (uel(e a %*pro(%sar la
*%s*a escena! s%n n%nguna autocensura ;&s%ca! *ostran2o corpo6
ra&*ente aEuello Eue el te@to pro2uce en ca2a personaDe" No se
trata 2e %lustrar! s%no 2e 2eDar sal%r lo Eue se s%ente" % el protago6
n%sta! 2entro 2e la escena! t%ene ganas 2e (o*%tar! Bace co*o s%
estu(%ese (o*%tan2oO s% t%ene Ba*4re! pue2e retorcerseO s% 2esea a
algu%en! pue2e ecBarse en sus 4raCos" Los 2e*Fs actores s%guen
%*pro(%san2o 2e ;or*a real%sta! co*o s% estas e@ter%or%Cac%ones
no estu(%esen ocurr%en2o"
El te@to 2e4e ser el *%s*o 2e la pr%*era y la segun2a (eC! no
2e4e alterarse" Pero la segun2a (eC la presentac%)n ;&s%ca 2e4e
correspon2er! pre;erente*ente! al *on)logo %nter%or y no al
2%Flogo"
Var%ante Intentar *ostrar sola*ente
lo Eue estF ;uera y lo Eue estF 2entro" Xuera es el te@to Eue se 2%ce!
el 2%Flogo realO dentro es el cuerpo Eue so*at%Ca lo Eue no se
e@presa a tra($s 2e las pala4ras"
F/ 3l circuito de los rituales
El protagon%sta ;or*a %*Fgenes y r%tuales Eue (%(e en su (%2a
real" I*Fgenes al pr%nc%p%o ;%Das y 2espu$s 2%nF*%cas! con el pro6
tagon%sta presente en ellas" Despu$s sale! y la %*agen se ;%Da 2e
nue(oO los otros actores se Eue2an %n*)(%les en la *%s*a %*agen!
2on2e aBora ;alta una ;%gura! la 2el protagon%sta" En ca2a %*agen
Ba4rF s%e*pre una ;%gura Eue ;alte' la 2el protagon%sta Eue! 2e
leDos! *%ra to2os los r%tuales 2e su (%2a cot%2%ana! so4re to2o los
l%ga2os a la opres%)n 2e la Eue Eu%ere Ba4lar"
D%na*%Cac%)n El protagon%sta (a 2e un
r%tual a otro" Ca2a (eC Eue penetra en uno 2e ellos! la escena se
an%*a! los actores %*pro(%san" Cuan2o sale! la escena se 2et%ene"
340 57.
Al entrar en un r%tual! s%n Bacer n%ng?n es;uerCo! %ne(%ta4le*ente
asu*%rF la *Fscara Eue perteneCca a ese r%tual espec&;%co" El 2%rector le
2%rF a2on2e 2e4e %r! $l pasarF 2e un r%tual a otro! y a otro! a otro *Fs!
a2elante y atrFs! estu2%an2o 2e este *o2o las a2ecuac%ones 2e una
*Fscara a un r%tualO a cont%nuac%)n! el 2%rector le pe2%rF Eue conser(e la
*Fscara 2e un r%tual y Eue %*pro(%se en otro! cBocFn2ose la *Fscara y
el r%tual' po2rF recorrer! uno tras otro! to2os los r%tuales conser(an2o
s%e*pre la *%s*a *Fscara y el%g%en2o 2espu$s otra *Fscara y
recorr%en2o otra (eC to2os los r%tuales"
El protagon%sta 2e4erF! al pr%nc%p%o! *ostrar 2%;erentes r%tuales! en los
Eue $l se co*porta usan2o la *Fscara 2e pa2re! pro;esor! B%Do! De;e!
a*ante! *ar%2o! etc" A tra($s 2e este Duego 2e r%tuales! pue2en
local%Carse los *o*entos en Eue! por eDe*plo! %nterpretan2o el r%tual 2el
a*ante! estu(%ese usan2o la *Fscara 2el De;e! o en Eue! %nterpretan2o el
r%tual 2el *ar%2o! estu(%ese usan2o la *Fscara 2el B%Do! etc" on
con;us%ones Eue a (eces tene*os en la (%2a real"""
G/ Los tres deseos
El *o2elo' el protagon%sta *uestra una %*agen 2e opres%)n tal
co*o e@%ste en su (%2a"
V" D%na*%Cac%)n
I
a
2%na*%Cac%)n' el protagon%sta t%ene 2erecBo a tres 2eseos Hy 2espu$s a
to2os cuantos Eu%era"""J" Pue2e *o2%;%car la %*agen tres (eces! seg?n la
%ntens%2a2 2e sus 2eseos"
Ca2a actor Eue estF en la %*agen Eue el protagon%sta (a a *o2%;%car
2e4e o;recer una res%stenc%a a los l&*%tes 2e la ;uerCa y la capac%2a2 2el
protagon%sta! s%n e@ce2erlos H($ase el eDerc%c%o PE*puDarseQJ" #na
res%stenc%a Eue el protagon%sta po2rF supe6
rar! pero no *uy ;Fc%l*enteO 2e4e ut%l%Car to2a su ;uerCaO Bac%$n2olo!
2esarrollarF otras ;uerCas"
,
a
2%na*%Cac%)n' el grupo anal%Ca lo Eue el protagon%sta B%Co pr%*ero!
2espu$s! *Fs a2elante! etcO se sug%eren alternat%(as"
56 2%na*%Cac%)n' se %ntenta (%(%;%car la escena Hcon los actores
%nterpretan2o a sus personaDes y no a s& *%s*osJ con 2%Flogos y
acc%ones ;&s%cas"
- 7 9 9B 9 7 OB.9 i?7i9 Ei: B9 99
R/ La imagen poli'alente "! ! !"!
El *o2elo' el actor *o2ela una %*agen de su o%resi&n.
D%na*%Cac%)n Ca2a persona en la %*agen
%ntenta sent%r lo Eue $sta le sug%ere! s%n n%nguna preocupac%)n 2e
coBerenc%aO para Eu%en Ba *onta2o la %*agen! una *uDer pue2e
representar a su *a2reO la *uDer Eue %nterpreta la ;%gura! no o4stante!
pue2e (erse co*o la re%na 2e a4a! y a*4os ten2rFn raC)n"
Cuan2o la %*agen es 2%na*%Ca2a! ca2a uno 2e4e co*portarse co*o
el personaDe Eue %*ag%na serO 2e esa *anera! se cruCarFn est%los! $pocas
y s&*4olos co*pleta*ente 2%;erentes! Eue po2rFn 2ar una perspect%(a
no real%sta a tra($s 2e la cual el protagon%sta serF capaC 2e co*pren2er
*eDor su s%tuac%)n! su opres%)n"
Es una tarea *uy 2%;&c%l al pr%nc%p%o! porEue ese 2esarrollo 2e la
escena pue2e parecer 4astante %ncoBerente y surreal%sta" Con
perse(eranc%a! se encontrarF una pro;un2a coBerenc%a %nterna!
a
pesar 2e
la %ncoBerenc%a e@terna Ho prec%sa*ente por su causaJ" Es necesar%o
superar esa etapa! 2on2e la coBerenc%a se con;un2e con tr%(%al%2a2!
lugares co*unes! estereot%pos! cl%cB$s! Y encontrar la coBerenc%a
pro;un2a! el %nter%or 2e los persona6Jes! la coBerenc%a escon2%2a"
342 343
$/ La imagen proyectada
El *o2elo' el protagon%sta construye una %*agen 2e su opres%)n s%n
preocuparse por Bacerla co*prens%4le" Pue2e ser s%*4)l%ca! pue2e ser
lo Eue el protagon%sta Eu%era"
D%na*%Cac%)n
e %*pro(%sa esa %*agen 2%nF*%ca (ar%as (eces" En ca2a ocas%)n!
ca2a part%c%pante t%ene 2erecBo a sust%tu%r al personaDe opr%*%2o
y! en la 2%nF*%ca 2e la %*agen! %ntentar ro*per la opres%)n Eue
estF (%en2o" El actor 2e4e proyectar su prop%a e@per%enc%a en la
%*agen Eue (e! s%n tra2uc%r n% %ntentar co*pren2er lo Eue Ba
(%sto" Lo Eue %*porta es Eue sea capaC 2e proyectar su prop%a
opres%)n en la %*agen Eue representa la opres%)n 2e otra per
sona" T
E<e%los \ W
a% Cuatro personas *arcBan! una Eu%nta 4a%la" Cuatro personas
*arcBan 2e *anera cas% *%l%tarO una Eu%nta pre;%ere 4a%lar" Las cuatro la
t%ran al suelo" Ella se le(anta arrepent%2a y se %ntegra al grupo" ABora
son c%nco personas Eue *arcBan" UAu$ te 2%ce esa %*agenV Proyecta lo
Eue Eu%eras en esta %*agen 2%nF*%ca e %ntenta no %ntegrarte con los otros
cuatro" UAu$ Bar&as en el lugar 2el protagon%staV UC)*o *anten2r&as tus
ganas 2e 4a%larV Pue2es o;recer Eu%nce! (e%nte o %ncluso *Fs respuestas"
Y $se es prec%sa*ente el o4Det%(o 2el Teatro 2el Opr%*%2o' e@%ste s%e*6
pre un *o2o 2e ro*per esta2os 2e opres%)n en to2as las s%tuac%ones" Lo
%*portante no es encontrar la ?n%ca soluc%)n 4uena! s%no 2escu4r%r el
*ayor n?*ero pos%4le 2e alternat%(as"
b% Los o4stFculos Eue au*entan" Tres o4stFculos' una s%lla (olca2a
en el sueloO una s%lla 2e p%eO tres s%llas! una enc%*a 2e otra6on
o4stFculos Eue au*entan y el ?lt%*o no se pue2e transpo6
ner" Tres actores al ;on2o! Eue o4ser(an! con los 4raCos cruCa2os" El
protagon%sta *%ra el pr%*er o4stFculo" #n Bo*4re lo ayu2a a pasar por
enc%*a" El protagon%sta *%ra el segun2o o4stFculo" El Bo*4re se acerca
y lo ayu2a a pasar por enc%*a! aunEue aBora el es;uerCo necesar%o sea
*ayor" El protagon%sta *%ra el tercer o4stFculoO un Bo*4re se acerca y
lo %nc%ta a pasar por enc%*a solo" El protagon%sta estF apesa2u*4ra2o'
po2r&a Ba4er supera2o! s%n ayu2a 2e na2%e! los 2os pr%*eros o4stFculos
Hpara los cuales tu(o ayu2aJ! pero no el tercero! *ucBo *ayor! y para el
cual no rec%4%) n%nguna ayu2a" UAu$ Bar&as en su lugarV
c% ABora es tar2e" Tres *esas' una cerca 2el protagon%sta! otra en
*e2%o 2e la sala! otra leDos" El protagon%sta se 2%r%ge corr%en2o Bac%a la
*esa *Fs 2%stante" Algu%en Eue estF senta2o se le(anta! 2%c%en2o'
PABora es tar2eQ" #n poco tr%ste! el protagon%sta (uel(e al punto 2e
part%2a y reanu2a la trayector%a! esta (eC *Fs lento! en 2%recc%)n a la
*esa 2el *e2%o! 2on2e algu%en senta2o se le(anta y 2%ce cuan2o $l
llega' PABora es tar2eQ" Co*pleta*ente 2esan%*a2o! (uel(e al punto 2e
part%2a y esta (eC! an2an2o en (eC 2e correr! (a lenta*ente Bac%a la
*esa *Fs acces%4le! *Fs cercana" Cuan2o ;%nal*ente llega! s%n
e*4argo! la persona Eue estF all& se coloca en;rente y le 2%ce lo *%s*o'
PABora es tar2eQ" UAu$ Bar&as en su lugarV
En esta t$cn%ca! lo %*portante no es eHplicar lo Eue la %*agen
significa/ %gn%;%ca e@acta*ente lo Eue nos 2%ce a ca2a uno 2e nosotros!
y ca2a uno 2e nosotros proyectarF lo Eue s%ente e %ntentarF ro*per su
prop%a opres%)n" Los actores Eue %nterpretan a los Bo*4res Ho a las
*uDeresJ 2etrFs 2e las *esas 2e4en aceptar las con2%c%ones %*puestas
por los espect6actores en el papel 2e protagon%sta' Ues tar2e para Eu$V
Ca2a part%c%pante BarF su proyecc%)n! 2an2o una interpretacin Eue los
actores 2e4erFn aceptar"
344 345
Las %*Fgenes no son *Fs Eue estructuras (ac&as! Eue se co*pletarFn
seg?n la e@per%enc%a y la (%2a personal 2e ca2a part%c%pante" No
o4stante! a t&tulo 2e %n;or*ac%)n! pue2o contar Eue las tres personas Eue
construyeron esos *o2elos eran'
." #n caDero 2e un 4anco' $l Euer&a ro*per la opres%)n 2e su tra4aDo!
ca*4%ar! escapar! Bu%r 2e la rut%na" Para $l! eso era lo Eue presenta4an
los cuatro personaDes *ecan%Ca2os' sus co*pa:eros"
," #n Do(en Eue sent&a Eue los pro;esores lo ayu2a4an *ucBo
*%entras esta4a en el coleg%o! cuan2o tal (eC tu(%ese ;uerCas para
superar los o4stFculos solo' 2es2e Eue co*enC) a 4uscar tra4aDo! s%n
e*4argo! no encontr) a na2%e Eue lo ayu2ase"
5" #na Do(en Eue ten&a *%e2o a to2o! Eue llega4a s%e*pre tar2eO ella
Bac&a lo %*pos%4le para per2er la noc%)n 2e la Bora" Y s%e*pre la per2&a"
El or%gen 2e la %*agen no es %*portante" Lo %*portante es Eue pue2a
re(elar en el %nter%or 2el grupo e@per%enc%as (%(%2as por los
part%c%pantes" La opres%)n se plural%Ca a part%r 2e la *ult%pl%c%2a2 2e las
%nter(enc%ones"
a/ La imagen de la imagen
#n eDe*plo e@pl%carF *eDor esta t$cn%ca" Mart%na cuenta! %*pro(%san2o
una escena! un ep%so2%o 2e su (%2a con 2os Bo*4res Eue no la 2eDa4an
tranEu%la" Auer&a escapar 2e ellos! ellos (ol(&an! pero no ten&a ;uerCas
para recBaCarlos" Aca4a4an s%e*pre (ol(%en2o" No ten&a ;uerCas! n%
s%Eu%era el 2eseo 2e 2ec%rles Eue se ;ueran"
Po2&a*os %nterpretar esa escena co*o un ;oro! sust%tuyen2o a
Mart%na e %ntentan2o pos%4les soluc%ones" Entonces ut%l%Ca*os la t$cn%ca
2e la %*agen 2e la %*agen" Pe2& al grupo Eue ;or*ase una %*agen! Eue
2e4er&a re;leDar el *o2o en Eue el grupo Ba4&a
e@per%*enta2o las %*Fgenes 2%nF*%cas Eue Mart%na Ba4&a *ostra2o al
%*pro(%sar"
El grupo construy) una %*agen' Mart%na a cuatro patas! 2os Bo*4res
senta2os so4re su espal2a"
Para 2%na*%Car esta %*agen! le pe2& a Mart%na Eue se 2espren2%ese 2e
la opres%)n Eue e@%st&a en esa %*agen Hpero no en aEuella Eue nos Ba4&a
*ostra2o anter%or*ente! 2urante su %*pro(%sac%)nJ " Intentan2o l%4erarse
2e esa opres%)n a cuatro patas! rep%t%) en *o(%*%ento! (%sual*ente! las
*%s*as act%tu2es Eue (%*os en su %*pro(%sac%)n %n%c%al 2e la B%stor%a"
acu2&a a los 2os Bo*4res y a cont%nuac%)n se pon&a a cuatro patas! s%n
Eue na2%e la o4l%gase a elloO e(%2ente*ente! los 2os Bo*4res (ol(&an a
sentarse so4re ella"
La %*agen 2e la %*agen nos per*%te 2escartar c%ertos ele*entos
e@%stentes en la B%stor%a %n%c%al Eue pue2en 2%;%cultar su co*prens%)n" La
%*agen 2e la %*agen crea la metaHisQ
Z
Mart%na tra4aDa con una %*agen
Eue nosotros Be*os crea2o! pur%;%ca2a 2e to2o aEuello Eue nos parece
accesor%o! y no con la %*agen Eue nos present)" Pero s%en2o la *%s*a
persona la Eue %nterpreta a*4as escenas! y s% la %*agen Eue el grupo Ba
crea2o cont%ene! transustanc%a2a! la *%s*a opres%)n! entonces! en el
%ntento 2e ro*per la opres%)n en esta %*agen HEue es la %*agen 2e su
%*agenJ! la protagon%sta (a a ;ortalecerse! entrenFn2ose para ro*per la
opres%)n en la real%2a2" A2(%rt%en2o Eue Ba4&a eleg%2o (oluntar%a*ente
ponerse a cuatro patas! s%n Eue na2%e la o4l%gase a ello 6y co%nc%2%en2o en
Eue era as& co*o actua4a co*?n*ente6! la actr%C pu2o (ol(erse *Fs
2ue:a 2e s& *%s*a! a2Eu%r%r un conoc%*%ento 2e s& Eue pue2e ser una
;uente 2e ;uerCa"
Petais: pertenec%ente a 2os *un2os al *%s*o t%e*po! el *un2o 2e la real%2a2 y el
*un2o 2e la ;%cc%)n" !6/ del 0/%/
346 347
#/ La imagen de la 'o7 y la imagen del cuerpo
a% I*pro(%sac%)nO b% algunos actores *uestran %*Fgenes 2el cuerpo 2el
protagon%sta y 2el antagon%sta! y otros! %*Fgenes r&t*%cas o *el)2%cas
2e sus (ocesO se (uel(e a %*pro(%sar' 2etrFs 2el antagon%sta se colocan
las %*Fgenes 2el protagon%sta! Eue pue2e (erlas! 2e4%en2o estar las 2e la
(oC con los oDos cerra2osO ellas se *o2%;%can cuan2o el protagon%sta
*o2%;%ca su co*porta*%ento" DetrFs 2el protagon%sta se colocan las
%*Fgenes 2el antagon%sta! seg?n el *%s*o proce2%*%ento"
Var%ante Hcan2o*4l$J Los actores se 2eDan
%n;lu%r por las (oces 2e uno y 2e otro! y co*%enCan a (%4rar y a
*o2%;%car sus cuerpos aun 2urante la pr%*era %*pro(%sac%)n! Eue
cont%nuarF aBora con los actores colocFn2ose en sus pos%c%ones"
Var%ante Hsan +onCaloJ Pasa2o un t%e*po! a una
se:al 2el 2%rector! los actores a4an2onan las %*Fgenes Eue estFn
;or*an2o 2e aEuello Eue real*ente Ban (%sto y estFn (%en2o! y
co*%enCan a preparar %*Fgenes 2e aEuello Eue les gustar&a (er'
Ssugerenc%as corporalesT
Var%ante HCyrano 2e BergeracJ Alterna2a*ente! el
protagon%sta Ba4la y las %*Fgenes act?an 2elante 2e $l! o $l se escon2e y
las %*Fgenes Ba4lan! co*o s% ;uesen el protagon%sta"
Var%ante H.amlet%
'
X a Los actores se
encargan 2el 2%Flogo! los de(sTrealiMan las acc%ones"
Las t4cnicas de imagen que aSn estn en marcha
"b/ La imagen de lo no dicho
e %ntenta corpore%Car algo esenc%al Eue no se 2%ce! algo 2e la pala4ra
Eue no es pronunc%a2a! pero Eue! no o4stante! 2eter*%na la escena"
E<e%lo
o;&a (uel(e al aparta*ento 2e su e@ no(%o *eses 2espu$s 2e la
ruptura" Cuan2o a?n esta4an Duntos! el aparta*ento esta4a
organ%Ca2o e@acta*ente seg?n los gustos 2e o;&a! Eue! no o4s
tante! no (%(&a all&" Cuan2o ella (uel(e! otra *uDer (ol(%) a 2eco
rar y reorgan%C) el aparta*ento" El 2%Flogo entre los 2os! aBora!
aun g%ran2o en torno a los estu2%os y el *al t%e*po! la pol&t%ca y
el teatro! trata en (er2a2 2e los tre*en2os celos 2e o;&a" e (ol
(%) a %*pro(%sar la escena! esta (eC con cuatro actr%ces *u2as Eue
to2o el t%e*po acar%c%a4an al no(%o *%entras los 2os con(er
sa4an" BQ,B % B : < , / < - , B Q B " Q, """ WXW""!"!!"O % W
Otro e<e%lo
En una reun%)n 2e ;a*%l%a! uno 2e los *%e*4ros Ba4&a ases%na2o a
algu%en' la escena (ol(%) a %*pro(%sarse con un actor P*uertoQ tu*4a2o
enc%*a 2e la *esa"
""/ La imagen de la ausencia
e colocan en escena los personaDes Eue Bacen ;alta! cuya ausenc%a
2eter*%na el co*porta*%ento 2el protagon%sta"
"D/ La imagen mSltiple del otro
Ca2a uno 2e los 2os %nterlocutores! por turno! esculpe las %*Fgenes Eue
t%ene 2el otro y Eue le pro2ucen *%e2o! o a*or! o recBa6
348
570
Co! lo Eue sea" I*pro(%san con esas %*Fgenes actuan2o seg?n su ;or*a!
seg?n su %*agen"
"E/ 9magen de los secretos del boHeo o de los ngeles de la guarda
La *%s*a escena %*pro(%sa2a (ar%as (ecesO a ca2a round, los Fnge
les 2e la guar2a 2e uno y 2e otro 2an sugerenc%as 2e c)*o
2e4en co*portarse sus pupilos/ 3unc%on) espec%al*ene 4%en
cuan2o! en una escena 2e Bo*4re ;rente a *uDer! las *uDeres
eran los Fngeles 2e la guar2a 2e la *uDer! y los Bo*4res los 2el
Bo*4re" Despu$s 2e c%nco rounds, los 2os grupos se reun&an y no
s)lo presenta4an una nue(a estrateg%a 2e co*4ate! s%no ta*4%$n
a un nue(o co*4at%ente eleg%2o entre los *%e*4ros 2e ca2a
grupo" !
"F/ La imagen de la eleccin
En un punto cruc%al! *%entras los pr%*eros protagon%stas s%guen su
%*pro(%sac%)n 2e acuer2o con la elecc%)n Eue Ban BecBo! otros actores
reto*an la escena a part%r 2e esa elecc%)n! Bacen la elecc%)n opuesta y
s%guen %*pro(%san2o por esa nue(a pos%4le sen2a"
7 T8cnica$ generale$ de en$ayo
3nsayos libres con o sin teHto
"/ 9mpro'isacin
Es el eDerc%c%o con(enc%onal Eue cons%ste en %*pro(%sar una escena a
part%r 2e algunos ele*entos %n%c%ales" Los actores Eue part%c%pan 2e4en
aceptar co*o (er2a2eros los 2atos o;rec%2os por los 2e*Fs 2urante la
%*pro(%sac%)n" e 2e4e %ntentar co*pletar la %*pro(%sac%)n con nue(os
2atos Eue los co*pa:eros (an %n(entan2o" En n%ng?n *o*ento se
pue2e recBaCar co*o (er2a2 concreta la %*ag%nac%)n 2e los
co*pa:eros"
Para e(%tar Eue la %*pro(%sac%)n ca%ga en una laguna emocional y
para Eue sea s%e*pre 2%nF*%ca! es prec%so Eue los actores pongan en
;unc%ona*%ento su motor, es 2ec%r! una (olunta2 2o*%nante Eue es el
resulta2o 2e una lucBa entre! por lo *enos! una (olunta2 y una
nolunta2! la cual 2eter*%na un con;l%cto %nterno! su4Det%(oO es necesar%o
Eue esa 2o*%nante cBoEue con las 2o*%nantes 2e los 2e*Fs Eue estFn
part%c%pan2o! 2e *o2o Eue cree un con;l%cto e@terno! o4Det%(oO
;%nal*ente! es necesar%o Eue ese s%ste*a con;l%ct%(o se *ue(a
cuant%tat%(a y cual%tat%(a*ente" No 4asta con Eue un personaDe o2%e
s%e*pre y ca2a (eC *FsO a2e*Fs 2e eso! 2e4e trans*utar ese o2%o en
culpa! en a*or! en pena! en lo Eue ;uere" La (ar%ac%)n pura*ente cuant%6
tat%(a es *ucBo *enos teatral Eue la Eue estF aco*pa:a2a por una
(er2a2era (ar%ac%)n cual%tat%(a"
As%*%s*o es prec%so 2%st%ngu%r s%e*pre la (olunta2 HEue pue2e ser el
resulta2o 2e una ps%colog&a capr%cBosaJ 2e la nece6
5<-
5<.
s%2a2 soc%al" Las (olunta2es so4re las Eue 2e4e*os tra4aDar son! so4re
to2o! las Eue e@presan! en el ca*po 2e la ps%colog&a %n2%(%2ual! alguna
neces%2a2 soc%al" La (olunta2 es la neces%2a2" A2e*Fs! son %nteresantes
ta*4%$n! 2es2e el punto 2e (%sta 2e la %*pro(%sac%)n! las (olunta2es
contra las neces%2a2es' PAu%ero! pero no 2e4oQ"
Los te*as para estas %*pro(%sac%ones l%4res! 2est%na2as a est%*ular la
%*ag%nac%)n 2e los actores! 2e4en 4uscarse Hespec%al*ente en los grupos
2e teatro popularJ en los per%)2%cos 2el 2&a! con el ;%n 2e ;ac%l%tar la
2%scus%)n %2eol)g%ca y pol&t%ca! en*arcan2o los pro4le*as %n2%(%2uales
2entro 2el F*4%to *Fs a*pl%o 2e la (%2a soc%al! pol&t%ca y econ)*%ca" Es
%*portante Eue los actores se %n(olucren con lo Eue les ocurre en el 2&a a
2&a en la soc%e2a2"
EDe*plo 2e %*pro(%sac%)n H*&*%ca o Ba4la2aJ +u%)n para la
%*pro(%sac%)n' PEl *ono *ale2uca2oQ" Este gu%)n se 4asa en una
B%stor%a Eue ocurr%) real*ente en c%erto pa&s" E@%sten 2ocu*entos al
respecto" #n *%l%tar! o;%c%al 2e alto rango! pasea con su 2%gna esposa! sus
B%Dos y su ;%el cr%a2a" Es una tar2e solea2a 2e 2o*%ngo" Dec%2en (%s%tar el
Jar2&n _ool)g%co" Pasean 2elante 2e las Daulas! y sus act%tu2es y rostros
2e4en re;leDar al an%*al Eue estFn conte*plan2o' ele;ante! le)n!
coco2r%lo! ce4ra! pFDaro! peC! r%noceronte! ca*ello! etc"
e 2%(%erten *ucBo ;rente a laDaula 2e los *onos" De repente!
la trage2%a' un *ono *uy 2es(ergonCa2o se *astur4a 2elante
2e la 2%gna se:ora! 2e los 2%gnos B%Dos y 2e la 2%gna y ;%el cr%a2a
2el o;%c%al gra2ua2o" PFn%co *oral" In2ec%s%)n" Verg^enCa! UAu$
BacerV "
El o;%c%al 2e alto rango saca el re()l(er y 2%spara contra el *ono! Eue
*uere en el acto" In2%gnac%)n 2e algunos! aplausos
2e otros" La 2%gna se:ora se 2es*aya lenta*ente! a t%e*po para Eue los
2e*Fs la au@%l%en e %*p%2an su ca&2a"
Entra en escena el 2%rector 2el Jar2&n _ool)g%co! alerta2o por el
2%sparo" No Eu%ere %nculpar al o;%c%al 2e alto rango por la *uerte 2el
*ono *astur4a2orO 2espu$s 2e to2o! se trata 2e un *%l%tar y esta B%stor%a
ocurr%) en t%e*pos 2e 2%cta2ura" El prop%o o;%c%al e@%ge ser 2enunc%a2o y
o4l%ga a un pol%c&a a Eue to*e nota 2e su %2ent%2a2 y presente la
2enunc%aO el o;%c%al Eu%ere sa4er s%! en 2e;ensa 2e su Bonor ultraDa2o!
ten&a 2erecBo a causar ese gasto al esta2o"
To2os se ret%ran"
En el tr%4unal! el ;%scal 2e;%en2e al *ono y su 2erecBo %nal%ena4le a
reg%rse por sus %nst%ntos an%*ales y no por leyes y con(enc%ones
Bu*anas" El a4oga2o 2e;ensor alega Eue el *ono Ba (%ola2o el 2erecBo
%nal%ena4le 2el o;%c%al a 2%(ert%rse con su ;a*%l%a una tar2e 2e 2o*%ngo
solea2a" eg?n la 2e;ensa! el *ono no pose&a la *&n%*a e2ucac%)n
necesar%a para pertenecer al Jar2&n _ool)g%co 2e una c%u2a2 c%(%l%Ca2a
co*o aEu$lla! 2e tan arra%ga2as tra2%c%ones cr%st%anas" Ra4la 2e los
gran2es proceres B%st)r%cos 2el pa&s! 2e sus c%ent&;%cos y letra2os! etc"! y
no*4ra %ncluso a algunos an%*ales eDe*plares! en espec%al los
%*porta2os! Eue 2an *uestras 2e e2ucac%)n a(anCa2a' el ;la*enco 2e
3lor%2a y los osos pan2a cB%nos! entre otros"
El DueC 2ec%2e a4sol(er al o;%c%al 2e alto rango entre los (%(as 2e los
presentesO a2e*Fs! anunc%a una pesa2a pena para to2os los otros *onos
2e la *%s*a Daula! cons%2era2os c)*pl%ces 2el *ono ases%na2o! ya Eue
na2a B%c%eron para %*pe2%r el ne;an2o cr%*en 2e la *astur4ac%)n" To2os
Eue2an con2ena2os a se(er&6s%*as clases 2e 4uenas *aneras! a cargo 2e
los (eter%nar%os *Fs en$rg%cos"
5<, 353
onr%entes y ;el%ces! con la conc%enc%a tranEu%la! to2os 2eDan el
tr%4unal' Sse Ba BecBo Dust%c%aT
D/ 8mara oscura
#n actor en un local *Fs o *enos oscuro! con una gra4a2ora al
la2o! se s%enta y c%erra los oDos" El 2%rector co*%enCa a 2arle %n6
;or*ac%ones! 2)n2e se encuentra! en Eu$ calle! Eu$ estF Bac%en2o"
El actor 2e4e %*ag%nar la calle *enc%ona2a y 2escr%4%rla en sus
*&n%*os 2etalles! %ncluyen2o la ropa Eue (%ste en ese *o*ento
Hen la %*ag%nac%)nJ y la cara 2e las personas Eue pasan" El
2%rector le 2%ce! por eDe*plo! Eue entre en un restaurante Hel actor
s%gue Ba4lan2o y 2escr%4e al ca*arero! las s%llas! las personas Eue
estFn a la *esa! etc"JO a cont%nuac%)n le p%2e Eue se s%ente e
%ntente ro4ar la cartera 2e un gor2o Eue lee 2%stra&2o su per%)2%co"
El 2%rector %n(enta lo Eue Eu%era! el actor acepta los t$r*%nos 2e
la propuesta! %ntenta tener la (%(enc%a 2e esas s%tuac%ones y!
s%*ultFnea*ente! 2escr%4%rlas"
Yste es un eDerc%c%o 2e %*ag%nac%)n! Eue ta*4%$n 2e4e l%4erar
la e*oc%)n 2el actor" En este caso! el actor! 2espu$s 2e co*er
tranEu%la*ente 2urante unos *%nutos y 2escr%4%r con la *ayor
per;ecc%)n pos%4le el aro*a y el sa4or 2e la co*%2a! no ;ue capaC
2e o4e2ecer la or2en 2e ro4arO se 2%r%g%) al cuarto 2e 4a:o! no
pu2o ro4ar! pag) la cuenta y ecB) a correr por la calle asusta2o
por una acc%)n Eue no Ba4&a co*et%2o" En cuanto el eDerc%c%o
aca4a! el actor 2e4e escucBar to2o lo Eue Ba 2%cBo! o %ntentar
recrear por segun2a (eC to2a la acc%)n y recorrer nue(a*ente las
e*oc%ones sent%2as"
E/ &na historia contada por muchos actores ,
#n actor co*%enCa una B%stor%a! Eue cont%n?a un segun2o actor!
al Eue le s%gue un tercero! Basta Eue to2o el elenco Baya conta2o
esa B%stor%a! ca2a cual un tra*o" Al la2o 2e ellos! otro grupo 2e
actores %nterpreta con *&*%ca la B%stor%a Eue se estF contan2o"
F/ &na frase dicha por muchos actores
Ca2a actor pronunc%a una pala4ra 2e una larga ;rase pre(%a*ente
eleg%2a! %ntentan2o 2arle la %n;le@%)n Eue ten2r&a s% la ;rase ;uese
2%cBa por una sola persona" Para ;ac%l%tar el tra4aDo! al pr%nc%p%o
pue2e 2ec%r to2a la ;rase 2e la *anera Eue *Fs le guste! y to2os
los 2e*Fs %ntentarFn %*%tarlo! pronunc%an2o ca2a uno una sola
pala4ra"
G/ 8ambiando la historia de la obra
#na o4ra cuenta una B%stor%a! pero cualEu%er B%stor%a po2r&a ser
2%;erente! tener otro 2esarrollo y otro 2esenlace" Este ensayo
cons%ste en %*pro(%sar escenas Eue po2r&an Ba4er ocurr%2o pero
no ocurren en la B%stor%a 2e la o4ra Eue se estF ensayan2o' las
4o2as 2e Ra*let y O;el%aO telo per2onan2o a Des2$*onaO
E2%po co*pren2%en2o Eue _eus es *ayor Eue $l y aceptan2o las
pala4ras 2e T%res%as co*o (er2a2erasO Tartu;o arrep%nt%$n2ose y
a;%r*an2o s%ncera*ente su rel%g%os%2a2! etc" a
T
R/ -os elencos para la misma obra
El protagon%sta cuenta una B%stor%a y 2os elencos! paso a paso! la
%nterpretan! ca2a uno co*o la Ba enten2%2o"
3nsayos de dinami7acin emoti'a
"- Ruptura de represin
a% #n actor %ntenta recor2ar un *o*ento de su vida en el que
Baya sent%2o una %ntensa repres%)n"
5<7 355
En la #n%(ers%2a2 2e Nue(a YorL! una actr%C negra recor2) c%erta
ocas%)n en Eue Ba4&a %2o a (%s%tar a su ;a*%l%a en +eorg%a un esta2o 2el
sur 2on2e to2a(&a Bay una tre*en2a repres%)n rac%al" La Do(en era 2e
Nue(a YorL! 2on2e tal pro4le*a e@%ste 2e ;or*a *Fs (ela2a! y! al %r Hen
+eorg%aJ a to*ar un Bela2o con su pr%*a! no le per*%t%eron Bacerlo en
la t%en2a! Dunto a los cl%entes 4lancosO 2eDa4an Eue lo co*prase! pero
ten&a Eue to*Frselo leDos 2e all&" % negros y 4lancos pu2%esen to*ar
Bela2os Duntos! Uc)*o %4an a *antenerlos separa2os en las otras
act%(%2a2es soc%alesV
En Buenos A%res! un cB%co recor2) Ba4er s%2o %n(%ta2o a una ;%estaO
cuan2o los co*pa:eros se 2%eron cuenta 2e Eue era Du2&o! le p%2%eron
Eue se *arcBase"
El eDerc%c%o se Bace en tres ;ases"
aJ En la pr%*era! se %ntenta repro2uc%r el BecBo ocurr%2o! tal co*o
suce2%)! s%n a:a2%r n% Eu%tar na2a! con gran a4un2anc%a 2e por*enores"
En los 2os casos c%ta2os! los protagon%stas %ntentaron o;recer alguna
res%stenc%a! pero $sta ;ue (enc%2a por los otros personaDes"
4J En la segun2a ;ase 2el eDerc%c%o! el protagon%sta no acepta la
opres%)n" a4e*os Eue una opres%)n! sea 2el t%po Eue ;uere! s)lo se
pro2uce porEue! en *ayor o *enor *e2%2a! cuenta con la aceptac%)n 2e
la (&ct%*a" % una persona a*a *Fs la l%4erta2 Eue la (%2a! Da*Fs serF
opr%*%2a' lo peor Eue po2rFn Bacer es *atarla" Nos opr%*en porEue
esta*os 2%spuestos a Bacer conces%ones! a aceptar la opres%)n a ca*4%o
2e la super(%(enc%a"
En esta segun2a parte! la actr%C negra no acepta4a la opres%)n y
Euer&a to*ar el Bela2o all& *%s*o! al la2o 2e los cl%entes 4lancos"
In*e2%ata*ente se *ont) contra ella to2o\ el s%ste*a opres%(o! en el
Eue part%c%pa4an sus prop%os par%entes" El pa2re le 2ec&a' PUPor Eu$
Eu%eres to*ar el Bela2o aEu& y no en casa! Dunto
a nosotros! Eue te Euere*osVQ" La a*%ga le 2ec&a' PEs por tu prop%o
4%en"""! (en con nosotrosQ" Pero la Do(en esta4a 2ec%2%2a a Eue2arse y a
no 2eDarse opr%*%r! y as& lo B%Co"
Lo *%s*o en el caso 2e Buenos A%res' el cB%co 2ec%2%) Eue2arse en la
casa Basta Eue to2os los 2e*Fs se Bu4%esen *arcBa2oO la ;%esta aca4)
*Fs te*prano! pero no Bu4o opres%)n"
No se trata 2e %ntentar est%*ular el Bero&s*o 6lo Eue ser&a *uy
pel%groso6! s%no 2e estu2%ar los l&*%tes pos%4les 2e la res%stenc%a a la
opres%)n"
c% En la tercera ;ase 2el eDerc%c%o! los actores ca*4%an 2e papeles!
%nterpretan2o prec%sa*ente lo contrar%o' la cB%ca negra %nterpreta el
papel 2e la 4lanca Eue le Ba4&a %*pe2%2o to*ar el Bela2o! y (%ce(ersaO el
pa2re 2e la Do(en es el sheriffy (%ce(ersaO el cB%co Du2&o es el Eue *Fs se
e*pe:a en Bacer Eue a4an2one la ;%esta y (%ce(ersaO y as& con to2os los
2e*Fs"
En este eDerc%c%o suelen ocurr%r cosas %nteresantes" Por eDe*plo' el
cB%co Du2&o B%Co el papel 2el opresor *eDor Eue Eu%en lo Ba4&a BecBo
anter%or*ente! porEue conoc&a *uy 4%en a su opresor! *ucBo *eDor Eue
los actores cat)l%cos Eue nunca Ba4&an sent%2o esa ;or*a 2e opres%)nO el
cB%co cat)l%co %nterpret) al Du2&o con una tre*en2a s%ncer%2a2! s%n
n%nguna 2e;ensa Hcas% se po2r&a 2ec%r *eDor Eue el prop%o Du2&oJ" El
cB%co Du2&o esta4a tan Ba4%tua2o a esa y a otras ;or*as 2e opres%)n
rac%al! Eue ya Ba4&a 2esarrolla2o ;or*as 2e 2e;ensa! co*o el c%n%s*oO
as&! al ser ecBa2o 2e la ;%esta! ya sa4&a c)*o respon2er! *%entras Eue el
cB%co cat)l%co Hcuan2o B%Co 2e Du2&oJ se Eue2) total*ente %n2e;enso! s%n
co*pren2er lo Eue pasa4a" #no 2e los negros! Eue %nterpreta4a a un
a*%go 2e la *ucBacBa negra! Bu&a cuan2o el sherifflo a*enaCa4a con el
re()l(erO por otro la2o! un actor 4lanco Eue representa4a su papel se
en;renta4a al sheriff, *ostran2o
s
u pecBo 2esnu2o para Eue 2%sparase" El
negro se r%) 2el hero;s-
356 5<=
mo 4lanco y 2%o %n;or*ac%ones pert%nentes' PT? eres 4lanco y por eso
p%ensas as&! p%ensas co*o un 4lanco' a t% el sheriffno te 2%sparar&a! pero a
*& s&! $l 2%sparar&a aunEue yo no *ostrase *% pecBo! 2esa;%ante"""Q"
D/ 8onfesiones del opresor
En los eDerc%c%os 2e ruptura 2e la opres%)n! el protagon%sta asu*e
s%e*pre un papel atract%(o y s%*pFt%co' es la (&ct%*a 2e la (%olenc%a y no
Eu%en la or%g%na" En $ste se p%2e al actor Eue recuer2e un *o*ento 2e su
(%2a en el Eue Baya actua2o co*o opresor! no co*o opr%*%2o' en la
tercera ;ase! rep%t%en2o la secuenc%a 2el eDerc%c%o anter%or! $l no se (erF
co*o (er2ugo! s%no co*o su (&ct%*a"
E/ 3mocin abstracta
AEu& se trata 2e no tener n%nguna *ot%(ac%)n concreta" Los actores
Bacen una g%*nas%a pura*ente e*oc%onal" Co*%enCan s%en2o *uy
a*a4les entre s&! sonr%entes y contentos! %ntentan2o (er en los 2e*Fs
caracter&st%cas agra2a4les" Para el%*%nar to2a pos%4%l%2a2 2e *ot%(ac%)n!
los actores no pue2en Ba4lar con pala4ras! s%no s)lo con n?*eros' ,5! 1!
..<! etc" Despu$s co*%enCan a (ar%ar cuant%tat%(a*ente ese car%:o!
pr%*ero gustan2o *Fs unos 2e otros! 2espu$s *enos! luego co*%enCan a
(ar%ar cual%tat%(a*ente Basta o2%arse! para ;%nal*ente lle(ar el o2%o a la
tens%)n *Fs (%olenta" La ?n%ca regla a la Eue Bay Eue atenerse es no
a*enaCar la %ntegr%2a2 ;&s%ca 2e los otros actores Hpara Eue na2%e tenga
Eue preocuparse por proteger su cuerpo! pu2%en2o as& concentrarse en la
e*oc%)nJ" +ra2ual*ente! los actores (uel(en a 2escu4r%r las cosas
4uenas 2e ca2a co*pa:ero! pronunc%an2o s%e*pre n?*eros y nunca
pala4ras! Basta regresar al *Fs %ntenso a*or"
El *%s*o eDerc%c%o pue2e Bacerse con pala4ras Eue p%er2an el
sent%2o' una 2%scus%)n so4re una s%lla H%ne@%stenteJ Eue uno 2e;%
ne co*o re2on2a y el otro co*o cua2ra2a! o 4lanca ;rente al
otro Eue 2%ce Eue es negra" p
F/ 3mocin abstracta como animales
Var%ante 2el eDerc%c%o anter%or' los actores parten 2e una e*oc%)n Basta
llegar a la e*oc%)n contrar%a y 2espu$s (uel(en a la pr%*era! pero! en
(eC 2e 2ec%r n?*eros! e*%ten son%2os 2e an%*ales! a gusto 2e ca2a uno"
Este eDerc%c%o pue2e Bacerse 2e 2os *aneras' a% el actor act?a co*o los
an%*alesO b% el actor act?a con una (%s%)n humani7ada 2el an%*al! es
2ec%r! s%n per2er sus caracter&st%cas Bu*anas" Ta*4%$n to2os los actores
pue2en actuar co*o un *%s*o an%*al! o ca2a actor co*o el an%*al Eue
$l *%s*o el%Da"
G/ Seguir al maestro en una emocin abstracta
Dos ;%las con c%nco actores 2e ca2a la2o' los 2os Eue se en;rentan en
*e2%o 2e la ;%la son los *aestros 2e los cuatro Eue estFn en la ;%la
opuesta a la suya" Co*%enCan una 2%scus%)n so4re cualEu%er cosa s%n
ne@o! e*plean2o pala4ras! n?*eros o son%2os Hno Bace ;alta Eue las
;rases tengan sent%2oJ" To2os los 2e*Fs rep%ten gestos! %n;le@%ones!
son%2os! *o(%*%entos 2el cuerpo y 2el rostro! e@acta*ente co*o sus
*aestros! Eu%enes 2e4en lle(ar sus e*oc%ones al e@tre*o y luego (ol(er
al reposo y a la co*prens%)n"
R/ 0nimales o 'egetales en circunstancias emoti'as
#na pal*era en la playa 2urante un 2&a 2e (eranoO ca*4%a el t%e*po! se
acerca una tor*enta! un BuracFn' la alegr&a 2el (erano 2eDa paso a su
te*or a ser 2estru%2a y arrastra2a por las olas 2el *ar Hlos 2e*Fs actores
Bacen 2e (%entoJ" #n coneD%to Duega
358 5<0
con sus Ber*anos! llega el CorroO el coneDo se escon2e! Basta Eue el
Corro se *arcBa" #n peC na2a *uy contento! Basta Eue *uer2e el
anCuelo"
En to2os estos eDerc%c%os 2e an%*ales! los son%2os pue2en ser *uy
e@pres%(os! es 2ec%r! el ser Bu*ano 2%spone 2e pala4ras y conceptos para
e@presar sus e*oc%ones! *%entras Eue los an%*ales 2%sponen s)lo 2e
son%2os y no 2e un lenguaDe a4stractoO esto Bace Eue la e@pres%)n
Bu*ana sea po4re en t$r*%nos sensor%ales! aunEue sea %n;%n%ta*ente *Fs
r%ca en t$r*%nos conceptuales" %n per2er su capac%2a2 conceptual 2e
e@pres%)n! el actor 2e4e 2ar largas a sus %n*ensas pos%4%l%2a2es
sensor%ales 2e e@presarse"
Es e(%2ente Eue n%ng?n actor po2rF Da*Fs %nterpretar un personaDe
Eue no tenga 2entro 2e s&O as& pues! es %*pos%4le %nterpretar an%*ales y
(egetales" Con ese prete@to! s%n e*4argo! %nterpreta las sensac%ones!
e*oc%ones y re;le@%ones Eue esos (egetales y an%*ales le pro(ocan"
$/ Ritual en el que todos se conmerten en animales
Los actores real%Can un r%tual cualEu%era! por *Fs con(enc%onal Eue sea'
%naugurac%)n 2e una sucursal 4ancar%a! 2%scurso 2e asunc%)n 2el alcal2e!
an%(ersar%o 2e 4o2as 2e los pa2res! etc" I*pro(%san *&*%ca y te@to"
Durante el r%tual ca2a actor se trans;or*a en un an%*al! y el r%tual
pros%gue 2e la *%s*a *anera"
a/ 3st;mulo de las partes dormidas de cada uno
Este eDerc%c%o 2e4e repet%rse (ar%as (eces! con la con2%c%)n 2e Eue en
ca2a caso sean 2%;erentes las partes 2or*%2as so*et%2as a est%*ulac%)n"
e 4asa en el BecBo 2e Eue ca2a uno 2e nosotros es capaC 2e sent%r!
pensar y ser 2e ;or*as %n;%n%ta*ente *Fs (ar%a2as Eue las Eue
ut%l%Ca*os 2&a a 2&a" En c%erta ocas%)n! un
actor B%Co el papel 2e un tortura2or y 2espu$s se Eue2) *uy preocupa2o
porEue 2urante el eDerc%c%o s%nt%) un placer real en torturar" No se Ba4&a
2a2o cuenta 2e Eue era capaC 2e sent%r placer en pract%car algo %nsano"
Despu$s co*pren2%) Eue el co*porta*%ento (%rtuoso t%ene Eue ser el
resulta2o 2e una elecc%)n consc%ente y l%4re! y no el ;ruto 2e la
%ncapac%2a2 2e pract%car el *al" #na persona pue2e ser capaC 2e sent%r
placer en torturar! pero no tortura porEue el%ge no Bacerlo" El ser
Bu*ano 2e4e %n(entarse a s& *%s*o 2entro 2e una %n;%n%2a2 2e
pos%4%l%2a2es y no! por el contrar%o! aceptar pas%(a*ente su papel
porEue no pue2e ser 2%;erente"
Na2a 2e lo Bu*ano es aDeno a n%ng?n ser Bu*ano" To2os so*os!
potenc%al*ente! 4uenos y *alos! car%:osos y 2uros! *uDer%egos y
Bo*ose@uales! co4ar2es y (al%entes! etc" o*os lo Eue eleg%*os ser"
Los ;asc%stas son con2ena4les! no por ser capaces 2e Bacer Eue el pue4lo
se *uera 2e Ba*4re para enr%Euecerse a su costa! s%no porEue Ban
eleg%2o Bacerlo" Ra s%2o una elecc%)n! no una ;atal%2a2"
C%erta actr%C! al 2escu4r%r Eue 2entro 2e s& *%s*a e@%st&a una
%n;%n%2a2 2e seres 2%;erentes! e@cla*)' PSAB! c)*o *e gustar&a ser
prost%tutaTQ" Es 2ec%r! no Euer&a (agar por las calles o tra4aDar en Boteles
2e luDo! s%no s)lo sent%r 2urante un eDerc%c%o to2o lo Eue pue2e sent%r o
pensar una prost%tuta! la prost%tuta Eue ten&a 2entro 2e s& *%s*a co*o
una pos%4%l%2a2 no elegida, co*o una potenc%al%2a2 2or*%2a"
El eDerc%c%o cons%ste prec%sa*ente en est%*ular las partes 2or*%2as 2e
ca2a uno para co*pren2er *eDor to2o lo Eue es %nBerente al ser
Bu*ano" No se p%2e Eue el actor modifique su personal%2a2' s)lo Eue
conoCca sus potenc%al%2a2es y! por cons%gu%ente! las 2e los personaDes
Eue (a a %nterpretar" C%erto actor el%g%) o4e2ecer y ser Bu*%lla2o! algo
Eue nunca acepta4aO otro! trans;or*arse *o*en6
360 59.
tFnea*ente en un %n2%screto Eue Eu%ere sa4erlo to2o! Eue Bace las
preguntas *Fs %ncon(en%entesO por eDe*plo' s% laDo(en pareDa Eue (a al
Botel estF e;ect%(a*ente casa2aO cuFl 2e las cB%cas presentes se Ba t%ra2o
un pe2o! etc" SReal*ente un %n2%scretoT
Con el ;%n 2e ;a(orecer la l%4re *an%;estac%)n y est&*ulo 2e las
caracter&st%cas 2or*%2as! el eDerc%c%o pue2e Bacerse 2e ;or*a surreal%sta'
los personaDes el%gen l%4re*ente el lugar 2on2e estFn y lo alteran!
pu2%en2o coe@%st%r 2os lugares en el *%s*o espac%o! etc" Ta*4%$n
pue2e! por el contrar%o! 2e acuer2o con las c%rcunstanc%as! Bacerse 2e
;or*a a4soluta*ente real%sta"
8alentamiento ideolgico
El teatro presenta %*Fgenes e@tra&2as 2e la (%2a soc%al seg?n una
%2eolog&a" Es %*portante Eue el actor no se al%ene! por *Fs espec%al%Ca2a
Eue sea 2eter*%na2a t$cn%ca" De4e tener s%e*pre presente Eue act?a! Eue
presenta a los especta2ores %*Fgenes 2e la (%2a e! ipsofacto, 2e la lucBa
soc%al! sea cual ;uere el 2%s;raC con el Eue esa lucBa apareCca en la
;F4ula 2e la o4ra" Es necesar%o Eue tenga s%e*pre en cuenta la *%s%)n
e2ucat%(a 2e su act%(%2a2 art&st%ca! su carFcter pe2ag)g%co! su carFcter
co*4at%(o" El teatro es un arte y un ar*a"
"/ -edicatoria
"
En *ucBos espectFculos 2el Teatro 2e Arena 2e ao Paulo e@%s6
.
Esta %2ea pue2e sonar aBora ant%cua2a yIu o4(%a! pero una (eC 2e2%ca*os un
espectFculo a Relen% +uar%4a! una a*%ga nuestra *uerta por la pol%c&a" To2os ten&a*os
una relac%)n personal con Relen%" Le 2e2%ca*os el espectFculo no s)lo por una %2ea
a4stracta 2e l%4erta2! s%no por una %2ea person%;%ca2a' una persona Eue Ba4&a sacr%;%ca2o
su (%2a por la l%4erta2" Esta ;or*a 2e 2e2%cator%a es *ucBo *Fs po2erosa" !6/ del 0/%
t&a la costu*4re 2e 2e2%car las ;unc%ones a algu%en o a alg?n BecBo"
3rente a los especta2ores! los actores en escena o;rec&an el espectFculo"
La persona o el BecBo eran *ucBas (eces su;%c%entes para calentar
%2eol)g%ca*ente al actor por lo Eue s%gn%;%ca4an' un co*pa:ero *uerto!
un 2%r%gente s%n2%cal Eue %ncluso en la cFrcel arenga4a a los presos
2enunc%an2o la 2%cta2ura! etc"
D/ Lectura de peridicos
Lectura y 2%scus%)n 2e los acontec%*%entos pol&t%cos y soc%ales *Fs
%*portantes 2e la (&spera y e@pl%cac%)n 2e su s%gn%;%ca2o por parte 2e
Eu%en est$ *Fs %n;or*a2o 2el asunto" Des*%t%;%cac%)n 2e la %n;or*ac%)n!
2e las not%c%as pu4l%ca2as y 2e las Eue no aparecen en los per%)2%cos"
E/ 3'ocacin de un hecho histrico
Cuan2o sea pos%4le! e(ocar un BecBo B%st)r%co Eue tenga alg?n
paralel%s*o con la s%tuac%)n nac%onal actual! re(elan2o las carac6
ter&st%cas co*unes y las 2%;erenc%as"
362
363
3nsayos para la preparacin
de un modelo del )eatro Xoro o cualquier
otro tipo de espectculo
+ara 'alori7ar la imagen W 8
%" 3nsayo para sordos WXW`6W [Q[[WW
&r
WWW B B K B Y B - B B B
Yste es el ensayo 2e la su4on2a por e@celenc%a" El actor t%ene Eue
respetar to2a la *arcac%)n y el r%t*o 2e la escena Eue (a a ser ensaya2a!
y pensar intensamente en to2as las pala4ras 2e su te@to! %ntentan2o
trans*%t%rlas con su conten%2o a tra($s 2e la su4on2a Htrans*%s%)n no
(er4al! a(eces %nconsc%enteJ" Es %n2%spensa4le una concentrac%)n
e@tre*a e %ntensa" e 2e4e e(%tar Eue este ensayo se trans;or*e en un
ensayo 2e m;mica: no se pue2e a:a2%r n%ng?n gesto o *o(%*%ento para
ayu2ar al co*pa:ero a 2escu4r%r en Eu$ punto 2el 2%Flogo se estFO no se
trata 2e un Duego 2e a2%(%nac%)n! s%no 2e un eDerc%c%o 2e la4orator%o' el
actor t%ene Eue trans*%t%r e;ect%(a*ente a tra($s 2e la su4on2a" Cuan2o
los actores Bacen 4%en este eDerc%c%o! los resulta2os son estupen2os" Ra
Ba4%2o casos en los Eue se a2*%t%eron especta2ores en la sala 2urante un
ensayo *u2o y luego se real%C) un 2e4ate' los especta2ores pu2%eron
2%scut%r per;ecta*ente la o4ra! s%n ecBar en ;alta el 2%FlogoO Ba4&an (%sto
teatro"
+ara desarrollar elsubteHto: buscar las ra;ces deldilogo
D-c8omentario2 y cA+ara y piensae2
r
8
El pensa*%ento es un ;luDo cont%nuo' no po2e*os 2eDar 2e pensar! 2el
*%s*o *o2o Eue no po2e*os 2eDar 2e resp%rar n%
59<
pue2e nuestro coraC)n 2eDar 2e lat%r" La co*un%cac%)n entre actor y
especta2or Hco*o entre otras 2os personas cualesEu%era Eue 2%aloguenJ
se esta4lece en 2os n%(eles' on2a y su4on2a! consc%ente e %nconsc%ente"
Es 2ec%r! el ser Bu*ano es capaC 2e e*%t%r y rec%4%r *ucBa *Fs
%n;or*ac%)n Eue la Eue reg%stra consc%ente*ente" Cuan2o 2os personas
se a*an! se co*un%can su a*or %ncluso antes 2e pronunc%arloO antes 2e
pe2%r un au*ento 2e suel2o! el o4rero ya sa4e s% el De;e (a a
conce2$rselo o no' lo perc%4e a tra($s 2e la su4on2a"
De %gual *o2o! el actor se co*un%ca en el plano 2el consc%ente
*e2%ante las pala4ras Eue pronunc%a! su (oC y los gestos Eue Bace! los
*o(%*%entos! etc" Pero ta*4%$n co*un%ca a tra($s 2e la su4on2a! por
los pensa*%entos Eue emite/ Cuan2o lo Eue el actor p%ensa estF en
2esacuer2o con lo Eue 2%ce y Bace Hcuan2o Bay 2esacuer2o entre on2a y
su4on2aJ! se pro2uce en el receptor6especta2or la *%s*a %nter;erenc%a
Eue se pro2uce en la ra2%o' el especta2or rec%4e una %n;or*ac%)n Dunto
con otra contra2%ctor%a y no pue2e reg%strar las 2os" % el actor! *%entras
representa! p%ensa en cosas Eue no t%enen na2a Eue (er con su actuac%)n!
tal pensa*%ento serF trans*%t%2o al especta2or! 2el *%s*o *o2o Eue su
(oC"
El ensayo 2e PCo*entar%oQ cons%ste en Bacer Eue to2os los actores
Eue no estFn Ba4lan2o 2%gan! en (oC 4aDa! sus pensa*%entos! *%entras
Eue Eu%en en ese *o*ento t%ene la pala4ra 2%ce el te@to en (oC *Fs alta"
As&! to2os los actores Ba4larFn 2urante to2o el t%e*po! e@pl%can2o sus
pensa*%entos y 2an2o *ayor 2%nF*%ca a su actuac%)n HporEue el
pensa*%ento estarF en *o(%*%ento! en relac%)n 2%recta con lo Eue ocurre
en el escenar%o! e(%tFn2ose 2e este *o2o las lagunas de emocin
estFt%cas Eue Bacen Eue el actor ca%ga en una tr%steCa %n*)(%l o alegr&a o
lo Eue ;uere! pero s%n el constante ;lu%r 2e la %2eaJ" Yeso s%r(e
para estructurar la escena en ;unc%)n 2e la acc%)n pr%nc%pal! porEue los
pensa*%entos 2e4en re;er%rse a esa acc%)n pr%nc%pal Eue se 2esarrolla"
Este eDerc%c%o s%r(e a2e*Fs para Eue el actor prepare el su4te@to"
\"
Var%ante HPS Para y p%ensaTQJ El 2%rector 2%rF 2e (eC
en cuan2o! s%e*pre Eue sospecBe Eue Bay gran r%EueCa 2e pensa*%entos
en *o*entos part%culares 2e la acc%)n' PSPara y p%ensaTQ" A part%r 2e
ese *o*ento! to2os los actores se %n*o(%l%CarFn y co*enCarFn a 2ec%r
en (oC alta to2os sus pensa*%entos" Luego el 2%rector 2%rF PCont%n?aQ! y
la acc%)n *Fs real%sta se reto*arF Basta un nue(o PSPara y p%ensaTQ"
E/ 9nterrogatorio
#n actor se s%enta en el centro" %n sal%r 2e su personaDe! es %nterroga2o
por el grupo so4re lo Eue p%ensa 2e los 2e*Fs personaDes! so4re los
acontec%*%entos 2e la o4ra! su (%2a! su %2eolog&a! sus gustos y 2%sgustos!
o cualEu%er otra cosa! por *Fs a4sur2a Eue sea" Los actores 2e4en
%nterrogar a Eu%en estF en el centro 2es2e la perspect%(a 2e sus
personaDes" El eDerc%c%o es con2uc%2o co*o una 4atalla! en$rg%ca*ente"
Var%ante H2e Ranno(erJ El eDerc%c%o es el *%s*o!
pero esta (eC 2urante la representac%)n 2e una escena! Eue se %nterru*pe
2e (eC en cuan2o para las preguntas" En cualEu%er *o*ento! un actor
pue2e ser %nterroga2o en plena acc%)n' la escena se %n*o(%l%Ca! el actor
respon2e a las preguntas 2e los 2e*Fs actores y la escena se reanu2a
%n*e2%ata*ente en el punto e@acto en Eue Eue2) suspen2%2a" SEs
prec%so crear un cl%*a 2e 2uelo en el cual los actores 2e4en s%e*pre
2e;en2er a sus personaDes apas%ona2a*ente! en cualEu%er c%r6
366
367
cunstanc%aT SEl teatro es pas%)nT .amlet cuan2o estF4a*os ut%l%Can2o
esta t$cn%ca 2urante la 2e*ostrac%)n con la Eue conclu%*os nuestro
tra4aDo con los actores 2e la Royal BaLespeare Co*pany! 2urante la
pr%*era escena 2el ;antas*a! 2on2e $l 2%ce Eue serF cast%ga2o PBasta Eue
*%s cr&*enes sean purga2osQ! un especta2or pregunt) Eu$ cr&*enes eran
$sos" En (er2a2! en la o4ra s)lo se Ba4la 4%en 2el rey 2%;unto' entonces!
UEu$ cr&*enes Ba4r&a co*et%2oV El e@celente actor Eue %nterpreta4a al
;antas*a se estre*ec%)! pens) y repl%c) 2e la s%gu%ente *anera' Poy rey
y co*o rey *e Be (%sto o4l%ga2o a %n%c%ar *ucBas guerras" En to2as las
guerras! co*o sa4e*os! los sol2a2os co*eten e@cesos! co*eten
cr&*enes" El rey es responsa4le 2e to2os esos cr&*enes co*et%2os por
sus sol2a2os"""Q" #na Ber*osa e@pl%cac%)n! s%n 2u2a! y Eue! co*o es
l)g%co! ayu2a al actor a crear su personaDe"
Var%ante !6on-Stop% W W 6
Lo *%s*o! s)lo Eue la escena no se %n*o(%l%Ca para las preguntas" El
actor t%ene Eue respon2er 2e la *eDor *anera pos%4le *%entras cont%n?a
%nterpretan2o! *anten%en2o la acc%)n 2ra*Ft%ca"
F/ La reconstruccin del crimen
Los actores ensayan la escena 2elante 2el grupo" %e*pre Eue est$ cerca
2e una parte Eue cons%2ere %*portante! el actor 2ec%2e %nterru*p%r la
acc%)n y e@pl%car sus actos o pala4ras a la platea! Ba4lar 2%recta*ente a
los especta2ores s%n sal%r 2e su personaDe! Dust%;%can2o sus acc%ones'
PEstoy Bac%en2o esto por tal o cual raC)nQ o PEstoy 2%c%en2o esto
porEue s%ento tales o cuales e*oc%onesQ" M%entras el actor estF
Ba4lan2o! los otros Eue estFn en escena se %n*o(%l%Can"
Este eDerc%c%o es 2%;erente 2el eDerc%c%o 2e BrecBt so4re la
Pescena calleDeraQ" En $ste! el personaDe Ba4la en pr%*era perso
na! 2e;en2%en2o sus act%tu2es a part%r 2e un punto 2e (%sta su4De
t%(o! en (eC 2e Bacer un co*entar%o o4Det%(o e %*parc%al! en ter
cera persona" [ X
G/ Reconocimiento
e*eDante al anter%or" Cons%ste en Eue el actor real%ce to2as las acc%ones
y 2%ga to2os los te@tos! no en presente! aEu& y aBora! s%no pre(%en2o lo
Eue BarF en el ;uturo" Co*o s% s%e*pre estu(%ese pensan2o' PD%r$ esto!
pero no aBoraQ" e reconocen pr%*ero los ca*%nos Eue (an a recorrerse!
pero s%n (%(%rlos! s%*ple*ente reconoc%$n2olos" Co*o s% ;uese un
ensayo 2el ensayo"
+ara anali7ar e intensificar las moti'aciones
R/ 3nsayo anal;tico de moti'acin
MucBas (eces se Bace 2%;&c%l para el actor *aneDar la co*pleD%2a2 2e
una *ot%(ac%)n! co*o para el p%ntor pue2e Bacerse 2%;&c%l ut%l%Car to2os
los colores 2e la paleta al *%s*o t%e*po"
El ensayo anal&t%co 2e *ot%(ac%)n cons%ste en ensayar separa2a*ente
los co*ponentes 2e una *ot%(ac%)n! por lo *enos en tres ;ases' pr%*ero
la (olunta2! 2espu$s la nolunta2 y ;%nal*ente la 2o*%nante" Por
eDe*plo' Ra*let Eu%ere *atarse! pero ta*4%$n Eu%ere (%(%r" e ensaya
pr%*ero la (olunta2 2e *atarse Hel%*%nan2o cualEu%er 2eseo 2e
cont%nuar (%(%en2o! a%slan2o co*pleta*ente ese co*ponente 2e la
*ot%(ac%)nJ! y luego se ensaya s)lo el co*ponente 2e (%(%r Hel%*%nan2o
cualEu%er 2eseo 2e *or%rJ" 3%nal*ente! se ensaya la 2o*%nante! es 2ec%r!
la *ot%(ac%)n co*pleta" Esto ayu2a al actor a *aneDar ca2a co*ponente
y
368
590
a %ntegrarlo 2espu$s en la total%2a2" La %nterpretac%)n 2e la 2o*%nante
serF tanto *Fs 2%al$ct%ca cuanto *ayor ;uere el 2o*%n%o 2el actor so4re
la (olunta2 y la nolunta2"
$/ 3nsayo anal;tico de emocin aislada
Ocurre con las e*oc%ones lo *%s*o Eue con la *ot%(ac%)n" En la
real%2a2! las e*oc%ones nunca son puras! nunca se pue2e e@per%*entar el
odio puro, el a*or puro! etc" Pero esto es una neces%2a2 para el actor en
una ;ase 2e creac%)n 2el personaDe" e ensaya una escena 2an2o a to2os
los actores s)lo una e*oc%)n 4Fs%ca pura Hlas 2os e*oc%ones pr%nc%pales
son el a*or y el o2%oJ" Los actores representan pr%*ero s)lo con o2%o!
e@presan2o un o2%o (%olento y terr%4le en ca2a ;rase y en ca2a gesto"
Despu$s! se %*pro(%sa la *%s*a escena s)lo con a*or" e el%gen para
ca2a escena! seg?n el con;l%cto espec&;%co Eue presente! las e*oc%ones
*Fs con(en%entes' %*pac%enc%a! ner(%os%s*o! 2es%nter$s! *%e2o! o
caracter&st%cas *orales! co*o (alor! co4ar2&a! *eCEu%n2a2! etc"
1" 3nsayo anal;tico de estilo \
Var%ante 2el anter%or! en el Eue se 2eter*%na una (ar%ac%)n 2el estilo 2el
espectFculo' c%rco! car%catura 2e los teatros oficiales, natural%s*o!
teleno(ela! *elo2ra*a! ;arsa! )pera! espectFculo 2e Broa2lay! c%ne 2e
Berg*an! kabuki, ,estern, etc" Ca2a (eC los actores 2e4erFn ensayar el
*%s*o te@to! prFct%ca*ente con las *%s*as *arcac%ones Halgunos
ca*4%os son %ne(%ta4lesJ! las *%s*as *ot%(ac%ones! pero 2entro 2e un
est%lo co*pleta*ente 2%;erente"
#/ Los mismos persona(es, otras circunstancias
%r(e para ro*per con to2a la estructurac%)n Meter*%na2a por el
conoc%*%ento ant%c%pa2o 2el actor 2e lo Eue (a a 2ec%r! o&r o Bacer" El
BF4%to 2e Bacer la escena %nsens%4%l%Ca al actor" Para e(%6
tarlo! se o4l%ga al actor a representar la escena en c%rcunstanc%as
opuestas a aEuellas en las Eue nor*al*ente la representa" Por eDe*plo'
una escena 2e gran (%olenc%a 2e4e representarse con *ucBa sua(%2a2O el
actor 2e4e trans*%t%r el *%s*o conten%2o s%n usar las *%s*as pala4rasO o
se altera total*ente la *arcac%)nO o se representa una escena natural%sta!
llena 2e o4Detos! s)lo con pala4ras! s%n o4Detos" Las otras c%rcunstanc%as
pue2en re;er%rse al 2ecora2o! el te@to! las *ot%(ac%ones o cualEu%er otro
ele*ento"
Var%ante H2e enre2oJ
Las c%rcunstanc%as opuestas son escenas Eue no constan en la
o4ra! pero Eue pue2en ayu2ar a los actores a crear las B%stor%as
2e sus personaDes" ! u! H
"b/ +ausa artificial
La repet%c%)n 2e las *%s*as pala4ras y 2e los *%s*os *o(%*%entos
2urante los ensayos y las representac%ones t%en2e a crear un e;ecto
B%pn)t%co so4re el actor! Bac%$n2ole sent%r y perc%4%r *Fs 2$4%l*ente lo
Eue 2%ce y Bace y! en consecuenc%a! trans*%t%r con *enos energ&a su
%nterpretac%)n 2el personaDe" El ensayo 2e pausa art%;%c%al cons%ste en no
per*%t%r Eue el actor Ba4le o Baga %n*e2%ata*ente lo Eue t%ene Eue
Bacer! s%no! por el contrar%o! Eue Baga una pausa art%;%c%al 2e c%nco! 2%eC
o *Fs segun2os" El actor p%er2e as& el apoyo *ecFn%co Eue el r%t*o le
2a4a! p%er2e la segur%2a2 estructural 2el espectFculo! y su atenc%)n y
sens%4%l%2a2 (uel(en a 2espertar" La pausa art%;%c%al pue2e llenarse con
cualEu%er t%po 2e pensa*%ento" n !!!!! ,QIfjirt /I "RUa !K 6!O" r
""/ 0utocuestionamiento
Es una (ar%ante 2e la pausa art%;%c%al en la Eue el actor se %nterroga en
(oC alta so4re lo Eue Ba o&2o y so4re lo Eue (a a 2ec%r o
370 5=.
Bacer! y especula con las 2%;erentes pos%4%l%2a2es" As&! la elecc%)n
2el actor serF 2eter*%na2a por la 2u2a! por un conDunto 2e
pos%4%l%2a2es y opc%ones! el%*%nFn2ose cualEu%er actuac%)n
*ecFn%ca" " " S P
"D/ +ensamiento contrario
Es un eDerc%c%o 2e pausa art%;%c%al 2urante el cual el actor p%ensa en Bacer
o 2ec%r e@acta*ente lo contrar%o 2e lo Eue BarF o 2%rF" a4%en2o lo Eue
(a a 2ec%r! el actor t%en2e a no %nclu%r la pos%4%l%2a2 2e 2eDar 2e 2ec%rlo! o
la pos%4%l%2a2 2e 2ec%r lo contrar%o 2e lo Eue 2%ce! %nserto en aEuello Eue
real*ente 2%ceO a 2ec%r s)lo lo Eue las pala4ras s%gn%;%can! s%n %nclu%r sus
connotac%ones part%culares" En el ensayo 2el pensa*%ento contrar%o HEue
es ta*4%$n un ensayo 2e la pos%4le acc%)n contrar%aJ! el actor pr%*ero
p%ensa y s%ente e@acta*ente lo contrar%o 2e lo Eue 2%rF a cont%nuac%)nO
as&! su te@to y su acc%)n %nclu%rFn to2os los *at%ces pos%4les 2e (ar%antes"
Cuan2o Ro*eo 2%ce a Jul%eta Eue la a*a! 2e4e antes 2e eso sent%r la
%n*ensa %rr%tac%)n Eue le pro(oca el BecBo 2e Eue ella no lo 2eDe
*arcBarse! pon%en2o as& su (%2a en pel%gro" Antes 2e *atar a
Des2$*ona! telo 2e4e sent%r un pro;un2o 2eseo 2e Bacer el a*or con
ella"
"E/ Repeticin del pie
J6O

O'%6%
W[[[XW <-LB<
El BecBo 2e o&r *ucBas (eces a otro actor Eue 2%ce s%e*pre las *%s*as
pala4ras resulta ta*4%$n B%pn)t%co' ya no se oye! ya no se ent%en2e! ya
no se co*pren2e lo Eue el otro 2%ce" El ensayo 2e repet%c%)n 2el p%e
cons%ste en una pausa art%;%c%al antes 2e Ba4lar! 2urante la cual el actor
p%ensa Ho 2%ceJ un resu*en 2e lo Eue su %nterlocutor aca4a 2e 2ec%r"
Incluye as&! en su acc%)n! las acc%ones 2e los otros! e(%ta el a%sla*%ento
su4Det%(o y se %ntegra en la estructura con;%%ct%(a general"
+ara desarrollar la imagen como contenido
"F/ cRashomon2
En la ;a*osa pel&cula 2e AL%ra eurosala! la *%s*a B%stor%a 2e una
(%olac%)n era conta2a seg?n puntos 2e (%sta *uy 2%;erentes' el 2e la
*uDer (&ct%*a! el 2el (%ola2or! el 2el *ar%2o re2uc%2o a la %*potenc%a! el
2e un pol%c&a" La B%stor%a era la *%s*a! pero los actores! %nterpretan2o la
su4Det%(%2a2 2e ca2a narra2or! 2a4an (ers%ones e@traor2%nar%a*ente
2%;erentes a sus personaDes en ca2a relectura 2e la *%s*a B%stor%a" En
este ensayo! lla*a2o Rashomon, usan2o los cuerpos 2e los otros actores
y los o4Detos 2e la escena! ca2a personaDe construye una %*agen Eue
*uestre su (%s%)n su4Det%(a y ?n%ca 2e la escena"
A ca2a nue(a %*agen 2e ca2a actor! el elenco (uel(e a ensayar la
escena! pero %nterpretan2o a sus personaDes seg?n las %*Fgenes en las
Eue ;ueron esculp%2os' s% en una escena un personaDe estF escon2%2o
2e4aDo 2e la *esa y en la escena s%gu%ente so4re ella! Bero%co! 2e4erF
*ostrar la co4ar2&a 2e una (ers%)n y el Bero&s*o 2e la otra! pero
s%e*pre 2%c%en2o el *%s*o te@to y *anten%en2o las *%s*as relac%ones"
aS ;lVH! !""S !"
"G/ Somati7aJn " ""!`"""O
Ya e@pl%ca2o co*o eDerc%c%o y ta*4%$n usado coo eosayo.
"R/ La ceremonia
Los actores %*pro(%san la escena co*o s% ca2a *o(%*%ento 2e sus
cuerpos y ca2a pala4ra Eue 2%cen ;or*asen parte 2e una cere*on%a
rel%g%osa! co*o s% estu(%esen ante *%les 2e especta2ores concentra2os en
el s%gn%;%ca2o 2e sus gestos y pala4ras"
Doy un eDe*plo' el 2&a en Eue el papa Juan Pa4lo II o;%c%) una *%sa
al a%re l%4re en el Aterro 2e 3la*engo! 2%o la co%nc%2enc%a
372 373
2e Eue yo esta4a en *% casa! senta2o a la *esa y! para *ayor co%n6
c%2enc%a! to*an2o un (aso 2e (%no y co*%en2o un panec%llo! ;rente a un
gato 2or*%2o y al tele(%sor" En la pantalla! ;rente a 2os *%llones 2e
;%eles! el Papa Bac&a lo *%s*o' co*&a un pan y 4e4&a un (aso 2e (%no"
Pero el s%gn%;%ca2o 2e lo Eue Bac&a! su s%*64olog&a y su (alor rel%g%oso
eran %n*ensa*ente 2%;erentes 2el s%gn%;%ca2o 2e los *%s*os gestos Eue
yo Bac&a" En consecuenc%a! los gestos eran e@tre*os opuestos! s%en2o los
*%s*os' co*&a*os y 4e4&a*os"
El actor %*pro(%sa co*o s% estu(%ese o;%c%an2o una *%sa al a%re l%4re
o 4aut%Can2o el )itanio/
+ara la teatrali7acin del espectculo
"$/ ALu7, accine
T%s
En una pro2ucc%)n c%ne*atogrF;%ca! ca2a segun2o cuesta *uy caro'
*ano 2e o4ra! alEu%ler 2e eEu%pos! *ucBos gastos" As&! cuan2o el
2%rector 2e la pel&cula 2%ce PSLuC! cF*ara! acc%)nTQ! n%ng?n actor o
t$cn%co t%ene 2erecBo a 2ec%r PEspera un poco! tengo una 2u2aQ" Las
2u2as 2e4en aclararse antes" Al o&r la pala4ra PAcc%)nQ! to2os 2e4en
actuar! s%n p$r2%2a 2e t%e*po"
En este eDerc%c%o! to2os %ntentan tra4aDar to2as las %2eas! s%n 2%scus%)n"
Cuan2o (ar%os part%c%pantes! Eue no estFn en escena! t%enen algunas
%2eas Eue suger%r! el 2%rector %nterru*pe y! uno a uno! 2%cen 2e Eu$
;or*a Eu%eren (er la escena" EDe*plo' Pto2os los Bo*4res actuan2o
co*o *uDeres! y to2as las *uDeres co*o Bo*4resQ" #nos *%nutos para
%*pro(%sar" PCo*o s% estu(%esen to2os 4aDo el agua"Q I*pro(%san" Yas&
suces%(a*eBte' con un t%c! co*o s% ;uesen an%*ales! con *%e2o! a cuatro
patas""" To2o es pos%4le' 2entro 2el aparente surreal%s*o! este ensayo es
estupen6
2o para ro*per *ecan%Cac%ones y a4r%r ca*%nos a nue(os 2escu6
4r%*%entos"
"a/ +ersona(e in'isible a X[" "6S r6 a' p
e representa una escena en ausenc%a 2e uno o *Fs actores! a los Eue! no
o4stante! se supone presentes" Esto o4l%ga a los actores Eue Eue2an en
escena a (er y o&r a los ausentes con *ayor n%t%2eC" E@tra:a*ente!
*ucBos actores o4t%enen una percepc%)n *Fs n&t%2a 2e los co*pa:eros
cuan2o no los (en" De este *o2o! se (en ;orCa2os a %*ag%nar el 2%Flogo
Eue no se 2%ce y los *o(%*%entos Eue no se Bacen"
Por ello! este eDerc%c%o representa un pel%gro para los actores 2e
%*ag%nac%)n 2e*as%a2o ;$rt%l! capaces 2e ;%gurarse la actuac%)n 2e los
%n(%s%4les Basta el punto 2e proyectar so4re ellos %*Fgenes Eue Ban
crea2o! llegan2o a representar con esas %*Fgenes su4Det%(as y no con la
real%2a2 2e los actores Eue t%enen en;rente" Tales actores 2e4en
co*pren2er Eue teatralidad es %nteracc%)n" El teatro es lo Eue pasa 2e
uno a otro! y no una cual%2a2 Eue res%2e en uno o en otro" XXXO l B <BW86"W6O
<C<BLB I OH& S b V=S "["""OX
"#/ 0ntes y despu4s
e trata 2e s%*ples ensayos 2e %*pro(%sac%)n so4re lo Eue Ba4r&a pasa2o
con ca2a personaDe antes 2e su entra2a en escena y lo Eue po2r&a ocurr%r
2espu$s 2e su sal%2a" El actor gana! as&! %*pulso para entrar en escena
HBa ten%2o un t%e*po 2e calenta*%entoJ ! a2e*Fs 2e cont%nu%2a2 2espu$s
2e sal%r" Este eDerc%c%o e(%ta Eue el actor co*%ence a (%(%r su personaDe
s)lo cuan2o entra en escena! pues el personaDe ya 2e4e estar (%(o *ucBo
antes 2e eso"
Db/ )ransferencia de emocin
Es un ensayo 4astante *ecFn%co y ;ast%2%oso! pero Eue pue2e 2ar
374 375
4uenos resulta2os en caso 2e 4loEueos %ne@pl%ca4les" e cuenta
Eue un actor trans*%t&a un *%e2o terr%4le a la *uerte cuan2o se
apunta4a con un re()l(er a la ca4eCa y Eue2a4a en la 2u2a 2e s%
Ba4&a 2e *atarse o no" La memoria emoti'a espec%al 2e ese actor
cons%st&a en pensar lo terr%4le Eue era 2ucBarse con agua ;r&a en
%n(%erno" El actor Bac&a una or%g%nal trans;erenc%a 2e e*oc%)n Eue
(enc&a el 4loEueo 2e su %ncapac%2a2 2e sent%r la *uerte
%n*%nente" Otra actr%C Da*Fs Ba4&a e@per%*enta2o un orgas*o! y!
para lograr sent%r to2a la ;el%c%2a2 y relaDa*%ento 2e su personaDe
2espu$s 2e una 4uena nocBe! recurr&a! con la ayu2a 2e su
*e*or%a e*ot%(a! a un 2&a 2e sol en las playas 2e ItapoF! BaB&a!
to*an2o un Bela2o 2e coco"
Estas trans;erenc%as 2e e*oc%)n no son ;alsas! pues ayu2an al
actor a sent%r y *ostrar una e*oc%)n a part%r 2e otra' el agua ;r&a
en %n(%erno t%ene algo 2e *ortal! as& co*o un Bela2o en las cFl%6
2as playas 2e ItapoF t%ene algo 2e orgFs*%co" "[[v O K , "SP
D"/ 8mara lenta
El actor t%ene necesar%a*ente un punto 2e (%sta su4Det%(o cuan2o
%nterpreta a un personaDe y (e la o4ra y a los 2e*Fs personaDes
seg?n ese punto 2e (%sta su4Det%(o" Por ello! con(%ene Eue los pr%6
*eros ensayos se Bagan s%n Eue los actores sepan Eu$ papeles (an
a representar! lo Eue s)lo es pos%4le con elencos per*anentes"
En co*pensac%)n! el 2%rector t%ene Eue (er la o4ra y el espec6
tFculo en su total%2a2! en su o4Det%(%2a2" Este con;l%cto entre la
su4Det%(%2a2 2el actor y la necesar%a o4Det%(%2a2 2el 2%rector sacr%6
;%ca *ucBas (eces la pos%4le creat%(%2a2 2el pr%*ero" #na escena
pue2e e@%g%r una 2eter*%na2a 'elocidad Eue acelere el lento
2esarrollo 2e un personaDe contra2%c%en2o el lento 2eseo 2el actor"
El ensayo en cF*ara lenta resuel(e este pro4le*a! 2an2o al actor
to2o el t%e*po Eue neces%ta para 2esarrollar to2as las
acc%ones! trans%c%ones y *o(%*%entos Eue s%enta ganas 2e 2esa6
rrollarO 2espu$s 2e eso! serF *Fs ;Fc%l con2ensarlos" Este eDerc%c%o
2e4e Bacerse alterna2a*ente con el 2e la (eloc%2a2" BFs%ca*ente!
cons%ste en Eue ca2a actor se en;rente a los 2%Flogos! act%(%2a2es y
acc%ones seg?n le plaCca" Atenc%)n' Sesto es un ensayoT En el
espectFculo! claro estF! no pue2e ser as&"""
DD/ ?elocidad, o cdos toques2
Ensayo 2e (eloc%2a2! ta*4%$n lla*a2o P2os toEuesQ! Eue es un
eDerc%c%o t&p%co 2el ;?t4ol 4ras%le:o! crea2o por el t$cn%co V%cente
3eola' n%ng?n Duga2or pue2e tocar la pelota *Fs 2e 2os (eces" La
pr%*era (eC! para rec%4%rlaO la segun2a! para pasFrsela a un
co*pa:ero"
Este ensayo es espec%al*ente %n2%ca2o para actores co*o los
argent%nos! 2e ;or*ac%)n seg?n los *$to2os 2e tan%sla(sL% a tra6
($s 2el ActorWs tu2%o' actores Eue 2esarrollan la su4Det%(%2a2 en
gra2o e@tre*o y al *%s*o t%e*po per*%ten Eue se trans;or*e en
real%2a2 soc%al! no *ostran2o al especta2or una real%2a2 o4Det%(a
s%no su (%s%)n su4Det%(a 2e esa real%2a2" Este ca*%no trans;or*a
el real%s*o en e@pres%on%s*o' la real%2a2 es (%sta a tra($s 2e
algu%en" Algunos actores Bacen pausas *uy largas para 2ec%r
4uenos 2&as" Estos torrentes 2e su4Det%(%2a2 Hca2a cual t%ene la
suya! Sgrac%as a D%osTJ %*p%2en la estructurac%)n 2e las acc%ones!
pues ca2a actor %ntenta %*poner su (%s%)n personal so4re la
real%2a2" En el eDerc%c%o 2e (eloc%2a2! lla*a2o P2os toEuesQ! el
actor 2e4e! en el *Fs 4re(e espac%o 2e t%e*po y con la *ayor
energ&a e*oc%onal y clar%2a2 2e %2eas pos%4les! Bacer Eue la
acc%)n se 2esarrolle con gran rap%2eC"
DE/ 3nsayo sensorial
#na (ar%ac%)n 2e la cF*ara lenta HpFg" 5=1J" El actor %ntenta
376 377
a4r%r los sent%2os a to2os los est&*ulos e@ter%ores! entran2o en relac%)n
sensor%al y sensual con el *un2o e@ter%or" Ray gente Eue Bace
*ecFn%ca*ente %ncluso el a*or! 2e *anera no sensual" El actor! por el
contrar%o! Basta cuan2o enunc%a una ;)r*ula *ate*Ft%ca 2e4e Bacerlo
2e ;or*a sensual! es 2ec%r! est4ticamente/ La co*un%cac%)n est$t%ca es
co*un%cac%)n sensor%al! la Eue pasa por los sent%2os y no s)lo por la
raC)n"
DF/ Pedia 'o7
El es;uerCo ;&s%co para e*%t%r la (oC! para Bacer un *o(%*%ento o
a*pl%ar una e@pres%)n 2e *anera 2e llegar a un gran au2%tor%o
Hpor eDe*plo! cuan2o se representa al a%re l%4re para *%les 2e
especta2ores! entre los cuales c%rculan perros y otros an%*alesJ!
pue2e ;recuente*ente Bacer Eue el actor p%er2a la r%EueCa 2e
pensa*%ento o la e*oc%)n 2e 2eter*%na2a escena' as& se (ol(erF
4ur2a la sut%leCa" El ensayo a *e2%a (oC es ?t%l para re(%tal%Car
esas escenas! per*%t%en2o Eue to2a la energ&a 2el actor se con
centre en el s%gn%;%ca2o esenc%al 2e las pala4ras y no en la poten
c%a 2e la (oC' Bace Eue el actor se o%ga a s& *%s*o y a los 2e*Fs!
Eue se o4ser(e" ""
DG/ Pagnificar
Los actores *agn%;%can to2as las e*oc%ones! *o(%*%entos! con;l%ctos!
etc"! s%e*pre 2entro 2el ru*4o c%erto! pero superan2o el l&*%te
acepta4le" No se trata 2e sust%tu%r una cosa por otra! s%no s)lo 2e
*agn%;%car' cuan2o se o2%a! se *agn%;%ca el o2%oO cuan2o se a*a! se
*agn%;%ca el a*orO cuan2o se gr%ta! se *agn%;%ca el gr%to! etc" Para
encontrar el en;oEue correcto 2el *%croscop%o! el c%ent&;%co no (a
en;ocan2o poco a poco Basta llegar al ;oco prec%so! s%no Eue (a *Fs allF
y 2espu$s! con *ayor segur%2a2! (uel(e atrFs Basta reencontrarlo"
Ta*4%$n la *e2%2a correcta 2e
la %nterpretac%)n 2el actor se encuentra 2espu$s 2e Ba4erla e@agera2o y
no antes"
DR/ 3nsayo libre 7Q
e per*%te Eue el actor Baga to2o lo Eue s%enta ganas 2e Bacer! alterar
*o(%*%entos! te@to! to2oO su ?n%ca l%*%tac%)n es la segur%2a2 ;&s%ca 2e
los 2e*Fs! para Eue pue2an a su (eC crear s%n *%e2o" Este ensayo se
4asa en el BecBo 2e Eue gran parte 2e la creac%)n art&st%ca es rac%onal!
pero no to2a" %e*pre ocurre algo %nespera2o cuan2o un actor se 2eDa
lle(ar por sensac%ones *o*entFneas! no preesta4lec%2as" PSNo lo s$!
sent& Eue era as& porEue s&TQ" e pue2en lograr *ucBos *at%ces con este
ensayo l%4era2or" Cuan2o el actor se (uel(e %nseguro so4re lo Eue BarFn
los otros actores! esto lo %nc%ta a crear y a o4ser(ar" Este ensayo pue2e
ser pel%groso s% se pract%ca antes 2e 2e;%n%rse las coor2ena2as 4Fs%cas y
rac%onales! ;un2a*ento 2e la %2ea 2el espectFculo"
D$/ La caricatura
Pue2e Bacerse 2e 2os *aneras' o el prop%o actor r%2%cul%Ca su
%nterpretac%)n o lo Bace un co*pa:ero" Bergson! en su l%4ro La risa,
2%ce Eue el ser Bu*ano s)lo r&e cuan2o se re(elan su prop%o
auto*at%s*o y su prop%a r%g%2eC" Cuan2o se Bace la car%catura 2e
algu%en! lo Eue pro(oca la r%sa es lo Eue Bay 2e sorpren2ente en el
co*porta*%ento auto*at%Ca2o 2el car%catur%Ca2o" % el actor llegase a
(er! a tra($s 2e la car%catura! lo Eue estF auto*at%Ca2o en su prop%a
%nterpretac%)n! po2rF alterar y re(%tal%Car *Fs ;Fc%l*ente su tra4aDo"
Da/ 9ntercambio de persona(es
Para un *eDor conoc%*%ento 2e to2os los personaDes! se Bace un ensayo
%nterca*4%an2o los actores y sus personaDes Hespec%al6
5=1
379
*ente 2entro 2e una *%s*a relac%)n' *ar%2o6*uDer! pa2re6B%Do! patr)n6
o4rero! etcJ" Los actores no t%enen Eue *e*or%Car el te@to 2e los otros!
s)lo t%enen Eue 2ar la %2ea general! el conten%2o 2el papel' el *ar%2o
Bace 2e *uDer y (%ce(ersa" ! "
D#/ 6ecesidad contra 'oluntad
MucBas (eces! la 'oluntad 2el personaDe no Bace *Fs Eue e@presar! en
t$r*%nos %n2%(%2uales! una neces%2a2 soc%al" La neces%2a2 soc%al se
corpor%Ca y se %n2%(%2ual%Ca en la psicolog;a 2e un personaDe
2eter*%na2o" La ;unc%)n soc%al 2el personaDe es el suDeto! Eue se eDerce a
tra($s 2e la %2%os%ncras%a 2el personaDe" El Papa quiere que +al%leo
respon2a a las acusac%ones 2e la InEu%s%c%)n s%*ple*ente porEue es
Papa! y t%ene Eue Euererlo" La guerra genoc%2a contra el Bero%co pue4lo
2e V%etna* ;ue con2uc%2a por tres pres%2entes' eenne2y! JoBnson y
N%@on" Tres caracter&st%cas ps%col)g%cas 2%spares! pero una ?n%ca ;unc%)n
soc%al' pres%2ente 2el %*per%al%s*o %nBu*ano" El personaDe quiere
pract%car la acc%)n Eue! por necesidad, t%ene Eue pract%car 2e cualEu%er
*anera! Euer%$n2olo o no"
Pue2e ta*4%$n 2arse el caso 2e Eue la (olunta2 %n2%(%2ual entre en
con;l%cto con la neces%2a2 soc%al" En este ensayo! el actor 4usca sent%r!
co*pren2er y 2e*ostrar Eue to2as sus acc%ones estFn 2eter*%na2as
pre(%a*ente con respecto a to2o lo Eue $l pue2a o no querer/ e ensaya
la opos%c%)n entre el querery el deber, entre el 5.- quiero y el tengo
que/// El personaDe Bace lo Eue t%ene Eue Bacer! pu2%en2o Euerer su
2e4er o no"
Eb/ Ritmo de escenas "K!!"OH%%! " ! !!!!\!
En un ensayo con el te@to (er2a2ero! los actores %n(entan un r%t*o Eue
les pareCca con(en%ente para ca2a escena y co*%en6
U
jPan a representar 2entro 2e $l" El r%t*o 2e4e ca*4%ar cuan2o
ca*4%a el conten%2o 2e la escena" No se trata 2e cantar el te@to! s%no 2e
2ec%rlo r&t*%ca*ente" Este eDerc%c%o ;ac%l%ta la %ntegrac%)n 2el elenco y la
estructurac%)n o4Det%(a 2e las sub(eti'idades/
E"/ 0nalog;a [
s
6 W W [a"`"6"!` """!!6!""""""""""""""
Para 2esarrollar *Fs l%4re*ente la %*ag%nac%)n! los actores 2ec%2en
%*pro(%sar una analog;a 2e la escena Eue 2e4en ensayar" Por eDe*plo! s%
se trata 2e ensayar una escena so4re la repres%)n ;asc%sta 2e la pol%c&a en
2eter*%na2a c%u2a2! na2a *eDor Eue Bacer una %*pro(%sac%)n analgica
con la repres%)n naC% a los Du2&os en la Ale*an%a B%tler%ana! o con la
pol%c&a 2e iallace contra los negros 2e Ala4a*a" Desgrac%a2a*ente!
resulta ;Fc%l encontrar analog&as 2e ese t%po en to2as partes"
ED/ 8oncentracin`ot,inik 8
!V
8 8W 888WW 8W 8 W[[W[WW\`
D%cen Eue Botl%n%L! ca*pe)n *un2%al 2e aDe2reC! ten&a por cos
tu*4re concentrarse no e@acta*ente en el s%lenc%o 2el n%r(ana!
s%no colocan2o en la *%s*a sala! a un (olu*en *uy alto! tres o
cuatro eEu%pos 2e son%2o con *?s%cas 2%spares' clFs%ca! tango!
DaCC! por eDe*plo" En *e2%o 2e ese %n;%erno sonoro! se*eDante al
centro 2e R&o o 2e ao Paulo! el gran ca*pe)n %2ea4a Duga2as
gen%ales"
En este ensayo! se proce2e 2e la *%s*a ;or*a! 4uscan2o son%2os Eue
2%stra%gan la atenc%)n 2e los actores! superpon%$n2ose acc%ones 2entro
2el *%s*o espac%o escenogrF;%coO en 2e;%n%t%(a! Bac%en2o lo pos%4le
para 2%straer a los actores"
La ser%e 2el Pla *ancBaQ *uestra clara*ente algunas 2e esas
pos%4%l%2a2es"
380 381
Secuencia y ensayos de cla mancha2
Estos ensayos s%r(en pr%nc%pal*ente para 2esarrollar la rap%2eC 2e los
actores! su capac%2a2 2e ca*4%o 4rusco 2e e*oc%)n o 2e personaDe!
2Fn2ole una *ayor ;le@%4%l%2a2 ;&s%ca! *ental y e*oc%onal! *ayor
concentrac%)n y atenc%)n" Cuanto *Fs 2%;&c%les son las con2%c%ones para
el tra4aDo 2el actor! *Fs r%co se (uel(e su 2esarrollo" Estos ensayos son
a4soluta*ente %n2%spensa4les para los espectFculos Eue ut%l%cen el
s%ste*a co*o2&n" No son *ucBos"
"/ cLa mancha2 sencilla
To2os los actores Eue2an ;uera 2e escena" El 2%rector! o un actor! 2%ce
una ;rase cualEu%era 2el te@to e %n2%ca una *anera 2e representar la
escena' la car%catura! con o2%o! con a*or! *agn%;%can2o! etc"
In*e2%ata*ente! to2os los actores Eue part%c%pan en la escena Eue
%ncluye aEuella ;rase corren y se colocan en las pos%c%ones Eue ocupan
cuan2o $sta es pronunc%a2aO %n%c%an la acc%)n a part%r 2e esa ;rase! 2entro
2e la ;or*a 2e ensayo sol%c%ta2a" Al ca4o 2e unos *%nutos! un segun2o
actor 2%ce otra ;rase y otra t$cn%ca 2e ensayo" In*e2%ata*ente se
%nterru*pe la acc%)n 2e la escena Eue se esta4a Bac%en2o y se co*%enCa!
s%n p$r2%2a 2e t%e*po! la segun2a escena reEuer%2aO luego se colocan los
actores en las pos%c%ones Eue ocupan cuan2o es 2%cBa esa segun2a ;rase!
es 2ec%r! salen 2e la pr%*era escena y (an Bac%a la segun2aO y s%e*pre 2e
esta ;or*a cont%n?an las escenas suces%(as! con las 2%;erentes t$cn%cas
2e ensayo pe2%2as"
D/ cLa mancha2 doble ,/\,/-// !"!!OX!
E@acta*ente %gual al ensayo anter%or! con la 2%;erenc%a 2e Eue los
actores Eue entran en la pr%*era escena! pero no son reEuer%2os para la
segun2a! cont%n?an actuan2o en la pr%*era al
*%s*o t%e*po y en el *%s*o espac%o 2on2e se %*pro(%sa la segun2a"
Co*o pue2e ocurr%r Eue algunos actores 2e la pr%*era escena sean
lla*a2os para la segun2a! los Eue per*anecen en la pr%*era %*pro(%san
con personaDes %n(%s%4les en el lugar 2e aEuellos Eue ;ueron a la
segun2a" Al ca4o 2e unos *%nutos! un tercer actor pronunc%a una tercera
;rase y una tercera ;or*a 2e ensayar' %n*e2%ata*ente! to2os los actores
Eue estFn en escena co*%enCan a representar! 2e la *anera reEuer%2a por
el tercer actor! la tercera escena" Los actores Eue estFn en la pr%*era o
en la segun2a escena! pero no en la tercera! cont%n?an en sus respect%(as
escenas! con personaDes %n(%s%4les! s% ;uese necesar%o"
De este *o2o! estarFn ensayFn2ose tres escenas s%*ultFneas! 2e tres
*aneras 2%;erentes" El n?*ero *F@%*o es 2e c%nco escenas
superpuestas" Cuan2o una escena aca4a! los actores pros%guen con la
escena s%gu%ente" Cuan2o se trate 2e la ?lt%*a escena 2e la o4ra!
reco*%enCan la pr%*era" #na (eC %n%c%a2a una escena! no pue2en pasar a
otra escena to2os los actores' por lo *enos uno 2e4e Eue2ar en ca2a
escena Hs%en2o to2os los otros personaDes %n(%s%4lesJ! 2e *o2o Eue al
;%nal Ba4rF c%nco escenas s%*ultFneas! ca2a una con un actor por lo
*enos"
E/ cLa mancha2 en el centro
Es una (ar%ac%)n en la cual to2as las ;rases pronunc%a2as 2e4en
pertenecer a escenas en las Eue est$ necesar%a*ente un actor 2es%gna2o
para el centro/ %r(e para au*entar la e;%cac%a 2el eDerc%c%o en un actor
Eue tenga alguna 2%;%culta2 espec%al"
F/ cLa mancha2 'anante pimpn
Es una (ar%ac%)n Eue au*enta la 2%;%culta2" En los eDerc%c%os anter%ores!
los actores pasan 2e una escena a la s%gu%ente s%n regresar a las
anter%ores" En la (ar%ante p%*p)n! s% el actor no
51,
383
t%ene te@to en la escena pr%nc%pal Hla ?lt%*aJ 2e4e Bacer p%*6p)n! o sea
re*%t%rse a una 2e las escenas en las Eue el personaDe Eue encarna tenga
alguna ;rase Eue 2ec%r o una acc%)n ;&s%ca %*portante Eue real%Car" Este
eDerc%c%o es un constante p%*p)n 2e actores a tra($s 2e las escenas" Ca2a
actor! al saltar 2e una escena a otra! 2e4e %n%c%ar 4rusca*ente la ;or*a
2e ensayo sol%c%ta2a' a*or! o2%o! )pera! etc" El actor t%ene! as&! la
pos%4%l%2a2 2e e@per%*entar c%nco escenas y c%nco *aneras 2e Bacerlas
en pocos segun2os" Esos saltos 2e4en tener la (eloc%2a2 2e una pelota
2e p%*p)n"
Con el ;%n 2e o4l%gar a los actores a au*entar la concentrac%)n! este
eDerc%c%o pue2e co*ple*entarse con una *?s%ca Eue na2a tenga Eue (er
con las escenas HConcentrac%)n Botl%n%LJ"
8ap;tulo F
)eatro Xoro: dudas y certe7as
384
Cuan2o se escr%4%) este te@to! las e@per%enc%as e %n(est%gac%ones
BecBas so4re el Teatro 3oro a?n esta4an en ;ase prel%*%nar! en
plena etapa 2e 2esarrollo! 2escu4r%*%ento! apertura 2e ca*%nos"
El 2esarrollo en *?lt%ples 2%recc%ones 2el Teatro 3oro en tan6
tos pa&ses 2el *un2o 2eter*%na! %ne(%ta4le*ente! una re(%s%)n 2e
to2os los conceptos! 2e to2as las ;or*as! estructuras! t$cn%cas!
*$to2os y procesos" To2o se pone en cuest%)n" )lo no pue2en
ponerse en cuest%)n los pr%nc%p%os *%s*os 2el Teatro 2el
Opr%*%2o! Eue es un *$to2o co*pleDo y coBerente" Yesos pr%n6
c%p%os son' a% la trans;or*ac%)n 2el especta2or en protagon%sta 2e
la acc%)n teatralO b% el %ntento! a tra($s 2e esa trans;or*ac%)n! 2e
*o2%;%car la soc%e2a2 y no s)lo %nterpretarla"
Dentro 2e las *ucBas ;or*as y *aneras 2e pract%car el Teatro
3oro! no o4stante! surgen *ucBas 2u2as! pero ta*4%$n algunas
certeCas"
Entre 2u2as y certeCas! creo Eue e@%sten por lo *enos (e%nte
te*as ;un2a*entales! Eue aBora *e propongo co*entar"
(
?einte temas fundamentales
9 VBi t..* *B?i.
]*presin o agresin1 S s !"!"! ;a 6!"!!"
uponga*os estas s%tuac%ones' un Bo*4re ya estF 2entro 2e una
cF*ara 2e gas" 3altan pocos segun2os para la eDecuc%)n" El (er6
2ugo se prepara para a4r%r la (Fl(ula 2e c%an)geno" Otro Bo*4re
estF con los oDos (en2a2os! a*arra2o! ;rente al pelot)n 2e
;us%la*%ento" 3altan pocos segun2os para Eue el co*an2ante 2$
la or2en 2e eDecuc%)n"
Ue pue2e Bacer una escena 2e Teatro 3oro con esos aconte6
c%*%entosV UPue2e alg?n especta2or gr%tar PAltoQ! sust%tu%r al
protagon%sta al 4or2e 2e la *uerte e %ntentar alguna soluc%)n para
el angust%oso pro4le*aV Creo Eue no"
Es e(%2ente Eue aEu& se trata 2e casos (er2a2era*ente e@tre6
*osO en real%2a2! *ucBas (eces un grupo prepara una p%eCa 2e
;oro en la Eue la s%tuac%)n se presenta 2e tal ;or*a y en tal gra2o
2e 2esarrollo Eue las acc%ones optat%(as son *uy pocas o n%ngu6
na! y no se pue2e Bacer na2a *Fs" Ycuan2o eso ocurre! el e;ecto
Eue tal *o2elo pro2uce es s%e*pre negat%(o" PSEs la ;atal%2a2T
SYa na2a es pos%4leTQ Ynosotros! *uy por el contrar%o! %ntenta6
*os Bacer Teatro 2el Opr%*%2o para 4uscar los ca*%nos 2e la
l%4erac%)n! no para pro(ocar la res%gnac%)n! la catars%s"
Me acuer2o! por eDe*plo! 2e una escena 2e Teatro 3oro en la
cual una Do(en era ataca2a en el *etro! a *e2%anocBe! por cuatro
%n2%(%2uos ar*a2os! estan2o ella sola y la estac%)n a4an2ona2a"
Es e(%2ente Eue ya no po2&a Bacer *Fs Eue %ntentar 2e;en2erse
;&s%ca*ente" Y to2as las %nter(enc%ones 2e los especta2ores
510
%ntenta4an re(elar el 2e;ecto 2el *o2elo! Eue presenta4a una
catFstro;e ya %ne(%ta4le" Me acuer2o 2e otro *o2elo! en el Eue la
*uDer era golpea2a por su *ar%2o! estan2o los 2os solos en casa"
Otro %ncluso! en el Eue un Bo*4re era secuestra2o en la calle por
tres pol%c&as ar*a2os"
En to2os esos casos! no es pos%4le Bacer na2a o cas% na2a" La
*ucBacBa pue2e correr para lla*ar al De;e 2e la estac%)nO la *uDer
pue2e gr%tarO el Bo*4re pue2e pe2%r socorro" UAu$ *FsV e trata
aEu& 2e agres%ones ;&s%cas! e@clus%(a*ente ;&s%cas! y las soluc%ones
s)lo pue2en ser 2e or2en ;&s%co" Es 2ec%r! s)lo s% las tres (&ct%*as
en cuest%)n Bu4%esen apren2%2o alg?n t%po 2e 2e;ensa personal
!capoeira, LFrate o D%u6D%tsuJ po2r&an ro*per la opres%)n"
Casos co*o $sos no contr%4uyen al 4uen 2esarrollo co*o
espectFculo 2e Teatro 3oro! pues no presentan la opres%)n! Eue
pue2e ser co*4at%2a! s%no la agres%)n o repres%)n! Eue es %ne(%ta6
4le s% no so*os ;&s%ca*ente ;uertes"
Con(%ene aclarar los conceptos' ut%l%Ca*os la pala4ra agresin
para 2es%gnar la ?lt%*a ;ase 2e la opres%)n" La opres%)n no es
total*ente ;&s%ca! no se re2uce s)lo a t$r*%nos *usculares! o al
t%ro al 4lanco" MucBas (eces! se %nternal%Ca' la prop%a (&ct%*a la
acepta" El opr%*%2o a?n pue2e l%4erarseO el agre2%2o! s% es ;&s%ca6
*ente ;uerte! pue2e 2e(ol(er la agres%)n y na2a *Fs" Pero el
Teatro 3oro no es catch-as-catch-can n% lucBa l%4re"
Al *ostrar s)lo la agres%)n! por tanto! el *o2elo pro(oca la
res%gnac%)n! pues to2as las acc%ones pos%4les se re;%eren e@clus%6
(a*ente a la ;uerCa ;&s%ca" Yeso se 2er%(a en un *al *ayor! 2es6
*o(%l%Ca! 2esact%(a a los espect6actores"
En esos casos! creo! se 2e4e (ol(er atrFs en el enre2o 2e la B%s6
tor%a e %ntentar co*pro4ar en Eu$ *o*ento el opr%*%2o a?n
po2r&a Ba4er opta2o por otras soluc%ones! en (eC 2e per*%t%r
Eue la B%stor%a a(anCase Bac%a el ;%nal agres%(o" Por eDe*plo! la
Do(en Eue 4aD) sola a la estac%)n 2e *etro! UEu$ po2r&a Ba4er
BecBo antes 2e 4aDarV UPor Eu$ esta4a solaV UPo2r&a Ba4er espe6
ra2o la llega2a 2el tren cerca 2el De;e 2e la estac%)nV UPo2r&a Ba6
4erle pe2%2o a alg?n a*%go Eue la aco*pa:aseV UPo2r&a Ba4er
co*pra2o uno 2e esos aerosoles 2e gas paral%Cante Eue se (en2en
en las t%en2as para protegerseV UPo2r&a Ba4er 2or*%2o en casa 2e
una a*%gaV
Y la *uDer agre2%2a por su *ar%2o! ;&s%ca*ente %ncapaC 2e
2e;en2erse! Uno po2r&a antes Ba4erlo a4an2ona2oV UPor Eu$ se
Ba4&a Eue2a2o en casa esa nocBeV UPor Eu$ no Ba4&a lla*a2o a
algu%en! por Eu$ no se Ba4&a %2o a 2or*%r a casa 2e otra personaV
Y el Bo*4re secuestra2o por la pol%c&a! UEu$ errores tFct%cos
Ba4&a co*et%2o para 2eDarse p%llar as& por sorpresaV UAu$ pre6
cauc%ones se Ba4&a ol(%2a2o 2e to*arV UCuFles ser&an pos%4lesV
En 2e;%n%t%(a! s% ya na2a *Fs es pos%4le! a los espect6actores no
les Eue2a otra soluc%)n Eue con(ert%rse en test%gos 2e la trage2%a"
El 2%rector polaco +rotolsL% 2%Do c%erta (eC Eue los especta2ores
2e4en ser test%gos 2e algo Eue ocurre! a:a2%en2o Eue una escena
Eue lo Ba4&a %*pres%ona2o *ucBo Ba4&a s%2o la 2e una pel&cula
Eue *ostra4a a un *onDe 4u2%sta en V%etna* Eue *or&a 2espu$s
2e pren2er ;uego a sus ropas' la pel&cula *ostra4a al *onDe cas%
*uerto! y se po2&a %ncluso o&r su resp%rac%)n *eCcla2a con el
crep%tar 2e las lla*as" e trata 2e una %*agen 4ell&s%*a y *uy
e*oc%onante! Eue s%r(e per;ecta*ente 4%en al teatro en el cual el
especta2or es un test%go" Y en ese t%po 2e teatro e@%sten *ucBos
2%rectores e@traor2%nar%os! a2e*Fs 2e *ucBas p%eCas *uy
Ber*osas" En el Teatro 2el Opr%*%2o! s%n e*4argo! leDos 2e ser
test%go! el especta2or es 6o 2e4e eDerc%tarse para llegar a ser6el
protagon%sta 2e la acc%)n 2ra*Ft%ca" Por tanto! en esta ;or*a
part%cular 2e teatro! la %*agen 2el *onDe Eue ya na2a pue2e
50- 50.
Bacer para sal(arse 2e na2a s%r(e! y la escena no pue2e usarse co*o
entrena*%ento para la acc%)n real! Eue es el prop)s%to 2e to2as las
;or*as 2e Teatro 2el Opr%*%2o" SLo Eue no %n(al%2a la 4elleCa 2e la
escena 2el *onDeT
Para *ontar una 4uena escena 2e Teatro 3oro con ese *onDe co*o
te*a! ser&a necesar%o *ostrarlo en el *o*ento en Eue! Ba4%en2o ecBa2o
ya Eueroseno en su ropa y su cuerpo! conser(ase a?n en sus *anos la
caDa 2e cer%llas! la cer%lla a punto 2e encen2erse" o4re ese *o*ento
cruc%al! se pue2e Bacer un e@celente ;oro" Pero cuan2o ya ar2e el cuerpo!
pasa*os al 2o*%n%o 2e la agres%)n! 2e la repres%)n! 2e la ;atal%2a2! 2e lo
%ne(%ta4le! y ya na2a *Fs es pos%4le"
Me acuer2o a?n 2el l%4ro 2e un *$2%co Du2&o Eue narra4a las
atroc%2a2es naC%s y la progres%)n 2e restr%cc%ones %*puestas a los Du2&os'
pr%*ero! se les o4l%ga4a a usar una estrella 2e Da(%2 HPUPor Eu$ no! s%
nos enorgulleceVQ! 2ec&anJO 2espu$s! lleg) la proB%4%c%)n 2e eDercer la
;unc%)n 2e *$2%cos! por eDe*plo! o 2e a4oga2os HPUPor Eu$ no! s%
po2e*os %gual*ente eDercer otras ;unc%ones y! ce2%en2o en eso!
apac%guare*os a nuestros ene*%gosVQJO *Fs tar2e! la o4l%gac%)n 2e (%(%r
Duntos en los *%s*os guetos HPUPor Eu$ noVQJO ;%nal*ente! el trasla2o a
los ca*pos 2e concentrac%)n y la *uerte" Ese *$2%co! Eue era Du2&o! en
*o*ento alguno 2el l%4ro 2%sculpa4a a los naC%s! Eue ;ueron! estF claro!
los (er2ugos 2e su raCa" Pero! co*o Du2&o! se pregunta4a a s& *%s*o' PEs
(er2a2 Eue en la cF*ara 2e gas ya na2a po2&a*os BacerO pero Uacaso no
po2r&a*os Ba4er BecBo algo antesVQ"
Yse es un 4uen te*a para el Teatro 3oro' UBa4r&a s%2o pos%4le Bacer
algo antesV UAu%$n Ba4r&a s%2o capaC 2ePBacerloV UEn Eu$ con2%c%onesV
UAu%$n lo B%CoV UPor Eu$ no lo B%c%eron to2osV % (ol(%ese a ocurr%r!
UEu$ se po2r&a BacerV
Concluyo' el Teatro 3oro es s%e*pre pos%4le cuan2o eWisten
alternat%(as" En caso contrar%o! se (uel(e ;atal%sta"
X ` X" ! ;c
3l estilo del modelo X \ 8 C\ /
En los pr%*eros a:os 2el Teatro 3oro! y cuan2o el pro4le*a central
presenta2o por la p%eCa era concreto! el *o2elo ten2&a en general al
real%s*o select%(o" D%go %ncluso Eue la *ayor&a 2e los espectFculos 2e
Teatro 3oro Eue Be (%sto se real%C) 2entro 2e ese est%lo" Despu$s! co*o
esa ;or*a 2e teatro co*enC) a pract%carse en *ucBos pa&ses y en
culturas *uy 2%;erentes! en los c%nco cont%nentes 2el *un2o! aparec%eron
*ucBos otros est%los"
No %*porta el est%lo' lo %*portante es Eue el Teatro 3oro sea 4uen
teatro! ante to2o" Aue la presentac%)n 2el *o2elo sea! en s&! ;uente 2e
placer est$t%co" De4e ser un espectFculo 4ueno y Ber*oso! antes 2e Eue
se %n%c%e la parte 2el ;oro! es 2ec%r! la 2%scus%)n 2ra*Ft%ca! teatral! 2el
te*a propuesto"
Creo Eue una 2e las ;or*as 2e acercarse a la escen%;%cac%)n 2e un
*o2elo es a tra($s 2el Teatro I*agen" MFs prec%sa*ente! a tra($s 2e
una secuenc%a 2e t$cn%cas 2el Teatro I*agen Eue lleguen ;%nal*ente a la
construcc%)n 2el r%tual Eue corpore%Ca el te*a trata2o" Pue2e ocurr%r Eue
el r%tual en cuest%)n sea r%co! teatral! est%*ulante' por eDe*plo! el
cu*plea:os 2e la *a2re 2e algu%en! el teatro en la ;F4r%ca! el aula! un
tr%4unal! una asa*4lea! y *ucBos *Fs" SCuFntos ele*entos teatrales
pue2en %ntro2uc%rse! con el ;%n 2e concretar! (%sual%Car las relac%ones
entre los personaDesT Race ;alta Eue los espect6actores (ean las
opres%ones y no s)lo Eue se les %n;or*e 2e ellas' Seso es teatroT
E@%sten! s%n e*4argo! otros r%tuales Eue son poco teatrales! poco
est%*ulantes" Y el pel%gro 2e una escen%;%cac%)n po4re es
50, 505
%n2uc%r a los espect6actores part%c%pantes sola*ente a Ba4lar! 2%scut%r
(er4al*ente las soluc%ones pos%4les! en (eC 2e Bacerlo tea6tral*ente" Es
lo Eue lla*a*os! peyorat%(a*ente! Pra2%o ;oroQ"
En esos casos! creo! en lugar 2e %ntentar escen%;%car ut%l%Can2o el
r%tual! 2e4e Bacerse el es;uerCo! a tra($s 2e las t$cn%cas 2e la %*agen! 2e
encontrar las %*Fgenes! %ncluso s%*4)l%cas! surreal%stas! Eue pue2an
corpore%Car teatral*ente el te*a 2e *anera enr%Euece2ora" Doy un
eDe*plo' en el espectFculo real%Ca2o por los pro;esores 2e ;ranc$s
2urante su congreso anual HEstras4urgo! .0=0J! 2%r%g%2o por R%cBar2
Mono2 y Jean6P%erre Ryngaert! Ba4&a una escena en la Eue el %nspector
%4a a e@a*%nar a uno 2e los pro;esores" ABora 4%en' el r%tual 2e ese t%po
2e e@a*en es teatral*ente po4re' los 2os senta2os uno al la2o 2el otro! a
la *%s*a *esa" UAu$ B%c%eron los pro;esoresV Mantu(%eron el te@to usual
en tal t%po 2e encuentros y! esc$n%ca*ente! presentaron el r%tual 2e la
con;es%)n al sacer2ote' el pro;esor arro2%lla2o ante el con;es%onar%o"
AEu& no se trata4a s)lo 2e 2ar un golpe teatral! s%no 2e re(elar
(%sual*ente una 2e las caracter&st%cas (er2a2eras 2e la %nspecc%)n! Eue
*ucBo ten&a 2e con;es%)n! 2e ase*eDar la relac%)n pro;esor6%nspector a la
relac%)n ;%el6con;esor! en la cual uno era el representante 2e D%os" Era el
%nspector6con;esor Eu%en po2&a a4sol(er o con2enar al pro;esor6;%el" e
us) el r%tual e@trapola2o"
En el *%s*o espectFculo! otro r%tual Eue se real%Ca co*?n*ente
alre2e2or 2e la *esa! la e(aluac%)n 2e los alu*nos! se Bac&a as%*%s*o
2e ;or*a s%*4)l%ca! con to2os los pro;esores y el 2%rector 2el coleg%o
;or*an2o (%sual*ente una p%rF*%2e! con el 2%rector en el ($rt%ce! el
pro;esor 2e *ate*Ft%cas Hel *Fs DerarEu%Ca2oJ un poco *Fs a4aDo y! por
2e4aDo 2e te2os! los 2e*Fs pro;esores Eue! a coro! repet&an las notas y
los co*entar%os 2el pro;esor 2e *ate*Ft%cas" e us) un r%tual
*eta;)r%co"
En el $pt%*o 3est%(al Internac%onal 2e Teatro 2el Opr%*%2o
cele4ra2o en el Centro Cultural 2el Banco 2e Bras%l en Dul%o 2e .005!
Ba4&a 2oce pa&ses representa2os con sus espectFculos" Los %n2%os 2e
Calcuta! 2el Jana Sanskriti, presentaron 2os p%eCas Eue parec&an 4allet!
espectFculos meldicos, sensuales! 2el%ca2os! so4re la (%2a 2e las
*uDeres en BengalaO los a;r%canos 2el Atel%er 2e TB$Ftre BurL%na4$
presentaron otras 2os llenas 2e r%t*os a;r%canos y ropas color%2as'
espectFculo a4%erto y 2%recto! en una relac%)n plena*ente %nteract%(a con
el p?4l%co 2es2e el pr%nc%p%oO los austr&acos! una p%eCa Eue co*enCa4a
con un (als y ter*%na4a 2e *anera 2ura y con %nterpretac%ones
(%olentas' era so4re el rac%s*o en su pa&sO los ;ranceses! una p%eCa
s%*4ol%staO los ale*anes! una p%eCa e@pres%on%sta so4re la 4urocrac%aO los
puertorr%Eue:os! car%4e:os al ;%n y al ca4o! *ostraron el Car%4e! sus 2an6
Cas! sus a*ores"
Ca2a pa&s 2esarroll) su prop%o est%lo 2e Teatro 3oro! y! 2entro 2e
ca2a pa&s! ca2a grupo"
Por tanto! el est%lo es! en *% op%n%)n! %n2%;erente' se 2e4e usar el Eue
*Fs con(enga" Pue2e usarse el r%tual 2e! por lo *enos! tres ;or*as' a%
real%staO b% e@trapola2aO c% *eta;)r%ca" Eso en cuanto a la escen%;%cac%)n"
Y lo *%s*o 2%r&a en cuanto a la 2ra*aturg%a" Pero eso nos lle(a a otro
te*a" UPue2e un espectFculo 2e Teatro 3oro ser! 2%ga*os! cBeDo(%anoV
Va*os a (erlo"
]&rgencia o no1 ]Simple o comple(o1 !SBl,
#n 2&a! cuan2o era pro;esor 2e la or4ona! en Par&s! una alu*6na *e
propuso Bacer una escena 2e Teatro 3oro so4re un pro4le*a suyo" D%Do
Eue esta4a cansa2a 2e tanto ;oro so4re pro4le*as 2e*as%a2o concretos
y urgentes' salar%os! Buelgas! *uDeres
507 50<
opr%*%2as! r%t*o 2el tra4aDo en la ;F4r%ca! etc" Propuso su pro4le*a' era
Do(en! (%(&a sola en un enor*e aparta*ento! pues su pa2re y su *a2re
Ba4&an ;or*a2o! ca2a uno por su la2o! una nue(a pareDa y se Ba4&an %2o
2e casa" Ella Euer&a! en c%erta ;or*a! reconstru%r su ;a*%l%a" Ra4&a
%n(%ta2o a algunos a*%gos a (%(%r con ella" e trata4a 2e una pareDa y un
cB%co y una cB%ca *Fs! Eue no ;or*a4an e@acta*ente pareDa" Pero sus
co*pa:eros no llena4an los papeles 2e pa2re y *a2re! Eue era lo Eue
ella 4usca4a" Cuan2o Euer&a Eue se Eue2asen! se %4anO cuan2o Euer&a
Eue2arse sola! all& esta4an ellos" MFs a?n' pensa4a ser%a*ente en ca6
sarse! en ;or*ar un Bogar prop%o! pensa4a s%ncera*ente en la
*onoga*%a"""! pero para ello ten2r&a Eue per2er su actual con2%c%)n 2e
pol&ga*a! Eue ta*4%$n la atra&a""" Auer&a cosas contra2%ctor%as! to2o al
*%s*o t%e*po"
No B%c%*os ese ;oro! pues al *%s*o t%e*po Euer&a y no Euer&a
Bacerlo"""
T%e*po 2espu$s! con otro grupo en la *%s*a un%(ers%2a2! propuse
%ntentarlo" Y lo %ntenta*os" De4o 2ec%r Eue apren2& algo so4re los
D)(enes par%s%enses 2e Boy" Pero con;%eso Eue a la %*prec%s%)n 2el
*o2elo correspon2%) %gual %*prec%s%)n 2el ;oro" El *o2elo no
e@pl%c%ta4a clara*ente los pro4le*as! las opres%onesO el ;oro no ;ue *Fs
allF!! aunEue estu(%ese teatral6*ente an%*a2o" Teatro 3oro es! ante to2o!
una 4uena pregunta' aEu& na2%e sa4&a lo Eue esta4a preguntan2o! y por
tanto las respuestas resulta4an *Fs 2%;&c%les"
Cuan2o Bay un pro4le*a claro! concreto y urgente! es natural Eue el
2e4ate se 2%r%Da a soluc%ones %gual*ente urgentes! concretas y claras" #n
te*a ne4uloso pro(oca ne4ulos%2a2"
Pue2e ser! al contrar%o! Eue la %*prec%s%)n sea salo aparente! y Eue el
;oro s%r(a para anal%Car una s%tuac%)n! en (eC 2e s%ntet%Car soluc%ones
pos%4les"
]Se debe llegar a una solucin o no es necesario1
Creo Eue *ucBo *Fs %*portante Eue llegar a una 4uena soluc%)n es
pro(ocar un 4uen 2e4ate" En *% op%n%)n! lo Eue con2uce a la
autoact%(ac%)n 2e los espect6actores es el 2e4ate! no la soluc%)n Eue por
casual%2a2 pue2a encontrarse"
AunEue se llegue a una soluc%)n! pue2e ser Eue sea 4uena para Eu%en
la Ba propuesto! o para las con2%c%ones en las Eue el 2e4ate se Ba
2esarrolla2o! pero no necesar%a*ente ?t%l o apl%ca4le a to2os los
part%c%pantes 2el ;oro"
Es e(%2ente Eue *ucBas (eces apren2e*os alg?n 2ato ?t%l 2urante el
2e4ate ;oro" Me acuer2o! por eDe*plo! 2e un espectFculo so4re el po2er
*$2%co' un en;er*o! (&ct%*a 2e un acc%2ente auto*o(%l&st%co! era
lle(a2o al Bosp%tal y all& pasa4a (ar%as per%pec%as s%n Eue pu2%ese
s%Eu%era ser %n;or*a2o 2e su esta2o 2e salu2" Lo transporta4an 2e
Ba4%tac%)n en Ba4%tac%)n! 2e *esa 2e operac%)n en *esa 2e operac%)n!
so*et%2o a e@F*enes y anFl%s%s! o4l%ga2o a %nger%r *e2%ca*entos y
soportar p%ncBaCos 2e %nyecc%ones' to2o ello s%n Eue le 2%Desen por Eu$
n% para Eu$"
To2os los espect6actores en escena %ntentaron usar argu*entos! ;orCar
e@pl%cac%ones! o4tener %n;or*ac%ones" Rasta Eue entr) una se:ora 6no
por casual%2a2 en;er*era6 y p%2%) ;%r*ar una d4charge/ In;or*) 2e Eue
en los Bosp%tales ;ranceses! por ley! el pac%ente! sea cual ;uere su esta2o
2e salu2! t%ene 2erecBo a a4an2onar el Bosp%tal 2espu$s 2e ;%r*ar un
2ocu*ento en el Eue se responsa4%l%Ca 2e lo Eue le pue2a suce2er!
2escargan2o as& la responsa4%l%2a2 a los *$2%cos y al Bosp%tal' es la
d4charge/
Era %n;or*ac%)n ?t%l Eue n% nosotros n% los espect6actores
conoc&a*os" 3ue 4ueno sa4erlo y pue2e ser %*portante para el ;uturo"
Aun antes 2e sa4erlo! s%n e*4argo! to2os los Eue part%c%pa4an 2el ;oro
2esarrolla4an su capac%2a2 2e %n%c%at%(a 4uscan6
509 50=
2o soluc%ones! argu*entos! acc%ones Eue! e(entual*ente! po2r&an
e*pren2er en caso 2e Eue 2%cBa e(entual%2a2 se presentase"
El 2e4ate! el con;l%cto 2e %2eas! la 2%al$ct%ca! la argu*entac%)n y la
r$pl%ca! to2o ello est%*ula! cal%enta! enr%Euece! prepara al especta2or
para actuar en la (%2a real" Por tanto! cuan2o el *o2elo no es urgente! es
2ec%r! cuan2o no se trata 2e sal%r 2el espectFculo y actuar 2%recta*ente
so4re la real%2a2! ta*poco es necesar%o encontrar una soluc%)n' lo
necesar%o es 4uscarla"
Pue2e ocurr%r! no o4stante! Eue el ;oro se Baga Dusta*ente con el
prop)s%to 2e 4uscar una soluc%)n para un acontec%*%ento Eue se
pro2uc%rF 2e cualEu%er *anera! 2e %n*e2%ato" D%ga*os! por eDe*plo! Eue
se pro*ue(e un ;oro con el o4Det%(o 2e entrenar a un eEu%po 2e
Ba4%tantes 2e un *%s*o 4arr%o! Eue %rF en co*%s%)n al Ayunta*%ento a
protestar o a Bacer alguna re%(%n2%cac%)n" En ese caso! no se trata s)lo 2e
est%*ular la prop%a %n%c%at%(a! s%no 2e traCar! concreta y *%nuc%osa*ente!
una estrateg%a y una tFct%ca para una acc%)n %n*%nente" UAu%$n Ba4larFV
UDe Eu$ *aneraV UAu$ argu*entos usarFV UAu$ se pue2e esperar 2el
a2(ersar%oV En este caso! es a4soluta*ente %n2%spensa4le llegar no s)lo a
una soluc%)n gen$r%ca! s%no 2esarrollar ta*4%$n to2os los planes
concretos 2e la acc%)n Eue (a a e*pren2erse! y 2ec%2%r el papel 2e ca2a
uno"
En el tra4aDo 2el Centro 2el Teatro 2el Opr%*%2o 2e R&o 2e Jane%ro! es
*uy ;recuente encontrar este t%po 2e ;oro urgente" Casos co*o los
narra2os con *Fs 2etalles en *% l%4ro )eatro legislati'a en el *onte
CBap$u Mangue%ra! un grupo Euer&a Eue una soc%e2a2 ;%lantr)p%ca se
encargase 2e *e2%ar para la conces%)n 2e presupuestos *un%c%pales y!
antes 2e 4uscarla\ se ensayaron en ;oro los 2%;erentes argu*entos y
acc%ones Eue propon2r&a" En el grupo 2e Bo*ose@uales 2e Ato4F! se
ensayaron las 2%;eren6
tes estrateg%as Eue se usar&an en una entre(%sta 2on2e el protagon%sta
4usca e*pleo y es 2%scr%*%na2o a causa 2e su *anera 2e (est%r y su
co*porta*%ento" En el caso 2el %n2%cato 2e Banca6r&os! se ensayaron
algunas (eces Buelgas Eue se real%Car&an al 2&a s%gu%ente"
Ensayar una acc%)n antes 2e pract%carla' $sta es una 2e las *ayores
ut%l%2a2es 2el Teatro 3oro" Yo *%s*o ensay$ *% prop%a (%s%ta al
M%n%ster%o 2e Cultura ;ranc$s para pe2%r au*ento 2e presupuesto para
*% centro 2e all&! el Centro 2e Teatro 2el Opr%*%2o 2e Par&s" SResult)T
O
(
( "b "b6 ! S "
]-ebe representarse el modelo de la accin futura
9 n9: ?9.?:B?- i? 9C99 . 6 ?;9C.C.;.-C:: ? *. .C - .B9
P%enso Eue! en el caso anter%or! es ?t%l representar el *o2elo 2e la acc%)n
;utura! cons%2eran2o Eue (a a ser e;ect%(a*ente (%(%2o en el ;uturo
%n*e2%ato" Tal representac%)n pue2e ;unc%onar co*o una espec%e 2e
ensayo general 2el acto real" Ese *o2elo ser&a la escena tal co*o
Euere*os (erla en la (%2a real! y las acc%ones tal co*o las Euere*os
pract%car"
Creo ta*4%$n Eue! en un espectFculo teatral en ;oro! tal
representac%)n pue2e ayu2ar a re2uc%r los resulta2os 2el prop%o ;oro" e
2%scute so4re *ucBas cosas y no to2os los espect6actores las conser(an
en la *e*or%a" #na presentac%)n ;%nal pue2e ser(%r 2e resu*en"
Pero Bay Eue tener s%e*pre un poco 2e cu%2a2o' pue2e ser Eue el
*o2elo 2e la acc%)n ;utura sea acepta4le por la total%2a2 2e los
presentes! y en ese caso su representac%)n ser(%rF co*o nue(o y
e@tre*o est&*ulo para la acc%)n realO pero pue2e ocurr%r Eue no! y en
ese caso e@%ste s%e*pre el r%esgo 2e Eue tal
398 500
*o2elo se presente co*o e(angel%Ca2or! precon%Can2o acc%ones
%*pos%4les 2e lle(arse a la prFct%ca" De4e Bacerse este reparo y e(%tarse
ese pel%gro"
Pue2e ocurr%r ta*4%$n Eue s)lo Euera*os re;le@%onar so4re un
pro4le*a cuya eclos%)n no es %n*%nente' es 4ueno Ba4lar 2e las
opres%ones Eue pue2en llegar a ocurr%r! aunEue no est$n progra*a2as
para el 2&a s%gu%ente"
]Podelo o antimodelo1 ]3rror o duda1
Tal (eC el t$r*%no modelo ya contenga la connotac%)n 2e ca*%no Eue
segu%r" En (er2a2! con(%ene re%terarlo! una p%eCa 2e Teatro 3oro 2e4e
presentar s%e*pre la 2u2a y no la certeCaO 2e4e ser s%e*pre un
ant%*o2elo! y no un *o2elo" #n ant%*o2elo Eue se so*eta a 2%scus%)n!
no un *o2elo Eue segu%r"
Otra pala4ra Eue pue2e %n2uc%r al especta2or y! por tanto!
*an%pularlo Hcuan2o lo Eue se 2esea es e@acta*ente lo contra
r%oJ ! es la pala4ra error/ % %n;or*a*os al especta2or 2e Eue el
protagon%sta 2e nuestro *o2elo Ba co*et%2o un error! eso s%gn%
;%ca Eue ya Be*os pre2eter*%na2o Eue su acc%)n es eEu%(oca2a"
YEu%en 2e4er&a 2ec%rlo Hs% $se ;uese el casoJ es el prop%o especta
2or! no nosotros" Por tanto! para usar las pala4ras correcta*en
te! 2e4e*os 2ec%r Eue! en el *o2elo! tene*os 2u2as so4re el
co*porta*%ento 2el protagon%sta opr%*%2o" S , r " /-,/
La conducta del comod;n o animador del foror O Sr rp
Co*o2&n o an%*a2or es el no*4re Eue 2a*os al *aestro 2e cere*on%as
2el espectFculo ;oro" Durante la Eu%ncena 2el Teatro
en el TB$Ftre Pr$sent Hno(%e*4re 2e .0=0J! pu2%*os estu2%ar por lo
*enos a *e2%a 2ocena 2e co*o2%nes en acc%)n" En el 3est%(al 2e R&o!
una 2ocena" En Toronto! .00=! Suna 2ocena y *e2%aT Ca2a uno ten&a su
personal%2a2 prop%a y se co*porta4a ;rente al p?4l%co seg?n sus prop%as
caracter&st%cas" No o4stante! pu2%*os o4ser(ar y conclu%r Eue e@%sten
algunas reglas o4l%gator%as'
aJ El co*o2&n 2e4e e(%tar to2o t%po 2e *an%pulac%)n! 2e %n2ucc%)n
2el especta2or" No 2e4e sacar conclus%ones Eue no sean e(%2entes" De4e
cuest%onar s%e*pre sus prop%as conclus%ones y enunc%arlas en ;or*a 2e
pregunta! y no a;%r*at%(a*ente! 2e *anera Eue los espect6actores tengan
Eue respon2er s& o no! Be*os 2%cBo eso o no! en (eC 2e en;rentarse con
una %nterpretac%)n personal 2el co*o2&n"
4J El co*o2&n no 2ec%2e na2a por cuenta prop%a" Enunc%a las reglas
2el Duego! pero! a part%r 2e aB&! 2e4e aceptar %ncluso Eue el p?4l%co las
*o2%;%Eue! s% eso se cons%2era con(en%ente para el anFl%s%s 2el te*a en
cuest%)n"
cJ El co*o2&n 2e4e reen(%ar las 2u2as al p?4l%co para Eue $ste
2ec%2a" UVale o no (aleV UEs c%erto o eEu%(oca2oV Espec%al*ente en lo
Eue se re;%ere a las %nter(enc%ones 2e los espect6actores! *ucBas (eces
algu%en gr%ta PAltoQ cuan2o el espect6actor anter%or a?n no Ba ter*%na2o
su acc%)n' el co*o2&n 2e4e Bacer Eue esperen a Eue el pr%*ero ter*%ne
2e *ostrar la acc%)n Eue se Ba propuesto! pero s%en2o sens%4le al 2eseo
2el p?4l%co! Eue pue2e Ba4er enten2%2o ya la acc%)n propuesta y pre;%ere
segu%r a2elante"
Otro caso 2el%ca2o Eue el co*o2&n 2e4e reen(%ar al p?4l%co es el 2e
sa4er s% el especta2or6protagon%sta estF o no a(anCan2oO s% estF
2errotan2o ;Fc%l*ente a los opresores! to2os po2rFn sust%tu%r a esos
opresores! y s)lo en ese caso" Pero Eu%en 2ec%2e! una
400 7-.
(eC *Fs! es el p?4l%co" Los opresores s)lo po2rFn ser sust%tu%2os cuan2o
los actores Eue los %nterpretan no conoCcan su;%c%ente*ente las
opres%ones Eue eDercen y sus arsenales 2e opres%)n"
d% El co*o2&n 2e4e estar atento a to2as las soluc%ones *Fg%cas"
Pue2e %nterru*p%r una acc%)n 2e un especta2or6protagon%sta s% ent%en2e
Eue tal acc%)n es *Fg%ca 6es 2ec%r! %*pos%4le' *Fg%ca! aEu&! con el
sent%2o 2e pro2ucto 2e la ;antas&a6! pero no 2e4e 2ecretar Eue es *Fg%ca!
s%no %nterrogar al p?4l%co" Me acuer2o 4%en 2el 2&a en Eue B%c%*os un
espectFculo ;oro para el %n2%cato 2e la Mag%stratura' en 2eter*%na2a
escena! uno 2e los espect6actores Hun DueCJ su4%) al escenar%o para
2es*ontar el tr%4unal y 2estru%r los su*ar%os 2e los acusa2os 2e
;lagrante 2el%to" Yo! Eue actua4a co*o co*o2&n! %nterru*p& la escena
gr%tan2o PSAlto' eso es *Fg%coTQ" El p?4l%co! s%n e*4argo! ;or*a2o %nte6
gral*ente por Dueces y pro*otores ;%scales! *e 2es*%nt%) 2e %n*e2%ato'
no s)lo no era *Fg%co! s%no! cre&an ellos! era la ?n%ca soluc%)nO *Fs a?n!
era lo Eue Ba4&an BecBo ellos 2os o tres se*anas atrFs! en con2%c%ones
anFlogas! en un tr%4unal 2e uno 2e los 4arr%os 2e Par&s" Para *& era
*Fg%co! pero para ellos! Eue eran las personas real*ente %nteresa2as en
el asunto! era real! era pos%4le" Vol(& atrFs %n*e2%ata*ente y 2eD$ Eue la
escena cont%nuase"
A (eces las soluc%ones propuestas! al contrar%o 2e *Fg%cas! son
%nsu;%c%entes" En esos casos! el co*o2&n 2e4e tratar 2e est%*ular a los
espect6actores a encontrar soluc%ones *Fs act%(as" La soluc%)n *Fg%ca
es enga:osa! pero la soluc%)n %nsu;%c%ente es 2es*o6(%l%Ca2ora"
Es %*portante notar Eue! cuan2o el p?4l%co gr%ta Eue tal soluc%)n no
es *Fg%ca! Eue es pos%4le! ese gr%to ya es\el resulta2o 2e la capac%2a2 2e
%n%c%at%(a' el especta2or ya estF est%*ula2o para la acc%)n real"
e% La act%tu2 ;&s%ca 2el co*o2&n es 2e su*a %*portanc%a" Algunos
t%enen la ten2enc%a a 2%lu%rse en el p?4l%co! sentFn2ose al la2o 2e los
2e*Fs espect6actores' eso pue2e ser 2es*o(%l%Ca62or" Otros! con el
prop%o cuerpo re(elan 2u2a! %n2ec%s%)n y Basta t%*%2eC" Y to2o lo Eue
ocurre en el escenar%o! en la escena! es 2ec%r! to2as las %*Fgenes
pro2uc%2as por el cuerpo 2el co*o2&n y los actores! o por los o4Detos!
son %*Fgenes s%gn%;%cat%(as! son s%gn%;%cantes Eue t%enen un s%gn%;%ca2o"
% el co*o2&n en escena estF cansa2o o 2esor%enta2o! su %*agen cansa2a
o 2esor%enta2a se trans*%t%rF a los espect6actores" %! por el contrar%o!
;&s%ca*ente el co*o2&n estF atento! 2%nF*%co! ta*4%$n trans*%t%rF ese
2%na*%s*o a los espect6actores" Pero atenc%)n' Sser 2%nF*%co no
s%gn%;%ca ser %*pos%t%(oT
])eatralidad o refleHin1
A2e*Fs 2e la con2ucta 2el co*o2&n! e@%ste la prop%a con2ucta 2el
espectFculo co*o un to2o" UDe4e el espectFculo ;oro con2uc%r a la
teatral%2a2! es 2ec%r! 2e4e const%tu%rse en 4uen espectFculo teatral! aun
2espu$s 2e la presentac%)n 2el *o2elo! o 2e4e! por el contrar%o!
est%*ular la re;le@%)n! el pensa*%ento! la argu*entac%)n y la acc%)nV
P%enso Eue esto 2epen2e 2e los prop)s%tos y 2e las con2%c%ones en las
Eue se real%Ca el espectFculo" Yta*4%$n 2el n?*ero 2e part%c%pantes y 2e
*ucBas otras con2%c%ones espec&;%cas! co*o el local! el te*a! las
caracter&st%cas 2el p?4l%co! etc"
Nor*al*ente! en un teatro! es cas% %ne(%ta4le Eue la ten2enc%a sea
Bac%a la teatral%2a2" ConoCco %ncluso un grupo Eue %ntro2uDo un
ele*ento espectacular en el ;oro' un gong! co*o en el 4o@eo! Eue
anunc%a el ;%nal o el %n%c%o 2e ca2a %nter(enc%)n"
402 403
Otro grupo l%*%ta el t%e*po 2e %nter(enc%)n! o4l%gan2o a to2os a pensar
rFp%2a*ente Hpara o4tener as& e;ectos teatrales 2e r%t*oJ" En ;%n! creo
Eue! en presenc%a 2e un gran n?*ero 2e espect6actores Hen Oporto y en
Estocol*o Be BecBo ;oros para *%l especta2ores! y en antWArcangelo 2%
Ro*agna! para tres *%lJ! es cas% %ne(%ta4le el carFcter teatral 2el
espectFculo" Y ta*4%$n en esos casos aparecen con *ayor ;recuenc%a los
espect6actores e@B%4%c%on%stas! Eue t%en2en a lle(ar el espectFculo a lo
4urlesco! al (o2e(%l" Es necesar%o e(%tar tales e@cesos! aunEue creo en el
po2er est%*ulante y act%(a2or 2el Teatro 3oro! %ncluso en esos casos
e@tre*os"""
Cuan2o! s%n e*4argo! se trata 2e un peEue:o p?4l%co const%tu%2o por
personas %gual*ente *ot%(a2as! la re;le@%)n pre2o*%na! y la 4?sEue2a
pue2e ser *Fs ;ruct&;era" Pr%nc%pal*ente s% la acc%)n Eue se e*pren2e
poster%or*ente es o4l%gator%a! es 2ec%r! s% los espect6actores se estFn
preparan2o real*ente para una acc%)n (er2a2era"
La escenificacin X! O. R
O
% ' \ O O'" S
MucBas (eces! los grupos Eue pract%can el Teatro 3oro son po4res! 2e
pocos recursos econ)*%cos" En general! se (en escenogra;&as
const%tu%2as por *esa y s%llas! y na2a *Fs" Esta es una cont%ngenc%a! no
2e4e ser cons%2era2a una opc%)n" El %2eal es Eue la escenogra;&a sea lo
*Fs ela4ora2a pos%4le! con to2os los 2etalles Eue se cons%2eren
necesar%os! con to2a la co*pleD%2a2 Eue se DuCgue %*portante" Lo *%s*o
es (Fl%2o para el (estuar%o" Es %*portante Eue los personaDes sean
reconoc%2os por la ropa Eue (%sten y los o4Detos Eue ut%l%Can" MucBas
(eces! la opres%)n estF en la ropa! en las cosas' Bace ;alta Eue las cosas y
la ropa
est$n presentes! Eue sean act%(as! claras! est%*ulantes" Cuanto *eDor sea
la presentac%)n est$t%ca 2el espectFculo! *ayor serF el est&*ulo y *ayor
y *Fs %ntensa la part%c%pac%)n 2el p?4l%co" SEs 4on%to (er a un
especta2or Eue entra en escena y se (%ste antes 2e co*enCar a actuarT Yl
*%s*o se s%ente *Fs proteg%2o! *Fs personaDe HSs%n 2eDar 2e ser
personaTJ" #n especta2or (est%2o con la ropa 2el personaDe es *ucBo
*Fs l%4re y crea2or"
Lo *%s*o (ale para los 2e*Fs ele*entos 2e una escen%;%cac%)n" Al
;%n y al ca4o! el *o2elo es una p%eCa 2e teatro co*o tantas otras! con la
?n%ca 2%;erenc%a 2e Eue no pue2e ser e(ang$l%ca! no pue2e ser porta2ora
2e *ensaDe! 2e la 4uena nue(a! s%no 2e la 2u2a! 2e la %nEu%etu2 Eue
est%*ularF el pensa*%ento y la acc%)n 2el p?4l%co" Por ello! s% ;uese
pos%4le! con(%ene usar *?s%caO s% ;uese pos%4le! 4a%le! S4F%lese *ucBoT
% la escena pue2e ser color%2a! Upor Eu$ Bacerla en 4lanco y negroV
Es %*portante cons%2erar ta*4%$n la *arcac%)n Hla mise en place%/
Ca2a *o(%*%ento 2e ca2a actor es s%gn%;%cat%(o" El 2ecora2o y los
actores presentan a ca2a *o*ento %*Fgenes 2%nF*%cas Eue poseen
s%gn%;%ca2os" El *o(%*%ento no pue2e ser ar4%trar%o! s%no Eue 2e4e tener
un conten%2o" La pro@%*%2a2 o el aleDa*%ento entre 2os personas es
%*portante! pues tra2uce %2eas! *Fs allF 2e una cuest%)n 2e cent&*etros
o *etros"
En R&o 2e Jane%ro! se B%Co un Teatro 3oro so4re un personaDe Do(en al
Eue le gusta4a la *?s%ca y el 4a%le" En escena! s%n e*4argo! $l no
4a%la4a 4%en n% se o&a una sola nota *us%cal" La %n;or*ac%)n 2e Eue le
gusta4an el 4a%le y la *?s%ca no se trans*%t&a est$t%ca*ente a los espect6
actores! s%no (er4al*ente" Yeso no entra4a co*o uno 2e los 2atos
;un2a*entales 2el pro4le*a" Cuan2o se (ol(&a a ensayar! el ant%*o2elo
%ntro2uDo la *?s%ca y el *o(%*%ento! y los espect6actores! *ucBo *Fs
an%*a2os! part%c%paron con *ayor %ntens%2a2 y ;recuenc%a"
404 7-<
La funcin del calentamiento
En to2os los espectFculos ;oro 2e los Eue Be part%c%pa2o! Bu4o s%e*pre
un per&o2o 2e calenta*%ento" En general! el calenta*%ento 2e los espect6
actores se 2a 2e 2os *aneras pos%4les"
aJ Durante 2%eC o Eu%nce *%nutos! el co*o2&n 2a una rFp%2a
e@pl%cac%)n so4re Eu$ es el Teatro 2el Opr%*%2o! cuenta casos ocurr%2os
en espectFculos ;oro y ta*4%$n 2e Teatro In(%s%4le! e@pl%ca las reglas 2el
Duego Eue se (a a 2esarrollar a cont%nuac%)n"
4J Luego propone unos eDerc%c%os! co*enCan2o por los *Fs senc%llos
y *enos con;l%ct%(os! los Eue pro2ucen *enor res%stenc%a" Por eDe*plo!
en Eg%pto! cuan2o se %ntent) Bacer eDerc%c%os en los Eue los part%c%pantes
ten&an Eue tocarse ;&s%ca*ente! Bu4o s%e*pre una ;uerte res%stenc%a" No
ocurr%) lo *%s*o con los *ag%stra2os en Par&s" To2o 2epen2e 2el pa&s!
la cultura! la reg%)n! el *o*ento"
cJ Despu$s 2e los eDerc%c%os! se pasa al Teatro I*agen' aEu&! los
espect6actores co*%enCan a tra4aDar est$t%ca*ente! a proponer %*Fgenes
ellos *%s*os"
2J 3%nal*ente! el elenco presenta el *o2elo y! a part%r 2e aB&! el ;oro"
Re ut%l%Ca2o y Be (%sto ut%l%Car otro proceso! Eue *e parece
*enos e;%caC' co*enCar 2%recta*ente los eDerc%c%os! con una
e@pl%cac%)n aposteriori/ En esos casos! Be o4ser(a2o Eue parte 2el
p?4l%co se s%ente *an%pula2o y reacc%ona 2e ;or*a negat%(a" Al
contrar%o! cuan2o el co*o2&n e@pl%ca pr%*ero! s%e*pre cons%
gue la aceptac%)n 2e los espect6actores! su con;%anCa y aEu%es
cenc%a" !
No 2%go Eue el calenta*%ento sea a4soluta*ente %n2%spensa4le" Creo
Eue pre2%spone al especta2or a la acc%)n! pero lo Eue
*Fs (a a pre2%sponerlo! en (er2a2! es el prop%o te*a! as& co*o la prop%a
o4ra" El caso 2e Ret TroDaanse Paar2! grupo 4elga 2e la c%u2a2 2e
A*4eres! es s%gn%;%cat%(o' ese grupo ya Ba BecBo el *%s*o espectFculo
so4re la con2%c%)n 2e la *uDer Hl&2er en el tra4aDo! escla(a en el BogarJ
en cas% un centenar 2e c%u2a2es 2e B$lg%ca y Rolan2a Hel grupo Ba4la
;la*enco! lengua pr)@%*a al Bolan2$sJ y nunca Bace calenta*%ento
pre(%o" us *%e*4ros s)lo Ba4lan y e@pl%can lo Eue (a a ocurr%r" Y el
espectFculo es tan sugerente y est%*ulante Eue to2os los espect6actores
s%e*pre Eu%eren part%c%par" !
La funcin del actor E . ..7
El est%lo Teatro 3oro 2eter*%na un est%lo 2e %nterpretac%)n 2%;erente" En
c%ertos pa&ses 2e t;r%ca! se cons%2era 4uen cantante a Eu%en es capaC 2e
est%*ular al *ayor n?*ero 2e espect6actores a cantar" As& 2e4e ocurr%r
con el 4uen actor 2e Teatro 3oro' en su %nterpretac%)n! no 2e4e e@%st%r el
narc%s%s*o Eue tantas (eces se encuentra en el espectFculo cerra2o" Por
el contrar%o! en la presentac%)n 2el *o2elo! 2e4e e@presar so4re to2o la
2u2a' ca2a gesto 2e4e contener su negac%)nO ca2a ;rase 2e4e 2eDar pre6
suponer la pos%4%l%2a2 2e 2ec%r lo contrar%o 2e lo Eue se 2%ce! ca2a s&
presupone el no! el Eu%CF"
Durante la parte 2el ;oro prop%a*ente 2%cBo! el actor 2e4e ser
su*a*ente 2%al$ct%co" Cuan2o act?a con un especta2or6protagon%sta!
Eue %ntenta ro*per la opres%)n! 2e4e ser Bonesto y *ostrar Eue ro*perla
no es tan ;Fc%l" Al actuar as&! s%n e*4argo! 2e4e est%*ularlo a ro*perla"
Es 2ec%r! al *%s*o t%e*po Eue reacc%ona contra ca2a ;rase y ca2a acto
2el especta2or! 2e4e est%*ularlo a pro2uc%r *Fs actos y a pronunc%ar
*Fs ;rases" I*6
406
407
p%2%$n2ole ro*per la opres%)n! 2e4e crear el %ncent%(o para Eue lo Baga"
En caso 2e Eue el actor se re(ele 2e*as%a2o 2uro! pue2e pro(ocar el
2es%nter$s 2el especta2or o! lo Eue es peor! el *%e2o" En caso 2e Eue se
*uestre 2e*as%a2o 4lan2o y (ulnera4le! s%n argu*entos n% acc%ones!
pue2e %n2uc%rlo al error! a creer Eue resol(er el pro4le*a Eue la p%eCa
propone es *Fs ;Fc%l 2e lo Eue es en real%2a2"
En Berl&n! en la RocBscBule 2er eunst! se present) un ;oro so4re un
Do(en Eue %ntenta4a con(encer a la ;a*%l%a 2e Eue le 2%ese la paga
*ensual s%n o4l%garlo a pa2ecer los r%tuales ;a*%l%ares 2e largas
con(ersac%ones y tertul%as so4re la guerra y el pasa2o! Dunto a a4uelos y
par%entes leDanos" Pero tan entus%as*a2os esta4an los actores! Eue ca2a
nue(o especta2or Eue se a(entura4a a entrar en el escenar%o era rec%4%2o
con un alu2 2e argu*entos y BecBos! lo Eue lle() ensegu%2a al p?4l%co a
protestar al un&sono! gr%tan2o PSAlto to2os' Seso es *Fg%coTQ! pues no
cre&a Eue ;a*%l%a alguna pu2%ese ser as&! tan cerr%l*ente ;eroC"
Rep%to! el actor 2e4e ser 2%al$ct%co! 2ar y rec%4%r! 2%alogar! *e2%rse!
ser est%*ulante! crea2or" No 2e4e tener *%e2o Hlo Eue ocurre con
;recuenc%a cuan2o se trata 2e actores pro;es%onalesJ a per2er su puesto
en el escenar%o" El gran *ago es aEuel Eue sa4e Bacer la *ag%a y
ta*4%$n ense:ar el truco" #n gran Duga2or 2e ;?t4ol no lo serF *enos s%
ense:a a algu%en a cButar %n2%st%nta*ente con a*4os p%es"
Ense:an2o! se apren2e" La pe2agog&a es trans%t%(a" SO no es
pe2agog&aT6 [XW[WO[ "n X /CCQKBK
La escena repetida
#na (eC presenta2o el *o2elo e %n%c%a2a la 2%scus%)n 2e ;oro! (ar%os
espect6actores! uno a uno! %ntentarFn ro*per la *%s*a opres%)n" As&! la
*%s*a escena serF presenta2a *ucBas (eces" Es %*portante Eue el
espectFculo! aunEue 4astante re;le@%(o! no sea *on)tono" Por ello es
aconseDa4le Eue! en to2as las repet%c%ones! los actores se preocupen por
acelerar un poco el r%t*oO s)lo as& no *ostrarFn la *%s*a *anera *Fs
(eces o *Fs t%e*po 2el necesar%o" La repet%c%)n e@ces%(a pue2e Bacer
2ecrecer el %nter$s! el est&*ulo y la creat%(%2a2 2el p?4l%co"
3l macrocosmos y el microcosmos
En un 4uen espectFculo 2e Teatro 3oro! to2os los actores 2e4en estar
s%e*pre *uy (%ncula2os y prepara2os para cualEu%er e(entual%2a2"
Pue2e ocurr%r Eue la soluc%)n 2esea2a o propuesta por un especta2or
no pue2a real%Carse en el *%crocos*os 2el *o2elo" Para sal%r 2e esa
s%tuac%)n 2e estanca*%ento! es necesar%o 4uscar *Fs allF" UAu$ BacerV
En Tur&n! una pareDa Do(en 4usca4a un aparta*ento" El portero!
encarga2o 2e alEu%larlo! pregunta4a por papeles! salar%os! con2%c%ones
econ)*%cas! etc" Despu$s llega4a un se:or Eue Euer&a alEu%lar el *%s*o
aparta*ento para encuentros per%)2%cos con su a*ante" Po2&a usar un
Botel! pero pre;er&a la co*o2%2a2 2el aparta*ento" Ante la sol(enc%a
econ)*%ca o;rec%2a por el se:or y no por la pareDa Do(en! Eue real*ente
neces%ta4a la (%(%en2a! el portero se 2ec%2&a por el se:or" UCuFl ;ue la
soluc%)nV Los 2os D)(enes entraron 2e ;or*a (%olenta en el aparta*ento
y lo
408 7-0
ocuparon" UCuFl ;ue la pr)@%*a acc%)n 2el porteroV Lla*ar a la pol%c&a"
En el *o2elo! s%n e*4argo! no Ba4&a n%nguna escena con pol%c&as" El
actor Eue Bac&a 2e portero *arca un n?*ero 2e tel$;ono e
%n*e2%ata*ente un actor ;uera 2e escena at%en2e' se trans;or*a en el
co*%sar%o" Los 2e*Fs actores! con la ayu2a 2e algunos espect6actores!
%*pro(%san %n*e2%ata*ente la co*%sar&a! los guar2%as! los presos! el
notar%o" El co*%sar%o 2ec%2e %nter(en%r! 2etener a la pareDa y lle(arla a la
co*%sar&a" All& el *ucBacBo tele;onea a su a4oga2o" En el *%crocos*os
2el *o2elo! e(%2ente*ente! no Ba4&a a4oga2o" Pero eso no ten&a
%*portanc%a' otro actor at%en2e y se crea el 2ecora2o 2el 2espacBo 2el
a4oga2o! con la ayu2a 2e algunos espect6actores! ca2a uno 2e ellos
representan2o sus papeles" El a4oga2o tele;onea a los pa2res 2el
*ucBacBo y 2e la cB%ca! y *Fs actores y *Fs espect6actores %*pro(%san
2os casas! 2os ;a*%l%as con pa2res! *a2res! B%Dos e B%Das! t&os! a4uelos y
Basta (ec%nos" En pocos *%nutos! to2a la sala estF to*a2a por una
escenogra;&a g%gante! con la cas% total%2a2 2e los part%c%pantes
%nter(%n%en2o real*ente"
Es 2ec%r! el *o2elo *uestra s)lo un *%crocos*os! Eue estF
%nserto en el *acrocos*os 2e to2a la soc%e2a2! Eue aca4a puesta
en entre2%cBo" To2a la soc%e2a2 pue2e aparecer en una ses%)n
2e Teatro 3oro! s%n Eue %*porten para ello las 2%*ens%ones 2el
*o2elo" /,:A !
C"mo $e $-$tit-ye al per$ona)e $in tran$4ormarlo ;ti
otro !"W [X S!6!6""
Pue2e ocurr%r Eue un especta2or sust%tuya a un actor y *o2%;%Eue 2e tal
*anera al personaDe Eue la soluc%)n sea total*en6
te *Fg%ca" El especta2or 2e4e respetar los 2atos 2el pro4le*a"
% el especta2or sust%tuye al actor y se co*porta e@acta*ente co*o el
personaDe! tal cual era en el *o2elo! estF claro Eue no (a a *o2%;%car
na2a en la acc%)n y en los acontec%*%entos" Es e(%2ente! por tanto! Eue
algo 2e4e ca*4%ar" #n %n2%(%2uo sust%tuye a otro %n2%(%2uo! un
especta2or sust%tuye a un personaDe! un ser Bu*ano sust%tuye a otro ser
Bu*ano" Algo se *o2%;%ca" UAu$ pue2e y Eu$ no pue2e *o2%;%carseV
Pr%*ero' no pue2en *o2%;%carse los 2atos soc%ales 2el pro4le*a
presenta2o" No pue2en *o2%;%carse los laCos 2e parentesco entre los
personaDes! la e2a2! el n%(el econ)*%co! etc"! Eue con2%c%onan las
acc%ones 2e ca2a uno" % esos ;actores se *o2%;%casen! las soluc%ones 2e
na2a ser(%rFn! pues se apl%can a casos 2%;erentes 2el e@puesto en el
*o2elo"
egun2o' no pue2e *o2%;%carse la *ot%(ac%)n 2el personaDe"
EDe*plo' en NorrL)p%ng! una Do(en esposa Eue tra4aDa4a era o4l%ga2a en
el *o2elo a 2eDar el e*pleo y aco*pa:ar a su *ar%2o! Eue Ba4&a
encontra2o tra4aDo en otra c%u2a2! a unos L%l)*etros 2e 2%stanc%a" u
*ot%(ac%)n %*portante! al actuar as&! era conser(ar a su *ar%2o" SEntr)
la pr%*era especta2ora y *an2) al *ar%2o a la *%er2aT E(%2ente*ente!
*o2%;%c) un 2ato esenc%al 2el pro4le*a" % la *uDer! en el *o2elo!
2etestase a su *ar%2o! su trasla2o a otra c%u2a2 ser&a una soluc%)n! no un
pro4le*a" Pero ella lo Euer&a"
Lo Eue 2e BecBo pue2e *o2%;%carse es la caracter%Cac%)n 2e la
*ot%(ac%)n' c)*o Bacer lo Eue se 2e4e Bacer" El cmo es el pro
4le*a" "6O " 6"!' X O [ W " T " W ' " 6 " ' [ " " [ X " [ [ " X [ \ -:/BBB B < B : B B Y BB<: [8 [X [" [" [ H " [ W
7.- +11
]8ul es la cbuena2 opresin1
MucBas (eces! en la preparac%)n 2e un ;oro! el grupo 2%scute cuFles son
las 4uenas o las *alas opres%ones! cuFles las *Fs %*portantes y cuFles
las Eue no t%enen %*portanc%a" En *% op%n%)n! Sto2as las opres%ones son
%gual*ente %*portantes""" para Eu%en las su;reT
%e*pre e@%ste algu%en Eue su;re *Fs Eue nosotrosO por tanto! $se no
es un argu*ento Eue 2e4a %*pe2%rnos Ba4lar 2e nuestras prop%as
opres%ones! %ncluso aunEue pareCcan *enores s% se las co*para con las
2e los re;ug%a2os ca*4oyanos en la ;rontera con Ta%lan2%a! (&ct%*as
%n2e;ensas 2e (ar%as 4an2as ar*a2as! 2e sol2a2os y 2e contra4an2%stas"
Nuestras opres%ones son *&n%*as s% se las co*para con las 2e los
%ntoca4les 2e la In2%a! Spar%as 2e una soc%e2a2 par%aT Pero para nosotros!
cuan2o las su;r%*os! nuestras opres%ones alcanCan una 2%*ens%)n
cons%2era4le" SEl Teatro 2el Opr%*%2o s%r(e para l%4rarnos 2e ellasT
Del *%s*o *o2o! creo Eue no se 2e4en su4or2%nar opres%ones!
Bac%en2o Eue una 2epen2a 2e la otra"
Es e(%2ente Eue e@%sten opres%ones *Fs crueles Eue otrasO es e(%2ente
Eue e@%sten opres%ones Eue se a4aten so4re un n?*ero *ayor 2e
personas y con *ayor cruel2a2 Eue otras" Pero creo Eue la lucBa contra
una opres%)n es %nsepara4le 2e la lucBa contra to2as las opres%ones! por
*Fs secun2ar%as Eue pareCcan" La lucBa por la l%4erac%)n nac%onal 2e
Argel%a 2e4er&a ser %nsepara4le 2e la lucBa por la l%4erac%)n 2e las
*uDeres argel%nas" No s%$n2olo! UEu$ Argel%a se Ba l%4era2oV )lo una
parte" La lucBa contra el naC%s*o 2e4er&a ser %nsepara4le 2e la lucBa
contra el preDu%c%o rac%al" No s%$n2olo! UEu$ naC%s*o Ba s%2o 2errota2oV
)lo el ale*Fn! pero no el rac%s*o naC%! Eue Ba segu%2o (%ctor%oso
%ncluso en Esta2os #n%2os"
Cuan2o to2os los opr%*%2os 2entro 2e un grupo opr%*%2o se Duntan!
*ayor es el po2er 2el Eue 2%sponen" % las *uDeres y los negros! en los
eDe*plos c%ta2os! se l%4erasen al *%s*o t%e*po! la (%ctor%a ser&a *Fs
rFp%2a"
Creo! por tanto! Eue no 2e4e*os DerarEu%Car pa2ec%*%entos" De4e*os
s)lo consultar a los espect6actores! y to2as las opres%ones ser(%rFn para
la construcc%)n 2e un *o2elo 2e Teatro 3oro! s% ;uesen las opres%ones
reales! sent%2as por los part%c%pantes Eue 2eseen real*ente l%4erarse 2e
ellas" ! S! WO ' !
]dui4npuede sustituir a qui4n1 / "
Para Eue una ses%)n 2e Teatro 3oro sea real*ente Teatro 2el Opr%*%2o!
es e(%2ente Eue s)lo los espect6actores (&ct%*as 2el *%s*o t%po 2e
opres%)n e@per%*enta2o por el personaDe Hpor %2ent%2a2 o por %ntensa
analog&aJ po2rFn sust%tu%r al protagon%sta6opr%*%2o para %ntentar nue(os
ca*%nos o nue(as ;or*as 2e l%4erac%)n" )lo as& t%ene sent%2o ese
%ntento' el especta2or Htan opr%*%2o co*o el personaDeJ se estarF
eDerc%tan2o para la acc%)n real en su (%2a real"
% un especta2or Eue no su;re la *%s*a opres%)n trata 2e sust%tu%r al
protagon%sta opr%*%2o! estF claro Eue caere*os en el teatro eDe*plar'
una persona *ostran2o a otra lo Eue 2e4e Bacer' el (%eDo teatro
e(angel%sta! el teatro pol&t%co 2e anta:o"
Pero pue2e ta*4%$n ocurr%r algo 2%;erente y est%*ulante" 3ue en
Estocol*o! 2urante el )2er 3est%(al! 2on2e un grupo present) un
*o2elo 2e ;oro so4re pro4le*as 2e relac%ones entre Bo*4res y *uDeres"
Me acuer2o 2e Eue una Do(en 2%Do una cosa Eue *e ;asc%n)'
6STengo *%e2o a 2ec%rle a un Bo*4re Eue *e gustaT
7., 7.5
6UPor Eu$V UT%enes *%e2o 2e Eue $l 2%ga Eue t? no le gustasV
6No" Es *ucBo *Fs co*pl%ca2o" Tengo *%e2o a Eue 2%ga Eue
ta*4%$n yo le gusto"
6Entonces UcuFl es el pro4le*aV
6El pro4le*a es *ucBo *Fs co*pl%ca2o' tengo *%e2o a Eue 2%ga Eue
yo ta*4%$n le gusto! pero Eue! en el ;on2o! eso no sea (er2a2! y Eue s)lo
lo 2%ga porEue no se atre(e a 2ec%r lo contrar%o"""
Co*o (e%s! el pro4le*a no era senc%llo""" En ;%n! co*o no suelo
DerarEu%Car opres%ones! acept$ s%n (ac%lar Eue se B%c%ese un ;oro so4re
ese te*a" El espectFculo ;ue en *e2%o 2e la calle! un (%ernes" HPara
Eu%en no conoce uec%a! %n;or*o 2e Eue los (%ernes la *%ta2 2e la
po4lac%)n estF e4r%a' Spor la nocBe! 2espu$s 2e las 2%eC! el ocBenta por
c%ento 2e las personas en la calle estFn 4orracBasTJ Eso 2%o una
e@c%tac%)n espec%al al espectFculo" e B%Co la pr%*era escena! la
segun2a! y to2o *arcB) 4%en" En la tercera! Eue presenta4a un 2%Flogo
2e la pareDa e@acta*ente so4re ese pro4le*a 2e la Do(en %n2ec%sa!
cuan2o %n%c%a*os el ;oro! un Bo*4re en *e2%o 2e la platea gr%t)
PSAltoTQ" Pensa*os Eue Euer&a sust%tu%r al *ucBacBo! pero se sent) en el
lugar 2e la cB%ca para *ostrar c)*o pensa4a Eue 2e4&an co*portarse las
cB%cas en una s%tuac%)n co*o $sa" Intent$ %*pe2%rlo 6yo Bac&a 2e
co*o2&n en ese espectFculo6! pero! co*o s%e*pre! consult$ al p?4l%co"
Los espect6actores! unFn%*e*ente! e@%g%eron Eue los 2eDase cont%nuar"
El Bo*4re! contento! co*enC) a 2ar lecc%ones 2e co*porta*%ento a las
*uDeres" Ellas escucBa4an y se prepara4an para la r$pl%ca" Cuan2o $l!
crey$n2ose (%ctor%oso! Eu%so ret%rarse 2e la escena! (ar%as especta2oras!
una tras otra! 2%c%en2o PSAltoTQ! entraron en escena""" Spara sust%tu%r al
**cBacBoT
Es 2ec%r' en escena! un Bo*4re *ostra4a a las *uDeres c)*o cre&a
Eue 2e4&an co*portarse! *%entras Eue las *uDeres! en
escena! asu*%en2o el papel 2el Bo*4re! *ostra4an c)*o se
co*porta4an los Bo*4res" El resulta2o ;ue ;antFst%co! pues los Bo*4res
y las *uDeres! ca2a uno asu*%en2o el papel 2el a2(ersar%o! *ostra4an
teatral y est$t%ca*ente Hy no s)lo (er4al*enteJ lo Eue pensa4an unos 2e
otros! %ntenta4an correg%rse! *an%;estan2o lo Eue los opr%*&a en el
co*porta*%ento 2el %nterlocutor" Y! 2%cBo sea 2e paso! las
%nterpretac%ones eran sent%2as! (er2a2eras aunEue e@agera2as! pero en
n%ng?n *o*ento car%caturescas"
8mo ensayar un modelo
#n *o2elo! co*o cualEu%er p%eCa 2e teatro! pue2e ensayarse 2e
*ucB&s%*as ;or*as 2%;erentes" ug%ero! no o4stante! el *$to2o Eue *e
parece Eue 2a s%e*pre *eDores resulta2os y Eue pue2e ta*4%$n usarse
en ;or*a 2e %*pro(%sac%)n para su prop%a construcc%)n 2ra*at?rg%ca"
e trata 2e proce2er a ensayos anal&t%cos 2e *ot%(ac%)n! ensayos
anal&t%cos 2e est%lo y ;%nal*ente al ensayo s%nt$t%co"
#na (eC esta4lec%2o el e*4r%)n 2e la o4ra Ho la o4ra entera
2esarrolla2aJ! los actores 2e4en ensayar anal&t%ca*ente (ar%as (eces el
*%s*o te@to" As&! en un pr%*er ensayo 2e4en anal%Car! es 2ec%r!
%n2%(%2ual%Car las *ot%(ac%ones"
El ensayo 2e la *ot%(ac%)n a%sla2a ayu2arF al actor a' pr%*ero!
2escu4r%r ca2a *ot%(ac%)n Eue pue2e estar encu4%erta en el te@to!
lle(arla a la super;%c%e! a la conc%enc%aO segun2o! en caso 2e Eue se trate
2e un e*4r%)n 2e p%eCa ya 2esarrolla2a! crear pala4ras y actos Eue
pasarFn a %ncorporarse al te@to 2e;%n%t%(o! a2e*Fs 2e prepararse para
en;rentar las ;uturas %nter(enc%ones 2e los espect6actores"
Ca2a (eC Eue un actor 2escu4ra o sospecBe Eue e@%ste en su
7.7 7.<
personaDe! o en una escena! 2eter*%na2a e*oc%)n o *ot%(ac%)n Eue no
llega a a;lorar con clar%2a2! se 2e4e proce2er al ensayo anal&t%co 2e esa
e*oc%)n o *ot%(ac%)n" Por eDe*plo! la escena 2e4e %nterpretarse con
total 2es%nter$s! ans%e2a2! %ron&a! con 2u2a! *%e2o! arroDo! con to2o lo
Eue pue2a ayu2ar al actor a constru%r poco a poco! a tra($s 2el anFl%s%s y
la concentrac%)n en una sola e*oc%)n o *ot%(ac%)n! su personaDe y las
escenas en las cuales %nter(%ene"
Ta*4%$n se 2e4e ensayar (ar%as (eces con pausa art%;%c%al Hca2a actor
espera unos segun2os antes 2e 2ec%r su te@to! %ntentan2o llenar esa pausa
con pensa*%entos relat%(os a los con;l%ctos en los cuales est$ en(ueltoJ!
o pausa 2e pensa*%ento contrar%o H2urante la cual el actor p%ensa lo
opuesto 2e lo Eue (a a 2ec%r o BacerJ! o %ncluso Bacer ensayos *u2os Hen
los Eue el te@to es pensa2o y sent%2o! pero no e*%t%2oJ"
Tales ensayos ayu2an a 2esarrollar las *ot%(ac%ones" Lo *%s*o 2e4e
Bacerse con re;erenc%a al est%lo' se 2e4e ensayar el te@to co*o s% ;uese
to2o lo Eue po2r&a ser' ,estern, co*e2%a! trage2%a! c%rco! )pera! c%ne
*u2o! pel&cula 2e terror! etc" A ca2a repet%c%)n! el actor 2%rF s%e*pre el
*%s*o te@to preesta4lec%2o! ca2a (eC 2e una ;or*a 2%;erente! o po2rF
agregar nue(os 2%Flogos y nue(as acc%ones! s% el elenco parte 2e un
es4oCo! para llegar al te@to 2e;%n%t%(o"
Esos ensayos s%r(en para Eue ca2a actor 2%sponga 2e to2as las
e*oc%ones puras! co*o el p%ntor t%ene los colores puros antes 2e
*eCclarlos! o el *?s%co los %nstru*entos y las notas *us%cales" Yeso se
BarF en el ensayo s%nt$t%co! en el Eue to2os los te@tos! to2as las acc%ones
y to2as las nue(as ;or*as 2e 2ec%r y Bacer lo Eue 2e4e Bacerse y 2ec%rse
en escena serFn %ncorpera2os ;%nal*ente"
Cuan2o eso ocurre! lo Eue 2e4e e(%tarse! en *% op%n%)n! es el
no opr%*%2o HEu%en *ucBas (eces es e@acta*ente el opresor! co*o en el
caso c%ta2oJ Eue preten2e 2ar lecc%ones! %n2%car los ca*%nos"
Lo Eue ese ep%so2%o ta*4%$n *e ense:) ;ue Eue el Teatro 3oro t%ene
sus reglas! Eue 2e4en ser respeta2as" Pero s% el p?4l%co! en 2eter*%na2o
*o*ento y por 2eter*%na2a raC)n! 2ec%2e *o2%;%car las reglas! Eue lo
Baga" Lo Eue no pue2e *o2%;%carse en a4soluto en el Teatro 2el
Opr%*%2o son sus 2os pr%nc%p%os ;un2a*entales' el especta2or 2e4e
protagon%Car la acc%)n 2ra*Ft%ca y prepararse para protagon%Car su
prop%a (%2a" Eso es lo esenc%al"
]Se puede permanecer como <e$pectador= en -na
sesin de )eatro Xoro1 " ! 6S " Vb ! " 6""6X6 U
SNoT AunEue no *e guste 2ar respuestas rotun2as! en este caso respon2o
alegre*ente' SnoT En una ses%)n 2e Teatro 3oro! na2%e pue2e
per*anecer co*o especta2or en el *al sent%2o 2e esta pala4ra" Por *Fs
Eue as& lo Eu%era" Por *Fs Eue se aparte y se Eue2e s)lo *%ran2o! 2es2e
leDos" En el Teatro 3oro! to2os los espect6actores sa4en Eue pue2en parar
el espectFculo en el *o*ento Eue lo 2eseen" Aue pue2en gr%tar PSAltoTQ
y! 2e *anera 2e*ocrFt%ca! 2ar su op%n%)n teatral*ente en escena" Por
tanto! s% el%gen no 2ec%r na2a! esa elecc%)n ya es una part%c%pac%)n" Para
no 2ec%r na2a! el especta2or t%ene Eue 2ec%2%rse a no 2ec%r na2a' eso ya
es una acc%)n"
Pero! en general! lo Eue ocurre es Eue to2as las personas Eue t%enen
algo Eue 2ec%r aca4an 2%c%$n2olo! entran2o en escena! so4re to2o cuan2o
ya estFn act%(a2as para to*ar %n%c%at%(as! 2eseosas 2e pro4ar sus
op%n%ones! tes%s! ten2enc%as!
7.9 7.=
(olunta2es' y la prue4a es la escena" Cuanto *Fs %ntenso sea el 2eseo 2e
acc%)n! *Fs rFp%2a*ente entran en escena los espect6actores"
Cuento un caso Eue suce2%) en Perusa! c%u2a2 %tal%ana 2e la #*4r&a"
3ue el pr%*er caso 2e part%c%pac%)n (ert%cal" Lo e@pl%co *eDor' 2urante
tres 2&as! tra4aD$ con un grupo 2e *uDeres lla*a2o Le Passere" Por la
tar2e! preparF4a*os peEue:as escenas cas% s%n te@to! con 4ase *&*%ca!
y! por la nocBe! representF4a*os en Teatro 3oro en las plaCas
*e2%e(ales 2e la c%u2a2" PlaCas peEue:as! acoge2oras! con casas a su
alre2e2or! 2e tres o *Fs p%sos! llenas 2e (entanas Eue 2a4an
2%recta*ente al e@ter%or" #na 2e esas nocBes! (% Eue to2as las (entanas
esta4an llenas 2e gente! espec%al*ente *uDeres Eue Euer&an (er el
espectFculo 2es2e su prop%a casa" Les pe2& a gr%tos a to2as Eue 4aDasen!
pues Euer&a ;ac%l%tar la part%c%pac%)n 2e esas especta2oras! aco*o2a2as
en sus 4alcones" MucBas respon2%eron a la con(ocator%a y 4aDaron"
MucBas *e %gnoraron y! cuan2o yo les Ba4la4a! ;%ng&an no escucBar*e
o no enten2er*e" Ins%st&! pero aca4$ 2es%st%en2o' all& se Eue2aron! en la
co*o2%2a2 2e sus s%llones"
Co*enCa*os el espectFculo! co*o s%e*pre! por los eDerc%c%os" Las
*uDeres Eue esta4an arr%4a Hla *ayor&a 2e e2a2 a(anCa2aJ se re&an con
ganas"
Despu$s B%c%*os Duegos 2e an%*ales! %*Fgenes so4re la ;a*%l%a y el
r%tual 2e la (uelta a casa" 3ue entonces cuan2o las *uDeres co*enCaron
a %nEu%etarse' lo Eue los Bo*4res *ostra4an a4aDo! en la plaCa! no era
(er2a2! no era lo Eue Bac&an en sus casas" us esposas! en los 4alcones!
*ostra4an ca2a (eC *Fs su %n2%gnac%)n! pues ca2a *ar%2o Eue entra4a
en escena se *ostra4a *ara(%lloso! eDe*plar' prepara4a la co*%2a!
cu%2a4a a los n%;%os! los gatos y los perros! pon&a la *esa""" Ellas no lo
soportaron y co*enCaron a gr%tar 2es2e arr%4a'
-Pascal7onee STo2o eso es *ent%raT En casa no eres as&! nunca Bas
entra2o en la coc%na en to2a tu (%2a" +an2ul"
Da2a la generos%2a2 2e (oca4ular%o y gestos 2e los %tal%anos! en pocos
%nstantes to2a la plaCa esta4a %n;la*a2a! con gr%ter&o Bor%Contal Hentre los
part%c%pantes 2el p?4l%co 2e a4aDo! Eue esta4an en la calleJ y (ert%cal
HEue %nclu&a a las especta2oras total*ente %ntegra2as en la acc%)n!
aunEue s%gu%esen en sus (entanasJ " Agres%ones y repr%*en2as (ola4an
en to2as las 2%recc%ones" Rasta Eue! a(ergonCa2os! los *ar%2os Eue
presenta4an %*Fgenes ;alsas y 4ellas 2e s& *%s*os a4an2onaron la
escena"""
]+uede un foro cambiar de tema1
Ocurr%) en R&o 2e Jane%ro" El te*a era senc%llo' un ascensor Ba4&a ca&2o
en Copaca4ana! en uno 2e los *ucBos e2%;%c%os constru%2os 2epr%sa! s%n
respetar las *&n%*as nor*as arEu%tect)n%cas reEuer%2as! prue4a 2e la
especulac%)n para o4tener *ayores 4ene;%c%os" Los Ba4%tantes (&ct%*as
2el acc%2ente Euer&an 2e*an2ar a la e*presa constructora" e organ%C)
una asa*4lea" Y la asa*4lea era el ;oro"
Durante el 2e4ate! s%n e*4argo! la (%olenc%a 2e to2os los part%c%pantes
era tan gran2e! su ans%e2a2 tan e@traor2%nar%a! Eue no se po2&a llegar a
un acuer2o so4re los *$to2os para 2e*an2ar a la e*presa constructora!
n% s%Eu%era so4re los Eue 2e4&an segu%rse para Eue to2os pu2%esen Ba4lar
y e@poner sus op%n%ones"
El ;oro aca4) Bac%$n2ose so4re el te*a' Uc)*o organ%Car un
3oroQ ?:99 G EE -9:99 9 9 9
7.1 7.0
]8undo termina una sesin de )eatro del *primido1
No 2e4e ter*%nar nunca" Co*o el o4Det%(o 2el Teatro 2el Opr%*%2o no
es ter*%nar un c%clo! pro(ocar una catars%s! cerrar un proceso! s%no! por
el contrar%o! pro*o(er la %n%c%at%(a %n2%(%2ual! co*enCar un proceso!
est%*ular la creat%(%2a2 trans;or*a2ora 2e los espect6actores!
con(ert%2os en protagon%stas! le ca4e! Dusta*ente por eso! %n%c%ar
trans;or*ac%ones Eue no 2e4en 2eter*%narse en el F*4%to 2el ;en)*eno
est$t%co! s%no trasla2arse a la (%2a real"
Te)r%ca*ente! esto es lo Eue 2e4e ocurr%r y Ba ocurr%2o en la prFct%ca"
Vea*os el eDe*plo 2el Teatro 3oro" El opr%*%2o crea un *o2elo Eue
estF const%tu%2o por %*Fgenes 2e su (%2a real! es 2ec%r! una real%2a2
opres%(a es *ostra2a en %*Fgenes" Esas %*Fgenes poseen 2os
caracter&st%cas esenc%ales' ser %*Fgenes 2e algo real y ser ellas *%s*as
reales" Al ser pro2uc%2as! co*%enCan a e@%st%r" Ve*os as& Eue! a part%r 2e
la creac%)n 2el *o2elo! po2e*os o4ser(ar la e@%stenc%a 2e una opres%)n
Eue es real! y 2e %*Fgenes reales 2e esa opres%)n" Co*o s% e@%st%esen
2os *un2os' el *un2o 2e la real%2a2 en la Eue se Ba %nsp%ra2o el
opr%*%2o para crear el *un2o 2e las %*Fgenes! y ese *un2o 2e las
%*Fgenes"
%*pl%;%can2o' s% Bago una ;otogra;&a 2e Mar&a! $sta es una persona
real! pero la ;otogra;&a! Eue es su %*agen! ta*4%$n es real" % Bago un
2%4uDo 2e Mar&a! o una escultura! o s%! %nsp%ra2o en ella! escr%4o un
poe*a o una no(ela! creo %*Fgenes 2e Mar&a! %*Fgenes reales! co*o
Mar&a"
Vea*os aBora' el opr%*%2o Eue Ba crea2o el *o2elo HconDunto
2%nF*%co 2e %*FgenesJ y to2os los opr%*%2os Eue con $l se %2ent%;%can
Hpor %2ent%2a2 a4soluta o por %ntensa analog&aJ son personas
pr%(%leg%a2as en esta nue(a ;or*a 2e teatroO personas
Eue part%c%pan s%*ultFnea*ente 2e esos 2os *un2os! el *un2o 2e la
real%2a2 y el *un2o 2e las %*Fgenes BecBas real%2a2"
Las personas Eue no se %2ent%;%can con los opr%*%2os Eue Ban
or%g%na2o las %*Fgenes pue2en ta*4%$n goCarlas! 2%s;rutarlas! pero a
2%stanc%a! y no po2rFn e@trapolar nunca en la (%2a real las e@per%enc%as
ten%2as en la (%2a %*ag%nar%a" Los opr%*%2os! ellos s&! po2rFn eDerc%tarse!
entrenarse en acc%ones! real%Car actos en la (%2a %*ag%nar%a 2e una ses%)n
2e ;oroO luego! %*pulsa2os a to*ar %n%c%at%(as! e@trapolarFn
%ne(%ta4le*ente esa nue(a energ&a en su (%2a real! ya Eue part%c%pan 2e
esos 2os *un2os"
Es necesar%o o4ser(ar e %ns%st%r so4re un punto ;un2a*ental' el
opr%*%2o eDerce co*o suDeto en los 2os *un2os" En el co*4ate contra
las opres%ones Eue e@%sten en el *un2o %*ag%nar%o! $l se eDerc%ta y se
;ortalece para el co*4ate poster%or Eue tra4arF contra sus opres%ones
reales! y no s)lo contra las %*Fgenes reales 2e esas opres%ones"
Por ello Bace ;alta Eue el especta2or se trans;or*e en protagon%sta en
el co*4ate est$t%co Eue prepara el co*4ate real" Por ello Bace ;alta la
act%tu2 may4utica 2el co*o2&n! Eue 2e4e est%*ular a los espect6actores a
2esarrollar sus prop%as %2eas! a pro2uc%r sus prop%as estrateg%as y a
contar con sus prop%as ;uerCas en la tarea 2e l%4erarse 2e sus prop%as
opres%ones"
En (er2a2! una ses%)n 2e Teatro 2el Opr%*%2o no 2e4e ter*%nar
nunca! porEue to2o lo Eue en ella ocurre 2e4e ser e@trapola2o en la
prop%a (%2a" El Teatro 2el Opr%*%2o estF en el l&*%te entre la ;%cc%)n y la
real%2a2' es prec%so traspasar ese l&*%te" Ys% el espectFculo co*%enCa en
la ;%cc%)n! el o4Det%(o es %ntegrarse en la real%2a2! en la (%2a"
ABora! en .001! cuan2o tantas certeCas se Ban trans;or*a2o en 2u2as!
cuan2o tantos sue:os se Ban *arcB%ta2o! e@puestos a la luC 2el sol! y
tantas esperanCas se Ban trans;or*a2o en 2ecep6
420 7,.
c%ones! aBora Eue esta*os (%(%en2o en un t%e*po 2e tanta per6
pleD%2a2! lleno 2e 2u2as e %ncert%2u*4res! aBora! *Fs Eue nunca!
creo Eue es el t%e*po 2e un teatro Eue! en la peor 2e las B%p)tes%s!
BarF las preguntas Dustas en el *o*ento Dusto! aunEue no tenga
las respuestas"
ea*os 2e*ocrFt%cos y p%2a*os a nuestro p?4l%co Eue nos
cuente sus 2eseos! Eue nos *uestre sus alternat%(as" Espere*os
Eue un 2&a 6por ;a(or! en un ;uturo no *uy leDano6 sea*os capa6
ces 2e con(encer o ;orCar a nuestros go4ernantes! nuestros l&2e6
res! a Bacer lo *%s*o' preguntar a su p?4l%co 6Snosotros! el pue6
4loT6 Eu$ 2e4en Bacer para con(ert%r este *un2o en un lugar
2on2e sea pos%4le (%(%r y ser ;el%C 6Sclaro Eue Ba 2e ser pos%4leT6!
en (eC 2e ser sola*ente un gran *erca2o 2on2e (en2e*os
nuestros 4%enes y nuestras al*as"
Va*os a 2esear"
SVa*os a tra4aDar para lograrloT
422