Escola Secundária Sá de Miranda

Subdepartamento de Matemática

Ano lectivo de 2009/20010 Critérios de Avaliação Coordenadores de ano/disciplina 10º ANO – Matemática A Critérios de avaliação;
Período 1.º Teste 2.º Teste 1.º T/A1 3.º Teste 4.º Teste 2.º T/A1 5.º Teste 6.º Teste 3.º T/A1 P/A2

1º 2º 3º

40% 10% 7%

45% 15% 11%

10% 5% 3% 25% 13% 30% 13% 10% 5% 16% 17% 10%

5% 5% 5%

Coordenador:

Maria do Sameiro Barros Cruz

11º ANO – Matemática A Critérios de avaliação:
Período 1.º Teste 2.º Teste 1.º T/A1 3.º Teste 4.º Teste 2.º T/A1 5.º Teste 6.º Teste P/A2

1.º 2.º 3.º

40% 10% 8%

45% 15% 11%

10% 5% 5% 25% 13% 30% 14% 10% 5% 17% 17%

5% 5% 10%

Coordenador:

João Pedro Braga Simões.

12º ANO – Matemática A Critérios de avaliação:
Período 1.º Teste 2.º Teste 3.º Teste 4.º Teste 5.º Teste 6.º Teste P/A2

1º 2º 3º

40% 15% 10%

50% 15% 10% 30% 15% 30% 15% 20% 20%

10% 10% 10%

Coordenador:
1 2

Amélia Maria Braga da Cruz Melo Guerreiro

T/A – Trabalho/Actividade P/A – Participação/Assiduidade

Escola Secundária Sá de Miranda

Subdepartamento de Matemática

10º ANO – Matemática B Critérios de avaliação:
Período 1.º Teste 2.º Teste 1.º T/A1 3.º Teste 4.º Teste 2.º T/A1 5.º Teste 6.º Teste 3.º T/A1 P/A2

1º 2º 3º

40% 10% 7%

45% 15% 11%

10% 5% 3% 25% 13% 30% 13% 10% 5% 16% 17% 10%

5% 5% 5%

Coordenadora:

Paula Maria Viamonte da Silveira P Santos

11º ANO – Matemática B Critérios de avaliação:
Período 1.º Teste 2.º Teste 1.º T/A1 3.º Teste 4.º Teste 2.º T/A1 5.º Teste 6.º Teste 3.º T/A1 P/A2

1º 2º 3º

40% 15% 7%

45% 18% 11%

10% 5% 3% 22% 13% 25% 13% 10% 5% 16% 17% 10%

5% 5% 5%

Coordenadora:

Laurinda Armanda de Sousa Caetano

1 2

T/A – Trabalho/Actividade P/A – Participação/Assiduidade

Escola Secundária Sá de Miranda

Subdepartamento de Matemática

10º ANO – MACS Bloco I Critérios de avaliação: Testes globais: …………….... 60 % 15% 15% 10%

Actividades: ………….……..… Trabalho de grupo: …………..... Assiduidade e comportamento : ..

Os testes terão os pesos que a seguir se definem:

Período

1.º Teste

2.º Teste

3.º Teste

4.º Teste

5.º Teste

6.º Teste

1.º 2.º 3.º

25 % 10 % 5%

35 % 12 % 7% 18 % 8% 20 % 12 % 13 % 15 %

Coordenadora:

Isabel Maria Sequeira Passos

11º e 11º/12º ANOS – MACS Bloco II Critérios de avaliação A avaliação final de cada período é calculada de acordo com os seguintes critérios: Testes escritos com a duração de 90 minutos cada ….. Trabalhos de grupo …………………………………… Trabalho individual …………………………………… Assiduidade e participação ……………….……… 60% 15% 15% 10%

Os testes terão os pesos que a seguir se definem:
Período 1.º 2.º 3.º 1.º Teste 25% 10% 5% 2.º Teste 35% 12% 7% 18% 8% 20% 12% 13% 15% 3.º Teste 4.º Teste 5.º Teste 6.º Teste

Coordenadora:

Ana Maria Faria Gonçalves de Sousa (Temporariamente substituída por João Senra)

1 2

T/A – Trabalho/Actividade P/A – Participação/Assiduidade

Escola Secundária Sá de Miranda

Subdepartamento de Matemática

Cursos Profissionais 100 horas – 1º ano Módulos: A3, A1, B5. Critérios de avaliação:
Avaliação do Módulo Testes Trabalhos de grupo Questões aula Participação/Empenho Comportamento Pontualidade e assiduidade Ponderação 40% 25% 15% 5% 10% 5%

Coordenador:

Manuel Abreu Pereira

Cursos Profissionais 200 horas – 1º ano Módulos: A2, B1, A3. Critérios de avaliação:
Avaliação do Módulo Testes Trabalhos de grupo Questões aula Participação/Empenho Comportamento Pontualidade e assiduidade Ponderação 40% 25% 15% 5% 10% 5%

Coordenador:

Lino António Dias de Sá

Cursos Profissionais 300 horas – 1º ano Módulos: A1, A2, A3. Critérios de avaliação:
Avaliação do Módulo Actividades que somadas correspondem a uma ficha de avaliação Ficha de avaliação Participação oportuna nos trabalhos (comportamento, empenhamento, caderno, material necessário para a aula, etc) Realização dos trabalhos de casa Pontualidade e assiduidade Ponderação 35% 35% 20% 5% 5%

Coordenadora:
1 2

Maria Margarida Constantino

T/A – Trabalho/Actividade P/A – Participação/Assiduidade

Escola Secundária Sá de Miranda

Subdepartamento de Matemática

Cursos Profissionais 200 horas – 2º ano Módulos: A7, A6, A9, A10. Critérios de avaliação:
Avaliação do Módulo Ficha de avaliação 1.º exercício / problema 2.º exercício / problema Participação nas aulas Assiduidade / pontualidade Caderno diário organizado Ponderação 40% 20% 20% 10% 5% 5%

Coordenadora:

Ana Maria Faria Gonçalves de Sousa (Temporariamente substituída por João Senra)

Cursos Profissionais 300 horas – 2º ano Módulos: A4, A5, A6. Critérios de avaliação:
Avaliação do Módulo Ficha de avaliação 1.º exercício / problema 2.º exercício / problema Participação nas aulas Assiduidade / pontualidade Caderno diário organizado Ponderação 40% 20% 20% 10% 5% 5%

Coordenadora: Maria Isabel Solinho

1 2

T/A – Trabalho/Actividade P/A – Participação/Assiduidade

Escola Secundária Sá de Miranda

Subdepartamento de Matemática

Cursos Profissionais 300 horas – 3º ano Módulos: A7, A8, A9, A10. Critérios de avaliação:
Avaliação do Módulo Ficha de avaliação 1.º exercício / problema 2.º exercício / problema Participação nas aulas Assiduidade / pontualidade Caderno diário organizado Ponderação 40% 20% 20% 10% 5% 5%

Coordenadora:

Ana Maria Rodrigues

1 2

T/A – Trabalho/Actividade P/A – Participação/Assiduidade

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