LA CÉLULA Y SUS ORGANELOS

CLASE Nº 4

INTRODUCCIÓN



La célula es la unidad estructural y funcional de
los seres vivos. Esto significa que es la mínima
unidad capaz de expresar vida y para ello posee
una serie de estructuras que le permiten sobrevivir,
ya sea en el medio natural (una bacteria o un
protozoario) o dentro de un organismo (cuerpo de
una planta o un animal). Para lograr éxito, se
organiza en distintos compartimentos, en el caso
de la célula eucarionte, que le permite
especializarse en el desarrollo de las funciones.

APRENDIZAJES ESPERADOS
• Conocer los postulados de la teoría celular.
• Distinguir a la célula como la unidad
estructural y funcional de los seres vivos.
• Diferenciar las células procariontes y
eucariontes.
• Definir las funciones de los distintos
organelos citoplasmáticos vegetales y
animales.




HABILIDADES A DESARROLLAR
•Conocimiento.

•Comprensión.

•Aplicación.

•Análisis.

• Puedes profundizar los contenidos que se
expondrán en esta clase a través de la
lectura de tu libro CEPECH.

• Revisa los temas vinculados con la célula
y sus organelos en el Capítulo I.




Teoría celular
Postulados de la teoría celular
1. Todos los organismos vivos están compuestos por
una o más células.
2. Las reacciones químicas de un organismo vivo,
incluidos sus procesos liberadores de energía y
sus reacciones biosintéticas, tienen lugar dentro
de la célula.
3. Las células se originan de otras células.
4. Las células contienen la información hereditaria
de los organismos de los cuales son parte.



Tipos de célula
Características Procarionte Eucarionte
Características del ADN
Presencia de Núcleo Sí tiene
Compartimentos Membranosos
Ribosomas
Pared celular
Circular Lineal
No tiene
No tiene Sí tiene
Sí tiene Sí tiene
Sí tiene
La célula animal no tiene,
pero la vegetal sí tiene
Célula Procarionte
Célula Eucarionte



Modelo básicos de células eucariontes
Célula
Animal
Célula
Vegetal
Característica a comparar Célula Animal Célula Vegetal
Diferencias
Semejanzas
Presenta centríolos, lisosomas,
a menudo cilios y flagelos. No
tiene plastidios, ni pared celular.
Presenta plastidios
(cloroplastos), pared celular,
grandes vacuolas.
Ambos tipos celulares presentan mitocondrias,
retículo endoplasmático, sistema de Golgi, núcleo.



¿Cómo está
formado un
ribosoma?
¿Qué función
tiene?
Ribosoma
Está formado por
ARNr y proteínas
ribosomales.
Síntesis de
proteínas.
Sistema o aparato de Golgi
¿Qué posición
ocupa el aparato de
Golgi en la célula?
¿Qué función
cumple el
aparato de Golgi
en la célula?
Modificación
química de los
productos del
retículo
endoplásmatico.
Está más próximo
a la membrana
celular.



Retículo
endoplasmático
liso (REL)
¿Qué función
tiene el REL?
Retículo
endoplasmático
Rugoso (RER)
¿Qué función
tiene el RER?
¿Qué diferencias
existen entre estos
organelos?
Síntesis de
lípidos.
Síntesis de
proteínas.
El RER está más próximo al
núcleo y está asociado a
ribosomas. El REL está más
alejado del núcleo y no está
asociado a ribosomas.



¿Qué función cumple el
Lisosoma?
Lisosoma
Digestión celular,
autofagia, autólisis.



¿Qué función
cumple la
mitocondria?
Mitocondria
Respiración
celular.



¿Qué función
cumple el
citoesqueleto?
Citoesqueleto
Da sostén y
forma a la
célula.
¿Qué función cumplen
cilios y flagelos?
Dar movimiento a los
organismos
unicelulares y limpiar la
superficie celular en
organismos
pluricelulares.
Centríolo
Cilios y Flagelos
¿Qué función
cumplen los cilios?
Movimiento
celular.
¿Tienen
centríolos las
células
vegetales?
No, son
exclusivos de
células
animales



¿Qué función
cumple el
núcleo?
¿Qué características
tiene su membrana?
Núcleo
Es una doble
membrana
concéntrica que
presenta poros.
Contiene la
información
genética



Estructuras extra de la célula vegetal
Vacuola
Pared
Celular
Cloroplasto



Probemos lo que aprendimos
1. ¿Cuál de las siguientes estructuras está
presente en una bacteria?

A) Aparato de Golgi.
B) Carioteca.
C) Ribosomas.
D) Retículo endoplasmático.
E) Mitocondrias.
Correcta: C
Habilidad: Conocimiento
3. ¿Cuál (es) de las siguientes opciones es
(son) función (es) del retículo endoplasmático
liso?

I. Interviene en la detoxificación celular.
II. Sintetiza lípidos.
III. Transporta moléculas.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III
Correcta E
Habilidad Conocimiento
2. En relación al retículo endoplásmatico, es
correcto afirmar que

I. es una estructura propia de las células
eucariontes.
II. está conectado directamente con la
carioteca.
III. sólo sintetiza lípidos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
Correcta: D
Habilidad: Comprensión





6. La célula es la unidad estructural y
funcional de los seres vivos. Para su óptimo
desarrollo, esta unidad requiere

I. ATP.
II. ADN.
III. lípidos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
Correcta: D
Habilidad: Comprensión




10. Un investigador extrae células hepáticas del hígado de
una rata de experimentación, las cultiva en un medio
apropiado y al cabo de un cierto tiempo encuentra millones
de estas células en el medio de cultivo. ¿Cuál (es) de los
postulados de la teoría celular está (n) representado(s) en esta
situación?
I. Todos los seres vivos están formados por células.
II. Las células se originan de otras preexistentes.
III. La célula es la unidad funcional de los seres vivos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
Correcta: B
Habilidad: Comprensión
Nº pregunta Alternativa Habilidad
1 C Conocimiento
2 D Comprensión
3 E Conocimiento
4 C Conocimiento
5 B Conocimiento
6 D Comprensión
7 D Conocimiento
8 C Conocimiento
9 A Conocimiento
10 B Comprensión
Síntesis de la Clase
Célula
S
e

c
l
a
s
i
f
i
c
a
n

e
n

Procariontes
Eucariontes
Célula Animal
Célula Vegetal
S
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P
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Ribosomas
Retículo
endoplasmático
Liso y Rugoso
Sistema de Golgi
Lisosomas
Mitocondria
Citoesqueleto
Centríolos
Cilios y flagelos
Son organelos
exclusivos
Peroxisoma
vacuolas
Pared Celular
Cloroplastos
Emory College Cabcerquest
http://www.cancerquest.org/index.cfm?page=46&lang=spanish
Cientic
http://www.cientic.com/
Biología, Solomon, Mc Graw Hill
Arpamolise
http://www.arpamolise.it/Acqua/Reflue/protozoi.php
Michigan Tech departament of biological sciences
http://www.bio.mtu.edu/the_wall/phycodisc/EUGLENOPHYTA/
El proyecto biológico Universidad de Formosa, Argentina
http://www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/cyto/page2.html


Bibliografía empleada en esta presentación

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