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VICERRECTORADO ACADMICO

Unidad de Desarrollo Educativo


INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIN DE LOS PROYECTOS
INTEGRADORES DE INVESTIGACIN
- Octubre / 2010 -
LOS PROYECTOS INTEGRADORES DE INVESTIGACIN
El proyecto integrador de investigacin es un componente educativo que
articula los contenidos de estudio de las asignaturas y mdulos de una etapa
de formacin en funcin de las unidades de competencia de una carrera
profesional. Por lo tanto un proyecto integrador es multi - inter y
transdisciplinario.
El proyecto integrador de investigacin es una concepcin didctica y
pedaggica en la cual se desea formar y evidenciar las competencias de cada
etapa de formacin. Por lo tanto, para su desarrollo es necesario atender los
siguientes requerimientos:
a) De la obligatoriedad, los estudiantes deben realizar y aprobar los
proyectos integradores que constan en el mapa curricular de la carrera
que cursan.
b) De la duraci, un proyecto integrador se lo desarrolla en un periodo
acadmico y abarca a una etapa de formacin !dos o tres niveles), los
cuales constan en los mapas curriculares de cada carrera.
c) Gru!o de !ro"ecto, un proyecto integrador puede ser desarrollado por
uno o "asta cuatro estudiantes seg#n la dimensin, comple$idad y
profundidad del proyecto.
d) De lo# ti!o# de !ro"ecto#, los proyectos integradores se relacionan
con la solucin de un problema tecnolgico, profesional, empresarial o
social relacionado con el e$ercicio de la profesin.
e) De la te$%tica, los proyectos integradores profundizan y sistematizan
conocimientos y "abilidades en la aplicacin de mtodos de
investigacin cient%fica, desde la b#squeda y procesamiento de la
informacin "asta la solucin de problemas profesionales, seg#n
corresponda a la etapa de formacin.
f) Del Coordiador del Pro"ecto Itegrador, es un docente a tiempo
completo, designado por el &irector del &epartamento a sugerencia de
los docentes de la etapa de formacin, quien planifica los "orarios de
tutor%a de acuerdo a los requerimientos de los estudiantes, dentro de la
$ornada acadmica o laboral correspondiente. 'a carga docente
asignada a los coordinadores de proyectos corresponde a los crditos
asignados en cada etapa de formacin al proyecto integrador, ya que el
coordinador tambin es tutor de dos o tres cursos en proyectos
integradores.
g) De la gerecia del !ro"ecto, todo proyecto integrador ser gerenciado
por un docente tutor de proyecto y los docentes de las asignaturas o
mdulos de la etapa de formacin correspondiente se convierten en
cotutores del grupo de proyecto, ya que tributan al proyecto con
productos de asignaturas basados en un sistema de tareas.
") Del tutor de !ro"ecto, es un docente "ora clase o tiempo completo,
designado por el &irector de (arrera)(oordinador de Proyecto
*ntegrador al igual que se designa un docente de asignatura, con la
particularidad de que este docente deba conocer la metodolog%a del
proyecto integrador y la mayor%a de asignaturas o mdulos de la etapa
de formacin. El tutor dar cuentas al coordinador de proyectos del
&epartamento, mediante el respectivo portafolio.
i) De lo# cotutore# del !ro"ecto, son los docentes de las asignaturas o
mdulos de los niveles y paralelos que aportan con sus contenidos y
producto integrador+ al desarrollo del proyecto integrador, de la
correspondiente etapa de formacin, no se asigna carga "oraria e,tra
ya que dentro de la asignatura o mdulo se tiene estructurada la
sistematizacin de tareas con el fin de cumplir con los productos
integradores de unidad y de asignatura.
$) De la carga &oraria, de los coordinadores de Proyecto *ntegrador y de
los coordinadores de -rea del (onocimiento es la misma. (ada
&epartamento tendr un coordinador de Proyecto *ntegrador en cada
etapa de formacin de su mapa curricular. .i un departamento tiene
programas carreras muy disimiles o tienen muc"as carreras, podrn
tener (oordinadores de Proyectos *ntegrador por cada programa
carrera. En las e,tensiones de la E.PE, de igual manera debern e,istir
(oordinadores de Proyecto integrador al igual que e,isten
(oordinadores de -rea del (onocimiento.
/) Del Tribual de e'aluaci, los proyectos integradores sern
evaluados durante el desarrollo del mismo, por un tribunal conformado
por el coordinador, los tutores y cotutores que asesoraron el
correspondiente proyecto integrador de investigacin.
Para la evaluacin del proyecto integrador, el tribunal, tomar en cuenta
las tareas realizadas en cada una de las fases que contenga el proyecto
integrador, las mismas que se encuentran registradas en las bitcoras
del grupo de proyecto y del tutor de proyectos integradores, a fin de
realizar los respectivos promedios.
El presidente del 0ribunal es el (oordinador de Proyecto *ntegrador o su
delegado, el segundo integrante es el tutor del proyecto y el tercer
integrante es un cotutor.
l) De la# (a#e# del Pro"ecto itegrador) un proyecto integrador se
estructura en tres fases, cada fase del proyecto se la desarrolla en el
nivel acadmico correspondiente. Por lo tanto se deben estructurar los
alcances de cada fase del proyecto, por los tutores y coordinador del
respectivo proyecto integrador de investigacin.
m) De la# e'aluacioe# del !ro"ecto) el componente educativo, proyecto
integrador, se eval#a igual que una asignatura seg#n el calendario de
cada periodo acadmico.
a. Para la modalidad presencial, de procede de la siguiente forma:
1) En el primer parcial se eval#a la realizacin del Per*il del
Pro"ecto Itegrador, y se debe aprobar o modificar dic"o perfil,
el que eval#a es el docente tutor del proyecto+
2) En el segundo parcial, se debe presentar y evaluar la concrecin
de al $eo# el +, - del !ro"ecto !el fundamento terico
completo y la propuesta de solucin), el que eval#a es el docente
tutor del proyecto+
3) En la tercera parcial+ se presenta y defiende la totalidad del
!ro"ecto ante el tribunal evaluador+ y,
4) 'a evaluacin final del proyecto integrador por parte del tribunal
se la realizar en la #ltima semana del per%odo acadmico
correspondiente, establecindose para ello un "orario e,clusivo+
el cual es elaborado por el coordinador de proyectos en
coordinacin con los miembros del tribunal y publicados con por
lo menos oc"o d%as de anticipacin en las respectivas carteleras
de cada departamento y carrera, se5alando los integrantes del
tribunal evaluador, los grupos de proyecto, fec"a y "ora de la
defensa final.
b. En la modalidad a distancia, el proyecto integrador se divide dos
fases, se procede de la siguiente manera:
1) Es aconse$able que todos los alumnos realicen el mismo
proyecto integrador aplicndolo al entorno en el cual residen.
2) En la primera gu%a se debe elaborar y entregar el Perfil del
proyecto integrador+ por lo tanto el tutor del proyecto debe
aprobar y evaluar el perfil del proyecto.
3) En la segunda gu%a se debe elaborar y culminar el proyecto
integrador+ por lo tanto el tutor debe evaluar el proyecto
integrador en su totalidad.
4) 'os "orarios de evaluacin se los planifica seg#n el calendario de
cada per%odo acadmico, al igual que las asignaturas.
n) De la gerecia del !ro"ecto itegrador, el (oordinador de Proyectos
*ntegradores tendr el portafolio de proyectos integradores de todo el
&epartamento por etapa de formacin y el tutor del proyecto integrador
llevar el portafolio de proyectos integradores del curso asignado, el que
contendr el dise5o de los mismos y las respectivas bitcoras donde se
registran las actividades que realizan progresivamente los grupos de
proyecto.
o) Del #egui$ieto " cotrol del !ro"ecto itegrador, los tutores del
proyecto integrador realizan el seguimiento y control progresivo del
proyecto integrador+ mediante el sistema de tareas programado para el
proyecto por parte de cada grupo de proyecto, este seguimiento y
control se lo efect#a a travs de los portafolios de proyecto y las
correspondientes bitcoras de los estudiantes, registrando en ellas las
evaluaciones y observaciones respectivas.
p) De cotrol #i#te$%tico, la bitcora y el portafolio son instrumentos que
ayudan en el seguimiento y control de los proyectos integradores+ como
evidencias de los aprendiza$es, los deben llevar los coordinadores,
tutores y grupos de proyecto, la estructura de estos instrumentos
constan en los ae.o# A " /, respectivamente. En la modalidad a
distancia el portafolio y las bitcoras se las debe enviar al respectivo
tutor del proyecto, en las mismas fec"as que las gu%as de estudio.
q) De lo# i#tru$eto# del gru!o de !ro"ecto, con la finalidad de
monitorear y controlar los proyectos integradores, el grupo de proyecto
debe llevar el 6portafolio de su proyecto7+ como evidencia de los
aprendiza$es logrados, el mismo que contendr el dise5o del perfil del
proyecto y la bitcora donde se registra las actividades que realizan
progresivamente en el avance de su proyecto. 'os docentes tutores+ en
esta bitcora, registrarn la fec"a de presentacin de tareas, las
observaciones y las evaluaciones respectivas.
r) Del Per*il del !ro"ecto itegrador, para desarrollar el proyecto
integrador, el grupo de proyecto, presentar un perfil de proyecto
integrador de investigacin a su correspondiente tutor para ser aprobado
y e$ecutado, seg#n el cronograma de tareas. 'a estructura del perfil del
proyecto integrador de investigacin consta en el ae.o C.
s) Del Regi#tro de ota# del !ro"ecto, el tutor de proyecto integrador es
el encargado de ingresar las respectivas notas de los grupos de
proyecto que tutora al sistema escolstico, seg#n lo planificado en el
calendario acadmico de cada periodo acadmico, en cada modalidad.
t) De la ota *ial del !ro"ecto, para obtener la nota final del proyecto
integrador se promedia la calificacin obtenida por la calidad de los
contenidos del documento final que es evaluado por el tutor, con la
calificacin de la evaluacin oral-demostrativa efectuada por el tribunal.
u) I*or$e *ial del Pro"ecto itegrador, cada grupo de proyecto entrega
con oc"o d%as de anticipacin al (oordinador de Proyectos *ntegradores,
un original y dos copias anilladas del informe final del proyecto
integrador, con la finalidad de que los miembros del mismo realicen las
respectivas lecturas y observaciones al proyecto. 'a estructura del
informe final consta en el ae.o D.
v) De la# de*e#a# del !ro"ecto itegrador, para cada evaluacin del
proyecto integrador, los grupos de proyecto, planifican una defensa oral-
demostrativa, la cual tiene una duracin de 28 minutos para cada grupo
de traba$o, en la misma se tendr en cuenta:
1) 9ue todos los estudiantes del grupo proyecto: e,pongan,
argumenten y demuestren que "an logrado las competencias
planteadas+
2) 9ue se demuestre solidez en los conocimientos adquiridos y que se
integran conceptos e ideas de las diferentes asignaturas de estudio+
3) 9ue se emplee un lengua$e fluido y co"erente+
4) 9ue se traba$a en equipo, con esp%ritu colaborativo, y que e,isten
aportes concretos de valor social, empresarial o industrial.
'uego de terminada la e,posicin por parte del grupo de proyecto, se
procede con una ronda de preguntas por parte de los miembros del
tribunal, referentes al proyecto integrador, dirigidas a todo el grupo de
proyecto o a alg#n integrante en especial.
:) De la legali0aci de la# e'aluacioe#, el tutor del proyecto integrador
es el encargado de ingresar las notas obtenidas por los grupos de
proyecto al escolstico y al final del per%odo acadmico, entrega a la
;nidad de <dmisin y =egistro una impresin de las calificaciones
ingresadas al .istema <cadmico, debidamente legalizada.
,) De la re!robaci del !ro"ecto itegrador, el estudiante que reprueba
el proyecto integrador, deber repetirlo en el per%odo acadmico
siguiente. El proceso de aprobacin tiene el mismo tratamiento que una
asignatura o mdulo.
y) De lo# !ro"ecto# itegradore# #i$ult%eo#, el estudiante no puede
tomar ms de dos proyectos integradores en un per%odo acadmico.
>nicamente podr realizar dos proyectos integradores a la vez, cuando
el estudiante "aya reprobado el proyecto integrador y quiera tomar el
proyecto integrador de secuencia directa.
z) Del *iacia$ieto del !ro"ecto itegrador, todos los costos que
demanden la e$ecucin de un proyecto integrador la solventan los
integrantes del grupo de proyecto, salvo en ciertas situaciones que las
respectivas carreras o departamentos deseen financiar siempre que este
conste en el P?< del respectivo &epartamento y el proyecto integrador
sea parte integrante de un proyecto de investigacin de la E.PE
debidamente financiado.
Anexo A
Portafolio Proyecto Integrador de
Investigacin (PI
2
)
PORTAFOLIO DEL COORDINADOR DEL PROYECTO
INTEGRADOR
El portafolio contiene la siguiente documentacin:
1 P!"#I$ P"O#!%IO&A$ '! $A (A""!"A
2 (O)P!*!&(IA% +!&,"I(A% - !%P!(.#I(A% '! $A (A""!"A
/ )APA (0""I(0$A" '! $A (A""!"A
1 "!' $2+I(A '! (O&*!&I'O%
3 P"O+"A)A% '! !%*0'IO '! $A !*APA '! #O")A(I2&
(O""!%PO&'I!&*!
4 5A%! '! 'A*O% '! $O% P"O-!(*O% I&*!+"A'O"!% '!
I&6!%*I+A(I2& (0$)I&A'O%
7 5A%! '! 'A*O% '! $O% PO%I5$!% P"O-!(*O% I&*!+"A'O"!%
8 5I*9(O"A '! $O% P"O-!(*O% I&*!+"A'O"!% !& !:!(0(I2&
PORTAFOLIO DEL TUTOR DEL PROYECTO INTEGRADOR
El portafolio contiene la siguiente documentacin:
1 P!"#I$ P"O#!%IO&A$ '! $A (A""!"A
2 (O)P!*!&(IA% +!&,"I(A% - !%P!(.#I(A% '! $A (A""!"A
/ )APA (0""I(0$A" '! $A (A""!"A
1 "!' $2+I(A '! (O&*!&I'O%
3 P"O+"A)A A(A',)I(O '!$ P"O-!(*O I&*!+"A'O"
4 5I*9(O"A '! $O% P"O-!(*O% I&*!+"A'O"!% !& !:!(0(I2&
7 P!"#I$!% '! $O% P"O-!(*O% I&*!+"A'O"!% AP"O5A'O%
PORTAFOLIO DEL GRUPO DE PROYECTO INTEGRADOR
El portafolio contiene la siguiente documentacin:
1 P!"#I$ P"O#!%IO&A$ '! $A (A""!"A
2 (O)P!*!&(IA% +!&,"I(A% - !%P!(.#I(A%
/ 5I*9(O"A '!$ P"O-!(*O I&*!+"A'O" '! I&6!%*I+A(I2&
1 P!"#I$ '!$ P"O-!(*O I&*!+"A'O" '! I&6!%*I+A(I2&
3 A6A&(!% '!$ P"O-!(*O I&*!+"A'O" '! I&6!%*I+A(I2&
4 I&#O")! #I&A$ '!$ P"O-!(*O I&*!+"A'O" '! I&6!%*I+A(I2&
Anexo 5
5it;cora del Proyecto integrador
5I*9(O"A PA"A $O% P"O-!(*O% I&*!+"A'O"!%

12 DATOS IN(OR3ATIVOS
DEPARTA3ENTO) CARRERA)
NIVEL) PERIODO ACAD43ICO)
TIT5LO DEL PROYECTO)
(ASES DEL PROYECTO
COORDINADOR DEL PROYECTO)
T5TOR DEL PROYECTO INTEGRADOR)
DOCENTES Y ASIGNAT5RAS 65E APORTAN AL P2I2)
NO3/RE DOCENTE ASIGNAT5RA
12 7777777777777777 77777777777777
82 7777777777777777 77777777777777
GR5PO DE PROYECTO)
12 7777777777777777 92 777777777777777
82 7777777777777777 :2 777777777777777
No2 TAREAS (EC;A O/SERVACIN EVAL5ACIN
(IR3A
T5TOR<
COODINADOR
1
2
3
4
@
A
B
Anexo (
Perfil del Proyecto Integrador de
Investigacin
Car%tula
12 T=tulo del !ro"ecto
82 De*iici " >u#ti*icaci del Proble$a
92 Ob?eto de e#tudio
4. Ca$!o de actuaci !l%nea y subl%nea de investigacin del
&epartamento)
+2 Ob?eti'o#
Geeral
E#!ec=*ico#
A. ;i!te#i# !deben precisarse las variables e indicadores)
B. 3etodolog=a !e,plicacin de las tareas y los mtodos que se
emplearn en la e$ecucin de la investigacin, en cada una de sus
fases)
C. 3arco terico !m,imo 2 pginas)
D. Re#ultado# e#!erado# !<lcance del proyecto)
18. Viabilidad !0cnica, Eumana, Financiera, ambiental)
11. Croogra$a !&iagrama de Gantt, H. Pro$ect)
12. /ibliogra*=a !inicial)
'a cartula tiene la siguiente estructura:
(A""!"A xxxxx yyyyy
PERFIL DEL PROYECTO INTEGRADOR/
INFORME FINAL DEL PROYECTO INTEGRADOR
Nivel: xx
TITULO DEL PROYECTO
+"0PO '!$ P"O-!(*O
<<<< IIII
(((( &&&&
FFF GGGG
(I0'A'- #!(<A
Anexo '
Infor=e del Proyecto Integrador
(Avances/#inal)
Esta estructura se mantendr en lo que corresponda para la presentacin de
los avances correspondientes en cada evaluacin parcial del proyecto y la
estructura completa para cuando se termine el proyecto integrador.
Car%tula
12 @dice
2. Re#u$e !uno o dos prrafos con la s%ntesis del informe final del proyecto)
3. Itroducci !e,plicacin de los componentes del dise5o J %tems del 1 al B
del perfil del proyecto)
4. Cuer!o del i*or$e o ca!itulado !estructurado en cap%tulos+ se presentan
los resultados de la investigacin en los aspectos terico, emp%rico J
investigacin de campo- y proyectivo Jpropuesta+ se pueden organizar tres
o cuatro cap%tulos).
Ca!12 (uda$etaci terica ! b#squeda y procesamiento de
informacin pertinente)
Ca!82 Di#eAo de la !ro!ue#ta !&iagnstico del problema y
solucin del problema -modelo, sistema, mecanismo, soft:are, etc.-)
Ca!92 I$!le$etaci " !rueba# de la !ro!ue#ta
@. Coclu#ioe# !aspectos fundamentales que resultan de la investigacin
realizada).
A. Reco$edacioe# !sugerencias para nuevas investigacin respecto a la
temtica tratada en la investigacin).
B. /ibliogra*=a !listado de fuentes consultadas+ incluye los documentos de
*nternet que tambin constituyen fuentes secundarias).
C. Ae.o# !se incluyen los modelos de instrumentos aplicados, tablas,
planos, programas, etc.)2
ASPECTOS (OR3ALES
Pa!el) bond B@ gramos
Ta$aAo) *KEK <4
Nu$eraci de !%gia#) en arbigos, margen superior derec"o
E#!acio iterlieal) 1.@
Ti!o de letra) <rial ) Ke: 0imes =oman Ta$aAo) 12
3%rgee#) izquierdo: 3.8 cm derec"o: 2.@ cm
superior: 2.@ cm inferior : 2.@ cm
El documento debe ser anillado, se entregar un e$emplar impreso y dos copias del proyecto final,
la pasta frontal debe ser transparente para poder leer la cartula y la contratapa ser seg#n el
cdigo de colores asignado para cada &epartamento.
<dems, se ad$untar un (&+ el mismo que contendr el informe final y la presentacin en po:er
point del mismo. El (& tiene que estar rotulado con la misma informacin contenida en la
cartula, tanto el (& como la ca$a.
Anexo !
Instru=entos de evaluacin de los
Proyectos Integradores
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTA3ENTO DEBB
CARRERA) INGENIER@ABBBB22
EVAL5ACIN DEL PER(IL DEL PROYECTO INTEGRADOR
TIT5LO PROYECTO: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
NIVEL) LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
GR5PO DE PROYECTO)
1: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 2: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
3: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 4: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
T5TOR DEL PROYECTO) LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
(EC;A) LLLLLLLLLLLLLLL
1. METODOLOGA EVAL5ACIN
&efinicin y Mustificacin del problema
?b$eto de Estudio y (ampo de actuacin
?b$etivos General y espec%ficos
Eiptesis
Hetodolog%a
=esultados esperados
Niabilidad
Subtotal 1 <8,
2. EXPOSICIN
&ominio del tema
(alidad de la presentacin
Subtotal 8 <8,
3. DOCUMENTACIN
(ontenido cient%fico tcnico
(alidad del documento !redaccin, co"erencia, ortograf%a, O)
Subtotal 9 <8,
TOTAL <8,
>5RADO EVAL5ADOR)
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
0;0?= P=?PE(0? *K0EG=<&?=
(*:
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTA3ENTO DEBBBBBBBBBBBBBB
CARRERA) INGENIER@A ENBBBBBBBBBBBB2
EVAL5ACIN DEL PRI3ER AVANCE DEL PROYECTO INTEGRADOR
TIT5LO PROYECTO: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
NIVEL) 77777777777777777777777777777777
GR5PO PROYECTO)
1: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 2: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
3: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 4: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
T5TOR DEL PROYECTO) LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
(EC;A) LLLLLLLLLLLLLLL
1. DISEO , EJECUCIN DEL PROYECTO
EVAL5ACIN
&ise5o del Proyecto de acuerdo a las normativas acadmicas
Ninculacin del proyecto con un problema profesional: tecnolgico,
empresarial o social
;tilidad del proyecto en la solucin del problema.
(umplimiento de las actividades programadas para el segundo
avance !Fundamentacin, &iagnstico y @8Q de la propuesta )
<porte de las diferentes asignaturas que "an intervenido "asta este
avance
.ubtotal 1 <8,
2. APLICACIN DE LA METODOLOGA CIENTFICA
<plicacin de las etapas de la investigacin cient%fica
!-fundamentacin - diagnstico)
<plicacin de los mtodos tericos, emp%ricos y matemticos en el
procesamiento investigativo y de la informacin
Hateriales consultados y nivel de actualizacin cient%fica
.ubtotal 2 <8,
3. PRESENTACIN DEL AVANCE DEL PROYECTO
?rganizacin de la disertacin y empleo efectivo de los medios para
comunicar sus ideas
(alidad del documento !redaccin, co"erencia, ortograf%a, O)
.ubtotal 3 <8,
0?0<' <8,
>5RADO EVAL5ADOR)
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
0;0?= P=?PE(0? *K0EG=<&?=
(*:
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTA3ENTO DE CIENCIAS DE LA CO3P5TACIN
CARRERA) INGENIER@A EN SISTE3AS E IN(OR3CTICA2
EVAL5ACIN (INAL DEL PROYECTO INTEGRADOR
TIT5LO PROYECTO: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
NIVEL) 77777777777777777777777777777777
GR5PO PROYECTO)
1: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 2: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
3: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 4: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
T5TOR DEL PROYECTO) LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
(EC;A) LLLLLLLLLLLLLLL
1. DISEO , EJECUCIN DEL PROYECTO
EVAL5ACIN
&ise5o del Proyecto de acuerdo a las normativas acadmicas
Ninculacin del proyecto con un problema profesional:
tecnolgico, empresarial o social
;tilidad del proyecto en la solucin del problema.
(umplimiento de las actividades programadas para el segundo
avance !Fundamentacin, &iagnstico y @8Q de la propuesta )
<porte de las diferentes asignaturas que "an intervenido "asta este
avance
.ubtotal 1 <8,
2. APLICACIN DE LA METODOLOGA CIENTFICA
<plicacin de las etapas de la investigacin cient%fica
!-fundamentacin - diagnstico)
<plicacin de los mtodos tericos, emp%ricos y matemticos en el
procesamiento investigativo y de la informacin
Hateriales consultados y nivel de actualizacin cient%fica
.ubtotal 2 <8,
3. PRESENTACIN DEL AVANCE DEL PROYECTO
?rganizacin de la disertacin y empleo efectivo de los medios para
comunicar sus ideas
(alidad del documento !redaccin, co"erencia, ortograf%a, O)
.ubtotal 3 <8,
Pro$edio de la# cali*icacioe# de lo# idicadore# 0?0<' <8,
>5RADO EVAL5ADOR)
LLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLL
(??=&*K<&?= P.*. 0;0?= P.*. (?0;0?= P.*.
K?HI=E K?HI=E K?HI=E
(*: (*: (*: