You are on page 1of 3

Taxonomia Revizuit a lui Bloom

Categorii de Verbe
Cunoatere nelegere Aplicare Analiz Sintez Evaluare
a cita
a defini
a descrie
a enumera
a gsi
a identifica
a lisat
a eticheta
a localiza
a potrivi
a memora
a numi
a recita
a
recunoate
a consemna
a repovesti
a repeta
a raporta
a remedia
a specifica
a declara
a cataloga
a clarifica
a confirma
a apra
a discuta
a distinge
a duplica
a exemplifica
a explica
a exprima
a extinde
a ilustra
a deduce
a interpreta
a localiza
a parafraza
a prezice
a relata
a raporta
a reproduce
a declara din
nou
a spune din
nou
a revedea
a alege
a traduce
a nelege
a aplica
a calcula
a desfura
a alege
a calcula
a demonstra
a dramatiza
a folosi
a estima
a executa
a
experimenta
a ilustra
a
implementa
a face
a modela
a modifica
a opera
a ndeplini
a practica
a programa
a arta
a simula
a schia
a rezolva
a folosi
a analiza
a aprecia
a aranja
a atribui
a categorisi
a clasifica
a compara
a conecta
a contrasta
a decide
a deforma
a detecta
a determina
a schematiza
a diferenia
a discrimina
a diseca
a distinge
a examina
a generaliza
a grupa
a emite o
ipotez
a imagina
a inspecta
a inventaria
a ordona
a organiza
a prezenta
a examina
a ntreba
a alege
a separa
a rezuma
a testa
a actualiza
a asambla
a amesteca
a compune
a pregti
a construi
a concepe
a crea
a concepe
a dezvolta
a proiecta
a formula
a genera
a incorpora
a integra
a inventa
a face
a modifica
a iniia
a plnui
a produce
a propune
a rearanja
a nlocui
a
transforma
a aprecia
a disputa
a evalua
a verifica
a conchide
a convinge
a critica
critic
a deduce
a apra
a evalua
a emite o
ipotez
a judeca
a rndui
a evalua
a recomanda
a revizui
a scruta
a susine
a evalua
a cntri
TAXONOMIA OBIECTIVEO! E"#CA$IONAE A #I B% BOOM &ENT!# "OMENI#
CO'NITIV
( % Cunotine) de reinut: Ce nseamn reciclare?
Observarea i memorarea informaiei
Cunoaterea datelor evenimentelor locurilor
Cunoaterea ideilor principale
!tpnirea subiectului
Ver*e " elevul va: nregistra defini povesti descrie identifica arta eticheta reuni examina cataloga cita numi cine cnd
unde etc#
+ nelegere) de neles: Explicai reciclarea cu cuvintele voastre
$nelegerea informaiei
!urprinderea sensului
%raducerea cunotinelor ntr&un nou context
'nterpretarea faptelor compararea punerea n opoziie
Ordonarea gruparea inducerea cauzelor
(nticiparea consecinelor
Ver*e " elevul va: rezuma descrie interpreta compara anticipa asocia distinge estima diferenia discuta extrapola#
, Aplicare) de aplicat: Cum facei reciclarea?
)tilizarea informaiei
)tilizarea metodelor conceptelor teoriilor n noi situaii
*ezolvarea problemelor utiliznd cunotinele i abilitile solicitate
Ver*e " elevul va: aplica demonstra calcula concluziona ilustra rezolva examina modifica asocia schimba clasifica
experimenta descoperi#
- Analiz) de analizat: Formulai argumente pt a susine c reciclarea este important n ara voastr#
Organizarea prilor
!urprinderea unor sensuri ascunse
'dentificarea prilor componente
Ver*e " elevul va: analiza despri ordona explica asocia clasifica sistematiza mpri compara selecta explica induce#
. Sintez) de creat: Evaluai beneficiile programului de reciclare aplicat acas i la coal.
)tilizarea vechilor idei pentru crearea unor noi idei
+eneralizare pornind de la faptele date
(socierea cuno tin elor provenite din mai multe domenii
(nticiparea concluziilor concluzionarea
Ver*e " elevul va: asocia integra modifica reorganiza nlocui planifica crea proiecta inventa i dac, compune formula
pregti generaliza reformula# -a compara i distinge idei#
/ Evaluare) de evaluat: eali!ai un program de reciclare pe care s l aplicai la coal i acas#
.valuarea importanei teoriilor prezentrilor
(doptarea unor decizii fondate pe raionamente
-erificarea valorii faptelor
*ecunoaterea subiectivitii
Verbe elevul va: evalua, decide, ordona, grada, tesata, msura, recomanda, convinge, selecta, judeca, explica,
distinge, argumenta, concluziona, compara, rezuma.

You might also like