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Contadura y Administracin

Universidad Nacional Autnoma de Mxico


revista_cya@correo.fca.unam.mx

ISSN (Versin impresa): 0186-1042


MXICO

2002
Hilda Barnetche Montero
RESEA DE "PRCTICAS DE CONTABILIDAD FINANCIERA 1" DE MARTHA
GUTIRREZ SIERRA Y ADRIANA ELIZABETH HERNNDEZ GUTIRREZ
Contadura y Administracin, abril-junio, nmero 205
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Distrito Federal, Mxico
pp. 71-74

Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal


Universidad Autnoma del Estado de Mxico
http://redalyc.uaemex.mx

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Resea bibliogrfica

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Resea bibliogrfica
Por Hilda Barnetche Montero

Martha Gutirrez Sierra y Adriana Elizabeth Hernndez Gutirrez. Prcticas de contabilidad


financiera 1, Versin corregida de la 1a. edicin, Thomson, Mxico, 2001, 184 pp. (Serie:
Soluciones empresariales).

En la primera parte, Antes de comenzar, Martha


Gutirrez y Adriana Hernndez docentes del
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores
Monterrey, Campus Ciudad de Mxico( ITESM CM)
mencionan los motivos por los que decidieron preparar esta obra: [] surgi la idea de escribir este
manual de ejercicios y prcticas [...] porque pretenden que sea [...] una herramienta tanto para el
alumno como para el profesor que buscan desarrollar su [sic] aprendizaje del proceso contable. Aunque sealan que se trata de un manual, esto no se
refleja en el ttulo del libro, adems, por sus caractersticas no podemos considerarlo de esa manera
ni como de prcticas. Para fundamentar lo anterior
presentamos las definiciones de Mara Moliner al
respecto. El trmino manual, entre otras connotaciones, significa: libro que contiene abreviadas las
nociones principales de un arte o ciencia 1 ; por lo
que concierne al vocablo prcticas es el ejercicio
que en una profesin se hace bajo la direccin de un
maestro2 , caracterstica que en la obra de Gutirrez Sierra y Hernndez Gutirrez slo se contempla en las dos prcticas finales.

Manual. M. Tratado breve de alguna materia. Breviario, compendio,


elementos, enquiridin, eptome, prontuario, resumen, vademcum.
Tomado de Mara Moliner, Diccionario de uso del espaol, 2a. ed.
(de la 2a. reimp.), Gredos, Madrid, 1998, Tomo II, p. 271.
2
Prctica. 2. Por oposicin a teora, aspecto de un conocimiento que
capacita para ejecutar la cosa de que se trata: Domina tanto la teora
como la prctica de su oficio. Ibidem, p. 749.
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Revista Contadura y Administracin, No. 205, abril-junio 2002

Prcticas de contabilidad financiera 1 es un libro de


texto, dividido en cinco partes, que est dirigido a
estudiantes y profesores de las licenciaturas en
Contadura, quienes pueden adaptarlo a los requerimientos individuales del proceso enseanza
aprendizaje de la contabilidad bsica.

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Hilda Barnetche Montero

En este mismo apartado las autoras nos presentan


el objetivo central de la obra: Desarrollar el aprendizaje del proceso contable, el cual tratan de cumplir mostrndonos una nueva herramienta para
desarrollar el aprendizaje del proceso contable; sin
embargo, es importante sealar que este instrumento no ha sido probado y, por lo tanto, no es
posible emitir una opinin sobre su efectividad en
este momento. Se requiere de su aplicacin para
evaluarlo despus de cierto tiempo; por ejemplo,
determinar si en verdad ha permitido a los estudiantes desarrollar el aprendizaje del proceso contable
y hasta qu nivel esto se ha logrado.
Uno de los apartados principales del libro es el
segundo, constituido por nueve captulos. Cada
uno de ellos inicia con la descripcin de sus objetivos particulares, posteriormente se presenta una
introduccin en donde se desarrollan en forma
breve los aspectos tericos del tema; ms adelante
se anexan algunos ejercicios y prcticas alusivos a
la parte terica expuesta, y, finalmente, se concluye
con un caso tico. Estos casos ticos, segn
palabras de las autoras, representan oportunidades para que los estudiantes se enfrenten a algn
dilema que quizs deban resolver en su vida
profesional (por ejemplo, situaciones en las que
debern actuar empleando su criterio con apego a
valores morales personales y apoyndose de las
normas, postulados, prolegmenos y artculos de
los cdigos de tica que los profesionales de la
contadura han emitido en sus agrupaciones colegiadas). Lo anterior representa una novedad en
libros dedicados a prcticas contables, ya que los
cdigos de tica profesional slo incluyen enunciados que no se vinculan con situaciones profesionales reales.
Por otro lado, los ejercicios incluidos en estos
captulos tienen preguntas para responderse mediante el mtodo de opcin mltiple, adems de
cuadros y esquemas que el estudiante debe completar, as como preguntas que requieren una res-

puesta escrita y tambin datos contables para que


el estudiante formule diversos tipos de informacin
financiera acordes con el grado de avance del tema
tratado.3 En este aspecto podemos afirmar que las
autoras aportan una variedad de herramientas didcticas para apoyar el aprendizaje del alumno
sobre el proceso contable.
Aunque en el mercado ya existen publicaciones de
este gnero, no est de sobra mencionar que son
tiles porque permiten a los estudiantes familiarizarse con la disciplina en aspectos sobre: la contabilidad como sistema de informacin, el balance
general, el registro de operaciones, las cuentas de
resultados acreedoras y deudoras, el inventario
perpetuo, el inventario analtico o pormenorizado, el
estado de resultados, los ajustes y hoja de trabajo
y los estados financieros bsicos.4 Es oportuno
resaltar que la distribucin temtica de los captulos
de esta obra no corresponde al orden acostumbrado en la enseanza del proceso contable. Un ejemplo de lo anterior es el siguiente: el balance general
y el estado de resultados se estudian, por lo general, en este orden y en forma secuencial y como
puede observarse, el primer tema (balance general) corresponde al captulo 2, en tanto que el estado
de resultados se encuentra en el 7.
A pesar de que estas especialistas abordan los
temas de sistemas para el control de la compra y
venta de mercancas en los primeros captulos, no
es sino hasta los captulos 5 y 6 que definen
claramente el trmino sistemas. Esto resulta ilgico, pues los estudiantes estn adquiriendo los

Los profesores que deseen las respuestas de los ejercicios de estos


captulos podrn acudir a la casa editorial para obtenerlas en formato
de disquete. Cabe sealar que al revisar esta informacin, nos
percatamos de que sta no se encuentra elaborada con suficiente
cuidado porque hay soluciones inexactas en ciertos ejercicios,
adems de errores ortogrficos.
4
La forma en que se anotan estos temas corresponden a los ttulos
y al orden en que se presentan en los nueve captulos de ejercicios
de la obra.
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En estas prcticas Martha Gutirrez y Adriana


Hernndez no indican como parte del proceso
del registro contable de las operaciones la elaboracin de asientos en el Libro Diario o algn otro tipo
de registro similar, como las plizas, aunque s
sealan la posibilidad del uso de equipo y paquetes
de contabilidad electrnicos. En cualesquiera de
estos casos, los registros en asientos de diario de
las operaciones son equivalentes al primer paso
del proceso de registro contable; despus se efectan los registros en el Libro Mayor. Si las autoras
no contemplan esto en las instrucciones de las
prcticas pueden surgir confusiones para la enseanza del proceso contable, aunque es necesario
sealar que regularmente, por comodidad, muchos profesores no lo ensean y tambin en algunos textos no se plantean.
Marco jurdico, la cuarta parte, est integrada por
un conjunto de formatos que las empresas deben
presentar al darse de alta ante las diferentes autoridades (federales, estatales o municipales). Las
autoras incluyen los formatos con sus respectivas
instrucciones advirtiendo la vigencia de los mismos, la cual puede terminar al modificarse los
aspectos legales en que se sustentan. La forma en

que se presenta esto resulta ser una ventaja para el


estudiante porque no slo le facilita identificar los
formatos, sino la manera de llenarlos e incluso
conocer la documentacin que se debe adjuntar al
momento de su presentacin oficial. Es conveniente subrayar que el ttulo de esta seccin resulta muy
general y no corresponde a su contenido, ya que en
esta seccin slo se han incorporado ciertos formatos e instrucciones, por lo que podra haberse
denominado slo como Formatos. Adems, si
revisamos la definicin de marco tenemos que es
el: 9. Conjunto de elementos que rodean a algo
determinndolo: Todas las disposiciones legales
han de estar dentro del marco constitucional. 5 Esto
no se refleja en el captulo.
Por ltimo, en el Glosario6 quinta parte del
texto se anexan algunos vocablos tcnicos en
ingls y su traduccin en espaol, sin mencionar su
significado en nuestra disciplina, por esto consideramos que podra haberse denominado vocabulario7 . Por lo general, cuando en una obra se incluye
un glosario, ste tiene como finalidad explicar los
trminos tcnicos utilizados. Posiblemente, este
glosario se incorpor al final de la obra debido a que
es un trabajo elaborado por acadmicas del ITESM
CM y quiz sea un requisito indispensable o una
costumbre de esa comunidad docente. Este glosario que no es indispensable para el aprendizaje
del contenido de esta obra es til para los estudiantes de instituciones educativas que incluyen en
su plan de estudio asignaturas del primer nivel de
contabilidad y que requieran comprender esos te-

Mara Moliner, op. cit., Tomo II, p. 279.


Glosario (del lat. glossarium m. Catlogo de palabras, generalmente con una definicin o explicacin, sobre un asunto determinado,
especficas de alguna disciplina, con alguna caracterstica en
comn. Ibidem, Tomo I, p. 1398.
7
Vocabulario (del lat. vocablum vocablo) m. Serie de palabras
reunidas segn cierto criterio y ordenadas alfabtica o
sistemticamente; por ejemplo, de palabras referentes a cierto oficio
o de las precisas para redactar un tema o ejercicio en el aprendizaje
de un idioma extranjero. Ibidem, Tomo II, p. 1417.
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conceptos bsicos para llevar a cabo el proceso


contable, por lo que es imprescindible que se acostumbren a denominar cada parte del proceso de
manera adecuada. Otra de las partes importantes
de este libro es la de Prcticas finales, en donde
se presentan las operaciones contables con la
documentacin comprobatoria necesaria para el
registro de las operaciones (es decir, se incluyen
facturas, cheques, nminas, pedidos, etc.). Cada
una de las prcticas indica el proceso por seguir
desde la elaboracin del asiento de apertura, el
registro de las operaciones correspondientes a un
ejercicio social, la elaboracin de ajustes contables
y el cierre del ejercicio contable todo esto realizado en el Libro Mayor hasta la elaboracin de los
cuatro estados financieros bsicos.

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mas en ingls, adems podra ser utilizado como


material de apoyo para otras asignaturas.
Para hacer una valoracin integral de la obra, emitir
una opinin sobre su contenido y revisar si el
objetivo planteado fue alcanzado, sera idneo que
grupo de estudiantes (con el nivel adecuado de
conocimientos) realizara todos los ejercicios y prcticas con el apoyo de un profesor, quien se encargara de dar las instrucciones necesarias y efectuar
las evaluaciones respectivas; esto permitir comprobar el aprendizaje de dichos estudiantes.
En resumen, nos parece que habra sido ms
beneficioso presentar en las primeras pginas del
libro nicamente una introduccin y ofrecer al
iniciar cada captulo un resumen terico de los
temas en donde slo hay ejercicios y prcticas.
Asimismo, como ya se mencion, sera conveniente cambiar el orden y el nombre de algunos captulos para que tuvieran una secuencia lgica. Con
respecto a la edicin de la obra, sera importante
que se hiciera una revisin de los datos incluidos en
las cornisas, del ttulo de la obra que aparece en la
portada y en la pgina legal, porque no existe
concordancia entre ellas y porque, adems, hay en
circulacin dos versiones de la primera edicin; en
ellas se observan diferencias e incongruencias

como: ttulo de las dos versiones (a la segunda le


agregaron el nmero 1), contenidos diferentes en
las portadillas, tamao fsico de los volmenes de
las versiones, nmeros de pginas diferentes (en la
primera son 172 y en la versin modificada son
184), cambios en los colores de las portadas y
cornisas en la segunda versin en las que no se le
aadi el nmero 1.
El esfuerzo de realizar un libro de ejercicios y
prcticas debiera ser recibido con entusiasmo por
la comunidad de profesores que imparten los primeros temas de contabilidad, pero si: 1) se detectan errores tcnicos, como no definir conceptos
bsicos en los primeros captulos (por ejemplo, el
trmino sistema); 2) existen errores tcnicos en
las soluciones del disquete adems de algunas
fallas ortogrficas; 3) se perciben omisiones, como
no mencionar al Libro Diario en el proceso del
registro contable; y 4) se emplean vocablos en
forma confusa, como marco jurdico y glosario;
indudablemente, esto podra ocasionar confusiones en algunos temas de la contabilidad bsica.
Por ello, es pertinente revisar la prxima edicin de
Prcticas de contabilidad financiera 1 para que sea
recibida con beneplcito por el profesorado y los
alumnos. C

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