1

Universitatea Babe-Bolyai Cluj-Napoca

Facultatea de Istorie i Filosofie
Departamentul Filosofie


















Ghid pentru redactarea i prezentarea
lucrrii de licen















2008-2009


Prezentul document are la baz Ghidul pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen
elaborat de Facultatea de Studii Europene, Catedra Managementul Instituiilor Europene
(http://euro.ubbcluj.ro/avizier/ghid_licenta.doc)












Cuprins


Capitolul 1. Informaii referitoare la structura lucrrii de licen

Capitolul 2. Reguli de redactare a lucrrii de licen

Capitolul 3. Reguli de desfurare i prezentare a lucrrii de licen

Capitolul 4. Gril de evaluare a lucrrii de licen

Capitolul 5. Metodologia afirii rezultatelor

Anexe. Modele pentru redactarea lucrrii de licen.

3

Introducere cadrul general

In conformitate cu Regulamentul de organizare i desfurare a examenului de
absolvire/licen/diplom la Universitatea Babe-Bolyai, examenul de licen const
din prezentarea i susinerea lucrrii de licen.

Studenii Facultii de Istorie i Filosofie au obligaia de a-i alege tema lucrrii de
licen i cadrul didactic coordonator pn la finele semestrului I din anul terminal,
respectnd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de acesta.

n cazul ntrzierii profesorul are dreptul de a refuza coordonarea lucrrii propuse.

Numrul de lucrri de licen coordonate de un singur profesor nu poate s fie mai mare
de 10 (zece).


Prezentul Ghid pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen este un document adoptat
de ctre membrii Departamentului de Filosofie, avnd urmtoarele obiective:
mbuntirea activitilor de coordonare a lucrrilor de licen;
sprijinirea redactrii corecte de ctre student/absolvent a lucrrii de licen;
creterea calitii lucrrilor de licen;
evaluarea coerent a absolvenilor care i susin lucrarea de licen.

In vederea atingerii obiectivelor enunate anterior, prezentul Ghid conine:
informaii referitoare la structura lucrrii de licen (capitolul 1);
reguli de redactare a lucrrii de licen (capitolul 2);
reguli de prezentare a lucrrii de licen (capitolul 3);
gril de evaluare a lucrrii de licen (capitolul 4);
modele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen (anexe).

Prezentul Ghid va fi utilizat ca instrument de lucru al Departamentului de Filosofie ncepnd cu
sesiunea de licen iulie 2009.



4

Capitolul 1: Structura lucrrii de licen


Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente obligatorii:

a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt
prezentate n Anexa1;
b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii de
licen sunt prezentate n Anexa2;
c. Declaraie standard lucrarea de licen va conine o declaraie pe proprie
rspundere a absolventului, datat i semnat n original, din care s rezulte c
lucrarea i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat.
Declaraia trebuie contrasemnat de profesorul coordonator. Coninutul
declaraiei este prezentat n Anexa3;
d. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin titlurile
tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol (a se
vedea exemplul din Anexa4);
e. Lista prescurtrilor, lista figurilor i lista tabelelor n cazul n care lucrarea de
licen conine a. prescurtri ale operelor unor autori fundamentali, i/sau b. figuri
(imagini, grafice), i/sau c. tabele, acestea vor fi prezentate, imediat dup cuprins,
sub forma unor liste (separat pentru fiecare dintre acestea) care conin: pentru a.
prescurtarea utilizat, alturi de numele autorului, titlul complet al operei i ediia
folosit; pentru b. i c. numele sau titlul fiecrui element i numrul paginii la
care se afl acesta (a se vedea exemplele din Anexa5);
f. Introducere aceasta va conine a) motivaia alegerii temei, b) gradul de
noutate a temei, c) obiectivele generale ale lucrrii, d) metodologia de
cercetare folosit, e) argumentarea gradului de coeren al lucrrii
(prezentarea i explicarea capitolelor i a relaiei dintre capitole), precum i f)
indicarea limitelor lucrrii (confidenialitatea datelor, rat mic de rspuns la
chestionare/interviuri, lipsa accesului la unele surse bibliografice de referin,
etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;
g. Capitole lucrarea de licen va conine ntre 3 i 6 capitole numerotate cresctor,
fiecare avnd, n partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze
informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol;
h. Concluziile lucrrii n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai
importante concluzii din capitole, opinia personal privind rezultatele obinute n
lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat.
Concluziile lucrrii nu se numeroteaz ca i capitol;
i. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n textul
lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor (Anexa 1, Anexa 2, etc);
j. Bibliografie acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor
de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen.
Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii.




5

Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen



Formatul ntregii lucrri este A4, numrul de pagini fiind ntre minim 40 i maxim 100, cu
urmtoarele elemente:

Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page Setup ->
Margins):
stnga: 3 cm;
dreapta: 2,5 cm;
sus: 2,5 cm
jos: 2,5 cm

Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii (Format-
>Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);

Alinierea textului n cadrul paragrafelor - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat
ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o
indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile capitolelor,
care pot fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor (a se vedea explicaiile de
mai jos);

Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12 puncte,
utiliznd n mod obligatoriu diacriticele specifice limbii n care este redactat lucrarea (, , , ,
- pentru limba romn);

Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu, pn la
ultima pagin a lucrrii, dar numrul paginii apare doar ncepnd cu Introducerea. Numrul de
pagin se insereaz n subsolul paginii, centrat.

Antetul paginii - apare ncepnd cu introducerea i va conine numele absolventului (n stnga) i
titlul capitolului (n dreapta);

Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, separate prin punct, prima reprezentnd numrul
capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare
tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat la marginea din dreapta.
Dac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta
(justified), indicnd n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul,
pagina sau adresa de Internet complet;

Figuri - figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz cu 2 cifre,
separate prin punct, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul
figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur,
centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic pe rndul imediat urmtor (justified), indicnd
numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;

Note de subsol - n situaia n care: a) se citeaz sau se indic n limba romn, n limbi
clasice sau n limbi de circulaie internaional definiii, pasaje, expresii, puncte de vedere,



6
clasificri ce aparin unui autor, altul dect autorul lucrrii de licen; b) se menioneaz
cifre sau date; c) se dorete explicarea unor termeni filosofici utilizai n limba romn, n limbi
clasice, sau n limbi de circulaie internaional (ex. Mitsein, Dasein), se vor introduce n mod
obligatoriu note de subsol (Footnotes) pentru a se indica sursa/sursele.

Menionarea autorilor n text (i/sau n nota de subsol aferent) - se face prin indicarea
prenumelui i apoi a numelui acestora (ex. n not de subsol: Jean Beaufret, Lecii de filosofie
s.a.m.d.; Jean-Jacques Rousseau, Contractul social, .a.m.d.);

Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele categorii:
Bibliografie principal (opere fundamentale n format tiprit sau online - sursele online nu pot
depi 50 % din totalul bibliografiei)
Bibliografie secundar (cri, articole din reviste, articole din reviste online)
Dicionare, enciclopedii (dicionare/enciclopedii tiprite sau online, site-uri etc.). Aceste liste
bibliografice se vor ordona alfabetic i vor respecta urmtoarele reguli de redactare:

Carte elaborat de un singur autor:
Exemplu:
Taylor, Charles, Etica autenticitii, traducere de Alex Moldovan, postfa de Radu
Neculau, Editura Idea Design & Print, Cluj, 2006.
Carte elaborat de doi autori:
Exemplu:
Nancy, Jean-Luc, Philippe Lacoue-Labarthe, Le titre de la lettre: une lecture de Lacan,
Paris, Editions Galile, 1973.
Carte elaborat de trei sau mai muli autori:
Exemplu:
Nancy, Jean-Luc, Jean-Francois Courtine, et al., Du sublime. L'extreme contemporain,
Paris, Belin, 1988.
Carte editat de doi autori:
Exemplu:
Vattimo, Gianni, Rovatti, Pier Aldo (coord.), Gndirea slab, traducere de tefania
Mincu, Editura Pontica, Constana, 1998.
Capitol din carte:
Exemplu:
Vattimo, Gianni, Dialectic, diferen, gndire slab, n: Gndirea slab (coord. Gianni
Vattimo, Pier Aldo Rovatti), traducere de tefania Mincu, Editura Pontica, Constana,
1998, pp. 10-26.
Citare articol din enciclopedii, dictionare:
Exemplu:
Dummett, Michael, Language, n: Fodor, Jerry A. (ed.), Routledge Encyclopedia of
Language, 3-rd edition, London, Routledge, 2005, pp. 1010-1019.
Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct sau online i a fost consultat forma tiprit a revistei:
Exemplu:
Rorty, Richard, McDowell, Davidson, and Spontaneity, Philosophy and
Phenomenological Research, 58:2, (June, 1998), pp. 389-394.
Articol dintr-o revist publicat n variant on-line:
Exemplu:
Calisi, Astro, La teoria della coscienza di John Searle tra identit e non riduzionismo,
Dialegesthai. Rivista telematica di filosofia, accesat octombrie 2008 la adresa:
[http://mondodomani.org/dialegesthai/aca02.htm]


Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi.

7
Capitolul 3: Reguli de desfurare i prezentare a lucrrii de licen

Reguli de desfurare a lucrrii de licen:


Este necesar ca nainte de susinere lucrarea candidatului s poat fi analizat i de ctre un
membru al departamentului specialist n tema lucrrii respective, n afar de coordonatorul lucrrii
(peer-review). n acest sens, comisia trebuie s verifice nainte cu cel puin 5 zile coninutul
lucrrilor, s delege i s cear unui membru al departamentului specialist n tema lucrrii
respective aprecierea lucrrii. Acest membru delegat va fi prezent n comisie n momentul
susinerii.

Nota final obinut de ctre absolvent reprezint att rezultatul evalurii lucrrii de ctre cadrul
didactic coordonator (evaluare consemnat ntr-un referat semnat n original), ct i rezultatul
evalurii comisiei, n urma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolvent.

Ponderea notei oferit de ndrumtorul lucrrii i cea a notei oferit de ctre comisie la calcularea
mediei finale este de 70% pentru ndrumtor, respectiv 30% pentru comisie.

n timpul susinerii de ctre candidat a lucrrii de licen, comisia poate funciona cu minim 3
(trei) membri. Prezena coordonatorului (sau a unui delegat) n timpul evalurii este obligatorie.
Profesorul coordonator care trimite delegat n comisie va trebui s justifice acest lucru printr-o
declaraie scris semnat n original.


Reguli de prezentare a lucrrii de licen de ctre student:

Prezentarea lucrrii de licen conine prezentarea oral de ctre student a lucrrii de licen n faa
comisiei.

a. Momentul i locul prezentrii: absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locaiei la care i
vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei. Neprezentarea absolventului la data, ora i
locul stabilit poate atrage eliminarea acestuia din examenul de licen.

b. Prezentare n PowerPoint: absolventul i va putea susine rezultatele cercetrii realizate cu
ajutorul unei prezentri multimedia concepute n PowerPoint. Acest tip de prezentare este
opional.

c. Timp maxim de prezentare a lucrrii de ctre student: 10 minute;

d. ntrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la subiectul
lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite, dar nu mai puin de 2 (dou) ntrebri
din partea a doi membri diferii;












8
Universitatea Babe-Bolyai
Facultatea de Istorie i Filosofie
Departamentul de Filosofielinia de studii romn

F I D E E V A L U A R E
Lucrare de licen

Numele candidatului: ................................................................................................................

Titlul lucrrii: ........................................................................................
.............................................................................................................................................................

Conductor tiinific:....................................................................................................

A. Evaluarea lucrrii de licen:

1) Tem (pertinena temei): (1-5 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
2) Prezentare (aprofundarea subiectului): (1-10 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
3) Concepte i argumentaie (utilizare coerent-analitic a conceptelor): (1-10 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
4) Problematizare i sintez (tratare a temei i concluziilor): (1-10 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
5) Originalitatea lucrrii: (1-10 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
6) Stil (concizia i fluena stilului): (1-5 p)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
7) Dimensiuni (lungime potrivit a lucrrii): (1-5 p) ......................................................

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
8) Bibliografie i citate (adecvarea la subiect i citarea corect a surselor): (1-5 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
9) Gramatic (corectitudinea gramatical, ortografie) (1-5 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................
10) Tehnoredactare (tehnoredactare corect i estetic) (1-5 p.)

.............................................................................................................................................................
Puncte:.......................

Observaii critice, propuneri:

.............................................................................................................................................................

Punctajul acordat de conductorul tiinific (A): ...................(max. 70p.)
Semntura:.............................................

9

B. Modul de prezentare a lucrrii:

1. Susinere oral (1-10 p.)

Puncte:................................

2. Rspunsul dat la ntrebrile membrilor comisiei: (1-10 p.)

Puncte:................................

3. Rspunsul dat la observaiile conductorului tiinific (1-10p.)

Puncte:................................




Punctajul realizat la prezentare (B):..............................p. (max.30p.)




Nr. total de puncte (A+B): ..........................p.



Nota acordat de membrii comisiei:

1) Nota....................................................... Semntura..................................................

2) Nota....................................................... Semntura..................................................

2) Nota....................................................... Semntura..................................................






Media final (1+2+3/3)..............................................................................................................................













Data: Preedinte:
................................................. ..................................................

10
Capitolul 5: Metodologia afirii rezultatelor


Rezultatele examenului de licen se afieaz la avizier i pe site-ul facultii n termen de
48 de ore de la data ncheierii examenului de licen.

Contestaiile se pot depune la secretariatul facultii n termen de 3 (trei) zile lucrtoare
de la data afirii rezultatelor, exceptnd ziua afirii.





















Anexe

n continuare sunt prezentate, fiecare pe cte o pagin, modele pentru urmtoarele documente:

Anexa 1: Coperta lucrrii de licen
Anexa 2: Prima pagin a lucrrii de licen
Anexa 3: Declaraie standard privind originalitatea lucrrii
Anexa 4: Exemplu de cuprins


11
UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE ISTORIE I FILOSOFIE
DEPARTAMENTUL DE FILOSOFIE















LUCRARE DE LICEN










Coordonator tiinific
Titlu Prenume Nume
Absolvent
Prenume Nume








Anul

12
UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE ISTORIE I FILOSOFIE
DEPARTAMENTUL DE FILOSOFIE













Titlul lucrrii










Coordonator tiinific
Titlul academic Prenume Nume
Absolvent
Prenume Nume








Cluj-Napoca
Anul

13

Declaraie



Prin prezenta declar c Lucrarea de licen cu titlul [Titlul complet al lucrrii] este scris
de mine i nu a mai fost prezentat niciodat la o alt facultate sau instituie de nvmnt
superior din ar sau strintate. De asemenea, declar c toate sursele utilizate, inclusiv cele on-
line, sunt indicate n lucrare, cu respectarea regulilor de evitare a plagiatului:
toate fragmentele de text reproduse exact, chiar i n traducere proprie din alt limb, sunt
scrise ntre ghilimele i dein referina precis a sursei;
reformularea n cuvinte proprii a textelor scrise de ctre ali autori deine referina
precis;
rezumarea ideilor altor autori deine referina precis la textul original.


Cluj-Napoca, data

Absolvent Prenume Nume

_________________________
(semntura n original)


Profesor coordonator,
(semntura n original)


14
Cuprins

Introducere
Lista tabelelor i a figurilor (dac exist)
Capitolul 1. O examinare a comentariilor privind estetica lui Dewey
1.1 Unde situm estetica lui Dewey?.
1.2 Rolul individului n estetica lui Dewey...
1.3 Sumar al comentariilor despre estetica lui Dewey
1.4 Sumar....................................................................................................................
Capitolul 2. O examinare a lucrrii Art as Experience
2.1 Semnificaia tririi estetice...
2.2 Revelana esteticii.
2.3 Sumar....................................................................................................................
Capitolul 3. Conceptul de "experien" la Dewey
3.1 Sinele contiguu
3.2 Sinele ca oper de art...
3.3 Experiena ca eveniment plurivalent..
3.4 Sumar................................................................................................................................
Capitolul 4. Contextul social i cultural al esteticii lui Dewey
4.1 Semnificaia social a experienei estetice......................................................................
4.2 O estetic pentru timpurile noastre..................................................................................
4.3 Implicaii educaionale ale experienei estetice...............................................................
4.4 Sumar...............................................................................................................................
Concluzii...........................................................................................................................................
Anexe (dac exist)
Bibliografie.......................................................................................................................................


15

Acest regulament a fost aprobat la edina Departamentului de Filosofie din data de
13.01.2009







































ef de departament,