You are on page 1of 4

Berkuat kuasa mulai Januari 2007

(Kemas kini 15 Disember 2009)

1

Pro Forma Kursus
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian
(Matematik Pendidikan Rendah)

Tajuk Kursus Aplikasi Matematik
(Applications of Mathematics)
Kod Kursus MTE3114
Kredit 3(2+1)
Jam Interaksi 60 Jam
Bahasa
Pengantar
Bahasa Melayu
Prasyarat Tiada
Semester Satu/ Dua
Hasil
Pembelajaran
1. Meneroka peranan matematik dalam teknologi moden.
2. Menyiasat matematik sebagai kegiatan budaya yang berterusan
3. Mendemonstrasikan kefahaman terhadap tabii dan aplikasi
Matematik
4. Mengaplikasi pelbagai proses Matematik dan teknik penyelesaian
masalah dalam kehidupan harian
Sinopsis Kursus ini berfokus kepada aplikasi Matematik dalam pelbagai bidang.
Isi kandungannya meliputi Matematik dalam kehidupan harian, kod
klasik dan cipher, kod dan kriptografi, penggunaan model Matematik
dalam biologi dan ekologi, serta sebahagian idea utama Matematik
berkaitan dengan kalkulus. Pengalaman melibatkan aplikasi
Matematik dibekalkan melalui aktiviti-aktiviti praktikal.

This course focuses on the applications of Mathematics in various
areas. Its contents cover Mathematics in everyday life, classical codes
and ciphers, codes and cryptography, use of mathematical modeling in
biology and ecology, and some key mathematical ideas related to
calculus. Experience involving applications of Mathematics is provided
through practical activities.







Berkuat kuasa mulai Januari 2007
(Kemas kini 15 Disember 2009)

2

Topik Kandungan Jam

1
Teori
Matematik dalam Kehidupan Seharian
 Peranan matematik teknologi moden
 Matematik sebagai kegiatan budaya yang
berterusan
 Asas bagi matematik kontemporari


4
2 Kod Klasik dan Cipher
 Perkembangan kod klasik dan cipher
menggunakan teknik-teknik yang berikut
o Transposisi
o Gantian


4
3 Kod dan Kriptografi
 Kod pembetulan kesilapan, kod ulangan, kod
semakan pariti, kod Hamming, kod Hadamard
dan Mariner Spacecraft 1969
 Kod Linear: Ruang penyelesaian bagi sistem
persamaan linear dan penggunaannya dalam
kod pembetulan kesilapan
 Kekunci umum bagi kriptografi, termasuk
penggunaan teori asas nombor untuk
menghasilkan sistem kod penghitungan yang
tidak boleh diceroboh dan algorithm RSA


6
4 Penggunaan Model Matematik dalam Biologi dan
Ekologi
 Model Mangsa - pemangsa: generasi terpisah
dan tak terpisah, persamaan logistik, interaksi
antara spesis, simulasi.
 Penggunaan persamaan pembezaan yang
mudah dalam model dos dadah yang selamat
dan berkesan.
 Model penularan penyakit seperti AIDS,
selsema burung dan lain-lain.


10
5 Beberapa Idea Utama Matematik Berkaitan
dengan Kalkulus
 Penghampiran Archimedes bagi π
 Penentuan luas bulatan Archimedes
 Paradoks Zeno
 Penyiasatan lengkung kubik Newton

6
Jumlah kecil 30
Berkuat kuasa mulai Januari 2007
(Kemas kini 15 Disember 2009)

3


1
Amali
Matematik dalam Kehidupan Seharian
 Menyiasat:
o peranan matematik dalam teknologi
moden
o matematik sebagai kegiatan budaya yang
berterusan
o asas bagi matematik kontemporari
 Pengumpulan dapatan
 Menghantar laporan bertulis


10
2 Model Matematik
 Melaksanakan aktiviti model matematik
berdasarkan langkah-langkah berikut:
o menentukan masalah sebenar
o formulasi model matematik
o penyelesaian masalah matematik
o mentafsir penyelesaian
o membanding dengan realiti
o membentangkan dapatan
 Persembahan kumpulan
 Menghantar laporan bertulis


10
3 Beberapa Idea Utama Matematik Berkaitan
Dengan Kalkulus
 Projek kumpulan:
o Meneroka aplikasi dan hubungan yang
berikut:
 penghampiran archimedes bagi π
 penentuan luas bulatan archimedes
 paradoks zeno
 penyiasatan lengkung kubik Newton
o Persembahan projek


10







Jumlah kecil 30
Jumlah 60
Penilaian Kerja kursus 60%
Peperiksaan 40 %
Rujukan Utama

Coutinho, S. C. (1999). The mathematics of ciphers: Number
Theory dan RSA Cryptografy. Natick, MA: A. K. Peters.

Dym, C. L. (2004). Principles of mathematical modelling. 2
nd
ed.
Boston: Elsevier Academic Press.
Berkuat kuasa mulai Januari 2007
(Kemas kini 15 Disember 2009)

4

Haydock, R. (1991). Information dan coding. UK: Cambridge.

Stacey, K. & Stillman, G. (2002). Modelling trends in Number of
deaths due to HIV/AIDS infection in USA dan Australia. Melbourne:
University of Melbourne, CAS-CAT Project.

Wilf, H. S. (1986). Algorithms dan complexsity. Englewood Cliffs, NJ:
Prentice-Hall.
Rujukan
Tambahan

Fazekas de St Groth, C., & Solomon, P. J. (1990). Short-term
prediction of the AIDS epidemic using empirical models. In P. J.
Solomon, C. Fazekas de St Groth, & S. R. Wilson (Eds.),
Projections of acquired immune deficiency syndrome in Australia
using data to the end of September 1989 (Working Paper No. 16,
pp. 11-17). Canberra, ACT: Australian National University,
National Centre for Epidemiology dan Population Health.

Full Singh, S. (2002). The cracking codebook: How to make it, break it,
hack it, crack it. London: Harper Collins.

Hellman, M. E. (1979). The mathematics of public-key
cryptografy. Scientific American, 241(8), 146–157.

Humphreys, J. F., & Prest, M. Y. (2004). Numbers, groups dan
codes. 2
nd
ed. Cambridge: Cambridge University Press.

Jackson, M. B., & Ramsey, J. R. (1993). Problems for student
investigation. MAA Notes. Volume 30. Washington: Mathematical
Association of America.

Jackson, T. H. (1987). From Nombor teori to secret codes. Bristol: IOP
Publishing.

Malevitch, J., Froelich, G., & Froelich, D. (1991). Codes galore Module
#18. Lexington, VA: Consortium for matematik dan Its Applications
(COMAP).

Maynard Smith, J. (1968). Mathematical ideas in biology. London:
Cambridge University Press.

Posamentier, A. A., & Lehmann, I. (2004). π: A biografy of the world's
most mysterious Nombor, Amherst, NY: Prometheus Books.

Trappe, W., & Washington, L. C. (2006). Introduction to cryptografy
with coding teori. 2
nd
ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice
Hall.

Welsh, D. J. A., (1988). Codes dan cryptografy. Oxford: Oxford
University Press.