GUA PARA LA ELABORACIN

DE UN CUADRO COMPARATIVO.
QU ES UN COMPARATIVO?
Es una tcnica que se utiliza con el fin
de establecer comparaciones y determinar
diferencias radicales por medio de cuadros
dispuestos de manera horizontal, entre
varios temas ya sea generales o de
subtemas que estn incluidos en el tema
motivo de estudio.
1. Auxilia para identificar por medio del anlisis las diferencias entre
varios temas.

2. Mediante esta tcnica se pueden revisar diversos temas
capitalizando las diferencias o su relacin.

3. Permite enfocar la atencin en lo esencial del tema e identificar las
diferencias, sus similitudes o su relacin, estimulando la memoria.

4. La utilizaremos cuando el tema o temas a revisar resultan parecidos,
como por ejemplo, caractersticas, peculiaridades, limitaciones, etc.
de un arma o servicio, o su actuacin en diferentes operaciones o
documentos, donde puede haber confusin o error.

5. Es un medio para estudiar varios temas y comparar puntos e
identificar diferencias.


VENTAJAS
1. Leer los temas o subtemas (prelectura y lectura comprensiva) de tal forma que se identifiquen
diferencias, para establecer una diferencia.

2. Subrayar esas diferencias que deben tomarse en consideracin o lo que se encuentre parecido o
puntos que estn contemplados en dos o tres temas.

3. Elaborar un cuadro dividindolo en tantos rubros como se requiera y subdividindolo si as conviene
horizontalmente.

4. Una vez hecho esto estamos listos para identificar las diferencias y capitalizarlas.

5. La extensin de cuadro esta es directamente proporcional al numero de temas a comparar.

6. Se complementa asignando diferentes colores a cada uno de los temas, pudiendo incluso subrayar o
marcar lo que le parezca similar.

7. Puede ser elaborado a mano o en computadora, dependiendo la cantidad de informacin que se
colocara en los cuadros ya que no es conveniente dividir el cuadro en varias hojas.

8. Se debe redactar una conclusin con el fin de capitalizar las diferencias o similitudes en hoja por
aparte a mano.
INDICACIONES PARA REALIZARLO
EJEMPLO
CARACTERISTICAS POSIBILIDADES LIMITACIONES
POTENCIA DE FUEGO
(principal)
CAPACIDAD DE DESPLAZARSE CON RAPIDEZ CARECE DE EFECTIVIDAD EN LOS
DESPLAZAMIENTOS PARA HACER FUEGO
GRAN ALCANCE DESPLEGAR CON OPORTUNIDAD ES VULNERABLE AL OCUPAR O SALIR DE
LAS POSICIONES DE TIRO.
FLEXIBILIDAD PUEDE AGRUPARSE POR CONJUNTO
OPERATIVOS.
GRAN PESO Y VOLUMEN DE SU
MUNICIONES
MOVILIDAD ESTA EN CAPACIDAD DE MANIOBRAR CON
FUEGOS MASIVOS CON PRONTITUD
REQUIERE DE TIEMPO SUFICIENTE PARA
ENTRAR EN ACCION
DISPONIBILIDAD PUEDE BATIR OBJETIVOS CON LA CLASE DE
MUNICION APROPIADA.
REQUIERE DE LA LUZ DEL DIA PARA
ENTRAR EN ACCION
VULNERABILIDAD
(negativa)
NECESITA DE AMPLIA INFORMACION PARA
ACTUAR.
CUADRO COMPARATIVO DE LAS CARACTERSTICAS, POSIBILIDADES Y LIMITACIONES
DE LA ARTILLERA DE CAMPAA.
EJEMPLO
CUADRO COMPARATIVO DE LAS CARACTERSTICAS, POSIBILIDADES Y LIMITACIONES
DE LA ARTILLERA DE CAMPAA.
CONCLUSIONES.
Con base en el cuadro anterior concluyo lo siguiente:

1. Las caractersticas son los rasgos o atributos que son propios de la artillera son seis
y tiene una negativa que es la vulnerabilidad y una principal que es la potencia de
de fuego.

2. Las posibilidades son las capacidades que posee el arma de artillera para lograr con
su cometido de apoyar con sus fuegos y son cinco.

3. Las limitaciones son las restricciones en su actuacin impuestas por sus propias
caractersticas y son seis.


EJEMPLO
CUADRO COMPARATIVO DE LOS PLANES DE FUEGO DE APOYO INMEDIATO Y DIRECTO.
CONSTA DE CINCO PARRAFOS:
I. INFORMACION MARGINAL
II. LISTA DE OBJETIVOS.
III. CALCO DE CONCENTRACIONES.
IV. HORARIO DE FUEGOS.
V. CUADRO DE FUEGOS A PETICION.
CONSTA DE TRES PARRAFOS:
I. INFORMACION MARGINAL
II. LISTA DE OBJETIVOS.
III. CALCO DE CONCENTRACIONES.
ELABORADO POR EL CMTE. DEL BATALLON
DE ART. CON SU GRUPO DE COMANDO
COORDINANDO LOS PLANES DE APOYO
INMEDIATO CON EL PLAN GENERAL.
FORMULADO ENTRE EL COMANDANTE DEL
BATALLON Y EL OFICIAL DE ENLACE DE
ARTILLERIA.
ELABORADO POR BATALLON DE ART. EN
APOYO DIRECTO.
ELABORADOS EN CADA UNO DE LOS
BATALLONES DE UNA BRIGADA QUE
TENDRAN UNA MISION TACTICA.
PLAN DE FUEGOS DE APOYO DIRECTO. PLAN DE FUEGOS DE APOYO INMEDIATO
EJEMPLO
CUADRO COMPARATIVO DE LOS PLANES DE FUEGO DE APOYO INMEDIATO Y DIRECTO.
CONCLUSIONES.
Con base en el cuadro anterior concluyo lo siguiente:

1. Una de las diferencias es que el plan de fuegos de apoyo inmediato se planea en
cada uno de los batallones que compone la brigada y el directo en el batalln de
artillera.

2. Una diferencia radical es que el plan de fuegos de apoyo directo se coordina con el
plan general de fuegos de apoyo que se elaboro en la brigada, despus de capitalizar
los planes de apoyo inmediato que enviaron los oficiales de enlace.

3. Otra diferencia radical es en su estructura ya que el plan de fuegos de apoyo
inmediato consta de tres prrafos y el de apoyo directo consta de cinco.


CRITERIOS DE VALORACIN
1. El cuadro debe estar dividido en los conceptos, temas o subtemas
motivo de estudio.

2. Se deben utilizar colores para diferenciar cada uno de los temas,
con el fin de estimular la memoria.

3. Las proposiciones o conceptos que se manejan en los cuadros
deben ser claros y completos a efecto de poder establecer una
diferencia.

4. Se debe enfatizar en las diferencias radicales o las que son muy
parecidas.

5. Debe reunir los requisitos de presentacin y limpieza, asi como una
correcta distribucin.

6. Se deben plasmar una conclusin, capitalizando las diferencias o
las similitudes encontradas.


GRACIAS POR SU
ATENCIN