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LA TECNOLOGIA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

Introducción
El uso de las Herramientas Digitales es muy importante ya que hoy en día están
presentes donde quiera que estemos, ya sea en la escuela, en casa, en el trabajo.
Este ensayo busca el dar a conocer más a fondo las H.D. Estas
herramientas tecnológicas, ofrecen una nueva forma de impartir clases, dando la
oportunidad de explotar al máximo un tema en específico, a través de las
diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad.


La sociedad a través de su evolución tecnológica, exige más de los perfiles de
los actores participantes en la educación, principalmente de los profesores,
demandando una mayor capacidad de poder emplear estas herramientas en
beneficio de la educación, dándole así un buen uso a estas herramientas para
lograr llamar la atención del niño, ya que con el paso del tiempo ahora los niños
necesitan estar en uso continuo con la tecnología para así estar preparados con el
mañana.
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo,
nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado
con la vida cotidiana. Muchas escuelas están empezando a explorar el potencial
tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso
adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades
necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento
tecnológico.

Desarrollo

Las herramientas Digitales son muy importantes para la educación ya que
actualmente muchas de las escuelas ya cuentan con computadoras y se esta
buscando que desde pequeños los niños ya tengan conocimiento sobre ellas.
En el preescolar es importante ya que da la oportunidad de que el maestro se
relacione con el alumno de una forma agradable e innovadora, haciendo la clase
mas dinámica y así consiente o inconscientemente los niños comienzan a
aprender herramientas que tal vez mas adelante le serán de gran importancia y
así hacer trabajos mas entretenidos y con provecho, además de que es una forma
segura de involucrar a los niños a lo que es el internet y las herramientas digitales,
desarrollando sus habilidades, actitudes y conocimientos.
Sabemos que en la actualidad nos enfrentamos a una sociedad que exige cada
ves más de los individuos, tanto laboral como socialmente. Es por esto que el
objetivo de la educación es principalmente formar individuos, que podrán
desarrollarse en un sistema de competencias…se fomenta cada vez más la
cooperación entre los propios alumnos como motor del aprendizaje o se buscan
nuevas formas de interactuar con el conocimiento, mediadas por nuevas
tecnologías más abiertas y flexibles.
la tecnología, ofrecen una infinidad de herramientas tecnológicas que pueden
apoyar al profesor durante su clase y asi otorgarle esos conocimientos que se
busca que el niño obtenga. La educación que se da dentro de las aulas, tiene una
la lista de recurso didáctico tecnológico mucho más extensa comenzado desde un
pizarrón interactivo, marcadores especiales de pizarrón, bibliotecas interactivas,
proyectores etc., recordando la computadora y el Internet, existen también
software que pueden ser usados con un fin didáctico, como lo es Word, Excel,
Power point, Cmap Tools, etc.
Las herramientas tecnológicas, proporcionan al profesor y el alumno una mayor
facilidad del dominio del tema. Es decir el profesor usara la herramienta didáctica
que el considere mejor para impartir cierto tema y a partir de ellas lograr que el
alumno se involucre en la clase aportando ideas propias, que enriquecerán el
tema expuesto… una cultura del aprendizaje, una forma de relacionarse con el
conocimiento, que está esencialmente mediada por los sistemas de
representación en que esos conocimientos se conserva y transmite, en suma, por
las tecnologías de conocimiento dominantes en una sociedad, el papel del
profesor es seleccionar las herramientas didácticas que mejor le convengan a su
clase y explotarlas al máximo.
Las instituciones educativas deben convertirse en espacios creadores de
conocimiento, en verdaderos capacitadores de ciudadanos y ciudadanas críticos
ante el consumo de las tecnologías. La capacidad crítica e innovación tecnológica
en el campo educativo exige un nuevo perfil del docente, planteando nuevos
contenidos formativos, donde lo que se destaque no sea la capacidad técnica para
las herramientas tecnológicas, sino la capacidad de comprender y utilizar
correctamente los mensajes que en ellas se producen y activan, es decir; educar
para información y la comunicación tecnológica en función del desarrollo propio y
por ende de la Nación.
Una herramienta que puede ser de un buen uso en el preescolar es
Kidpedia. Una enciclopedia en línea escrita para niños y porniños, Kidpedia
es un gran ejemplo de una increíble oportunidad práctica para los estudiantes.
Otra seria Toolkids, una serie de herramientas digitales interactivas para los
niños. La serie Toolkids está diseñado para lograr una comprensión de los
principios subyacentes de los medios digitales, y sus posibilidades creativas,
reconociendo que las herramientas digitales (utilizados en las computadoras, o
como incrustado en varios otros equipos de la creación digital) serán los
principales instrumentos de la nueva generación. Toolkids objetivos para excitar la
imaginación del niño acerca de las posibilidades que existen cuando se utilizan las
herramientas digitales, en comparación con las herramientas físicas. Por ejemplo,
un lápiz digital puede transformarse de inmediato a escribir en cualquier color,
puede cambiar sus trazos y efectos especiales, las posibilidades de que no existen
en el mundo físico. Con posibilidades nunca Digital Herramientas de escape.
Todos los CD Toolkids han sido diseñados para que empezar por mostrar
ejemplos, para inspirar, explicar y despertar la mente joven. Los ejemplos que se
siguen proporcionando fácil de usar herramientas para que todos puedan ser
creativos, imaginativos e innovadores.
La serie está diseñada de mantenimiento de las necesidades de aprendizaje de 3
a 6 años los niños de edad, mientras que las herramientas puedan utilizarse
mucho después de que, incluso cuando el niño crece. Los mercados objetivos son
las ventas directas a los niños a través de sus escuelas, donde Toolkids puede ser
utilizado tanto para actividades colectivas en la sala de clase, así como para el
trabajo individual de los niños. Toolkids puede fácilmente sustituir a muchos pasos
en el aprendizaje temprano de ordenador, como los niños que aprender y dominar
con facilidad las operaciones informáticas muchos como señalar, hacer clic, doble
clic, seleccionar, arrastrar, controles del ratón, etc. de forma natural y sin ningún
esfuerzo adicional al jugar con Toolkids. De control de la motricidad fina y la
coordinación mano-ojo son efectos secundarios positivos de la utilización de
Toolkids.


Conclusión

En conclusión las Herramientas Digitales siempre estarán presentes en nuestra
vida, nosotras como futuras docentes tenemos la meta o finalidad de enseñarle a
los niños más pequeños el uso de estas herramientas de forma correcta y
haciendo que aprendan y tengan un conocimiento que mas adelante les servirá.
El
dar un enfoque más tecnológico a la educación nos ayuda a modernizar los
métodos de enseñanza clásicos.
Cada estudiante debe comenzar a construir sus propios conocimientos, dándole
las herramientas correctas y una buena enseñanza ellos podrán estar preparados
y asi cuando crezcan ya tendrán las bases para poder salir adelante y al conocer
las H.D. se les será más fácil su comprensión y con el tiempo ir aprendiendo mas
con un grado de dificultad mayor. Aunque tiene muchos beneficios como la
flexibilidad y la capacidad de interactuar con diferentes herramientas también con
desventajas como depender de: luz, internet, capacidad de la computadora y la
habilidad del alumno con la computadora.

Las herramientas tecnológicas, nos ofrecen una mejor calidad de educación, pero
pueden perjudicar si no se usan de manera correcta, depende de uno como
alumno o de los profesores hacer buen uso de los recursos didácticos, ya que son
parte del proceso educativo, que no solo beneficia a la educación si no a la
sociedad en su colectividad.