You are on page 1of 33

Teacher Workbooks

Language Arts Series


Phonics
Long Vowels, Compound Words,
and Contractions
Volume 1

© Copyright 2006
Teachnology Publishing Company
A Division of Teachnology, Inc.
For additional information, visit us at www.teachnologypublishing.com
Table of Contents
Phonics
Long Vowels 1-13
Compound Words 14-21
Contractions 22-30

© 2006 Teachnology, Inc. 
iii 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Circle the correct word and write it on the line.   Look at the silent e at the end of 
each word.  All of the vowels in these words are ______________________. 

grate 
____________________ 
grape 

bike 
________________ 
bite 

ride 
__________________ 
rake 

rise 
__________________ 
rose 

slide 
__________________ 
slope 

while 
__________________ 
whale 

Write a sentence using one of your circled words. 
________________________________________________________________ 

________________________________________________________________ 

Write an asking sentence using one of your circled words. 
________________________________________________________________ 

________________________________________________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Add e to these words to make a long vowel word.  Use them in the sentences below. 

1.  tub ___  2.  not___  3.  tim___ 

4.  kit___  5.  cap___  6.  dim___ 

7.  tap___  8.  cut___  9.  plan___ 

10. can___  11. rid___  12. cub___ 

13. car___  14. scrap___  15. twin___ 

1.  My teacher wanted a _______________because I was absent from school. 

2.  Russ used some _____________________to keep the box closed. 

3.  The man hurt his leg and needed to use a ____________________to help him. 

4.  “Hurry or we will miss our ________________!”  said mother. 

5.   Is that ___________________ baby your sister? 

6.  What ____________________ is your appointment today? 

7.  The children were flying their _____________________ when a gust of wind blew it out 
of their hands. 

8.   When the ice __________________melted, there was a puddle of water left.

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Use these words to answer the riddles. 

nine  face  Pete  mole  pine  hide  space 

1.  I am a boy.  My name is _______________________. 

2.  This is a kind of tree.  It is a _______________________ tree. 

3.  The stars, sun and moon live here.  They live in outer _______________. 

4.  This number comes after eight.  It is ____________________. 

5.  This little animal lives underground.  It is a _______________. 

6.  I have two eyes, a nose and a mouth.  I am your ________________. 

7.  When I don’t want someone to find me, this is what I do.   I ___________. 

8.  I am between words when you write a sentence.  I am a  ___________. 

9.  Four plus five equals this number.  It is _______________. 

10.  Everyone has one of these, but they are all different.  I am your  ________.

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 
Read the questions.  Circle the word that answers the question.  Then write the 
word on the line. 
shake 
1.  What will the caterpillar do?  skate 
grate 
_________________________ 

2.  Dad and Sarah will play what?  name 


gate 
______________________  game 

3.  What will the girls do with 
the bikes?  ride 
right 
_____________________  read 

4.  The rabbit tries to do what  hike 


in the grass?  side 
hide 
______________________ 

5.  What would you choose to do in  slide 


this park?  sleep 
slip 

6.  This boy is happy because he was  rice 


first in what?  race 
rose

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 
Add an e to these words to make a long vowel sound.  Circle the vowel 
that has the long sound. 

tub  pin  mat  pet  not  mad  kit 

tub___  pin___  mat___  pet___  not___  mad___  kit___ 

bit  can  hat  plan  slid  hid  cut 

bit___  can___  hat___  plan___  slid___  hid___  cut___ 

twin  fin  rid  rat  tap  cap  mop 

twin___  fin___  rid___  rat___  tap___  cape___  mop___

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Circle the words that have a long vowel sound. 

fine  bright 

that  wheat  shell 

catch  spring 

goat  hide 

tree  lid 

skates  will  skip 

tube  swim 

slice  mouse 

sheep 

Write a sentence using one of the long vowel words. 

____________________________________________________________ 

____________________________________________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Complete the words by writing one of the vowels in each blank. 

a  e  i  o  u 

b__ke  p__le  l__ke 

d__me  c__ne  m__le 

l__ke  tr__ce 

fl__ke 

t__be  sl__ce 

ref__se  P__te 

str__pe  sm__ke

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Complete the words by writing two vowels in the blanks.  Color the 
butterflies when you are finished. 

ai  oa  ea  ee  oo 

st__ __n 
b__ __t 

tr__ __t 
m__ __l 

tr__ __n  fl__ __t

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

This hamburger is filled with words that have a long vowel sound.  Circle 
the words with the long vowel.  Underline the vowel that is long. 

frightened  hope  mitten 

twine  trail  advice 

from  smash  frame 

beach  fuse  hopping 

float  clock  tube 

feet

© 2006 Teachnology, Inc. 

Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Choose the double vowels to complete the following words. 

ee 

oa 
s____l 
ai  fl___t 
ch____se 
fr_____ze 

br____n 

ea

© 2006 Teachnology, Inc. 
10 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Make rhyming words with these words that have a long vowel sound. 

cake 

___ake  ___ake 
shine 
___ake  ___ake 
___ine  ___ine 
___ake 
___ine  ___ine 

___ine 

fight 

___ight  ___ight 

___ight  ___ight 

Write a sentence about Josh using some of your words. 

_______________________________________________________ 

_______________________________________________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
11 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Make rhyming words with these words that have a long vowel sound. 

stay  plate 

___ay  ___ay  ___ate  ___ate 

___ay  ___ay  ___ate  ___ate 

treat 

___eat  ___eat 

___eat  ___eat 

Write a sentence about the girls.  Use some of your words above. 

_______________________________________________________ 

_______________________________________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 
12 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Long Vowels 

Change the beginning letters of these words to make new words. 

pail  main  pale 

___ail  ___ain  ___ale 

name  late  beat 

___ame  ___ate  ___eat 

slice  broke  time 

___ice  ___oke  ___ime 

slide  twine 

___ide  ___ine 

Write a sentence about the picture using some of your words. 
_____________________________________________________ 

_____________________________________________________ 

_____________________________________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 
13 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Draw a line from column 1 to column 2 to make a compound word. 
Write the words on the lines below. 

Column 1  Column 2 

1.  arm  store 

2.  sail  ball 

3.  shoe  stairs 

4.  down  chair 

5.  meat  boat 

6.  every  body 

7.  sea  shore 

8.  some  thing 

1.  _________________________  2.  _________________________ 

3.  _________________________  4.  _________________________ 

5.  _________________________  6.  _________________________ 

7.  _________________________  8.  _________________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
14 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Write two words for each compound word below.  When you finish, draw 
more ducks for Danny Duck. 
1.  football  ___________________________  ________________________ 

2.  birdhouse  ___________________________  ________________________ 

3.  starfish  ___________________________  ________________________ 

4.  watchdog  ___________________________  ________________________ 

5.  fireman  ___________________________  ________________________ 

6. goldfish  ___________________________  ________________________ 

7.  overboard  ___________________________  ________________________ 

8.  highway  ___________________________  ________________________ 

9.  baseball  ___________________________  ________________________ 

10. cupcake  ___________________________  ________________________


© 2006 Teachnology, Inc. 
15 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Match column 1 with column 2 to make compound words.  Draw a line 
from one column to the other. 

Column 1  Column 2 

snow  side 

door  shell 

skate  berry 

pan  mat 

straw  lash 

out  board 

lady  drop 

sea  cake 

gum  bug 

eye  ball 

Write two compound words of your own. 

__________________________  _________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 
16 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Help Muffy and Puffy to find the compound words in the picture.  Match 
them and write them on the lines. 

book  meat  pop  gum 

1._________________________ 
skate  sea 

2._________________________ 

sun  3._________________________  board 

4._________________________ 
ball 

corn  5._________________________  shell 

mark  6._________________________ 
drop 

7._________________________ 

shine

© 2006 Teachnology, Inc. 
17 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Help Larry Leprechaun match the two columns to make compound 
words. 
Draw a rainbow and a pot of gold for Larry. 

Column 1  Column 2 

high  crow 

gold  paper 

over  stick 

scare  way 

birth  fish 

lip  tack 

lady  board 

thumb  day 

sand  bug

© 2006 Teachnology, Inc. 
18 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Match the words by the boat with the words by the fish. Write the 
compound words on the lines below. 

sales  drug 

nick  rain 

hay  mail 

name  man 

stackdrop 

store box 

1._________________________ 2.__________________________ 

3._________________________ 4.__________________________ 

5._________________________ 6.__________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 
19 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Use the following compound words to write a story about Freddy Frog. 

butterfly  sunshine  sunfish  afternoon 

Color the picture when you are finished. 

_____________________________________ 

___________________________________________ 

___________________________________________ 

__________________________________________ 

_______________________________________ 

_______________________________________ 

_________________________________________ 

________________________________ 

______________________________ 

__________________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
20 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Compound Words 

Match the words under the hat with the words under the rainbow.  Write 
these words next to the shamrock. 

air  tub 

base  fish 

bird  ball 

week  port 

cat  bath 

bath  end 

1.__________________________ 2.________________________ 

3.__________________________ 4.________________________ 

5.__________________________ 6.________________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
21 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

If you see a contraction, write the two words that mean the same.  If you 
see two words, write the contraction that means the same. 

can’t 
_______  _______ 

don’t 
_______  _______ 

will not 
____________ 

would not 
____________ 

I have 
___________ 

You will 
___________

© 2006 Teachnology, Inc. 
22 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Find the two words in column 2 that match the contraction in column 1.  Write the 
two words on the lines below. 

1.  don’t  I will 

2.  isn’t  was not 

3.  didn’t  we are 

4.  I’ll  do not 

5.  I’m  can not 

6.  can’t  did not 

7.  wasn’t  I am 

8.  we’re  is not 

1._______________________  2.______________________ 

3._______________________  4.______________________ 

5._______________________  6.______________________ 

7._______________________  8.______________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
23 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Write the contraction for the words below.  Choose contractions from 
the words below. 
1.  does not  _____________________________________ 

2.  has not  _____________________________________ 

3.  I have  _____________________________________ 

4.  we have  _____________________________________ 

5.  you have  _____________________________________ 

6.  we would  _____________________________________ 

7.  she will  _____________________________________ 

8.  he is  _____________________________________ 

9.  would not  _____________________________________ 

10.  will not  _____________________________________ 

wouldn’t  we’d 

hasn’t  won’t 

doesn’t  I’ve 

he’s  we’ve 

you’ve  she’ll

© 2006 Teachnology, Inc. 
24 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Write two words for each contraction. 

1.  couldn’t  _______________________________________ 

2.  can’t  _______________________________________ 

3.  she’s  _______________________________________ 

4.  I’ll  __________________________________ 

5.  isn’t  ________________________________________ 

6.  I’m  ________________________________________ 

7.  I’ve  ________________________________________ 

8.  you’ll  ________________________________________ 

9.  won’t  ________________________________________ 

10.  you’ve  ________________________________________ 

Write the contraction for the two words below. 

1.  is not  _____________________________ 

2.  she is  _____________________________ 

3.  I am  _____________________________ 

4.  he will  ______________________________ 

5.  you are  ______________________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
25 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Find the contractions hidden in the picture.  Find the two words for each 
contraction below and write the contraction on the line. 

isn’t 

can’t 

won’t 

I’ve  shouldn’t 

you’ll 

1.  will not  _________________  2.  I have  _______________ 

3.  is not  _________________  4.  you will  _______________ 

5.  can not  _________________  6.  should not_______________

© 2006 Teachnology, Inc. 
26 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Choose the correct contraction below, and write it on the line to complete 
the sentences.  You must use some words more than once. 

1.  ______________not going! 

2.  She __________________come out and play right now. 

3.  You _______________________touch the hot stove. 

4.  If you __________________hurry, you will be late. 

5.  They _____________________coming. 

6.  It _________________time to leave. 

7.  The baby ____________________talk. 

8.  I _______________care!! 

9.  Why  _______________I go? 

10.  ____________hot! 

don’t  aren’t  shouldn’t  isn’t  I’m  can’t


© 2006 Teachnology, Inc. 
27 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Help Fluffy to write the two words that mean the same as the 
contractions. 
1.  isn’t  ___________  ___________ 

2.  I’ve  ___________  ___________ 

3.  we’ll  ___________  ___________ 

4.  she’s  ___________  ___________ 

5.  you’ll  ___________  ___________ 

6.  can’t  ___________  ___________ 

7.  won’t  ___________  ___________ 

8.  I’ll  _______  ________ 

9.  it’s  _______  ________ 

10.  I’m  _______  ________ 

Fluffy wants you to write a sentence about him using a contraction. 
________________________________________________________ 

________________________________________________________

© 2006 Teachnology, Inc. 
28 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Use the following contractions in the sentences below. You can only use 
each word one time. 
don’t  isn’t  can’twon’t  I’ve  doesn’t 

I __________________want to go to the party. 

______________decided to make a cake today. 

Marge ________________listen to me. 

This ________________a good plan. 

_______________this a beautiful day! 

Max ___________________have his backpack.

© 2006 Teachnology, Inc. 
29 
Name______________________________________________________________________ 

Date_________________________________________________________  Grade________ 

Contractions 

Write two words for each contraction. 

1.  aren’t  ___________________  ___________________ 

2.  they’ll  ___________________  ___________________ 

3.  I’ll  ___________________  ____________________ 

4.  he’s  ___________________  _____________________ 

5.  there’s  ___________________  _____________________ 

6.  couldn’t  ___________________  _____________________ 

7.  we’ve  ___________________  ___________________ 

8.  wasn’t  ___________________  ___________________ 

9.  she’s  ___________________  ___________________ 

10. I’m  ___________________  ___________________ 

Write two sentences using some of the contractions. 
1.  _________________________________________________________________________ 

___________________________________________________________________________ 

2.  _________________________________________________________________________ 

___________________________________________________________________________
© 2006 Teachnology, Inc. 
30 

Related Interests