Educacin Tecnolgica

PLANIFICACION DE ACTIVIDADES
Profesor: Jessica Villagran Vergara Curso: 8vo ao Bsico.
Sector:Tecnologa.
Sub. Sector:Educacin
Tecnolgica NB6
N Horas: 30 Horas.

1ra Un!a!: ecanis!os " circui#os.
Cant!a! en Se"anas: $%

Ob#et$o Fun!a"enta% Vertca%:
&esarrollar o'(e#os o sis#e!as si!)les usando co!)onen#es variados: !ecanis!os "*o
el+c#ricos, elec#rnicos, neu!#icos. -o!)render .ue los o'(e#os es#n co!)ues#os de
sis#e!as " su'. /is#e!as 0sicos .ue 1acen )osi'le su 0unciona!ien#o. E2)lo#ar las
relaciones en#re sus co!)onen#es. 3sar lengua(e #+cnico )ara in#er)re#ar " )roducir
re)resen#aciones del o'(e#o.
Ob#et$o Fun!a"enta% Trans$ersa%:
$. Tra'a(ar en 0or!a cola'ora#iva asu!iendo res)onsa'le!en#e las #areas " #er!inar
los )ro"ec#os .ue se )ro)onen, con res)onsa'ilidad " rigurosidad.
4. &e'a#ir escuc1ando al o#ro )ara llegar a acuerdos.

Conten!os Conce&tua%es:
5os alu!nos " alu!nas co!)rendan las
nociones de !ecanis!os " circui#os " )or
!edio de su o'servacin " e2)eriencia
en#iendan .ue los o'(e#os #ecnolgicos
es#n 1ec1os de unidades 0uncionales
cons#ruidas a )ar#ir de es#os "
relacionadas en#re si.
Conten!os Proce!"enta%es:

5os alu!nos e2)eri!en#an algunos !ecanis!os
" circui#os en de#alle, )or lo cual es convenien#e
.ue #ra'a(en en )are(a o gru)os de #ra'a(o en
las ac#ividades .ue ellos reali6arn.
Conten!os Acttu!na%es.
Valores:
Es to%erante.
Tra'a(a en e.ui)o.
Proce!"entos ' crteros !e e$a%uac(n.
$. 7'servacin direc#a.
4. Evaluacin de los #ra'a(os 1ec1os )or
los alu!nos.
&iagra!as.
8resen#acin de )roduc#os ela'orados.
7)ina de sus a)rendi6a(es.
)es&onsab%e.
Es )un#ual en la en#rega de sus
#ra'a(os.
&esarrolla su #ra'a(o siguiendo
ins#rucciones.
)es&eto.
-uida la li!)ie6a de su es)acio
0sico.
Escuc1a a sus co!)aeros sus
o)iniones " al )ro0esor sus
ins#rucciones.
)*uros!a!: Es cons#an#e " e2ac#o en
#o!ar decisiones en los )ro"ec#os .ue
reali6a.
E2)osiciones de #ra'a(os 1ec1os.
Instru"entos !e E$a%uac(n *enera%.
&iagnos#ica 9 :or!a#iva " /u!a#iva.
In!ca!ores !e E$a%uac(n *enera%.
5is#a de -o#e(o.
Tra'a(o de E.ui)o
$0;
5i!)ie6a del es)acio 0sico.
$0;
/igue ins#rucciones dadas.
$%;
E2)one con claridad de ideas
3%;
5os conoci!ien#os a)rendidos.
&o!ina los #e!as #ra#ados. 30;.
Conten!os: Act$!a!es: A&ren!+a#es Es&era!os
<nlisis " !ani)ulacin de
!ecanis!os " circui#os en
a)licaciones !ecnicas,
el+c#ricas, elec#rnicas,
1idrulicas o neu!#icas:
=den#i0icacin de las
0unciones .ue cu!)len>
=den#i0icacin de
condiciones 'sicas
)ara su 0unciona!ien#o>
<cciona!ien#o de los
!ecanis!os o circui#os>
Ela'oracin de
diagra!as
re)resen#a#ivos del
0unciona!ien#o de un
o'(e#o #ecnolgico
si!)le u#ili6ando
lengua(e #+cnico.

1ra Act$!a!:
=den#i0icar o'(e#os
#ecnolgicos del en#orno "
de#er!inar los !ecanis!os
" circui#os 'sicos
involucrados en su
0unciona!ien#o.
,!a Act$!a!:
<nali6ar e2)eri!en#al!en#e
un !ecanis!o o un circui#o
#ecnolgico si!)le.
&is#inguir los co!)onen#es
'sicos de los !ecanis!os
"*o circui#os. <nali6ar la
0uncionalidad de es#os
Los a%u"nos -as.:
En#ienden los
conce)#os de
!ecanis!os "
circui#os. ?econocen
circui#os " !ecanis!os
'sicos en dis#in#os
o'(e#os #ecnolgicos "
co!)renden la 0uncin
.ue es#os cu!)len.
-o!)renden .ue el
0unciona!ien#o de un
o'(e#o #ecnolgico se
o'#iene a )ar#ir de un
sis#e!a cons#ruido )or
!ecanis!os "*o
circui#os.
-o!)render .ue una
unidad 0uncional #iene
corres)ondencia con
una ca)acidad )ara
reali6ar una
de#er!inada 0uncin
#ecnolgica.
ani)ulan, cons#ru"en
&iseo " cons#ruccin de
!ecanis!os o circui#os 'sicos:
&iseo de un
!ecanis!os " circui#o>
Ela'oracin de
diagra!as )ara la
cons#ruccin de un
!ecanis!o o circui#o.
8lani0icacin de las
#areas )ara la
cons#ruccin de un
)ro#o#i)o>
/eleccin de !a#eriales
" 1erra!ien#as "
de#er!inacin de
cos#os.
-ons#ruccin de un
!ecanis!o o circui#o.

=nnovacin de 0unciones de
o'(e#os #ecnolgicos a #rav+s
de la incor)oracin o
!odi0icacin de !ecanis!os o
circui#os.

Ela'oracin de un )roduc#o
co!unicacional )ara )resen#ar
una innovacin #ecnolgica "
e2)licar su uso.



co!)onen#es co!o )ar#e de
un sis#e!a #ecnolgico.
/ra Act$!a!:
-ons#ruir un o'(e#o co!o
solucin a una si#uacin
)ro'le!a es)ec0ico,
de#er!inando !ecanis!os
"*o circui#os .ue aseguren
el cu!)li!ien#o de la o las
0unciones deseadas.
?eali6ar la )lani0icacin de
la cons#ruccin incor)orando
la seleccin de !a#eriales "
1erra!ien#as "
de#er!inacin de cos#os.
0ta Act$!a!:
/eleccionar uno de los
!ecanis!os o circui#os
u#ili6ados en la cons#ruccin
del o'(e#o en la ac#ividad
an#erior. =den#i0icar su
)resencia en diversas
a)licaciones " 'uscar
analogas de es#e en o#ras
reas #ecnolgicas.
1ta Act$!a!:
=den#i0icar des)er0ec#os
)osi'les .ue i!)iden el 'uen
0unciona!ien#o del
" co!'inan circui#os "
!ecanis!os 'sicos
)ara cons#ruir o'(e#os
#ecnolgicos.
&e#ec#an )osi'ilidades
de !odi0icacin de la
0uncionalidad de un
o'(e#o #ecnolgico "
son ca)aces de
reali6arla.
-o!unican el
0unciona!ien#o de un
!ecanis!o o circui#o
u#ili6ando un lengua(e
#+cnico.

2atera%es.

/eg@n cada ac#ividad a
reali6ar.







!ecanis!os o circui#o.
&e0inir es#ra#egias de
re)aracin.
3ta Act$!a!:
8ara un o'(e#o #ecnolgico,
disear " cons#ruir
innovaciones .ue )er!i#an
sa#is0acer nuevas
necesidades )ara el usuario.
=den#i0icar los as)ec#os
#+cnicos del diseo
descri'iendo los !ecanis!os
PLANIFICACION DE ACTIVIDADES
Profesora:JE//=-< V=55<A?<N VE?A<?< Curso: 8vo ao Bsico.
.
Subsector: Educacin
Tecnolgica
,!a Un!a!: 8roceso Tecnolgicos. Cant!a! en Se"anas:
Ob#et$o Fun!a"enta% Vertca%:
?eali6ar " co!)renden las #areas involucradas en el diseo " )roduccin de un sis#e!a
#ecnolgico, as co!o co!)render la necesidad de incor)orar en ellas cri#erios de calidad "
e0iciencia. E(ecu#ar #+cnicas " usar 1erra!ien#as " !a#eriales a)ro)iados a)licando
cri#erios de seguridad " )revencin de riesgos )ara el cuidado de las )ersonas.
Ob#et$o Fun!a"enta% Trans$ersa%:
Tra'a(an en 0or!a cola'ora#iva asu!iendo res)onsa'le!en#e las #areas " #er!inar los
)ro"ec#os .ue se )ro)onen, con res)onsa'ilidad " rigurosidad. &e'a#ir escuc1ando "
res)e#ando al o#ro )ara llegar a acuerdos.
Conten!os Conce&tua%es:
5os alu!nos co!)renden .ue la
)roduccin de un o'(e#o o servicio se
)uede anali6ar co!o un sis#e!a
relacionado con el a!'ien#e !edian#e
en#radas " salidas.
Conten!os Proce!"enta%es:
5os alu!nos #ra'a(an en e.ui)os de
#ra'a(os en la reali6acin de
co!)render co!o 0unciona un o'(e#o
#ecnolgico.
Conten!os Acttu!na%es.
Valores:
Es to%erante.
Tra'a(a en e.ui)o.
7)ina de sus a)rendi6a(es.
)es&onsab%e.
Es )un#ual en la en#rega de sus
#ra'a(os.
&esarrolla su #ra'a(o siguiendo
ins#rucciones.
)es&eto.
-uida la li!)ie6a de su es)acio 0sico.
Escuc1a a sus co!)aeros sus
o)iniones " al )ro0esor sus
ins#rucciones.
)*uroso: Es e2igen#e consigo !is!o en la
e(ecucin de sus #ra'a(os.
Proce!"entos ' crteros !e e$a%uac(n.
$. 7'servacin direc#a.
4. &iagra!a de cuadros " es.ue!as.
3. evaluacin de #ra'a(os orales.
B. &iseo " cons#ruccin de !a.ue#as.
%. evaluacin de gru)os de #ra'a(o.
6. Evaluacin en#re )ares.
Instru"entos !e E$a%uac(n.
:or!a#iva C /u!a#iva.
In!ca!ores !e E$a%uac(n.
5is#a de -o#e(o.
8rue'as )rac#icas.
8rue'as escri#as.
Conten!os Act$!a!es: A&ren!+a#es Es&era!os
<nlisis sis#+!ico de un
)roceso )roduc#ivo.
<nlisis de una
ac#ividad )roduc#iva
co!o )roceso>
iden#i0icacin de
en#radas salidas "
#rans0or!aciones>
ela'oracin de
diagra!as so're el
)roceso.
<nlisis de la
)roduccin de un o'(e#o
#ecnolgico co!o
sis#e!a, iden#i0icacin
de en#rada,
#rans0or!acin de
salidas " sus
in#errelaciones.

<nlisis e2)eri!en#al de la
#rans0or!acin de !a#eriales "
su uso de la energa:
=den#i0icacin de los
!a#eriales de en#rada "
)roduc#o de salida, " de
las o)eraciones
reali6adas so're los
!a#eriales de en#rada
)ara o'#ener el
)roduc#o de salidas.
=den#i0icacin de las
necesidades de uso de
energa " su
a)rovec1a!ien#o en un
)roceso de )roduccin.
<nlisis, diseo " cons#ruccin
de !ecanis!os " circui#os de
con#rol.
1ra Act$!a!:
<nali6ar e2)eri!en#al!en#e
lo .ue sucede duran#e un
)roceso de )roduccin,
iden#i0icando la
#rans0or!acin de
!a#eriales.
,!a Act$!a!:
<nali6ar un )roceso de
)roduccin, iden#i0icando
las necesidades de energas
" su uso en las di0eren#es
e#a)as. =ndagar " anali6ar el
i!)ac#o .ue )roduce su
u#ili6acin.
/ra Act$!a!:
<nali6ar una ac#ividad
)roduc#iva co!o un )roceso
de #rans0or!acin en el .ue
se dis#ingue:
en#radasD energas,
insu!os o !a#erias )ri!as
e in0or!acinE ,
#rans0or!aciones Ddiversas
o)eraciones reali6adas
so're las en#radas .ue dan
origen a los o'(e#os o
salidasE ", salidasD energas
no u#ili6adas en el )roceso,
Los a%u"nos ' a%u"nas:
-o!)renden la nocin
de )rocesos
#ecnolgicos co!o la
#rans0or!acin de
insu!os )ara lograr el
)roduc#o.
=den#i0ican en una
ac#ividad )roduc#iva
los insu!os de en#rada,
el )roduc#o de salidas.
=den#i0ican la
#rans0or!acin de
!a#eriales " usos de
energas en )rocesos
)roduc#ivos.
=den#i0ican los
desec1os " )roduc#os
secundarios )roducidos
duran#e el )roceso de
)roduccin.
ani0ies#an o)inin
)ro)ia so're los
)o#enciales i!)ac#os
de los desec1os.
?e)resen#an
gr0ica!en#e )rocesos
#ecnolgicos si!)les.
-o!)renden la 0uncin
de un !ecanis!o o
circui#o de con#rol "
son ca)aces de disear
" cons#ruir con#roles
#ecnolgicos 'sicos.
-o!)renden .ue la
au#o!a#i6acin i!)lica
)rocesos de con#rol.
2atera%es.
/eg@n cada ac#ividad a
reali6ar.





)roduc#os 0inales "
desec1os o )roduc#os
secundarios si e2is#enE.
0ta Act$!a!:
=den#i0ican la 0uncin de
con#rol co!o ca)acidad de
in#ervenir en el

PLANIFICACI4N DE ACTIVIDADES
Profesora: JE//=-< V=55<A?<N VE?A<?<
Curso: 8vo ao
Bsico.
Sector:Tecnologa. Sub. Sector: Educacin Tecnolgica
N Horas: 40 Horas.

/ra Un!a!: Nuevas #ecnologas. Cant!a! en Se"anas: $0
Ob#et$o Fun!a"enta% Vertca%:
5os alu!nos a)rendern a conocer " re)arar un o'(e#o #ecnolgico si!)le en 0or!a
di0erenciando sus carac#ers#icas de sus 0unciones.
Ob#et$o Fun!a"enta% Trans$ersa%es:
5os alu!nos sern ca)aces de #ra'a(ar en 0or!a cola'ora#iva " )ar#ici)a#iva en la e(ecucin
de sus #ra'a(os en 0or!a ordenada " li!)ia en clases.

Conten!os Conce&tua%es:
En es#a unidad se )re#ende .ue los
alu!nos DasE ad.uieran una co!)rensin
en .ue el desarrollo #ecnolgico se
carac#eri6a )or un cons#an#e 0lu(o de
invasiones " )or la '@s.ueda de nuevas
al#erna#ivas de 1acer las cosas.
Conten!os Proce!"enta%es:
5os alu!nosDasE inves#igan e iden#i0ican reas de
ac#ividad .ue son a0ec#adas )or los nuevos
desarrollos, " re0le2ionar acerca de co!o ello
signi0ica ca!'ios en la 0or!a de vida de las
)ersonas.
Conten!os Acttu!na%es.
Valores:
Es to%erante.
Tra'a(a en e.ui)o.
7)ina de sus a)rendi6a(es.
)es&onsab%e.
Es )un#ual en la en#rega de sus
#ra'a(os.
&esarrolla su #ra'a(o siguiendo
ins#rucciones.
)es&eto.
-uida la li!)ie6a de su es)acio
0sico.
Escuc1a a sus co!)aeros sus
o)iniones " al )ro0esor sus
ins#rucciones.
)*uros!a!: En la e(ecucin de sus
#ra'a(os

Proce!"entos ' crteros !e e$a%uac(n.
7'servacin direc#a.
Evaluacin de los #ra'a(os 1ec1os )or los
alu!nos.
&iagra!as.
Evaluacin de )ro"ec#os.
Tra'a(os de indagacin.
E2)osiciones de #ra'a(os 1ec1os.
Instru"entos !e E$a%uac(n *enera%.
&iagnos#ica 9 :or!a#iva " /u!a#iva.
In!ca!ores !e E$a%uac(n *enera%.
5is#a de -o#e(o.
Tra'a(o de E.ui)o
$0;
5i!)ie6a del es)acio 0sico.
$0;
/igue ins#rucciones dadas.
$%;
E2)one con claridad de ideas
3%;
5os conoci!ien#os a)rendidos.
&o!ina los #e!as #ra#ados. 30;.
Conten!os Act$!a!es a )ea%+ar A&ren!+a#es Es&era!os
=ndagacin so're "
e2)eri!en#acin con servicios
de =n#erne#: D -1a#, correo
elec#rnico, '@s.ueda de
1ra Act$!a!:
=ndagar " conocer los
di0eren#es servicios .ue
o0rece =n#erne#. ane(ar
5os <lu!nosDasE:
-o!)renden la nocin
de #ecnologa de )un#a
e iden#i0ican e(e!)los
de es#as.
?econocen sus a)or#es
in0or!acin, gru)os de
in#ereses, FFF, gru)os de
no#icias " o#rosE.
<nlisis del i!)ac#o social,
econ!ico " cul#ural, del uso
de =n#erne#.
=den#i0icacin de ac#ividades
relacionadas con #ecnologas
de )un#aDnano#ecnologias,
'io#ecnologas, ro'#ica "
au#o!a#i6acinE " anlisis de
i!)ac#o social " a!'ien#al.

<nlisis de una a)licacin
#ecnolgica de )un#a
es)eci0ica: i!)ac#o social,
0uncionalidad #+cnica.

algunos de los servicios.
,!a Act$!a!:
-onocer el i!)ac#o social
.ue 1a #enido el desarrollo
de =n#erne#, desde sus
orgenes Dar)ane#E 1as#a
1o", considerando sus
)ro"ecciones " @l#i!os
avancesD=n#erne# 4E
/ra Act$!a!:
=ndagar " conocer o#ras
#ecnologas de )un#a, !'i#o
de a)licacin, avances !s
relevan#es. &iscu#ir sus
con#ri'uciones al
!e(ora!ien#o de la calidad
de vida de las )ersonas as
co!o sus )o#enciales
i!)ac#os sociales "
a!'ien#ales.
0ta Act$!a!:
/eleccionar una a)licacin
es)eci0ica )ara una
#ecnologa de )un#a
de#er!inada. =ndagar "
escri'ir sus carac#ers#icas,
)as " lugar de desarrollo,
necesidades de las )ersonas
.ue sa#is0acen "
e i!)ac#o sociales "
a!'ien#ales.
Tienen o)inin )ro)ia
en el con#e2#o del uso
de #ecnologas de
)un#a.
3san a)ro)iada!en#e
los servicios asociados
a =n#erne#.

2atera%es.
&e acuerdo a cada ac#ividad
seg@n necesidad de cada
#ra'a(o.
consecuencias.

-uadro sino)#ico de unidades " con#enidos
2ecans"os ' crcutos.
<nlisis " !ani)ulacin de !ecanis!os " circui#os 'sicos en a)licaciones !ecnicas,
el+c#ricas, elec#rnicas, 1idrulicas o neu!#icas:
iden#i0icacin de las 0unciones .ue cu!)len>
iden#i0icacin de condiciones 'sicas )ara su 0unciona!ien#o>
acciona!ien#o de los !ecanis!os o circui#os>
ela'oracin de diagra!as re)resen#a#ivos del 0unciona!ien#o de un o'(e#o
#ecnolgico si!)le u#ili6ando lengua(e #+cnico.
&iseo " cons#ruccin de !ecanis!os o circui#os 'sicos:
diseo de un !ecanis!o o circui#o>
ela'oracin de diagra!as )ara la cons#ruccin de un !ecanis!o o circui#o>
)lani0icacin de las #areas )ara la cons#ruccin de un )ro#o#i)o>
seleccin de !a#eriales " 1erra!ien#as " de#er!inacin de cos#os>
cons#ruccin de un !ecanis!o o circui#o.
=nnovacin de 0unciones de o'(e#os #ecnolgicos a #rav+s de la incor)oracin o !odi0icacin
de !ecanis!os o circui#os.
Ela'oracin de un )roduc#o co!unicacional )ara )resen#ar una innovacin #ecnolgica "
e2)licar su uso.
Procesos &ro!uct$os
<nlisis sis#+!ico de un )roceso )roduc#ivo:
anlisis de una ac#ividad )roduc#iva co!o )roceso> iden#i0icacin de en#rada, salida
" #rans0or!aciones> ela'oracin de diagra!as so're el )roceso>
anlisis de un o'(e#o #ecnolgico co!o un sis#e!a: iden#i0icacin de en#rada,
#rans0or!acin " salida " sus in#errelaciones.
<nlisis e2)eri!en#al de la #rans0or!acin de !a#eriales " uso de la energa:
$. iden#i0icacin de los !a#eriales de en#rada " )roduc#o de salida, " las o)eraciones
reali6adas so're los !a#eriales de en#rada )ara o'#ener el )roduc#o de salida>
4. iden#i0icacin de las necesidades de uso de energa " su a)rovec1a!ien#o en un
)roceso de )roduccin.
<nlisis, diseo " cons#ruccin de !ecanis!os " circui#os de con#rol.
Nue$as tecno%o*5as.
=ndagacin " e2)eri!en#acin con servicios de in#erne#: c1a#, correo elec#rnico,
'@s.ueda de in0or!acin, lis#a de in#ereses, GGG, gru)os de no#icias.
<nlisis del i!)ac#o del uso de in#erne#.
=den#i0icacin de ac#ividades relacionadas con #ecnologas de )un#a
Dnano#ecnologa, 'io#ecnologa, ro'#ica " au#o!a#i6acinE " anlisis de i!)ac#o
social " a!'ien#al.
<nlisis de una a)licacin #ecnolgica de )un#a es)ec0ica: i!)ac#o social,
0uncionalidad #+cnica.