Buku Pedoman MOS Edit 050712

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu
BUKU PANDUAN
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
SMP NEGERI 5 BATU
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
FOTO 3X4
Nama
: .
Alamat
: .
Asal Sekolah : .
1
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillahi Rabbil Alamin, Segala puji bagi Allah yang pantas untuk kita
puji. Salawat dan salam semoga selalu tercurah kepada manusia pilihan Allah
SWT yakni Rasulullah Muhammad SAW.
Selamat datang kami ucapkan kepada siswa baru di SMP Negeri 5
Batu, sudah menjadi ketentuan dalam setiap tahun ajaran baru calon siswa
baru di SMP Negeri 5 Batu yang akan mengecap pendidikan terlebih dahulu
mengikuti kegiatan-kegiatan yang bersifat pengenalan akan situasi dan
kondisi sekolah yang lebih dikenal dengan istilah MOS (Masa Orientasi
Siswa).
Berdasarkan hal tersebut di atas, maka kami menyadari perlunya
informasi-informasi yang membantu pencapaian tujuan MOS, yang kami
susun dalam bentuk buku panduan sederhana. Buku panduan ini berisi
informasi-informasi yang dibutuhkan oleh siswa juga berisi ringkasanringkasan materi selama MOS.
Buku panduan ini tidak luput dari kesalahan, maka kami pihak
penyusun memohon maaf dan bersedia menerima masukan untuk
perbaikan tahun ajaran berikutnya.
Nun Walqalami Wama Yasthurun
Batu,
Juli 2012
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Sampul .
Kata Pengantar .
Daftar Isi
Pengenalan SMP Negeri 5 Batu
Struktur Organisasi SMP Negeri 5 Batu
Peraturan Tata Tertib Siswa ..
Pedoman MOS Tahun Pelajaran 2011/2012 .
Penutup
i
ii
iii
1
6
8
21
26
PENGENALAN SMP NEGERI 5 BATU

A. Sekilas Pandang
SMP Negeri 05 Batu berlokasi di daerah wisata dengan dikelilingi
oleh pegunungan yang subur. Kondisi daerah di sekitar sekolah memiliki
kontribusi tinggi dalam mewarnai karakteristik sekolah. SMP Negeri 05
Batu juga memiliki pendidik dan tenaga kependidikan yang cukup
memadai.
1. Nama Sekolah
Alamat
: SMP Negeri 5 Batu

: Jl. Lapangan Sumber Brantas, Kec. Bumiaji
Kota Batu No. Telp.(0341) 5025145
2. Nama Kepala Sekolah : Bambang Irawan, S.Pd.
No. Telp/HP: 0816553887
3. Tahun didirikan
: 2007
4. Th.Beroperasi
: 2007
5. Kepemilikan
: Milik Pemerintah
a. Luas Tanah
: + 2000 m2 / Hak Pakai
b. Luas Bangunan
: 239 m2
6. NSS
: 201056803023
7. NIS
: 200260
8. NPSN
: 20551661
B. Visi Misi dan Tujuan
1. Visi
Berakhlak mulia dan berprestasi
Indikator
a. Warga sekolah taat beribadah sesuai dengan ajaran agamanya.
b. Warga sekolah mempunyai hubungan yang baik dengan lingkungan
sosialnya.
c. Peserta didik bertindak sesuai dengan aturan dan tata tertib
sekolah.
d. Peserta didik unggul dalam bidang akademik dan non akademik.
e. Peserta didik mampu mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi.
f. Guru dapat menciptakan inovasi pembelajaran.
4
2. Misi Sekolah
a. Meningkatkan ketaatan beribadah warga sekolah dengan
pembiasaan sholat dhuhur berjamaah bagi yang beragama islam.
b. Melaksanakan budaya senyum, sapa, salam dan salim.
c. Meningkatkan peningkatan kedisiplinan peserta didik.
d. Menciptakan proses pembelajaran yang inovatif.
e. Melaksanakan kegiatan pengembangan diri di hari sabtu.
f. Melaksanakan pembelajaran komputer.
g. Menerapkan penerapkan tekonologi informasi sebagai media dan
sumber belajar.
STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 05 BATU

A. Struktur Organisasi Sekolah
DINAS PENDIDIKAN
KOTA BATU
KOMITE SEKOLAH
Natanael Purwanto
KEPALA SEKOLAH
Bambang Irawan, S.Pd.
Purwanto
WAKA SEKOLAH
Bambang Eko
Irawan,
S.Pd
Bambang
P., S.Pd.
KATAS
Elly Yulli K., S.Sos
Bambang Irawan, S.Pd
Akhmad Fauzi Rahman
Koord. KURIKULUM
Agus Setio, S.Pd.
Koord. KESISWAAN
Immatul F.,S .Pd.I.
Elisa Mariana M., S.Pd
Koord. SARPRAS
Elly Yuli K., S.Sos.
Koord. HUMAS
Yulianah, S.S.
Yulianah, S.S
Agus Setio, S.Pd
SriKELAS VIII B
WALI
WALI KELAS IX
WALI KELAS VII B
WALI KELAS VII A
WALI KELAS VIII A Elly Yuli
Lufi Satita, S.Pd.
K.S.Sos
Ida Dwiana, S.Pd.
Indah N. R., S.Psi
Sukanah, M.Pd.
Irvan Bintar K.,
S.Pd.
Lufi Satita S.Pd
Irfan Bintar
Ririn Budi Hartini.,
Sukanah., M.Pd
Lufi Satita
S.Pd
GURU
Kalahari, S.Pd
S.Ag
GURU BIMBINGAN
GURU MATA PELAJARAN
KONSELING
GURU MATA PELAJARAN
GURU MATA PELAJARAN
SISWA
B. Struktur Organisasi OSIS

Kepala Sekolah
Bambang Irawan, S.Pd.
Pembina OSIS
Immatul Faridah, S.Pd.I.
Pembina Pramuka
Pembina Paskibra
Pembina KIR
Suwanto Adi P., S.Pd.
Irvan Bintar K., S.Pd.
Lufi Satita, S.Pd.
Ketua OSIS
Linda Putri Ana
Wakil Ketua OSIS
Samsul Arifin
Sekretaris
Bendahara
Intan Pratiwi
Abigail Kristitania
Sie Humas dan Husis
Sie Keagamaan
Sie Kreativitas
Sie Kegiatan dan Informasi
Joy Debby P.
Ainun Nusuki
Dana Bayu Aji
Vava Ardiansyah
Masdila
Devanti Oktavian
Lina Oktavia
Jerremia Arthur H.
Aditya Nur P.
Khusnul Khotimah
Dian Setyowati
Bayu Pratama
PERATURAN & TATA TERTIB SISWA SMP NEGERI 5 BATU

1.
2.
3.
4.
BAB I
KETENTUAN UMUM
Peraturan dan tata tertib sekolah ini dimaksudkan sebagai rambu-rambu
/ Pedoman bagi siswa dalam bersikap dan bertingkah laku, berucap,
bertindak dan melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam
rangka menciptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menunjang
kegiatan pembelajaran yang efektif dan berdaya guna
Peraturan dan tata tertib sekolah ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang
dianut sekolah dan masyarakat sekitar, yang meliputi: nilai ketaqwaan,
sopan santun pergaulan, kedisiplinan
dan ketertiban, kebersihan,
kesehatan, kerapian, keamanan, dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan
belajar yang efektif.
Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam
peraturan dan tata tertib ini secara konsekuen dan penuh kesadaran.
Ucapan salam yang digunakan di sekolah ini adalah
a. Assalamualikum
Warohmatullahi
Wabarokatuh,
dijawab
Waalaikum salam warohmatullahi wabarokatuh.
b. Selamat pagi, Selamat siang, dijawab. Selamat pagi, Selamat siang
Pasal 1
PAKAIAN SEKOLAH / SERAGAM SEKOLAH
Pakaian seragam sekolah yang wajib dipakai oleh siswa adalah pakaian
seragam yang telah ditetapkan / ketentuan oleh sekolah :
1.1. Jenis & Warna pakaian seragam sekolah :
1.1.1 Atas putih, bawah biru (pakaian seragam umum siswa SMP seIndonesia, dipakai Rabu dan kamis)
1.1.2 Atas putih , bawah putih (dipakai hari Senin dan Selasa).
1.1.3 Seragam batik apel khas Kota Batu (dipakai hari jumat).
1.1.4 Seragam pramuka (dipakai hari Sabtu).
1.1.5 Seragam Olah Raga khas milik SMP Negeri 5 Batu (dipakai pada
jam pelajaran Penjasorkes dan saat-saat tertentu sesuai dengan
ketentuan yang ditetapkan sekolah).
8
1.2. Tutup Kepala / Topi & Dasi

1.2.1 Topi / Tutup Kepala, Senin s/d Kamis: topi SMP Negeri 5 Batu
berwarna biru, Jumat dan Sabtu: topi pramuka/ coklat.
1.2.2 Dasi, Senin s/d Kamis: dasi SMP Negeri 5 Batu berwarna biru,
Sabtu: hasduk pramuka.
1.3. Ketentuan Umum
1.3.1 Sopan dan rapi sesuai dengan ketentuan yang berlaku disekolah.
1.3.2 Memakai badge SMP Negeri 5 Batu dan identitas sekolah.
1.3.3 Topi sekolah sesuai ketentuan dengan indentitas sekolah.
1.3.4 Ikat pinggang warna hitam.
1.3.5 Kaos kaki
- warna putih untuk hari Senin s.d. Kamis,
- warna hitam untuk Jumat s.d. Sabtu.
1.3.6 Tidak mengenakan perhiasan yang mencolok (cincin, gelang,
kalung, giwang).
1.3.7 Pakaian Olah Raga hanya boleh dipakai oleh siswa hanya pada
saat Olah Raga disekolah atau tempat lain yang ditentukan
sekolah dan kegiatan lain atas perintah Kepala Sekolah.
1.3.8 Jaket / Rompi khas sekolah, akan diatur lebih lanjut
1.3.9 Model pakaian, diatur tersendiri sesuai ketentuan sekolah.
1.4. Khusus laki - laki
1.4.1 Baju dimasukkan kedalam celana.
1.4.2 Celana pendek, dengan ketentuan lebar bawah minimal 25 Centi
Meter ( cm ).
1.4.3 Panjang celana sampai batas lutut.
1.4.4 Celana dan lengan baju tidak digulung.
1.4.5 Celana tidak disobek atau dijahit cutbrai / model Pensil dan lain
lain model diluar ketentuan.
1.5. Khusus Perempuan
1.5.1 Baju dimasukkan ke dalam rok.
1.5.2 Panjang rok di bawah lutut.
1.5.3 Bagi yang berjilbab, panjang rok sampai mata kaki dan warna
jilbab berwarna menyesuaikan.
1.5.4 Tidak memakai perhiasan atau asesoris yang mencolok.
1.5.5 Lengan baju tidak di gulung
Pasal 2
MODEL RAMBUT, KUKU, TATO, MAKE UP
2.1 Umum:
Siswa dilarang:
2.1.1 Berkuku panjang, melebihi daging jari jari dan harus selalu dalam
kondisi bersih ( tidak nampak kotorannya / hitam ).
2.1.2 Mengecat rambut dan kuku dengan warna apapun.
2.1.3 Bertato yang nampak dipermukaan ( dapat terlihat dengan jelas
dipermukaan ).
2.2 Khusus Siswa Laki-laki
2.2.1 Tidak berambut panjang, dengan ketentuan:
2.2.1.1 Rambut belakang tidak sampai menyentuh kerah baju.
2.2.1.2 Rambut samping tidak sampai menyentuh telinga.
2.2.1.3 Rambut depan tidak menyentuh / melewati batas alis
mata.
2.2.2 Rambut tidak berkuncir ,dan disisir model menjulang keatas.
2.2.3 Tidak memakai kalung, anting, dan gelang dan sejenisnya yang
menurut norma ketimuran tidak pantas dipakai oleh siswa.
2.3 Khusus Siswa Perempuan
2.3.1 Tidak memakai make-up atau sejenisnya yang mencolok kecuali
bedak tipis dan pelembab bibir / lipe gloss.
2.3.2 Rambut tidak berkuncir ,dan disisir model menjulang keatas.
2.3.3 Tidak memakai kalung, anting, dan gelang dan sejenisnya yang
menurut norma ketimuran tidak pantas dipakai oleh siswa.
Pasal 3
MASUK DAN PULANG SEKOLAH
3.1 Siswa wajib hadir di sekolah sebelum bel berbunyi.
3.2 Siswa terlambat datang lebih dari 10 menit harus melapor kepada guru
piket dan baru boleh masuk kelas setelah mendapatkan ijin tertulis dari
guru piket.
3.3 Siswa terlambat datang ke sekolah lebih dari 15 menit harus lapor
kepada guru piket dan tidak diperkenankan masuk kelas pada sa,at
pelajaran tersebut berlangsung, dan siswa yang bersangkutan
10
mendapatkan tugas khusus dari guru piket yang harus dikerjakan di

ruang guru piket.
3.4 Selama pelajaran berlangsung dan pada pergantian pelajaran siswa wajib
memelihara ketenangan, ketertiban dan tetap berada di dalam kelas,
serta tidak membuat suasana gaduh / kacau sehingga mengganggu
proses kegiatan belajar mengajar.
3.5 Pada waktu istirahat siswa sebaiknya berada di luar kelas.
3.6 Pada waktu pulang siswa diwajibkan langsung meninggalkan sekolah
menuju ke rumah kecuali bagi yang mengikuti kegiatan ekstra kurikuler,
atau kegiatan sekolah lainnya.
3.7 Pada waktu pulang sekolah siswa dilarang duduk-duduk (nongkrong) di
tepi-tepi jalan atau di tempat-tempat tertentu disekitar sekolah ( radius
100 M dari sekolah )dengan tujuan yang tidak jelas.
Pasal 4
KEBERSIHAN, KEDISIPLINAN, DAN KETERTIBAN
4.1 Setiap kelas dibentuk tim piket kelas yang secara bergiliran bertugas
menjaga kebersihan dan ketertiban kelas.
4.2 Setiap kelas wajib menyediakan sarana prasarana kebersihan yang
diusahakan sendiri oleh siswa dikelas tersebut secara gotong royong (
antara lain : Penghapus papan tulis, sapu ijuk, sapu lidi, kemujing / sulak
/ alat & kain pel, taplak meja guru, bunga meja guru, tempat sampah di
kelas, kaleng timbo/ ember di kelas).
4.3 Agar suasana proses belajar mengajar dapat berjalan dengan tertib,
lancer, terkendali maka petugas piket kelas yang bertugaspada hari
tersebut hendaknya menyiapkan dan memelihara perlengkapan kelas
yang terdiri dari:
4.3.1 Penghapus papan tulis, penggaris dan kapur tulis.
4.3.2 Taplak meja dan bunga.
4.3.3 Sapu ijuk, Kaleng timba plastik dan tempat sampah.
4.3.4 Lap tangan, alat pel / kain pel lantai dan ember cuci tangan.
4.4 Petugas piket kelas mempunyai tugas:
4.4.1 Membersihkan / mejaga kebersihan lantai dan dinding serta
merapikan bangku-bangku dan meja sebelum jam pelajaran
pertama dimulai dan selama pelajaran berlangsung.
11
4.4.2 Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran, misalnya;

mengambil kapur tulis, membersihkan papan tulis, dll.
4.4.3 Melengkapi dan merapikan hiasan dinding kelas, seperti bagan
struktur organisasi kelas, jadwal piket, papan absensi dan hiasan
lainnya.
4.4.4 Memasang taplak meja guru dan bunga dimeja guru
4.4.5 Menulis papan absensi kelas.
4.4.6 Melaporkan kepada guru piket tentang tindakan-tindakan
pelanggaran di kelas yang menyangkut kebersihan dan ketertiban
kelas, misalnya: coret-coret, berbuat gaduh (ramai) atau merusak
benda-benda yang ada di kelas serta mengotori kelas.
4.5 Setiap siswa wajib membiasakan menjaga kebersihan ruang kelas,
kamar kecil/toilet, halaman sekolah, kebun sekolah, dan lingkungan
sekolah.
4.6 Setiap siswa wajib membiasakan diri membuang sampah pada tempat
yang telah ditentukan.
4.7 Setiap siswa wajib membiasakan budaya antri dalam mengikuti
berbagai kegiatan baik dilingkungan sekolah dan luar sekolah.
4.8 Setiap siswa wajib menjaga suasana ketenangan belajar baik dikelas,
perpustakaan, laboratorium, maupun di tempat lain di lingkungan
sekolah.
4.9 Setiap siswa wajib mentaati jadwal kegiatan dan ketentuan sekolah,
seperti penggunaan dan pinjaman buku di perpustakaan, penggunaan
laboratorium dan sumber belajar lainnya.
4.10 Setiap siswa wajib menyelesaikan tugas yang diberikan Kepala Sekolah
dan atau guru mata pelajaran atau petugas Tata Usaha sesuai ketentuan
yang ditetapkan.
4.11 Setiap siswa wajib menyelesaikan tugas tugas lain yang diberikan
kepadanya sepanjang demi kebersihan , keamanan, kenyamanan,
ketertiban, kedispilinan dilingkungan sekolah.
4.12 Siswa tidak masuk sekolah, maksimal 2 hari harus membuat surat ijin
tidak masuk secara tertulis ke sekolah yang ditanda tangani oleh orang
tua / wali siswa.
4.13 siswa tidak masuk sekolah karena sakit lebih dari 2 ( dua ) hari, harus
ada surat keterangan dari dokter yanmg menyatakan bahwa sswa
tersebut sakit dan tidak dapat masuk sekolah.
12
4.14 Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa membuat surat keterangan dari
orang tua/ wali dinyatakan tidak masuk tanpa keterangan dan
diabsensinya ditulis A.
Pasal 5
SOPAN SANTUN PERGAULAN
Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah, setiap siswa hendaknya:
5.1 Mengucapkan salam terhadap teman, kepala sekolah, guru, dan Tenaga
Kependidikan/ Sat Sekolah apabila baru bertemu pada waktu pagi/siang
hari atau akan berpisah pada waktu siang/sore hari ( baik didalam
lingkungan sekolah maupun diluar lingkungan sekolah ).
5.2 Menghormati sesama siswa, menghargai perbedaan agama yang dianut
dan latar belakang sosial budaya yang dimiliki oleh masing-masing teman
baik di sekolah maupun di luar sekolah.
5.3 Menghormati ide, pikiran dan pendapat, hak cipta orang lain, dan hak
milik teman dan warga sekolah.
5.4 Berani menyampaikan sesuatu yang salah adalah salah dan menyatakan
sesuatu yang yang benar adalah benar.
5.5 Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaan
orang lain.
5.6 Membiasakan diri mengucapkan terima kasih kalau memperoleh
bantuan atau jasa dari orang lain.
5.7 Berani mengakui kesalahan yang terlanjur telah dilakukan dan meminta
maaf apabila merasa melanggar hak orang lain atau berbuat salah
kepada orang lain.
5.8 Menggunakan bahasa (kata) yang sopan dan beradab yang membedakan
hubungan dengan orang lebih tua dan teman sejawat, dan tidak
menggunakan kata-kata kotor dan kasar, cacian, dan pornografi.
Pasal 6
UPACARA BENDERA DAN PERINGATAN
HARI-HARI BESAR
6.1 Upacara bendera rutin dilakukan setiap hari Senin.
13
6.2 Setiap siswa wajib mengikuti upacara bendera, memperingati Hari Besar
Nasional & Hari Besar Keagamaan.
6.2.1 Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar
nasional seperti Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI , Hari
Pendidikan Nasional, dll, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
6.2.2 Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar
keagamaan seperti Maulid Nabi, Isra Miraj, Idul Adha, Natal,
Paskah, Nyepi, Galungan, Waisak, dll sesuai dengan agama yang
dianut.
Pasal 7
KEGIATAN KEAGAMAAN
7.1 Setiap siswa wajib melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang
dianut.
7.2 Setiap siswa diharuskan mengikuti kegiatan keagamaan yang
diselenggarakan oleh sekolah, sesuai dengan agama yang dianutnya.
Pasal 8
LARANGAN - LARANGAN
Siswa di sekolah dilarang melakukan hal-hal berikut:
8.1 Merokok, meminum minuman keras, mengedarkan dan mengkonsumsi
narkotika, obat psikotropika, obat terlarang lainnya dan berpacaran
dilingkungan sekolah ( sampai dengan radius 500 Meter ).
8.2 Berkelahi baik perorangan maupun kelompok, di dalam sekolah atau di
luar sekolah.
8.3 Membuang sampah tidak pada tempatnya.
8.4 Mencoret dinding bangunan, pagar sekolah, perabot dan peralatan
sekolah lainnya.
8.5 Berbicara kotor, mengumpat, bergunjing, menghina, atau menyapa antar
sesama siswa atau warga sekolah dengan kata sapaan, atau panggilan
yang tidak senonoh.
8.6 Membawa barang yang tidak ada hubungan dengan kepentingan
kegiatan sekolah atau kegiatan mengajar, seperti senjata tajam, petasan
atau alat-alat lain yang membahayakan keselamatan orang lain.
14
8.7 Membawakan, membaca/menonton, mengedarkan, bacaan, gambar,

sketsa, audio, video pornografi.
8.8 Membawa kartu/alat judi dan bermain judi.
8.9 Duduk dan atau tiduran diatas meja siswa atau meja guru.
Pasal 9
PEMBERIAN PENGHARGAAN KEPADA SISWA
9.1. Siswa peserta Ujian Nasional, yang berprestasi tingkat sekolah diberi
piagam penghargaan.
9.2. Siswa peserta Ujian Nasional, yang mendapat nilai terbaik tingkat se
Kota Batu dan atau Tingkat Propinsi, mendapat penghargaan dan insentif
yang besarnya akan diatur lebih lanjut oleh Kepala sekolah.
9.3. Siswa yang mendapat nilai semester terbaik / peringkat kelas pada
masing-masing kls 7,8, dan 9 mendapat piagam penghargaan dan bonus,
yang akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah.
9.4. Siswa
yang
menjuarai
lomba
tingkat
Kota
Batu/
Propinsi/Nasional/Internasional diberi piagam pernghargaan
dan
insentif, yang akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah.
Pasal 10
PENJELASAN TAMBAHAN
10.1. Rambut siswa laki-laki dinyatakan panjang apabila rambut belakang /
menyentuh melewati kerah baju, dan jika disisir ke arah depan
menutupi alis mata,rambut samping menyentuk telinga.
10.2. Yang dimaksud dengan kartu/alat judi adalah semua jenis alat
permainan judi.
10.3. Sepatu dinyatakan hitam apabila warna hitamnya 90%.
10.4. Pemanggilan orang tua siswa atau wali siswa tidak boleh diwakilkan.
BAB II
SANKSI PELANGGARAN
Siswa yang melakukan pelanggaran terhadap ketentuan yang tercantum
dalam Peraturan dan Tata Tertib Siswa serta kehidupan sosial sekolah
dikenakan sanksi, dengan tahapan tahapan sebagai berikut:
15
1) Teguran / Peringatan
2) Penugasan / Pemberian tugas dan atau sangsi yang bersifat mendidik
dengan tujuan yang bersangkutan akan jera dan tidak akan mengulangi
lagi perbuatannya
3) Pemangilan oleh Guru BP / BK
4) Sanksi lain yang akan diatur dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah
5) Pemanggilan orang tua siswa atau wali siswa ( yang tidak boleh
diwakilkan )
6) Skorsing
7) Dikeluarkan dari sekolah
Pasal 11
PEDOMAN PENGHITUNGAN PELANGGARAN
KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN sbb :
11.1. KELAKUAN
No.
Kategori
Jenis Pelanggaran
Point
1.
1. Membawa,
mengedarkan,
minum
minumam keras,
narkoba ( obat obat
terlarang lainnya)
2. Berurusan dengan yang berwajib karena
tindak
kejahatan
(pembunuhan,
perampokan, perkosaan)
3. Hamil/menghamili
4. Membawa dan mengedarkan gambar /
bacaan /
VCD porno
60
5. Membawa , menggunakan senjata tajam

diluar ketentuan sekolah , untuk niat
kejahatan atau unsure yang menjurus
kepada kejahatan / kekerasan
6. Memalsukan surat, tanda tangan Kepala
Sekolah atau dokumen sekolah
60
(Amat
Berat )
16
60
60
60
60
2.
B
(Berat)
3.
C
(Sedang)
4.
D
(Ringan)
7. Melakukan demo yang dapat menurunkan

citra sekolah
8. Terlibat pencurian, penargetan yang
sifatnya mengarah pada tindakan criminal (
baik dilakukan didalam maupun diluar
sekolah )
9. Terlibat perkelahian antar pelajar sekolah
lain
10. Terlibat perkelahian/perselisihan antar
teman
11. Corat coret dinding sekolah/bangku
12. Merusak Sarana & Prasarana sekolah
13. Menyalahgunakan uang sekolah
14. Merusak sarana dan prasarana sekolah
15. Membawa,
mengedarkan
dan
mengkonsumsi rokok di sekolah
16. Memalsukan surat, tanda tangan orang tua
17. Tidak hormat dan tidak patuh pada Kepala
Sekolah, guru, dan karyawan sekolah (
seperti mengejek/ kurang ajar / kurang
sopan dll )
25
25
25
25
25
25
10
10
10
10
10
18. Menggaggu kelancaran proses belajar

mengajar
19. Mengendarai sepeda di halaman sekolah
20. Melompat pagar sekolah
21. Keluar sekolah pada saat proses belajar
mengajar berlangsung tanpa ijin
22. Berada di luar kelas saat Proses Belajar
Mengajar berlangsung tanpa ijin
23. Curang dalam ulangan
(nyontek, ngerpek dan lain lain)
24. Mengerjakan suatu mata pelajaran lain di

waktu
mata
pelajaran
sedang
diberikan/berlangsung
25. Berada di luar kelas pada saat pergantian
17
5
5
5
5
5
jam pelajaran, kecuali pengurus kelas yang

menemui guru pengajar berikutnya
26. Melindungi kawan yang melakukan
pelanggara
27. Duduk dan atau tiduran diatas meja siswa /
Guru
5
5
11.2. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KELAKUAN

No
Jumlah Poin Pelanggaran
Nilai
1.
Jika siswa tidak pernah melanggar ..(poin=0)
2.
Jika jumlah poin pelanggaran mencapai. ( 10 50 )
3.
Jika jumlah poin pelanggaran mencapai..(51 65 )
4.
Jika jumlah poin pelanggaran mencapai. (65 .keatas)
5.
Khusus pelanggaran Katagori A, adalah pelanggaran amat

berat dan sangsi dikeluarkan dari sekolah
11.3. KERAJINAN
No
Kategori
Jenis Pelanggaran
Point
1.
10
2.
3.
B
C
4.
5.
6.
Tidak mengikuti upacara/ peringatan hari besar

nasional/agama yang diadakan sekolah
Tidak masuk sekolah tanpa keterangan (alpa)
Tidak mengerjakan tugas/ PR yang diberikan
guru
Tidak melaksanakan piket sesuai jadwal
dengan baik
Tidak hadir dalam kegiatan ekstrakurikuler
tanpa keterangan
Kehadiran di sekolah tidak tepat waktu
(terlambat 10 mt)
Tidak mengikuti sholat Jumat bagi siswa yang
18 saat giliran yang
beragama Islam pada
ditentukan
8.
10
5
5
5
5
5
5
11.4. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KERAJINAN

No
Jumlah Poin Pelanggaran
Nilai
1.
Jika siswa tidak pernah melanggar . ( poin=0)
2.
Jika jumlah poin pelanggaran mencapai ..( 5 15 )
3.
Jika jumlah poin pelanggaran mencapai.. (16 30 )
4.
Jika jumlah poin pelanggaran mencapai. (31 - keatas)
11.5. KERAPIAN
No Kategori
1.
A
2.
3.
4.
B
B
5.
6.
7.
C
C
Jenis Pelanggaran
Tidak memakai seragam sekolah secara benar
dan lengkap
Memakai perhiasan yang berlebihan (siswa
putri)
Memakai asesoris yang tidak wajar
Mengecat rambut dengan warna lain selain
warna hitam
Potongan rambut tidak sesuai dengan
ketentuan tatib ini
Membuang sampah tidak pada tempatnya
Memakai jaket waktu memasuki halaman
sekolah, kecuali sakit dan atas seijin Guru Piket
11.6. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN

No Jumlah Poin Pelanggaran
1. Jika siswa tidak pernah melanggar.. (poin=0)
2. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai.. ( 5 - 15 )
3. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai.. ( 16 30 )
4. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai.. ( 31 - Keatas )
19
Point
20
10
10
10
10
5
5
Nilai
A
B
C
D
Keterangan Jumlah Poin Pelanggaran:

A
= Sangat baik
B
= Baik
C
= Cukup
D
= Kurang
BAB III
Pasal 12
LAIN LAIN
12.1. Peraturan dan Tata Tertib siswa ini mengikat kepada seluruh siswa
SMP Negeri 5 Batu.
12.2. Peraturan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
12.3. Hal hal yang belum diatur dalam Peraturan tata tertin siswa ini akan
diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah.
20
PEDOMAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 5 BATU

Susunan Panitia
a. Penasehat
: Bambang Irawan.,S.Pd.
b. Penanggung Jawab
: Bambang Eko P.,S.Pd.
c. Ketua
: Immatul Faridah.,S.PdI.
d. Sekretaris
: Irvan Bintar K.,S.Pd.
e. Bendahara
: Suwanto Andri P.,S.Pd.
f. Instruktur
:
Bambang Irawan.,S.Pd. ( Bela Negara/Cinta Tanah Air/Patriotisme )
Bambang Eko P.,S.Pd. ( Bela Negara/Cinta Tanah Air/Patriotisme )
Yulianah.,S.S ( Sejarah SMPN 5 Batu serta peran dan funsi Humas )
Lufi Satita.,S.Pd ( Keasrian dan Keindahan Sekolah )
Immatul Faridah.,S.PdI. ( Tata Krama,Akhlaq/Budi Pekerti )
Ida Dwiana.,S.Pd. ( Cara Berseragam dan Kerapian Siswa )
Agus Setio., S.Pd. ( Kurikulum SMPN 5 Batu )
Irvan Bintar K.,S.Pd. ( Tata Tertib Sekolah dan PBB )
Nur Indah R.,S.Pd. ( Program BK )
Suwanto Andri P.,S.Pd. ( Organisasi Sekolah dan PBB )
Elly yuli S.,S.sos. ( Tugas tugas Tata Usaha Sekolah )
Adhi Bagus.,S.Pd.( Tim Building dan PBB )
Sukanah.,M.Pd. ( Managemen Siswa )
Santi Apriliani.,S.Pd. ( Program Kurikulum SMPN 5 Batu )
Ririn Budhi H.,S.Ag. ( Kehidupan Bermasyarakat )
g. OSIS Periode 2011 2012
Vava Andriansyah ( Kls 8 A )
Khusnul Khotimah ( Kls 8 A )
Dian Setyowati ( Kls 8 A )
Bayu Pratama Putra ( Kls 8 A )
Abigail Kristitania ( Kls 8 B )
Yeremia Arthur Handatama ( Kls 8 B )
Masdilla Nurohhana ( Kls 8 B )
Ainun Nuzuki ( Kls 8 B )
Devanti Oktavian ( Kls 9 A )
Dana Bayu Aji ( Kls 9 A )
21
Samsul Arifin ( Kls 9 A )

Linda Putriana ( Kls 9 B )
Lina Oktavia ( Kls 9 B )
Intan Pratiwi ( Kls 9 B )
Aditya Nur Prayoga ( Kls 9 B )
Joy Debby Purwaningtyas ( Kls 9 B )
Jadual Pelaksanaan MOS

Hari Pertama,Senin 9 Juli 2012
No
Waktu
07.00 - 08.00
2
3
4
08.00 - 09.30
09.30 - 10.00
10.00 - 11.30
11.30 - 12.00
Petugas
Tempat
Kelas A
Kelas B
Upacara
Pembina : Kepala Halaman
Sekolah/Wakil
Petugas : OSIS
Matrikulasi OSIS
OSIS
Kelas
Istirahat
Pengenalan OSIS
OSIS
Kelas
Sekolah
ISHOMA ( Bekal Masing-masing )
Kegiatan
Hari Kedua,Selasa 10 Juli 2012

No
Waktu
Kegiatan
07.00 - 08.00
08.00 - 09.00
09.00 - 10.00
Kurikulum
SMP
Negeri 5
Tata
Tertib
Sekolah
Tim
Building
4
5
10.00 - 10.30
10.30 - 11.30
11.30 - 12.00
Petugas
Kelas A
Kelas B
Agus
Santi
Setio
Apriliani
Suwanto
Sukanah
Immatul F
Irvan
Bintar
ISTIRAHAT
Ririn
Nur Indah
Budhi H
Tempat
Kelas
Kelas
Lapangan
Budi
Kelas
Pekerti/Pr
ogram BK
22
Hari Ketiga,Rabu 11 Juli 2012

No
Waktu
Petugas
Tempat
Kelas A
Kelas B
Penyegaran OSIS
OSIS
Kelas
Strategi
Bambang Yulianah Kelas
Belajar
Eko
PBB
Suwanto Irvan
Lapangan
Bintar
ISTIRAHAT
Paparazi OSIS
OSIS
Kelas
Kegiatan
1
2
07.00 - 08.00
08.00 - 09.00
09.00 - 10.00
4
5
8
10.00 - 10.30
10.30 - 11.30
11.30 - 12.00
TABEL TANDA TANGAN GURU

No.
1
Nama
TTD
1.
2
3
2.
3.
4
5
4.
5.
6
7
6.
7.
8
9
8.
9.
10
10.
23
11
11.
12
12.
13
13.
14
14.
15
15.
16
16.
TABEL TANDA TANGAN OSIS

No.
1
Nama
TTD
1.
2
3
2.
3.
4
5
4.
5.
6
7
6.
7.
8
9
8.
9.
10
10.
24
11
11.
12
13
12.
13.
14
15
14.
15.
16
16.
25
PENUTUP
Demikian Buku Pedoman Masa Orientasi Siswa ini, semoga dapat menjadi
panduan bagi siswa/siswi dalam menempuh pendidikan di SMP Negeri 5
Batu. Kritikan dan Saran sangat kami harapkan demi perbaikan buku ini di
tahun-tahun berikutnya.
26
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
27
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
28
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
29
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
30
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
31
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
32
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
33
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
34
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
35
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
36

Buku Pedoman MOS Edit 050712

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku Pedoman MOS Edit 050712

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

PENGENALAN SMP NEGERI 5 BATU

: SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 05 BATU

Bambang Irawan, S.Pd

Akhmad Fauzi Rahman

Elisa Mariana M., S.Pd

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

B. Struktur Organisasi OSIS

Suwanto Adi P., S.Pd.

Irvan Bintar K., S.Pd.

Lufi Satita, S.Pd.

Sie Humas dan Husis

Sie Kegiatan dan Informasi

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

PERATURAN & TATA TERTIB SISWA SMP NEGERI 5 BATU

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

1.2. Tutup Kepala / Topi & Dasi

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

mendapatkan tugas khusus dari guru piket yang harus dikerjakan di

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

4.4.2 Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran, misalnya;

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

8.7 Membawakan, membaca/menonton, mengedarkan, bacaan, gambar,

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

5. Membawa , menggunakan senjata tajam

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

7. Melakukan demo yang dapat menurunkan

18. Menggaggu kelancaran proses belajar

24. Mengerjakan suatu mata pelajaran lain di

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

jam pelajaran, kecuali pengurus kelas yang

11.2. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KELAKUAN

Jumlah Poin Pelanggaran

Jika siswa tidak pernah melanggar ..(poin=0)

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai. ( 10 50 )

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai..(51 65 )

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai. (65 .keatas)

Khusus pelanggaran Katagori A, adalah pelanggaran amat

Tidak mengikuti upacara/ peringatan hari besar

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

11.4. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KERAJINAN

Jumlah Poin Pelanggaran

Jika siswa tidak pernah melanggar . ( poin=0)

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai ..( 5 15 )

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai.. (16 30 )

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai. (31 - keatas)

11.6. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Keterangan Jumlah Poin Pelanggaran:

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

PEDOMAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 5 BATU

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

Samsul Arifin ( Kls 9 A )

Jadual Pelaksanaan MOS