La Iglesia guiada por el Espíritu Santo

Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel
Departamento de Educacin

PLANIFICACIN CLASE A CLASE

SUBSECTOR: RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: JESS FUND LA IGLESIA Y SU ESPRITU LA ANIMA
NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 1 FECHA INICIO: 15-03-2010 TRMINO: 20-03-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL
VERTICAL
Descubrir los modos en que el Espritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los dems.

CONTENIDO MINIMO JESS LLAMA A SUS APSTOLES

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Responden
positivamente a la
accin del Espritu
Santo que invita a
ser apstoles y
servidores.
-Realizan acciones de
servicio y solidaridad
con un sentido
cristiano.

M.-Preguntan en sus familias quien se ha destacado por
realizar una accin solidaria, sea eclesial, poltica o de otro
tipo.
D.- 1.- Leen la lectura bblica de Mateo 10, 1-3.
2.- Descubren los nombres de los doce Apstoles y escriben
en el cuadro numerado.
3.- Pintan y decoran las letras y dibujo de Los doce
Apstoles.

C.- .Realizan una disertacin sobre miembros familiares que
se han destacado.

Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Diagnostico


PROFESOR/A:
VERTICAL


CONTENIDO MINIMO

PEDRO ES ELEGIDO POR JESS

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Investigan y
comparan
diferentes
carismas o
movimientos
espirituales
presentes en
Chile y que estn
al servicio del
bien comn.

-Conocen las actividades
de la pastoral juvenil de
su dicesis.
M.-Eligen, por grupos, una congregacin religiosa,
femenina o masculina, indagan sobre su carisma, la
misin que realizan, el origen de su apostolado

D.- 1.- Leen la lectura bblica de Mateo 16, 15-20.
2.- Pintan a Jess y Pedro.
3.- Escriben el significado de Papa.

C.- Disertan ante sus compaeros los contenidos
aprendidos
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Pauta de
observacin


PROFESOR/A:
VERTICAL

Descubrir que el Espritu Santo, a travs de su presencia invisible pero real, nos gua a nosotros y a la Iglesia a la vida plena

CONTENIDO MINIMO

JESS CUMPLE SU MISIN HASTA EL FIN

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Identifican en el
misterio de la
Santsima
Trinidad la
Persona y la
misin del
Espritu Santo.
-Conocen la
presentacin que hace
el Seor Jess del
Espritu Santo antes
de subir al Padre
Dios.

M.-Escriben qu capacidades son las que estn
adquiriendo con el desarrollo evolutivo relacionando que
el haber sido creado por Dios les permite poder realizar
esas capacidades.

D.- 1.- Convierten los nmeros en letras y descubren la
Misin de Jess.
2.- Escuchan la explicacin de los mensajes.
3.- Decoran la lmina como si fuera una revista de colores.

C.-comentan sobre las capacidades que han adquirido

Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Lista de cotejo


PROFESOR/A:
VERTICAL


CONTENIDO MINIMO PENTECOSTS: ENVI DEL ESPRITU SANTO A LA IGLESIA

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES
DE LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Responden
positivamente a la
accin del Espritu
Santo que invita a
ser apstoles y
servidores.
-Saben que en toda
persona de buena fe
acta el Espritu
aunque no se le
conozca como tal.
M.-Organizan una mesa redonda para debatir sobre la
discriminacin, injusticia y desigualdad. Aportan estudios,
datos estadsticos, recortes de noticias, declaraciones de
los obispos chilenos, etc.

D.- 1.- Escuchan la lectura bblica de Hechos de los
Apstoles 2, 1- 13.
2.- Leen los artculos del Espritu Santo y contestan el
Cuestionario.
3.- Elaboran un mensaje con letras decorativas o graffiti
del Espritu Santo.

C.- el profesor invita a los alumnos a concluir el tema con
lo aprendido por ellos
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Lpices de colores
Prueba de
completacin

SUBSECTOR: RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL ESPRITU SANTO NOS IMPULSA A CRECER Y A MADURAR
PROFESOR/A:

VERTICAL

CONTENIDO MINIMO LAS PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES
DE LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

2

Reconocen la
necesidad del Espritu
Santo para crecer en
la fe, desarrollar la
esperanza y vivir el
amor fraterno.
-Realizan
ejercicios de
interiorizacin y
silencio,
comparando con
las primeras
comunidades
cristianas.

M.-Colaboran en una campaa de solidaridad organizada
por el colegio asumiendo algunas labores de coordinacin.

D.- 1.- Descubren y los nombres de las primeras
comunidades cristianas.
2.- Analizan el plano de Corinto e imaginan dnde crecan
en la fe.
3.- Dibujan una caracterstica de las Primeras
Comunidades.

C.-enumeran las caractersticas cristianas en orden de
importancia

Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Escala de
estimacin
numrica

NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 2 FECHA INICIO: 19-4-2010 TRMINO: 23 -4-2010
PROFESOR/A:
VERTICAL
Analizar algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia, donde se manifiesta la actividad del Espritu Santo por implantar
el amor y la unidad.

CONTENIDO MINIMO

LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES
DE LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

2

Reconocen la
presencia y la accin
del Espritu Santo en
algunas
organizaciones y
movimientos
eclesiales al servicio
de la unidad, del
amor y de la verdad.
-Identifican en el
Obispo una
asistencia especial
del Espritu Santo
para animar a los
cristianos de su
Dicesis.

M.-Indagan sobre la importancia que tuvo el Concilio
Ecumnico Vaticano II, cules fueron sus principales
conclusiones y cmo repercuti en los cambios eclesiales
en la segunda mitad del siglo veinte.

D.- 1.- Leen las lecturas y comenta sobre el tema.
2.- Escriben cinco puntos negativos y positivos de la
Iglesia.
3.- Decoran las letras con colores y analizan su contenido.

C.-dan su opinin con respecto a los cambios eclesiales
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Fotocopia con
Textos de concilio
vaticano II
Escala de
estimacin
descriptiva


SUBSECTOR: RELIGION . UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL ESPRITU SANTO NOS IMPULSA A CRECER Y A MADURAR
NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 3 FECHA INICIO:26 -4-2010 TRMINO: 30 -4-2010
PROFESOR/A:
VERTICAL
Analizar algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia, donde se manifiesta la actividad del Espritu Santo por implantar el
amor y la unidad.

CONTENIDO MINIMO ACTUACIN EJEMPLAR DE TOMS MORO

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

2

Reconocen la
presencia y la
accin del
Espritu Santo en
algunas
organizaciones y
movimientos
eclesiales al
servicio de la
unidad, del amor
y de la verdad.
-Distinguen
movimientos
eclesiales que
privilegian la accin
sus vidas.

M.-Investigan en equipos de trabajo, la situacin que vivi
la Iglesia cuando se dividi en Oriente y Occidente,
cuando Lutero se separ de la Iglesia y cuando Enrique
VIII hizo lo mismo. Averiguan las causas de la divisin y
que consecuencias siguen hasta nuestros das.

D.- 1.- Leen la lectura de la vida de Toms Moro.
2.- Escriben una sntesis de la vida de Toms Moro.
3.- Elaboran dos mensajes con cualidades de fidelidad a
Dios.

C.-comparan las cualidades de Dios y las conseguidas por
Tomas Moro

Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Video de la vida de
Martin Lutero

Prueba de ensayo


NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 4 FECHA INICIO:3 -5-2010 TRMINO: 7-5-2010
PROFESOR/A:
VERTICAL
Descubrir que el Espritu Santo, a travs de su presencia invisible pero real, nos gua a nosotros y a la Iglesia a la vida plena.
CONTENIDO MINIMO

ORIGEN DEL CREDO

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

2

Reconocen que el
Dios de los
cristianos es un
Dios Familia: La
Santsima
Trinidad.
-Sealan
representaciones
artsticas e imgenes
bblicas referidas a la
Trinidad.

M.-Indagan sobre movimientos como la Nueva Era (New
Age) o grupos esotricos, realizando una mirada crtica a
la luz de la enseanza de la Iglesia.

D.- 1.- Confeccionan una tarjeta: corta las piezas y pegan
ordenadamente en cartulina.
2.- Analizan el contenido del Credo.
3.- Pintan y decoran una tarjeta con diversos colores y
aplicaciones

C.-comentan el trabajo realizado
Internet
Cartulina
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Pauta de
observacin


SUBSECTOR: RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTAMOS LLAMADOS A SER MISIONEROS"
NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 1 FECHA INICIO:10-5-2010 TRMINO: 14-5-2010
PROFESOR/A:
VERTICAL
Agradecer al Seor los diversos signos de la actividad del Espritu Santo en pro de la vida plena, personal y comunitaria.

CONTENIDO MINIMO IMITEMOS LAS ACCIONES MISIONERAS DE LOS PRIMEROS CRISTIANOS

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

2

Conocen los
frutos del Espritu
Santo e
identifican su
presencia en la
propia vida y en
la sociedad.
-Conocen que los
frutos del Espritu,
segn los ensea la
Iglesia, son: caridad,
gozo, paz paciencia,
longanimidad,
bondad, benignidad,
mansedumbre,
fidelidad, modestia,
continencia, castidad.

M.-Realizan un concurso oral con el tema "Lo que el
Espritu Santo produce en nosotros cuando estamos cerca
de Dios".

D.- 1.- Completan los dibujos y pintan realmente.
2.- Descubren las acciones cristianas aadiendo vocales.
3.- Eligen dos acciones y describen su significado

C.-disertan sobre el espritu santo y los efectos en los
hombres de fe
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Escala de
estimacin
numrica


NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 2 FECHA INICIO:17 -5-2010 TRMINO: 21-5-2010
PROFESOR/A:

VERTICAL

Analizar algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia, donde se manifiesta la actividad del Espritu Santo por implantar el amor y
la unidad.
CONTENIDO MINIMO LA OBRA MISIONERA EN LA EDAD MEDIA

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

2

Reconocen la
presencia y la
accin del
Espritu Santo en
algunas
organizaciones y
movimientos
eclesiales al
servicio de la
unidad, del amor
y de la verdad.
-Conocen
comunidades
religiosas que se
dedican a la oracin y
la contemplacin.

M.-Investigan y descubren algn hecho importante
acaecido en la dicesis y que produjo cambios y
renovacin en la Iglesia diocesana o local.

D.- 1.- Cortan las doce cartas y pegan en cartulina.
2.- En grupos de cuatro juntan 48 cartas y las mezclan.
3.- Reparten a cada integrante del grupo cuatro cartas y
dejan en la mesa cuatro

C.-juegan y comentan lo aprendido durante el juego
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Diarios de la dicesis

Escala de
estimacin
descriptiva


PROFESOR/A:
VERTICAL

la unidad.
CONTENIDO MINIMO

- LAS MISIONES EN AMRICA LATINA

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Analizan
crticamente la
ausencia del
Espritu Santo en
ciertas situaciones
personales y
sociales.
Descubren que la
cultura de muerte que
se promueve no tiene
nada que ver con la
vida que el Espritu
quiere irradiar.
-Dan opiniones que
hacen ver la
responsabilidad
personal y social que
hay en tales hechos.
M.-Elaboran un mural con noticias que demuestran que no
se ha sido dcil a la accin del Espritu Santo.

D.-1.- Leen la lectura e investigan sobre qu orden
religiosa fue la que tuvo mayor incidencia en la educacin
durante la colonia en Chile.
2.- Descubren las palabras del puzle.
3.- Pintan el dibujo de Amrica Latina Evangelizada.

C.-explican cada diario mural
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Revistas
Pegamento
Lista de cotejo


NIVEL: NB5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 4 FECHA INICIO: 31-5-2010 TRMINO: 4 -6-2010
PROFESOR/A:.
VERTICAL


CONTENIDO MINIMO PARTICIPAMOS EN NUESTRA IGLESIA COMO MISIONEROS

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Investigan y
comparan
diferentes
carismas,
movimientos o
espirituales
presentes en
Chile y que estn
al servicio del
bien comn.
-Visitan centros de
ayuda de inspiracin
cristiana.

M.-Ver la posibilidad de invitar a seminaristas o novicias
religiosas al curso para entrevistarlos. Resaltar el concepto
de carisma como don que Dios da a las personas para el
bien de todo el Pueblo de Dios.

D.-1.- Leen la lectura Qu y por qu misionar?
2.- Escriben donde corresponda los lugares y momentos
para misionar.
3.- Dibujan dnde falta llevar a Dios.

C.-explican en qu consiste misionar y quines son los
llamados
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Pauta de
observacin

SUBSECTOR:RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: VALOREMOS A NUESTROS SANTOS
NIVEL: NB 5 CURSO: SEPTIMO BASICO SEMANA N 1 FECHA INICIO: 7-6-2010 TRMINO: 11 -6-2010
PROFESOR/A:
VERTICAL
Descubrir que el Espritu Santo, a travs de su presencia invisible pero real, nos gua a nosotros y a la Iglesia a la vida plena.

CONTENIDO MINIMO

SAN PEDRO Y SAN PABLO

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Identifican
algunas
concepciones no
cristianas de Dios
(monotesmo,
politesmo y
sectas).
-Sealan las
caractersticas
fundamentales del
hecho religioso.

M.-Invitan a cristianos evanglicos para realizar un foro
panel sobre cules son las semejanzas que existen con los
cristianos catlicos.

D.-1.- Leen las lecturas bblicas de los Hechos de los
Apstoles.
2.- Trabajan en equipo para escenificar las lecturas.
3.- Pintan y decoran los dibujos correspondientes

C.-dramatizan ante el grupo
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

Escala de
estimacin
numrica


SUBSECTOR:RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: VALOREMOS A NUESTROS SANTOS
PROFESOR/A:

VERTICAL

la unidad.
CONTENIDO MINIMO

SAN FRANCISCO DE ASS

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Identifican la
presencia de la
accin del
Espritu Santo en
algunos hechos y
personajes de la
historia de la
Iglesia.
-Identifican en la vida
de santos y de
fundadores de
rdenes religiosas la
accin del Espritu
que inspira el cambio
y la renovacin.

M.-Buscan informacin sobre la vida de: San Juan Rosco,
Martn Luther King, Gandhi, P. Alberto Hurtado, Santa
Teresa de los Andes, Juan Pablo II u otros. Luego exponen
y dan a conocer los aportes que realizaron a la santidad de
la Iglesia.

D.-1.- Escriben la Oracin de la Paz de San Francisco de
Ass.
2.- Leen la lectura y comentan el significado y sus
proyecciones.
3.- Decoran la lmina con creatividad.

C.-comentan lo aprendido en clases
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Pequeas biografias de
Hombres de fe y santos

Pauta de
observacin


SUBSECTOR:. RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: VALOREMOS A NUESTROS SANTOS
PROFESOR/A:
VERTICAL
la unidad.
CONTENIDO MINIMO

SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Identifican la
presencia de la
accin del
Espritu Santo en
algunos hechos y
personajes de la
historia de la
Iglesia.
-Reconocen en los
primeros concilios de
la Iglesia la
importancia del
Espritu para
comprender mejor el
Mensaje del Seor a
lo largo de la historia
de la salvacin.
M.-Averiguan sobre santos y cristianos que se han
destacado por su sentido misionero y por la defensa de la
dignidad de los indgenas en el periodo de la
evangelizacin de Amrica.

D.-1.- Escriben en los pergaminos las actitudes que nos
llevan a la Santidad y en los hexgonos las actitudes que
nos conducen al pecado.
2.- Leen la lectura de Santo Toribio, pintan y completan el
dibujo.

C.-exponen sus trabajos y relatan lo comprendido
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Escala de
estimacin
numrica


SUBSECTOR:. RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: VALOREMOS A NUESTROS SANTOS
PROFESOR/A:
VERTICAL
la unidad.
CONTENIDO MINIMO

SANTA ROSA DE LIMA Y SAN MARTN DE PORRES

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Identifican la
presencia de la accin
algunos hechos y
personajes de la
historia de la Iglesia.
-Descubren en el
acontecimiento del
Concilio Vaticano II
la presencia del
Espritu Santo que
renueva el mundo
actual.

M.-Preparan una entrevista imaginaria a diversos
personajes en la historia de la Iglesia, los cuales son
representados por compaeros vestidos segn la poca.
Pueden seleccionarlos de cada perodo histrico, como por
ejemplo: primeras comunidades cristianas poca primitiva,
medieval, moderna, contempornea.

D.- 1.- Leen las lecturas para comentarlas y reflexionan.
2.- Descubren los valores cristianos y las virtudes de los
santos
3.- Decoran y pintan los dibujos.

C.- exponen lo contestado a sus entrevistas y lo comparan
Con o trabajado en clase

Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Pequeas entrevistas
fotocopiadas
Lista de cotejo


SUBSECTOR:. RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: LA HISTORIA DE LA IGLESIA EN CHILE
PROFESOR/A:
VERTICAL

CONTENIDO MINIMO

FORMACIN DE LA IGLESIA CHILENA

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Establecen la
relacin
complementaria
que existe entre el
sacramento del
Bautismo y el
sacramento de la
Confirmacin.
-Relacionan que si la
fe es dada en el
Bautismo, en la
Confirmacin esa fe
crece y se fortalece
en el compromiso por
un mundo mejor
gracias a la accin del
Espritu Santo.

M.-Elaboran una lista de situaciones de injusticia que se
conozcan; luego dialogan sobre lo que haca Jess para
remediarlas.

D.-1.-Exponen las conclusiones de las entrevistas previas.
2.- Comentan la importancia de la Iglesia Chilena en la
historia.
3.- Pintan la Luz y la Biblia como smbolo de la
evangelizacin chilena.

C.-comentan lo que hacen hoy las organizaciones
solidarias para parecerse a Jess
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

Escala de
estimacin
descriptiva


SUBSECTOR:. RELIGION UNIDAD DE APRENDIZAJE: LA HISTORIA DE LA IGLESIA EN CHILE
PROFESOR/A:
VERTICAL

CONTENIDO MINIMO

PERSONAJES EJEMPLARES DE NUESTRA IGLESIA

HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
2

Establecen la
relacin
complementaria
que existe entre el
sacramento del
Bautismo y el
sacramento de la
Confirmacin.
-Agradecen el don de
la fe recibido por el
Espritu Santo.

M.-Visitan un hogar de ancianos, de nios, o un hospital,
etc. Previamente preparan un informe del lugar escogido
para la visita, por ejemplo: desde cundo funciona dicho
establecimiento; quines lo dirigen; qu tipo de personas
atiende; cules son las principales necesidades qu cosas
habra que reunir para llevarles, etc.

D.- 1.- Elabora una hoja periodstica sobre los personajes
ejemplares.
2.- Escribe dos artculos de personajes de la Iglesia
identificando el don recibido por el Espritu Santo.
3.- Coloca publicidad positiva y dibuja el tema del artculo

C.-comentan lo aprendido en la experiencia vividas
entregan sus revistas
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Cuadernillo
Lpices de colores
Revistas
Pegamento
Escala de
estimacin
numrica


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