RBE  DGIDC  DREC Práticas e Modelos de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares

Outubro-Dezembro 2009  Turma 4

Ana Margarida Botelho da Silva

Sessão 4

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização

2.ª ETAPA: Comparação da abordagem da formanda Deolinda Campos com a minha, na análise e plano de avaliação do subdomínio A.2. Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital.

O trabalho que li pareceu-me bastante cuidado. No seu trabalho, a colega Deolinda Campos começa por fazer um diagnóstico e o levantamento de objectivos de avaliação, o que considero ser um aspecto positivo que no meu trabalho poderia ter sido mais cuidado. A calendarização que apresenta também é mais aprofundada do que a por mim prevista. Apenas considero que os métodos e instrumentos a utilizar poderiam ser um pouco mais detalhados. Continuação de bom trabalho.

Margarida Botelho

Ana Margarida Botelho da Silva.

Margarida Botelho