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El pie del diablo

Primera Parte

Poslectura: Comprensión literal

1. Haz una lista de las palabras desconocidas que encontraste en la lectura. Junto con un
compañero compañera, encuentren su significado utilizando alguna de las siguientes
estrategias: sinonimia, antonimia, contextualización o familia de palabras.
 Cornualles: condado de Inglaterra que queda en la parte suroccidental de dicho país.
 Resaca: Movimiento en retroceso de las olas después que han llegado a la orilla.
 Burda: Brandal de los masteleros de juanete.
 Ensimismado: Acción y efecto de ensimismarse.
 Vicaria: Relativo al vicario.
 Erudición: Introducción de varias ciencias.
 Alboroza: Extraordinario regocijo, placer o alegría.
 Destartalada: Descompuesto, desproporcionado y sin orden.
 Afable: Agradable, suave en la conversación y en el trato.
 Crispar: Causar gran irritación, enfurecimiento o enojo.
 Desaforado: Que obra sin ley ni fuero, atropellando por todo.
 Interpelar: Exigir explicaciones sobre un asunto, especialmente si se hace con autoridad
o con derecho: el fiscal interpeló al testigo.
 Vislumbre: Ver con dificultad por la distancia o la falta de luz. Atisbar.
 Dilación: Retardación o detención de una cosa por algún tiempo.


2. Responde: ¿A qué parte de la estructura del relato policial corresponde el fragmento que
leíste? Explica en qué información basas tu respuesta.
Corresponde a la parte de Exposición o Planteamiento.
Se basa en el planteamiento de un problema o situación que se da en la novela, determinando el
lugar de la escena, presentando los principales personajes y dando a conocer los antecedentes de
la acción.

3. Piensa y comparte tu opinión: ¿A qué crees que puede referirse el título de este relato
policial?
El pie del diablo, es una historia llena de misterio y de encrucijadas, las cuales hacen que el relato
describa paso a paso el crimen más insólito de Cornualles.
4. ¿Cuáles de los siguientes datos presenta esta sección del cuento policial? Descríbelos.
• El lugar donde se desarrolla la acción.
El Pie del Diablo se desarrolló en Cornwall cuando encuentran a una joven muerta sin heridas
aparentes y a sus dos hermanos que han enloquecido repentinamente.
• El problema o enigma central del relato.
El enigma central del relato es poder encontrar el asesino de los hermanos Mortimer Tregennis:
Owen, George y Brenda muertos de miedo con locura y él fue el único que los vio vivos por
última vez.
• Los antecedentes o circunstancias en que se produjo el problema.
• Los personajes principales y secundarios, y la relación entre ellos.
Sherloock Holmes acompañado de El Dr. John H. Watson, su asistente, tenía la mirada aguda y
penetrante y su nariz, fina y aguileña, daba al conjunto de sus facciones un aire de viveza y de
resolución ante el crimen cometido hacia Owen, George y Brenda (muertos de miedo con
locura) hermanos de Mortimer Tregennis, quien fue acompañado por el vicario
Watson.
• El ambiente emocional.

El pie del diablo
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5. Responde: ¿Quién es el narrador y desde qué punto de vista cuenta la historia?
El narrador de la novela es el Dr. John H. Watson quien relata la historia desde el punto de vista
en primera persona narrativa expresándose en la manera de pensamiento del narrador, como si el
lector o espectador pudieran leer el pensamiento del personaje.

6. Piensa y responde: ¿Qué recursos utiliza el autor para hacer que su historia parezca real?
Utiliza un poco de drama presentando rasgos de tragedia caracterizando la representación de la
vida cotidiana de la sociedad contemporánea al autor.

7. Analiza los seis primeros párrafos del relato y concluye qué tipo de exposición inicial
utiliza el autor: principio tradicional, principio in media res, o estructura inversa.
Argumenta tu respuesta.
Inicia con el principio tradicional, porque se proponen varias soluciones fáciles, a primera vista
tentadoras, que sin embargo resultan falsas. Hay una solución inesperada, a la cual solo se llega en
el final. Para la solución del enigma se desecha todo elemento sobrenatural o inexplicable. Es un
relato hecho para que el lector participe en desentrañar el misterio; ingresa en el mismo como un
investigador más.

8. Escoge las respuestas correctas.
El doctor Watson es…
• un periodista.
• un testigo del asesinato.
• el asistente de Sherlock Holmes.


Sherlock Holmes y Watson fueron a Cornualles…
• por motivos de trabajo.
• por motivos de salud.
• a visitar unos amigos.


Cuando el vicario y Mortimer Tregennis llegaron donde Sherlock Holmes, este se mostró…
• entusiasmado.
• indiferente.
• disgustado.


La escena del crimen fue descubierta por…
• el doctor Richards.
• Mortimer Tregennis.
• la señora Porter.

9. Numera, en tu cuaderno, estos hechos en el orden en que ocurrieron.

10. Explica cuál es el significado de la siguiente frase: “se irguió en su silla, como un viejo
sabueso que oye el grito de “¡Zorro a la vista!”.
El significado de la frase, en este caso, es el de un personaje que se encuentra atento a la llegada
del enemigo.



*


*



*






Mortimer Tregennis y sus hermanos jugaron a las cartas. 2
Mortimer Tregennis salió a dar un paseo. 5
Mortimer Tregennis se fue a su casa. 4
Mortimer Tregennis y sus hermanos cenaron juntos. 1
Mortimer Tregennis se encontró con el doctor Richards. 6
Mortimer Tregennis y sus hermanos creyeron ver que algo se movía en el jardín. 3
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11. Explica cuáles personajes cumplen estos roles en la historia y en qué te fundamentas para
catalogarlos así:
• Detective:- Sherloock Holmes
• Ayudante:- Watson
• Víctimas:- Owen, George y Brenda
• Sospechosos:- el vicario y Mortimer Tregennis

12. Escribe cinco adjetivos que utilizarías para describir a Sherlock Holmes y luego redacta
un párrafo describiéndolo.
Sherlock Holmes vive en el 221 B de Baker Street, Londres, con su gran amigo y cronista
Watson. Es un detective privado alto, delgado, frío, irónico, ingenioso e intelectualmente
inquieto

13. Haz una lista de las pistas que presenta esta sección. Compáralas con la lista de un
compañero o compañera y lleguen a un acuerdo sobre cuáles son las más importantes.
 Drama
 Crimen
 Conflictos

14. Piensa: ¿Hay suficientes pistas para saber quién es el criminal y cómo se produjo el
crimen?, ¿qué datos adicionales crees que necesitas saber para solucionar el misterio?
 Si hay suficientes pistas, las cuales se irán dando a partir de que la novela
continúe.
 Huella
Operativos
Datos

15. Imagina: ¿Cómo crees que continuará la historia?
El problema se haría más complejo y tocaría tener muchas pistas para resolver el problema
de una sola vez.