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Exerccios Dissertativos

Os exerccios abaixo so referentes a vestibulares das melhores instituies pblicas do pas.



#MATEMTICA

QUESTO 451------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Considere uma progresso aritmtica cujos trs primeiros termos so dados por
a
1
= 1 + x , a
2
= 6x, a
3
= 2x
2
+ 4,
em que _ um nmero real.
a) Determine os possveis valores de a.
b) Calcule a soma dos 100 primeiros termos da progresso aritmtica correspondente ao menor valor
de a encontrado no item a.

QUESTO 452------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Resolva
a) Dez meninas e seis meninos participaro de um torneio de tnis infantil. De quantas maneiras distintas essas
16 crianas podem ser separadas nos grupos A, B, C e D, cada um deles com 4 jogadores, sabendo que os
grupos A e C sero formados apenas por meninas e o grupo B, apenas por meninos?
b) Acontecida a fase inicial do torneio, a fase semifinal ter os jogos entre Maria e Joo e entre Marta e Jos. Os
vencedores de cada um dos jogos faro a final. Dado que a probabilidade de um menino ganhar de uma menina

, calcule a probabilidade de uma menina vencer o torneio.



QUESTO 453------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012)

Na figura, a circunferncia de centro O a tangente reta

no ponto D, o qual pertence reta

. Alm disso,
A e B so pontos da circunferncia, AB = 6 e BC = 2. Nessas condies, determine:
a) a medida do segmento


b) o raio da circunferncia.
c) a rea do tringulo AOB.
d) a rea da regio hachurada na figura.

QUESTO 454------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Determine o conjunto de todos os nmeros reais x para os quais vale a desigualdade
I

) -

I <



QUESTO 455------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Para a prova de um concurso vestibular, foram elaboradas 14 questes, sendo 7 de Portugus,
4 de Geografia e 3 de Matemtica. Diferentes verses da prova podero ser produzidas, permutando-se
livremente essas 14 questes.
a) Quantas verses distintas da prova podero ser produzidas?
b) A instituio responsvel pelo vestibular definiu as verses classe A da prova como sendo aquelas que seguem
o seguinte padro: as 7 primeiras questes so de Portugus, a ltima deve ser uma questo de Matemtica e,
ainda mais: duas questes de Matemtica no podem aparecer em posies consecutivas. Quantas verses
classe A distintas da prova podero ser produzidas?
c) Dado que um candidato vai receber uma prova que comea com 7 questes de Portugus, qual a
probabilidade de que ele receba uma verso classe A?

QUESTO 456------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) No tringulo ABC da figura, a mediana

, relativa ao lado

, perpendicular ao lado

.
Sabe-se tambm que BC= 4 e AM= 1. Se a medida do ngulo, A

C, determine

a) sen
b) o comprimento de AC
c) a altura do tringulo ABC relativa ao lado
d) a rea do tringulo AMC
QUESTO 457------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2009) Na figura, esto representadas a circunferncia C, de centro O e raio 2, e os pontos A,B,P e Q, de
tal modo que:




1- O ponto O pertence ao segmento

.
2- OP = 1, OQ =
3- A e B so pontos da circunferncia,


Assim sendo, determine:
a) A rea do tringulo APO.
b) Os comprimentos dos arcos determinados por A e
B em C.
c) A rea da regio hachurada.

QUESTO 458------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2009) A soma dos cinco primeiros termos de uma PG , de razo negativa,

. Alm disso, a diferena


entre o stimo termo e o segundo termo da PG igual a 3. Nessas condies, determine:
a) A razo da PG.
b) A soma dos trs primeiros termos da PG.
QUESTO 459------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2009) No plano cartesiano Oxy, a circunferncia C tem centro no ponto A = (-5,1) e tangente reta t
de equao 4x - 3y - 2 = 0 em um ponto P. Seja ainda Q o ponto de interseco da reta t com o eixo Ox. Assim:
a) Determine as coordenadas do ponto P.
b) Escreva uma equao para a circunferncia C .
c) Calcule a rea do tringulo APQ.

QUESTO 460------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2008) Joo entrou na lanchonete BOG e pediu 3 hambrgueres, 1 suco de laranja e 2 cocadas,
gastando R$21,50. Na mesa ao lado, algumas pessoas pediram 8 hambrgueres, 3 sucos de laranja e 5 cocadas,
gastando R$ 57,00. Sabendo-se que o preo de um hambrguer, mais o de um suco de laranja, mais o de uma
cocada totaliza R$ 10,00, calcule o preo de cada um desses itens.

QUESTO 461------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2008) O crculo C, de raio R, est inscrito no tringulo equiltero DEF. Um crculo de raio r est no
interior do tringulo DEF e tangente extremamente a C e a dois lados do tringulo, Conforme a figura.




Assim, determine
a) a razo entre R e r.
b) a rea do tringulo DEF em funo de r.

QUESTO 462------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2008) Em um jogo entre Pedro e Jos, cada um deles lana, em cada rodada, um mesmo dado
honesto uma nica vez. O dado cbico, e cada uma de suas 6 faces estampa um nico algarismo de maneira
que todos os algarismos de 1 a 6 estejam representados nas faces do dado. Um participante vence, em uma certa
rodada, se a diferena entre seus pontos e os pontos de seu adversrio for, no mnimo, de duas unidades. Se
nenhum dos participantes vencer, passa-se a uma nova rodada. Dessa forma, determine a probabilidade de
a) Pedro vencer na primeira rodada.
b) nenhum dos dois participantes vencer na primeira rodada.
c) um dos participantes vencer at a quarta rodada.
QUESTO 463------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2007) Se Amlia der R$ 3,00 a Lcia, ento ambas ficaro com a mesma quantia. Se Maria der um
tero do que tem a Lcia, ento esta ficar com R$ 6,00 a mais do que Amlia. Se Amlia perder a metade do que
tem, ficar com uma quantia igual a um tero do que possui Maria. Quanto possui cada uma das meninas Amlia,
Lcia e Maria?

QUESTO 464------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2007) Na figura abaixo, os segmentos

so paralelos, o ngulo OB mede 120, AO = 3 e


AB = 2. Sabendo-se ainda que a rea do tringulo OCD vale 600.




a) Calcule a rea do tringulo OAB.
b) Determine OC e CD

QUESTO 465------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2007) Um castelo est cercado por uma vala cuja bordas so dois crculos concntricos de raios 41m
e 45m. A profundidade da vala constante e igual a 3m.

O proprietrio decidiu ench-la com gua e, para este fim, contratou caminhes-pipa, cujo reservatrios so
cilindros circulares retos com raio da base de 1,5m e altura igual a 8m. Determine o nmero mnimo de
caminhes-pipa necessrio encher completamente a vala.

QUESTO 466------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2007) Resolva
a) Represente, no sistema de coordenadas, os grficos das funes f(x) = I 4 x I e g(x) =

.
b) Resolva a inequao I 4 x I



QUESTO 467------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2007) O cubo ABCDEFGH possui arestas de comprimento a. O ponto M est na aresta

e AM = 3 .
ME. Calcule:






a) O volume do tetraedro BCGM.
b) A rea do tringulo BCM.
c) A distncia do ponto B reta suporte do segmento

.
QUESTO 468------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Os lados do tringulo ABC da figura abaixo tm as seguintes medidas:

= 20,

= 15 e

=
10.


a) Sobre o lado BC marca-se um ponto D tal que


= 3 e traa-se o segmento DE paralelo ao lado AC.
Ache a razo entre a altura H do tringulo ABC
relativa ao lado AC e a altura h do tringulo EBD
relativa ao lado ED, sem explicitar os valores de h e
H.
b) Calcule o valor explcito da altura do tringulo ABC
em relao ao lado AC.

QUESTO 469------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP- 2013) Na formulao de fertilizantes, os teores percentuais dos macronutrientes N, P e K, associados
respectivamente a nitrognio, fsforo e potssio, so representados p x, y e z.
a) Os teores de certos fertilizantes satisfazem o seguinte sistema de equaes lineares:

Calcule x e y nesse caso.
b) Suponha que para outro fertilizante valem as relaes 24% x+y+z 54%, x 10%, y 20% e z =10%. Indique
no plano cartesiano abaixo a regio de teores (x,y) admissveis para tal fertilizante.

QUESTO 470------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Numa piscina em formato de paraleleppedo, as medidas das arestas esto em progresso
geomtrica de razo q >1.
a) Determine o quociente entre o permetro da face maior rea e o permetro da face de menor rea.
b) Calcule o volume dessa piscina, considerando q = 2 e a rea total do paraleleppedo igual a 252m.

QUESTO 471------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Um satlite orbita a 6400 km da superfcie da Terra. A figura abaixo representa uma seo
plana que inclui o satlite, o centro da Terra e o arco de circunferncia AB. Nos pontos desse arco o sinal do
satlite pode ser captado. Responda s questes abaixo, considerando que o raio da Terra tambm mede 6400
km.

a) Qual o comprimento do arco AB indicado nessa
figura?
b) Suponha que o ponto C da figura seja tal que cos
() =

. Determine a distncia d entre o ponto C e o


satlite.
QUESTO 472------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Duas empresas, A e B, faro doaes mensais a uma creche. A tabela abaixo mostra os valores,
em reais, dos depsitos iniciais, a serem realizados nos cinco primeiros meses de 2010.
Empresas Janeiro Fevereiro Maro Abril Maio
A 12000,00 11400,00 10800,00 10200,00 9600,00
B 300,00 600,00 900,00 1200,00 1500,00
A diferena entre os valores depositados pelas empresas entre dois meses subsequentes ser mantida constante
ao longo de um determinado perodo.
Determine o ms e o ano desse perodo em que o valor mensal do depsito da empresa A ser igual ao da
empresa B.

QUESTO 473------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Um cofre eletrnico possui um painel com dez teclas numricas e pode ser aberto por meio da
digitao, em qualquer ordem, de trs teclas distintas dentre seis habilitadas previamente pelo fabricante.
Considere n o nmero mximo de conjuntos distintos de trs teclas que abrem o cofre. Na figura em destaque, as
teclas azuis representam as habilitadas previamente. (Teclas habilitadas: 1, 3, 5, 7, 8, 9).

Se o fabricante reduzisse para cinco o nmero de teclas habilitadas, haveria entre elas um total de m conjuntos
distintos de trs teclas distintas para abrir o cofre. Calcule o valor de n m.

QUESTO 474------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Uma caixa cbica foi dividida em duas partes por um plano que contm duas diagonais de faces
opostas da caixa. Uma das partes acomoda, sem folga, uma lata com a forma de um cilindro circular reto,
conforme ilustrado abaixo.

Desprezando as espessuras dos materiais utilizados, na caixa e na divisria, calcule a razo entre o volume do
cilindro e o da caixa

QUESTO 475------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Um terreno retangular tem 800m de permetro e ser dividido pelos segmentos

em trs
partes, como mostra a figura.

Admita que os segmentos de reta

esto contidos nas bissetrizes de dois ngulos retos do terreno e que a


rea do paralelograma PAQC

QUESTO 476------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNIFESP 2012) O quadro mostra o resultado de uma pesquisa realizada com 200 nadadores de competio da
cidade de So Paulo, visando apontar o percentual desses nadadores que j tiveram leses (dores) em certas
articulaes do corpo, decorrentes da prtica de natao, ns ltimos trs anos.
Articulao %
Ombro 80
Coluna 50
Joelho 25
Pescoo 20
Com base no quadro, determine:
a) quantos nadadores do grupo de pesquisados tiveram leses (dores) no joelho ou no pescoo, considerando
que 5% dos nadadores tiveram leses nas duas articulaes, joelho e pescoo.
b) qual a probabilidade de um nadador do grupo de pesquisado, escolhido ao acaso, no ter tido leses (dores)
no ombro ou na coluna, considerando as manifestaes de dores como eventos independentes.

QUESTO 477------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNIFESP 2012) Por motivos tcnicos, um reservatrio de gua na forma de um cilindro reto (reservatrio 1),
completamente cheio, ser totalmente esvaziado e sua gua ser transferida para um segundo reservatrio, que
est completamente vazio, com capacidade maior que o primeiro, tambm na forma de um cilindro reto
(reservatrio 2). Admita que a altura interna h(t), em metros, da gua no reservatrio 1, t horas a partir do instante
em que se iniciou o processo de esvaziamento, pode ser expressa pela funo.
h(t) =


a) Determine quantas horas aps o incio do processo de esvaziamento a altura interna da gua no reservatrio 1
atingiu 5m e quanto tempo demorou para que esse reservatrio ficasse completamente vazio.
b) Sabendo que o dimetro interno da base do reservatrio 1 mede 6m e o dimetro interno da base do
reservatrio 2 mede 12m , determine o volume da gua que o reservatrio 1 continha inicialmente e a altura
interna H, em metros que o nvel da gua atingiu no reservatrio 2, aps o trmino do processo de esvaziamento
do reservatrio 1.

QUESTO 478------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNIFESP 2012) Pesquisa feita por bilogos de uma reserva florestal mostrou que a populao de uma certa
espcie de animal est diminuindo a cada ano. A partir do ano em que se iniciou a pesquisa, o nmero de
exemplares desses animais dado aproximadamente pela funo f(t) = 750 x 2
-(0,05)t
, com t em anos, t0.
a) Determine, com base na funo, em quantos anos a populao de animais estar reduzida metade da
populao inicial.
b) Considerando log

= 1,6 e log

= 2,3 , e supondo que nada seja feito para conter o decrescimento da


populao, determine em quantos anos, de acordo com a funo, haver apenas 40 exemplares dessa espcie de
animal na reserva florestal.

QUESTO 479------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Abaixo so apresentados os grficos das funes f(x) = -x + bx + c e g(x) = dx + e, com B, c, d, e
R, d0.

Determine:
a) os valores de d, e
b) a abscissa do vrtice da parbola.
c) o conjunto soluo da inequao

< 0 .

QUESTO 480------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Uma roda gigante de formato circular com 10 metros de raios composta de oito gndolas, cujos
centros so os vrtices de um octgono regular, A roda gira no sentido anti-horrio, iniciando seu giro com a
gndola 1 posicionada na plataforma de embarque (conforme indica a figura abaixo), que se encontra no mesmo
nvel do centro da roda gigante, cuja altura em relao ao solo de 12m.

Responda aos itens abaixo, desconsiderando as dimenses das gndolas e sem usar aproximao para efeito
dos clculos.
a) Se a roda gigante girar 30 no sentido anti-horrio, qual ser a altura da gndola 1 em relao ao nvel do solo?
b) Determine a distncia entre duas gndolas consecutivas.
c) Determine o comprimento do arco entre duas gndolas consecutivas.

QUESTO 481------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) A armao de um trofu feita de fio de ao e tem o formato de um prisma reto hexagonal regular
de altura 1 metro e aresta da base 30 cm. A figura abaixo representa a planificao do trofu.

Responda aos itens abaixo sem usar aproximao para efetuar os clculos.
a) Determine quantos metros, no mnimo, de fio de ao sero utilizados na construo desse trofu, considerando
desprezveis as possveis perdas.
b) Se o trofe for totalmente revestido com placas de acrlico, qual a quantidade, em metros quadrados,
necessrio para esse revestimento? Desconsiderando possveis perdas.
c) Se o interior do trofu for totalmente preenchido com gel colorido, qual o volume mnimo utilizado desse gel?

QUESTO 482------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP- 2011) Uma empresa imprime cerca de 12000 pginas de relatrios por ms, usando uma impressora
jato de tinta colorida. Excluindo a amortizao do valor da impressora, o custo de impresso depende do preo do
papel e dos cartuchos de tinta. A resma de papel (500 folhas) custa R$ 10,00. J o preo e o rendimento
aproximado dos cartuchos de tinta da impresso so dados na tabela abaixo.
Cartucho
(cor/modelo)
Preo
(R$)
Rendimento
(pginas)
Preto BR R$ 90,00 810
Colorido BR R$ 120,00 600
Preto AR R$ 150,00 2400
Colorido AR R$ 270,00 1200
a) Qual cartucho preto e qual cartucho colorido a empresa deveria usar para o custo por pgina ser o menor
possvel?
b) Por razes logsticas, a empresa usa apenas cartuchos de alto rendimento (os modelos do tipo AR) e imprime
apenas em um lado do papel (ou seja, no h impresso no verso das folhas). Se 20% das pginas dos relatrios
so coloridos, quanto a empresa gasta mensalmente com impresso, excluindo a amortizao da impressora?
Suponha, para simplificar, que as pginas coloridas consomem apenas o cartucho colorido.

QUESTO 483------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) O perfil lipdico um exame mdico que avalia a dosagem dos quatro tipos principais de
gorduras (lipdeos) no sangue: colesterol total (CT), colesterol HDL (conhecido como bom colesterol), colesterol
LDL (o mau colesterol) e triglicrides (TG). Os valores desses quatro indicadores esto relacionados pela
frmula de Friedewald: CT = LDL + HDL + TG/5. A tabela abaixo mostra os valores normais dos lipdeos
sanguneos para um adulto, segundo o laboratrio Sangue Bom.


Indicador Valores normais
CT At 200 mg/dl
LDL At 130 mg/dl
HDL Entre 40 e 60 mg/dl
TG At 150 mg/dl
a) O perfil lipdico de Pedro revelou que sua dosagem de colesterol total era igual a 198 mg/dl, e que a de
triglicrides era igual a 130 mg/dl. Sabendo que todos os seus indicadores estavam normais, qual o intervalo
possvel para o seu nvel de LDL?
b) Acidentalmente, o laboratrio Sangue Bom deixou de etiquetar as amostras de sangue de cinco pessoas.
Determine de quantos modos diferentes seria possvel relacionar essas amostras s pessoas, sem qualquer
informao tradicional. Na tentativa de evitar que todos os exames fossem refeitos, o laboratrio analisou o tipo
sanguneo das amostras, e detectou que trs delas eram de sangue O+ e as duas restantes eram de sangue A+.
Nesse caso, supondo que cada pessoa indicasse seu tipo sanguneo, de quantas maneiras diferentes seria
possvel relacionar as amostras de sangue s pessoas?

QUESTO 484------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Um grupo de pessoas resolveu encomendar cachorros-quentes para o lanche. Entretanto, a
lanchonete enviou apenas 15 sachs de mostarda e 17 de catchup, o que no suficiente para cada membro do
grupo receba um sach de cada molho. Desta forma, podemos considerar que h trs subgrupos: um formado
pelas pessoas que ganharo apenas um sach de mostarda, outra por aquelas que ganharo apenas um sach
de catchup, e o terceiro pelas que recebero um sach de cada molho.
a) Sabendo que, para que cada pessoa ganhe ao menos um sach, 14 delas devem receber apenas um dos
molhos, determine o nmero de pessoas do grupo.
b) Felizmente, somente 19 pessoas desse grupo quiseram usar molhos. Assim, os sachs distribudos
aleatoriamente entre essas pessoas, de modo que cada uma receba ao menos um sach. Nesse caso, determine
a probabilidade de que uma pessoa receba um sach de cada molho.

QUESTO 485-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Considere uma gangorra composta por uma tbua de 240cm de comprimento, equilibrada, em
seu ponto central, sobre uma estrutura na forma de um prisma cuja base um tringulo equiltero de altura igual a
60cm, como mostra a figura. Suponha que a gangorra esteja instalada sobre um piso perfeitamente horizontal.
a) Desprezando a espessura da tbua e supondo que a extremidade direita da gangorra est a 20cm do cho,
determine a altura da extremidade esquerda.

b) Supondo, agora, que a extremidade direita da tbua toca o cho, determine o ngulo formado entre a tbua e
a lateral mais prxima do prisma, como mostra a vista lateral da gangorra, exibindo abaixo.




QUESTO 486------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP -2011) Suponha um trecho retilneo de estrada, com um posto rodovirio no quilometro zero. Suponha,
tambm, que uma estao da guarda florestal esteja localizada a 40 km do posto rodovirio, em linha reta, e a 24
km de distncia da estrada, conforme a figura ao lado.
a) Duas antenas de rdio atendem a regio. A rea de cobertura de primeira antena, localizada na estao da
guarda florestal, corresponde a um crculo que tangencia a estrada. O alcance da segunda instalada no posto
rodovirio, atinge, sem ultrapassar, o ponto da estrada que est mais prximo da estao da guarda florestal.
Explicite as duas desigualdades que definem as regies circulares
cobertas por essas antenas, e esboe essas regies no grfico
abaixo, identificando a rea coberta simultaneamente pelas duas
antenas.
b) Pretende-se substituir as antenas atuais por uma nica antena,
mais potente, a ser instalada em um pontoda estrada, de modoque
as distncias dessa antena ao posto rodovirio e a estao da
guarda florestal sejam iguais. Determine em que quilmetro da
estradaessa antena deve ser instalada.

QUESTO 487----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) A caixa de um produto longa vida produzida como mostra a sequncia de figuras abaixo. A
folha de papel da figura 1 emendada na vertical, resultando no cilindro da figura 2. Em seguida, a caixa toma o
formato desejado, e so feitas novas emendas, uma no topo e outra no fundo da caixa, como mostra a figura 3.
Finalmente, as abas da caixa so dobradas, gerando o produto final, exibido na figura 4. Para simplificar,
consideramos as emendas como linhas, ou seja, desprezamos a superposio do papel.

a) Se a caixa final tem 20 cm de altura, 7,2 cm de largura e 7 cm de profundidade, determine as dimenses x e y
da menor folha que pode ser usada na sua produo.
b) Supondo, agora, que uma caixa tenha seo horizontal quadrada (ou seja, que sua profundidade seja igual a
sua largura), escreva sua frmula do volume da caixa final em funo das dimenses x e y da folha usada em sua
produo.

QUESTO 488---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) O velocmetro um instrumento que indica a velocidade de um veculo. A figura abaixo mostra
o velocmetro de carro que pode atingir 240 km/h. Observe que o ponteiro no centro do velocmetro gira no sentido
medida que a velocidade aumenta.

a) Suponha que o ngulo de giro do ponteiro seja diretamente proporcional velocidade. Nesse caso, qual o
ngulo entre a posio atual do ponteiro (0 km/h) e sua posio quando o velocmetro marca 104 km/h?
b) Determinado velocmetro fornece corretamente a velocidade do veculo quando ele trefega a 20 km/h, mas
indica que veculo est a 70 km/h quando a velocidade real de 65 km/h. Supondo que o erro de aferio do
velocmetro varie linearmente com a velocidade por ele indicada, determine a funo v(x) que representa a
velocidade real do veculo quando o velocmetro marca uma velocidade de x km/h.

QUESTO 489------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) A plante de um cmodo que tem 2,7 m de altura mostrada ao lado.
a) Por norma, em cmodos residenciais com rea superior a 6 m, deve-se instalar uma tomada para cada 5 m ou
frao (de 5 m) de permetro de parede, incluindo a largura da ponta. Determine o nmero mnimo de tomadas do
cmodo representado ao lado e o espaamento entre as tomadas,
supondo que elas sero distribudas uniformemente pelo permetro do
cmodo.
b) Um eletricista deseja instalar um fio para conectar uma lmpada,
localizada no centro do teto do cmodo, como situado a 1,0 m do cho, e
a 1,0 m do canto do cmodo, como est indicado na figura. Supondo que
o fio subir verticalmente pela parede, e desprezando a espessura da
parede e do teto, determine o comprimento mnimo de fio necessrio para
conectar o interruptor lmpada.

QUESTO 490------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Uma curva em formato espiral, composta por arcos de
circunferncia, pode ser constituda a partir de dois pontos A e B, que se
alternam como centros dos arcos. Esses arcos, por sua vez, so
semicircunferncias que concordam sequencialmente nos pontos de
transio, como ilustra a figura ao lado, na qual supomos que a distncia
entre A e B mede 1 cm.
a) Determine a rea da regio destacada na figura.
b) Determine o comprimento da curva composta pelos primeiros 20 arcos
de circunferncia.


QUESTO 491--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Um brilhante um diamante com uma lapidao particular, que torna essa gema a mais
apreciada dentre todas as pedras preciosas.
a) Em gemologia, um quilate uma medida de massa, que corresponde a 200 mg. Considerando que a massa
especfica do diamante de aproximadamente 3,5 g/cm, determine o
volume de um brilhante com 0,7 quilate.
b) A figura ao lado apresenta a seo transversal de um brilhante. Como
muito difcil calcular o volume exato da pedra lapidada, podemos
aproxim-lo pela soma do volume de um tronco de cone (parte superior)
com o de um cone (parte inferior). Determine, nesse caso, o volume
aproximado do brilhante.

QUESTO 492------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Um supermercado vende dois tipos de cebola, conforme se descreve na tabela abaixo:
Tipo de cebola Peso unitrio
aproximado (g)
Raio mdio (cm)
Pequena 25 2
Grande 200 4
a) Uma consumidora selecionou cebolas pequenas e grandes, somando 40 unidades, que pesaram 1700 g.
Formule um sistema linear que permite encontrar a quantidade de cebolas de cada tipo escolhidas pela
consumidora e resolva-o para determinar esses valores.
b) Geralmente, as cebolas so consumidas sem casca. Determine a rea de casca correspondente a 600 g de
cebolas pequenas, supondo que elas sejam esfricas. Sabendo que 600 g de cebolas grandes possuem 192 cm
de rea de casca, indique que tipo de cebola fornece o menor desperdcio com cascas.

QUESTO 493------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Um crculo de raio 2 foi apoiado sobre as retas y = 2x e y = -

, conforme mostra a figura


abaixo.



a) Determine as coordenaes do ponto de
tangncia entre o crculo e a reta y = -x/2.
b) Determine a equao da reta que passa pela
origem e pelo ponto C, centro do crculo.

QUESTO 494------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Um topgrafo deseja calcular a distncia entre os pontos situados margem de um riacho,
como mostra a figura a seguir. O topgrafo determinou as distncias mostradas na figura, bem como os ngulos
especificados na tabela abaixo, obtidos com a ajuda de um teodolito.

a) Calcule a distncia entre A e B.
b) Calcule a distncia entre B e D.

QUESTO 495------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Cinco times de futebol, de igual excelncia, vo disputar oito edies seguidas de um torneio
anual. Considerando essa informao.
a) CALCULE a probabilidade de um mesmo time vencer as duas primeiras edies desse torneio.
b) CALCULE a probabilidade de no haver vencedores consecutivos* durante a realizao das oito edies desse
torneio.
QUESTO 496------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Considere esta figura:

Nessa figura,
O tringulo ABC equiltero, de lado 3;
O tringulo CDE equiltero, de lado 2;
Os pontos A, C e D esto alinhados: e
O seguimento BD intersecta o seguimento CE no ponto F.
Com base nessas informaes.
a) DETERMINE o comprimento do segmento BD.
b) DETERMINE o comprimento do segmento CF.
c) DETERMINE a rea do tringulo sombreado BCF.

QUESTO 497------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Um grupo de animais de certa espcie est sendo estudado por veterinrios. A cada seis meses,
esses animais so submetidos a procedimentos de morfometria e, para tanto, so sedados com certa droga. A
quantidade mnima da droga que deve permanecer na corrente sangunea de cada um desses animais, para
mant-los sedados, de 20 mg por quilograma de peso corporal. Alm disso, a meia vida da droga usada de 1
hora isto , a cada 60 minutos, a quantidade da droga presente na corrente sangunea de um animal reduz-se
metade.
Sabe-se que a quantidade q(t) da droga presente na corrente sangunea de cada animal, t minutos aps um dado
instante inicial, dada por:
q(t) = q
0
2
-kt
em que:
q
0
a quantidade de droga presente na corrente sangunea de cada animal no instante inicial; e
k uma constante caracterstica da droga e da espcie.
Considere que um dos animais em estudo, que pesa 10 quilogramas, recebe uma dose inicial de 300 mg da droga
e que, aps 30 minutos, deve receber uma segunda dose.
Suponha que, antes dessa dose inicial, no havia qualquer quantidade da droga no organismo do mesmo animal.
Com base nessas informaes,
a) CALCULE a quantidade da droga presente no organismo desse animal imediatamente antes de se aplicar a
segunda dose.
b) CALCULE a quantidade mnima da droga que esse animal deve receber, como segunda dose, a fim de ele
permanecer sedado por, pelo menos, mais 30 minutos.




QUESTO 498------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Um banco oferece dois planos para pagamento de um emprstimo de R$ 10.000,00, em
prestaes mensais iguais e com a mesma taxa mensal de juros:
no Plano 1, o perodo de 12 meses; e
no Plano 2, o perodo de 24 meses.
Contudo a prestao de um desses planos 80% maior que a prestao do outro.
a) Considerando essas informaes, DETERMINE em qual dos dois planos(Plano 1 ou Plano 2) o valor da
prestao maior.
b) Suponha que R$ 10.000,00 so investidos a uma taxa de capitalizao mensal igual taxa mensal de juros
oferecida pelo mesmo banco. CALCULE o saldo da aplicao desse valor ao final de 12 meses.

QUESTO 499------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Considere esta figura:

Nessa figura, o quadrinho ABCD tem
ngulos retos nos vrtices B e C;
ngulos de 45 no vrtice A;
O lado AD apoiado sobre uma reta r; e
AB = 4, BC = 3 e CD = .
Com base nessas informaes.
a) DETERMINE a distncia h do ponto C reta r.
b) DETERMINE a distncia H do ponto B reta r.

QUESTO 500------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Ana herdou de seu bisav trs relgios de parede, que funcionam a corda. A corda de um deles
dura 40 horas; a de outro, 32 horas; e a do terceiro, 42 horas. Cada um toca um pequeno sino quando sua corda
acaba. Ana d corda em cada um dos relgios, pela primeira vez, em 15 de julho, s 15 horas. A partir de ento,
cada vez que o sino de um relgio toca imediatamente Ana d corda nele.
Com base na data e hora em que Ana d a primeira corda nos relgios,
a) DETERMINE quantas horas depois os sinos dos trs relgios vo tocar, simultaneamente, pela primeira vez.
b) DETERMINE o dia, o ms e a hora em que dois dos relgios vo tocar, simultaneamente, pela primeira vez.


QUESTO 501----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) No incio de cada ano escolar, a Livraria Futura compra e vende livros didticos usados. Para
tanto, cada livro usado comprado por

do valor de capa do mesmo livro novo e vendido por

do valor do livro
novo.
a) DETERMINE o lucro obtido pela Livraria Futura nesse processo de compra e venda de um livro usado de
Matemtica do 6o ano, que, novo, custa R$ 90,00.
b) Considerando esse processo de compra e venda de um livro usado qualquer, DETERMINE o lucro percentual,
referente ao preo do mesmo livro, novo, obtido pela livraria Futura.
c) Se quiser passar a lucrar 10% do valor de um livro novo, ento, a Livraria Futura deve substituir a frao

por
um nmero a. DETERMINE o valor de a.

QUESTO 502------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Iraci possui vrios litros de uma soluo de lcool hidratado a 91%, isto , formada por 91 partes
de lcool puro e 9 partes de gua pura.
Com base nessas informaes, e desconsiderando a contrao de volume da mistura de lcool e gua,
a) DETERMINE quanto de gua preciso adicionar a um litro da soluo, para que a mistura resultante constitua
uma soluo de lcool hidratado a 70%.
b) DETERMINE quanto da soluo de Iraci e quanto de gua pura devem ser misturadas, para se obter um litro de
soluo de lcool hidratado a 70%.

QUESTO 503------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) H vrias regras para se determinar, com base na dose recomendada para adultos, a dose de um
medicamento a ser ministrada a crianas.
Analise estas duas frmulas:
Regra de Young: c =

a
Regra de Cowling: c =

a
em que:
x a idade da criana, em anos;
a a dose do medicamento, em cm3, para adultos; e
c a dose do medicamento, em cm3, para crianas.
Considerando essas informaes,
a) DETERMINE os valores de x para os quais as duas regras levam a doses iguais para crianas.
b) Sabendo que as duas regras so aplicadas no clculo de doses para crianas entre 2 e 13 anos de idade,
DETERMINE os valores de x para os quais a regra de Young leva a uma dose maior que a regra de Cowling.
c) Considerado o intervalo de 2 a 13 anos de idade, a diferena entre os valores dados por essas duas regras
mxima quando a criana tem, aproximadamente, 5 anos de idade. DETERMINE a porcentagem da dosagem
menor em relao dosagem maior para a idade de 5 anos.

QUESTO 504------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Considere trs caixas: a primeira contm duas moedas douradas; a segunda, duas moedas
prateadas; e a terceira, uma moeda dourada e uma prateada.
a) Escolhe-se, aleatoriamente, uma das trs caixas e, dela, se retira uma moeda, tambm ao acaso. DETERMINE
a probabilidade de essa moeda ser dourada.
b) Escolhe-se, aleatoriamente, uma das trs caixas e, dela, se retiram as duas moedas. DETERMINE a
probabilidade de essas duas moedas serem douradas.
c) Escolhe-se, aleatoriamente, uma das trs caixas e, dela, se retira uma moeda, tambm ao acaso. Suponha que
a moeda retirada seja dourada. DETERMINE a probabilidade de a outra moeda da mesma caixa ser, tambm,
dourada.

QUESTO 505------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Um funil formado por um tronco de cone e um cilindro
circular retos, como representado na figura ao lado.
Sabe-se que g = 8 cm, R = 5 cm, r = 1 cm e h = 4 cm
Considerando essas informaes,
a) CALCULE o volume do tronco de cone, ou seja, do corpo do funil.
b) CALCULE o volume total do funil.
c) Suponha que o funil, inicialmente vazio, comea a receber gua a 127 ml/s.
Sabendo que a vazo do funil de 42 ml/s, CALCULE quantos segundos so
necessrios para que o funil fique cheio.

QUESTO 506------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Elenice possui um carro flex, isto , que funciona com uma mistura de gasolina e etanol no tanque
em qualquer proporo. O tanque desse veculo comporta 50L e o rendimento mdio dele pode ser auferido no
grfico abaixo, formado por segmentos de reta.

Nesse grfico, esto indicados,
No eixo horizontal, a proporo de gasolina presente no tanque; e,
No eixo vertical, o rendimento do carro, em km/l.
Elenice vai fazer uma viagem, de ida e de volta, nesse caso, da cidade A para a cidade B, que distam, uma da
outra, 600 km.
a) Elenice sai de A com o tanque cheio apenas de gasolina. DETERMINE quanto de gasolina ainda vai restar no
tanque, quando ela chegar a B.
b) Ao chegar cidade B, Elenice completa o tanque do carro com etanol. Na volta para A, a 300 km de B, ela
resolve parar e completar o tanque, novamente com etanol. DETERMINE quanto de etanol ela precisou colocar no
tanque nessa parada.
c) DETERMINE quanto ainda restava de combustvel no tanque, quando Elenice chegou a A, na volta.
QUESTO 507------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Um triangulo equiltero ABC, cujo lado mede 1 cm, colocado sobre um plano cartesiano, de
modo que, inicialmente, o lado AC est apoiado sobre o eixo x e o vrtice C, sobre a origem.
Em seguida, esse tringulo girado, seguidamente, sobre o vrtice que est direita e apoiado sobre o eixo x,
como mostrado nesta figura:

a) DETERMINE uma equao que descreve a trajetria do ponto A, da sua posio inicial at ele tocar
novamente, pela primeira vez, o eixo x.
b) DETERMINE o comprimento da trajetria percorrida pelo ponto A, da sua posio inicial at ele tocar
novamente, pela primeira vez, o eixo x.
c) DETERMINE as coordenadas de todos os da trajetria do ponto A que esto a uma altura

do eixo x.

QUESTO 508------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Na figura a seguir, o tringulo ABC tem rea igual a 126. Os pontos P e Q dividem o segmento AB
em trs partes iguais, assim como os pontos M e N dividem o segmento BC em trs partes iguais.


Com base nessas informaes,
a) DETERMINE a rea do tringulo QBN.
b) DETERMINE a rea do tringulo sobreado PQM.

QUESTO 509------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Em um reality show um grupo de 15 participantes dividido em dois grupos: um de 8 e outro de 7
pessoas. Durante a primeira semana do jogo, as 8 pessoas do primeiro grupo so alojadas numa casa de luxo e
as 7 do segundo, num pequeno e desconfortvel barraco. Finda a primeira semana, dois novos grupos so
formados para a semana seguinte.
A formao desses novos grupos faz-se desta maneira: cada um dos 15 participantes retira uma bola de uma urna
que contm 15 bolas: 8 brancas e 7 vermelhas. Os participantes que retirarem bolas brancas vo para a casa de
luxo e os que retirarem bolas vermelhas, para o barraco.
Considerando essas informaes,
a) DETERMINE a probabilidade de, aps a formao dos novos grupos, Zuzu, participante do programa, habitar a
casa de luxo.
b) DETERMINE a probabilidade de os dois novos grupos formados serem constitudos pelos mesmos
participantes da etapa anterior, isto , os 8 que estavam na casa continuarem nela, e os outros mesmos 7
permanecerem no barraco.
c) DETERMINE a probabilidade de, na nova formao, todos os 7 participantes que estavam no barraco irem
para a casa.
QUESTO 510------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Janana comprou um eletrodomstico financiado, com taxa de 10% ao ms, em trs prestaes
mensais iguais de R$ 132,00 cada, devendo a primeira prestao ser paga um ms aps a compra.
Considerando essas informaes, responda s questes em cada um dos seguintes contextos:
a) Janana atrasou o pagamento da primeira prestao e vai pag-la com a segunda prestao, quando esta
vencer. CALCULE o valor total que ela dever pagar neste momento.
b) Janana deseja quitar sua dvida na data do vencimento da segunda prestao, pagando a primeira prestao
atrasada, a segunda na data correta e a terceira prestao adiantada. CALCULE quanto ela dever pagar ao todo
neste momento.
c) Janana teve alguns problemas que a impediram de pagar a primeira e a segunda prestaes nas datas
corretas. CALCULE quanto ela dever pagar se quiser quitar as trs prestaes na data de vencimento da ltima.

QUESTO 511------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) A fbula da lebre e da tartaruga, do escritor grego Esopo, foi recontada utilizando-se o grfico
abaixo para descrever os deslocamentos dos animais.

Suponha que na fbula a lebre e a tartaruga apostam uma corrida em uma pista de 200 metros de comprimento.
As duas partem do mesmo local no mesmo instante. A tartaruga anda sempre com velocidade constante. A lebre
corre por 5 minutos, para, deita e dorme por certo tempo. Quando desperta, volta a correr com a mesma
velocidade constante de antes, mas, quando completa o percurso, percebe que chegou 5 minutos depois da
tartaruga.
Considerando essas informaes,
a) DETERMINE a velocidade mdia da tartaruga durante esse percurso, em metros por hora.
b) DETERMINE aps quanto tempo da largada a tartaruga alcanou a lebre.
c) DETERMINE por quanto tempo a lebre ficou dormindo.

QUESTO 512------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Um cone circular reto de raio r= e altura h=2 iluminado pelo sol a um ngulo de 45, como
ilustrado a seguir.

A sombra projetada pelo cone delimitada pelos pontos PA e PB, tangentes ao crculo da base do cone nos
pontos A e B, respectivamente.
a) DETERMINE a distncia de P ao centro O do crculo.
b) DETERMINE o ngulo AB.
c) DETERMINE a rea da sombra projetada pelo cone.

QUESTO 513------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Sobre uma pista circular de ciclismo existem 6 pontos de observao igualmente espaados,
indicados com as letras A, B, C, D, E e F. Dada a largada de uma corrida, dois ciclistas partem do ponto A e
percorrem a pista no sentido da seta, como indicado na figura abaixo. Um deles completa uma volta a cada 5
minutos, e outro, mais lento, completa uma volta a cada 8 minutos. As velocidades dos ciclistas so constantes.

Considere essas informaes.
a) DETERMINE em qual dos pontos de observao os dois ciclistas iro se encontrar pela primeira vez depois da
largada.
b) Um cronmetro zerado ligado no momento da largada e desligado assim que os dois ciclistas se encontram
pela segunda vez. DETERMINE os minutos e segundos mostrados pelo cronmetro neste instante.
c) DETERMINE em qual dos pontos de observao os dois ciclistas iro se encontrar pela oitava vez depois da
largada.

QUESTO 514------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) Dados m e n inteiros, considere a funo f definida por
f(x) = 2 -

,
para x -n.
a)No caso em que m = n = 2, mostre que a igualdade f( ) = se verifica.
b)No caso em que m = n = 2, ache as intersees do grfico de f com os eixos coordenados.
c)No caso em que m = n = 2, esboce a parte do grfico de f em x> - 2, levando em conta as informaes obtidas
nos itens a e b. Utilize o par de eixos dado na pgina de respostas.
d)Existe um par de inteiros (m,n) (2,2) tal que a condio f( ) = continue sendo satisfeita?

QUESTO 515------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) Considere a circunferncia de equao cartesiana x
2
+ y
2
4y = 0 e a parbola de equao
y = 4 x
2
..
a) Determine os pontos pertencentes interseo de e .
b) Desenhe, a circunferncia e a parbola . Indique o conjunto dos pontos (x,y) que satisfazem,
simultaneamente, as inequaes x
2
+ y
2
4y 0 e y 4 x
2.

#QUMICA

QUESTO 516------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG -2011) Em 2010, um jornal de Belo Horizonte divulgou dados concernentes a uma pesquisa em
desenvolvimento, no Brasil, para a produo de um propelente, base de perxido de hidrognio, H
2
O
2
, e de
etanol, C
2
H
5
OH, a ser usado em foguetes. No sistema em desenvolvimento, as reaes, em fase gasosa, so:
I - decomposio do perxido em gua e oxignio molecular; e
II - posterior combusto total do etanol pelo oxignio.
a) ESCREVA as equaes qumicas balanceadas das reaes I e II, bem como a equao da reao global do
processo.
b) Na mesma matria no jornal, afirma-se que, alm de outras vantagens, o novo propelente brasileiro implicaria
baixo impacto ambiental, pois os gases de escape so compostas por 90% a 95% de vapor dgua e,o restante,
por gs carbnico. CALCULE as porcentagens de gua gasosa, em massa e em volume, nos gases de escape.
c) Neste quadro, apresentam-se os valores aproximados das variaes de entalpia, por mol e por grama de
combustvel, das reaes de combusto completa do metano e do etanol
Combustvel Variao de entalpia/(kJ/mol) Variao de entalpia/(kJ/g)
CH
4
-850 -53
C
2
H
5
OH -1300 -28
Com base exclusivamente nas informaes desse quadro, INDIQUE qual dos combustveis mais vantajoso, do
ponto de vista energtico, quando se considere a massa do combustvel queimado.
d) Na matria jornalstica mencionada, afirma-se, ainda, ques o propelente brasileiro, se concretizado, vai
contribuir menos para o aumento do efeito estufa que o metano fssil usado, com a mesma finalidade, por outros
pases. CALCULE a quantidade de energia liberada, por mol de CO
2
produzido, para cada um dos dois
combustveis referidos no item anterior, desta questo. Considere esses valores, bem como o ciclo do carbono,
EXPLIQUE por que, independentemente de liberar mais ou menos energia por mol de CO
2
produzido, o
propelente brasileiro vai, de fato, contribuir menos para o aumento do efeito estufa.

QUESTO 517------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) O composto clorato de potssio, KCO
3
, quando aquecido, decompe-se, produzindo cloreto de
potssio e oxignio molecular.
a) Escreva a equao qumica balanceada que representa a decomposio do clorato de potssio.
b) Para estudar a cintica de decomposio desse composto, um estudante preparou duas amostras:
Amostra I - Contm somente KCO
3
;
Amostra II - Contm uma mistura de KCO
3
com um catalisador, MnO
2
.
Cada uma dessas amostras foi colocada em um cadinho de cermica e, em seguida, ao mesmo tempo, os dois
cadinhos foram aquecidos.
Neste grfico, esto indicados as variaes de massa observadas durante o aquecimento das duas amostras

INDIQUE a curva que representa a variao da massa da Amostra I. JUSTIFIQUE sua resposta.
c) INDIQUE se as massas de KCO
3
presentes nas duas amostras so iguais ou diferentes. Considere que, nas
duas amostras, a reao foi completa. JUSTIFIQUE sua indicao.
QUESTO 518------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG -2011) A contaminao de guas naturais por efluentes de esgotos pode ser estimada pela medida da
concentrao de ons de cloreto, Cl
-
, presentes nessas guas. Um dos mtodos empregados para essa
quantidade consiste na reao dos ons cloreto de uma amostra de gua com uma soluo de nitrato de prata
AgNO
3
, de concentrao conhecida. Nessa reao, forma-se um precipitado branco de cloreto de prata, AgCl.
a) ESCREVA a equao qumica que representa a reao entre o on cloreto e o nitrato de prata.
b) Para verificar se essa reao foi completa, adiciona-se tambm amostra de gua natural uma pequena
quantidade de um sal solvel que contenha o on cromato, Cr

. Quando a concentrao de on cloreto atinge


valores considerados desprezveis, o prosseguimento da adio do nitrato de prata leva formao de um
precipitado avermelhado de cromato de prata Ag
2
CrO
4
.
Nesse sistema ocorrem, ento, os seguintes equilbrios:
Ag
+
(aq) + Cl

(aq) AgCl (s)


2Ag
+
(aq) + Cr

Ag
2
CrO
4

INDIQUE qual dos dois compostos precipitados mais solvel. JUSTIFIQUE sua resposta.
c) Considere um sistema, em equilbrio, preparado pela misturada AgCl slido, Ag
2
CrO
4
slido e gua lquida.
A esse sistema, foi adicionada certa quantidade de NaCl.
Assinalando com X a quadrcula apropriada, Indique o efeito dessa adio sobre a massa Ag
2
CrO
4
slido
inicialmente presente no sistema em equilbrio.
Justifique sua resposta.

QUESTO 519------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Ismeros so compostos que apresentam a mesma frmula molecular, mas tm estruturas e
propriedades diferentes.
Para a frmula molecular C
3
H
9
N, h quatro ismeros.
a) ESCREVA as frmulas estruturais desses quatro ismeros.
b) As temperaturas de ebulio desses ismeros variam entre 3 C e 46 C.
INDIQUE os ismeros que apresentam a maior e a menor temperatura de ebulio.

QUESTO 520-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Com objetivo de diminuir o impacto ambiental provocado pela emisso de gases nocivos ao
ambiente uma empresa de fundio de autopeas, em Minas Gerais, decidiu abandonar o uso do gs SF
6
em sua
linha de produo, substituindo-o por uma mistura de 99% de N
2
e 1% de SO
2
.
a) Estudos ambientais indicam que o SF
6
provoca o mesmo tipo de impacto ambiental que o CO
2
e o CH
4
.
INDIQUE esse impacto.
b) Na mistura empregada, h 1% de SO
2
, que tambm nocivo ao ambiente, mas no implica maiores riscos,
devido sua baixa concentrao de misturas. Esse gs pode se transformar em SO
3
, que, ao se combinar com a
gua presente na atmosfera, gera um produto que contribui para o aumento da acidez das chuvas. ESCREVA a
equao qumica completa e balanceada da transformao de SO
3
gasoso no produto que contribui para a acidez
da chuva cida.



QUESTO 521------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Na figura abaixo, est representada uma balana. No prato da esquerda, h um bquer, que
contm uma soluo aquosa de acido clordrico, HCl. No prato da direita, foram colocados alguns pesos de forma
que as massas, nos dois pratos, fiquem iguais.

Considere que se adiciona soluo cida, acima descrita, uma soluo aquosa de bicarbonato de sdio,
NaHCO
3
, o que resulta numa reao qumica.
a) ESCREVA a equao balanceada que representa essa reao.
b) A massa da soluo aquosa de bicarbonato de sdio adicionada de 16,80 g, valor encontrado numa pesagem
independente, feita em outra balana. Quando cessa a reao, para que a massa contida nos dois pratos
permanea igual, necessrio adicionar, ao prato da direita, pesos correspondentes a uma massa adicional de
16,36 g.
Considere a equao representada no item 1, desta questo, EXPLIQUE por que, no prato direito, a adio de
apenas 16,36 g basta para equilibrar novamente a balana.
c) CALCULE a quantidade de bicarbonato de sdio, em mol, presente na soluo aquosa adicionada.

QUESTO 522------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) O tostamento de alimentos pode ocorrer por um processo no enzimtico, a temperaturas em
torno de 100

C, chamado reao de Maillard. O processo inicia-se com a reao entre um acar redutor e um
composto que contm um grupo amino por exemplo, um aminocido. Nessa reao, produz-se uma imina, com
consequentemente gua, como representado neste esquema:

Foram investigadas duas reaes I e II -, cujos reagentes eram D-glicose e os aminocidos analina e lisina
na mesma concentrao inicial.
A variao da concentrao do produto em funo do pH, nas duas reaes, esto representados neste
grfico:


Considere estas estruturas dos aminocidos alanina e lisina:

INDIQUE a reao I ou II que envolve a alanina. JUSTIFIQUE sua resposta com base nas estruturas dos dois
aminocidos e nas informaes fornecidas.

QUESTO 523------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) A gua um dos principais fatores para a existncia e manuteno da vida na Terra. Na
superfcie de guas muito frias, h uma tendncia de se formar uma crosta de gelo, mas, abaixo dela, a gua
permanece no estado lquido. Isso permite que formas de vida como peixes e outros organismos consigam
sobreviver mesmo em condies muito severas de temperatura. 1. Analise os dois grficos abaixo que
representam simplificadamente as variaes de densidade de duas substncias em temperaturas prximas s
respectivas temperaturas de fuso (TF).

a) INDIQUE o grfico que representa o comportamento da gua. JUSTIFIQUE a sua escolha com base nas
informaes apresentadas e em outros conhecimentos sobre o assunto.
b) Uma amostra de gua pura, inicialmente slida, foi aquecida at algum tempo aps sua completa fuso. A
figura representa a variao da temperatura dessa amostra durante esse processo.

b) A fuso de uma substncia um processo endotrmico ou exotrmico. JUSTIFIQUE sua resposta
c) Considere que durante todo o processo a amostra de gua receba um fluxo contnuo e uniforme de calor.
EXPLIQUE por que a temperatura aumenta nas regies I e III, indicadas no grfico. EXPLIQUE por que a
temperatura no se altera durante a fuso (regio II, indicada no grfico).

QUESTO 524------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Uma soluo de luminol e gua oxigenada, em meio bsico, sofre uma transformao qumica
que pode ser utilizada para algumas finalidades. Se essa transformao ocorre lentamente, nada se observa
visualmente; no entanto, na presena de pequenas quantidades de ons de crmio, ou de zinco, ou de ferro, ou
mesmo substncias como hipoclorito de sdio e iodeto de potssio, ocorre uma emisso de luz azul, que pode ser
observada em ambientes com pouca iluminao.
a) De acordo com as informaes dadas, pode-se afirmar que essa soluo til na identificao de uma das
possveis fontes de contaminao e infeco hospitalar. Que fonte seria essa? Explique por que essa fonte
poderia ser identificada com esse teste.
b) Na preparao da soluo de luminol, geralmente se usa NaOH para tornar o meio bsico. No havendo
disponibilidade de NaOH, pode-se usar apenas uma das seguintes substncias: CH
3
OH, Na
2
CO
3
, Al
2
(SO
4
)
3
ou
FeCl3. Escolha a substncia correta e justifique, do ponto de vista qumico, apenas a sua escolha.

QUESTO 525------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP - 2012) Aps uma competio, a anlise da urina de alguns nadadores mostrou a presena de
furosemida (um diurtico), sendo que a sua presena na urina pode indicar um possvel caso de doping. Para
justificar a branda punio que os nadadores receberam, um mdico emitiu uma declarao imprensa sobre os
resultados das anlises das urinas. Os itens a e b abaixo mostram trechos adaptados dessa declarao.
a) Inicialmente o mdico declarou: Quando o atleta tenta esconder alguma coisa, ele usa diurticos... A urina
encontrada estava muito concentrada. Levando-se em conta o contexto da questo e o conhecimento qumico,
estaria o mdico referindo-se concentrao de furosemida na urina? Justifique.
b) O mdico continuava sua declarao: O pH estava bastante cido nas quatro amostras de urina. Quando voc
usa substncias dopantes..... Levando-se em conta as outras informaes do texto e considerando que esse
trecho seja vlido do ponto de vista qumico, o que se pode inferir sobre o carter cido-base das substncias
dopantes? Justifique sua resposta utilizando as informaes fornecidas pelo texto.

QUESTO 526------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Unicamp -2012) Em escala de laboratrio desenvolveu-se o dispositivo da figura abaixo, que funciona base de
xido de crio. Ao captar a luz, h um aumento da temperatura interna do dispositivo, o que favorece a formao
do xido de Ce
3+
, enquanto a diminuio da temperatura favorece a formao do xido de Ce
4+
(equao 1). Por
conta dessas caractersticas, o dispositivo pode receber gases em fluxo, para serem transformados quimicamente.
As equaes 2 e 3 ilustram as transformaes que o CO
2
e a H
2
O sofrem, separadamente.


a) Levando em conta as informaes dadas e o conhecimento qumico, a injeo (e transformao) de vapor de
gua ou de dixido de carbono deve ser feita antes ou depois de o dispositivo receber luz? Justifique.
b) Considere como uma possvel aplicao prtica do dispositivo a injeo simultnea de dixido de carbono e
vapor de gua. Nesse caso, a utilidade do dispositivo seria a obteno de energia, e no a eliminao de
poluio. D dois argumentos qumicos que justifiquem essa afirmao.

QUESTO 527------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) A questo ambiental relativa ao destino de plsticos utilizados bastante antiga e algumas
propostas tm sido feitas para contornar esse problema. A mais simples a queima desses resduos para
aproveitamento da energia, e outra o seu reuso aps algum tratamento qumico. Para responder aos itens a e b,
considere a estrutura abaixo como um fragmento (C
10
H
8
O
4
) representativo do PET.
a) Levando em conta a equao de combusto completa do fragmento do PET, calcule a energia liberada na
queima de uma garrafa PET de massa igual a 48 gramas.
b) No tratamento qumico da embalagem PET com soluo de hidrxido de sdio ocorre uma reao de hidrlise
que remove uma camada superficial do polmero, e que permite a reutilizao da embalagem. Com base nessas
informaes complete a equao qumica de hidrlise do fragmento de PET, no espao de respostas.
Dados de entalpia de formao em kJ mol-1: fragmento = -476; CO
2
= -394; H
2
O = -286.

QUESTO 528------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP -2012) A Tireoidite de Hashimoto uma doena que pode estar associada ingesto excessiva de
iodo, enquanto o Bcio uma doena associada falta de iodo na juventude. J o Cretinismo provocado pela
deficincia de iodo durante a gestao. Essas so as questes consideradas pelo Ministrio da Sade (MS), que
acredita que os brasileiros estejam consumindo, em mdia, 12 gramas de sal iodado por dia, em vez dos 5
gramas atualmente recomendados. Por isso, h uma proposta no MS no sentido de diminuir a quantidade de iodo
no sal comercializado.
a) Considerando que a ingesto diria de iodo recomendada de 70 microgramas e considerando ainda que o sal
seja a nica fonte de iodo, que a ingesto diria mdia de sal dos brasileiros de 12 gramas e que haja 25
microgramas de iodo por grama de sal, calcule o percentual de reduo de iodo do sal que o MS deveria
recomendar.
b) Alguns pesquisadores, preocupados com essa possvel medida, afirmam que O MS deveria se esforar para
diminuir o consumo de sal em vez de propor a diminuio da concentrao de iodo, pois essa mudana poderia
trazer consequncias para a sade humana em locais onde o consumo dirio no atinge gramas de sal.
Levando-se em conta apenas as informaes dadas, o aumento de que doena(s) estaria preocupando esses
pesquisadores, caso a proposta fosse adotada? Justifique.

QUESTO 529------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Recentemente a Prefeitura de So Paulo ameaava fechar as portas de um centro comercial
por causa do excesso de gs metano em seu subsolo. O empreendimento foi construdo nos anos 1980 sobre um
lixo e, segundo a CETESB, o gs metano poderia subir superfcie e, eventualmente, causar exploses.
a) Uma propriedade que garante a ascenso do metano na atmosfera a sua densidade. Considerando que os
gases se comportam como ideais, e que a massa molar mdia do ar atmosfrico de 28,8 g mol-1, justifique esse
comportamento do metano em relao ao ar atmosfrico.
b) Na poca do acontecimento, veiculou-se na imprensa que, numa mistura com o ar, se o metano se encontra
dentro de um determinado percentual (5% a 15% em volume quando em ar ambiente com 21% de oxignio) e
existe uma fasca ou iniciador, a exploso ir ocorrer. Partindo-se do ar atmosfrico e de metano gasoso, seria
possvel obter a mistura com a composio acima mencionada, pela simples mistura desses gases? Justifique.



QUESTO 530------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Uma maneira de se produzir ferro metlico de uma forma mais amigvel ao meio ambiente
foi desenvolvida por dois cientistas, um norte-americano e um chins, que constataram a surpreendente
solubilidade dos mi n ri os de ferro em carbonato de ltio lquido, em temperaturas ao redor de 800 C. No
processo, a eletrlise dessa soluo, realizada com uma corrente eltrica de alta intensidade, leva separao
dos elementos que com pem os mi n ri os e produo do produto desejado.
a) O artigo que relata a descoberta informa que os elementos que formam o minrio so produzi dos
separadamente em dois compartimentos, na forma de substncias elementares. Que substncias so essas? D
os nomes e as frmulas cor respondentes.
b) O processo atual de obteno de ferro consiste na utilizao de alto forno, que funciona a uma temperatura
entre 1300 e 1500 C, com adio de carbono para a reao de transformao do mi n rio. Considerando todas
as informaes da das, apresente duas diferenas entre o processo atual e o no vo. Explique, separadamente,
como essas diferenas justificam que o novo processo se j caracterizado como mais amigvel ao meio
ambiente.

QUESTO 530------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Xampus e condicionado resutilizam as propriedades qumicas de surfatantes para aumentar a
molhabilidade do cabelo. Um xampu tpico utiliza um surfatante aninico, como o laurel ter sulfato de sdio (A),
que ajuda a remover a sujeira e os materiais oleosos dos cabelos. Um condicionador, por sua vez, utiliza um
surfatante catinico, como o cloreto de lauril trimetil amnio (B), que depositado no cabelo e ajuda a diminuir a
repulso entre os fios limpos dos cabelos, facilitando o pen te ar.


a) Considerando a estrutura do xampu tpico apresentado, explique como ele funciona, do ponto de vista das
interaes intermoleculares, na remoo dos materiais oleosos.
b) Considerando-se as informaes da das e levando-se em conta a estrutura qumica desses do issurfatantes, a
simples mistura dessas duas substncias levaria a um produto finalineficiente, que no limparia nem
condicionaria. Justifique essa afirmao.

QUESTO 531------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Em 2008, uma contaminao de leite na China afetou a sade de mais de 300 mil crianas. O
leite, um importante alimento infantil, estava contaminado com uma substncia denominada melamina (ver frmula
estrutural ao lado). A legislao, em geral, ad mi te 2,5 ppm como uma concentrao segura de melamina em
alimentos, mas no leite em p chins foi encontrada uma concentrao de at 6000 ppm dessa substncia.
Revelou-se que a contaminao foi proposital. Pequenos e grandes produtores, alm de uma grande em presa,
foram responsabilizados.
a) Sabendo que o leite uma emulso que contm
gua, acares, protenas, sais minerais e lipdeos,
explique por que o nitrognio o nico elemento
qumico que permite determinar o teor de protenas no
leite.
b) Suponha que um dos produtores condenados
tivesse adiciona dos 1000 litros de gua a 9000 litros
de leite puro e sem melamina. Quantos gramas de
melamina ele deveria adicionar mistura resultante
para que a anlise indique se o teor de protena igual
ao do leite sem adulterao? Considere que um litro de
leite puro contm 0,50 gramas de nitrognio.

QUESTO 532------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Em toda situao de confinamento, prevista ou acidental, como no recente desastre na mina
de cobre do Chile, sempre h grande preocupao com a revitalizao do ar ambiente. O superxido de potssio
(KO
2
) pode Ser utilizado em dispositivos para revitalizao do ar ambiente, j que ele reage com o gs carbnico,
eliminando-o, e formando oxignio gasoso como produto.
a) As equaes das reaes que ocorrem com o KO
2
em ambiente seco e mido so, respectivamente,

Em qual dos casos (ambiente seco ou mido) um dispositivo contendo dixido de potssio seria mais eficiente
para o propsito a que se destina? Justifique.
b)O esquema abaixo de um experimento que simula a situao de confinamento. esquerda encontra-se a fase
inicial e direita, a final. No experimento, o mbolo contendo CO
2
pressionado, fazendo esse gs reagir com o
KO
2
. Levando em conta a estequiometria da reao, complete a situao final, desenhando e posicionando
corretamente o mbolo que falta. Justifique sua resposta, considerando que a reao completa e s ocorre
enquanto o mbolo empurrado, que a temperatura constante e que no h atrito no movimento dos mbolos.

QUESTO 533------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Unicamp 2013) A obesidade est se tornando um problema endmico no mundo todo. Calcula-se que em 2050
um tero de todos os homens e a metade das mulheres sero obesos. Considere a promoo de uma lanchonete,
composta de um lanche, uma poro de fritas, uma torta de ma e 500 mL de refrigerante. A tabela abaixo
resume as quantidades (em gramas) de alguns grupos de substncias ingeridas, conforme aparecem nas
embalagens dos produtos.
Grupo/Produto Lanche Poro de batata Torta de ma
Carboidratos 36 35 33
Protenas 31 4,1 2,2
Gorduras totais 32 15 11
Clcio 0,28 0,11 0,33
Sdio 1,22 0,31 0,18
a) Considerando-se um valor dirio de referncia em termos de energia (VDE) de 8.400 kJ, que percentual desse
VDE foi atingido apenas com essa refeio? Considere a energia por grama de lipdeos igual a 38 kJe a de
acares e protenas igual a 17 kJ. Considere tambm que cada 100 mL de refrigerante contm11 gramas de
acar.
b) Considerando-se que o consumo dirio mximo de sal comum (recomendado pela OMS) de 5,0 gramas por
dia, esse limite teria sido atingido apenas com essa refeio? Responda sim ou no e justifique.

QUESTO 534------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) A questo do aquecimento global est intimamente ligada atividade humana e tambm ao
funcionamento da natureza. A emisso de metano na produo de carnes e a emisso de dixido de carbono em
processos de combusto de carvo e derivados do petrleo so as mais importantes fontes de gases de origem
antrpica. O aquecimento global tem vrios efeitos, sendo um deles o aquecimento da gua dos oceanos, o que,
consequentemente, altera a solubilidade do CO
2
nela dissolvido. Este processo torna-se cclico e, por isso mesmo,
preocupante. A figura abaixo, preenchida de forma adequada, d informaes quantitativas da dependncia da
solubilidade do CO
2
na gua do mar, em relao presso e temperatura.
a) De acordo com o conhecimento qumico, escolha adequadamente e escreva em cada quadrado da figura o
valor correto, de modo que a figura fique completa e correta: solubilidade em gramas de CO
2
/100 g gua: 2, 3, 4,
5, 6, 7; temperatura /C: 20, 40, 60, 80, 100 e 120; presso/atm: 50, 100, 150, 200, 300, 400. Justifique sua
resposta.
b) Determine a solubilidade molar do CO
2
na gua (em gramas/100 g de gua) a 40 C e 100 atm. Mostre na
figura como ela foi determinada
QUESTO 535------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Em algumas construes antigas encontram-se paredes feitas de peas de mrmore (CaCO
3
)
juntadas umas s outras por uma "cola especial". Essa "cola especial" tambm pode se formar na produo de
queijos no processo convencional. Se nas construes antigas a produo dessa "cola especial" foi proposital, na
produo de queijos ela indesejvel e deve ser evitada, pois leva formao de macrocristais na massa do
queijo. Essa "cola especial" o lactato de clcio, que, no caso das construes, foi obtido a partir da reao da
superfcie do mrmore com o cido ltico do soro do leite, enquanto que no caso do queijo ele se origina no
processo de maturao do queijo a baixa temperatura.
a) Sabendo que a frmula do cido ltico CH
3
CHOHCOOH, e considerando as informaes dadas, escreva a
equao qumica da reao de formao da "cola especial" nas construes antigas.
b) Na fabricao de queijo Cheddar, pesquisas recentes sugerem que a adio de 1% em massa de gluconato de
sdio a quantidade ideal para se evitar a formao de macrocristais de lactato de clcio. Considerando essa
informao e os dados abaixo, explique por que no seria apropriado usar uma quantidade nem maior nem menor
que 1% nesse processo.

QUESTO 536------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Unicamp 2010) Milagre, Milagre... a imagem de uma santa na vidraa! Muitos comentrios desse tipo foram
veiculados na imprensa em 2002. Diante de tantas hipteses e supersties para explicar a observao, a Revista
n79 traz uma reportagem onde se conclui: Aos poucos, portanto, a cincia desvenda os enigmas da natureza e,
nesse caso, ensina que a Nossa Senhora das Vidraas no um fenmeno do alm. apenas fruto do acaso...
a) Do ponto de vista da Qumica, o texto afirma, em palavras, que um dos estgios da corroso do vidro, em
presena de gua, pode ser representado simplificadamente pelo esquema abaixo: o que ocorre com o valor de
pH da gua (aumenta, diminui ou permanece constante) aps um contato prolongado com o vidro? Justifique sua
resposta.

b) Tambm se afirma no texto que se o vidro estiver exposto a um ambiente mido e rico em CO
2
, um resduo
slido pode se depositar em sua superfcie. D o nome do resduo e a equao qumica da reao de formao do
depsito.

QUESTO 537------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Marcas Esmaecidas - Gel feito de ltex natural a mais recente promessa para combater
rugas. Um teste preliminar realizado com 60 mulheres de idade prxima a 50 anos indicou uma reduo de 80%
das rugas na regio da testa e dos olhos, aps quase um ms de uso dirio de um gel antirrugas feito de ltex da
seringueira.
Esses dados so parte de uma reportagem sobre farmacologia, divulgada pela Revista n157.
a) O ltex natural, a que se refere o texto, uma disperso coloidal de partculas de polmeros que, aps
coagulao, leva formao da borracha natural. A partir da estrutura dos monmeros fornecidos no espao de
resposta, represente dois polmeros do ltex, usando 4 monmeros em cada representao.
b) Calcule a massa molar (g mol
-1
) de um ltex cuja cadeia polimrica, para efeito de clculo, constituda por
10.000 unidades do monmero.


QUESTO 538------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) A Revista no160 traz um comentrio sobre um nibus montado no Brasil que tem como
combustvel o gs hidrognio. Resumidamente, explica-se que no nibus existem celas eletroqumicas formadas
por um conjunto de placas (eletrodos) e uma membrana polimrica chamada membrana de troca de prtons. Em
um tipo de eletrodo, o hidrognio quebrado (aspas nossas) e eltrons so liberados, gerando uma corrente
eltrica em direo ao outro tipo de eletrodo, onde o gs oxignio forma ons xido. Os produtos que se originam
nos dois diferentes eletrodos reagem para formar gua.
a) Considerando-se as informaes do texto, escreva a equao qumica da semirreao de oxidao que ocorre
nessa cela eletroqumica.
b) Que massa de gs hidrognio deve ser transformada na cela eletroqumica para que, no funcionamento do
nibus, haja uma liberao de 38,0 MJ? Dado: entalpia de formao da gua = -242 kJ mol
-1
.

QUESTO 537------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) A Revista no162 apresenta uma pesquisa desenvolvida no Instituto de Pesquisas Energticas
e Nucleares (IPEN) sobre a produo de fios de irdio-192 para tratar tumores. Usados em uma ramificao da
radioterapia chamada braquiterapia, esses fios so implantados no interior dos tumores e a radiao emitida
destri as clulas cancergenas e no os tecidos sadios. O 192Ir se transforma em 192Pt por um decaimento
radioativo e esse decaimento em funo do tempo ilustrado na figura ao lado.

a) Considerando que a radiao gerada por uma liga que contm inicialmente 20% de 192Ir e 80% de 192Pt,
depois de quantos dias essa liga se transformar em uma liga que contm 5% de 192Ir e 95% de 192Pt? Mostre
seu raciocnio.
b) O decaimento radiativo pode originar trs diferentes tipos de partculas: , e . Para efeito de resposta ao item,
considere apenas e . A partcula tem uma massa igual massa do eltron, enquanto a partcula tem uma
massa igual do ncleo do tomo de hlio. Considerando essas informaes, que tipo de decaimento sofre o
192Ir, ou ? Justifique.

QUESTO 538------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) O glutamato monossdico (hidrogenoglutamato de sdio) utilizado para reforar o aroma e o
sabor de produtos alimentcios (umami) um sal derivado do cido glutmico, um dos vinte aminocidos
essenciais.
O nome sistemtico desse aminocido cido 2-aminopentanodioico. Ele pode ser descrito simplificadamente
como uma molcula formada por uma cadeia de cinco tomos de carbono com duas extremidades de grupos
carboxlicos e um grupo amino ligado ao carbono adjacente a um dos grupos carboxlicos.
a) A partir da descrio acima, escreva a frmula estrutural do cido glutmico.
b) Fazendo reagir o cido glutmico descrito acima com uma base, possvel preparar o hidrogenoglutamato de
sdio. Escreva a equao qumica dessa reao de preparao do hidrogenoglutamato de sdio a partir do cido
glutmico.

QUESTO 539------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Unicamp 2013) Na dcada de 1960, desenvolveu-se um foguete individual denominado Bell Rocket Belt", que
fez grande sucesso na abertura das Olimpadas de 1984. Simplificadamente, esse foguete funciona base da
decomposio de perxido de hidrognio contido no compartimento 2, onde ele estvel. Abrindo-se a vlvula 3,
o perxido de hidrognio passa para o compartimento 4, onde h um catalisador. Nesse compartimento, o
perxido se decompe muito rapidamente, de acordo com a equao abaixo:
H
2
O
2
(l) H
2
O (g) + O
2
(g); H= - 54 kJ mol-1

Com base nessas informaes, responda:
a) No funcionamento do dispositivo h liberao ou
absoro de energia? Justifique.
b) Considerando a decomposio total de 68
quilogramas de perxido de hidrognio contidos no
dispositivo, quantos metros cbicos de gases so
produzidos? Leve em conta que nas condies de
uso do dispositivo o volume molar gasoso de 0,075
m
3
mol
-1
.

QUESTO 540------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Um efluente industrial contaminado por Cr
6+
recebe um tratamento qumico que consiste na
sua acidificao e na adio de ferro metlico. O ferro metlico e o cido reagem entre si, dando origem ao on
Fe
2+
. Este, por sua vez, reage com o Cr
6+
, levando formao dos ons Fe
3+
e Cr
3+
. Depois desse passo do
tratamento, o pH do efluente aumentado por adio de uma base, o que leva formao dos correspondentes
hidrxidos pouco solveis dos ons metlicos presentes. Os hidrxidos slidos formados podem, assim, ser
removidos da gua.
a) Em relao ao tratamento qumico completo do efluente industrial acima descrito, d um exemplo de reao em
que no houve transferncia de eltrons e um exemplo de reao em que houve transferncia de eltrons.
b) O resduo slido obtido ao final do processo de tratamento qumico pode ser separado da gua por decantao
ou por filtrao. Desenhe dois esquemas para representar essas tcnicas, incluindo possveis legendas.

QUESTO 541------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Unicamp 2013) Pegada de carbono, do Ingls carbon footprint, a massa de gases do efeito estufa emitida
por uma determinada atividade. Ela pode ser calculada para uma pessoa, uma fbrica, um pas ou qualquer
dispositivo, considerando-se qualquer intervalo de tempo. Esse clculo, no entanto, bem complexo e requer
informaes muito detalhadas. Por isso, no lugar da pegada de carbono, utiliza-se o fator de emisso de CO
2
, que
definido como a massa emitida de CO
2
por atividade. Uma pessoa, por exemplo, tem um fator de emisso de
cerca de 800 gramas de CO
2
por dia, catabolizando acar (CH
2
O)n e gordura (CH
2
)n.
a) Tomando por base os dois combustveis humanos citados (acar e gordura), qual deles teria maior fator de
emisso de CO
2
, considerando-se uma mesma massa consumida? Justifique.
b) Uma pessoa utiliza diariamente, em mdia, 150 gramas de gs butano (C
4
H
10
) cozinhando alimentos. O fator de
emisso de CO
2
relativo a esse cozimento maior, menor ou igual ao da catabolizao diria do ser humano
indicada no texto? Justifique.





QUESTO 542------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) No tempero de saladas, utiliza-se o vinagre, que contm aproximadamente 4% (massa por volume)
de cido actico (CH
3
COOH), que um cido fraco.
Considerando essas informaes e as que se seguem, faa o que se pede:
a) Represente a expresso da constante de ionizao desse cido, sabendo-se que, ao ser adicionado em gua,
o cido actico ioniza dando origem aos ons H
+
e CH
3
COO
-.

b) O acetato de sdio (CH
3
COONa) um sal solvel em gua, cujo on acetato, ao reagir com a gua, produz o
cido actico. Escreva a equao dessa reao.
c) Considerando que o valor de Ka do cido actico (CH
3
COOH) aproximadamente igual a 2 x 10
-5
, calcule a
concentrao de ons H
+
de uma soluo contendo cido actico (CH
3
COOH) e acetato de sdio (CH
3
COONa),
ambos na concentrao de 0,1 mol/L.
d) Calcule o pH de uma soluo contendo cido actico (CH
3
COOH) e acetato de sdio (CH
3
COONa), ambos na
concentrao de 0,1 mol/L. Aps esse clculo, estabelea se o meio cido, neutro ou bsico (log
10
2
= 0,30).
e) Calcule a massa, em gramas, de cido actico contida em um frasco de 500 mL de vinagre.

QUESTO 543------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) A sequncia simplificada abaixo mostra as etapas do decaimento radioativo do istopo urnio
238

Determine o nmero de partculas e emitidas na etapa III e identifique, por seus smbolos, os tomos isbaros
presentes na sequncia.

QUESTO 544------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) O luminol uma substncia utilizada na investigao de vestgios de sangue. O on ferro III
presente no sangue catalisa a reao de converso do luminol em 3-aminoftalato, provocando a emisso de
radiao luminosa por um determinado perodo de tempo. Observe a equao:

Em um processo de busca de vestgios de sangue, no qual foram empregados 3,54 mg de luminol, observou-se a
emisso de luz por 1 minuto.
Admitindo-se que todo o luminol, cuja massa molar de 177 g.mol
-1
, foi consumido durante a emisso luminosa,
calcule a velocidade mdia de formao de gua, em g.min
-1
, e indique o nmero de oxidao do tomo de
carbono primrio do 3-aminoftalato.

QUESTO 545------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) O on cianeto extremamente txico ao ser humano devido sua capacidade de se combinar com
o ferro presente na hemoglobina, impedindo o transporte de oxignio para o sangue. A equao qumica a seguir
representa um processo de remoo desse on de guas poludas.

Em um tanque contendo um volume de soluo aquosa de hidrxido de sdio igual a 1000 L, foram adicionados
25 mols de cianeto e cloro em quantidade suficiente para completar a reao. Admitindo-se que toda a base e o
cianeto foram consumidos, calcule o pH inicial da soluo aquosa de hidrxido de sdio e indique as frmulas
qumicas dos compostos apolares formados no processo.

QUESTO 546------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Dois alcois ismeros de frmula molecular C
5
H
12
O e com cadeia carbnica normal, quando
desidratados em condies adequadas, formam em maior proporo um mesmo composto X. O composto X,
quando oxidado com uma soluo de permanganato de potssio aquecida e acidulada, forma os compostos Y e Z.
Identifique o tipo de isomeria plana existente nos dois alcois e cite o nome oficial do composto de maior carter
cido produzido na oxidao de X.

QUESTO 547------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) O biodiesel, constitudo basicamente por um ster, obtido a partir da reao entre um
triacilglicerol e um lcool. Analise o esquema:

Industrialmente, para aumentar a produo de biodiesel, utiliza-se lcool em quantidade muito superior
proporo estequiomtrica da reao. Com base no equilbrio qumico da reao, explique por que quantidades
elevadas de lcool aumentam o rendimento do processo industrial. Indique, tambm, o nome oficial do ster que
contm cinco tomos de carbono formado a partir do etanol.

QUESTO 548------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) A clula a combustvel um tipo de pilha que gera energia eltrica a partir da reao qumica entre
os gases hidrognio e oxignio, como mostra o esquema:

Para seu funcionamento ininterrupto, a clula precisa ser continuamente alimentada com o oxignio do ar e com o
gs hidrognio proveniente da seguinte reao qumica:
CH
4
(g) + 2 H
2
O (v) CO
2
(g) + 4 H
2
(g)
Considere os valores abaixo, relativos ao funcionamento da clula sob condies-padro:

Calcule a fora eletromotriz, em volts, da clula a combustvel e a variao de entalpia, em kJ, da reao de
obteno do hidrognio.

QUESTO 549------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) A proporo do istopo radioativo do carbono (14C), com meia-vida de, aproximadamente,
5.700 anos, constante na atmosfera. Todos os organismos vivos absorvem tal istopo por meio de fotossntese
e alimentao. Aps a morte desses organismos, a quantidade incorporada do 14C comea a diminuir
exponencialmente, por no haver mais absoro.
a) Balanceie a equao qumica da fotossntese, reproduzida na folha de respostas, e destaque nela o composto
em que o 14C foi incorporado ao organismo.
b) Por que um pedao de carvo que contenha 25% da quantidade original de 14C no pode ser proveniente de
uma rvore do incio da era crist?
c) Por que no possvel fazer a datao de objetos de bronze a partir da avaliao da quantidade de 14C?

QUESTO 550------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Recifes de coral so rochas de origem orgnica, formadas principalmente pelo acmulo de
exoesqueletos de carbonato de clcio secretados por alguns cnidrios que vivem em colnias. Em simbiose com
os plipos dos corais, vivem algas zooxantelas. Encontrados somente em mares de guas quentes, cujas
temperaturas, ao longo do ano, no so menores que 20 C, os recifes de coral so ricos reservatrios de
biodiversidade. Como modelo simplificado para descrever a existncia dos recifes de coral nos mares, pode-se
empregar o seguinte equilbrio qumico:

a) Descreva o mecanismo que explica o crescimento mais rpido dos recifes de coral em mares cujas guas so
transparentes.
b) Tomando como base o parmetro solubilidade do CO
2
em gua, justifique por que ocorre a formao de recifes
de coral em mares de gua quente.

QUESTO 551------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) A borracha natural apresenta propriedades que limitam o seu uso. Por exemplo, ao ser
aquecida, torna-se mole e pegajosa. O processo de vulcanizao da borracha, desenvolvido a partir de 1839 e
exemplificado na figura abaixo, permitiu a produo de pneus, mangueiras e outros utenslios incorporados vida
cotidiana. A utilidade industrial da borracha estimulou sua explorao comercial a partir das seringueiras da
Amaznia. A produo brasileira desse produto dominou o mercado mundial at 1913, quando foi superada pela
produo proveniente do cultivo de seringueiras na sia.

a) Por que a adio de enxofre, no processo de vulcanizao, altera as caractersticas mecnicas da borracha
natural?
b) Supondo que 16 g de enxofre foram adicionados a 1000 g de borracha natural pelo processo de vulcanizao,
exemplificado no esquema acima, responda: Que porcentagem de unidades de isopreno foi modificada por
ligaes cruzadas? (Massas molares: H = 1 g/mol, C = 12 g/mol e S = 32 g/mol)
c) Cite e explique uma consequncia social provocada pela explorao da borracha na Amaznia at 1913.

QUESTO 552------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) A cor ligeiramente azulada da gua do mar e de algumas geleiras, quando apresentam uma
espessura de aproximadamente dois metros, deve-se s interaes realizadas entre as molculas da gua.
Esse tipo de interao intermolecular tambm ocorre em outras substncias. Considere as seguintes molculas
orgnicas:

Identifique aquelas que tm o mesmo tipo de fora intermolecular que a gua e apresente suas respectivas
nomenclaturas. Nomeie, ainda, a funo qumica da molcula orgnica de maior carter cido.

QUESTO 553------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) O cravo-da-ndia e a noz-moscada so condimentos muito utilizados na culinria, e seus principais
constituintes so, respectivamente, o eugenol e o isoeugenol. Observe suas frmulas estruturais:
Aponte o tipo de isomeria plana que ocorre entre essas duas molculas e nomeie aquela que apresenta isomeria
espacial geomtrica.

Em seguida, indique o nmero total de carbonos assimtricos formados na reao de adio de bromo molecular
ao grupo aliftico das duas molculas.
QUESTO 554------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) O leo extrado da casca da canela constitudo principalmente pela molcula que possui a
seguinte frmula estrutural:


Nomeie a funo qual essa molcula pertence.
Apresente, tambm, a frmula estrutural da
substncia orgnica formada na oxidao do grupo
carbonila dessa molcula.

QUESTO 555------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Considere uma reao de oxirreduo espontnea entre as espcies qumicas presentes nas
seguintes semirreaes de reduo:

Calcule o potencial-padro, em volts, da reao de oxirreduo e escreva a nomenclatura oficial do reagente
orgnico dessa reao.


















#BIOLOGIA

QUESTO 556------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Em maio de 2012, o Governo Federal enviou ao Congresso uma Medida Provisria com uma
srie de alteraes no Cdigo Florestal Brasileiro. Algumas dessas alteraes foram criticadas pela comunidade
cientfica nacional, entre elas a possibilidade de utilizao de espcies de plantas exticas para recuperar reas
de Preservao Permanente (APP) de margens de rios e a restaurao da floresta na faixa de 5 metros a partir da
margem de pequenos rios (mata ciliar). A figura abaixo ilustra uma situao tpica de uma propriedade rural na
Mata Atlntica, com a APP degradada e alguns remanescentes de floresta isolados, nos quais sobrevive uma
espcie de primata ameaada de extino.

Considerando a figura e usando seus conhecimentos sobre o tema,
a) EXPLIQUE a importncia da mata ciliar para a qualidade da gua e a integridade dos rios.
b) CITE duas razes que apoiam as crticas feitas pela comunidade cientfica sobre a utilizao de plantas
exticas para a recuperao da mata ciliar.
c) EXPLIQUE como a recuperao da mata ciliar pode contribuir para a diminuio da chance de extino da
espcie de primata ameaada.

QUESTO 557------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Protistas ciliados podem ser facilmente reconhecidos pela sua cobertura ciliar e pela presena de
macroncleo (regula o metabolismo) e microncleo (participa do processo reprodutivo sexuado). A figura abaixo
ilustra os dois tipos de reproduo em Paramecium sp.

Considere um experimento conduzido em dois tubos de ensaio com cultivo axnico (culturas puras) de
Paramecium sp. com genomas idnticos, em que no ocorrem fenmenos mutagnicos. No tubo 1, os protistas se
reproduzem por fisso binria e, no tubo 2, por fisso binria e por conjugao.
Com base na figura e em seus conhecimentos sobre o tema,
a) CITE o(s) tipo(s) de diviso celular que ocorre(m) nos tubos:
b) INDIQUE se, mantidas as mesmas condies de cultivo, esperada alguma diferena entre a
quantidade/densidade de indivduos nos tubos 1 e 2, aps cinco dias. JUSTIFIQUE sua resposta.
c) APRESENTE um argumento contrrio seguinte afirmativa:
Por serem culturas puras, os paramcios dos tubos 1 e 2 constituem populaes clonais.
d). INDIQUE se a populao do tubo 2 est sujeita ocorrncia de endogamia. JUSTIFIQUE sua resposta.

QUESTO 558------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Nas mulheres, uma ovognia diferencia-se em ovcito primrio, que sofre a diviso I da meiose.
Dessa diviso, resultam o ovcito secundrio e outra clula, chamada primeiro corpsculo polar. Ao final da
diviso II da meiose, o ovcito secundrio origina duas clulas o vulo e o segundo corpsculo polar.
a) Quantos cromossomos existem na ovognia, no vulo e no segundo corpsculo polar?
b) Admitindo que a quantidade de DNA da ovognia X, quanto DNA existe no ovcito primrio, no ovcito
secundrio, e no primeiro e no segundo corpsculos polares?
c) Quantos gametas resultam de uma ovognia?

QUESTO 559------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Logo aps a realizao de provas esportivas, parte da rotina dos atletas inclui a ingesto de
gua e de bebidas isotnicas; tambm feita a coleta de urina para exames antidoping, em que so detectados
medicamentos e drogas, eventualmente ingeridos, que o corpo descarta. As bebidas isotnicas contm gua,
glicose e sais minerais, apresentando concentrao inica semelhante encontrada no sangue humano.
No esquema ao lado, os nmeros de 1 a 4 indicam processos, que ocorrem em um nfron do rim humano.
a) Qual(is) nmero(s) indica(m) processo(s) pelo(s)
qual(is) passa a gua?
b) Qual(is) nmero(s) indica(m) processo(s) pelo(s)
qual(is) passam as substncias dissolvidas,
detectveis no exame antidoping?
c) Aps uma corrida, um atleta, em boas condies
de sade, eliminou muito suor e muita urina e,
depois, ingeriu bebida isotnica. Entre os
componentes da bebida isotnica, qual(is) no
ser(o) utilizado(s) para repor perdas de
substncias eliminadas pela urina e pelo suor?
Justifique sua resposta.


QUESTO 560------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Piaim virou o heri de cabea para baixo. Ento Macunama fez ccegas com os ramos nas
orelhas do gigante (...). Chegaram no hol. Por debaixo da escada tinha uma gaiola de ouro com passarinhos
cantadores. E os passarinhos do gigante eram cobras e lagartos.
Mrio de Andrade, Macunama.
a) Suponha que o gigante Piaim tenha encontrado os ovos de lagarto e os tenha posto para chocar, pensando
que fossem de aves. O exame dos anexos embrionrios dos ovos desses dois grupos de animais permite
diferenciar se eles so de lagartos ou de passarinhos? Justifique.
b) Considere que a gaiola esteja embaixo da escada em local frio e mido, e com alimento disponvel. Que
animais cobras, lagartos ou passarinhos teriam maior dificuldade para sobreviver por perodo muito longo
nessas condies? Justifique.

QUESTO 561------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) A figura abaixo mostra um equipamento que coleta gases produzidos por plantas aquticas.
Nele, so colocados ramos que ficam submersos em lquido; uma vlvula controla a sada dos gases.

a) Que gs(gases) (so) coletado(s) de um
equipamento como esse, quando a planta mantida
sob mesma temperatura e sob intensidade luminosa:
inferior ao ponto de compensao ftico e superior
ao ponto de compensao ftico?
b) Dois equipamentos, preparados com a mesma
quantidade de planta e o mesmo volume de lquido,
foram mantidos sob as mesmas condies de
temperatura e de exposio luz; apenas um fator
diferiu entre as duas preparaes. Aps duas horas,
verificou-se que a quantidade de gases coletada de
um dos equipamentos foi 20% maior do que a do
outro. Qual fator, que variou entre as preparaes,
pode explicar essa diferena na quantidade de gases
coletada?

QUESTO 562------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2013) Na formao de um novo indivduo na espcie humana, necessrio o encontro dos gametas
masculino e feminino. Na mulher, os hormnios da adenoipfise, junto com os hormnios sexuais, determinam a
maturao de ovcitos e as alteraes no endomtrio do tero, dando origem ao ciclo menstrual. O conhecimento
do ciclo menstrual permite evitar a gravidez por meio de mtodos anticoncepcionais. Em relao ao sistema
reprodutor feminino, faa o que se pede:
a) Cite o nome da estrutura do sistema genital feminino onde ocorre a fecundao.
b) Cite um mtodo anticoncepcional considerado irreversvel.
c) Cite uma doena sexualmente transmissvel causada por protozorio.
d) Cite os dois hormnios secretados pela adenoipfise que controlam a produo de ovcitos e hormnios
sexuais pelos ovrios.
e) Cite o nome da estrutura responsvel pela secreo de progesterona durante a gestao.

QUESTO 563------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) O ser humano, heterotrfico, chegou, em determinado momento evolutivo, a um planeta repleto de
verde, proveniente do reino vegetal, autotrfico. Essa capacidade autotrfica est relacionada a essa colorao
verde, observada nos vegetais. Considerando essa caracterstica, pergunta-se:
a) Que substncia est presente nas plantas que proporciona a colorao verde?
b) Em nvel molecular, como a substncia citada no item a contribui para a autotrofia dos vegetais?
c) Com base nos diferentes comprimentos de onda da luz na faixa do visvel, por que as folhas so visualizadas
na cor verde?

QUESTO 564------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF- 2012) Inicialmente, acreditava-se que o dogma central da gentica era que um fragmento de DNA (ou
gene) codificava apenas uma molcula de RNA, no processo conhecido como transcrio, e este gerava apenas
uma protena, no processo conhecido como traduo. Sabe-se hoje que, nos eucariontes, um gene pode ser
transcrito em diferentes formas, gerando diferentes tipos de protenas.
Em relao aos processos transcrio e traduo, pergunta-se:
a) Qual o mecanismo que possibilita a produo de diferentes tipos de RNA mensageiros nas clulas
eucariticas?
b) Qual a funo dos RNA funcionais e do RNA codificante? Explique o papel de cada um deles.
c) O que significa dizer que o cdigo gentico degenerado ou redundante?

QUESTO 565------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Existem vrias teorias sobre o futuro da Amaznia caso os desmatamentos no diminuam. Uma
das principais teses aponta para a savanizao, ou seja, a transformao da densa floresta em uma vegetao
rala, parecida com a do cerrado brasileiro. Uma sucesso de eventos trgicos aps alguns milhares de anos
poderia piorar ainda mais as coisas, levando formao de um deserto.
Disponvel em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/a-amazonia-pode-virar-um-deserto>. Acesso em: 9 out. 2012.
O desmatamento da Floresta Amaznica e a subsequente utilizao de sua rea para a pecuria pode gerar
desertificao. Isso pode acontecer devido a diversos fatores, dentre os quais podem ser citados efeito latitude,
pluviosidade e herbivoria. Explique como os fatores listados abaixo esto relacionados com o processo de
desertificao.
a) Efeito latitude
b) Pluviosidade
c) Herbivoria

QUESTO 566------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) A eritroblastose ou Doena Hemoltica do Recm-Nascido (DHRN) caracterizada pela destruio
de hemcias fetais pelos anticorpos imunes produzidos pela me. Maria casada com Roberto e est grvida de
seu segundo filho. Ao dar a luz, nasce uma criana com DHRN. Pergunta-se:
a) Quais os gentipos do casal e das crianas?
b) O que podemos inferir sobre o gentipo do pai se, em uma terceira gestao de Maria, nascer uma criana
normal?
c) Por que logo aps cada parto indicada a injeo de soro anti-Rh na me?

QUESTO 567------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Observe o esquema de teia alimentar abaixo.

a) Classifique os organismos representados na figura acima pelos retngulos quanto ao papel na cadeia alimentar
e preencha a tabela abaixo:
b) Classifique os organismos representados na figura acima pelos retngulos quanto ao tipo de alimentao.
c) Explique como a reciclagem da matria orgnica do solo realizada pelos fungos e bactrias, ao realizarem o
processo 2, pode favorecer as plantas durante a realizao do processo 1.

QUESTO 568------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) As figuras abaixo mostram o isolamento, por um longo perodo de tempo, de duas populaes
de uma mesma espcie de planta em consequncia do aumento do nvel do mar por derretimento de uma geleira.

a) Qual o tipo de especiao representado nas figuras? Explique.
b) Se o nvel do mar voltar a baixar e as duas populaes mostradas em B recolonizarem a rea de sobreposio
(Figura C), como poderia ser evidenciado que realmente houve especiao? Explique.

QUESTO 569------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O esquema abaixo representa o mais recente sistema de classificao do Reino Plantae.

a) Os algarismos romanos representam a aquisio de estruturas que permitiram a evoluo das plantas. Quais
so as estruturas representadas por I, II e III? Qual a funo da estrutura representada em I?
b) A dupla fecundao caracterstica das angiospermas. Em que consiste e quais os produtos formados com a
dupla fecundao?

QUESTO 570------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O grfico abaixo mostra o crescimento da populao de uma determinada bactria in vitro.

a) Compare as tendncias de crescimento populacional nos perodos A e C. Em qual desses perodos a tendncia
de crescimento maior? D uma explicao para o fato de essas tendncias serem diferentes nesses perodos.
b) O crescimento da populao de bactrias ocorre por reproduo assexuada, enquanto em eucariotos ocorre,
principalmente, por reproduo sexuada, que permite maior variabilidade gentica. Na meiose, alm da separao
independente dos cromossomos, um outro evento celular constitui importante fonte de variabilidade gentica em
espcies com reproduo sexuada. Que evento esse? Explique.

QUESTO 571------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Os seres vivos tm nveis de organizao acima do organismo, e a Ecologia a rea da
Biologia que estuda as relaes entre os organismos e destes com o ambiente em que vivem. Dentre os vrios
nveis de organizao podem ser citados a Populao, a Comunidade e o Ecossistema.

a) As figuras abaixo representam a biomassa de nveis trficos em dois tipos de ecossistemas. Relacione cada
uma das figuras com um ecossistema. Justifique.
b) Explique como o dixido de enxofre (SO
2
), liberado na atmosfera por diversas indstrias, pode afetar as
populaes dos diferentes nveis trficos da pirmide A.
QUESTO 572------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Uma dona de casa, querendo preparar uma caldeirada de frutos do mar, obteve uma receita
que, alm de vegetais e temperos, pedia a incluso de cao, camaro, lagosta, mexilho e lula. Ela nunca havia
preparado a receita e no conhecia os animais. O filho explicou que esses animais eram: um peixe cartilaginoso
(cao), crustceos (camaro e lagosta) e moluscos (mexilho e lula).
a) Indique duas caractersticas exclusivas dos moluscos que podero permitir sua identificao pela dona de casa.
b) Ao comprar o peixe, a dona de casa no encontrou cao e comprou abadejo, que um peixe sseo. Alm da
diferena quanto ao tipo de esqueleto, indique outras duas diferenas que os peixes sseos podem apresentar em
comparao com os peixes cartilaginosos.

QUESTO 573------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O grfico abaixo mostra a variao da temperatura corporal de dois grupos de animais em
relao variao da temperatura do ambiente.

a) Dentre os anfbios, aves, mamferos, peixes e rpteis, quais tm variao de temperatura corporal semelhante
ao trao A e quais tm variao semelhante ao trao B? Justifique.
b) Como cada um desses grupos de animais (A e B) controla sua temperatura corporal?

QUESTO 574------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O esquema abaixo representa trs fases do ciclo celular de uma clula somtica de um
organismo diploide.

a) Qual o nmero de cromossomos em uma clula haploide do organismo em questo? Justifique sua resposta.
b) Identifique se a clula representada de um animal ou de uma planta. Aponte duas caractersticas que
permitam fazer sua identificao. Justifique.

QUESTO 575------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Nos ces labradores, apenas dois genes autossmicos condicionam as cores preta, chocolate
e dourada da pelagem. A produo do pigmento da cor preta determinada pelo alelo dominante B e a do
pigmento chocolate, pelo alelo recessivo b. O gene E tambm interfere na cor do animal, j que controla a
deposio de pigmento na pelagem. A cor dourada determinada pelo gentipo ee. Uma fmea dourada cruzou
com um macho chocolate e teve filhotes com pelagem preta e filhotes com pelagem chocolate, na mesma
proporo. Quando essa mesma fmea dourada cruzou com um macho preto, nasceram oito filhotes sendo um
chocolate, trs pretos e quatro dourados.
a) Qual o gentipo da fmea me? Identifique e explique o tipo de interao gnica observada entre os genes
envolvidos.
b) Quais so os gentipos do co preto (pai) e do seu filhote chocolate? Mostrar como chegou resposta.

QUESTO 576------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Em uma excurso de Botnica, um aluno observou que sobre a planta ornamental coroa-de-
cristo (Euphorbia milli) crescia um organismo filamentoso de colorao amarela parecido com fios de ovos.
Quando se aproximou, verificou que o organismo filamentoso era uma planta, o cip-chumbo (Cuscuta sp.), que
estava produzindo flores e frutos.
a) Que hbito de vida tem essa planta chamada cip-chumbo? Como ela consegue sobreviver, uma vez que
amarela, no tem clorofila e no faz fotossntese?
b) Qual a funo da clorofila na fotossntese? Que relao tem essa funo com a sntese de ATP e de NADPH?

QUESTO 577------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) O esquema abaixo representa o corao de um mamfero. Indique, com os nmeros
correspondentes,

a) as cmaras do corao em que o sangue
apresenta maior concentrao de gs carbnico;
b) as cmaras do corao s quais chega sangue
trazido por vasos;
c) o vaso que sai do corao com sangue venoso;
d) a cmara da qual o sangue arterial sai do corao.

QUESTO 578------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) As mariposas da espcie Diataea saccharalis colocam seus ovos na parte inferior de folhas de
cana-de-acar. Esses ovos desenvolvem-se em larvas que penetram no caule e se alimentam do parnquima ali
presente. As galerias feitas por essas larvas servem de porta de entrada para fungos da espcie Colleotrichum
falcatum. Esses fungos alimentam-se da sacarose armazenada no caule. As usinas de acar e lcool combatem
as mariposas, liberando pequenas vespas (Cofesia flavipes), cujos ovos so depositados sobre as larvas das
mariposas. Quando os ovos eclodem, as larvas da vespa passam a se alimentar das larvas da mariposa.
a) Com base nas informaes contidas no texto acima, indique os organismos que ocupam os seguintes nveis
trficos:
a1) produtor;
a2) consumidor primrio;
a3) consumidor secundrio.
b) Dentre as interaes descritas nesse texto, indique uma que voc classificaria como parasitismo, justificando
sua resposta.

QUESTO 579------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010)



As duas curvas (A e B) do grfico mostram a
concentrao de anticorpos produzidos por um
camundongo, durante oito semanas, em resposta a
duas injees de um determinado antgeno.
Essas injees foram realizadas com intervalo de
seis meses.
a) Identifique as curvas que correspondem primeira
e segunda injeo de antgenos.
b) Quais so as caractersticas das duas curvas que
permitem distinguir a curva correspondente
primeira injeo de antgenos daquela que
representa a segunda injeo?
c) Por que as respostas a essas duas injees de
antgenos so diferentes?

QUESTO 580------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) H doenas hereditrias que so causadas por mutaes no DNA mitocondrial.
a) O risco de ocorrerem meninas e meninos afetados por essas doenas igual na prole de mulheres afetadas e
na prole de homens afetados? Justifique sua resposta.
b) Uma mutao no DNA mitocondrial pode estar presente nos espermatozoides dos afetados? Justifique sua
resposta.

QUESTO 581------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Quanto termorregulao, os animais so classificados em endotrmicos, ou seja,
dependentes da produo metablica de calor, e ectotrmicos, que utilizam fontes ambientais de calor para
manter seu metabolismo.
a) Um habitat com baixo suprimento de alimentos favorece o estabelecimento de animais endotrmicos ou
ectotrmicos? Justifique sua resposta.
b) Considerando as caractersticas do primeiro grupo de vertebrados a conquistar definitivamente o ambiente
terrestre, seus representantes viviam em um clima mais prximo ao tropical ou ao temperado? Justifique sua
resposta.

QUESTO 582------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) O sangue transporta o gs oxignio (O
2
) para os tecidos e remove deles o dixido de carbono
(CO
2
), produto residual do metabolismo.
a) Cada molcula de hemoglobina nas hemcias pode transportar at quatro molculas de O
2
. Ordene os vasos
sanguneos veia pulmonar, artria pulmonar e capilares da circulao sistmica, de acordo com a concentrao
de hemoglobina saturada de O
2
neles encontrada, da maior para a menor concentrao. Justifique sua resposta.
b) Cerca de 5% do CO
2
produzido nos tecidos transportado em soluo, no plasma sanguneo. Como o restante
do CO
2
transportado dos tecidos para os pulmes?





QUESTO 583------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Na vitria-rgia, mostrada na figura abaixo, os estmatos localizam-se na superfcie superior da
folha, o que acontece tambm em outras plantas aquticas.

a) Considerando o ambiente em que a vitria-rgia
ocorre, seus estmatos passam a maior parte do
tempo abertos ou fechados? Justifique sua resposta.
b) Liste o que entra e o que sai do estmato aberto
de uma folha.

QUESTO 584------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) O coqueiro (Cocos nucifera) uma monocotilednea de grande porte. Suas flores, depois de
polinizadas, originam o chamado coco-verde ou coco-da-baa. A gua de coco o endosperma, cujos ncleos
triploides esto livres no meio lquido.
a) O coco-da-baa um fruto ou uma semente? Copie a frase do texto acima que justifica sua resposta.
b) O endosperma triploide uma novidade evolutiva das angiospermas. Que vantagem essa triploidia tem em
relao diploidia do tecido de reserva das demais plantas?

QUESTO 585------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Doenas graves como o botulismo, a lepra, a meningite, o ttano e a febre maculosa so
causa das por bactrias. As bactrias, no entanto, podem ser teis em tecnologias que empregam a manipulao
de DNA, funcionando como verdadeiras fbricas de medicamentos como a insulina.
a) Explique como a bactria pode ser utilizada para a produo de medicamentos.
b) O botulismo e o ttano decorrem da ao de toxinas produzidas por bactrias que so adquiridas de diferentes
formas pelos seres humanos. Como pode ocorrer a contaminao por essas bactrias?

QUESTO 586------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)
As aves migratrias voam
muitas vezes a grandes
altitudes e por longas
distncias sem parar.
Para isso, elas
apresentam adaptaes
estruturais e tambm
fisiolgicas, como
a maior afinidade
da hemoglobina pelo
oxignio.






a) Explique a importncia da maior afinidade da
hemoglobina pelo oxignio nas aves migratrias.
b) Indique duas adaptaes estruturais que as aves
em geral apresentam para o voo e qual a importncia
dessas adaptaes.
QUESTO 587------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)A polinizao geralmente ocorre entre flores da mesma planta ou entre flores de plantas
diferentes da mesma espcie, caracterizando a polinizao ou fecundao cruzada. Como a maioria das flores
hermafrodita (monclina), h mecanismos que evitam a auto polinizao (auto fecundao).
a) Explique um dos mecanismos que dificultam ou evitam a auto polinizao.
b) Qual a importncia dos mecanismos que evitam a auto polinizao?

QUESTO 588------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) As substncias orgnicas que nutrem as plantas so produzidas por meio da fotossntese em
clulas dotadas de cloroplastos, localizadas principalmente nas folhas. Nesse processo, que tem a luz como fonte
de energia, molculas de gua (H
2
O) e de gs carbnico (CO
2
) reagem, originando molculas orgnicas. As
molculas de gua so absorvidas principalmente atravs da raiz, e o CO
2
, atravs dos estmatos.
a) A abertura dos estmatos depende de diversos fatores ambientais. Cite um fator que afeta a abertura
estomtica e explique como isso ocorre.
b) Que processo permite que a planta utilize parte das substncias orgnicas produzidas na fotossntese como
fonte de energia para suas clulas? Em que consiste esse processo?

QUESTO 589------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) O grfico abaixo mostra a variao ao longo do tempo na frequncia de dois fentipos,
relativos forma do bico de uma espcie de ave. Os pesquisadores notaram uma relao dessa variao
fenotpica com uma alterao na disponibilidade de diferentes tipos de organismos predados por essas aves e
atriburam a variao observada seleo natural.

a) Explique como a variao em populaes de presas pode causar as mudanas nas frequncias dos fentipos
mostra das no grfico.
b) Como o darwinismo explica o mecanismo de adaptao como parte do processo evolutivo?

QUESTO 590------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) No incio do sculo XX, o austraco Karl Landsteiner, misturando o sangue de indivduos
diferentes, verificou que apenas algumas combinaes eram compatveis. Descobriu, assim, a existncia do
chamado sistema ABO em humanos. No quadro abaixo so mostrados os gentipos possveis e os aglutinognios
correspondentes a cada tipo sanguneo.
Tipo sanguneo Gentipo Aglutinognio
A I
A
I
A
ou I
A
i A
B I
B
I
B
ou I
B
i B
AB I
A
I
B
A e B
O Ii Nenhum
a) Que tipo ou tipos sanguneos poderiam ser utilizados em transfuso de sangue para indivduos de sangue tipo
A? Justifique.
b) Uma mulher com tipo sanguneo A, casa da comum homem com tipo sanguneo B, tem um filho considerado
doador de sangue universal. Qual a probabilidade de esse casal ter um(a) filho(a) com tipo sanguneo AB?
Justifique sua resposta.
QUESTO 591------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Um dos grupos mais numerosos de artrpodes, os insetos, passou a ocupar o ambiente
terrestre. Algumas estruturas foram relevantes para que os insetos conquistassem a terra firme e ocupassem
vrios espaos do planeta, passando a ter importncia ecolgica e influencia na economia.
a) Indique duas estruturas que possibilitaram a conquista do meio terrestre e explique por que elas foram
importantes.
b) De que forma os insetos exercem influencia ecolgica e econmica?

QUESTO 592------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) A distribuio de uma espcie em uma determinada rea pode ser limitada por diferentes
fatores biticos e abiticos. Para testar a influencia de interaes biticas na distribuio de uma espcie de alga,
um pesquisador observou a rea ocupada por ela na presena e na ausncia de mexilhes e/ou ourios-do-mar.
Os resultados do experimento esto representados no grfico abaixo:



Legenda:
A: sem ourios-do-mar e sem mexilhes;
B: sem ourios-do-mar e com mexilhes;
C: sem mexilhes e com ourios-do-mar;
D: com ourios-do-mar e com mexilhes.
a) Que tipo de interao bitica ocorreu no
experimento? Que concluso pode ser extrada do
grfico quando se analisam as curvas B e C?
b) Cite outros dois fatores biticos que podem ser
considerados como limitadores para a distribuio de
espcies.

QUESTO 593------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) A maior parte dos copinhos de caf, copos de gua e mamadeiras e feita de policarbonato
com bisfenol A, substncia que e liberada quando algum liquido quente e colocado nesses recipientes. O bisfenol
A e um composto qumico cuja estrutura molecular e muito semelhante a do hormnio estrgeno. A ingesto do
bisfenol A pode resultar em alteraes do ciclo menstrual e tambm causar alteraes no amadurecimento sexual
principalmente em adolescentes do sexo feminino.
a) Considerando a semelhana do bisfenol A com o estrgeno e a sua presena em adolescentes, explique como
o bisfenol A poderia influenciar no amadure cimento sexual desses adolescentes e no espessamento do
endomtrio no inicio do ciclo menstrual.
b) Embora o amadurecimento sexual ocorra para meninos e meninas em torno dos 12 anos, no sexo feminino a
diviso celular meitica comea muito antes e pode durar dcadas. Quando esse processo de diviso comea no
sexo feminino e por que essa diviso pode ser to longa?

QUESTO 594------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) A cirrose heptica e uma seria enfermidade que frequentemente surge do habito de ingerir
bebida alcolica. O lcool pode alterar varias estruturas do fgado, como ductos biliares e as clulas produtoras de
bile, alem de causar acumulo de glbulos de gordura.
a) Qual a importncia da bile para o processo de digesto e em que parte do tubo digestores a bile e lanada?
b) Outra funo realizada pelo fgado e a produo e armazenamento de glicognio. Espera-se que esse processo
ocorra depois de uma refeio ou aps um longo perodo de jejum? Qual a importncia do armazenamento do
glicognio?

QUESTO 595------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) A anemia falciforme e uma doena gentica autossmica recessiva, caracterizada pela
presena de hemcias em forma de foice e deficincia no transporte de gases. O alelo responsvel por essa
condio e o HbS, que codifica a forma S da globina . Sabe-se que os indivduos heterozigotos para a HbS no
tem os sintomas da anemia falciforme e apresentam uma chance 76% maior de sobreviver a malaria do que os
indivduos homozigotos para o alelo normal da globina (alelo HbA). Algumas regies da frica apresentam alta
prevalncia de malaria e acredita-se que essa condio tenha influenciado a frequncia do alelo HbS nessas
reas
a) O que ocorre com a frequncia do alelo HbS nas
reas com alta incidncia de malaria? Por qu?
b) O heredograma abaixo se refere a uma famlia
com um caso de anemia falciforme. Qual e a
probabilidade de o casal em questo ter outro(a)
filho(a) com anemia falciforme? Explique.







QUESTO 596------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Com o objetivo de estudar a influncia de hormnios sobre o metabolismo da glicose, foram
utilizados os seguintes procedimentos experimentais:
- manter inicialmente em jejum um animal adequado
ao estudo;
- injetar nesse animal, por via subcutnea, e em
diferentes intervalos de tempo, os hormnios A, B e
C, que atuam no metabolismo dos carboidratos.
O grfico abaixo apresenta as alteraes da taxa de
glicose no sangue do animal em funo da
inoculao de cada um desses hormnios.

Nomeie os hormnios A e B, produzidos pelo
pncreas, e identifique o rgo que produz o
hormnio C. Indique, ainda, o que ocorre com o
glicognio muscular aps a administrao do
hormnio A.

QUESTO 597------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Uma amostra de mitocndrias e outra de cloroplastos foram colocadas em meios de incubao
adequados ao metabolismo normal de cada organela. As amostras, preparadas na ausncia de luz, foram
iluminadas do incio at o final do experimento. Os grficos abaixo indicam os resultados obtidos, para cada uma
das organelas, nos quatro parmetros medidos no experimento.

Identifique, por seus nmeros, as curvas que correspondem s amostras de mitocndrias e as que correspondem
s amostras de cloroplastos, justificando sua resposta.

QUESTO 598------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) O Brasil o segundo pas do mundo em nmero de casos de hansenase, perdendo apenas para
a ndia. Cite o nome cientfico do agente patognico responsvel pela hansenase, indicando se um vrus ou
uma bactria. Em seguida, identifique seu mecanismo de transmisso e apresente o nome da vacina que pode
induzir alguma proteo contra essa doena.

QUESTO 599------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) A amnia produzida pelos organismos vivos, especialmente durante o catabolismo dos
aminocidos. Por ser muito txica, alguns vertebrados a incorporam, antes da excreo, como cido rico ou
como ureia. Cite um vertebrado que excreta diretamente amnia e identifique o principal rgo excretor dessa
substncia. Aponte, tambm, uma vantagem de adaptao ambiental relativa s aves e outra relativa aos rpteis,
por excretarem cido rico, substncia pouco solvel em gua.

QUESTO 600------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Um par de alelos regula a cor dos pelos nos porquinhos da ndia: o alelo dominante B produz a
pelagem de cor preta e seu alelo recessivo b produz a pelagem de cor branca. Para determinar quantos tipos de
gametas so produzidos por um desses animais, cujo gentipo homozigoto dominante tem o mesmo fentipo do
indivduo heterozigoto, necessrio um cruzamento-teste. Admita que os descendentes da primeira gerao do
cruzamento-teste de uma fmea com pelagem preta apresentem tanto pelagem preta quanto pelagem branca.
Descreva o cruzamento-teste realizado e determine o gentipo da fmea e os gentipos dos descendentes.

QUESTO 601------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) possvel marcar determinadas protenas com um istopo radioativo, a fim de rastrear sua
passagem atravs da clula, desde a sntese at a excreo. O grfico abaixo ilustra o rastreamento da passagem
de uma protena marcada radioativamente por trs compartimentos celulares.

Indique a sequncia do percurso seguido por essa protena atravs dos trs compartimentos celulares citados e a
funo de cada um dos compartimentos durante o percurso.

QUESTO 602------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) O monxido de carbono um gs que, ao se ligar enzima citocromo C oxidase, inibe a etapa
final da cadeia mitocondrial de transporte de eltrons. Considere uma preparao de clulas musculares qual se
adicionou monxido de carbono. Para medir a capacidade de oxidao mitocondrial, avaliou-se, antes e depois da
adio do gs, o consumo de cido ctrico pelo ciclo de Krebs. Indique o que ocorre com o consumo de cido
ctrico pelo ciclo de Krebs nas mitocndrias dessas clulas aps a adio do monxido de carbono. Justifique sua
resposta.

QUESTO 603------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Recentemente, no Rio de Janeiro, recrutas da Marinha foram contaminados por vrus influenza tipo
B. Esse vrus se replica de modo idntico ao do vrus influenza tipo A, causador da pandemia de gripe suna no
ano de 2009. Cite o tipo de cido nucleico existente no vrus influenza tipo B e explicite seu mecanismo de
replicao.

QUESTO 604------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) O esquema abaixo representa o mecanismo de biossntese proteica em um trecho de DNA de uma
clula eucariota. Observe que sua hlice inferior ser transcrita e que as bases nitrogenadas, em destaque,
compem um ntron, a ser removido no processamento do pr-RNAm.

Identifique a sequncia de bases que ir compor o trecho de RNA mensageiro a ser traduzido em protena e
determine o nmero de aminocidos a serem introduzidos na protena nascente.

QUESTO 605------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Em um experimento no qual se mediu a velocidade de conduo do impulso nervoso, foram
observados diferentes resultados para as fibras nervosas mielinizadas e para as no mielinizadas. Cite o tipo de
fibra nervosa na qual a velocidade de conduo do impulso maior. Em seguida, identifique o fator que explica a
diferena de transmisso do impulso nervoso nos dois tipos de fibras.

QUESTO 606------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Macrfagos so clulas que participam da formao das placas aterosclerticas. Essas placas
contm colesterol e seu acmulo nas paredes das artrias pode provocar ataque cardaco. No plasma sanguneo,
a maior proporo de colesterol est presente na lipoprotena de baixa densidade (LDL). Indique as duas
propriedades do macrfago que o capacitam a instalar-se na placa aterosclertica e a captar o colesterol como
partcula LDL. Justifique sua resposta.

QUESTO 607------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) A toxina produzida pela bactria anaerbica Clostridium botulinum pode produzir a doena
denominada botulismo, por impedir a liberao do mediador qumico acetilcolina nas sinapses nervosas
colinrgicas. Sob o nome comercial de Botox, usada para minimizar, temporariamente, a formao de rugas
faciais. Explique por que o uso de pequenas doses injetveis dessa toxina propicia essa minimizao de rugas.
Explique, ainda, por que latas estufadas podem indicar a contaminao do alimento nelas contido por Clostridium
botulinum.




QUESTO 608------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Segundo a perspectiva de alguns cientistas, as mudanas climticas decorrentes do aquecimento
global podem estar provocando mudanas nos processos adaptativos de seres vivos.
Justifique essa perspectiva com base nas seguintes propostas:
teoria evolutiva de Lamarck;
neodarwinismo.

QUESTO 609------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) O caramujo africano (Achatina fulica), mostrado na figura abaixo, foi introduzido no Brasil,
ilegalmente, na dcada de 1980, com o intuito de se explorar comercialmente essa espcie como iguaria
gastronmica. De l para c, o Achatina fulica espalhou-se por vrios estados brasileiros, mas no como uma
alternativa econmica, pois seu gosto no foi to apreciado como o escargot verdadeiro (Helix aspersa).

Achatina fulica
a) EXPLIQUE por que uma espcie extica como
essa pde se tornar rapidamente uma praga em
diversos ecossistemas brasileiros.
b) CITE duas consequncias da introduo de
espcies exticas num ecossistema.
c) Um hbito popular para matar lesmas e caramujos
consiste em jogar sal de cozinha sobre seus corpos.
EXPLIQUE o processo pelo qual, nesse caso, o sal
leva morte.
d) Apesar de popular, o extermnio de lesmas e
caramujos por adio de sal no uma prtica
recomendada para uso em hortas e jardins.
JUSTIFIQUE essa afirmativa.

QUESTO 610------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Acidentes nucleares como os de Chernobyl, em 1986; de Goinia, em 1989; e de Fukushima, em
2011, liberaram grande quantidade de radiao e material radioativo. Acidente desse tipo tm grande repercusso
devido ao impacto no ambiente e na sade das pessoas expostas, j que a radioatividade pode induzir mutaes
nos seres vivos.
a) Com base nessas informaes e em outros conhecimentos sobre o assunto, EXPLIQUE esta afirmativa:
Embora sejam a causa de alguns problemas de sade para o ser humano, as mutaes tambm contribuem para
a continuidade da vida nos ambientes.
b) Em doses adequadas, a radiao pode ter aplicaes benficas, como mostrado nestas figuras:

EXPLIQUE, do ponto de vista biolgico, a importncia econmica da irradiao de alimentos.

#FSICA

QUESTO 611------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014) A energia consumida por uma pessoa adulta em um dia igual a 2 400 kcal. Determine a massa
de gelo a 0 C que pode ser totalmente liquefeita pela quantidade de energia consumida em um dia por um adulto.
Em seguida, calcule a energia necessria para elevar a temperatura dessa massa de gua at 30 C.

QUESTO 612------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014) O grfico abaixo representa a variao da velocidade dos carros A e B que se deslocam em uma
estrada.

Determine as distncias percorridas pelos carros A e B durante os primeiros cinco segundos do percurso. Calcule,
tambm, a acelerao do carro A nos dois primeiros segundos.

QUESTO 613------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014) Duas gotas de orvalho caem de uma mesma folha de rvore, estando ambas a uma altura h do
solo. As gotas possuem massas m
1
e m
2
, sendo m
2
= 2m
1
. Ao atingirem o solo, suas velocidades e energias
cinticas so, respectivamente, v
1
, E
1
e v
2
, E
2
.
Desprezando o atrito e o empuxo, determine as razes



QUESTO 614------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014) Um chuveiro eltrico com resistncia igual a 5 conectado a uma rede eltrica que fornece 120
V de tenso eficaz. Determine a energia eltrica, em kWh, consumida pelo chuveiro durante 10 minutos.

QUESTO 615------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014) Considere uma onda sonora que se propaga na atmosfera com frequncia igual a 10 Hz e
velocidade igual a 340 m/s. Determine a menor distncia entre dois pontos da atmosfera nos quais, ao longo da
direo de propagao, a amplitude da onda seja mxima.

QUESTO 616------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Ao ser conectado a uma rede eltrica que fornece uma tenso eficaz de 200 V, a taxa de consumo
de energia de um resistor hmico igual a 60 W. Determine o consumo de energia, em kWh, desse resistor,
durante quatro horas, ao ser conectado a uma rede que fornece uma tenso eficaz de 100 V.

QUESTO 617------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Um raio luminoso monocromtico, inicialmente deslocando-se no vcuo, incide de modo
perpendicular superfcie de um meio transparente, ou seja, com ngulo de incidncia igual a 0. Aps incidir
sobre essa superfcie, sua velocidade reduzida a

do valor no vcuo.
Utilizando a relao

para ngulos menores de 10, estime o ngulo de refringncia quando o raio atinge
o meio transparente com ngulo de incidncia igual a 3.



QUESTO 618------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Uma pequena caixa lanada em direo ao solo, sobre um plano inclinado, com velocidade igual
a 3,0 m/s. A altura do ponto de lanamento da caixa, em relao ao solo, igual a 0,8 m. Considerando que a
caixa desliza sem atrito, estime a sua velocidade ao atingir o solo.

QUESTO 619------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Um transformador que fornece energia eltrica a um computador est conectado a uma rede
eltrica de tenso eficaz igual a 120 V. A tenso eficaz no enrolamento secundrio igual a 10 V, e a corrente
eficaz no computador igual a 1,2 A. Estime o valor eficaz da corrente no enrolamento primrio do transformador.

QUESTO 620------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Um motorista dirige um automvel em um trecho plano de um viaduto. O movimento retilneo e
uniforme. A intervalos regulares de 9 segundos, o motorista percebe a passagem do automvel sobre cada uma
das juntas de dilatao do viaduto. Sabendo que a velocidade do carro 80 km/h, determine a distncia entre
duas juntas consecutivas.

QUESTO 621------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Vulces submarinos so fontes de ondas acsticas que se propagam no mar com frequncias
baixas, da ordem de 7,0 Hz, e comprimentos de onda da ordem de 220 m. Utilizando esses valores, calcule a
velocidade de propagao dessas ondas.

QUESTO 622------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)

Na tirinha acima, o dilogo entre a ma, a bola e a Lua, que esto sob a ao da Terra, faz aluso a uma lei da
Fsica. Aponte a constante fsica introduzida por essa lei. Indique a razo entre os valores dessa constante fsica
para a interao gravitacional Lua-Terra e para a interao ma-Terra.

QUESTO 623------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Trs pequenas esferas metlicas, E
1
, E
2
e E
3
, eletricamente carregadas e isoladas, esto
alinhadas, em posies fixas, sendo E
2
equidistante de E
1
e E
3
. Seus raios possuem o mesmo valor, que muito
menor que as distncias entre elas, como mostra a figura:

As cargas eltricas das esferas tm, respectivamente, os seguintes valores:
Q = 20 C
Q = - 4 C
Q = 1 C
Admita que, em um determinado instante, E
1
e E
2
so conectadas por um fio metlico; aps alguns segundos, a
conexo desfeita. Nessa nova configurao, determine as cargas eltricas de E
1
e E
2
e apresente um esquema
com a direo e o sentido da fora resultante sobre E
3
.



QUESTO 624------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Considere uma balana de dois pratos, na qual so pesados dois recipientes idnticos, A e B.

Os dois recipientes contm gua at a borda. Em B,
no entanto, h um pedao de madeira flutuando na
gua. Nessa situao, indique se a balana
permanece ou no em equilbrio, justificando sua
resposta.

QUESTO 625------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Uma pequena pedra amarrada a uma das extremidades de um fio inextensvel de 1 m de
comprimento, preso a um galho de rvore pela outra extremidade, oscila sob ao do vento entre dois pontos
equidistantes e prximos vertical. Durante 10 s, observou-se que a pedra foi de um extremo ao outro, retornando
ao ponto de partida, 20 vezes. Calcule a frequncia de oscilao desse pndulo.

QUESTO 626------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Em uma experincia, foram conectados em srie uma bateria de 9 V e dois resistores, de
resistncias R
1
= 1600 e R
2
= 800 . Em seguida, um terceiro resistor, de resistncia R
3
, foi conectado em
paralelo a R
2
. Com o acrscimo de R
3
, a diferena de potencial no resistor R
2
caiu para

do valor inicial.
Considerando a nova configurao, calcule o valor da resistncia equivalente total do circuito.

QUESTO 627------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Em uma partida de tnis, aps um saque, a bola, de massa aproximadamente igual a 0,06 kg,
pode atingir o solo com uma velocidade de 60 m/s. Admitindo que a bola esteja em repouso no momento em que
a raquete colide contra ela, determine, no SI, as variaes de sua quantidade de movimento e de sua energia
cintica.

QUESTO 628------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) A professora Beatriz deseja medir o coeficiente de restituio de algumas bolinhas fazendo-as
colidir com o cho em seu laboratrio. Esse coeficiente de restituio a razo entre a velocidade da bolinha
imediatamente aps a coliso e a velocidade da bolinha imediatamente antes da coliso. Neste caso, o coeficiente
s depende dos materiais envolvidos. Nos experimentos que a professora realiza, a fora de resistncia do ar
desprezvel. Inicialmente, a professora Beatriz solta uma bolinha a bolinha 1 em queda livre da altura de 1,25
m e verifica que, depois bater no cho, a bolinha retorna at a altura de 0,80 m.
a) CALCULE a velocidade da bolinha no instante em que ela chega ao cho.
b) CALCULE a velocidade da bolinha no instante em que ela perde o contato com o cho, na subida. Depois de
subir at a altura de 0,80 m, a bolinha desce e bate pela segunda vez no cho.
c) DETERMINE a velocidade da bolinha imediatamente aps essa segunda batida.
A seguir, a professora Beatriz pega outra bolinha a bolinha 2 , que tem o mesmo tamanho e a mesma massa,
mas feita de material diferente da bolinha 1. Ela solta a bolinha 2 em queda livre, tambm da altura de 1,25 m , e
verifica que essa bolinha bate no cho e fica parada, ou seja, o coeficiente de restituio nulo. Considere que os
tempos de coliso das bolinhas 1 e 2 com o cho so iguais. Sejam F
1
e F
2
os mdulos das foras que as bolinhas
1 e 2 fazem, respectivamente, sobre o cho durante a coliso.
d) Indique a relao entre F
1
e F
2
(F
1
< F
2
, F
1
= F
2
, F
1
> F
2
). JUSTIFIQUE sua resposta.

QUESTO 629------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Na figura est representado um pisto constitudo de um cilindro e um mbolo. O mbolo, que
pode se mover livremente, tem massa de 0,30 kg e uma rea de seo transversal de 8,0 cm
2
. Esse pisto
contm 4,010
-3
mol de um gs ideal temperatura de 27 C . A presso no ambiente de 1,0 atm.

a) DETERMINE o valor da fora que o gs exerce
sobre o mbolo na situao de equilbrio.
b) DETERMINE o valor da altura h em que o mbolo
se encontra nessa situao.
Em seguida, o gs aquecido at que sua
temperatura atinja 57 C .
c) DETERMINE o valor do deslocamento h do
pisto devido a esse aquecimento.

QUESTO 630------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Uma corda esticada e presa nas duas extremidades pode vibrar em diferentes frequncias, sendo
a mais baixa delas denominada frequncia do modo fundamental. Em um violino, a distncia entre as
extremidades em cada corda de 0,32 m. Maria Slvia coloca esse violino prximo a um autofalante conectado a
um dispositivo capaz de produzir sons com frequncias que variam continuamente entre 500 Hz e 1.500 Hz . Ela
observa que uma das cordas oscila apenas quando o dispositivo emite sons com as frequncias de 880 Hz e
1.320 Hz .
Na situao dessa corda vibrando em seu modo fundamental
a) DETERMINE a frequncia da vibrao.
b) DETERMINE o comprimento de onda da onda na corda.
Com relao ao som emitido por essa corda quando ela vibra em seu modo fundamental,
c) DETERMINE a frequncia dessa onda sonora.
d) DETERMINE o comprimento de onda dessa onda sonora.

QUESTO 631------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Gustavo dispe de trs esferas metlicas, esferas 1, 2 e 3 de raios iguais e muito pequenos, com
as quais realiza experimentos de eletrosttica. As esferas 1 e 2 tm massas iguais, m , e a esfera 3 tem uma
massa maior, M . As trs esferas foram eletricamente carregadas, sendo que as cargas nas esferas 1 e 3 so
iguais, Q , e na esfera 2 a carga menor, q .
Em um primeiro experimento, Gustavo pendura as esferas 1 e 2 por fios isolantes longos, de mesmo
comprimento, e presos no mesmo ponto. Nas figuras, so apresentadas trs alternativas de configuraes para as
posies de equilbrio dessas duas esferas;
1
e
2
so, respectivamente, os ngulos que os fios de sustentao
das esferas 1 e 2 fazem com a vertical.

a) INDIQUE a relao correta entre os ngulos na configurao de equilbrio (
1
<
2;

1
=
2;

1
>
2
). JUSTIFIQUE
sua resposta.
Em um segundo experimento, Gustavo suspende as esferas 1 e 3 de maneira semelhante anterior

b) INDIQUE a relao correta entre os ngulos na configurao de equilbrio (
1
<
2;

1
=
2;

1
>
2
). JUSTIFIQUE
sua resposta.
c) Finalmente, Gustavo, usando luvas isolantes, fora um contato eltrico simultneo das trs esferas. INDIQUE a
relao correta entre os novos valores das cargas q
1
, q
2
e q
3
nas esferas 1,2 e 3, respectivamente (q
1
<q
2
=q
3
;
q
1
=q
2
=q
3
; q
1
=q
2
<q
3
). JUSTIFIQUE sua resposta.

QUESTO 632------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) O professor Lcio pretende demonstrar o efeito de induo eletromagntica. Para isso, ele usa um
fio condutor retilneo, encapando com material isolante, no qual estabelece uma corrente eltrica i cujo valor varia
com o tempo. Ele coloca um anel metlico prximo ao fio em trs situaes distintas, descritas a seguir.



a) Na situao 1, o professor sustenta o anel na
horizontal e coloca o fio na vertical, passando pelo
centro do anel, como representado na figura.
INDIQUE se existe corrente induzida no anel.
JUSTIFIQUE sua resposta

b) Na situao 2, o professor Lcio coloca o anel e o
fio sobre uma superfcie plana, um ao lado do outro,
como representado na figura. INDIQUE se existe
corrente induzida no anel. JUSTIFIQUE sua resposta

c) Na situao 3, o professor Lcio coloca o fio sobre
o anel, passando pelo seu centro, como
representado na figura. INDIQUE se existe corrente
induzida no anel. JUSTIFIQUE sua resposta




QUESTO 633------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Dois alto-falantes idnticos, bem pequenos, esto ligados ao mesmo amplificador e emitem ondas
sonoras em fase, em uma s frequncia, com a mesma intensidade, como mostrada nesta figura:




Igor est posicionado no ponto O, equidistantes dos
dois alto-falantes, e escuta o som com grande
intensidade. Ele comea a andar ao longo da linha
paralela aos alto-falantes e percebe que o som vai
diminuindo de intensidade, passa por um mnimo e,
depois, aumenta novamente. Quando Igor chega ao
ponto M, a 1,0 m do ponto O, a intensidade do som
alcana, de novo, o valor mximo.
Em seguida, Igor mede a distncia entre o ponto M e
cada um dos alto-falantes e encontra 8,0 m e 10,0m,
como indica na figura.
a) EXPLIQUE por que, ao longo da linha OM, a
intensidade do som varia da forma descrita e
CALCULE o comprimento de onda emitido pelos
alto-falantes.
b) Se a frequncia emitida pelos alto-falantes
aumentar, o ponto M estar mais distante ou mais
prximo do ponto O? JUSTIFIQUE sua resposta.

QUESTO 634------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Quando uma pessoa olha para um objeto, a imagem deste deve se formar sobre a retina.
Algumas pessoas, por terem um defeito de viso, veem objetos prximos fora do foco, enquanto os distantes
ficaram mais bem focados. Outras pessoas tm o defeito contrrio ou seja, os objetos distantes so vistos fora
de foco e os prximos, mais nitidamente.
Elmo um professor de fsica portador de um desses defeitos e, para corrigi-lo, ele precisa usar culos.
Nestas figuras, Elmo est sem culos, esquerda, e com seus culos, direita.

Como se pode notar na figura da direita, os culos fazem com que os olhos de Elmo paream maiores.
a) A lente dos culos de Elmo convergente ou divergente? JUSTIFIQUE sua respostas.
Nesta figura, est representado um dos olhos de Elmo, sem culos, e dois raios de luz que vm de um objeto
muito distante:

b) DESENHE, nessa figura, a continuao dos raios para indicar em que ponto se forma a imagem do objeto.
EXPLIQUE seu raciocnio.



QUESTO 635------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2012) Arthur monta um circuito com duas lmpadas e conectadas mesma bateria, como mostrado
nesta figura:

Considere nula a resistncia eltrica dos fios que fazem a ligao entre a bateria e as duas lmpadas.
Nos pontos A, B, C e D, indicados na figura, as correntes eltricas tm, respectivamente, intensidades I
A
, I
B
, I
C
e I
D
a) A corrente eltrica I
B
menor, igual ou maior corrente eltrica I
c
? JUSTIFIQUE sua resposta.
b) Qual a relao CORRETA entre as correntes eltricas i
A
, i
c
e i
D
? JUSTIFIQUE sua resposta.
c) O potencial eltrico no ponto A menor, igual ou maior ao potencial eltrico no ponto C? JUSIFIQUE sua
resposta.

QUESTO 636------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Um bquer contendo gua est colocado sobre uma balana e, ao lado deles, uma esfera de ao
macia, com densidade de 5,0 g/cm3, pendurada por uma corda, est presa a um suporte, como mostrado na
Figura I. Nessa situao, a balana indica um peso de 12 N e a tenso na corda de 10 N.

Em seguida, a esfera de ao, ainda pendurada pela corda, colocada dentro do bquer com gua, como
mostrado na Figura II.

Considerando essa nova situao, DETERMINE:
a) a tenso na corda.
b) o peso indicado na balana.


QUESTO 637------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Em agosto de 2009, em Berlim, Usain Bolt, atleta jamaicano, bateu o recorde da corrida de 100 m
rasos, com o tempo de 9,58 s. Neste grfico, est representada, de maneira aproximada, a velocidade
desenvolvida, naquela corrida, por esse atleta em funo do tempo:

Suponha que o calado usado por Bolt tinha solado liso.
a) Considerando essas informaes, DETERMINE o menor valor do coeficiente de atrito esttico entre o calado e
o solo para que o atleta no derrape.
b) Em qual dos seguintes intervalos de tempo a potncia do atleta foi maior? JUSTIFIQUE sua resposta.

QUESTO 638------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Em um laboratrio de ptica, Oscar precisa aumentar o dimetro do feixe de luz de um laser. Para
isso, ele prepara um arranjo experimental com duas lentes convergentes, que so dispostas de maneira que
fiquem paralelas, com o eixo de uma coincidindo com o eixo da outra. Ao ligar-se o laser, o feixe de luz alinhado
ao eixo do arranjo. Esse arranjo est representado neste diagrama:

Nesse diagrama, as duas linhas horizontais com setas representam dois raios de luz do feixe. O dimetro do feixe
indicado pela letra d. A linha tracejada horizontal representa o eixo das duas lentes. O feixe de luz que incide
nesse arranjo, atravessa-o e sai dele alargado, na mesma direo de incidncia.
Considerando essas informaes,
a) TRACE no diagrama, at a regio direita da segunda lente, a continuao dos dois raios de luz e INDIQUE a
posio dos dois focos de cada uma das lentes.
b) DETERMINE o dimetro do feixe de luz direita da segunda lente em funo de d e das distncias focais f
1
e f
2

das lentes.

QUESTO 639------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Uma das hipteses para explicar a extino dos dinossauros, ocorrida h cerca de 60 milhes
de anos, foi a coliso de um grande meteoro com a Terra. Estimativas indicam que o meteoro tinha massa igual a
1016 kg e velocidade de 30 km/s, imediatamente antes da coliso. Supondo que esse meteoro estivesse se
aproximando da Terra, numa direo radial em relao orbita desse planeta em torno do Sol, para uma coliso
frontal, determine
a) a quantidade de movimento P
i
do meteoro imediatamente antes da coliso;
b) a energia cintica E
c
do meteoro imediatamente antes da coliso;
c) a componente radial da velocidade da Terra, V
r
, pouco depois da coliso;
d) a energia E
d
, em megatons, dissipada na coliso.

QUESTO 640------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Um DJ, ao preparar seu equipamento, esquece uma caixa de fsforos sobre o disco de vinil, em
um toca-discos desligado. A caixa se encontra a 10 cm do centro do disco. Quando o toca-discos ligado, no
instante t = 0, ele passa a girar com acelerao angular constante = 1,1 rad/s
2
, at que o disco atinja a
frequncia final f = 33 rpm que permanece constante. O coeficiente de atrito esttico entre a caixa de fsforos e o
disco e = 0,09. Determine
a) a velocidade angular final do disco, w
f
, em rad/s;
b) o instante t
f
em que o disco atinge a velocidade angular w
f
;
c) a velocidade angular w
c
do disco no instante tc em que a caixa de fsforos passa a se deslocar em relao ao
mesmo;
d) o ngulo total percorrido pela caixa de fsforos desde o instante t = 0 at o instante t = t
c
.

QUESTO 641------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) A potncia eltrica instalada no Brasil 100 GW. Considerando que o equivalente energtico do
petrleo seja igual a 4x107 J/L, que a potncia mdia de radiao solar por unidade de rea incidente na
superfcie terrestre seja igual a 250 W/m
2
e que a relao de equivalncia entre massa m e energia E expressa
por E = mc
2
, determine
a) a rea A de superfcie terrestre, na qual incide uma potncia mdia de radiao solar equivalente potncia
eltrica instalada no Brasil;
b) a energia eltrica E
B
consumida no Brasil em um ano, supondo que, em mdia, 80% da potncia instalada seja
utilizada;
c) o volume V de petrleo equivalente energia eltrica consumida no Brasil em um ano;
d) a massa m equivalente energia eltrica consumida no Brasil em um ano.

QUESTO 642------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) H um ponto no segmento de reta unindo o Sol Terra, denominado Ponto de Lagrange L1.
Um satlite artificial colocado nesse ponto, em rbita ao redor do Sol, permanecer sempre na mesma posio
relativa entre o Sol e a Terra. Nessa situao ilustrada na figura ao lado, a velocidade angular orbital w
A
do satlite
em torno do Sol ser igual da Terra, w
T
. Para essa condio, determine.

a) w
T
em funo da constante gravitacional G, da massa M
S
do Sol e a distncia R entre a Terra e o Sol;
b) o valor de w
A
em rad/s;
c) a expresso do mdulo F, da fora gravitacional resultante que age sobre o satlite, em funo de G, M
s
, M
T
, m
, R e d, sendo M
T
e m, respectivamente, as massas da Terra e do satlite e d a distncia entre a Terra e o satlite.





QUESTO 643------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) A curva caracterstica de uma lmpada do tipo led (diodo emissor de luz) mostrado no grfico
da pgina de respostas. Essa lmpada e um resistor de resistncia R esto ligados em srie a uma bateria de
4,5V, como representado na figura ao lado. Nessa condio, a tenso na lmpada 2,5V.
a) Qual o valor da corrente i
R
no resistor?
b) Determine o valor da resistncia R.
c) A bateria de 4,5V substituda por outra de 3V, que fornece 60mV de potncia ao circuito, sem que sejam
trocados lmpada e o resistor. Nessas condies, qual a potncia P
R
dissipada no resistor?

QUESTO 644------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) A primeira medida da velocidade da luz, sem o uso de mtodos astronmicos, foi realizada por
Hippolyte Fizeau, em 1849. A figura ao lado mostra um esquema simplificado na montagem experimental por ele
utilizada. Um feixe fino de luz, emitido pela fonte F, incide no espelho plano semitransparente E
1
. A luz refletida
por E
1
passa entre dois dentes da roda dentada R, incide perpendicularmente no espelho plano E
2
que est a uma
distncia L da roda, refletida e chega ao olho do observador. A roda ento colocada a girar em uma velocidade
angular tal que a luz atravessa o espao entre dois dentes da roda e refletida pelo espelho E
2
, no alcance o
olho do observador, por atingir o dente seguinte da roda. Nesta condio, a roda, com N dentes, gira com
velocidade angular constante e d V voltas por segundo.

a) Escreva a expresso literal para o intervalo de tempo t em que a luz se desloca da roda at E
2
e retorna
roda, em funo de L e da velocidade da luz c.
b) Considerando o movimento de rotao da roda, escreva, em funo de N e V, a expresso literal para o
intervalo de tempo t decorrido entre o instante em que a luz passa pelo ponto central entre os dentes A e B da
roda e o instante em que, depois refletida por E
2
e retorna roda, em funo de L e da velocidade da luz c)
Determine o valor numrico da velocidade da luz, utilizando os dados abaixo.

QUESTO 645------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) Duas pequenas esferas, cada uma com massa de 0,2 kg, esto presas nas extremidades de
uma haste rgida, de 10 cm de comprimento, cujo ponto mdio est fixo no eixo de um motor que fornece 4 W de
potncia mecnica. A figura ao lado ilustra o sistema. No instante t = 0, o motor ligado e o sistema, inicialmente
em repouso, passa a girar em torno do eixo. Determine

a) a energia cintica total E das esferas em t = 5s;
b) a velocidade angular w de cada esfera em t = 5s;
c) a intensidade F da fora entre cada esfera e a haste, em t = 5s;
d) a acelerao angular mdia de cada esfera, entre t = 0 e t = 5s;



QUESTO 646------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP -2013) Em 2012 foi comemorado o centenrio da descoberta dos raios csmicos, que so partculas
provenientes do espao.
a) Os neutrinos so partculas que atingem a Terra, provenientes em sua maioria do Sol. Sabendo-se que a
distncia do Sol Terra igual a 1,5 x 10
11
m , e considerando a velocidade dos neutrinos igual a 3,0 x 10
8
m/s,
calcule o tempo de viajem de um neutrino at a Terra.
b) As partculas ionizam o ar e um instrumento usado para medir esta ionizao o eletroscpio. Ele consiste em
duas hastes metlicas que se repelem quando carregadas. De forma simplificada, as hastes podem ser tratadas
como dois pndulos simples de mesma massa m e mesma carga q localizadas nas suas extremidades. O mdulo
da fora eltrica entre as cargas dado por F
e
=k

, sendo k=9 x 10
2
Nm
2
/C
2
. Para a situao ilustrada na figura
abaixo, qual a carga q, se m = 0,004g?

QUESTO 647------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP -2013) As nuvens so formadas por gotculas de gua que so facilmente arrastadas pelo vento. Em
determinadas situaes, vrias gotculas se juntam para formar uma gota maior, que cai, produzindo a chuva. De
forma simplificada, a queda da gota ocorre quando a fora gravitacional que age sobre ela fica maior que a fora
do vento ascendente. A densidade da gua

= 1,0 x 10
3
kg/m
3
.
a) O mdulo da fora, que vertical e para cima, que certo vento aplica sobre uma gota esfrica de raio r pode ser
aproximado por F
vento
= br, b = 1,6 x 10
-3
N/m. Calcule o raio mnimo da gota para que ela comece a cair.
b) O volume de chuva e a velocidade com que as gotas atingem o solo so fatores importantes na eroso. O
volume usualmente expresso pelo ndice pluviomtrico, que corresponde altura do nvel da gua da chuva
acumulada em um recipiente aberto e disposto horizontalmente. Calcule o impulso transferido pelas gotas ao
chegar ao solo de 2,5m/s e o ndice pluviomtrico igual a 20mm. Considere a coliso como perfeitamente
inelstica.

QUESTO 648------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP -2013) Uma forma alternativa de transmisso de energia eltrica a grandes distncias (das unidades
geradoras at os centros urbanos) consiste na utilizao de linhas de transmisso de extenso aproximadamente
igual a meio comprimento de onda da corrente alternada transmitida. Este comprimento de onda muito prximo
do comprimento de uma onda eletromagntica que viaja no ar com a mesma frequncia da corrente alternada.
a) Qual o comprimento de onda de uma onda eletromagntica que viaja no ar com uma frequncia igual a 60
Hz? A velocidade da luz no ar c= 3 x 10
8
m/s.
b) Se a tenso na linha de 500kV e a potncia transmitida de 400MW,qual a corrente na linha?

QUESTO 649------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP -2013) O efeito de imagem tridimensional no cinema e nos televisores 3D obtido quando se expes
cada olho a uma mesma imagem em duas posies ligeiramente diferentes. Um modo de se conseguir imagens
distintas em cada olho atravs do uso de culos com filtros polarizados.

a) Quando a luz polarizada, as direes dos campos eltricos e magnticos so bem definidos. A intensidade da
luz polarizada que atravessa um filtro polarizador dada por I = I
0
cos
2
, onde I
0
a intensidade da luz incidente
e o ngulo entre o campo eltrico

e a direo de polarizao do filtro. A intensidade luminosa, a uma


distncia d de uma fonte que emite luz polarizada, dada por I
0
=

, em que P
0
a potncia da fonte. Sendo P
0
=
24W, calcule a intensidade luminosa que atravessa um polarizador que se encontra a d= 2m da fonte e para o
qual = 60.
b) Uma maneira de polarizar a luz por reflexo. Quando uma luz no polarizada incide na interface entre dois
meios de ndices de refrao diferentes com o ngulo de incidncia
B
, conhecido como ngulo de Brewster, a luz
refletida polarizada, como mostra a figura ao lado. Nessas condies,
B
+
r
= 90, em que
r
o ngulo do
raio refratando. Sendo n
1
= 1,0 o ndice de refrao do meio 1 e
B
= 60, calcule o ndice de refrao do meio 2

QUESTO 650------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Newton, brincando com seu filho Einstein, constri um pequeno canho para lanar bolas. Para
isso, ele utiliza um tubo de plstico com 40cm de comprimento, uma mola com comprimento de 20cm e uma bola
de tnis com massa igual a 235g. A bola de tnis colocada dentro do canho e empurrada at que a mola se
comprima metade do comprimento inicial, conforme figura abaixo. Considere a massa da mola desprezvel.
Quando disparado na vertical, a bola atinge a altura de 90cm acima da base do canho. Considerando que o
sistema no dissipa energia, calcule:

a) O valor da constante elstica da mola.
b) A velocidade com que a bola deixa o tubo em A.


QUESTO 651------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF- 2012) Os pneus dianteiros de um automvel foram calibrados com 30 lb/pol (21 x 104 N/m) e os pneus
traseiros com 32 lb/pol (22 x 104 N/m). A rea de contato dos pneus com o solo cerca de 110 cm em cada um
deles. Sabe-se que a presso indicada pelo calibrador a diferena entre a presso interna e a presso
atmosfrica.
a) possvel estimar o peso de um automvel conhecendo a presso dos pneus e a rea de contato dos mesmos
com o solo? Justifique por qu.
b) Calcule o peso aproximado do automvel do exemplo citado.

QUESTO 652------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Dois condutores esfricos, de raios r
1
e r
2
, so separados por uma distncia muito maior do que o
raio de qualquer uma das esferas. As esferas esto ligadas por um fio condutor, como mostra a figura abaixo. As
cargas nas esferas em equilbrio so q
1
e q
2
, respectivamente, e esto uniformemente distribudas.

a) Calcule o potencial na superfcie de cada esfera.
b) Calcule a razo entre as magnitudes dos campos eltricos nas superfcies das esferas.




QUESTO 653------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) A experimentao parte essencial do mtodo cientfico, e muitas vezes podemos fazer
medidas de grandezas fsicas usando instrumentos extremamente simples.

a) Usando o relgio e a rgua graduada em centmetros da figura no espao de resposta, determine o mdulo da
velocidade que a extremidade do ponteiro dos segundos (o mais fino) possui no seu movimento circular uniforme.
b) Para o seu funcionamento, o relgio usa uma pilha que, quando nova, tem a capacidade de fornecer uma carga
q = 2,4Ah =8,6410
3
C . Observa-se que o relgio funciona durante 400 dias at que a pilha fique completamente
descarregada. Qual a corrente eltrica mdia fornecida pela pilha?

QUESTO 654------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) A Copa do Mundo o segundo maior evento desportivo do mundo, ficando atrs apenas dos
Jogos Olmpicos. Uma das regras do futebol que gera polmica com certa frequncia a do impedimento. Para
que o atacante A no esteja em impedimento, deve haver ao menos dois jogadores adversrios a sua frente, G e
Z, no exato instante em que o jogador L lana a bola para A (ver figura). Considere que somente os jogadores G e
Z estejam frente de A e que somente A e Z se deslocam nas situaes descritas abaixo.

a) Suponha que a distncia entre A e Z seja de 12 m. Se A parte do repouso em direo ao gol com acelerao de
3,0 m/s
2
e Z tambm parte do repouso com a mesma acelerao no sentido oposto, quanto tempo o jogador L tem
para lanar a bola depois da partida de A antes que A encontre Z?
b) O rbitro demora 0,1 s entre o momento em que v o lanamento de L e o momento em que determina as
posies dos jogadores A e Z. Considere agora que A e Z movem-se a velocidades constantes de 6,0 m/s, como
indica a figura. Qual a distncia mnima entre A e Z no momento do lanamento para que o rbitro decida de
forma inequvoca que A no est impedido?

QUESTO 655------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O lixo espacial composto por partes de naves espaciais e satlites fora de operao
abandonados em rbita ao redor da Terra. Esses objetos podem colidir com satlites, alm de pr em risco
astronautas em atividades extraveiculares.
Considere que durante um reparo na estao espacial, um astronauta substitui um painel solar, de massa m
p
=
80kg, cuja estrutura foi danificada. O astronauta estava inicialmente em repouso em relao estao e ao
abandonar o painel no espao, lana-o com uma velocidade v
p
=0,15m/s .
a) Sabendo que a massa do astronauta m
a
=60kg, calcule sua velocidade de recuo.
b) O grfico no espao de resposta mostra, de forma simplificada, o mdulo da fora aplicada pelo astronauta
sobre o painel em funo do tempo durante o lanamento. Sabendo que a variao de momento linear igual ao
impulso, cujo mdulo pode ser obtido pela rea do grfico, calcule a fora mxima F
MAX
.



QUESTO 666------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Telas de visualizao sensveis ao toque so muito prticas e cada vez mais utilizadas em
aparelhos celulares, computadores e caixas eletrnicos. Uma tecnologia frequentemente usada a das telas
resistivas, em que duas camadas condutoras transparentes so separadas por pontos isolantes que impedem o
contato eltrico.
a) O contato eltrico entre as camadas
estabelecido quando o dedo exerce uma fora F
r
sobre a tela, conforme mostra a figura ao lado. A
rea de contato da ponta de um dedo igual a A =
0,25 cm
2
. Baseado na sua experincia cotidiana,
estime o mdulo da fora exercida por um dedo em
uma tela ou teclado convencional, e em seguida
calcule a presso exercida pelo dedo. Caso julgue
necessrio, use o peso de objetos conhecidos como
guia para a sua estimativa.
b) O circuito simplificado da figura no espao de
resposta ilustra como feita a deteco da posio
do toque em telas resistivas. Uma bateria fornece
uma diferena de potencial U = 6 V ao circuito de
resistores idnticos de R = 2 k . Se o contato
eltrico for estabelecido apenas na posio
representada pela chave A, calcule a diferena de
potencial entre C e D do circuito.



QUESTO 667------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Segundo uma obra de fico, o Centro Europeu de Pesquisas Nucleares, CERN, teria
recentemente produzido vrios gramas de antimatria. Sabe-se que, na reao de antimatria com igual
quantidade de matria normal, a massa total m transformada em energia E, de acordo com a equao E=mc
2
,
onde c a velocidade da luz no vcuo.
a) Com base nessas informaes, quantos joules de energia seriam produzidos pela reao de 1 g de antimatria
com 1 g de matria?
b) Supondo que a reao matria-antimatria ocorra numa frao de segundo (exploso), a quantas Little Boy (a
bomba nuclear lanada em Hiroshima, em 6 de agosto de 1945) corresponde a energia produzida nas condies
do item a)?
c) Se a reao matria-antimatria pudesse ser controlada e a energia produzida na situao descrita em (a)
fosse totalmente convertida em energia eltrica, por quantos meses essa energia poderia suprir as necessidades
de uma pequena cidade que utiliza, em mdia, 9 MW de potncia eltrica?

QUESTO 668------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Uma pessoa pendurou um fio de prumo no interior de um vago de trem e percebeu, quando o
trem partiu do repouso, que o fio se inclinou em relao vertical. Com auxlio de um transferidor, a pessoa
determinou que o ngulo mximo de inclinao, na partida do trem, foi 14o. Nessas condies,
a) represente, na figura da pgina de resposta, as foras que agem na massa presa ao fio.
b) indique, na figura da pgina de resposta, o sentido de movimento do trem.
c) determine a acelerao mxima do trem.

QUESTO 669------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Um balo de ar quente constitudo de um envelope (parte inflvel), cesta para trs
passageiros, queimador e tanque de gs. A massa total do balo, com trs passageiros e com o envelope vazio,
de 400 kg. O envelope totalmente inflado tem um volume de 1500 m
3
.
a) Que massa de ar M
1
caberia no interior do envelope, se totalmente inflado, com presso igual presso
atmosfrica local (Patm) e temperatura T=27
o
C?
b) Qual a massa total de ar M2, no interior do envelope, aps este ser totalmente inflado com ar quente a uma
temperatura de 127
o
C e presso Patm?
c) Qual a acelerao do balo, com os passageiros, ao ser lanado nas condies dadas no item (b) quando a
temperatura externa T=27
o
C ?


QUESTO 670------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) A figura abaixo mostra o esquema de um instrumento (espectrmetro de massa), constitudo de
duas partes. Na primeira parte, h um campo eltrico

, paralelo a esta folha de papel, apontando para baixo, e


tambm um campo magntico

1
perpendicular a esta folha, entrando nela. Na segunda, h um campo magntico

2
, de mesma direo que

1
, mas em sentido oposto. ons positivos, provenientes de uma fonte, penetram na
primeira parte e, devido ao par de fendas F
1
e F
2
, apenas partculas com velocidade v, na direo perpendicular
aos vetores

1
, atingem a segunda parte do equipamento, onde os ons de massa m e carga q tm uma
trajetria circular com raio R.

a) Obtenha a expresso do mdulo da velocidade v em funo de

e de

1
.
b) Determine a razo m/q dos ons em funo dos parmetros

1
,

2
e R.
c) Determine, em funo de R, o raio R da trajetria circular dos ons, quando o campo magntico, na segunda
parte do equipamento, dobra de intensidade, mantidas as demais condies.

QUESTO 671------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Um forno solar simples foi construdo com uma caixa de isopor, forrada internamente com papel
alumnio e fechada com uma tampa de vidro de 40 cm x 50 cm. Dentro desse forno, foi colocada uma pequena
panela contendo 1 xcara de arroz e 300 ml de gua temperatura ambiente de 25
o
C. Suponha que os raios
solares incidam perpendicularmente tampa de vidro e que toda a energia incidente na tampa do forno a
atravesse e seja absorvida pela gua. Para essas condies, calcule:
a) A potncia solar total P absorvida pela gua.
b) A energia E necessria para aquecer o contedo da panela at 100
o
C.
c) O tempo total T necessrio para aquecer o contedo da panela at 100
o
C e evaporar

da gua nessa
temperatura (cozer o arroz).

QUESTO 672------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Num espetculo de circo, um homem deita-se no cho do picadeiro e sobre seu peito
colocada uma tbua, de 30 cm x 30 cm, na qual foram cravados 400 pregos, de mesmo tamanho, que atravessam
a tbua. No clmax do espetculo, um saco com 20 kg de areia solto, a partir do repouso, de 5 m de altura em
relao tbua, e cai sobre ela. Suponha que as pontas de todos os pregos estejam igualmente em contato com
o peito do homem. Determine:
a) A velocidade do saco de areia ao tocar a tbua de pregos.
b) A fora mdia total aplicada no peito do homem se o saco de areia parar 0,05 s aps seu contato com a tbua.
c) A presso, em N/cm
2
, exercida no peito do homem por cada prego, cuja ponta tem 4 mm
2
de rea.

QUESTO 673------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) A energia que um atleta gasta pode ser determinada pelo volume de oxignio por ele
consumido na respirao. Abaixo est apresentado o grfico do volume V de oxignio, em litros por minuto,
consumido por um atleta de massa corporal de 70 kg, em funo de sua velocidade, quando ele anda ou corre.

Considerando que para cada litro de oxignio consumido so gastas 5 kcal e usando as informaes do grfico,
determine, para esse atleta,
a) a velocidade a partir da qual ele passa a gastar menos energia correndo do que andando;
b) a quantidade de energia por ele gasta durante 12 horas de repouso (parado);
c) a potncia dissipada, em watts, quando ele corre a 15 km/h;
d) quantos minutos ele deve andar, a 7 km/h, para gastar a quantidade de energia armazenada com a ingesto de
uma barra de chocolate de 100 g, cujo contedo energtico 560 kcal.

QUESTO 674------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) A figura ao lado representa, de forma esquemtica, a instalao eltrica de uma residncia,
com circuitos de tomadas de uso geral e circuito especfico para um chuveiro eltrico. Nessa residncia, os
seguintes equipamentos permaneceram ligados durante 3 horas a tomadas de uso geral, conforme o esquema da
figura: um aquecedor eltrico (Aq) de 990 W, um ferro de passar roupas de 980 W e duas lmpadas, L
1
e L
2
, de 60
W cada uma. Nesse perodo, alm desses equipamentos, um chuveiro eltrico de 4400 W, ligado ao circuito
especfico, como indicado na figura, funcionou durante 12 minutos. Para essas condies, determine

a) a energia total, em kWh, consumida durante esse perodo de 3 horas;
b) a corrente eltrica que percorre cada um dos fios fase, no circuito primrio do quadro de distribuio, com todos
os equipamentos, inclusive o chuveiro, ligados;
c) a corrente eltrica que percorre o condutor neutro, no circuito primrio do quadro de distribuio, com todos os
equipamentos, inclusive o chuveiro, ligados.

QUESTO 675------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Em 2011 o Atlantis realizou a ltima misso dos nibus espaciais, levando quatro astronautas
Estao Espacial Internacional.
a) A Estao Espacial Internacional gira em torno da Terra numa rbita aproximadamente circular de raio R =
6800 km e completa 16 voltas por dia. Qual a velocidade escalar mdia da Estao Espacial Internacional?
b) Prximo da reentrada na atmosfera, na viagem de volta, o nibus espacial tem velocidade de cerca de
8000m/s, e sua massa de aproximadamente 90 toneladas. Qual a sua energia cintica?

#GEOGRAFIA
QUESTO 676------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Observe os mapas com as maiores aglomeraes urbanos no mundo.

Com base nos mapas e em seus conhecimentos,
a) identifique um fator natural e um fator histrico que favorecem a concentrao de cidades mais populosas na
Europa Ocidental, no ano de 1990. Explique.
b) explique o processo de urbanizao mundial considerando o mapa III.

QUESTO 677------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia o texto de Jos de Alencar, do romance Til.
Cerca de uma lgua abaixo da confluncia do Atibaia com o Piracicaba, e margem deste ltimo rio, estava
situada a fazenda das Palmas.
Ficava no seio de uma bela floresta virgem, porventura a mais vasta e frondosa, das que ento contava a
provncia de So Paulo, e foram convertidas a ferroe fogo em campos de cultura. Daquela que borda as margens
do Piracicaba, (...) ainda restam grandes matas, cortadas de roas e cafezais. Mas dificilmente se encontram j
aqueles gigantes da selva brasileira, cujos troncos enormes deram as grandes canoas, que serviram explorao
de Mato Grosso. Da partiam pelo caminho dgua as expedies que os arrojados paulistas levavam s regies
desconhecidas do Cuiab, descortinando o deserto, e rasgando as entranhas da terra virgem, para arrancar-lhe as
fezes, que o mundo chama ouro e comunga como a verdadeira hstia.
Jos de Alencar, Til.
a) O texto acima faz a referncia ao bioma originalmente dominante no estado de So Paulo. De que bioma se
trata e qual a situao atual na regio do estado de So Paulo citada no texto?
b) Depois de ter-se implantado na regio mencionada no texto, para que outras reas do territrio do estado de
So Paulo se expandiu a cultura do caf?
c) Indique o bioma dominante no atual estado de Mato Grosso e explique os principais usos da terra nesse estado,
na atualidade.

QUESTO 678------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Observe a imagem, que apresenta uma situao de intensa poluio do ar que danifica veculos
, edifcios, monumentos, vegetao e acarreta transtornos ainda maiores para a populao. Trata- -se de chuvas
com poluentes cidos ou corrosivos produzidos por reaes qumicas na atmosfera.

Com base na figura e em seus conhecimentos,
a) identifique, em A, dois xidos que se destacam e, em B, os cidos que geram a chuva cida, originados na
transformao qumica desses xidos. Responda no quadro da pgina de respostas.
b) explique duas medidas adotadas pelo poder pblico para minimizar o problema da poluio atmosfrica na
cidade de So Paulo.

QUESTO 679------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) A imagem abaixo mostra o Arquiplago de Anavilhanas, no Rio Negro, Estado do Amazonas.
Observe a imagem e responda s questes.

(Fonte: Google Earth. Acessado em 25/09/2012.)
a) O Rio Negro apresenta guas escurecidas, diferentemente de outros rios da regio, que apresentam cores
claras. Por que este rio apresenta cores escuras?
b) O que explica a grande quantidade de ilhas no canal do rio? Por que parte dessas ilhas coberta de floresta?

QUESTO 680------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) As mars so movimentos peridicos de elevao e abaixamento dos oceanos e mares
provocados pela ao gravitacional da Lua e do Sol sobre a Terra. A figura abaixo representa os momentos de
ocorrncia de mars de sizgia e de mars de quadratura. Observe a figura e responda s questes.

a) Em que condies ocorrem mars de sizgia e mars de quadratura, e que consequncias essas condies tm
para a amplitude de mars?
b) Indique duas formas geomorfolgicas que podem ser influenciadas pelas mars nas zonas costeiras.

QUESTO 681------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) O mapa abaixo apresenta os abalos ssmicos superiores magnitude 3,0 identificados no
Brasil entre 1767 e 2007.

(Fonte: http://www.iag.usp.br/~agg110/moddata//SISMOLOGIA/Conceitos_Sismologia.pdf)
a) Embora distante da borda de placas tectnicas, o Brasil apresenta abalos ssmicos eventuais. Quais as
caractersticas predominantes desses sismos no Brasil?
b) Por que o Estado do Acre apresenta grande quantidade de abalos ssmicos e por que eles so profundos?

QUESTO 682------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) O Congresso Nacional aprovou a Lei n 10.257, em vigor desde 10 de outubro de 2001,
conhecida como Estatuto da Cidade. Esta Lei estabelece as diretrizes gerais da poltica urbana brasileira,
fornecendo instrumentos urbansticos para o desenvolvimento das funes sociais, do uso e da gesto da cidade.
(Adaptado de Estatuto da Cidade: Guia para Implementao pelos Municpios e Cidados. Braslia:
Instituto Plis/Laboratrio de Desenvolvimento Local, 2001.)
a) Aponte dois aspectos da urbanizao brasileira, manifestados especialmente a partir da segunda metade do
sculo XX, que produziram a necessidade de uma lei para orientar a poltica urbana do pas.
b) O Plano Diretor, instrumento de planejamento urbano que consta da Constituio de 1988, foi reforado no
Estatuto da Cidade e obrigatrio para algumas categorias de municpios brasileiros. Destaque duas diretrizes de
planejamento urbano que o Plano Diretor Municipal pode adotar para que seja garantido o direito de todos
cidade.

QUESTO 683------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Graas ao tamanho continental e imensa populao do pas, as polticas implementadas
pelo governo permitiram China combinar as vantagens da industrializao voltada para a exportao, induzida
em grande parte pelo investimento estrangeiro, com as vantagens de uma economia nacional centrada em si
mesma e protegida informalmente pelo idioma, pelos costumes, pelas instituies e pelas redes, aos quais os
estrangeiros s tinham acesso por intermedirios locais. Uma boa ilustrao dessa combinao so as imensas
ZPEs que o governo da China ergueu do nada e que hoje abrigam dois teros do total mundial de trabalhadores
em zonas desse tipo.
(Adaptado de Giovanni Arrighi, Adam Smith em Pequim: origens e fundamentos do sculo XXI.
So Paulo: Boitempo, 2008, p.362.)
a) Indique duas aes polticas do governo chins que produziram as condies internas para a ascenso
econmica do pas.
b) Aponte as estratgias geopolticas utilizadas pela China para a obteno de recursos naturais em distintas
partes do mundo, que possibilitam a manuteno do atual modelo de produo industrial em larga escala no pas.

QUESTO 684------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) O Congresso Nacional brasileiro aprovou o Projeto de Lei n 2565/2011, que altera a
distribuio dos royalties da explorao e produo de petrleo, gs natural e outros hidrocarbonetos fludos entre
a Unio, Estados, Distrito Federal e municpios. Este novo marco regulatrio, que trata do regime de partilha das
riquezas geradas pela explorao dos recursos naturais no pas, vem gerando polmica. O que se debate se
tais riquezas devem permanecer apenas nos Estados e municpios em que se localizam os combustveis fsseis
ou se elas sero distribudas tambm para as outras unidades da Federao que no so detentoras desses
recursos.
a) Cite os dois Estados brasileiros mais prejudicados pela aprovao do novo marco regulatrio.
b) Apresente os principais argumentos favorveis manuteno da legislao atual e os que defendem a
distribuio das riquezas produzidas pela explorao dos recursos para todas as unidades da Federao.

QUESTO 685------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Em novembro de 2011, o cacique Nsio Gomes de Tekoha Guaiviry foi morto nas
proximidades da rodovia MS-386, entre os municpios de Ponta Por e Amamba, no Estado do Mato Grosso do
Sul (MS). O assassinato de indgenas nessa regio um fato frequente. Os povos indgenas Guarani e Kaiow
vivem em situaes precrias e em constantes conflitos com os fazendeiros da regio.
(Adaptado de Documento Final Aty Guasu Kaiow e Guarani: Aldeia Rancho JacarLaguna. CIMI-Regional Mato Grosso do Sul.
http://www.cimi.org.br/site/ptbr/index.php?system=news&action=read&id=6406. Acessado em 04/10/2012.)
a) Apresente os principais motivos de conflitos entre indgenas e fazendeiros como os da regio mencionada no
texto.
b) Cite duas aes coordenadas pela FUNAI direcionadas para a proteo das populaes indgenas brasileiras.
QUESTO 686------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) As alteraes do clima vm sendo debatidas pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanas
Climticas (IPCC), rgo das Naes Unidas. Segundo o IPCC, at 2100 a temperatura da Terra poder subir
entre 1,8C e 5C.
(Adaptado de http://hdr.undp.org/en/media/HDR-20072008-PT-complete.pdf.
Acessado em 02/10/2012.)
Considerando o texto acima, responda:
a) Quais seriam as consequncias do possvel aumento da temperatura da Terra?
b) Cite duas metas definidas pelo Protocolo de Kyoto para reduzir o possvel aumento da temperatura no planeta.

QUESTO 687------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) No mapa abaixo representa-se, atravs de crculos concntricos, o crescimento da populao das
capitais brasileiras entre 1872 e 2000.

Identifique qual das duas principais metrpoles brasileiras atuais registrou maior crescimento nesse perodo. Em
seguida, apresente uma justificativa poltica e duas econmicas para essa diferena entre ambas.

QUESTO 688------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Analise o mapa a seguir

A partir da anlise dos mapas, aponte a regio de maior crescimento relativo e a de menor crescimento relativo,
explicando o ritmo de crescimento dos investimentos em cada uma.

QUESTO 689------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Chama-se gua virtual o volume total de gua gasto na obteno de um determinado bem. Essa
denominao deve-se ao fato de, ao final do processo produtivo, a maior parte da gua utilizada no estar contida
efetivamente no produto confeccionado.
Mdia de gua virtual em alguns produtos
Produto (por unidade) Quantidade (litros)
Fatia de po 40
Ma 70
Copo de Leite 200
Camisa de algodo 2000
Par de sapatos (couro bovino) 8000
Considere que os pases desenvolvidos apresentam elevado consumo de gua virtual por habitante. Indique dois
fatores que explicam esse nvel de consumo, justificando cada um deles.

QUESTO 690------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) A tcnica de anamorfose, utilizada nas figuras abaixo, representa a rea de cada pas de forma
proporcional grandeza considerada, no caso, a distribuio social da renda.

Identifique um pas com repartio equilibrada da riqueza e a regio com maior disparidade na sua distribuio de
renda. Apresente tambm duas causas socioeconmicas para a desigual distribuio de renda no Brasil.


QUESTO 691------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010)
Deslizamento sobre o tnel Rebouas
A liberao do tnel Rebouas, no Rio de Janeiro, interditado desde a noite desta tera-feira (23), pode demorar
uma semana. Grandes volumes de terra - num total de cerca de 6000 toneladas - deslizaram no local, segundo a
Secretaria Municipal de Obras. Com base na notcia acima, apresente duas causas para a ocorrncia de
deslizamentos de encostas e duas medidas preventivas para impedir ou atenuar as consequncias desse
fenmeno.

Com base na notcia acima, apresente duas causas para a ocorrncia de deslizamentos de encostas e duas
medidas preventivas para impedir ou atenuar as consequncias desse fenmeno.

QUESTO 692------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Podemos partir da constatao de que a soberania do Estado, que sobretudo de base territorial,
foi abalada tambm (e talvez sobretudo) por uma srie de problemas que ampliaram sua escala a ponto de hoje
se transformarem em questes globais. A desregulamentao dos mercados veio acompanhada pela proliferao
das redes ilegais ou ilcitas da economia. Essas correspondem na verdade a circuitos de poder profundamente
integrados ao sistema legalmente reconhecido, que avanaram com muita fora durante as ltimas dcadas.
ROGRIO H. DA COSTA e CARLOS W. PORTO-GONALVES
Adaptado de A nova des-ordem mundial. So Paulo: Ed. Unesp, 2006.
Aponte duas redes ilegais potencializadas exclusivamente em escala local e dois problemas sociais surgidos em
escala global, em funo do esvaziamento do poder do Estado.

QUESTO 693------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Os pases subdesenvolvidos que se industrializaram durante o sculo XX basearam-se em
modelos diferentes de implementao de sua atividade fabril, o que gerou quadros sociais e econmicos
consideravelmente distintos entre eles. Observe a tabela abaixo:




Taxa de crescimento do PIB (%)
(mdia anual para o perodo)
Pas/Territrio 1980-1990 1990-2000 2000-2005
Brasil 2,7 2,9 2,2
Mxico 1,1 3,1 1,9
Argentina -0,7 4,3 2,2
Coria do Sul 8,9 5,7 4,6
Cingapura 6,7 7,8 4,2
Hong Kong 6,9 4,0 4,3
Indique duas caractersticas do modelo de industrializao adotado pelos pases latino-americanos presentes na
tabela acima. Indique tambm dois motivos que expliquem o melhor desempenho econmico dos Tigres Asiticos
no perodo entre 1980 e 2005.

QUESTO 694------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) As florestas contribuem com a fixao de parte do carbono atmosfrico do planeta, amenizando o
processo do aquecimento global. As queimadas realizadas nessas formaes vegetais, contudo, possuem o efeito
inverso, agravando esse processo.

Adaptado de Atlas do meio ambiente. Le Monde Diplomatique Brasil, 2007.
Identifique os dois tipos de formaes florestais com maior potencial para amenizar o aquecimento global. Em
seguida, aponte uma caracterstica das espcies arbreas encontradas em cada uma dessas duas formaes.


QUESTO 695------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011)
O patrono
Um estudo recente encomendado pelo banco BNP Paribas, francs e insuspeito, mostrou que nos ltimos cinco
anos a classe C brasileira cresceu e aumentou sua renda mais do que as classes A/B, enquanto as classes D/E
diminuram de tamanho. O que deve interessar a todo o mundo que est se criando uma coisa que at agora
no existia no Brasil. E o patrono desta transformao no Karl Marx, Henry Ford. Henry Ford ficou na histria
porque criou o fordismo, um mtodo revolucionrio de produo de carros em srie que mudou para sempre os
costumes e a paisagem da Amrica.
LUS FERNANDO VERSSIMO
Adaptado de O Globo, 15/04/2010
De acordo com o texto, h um elemento do fordismo verificado no Brasil apenas recentemente. Aponte esse
elemento. Nomeie ainda o atual modelo produtivo capitalista, sucessor do fordismo, e apresente duas de suas
caractersticas.

QUESTO 696------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Devido dificuldade de representar o relevo terrestre sobre a superfcie plana do mapa, os
cartgrafos costumam empregar a tcnica de mapeamento com curvas de nvel. Observe a imagem a seguir, na
qual esse recurso utilizado.

STRAHLER, A. N. Geografa fsica. Barcelona: Omega, 1979.
Identifique, por meio dos pontos cardeais, o sentido para o qual est correndo o rio principal e indique qual das
trs rotas assinaladas a ideal para atingir o ponto D pelo caminho com menor declividade. Justifique suas
respostas com base na interpretao das curvas de nvel.

QUESTO 697-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) O ndice de Desenvolvimento Humano - IDH adotado pela Organizao das Naes Unidas -
ONU para a classificao de pases de acordo com indicadores sociais e econmicos.

www.pnud.org.br
Aponte dois indicadores demogrficos que compem
o IDH. Em seguida, a partir da anlise do grfico,
justifique a variao desse ndice no Brasil nas
ltimas dcadas.

QUESTO 698------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)
A sada pelo porto
Aos poucos eles esto chegando. Ao fim de 15 anos sero 250 mil, mais de sete vezes o atual nmero de
habitantes (32.747). Ou seja, a pacata So Joo da Barra, localizada no Norte Fluminense e que hoje no enche
sequer o estdio do Engenho, no Rio de Janeiro,ter uma populao suficiente para lotar trs Maracans em
2025. A razo para tamanho salto so as perspectivas de investimento no municpio a partir da construo do
Porto do Au, empreendimento da LLX, o brao logstico do grupo de Eike Batista. Em pouco mais de dez anos, a
cidade dever receber uma injeo de quase R$ 70 bilhes R$ 3,4 bilhes do porto e outros R$ 64 bilhes de
empresas que devero se instalar no seu entorno.
Adaptado de O Globo, 15/05/2011
Apresente duas consequncias positivas para a economia do Norte Fluminense e dois possveis impactos
negativos relacionados ao espao urbano de So Joo da Barra, decorrentes das perspectivas de investimento
abordadas no texto.

QUESTO 699------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Denomina-se intermodalidade a estratgia de integrao entre diferentes meios de transporte,
como nos exemplos abaixo:

Cite quatro consequncias da intermodalidade para a organizao da produo industrial em escala global.


QUESTO 700------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)

A Conferncia de Copenhagen (COP-15), em 2009, foi mais uma reunio realizada com o objetivo de estabelecer
um novo acordo global sobre clima, baseado no conceito do desenvolvimento sustentvel. Apresente a meta
principal da proposta de desenvolvimento sustentvel. Em seguida, defina os processos planetrios denominados
efeito estufa e aquecimento global.

QUESTO 701------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) No grfico abaixo, representa-se o processo de transio demogrfica, vivenciado, de forma
diferente, nos pases desenvolvidos e nos subdesenvolvidos.

Identifique, a partir do grfico, uma fase em que h reduzido ndice de crescimento vegetativo e outra em que
ocorre a elevao desse ndice. Em seguida, apresente dois fatores que justificam, em pases subdesenvolvidos,
a queda da mortalidade na fase 2.






QUESTO 702------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2013) Leia o texto e observe o mapa abaixo.
A noo de placas tectnicas foi desenvolvida na dcada de 1960 para explicar as localizaes dos vulces e
outros eventos geolgicos de grande escala. De acordo com a teoria, a superfcie da Terra composta de
enormes placas rgidas, com espessura mdia de 80km, que flutuam devagar por cima do manto, uma regio com
magma, movendo-se entre um e dez centmetros por ano. O fundo do oceano est sendo constantemente
modificado, com a criao de novas crostas feitas da lava expelida das profundezas da Terra e que se solidifica no
contato com a gua fria. Assim, as placas tectnicas se movem, gerando intensa atividade geolgica em suas
extremidades.

Com base nas informaes acima, complete.
a) O movimento das placas tectnicas provoca intensa atividade geolgica em seus limites, originando-os.
b) Com base nas informaes acima, cite um pas do oeste da Amrica Latina propenso a terremoto.

QUESTO 703------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Leia os textos abaixo e responda.
A populao urbana mundial cresce de modo acelerado, tendo superado em 2011, pela primeira vez na histria da
humanidade, os habitantes das zonas rurais. Prev-se que at 2050, 70% da populao mundial viva em cidades.
Concentrado em uma pequena parcela do territrio, esse processo urbano convive com fortes impactos
socioambientais. O Brasil, pas de dimenso continental, que apresenta uma das mais baixas densidades
demogrficas brutas do mundo e onde, bom dizer, a situao no to grave como em outros pases
emergentes e pobres, em 2010, 85% da populao (165 milhes de pessoas) vivia concentrada em apenas 0,6%
do territrio nacional; a concentrao tal que 60% da populao urbana brasileira vive em apenas 230
municpios.
BONDUKI, Nabil. A sustentabilidade das cidades e a Rio+20.
Le Monde Diplomatique Brasil. Ano 5, n. 59, junho 2012.
So Paulo: Polis, 2012. p.22. Adaptado.
a) Por que o modelo de crescimento urbano, que vigora em pases como o Brasil, insustentvel do ponto de
vista socioambiental?
b) Por que o lixo e o esgoto podem ser considerados os dois maiores problemas ambientais do pas?




QUESTO 704------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Observe os mapas e leia o texto abaixo.

Fonte: Disponvel em: <http://ascendidamente.blogspot.com.br/2009_05_01_archive.html>. Acesso em: 15 out. 2012.
No primeiro mapa, os pases so distorcidos segundo sua relevncia na emisso de CO
2
. Nele, EUA, China e
Europa tm destaque. No segundo mapa, esto ampliados, tambm proporcionalmente, os pases onde ocorrem
mais mortes por doenas decorrentes do aquecimento global, como malria, diarreia e m nutrio.
a) Como o aquecimento global provoca a morte por m nutrio?
b) Explique a configurao do Brasil nos mapas I e II.

QUESTO 705------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Leia os textos abaixo e responda.
O aumento do nmero de haitianos entrando no Brasil levou o governo federal a endurecer a imigrao na
fronteira do Norte do pas. O Executivo vai passar a barrar a entrada de haitianos sem visto. S podero ingressar
em territrio brasileiro aqueles que tiverem visto de trabalho emitido pela embaixada do Brasil em Porto Prncipe,
capital do Haiti. J os haitianos que esto no territrio nacional tero a situao regularizada e podero trabalhar
legalmente. A partir da adoo dessas medidas, os imigrantes ilegais sero extraditados.
Disponvel em: <http://www.defesanet.com.br/fronteiras/noticia/4325/Brasil-fecha-fronteiras-para-conter--invasao--de-haitianos>.
Acesso em: 8 nov. 2012. Fragmento.
O Brasil comanda a fora militar da misso de paz da Organizao das Naes Unidas (ONU) no Haiti (Minustah)
desde junho de 2004. Os 1,2 mil soldados do Pas que esto no Haiti formam o maior contingente brasileiro
enviado ao exterior desde a 2 Guerra Mundial.
Disponvel em:<http://noticias.terra.com.br/brasil/noticias/0,,OI825686-EI306,00-Entenda+a+participacao+do+Brasil+na+missao+de+paz+no+Haiti.html>.
Acesso em: 8 nov. 2012. Fragmento.
a) Qual o objetivo da misso de paz da ONU no Haiti?
b) Por que o Brasil limitou a imigrao de haitianos?
c) Onde est localizado o Haiti?



QUESTO 706------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014)

No pouco que resta de Floresta Amaznica no Maranho, vive o povo Aw, conhecido como o mais ameaado do
planeta. So pouco mais de 400 pessoas, cercadas de municpios que dependem da extrao da madeira. Os
Aw falam guaj, do tronco Tupi. S alguns sabem um pouco de portugus. Eles so um dos ltimos povos
apenas caadores e coletores. Vivem da floresta e pela floresta. A terra dos Aw-Guaj j foi demarcada,
homologada e registrada com 116.582 hectares. Ela est dentro da Reserva Biolgica do Gurupi, que foi criada
pelo presidente Jnio Quadros em 1961 e tem o mais alto nvel de proteo ambiental. Mesmo assim, sofre a
ao de grileiros e madeireiros derrubando a floresta e encurralando os ndios.
MIRIAM LEITO
Adaptado de O Globo, 04/08/2013.
Com base no conjunto das informaes, apresente duas justificativas para a criao de unidades de conservao
ambiental e duas justificativas para a demarcao de reservas indgenas.

QUESTO 707------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014)

De acordo com o grfico, o mercado de trabalho formal no Brasil se ampliou na ltima dcada. Cite duas
vantagens para os trabalhadores nacionais propiciadas pela carteira assinada e duas vantagens para o governo
brasileiro decorrentes da ampliao desse benefcio.





QUESTO 708------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Observe o grfico abaixo e responda s questes:

a) Indique a(s) regio(es) do globo com taxa de esperana de vida ao nascer inferior mdia mundial, nos
intervalos 1965-1970 e 1995-2000. Indique a regio representada no grfico com o melhor desempenho no
aumento de expectativa de vida ao nascer entre os perodos 1965/1970 e 1995/2000.
b) Por que, entre os perodos 1965/1970 e 1995/2000, houve aumento da esperana de vida ao nascer em todas
as regies indicadas no grfico?

QUESTO 709------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Leia abaixo o trecho da msica Tropiclia, de Caetano Veloso (1968). A seguir responda s
questes:
Sobre a cabea os avies
Sob os meus ps os caminhes
Aponta contra os chapades
Meu nariz.
Eu organizo o movimento
Eu oriento o carnaval
Eu inauguro o monumento no planalto central do pas.
a) O movimento tropicalista, do qual Caetano Veloso foi um representante, traa um retrato cantado do Brasil.
Segundo algumas interpretaes, na msica Tropiclia o autor contesta a ideologia que dominava o pensamento
poltico do Brasil, principalmente entre as dcadas de 1930 e 1960, mostrando as contradies da modernizao
subdesenvolvida do Brasil. A que fatos se referem os versos segundo e stimo do trecho da msica Tropiclia
acima reproduzida?
b) Braslia, inaugurada em 1960, completa 50 anos em 2010. A sua construo no Planalto Central era um velho
sonho do Estado brasileiro desde o Imprio. Aponte duas justificativas para a construo de Braslia.

QUESTO 710------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O campesinato neste continente [Amrica Latina] sempre precisou se movimentar para
procurar terras de trabalho. Locomove-se movido pelo interesse de trabalhar com terras e ao mesmo tempo
procura delas. Ora consegue-as por ocupaes e as perde por despejo judicial ou por grilagem; ora perde-as
economicamente em funo da poltica de preos que leva perda de prazos de vencimento da hipoteca
consumada para obter crdito para a lavoura. Perde-as ainda em funo de determinaes mais estruturais do
processo de acumulao capitalista no campo em cada conjuntura proletarizao, subordinao agroindstria
ou transformao do segmento de produtores familiares numa determinada rea em bolso de reserva para o
capital enquanto mo de obra disponvel para explorao eventual ou intermitente. Ou, como pequeno produtor,
se proprietrio permanentemente endividado, acaba amarrado a contratos draconianos de parceria com os
tubares da gricultura de exportao.
(Ana Maria Motta Ribeiro, Sociologia do narcotrfico na Amrica Latina e a questo camponesa, em AnaMaria Motta Ribeiro;
Jorge Atlio S. Iulianelli (Orgs.), Narcotrfico e violncia no campo. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p.24.)
a) O que significa grilagem de terras? Como surge o termo grilagem?
b) Como a estrutura agrria contribui para o processo migratrio de camponeses, em vrios sentidos e direes,
pelo interior do Brasil?

QUESTO 711------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) O processo de formao de cidades brasileiras esteve associado, entre outras situaes,
existncia de aldeamento indgena, estao de sade, arraial de minerao, capela, forte, assentamento de
imigrantes, rota de tropeiros ou, ainda, construo de cidades planejadas.

Com base no mapa e em seus conhecimentos:
a) Preencha, no quadro presente na folha de respostas, a legenda correta para o mapa acima.
b) Identifique e explique duas razes para a construo de Braslia, capital do pas, que uma cidade planejada.




QUESTO 712------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012)

H anos, a regio acima representada vem sendo atingida por srios conflitos polticos, sociais e tnicos, vrios
deles com enfrentamento blico. Acerca das dinmicas socioespaciais em curso nessa regio,
a) explique o significado de Primavera rabe, citando dois pases com ela envolvidos diretamente, nos ltimos
anos;
b) identifique uma mudana na configurao territorial da rea assinalada pelo crculo. Explique.

QUESTO 713------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Leia este trecho:
[...] no comeo do Fanerozico (Cambriano Ordoviciano), a vida fervilhava nos mares, enquanto os continentes
permaneciam praticamente desrticos e sem vida ( exceo das bactrias). Para se ter em mente a importncia
da cobertura dos continentes pela vegetao, basta tentar imagin-los totalmente nus e quais seriam as
consequncias advindas deste fato.
IANUZZI, Roberto; VIEIRA, Carlos E. L. Paleobotnica.
Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2005. p. 62. (Adaptado)
A partir da leitura desse trecho e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, DESCREVA uma
consequncia da conquista das terras emersas continentais pelos vegetais para
a) a superfcie rochosa at ento nua.
b) a atmosfera e o clima.
c) a vida animal.

QUESTO 714------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Analise este mapa:

A partir dessa anlise e considerando outros conhecimentos sobre o assunto,
a) EXPLIQUE por que o autor do mapa reforou algumas linhas de fronteira e as denominou linhas de fratura.
b) Embora a fronteira da Bolvia com o Chile no tenha sido identificada, no mapa, como linha de ruptura, sabe-
se que h uma faixa de disputa entre esses dois pases. EXPLIQUE qual o interesse boliviano nessa estreita
faixa de terra.
c) IDENTIFIQUE e EXPLIQUE a natureza de outros problemas que geram tenses entre os pases andinos, bem
como entre estes e os pases vizinhos no andinos.

QUESTO 715------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) No Brasil, comum a defesa da agricultura familiar, mas privilegia-se, pela concesso de crditos
e de investimentos em infraestrutura, o agronegcio. A este ltimo, porm, no s cabem mritos - equilbrio da
balana comercial e composio do supervit primrio - que favorecem a economia nacional, mas tambm pesam
alguns pecados - a perda de biodiversidade e grande parcela de responsabilidade na escassez de gua, que
ameaa a humanidade nas ltimas dcadas. Por outro lado, a agricultura familiar , em geral, menos produtiva por
hectare que ocupa. Tendo-se em vista, porm, outras atividades da economia - a indstria e o comrcio, por
exemplo -, essa modalidade de agricultura , muitas vezes, mais capaz de promover o estmulo ao crescimento
econmico nacional.
Considerando essas informaes e outros conhecimentos sobre o assunto,
A) CITE e EXPLIQUE duas estratgias adotadas pelo agronegcio que comprometem a biodiversidade e os
recursos hdricos no Brasil.
B) CITE dois fatores que, no Brasil, fazem da agricultura familiar um estmulo para a economia nacional ou para o
comrcio e a indstria.
QUESTO 717------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) interessante notar que o Brasil padece de quase todas as patologias institucionais
identificadas como fatores responsveis pela elevao do custo de governar: tem um sistema presidencialista;
uma federao; possui regras eleitorais que combinam um sistema de lista aberta com representao
proporcional; tem um sistema multipartidrio com partidos polticos considerados dbeis na arena eleitoral; e tem
sido governado por uma ampla coalizo no Congresso.
(Adaptado de Carlos Pereira e Bernardo Mueller, Comportamento estratgico em presidencialismo de coalizo: as relaes entre o Executivo e Legislativo na
elaborao do oramento brasileiro. Dados Revista de Cincias Sociais. Rio de Janeiro, 2002, v. 45, n. 2, p. 2.)
a) O Congresso Nacional no Brasil formado pelo Senado Federal e pela Cmara dos Deputados, exercendo as
funes de legislar e fiscalizar. Qual a diferena bsica, no sistema bicameral, entre o Senado Federal e a Cmara
de Deputados?
b) Qual a diferena entre Estado e governo?

QUESTO 718------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Observe abaixo a figura de duas vertentes, uma em condies naturais (A) e outra urbanizada
(B), e responda s questes.

a) Como a gua de precipitao pode chegar aos rios?
b) A vertente B densamente urbanizada. Que alteraes na dinmica da gua sero observadas nessa vertente
e no rio?

QUESTO 719------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Rocha um agregado natural composto por um ou vrios minerais e, em alguns casos, resulta
da acumulao de materiais orgnicos. As rochas so classificadas como gneas metamrficas ou sedimentares.
a) Quais so os processos de formao das rochas metamrficas?
b) A Regio Sul do Brasil destaca-se na produo de carvo mineral, que extrado de rochas sedimentares do
perodo Carbonfero. Que condies ambientais permitiram a acumulao desse material orgnico e que
processos levaram posterior formao do carvo mineral?




QUESTO 720------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Lder hegemnico da ordem mundial no sculo XX, os EUA, desde 1945, tornaram-se o
principal pilar do sistema financeiro e bancrio mundial e, desde 1971, com o fim do padro dlar-ouro, institudo
no Acordo de Bretton Woods (1944), ficou aberto o caminho para uma crescente circulao de dlares americanos
no mundo. A emergncia de novos polos de produo industrial no mundo e a perda de competitividade da
produo americana implicaram um crescimento da dvida pblica e privada norte-americana. O motor principal da
crise sistmica atual que afeta o conjunto do planeta encontra-se nos EUA.
Adaptado de GEAB - Global Europe Antecipation Bulletin,
A crise actual explicada em mil palavras, n. 17.
Disponvel em www.resistir.info/crise/geab_15set07.html. Acesso em 27/10/2010.)
a) Constata-se que h vrios anos a economia norte-americana vem perdendo dinamismo. Quais os principais
fatores dessa perda de dinamismo?
b) Qual o principal fator desencadeante da atual crise sistmica que se aprofundou em 2008? Qual foi o efeito
imediato da crise, no aspecto financeiro?

#HISTRIA

QUESTO 721------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia o texto e examine a imagem.

Abadia de Terranova (Italia), interior,
iniciada em 1187 e consagrada em 1208.
A arte gtica rene e desenvolve os fermentos [...] e os organiza em sistema; esse sistema tem um lugar seguro
na mais vasta organizao do saber.
G. C. Argan. Historia da arte italiana. Da Antiguidade a Duccio.
Sao Paulo: Cosac Naif, 2007, v. 1, p. 337, adaptado.
a) Identifique, a partir da imagem, dois elementos caractersticos do chamado estilo gtico.
b) Do ponto de vista cultural, apresente e explique uma caracterstica do sistema, que, segundo o texto, tem um
lugar seguro na mais vasta organizao do saber.

QUESTO 722------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Observe a foto abaixo, tirada do Gueto de Varsvia, em 1943, durante a ocupao nazista na
Polnia.

Mendel Grossman. With a Camera in the Ghetto. Tel-Aviv,
Hakibbutz Mameuchad, 1972, p. 47.
a) Por que o menino porta uma estrela nas costas e o que essa estrela representava nas zonas de domnio
nazista?
b) Explique a dinmica de funcionamento do Gueto de Varsovia e o que ele representou na dominacao nazista da
Polonia.
QUESTO 723------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013)
No esqueamos que o processo de formao de um povo
e de uma civilizao gregos no se desenrolou segundo
um plano premeditado, nem de maneira realmente
consciente. Tentativa, erro e imitao foram os principais
meios, de tal modo que uma certa margem de diversidade
social e cultural, amide muito marcada, caracterizou os
incios da Grcia. De fato, nem o ritmo nem a prpria
direo da mudana deixaram de se alterar ao longo da
histria grega.
Moses I. Finley. O mundo de Ulisses.
3a ed. Lisboa: Presenca, 1998, p.16.
a) Indique um elemento imitado de outros povos e sociedades que teria estado presente nos incios da Grcia.
b) Oferea pelo menos dois exemplos do que o autor chama de diversidade social e cultural, que caracterizou
os incios da Grcia.

QUESTO 724------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) Vivemos numa forma de governo que no se baseia nas instituies de nossos vizinhos; ao
contrrio, servimos de modelo a alguns, ao invs de imitar outros. [...] Nela, enquanto no tocante s leis todos so
iguais para a soluo de suas divergncias privadas, quando se trata de escolher (se preciso distinguir em
algum setor), no o fato de pertencer a uma classe, mas o mrito, que d acesso aos postos mais honrosos;
inversamente, a pobreza no razo para que algum, sendo capaz de prestar servios cidade, seja impedido
de fazlo pela obscuridade de sua condio. Conduzimonos liberalmente em nossa vida pblica, e no
observamos com uma curiosidade suspicaz [desconfiada] a vida privada de nossos concidados, pois no nos
ressentimos com nosso vizinho se ele age como lhe apraz, nem o olhamos com ares de reprovao que, embora
incuos, lhe causariam desgosto. Ao mesmo tempo que evitamos ofender os outros em nosso convvio privado,
em nossa vida pblica nos afastamos da ilegalidade principalmente por causa de um temor reverente, pois somos
submissos s autoridades e s leis, especialmente quelas promulgadas para socorrer os oprimidos e s que,
embora no escritas, trazem aos agressores uma desonra visvel a todos.
Orao fnebre de Pricles, 430 a.C., in Tucdides. Histria da Guerra do Peloponeso. Braslia: Editora UnB, 2001, p. 109. Adaptado.
a) Com base nas informaes contidas no texto, identifique o sistema poltico nele descrito e indique suas
principais caractersticas.
b) Identifique a cidade que foi a principal adversria de Atenas na Guerra do Peloponeso e diferencie os sistemas
polticos vigentes em cada uma delas.

QUESTO 725------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) O problema agrrio era portanto o fundamental no ano de 1789, e fcil compreender por que
a primeira escola sistematizada de economia do continente, os fisiocratas franceses, tomara como verdade o fato
de que a terra, e o aluguel da terra, era a nica fonte de renda lquida. E o ponto crucial do problema agrrio era a
relao entre os que cultivavam a terra e os que a possuam, os que produziam sua riqueza e os que a
acumulavam.
Eric Hobsbawm. A era das revolues. 17891848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982, p. 29.
a) Caracterize o momento social e econmico por que a Frana passava no perodo a que se refere o texto.
b) Quais so as principais diferenas entre as propostas fisiocratas e as prticas mercantilistas anteriores a elas?


QUESTO 726------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) Subindo ao poder em outubro de 1930, Getlio Vargas nele permaneceu por quinze anos,
sucessivamente, como chefe de um governo provisrio, presidente eleito pelo voto indireto e ditador. Deposto em
1945, seria eleito presidente pelo voto popular em 1950, no chegando a completar o mandato por se suicidar em
1954.
Boris Fausto. Histria do Brasil. 2 ed. So Paulo: Edusp, 1995, p. 331. Adaptado.
O primeiro perodo de governo de Getlio Vargas (19301945) iniciouse com um golpe; o ltimo (19511954), com
um processo eleitoral direto.
a) Identifique outras duas diferenas entre esses perodos.
b) Caracterize as relaes entre o Brasil e os Estados Unidos da Amrica em cada um desses perodos.

QUESTO 727------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) A Repblica no foi uma transformao pacfica. Bem ao contrrio. Para alm da surpresa
provocada pelo golpe de Estado de 15 de novembro, seguiuse uma dcada de conflitos e violncias de toda
ordem, na qual se sucederam as dissenses militares, os conflitos intraoligrquicos, os motins populares, a guerra
civil, o atentado poltico contra a vida de um presidente da Repblica. No interior dessas lutas se forjou a
transformao do Estado Imperial em Estado Republicano, do Imprio Unitrio em Repblica Federativa, do
parlamentarismo em presidencialismo, do bipartidarismo organizado nacionalmente em um sistema de partidos
nicos estaduais. Forjouse um novo pacto entre as elites e um novo papel para as foras armadas.
Wilma Peres Costa. A espada de Dmocles. So Paulo: Hucitec, 1996, p. 16.
a) Identifique e caracterize um episdio conflituoso prprio dos primeiros anos da Repblica no Brasil.
b) Explique o novo papel para as foras armadas a que se refere o texto.

QUESTO 728------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014)

As duas imagens acima foram divulgadas durante a Segunda Guerra Mundial, respectivamente, na Unio
Sovitica e na Alemanha.
a) Indique semelhanas e diferenas de maior relevncia entre elas, no tocante relao formacontedo.
b) Qual era a situao polticomilitar vivida por esses pases, no momento em que os cartazes foram produzidos?
QUESTO 729------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2014) O Plano Colmbia inicial consistia antes de tudo em uma ajuda militar destinada erradicao
das plantaes de droga. Os programas de fumigao no tiveram incio com ele: existiram desde 1994. Isto no
impediu um crescimento ainda maior da superfcie cultivada. Com o Plano Colmbia, e sobretudo a partir de 2001,
esses programas adquiriram nova dimenso. Entretanto, no parece que eles tenham tido, tampouco, mais
sucesso.
Daniel Pcaut, Lgicas econmicas, militares e polticas na guerra colombiana.
In: C. Brigago & D. Proena Jr. (orgs.). Paz e terrorismo. So Paulo: Hucitec, 2004, p. 255.
a) Qual foi o papel desempenhado pelos Estados Unidos da Amrica na implementao do Plano Colmbia?
b) A afirmao do autor de que o Plano Colmbia e outros programas semelhantes a ele, aparentemente, no
tiveram grande sucesso se justifica? Explique.

QUESTO 730------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Tradicionalmente, a vitria dos cristos sobre os muulmanos na Batalha de Covadonga, na
regio da Pennsula Ibrica, em 722, foi considerada o incio da chamada Reconquista. Mais do que um decisivo
confronto blico, Covadonga foi uma luta dos habitantes locais por sua autonomia. A aproximao ideolgica
desta vitria, feita mais tarde por clrigos das Astrias, conferiu batalha a importncia de um fato transcendente,
associado ao que se considerava a misso da monarquia numa Hispnia que tombara diante dos seus inimigos.
(Adaptado de R. Ramos, B. V. Sousa e N. Monteiro (orgs.), Histria de Portugal. Lisboa: A Esfera dos Livros, 2009, p. 17-18.)
a) Explique o que foi a Reconquista.
b) De que maneiras a Batalha de Covadonga foi reutilizada no discurso histrico e poltico pelos clrigos das
Astrias?

QUESTO 731------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) 1549 e 1763 so os anos do estabelecimento de Salvador e Rio de Janeiro, respectivamente,
como capitais da rea que viria a ser o Brasil. Em 1960, a terceira capital foi inaugurada.
Em relao ao estabelecimento das capitais, responda:
a) Quais os objetivos polticos do estabelecimento das duas primeiras capitais?
b) Por que a mudana da capital do Rio de Janeiro para Braslia pode ser vista como uma mudana poltica e
estratgica?

QUESTO 732------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) No fim do sculo XIX, Frederick Jackson Turner elaborou uma tese sobre a fronteira como
definidora do carter dos Estados Unidos at ento. A fora do indivduo, a democracia, a informalidade e at o
carter rude estariam presentes no dilogo entre a civilizao e a barbrie que a fronteira propiciava. As tradies
europeias foram sendo abandonadas medida que o desbravador se aprofundava no territrio em expanso dos
Estados Unidos.
Em relao questo da fronteira nos Estados Unidos, responda:
a) De quais grupos ou pases essas terras foram sendo retiradas no sculo XIX?
b) O que foi o Destino Manifesto e qual seu papel nessa expanso?

QUESTO 733------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Aps a queda da monarquia, a Repblica tentou ligar-se memria da abolio. Seu principal
argumento era a recusa do Exrcito em capturar os escravos fugidos. Reivindicava-se, assim, o reconhecimento
dos republicanos militares como atores da abolio e redentores da ptria livre. Nas comemoraes oficiais da
abolio, o 13 de maio e o 15 de novembro eram apresentados como datas complementares de um mesmo
processo de modernizao do pas, abrindo as portas do Brasil ao progresso e civilizao. De modo
complementar, ligava-se o sistema monrquico escravido e ao atrasodo pas.
(Adaptado de Robert Daibert Jr., Guerra de Verses. Revista de Histria da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, jun. 2008.
http://www.revistadehistoria.com.br/secao/capa/guerra-de-versoes. Acessado em 30/09/2012.)
a) Explique por que o regime republicano associou a monarquia escravido.
b) Como a questo militar contribuiu para o fim do Imprio do Brasil?

QUESTO 734------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Em janeiro de 1932, o aniversrio de So Paulo foi comemorado com enorme comcio na
Praa da S. A multido empunhava bandeiras do Estado, alm de cartazes com palavras de ordem como Tudo
pelo Brasil! Tudo por So Paulo!, Abaixo a ditadura!, ou ainda Constituio Ordem e Justia!.
(Ilka Stern Cohen, Quando perder vencer. Revista de Histria da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, jul. 2012.
http://www.revistadehistoria.com.br/secao/dossie-imigracao-italiana/quando-perder-e-vencer. Acessado em 05/10/2012.)
a) Aponte dois aspectos que contriburam para a tenso entre o governo Vargas e o Estado de So Paulo, em
1932.
b) Explique por que a Constituinte era uma reivindicao dos paulistas.

QUESTO 735------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Na foto abaixo reproduzida, o presidente Jnio Quadros condecora o lder da Revoluo
Cubana, Ernesto Che Guevara.

(Fonte: http://bloghistoriacritica.blogspot.com.br. Acessado em 3/01/2013.)
a) Como essa condecorao pode ser explicada no contexto das propostas do governo Jnio Quadros para as
relaes externas do Brasil?
b) Quais grupos, no Brasil, criticaram esse acontecimento?

QUESTO 736------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010)

Como indicado no mapa acima, a expanso martima promovida pela Coroa de Portugal, nos sculos XV e XVI,
permitiu a incorporao de novas regies e sociedades ao comrcio europeu. Apresente dois interesses da
sociedade portuguesa na explorao da costa ocidental africana e explique a importncia da regio para o
estabelecimento dos portugueses na sia.

QUESTO 737------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010)

A proclamao da Repblica no Brasil, em 1889, instituiu a necessidade de reviso dos smbolos nacionais. A
nova bandeira, por exemplo, expressou rupturas e continuidades, bem como a valorizao de determinadas deias
para o novo regime. Aponte a corrente poltico-filosfica que interferiu na remodelao da bandeira brasileira e o
argumento dessa corrente para a condenao do regime monrquico.

QUESTO 738------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) O problema agrrio est na base dos conflitos sociais e polticos da Histria do Mxico, desde a
independncia at a revoluo. Todas as tentativas de mudana estrutural - Independncia, Reforma, Porfiriato,
Revoluo - decorrem da necessidade essencial de resolver essa questo-chave.
AMRICO NUNES
Adaptado de As revolues do Mxico. So Paulo: Perspectiva, 1980.
Identifique o problema agrrio ao qual se refere o autor do texto e estabelea sua relao com a Revoluo
Mexicana de 1910.


QUESTO 739------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) A desintegrao da Unio Sovitica, que acompanhou a do socialismo na Europa Central, ps em
evidncia uma crise maior: a do socialismo contemporneo. Na China, desde os anos 70, e sobretudo aps a
morte de Mao Ts-tung, em 1976, a preocupao e os debates a respeito do socialismo tenderam a dar lugar
preocupao e aos debates a respeito da modernizao e do enriquecimento do pas. A poltica dita das Quatro
Modernizaes (da indstria, da agricultura, da cincia e da tecnologia e das foras armadas), sob a direo de
Deng Xiao Ping, na prtica, eliminou gradual e firmemente todo o legado do maosmo.
Adaptado de Daniel Aaro Reis Filho
In: REIS FILHO, Daniel A.; FERREIRA, Jorge; ZENHA, Celeste (orgs.).
O sculo XX o tempo das dvidas. Rio de Janeiro. Civilizao Brasileira, 2000.
Cite uma medida econmica implementada pelo governo chins durante a poltica das Quatro Modernizaes. Em
seguida, explicite uma diferena entre essa medida e as propostas maostas de construo do socialismo na
China.

QUESTO 740------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Pelo que, comeando, digo que as riquezas do Brasil consistem em seis coisas, com as quais seus
povoadores se fazem ricos, que so estas: a primeira, a lavoura do acar; a segunda, a mercancia; a terceira, o
pau a que chamam do Brasil; a quarta, os algodes e madeiras; a quinta, a lavoura de mantimentos; a sexta e
ltima, a criao de gados. De todas estas coisas o principal nervo e substncia da riqueza da terra a lavoura
dos acares.
AMBRSIO FERNANDES BRANDO, 1618
Adaptado de PRIORE, M. del; VENNCIO, R. P. O livro de ouro da histria do Brasil. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001.

O texto do sculo XVII enumera interesses da metrpole portuguesa em relao colonizao do Brasil; j o
segundo texto, uma anlise mais contempornea, descreve uma sociedade mais complexa que ia alm dos
planos dos exploradores europeus. Indique dois objetivos da Coroa Portuguesa com a implantao da empresa
aucareira no Brasil colonial. Em seguida, identifique duas caractersticas da economia colonial que comprovam o
seu dinamismo interno.
SHEILA DE CASTRO FARIA
Adaptado de www.revistadehistoria.com.br
Considera-se hoje que o Brasil colonial teve um desenvolvimento bastante diferente da interpretao de Caio
Prado Jnior. que mudou a tica de observao: os historiadores passaram a analisar o funcionamento da
colnia. No que a inteno da poltica metropolitana fosse diferente do que prope o autor. Mas a realidade se
revelava muito mais complexa. No lugar da imagem de colonos engessados pela metrpole, vem tona um
grande dinamismo do comrcio colonial.

QUESTO 741------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) O enriquecimento da vida cultural do Rio de Janeiro, e at mesmo do pas, aps 1808, decorreu,
sobretudo, das necessidades da elite dominante. No ambiente acanhado da sociedade americana, a novidade dos
procedimentos caractersticos do crculo real exerceram extraordinrio fascnio, produzindo um poderoso efeito
civilizador em relao cidade. Em contrapartida, a Coroa no deixou de adotar tambm medidas de controle
mais eficientes. Aps a tormenta da Revoluo Francesa e ainda vivendo o turbilho do perodo napolenico, era
o medo dos princpios difundidos pelo sculo das Luzes, especialmente as perniciosas ideias francesas, que
ditava essas cautelas.
LCIA M. P. DAS NEVES E HUMBERTO F. MACHADO
Adaptado de O imprio do Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
O texto aborda um duplo movimento provocado pela presena da Corte portuguesa no Brasil: o estmulo s
atividades culturais na colnia e, ao mesmo tempo, o controle conservador sobre essas atividades. Indique duas
aes da Coroa que enriqueceram a vida cultural da cidade do Rio de Janeiro. Explique, ainda, como o Estado
portugus exercia controle sobre as atividades culturais.

QUESTO 742------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011)
Cuba e as reformas do bloco socialista: back to the future?
Durante os ltimos trs meses, visitei uns vinte estados deste belo pas extraordinariamente rico. As estradas do
oeste e do sudoeste pululam de pessoas famintas pedindo carona. As fogueiras dos acampamentos dos
desabrigados so visveis ao longo de todas as estradas de ferro. Os fazendeiros esto sendo pauperizados pela
pobreza das populaes industriais, e as populaes industriais, pauperizadas pela pobreza dos fazendeiros.
Nenhum deles tem dinheiro para comprar o produto do outro; consequentemente h excesso de produo e
carncia de consumo, ao mesmo tempo e no mesmo pas.
Relato feito em 1932 por Oscar Ameringer Cmara dos Representantes dos Estados Unidos.
Adaptado de MARQUES, A. M. et al. Histria contempornea atravs de textos. So Paulo: Contexto, 1990.
No mundo contemporneo, pases socialistas viveram situaes de crise, contornadas por meio da promoo de
reformas, como as mencionadas no texto. Aponte um princpio comum Nova Poltica Econmica e Perestroika.
Em seguida, indique o principal resultado de cada uma dessas polticas promovidas pelo governo sovitico. O
depoimento acima faz referncia a efeitos da Crise de 1929 para a sociedade norte-americana. Apresente dois
fatores que contriburam para deflagrar essa crise e cite seu principal desdobramento para a economia europeia
naquele momento.

QUESTO 743------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011)

A Copa do Mundo de Futebol de 2010 teve grande destaque na mdia internacional, em especial, devido ao fato
de ser realizada, pela primeira vez, no continente africano. Esse evento seria impossvel dcadas antes, em
funo do boicote proposto pela Organizao das Naes Unidas - ONU frica do Sul em 1962. Apresente o
motivo que levou a ONU a propor um boicote de seus pases-membros frica do Sul em 1962 e cite duas
caractersticas do regime poltico sul-africano daquela poca que justifiquem essa atitude internacional.

QUESTO 744------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) Nasce daqui uma questo: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-
se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque difcil junt-las, muito mais seguro ser temido que
amado, quando haja de faltar uma das duas. Deve, todavia, o prncipe fazer-se temer de modo que, se no
adquire amizade, evite ser odiado, porque pode muito bem ser ao mesmo tempo temido e no odiado; o que
sempre conseguir desde que respeite os bens dos seus concidados e dos seus sditos porque os homens
esquecem mais depressa a morte do pai que a perda do patrimnio. Mas quando um prncipe est com os
exrcitos e tem uma multido de soldados sob o seu comando, ento de todo necessrio que no se importe de
passar por cruel; porque sem esta fama no se mantm um exrcito unido, nem disposto a qualquer feito.
O Prncipe, de Nicolau Maquiavel
Adaptado de www.arqnet.pt
Nicolau Maquiavel foi um pensador florentino que viveu na poca do Renascimento. Ele considerado um dos
fundadores do pensamento poltico moderno e suas ideias serviram de base para a constituio do Absolutismo
monrquico. Identifique no texto duas prticas do Absolutismo monrquico

QUESTO 745------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)

No sculo XVIII, durante a Revoluo Francesa, Saint Domingue, uma pequena colnia na Amrica Central,
rebelou-se contra sua metrpole, dando incio luta pela independncia do Haiti, em um processo diferente
daqueles que ocorreram nas demais colnias do continente americano. Aponte uma proposta da Revoluo
Francesa que influenciou a independncia do Haiti e a principal diferena entre este processo e as outras lutas
pela independncia das colnias americanas.

QUESTO 746------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)
Phan Thi Kim Phuc:
um smbolo da Guerra do Vietn

http://blogs.estadao.com.br
O destino da menina que foi a cara de uma guerra. Ela se transformou no smbolo da Guerra do Vietn (1959-
1975). Hoje, Phan Thi Kim Phuc ainda carrega as marcas do bombardeio, mas se esfora para superar o trauma.
A bomba foi lanada sobre seu vilarejo, quando tinha 9 anos, por soldados do Vietn do Sul contra tropas norte-
vietnamitas. A operao foi coordenada por militares americanos. No regime comunista, Phan obteve a
autorizao para estudar medicina em Cuba, onde conheceu seu marido. Na viagem de lua-de-mel, o avio fez
uma escala no Canad, de onde o casal nunca mais saiu. Nos anos 1990, a vietnamita passou a atuar como
ativista de direitos humanos, tornou-se embaixadora da Unesco e criou uma fundao. At hoje, Phan se lembra
dos comentrios do ento presidente americano Richard Nixon, que duvidava da autenticidade da foto que correu
o mundo, na qual ela foge nua aps o ataque com bomba de napalm.
Adaptado de www.estadao.com.br, 13/12/2009
A Guerra do Vietn, no sudeste asitico, foi um dos conflitos mais sangrentos do sculo XX, estando diretamente
relacionado s tenses do contexto internacional, nas dcadas de 1960 e 1970. Identifique um fator que
caracteriza a Guerra do Vietn como um conflito tpico da Guerra Fria. Apresente, tambm, duas consequncias
desse conflito para esse pas.

QUESTO 747------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)
Sr. Presidente, Srs. Senadores, levamos a cabo a tarefa da transio.
Acredito firmemente que o autoritarismo uma pgina virada na histria do Brasil. Resta, contudo, um pedao de
nosso passado poltico que ainda atravanca o presente e retarda o avano da sociedade. Refiro-me ao legado da
Era Vargas, ao seu modelo de desenvolvimento autrquico e ao seu Estado intervencionista. Esse modelo, que
sua poca assegurou progresso e permitiu a nossa industrializao, comeou a perder flego no fim dos anos 70.
Atravessamos a dcada de 80 s cegas. No final da dcada perdida, os analistas polticos e econmicos mais
lcidos j convergiam na percepo de que o Brasil vivia no apenas um somatrio de crises conjunturais, mas o
fim de um ciclo de desenvolvimento a longo prazo.
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Discurso de despedida do Senado, em 15/12/1994
Adaptado de www.planalto.gov.br
Em seus dois mandatos como presidente, Fernando Henrique Cardoso buscou apoio de diferentes foras polticas
e partidrias para implementar um programa de reformas que rompesse com o que chamou de legado da Era
Vargas. Essas reformas eram vistas pelo grupo poltico ao qual pertencia como fundamentais para que o pas
vencesse definitivamente as dificuldades enfrentadas na dcada perdida.
Explique o significado da expresso dcada perdida para a economia brasileira. Cite, ainda, duas aes
desenvolvidas durante os governos de Fernando Henrique Cardoso relacionadas a seu rompimento com a Era
Vargas.

QUESTO 748------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Em 622, Maom e seus seguidores se viram obrigados a deixar Meca e se refugiar na cidade de
Medina. Aps difundir a nova religio (islamismo) e organizar um exrcito, o profeta, em 630, conquista Meca e
destri os dolos da Caaba, exceto a Pedra Negra, smbolo da unio. Tinha incio, assim, a expanso do mundo
muulmano sobre regies do Imprio Bizantino, do continente africano e da Cristandade.
a) Explique a relao entre economia e religio para os grupos que eram contrrios ao que pregava Maom.
b) A expanso muulmana implicou a obrigatoriedade de converso de todas as pessoas dos territrios
conquistados? Justifique sua resposta.









QUESTO 749------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014)

Os sculos XVI e XVII marcaram a afirmao do absolutismo poltico na Europa, embora com particularidades em
cada reino. Dois exemplos de reis absolutistas so Felipe II, cujos domnios eram to vastos que se dizia que
neles o sol nunca se punha, e Lus XIV, conhecido como rei sol. Indique duas medidas estabelecidas pelo
poder real que tenham auxiliado a afirmao do absolutismo poltico e dois fatores que funcionaram como
resistncia ao processo de centralizao poltica.

QUESTO 750------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014)

veja1.abrilm.com.br, 22/07/2013
De forma especial, queria que esse mandato ressoasse em vocs, jovens da Igreja na Amrica Latina,
comprometidos com a Misso Continental promovida pelos Bispos. Este continente recebeu o anncio do
Evangelho, que marcou o seu caminho e produziu muito fruto. Agora este anncio confiado tambm a vocs,
para que ressoe com uma fora renovada. A Igreja precisa de vocs, do entusiasmo, da criatividade e da alegria
que os caracterizam! Um grande apstolo do Brasil, o Bem aventurado Jos de Anchieta, partiu em misso
quando tinha apenas dezenove anos! Sabem qual o melhor instrumento para evangelizar os jovens? Outro
jovem! Este o caminho a ser percorrido por vocs.
PAPA FRANCISCO,Adaptado de estadao.com.br, 28/07/2013.

A visita do Papa Francisco ao Brasil, em julho de 2013, por ocasio da Jornada Mundial da Juventude, mobilizou
milhares de fiis, representando valores e prticas do projeto missionrio da Igreja Catlica para a Amrica Latina.
No texto, a meno a Jos de Anchieta aponta para outra poca da ao da Igreja: a colonizao da Amrica
portuguesa no sculo XVI. Explicite o principal objetivo do projeto missionrio da Igreja Catlica no sculo XVI. Em
seguida, cite uma proposta atual da Igreja Catlica associada ao projeto missionrio para a Amrica Latina.

QUESTO 751------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014) Os lderes dos estados do Norte dos Estados Unidos, durante o movimento contra o Sul escravista
na Guerra de Secesso (1861-1865), tinham ideias a respeito da escravido que podem ser resumidas com a
seguinte frase: a escravido era, para eles, remanescente de um mundo agonizante de baro e servo, nobre e
escravo.
Adaptado de MOORE Jr., Barrington. As origens sociais da ditadura e da democracia. So Paulo: Martins Fontes, 1983.
De acordo com a Constituio norte-americana, de 1787, cada estado da federao poderia decidir pela
manuteno ou no do trabalho escravo. A permanncia da escravido no Sul, no entanto, ampliou os conflitos
com o Norte do pas, levando Guerra de Secesso. Indique uma oposio de ordem poltica, econmica ou
social entre os estados do Norte e os do Sul que tenha contribudo para deflagrar a guerra civil. Apresente,
tambm, a principal consequncia poltico-econmica da vitria dos estados do Norte para o pas.

QUESTO 752------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2014)

As imagens reproduzem ilustraes de cartilhas escolares difundidas nos governos de Getlio Vargas, no Brasil, e
de Juan Domingo Pern, na Argentina. Durante o Estado Novo no Brasil, toda informao divulgada era
controlada pelo Departamento de Imprensa e Propaganda DIP. Cite, a partir do contedo das imagens, uma
caracterstica do governo Vargas e outra do governo peronista, respectivamente. Aponte, ainda, duas medidas
aplicadas pelo DIP que tenham fortalecido a proposta poltica do Estado Novo.







QUESTO 753------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) Nos grficos abaixo, as setas sugerem um conceito fundamental na organizao de uma pirmide
social: o da mobilidade, ou seja, do deslocamento de indivduos ou grupos dentro da pirmide.

No Antigo Regime, a tradio era um dos elementos fundamentais na definio da mobilidade na sociedade
estamental. Identifique a forma de mobilidade, vertical ou horizontal, que mais caracterizou a sociedade
estamental e explique como ela funcionava no Antigo Regime.

QUESTO 754------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013)

Ns podemos fazer isso!
O cartaz acima, divulgado pelo Comit de Coordenao e Produo de Guerra norte-americano durante a
Segunda Guerra Mundial (1939-1945), tornou-se um dos smbolos dos esforos patriticos frente ao conflito
armado. Nele, retratava-se tambm um novo ideal para a condio feminina. Explicite duas repercusses da
Segunda Guerra Mundial para o mundo do trabalho na sociedade norte-americana.

QUESTO 755------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Os imprios desenvolveram diferentes estratgias de incluso. O imprio romano permitia a
multiplicidade de crenas, desde que a lealdade poltica estivesse assegurada. Espanha e Portugal, entretanto,
apesar de terem incorporado povos de lnguas e culturas diversas sob seus governos, impuseram uma
uniformidade legal e religiosa, praticando polticas de intolerncia religiosa como caminho preferencial para
assegurar a submisso e a lealdade de seus sditos.
(Adaptado de Stuart B. Schwartz, Imprios intolerantes: unidade religiosa e perigo da tolerncia nos imprios ibricos da poca moderna, em R. Vainfas &
Rodrigo B. Monteiro (orgs.), Imprio de vrias faces. So Paulo: Alameda, 2009, p. 26.)


a) A partir do texto, diferencie o imprio Romano dos imprios ibricos modernos.
b) Quais as polticas praticadas pelas monarquias ibricas na Era Moderna que caracterizam a intolerncia
religiosa?

QUESTO 756------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) At o sculo XII, a mulher era desprezada por ser considerada incapaz para o manejo de
armas; vivendo num ambiente guerreiro, no se lhe atribua outra funo alm de procriar. A sua situao no era
mais favorvel do ponto de vista espiritual; a Igreja no perdoava Eva por ter levado a humanidade perdio e
continuava a ver em suas descendentes os aclitos lbricos do demnio.
(Adaptado de Pierre Bonassie, Amor corts, em Dicionrio de Histria Medieval. Lisboa: Publicaes D. Quixote, 1985, p. 29-30.)
a) Identifique no texto as razes para a mulher ser considerada inferior na sociedade medieval.
b) Quais caractersticas da sociedade medieval configuraram um ambiente guerreiro at o sculo XII?

QUESTO 757------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Segundo o historiador indiano K. M. Panikkar, a viagem pioneira dos portugueses ndia
inaugurou aquilo que ele denominou como a poca de Vasco da Gama da histria asitica. Esse perodo pode ser
definido como uma era de poder martimo, de autoridade baseada no controle dos mares, poder detido apenas
pelas naes europeias.
(Adaptado de C. R. Boxer, O Imprio Martimo Portugus, 1415-1835. Lisboa: Edies 70, 1972, p 55.)
a) Quais fatores levaram expanso martima europeia dos sculos XV e XVI?
b) Qual a diferena entre o domnio dos portugueses no Oriente e na Amrica?

QUESTO 758------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Os ventos e as mars constituam um entrave considervel ao trfico de escravos ndios pela
costa do Atlntico Sul. Nos anos 1620, houve transporte de cativos tapuias do Maranho para Pernambuco, mas
parte do percurso foi feita por terra, at atingir portos mais acessveis no litoral do Cear. Ao contrrio, nas
travessias entre Brasil e Angola, zarpava-se com facilidade de Pernambuco, da Bahia e do Rio de Janeiro at
Luanda ou a Costa da Mina.
(Adaptado de Luiz Felipe de Alencastro, O trato dos viventes: formao do Brasil no Atlntico Sul (sculos XVI e XVII).
So Paulo: Companhia das Letras, 2000, p.61-63.)
a) A partir do texto e de seus conhecimentos, explique de que maneiras o sistema de explorao colonial da
Amrica portuguesa foi influenciado pelas condies geogrficas.
b) Relacione essas condies geogrficas s atividades dos bandeirantes.

QUESTO 759------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) A Revoluo de Saint Domingue (Haiti), entre 1791 e 1803, destruiu a economia de plantation
na colnia europeia mais rica da poca. Como resultado disso e da abolio do trfico de escravos para as
colnias britnicas, em 1807, a exportao de acar, caf e outros produtos tropicais cresceu em Cuba e no
Brasil, que experimentaram um enorme aumento no afluxo de escravos. Essas regies so caracterizadas no
sculo XIX por uma segunda escravido, mais prxima de um sistema industrial na disciplina do trabalho e na
inovao tcnica na produo. Longe de ser uma instituio moribunda durante o sculo XIX, esta segunda
escravido demonstrou sua adaptabilidade e vitalidade.
(Adaptado de Dale W. Tomich, Through the Prism of Slavery: Labor, Capital, and World Economy.
Lanham: Rowman & Littlefield Publishers, 2004, p. 69, 80.)
a) Segundo o texto, o que caracterizava a vitalidade e a adaptabilidade da segunda escravido, desenvolvida no
sculo XIX?
b) Identifique duas caractersticas da Revoluo de Saint Domingue (Haiti).

QUESTO 760------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Muitos historiadores argumentaram que a parceria era menos eficiente que o trabalho
assalariado. Por que, ento, os fazendeiros de So Paulo adotaram o sistema de parceria? A parceria permitia
que o proprietrio se beneficiasse do trabalho da famlia dos parceiros. Os fazendeiros sempre se opuseram ao
recrutamento de homens solteiros, argumentando que os imigrantes com famlia mostravam-se menos propensos
a abandonar as fazendas. Isso pode ser verdade, mas certamente era de igual importncia o fato de que as
famlias dos imigrantes constituam uma reserva de trabalho barato na poca da colheita, que exigia mais braos.
(Adaptado de Verena Stolcke e Michael Hall, A introduo do trabalho livre nas fazendas de caf de So Paulo, em Revista Brasileira de Histria.
So Paulo, v. 3, n 6, p. 88-89, 1983.)
a) Identifique no texto dois argumentos a favor da imigrao de famlias para as fazendas paulistas.
b) Que fatores levaram o governo paulista a subvencionar a imigrao no final do sculo XIX?

QUESTO 761------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) No ocidente, as relaes de Mao Ts-Tung com o marxismo foram objeto de discusso.
Alguns estudiosos questionaram se Mao era realmente um marxista, enquanto outros argumentaram que seu
pensamento estava baseado no stalinismo e no acrescentava nada de original ao marxismo-leninismo. As idias
de Mao s foram reconhecidas internacionalmente pelo termo maosmo depois da Revoluo Cultural.
(Adaptado de Alan Lawrence, China under communism. Londres e Nova York: Routledge, 2000, p. 6.)
a) Identifique no texto duas vises diferentes sobre o pensamento de Mao Ts-Tung.
b) O que foi a Revoluo Cultural na China?

QUESTO 762------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Analise o trecho publicado na Enciclopdia pelo filsofo francs Denis Diderot. A autoridade do
prncipe limitada pelas leis da natureza e do Estado. [...] O prncipe no pode, portanto, dispor de seu poder e de
seus sditos sem o consentimento da nao e independentemente da escolha estabelecida no contrato de
submisso [...].
Autoridade poltica, Enciclopdia, 1751.
A partir da leitura do trecho e considerando outros conhecimentos sobre o assunto,
a) IDENTIFIQUE a corrente de pensamento a qual pertenceu Denis Diderot.
b) DEFINA o sistema poltico criticado pelo trecho.
c) EXPLIQUE um dos motivos que mobilizou Diderot e muitos de seus contemporneos a se oporem ao sistema
poltico vigente.

QUESTO 763------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Leia o trecho:
O sete de abril de 1831, mais do que o sete de setembro de 1822, representou a verdadeira independncia
nacional, o incio do governo do pas por si mesmo, a Coroa agora representada apenas pela figura quase
simblica de uma criana de cinco anos. O governo do pas por si mesmo [...] revelou-se difcil e conturbado.
Rebelies e revoltas pipocaram por todo o pas, algumas lideradas por grupos de elite, outras pela populao
tanto urbana como rural, outras ainda por escravos.
CARVALHO, J. Murilo et al. Documentao poltica, 1808-1840. Brasiliana da Biblioteca
Nacional. Rio de Janeiro: Fundao Biblioteca Nacional/Nova Fronteira, 2011, s/p.
a) EXPLIQUE o sentido da frase considerando o seu contexto histrico: a Coroa agora representada apenas pela
figura quase simblica de uma criana de cinco anos.
b) APRESENTE dois fatores que contriburam para as conturbaes polticas e sociais que levaram s rebelies e
s revoltas do perodo.


QUESTO 764------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) Analise o trecho:
Em 1933, Hitler exercia um fascnio alucinado na populao alem. No era para menos: uma ideologia simplista
devolvia aos alemes o prestgio ufanista que a derrota na Primeira Guerra Mundial havia tirado. O respaldo de
Hitler tinha suas razes no apelo com que sua ideologia manipulava o lado emocional e mstico das massas.
STIKO, Anglica; WUENSCH, Ana Miriam. Pensando melhor: iniciao ao filosofar.
So Paulo: Saraiva, 1997, p. 289. (Adaptado).
A partir da analise do trecho e considerando outros conhecimentos sobre o assunto,
a) RELACIONE o desfecho da Primeira Guerra Mundial com ascenso do nazismo na Alemanha.
b) APRESENTE duas caractersticas da poltica nazista.
c) EXPLIQUE o papel desempenhado pela propaganda poltica no regime nazista na Alemanha.

QUESTO 765------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Desde o fim dos governos militares, a Amrica do Sul tem tido um dos mais baixos gastos
militares no mundo. Mas o fim das crises econmicas que assolaram o subcontinente entre os anos 1997 e 2000
propicio condies financeiras para a reemergncia de projetos das Foras Armadas e o crescimento dos
oramentos militares para a segurana e defesa em diversos pases da regio.
(Adaptado de Rafael Duarte Villa, Corrida armamentista ou modernizao de armamentos na Amrica do Sul: estudo comparativo dos gastos militares. Estudos e
Cenrios, dez. 2008, p. 48-49. Disponvel em http://observatorio.iuperj.br e http://necon.iuperj.br. Acesso em 25/10/2010.)
a) De quais assuntos se ocupa a agenda de segurana e defesa dos governos nacionais?
b) Quais as principais motivaes para a modernizao das Foras Armadas por parte dos pases sul- -
americanos?

QUESTO 766------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) No incio do sculo XIV, o inquisidor Bernardo Guy escreveu um Manual do Inquisidor, no qual
descrevia como se ingressava na seita hertica que ficou conhecida pelo nome de pseudoapstolos: Perante
algum altar, na presena de membros da seita, o candidato se despe de suas roupas, como sinal de renncia a
tudo que possui, para seguir com perfeio a pobreza evanglica. Tambm se exige que ele prometa no
obedecer a nenhum mortal, mas s a Deus, como se fosse um apstolo sujeito apenas a Cristo e a ningum
mais.
(Adaptado de Nachman Falbel, Heresias medievais. So Paulo: Perspectiva, 1977, p. 66.)
a) Por quais razes essa heresia era uma ameaa para a Igreja do perodo?
b) Caracterize a relao entre o poder religioso e o poder temporal na baixa Idade Mdia.

QUESTO 767------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Uma anlise das lutas suscitadas pela ocupao holandesa no Brasil pode ajudar a
desconstruir ideias feitas. Uma tese tradicional diz respeito ao reforo da identidade brasileira durante as lutas
com os holandeses: a luta pela expulso dos holandeses seria obra muito mais dos brasileiros e negros do que
dos portugueses. J a tese que critica essa associao entre a experincia da dominao holandesa e a gnese
de um sentimento nativista insiste nas divises no mbito da economia aucareira entre senhores de engenho
excludos ou favorecidos pela ocupao holandesa.
(Adaptado de Diogo Ramada Curto, Cultura imperial e projetos coloniais (sculos XV a XVIII). Campinas:
Editora da Unicamp, 2009, p. 278.)
a) Identifique no texto duas interpretaes divergentes a respeito da luta contra a dominao holandesa no Brasil.
b) Mencione dois fatores que levaram invaso de Pernambuco pelos holandeses no sculo XVII.



QUESTO 768------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Na Inglaterra, por volta de 1640, a monarquia dos Stuart era incapaz de continuar governando
de maneira tradicional. Entre as foras sociais que no podiam mais ser contidas no velho quadro poltico,
estavam aqueles que queriam obter dinheiro, como tambm aqueles que queriam adorar a Deus seguindo apenas
suas prprias conscincias, o que os levou a desafiar as instituies de uma sociedade hierarquicamente
estratificada.
(Adaptado de Christopher Hill, Uma revoluo burguesa?. Revista Brasileira de Histria, So Paulo, vol. 4, n 7, 1984, p. 10.)
a) Conforme o texto, que valores se contrapunham forma de governo tradicional na Inglaterra do sculo XVII?
b) Quais foram as consequncias da Revoluo Inglesa para o quadro poltico do pas?

QUESTO 769------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Na segunda metade do sculo XVIII, pensadores importantes, como Denis Diderot, atacaram
os prprios fundamentos do imperialismo. Para esse filsofo, os seres humanos eram fundamentalmente
formados pelas suas culturas e marcados pelas diferenas culturais, no existindo o homem no estado de
natureza. Isso levava ideia de relatividade cultural, segundo a qual os povos no podiam ser considerados
superiores ou inferiores a partir de uma escala universal de valores.
(Adaptado de Sankar Muthu, Enlightenment Against Empire. Princeton: Princeton University Press, 2003, p. 258, 268.)
a) Segundo o texto, como as ideias de Denis Diderot se opunham ao imperialismo?
b) No pensamento de Jean-Jacques Rousseau, qual a relao entre a ideia de homem no estado de natureza e
a organizao das sociedades civilizadas?

QUESTO 770------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Vinte anos depois da promulgao da Constituio de 1988, difcil imaginar como um pas
com graves problemas econmicos e recm-sado de uma longa ditadura militar foi capaz de escrever seu futuro
numa Constituio que foi chamada de Constituio Cidad.
(Adaptado de Ricardo Amaral, Memrias da ltima batalha ideolgica. http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/1,,EMI12361-15273,00.html.
Acesso em 18/11/2010.)
a) Por quais razes a Constituio de 1988 foi apelidada Constituio Cidad?
b) Quais eram os graves problemas econmicos que afetavam o Brasil no contexto de transio da ditadura
militar para o regime democrtico?

QUESTO 771------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012)
Godrici de Finchale foi um mercador que viveu no sculo XI, na Baixa Idade Mdia, no leste da atual
Inglaterra.
"Quando o rapaz, depois de ter passado os anos da infncia sossegadamente em casa, chegou idade varonil,
principiou a aprender com cuidado e persistncia o que ensina a experincia do mundo. Para isso decidiu no
seguir a vida de lavrador, mas estudar, aprender e exercer os rudimentos de concepes mais sutis. Por esta
razo, aspirando profisso de mercador, comeou a seguir o modo de vida do vendedor ambulante, aprendendo
primeiro como ganhar em pequenos negcios e coisas de preo insignificante; e, ento, sendo ainda um jovem, o
seu esprito ousou pouco a pouco comprar, vender e ganhar com coisas de maior preo.
(Adaptado de Reginald of Durnham, "Libellus de Vita et Miraculis S. Godrici", em Fernando Espinosa,
Antologia de textos histricos medievais. 3 ed., Lisboa: S da Costa Editora, 1981, p. 198.)
a) Segundo o texto, o ofcio de mercador exigia uma preparao diferente daquela do lavrador. Quais eram as
diferenas entre esses dois ofcios?
b) Cite duas caractersticas do renascimento comercial e urbano ocorrido no final do perodo medieval.


QUESTO 772------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Durante o sculo XVIII, a capitania de So Paulo sofreu grandes transformaes territoriais e
administrativas. Em 1709, nasceu a capitania de So Paulo e das Minas do ouro, abrangendo imenso territrio
correspondente quase totalidade das atuais regies Sul, Sudeste e Centro-Oeste, exceo da ento capitania
do Rio de Janeiro e do Esprito Santo. At 1748, sucessivos desmembramentos formaram as regies de Minas,
Santa Catarina, Rio Grande de So Pedro, Gois e Mato Grosso. O novo capito-general, mais conhecido como
Morgado de Mateus, foi diretamente instrudo pelo futuro Marqus de Pombal a ocupar-se da fronteira oeste
ameaada pelos espanhis e a fomentar a produo de gneros de exportao.
(Adaptado de Ana Paula Medicci, "So Paulo nos projetos de imprio", em Wilma Peres Costa e Ceclia Helena de Oliveira, De um imprio a outro: formao do
Brasil, sculos XVIII e XIX. So Paulo: Hucitec/Fapesp, 2007, p. 243.)
a) Cite duas atividades econmicas que sustentavam a capitania de So Paulo no sculo XVIII.
b) Considerando a poltica territorial na Amrica Portuguesa nos sculos XVI e XVII, comente as mudanas
significativas do sculo XVIII nesse aspecto.

QUESTO 773------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012)
A Primeira Guerra Mundial abalou profundamente todos os povos envolvidos, e as revolues de 1917-1918
foram, acima de tudo, revoltas contra aquele holocausto sem precedentes, principalmente nos pases do lado que
estava perdendo. Mas em certas reas da Europa, e em nenhuma outra mais que na Rssia, foram mais que isso:
foram revolues sociais, rejeies populares do Estado, das classes dominantes e do status quo.
(Adaptado de Eric Hobsbawm, Sobre Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 262-263.)
a) Relacione a Primeira Guerra Mundial e a situao da Rssia na poca.
b) Cite e explique um princpio da Revoluo Russa de 1917.

QUESTO 774------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) No dia 14 de dezembro de 1968, os leitores mais atentos do Jornal do Brasil puderam
perceber que o jornal apresentava mudanas. Apesar do sol de dezembro, por exemplo, a previso meteorolgica
anunciava no alto da primeira pgina, esquerda: Tempo negro. Temperatura sufocante. O ar est irrespirvel. O
pas est sendo varrido por fortes ventos. Pela primeira vez, no lugar dos editoriais, eram publicadas fotos: na
maior, um lutador de jud, gigante, dominando um garoto. O ttulo da foto: Fora herclea.
(Adaptado de Zuenir Ventura,1968: o ano que no terminou. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988, p. 288-289.)
a) Por que o Jornal do Brasil apresentava alteraes no dia seguinte edio do Ato Institucional 5 (AI-5), de
13/12/1968?
b) Que relao o jornal quis estabelecer entre o contexto poltico e a foto do lutador e o garoto?

#LNGUA PORTUGUESA/LITERATURA
QUESTO 775------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Examine o seguinte anncio publicitrio:

a) Qual a relao de sentido existente entre a imagem de uma folha de rvore e as expresses Mapeamento
logstico e caminho, empregadas no texto que compe o anncio acima reproduzido?
b) A que se refere o advrbio aqui, presente no texto do anncio?

QUESTO 776------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia este texto:
Entre 1808, com a abertura dos portos, e 1850, no auge da centralizao imperial, modificarase a pacata, fechada
e obsoleta sociedade. O pas europeizava-se, para escndalo de muitos, iniciando um perodo de progresso
rpido, progresso conscientemente provocado, sob moldes ingleses. O vesturio, a alimentao, a moblia
mostram, no ingnuo deslumbramento, a subverso dos hbitos lusos, vagarosamente rompidos com os valores
culturais que a presena europeia infiltrava, justamente com as mercadorias importadas. O contato litorneo das
duas culturas, uma dominante j no perodo final da segregao colonial, articula-se no ajustamento das
economias. Ao Estado, a realidade mais ativa da estrutura social, coube o papel de intermediar o impacto
estrangeiro, reduzindo-o temperatura e velocidade nativas.
Raymundo Faoro, Os donos do poder.
a) Considerado o contexto, inteiramente adequado o emprego, no texto, das expresses europeizava-se e
presena europeia? Explique sucintamente.
b) As palavras litorneo e temperatura foram usadas, ambas, no texto, em seu sentido literal? Justifique sua
resposta.

QUESTO 777------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia o texto.
Na mdia em geral, nos discursos, em mensagens publicitrias, na fala de diferentes atores sociais, enfim, nos
diversos contextos em que a comunicao se faz presente, deparamo-nos repetidas vezes com a palavra
cidadania. Esse largo uso, porm, no torna seu significado evidente. Ao contrrio, o fato de admitir vrios
empregos deprecia seu valor conceitual, isto , sua capacidade de nos fazer compreender certa ordem de
eventos. Assim, pode-se dizer que, contemporaneamente, a palavra cidadania atende bastante bem a um dos
usos possveis da linguagem, a comunicao, mas caminha em sentido inverso quando se trata da cognio, do
uso cognitivo da linguagem. Por que, ento, a palavra cidadania constantemente evocada, se o seu significado
to pouco esclarecido?
Maria Alice Rezende de Carvalho, Cidadania e direitos.
a) Segundo o texto, em que consistem o uso comunicativo e o uso cognitivo da linguagem? Explique
resumidamente.
b) Responda sucintamente a pergunta que encerra o texto: Por que, ento, a palavra cidadania constantemente
evocada, se o seu significado to pouco esclarecido?

QUESTO 778------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013)
NOITE DE AUTGRAFOS
Ivan ngelo
A leitora, vistosa, usando culos escuros num ambiente em que no eram necessrios, se posta diante do autor
sentado do outro lado da mesa de autgrafos e estende-lhe o livro, junto com uma pergunta:
- O que crnica?
O escritor considera responder com a clebre tirada de Rubem Braga, se no aguda, crnica, mas se
contm, temendo que ela no goste da brincadeira. (...) Responde com aquele jeito de quem falou disso algumas
vezes:
- um texto de escritor, necessariamente de escritor, no de jornalista, que a imprensa usa para pr um pouco de
lirismo, de leveza e de emoo no meio daquelas pginas e pginas de dados objetivos, informaes, grficos,
notcias... coisa efmera: jornal dura um dia, revista dura uma semana.
J se prepara para escrever a dedicatria e ela volta a perguntar:
- E o livro de crnicas, ento?
Ele olha a fila, constrangido. Escreve algo brevssimo, assina e devolve o livro leitora (...). Ela recebe o volume e
no se vai, esperando a resposta. Ele abrevia, irnico:
- a crnica tentando escapar da reciclagem do papel. Ela fica com ambio de estante, pretensiosa, quer status
literrio. Ou ento pretensioso o autor, que acha que ela merece ser salva e promovida. (...)
- Mais respeito. A crnica a nossa ltima reserva de estilo.
(Veja So Paulo, So Paulo, 25/07/2012, p. 170.)
A certa altura do dilogo, a leitora pergunta ao escritor que dava autgrafos:
- E o livro de crnicas, ento?
a) A pergunta da leitora incide sobre uma das caractersticas do gnero crnica mencionadas pelo escritor.
Explique que caracterstica esta.
b) Explique o funcionamento da palavra ento na pergunta em questo, considerando o sentido que esta pergunta
expressa.

QUESTO 779------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) A experincia que comprovou a existncia da partcula conhecida como bson de Higgs teve
ampla repercusso na imprensa de todo o mundo, pelo papel fundamental que tal partcula teria no funcionamento
do universo. Leia o comentrio abaixo, retirado de um texto jornalstico, e responda s questes propostas. Por
alguma razo, em lngua portuguesa convencionou-se traduzir o apelido do bson como partcula de Deus e no
partcula Deus, que seria a forma correta.
(Folha de So Paulo, So Paulo, 05/07/2012, Caderno Cincia, p. 10.)
a) Explique a diferena sinttica que se pode identificar entre as duas expresses mencionadas no trecho
reproduzido: partcula de Deus e partcula Deus.
b) Explique a diferena de sentido entre uma e outra expresso em portugus.



QUESTO 780------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Reproduzimos abaixo a chamada de capa e a notcia publicadas em um jornal brasileiro que
apresenta um estilo mais informal.
Governo quer fazer a galera pendurar a chuteira mais tarde
Duro de parar Como a vovozada vive at mais tarde, a inteno, agora, criar regra para aumentar a idade
mnima exigida para a aposentadoria; objetivo impedir que o INSS quebre de vez.
Descanso mais longe.
O brasileiro t vivendo cada vez mais o que bom. S que quanto mais ele vive, mais a situao do INSS se
complica, e mais o governo trata de dificultar a aposentadoria do pessoal pelo teto (o valor integral que a pessoa
teria direito de receber quando pendura as chuteiras) o que no to bom. A ltima novidade que j t em
discusso l em Braslia botar pra funcionar a regra 85/95, que diz que s se aposenta ganhando o teto quem
somar 85 anos entre idade e tempo de contribuio (se for mulher) e 95 anos (se for homem). Ou seja, uma
mulher de 60 anos s levaria a grana toda se tivesse trampado registrada por 25 anos (60+25=85) e um homem
da mesma idade, se tivesse contribudo por 35 (60+35=95). Quem quiser se aposentar antes, pode s que vai
receber menos do que teria direito com a conta fechada.
(notcia J, Campinas, 30/06/2012, p.1 e 12.)
a) Retire dos textos duas marcas que caracterizariam a informalidade pretendida pela publicao, explicitando de
que tipo elas so (sintticas, morfolgicas, fonolgicas ou lexicais, isto , de vocabulrio).
b) Pode-se afirmar que certas expresses empregadas no texto, como t e botar, se diferenciam de outras,
como galera e grana, quanto ao modo como funcionam na sociedade brasileira. Explique que diferena essa.

QUESTO 781------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Leia a propaganda (adaptada) da Fundao SOS Mata Atlntica reproduzida abaixo e
responda s questes propostas.

a) H no texto uma expresso de duplo sentido sobre a qual o apelo da propaganda construdo. Transcreva tal
expresso e explique os dois sentidos que ela pode ter.
b) H tambm uma ironia no texto da propaganda, que contribui para o seu efeito reivindicativo, expressa no
enunciado: Aproveita enquanto tem gua. Explique a ironia contida no enunciado e a maneira como ele se
relaciona aos elementos visuais presentes no cartaz.





QUESTO 782------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Millr Fernandes foi dramaturgo, jornalista, humorista e autor de frases que se tornaram
clebres. Em uma delas, l-se:
Por qu? filosofia. Porque pretenso.
a) Explique a diferena no funcionamento lingustico da expresso porque indicada nas duas formas de graf-la.
b) Explique o sentido do segundo enunciado do texto (Porque pretenso), levando em considerao a forma
como ele se contrape ao primeiro enunciado. Considere em sua resposta apenas o sentido atribudo palavra
pretenso que se encontra abaixo.

QUESTO 783------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Os textos abaixo integram uma matria de divulgao cientfica sobre o tamanho de criaturas
marinhas, ilustrada com fotos dos animais mencionados.
Texto (1)
Eles nascem com milmetros e alcanam metros de
comprimento, nadam das praias rasas s guas
abissais. Em fotos nicas, produzidas em tanques
especiais, conhea as medidas dos animais do fundo
do mar.

Texto (2)
ESCALA MILIMTRICA
Enquanto este cavalo-marinho pode chegar a 30 cm,
os filhotes medem poucos milmetros ao nascer. Eles
surgem depois que a fmea deposita vulos em uma
bolsa na barriga do macho, que responsvel pela
fertilizao.

a) Pode-se afirmar que a compreenso do texto 2 depende da imagem que o acompanha. Destaque do texto a
expresso responsvel por essa dependncia e explique por que seu funcionamento causa esse efeito.
b) No que diz respeito organizao textual, que diferena se pode apontar entre os dois textos, quanto ao modo
como o pronome eles se relaciona com os termos a que se refere?




Texto para s questes a seguir

Texto I
Tempo da camisolinha
Toda a gente apreciava os meus cabelos cacheados, to lentos! e eu me envaidecia deles, mais que isso, os
adorava por causa dos elogios. Foi por uma tarde, me lembro bem, que meu pai suavemente murmurou uma
daquelas suas decises irrevogveis: preciso cortar os cabelos desse menino. Olhei de um lado, de outro,
procurando um apoio, um jeito de fugir daquela ordem, muito aflito. Preferi o instinto e fixei os olhos j lacrimosos
em mame. Ela quis me olhar compassiva, mas me lembro como si fosse hoje, no aguentou meus ltimos olhos
de inocncia perfeita, baixou os dela, oscilando entre a piedade por mim e a razo possvel que estivesse no
mando do chefe. Hoje, imagino um egosmo grande da parte dela, no reagindo. As camisolinhas, ela as
conservaria ainda por mais de ano, at que se acabassem feitas trapos. Mas ningum percebeu a delicadeza da
minha vaidade infantil. Deixassem que eu sentisse por mim, me incutissem aos poucos a necessidade de cortar os
cabelos, nada: uma deciso antiga, brutal, impiedosa, castigo sem culpa, primeiro convite s revoltas ntimas:
preciso cortar os cabelos desse menino.
Tudo o mais so memrias confusas ritmadas por gritos horrveis, cabea sacudida com violncia, mos
enrgicas me agarrando, palavras aflitas me mandando com raiva entre piedades infecundas, dificuldades
irritadas do cabeleireiro que se esforava em ter pacincia e me dava terror. E o pranto, afinal. E no ltimo e
prolongado fim, o chorinho doloridssimo, convulsivo, cheio de visagens prximas atrozes, um desespero
desprendido de tudo, uma fixao emperrada em no querer aceitar o consumado. Me davam presentes. Era
razo pra mais choro. Caoavam de mim: choro. Beijos de mame: choro. Recusava os espelhos em que me
diziam bonito. Os cadveres de meus cabelos guardadosnaquela caixa de sapatos: choro. Choro e recusa. Um
no conformismo navalhante que de um momento pra outro me virava homem-feito, cheio de desiluses, de
revoltas, fcil para todas as ruindades. De noite fiz questo de no rezar; e minha me, depois de vrias
tentativas, olhou o lindo quadro de Nossa Senhora do Carmo, com mais de sculo na famlia dela, gente
empobrecida mas diz-que nobre, o olhou com olhos de implorao. Mas eu estava com raiva da minha madrinha
do Carmo.
E o meu passado se acabou pela primeira vez. S ficavam como demonstraes desagradveis dele, as
camisolinhas. Foi dentro delas, camisolas de fazendinha barata (a gloriosa, de veludo, era s para as grandes
ocasies), foi dentro ainda das camisolinhas que parti com os meus pra Santos, aproveitar as frias do Tot
sempre fraquinho, um junho.
MRIO DE ANDRADE
Contos novos. So Paulo: Martins; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
QUESTO 784------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Observe o fragmento:
As camisolinhas, ela as conservaria ainda por mais de ano, (l. 8-9)
Indique o termo ao qual o pronome pessoal oblquo se relaciona. Em seguida, classifique sintaticamente esse
pronome.

QUESTO 785------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Mrio de Andrade um escritor conhecido pela adjetivao expressiva e original que utiliza em
seus textos, como nos exemplos sublinhados abaixo:
Toda a gente apreciava os meus cabelos cacheados, to lentos! (l. 1)
palavras aflitas me mandando com raiva entre piedades infecundas, (l. 15-16)
Descreva o valor expressivo dos dois adjetivos e explique por que o emprego de cada um deles peculiar.




QUESTO 786------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Considere os diferentes processos de formao das palavras sublinhadas no fragmento abaixo.
Um no conformismo navalhante que de um momento pra outro me virava homem-feito, (l. 22-23)
Nomeie tais processos e classifique os elementos que compem cada palavra.

Texto para as questes a seguir

O comprador de fazendas

O acaso deu a Trancoso uma sorte de cinquenta contos na loteria. No se riam. Por que motivo no havia
Trancoso de ser o escolhido, se a sorte cega e ele tinha no bolso um bilhete? Ganhou os cinquenta contos,
dinheiro que para um p-atrs daquela marca era significativo de grande riqueza. De posse do bolo, aps
semanas de tonteira deliberou afazendar-se. Queria tapar a boca ao mundo realizando uma coisa jamais passada
pela sua cabea: comprar fazenda. Correu em revista quantas visitara durante os anos de malandragem,
propendendo, afinal, para a Espiga. Ia nisso, sobretudo, a lembrana da menina, dos bolinhos da velha e a ideia
de meter na administrao ao sogro, de jeito a folgar-se uma vida vadia de regalos, embalada pelo amor de Zilda
e os requintes culinrios da sogra. Escreveu, pois, a Moreira anunciando-lhe a volta, a fim de fechar-se o negcio.
Ai, ai, ai! Quando tal carta penetrou na Espiga houve rugidos de clera, entremeio a bufos de vingana.
agora! berrou o velho. O ladro gostou da pndega e quer repetir a dose. Mas desta feita curo-lhe a balda,
ora se curo! concluiu, esfregando as mos no antegozo da vingana.
No murcho corao da plida Zilda, entretanto, bateu um raio de esperana. A noite de sua alma alvorejou ao luar
de um Quem sabe? No se atreveu, todavia, a arrostar a clera do pai e do irmo, concertados ambos num
tremendo ajuste de contas. Confiou no milagre. Acendeu outra velinha a Santo Antnio...
O grande dia chegou. Trancoso rompeu tarde pela fazenda, caracolando o rosilho. Desceu Moreira a esper-lo
embaixo da escada, de mos s costas. Antes de sofrear as rdeas, j o amvel pretendente abria-se em
exclamaes.
Ora viva, caro Moreira! Chegou enfim o grande dia. Desta vez, compro-lhe a fazenda.
Moreira tremia. Esperou que o biltre5 apeasse e mal Trancoso, lanando as rdeas, dirigiu-se-lhe de braos
abertos, todo risos, o velho saca de sob o palet um rabo de tatu e rompe-lhe para cima com mpeto de queixada.
Queres fazenda, grandissssimo tranca7? Toma, toma fazenda, ladro! e lepte, lepte, finca-lhe rijas rabadas
colricas.
O pobre rapaz, tonteando pelo imprevisto da agresso, corre ao cavalo e monta s cegas, de passo que Zico lhe
sacode no lombo nova srie de lambadas de agravadssimo ex-quase-cunhado.
Dona Isaura atia-lhe os ces:
Pega, Brinquinho! Ferra, Joli!
O mal azarado comprador de fazendas, acuado como raposa em terreiro, d de esporas e foge toda, sob uma
chuva de insultos e pedras. Ao cruzar a porteira inda teve ouvidos para distinguir na grita os desaforos
esganiados da velha:
Comedor de bolinhos! Papa-manteiga! Toma! Em outra no hs de cair, ladro de ovo e car!...E Zilda?
Atrs da vidraa, com os olhos pisados do muito chorar, a triste menina viu desaparecer para sempre, envolto em
uma nuvem de p, o cavaleiro gentil dos seus dourados sonhos. Moreira, o caipora, perdia assim naquele dia o
nico negcio bom que durante a vida inteira lhe deparara a Fortuna: o duplo descarte da filha e da Espiga...
MONTEIRO LOBATO
Urups. So Paulo: Globo, 2007.
QUESTO 787------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) O personagem Trancoso caracterizado de diferentes formas ao longo do texto. Indique duas
caracterizaes que contrastam entre si, apresentando o ponto de vista que justifica cada uma.
QUESTO 788------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Observe a orao:
Desta vez, compro-lhe a fazenda. (l. 23)
Classifique sintaticamente o pronome pessoal. Em seguida, reescreva a orao, substituindo-o por outra palavra
de igual valor, mantendo o sentido original.

Texto para as questes a seguir

televiso

Teu boletim meteorolgico
me diz aqui e agora
se chove ou se faz sol.
Para que ir l fora?

A comida suculenta
que pes minha frente
como-a toda com os olhos.
Aposentei os dentes.

Nos dramalhes que encenas
h tamanho poder
de vida que eu prprio
nem me canso em viver.

Guerra, sexo, esporte
me ds tudo, tudo.
Vou pregar minha porta:
j no preciso do mundo.
JOS PAULO PAES
Prosas seguidas de odes mnimas. So Paulo: Companhia das Letras, 2002.
QUESTO 789------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Considere a estrofe a seguir.
Nos dramalhes que encenas
h tamanho poder
de vida que eu prprio
nem me canso em viver. ( . 9-12)
Identifique a primeira orao da estrofe, classifique sintaticamente a segunda orao e aponte a circunstncia
adverbial expressa pela terceira orao.



QUESTO 790------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) No texto, Jos Paulo Paes faz uma reflexo crtica sobre a televiso. Em cada estrofe do poema
h um verso que estabelece uma progresso temtica. Aponte esses versos e explique como eles contribuem
para essa progresso.

Texto para as questes a seguir

O texto a seguir um fragmento da entrevista realizada pela Frente Parlamentar em Defesa do Trnsito Seguro
com o escritor e jornalista Laurentino Gomes.

Como a questo da transgresso das leis est relacionada com a histria do Brasil?
A transgresso das leis existe em qualquer sociedade, produto da tenso entre as necessidades individuais e os
interesses coletivos, mas no Brasil o fenmeno se agrava por razes histricas. O Brasil tem uma histria de
tutelagem e controle, marcada pelo analfabetismo, a pobreza e a falta de cultura, na qual a grande maioria da
sociedade no foi chamada a participar da elaborao das leis e da construo das instituies nacionais.
At 1808, ano da chegada da corte portuguesa ao Rio de Janeiro, o Brasil era uma colnia atrasada, ignorante e
proibida, em que 98% dos habitantes eram analfabetos. No havia ensino superior e imprensa. A circulao de
livros era censurada e o direito de reunio para discutir ideias, proibido. De cada trs brasileiros, um era escravo.
(...) A herana de excluso se perpetua depois da Independncia. A nossa primeira constituio, a de 1824, foi
outorgada, ou seja, imposta de cima para baixo. Durante o perodo monrquico, um pequeno grupo ilustrado
tentava conduzir os destinos de todo o resto constitudo por uma enorme massa de analfabetos e destitudos. Na
Repblica, o fenmeno se repete em inmeros golpes, quarteladas e ditaduras, em que novamente alguns grupos
mais privilegiados tentam tutelar todos os demais.
E qual o resultado disso?
O resultado uma relao de estranheza entre a sociedade, o estado e as instituies que ele representa.
Construmos uma cultura transgressora, incapaz de pactuar caminhos e solues para seu futuro, em que os
interesses individuais ou de grupos se sobrepem ao do conjunto da sociedade. A transgresso das leis um
reflexo dessa herana histrica.
Na sua opinio, por que o brasileiro no respeita as leis de trnsito quando no est sendo fiscalizado?
Ainda no conseguimos incorporar por completo em nossa sociedade o conceito de civilizao, que se caracteriza
pelo respeito nas relaes pessoais e pela predominncia dos interesses coletivos sobre os individuais. (...) As
pessoas s vo respeitar as leis e as instituies quando se reconhecerem nelas. E, para sso, necessrio que
participem de sua construo. Mas h tambm um problema srio de impunidade. No fundo, as pessoas sabem
que o estado ineficiente e permevel corrupo. Quem comete um delito tem grandes chances de no ser
punido. H, portanto, um clculo de custo-benefcio nas infraes. Como resultado da impunidade, a chance de
algum furar um sinal de trnsito e no ser punido bastante grande. Portanto, do ponto de vista do infrator, vale
a pena arriscar.
(...) por que temos leis to boas (na teoria) e muitas vezes pecamos na prtica?
H uma enorme dose de hipocrisia nas relaes entre a sociedade brasileira e suas instituies. As pessoas
criticam a corrupo, a ineficincia e falta de transparncia no governo, por exemplo, mas no agem de forma
muito diferente nas suas vidas particulares. O mesmo cidado que critica a corrupo e a troca de favores no
Congresso Nacional e acha que todos os polticos so corruptos por natureza, s vezes topa oferecer uma
caixinha para o policial rodovirio que o flagrou fazendo uma ultrapassagem proibida. como se houvesse nas
relaes individuais uma tica superior s coletivas, expressadas na poltica e no funcionamento das instituies,
o que no verdade. Na prtica, as instituies nacionais so um espelho da mdia da sociedade brasileira. O
Congresso Nacional nunca ser mais corrupto ou menos corrupto do que a mdia da sociedade brasileira.
Deputados e senadores corruptos no caem do cu, mas so eleitos por eleitores que, por ignorncia ou
convico, aceitam a prtica da corrupo. (...)
http://frentetransitoseguro.com.br

QUESTO 791------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Na primeira fala, ao abordar a formao histrica da sociedade brasileira, o entrevistado aponta
duas diferentes razes poltico-sociais responsveis pela cultura transgressora no Brasil. Destaque-as e, em
seguida, explique de que forma o entrevistado relaciona essas duas razes cultura transgressora.

QUESTO 792------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) Ainda no conseguimos incorporar por completo em nossa sociedade o conceito de civilizao,
que se caracteriza pelo respeito nas relaes pessoais e pela predominncia dos interesses coletivos sobre os
individuais. (l. 23-25)
Explique por que, segundo o ponto de vista do entrevistado, os brasileiros ainda no teriam incorporado o conceito
de civilizao e, em seguida, transcreva da ltima fala (l. 32-42) uma frase completa em que ele mesmo
exemplifique essa afirmativa.

Texto para as questes a seguir

O fragmento abaixo compe um livro que recria, pela fico, a Bahia do sculo XVII e tem como personagem
central o poeta Gregrio de Matos.

Esta cidade acabou-se, pensou Gregrio de Matos, olhando pela janela do sobrado, no terreiro de Jesus. No
mais a Bahia. Antigamente, havia muito respeito. Hoje, at dentro da praa, nas barbas da infantaria, nas
bochechas dos granachas, na frente da forca, fazem assaltos vista. (...)
s seis horas da manh, o governador Antonio de Souza de Menezes saiu do palcio. Cruzou a praa central
onde ficavam os edifcios da administrao: a sede do governo, a priso, a Cmara, o Tribunal e o Armazm Real.
Dirigiu-se igreja dos jesutas, para o sacramento da penitncia. Gostava de fazlo de manh. Tinha seu padre
confessor, da ordem dos franciscanos, mas considerava os jesutas mais preparados para a orientao religiosa.
Muitas vezes, ao ajoelhar-se aos ps do sacerdote para fazer suas revelaes, gostava de imaginar que quem
estava inquirindo seus pecados era o padre Antonio Vieira. Eram suas supremas confisses. Falava sobre todas
as iniquidades, transgresses, violaes que cometera. (...)
As pessoas que caminhavam pela praa naquele momento eram, na maioria, negros escravos ou mestios
trabalhadores. Muitos iam para as igrejas. Os sinos chamavam, repicando. (...)
Os homens, mesmo dentro da igreja, andavam armados de espadas e cots limpos. Tudo naquela cidade
dependia da fora pessoal. J no se enforcavam mais to comumente os ladres e os assassinos, tampouco os
falsrios e os maldizentes. No havia grandes assaltantes na Bahia, diziam, mas quase todos furtavam um
pouquinho. Alguns salteadores de estradas, raros ladres violentos ou cortadores de bolsas andavam por ali,
porm uma desonestidade implcita e constante fazia parte do procedimento das pessoas. Negros fugidos
tornavam as estradas e certas ruas mais perigosas. A cobia do dinheiro ou a inveja dos ofcios, alm disso, era
um sentimento comum. (...)
Todos levavam seus golpes, todos sofriam com as intrigas cruis e nefandas. Gregrio de Matos suspirou. Era
muito mais difcil viver ali. Por que voltara? Mascates no terreiro, em volta da igreja, vendiam miudezas. O
movimento das ruas aumentava. Passantes dirigiam-se aos jogos, ao campo, para divertir-se ou murmurar contra
o governo, criando suas prprias leis e arbtrios. E, mesmo sendo ainda de manh, alguns vinham trpegos.

QUESTES 793-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) A entrevista e o fragmento do romance - textos I e II - permitem refletir sobre o comportamento da
sociedade brasileira diante dos limites impostos pelas leis. Transcreva do penltimo pargrafo do texto II uma
frase completa que possa ser associada ao que diz o entrevistado no texto I e, em seguida, explique a associao.



QUESTES 794-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010)
E, mesmo sendo ainda de manh, alguns vinham trpegos. (l. 24)
Identifique a relao estabelecida no contexto pela orao sublinhada. Reescreva, tambm, toda a frase,
substituindo o vocbulo mesmo por um conectivo, de modo a manter o sentido essencial, fazendo apenas as
alteraes necessrias.

QUESTES 795-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010) No texto II, o narrador utiliza dois recursos diferentes para expor pensamentos ou emoes que
podem ser atribudos ao personagem Gregrio de Matos. Aponte esses dois recursos e apresente uma frase
completa que exemplifique cada um deles.

Texto para as questes a seguir

O sobrevivente

Impossvel compor um poema a essa altura da evoluo da humanidade.
Impossvel escrever um poema uma linha que seja de verdadeira poesia.
O ltimo trovador morreu em 1914.
Tinha um nome de que ningum se lembra mais.
H mquinas terrivelmente complicadas para as necessidades mais simples.
Se quer fumar um charuto aperte um boto.
Palets abotoam-se por eletricidade.
Amor se faz pelo sem-fio.
No precisa estmago para digesto.
Um sbio declarou a O Jornal que ainda falta
muito para atingirmos um nvel razovel de cultura.
Mas at l, felizmente, estarei morto.

Os homens no melhoraram
e matam-se como percevejos.
Os percevejos heroicos renascem.
Inabitvel, o mundo cada vez mais habitado.
E se os olhos reaprendessem a chorar seria um segundo dilvio.
(Desconfio que escrevi um poema.)
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
Nova reunio: 19 livros de poesia. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1985.

QUESTES 796-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Os dois primeiros versos enfatizam uma ideia que ser desconstruda pela leitura integral do
poema, caracterizando uma ironia, expressa tambm no ttulo. Transcreva o verso do texto que, em comparao
com os dois primeiros, revela essa ironia. Em seguida, estabelea a relao entre o verso transcrito e o ttulo.

QUESTES 797-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Em um dos versos do poema, observa-se uma aparente contradio entre dois termos. Identifique
esse verso e explique por que, de acordo com a leitura do texto, a associao entre os termos no contraditria.

QUESTES 798-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011)

A pergunta da personagem Mafalda, no segundo quadrinho, inicia-se com a palavra ento, que estabelece uma
relao de sentido com a situao anterior. Identifique a relao de sentido estabelecida e reescreva a pergunta,
substituindo o vocbulo ento por outro conectivo.

Texto para as questes a seguir

Um futuro sombrio
No romance Fahrenheit 451 (1953), Ray Bradbury imagina um futuro sombrio no qual os bombeiros se dedicam
no a apagar incndios mas sim a queimar livros, especialmente de fico. Segundo o romance, como se chegou
a esse futuro?
proporo que a chamada vida moderna se acelerou, os livros se reduziram primeiro a breves resumos de
poucas pginas, depois a emisses radiofnicas de quinze minutos, por fim a no mximo dez linhas em um
dicionrio. As universidades pararam de produzir professores. Em todos os lugares, espalharam-se joke-boxes,
ou seja: caixas de msica que, em vez de tocar msica, apenas contam piadas. A palavra intelectual se
converteu em um xingamento.
Como as casas no pegavam mais fogo, os antigos bombeiros passaram a ter o trabalho de queimar todos os
livros do mundo. Junto com os livros, eles agora queimam tambm as pessoas que no desistem de ler. Um
bombeiro chamado Montag, porm, l os livros que deveria queimar. Quando chega a vez de queimarem os seus
livros e a ele mesmo, consegue fugir. Na fuga, Montag encontra vrias pessoas que vivem nas florestas como
nmades, ocupando-se em guardar de memria os livros que leram. So bibliotecas ambulantes disfaradas de
mendigos.
Um deles lhe explica no que eles acreditam: A coisa mais importante que tivemos de meter na cabea que ns
no ramos importantes, que no devamos ser pedantes: ns no nos sentamos superiores a ningum mais
neste mundo. Somos nada mais do que as capas empoeiradas dos livros, sem qualquer valor intrnseco. Ao dizer
que eles no so mais do que as capas empoeiradas dos livros, o homem livro enfatiza a preocupao de
guardar aquilo que torna os seres humanos melhores e maiores.
Depois de ser apresentado a esses homens, Montag v que a cidade mais prxima se transforma num claro. Os
Estados Unidos finalmente parecem ter sido atingidos por uma bomba atmica (a cena imaginada quase
quarenta anos antes da queda das torres gmeas).
Ao encontrarem os sobreviventes solitrios e perdidos, os homens-livros dizem que eles esto ali para lembrar.
Eis como pretendem vencer a longo prazo: de tanto recordarem, acabaro por escavar a maior sepultura de todos
os tempos para nela enterrar nada mais nada menos do que a guerra. Os livros que comeam a devolver s
pessoas se revelaro espelhos nos quais todos podem voltar a se observar longamente.
CLUDIO CANO
Adaptado de http://blogderesenhas.com.br
QUESTO 799------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) A resenha do romance Fahrenheit 451 menciona dois problemas tambm evocados pelos
personagens do texto. Identifique um desses problemas e, em seguida, descreva a soluo apontada para ele no
romance, segundo a resenha.

QUESTO 800------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) No segundo pargrafo da resenha, relatam-se prticas de reduo da leitura que se sucederam no
romance, alm de outros acontecimentos decorrentes dessas prticas. Identifique dois desses acontecimentos e
explique por que eles teriam relao com o progressivo fim da leitura de livros.

Texto para as questes a seguir

Previses de especialistas
A mdia nos bombardeia diariamente com as previses de especialistas sobre o futuro. Esses experts mais erram
do que acertam, mas nem por isso deixamos de recorrer a eles sempre que o horizonte se anuvia. Como explicar
o paradoxo?
Uma boa tentativa o recm-lanado livro do escritor e jornalista Dan Gardner. As passagens mais divertidas do
livro so sem dvida aquelas em que o autor mostra, com exemplos e pesquisas cientficas, quo precria a
previso econmica e poltica.
Num clebre discurso de 1977, por exemplo, o ento presidente dos E.U.A., Jimmy Carter, ancorado nos
conselhos dos principais experts do planeta, conclamou os americanos a reduzir drasticamente a dependncia de
petrleo de sua economia, porque os preos do hidrocarboneto subiriam e jamais voltariam a cair, o que
inevitavelmente destruiria o American way. Oito anos depois, as cotaes do leo despencaram e
permaneceram baixas pelas duas dcadas seguintes.
Algum pode alegar que Gardner escolhe de propsito alguns exerccios de futurologia que deram errado apenas
para ridicularizar a categoria toda. Para refutar essa objeo, vamos conferir algumas abordagens do problema.
Em 1984, uma revista britnica pediu a 16 pessoas que fizessem previses sobre taxas de crescimento, cmbio,
inflao e outros dados econmicos. Quatro dos entrevistados eram ex-ministros de finanas; quatro eram
presidentes de empresas multinacionais; quatro, estudantes de economia de Oxford; e quatro, lixeiros de Londres.
Uma dcada depois, as predies foram contrastadas com a realidade e classificadas pelos nveis de acerto. Os
lixeiros terminaram empatados com os presidentes de corporaes em primeiro lugar. Em ltimo, ficaram os
ministros o que ajuda a explicar uma ou outra coisinha sobre governos.
A razo para tantas dificuldades em adivinhar o futuro de ordem fsica. Ns nos habituamos a ver a cincia
prevendo com enorme preciso fenmenos como eclipses e mars. S que esses so sistemas lineares ou, pelo
menos, sistemas em que dinmicas impostas pelo caos podem ser desprezadas. E, embora um bom nmero de
fenmenos naturais seja linear, existem muitos que no o so. Quando o homem faz parte da equao, pode-se
esquecer a linearidade. Nossos crebros tambm trazem de fbrica alguns vieses que tornam nossa espcie
presa fcil para adivinhos. Procuramos to avidamente por padres que os encontramos at mesmo onde no
existem. Temos ainda compulso por histrias, alm de um desejo irrefrevel de estar no controle. Assim, algum
que oferea numa narrativa simples e envolvente a previso do futuro pode vend-la facilmente a incautos. No
por outra razo que orculos, profecias e augrios esto presentes em quase todas as religies.
Como diz Gardner, vivemos na Idade da Informao, mas nossos crebros so da Idade da Pedra. Eles no
foram concebidos para processar o papel do acaso, no cerne do conhecimento cientfico atual. Ns continuamos a
tratar as falas dos especialistas como se fossem auspcios divinos. Como no poderia deixar de ser,
frequentemente quebramos a cara.
HLIO SCHWARTSMAN
Adaptado de www1.folha.uol.com.br, 30/06/2011


QUESTO 801------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) O texto de Hlio Schwartsman distingue fenmenos que podem ser previstos com preciso de
outros que no o podem. Apresente um exemplo do texto para os fenmenos do primeiro tipo e outro para os
fenmenos do segundo tipo. Depois, aponte o que, para o autor, distingue os dois tipos de fenmeno.

QUESTO 802------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) A fim de reforar seu ponto de vista acerca do tema abordado, o autor emprega argumentos do
tipo indutivo, ou seja, usa um fato ou dado particular para dele extrair concluses gerais. Identifique, no texto, dois
exemplos de fatos ou dados particulares empregados para reforar a ideia geral do texto.

QUESTO 803------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012)

Na tira de Quino, a personagem Mafalda e o pai dela entendem a expresso o ano que vem de maneiras
diferentes, a partir de pontos de vista distintos. Explicite o ponto de vista de cada personagem em relao a o ano
que vem.

Leia, com ateno, os dois fragmentos de texto abaixo (Texto I e Texto II):

Texto I.
Jorge Amado nasceu a 10 de agosto de 1912, na fazenda Auricdia, no distrito de Ferradas, municpio de Itabuna,
sul do Estado da Bahia. Filho do fazendeiro de cacau Joo Amado de Faria e de Eullia Leal Amado. Com um ano
de idade, foi para Ilhus, onde passou a infncia. Fez os estudos secundrios no Colgio Antnio Vieira e no
Ginsio Ipiranga, em Salvador. Neste perodo, comeou a trabalhar em jornais e a participar da vida literria,
sendo um dos fundadores da Academia dos Rebeldes. Publicou seu primeiro romance, O pas do carnaval, em
1931. Casou-se em 1933, com Matilde Garcia Rosa, com quem teve uma filha, Lila. Nesse ano publicou seu
segundo romance, Cacau. Formou-se pela Faculdade Nacional de Direito, no Rio de Janeiro, em 1935. Militante
comunista, foi obrigado a exilar-se na Argentina e no Uruguai entre 1941 e 1942, perodo em que fez longa viagem
pela Amrica Latina. Ao voltar, em 1944, separou-se de Matilde Garcia Rosa. Em 1945, foi eleito membro da
Assemblia Nacional Constituinte, na legenda do Partido Comunista Brasileiro (PCB), tendo sido o deputado
federal mais votado do Estado de So Paulo. Jorge Amado foi o autor da lei, ainda hoje em vigor, que assegura o
direito liberdade de culto religioso. Nesse mesmo ano, casou-se com Zlia Gattai.
Em 1947, ano do nascimento de Joo Jorge, primeiro filho do casal, o PCB foi declarado ilegal e seus membros
perseguidos e presos. Jorge Amado teve que se exilar com a famlia na Frana, onde ficou at 1950, quando foi
expulso. Em 1949, morreu no Rio de Janeiro sua filha Lila. Entre 1950 e 1952, viveu em Praga, onde nasceu sua
filha Paloma. De volta ao Brasil, Jorge Amado afastou-se, em 1955, da militncia poltica, sem, no entanto, deixar
os quadros do Partido Comunista. Dedicou-se, a partir de ento, inteiramente literatura. Foi eleito, em 6 de abril
de 1961, para a cadeira de nmero 23, da Academia Brasileira de Letras, que tem por patrono Jos de Alencar e
por primeiro ocupante Machado de Assis.
A obra literria de Jorge Amado conheceu inmeras adaptaes para cinema, teatro e televiso, alm de ter sido
tema de escolas de samba em vrias partes do Brasil. Seus livros foram traduzidos para 49 idiomas, existindo
tambm exemplares em braile e em formato de udio-livro. Jorge Amado morreu em Salvador, no dia 6 de agosto
de 2001. Foi cremado conforme seu desejo, e suas cinzas foram enterradas no jardim de sua residncia na Rua
Alagoinhas, no dia em que completaria 89 anos. (...)
http://www.jorgeamado.org.br/?page_id=75

Texto II.
Formao poltica e intelectual
A fama do escritor comeou a crescer ainda na dcada de 1930, quando ele publicou seus primeiros romances: O
Pas do Carnaval (1931), Cacau (1932), Suor (1934), Jubiab (1935) e Mar Morto (1936). (...) Na poca, Jorge
Amado vivia no Rio de Janeiro, onde se formara em Direito e fizera amizade com artistas e intelectuais de
esquerda, como Raul Bopp, Rachel de Queiroz, Gilberto Freyre, Jos Lins do Rego e Vinicius de Moraes. Por
intermdio de Rachel de Queiroz, aproximou-se do Partido Comunista, do qual se tornou militante.
Sensvel a problemas como a desigualdade social, tema recorrente em seus romances, exerceu intensa militncia
poltica, o que lhe causou perseguies, censuras e at a priso, durante o Estado Novo (1937-1945). O romance
Capites de Areia (1937), publicado naquele perodo, tem como personagens principais meninos de rua, vtimas
do abandono, da misria e de uma elite que prefere ignor-los. Em 1945, Jorge Amado foi eleito deputado federal
pelo PCB. Um de seus projetos de lei instituiu no pas a liberdade de culto religioso. Naquele mesmo ano,
conheceu Zlia Gattai, companheira de toda a vida, com quem teve dois filhos, Joo Jorge e Paloma. Quando o
filho Joo Jorge completou um ano, em 1948, ganhou de presente do pai o texto O Gato Malhado e a Andorinha
Sinh. No eram tempos tranquilos: o PCB fora decretado ilegal, Amado tivera o mandato cassado e a famlia
havia se exilado na Frana. Os livros mais engajados do escritor, como a trilogia Os Subterrneos da Liberdade,
foram publicados ao longo dos anos 1950, quando ele se fixou na ento Tchecoslovquia e viajou pelo Leste
Europeu, Amrica Latina e Oriente.
Aps o rompimento com o partido, ainda na dcada de 1950, a produo literria de Jorge Amado mudou de
rumo, embora a denncia de problemas polticos e sociais no tenha desaparecido de seus livros. No entanto, o
humor, a sensualidade, o sincretismo religioso e a miscigenao ganharam maior destaque nas pginas de
romances como Tenda dos Milagres (1969) e Tieta do Agreste (1977). Outro aspecto relevante em obras desse
perodo o modo natural com que elementos sobrenaturais se imiscuem na vida cotidiana, em livros como A
Morte e a Morte de Quincas Berro Dgua (1961) e Dona Flor e seus Dois Maridos (1966).
(http://envolverde.com.br/educacao/infancia/jorge-amado-para-criancas/
QUESTO 804------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Os fragmentos de texto acima destacam a vida poltica do escritor Jorge Amado e sua influncia
em sua produo literria. Selecione, dos dois fragmentos, as informaes necessrias para produzir um sucinto
relato biogrfico de sua participao poltica que descreva:
a) o incio de sua carreira poltica;
b) os problemas enfrentados durante sua militncia poltica e seus exlios;
c) as influncias de sua experincia poltica em sua produo literria.

QUESTO 805------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Leia novamente:
A fama do escritor comeou a crescer ainda na dcada de 1930, quando ele publicou seus primeiros romances:
O Pas do Carnaval (1931), Cacau (1932), Suor (1934), Jubiab (1935) e Mar Morto (1936. (...) Na poca, Jorge
Amado vivia no Rio de Janeiro, onde se formara em Direito e fizera amizade com artistas e intelectuais de
esquerda, como Raul Bopp, Rachel de Queiroz, Gilberto Freyre, Jos Lins do Rego e Vinicius de Moraes. Por
intermdio de Rachel de Queiroz, aproximou-se do Partido Comunista, do qual se tornou militante.
As formas verbais destacadas (publicou, vivia, formara) expressam o tempo passado em Portugus. Identifique,
com base no fragmento selecionado, o motivo que justifica seus trs usos distintos nesse contexto.

Texto para as questes a seguir

Palhao, eu?
por Matheus Pichonelli
A poltica nas redes sociais
O tempo de indignao. No Facebook, incitaes ao vote nulo vm acompanhadas por animaes bem
sacadas de uma nova forma de conscincia e juventude. Num deles, uma mulher armada de escopeta aponta o
revide em direo ao dubl de candidato: No me v h quatro anos e agora vem pedir meu voto, ?
Noves fora a brincadeira, o engajamento virtual possibilitado pelas redes sociais sintomtico ao escancarar o
descontentamento com o atual modelo de representao. uma espcie de ativismo da m vontade: a
indignao, sempre seletiva, compartilhada aos pares e seguida por um alvio quase imediato de dever cvico
cumprido. Um dever que v na obrigao do voto um estorvo bianual.
Para entender esse engajamento s avessas necessrio ao menos conjecturar sobre a lgica desse eleitor a se
manifestar. Uma primeira pergunta seria: os candidatos e futuros polticos so ruins porque o eleitor preguioso
ou o eleitor preguioso porque os candidatos e futuros polticos so ruins?
Antes preciso definir: ruim por que e para quem? A resposta parece bvia. Ruim porque as propostas e
bandeiras se repetem. Os jingles so medonhos. Os sorrisos forados afrontam. O debate infantiliza a prpria
campanha. Exemplo disso que tudo o que de pior surge na msica nas vsperas da votao aterrissa aos
montes na campanha eleitoral. Assim os tchu e tchs e tch tcherere tch tchs da rdio transformam
candidatos, srios ou no, em meros postulantes de Teletubbies.
Na eleio proporcional, a situao ainda pior: o candidato entra num ringue com outros milhares de postulantes
e tem cinco segundos pra explicar sua mensagem definitiva para a salvao da humanidade. sade-educao-
moradia-e-combate-a-corrupo-para-todos-vote-em-mim-eu-sou-trabalhador-e-honesto.
Tem como fugir disso?
(...)
Em outras palavras: a idiotizao do debate um caminho de duas mos. Ah, mas eles passam mais tempo se
atacando do que discutindo propostas. De fato. Mas basta assistir aos debates na tev para perceber quem pauta
essa postura. E sua aliana com o Maluf?; Se o senhor fosse gay, sairia do armrio?; O senhor a favor do
aborto?; casado? Tem filhos?. Desde a redemocratizao, o Pas teve cinco presidentes, centenas de
senadores e milhares de deputados e vereadores se revezando nas cadeiras parlamentares. Mas a essncia das
perguntas ainda parece a mesma.
Em 2012, a apatia dos tempos eleitorais, agora plastificada por um falso senso de indignao virtual, muitas
vezes explicada pela suposta ausncia de mecanismos participativos, como se o nico elo de interesse entre
eleitor e candidato fosse o voto. Mas basta inverter a pergunta para perceber que nada to simples assim.
Em quatro anos, quantas vezes o eleitor se deu ao trabalho de fuar no site da Cmara, do Senado ou dos
Legislativos estaduais e municipais para saber se aquela velha promessa foi proposta em forma de projeto de lei?
Quantas vezes o cidado participou de reunies de associaes de classes para encaminhar propostas para a
melhoria de um conjunto? Quantas vezes o professor de matemtica reuniu a turma para explicar como funciona
um Oramento e como acompanhar a sua execuo?
As respostas podem ser insuficientes, mas o leitor no ter trabalho para se lembrar das tantas vezes que,
reunido com familiares e amigos da velha infncia, ouviu sentenas beligerantes como: poltico tudo igual; no
existe mais direita e esquerda no Brasil; bom mesmo na China, onde se mata o corrupto e manda a conta da
munio para a famlia.
O curioso que esse ativista virtual que v graa em chutar cavaletes , muitas vezes, o mesmo cidado que se
indigna quando grupos organizados se manifestam em vias pblicas para cobrar mais humanismo no trnsito,
mais espao aos ciclistas, mais direitos s minorias. O eleitor que diz no ver diferena entre esquerda e direita,
para quem, portanto, todo poltico igual, geralmente o mesmo que v direitos demais a grupos de menos; o
mesmo que defende pena de morte para ladres de galinha sem direito de defesa; o mesmo que diz ter saudade
do tempo em que no votava e confiava em generais para tomar por ele as decises que hoje tem preguia de
avaliar.
Essa saudade de quando estava livre de participar de solues est de alguma forma ligada miopia histrica
que leva o eleitor mdio a alimentar hoje uma estranha averso poltica. Tem razo o filsofo Vladimir Safatle,
colunista de CartaCapital, quando demonstra preocupao sobre o novo conservadorismo brasileiro: um
conservadorismo alimentado pela confuso entre os exerccios de cidadania e de consumidor (...) mais ou
menos assim: o acesso a direitos e servios bsicos, no Brasil, se d conforme a capacidade do cidado de pagar
or esses direitos e servios. Ele grita, e ouvido, quando o servio mal prestado.
Pois ele paga por isso. Como este processo de incluso no se d por via de programas universais de educao,
sade ou transporte gratuitos e de qualidade, ele acaba pagando para ter seus filhos na escola, ter seu plano de
sade ou seu carro na garagem. E se o bairro no tem esgoto ou gua tratada, melhor subir na vida e mudar de
bairro. Ou para Miami, de onde se poder maldizer o atraso do pas de origem segurando taa de vinhos
desconhecidos por esses lados.
Como est acostumado a pagar pelo conforto, o brasileiro que a cada dois anos levado a exercer seu papel de
eleitor acaba tambm por confundir esses papis. Ele paga (por meio de impostos, tributos e fora de trabalho
supostamente honesta) para no ser importunado. Eis o maior sonho de consumo, com o perdo do trocadilho:
completar o trajeto casa-trabalho-escola-lazer e dormir crente de que algum longe dele est zelando por seus
direitos bsicos, entre os quais no ter seus impostos jogados no ralo da malversao. No mundo ideal at um
desejo digno. Mas, banhado no caldo da alienao, soa como o mais preguioso dos exerccios de cidadania.
Se fosse o jogo da vida, esse eleitor a desferir as mesmas sentenas a cada campanha talvez visse como uma
alternativa interessante esbarrar com um cavalete e voltar algumas casas do tabuleiro. Est incomodado com a
sujeira na sua cidade: volte cinco dcadas e permanea em 64. Ou em 68, ano da decretao do Ato
Institucional Nmero 5, que suspendia o direito de habeas corpus para ativistas, dava ao presidente o poder de
intervir e cassar direitos polticos e proibia manifestaes populares de carter poltico. Nessa poca com certeza
o eleitor estaria livre de cavaletes. E talvez se sentisse menos palhao sentado na velha ordem.
www.cartacapital.com.br/sociedade/palhaco-eu/
QUESTO 806------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Como se pode explicar a expresso ativismo da m vontade, usada pelo autor no segundo
pargrafo do texto?

QUESTO 807------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Cite duas justificativas dadas pelos eleitores para sua falta de interesse na participao poltica e
mostre como o autor do texto as rebate.

Leia os textos abaixo

Texto I
Justia condena universitria por preconceito contra nordestinos no Twitter
A estudante de direito Mayara Petruso foi condenada nesta quarta-feira (16) por postar mensagens
preconceituosas contra nordestinos no Twitter na poca das eleies de 2010. A justia estabeleceu que ela
ficasse presa por um ano, 5 meses e 15 dias. No entanto, a pena foi convertida em prestao de servios
comunitrios e pagamento de multa.
Aps a vitria de Dilma Rousseff no pleito realizado em 2010, a jovem postou Nordestisto [sic] no gente. Faa
um favor a SP: mate um nordestino afogado. Segundo a Vara Federal Criminal em So Paulo, a acusada
confessou ter publicado as mensagens e que o verdadeiro motivo do contedo foi o resultado das eleies da
presidente Dilma, que teve grande votao na regio nordeste do pas.
Apesar de toda repercusso, ela disse justia que no tinha inteno de ofender ningum, que no
preconceituosa e que estava arrependida do que fez. M. [a justia no cita diretamente o nome da acusada] pode
no ser preconceituosa; alis, acredita-se que no o seja. O problema que fez um comentrio preconceituoso.
Naquele momento a acusada imputou o insucesso eleitoral (sob a tica do seu voto) a pessoas de uma
determinada origem. A palavra tem grande poder, externando um pensamento ou um sentimento e produz muito
efeito, como se v no caso em tela, em que milhares de mensagens ecoaram a frase da acusada, afirma Mnica
Camargo, juza federal responsvel pelo caso.
Segundo a juza, o MPF (Ministrio Pblico Federal) denunciou a estudante por crime de discriminao ou
preconceito de procedncia nacional com base no artigo 20 da Lei n 7.716/89. Na transcrio da ntegra do
julgamento a acusada tentou se defender alegando que postou o comentrio apenas por motivao poltica. "Eu
tinha como candidato o Jos Serra, foi coisa do momento, como num jogo entre dois times, um jogador diz: 'Vou
matar o Corinthians', coisa de momento. No sou preconceituosa, no fao discriminao."
Mayara alegou que aps o ocorrido trancou o curso na faculdade de direito e que atualmente trabalha em uma
empresa de telemarketing.
(http://tecnologia.uol.com.br/noticias/redacao/2012/05/16/justica-condena-universitaria-por-preconceito-contra-nordestinos-no-twitter.htm)


Texto II
Redes sociais revelam orgulho e preconceito em relao ao Nordeste
Camila Campanerut
Do UOL Notcias
Em Braslia
Trocas de mensagens pela rede social Twitter e em blogs sobre a vitria de Dilma Rousseff (PT) na disputa
presidencial revelaram orgulho e preconceito em relao ao Nordeste. As discusses online foram tomadas por
crticas de jovens de regies distintas que trocaram mensagens com expresses de preconceito sobre a
participao e a influncia dos eleitores da regio nos resultados do pleito deste ano.
A tag "orgulhodesernordestino" foi um dos destaques nacionais do twitter no dia. Mensagens falavam
positivamente da fora do voto nordestino, considerando que foi graas regio que Dilma foi eleita. Ela recebeu
votao macia l, mas, mesmo sem considerar o Nordeste, ela teria sido eleita (se fossem desprezados os votos
e de seu adversrio, Jos Serra, na regio).
Como resposta ao "orgulhodesernordestino", vrias mensagens contra a regio foram postadas na internet. No
blog Diga No Xenofobia, por exemplo, h uma compilao de mensagens copiadas do Twitter em que as
pessoas expressam preconceito contra nordestinos. "Brasil podia ser dividido Atrasados retardados do Norte
Nordeste e ns que queremos evoluir eles ficaram com Dilma #orgulhodesernordestino" (sic), diz uma das
mensagens.
A ideia do blog mostrar os ataques mais recentes divulgados na internet sobre o tema. Usa erradamente a
palavra xenofobia (preconceito contra estrangeiros) quando, na verdade, refere-se a bairrismo e preconceito.
"De que adianta ter #orgulhodesernordestino se nem civilizao tem l? bando de burro, tem os piores ensinos e
ganham esmolas do PT!!!" (sic), diz outra mensagem em referncia ao Bolsa Famlia na regio Nordeste, que a
maior beneficiada do programa do governo Lula de distribuio de renda.
Em resposta, alguns posts criticaram as escolhas de eleitores do Sul e Sudeste, como os paulistas, que deram
mais de um milho de votos ao palhao Tiririca. "Nordestino vota mal? quem foi mesmo que elegeu Tiririca?",
questionou um internauta.
Em contraponto, j h iniciativas de respostas como o blog militncia ativa, que defende e valoriza a possibilidade
de o eleitorado nordestino ter sido relevante para a vitria petista. "Sempre admirei os Nordestinos, um povo com
capacidade de superao e muita inteligncia. Vejo na Internet um preconceito podre contra o povo nordestino, e
me enojo cada vez mais com uma direita eletista (sic), digna do neonazismo. Para ser nordestino tem de ser cabra
macho, nordestino convive com a seca, mas tem abundncia na alma, nordestino pode viver em condies
adversas, mas faz verso no lutar, o nordestino a alma do povo brasileiro, do forr a emoo, do ax da bahia
a diverso", argumenta um dos autores logo no topo da pgina do blog.
http://eleicoes.uol.com.br/2010/ultimas-noticias/2010/11/01/redes-sociais-revelam-orgulho-e-preconceito-em-relacao-ao-nordeste.jhtm

QUESTO 808------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Os textos I e II tratam do preconceito contra o nordestino, revelado atravs de mensagens nas
redes sociais. Que fato motivou internautas explicitao desse preconceito? Por que, de acordo com os textos,
tal fato desencadeou essa reao?

QUESTO 809------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) O Texto II se refere a blogs com postagens que refletem tanto o preconceito contra nordestinos
quanto o orgulho de ser nordestino. A partir dessas postagens, elabore o perfil dos nordestinos nas duas
perspectivas.

QUESTO 810------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Leia, novamente, o fragmento abaixo:
Aps a vitria de Dilma Rousseff no pleito realizado em 2010, a jovem postou Nordestisto [sic] no gente. Faa
um favor a SP: mate um nordestino afogado.(Texto I)
Para sua defesa, a estudante alegou:
"Eu tinha como candidato o Jos Serra, foi coisa do momento, como num jogo entre dois times, um jogador diz:
'Vou matar o Corinthians', coisa de momento. No sou preconceituosa, no fao discriminao." (Texto I)
a) Compare o que a estudante postou (Faa um favor a SP: mate um nordestino afogado) com a justificativa que
ela deu para minimizar o impacto do verbo matar (Um jogador diz: vou matar o Corinthians). Voc acha que ela
foi bem sucedida em sua estratgia argumentativa? Justifique adequadamente a sua resposta.
b) Agora, selecione, do Texto II, uma postagem que refora o contedo preconceituoso com a mesma motivao.

QUESTO 811------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Observe o comentrio abaixo:
"Nordestino vota mal? quem foi mesmo que elegeu Tiririca?", questionou um internauta.
Compare o uso do termo destacado mesmo na sentena abaixo:
Ela recebeu votao macia l, mas, mesmo sem considerar o Nordeste, ela teria sido eleita
a) Os termos destacados pertencem mesma categoria gramatical? Justifique sua resposta.
b) Qual o impacto discursivo produzido pelo uso de mesmo no questionamento do internauta?

QUESTO 812------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFJF 2012) Observe o fragmento selecionado de um comentrio presente no Texto II:
nordestino convive com a seca, mas tem abundncia na alma, nordestino pode viver em condies adversas,
mas faz verso no lutar
a) Qual a figura de linguagem usada para criar a imagem acima?
b) Qual foi a inteno comunicativa do internauta ao optar pelo uso dessa figura de linguagem para retratar o
nordestino? Justifique sua resposta, avaliando-a na perspectiva do objetivo do blog.

Texto para as questes a seguir

Tempo: cada vez mais acelerado
Pressa. Ansiedade. E a sensao de que nunca possvel fazer tudo - alm da certeza de que sua vida est
passando rpido demais. Essas so as principais consequncias de vivermos num mundo em que para tudo vale
a regra do quanto mais rpido, melhor. Para ns, ocidentais, o tempo linear e nunca volta. Por isso queremos
ter a sensao de que estamos tirando o mximo dele. E a nica soluo que encontramos aceler-lo, afirma
Carl Honor. um equvoco. A resposta a esse dilema qualidade, no quantidade.
Para James Gleick, Carl est lutando uma batalha invencvel. A acelerao uma escolha que fizemos. Somos
como crianas descendo uma ladeira de skate. Gostamos da brincadeira, queremos mais velocidade, diz. O
problema que nem tudo ao nosso redor consegue atender demanda.
Os carros podem estar mais rpidos, mas as viagens demoram cada vez mais por culpa dos congestionamentos.
Semforos vermelhos continuam testando nossa pacincia, obrigando-nos a frear a cada quarteiro. Mais sorte
tm os pedestres, que podem apertar o boto que aciona o sinal verde - uma tima opo para despejar a
ansiedade, mas com efeito muitas vezes nulo. Em Nova York, esses sistemas esto desligados desde a dcada
de 1980. Mesmo assim, milhares de pessoas o utilizam diariamente.
um exemplo do que especialistas chamam de botes de acelerao. Na teoria, deixam as coisas mais rpidas.
Na prtica, servem para ser apertados e s. Confesse: que raios fazemos com os dois segundos, no mximo, que
economizamos ao acionar aquelas teclas que fecham a porta do elevador? E quem disse que apert-las, duas,
quatro, dez vezes, vai melhorar a eficincia?
Elevadores, alis, so cones da pressa em tempos velozes. Os primeiros modelos se moviam a vinte centmetros
por segundo. Hoje, o mais veloz sobe doze metros por segundo. E, mesmo acelerando, esto entre os maiores
focos de impacincia. Engenheiros so obrigados a desenvolver sistemas para conter nossa irritao, como luzes
ou alarmes cuja nica funo aplacar a ansiedade da espera. At onde isso vai?
SRGIO GWERCMAN
Adaptado de super.abril.com.br.
QUESTO 813------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) O texto apresenta palavras de dois especialistas - Carl Honor e James Gleick - como defensores
de opinies diferentes em relao acelerao do tempo. Explicite, sem transcrever partes do texto, a opinio de
cada um deles acerca desse tema.

QUESTO 814------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013)
Mais sorte tm os pedestres, que podem apertar o boto que aciona o sinal verde (l. 12-13)
No fragmento, empregada uma expresso que pode ser considerada irnica, se for relacionada ao conjunto do
2 pargrafo. Transcreva do fragmento a expresso que configura a ironia e explique por que essa expresso
irnica.

QUESTO 815------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013) O autor do texto I aborda uma situao que diz respeito a toda a sociedade, envolvendo tanto ele
como o leitor. Nomeie a marca lingustica empregada para indicar a incluso do autor e dos seus leitores na
situao. Em seguida, transcreva um trecho que exemplifique sua resposta.

QUESTO 816------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2013)

Nos quadrinhos, as duas tartarugas fazem uma crtica em relao ao casal que est no carro. Explicite essa crtica
em uma frase, usando palavras diferentes daquelas utilizadas pelas tartarugas. Em seguida, justifique por que a
crtica reforada pela imagem das prprias tartarugas.

QUESTO 817------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010)

Nessa propaganda do dicionrio Aurlio, a expresso bom pra burro polissmica, e remete a uma
representao de dicionrio.
a) Qual essa representao? Ela adequada ou inadequada? Justifique.
b) Explique como o uso da expresso bom pra burro produz humor nessa propaganda.

QUESTO 818------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010)

Nessa tirinha da famosa Mafalda do argentino Quino, o humor construdo fundamentalmente por um produtivo
jogo de referncia.
a) Explicite como o termo estrangeiro entendido pela personagem Mafalda e pelo personagem Manolito.
b) Identifique duas palavras que, nessa tirinha, contribuem para a construo desse jogo de referncia, explicando
o papel delas.




QUESTO 819------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Os turistas que visitam as favelas do Rio se dizem transformados, capazes de dar valor ao
que realmente importa, observa a sociloga Bianca Freire-Medeiros, autora da pesquisa Para ver os pobres: a
construo da favela carioca como destino turstico. Ao mesmo tempo, as vantagens, os confortos e os
benefcios do lar so reforados por meio da exposio diferena e escassez. Em um interessante paradoxo, o
contato em primeira mo com aqueles a quem vrios bens de consumo ainda so inacessveis garante aos
turistas seu aperfeioamento como consumidores. No geral, o turista visto como rude, grosseiro, invasivo,
pouco interessado na vida da comunidade, preferindo visitar o espao como se visita um zoolgico e decidido a
gastar o mnimo e levar o mximo. Conforme relata um guia, O turismo na favela um pouco invasivo, sabe?
Porque voc anda naquelas ruelas apertadas e as pessoas deixam as janelas abertas. E tem turista que no tem
desconfimetro: mete o caro dentro da casa das pessoas! Isso realmente desagradvel. J aconteceu com
outro guia. A moradora estava cozinhando e o fogo dela era do lado da janelinha; o turista passou, meteu a mo
pela janela e abriu a tampa da panela. Ela ficou uma fera. A bateu na mo dele.
(Adaptado de Carlos Haag, Laje cheia de turista. Como funcionam os tours pelas favelas cariocas. Pesquisa FAPESP no. 165, 2009, p.90-93.)
a) Explique o que o autor identifica como um interessante paradoxo.
b) O trecho em itlico, que reproduz em discurso direto a fala do guia, contm marcas tpicas da linguagem
coloquial oral. Reescreva a passagem em discurso indireto, adequando-a linguagem escrita formal.

QUESTO 820------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Nessa propaganda, h uma interessante articulao entre palavras e imagens.

a) Explique como as imagens ajudam a estabelecer as relaes metafricas no enunciado Mesmo que o globo
fosse quadrado, O GLOBO seria avanado.
b) Indique uma caracterstica atribuda pela propaganda ao produto anunciado. Justifique.








QUESTO 821-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010)

a) Qual o pressuposto da personagem que defende o acordo ortogrfico entre os pases de lngua portuguesa?
Por que esse pressuposto inadequado?
b) Explique como, na tira ao lado, esse pressuposto quebrado.

QUESTO 822-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) A propaganda abaixo explora a expresso idiomtica no leve gato por lebre para construir a
imagem de seu produto:
NO LEVE GATO POR LEBRE
S BOM BRIL BOM BRIL
a) Explique a expresso idiomtica por meio de duas parfrases.
b) Mostre como a dupla ocorrncia de BOM BRIL no slogan S BOM BRIL BOM BRIL, aliada expresso
idiomtica, constri a imagem do produto anunciado.

QUESTO 823-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Observe este anncio.

a) Na composio do anncio, qual a relao de sentido existente entre a imagem e o trecho quem e o que
pensa, que faz parte da mensagem verbal?
b) Se os sujeitos dos verbos descubra e pensa estivessem no plural, como deveria ser redigida a frase utilizada
no anncio?

QUESTO 824-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Leia o seguinte excerto de um artigo sobre o telogo Joo Calvino.
Foi preciso o destemor conceitual de um telogo exigente feito ele para dar o passo racional necessrio. Ousou:
para salvar a onipotncia de Deus, no d para no sacrificar pelo menos um qu da bondade divina.
Antnio Flvio Pierucci, Folha de S. Paulo, 12/07/2009.
a) O excerto est redigido em linguagem que apresenta traos de informalidade. Identifique dois exemplos dessa
informalidade.
b) Mantendo o seu sentido, reescreva o trecho no d para no sacrificar pelo menos um qu da bondade divina,
sem empregar duas vezes a palavra no.

QUESTO 825-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Leia o seguinte texto:
Um msico ambulante toca sua sanfoninha no viaduto do Ch, em So Paulo.
Chega o rapa* e o interrompe:
_ Voc tem licena?
_ No, senhor.
_ Ento me acompanhe.
_ Sim, senhor. E que msica o senhor vai cantar?
*rapa: carro de prefeitura municipal que conduz fiscais e policiais para apreender mercadorias de vendedores
ambulantes no licenciados. Por extenso, o fiscal ou o policial do rapa.
a) Para o efeito de humor dessa anedota, contribui, de maneira decisiva, um dos verbos do texto. De que verbo se
trata? Justifique sua resposta.
b) Reescreva o dilogo que compe o texto, usando o discurso indireto. Comece com: O fiscal do rapa
perguntou ao msico ...

QUESTO 826-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Leia estas duas estrofes da conhecida cano Asa-Branca, de Lus Gonzaga e Humberto
Teixeira.
Quando olhei a terra ardendo
Qual fogueira de So Joo,
Eu perguntei a Deus do cu, ai
Por que tamanha judiao.

Quando o verde dos teus olhos
se espalhar na plantao,
eu te asseguro, no chores no, viu,
eu voltarei, viu, meu corao.
a) Indique uma palavra ou expresso que possa substituir Qual (primeira estrofe), sem alterar o sentido do texto.
b) Na segunda estrofe, substitua a palavra viu por outra que cumpra a mesma funo comunicativa que ela tem
no texto.
c) Nessas estrofes, os nicos recursos poticos utilizados so rima e ritmo? Justifique sua resposta.

QUESTO 827-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Examine esta propaganda de uma empresa de certificao digital (mecanismo de segurana
que garante autenticidade, confidenciabilidade e integridade s informaes eletrnicas).

a) Aponte a relao de sentido que existe entre a mensagem verbal e a imagem.
b) Forme uma frase correta e coerente com base em um verbo derivado da palavra burocracia.
c) Estar com os dias contados uma das dezenas de locues formadas a partir do substantivo dia. Crie uma
frase em que aparea uma dessas locues (sem repetir, claro, a locuo utilizada na propaganda acima).

QUESTO 828-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Leia o seguinte texto e responda ao que se pede.
Em boca fechada bem-te-vi no faz ninho
Campos de Melo passou todos os anos de sua vereana sem dar uma palavra. Era o boca de siri da cmara
municipal de Cuit. At que, uma tarde, ergueu o busto, como quem ia falar. O presidente da Mesa, mais do que
depressa, disse:
- Tem a palavra o nobre vereador.
Ento, em meio do grande silncio, o grande mudo falou.
- Peo licena para fechar a janela, pois estou constipado.
Jos Cndido de Carvalho, Se eu morrer, telefone para o cu.
a) Tendo em vista o contexto, correto afirmar que, tanto do ponto de vista da estrutura quanto da mensagem, o
ttulo do texto constitui um provrbio?
b) Que frase do texto contribui de maneira mais decisiva para dar um carter anedtico a essa breve narrativa?
Justifique sua escolha.

QUESTO 829-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Leia os seguintes versos de Alegria, Alegria, de Caetano Veloso, e, em seguida, os dois
comentrios em que os autores explicam por que essa cano uma de suas prediletas.
Caminhando contra o vento
Sem leno e sem documento
No sol de quase dezembro
Eu vou
O sol se reparte em crimes
Espaonaves, guerrilhas
Em cardinales bonitas
Eu vou
Em caras de presidentes
Em grandes beijos de amor
Em dentes, pernas, bandeiras
Bomba e Brigitte Bardot
(...)
Ela pensa em casamento
E eu nunca mais fui escola
Sem leno e sem documento
Eu vou
Eu tomo uma coca-cola
Ela pensa em casamento
E uma cano me consola
Eu vou
Por entre fotos e nomes
Sem livros e sem fuzil
Sem fome, sem telefone
No corao do Brasil
(...)
http://www.caetanoveloso.com.br
I. A linguagem era nova, cheia de referncias visuais, e tudo estava ali, combinando temas que nem sempre
pareciam combinar: despreocupao, engajamento poltico, tecnologia, lirismo... .
Laura de Mello e Souza. Adaptado.
a) Transcreva um verso* que ilustre, de modo mais expressivo, o que est sublinhado nesse comentrio.
Justifique sua escolha.
II. A cano era importante pela fora mgica de afirmar a potncia criativa da vida em meio fragmentao do
mundo.
Jurandir Freire Costa. Adaptado.
b) Transcreva um verso que exemplifique, de modo mais evidente, o que est sublinhado nesse comentrio.
Justifique sua escolha.

QUESTO 830-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.
Tem-se discutido muito sobre as funes essenciais da linguagem humana e a hierarquia natural que h entre
elas. fcil observar, por exemplo, que pela posse e pelo uso da linguagem falando oralmente ao prximo ou
mentalmente a ns mesmos, que conseguimos organizar o nosso pensamento e torn-lo articulado, concatenado
e ntido; assim que, nas crianas, a partir do momento em que, rigorosamente, adquirem o manejo da lngua dos
adultos e deixam para trs o balbucio e a expresso fragmentada e difusa, surge um novo e repentino vigor de
raciocnio, que no s decorre do desenvolvimento do crebro, mas tambm da circunstncia de que o indivduo
dispe agora da lngua materna, a servio de todo o seu trabalho de atividade mental. Se se inicia e desenvolve o
estudo metdico dos caracteres e aplicaes desse novo e preciso instrumento, vai, concomitantemente,
aperfeioando-se a capacidade de pensar, da mesma sorte que se aperfeioa o operrio com o domnio e o
conhecimento seguro das ferramentas da sua profisso. E este, e no outro, antes de tudo, o essencial proveito
de tal ensino.
J. Mattoso Cmara Jr., Manual de expresso oral e escrita. Adaptado.
a) Transcreva o trecho em que o autor trata da relao da linguagem com o pensamento.
b) Transcreva o trecho em que o autor trata da relao da linguagem com a fisiologia.
c) Segundo o autor, qual o essencial proveito do ensino da lngua?

QUESTO 831-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Leia o seguinte texto.
Flagrado na Ilha de Caras, Fernando Pessoa disse que est bem mais leve depois que passou a ser um s.
LISBOA Em pronunciamento que pegou de surpresa o mercado editorial, o poeta e investidor Fernando Pessoa
anunciou ontem a fuso dos seus heternimos. Com o enxugamento, as marcas lvaro de Campos, Ricardo Reis
e Alberto Caeiro passam a fazer parte da holding Fernando Pessoa S.A. uma reengenharia, explicou o
assessor e empresrio Mrio S Carneiro. Pessoa confessou que a deciso foi tomada de corao pesado:
Drummond sempre foi um s. A operao dele enxutinha. Como competir?, indagou. O poeta chegou a pensar
em terceirizar os heternimos atravs de um call-center em Goa, mas questes de gramtica e semntica
acabaram inviabilizando as negociaes. Eles no usam mesclise, explicou Pessoa.
http://www.revistapiaui.com.br. Adaptado.
a) Esse texto tem apenas finalidade humorstica ou comporta tambm finalidade crtica? Justifique sua resposta.
b) Por que o call-center mencionado no texto seria localizado especificamente em Goa?

QUESTO 832-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Leia este aviso, comum em vrios lugares pblicos:

a) As pessoas que no gostam de ser filmadas prefeririam uma mensagem que dissesse o contrrio. Para atender
a essas pessoas, reescreva o aviso, usando a primeira pessoa do plural e fazendo as modificaes necessrias.
b) Criou-se, recentemente, a palavra gerundismo, para designar o uso abusivo do gerndio. Na sua opinio,
esse tipo de desvio ocorre no aviso acima? Explique.

QUESTO 833-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Leia com ateno o seguinte texto:
A onipresena do olho mgico da televiso no centro da vida domstica dos brasileiros, com o poder (imaginrio)
de tudo mostrar e tudo ver que os espectadores lhe atribuem, vem provocando curiosas alteraes nas relaes
entre o pblico e o privado. Durante pelo menos dois sculos, o bom gosto burgus nos ensinou que algumas
coisas no se dizem, no se mostram e no se fazem em pblico. Essas mesmas coisas, at ento reservadas ao
espao da privacidade, hoje ocupam o centro da cena televisiva. No que o bom gosto burgus deva ser tomado
como referncia indiscutvel da tica que regula a vida em qualquer sociedade. Mas a inverso de padres que
pareciam to convenientemente estabelecidos nos pases do Ocidente d o que pensar. No mnimo, podemos
concluir que a burguesia do terceiro milnio j no a mesma que ditou o bom comportamento dos dois sculos
passados. No mximo, supe-se que os fundamentos do contrato que ordenava a vida social entre os sculos XIX
e XX esto profundamente abalados, e j vivemos, sem nos dar conta, em uma sociedade ps-burguesa, num
sentido semelhante ao do que chamamos uma sociedade ps-moderna.
Maria R. Kehl, in Bucci e Kehl, Videologias: ensaios sobre televiso.
a) O que a autora do texto quer dizer, quando se refere ao poder de tudo mostrar e tudo ver (L. 2),
atribudo televiso, como imaginrio?
b) Indique a palavra do primeiro perodo que tem o mesmo significado do prefixo que entra na formao da
palavra onipresena (L. 1).

QUESTO 834-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012)Leia a seguinte mensagem publicitria, referente a carros, e responda ao que se pede:
POTNCIA, ROBUSTEZ E TRAO 4WD. PORQUE TEM LUGARES QUE S COM ESPRITO DE AVENTURA
VOC NO CHEGA.
a) A mensagem est redigida de acordo com a norma padro da lngua escrita? Se voc julga que sim, justifique;
se acha que no, reescreva o texto, adaptando-o referida norma.
b) Se a palavra s fosse excluda do texto, o sentido seria alterado? Justifique sua resposta.

QUESTO 835-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Leia atentamente este texto:
Dos plpitos dessa igreja, o padre Antnio Vieira pronunciara com sua voz de fogo os sermes mais clebres de
sua carreira, escreveu Jorge Amado, protestando [contra o projeto de demolio da igreja da S]. Conta Jorge
que correu na poca [decnio de 1930] a notcia de que o arcebispo embolsou gorjeta grande para permitir que a
Companhia Linha Circular de Carris da Bahia abatesse o templo. No h provas do suborno, certo, mas o fato
que o arcebispo, em documento assinado por ele mesmo, deu a sua inteira aquiescncia obra destrutiva. A
irritao anticlerical de Jorge Amado subiu ento ao ponto de ele fazer o elogio dos ndios patriotas que, nos
primeiros dias coloniais, haviam realizado uma experincia culinria com o bispo Sardinha. Acrescentando ainda
que, naquela dcada de 1930, baiano j no gostava de bispo nem como alimento.
Antonio Risrio, Uma histria da cidade da Bahia. Adaptado.
a) As expresses inteira aquiescncia e ndios patriotas, citadas no texto, procedem, ambas, da mesma fonte
(autor que utilizou tais expresses)? Justifique sua resposta.
b) Tendo em vista o contexto, correto afirmar que a expresso experincia culinria usada com sentido
irnico?

QUESTO 836-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012) Leia o seguinte texto:
Pense antes de compartilhar
Cada vez mais pessoas interagem por meio de redes sociais.
O crescimento dessas comunidades refora uma das principais discusses relativas internet: a privacidade.
poca, 15/04/2011.
a) Qual a razo apresentada por essa matria jornalstica para aconselhar seus leitores a pensar antes de
compartilhar?
b) No verbete privacidade, do Dicionrio Houaiss da lngua portuguesa, l-se: trata-se de ang. de emprstimo
recente na lngua, sugerindo-se em seu lugar o uso de ................ . Por que o dicionrio sugere que se evite o uso
de privacidade? Que palavra pode ser usada em seu lugar?

QUESTO 837-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Uma frase considerada ambgua quando possibilita mais de uma leitura e interpretao.
Identifique, em cada um dos textos que se seguem, o elemento causador de ambiguidade e explicite duas leituras
propiciadas em cada caso.
Texto 1

Texto 2
muito comum o contribuinte incluir na sua declarao dependentes que j tm renda. Essa incluso pode no
ser vantajosa. Para um dependente que estuda, no vantagem o contribuinte inclu-lo se sua renda for superior
a R$ 4.439, 34.
Folha de S. Paulo, So Paulo, 20 abril 2010, Caderno Dinheiro, p. B4. (Adaptado)

QUESTO 838-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Leia este poema:
Ego de mona kateudo
Dor, dor de minha alma, madrugada
E aportam-me lembranas de quem amo.
E dobram sonhos na mal-estrelada
Memria arfante donde algum que chamo
Para outros braos cardiais me nega
Restos de rosa entre lenis de olvido.
Ao longe ladra um corao na cega
Noite ambulante. E escuto-te o mugido,
Oh vento que meu crebro aleitaste,
Tempo que meu destino ruminaste.
Amor, amor, enquanto luzes, puro,
Dormido e claro, eu velo em vasto escuro,
Ouvindo as asas roucas de outro dia
Cantar sem despertar minha alegria.
FAUSTINO, Mrio. O homem e sua hora e outros poemas.
So Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 89.
IDENTIFIQUE trs aspectos formais que caracterizam esse poema como um soneto.

QUESTO 839-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013)Leia o texto

TEXTO 1
Livros que libertam
Programa de leitura em penitencirias federais prev reduo de pena para cada obra lida e resenhada pelos
detentos. Um programa do Ministrio da Justia ir distribuir 816 livros para penitencirias federais do pas com o
intuito de estimular a leitura entre os detentos e, de quebra, reduzir-lhes a pena. O programa de reduo, porm,
at agora foi implantado em apenas duas penitencirias: Catanduvas (PR) e Campo Grande (MS). Presos
considerados de alta periculosidade, como Fernandinho Beira-Mar (condenado a 120 anos), podero ler obras
como O Pequeno Prncipe, de Saint-Exupry, a trilogia Crepsculo, de Stephenie Meyer, De Malas Prontas, de
Danuza Leo, alm do sugestivo 1001 Filmes para Ver Antes de Morrer, de Steven Jay Schneider. Na
penitenciria do Paran, por exemplo, para cada livro que o detento ler e apresentar uma resenha (no prazo de 12
dias), o juiz pode conceder uma reduo de at quatro dias. Cerca de 60 presos j participam do projeto na
unidade, que props a leitura de Crime e Castigo, de Dostoivski, e Incidente em Antares, de rico Verssimo.
Revista Lngua Portuguesa. So Paulo: Segmento, ano 7, n. 77, p. 8, mar. 2012.
a) O tom opinativo do ttulo da reportagem Livros que libertam acionado pelo trabalho com a linguagem.
EXPLIQUE em que consistem as leituras metafricas presentes no ttulo Livros que libertam.
b) O paralelismo sinttico uma caracterstica de textos escritos estruturalmente bem formados. EXPLIQUE o
significado do verbo poder nas estruturas verbais (podero ler, pode conceder) dos seguintes perodos
destacados.

TEXTO 2
Tudo leitura. Tudo decifrao. Ou no. Ou no porque nem sempre deciframos os sinais nossa frente. [...]
Tudo texto. Tudo narrao. Um desfile de carnaval, por exemplo. Por isto se fala de samba- enredo. Enredo
alm da histria ptria referida. A disposio das alas, as fantasias, a bateria, a comisso de frente so formas
narrativas. Uma partida de futebol uma forma narrativa. Saber ler uma partida este o mrito do locutor
esportivo, na verdade, um leitor esportivo. Ele, como o tcnico, v coisas no texto em jogo, que s depois de lidas
por ele por ns so percebidas. Ler, ento, um jogo. Uma disputa, uma conquista de significados entre o texto e
o leitor. [...]
preciso ler, interpretar e fazer alguma coisa com a interpretao. Feiticeiros e profetas liam mensagens nas
vsceras dos animais sacrificados e paredes dos palcios. Cartomantes leem no baralho, copo d gua, bzios.
Tudo leitura. Tudo decifrao. Ler uma forma de escrever com mo alheia. Minha vida daria um romance?
Daria, se bem contada. Mas bem escrev-lo so artes da narrao. Mas s escreve bem quem, ao escrever sobre
si mesmo, l o mundo tambm.
SANTANNA, Affonso Romano. O Globo, 12 nov. 2000, Segundo Caderno, p. 5. (Adaptado)
c) Com base na leitura dos textos 1 e 2 e em seus conhecimentos a respeito do assunto, ESCREVA sua opinio
sobre a importncia da leitura literria na vida contempornea, apresentando argumentos que a sustentem.

QUESTO 840-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2013) O texto a seguir uma pea de uma campanha publicitria que integra um conjunto de outros
textos em cartazes com o tema Entre no ritmo da Hortifruti.

Disponvel em: <http://www.portalapas.org.br/m5_imprime.asp?cod_noticia=7020&cod_pagina=1222>.
a) EVIDENCIE a intertextualidade presente nesse texto, DESCREVENDO elementos verbais e no verbais que o
compem.
b) Um dos objetivos dessa campanha publicitria a venda de produtos. APRESENTE outra funo comunicativa
contemplada pelo texto e JUSTIFIQUE sua resposta.

QUESTO 841-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) A comunidade do Orkut Eu tenho medo do Mesmo foi criada em funo do aviso bastante
conhecido dos usurios de elevadores: Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo encontra-se parado
neste andar.
a) Explique o que torna possvel o jogo de palavras Mesmo, o manaco dos elevadores usado pelos membros
dessa comunidade.
b) Reescreva o aviso de forma que essa leitura no seja mais possvel.


QUESTO 842-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)
Quando vitaminas atrapalham
Consumir suplementos de vitaminas depois de praticar exerccios fsicos pode reduzir a sensibilidade insulina, o
hormnio que conduz a glicose s clulas de todo o corpo. Temporariamente, um pouco de estresse oxidativo
processo combatido por algumas vitaminas e que danifica as clulas ajuda a evitar o diabetes tipo 2, causado
pela resistncia insulina, concluram pesquisadores das universidades de Jena, na Alemanha, e Harvard, nos
Estados Unidos. Desse estudo, publicado em maio na PNAS, participaram 40 pessoas, metade delas com
treinamento fsico prvio, metade sem. Os dois grupos foram divididos em subgrupos que tomaram ou no uma
combinao de vitaminas C e E .Todos os subgrupos praticaram exerccios durante quatro semanas e passaram
por exames de avaliao de sensibilidade da glicose insulina antes e aps esse perodo. Apenas exerccios
fsicos, sem doses adicionais de vitaminas, promovem a longevidade e reduzem o diabetes tipo 2. Ao contrrio do
que se pensava, os resultados negam que o estresse oxidativo seja um efeito colateral indesejado da atividade
fsica vigorosa: ele na verdade parte do mecanismo pelo qual quem se exercita mais saudvel. A concluso
clara: nada de antioxidantes depois de correr.
(Adaptado de Quando vitaminas atrapalham. Revista Pesquisa FAPESP 160, p.40, junho de 2009.)
a) Por se tratar de um texto de divulgao cientfica, apresenta recursos lingusticos prprios a esse gnero. Quais
so eles? Transcreva dois trechos em que esses recursos esto presentes.
b) O experimento em questo concluiu que as vitaminas atrapalham. Explique como os pesquisadores chegaram
a essa concluso.

QUESTO 843-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)
Os dicionrios de meu pai
Pouco antes de morrer, meu pai me chamou ao escritrio e me entregou um livro de capa preta que eu nunca
havia visto. Era o dicionrio analgico de Francisco Ferreira dos Santos Azevedo. Ficava quase escondido, perto
dos cinco grandes volumes do dicionrio Caldas Aulete, entre outros livros de consulta que papai mantinha ao
alcance da mo numa estante giratria. Isso pode te servir, foi mais ou menos o que ele ento me disse, no seu
falar meio grunhido. E por um bom tempo aquele livro me ajudou no acabamento de romances e letras de
canes, sem falar das horas que eu o folheava toa. Palavra puxa palavra e escarafunchar o dicionrio
analgico foi virando para mim um passatempo (desenfado, espairecimento, entretm, solaz, recreio, filistria). O
resultado que o livro, herdado j em estado precrio, comeou a se esfarelar nos meus dedos. Encostei-o na
estante das relquias ao descobrir, num sebo atrs da Sala Ceclia Meireles, o mesmo dicionrio em
encadernao de percalina. Com esse livro escrevi novas canes e romances, decifrei enigmas, fechei muitas
palavras cruzadas. E ao v-lo dar sinais de fadiga, sa de sebo em sebo pelo Rio de Janeiro para me garantir um
dicionrio analgico de reserva. Encontrei dois, mas no me dei por satisfeito, fiquei viciado no negcio. Dei de
vasculhar livrarias pas afora, s em So Paulo adquiri meia dzia de exemplares, e ainda rematei o ltimo
venda na Amazon.com antes que algum aventureiro o fizesse. Eu j imaginava deter o monoplio
(aambarcamento, exclusividade, hegemonia, senhorio, imprio) de dicionrios analgicos da lngua portuguesa,
no fosse pelo senhor Joo Ubaldo Ribeiro, que ao que me consta tambm tem um, qui carcomido pelas traas
(brocas, carunchos, busanos, cupins, trmitas, cries, lagartas-rosadas, gafanhotos, bichos-carpinteiros). Hoje sou
surpreendido pelo anncio dessa nova edio do dicionrio analgico de Francisco Ferreira dos Santos Azevedo.
Sinto como se invadissem minha propriedade, revirassem meus bas, espalhassem aos ventos meu tesouro.
Trata-se para mim de uma terrvel (funesta, nefasta, macabra, atroz, abominvel, dilacerante, miseranda) notcia.
(Adaptado de Francisco Buarque de Hollanda, em Francisco F. dos S. Azevedo, Dicionrio Analgico da Lngua Portuguesa: ideias afins/thesaurus. 2 edio
atualizada e revista, Rio de Janeiro: Lexikon, 2010.)
a) A partir do texto de Chico Buarque que introduz o dicionrio analgico recentemente reeditado, proponha uma
definio para esse tipo de dicionrio.
b) Mostre a partir de que pistas do texto sua definio foi elaborada.

QUESTO 844-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)

a) Nessa tira de Laerte a graa produzida por um deslizamento de sentido. Qual ele?
b) Descreva esse deslizamento quadro a quadro, mostrando a relao das imagens com o que dito.

QUESTO 845-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)
Gramtica
Composio de Sandra Peres e Luiz Tatit (Palavra Cantada)O substantivo
o substituto
do contedo
O adjetivo
a nossa impresso
sobre quase tudo
O diminutivo
o que aperta o mundo
E deixa mido
O imperativo
o que aperta os outros
e deixa mudo
Um homem de letras
Dizendo ideias
Sempre se inflama
Um homem de ideias
Nem usa letras
Faz ideograma
Se altera as letras
E esconde o nome
Faz anagrama
Mas se mostro o nome
Com poucas letras
um telegrama
Nosso verbo ser
uma identidade
Mas sem projeto
E se temos verbo
Com objeto
bem mais direto
No entanto falta
Ter um sujeito
Pra ter afeto
Mas se um sujeito
Que se sujeita
Ainda objeto
Todo barbarismo
o portugus
Que se repeliu
O neologismo
uma palavra
Que no se ouviu
J o idiotismo
tudo que a lngua
No traduziu
Mas tem idiotismo
Tambm na fala
De um imbecil

a) Nessa letra de msica so atribudos sentidos s classificaes gramaticais. Escolha duas delas e explique o
sentido explorado, justificando sua pertinncia ou no.
b) Nas duas ltimas estrofes, h um deslocamento no uso de 'idiotismo'. Explique-o.

QUESTO 846-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) H notcias que so de interesse pblico e h notcias que so de interesse do pblico. Se a
celebridade "x" est saindo com o ator "y", isso no tem nenhum interesse pblico. Mas, dependendo de quem
sejam "x" e "y", de enorme interesse do pblico, ou de um certo pblico (numeroso), pelo menos. As decises
do Banco Central para conter a inflao tm bvio interesse pblico. Mas quase no despertam interesse, a no
ser dos entendidos. O jornalismo transita entre essas duas exigncias, desafiado a atender s demandas de uma
sociedade ao mesmo tempo massificada e segmentada, de um leitor que gravita cada vez mais apenas em torno
de seus interesses particulares.
(Fernando Barros e Silva, O jornalista e o assassino. Folha de So Paulo (verso on line), 18/04/2011. Acessado em 20/12/2011.)
a) A palavra pblico empregada no texto ora como substantivo, ora como adjetivo. Exemplifique cada um desses
empregos com passagens do prprio texto e apresente o critrio que voc utilizou para fazer a distino.
b) Qual , no texto, a diferena entre o que chamado de interesse pblico e o que chamado de interesse do
pblico?

QUESTO 847-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) O texto abaixo parte de uma campanha promovida pela ANER (Associao Nacional de
Editores de Revistas).
Surfamos a Internet, Nadamos em revistas.
A Internet empolga. Revistas envolvem.
A Internet agarra. Revistas abraam.
A Internet passageira. Revistas so permanentes.
E essas duas mdias esto crescendo
A Internet empolga. Revistas envolvem.
A Internet agarra. Revistas abraam.
A Internet passageira. Revistas so permanentes.
Um dado que passou quase despercebido em meio ao barulho da Internet foi o fato de que a circulao de
revistas aumentou nos ltimos cinco anos. Mesmo na era da Internet, o apelo das revistas segue crescendo.
Pense nisto: o Google existe h 12 anos. Durante esse perodo, o nmero de ttulos de revistas no Brasil cresceu
234%. Isso demonstra que uma mdia nova no substitui uma mdia que j existe. Uma mdia estabelecida tem a
capacidade de seguir prosperando, ao oferecer uma experincia nica.
por isso que as pessoas no deixam de nadar s porque gostam de surfar.
(Adaptado de Imprensa, n. 267, maio 2011, p. 17.)
a) O verbo surfar pode ser usado como transitivo ou intransitivo. Exemplifique cada um desses usos com
enunciados que aparecem no texto da campanha. Indique, justificando, em qual desses usos o verbo assume um
sentido necessariamente figurado.
b) Que relao pode ser estabelecida entre o ttulo da campanha e o trecho reproduzido a seguir? Como essa
relao sustentada dentro da campanha?

QUESTO 848-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) O pargrafo reproduzido abaixo introduz a crnica intitulada Tragdia concretista, de Lus
Martins.
O poeta concretista acordou inspirado. Sonhara a noite toda com a namorada. E pensou: lbio, lbia. O lbio em
que pensou era o da namorada, a lbia era a prpria. Em todo o caso, na pior das hipteses, j tinha um bom
comeo de poema. Todavia, cada vez mais obcecado pela lembrana daqueles lbios, achou que podia aproveitar
a sua lbia e, provisoriamente desinteressado da poesia pura, resolveu telefonar criatura amada, na esperana
de maiores intimidades e vantagens. At os poetas concretistas podem ser homens prticos.
(Lus Martins, Tragdia concretista, em As cem melhores crnicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007, p. 132.)
a) Compare lbio e lbia quanto forma e ao significado. Considerando a especificidade do poeta, justifique a
ocorrncia dessas duas palavras dentro da crnica.
b) Explique por que a palavra todavia (linha 3) usada para introduzir um dos enunciados da crnica.

QUESTO 849-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia o excerto.
Ningum mais vive, reparou? Vivencia. Estou vivenciando um momento difcil, diz Maricotinha. Fico penalizado,
mas ficaria mais se Maricotinha estivesse passando por ou vivendo aquele momento difcil. H uma diferena, diz
o dicionrio. Viver ter vida, existir. Vivenciar tambm viver, mas implica uma espcie de reflexo ou de sentir.
No o caso de Maricotinha. O que ela quer dizer viver, passar por. Mas disse vivenciar porque assim que,
ultimamente, os pedantes a ensinaram a falar.
Ruy Castro, Folha de S. Paulo, 27 de junho de 2012. Adaptado.


a) Da personagem Jos Dias, diz o narrador do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis:
Jos Dias amava os superlativos. Era um modo de dar feio monumental s ideias; no as havendo, servia a
prolongar as frases. Em que o comportamento lingustico de Maricotinha, tal como o caracteriza o texto, se
compara ao da personagem machadiana?
b) Quem j ............................................... a perda de um parente conhece a dor que estou sentindo. Preencha a
lacuna da frase acima, utilizando o verbo viver ou o verbo vivenciar, de acordo com a preferncia do autor do
texto. Justifique sua escolha.
c) No trecho os pedantes a ensinaram a falar, a palavra pedante, considerada no contexto, pode ser substituda
por ............................................... .

QUESTO 850-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia com ateno o trecho de Til, de Jos de Alencar, para responder ao que se pede.
[Berta] - Agora creio em tudo no que me disseram, e no que se pode imaginar de mais horrvel. Que assassines
por paga a quem no te fez mal, que por vingana pratiques crueldades que espantam, eu concebo; s como a
suuarana, que s vezes mata para estancar a sede, e outras por desfastio entra na mangueira e estraalha tudo.
Mas que te vendas para assassinar o filho de teu benfeitor, daquele em cuja casa foste criado, o homem de quem
recebeste o sustento; eis o que no se compreende; porque at as feras lembram-se do benefcio que se lhes fez,
e tm um faro para conhecerem o amigo que as salvou.
[Jo] - Tambm eu tenho, pois aprendi com elas; respondeu o bugre; e sei me sacrificar por aqueles que me
querem. No me torno, porm, escravo de um homem, que nasceu rico, por causa das sobras que me atirava,
como atiraria a qualquer outro, ou a seu negro. No foi por mim que ele fez isso; mas para se mostrar ou por
vergonha de enxotar de sua casa a um pobre-diabo. A terra nos d de comer a todos e ningum se morre por ela.
[Berta] - Para ti, portanto, no h gratido?
[Jo] - No sei o que ; demais, Galvo j ps-me quites dessa dvida da farinha que lhe comi. Estamos de contas
justas! acrescentou Jo Fera com um suspiro profundo.
a) Nesse trecho, Jo Fera refere-se de modo acerbo a uma determinada relao social (aquela que o vinculara,
anteriormente, ao seu benfeitor, conforme diz Berta), revelando o mal-estar que tal relao lhe provoca. Que
relao social essa e em que consiste o mal-estar que lhe est associado?
b) A fala de Jo Fera revela que, no contexto scio-histrico em que estava inserido, sua posio social o fazia
sentir-se ameaado de ser identificado com um outro tipo social - identificao, essa, que ele considera intolervel.
De que identificao se trata e por que Jo a abomina? Explique sucintamente.

QUESTO 851-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) No excerto abaixo, narra-se parte do encontro de Brs Cubas com Quincas Borba, quando este,
reduzido misria, mendigava nas ruas do Rio de Janeiro:
Tirei a carteira, escolhi uma nota de cinco mil-ris, - a menos limpa, - e dei-lha [a Quincas Borba]. Ele recebeu-ma
com os olhos cintilantes de cobia. Levantou a nota ao ar, e agitou-a entusiasmado.
- In hoc signo vinces! bradou.
E depois beijou-a, com muitos ademanes de ternura, e to ruidosa expanso, que me produziu um sentimento
misto de nojo e lstima. Ele, que era arguto, entendeu-me; ficou srio, grotescamente srio, e pediu-me desculpa
da alegria, dizendo que era alegria de pobre que no via, desde muitos anos, uma nota de cinco mil-ris.
- Pois est em suas mos ver outras muitas, disse eu.
- Sim? acudiu ele, dando um bote para mim.
- Trabalhando, conclu eu.
Machado de Assis, Memrias pstumas de Brs Cubas.
a) Tendo em vista a autobiografia de Brs Cubas e as consideraes que, ao longo de suas Memrias pstumas,
ele tece a respeito do tema do trabalho, comente o conselho que, no excerto, ele d a Quincas Borba: -
Trabalhando, conclu eu.
b) Tendo, agora, como referncia, a histria de D. Plcida, contada no livro, discuta sucintamente o mencionado
conselho de Brs Cubas.

QUESTO 852-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Embora seja, com frequncia, irnico a respeito do livro e de si mesmo, o narrador das Viagens
na minha terra no deixa de declarar ao leitor que essa obra primeiro que tudo, um smbolo , na medida em
que, diz ele, uma profunda ideia (...) est oculta debaixo desta ligeira aparncia de uma viagenzita que parece
feita a brincar, e no fim de contas uma coisa sria, grave, pensada (...).
Tendo em vista essas declaraes do narrador e considerando a obra em seu contexto histrico e literrio,
responda ao que se pede.
a) Do ponto de vista da histria social e poltica de Portugal, o que est simbolizado nessa viagem?
b) Considerada, agora, do ponto de vista da histria literria, o que essa obra de Garrett representa na evoluo
da prosa portuguesa? Explique resumidamente.

QUESTO 853-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013) Leia o seguinte poema.
TRISTEZA DO IMPRIO
Os conselheiros angustiados
ante o colo ebrneo
das donzelas opulentas
que ao piano abemolavam
bus-co a cam-pi-na se-re-na
pa-ra-li-vre sus-pi-rar,
esqueciam a guerra do Paraguai,
o enfado bolorento de So Cristvo,
a dor cada vez mais forte dos negros
e sorvendo mecnicos
uma pitada de rap,
sonhavam a futura libertao dos instintos
e ninhos de amor a serem instalados nos arranha-cus de Copacabana,
[com rdio e telefone automtico.
Carlos Drummond de Andrade, Sentimento do mundo.
a) Compare sucintamente os conselheiros do Imprio, tal como os caracteriza o poema de Drummond, ao
protagonista das Memrias pstumas de Brs Cubas, de Machado de Assis.
b) Ao conjugar de maneira intempestiva o passado imperial ao presente de seu prprio tempo, qual a percepo
da histria do Brasil que o poeta revela ser a sua? Explique resumidamente.

QUESTO 854-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Ocupavam-se em descobrir uma enorme quantidade de objetos. Comunicaram baixinho um
ao outro as surpresas que os enchiam. Impossvel imaginar tantas maravilhas juntas. O menino mais novo teve
uma dvida e apresentou-a timidamente ao irmo. Seria que aquilo tinha sido feito por gente? O menino mais
velho hesitou, espiou as lojas, as toldas iluminadas, as moas bem-vestidas. Encolheu os ombros. Talvez aquilo
tivesse sido feito por gente. Nova dificuldade chegou-lhe ao esprito, soprou-a no ouvido do irmo. Provavelmente
aquelas coisas tinham nomes. O menino mais novo interrogou-o com os olhos. Sim, com certeza as preciosidades
que se exibiam nos altares da igreja e nas prateleiras das lojas tinham nomes. Puseram-se a discutir a questo
intricada.
Como podiam os homens guardar tantas palavras? Era impossvel, ningum conservaria to grande soma de
conhecimentos. Livres dos nomes, as coisas ficavam distantes, misteriosas. No tinham sido feitas por gente. E os
indivduos que mexiam nelas cometiam imprudncia. Vistas de longe, eram bonitas. Admirados e medrosos,
falavam baixo para no desencadear as foras estranhas que elas porventura encerrassem.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2012, p.82.)
Sinha Vitria precisava falar. Se ficasse calada, seria como um p de mandacaru, secando, morrendo. Queria
enganar-se, gritar, dizer que era forte, e a quentura medonha, as rvores transformadas em garranchos, a
imobilidade e o silncio no valiam nada. Chegou-se a Fabiano, amparou-o e amparou-se, esqueceu os objetos
prximos, os espinhos, as arribaes, os urubus que farejavam carnia. Falou no passado, confundiu-se com o
futuro. No poderiam voltar a ser o que j tinham sido?
(Idem, p.120.)
a) O contraste entre as preciosidades dos altares da igreja e das prateleiras das lojas, no primeiro excerto, e as
rvores transformadas em garranchos, no segundo, caracteriza o conflito que perpassa toda a narrativa de Vidas
secas. Em que consiste este conflito?
b) No primeiro excerto, encontra-se posta uma questo recorrente em Vidas secas: a relao entre linguagem e
mundo. Explique em que consiste esta relao na passagem acima.

QUESTO 855-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) O excerto abaixo foi extrado do poema Ode no Cinquentenrio do Poeta Brasileiro, de Carlos
Drummond de Andrade, que homenageia o tambm poeta Manuel Bandeira.
(...) Por isso sofremos: pela mensagem que nos
[confias
entre nibus, abafada pelo prego dos jornais e mil
[queixas operrias;
essa insistente mas discreta mensagem
que, aos cinquenta anos, poeta, nos trazes;
e essa fidelidade a ti mesmo com que nos apareces
sem uma queixa no rosto entretanto experiente,
mo firme estendida para o aperto fraterno
o poeta acima da guerra e do dio entre os
homens -,
o poeta ainda capaz de amar Esmeralda embora a
[alma anoitea,
o poeta melhor que ns todos, o poeta mais forte
mas haver lugar para a poesia?
Efetivamente o poeta Rimbaud fartou-se de escrever,
o poeta Maiakovski suicidou-se,
o poeta Schmidt abastece de gua o Distrito
Federal...
Em meio a palavras melanclicas,
ouve-se o surdo rumor de combates longnquos
(cada vez mais perto, mais, daqui a pouco dentro
[de ns).
E enquanto homens suspiram, combatem ou
[simplesmente ganham dinheiro,
ningum percebe que o poeta faz cinquenta anos,
que o poeta permaneceu o mesmo, embora alguma
[coisa de extraordinrio se houvesse passado,
alguma coisa encoberta de ns, que nem os olhos
[traram nem as mos apalparam,
susto, emoo, enternecimento,
desejo de dizer: Emanuel, disfarado na meiguice
[elstica dos abraos,
e uma confiana maior no poeta e um pedido
[lancinante para que no nos deixe sozinhos nesta
[[cidade
em que nos sentimos pequenos espera dos
maiores
[acontecimentos. (...)
(Carlos Drummond de Andrade, Sentimento do mundo. So Paulo: Companhia das Letras, 2012, p. 49.)
a) O que, no poema, leva o eu lrico a perguntar: mas haver lugar para a poesia?
b) possvel afirmar que a figura de Manuel Bandeira, evocada pelo poeta, se contrape ao sentimento de
pessimismo expresso no poema e no livro Sentimento do mundo. Explique por qu.


QUESTO 856-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Leia os seguintes trechos de Viagens na minha terra e de Memrias Pstumas de Brs
Cubas:
Benvolo e paciente leitor, o que eu tenho decerto ainda conscincia, um resto de conscincia: acabemos com
estas digresses e perenais divagaes minhas.
(Almeida Garrett, Viagens na minha terra. So Paulo: Difuso Europeia do Livro, 1969, p.187.)
Neste despropositado e inclassificvel livro das minhas Viagens, no que se quebre, mas enreda-se o fio das
histrias e das observaes por tal modo, que, bem o vejo e o sinto, s com muita pacincia se pode deslindar e
seguir em to embaraada meada.
(Idem, p. 292.)
Mas o livro enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contrao cadavrica; vcio grave, e alis ntimo, por que o
maior defeito deste livro s tu, leitor. Tens pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu amas a narrao
direita e nutrida, o estilo regular e fluente, e este livro e o meu estilo so como os brios, guinam direita e
esquerda, andam e param, resmungam, urram, gargalham, ameaam o cu, escorregam e caem...
(Machado de Assis, Memrias Pstumas de Brs Cubas, em Romances, vol I. Rio de Janeiro: Garnier, 1993, p. 140.)
a) No que diz respeito forma de narrar, que semelhanas entre os dois livros so evidenciadas pelos trechos
acima?
b) Que tipo de leitor esta forma de narrar procura frustrar, e de que maneira esse leitor tratado por ambos os
narradores?

QUESTO 857-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2013) Leia o seguinte trecho do romance Capites da Areia, de Jorge Amado:
Agora [Pedro Bala] comanda uma brigada de choque formada pelos Capites da Areia. O destino deles mudou,
tudo agora diverso. Intervm em comcios, em greves, em lutas obreiras. O destino deles outro. A luta mudou
seus destinos.
(Jorge Amado, Capites da Areia. So Paulo: Companhia das Letras, 2008, p. 268.)
a) Explique a mudana pela qual os Capites da Areia passaram, e o que a tornou possvel.
b) Que relao se pode estabelecer entre esse desfecho e a tendncia poltica do romance de Jorge Amado?

QUESTO 858-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O excerto abaixo, de Vidas Secas, trata da personagem Sinha Vitria:
Calada naquilo, trpega, mexia-se como um papagaio, era ridcula. Sinha Vitria ofendera-se gravemente com a
comparao, e se no fosse o respeito que Fabiano lhe inspirava, teria despropositado. Efetivamente os sapatos
apertavam-lhe os dedos, faziam-lhe calos. Equilibrava-se mal, tropeava, manquejava, trepada nos saltos de meio
palmo. Devia ser ridcula, mas a opinio de Fabiano entristecera-a muito. Desfeitas essas nuvens, curtidos os
dissabores, a cama de novo lhe aparecera no horizonte acanhado. Agora pensava nela de mau humor. Julgava-a
inatingvel e misturava-a s obrigaes da casa. (...) Um mormao levantava-se da terra queimada. Estremeceu
lembrando-se da seca (...). Diligenciou afastar a recordao, temendo que ela virasse realidade. (...) Agachou-se,
atiou o fogo, apanhou uma brasa com a colher, acendeu o cachimbo, ps-se a chupar o canudo de taquari cheio
de sarro. Jogou longe uma cusparada, que passou por cima da janela e foi cair no terreiro. Preparou-se para
cuspir novamente. Por uma extravagante associao, relacionou esse ato com a lembrana da cama. Se o cuspo
alcanasse o terreiro, a cama seria comprada antes do fim do ano. Encheu a boca de saliva, inclinou-se e no
conseguiu o que esperava. Fez vrias tentativas, inutilmente. (...) Olhou de novo os ps espalmados. Efetivamente
no se acostumava a calar sapatos, mas o remoque de Fabiano molestara-a. Ps de papagaio. Isso mesmo,
sem dvida, matuto anda assim. Para que fazer vergonha gente? Arreliava-se com a comparao. Pobre do
papagaio. Viajara com ela, na gaiola que balanava em cima do ba de folha. Gaguejava: - "Meu louro." Era o que
sabia dizer. Fora isso, aboiava arremedando Fabiano e latia como Baleia. Coitado. Sinha Vitria nem queria
lembrar-se daquilo.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. Rio de Janeiro/So Paulo: Record, 2007, p.41-43.)

a) Por que a comparao feita por Fabiano incomoda tanto Sinha Vitria? Que lembrana evoca?
b) Tendo em vista a condio e a trajetria de Sinha Vitria, justifique a ironia contida no nome da personagem.
Que outra personagem referida no excerto acima tambm revela uma ironia no nome?

QUESTO 859-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) O poeta Vinicius de Moraes, apesar de modernista, explorou formas clssicas como o soneto
abaixo, em versos alexandrinos (12 slabas) rimados:
Soneto da intimidade
Nas tardes de fazenda h muito azul demais.
Eu saio s vezes, sigo pelo pasto, agora
Mastigando um capim, o peito nu de fora
No pijama irreal de h trs anos atrs.
Deso o rio no vau dos pequenos canais
Para ir beber na fonte a gua fria e sonora
E se encontro no mato o rubro de uma amora
Vou cuspindo-lhe o sangue em torno dos currais.
Fico ali respirando o cheiro bom do estrume
Entre as vacas e os bois que me olham sem cime
E quando por acaso uma mijada ferve
Seguida de um olhar no sem malcia e verve
Ns todos, animais, sem comoo nenhuma
Mijamos em comum numa festa de espuma.
(Vinicius de Moraes, Antologia potica. So Paulo: Companhia das Letras, 2001, p. 86.)
a) Essa forma clssica tradicionalmente exigiu tema e linguagem elevados. O Soneto da intimidade atende a
essa exigncia? Justifique.
b) Como os quartetos anunciam a identificao do eu lrico com os animais? Como os tercetos a confirmam?

QUESTO 860-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Leia o trecho abaixo de A cidade e as serras:
Sabes o que eu estava pensando, Jacinto?... Que te aconteceu aquela lenda de Santo Ambrsio... No, no era
Santo Ambrsio... No me lembra o santo. Ainda no era mesmo santo, apenas um cavaleiro pecador, que se
enamorara de uma mulher, pusera toda a sua alma nessa mulher, s por a avistar a distncia na rua. Depois, uma
tarde que a seguia, enlevado, ela entrou num portal de igreja, e a, de repente, ergueu o vu, entreabriu o vestido,
e mostrou ao pobre cavaleiro o seio rodo por uma chaga! Tu tambm andavas namorado da serra, sem a
conhecer, s pela sua beleza de vero. E a serra, hoje, zs! de repente, descobre a sua grande chaga... talvez a
tua preparao para S. Jacinto.
(Ea de Queirs, As cidades e as serras. So Paulo: Ateli Editorial, 2007, p. 252.)
a) Explique a comparao feita por Z Fernandes. Especifique a que chaga ele se refere.
b) Que significado a descoberta dessa chaga tem para Jacinto e para a compreenso do romance?





QUESTO 861-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2010) Leia o trecho abaixo, do captulo As luzes do carrossel, de Capites da Areia:
O sertanejo trepou no carrossel, deu corda na pianola e comeou a msica de uma valsa antiga. O rosto sombrio
de Volta Seca se abria num sorriso. Espiava a pianola, espiava os meninos envoltos em alegria. Escutavam
religiosamente aquela msica que saa do bojo do carrossel na magia da noite da cidade da Bahia s para os
ouvidos aventureiros e pobres dos Capites da Areia. Todos estavam silenciosos. Um operrio que vinha pela rua,
vendo a aglomerao de meninos na praa, veio para o lado deles. E ficou tambm parado, escutando a velha
msica. Ento a luz da lua se estendeu sobre todos, as estrelas brilharam ainda mais no cu, o mar ficou de todo
manso (talvez que Iemanj tivesse vindo tambm ouvir a msica) e a cidade era como que um grande carrossel
onde giravam em invisveis cavalos os Capites da Areia. Nesse momento de msica eles sentiram-se donos da
cidade. E amaram-se uns aos outros, se sentiram irmos porque eram todos eles sem carinho e sem conforto e
agora tinham o carinho e conforto da msica. Volta Seca no pensava com certeza em Lampio nesse momento.
Pedro Bala no pensava em ser um dia o chefe de todos os malandros da cidade. O Sem-Pernas em se jogar no
mar, onde os sonhos so todos belos. Porque a msica saa do bojo do velho carrossel s para eles e para o
operrio que parara. E era uma valsa velha e triste, j esquecida por todos os homens da cidade.
(Jorge Amado, Capites da Areia. So Paulo: Companhia das Letras, 2008, p. 68.)
a) De que modo esse captulo estabelece um contraste com os demais do romance? Quais so os elementos
desse contraste?
b) Qual a relao de tal contraste com o tema do livro?

QUESTO 862-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UFMG 2011) Leia este poema:
Ego de mona kateudo
Dor, dor de minha alma, madrugada
E aportam-me lembranas de quem amo.
E dobram sonhos na mal-estrelada
Memria arfante donde algum que chamo
Para outros braos cardiais me nega
Restos de rosa entre lenis de olvido.
Ao longe ladra um corao na cega
Noite ambulante. E escuto-te o mugido,
Oh vento que meu crebro aleitaste,
Tempo que meu destino ruminaste.
Amor, amor, enquanto luzes, puro,
Dormido e claro, eu velo em vasto escuro,
Ouvindo as asas roucas de outro dia
Cantar sem despertar minha alegria.
FAUSTINO, Mrio. O homem e sua hora e outros poemas.
So Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 89.
IDENTIFIQUE trs aspectos formais que caracterizam esse poema como um soneto.

QUESTO 863-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP- 2011)
Entre Luz e Fusco
Entre luz e fusco, tudo h de ser breve como esse instante. Nem durou muito a nossa despedida, foi o mais que
pde, em casa dela, na sala de visitas, antes do acender das velas; a que nos despedimos de uma vez.
Juramos novamente que havamos de casar um com o outro, e no foi s o aperto de mo que selou o contrato,
como no quintal, foi a conjuno das nossas bocas amorosas... talvez risque isso na impresso, se at l no
pensar de outra maneira; se pensar, fica. E desde j fica, porque, em verdade, a nossa defesa. O que o
mandamento divino quer que no juremos em vo pelo santo nome de Deus. Eu no ia mentir ao seminrio,
uma vez que levava um contrato feito no prprio cartrio do cu. Quanto ao selo, Deus, como fez as mos limpas,
assim fez os lbios limpos, e a malcia est antes na tua cabea perversa que na daquele casal de adolescentes...
oh! minha doce companheira da meninice, eu era puro, e puro fiquei, e puro entrei na aula de S. Jos, a buscar de
aparncia a investidura sacerdotal, e antes dela a vocao. Mas a vocao eras tu, a investidura eras tu.
(Machado de Assis, Dom Casmurro. Cotia: Ateli Editorial, 2008, p. 195-196.)
a) Em que medida a imagem presente no ttulo desse captulo de Dom Casmurro define a natureza da narrativa do
romance?
b) No emprego da segunda pessoa, no h coincidncia do interlocutor. Indique duas marcas lingusticas que
evidenciam essa no coincidncia, explicitando qual o interlocutor em cada caso.

QUESTO 864-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011)
Potica I
De manh, escureo
De dia, tardo
De tarde anoiteo
De noite ardo
A oeste a morte
Contra quem vivo
Do sul cativo
O este meu norte.
Outros que contem
Passo por passo
Eu morro ontem
Naso amanh
Tudo onde h espao.
-- Meu tempo quando.
Nova York, 1950
(Vinicius de Moraes, Antologia potica. So Paulo: Companhia das Letras, 2009, p.272.)
a) A poesia um lugar privilegiado para constatarmos que a lngua muito mais produtiva do que preveem as
normas gramaticais. Isso particularmente visvel no modo como o poema explora os marcadores temporais e
espaciais. Comente dois exemplos presentes no poema que confirmem essa afirmao.
b) As duas ltimas estrofes apresentam uma oposio entre o eu lrico e os outros. Explique o sentido dessa
oposio.

QUESTO 865-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Leia os seguintes trechos de O cortio e Vidas secas:
O rumor crescia, condensando-se; o zunzum de todos os dias acentuava-se; j se no destacavam vozes
dispersas, mas um s rudo compacto que enchia todo o cortio. (...). Sentia-se naquela fermentao sangunea,
naquela gula viosa de plantas rasteiras que mergulhavam os ps vigorosos na lama preta e nutriente da vida, o
prazer animal de existir, a triunfante satisfao de respirar sobre a terra.
(Alusio Azevedo, O cortio. Fico completa. Rio de Janeiro: Nova Aguillar, 2005, p. 462.)
Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a famlia morrendo de fome,
comendo razes. Cara no fim do ptio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta. Ele, a
mulher e os filhos tinham-se habituado camarinha escura, pareciam ratos e a lembrana dos sofrimentos
passados esmorecera. (...)
- Fabiano, voc um homem, exclamou em voz alta.
Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar s. E, pensando
bem, ele no era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimado,
tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios,
descobria-se, encolhia-se na presena dos brancos e julgava-se cabra.
Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, algum tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a,
murmurando:
- Voc um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.
Chegara naquela situao medonha e ali estava, forte, at gordo, fumando seu cigarro de palha.
- Um bicho, Fabiano. (...)
Agora Fabiano era vaqueiro, e ningum o tiraria dali. Aparecera como um bicho, entocara-se como um bicho, mas
criara razes, estava
plantado.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. Rio de Janeiro: Editora Record, 2007, p.18-19.)
a) Ambos os trechos so narrados em terceira pessoa. Apesar disso, h uma diferena de pontos de vista na
aproximao das personagens com o mundo animal e vegetal. Que diferena essa?
b) Explique como essa diferena se associa viso de mundo expressa em cada romance.

QUESTO 866-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Leia a passagem seguinte, de Capites da areia:
Pedro Bala olhou mais uma vez os homens que nas docas carregavam fardos para o navio holands. Nas largas
costas negras e mestias brilhavam gotas de suor. Os pescoos musculosos iam curvados sob os fardos. E os
guindastes rodavam ruidosamente.
Um dia iria fazer uma greve como seu pai... Lutar pelo direito... Um dia um homem assim como Joo de Ado
poderia contar a outros meninos na porta das docas a sua histria, como contavam a de seu pai. Seus olhos
tinham um intenso brilho na noite recm-chegada.
(Jorge Amado, Capites da areia. So Paulo: Companhia das Letras, 2008, p. 88.)
a) Que consequncias a descoberta de sua verdadeira origem tem para a personagem de Pedro Bala?
b) Em que medida o trecho acima pode definir o contexto literrio em que foi escrito o romance de Jorge Amado?

QUESTO 867----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2011) Leia os seguintes trechos de Memrias de um sargento de milcias e Vidas secas, que
descrevem o estado de nimo das personagens ao final de uma festa:
Acabado o fogo, tudo se ps em andamento, levantaram-se as esteiras, espalhou-se o povo. D. Maria e sua gente
puseram-se tambm em marcha para casa, guardando a mesma disposio com que tinham vindo. Desta vez
porm Luisinha e Leonardo, no dizer que vieram de brao, como este ltimo tinha querido quando foram para o
Campo, foram mais adiante do que isso, vieram de mos dadas muito familiar e ingenuamente. Este
ingenuamente no sabemos se poder com razo aplicar ao Leonardo. Conversaram por todo o caminho como se
fossem dois conhecidos muito antigos, dois irmos de infncia, e to distrados iam que passaram porta da casa
sem parar, e j estavam muito adiante quando os sios de D. Maria os fizeram voltar. A despedida foi alegre para
todos e tristssima para os dois.
(Manuel Antonio de Almeida, Memria de um sargento de milcias. So Paulo: tica, 2004, Captulo XX - O fogo no Campo, p. 71.)
Baleia cochilava, de quando em quando balanava a cabea e franzia o focinho. A cidade se enchera de suores
que a desconcertavam. Sinha Vitria enxergava, atravs das barracas, a cama de seu Toms da bolandeira, uma
cama de verdade. Fabiano roncava de papo para cima, as abas do chapu cobrindo-lhe os olhos, o quengo sobre
as botinas de vaqueta. Sonhava, agoniado, e Baleia percebia nele um cheiro que o tornava irreconhecvel.
Fabiano se agitava, soprando. Muitos soldados amarelos tinham aparecido, pisavam-lhe os ps com enormes
reinas e ameaavam-no com faces terrveis.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2007, p. 82-83.)
a) Explique as diferenas do estado de nimo das personagens ao final dos dois episdios.
b) A partir dessa diferena, explique o significado que as duas festas tm em cada um dos romances.

QUESTO 868-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) O excerto abaixo foi extrado do poema Balada Feroz, de Vincius de Moraes.
(...) Lana o teu poema inocente sobre o rio venreo engolindo as cidades
Sobre os casebres onde os escorpies se matam viso dos amores miserveis
Deita a tua alma sobre a podrido das latrinas e das fossas
Por onde passou a misria da condio dos escravos e dos gnios. (...)
Amarra-te aos ps das garas e solta-as para que te levem
E quando a decomposio dos campos de guerra te ferir as narinas, lana-te sobre a cidade morturia
Cava a terra por entre as tumefaes e se encontrares um velho canho soterrado, volta
E vem atirar sobre as borboletas cintilando cores que comem as fezes verdes das estradas.
(...)
Suga aos cnicos o cinismo, aos covardes o medo, aos avaros o ouro
E para que apodream como porcos, injeta-os de pureza!
E com todo esse pus, faz um poema puro
E deixa-o ir, armado cavaleiro, pela vida
E ri e canta dos que pasmados o abrigarem
E dos que por medo dele te derem em troca a mulher e o po.
Canta! canta, porque cantar a misso do poeta
E dana, porque danar o destino da pureza
Faz para os cemitrios e para os lares o teu grande gesto obsceno
Carne morta ou carne viva toma! Agora falo eu que sou um!
(Vincius de Moraes, Antologia Potica. So Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 51-53.)
a) Como prprio do modernismo potico, os versos acima contrariam a linguagem mais depurada e as imagens
mais elevadas da lrica tradicional. Como podemos definir as imagens predominantes em Balada feroz? A que se
referem tais imagens?
b) Qual o papel da poesia e do poeta diante da realidade representada?


QUESTO 869-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012)Os excertos abaixo foram extrados do Auto da barca do inferno, de Gil Vicente.
(...) FIDALGO: Que leixo na outra vida
quem reze sempre por mi.
DIABO: (...) E tu viveste a teu prazer, cuidando c
guarecer
por que rezem l por ti!...(...)
ANJO: Que quers?
FIDALGO: Que me digais,
pois parti to sem aviso,
se a barca do paraso
esta em que navegais.
ANJO: Esta ; que me demandais?
FIDALGO: Que me leixs embarcar.
s fidalgo de solar,
bem que me recolhais.
ANJO: No se embarca tirania
neste batel divinal.
FIDALGO: No sei por que haveis por mal
Que entra minha senhoria. ANJO: Pera vossa
fantesia
mui estreita esta barca.
FIDALGO: Pera senhor de tal marca
nom h aqui mais cortesia? (...)
ANJO: No vindes vs de maneira
pera ir neste navio.
Essoutro vai mais vazio:
a cadeira entrar
e o rabo caber
e todo vosso senhorio.
Vs irs mais espaoso
com fumosa senhoria,
cuidando na tirania
do pobre povo queixoso;
e porque, de generoso,
desprezastes os pequenos,
achar-vos-eis tanto menos
quanto mais fostes fumoso. ()
SAPATEIRO: (...) E pera onde a viagem?
DIABO: Pera o lago dos danados.
SAPATEIRO: Os que morrem confessados,
onde tm sua passagem?
DIABO: Nom cures de mais linguagem!
Esta a tua barca, esta!
(...) E tu morreste excomungado:
no o quiseste dizer.
Esperavas de viver,
calaste dous mil enganos...
tu roubaste bem trint'anos
o povo com teu mester. (...)
SAPATEIRO: Pois digo-te que no quero!
DIABO: Que te ps, hs-de ir, si, si!
SAPATEIRO: Quantas missas eu ouvi,
no me ho elas de prestar?
DIABO: Ouvir missa, ento roubar,
caminho per'aqui.
(Gil Vicente, Auto da barca do inferno, em Cleonice Berardinelli (org.), Antologia do teatro de Gil Vicente. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; Braslia: INL, 1984, p. 57-
59 e 68-69.)
a) Por que razo especfica o fidalgo condenado a seguir na barca do inferno? E o sapateiro?
b) Alm das faltas especficas desses personagens, h uma outra, comum a ambos e bastante praticada poca,
que Gil Vicente condena. Identifique essa falta e indique de que modo ela aparece em cada um dos personagens.

QUESTO 870-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012) Os trechos a seguir foram extrados de A cidade e as serras, de Ea de Queirs. Mas
dentro, no peristilo, logo me surpreendeu um elevador instalado por Jacinto apesar do 202 ter somente
dois andares, e ligados por uma escadaria to doce que nunca ofendera a asma da Sr. D. Angelina!
Espaoso, tapetado, ele oferecia, para aquela jornada de sete segundos, confortos numerosos, um div,
uma pele de urso, um roteiro das ruas de Paris, prateleiras gradeadas com charutos e livros. Na
antecmera, onde desembarcamos, encontrei a temperatura macia e tpida duma tarde de Maio, em
Guies. Um criado, mais atento ao termmetro que um piloto agulha, regulava destramente a boca
dourada do calorfero. E perfumadores entre palmeiras, como num terrao santo de Benares, esparziam um
vapor, aromatizando e salutarmente umedecendo aquele ar delicado e superfino.
Eu murmurei, nas profundidades do meu assombrado ser:
Eis a Civilizao!
Meus amigos, h uma desgraa...
Dornan pulou na cadeira: Fogo?
No, no era fogo. Fora o elevador dos pratos que inesperadamente, ao subir o peixe de S. Alteza, se
desarranjara, e no se movia, encalhado!
(...)
O Gro-Duque l estava, debruado sobre o poo escuro do elevador, onde mergulhara uma vela que lhe
avermelhava mais a face esbraseada. Espreitei, por sobre o seu ombro real. Em baixo, na treva, sobre uma
larga prancha, o peixe precioso alvejava, deitado na travessa, ainda fumegando, entre rodelas de limo.
Jacinto, branco como a gravata, torturava desesperadamente a mola complicada do ascensor. Depois foi o
Gro-Duque que, com os pulsos cabeludos, atirou um empuxo tremendo aos cabos em que ele rolava.
Debalde! O aparelho enrijara numa inrcia de bronze eterno.
(Ea de Queirs, A cidade e as serras. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2006, p. 28, p. 63.)
a) Levando em considerao os dois trechos, explique qual o significado do enguio do elevador.
b) Como o desfecho do romance se relaciona com esse episdio?


#INGLS
QUESTES 871-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011)

In the latest move to inflame the racially tinged issue ahead of Novembers congressional and state elections,
Republican senators say they intend to call hearings on overturning the 14th amendment to the constitution, which
grants citizenship to anyone born in the US. Leading Republicans have denounced the provision as outdated,
saying it encourages invasion by birth canal in which illegal immigrants smuggle themselves into the US to have
anchor babies. The change is being pushed by the Republican whip in the Senate, John Kyl, and senator Lindsey
Graham, who said that birthright citizenship is a mistake. The th amendment was adopted in 868 after the civil
war to block laws that prevented former slaves from becoming US citizens. Reform must be approved by two-thirds
of both houses of Congress and ratified by three-quarters of US states or by calling a convention by the states.
Guardian.co.uk. 3 August 2010. Adaptado.
Baseando-se nas informaes fornecidas pelo texto, responda s questes a seguir:
a) O que a 14 emenda Constituio dos Estados Unidos assegura e por que ela foi adotada?
b) Qual a questo polmica apresentada no texto com relao aos imigrantes?

QUESTES 872-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011)
Although the human brain has an impressive amount of storage space for memories, it does not keep each one
indefinitely. We tend to forget memories that are similar to one another remembering instead more novel events
or information. In fact, forgetting is important because it makes it easier to recall new memories.
Although forgetting can be annoying, it sometimes helps us learn. In 2007 researchers at Columbia University
showed that genetically modified mice that cannot generate new neurons in the hippocampus a brain area
involved in storing memories do better on memory tasks than mice that create new neurons as usual. Learning
new information does not require new neurons; it simply requires that existing neurons connect in new ways.
Yet storing a memory does require the ability to sprout new neurons. Thus, the genetically modified mice could still
learn new information, like the most recent location of food in the maze, but had no old memories of where food
was hidden interfering with their most recent one. Forgetting, then, helps us remember.
Scientific American, July 13, 2010. Adaptado.
Baseando-se no texto, responda:
a) Qual a importncia do esquecimento para o crebro humano?
b) No experimento mencionado no texto, por que os ratos geneticamente modificados aprenderam novas
informaes com mais facilidade que os outros ratos?


QUESTES 873----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Leia a charge e responda, em portugus, ao que se pede.

A charge faz referncia gerao Woodstock, isto , aos jovens que promoveram grandes protestos nos Estados
Unidos na dcada de 1960. Tendo em vista o contexto da charge, qual a diferena entre os protestos dos anos
60 e os dos dias atuais?

QUESTES 874-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010) Leia o seguinte texto e responda, em portugus, ao que se pede.
Yahoo! wants to reinvent the postage stamp to cut spam. Researchers are testing a scheme where users pay a
cent to charity for each email they send so clearing their inbox and conscience simultaneously. Yahoo!
Researchs CentMail resurrects an old idea: that levying a charge on every email sent would instantly make
spamming uneconomic. But because the cent paid for an accredited stamp to appear on each email goes to
charity, CentMails inventors think it will be more successful than previous approaches to make email cost. They
think the cost to users is offset by the good feeling of giving to charity.
http://www.newscientist.com/article/dn17577. Acessado em 14/08/2009. Adaptado.
a) O texto apresenta uma proposta feita pela empresa Yahoo! para diminuir a quantidade de mensagens
eletrnicas indesejadas ou spams. Qual a proposta?
b) Por que os inventores do CentMail acreditam que sua proposta ser mais bem sucedida que as anteriores?










QUESTES 875-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013)

Two decades ago only spies and systems administrators had to worry about passwords. But today you have to
enter one even to do humdrum things like turning on your computer, downloading an album or buying a book
online. No wonder many people use a single, simple password for everything. Analysis of password databases,
often stolen from websites (something that happens with disturbing frequency), shows that the most common
choices include password, 6 and abc. But using these, or any word that appears in a dictionary, is
insecure. Even changing some letters to numbers ( e to , i to and so forth) does little to reduce the
vulnerability of such passwords to an automated dictionary attack, because these substitutions are so common.
The fundamental problem is that secure passwords tend to be hard to remember, and memorable passwords tend
to be insecure.
The Economist
Com base no texto, responda em portugus:
a) Por que a criao de senhas por usurios da internet pode lhes trazer problemas?
b) A troca de algumas letras por nmeros, nas senhas, uma boa medida? Justifique sua resposta.

QUESTO 876------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013)
School
I was sent home the first day
with a note: Danny needs a ruler.
My father nodded, nothing seemed so apt.
School is for rules, countries need rulers,
graphs need graphing, the world is straight ahead.
It had metrics one side, inches the other.
You could see where it started
and why it stopped, a foot along,
how it ruled the flighty pen,
which petered out sideways when you dreamt.
I could have learned a lot,
understood latitude, or the border with Canada,
so stern compared to the South
and its unruly river with two names.
But that first day, meandering home, I dropped it.
Com base no poema School, responda em portugus:
a) Aps o primeiro dia na escola, o menino voltou para casa com um brilhante que dizia: Danny precisa de uma
rgua. Por que a exigncia de uma rgua pareceu apropriada?
b) O que aconteceu no caminho de volta para casa e qual a consequncia desse acontecimento para o
aprendizado do menino?

QUESTO 877-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012)

a) Na equao apresentada no retngulo direita do cartum, o que x representa? Como saber o valor de x
nessa equao?
b) O que o cartum tem a dizer sobre quem se senta prximo sada? E sobre quem se senta encostado
parede?

QUESTES 888-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012)

a) Indique dois tipos de gastos especficos do governo federal norte-americano explicitados no cartum.
b) Qual a crtica feita pelo cartum ao americano mdio?


QUESTES 889-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNICAMP 2012)
The March on Washington

When the architects of our republic wrote the magnificent words of the Constitution and the Declaration of
Independence, they were signing a promissory note to which every American was to fall heir. This note was a
promise that all men, yes, black men as well as white men, would be guaranteed the unalienable rights of life,
liberty, and the pursuit of happiness.
It is obvious today that America has defaulted on this promissory note insofar as her citizens of color are
concerned. Instead of honouring this sacred obligation, America has given the Negro people a bad check, a check
which has come back marked "insufficient funds." But we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt. We
refuse to believe that there are insufficient funds in the great depositories of opportunity of this nation. So we have
come to our nation's capital to cash this check.

a) Na linguagem metafrica do texto, um trecho do discurso proferido por Martin Luther King em 1963, a que se
refere a nota promissria emitida pelos Estados Unidos da Amrica?
b) Que crenas levaram os negros norte-americanos a irem a Washington sacar o cheque que a Amrica lhes
deu?

#REDAO
QUESTES 890-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2013)

Esta a reproduo (aqui, sem as marcas normais dos anunciantes, que foram substitudas por (X) de um
anncio publicitrio real, colhido em uma revista, publicada no ano de 2012. Como toda mensagem, esse anncio,
formado pela relao entre imagem e texto, carrega pressupostos e implicaes: se o observarmos bem, veremos
que ele expressa uma determinada mentalidade, projeta uma dada viso de mundo, manifesta uma certa escolha
de valores e assim por diante. Redija uma dissertao em prosa, na qual voc interprete e discuta a mensagem
contida nesse anncio, considerando os aspectos mencionados no pargrafo anterior e, se quiser, tambm outros
aspectos que julgue relevantes. Procure argumentar de modo a deixar claro seu ponto de vista sobre o assunto.

Instrues:
A redao deve obedecer norma padro da lngua portuguesa.
Escreva, no mnimo, 20 e, no mximo, 30 linhas, com letra legvel.
D um ttulo a sua redao.


QUESTES 891-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2010)
O imprio da Lei
Como conseguir que todo um povo tenha respeito s leis escritas pelo Estado? O Estado Democrtico de Direito
um modelo de Estado inventado por cidados dos tempos modernos. Nesse novo tipo de Estado pressupe-se
que os poderes polticos sejam exercidos sempre em perfeita harmonia com as regras escritas nas leis e nos
princpios do direito. Todavia, o que temos visto no Brasil e em outras partes do mundo que muitos cidados
comuns do povo, bem como tambm aqueles cidados eleitos e/ou aprovados em concurso pblico para
exercerem os poderes do Estado, s obedecem s leis se estas lhes forem convenientes. O que fazer, ento?
Para incio de conversa, teremos todos que saber distinguir perfeitamente o que pertence ao espao pblico e o
que pertence ao espao privado. E se voc considerar uma lei injusta tome uma posio poltica contra isso. Lute,
pacfica e publicamente, pelo reconhecimento de seu direito e pela mudana da lei.
Adaptado de INS DO AMARAL BSCHEL, Promotora de Justia de So Paulo
www.correiodacidadania.com.br

PROPOSTA DE REDAO
A partir da leitura dos textos desta prova e de suas reflexes individuais, redija uma dissertao, de 20 a 30 linhas,
em que exponha sua opinio a respeito da cultura de transgresso das leis, to comentada no Brasil de hoje. O
texto e a charge a seguir trazem elementos que se articulam com as discusses levantadas nos textos anteriores
acerca da relao entre a sociedade e as suas prprias leis. Utilize o registro padro da lngua e estrutura
argumentativa completa. Atribua um ttulo ao seu texto.



QUESTES 892-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2011) Em entrevista dada ao Dirio Digital, o escritor portugus Jos Saramago critica o meio de
comunicao virtual conhecido como Twitter.
Dirio Digital: O senhor acompanha o fenmeno do Twitter? Acredita que a conciso de se expressar em 140
caracteres tem algum valor? J pensou em abrir uma conta no site?
Jos Saramago: Nem sequer para mim uma tentao de nefito. Os tais 140 caracteres refletem algo que j
conhecamos: a tendncia para o monosslabo como forma de comunicao. De degrau em degrau, vamos
descendo at o grunhido.
http://oglobo.globo.com
PROPOSTA DE REDAO
A partir da leitura dos textos e de suas reflexes pessoais, redija um texto argumentativo com no mnimo 20 e no
mximo 30 linhas, em que desenvolva sua opinio acerca da ocorrncia, ou no, de um empobrecimento das
formas atuais de comunicao entre as pessoas. Utilize o registro padro da lngua e atribua um ttulo ao seu
texto.

QUESTES 893-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UERJ 2012) H uma diferena entre esses movimentos de jovens educados nos pases do Ocidente, onde, em
geral, toda a juventude fenmeno de minoria, e movimentos similares de jovens em pases islmicos e em
outros lugares, nos quais a maioria da populao tem entre 25 e 30 anos. Nestes pases, portanto, muito mais do
que na Europa, os movimentos de jovens so politicamente muito mais massivos e podem ter maior impacto
poltico. O impacto adicional na radicalizao dos movimentos de juventude acontece porque os jovens hoje, em
perodo de crise econmica, so desproporcionalmente afetados pelo desemprego e, portanto, esto
desproporcionalmente insatisfeitos. Mas no se pode adivinhar que rumos tomaro esses movimentos. Mas eles
s, eles pelos seus prprios meios, no so capazes de definir o formato da poltica nacional e todo o futuro. De
qualquer modo, devo dizer que est a fazer-me perguntas enquanto historiador, mas sobre o futuro. Infelizmente,
os historiadores sabem tanto sobre o futuro quanto qualquer outra pessoa. Por isso, as minhas previses no so
fundadas em nenhuma especial vocao que eu tenha para prever o futuro.
ERIC HOBSBAWN
Adaptado de http://historica.me

PROPOSTA DE REDAO
A fala do historiador Eric Hobsbawn tambm apresenta uma reflexo sobre o futuro e suas possibilidades,
relacionando o tema ao da juventude, tradicionalmente considerada o futuro prximo das sociedades. A partir
da leitura dos textos e de suas elaboraes pessoais sobre o tema, redija um texto argumentativo em prosa, com
no mnimo 20 e no mximo 30 linhas, em que discuta a seguinte questo:
possvel, para a juventude de hoje, alterar o futuro?
Utilize o registro padro da lngua e atribua um ttulo ao seu texto.


QUESTES 894-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(UERJ 2013) Lembra-te de que tempo dinheiro. Aquele que pode ganhar dez xelins* por dia com seu trabalho
e vai passear, ou fica vadiando metade do dia, embora no despenda mais do que seis pence durante seu
divertimento ou vadiao, no deve computar apenas essa despesa; gastou, na realidade, ou melhor, jogou fora,
cinco xelins a mais.
(...)
Aquele que perde cinco xelins, no perde somente esta soma, mas todo o proveito que, investindo-a, dela poderia
ser tirado, e que durante o tempo em que um jovem se torna velho, integraria uma considervel soma de dinheiro.
BENJAMIN FRANKLIN

Dizemos, com frequncia, que fomos atropelados pelos acontecimentos mas quais acontecimentos tm poder
de atropelar o sujeito? Aqueles em direo aos quais ele se precipita, com medo de ser deixado para trs.
Deixamo-nos atropelar, em nossa sociedade competitiva, porque medimos o valor do tempo pelo dinheiro que ele
pode nos render. Nesse ponto remeto o leitor, mais uma vez, palavra exata do professor Antonio Candido: O
capitalismo o senhor do tempo. Mas tempo no dinheiro. Isso uma brutalidade. O tempo o tecido de
nossas vidas. A velocidade normal da vida contempornea no nos permite parar para ver o que atropelamos;
torna as coisas passageiras, irrelevantes, suprfluas.
MARIA RITA KEHL

PROPOSTA DE REDAO

Os textos apresentam posies opostas sobre a relao com o tempo: para o primeiro, tempo dinheiro, porque
deve ser empregado em produzir riqueza; para o segundo, tempo no pode ser resumido ao dinheiro, porque isso
uma brutalidade.
Com base na leitura de todos os textos e de suas elaboraes pessoais sobre o tema, escolha uma das duas
posies e a defenda, redigindo um texto argumentativo em prosa, com no mnimo 20 e no mximo 30 linhas.
Utilize a norma padro da lngua e atribua um ttulo a sua redao.


QUESTES 895-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2010)
Um mundo por imagens

A imaginao simblica sempre um fator de equilbrio. O smbolo concebido como uma sntese equilibradora,
por meio da qual a alma dos indivduos oferece solues apaziguadoras aos problemas.
Gilbert Durand.
Ao invs de nos relacionarmos diretamente com a realidade, dependemos cada vez mais de uma vasta gama de
informaes, que nos alcanam com mais poder, facilidade e rapidez. como se ficssemos suspensos entre a
realidade da vida diria e sua representao.
Tnia Pellegrini. Adaptado.
Na civilizao em que se vive hoje, constroem-se imagens, as mais diversas, sobre os mais variados aspectos;
constroem-se imagens, por exemplo, sobre pessoas, fatos, livros, instituies e situaes.
No cotidiano, comum substituir-se o real imediato por essas imagens. Dentre as possibilidades de construo de
imagens enumeradas acima, em negrito, escolha apenas uma, como tema de seu texto, e redija uma dissertao
em prosa, lanando mo de argumentos e informaes que deem consistncia a seu ponto de vista.
Instrues:
Lembre-se de que a situao de produo de seu texto requer o uso da modalidade escrita culta da lngua
portuguesa.
D um ttulo para sua redao, a qual dever ter entre 20 e 30 linhas.
NO ser aceita redao em forma de verso.


QUESTES 896-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2011) Observe esta imagem e leia com ateno os textos abaixo.

Texto 1
Um grandioso e raro espetculo da natureza est em cena no Rio de Janeiro. Trata-se da florao de palmeiras
Corypha umbraculifera, ou palma talipot, no Aterro do Flamengo. Trazidas do Sri Lanka pelo paisagista Roberto
Burle Marx, elas florescem uma nica vez na vida, cerca de cinquenta anos depois de plantadas. Em seguida,
iniciam um longo processo de morte, perodo em que produzem cerca de uma tonelada de sementes.
http://veja.abril.com.br, 09/12/2009. Adaptado.
Texto 2
Quando Roberto Burle Marx plantou a palma talipot, um visitante teria comentado: Como elas levam tanto tempo
para florir, o senhor no estar mais aqui para ver. O paisagista, ento com mais de anos, teria dito: Assim
como algum plantou para que eu pudesse ver, estou plantando para que outros tambm possam contemplar.
http://www.abap.org.br. Paisagem Escrita. n 131, 10/11/2009. Adaptado.
Texto 3
Onde no h pensamento a longo prazo, dificilmente pode haver um senso de destino compartilhado, um
sentimento de irmandade, um impulso de cerrar fileiras, ficar ombro a ombro ou marchar no mesmo passo. A
solidariedade tem pouca chance de brotar e fincar razes. Os relacionamentos destacam-se sobretudo pela
fragilidade e pela superficialidade.
Z. Bauman. Vidas desperdiadas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. Adaptado.
Texto 4
A cultura do sacrifcio est morta. Deixamos de nos reconhecer na obrigao de viver em nome de qualquer coisa
que no ns mesmos.
G. Lipovetsky, cit. por Z. Bauman, em A arte da vida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009.
Como mostram os textos 1 e 2, a imagem de abnegao fornecida pela palma talipot, que, de certo modo,
sacrifica a prpria vida para criar novas vidas, reforada pelo altrusmo* de Roberto Burle Marx, que a plantou,
no para seu prprio proveito, mas para o dos outros. Em contraposio, o mundo atual teria escolhido o caminho
oposto.
Com base nas ideias e sugestes presentes na imagem e nos textos aqui reunidos, redija uma dissertao
argumentativa, em prosa, sobre o seguinte tema:
O altrusmo e o pensamento a longo prazo ainda tm lugar no mundo contemporneo?

Instrues:
Lembre se de que a situao de produo de seu texto requer o uso da norma padro da lngua
portuguesa.
A redao dever ter entre 20 e 30 linhas.
D um ttulo a sua redao.


QUESTES 897-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(FUVEST 2012)
Texto 1
A cincia mais imperativa e predominante sobre tudo a cincia poltica, pois esta determina quais so as demais
cincias que devem ser estudadas na plis. Nessa medida, a cincia poltica inclui a finalidade das demais, e,
ento, essa finalidade deve ser o bem do homem
Aristteles. Adaptado.
Texto 2
O termo idiota aparece em comentrios indignados, cada vez mais frequentes no Brasil, como poltica coisa
de idiota. O que podemos constatar que acabou se invertendo o conceito original de idiota, pois a palavra
idites, em grego, significa aquele que s vive a vida privada, que recusa a poltica, que diz no poltica. Talvez
devssemos retomar esse conceito de idiota como aquele que vive fechado dentro de si e s se interessa pela
vida no mbito pessoal. Sua expresso generalizada : No me meto em poltica.
M. S. Cortella e R. J. Ribeiro,
Poltica para no ser idiota. Adaptado.
Texto 3
FILHOS DA POCA
Somos filhos da poca
e a poca poltica.
Todas as tuas, nossas, vossas coisas
diurnas e noturnas,
so coisas polticas.
Querendo ou no querendo,
teus genes tm um passado poltico,
tua pele, um matiz poltico,
teus olhos, um aspecto poltico.
O que voc diz tem ressonncia,
o que silencia tem um eco
de um jeito ou de outro, poltico.
(...)
Wislawa Szymborska, Poemas.
Texto 4
As instituies polticas vigentes (por exemplo, partidos polticos, parlamentos, governos) vivem hoje um processo
de abandono ou diminuio do seu papel de criadoras de agenda de questes e opes relevantes e, tambm, do
seu papel de propositoras de doutrinas. O que no significa que se amplia a liberdade de opo individual.
Significa apenas que essas funes esto sendo decididamente transferidas das instituies polticas (isto ,
eleitas e, em princpio, controladas)para foras essencialmente no polticas primordialmente as do mercado
financeiro e do consumo. A agenda de opes mais importantes dificilmente pode ser construda politicamente nas
atuais condies. Assim esvaziada, a poltica perde interesse.
Zygmunt Bauman. Em busca da poltica. Adaptado.
Texto 5

Os textos aqui reproduzidos falam de poltica, seja para enfatizar sua necessidade, seja para indicar suas
limitaes e impasses no mundo atual. Reflita sobre esses textos e redija uma dissertao em prosa, na qual voc
discuta as ideias neles apresentadas, argumentando de modo a deixar claro o seu ponto de vista sobre o tema
Participao poltica: indispensvel ou superada?
Instrues:
A redao deve obedecer norma padro da lngua portuguesa.
Escreva, no mnimo, 20 e, no mximo, 30 linhas, com letra legvel.
D um ttulo a sua redao.

QUESTES 898-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNIMONTES 2012)
PRODUO DE TEXTO
Leia os textos a seguir:
.Assumir um erro, repudi-lo e demonstrar arrependimento, de um lado, e ser capaz de afastar a sensao de
injustia causada por uma ofensa, do outro, eis uma das atitudes morais mais nobres e emocionalmente
complexas j criadas pela civilizao ocidental...Quem no perdoa no se liberta da raiva e revive o erro o tempo
todo, o que acaba tornando-se uma poderosa fonte de stress..
Redija um texto opinativo, expondo argumentos que sustentem o seguinte tema: Os benefcios do perdo para
ambas as partes, o ofensor e o ofendido.

QUESTES 899-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNIMONTES 2013)
PRODUO DE TEXTO
No texto Instinto Animal, apresentado para analise na Prova de Mltipla Escolha, Lya Luft afirma: No me parece
muito apurado o esprito animal que, nas palavras de uma autoridade, declara que empregar 7% do PIB em
educao (e 10% em mais alguns anos) vai quebrar o pais. Educao no quebra nada: s constri. (Linhas 9-
10) ... a distancia entre o Brasil e os melhores do mundo e ainda longa. Para se ter uma ideia, no segundo ciclo
do ensino fundamental, apenas 3% das escolas ombreiam hoje com o padro da OCDE (que rene os pases
mais desenvolvidos). [...] E diante desse cenrio que reluz um conjunto de bons colgios que conseguiu
desprender da media de maneira extraordinria, alcanando a excelncia sem muito dinheiro e nenhum luxo.
Vejam-se alguns dados abaixo:


Fonte: Revista Veja, 22 de agosto de 2012.
INSTRUCAO: Construa um texto dissertativo de 20 linhas respondendo ao seguinte questionamento: Como a
educao brasileira poder, como um todo, alcanar a excelncia?

QUESTES 900-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(UNIMONTES 2011)
PRODUO DE TEXTO
Leia a seguinte observao: O dinheiro confere poder a quem o possui. Porm, tal condio costuma, muitas
vezes, corromper o homem.
Diante disso, como conciliar a posse do dinheiro, seus benefcios e, consequentemente, o poder, com
responsabilidade e tica? Num texto de 20 linhas, disserte sobre essa questo.











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