ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

100101 - EPISTEMOLOGIA



Actividad 10: Trabajo Colaborativo Unidad 2.

GUIA DE ACTIVIDADES

Ver agenda para fechas de participacin y entrega

Tipo de Actividad: COLABORATIVA FORO GRUPAL

Una vez establezca contacto con su grupo y haya revisado el material del mdulo,
acuerden los roles que van a desempear en el foro, participen activamente con
sus ideas y realicen las actividades en colectivo, aprovechando los saberes y
puntos de vista del grupo

OBJETIVO GENERAL:

Apropiar de conceptos y fundamentos para comprender el papel de la epistemologa y la ciencia
en la sociedad contempornea y aplicar estas reflexiones en un mayor conocimiento y reflexin
crtica sobre el desarrollo cientfico y tecnolgico.

RELACIN DE TEMTICAS: Crisis de la epistemologa y retos en la sociedad contempornea,
desarrollo de la ciencia moderna, mtodo y paradigmas. Segunda Unidad del mdulo.

Se proponen tres actividades diferentes y sencillas en procura del proceso de aprendizaje.

1. Elaborar un cuadro comparativo en el que se evidencie los cambios que representa
la modernidad frente a la Posmodernidad: Se ilustra de una manera muy sencilla
como lo dice el mismo autor- Capitulo 1 Segunda unidad del mdulo.

2. Elaborar un mapa conceptual donde se responda cules son los aportes de la
discusin epistemolgica a la investigacin? Es el eje de la discusin en el captulo
2 de la segunda unidad del mdulo.

3. Elaborar una historieta donde se evidencie la manera como los cambios de la
epistemologa contempornea transforman nuestras comprensiones en el mundo
de la vida cotidiana. La manera como se presenten las figuras ser libre pero se
requiere por lo menos 10 escenas y que los personajes expresen sus ideas. El
captulo 3 da el insumo necesario para tal actividad.
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Productos Esperados:

Se entrega un archivo PPT, que contenga entre 5 y 7 diapositivas:

1. Portada

2. Cuadro comparativo

3. Mapa conceptual

4. Historieta

5. Bibliografa

Descripcin de la estrategia: Se usa la comparacin, la conceptualizacin y la creacin como
estrategias didcticas para la apropiacin de la informacin y su aplicacin a la vida cotidiana, se
busca diversificar tambin los lenguajes del texto escrito y aprender a comunicar con lo grfico.

La colaboracin es importante en este proceso y requiere que el grupo este consolidado, por esta
razn se prefiere hacerlo en la fase de transferencia del curso y que la experiencia del trabajo
colaborativo uno haya aportado lo suficiente para hacerlo mejor en esta oportunidad

Bibliografa

Unidad 2 Mdulo epistemologa

Consulta libre de otras fuentes
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RUBRICA DE EVALUACIN

tem Evaluado Valoracin Baja

Valoracin media

Valoracin alta Mximo

Puntaje



Participacin
individual y
colectiva




Contenido del
trabajo




Normas
Bsicas y
citacin de
fuentes
bibliogrficas

El participante NO Aunque el participante El participante aport de

aport en la aporta un en la

manera adecuada al

10

elaboracin de la discusin, no son desarrollo de la actividad

actividad, ni tuvo pertinentes u oportunas y tuvo una actitud de

actitud colaborativa

sus intervenciones.

colaboracin.




Puntos (10)

Puntos (0) Puntos (2)

El trabajo no da Aunque se trata la Se trata la temtica 30
respuesta a los temtica propuesta, el propuesta de manera

lineamientos de la cuerpo del trabajo no adecuada y clara en

actividad soluciona de manera todo el trabajo.

propuesta. Puntos adecuada la situacin Puntos (30)

(0)

planteada. Puntos
(10)


No se tiene en Se tienen en cuenta Se tienen en cuenta las 15
cuenta las normas algunas normas pero normas de presentacin,

de presentacin, la otras no. La citacin citacin de fuentes y la

citacin de fuentes, de fuentes est forma como se nombra

ni la forma de incompleta. el archivo para entregar

nombrar el trabajo Puntos (5) el trabajo es la

para entregarlo adecuada. Puntos (15)

Puntos (0)


El producto
Redaccin presenta
y ortografa deficiencias en la
redaccin y
errores
Ortogrficos.
Puntos (0)

No hay errores de
ortografa y presenta
una mediana
articulacin de las ideas
en la redaccin. Puntos
(5)

La redaccin es 10
excelente, las ideas
estn correlacionadas
y no se encuentran
errores. Puntos (10)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 65