PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*
S%a*a& $om,e%e*si : 1. Memahami .a/a*a lisa* melal#i ke-ia%a* me*e*-a&ka* 0e&i%a
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1.1 Menyimpulkan isi berita yang dibacakan
dalam beberapa kalimat
• Mampu menulis isi/sari berita yang
didengarkan/dibacakan
• Mampu menyimpulkan isi/sari berita dalam satu
alinea
1.2 Menuliskan kembali berita yang di-
bacakan ke dalam beberapa kalimat
• Mampu menemukan isi/sari berita yang
didengarkan
• Mampu menuliskan kembali berita yang
didengar ke dalam beberapa kalimat dengan
susunan yang bervariasi
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Berbicara
S%a*a& $om,e%e*si : 2. Me*-#*-ka,ka* ,e*-alama* a* i*7o&masi melal#i ke-ia%a* 0e&/e&i%a a* me*!am,aika* ,e*-#m#ma*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
2.1 Menceritakan pengalaman yang paling
mengesankan dengan menggunakan
pilihan kata dan kalimat efektif
• Mampu menulis kerangka cerita pengalaman
• Mampu menceritakan pengalaman yang paling
mengesankan berdasarkan kerangka cerita dengan
menggunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat
efektif
2.2 Menyam-paikan pengu-mumam de-
ngan intonasi yang tepat serta meng-
gunakan kalimat-kalimat yang lugas
dan sederhana
• Mampu menulis kerangka pengumuman
• Mampu mengumumkan dengan intonasi yang tepat
serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana
Ulangan Harian ke
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Membaca
S%a*a& $om,e%e*si : 4. Memahami &a-am %eks *o*sas%&a e*-a* 0e&0a-ai /a&a mem0a/a
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
3.1 Menemu-kan makna kata tertentu dalam
kamus secara cepat dan tepat dengan konteks
yang diinginkan melalui kegiatan membaca
memindai
• Mampu menemukan lema secara cepat dan tepat
• Mampu menemukan makna kata secara cepat
dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan
3.2 Menyimpulkan isi bacaan setelah membaca
cepat 200 kata per menit
• Mampu membaca cepat 200 kata per menit
• Mampu menjaab dengan benar !"# dari
jumlah pertanyaan yang disediakan
• Mampu menyimpulkan isi bacaan dengan cara
merangkai pokok-pokok bacaan
3.3 Membacakan berbagai teks perangkat upacara
dengan intonasi yang tepat
• Mampu memberi tanda penjedaan pada teks
perangkat upacara
• Mampu membacakan berbagai teks untuk
upacara dengan intonasi yang tepat
Ulangan Harian ke !
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Menulis
S%a*a& $om,e%e*si: 5. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a* a* ,e*-alama* alam 0#k# ha&ia* a* s#&a% ,&i0ai
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
$.1 Menulis buku harian atau pengalaman
pribadi dengan memperhatikan cara
pengungkapan dan bahasa yang baik dan
benar
• Mampu menulis pokok-pokok pengalaman pribadi
yang terjadi dalam suatu hari%
• Mampu secara rutin menulis kan pengalaman dalam
buku harian dengan bahasa yang ekspresif%
$.2 Menulis surat pribadi dengan mem-
perhatikan komposisi& isi& dan bahasa
• Mampu menentukan perbedaan komposisi surat
pribadi dengan surat resmi
• Mampu menulis surat pribadi dengan bahasa yang
komunikatif
$.3 Menulis teks pengumuman dengan baha-
sa yang efektif& baik& dan benar
• Mampu menentukan pokok-pokok pengumuman
• Mampu menulis teks pengumuman dengan bahasa
yang efektif
Ulangan Harian ke "
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mendengarkan
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
".1 Menemu-kan hal-hal menarik dari do-
ngeng yang diperdengar kan
• Mampu menemukan ide-ide menarik dalam
dongeng
• Mampu merangkai ide-ide menarik menjadi hal-
hal menarik dari dongeng
".2 Menunjukkan relevansi isi dongeng
yang diperdengarkan dengan situasi
sekarang
• Mampu menemukan isi dongeng yang
diperdengarkan
• Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi
sekarang
Ulangan Harian ke #
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
S%a*a& $om,e%e*si: 6. Me*-a,&esiasi o*-e*- !a*- i,e&e*-a&ka*
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Berbicara
S%a*a& $om,e%e*si: 8. Me*-eks,&esika* ,iki&a* a* ,e&asaa* melal#i ke-ia%a* 0e&/e&i%a
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
'.1 (ercerita dengan urutan
yang baik& suara& lafal&
intonasi& gestur& dan mimik
yang tepat
• Mampu menentukan pokok-pokok cerita
• Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita
yang baik dan menarik
• Mampu bercerita dengan urutan yang baik& suara& lafal&
intonasi& gestur& dan mimik yang tepat
'.2 (ercerita dengan alat peraga
• Mampu menentukan pokok-pokok cerita
• Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi kerangka cerita
yang menarik
• Mampu bercerita dengan menggunakan alat peraga berdasarkan
kerangka cerita
Ulangan Harian ke $
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
!.1 Menceritakan
kembali cerita anak
yang dibaca
• Mampu menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca
• Mampu merangkai pokok-pokok cerita anak menjadi urutan cerita
• Mampu menceritakan kembali cerita dengan bahasa sendiri secara
lisan maupun tulis.
!.2 Mengomentari
buku cerita yang di-
baca
• Mampu menentukan unsur/bagian buku cerita yang akan dikomentari
• Mampu mengomentari cerita dengan alasan yang logis dan bahasa
yang santun
Ulangan Harian ke %
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 212
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Membaca
S%a*a& $om,e%e*si: 9. Memahami isi 0e&0a-ai %eks 0a/aa* sas%&a e*-a* mem0a/a
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Menulis
S%a*a& $om,e%e*si: :. Me*-eks,&esika* ,iki&a*; ,e&asaa*; a* ,e*-alama* melal#i ,a*%#* a* o*-e*-
$om,e%e*si "asa&
(*ika%o& Pe*/a,aia*
$om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
).1 Menulis pantun yang sesuai dengan syarat-syarat pantun • Mampu menentukan
materi/bahan menulis pantun
sesuai konteks
• Mampu menulis pantun
).2 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah
dibaca atau didengar
• Mampu menentukan pokok-
pokok dongeng
• Mampu menulis dongeng
berdasarkan urutan pokok-pokok
dongeng
Ulangan Harian ke &
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia.
Sa%#a* Pe*iika* : SMP/MTs.
$elas/Semes%e& : '(( /1
Nama G#&# : Us.a%#* $hasa*ah
Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mendengarkan
S%a*a& $om,e%e*si : <. Memahami .a/a*a lisa* alam ke-ia%a* .a.a*/a&a
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#
a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
*.1 Menyimpulkan pikiran&
pendapat& dan gagasan
seorang tokoh/narasum-ber
yang disampaikan dalam
aancara
• Mampu mendata pikiran& pendapat& dan gagasan yang dikemu-
kakan narasumber
• Mampu menyimpulkan pikiran& pendapat& dan gagasan nara-
sumber
• Mampu menuliskan informasi yang diperoleh dari aancara
yang didengarkan ke dalam beberapa kalimat singkat
*.2 Menuliskan dengan singkat
hal-hal penting yang
dikemukakan narasumber
dalam aancara
• Mampu mendata hal-hal penting dari narasumber yang diaan-
carai
• Mampu menuliskan hal-hal penting yang dikemukakan
narasumber dari suatu aancara
Ulangan Harian ke '
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Berbicara
S%a*a& $om,e%e*si: 10. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a*; ,e&asaa*; i*7o&masi; a* ,e*-alama* melal#i ke-ia%a* me*a*--a,i /e&i%a a* %ele,o*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#
a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
10.1 Mencerita-kan tokoh idola dengan
mengemu-kakan identitas tokoh& ke-
unggulan& dan alasan meng-
idolakannya dengan pilihan kata yang
sesuai
• Mampu mengemukakan identitas tokoh
• Mampu menentukan keunggulan tokoh dengan
argumen yang tepat
• Mampu menceritakan tokoh dengan pedoman
kelengkapan identitas tokoh
10.2 (ertelepon dengan kalimat yang
efektif dan bahasa yang santun
• Mampu menulis materi bertelepon sesui konteks
• Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara
sesuai dengan konteks
Ulangan Harian ke 1(
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Membaca
S%a*a& $om,e%e*si: 11. Memahami .a/a*a %#lis melal#i ke-ia%a* mem0a/a i*%e*si7 a* mem0a/a memi*ai
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#
a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
11.1 Mengung-kapkan
hal-hal yang dapat
diteladani dari buku
biografi yang dibaca
secara intensif
• Mampu menyarikan riayat hidup tokoh
• Mampu mendata keistimeaan tokoh
• Mampu mendata hal-hal yang dapat diteladani
11.2 Menemukan
gagasan utama dalam
teks yang dibaca
• Mampu menunjukkan letak kalimat utama dalam suatu paragraf pada
teks bacaan
• Mampu mengungkapkan gagasan utama/ide pokok dalam setiap
paragraf pada suatu teks bacaan
11. 3 Menemukan
informasi secara
cepat dari
tabel/diagram yang
dibaca
• Mampu mengenali bagian-bagian tabel/diagram
• Mampu menemukan makna/isi tabel/diagram
• Mampu mengubah tabel/diagram dalam bentuk uraian
Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Menulis
S%a*a& $om,e%e*si: 12. Me*-#*-ka,ka* 0e&0a-ai i*7o&masi alam 0e*%#k *a&asi a* ,esa* si*-ka%
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*
#a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
12.1 Mengubah teks aancara menjadi
narasi dengan memperhatikan cara
penulisan kalimat langsung dan tak
langsung
• Mampu mengubah kalimat langsung dalam
aancara menjadi kalimat tidak langsung
• Mampu mengubah teks aancara menjadi narasi
12.2 Menulis pesan singkat sesuai dengan isi
dengan menggunakan kalimat efektif
dan bahasa yang santun
• Mampu menulis pokok-pokok pesan yang akan
ditulis
• Mampu menulis pesan singkat sesuai dengan
konteks
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mendengarkan sastra
S%a*a& $om,e%e*si: 14. Memahami ,em0a/aa* ,#isi
$om,e%e*si
"asa&
(*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*
#a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
13.1 Menang-gapi cara
pembacaan puisi
• Mampu mengemukakan cara pelafalan& intonasi& ekspresi pembaca puisi
• Mampu memberi tanggapan dengan alasan yang logis pembacaan puisi
yang didengar/disaksikan
13. 2 Merefleksi isi
puisi yang di-
bacakan
• Mampu menangkap isi puisi seperti gambaran pengindraan& perasaan& dan
pendapat
• Mampu mengemukakan pesan- pesan puisi
• Mampu mengaitkan kehidupan dalam puisi dengan kehidupan nyata sisa
Ulangan Harian ke 1!
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a sas%&a
S%a*a& $om,e%e*si : 15. Me*-#*-ka,ka* %a*--a,a* %e&haa, ,em0a/aa* /e&,e*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*
#a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1$.1 Menangg-api cara pembacaan
cerpen
• Mampu menangkap isi& pesan& dan suasana cerpen yang dide-
ngarkan
• Mampu mengungkapkan lafal& intonasi& dan ekspresi pembaca
cerpen
• Mampu menanggapi cara pembacaan cerpen
1$.2 Menjelas-kan hubungan latar
suatu cerpen dengan realitas
sosial
• Mampu mendata latar cerpen
• Mampu mengaitkan latar cerpen dengan realitas sosial masa kini
Ulangan Harian ke 1"
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a sas%&a
S%a*a& $om,e%e*si: 16. Memahami .a/a*a sas%&a melal#i ke-ia%a* mem0a/a ,#isi a* 0#k# /e&i%a a*ak
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*
#a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1".1 Membaca indah puisi dengan menggu-
nakan irama& volume suara& mimik&
kinestik sesuai denga isi puisi
• Mampu menandai penjedaan dalam puisi yang akan
dibacakan
• Mampu membaca indah puisi
1".2 Menemukan realitas kehidupan anak
yang terefleksi dalam buku cerita anak
baik asli maupun terjemahan
• Mampu menuliskan perilaku& kebiasaan yang ada
dalam buku cerita anak
• Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang
terefleksi dalam buku cerita anak.
Ulangan Harian ke 1#
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah :MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
$om,e%e*si "asa&
(*ika%o& Pe*/a,aia*
$om,e%e*si
Alo
kasi
Wa
k%#
$
$
M
Ja*#
a&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
N
T
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1'.1 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan keindahan alam • Mampu menulis larik-larik
puisi yang berisi keindahan alam
• Mampu menulis puisi dengan
pilihan kata yang tepat dan rima
yang menarik
1'.2 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristia yang pernah
dialami
• Mampu menulis larik-larik
puisi tentang peristia yang
pernah dialami
• Mampu menulis puisi dengan
pilihan kata yang tepat dan rima
yang menarik
Ulangan Harian ke 1$
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren
(%)
Pelak
(%)
As,ek : Me*#lis sas%&a
S%a*a& $om,e%e*si : 18. Me-#*-ka,ka* kei*aha* alam a* ,e*-alama* melal#i ke-ia%a* me*#lis k&ea%i7 ,#isi
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan ) RUMUS )
TM ) Tatap Muka
*TM ) *+n Tatap Muka
TK ) Target Kurikulum
Ren ) Rencana
Pelak ) Pelaksanaan
Me*-e%ah#i;
$e,ala MTs. Wahi Has!im 01 "a#
1 "&a. Si%i N#&hia!ah 3
Mala*-; J#*i 2011
G#&# Ma,el +ahasa (*o*esia
1Us.a%#* $hasa*ah3
+ip.
# 100 ,
-mtr dalam ./ 01 0ml
/2 per 01 0ml
/2 per ./ =
sebelumnya bulan ./ # 100 ,
-mtr 1 dalam .M 01 0ml
/2 per .M 01 0ml
(ulan per ./ + =
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia.
Sa%#a* Pe*iika* : SMP/MTs.
$elas/Semes%e& : '((1/1
Nama G#&# : Us.a%#* $hasa*ah
Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia.
Sa%#a* Pe*iika* : SMP/MTs.
$elas/Semes%e& : '((1 /2
Nama G#&# : Us.a%#* $hasa*ah
Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mendengarkan
S%a*a& $om,e%e*si: 1. Memahami .a/a*a lisa* 0e&0e*%#k la,o&a*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
MJ#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$" 123
TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1.1.Menganalisis laporan • Mampu menuliskan pokok-pokok laporan yang
didengarkan dengan kalimat singkat
• Mampu menganalisis pola urutan aktu& ruang& atau
topik dalam laporan yang didengarkan.
1.2. Menanggapi isi
laporan
• Mampu menanggapi laporan perjalanan teman dengan
mengajukan pertanyaan atau pendapat
• Mampu memberikan masukan terhadap laporan
perjalanan teman
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a
S%a*a& $om,e%e*si: 2. Me-#*-ka, 0e&0a-ai i*7o&masi melal#i .a.a*/a&a a* ,&ese*%asi la,o&a*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
MJ#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$" 123
TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
2.1 (eraancara dengan nara-
sumber dari berbagai kalangan
dengan perhatikan etika ber-
aancara
• Mampu membuat daftar pokok-pokok
pertanyaan untuk aancara
• Mampu melakukan aancara dengan
narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika beraancara
2.2 Menyampaikan laporan secara
lisan dengan bahasa yang baik
dan benar
• Mampu mencatat pokok-pokok laporan
berdasarkan pola urutan aktu& ruang& atau topik
• Mampu menyampaikan laporan secara lisan
Ulangan Harian ke
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a
S%a*a& $om,e%e*si : 4. Memahami &a-am .a/a*a %#lis e*-a* mem0a/a memi*ai; mem0a/a /e,a%
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
3.1 Menemukan informasi
secara cepat dan tepat
dari ensiklopedi/
(uku telepon dengan
membaca meminda
• Mampu menemukan subjek informasi secara cepat
dan tepat
• Mampu menemukan informasi secara cepat dan tepat
• Mampu mengemukakan kembali informasi itu
dengan bahasa sendiri
3.2 Mendes-kripsikan tem-
pat atau arah dalam kon-
teks yang sebenarnya se-
suai dengan yang tertera
dalam denah
• Mampu membaca arah mata angin
Mampu menjelaskan arah ke tempat yang dituju dari
tempat yang paling dekat
• Mampu mendeskripsikan arah ke tempat yang dituju
3.3 Menyimpulkan isi
suatu teks dengan
membaca cepat 2"0 kata
per menit
• Mampu mengukur kecepatan membaca untuk diri
sendiri dan teman
• Mampu menjaab pertanyaan dengan peluang
ketepatan !"#
• Mampu menyimpulkan isi teks bacaan
Ulangan Harian ke !
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis
S%a*a& $om,e%e*si: 5. Me*-#*-ka,ka* i*7o&masi alam 0e*%#k la,o&a*; s#&a% i*as; a* ,e%#*)#k
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
MJ#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$" 123
TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R
$.1. Menulis laporan dengan bahasa yang
baik dan benar
• Mampu menyusun kerangka laporan berdasarkan
urutan ruang& aktu& atau topik
• Mampu mengembangkan kerangka laporan
dengan bahasa yang komunikatif
$.2. Menulis surat dinas berkenaan dengan
kegiatan sekolah dengan sistematika
yang tepat dan bahasa baku
• Mampu menentukan sistematika surat dinas
• Mampu menulis surat dinas dengan bahasa baku
$.3. Menulis petunjuk melakukan sesuatu
dengan urutan yang tepat dan meng-
gunakan bahasa yang efektif
• Mampu mendata urutan melakukan sesuatu
• Mampu menyimpulkan ciri-ciri bahasa petuntuk
• Mampu menulis petunjuk dengan bahasa yang
efektif
Ulangan Harian ke "
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*
S%a*a& $om,e%e*si :6. Me*-a,&esiasi ,eme*%asa* &ama
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
MJ#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$" 123
TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R
".1 Menang-gapi unsur pementasan
naskah drama
• Mampu menentukan unsur-unsur pementasan drama
• Mampu menanggapi tiap-tiap unsur dengan alasan yang
logis
".2 Mengevaluasi pemeran tokoh
dalam pementasan drama
• Mampu menentukan karakter tiap-tiap tokoh
• Mampu mengevaluasi pemeranan tokoh berdasarkan
karakter yang seharusnya diperankan dengan alasan yang
logis
Ulangan Harian ke #
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a
S%a*a& $om,e%e*si : 8. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a* a* ,e&asaa* e*-a* 0e&mai* ,e&a*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
MJ#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$" 123
TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R
'.1 (ermain peran sesuai dengan
naskah yang ditulis sisa
• Mampu menentukan karakter tokoh dalam naskah
yang telah ditulis sisa
• Mampu memerankan tokoh sesuai karakter yang
dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat
'.2 (ermain peran dengan cara
improvisasi sesuai dengan ke-
rangka naskah yang ditulis
oleh sisa
• Mampu menentukan karakter tokoh
• Mampu berimprovisasi berdasarkan kerangka
naskah
Ulangan Harian ke $
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a
S%a*a& $om,e%e*si : 9. Memahami %eks &ama a* *o=el &ema)a
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
!.1 Mengidentifikasi
unsur intrinsik teks
drama
• Mampu menentukan unsur-unsur intrinsik teks
drama
• Mampu menganalisis teks drama berdasarkan
unsur-unsur intrinsiknya
• Menganalisis keterkaitan antarunsur intrinsik dalam
teks drama
!.2 Membuat sinopsis
novel remaja
3ndonesia
• Mampu menulis kerangka novel remaja yang
dibaca
• Mampu menyusun sinopsis novel berdasarkan
kerangka sinopsis
Ulangan Harian ke %
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis
S%a*a& $om,e%e*si : :. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a* a* ,e&asaa* melal#i ke-ia%a* me*#lis k&ea%i7 *askah &ama
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
).1 Menulis kreatif naskah
drama satu babak dengan
memperhatikan keaslian ide
• Mampu menyusun kerangka naskah drama yang
mengandung keaslian ide.
• Mampu mengembangkan kerangka cerita
menjadi teks drama satu babak yang mengandung keasli-
an ide.
).2 Menulis kreatif naskah
drama satu babak dengan
memperhatikan kaidah
penulisan naskah drama
• Mampu menyusun kerangka cerita drama.
• Mampu menulis naskah drama satu babak berdasarkan
kerangka cerita drama dengan memperha-tikan kaidah
penulisan naskah drama.
Ulangan Harian ke &
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan ) RUMUS )
TM ) Tatap Muka
*TM ) *+n Tatap Muka
TK ) Target Kurikulum
Ren ) Rencana
Pelak ) Pelaksanaan
Me*-e%ah#i;
$e,ala MTs. Wahi Has!im 01 "a#
1 "&a. Si%i N#&hia!ah 3
Mala*-; J#*i 2011
G#&# Ma,el +ahasa (*o*esia
1Us.a%#* $hasa*ah3
# 100 ,
-mtr dalam ./ 01 0ml
/2 per 01 0ml
/2 per ./ =
sebelumnya bulan ./ # 100 ,
-mtr 1 dalam .M 01 0ml
/2 per .M 01 0ml
(ulan per ./ + =
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "A#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*
S%a*a& $om,e%e*si : <. Memahami isi 0e&i%a &aio/%ele=is
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
*.1 Menemukan pokok-pokok berita 4apa&
siapa& mengapa& di mana& kapan& dan
bagaimana5 yang didengar atau ditonton
melalui radio/televisi
• Mampu menemukan pernyataan-
pernyataan yang merupakan jaaban dari
pertanyaan pokok-pokok berita
• Mampu menuliskan pokok-pokok berita
dengan ejaan yang benar
*.2 Mengemukakan kembali berita yang dide-
ngar/ditonton melalui radio/ televisi
• Mampu menuliskan pokok-pokok berita
dengan ejaan yang benar
• Mampu merangkai pokok-pokok berita
secara bervasiasi menjadi teks berita
• Mampu menyunting berita yang ditulis
Ulangan Harian ke '
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a
S%a*a& $om,e%e*si : 10. Me*-em#kaka* ,iki&a*; ,e&asaa*; a* i*7o&masi melal#i ke-ia%a* isk#si a* ,&o%okole&
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
10.1 Menyampaikan persetujuan&
sanggahan& dan penolakan
pendapat dalam diskusi
disertai dengan bukti atau
alasan
• Mampu menentukan mekanisme diskusi
• Mampu menyampaikan persetujuan& sanggahan& dan
penolakan pendapat dalam diskusi dengan etika yang
baik dan argumentatif
10.2 Membaakan acara dengan
bahasa yang baik dan benar
serta santun
• Mampu menyimpulkan tata cara protokoler pembaa
acara dalam berbagai acara
• Mampu menulis garis besar susunan acara
• Mampu membaakan acara dengan bahasa yang baik
dan benar serta santun sesuai dengan konteks acara
Ulangan Harian ke 1(
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a
S%a*a& $om,e%e*s i: 11. Memahami &a-am .a/a*a %#lis e*-a* mem0a/a eks%e*si7; mem0a/a i*%e*si7; a* mem0a/a *!a&i*-
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
11. 1 Menemukan masalah utama
dari berbagai berita yang ber-
topik sama melalui membaca
ekstensif
• Mampu mendata masalah-masalah dari tiap-tiap
berita
• Mampu menentukan masalah utama dari tiap-tiap
berita
• Mampu menyimpulkan kesamaan masalah melalui
kegiatan membandingkan beberapa berita
11.2 Menemukan informasi untuk
bahan diskusi melalui
membaca intensif
• Mampu mendata informasi yang problematik dan
atau kontradiktif dari bacaan
• Mampu merumuskan masalah dari data yang
diperoleh untuk bahan diskusi
11.3 Membacakan teks berita
dengan intonasi yang tepat
serta artikulasi dan volume
suara yang jelas
• Mampu memberi tanda penjedaan dalam teks berita
• Mampu membacakan teks berita dengan intonasi
yang tepat& artikulasi dan volume suara yang jelas&
serta ekspresi yang sesuai dengan konteks
Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis
S%a*a& $om,e%e*s : 12 Me*-#*-ka,ka* i*7o&masi alam 0e*%#k &a*-k#ma*; %eks 0e&i%a; slo-a*/,os%e&
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
12. 1 Menulis rangkuman buku ilmu pe-
ngetahuan populer
• Mampu menulis pokok-pokok isi buku
• Mampu merangkai pokok-pokok isi buku
menjadi rangkuman
• Menyunting rangkuman
12.2 Menulis teks berita secara singkat&
padat& dan jelas
• Mampu menyusun data pokok-pokok berita
• Mampu merangkai data pokok-pokok berita
menjadi berita yang singkat& padat& dan jelas
12.3 Menulis slogan/poster untuk berba-
gai keperluan dengan pilihan kata
dan kalimat yang bervariasi& serta
persuasif
• Mampu menunjukkan jenis-jenis slogan/poster
• Mampu menulis slogan/poster sesuai dengan
konteks
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh
novel remaja 4asli atau ter-
jemahan5 yang dibacakan
• Mampu mendata tokoh utama dan sampingan dalam
cuplikan novel
• Mampu mengidentifikasi karakter tokoh disertai dengan
bukti/alasan yang logis
13.2 Menjelaskan tema dan latar
novel remaja 4asli atau terje-
mahan5 yang dibacakan
• Mampu menyimpulkan tema cuplikan novel
• Mampu mendata latar-latar yang ada dalam cuplikan
novel
13.3 Mendeskripsikan alur novel
remaja 4asli atau terjemahan5
yang dibacakan
• Mampu mendata tahap-tahap alur cerita
• Mampu menentukan alur dengan bukti deskripsi cerita
pada setiap tahapannya
Ulangan Harian ke 1!
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
S%a*a& $om,e%e*si: 14. Memahami #*s#& i*%&i*sik *o=el &ema)a 1asli a%a# %e&)emaha*3 !a*- i0a/aka*
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a
S%a*a& $om,e%e*si: 15. Me*-a,&esiasi k#%i,a* *o=el &ema)a 1asli a%a# %e&)emaha*3 melal#i ke-ia%a* isk#si
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1$.1 Mengomentari kutipan
novel remaja 4asli atau
terjemahan5
• Mampu mendata masalah-masalah yang perlu dikomentari
• Mampu mengomentari novel remaja terjemahan dengan
alasan yang logis
1$.2 Menanggapi hal yang
menarik dari kutipan
novel remaja 4asli atau
terjemahan5
• Mampu mengemukakan hal yang menarik dari novel
dengan alasan yang logis
• Mampu menanggapi dengan santun komentar teman
tentang hal yang manarik dalam novel remaja terjemahan
Ulangan Harian ke 1"
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 212
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a
S%a*a& $om,e%e*si : 16. Memahami 0#k# *o=el &ema)a 1asli a%a# %e&)emaha*3 a* a*%olo-i ,#isi
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1".1 Menjelaskan alur cerita&
pelaku& dan latar novel
4asli atau terjemahan5
• Mampu menentukan karakter tokoh dengan bukti yang
meyakinkan
• Mampu menentukan latar novel dengan bukti yang
faktual
• Menganalisis keterkaitan antar-unsur intrinsik dalam
novel terjemahan
1".2 Mengenali ciri-ciri umum
puisi dari buku antologi
puisi
• Mampu mendata hal-hal yang bersifat khusus dari puisi-
puisi dalam antologi
• Mampu mengidentifikasi ciri-ciri umum puisi yang
terdapat di dalam antologi puisi
Ulangan Harian ke 1#
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : '(((/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis.
S%a*a& $om,e%e*si : 18. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a* a* ,e&asaa* alam ,#isi 0e0as
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1'.1 Menulis puisi bebas
dengan mengguna-kan
pilihan kata yang sesuai
• Mampu mendata objek yang akan dijadikan bahan
menulis puisi
• Menulis puisi dengan menggunakan pilihan kata yang
tepat
1'.2 Menulis puisi bebas
dengan memperhatikan
unsur persajakan
• Mampu mendata objek yang akan dijadikan bahan untuk
penulisan puisi
• Mampu mendeskripsikan objek dalam larik-larik yang
bersifat puitis
Ulangan Harian ke 1$
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan ) RUMUS )
TM ) Tatap Muka
*TM ) *+n Tatap Muka
TK ) Target Kurikulum
Ren ) Rencana
Pelak ) Pelaksanaan
Me*-e%ah#i;
$e,ala MTs. Wahi Has!im 01 "a#
1 "&a. Si%i N#&hia!ah 3
Mala*-; J#*i 2011
G#&# Ma,el +ahasa (*o*esia
1Us.a%#* $hasa*ah3
# 100 ,
-mtr dalam ./ 01 0ml
/2 per 01 0ml
/2 per ./ =
sebelumnya bulan ./ # 100 ,
-mtr 1 dalam .M 01 0ml
/2 per .M 01 0ml
(ulan per ./ + =
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia.
Sa%#a* Pe*iika* : SMP/MTs.
$elas/Semes%e& : (> /2
Nama G#&# : Us.a%#* $hasa*ah
Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia.
Sa%#a* Pe*iika* : SMP/MTs.
$elas/Semes%e& : (> /1
Nama G#&# : Us.a%#* $hasa*ah
Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : .MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*.
S%a*a& $om,e%e*s : 1. Memahami ialo- i*%e&ak%i7 ,aa %a!a*-a* %ele=isi/sia&a* &aio
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1.1 Menyimpul-kan isi dialog interaktif
beberapa narasumber pada tayangan
televisi/siaran radio
• Menentukan tema dialog interaktif
• Menyimpulkan isi dialog interaktif
dengan alasan yang logis
1.2 Mengomentari pendapat narasumber
dalam dialog interaktif pada tayangan
televisi/siaran radio
• Mendata pendapat tiap-tiap
narasumber
• Mengomentari pendapat
narasumber dengan alasan yang
menyakinkan
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a.
S%a*a& $om,e%e*si: 2. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a*; ,e&asaa*; a* i*7o&masi alam 0e*%#k kome*%a& a* la,o&a*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
2.1 Mengkritik/ memuji berbagai karya
4seni atau produk5 dengan bahasa
yang lugas dan santun
Mampu menentukan kekurangan dan
keunggulan karya
Mampu mengkritik dan memuji dengan bahasa
yang lugas dan santun
2.2 Melaporkan secara lisan berbagai
peristia dengan mengguna-kan
kalimat yang jelas
Mampu mendata pokok-pokok peristia secara
rinci
Mampu melaporkan bebagai peristia dengan
kalimat yang jelas
Ulangan Harian ke
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a.
S%a*a& $om,e%e*si : 4. Memahami &a-am .a/a*a %#lis e*-a* mem0a/a i*%e*si7 a* mem0a/a memi*ai
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
3.1 Membeda-kan antara fakta dan
opini dalam teks iklan di surat
kabar melalui kegiatan
membaca intensif
Mampu mendata fakta yang ada dalam
teks
Mampu mendata opini yang ada dalam
teks
Mampu membedakan fakta dan opini
3.2 Menemukan informasi yang
diperlukan secara cepat dan
tepat dari indeks buku melalui
kegiatan membaca memindai
Mampu menemukan kata dalam buku yang
dirujuk dalam indeks
Mampu menemukan informasi dengan
panduan indeks
Ulangan Harian ke !
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis.
S%a*a& $om,e%e*si : 5. Me*-#*-ka,ka* i*7o&masi alam 0e*%#k ikla* 0a&is; &ese*si; a* ka&a*-a*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
$.1 Menulis iklan baris
dengan bahasa yang
sigkat& padat dan jelas
Mampu menentukan +b,ek yang akan diiklankan
Mampu menyingkat kata-kata sesuai dengan kebiasaan
iklan baris
Mampu menulis iiklan baris dengan bahasa yang sigkat&
padat dan jelas
$.2 Meresensi buku
pengetahuan
Mampu mengidentifikasi bentuk fisik dan isi buku serta
menunjukkan kelebihan serta kekurangannya
Mampu merangkum isi buku
Mampu menuliskan pendapat pribadi sebagai
tanggapan atas isi buku
Mampu meresensi buku pengetahuan
Mampu menyunting resensi
$.3 Menyunting karangan
dengan berpedoman
pada ketepatan ejaan&
pilihan kata&
keefektifan kalimat&
keterpaduan paragraf&
dan kebulatan acana
Mampu menemukan kesalahan ejaan& pilihan kata&
keefektifan kalimat& keterpaduan paragraf& dan kebulatan
acana
Mampu memperbaiki kesalahan ejaan& pilihan kata&
keefektifan kalimat& keterpaduan paragraf& dan kebulatan
acana
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
Ulangan Harian ke "
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*.
S%a*a& $om,e%e*si : 6. Memahami .a/a*a sas%&a )e*is s!ai& melal#i ke-ia%a* me*e*-a&ka* s!ai&
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
".1 Menemukan tema dan pesan
syair yang diperdengarkan
• Mampu menemukan tema syair berdasarkan inti
pengungkapan syair
• Mampu menangkap pesan syair dengan bukti yang
meyakinkan
".2 Menganalisis unsur-unsur
syair yang diperdengarkan
• Mampu menyimpulkan syarat-syarat syair
• Mampu menganalisis syair yang diperdengarkan
berdasarkan unsur-unsur syair
Ulangan Harian ke #
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a.
S%a*a& $om,e%e*si : 8. Me*-#*-ka,ka* kem0ali /e&,e* a* ,#isi alam 0e*%#k lai*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
'.1 Menceritakan kembali secara
lisan isi cerpen
• Menentukan bagian-bagian cerita dengan
panduan tahap-tahap dalam alur
• Menceritakan kembali secara lisan isi cerpen
sesuai dengan alur aslinya
'.2 Menyanyikan puisi yang
sudah dimusikalisasi dengan
berpedoman pada kesesuaian
isi puisi dan suasana/irima
yang dibangun
• Mampu menentukan suasana puisi
• Mampu menghubungkan suasana puisi
dengan irama musikalisasi puisi
• Mampu menyanyikan puisi yang sudah
dimusikalisasi dengan berpedoman pada kesesuaian
isi puisi dan suasana/irama yang dibangun
Ulangan Harian ke $
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a. S%a*a& $om,e%e*si: 9. Memahami .a/a*a sas%&a melal#i ke-ia%a* mem0a/a 0#k# k#m,#la* /e&i%a ,e*ek 1/e&,e*3
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
!.1 Menemukan tema& latar& dan
penokohan& pada cerpen-
cerpen dalam satu kumpulan
cerpen
Mampu menyimpulkan tema cerpen
Mampu menemukan latar cerpen dengan bukti
faktual
Mampu menemukan karakter tokoh cerpen
dengan bukti yang meyakinkan
!.2 Menganalisis nilai-nilai
kehidupan pada cerpen-cerpen
dalam satu buku kumpulan
cerpen
Mampu menemukan nilai-nilai kehidupan yang
positif maupun negatif dalam kumpulan cerpen
Mampu membandingkan nilai kehidupan
dalam cerpen dengan nilai kehidupan sisa
Mampu menyimpulkan nilai kehidupan dalam
cerpen yang dapat menjadi teladan sisa
Ulangan Harian ke %
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/1
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis.
S%a*a& $om,e%e*si : :. Me*-#*-ka,ka* kem0ali ,iki&a*; ,e&asaa*; a* ,e*-alama* alam /e&i%a ,e*ek
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
J#li A-#s%#s Se,%em0e& Ok%o0e& No,em0e& "esem0e&
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
).1 Menulis kembali dengan
kalimat sendiri cerita pendek
yang pernah dibaca
Mampu menentukan ide-ide pokok sesuai tahap-tahap
alur dalam cerpen
Mampu mengembangkan ide-ide pokok menjadi
cerpen
).2 Menulis cerita pendek bertolak
dari peristia yang pernah
dialami
• Mampu mendata peristia-peristia yang
pernah dialami
• Mampu menentukan konflik yang ada dalam
peristia yang dipilih
• Menentukan alur cerita
• Mampu menulis cerita pendek bertolak dari peristia
yang pernah dialami
Ulangan Harian ke &
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan ) RUMUS )
TM ) Tatap Muka
*TM ) *+n Tatap Muka
TK ) Target Kurikulum
Ren ) Rencana
Pelak ) Pelaksanaan
Me*-e%ah#i;
$e,ala MTs. Wahi Has!im 01 "a#
1 "&a. Si%i N#&hia!ah 3
Mala*-; J#*i 2011
G#&# Ma,el +ahasa (*o*esia
1Us.a%#* $hasa*ah3
# 100 ,
-mtr dalam ./ 01 0ml
/2 per 01 0ml
/2 per ./ =
sebelumnya bulan ./ # 100 ,
-mtr 1 dalam .M 01 0ml
/2 per .M 01 0ml
(ulan per ./ + =
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*.
S%a*a& $om,e%e*si: <. Memahami isi ,ia%o/kho%0ah//e&amah
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
*.1 Menyimpulkan pesan
pidato/ceramah/ khotbah yang
didengar
• Mampu menemukan hal-hal pokok dalam
pidato/ceramah/khotbah
• Mampu menyimpulkan pesan
pidato/ceramah/khotbah

*.2 Memberi komentar tentang isi
pidato/ceramah/ khotbah
• Mampu menentukan isi pidato/ceramah/khotbah
• Mempu memberi komentar dengan alasan logis
dan bahasa yang santun tentang isi
pidato/ceramah/khotbah
Ulangan Harian ke '
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a.
S%a*a& $om,e%e*si: 10. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a*; ,e&asaa*; a* i*7o&masi alam ,ia%o a* isk#si
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
MJa*#a&i Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$ Pe&
$" 123
TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R
10.1 (erpidato/ berceramah/ber-
khotbah dengan intonasi yang
tepat dan artikulasi serta volume
suara yang jelas
• Mampu menyusun garis besar kerangka
pidato/ceramah/khotbah
• Mampu berpidato/ berceramah/berkhotbah dengan
intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang
jelas
10.2 Menerapkan prinsip-prinsip
diskusi
• Mampu menyimpulkan mekanisme diskusi
• Mampu menyimpulkan prinsip-prinsip diskusi
• Mampu menerapkan prinsip-prinsip diskusi dalam diskusi
kelas
Ulangan Harian ke 1(
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTS. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a
S%a*a& $om,e%e*si : 11. Memahami &a-am .a/a*a %#lis e*-a* mem0a/a eks%e*si7; mem0a/a i*%e*si7; a* mem0a/a /e,a%
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a
&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
11.1 Menemukan gagasan dari beberapa
artikel dan buku melalui kegiatan
membaca ekstensif
• Menemukan gagasan dari artikel
• Menemukan gagasan dari buku
• Mengutip pernyataan dari arikel atau buku sebagai
referensi dalam penulisan karya tulis
11.2 Mengubah sajian grafik& tabel& atau
bagan menjadi uraian melalui
kegiatan membaca intensif
• Mengidentifikasi isi grafik& tabel& atau bagan
• Memaparkan isi grafik& tabel& atau bagan ke dalam
beberapa kalimat.
11.3 Menyimpulkan gagasan utama suatu
teks dengan membaca cepat 6 300
kata per menit
Mampu mengukur kecepatan membaca untuk
diri sendiri dan teman
Mampu menjaab pertanyaan dengan peluang
ketepatan !"#
Mampu menyimpulkan gagasan utama suatu
teks
Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis
S%a*a& $om,e%e*si : 12. Me*-#*-ka,ka* ,iki&a*; ,e&asaa*; a* i*7o&masi alam 0e*%#k ka&!a ilmiah see&ha*a; %eks ,ia%o; s#&a% ,em0a/a
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
12.1 menulis karya tulis
sederhana dengan
menggunakan berbagai
sumber
• Mampu menentukan sistematika karya tulis
• Mampu menuliskan catatan pustaka dan
daftar pustaka sebagai rujukan.
• Mampu menulis karya tulis sederhana
dengan menggunakan berbagai sumber
• Mampu menyunting karya tulis
12.2 Menulis teks
pidato/ceramah/ khotbah
dengan sistematika dan
bahasa yang efektif
• Mampu menentukan tema
pidato/ceramah/khotbah
• Mampu menyusun kerangka
pidato/ceramah/khotbah
• Mampu mengembangkan kerangka menjadi teks
pidato/ceramah/khotbah dengan memperhatikan
sistematika yang baik
12.3 Menulis surat pembaca
tentang lingkungan
sekolah
• Mampu menentukan hal-hal pokok dalam surat
pembaca
• Mampu menentukan permasalahan/usulan/saran
yang akan disampaikan dalam surat pembaca
• Mampu menulis surat pembaca
• Mampu menyunting surat pembaca
Ulangan Harian ke 1
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$ Pe&
$"
123
T
M
NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*e*-a&ka*
S%a*a& $om,e%e*si : 14. Memahami .a/a*a sas%&a melal#i ke-ia%a* me*e*-a&ka* ,em0a/aa* k#%i,a*/si*o,sis *o=el
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
13.1 Menerangkan sifat-sifat tokoh
dari kutipan novel yang
dibacakan
• Mampu menentukan tokoh-tokoh
• Mampu menentukan sifat tokoh dengan
alasan yang menyakinkan
13.2 Menjelaskan alur peristia
dari suatu sinopsis novel
yang dibacakan
• Mampu menentukan tahap-tahap alur
• Mampu mengidentifikasi peristia dari sinopsis
yang didengar berdasarkan alurnya
Ulangan Harian ke 1!
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : +e&0i/a&a
S%a*a& $om,e%e*si : 15. Me*-#*-ka,ka* %a*--a,a* %e&haa, ,eme*%asa* *askah &ama
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a
&i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1$.1 Membahas pementasan drama yang
naskahnya ditulis oleh sisa
• Mampu menentukan unsur-unsur drama
• Mampu membahas pementasan drama
melalui kegiatan diskusi
1$.2 Menilai pementasan drama yang
dilakukan oleh sisa
• Mampu menentukan unsur-unsur yang akan
dinilai
• Mampu menilai pementasan drama teman
4karya sisa5 melalui kegiatan diskusi
Ulangan Harian ke 1"
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Mem0a/a
S%a*a& $om,e%e*si : 16.Memahami *o=el a&i 0e&0a-ai a*-ka%a*
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1".1 Mengiidentifikasi
kebiasaan& adat& etika
yang terdapat dalam novel
angkatan 20-30 an
• Mampu mendata kebiahasaan& adat& etika yang terdapat
dalam novel
• Mampu mengaitkan isi novel dengan kehidupan masa
kini
1".2 Membandingkan
karakteristik novel
angkatan 20-30 an
 Mampu mengadentifikasi karakteristik 4kebiasaan& adat&
etika& dll5 novel 20-30 an
 Mampu membandingkan karakteristik novel angkatan 20-
30 an dengan novel masa kini.
Ulangan Harian ke 1#
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : MTs. Wahi Has!im 01 "a#
$elas/Semes%e& : (>/2
Ma%a Pela)a&a* : +ahasa (*o*esia
As,ek : Me*#lis
S%a*a& $om,e%e*si: 18. Me*#lis *askah &ama
$om,e%e*si "asa& (*ika%o& Pe*/a,aia* $om,e%e*si
Alokasi
Wak%#
$
$
M
Ja*#a&
i
Pe0&#a&i Ma&e% A,&il Mei J#*i
T$
Pe&
$"
123
T
M
NT
M
4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P
1'.1 Menulis naskah drama
berdasarkan cerpen yang
sudah dibaca
• Mampu mengidentifikasi pokok-pokok
cerita dalam cerpen
• Mampu menulis naskah drama berdasarkan
cerpen yang dibaca
1'.2 Menulis naskah drama
berasarkan peristia nyata
• Mampu memilih peristia nyata yang akan
didramakan
• Mampu menyusun urutan adegan untuk satu
babak
• Mampu mengembangkan urutan adegan menjadi
naskah drama satu babak
Ulangan Harian ke 1$
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan ) RUMUS )
TM ) Tatap Muka
*TM ) *+n Tatap Muka
TK ) Target Kurikulum
Ren ) Rencana
Pelak ) Pelaksanaan
Me*-e%ah#i;
$e,ala MTs. Wahi Has!im 01 "a#
1 "&a. Si%i N#&hia!ah 3
Mala*-; J#*i 2011
G#&# Ma,el +ahasa (*o*esia
1Us.a%#* $hasa*ah3
# 100 ,
-mtr dalam ./ 01 0ml
/2 per 01 0ml
/2 per ./ =
sebelumnya bulan ./ # 100 ,
-mtr 1 dalam .M 01 0ml
/2 per .M 01 0ml
(ulan per ./ + =

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful