You are on page 1of 15

SILABUS

PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN








KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
PENGALAMAN
BELAJAR
ALOKASI
W AKTU PENILAIAN SUMBER
1. Menghayati dan
mengamalkan
ajaran agama
yang dianutnya
1.1 Mensyukuri karunia
tuhan dalam kesempatan
dapat mempelajari ilmu
pengantar keperawatan
sebagai salah satu ilmu
yang menunjang dalam
praktik kesehatan/
keperawatan yang
diwujudkan dalam
semangat belajar.

1.1 Konsep dasar-dasar
keperawatan

1.1 Mampu menyebutkan
dasar-dasar
keperawatan
1.2Mampu mengamalkan
ilmu pengantar
keperawatan sebagai
landasan tindakan
keperawatan kepada
manusia baik secara
psiko sosio spiritual
1. Berdiskusi,
Mendengarkan
dan mengamati,
penjelasan guru

2. Presentasi/diskusi
kelompok


2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
- Penugasan
- Portopolio
- Lembar
diskusi

Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sukma
Nolo Widyawati,S.Kep

Dasar-dasar Keperawatan
Profesional,2002.,Zaidin
Ali H

Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sharif
La Ode

Media: OHP, LCD
projector, papan tulis
(white board)

2. Menghayati dan
mengamalkan
perilaku jujur,
disiplin,
tanggungjawa
b, peduli
(gotong

2.1 Menunjukkan perilaku
santun, jujur dan peduli
terhadapfokus
kesehatan mencakup
individu,keluarga,
lingkungan dan
masyarakat.

2.1 Profesi keperawatan



2.2 Pengertian dan kriteria
profesi keperawatan


2.1 Mampu mendiskusikan
Profesi keperawatan


2.2 Memahami pengertian
dan kriteria profesi
keperawatan


1. Berdiskusi,
Mendengarkan
dan mengamati,
penjelasan guru

2. Presentasi/diskusi

2x 45 menit

Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
Penugasan
- Portopolio
- Lembar
diskusi

Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sukma
Nolo Widyawati,S.Kep


Dasar-dasar Keperawatan
Profesional,2002.,Zaidin
2

royong,
kerjasama,
toleran,
damai),
santun,
responsif dan
pro-aktif dan
menunjukkan
sikap sebagai
bagian dari
solusi atas
berbagai
permasalahan
dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan
sosial dan alam
serta dalam
menempatkan
diri sebagai
cerminan
bangsa dalam
pergaulan
dunia.
2.2 Menunjukkan sikap
kerjasama,
bertanggung jawab,
toleran, disiplin,
responsif dan proaktif
dan berinteraksi secara
efektif.

2.3 Sejarah dan
perkembangan
keperawatan sebagai
profesi

2.4 Peran dan fungsi
perawat

2.5 Unsur-unsur dan
paradigma keperawatan


2.6 Model konsep dan teori
keperawatan


2.7 Karakteristik model
konsep dan teori
keperawatan


2.8 Konsep sehat dan sakit
dalam keperawatan


2.9 Faktor-faktor
yangmempengaruhi
status kesehatan



2.3 Mengetahui sejarah
dan perkembangan
keperawatan sebagai
profesi

2.4 Memahami peran dan
fungsi perawat

2.5 Menganalisa unsur-
unsur dan paradigma
keperawatan

2.6 Memahami model
konsep dan teori
keperawatan

2.7 Menganalisa
karakteristik model
konsep dan teori
keperawatan

2.8 Memahami konsep
sehat dan sakit dalam
keperawatan

2.9 Menganalisa faktor-
faktor yang
mempengaruhi status
kesehatan


kelompok









Ali H

Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sharif
La Ode

Media: OHP, LCD
projector, papan tulis
(white board)

SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN
2.10 Stres dan adaptasi
dalam keperawatan


2.11 Pengertian stres
adaptasi dan stresor
dalam keperawatan


2.12 Faktor-faktor yang
mempengaruhi respon
terhadap stres


2.13 Tahapan-tahapan stres
dan reaksi tubuh
terhadap stress


2.14 Tatanan pelayan di
Indonesia

2.10 Menganalisa stres
dan adaptasi dalam
keperawatan

2.11 Memahami pengertian
stres adaptasi dan
stresor dalam
keperawatan

2.12 Memahami faktor-
faktor yang
mempengaruhi
respon terhadap stres

2.13 Memahami tahapan-
tahapan stres dan
reaksi tubuh terhadap
stress

2.14 Memahami tatanan
pelayan di Indonesia

3.1 Memahami
,menerapkan,
menganalisis
pengetahuan
faktual,
konseptual,
prosedural
berdasarkan
3.1 Memahami
pr of esi
keper awat an





3.1 Pengertian perawat dan
Keperawatan
a. Pengertian Perawat
Internasional Council
Of Nursing (1965)
b. Virginia Handerson
c. Lokakarya
Keperawatan
3.1 Memahami dan
menjelaskan pengertian
perawat dan
keperawatan menurut
berbagai tokoh




1. Berdiskusi,
Mendengarkan
dan mengamati,
penjelasan guru

2. Presentasi/diskusi
kelompok

2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
Penugasan
- Portopolio
- Lembar
diskusi


Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sukma
Nolo Widyawati,S.Kep


Dasar-dasar Keperawatan
Profesional,2002.,Zaidin
4

rasa ingin
tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora
dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban
terkait penyebab
fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian
yang spesifik
sesuai dengan
bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah









3.2 Memahami pengertian
dan kriteria profesi
keperawatan





3.3 Mengetahui sejarah
dan perkembangan
keperawatan sebagai
profesi






3.4 Memahami peran dan
fungsi perawat


d. Tailor C. Lilies
C.Lemone (1989)
e. UU RI No 23 Tahun
1992 Tentang
Kesehatan
f. Kepmenkes RI No
1239/Menkes/SK/XI/
2001

3.2 Pengertian keperawatan
menurut :
a. Florence Nightangle
(1895)
b. Martha Roger (1970)
c. King (1971)
d. Callista Roy (1976)

3.3 Kriteria profesi
a. Pengertian profesi :
b. Ciri-ciri organisasi
profesi
c. Peran dan Fungsi
organisasi profesi
d. Organisasi profesi
keperawatan Di
Indonesia (PPNI)

3.4 Sejarah singkat
perkembangan
keperawatan
a. Sejarah









3.2 Pengertian
keperawatan menurut
berbagai tokoh





3.3 Memahami dan
menjelaskan ciri-ciri,
peran,fungsi dan
organisasi profesi






3.4 Menjelaskan dan
menyajikan sejarah
dan perkembangan
keperawatan di Dunia
Ali H

Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sharif
La Ode

Media: OHP, LCD
projector, papan tulis
(white board)

SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN





3.5 Menganalisa unsur-
unsur dan paradigma
keperawatan






3.6 Memahami model
konsep dan teori
keperawatan




3.7 Menganalisa
karakteristik model konsep
dan teori keperawatan




3. 8 Memahami konsep
sehat dan sakit dalam
keperawatan
keperawatan Dunia
b. Sejarah
keperawatan Di
Indonesia

3.5 Peran, Fungsi dan
Kompetensi perawat
a. Peran perawat
b. Fungsi perawat
c. Fungsi dan
kompetensi perawat
(lokakarya nasional
keperawatan 1983)

3.6 Unsur-unsur paradigma
keperawatan
a. Manusia
b. Lingkungan
c. Kesehatan
d. Keperawatan

3.7 Teori model konsep
keperawatan menurut
pandangan para ahli:
a. Florence Nigthangle
b. Callista Roy
c. Dorothea Orem

3.8 Karakteristik Model
Konsep dan Teori
Keperawatan menurut:
dan Di Indonesia




3.5 Mendiskusikan Peran,
Fungsi dan kompetensi
perawat






3.6 Memahami unsur-
unsur paradigm
keperawatan
(Manusia, Lingkungan,
Kesehatan,
Keperawatan)

3.7 Mendiskusikan teori
model konsep dan
teori keperawatan
menurut para ahli



3.8 Menganalisa
karakteristik model
konsep dan teori
6




3.9 Menganalisa faktor-
faktor yang mempengaruhi
status kesehatan










3.10 Menganalisa stres dan
adaptasi dalam
keperawatan







3.11 Memahami pengertian
stres adaptasi dan stresor
dalam keperawatan


a. Florence Nigthangle
b. Callista Roy
c. Dorothea Orem
3.9 Konsep Sehat Sakit
konsep Sehat menurut:
(WHO,UU Kesehatan,
Zaidin Ali)
Konsep Sehat Mental
Sosial dan Fisik
Konsep Sakit menurut:
(Perkin’s,Zaidin Ali)
kesakitan Keadaan sehat
sakit
Persepsi sakit dan
kesakitan

3.10 Faktor-faktor faktor yang
mempengaruhi status
kesehatan
a. Manusia
b. Perilaku
c. Keturunan
d. Yankes
e. Lingkungan
f. Sosio Ekonomi

3.11 Stres dan Adaptasi
a. Konsep Stres dan
Adaptasi
b. Pengertian Stres
c. Jenis Stres
keperawatan menurut
para ahli

3.9 Menyajikan konsep
sehat dan sakit dalam
keperawatan










3.10 Menganalisa dan
mendiskusikan faktor-
faktor yang
mempengaruhi status
kesehatan





3.11 Menginterpretasikan
stress dan adaptasi
dalam keperawatan


SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN



3.12 Memahami faktor-
faktor yang mempengaruhi
respon terhadap stres






3.13 Memahami tahapan-
tahapan stres dan reaksi
tubuh terhadap stres






3.14 Memahami tatanan
pelayan di Indonesia








d. Model Stres
e. Sumber stresor

3.12 Faktor yang
mempengaruhi stres
a. Sifat stresor
b. Durasi stresor
c. Jumlah stres
d. Pengalaman masa
lalu
e. Tipe kepribadian

3.13 Tahapan-tahapan stres
dan Penilaian stres







3.14 Tatanan pelayanan
kesehatan di Indonesia
a. Tindakan
peningkatan mutu
kesehatan,pencegah
an penyakit
b. Tindakan pelayanan
kesehatan Utama,
Sekunder, Tersier
c. Peran Asisten



3.12 Memahami dan
mendiskusikan
pengertian stress
adaptasi, jenis stress,
model dan sumber
stress



3.13 Mendiskusikan faktor-
faktor yang
mempengaruhi respon
terhadap stress
Menginterpretasikan
tahapan-tahapan
stress dan penilaian
stress

3.14 Memahami dan
mendiskusikantatanan
pelayanan kesehatan
di Indonesia






8











3.15 Memahami
komunikasi Terapeutik
perawat dalam
pemberian jasa
pelayanan di
RS/Klinik
d. Sistem Pelayan
Kesehatan Di RSUD
dan RS Swasta
khususnya di
provinsi KalTim

3.15 Komunikasi Terapeutik
a. Definisi komunikasi
terapeutik
b. Fungsi dan Manfaat
komunikasi
terapeutik
c. Pelaksanakan setiap
tindakan
keperawatan
menggunakan
komunikasi
terapeutik
d. d. 5S dan BHSP










3.15 Menginterpretasikan
komunikasi terapeutik
4. Mengolah,
menalar, dan
menyaji dalam
ranah konkret
dan ranah
abstrak terkait
dengan
4.1 Mendeskripsikan
sejarah dan perkembangan
keperawatan sebagai
profesi



4.1 Sejarah dan
perkembangan
keperawatan sebagai
profesi



4.1 Menggambarkan dan
mengungkapkan
kembali tokoh-tokoh
dalam sejarah
keperawatan Di Dunia
dan Di Indonesia

1. Berdiskusi,
Mendengarkan
dan mengamati,
penjelasan guru

2. Menganalisa
materi yang
2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
Penugasan
- Portopolio
- Lembar
diskusi
Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sukma
Nolo Widyawati,S.Kep

Dasar-dasar Keperawatan
Profesional,2002.,Zaidin
Ali H
SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan
mampu
menggunakan
metoda
sesuai kaidah
keilmuan
4.2 Menerapkan peran dan
fungsi perawat



4.3 Mendeskripsikan unsur-
unsur dan paradigma
keperawatan


4.4 Menyajikan karakteristik
model konsep dan teori
keperawatan


4.5 Menyajikan faktor-faktor
yang mempengaruhi model
konsep dan teori
keperawatan


4.6 Menyajikan konsep
sehat dan sakit dalam
keperawatan


4.7 Menyajikan skala
rentang sehat menuju sakit

4.8 Mendeskripsikan faktor-
faktor yang mempengaruhi
4.2 Menerapkan peran dan
fungsi perawat



4.3 Unsur-unsur dan
paradigma keperawatan



4.4 Karakteristik model
konsep dan teori
keperawatan


4.5 Faktor-faktor yang
mempengaruhi model
konsep dan teori
keperawatan


4.6 Konsep sehat dan sakit
dalam keperawatan



4.7 Skala rentang sehat
menuju sakit

4.8 Faktor-faktor yang
mempengaruhi status
4.2 Mampu menerapkan
dan mengungkapkan
kembali peran dan
fungsi perawat

4.3 Mengungkapkan
unsure-unsur dan
paradigma
keperawatan

4.4 Menggambarkan
karakteristik model
konsep dan teori
keperawatan

4.5 Mengemukakan faktor-
faktor yang
mempengaruhi model
konsep dan teori
keperawatan

4.6 Menginterpretasikan
konsep sehat dan sakit
dalam keperawatan


4.7 Menyajikan skala
rentang sehat sakit

4.8 Mengungkapkan
faktor-faktor yang
disampaikan

3. Presentasi/diskusi
kelompok


Konsep Dasar
Keperawatan,2012.,Sharif
La Ode
10

status kesehatan


4.9 Menganalisa dan
mengidentifikasi perilaku
orang sakit

4.10 Mendeskripsikan stres
dan adaptasi dalam
keperawatan

4.11 Mengidentifikasi
tahapan-tahapan stres dan
reaksi tubuh terhadap stres


4.12 Mengolah dan
menyajikan data penilaian
stres

4.13 Menyajikan tindakan
peningkatan kesehatan dan
pencegahan penyakit


4.14 Menyajikan tindakan
pelayanan kesehatan
utama

4.15 Menyajikan peran
asisten perawat dalam
kesehatan


4.9 Perilaku orang sakit



4.10 Stres dan adaptasi
dalam keperawatan


4.11 Tahapan-tahapan stres
dan reaksi tubuh terhadap
stres


4.12 Penilaian stres



4.13 Tindakan peningkatan
kesehatan dan pencegahan
penyakit


4.14 Tindakan pelayanan
kesehatan utama


4.15 Peran asisten perawat
dalam pemberian perawatan
mempengaruhi status
kesehatan

4.9 Menganalisa perilaku
orang sakit


4.10 Menginterpretasikan
stress dan adaptasi
dalam keperawatan

4.11 Mengidentifikasikan
Tahapan-tahapan stres
dan reaksi tubuh
terhadap stres

4.12 Menganalisa dan
mengolah data
Penilaian stres

4.13 Mengidentifikasi
Tindakan peningkatan
kesehatan dan
pencegahan penyakit

4.14 Mengidentifikasikan
Tindakan pelayanan
kesehatan utama

4.15 Memahami Peran
asisten perawat dalam
SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN












pemberian perawatan
utama

4.16 Menyajikan dan
mendemonstrasikan
Komunikasi terapeutik

4.17 Mendemonstrasikan
5S dan BHSP
utama


4.16 Komunikasi terapeutik



4.17 5S dan BHSP




pemberian perawatan
utama

4.16 Simulasi Komunikasi
terapeutik


4.17 Mendemonstrasikan
5S dan BHSP
12

SILABUS
ETIKA HUKUM KEPERAWATAN

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR PENGALAMAN
BELAJAR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN SUMBER
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
1.1 Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari etika
hukum keperawatan sebagai
dasar pengetahuan dari
keperawatan
1.1.1 Etika dan Hukum
keperawatan
1.1.1 Mengemukakan
Etika dan Hukum
keperawatan
1. Mendengarkan
dan mengamati
penjelasan guru,
berdiskusi
2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
- Penugasan
- Portofolio
- Lembar
diskusi
Etika Profesi
Keperawatan,2010.
,Triloka H.
Putri,Achmad
Fanani
Etika dan Hukum
Kesehatan,2010.,P
rof.Dr.Soekijo
Notoatmodjo
Hukum
Keperawatan,2010.
,Cecep Triwibowo
2. Menghayati dan
mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab,
peduli (gotong
royong, kerjasama,
toleran, damai),
santun, responsif dan
pro-aktif dan
menunjukkan sikap
sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
2.1 Menunjukkan perilaku
santun, jujur dan peduli
melalui ilmu etika hukum
keperawatan

2.2 Menunjukkan sikap
kerjasama, bertanggung
jawab, toleran dan disiplin
melalui etika hukum
keperawatan


2.1.1 Hak dan kewajiban
perawat



2.2.1 Hak dan kewajiban
dalam profesi





2.1.1 Menjelaskan
Hak dan kewajiban
perawat


2.2.1 Menjelaskan
Hak dan kewajiban
dalam profesi




1. Mendengarkan
dan mengamati
penjelasan guru,
berdiskusi
2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
- Penugasan
- Portofolio
- Lembar
diskusi
Etika Profesi
Keperawatan,2010.
,Triloka H.
Putri,Achmad
Fanani
Etika dan Hukum
Kesehatan,2010.,P
rof.Dr.Soekijo
Notoatmodjo
Hukum
Keperawatan,2010.
,Cecep Triwibowo
SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN
permasalahan dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia.
2.3 Bertanggung jawab
terhadap keselamatan dan
kemajuan diri sendiri, orang
lain dan lingkungan sekitar
tanggung jawab kerja

2.3.1 Etika dan hukum
dalam tugas
2.3.1 Menerapkan
Etika dan hukum
dalam tugas
3.1 Memahami
,menerapkan,
menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual,
prosedural
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,
dan
humaniora dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan
3.1 Memahami etika
keperawatan




3.2 Memahami pengertian
kode etik keperawatan

3.3 Memahami kode etik
keperawatan







3.4 Menganalisa penerapan
etika keperawatan dalam
praktik keperawatan
3.1.1 Pengertian Etika,
Moral dan Etiket
a. Pengertian Etika
b. Pengertian Moral
c. Pengertian Etiket

3.2.1 Pengertian kode etik


3.3.1 Kode Etik
keperawatan
a. Tujuan kode etik
keperawatan
b. Fungsi kode etik
profesi
c. Fungsi kode etik
perawat

3.4.1 Kode etik
keperawatan di indonesia
a. Tanggung jawab
perawat terhadap
3.1 Menjelaskan
Pengertian Etika,
Moral dan Etiket



3.2.1 Menjabarkan
Pengertian kode etik

3.3.1 Mengemukakan
Kode Etik
keperawatan






3.4.1 Mendiskusikan
Kode etik
keperawatan di
indonesia
1. Mendengarkan
dan mengamati
penjelasan guru,
berdiskusi



2. Presentasi
/diskusi kelompok


2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
- Penugasan
- Portofolio
- Lembar
diskusi
Etika Profesi
Keperawatan,2010.
,Triloka H.
Putri,Achmad
Fanani
Etika dan Hukum
Kesehatan,2010.,P
rof.Dr.Soekijo
Notoatmodjo
Hukum
Keperawatan,2010.
,Cecep Triwibowo
14

pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
memecahkan masalah















3.5 Memahami pentingnya
etika dan hukum keperawatan
dalam melaksanakan tugas













pasien
b. Tanggung jawab
terhadap tugas
c. Tanggung jawab
terhadap sesama
perawat dan profesi
kesehatan lain
d. Tanggung jawab
terhadap pemerintah
bangsa dan negara
e. Hak dan kewajiban
perawat
f. Hak dan kewajiban
pasien

3.5.1 Etika dan hukum
dalam tugas
a. Etika dan hukum dalam
pemberantasan penyakit
menular
b. Etika dan hukum dalam
kesehatan reproduksi
c. Etika han hukum
eutanasi, transplantasi
dan bedah mayat

d. Etika dan hukum rumah
sakit
e. Etika dan hukum
penyembuhan tradisional
f. Etika dan hukum















3.5.1 Mendiskusikan
Etika dan
hukum dalam tugas













SILABUS
PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN




3.6 Mengungkapkan kembali
perilaku kinerja perawat
sesuai dengan etika dan
hukum keperawatan

malpraktik
g. Etika dan hukum
penelitian kesehatan

3.6.1 Standar profesi dan
perlindungan hukum


3.6.2 Tenaga kesehatan
dalam UU No 36 tahun
2009




3.6.1 Memahami
Standar profesi dan
perlindungan hukum

3.6.2 Mengemukakan
Tenaga kesehatan
dalam UU No 36
tahun 2009
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
4.1 Menyajikan roleplay
penerapan etika dalam praktik
keperawatan


4.1.1 Etika dan praktik
keperawatan
4.1.1 Menerapkan
etika dan praktik
keperawatan
1. Presentasi 2x45 menit Jenis tes:
- Lisan
- Tulisan
- Penugasan
- Portofolio
- Lembar
diskusi
Etika Profesi
Keperawatan,2010.
,Triloka H.
Putri,Achmad
Fanani
Etika dan Hukum
Kesehatan,2010.,P
rof.Dr.Soekijo
Notoatmodjo
Hukum
Keperawatan,2010.
,Cecep Triwibowo