GESTIÓN EDUCACIONAL

Profesor Marcelo Pinto

GESTIÓN EDUCACIONAL
OBJETIVOS
Conocer los fundamentos teóricos e históricos de la Administración Comprender a la organización escolar como objeto de la gestión educacional Comprender las etapas de todo proceso administrativo y de gestión educacional Identificar los principios de la gestión educacional en el marco de reforma educativa chilena

Definición tradicional del término Administración

Características generales del proceso administrativo

Concepto de Organización

UNIDAD 1 Introducción a la Administración
Enfoque Desarrollo Organizativo Enfoque Sistémico Ecológico y Micropolítico

La escuela como organización

Enfoque científico Enfoque RR.HH Enfoque conductista Enfoque burocrático Enfoque Contingencia

PLANIFICACIÓN

CONTROL

ORGANIZACIÓN UNIDAD 2 Etapas del proceso Administrativo

DIRECCIÓN

Definiciones y principios

Bases teóricas de la reforma educativa en gestión

UNIDAD 3 Gestión Educacional y Reforma Educativa

Proceso de descentralización y proyecto educativo

Estructura del sistema educativo chileno

GESTIÓN EDUCACIONAL
BIBLIOGRAFÍA
La administración de las organizaciones Hicks, H.1977CECSA Administración general Ostoic, T.1998UC del Norte La Luz del Prisma Santos Guerra, M.A.1998Aljibe Escuela efectiva y facultad delegada GarcíaHuidobro, J.E.1996 AguilarLa Reforma educacional Chilena García-Huidobro, J.E.1999Popular

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