You are on page 1of 40

UUDE N OP E T TAJ AN OPAS

TYELMN!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
OPETTAJAN TYN HAKEMI NEN
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
Opettajan tyn hakeminen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
Kuka voi saada vakinaisen opettajan paikan?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
Ulkomailla suoritetun tutkinnon tunnustaminen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
Kuinka hakemus tehdn?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
Ansioluettelo eli curriculum vitae (CV)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
Muut asiakirjat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
Haastattelu
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
Virkavaali
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Rikostaustaote
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Terveydentilaa koskeva selvitys
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Viran/toimen tai tuntiopettajuuden vastaanottaminen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
Mit voin tehd, jos olen tyytymtn toteutuneeseen valintaan?
. . . . . . . . . . . . . . . .
17
TY-/ VI RKASUHTEEN SOLMI MI NEN JA EHDOT
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Viranhoitomrys, nimittmiskirja tai tysopimus
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Virka- ja tyehtosopimukset
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
Palkkausjrjestelm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
OPETTAJAN OI KEUDET, VASTUUT JA VELVOLLI SUUDET
. . . . . . . . .
23
Havaitse puutteet
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
Omaksi turvaksi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
TYNANTAJAN JA TYNTEKI JN VLI NEN
YHTEI STOI MI NTA JA TYSUOJELU
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
PERHEVAPAAT
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
itiys-, isyys-, vanhempain- ja hoitovapaa
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
Tilapinen poissaolo pakottavista perhesyist
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29
OPI NTO- JA VUOROTTELUVAPAA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29
Tyss kyvn opintovapaa ja aikuiskoulutustuki
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29
Ammattitutkintostipendi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
Vuorotteluvapaa ja -korvaus
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
3
Julkaisijat: Opetusalan Ammattijrjest OAJ ja
Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry
4
TYTTMYYSTURVA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
Tyttmyyspivraha
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
Tyttmyyskassan vaihtaminen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
Kassan jseneksi jo opintojen aikana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
Tyttmn koulutuspivraha ja koulutustuki
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
Tyn ohessa opiskelu ja sen jlkeinen tyttmyys
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
OAJ OPETTAJI EN EDUNVALVOJANA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
OAJ jrjestn
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
OAJ:n toiminta
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
OAJ:n jsenyys
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35
Opettajaksi opiskelevat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
OAJ:n jsenpalvelut ja jsenedut
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
APUA ONGELMATI LANTEI SSA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
Tekstien kirjoittajat ovat OAJ:n toimihenkilit. Lisksi oppaassa on mu-
kana oppilaitosten rehtoreiden ja pivkotien johtajien kommentteja.
Kiitos kaikille, jotka lukivat tekstit ja antoivat niiden sisllist rakentavia
kommentteja.
Kdesssi on Opetusalan Ammattijrjest OAJ:n ja
Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry:n
yhteistyss julkaisema opas, jonka tarkoituksena
on toimia apunasi tyurasi alkumetreill ja pidem-
mllkin matkasi varrella. Oppaasta lydt tietoja ja
ohjeita liittyen opettajan tyn hakemiseen, virka-/
tysuhteen solmimiseen, opettajan oikeuksiin, vas-
tuisiin ja velvollisuuksiin, tynantajan ja tyntekijn
vliseen yhteistoimintaan, perhe-, opinto- ja vuoro-
tteluvapaaseen, tyttmyysturvaan sek tietenkin
OAJ:n jsenyyteen.
Tulevien vuosien tymarkkinat nyttvt opettajille
valoisilta. Suurten ikluokkien elkkeelle jminen
on luomassa mit parhaimmat tymarkkinat tyt
opetus- ja kasvatusalalta etsiville osaaville ammat-
tilaisille. Kdesssi on avain tulevaisuuteen. Kyt
hyvksesi tt opasta ja liity joukkoomme tulevaisuutta
rakentamaan!
TYELMN!
5
Toistaiseksi voimassa olevat (eli vakinaiset) opettajan
virat sek tuntiopettajuudet tytetn yleens julki-
sella haulla. Joskus tm koskee mys mraikaisten
opettajan tehtvien tyttmist. Ilman julkista hakua
virkasuhteeseen voidaan ottaa sijainen tai mrai-
kainen avoimen viran hoitaja. Myskn tilanteissa,
jossa kunta tarjoaa uutta tyt irtisanotulle tai osa-
aikaiselle viranhaltijalle, ei tarvitse suorittaa julkista
hakua. Sama koskee laissa sdetty toiseen virkaan
siirtmist tai toiminnan uudelleen jrjestmiseen li-
ittyvi siirtoja.
Opetusalan Ammattijrjest OAJ:n julkaisema
Opettaja-lehti (mys internetiss) on edelleen pa-
ras lhde opettajan tit etsivlle tynhakijalle.
Kunnalliset virat julistetaan haettavaksi kunnan/kun-
tayhtymn ilmoitustaululla. Lisksi avoimista typai-
koista ilmoitetaan sek valtakunnallisissa ett alueel-
lisissa ja paikallisissa sanomalehdiss.
Typaikat, jotka julistetaan avoimeksi ja annetaan nin
julkiseen hakuun, lytyvt yleens mit erilaisimpien
linkkien kautta internetist, josta lytyy mys alaan
erikoistuneita rekrytointiyrityksi. Internetin palve-
luiden tapaan mys tyvoimatoimistosta on mahdol-
lista selvitt koko Suomen avoimet typaikat.
Ei julkisessa haussa olevista typaikoista saa parhaiten
tietoa joko kunnan koulutoimistoista tai ottamalla
yhteyden suoraan oppilaitoksen/pivkodin rehtoriin
tai johtajaan.
Tysuhteisten tehtvien osalta tynantaja ei ole
velvollinen laittamaan paikkoja julkiseen hakuun.
Riittvn mrn kelpoisten hakijoiden turvaamiseksi
tynantaja suosii yleens julkista hakumenettely.
Listietoja
Avoimet opettajan virat ja toimet:
Opettaja-lehti: www.opettaja.f
Tyvoimatoimisto: www.mol.f
OPETTAJAN TYN HAKEMINEN
OPETTAJAN TYN HAKEMINEN
6
7
LAAKSOJOKI on elinvoimainen noin 12.500 asukkaan
kunta Keski-Suomessa. Laaksojoki tunnetaan monipuolisista
koulutuspalveluista, kulttuurista, urheilusta ja yrittjyydest.
Laaksojoen kunnan sivistystoimessa ilmoitetaan haettavaksi
A. LAAKSOJOEN LUKIOSSA
1. lukion historian ja yhteiskuntaopin vanhemman
lehtorin viran (0072) sijaisuus ajalle 1.8.201031.7.2011
2. lukion saksan ja ruotsin kielen lehtorin viran (0071)
sijaisuus aj. 16.8.31.12.2010
B. LAAKSON KOULUSSA (vuosiluokat 79)
Vakinaista tyttmist varten 1.8.2010 lukien:
3. erityisluokanopettajan (emu) virka (0210)
4. erityisluokanopettajan (emu) virka (0205)
Mraikaista tyttmist varten lukuvuodeksi 20102011:
5. Peruskoulun ja lukion terveystiedon ja
liikunnan lehtorin virka (0055)
Ptoimiset tuntiopettajuudet lukuvuodeksi 2010-2011:
6. matemaattisten aineiden opettaja (MA, FK)
7. idinkielen ja historian opettaja, listunteja mahdollisesti lukiolta
8. liikunnan opettaja
Sivutoiminen tuntiopettaja lukuvuodeksi 2010-2011:
9. teknisen tyn opettaja
Sijaisuudet:
10. matemaattisten aineiden lehtorin viransijaisuus
aj. 16.8.201031.12.2011
Hakemukset, joihin tulee liitt kelpoisuutta osoittavat todistukset sek nimikirjanote
tai todistettu ansioluettelo, osoitetaan kohdan A osalta lukion rehtori Kalle Koululle,
Koulukatu 8, 88888 Laaksojoki, kohdan B virkojen 3-4 osalta Laaksojoen sivistyslauta-
kunnalle, PL 23, 88888 Laaksojoki ja kohdan B virkojen 5-10 osalta Laakson koulun
rehtori Reijo Reksille, Oppitie 12, 88888 Laaksojoki.
Hakuaika kohdan A osalta pttyy 28.5.2010 kello 15 ja
kohdan B osalta 21.5.2010 kello 15.
Valitun on toimitettava hyvksyttv lkrintodistus terveydentilastaan ja esitettv lain
(504/2002) edellyttm rikosrekisteriote 30 pivn kuluessa valitsemisptksen tiedoksi-
saannista. Vakinaisissa viroissa ja tuntiopettajuuksissa on 6 kuukauden koeaika.
Tiedustelut:
Kohta A rehtori Kalle Koulu, puh. (014) 123 1234,
kohta B rehtori Reijo Reksi, puh. (014) 123 4567 ja
kohta B. vakinaiset virat mys opetustoimen hallintopllikk
Jarmo Johtaja, puh. (014) 123 4321.
Laaksojoella 16.4.2010 Sivistyslautakunta
KUKA VOI SAADA VAKINAISEN OPETTAJAN PAIKAN?
Opettajan virkaan, toimeen tai tuntiopettajaksi tois-
taiseksi voidaan valita vain laissa sdetyt kelpoisuus-
vaatimukset tyttv hakija.
Kelpoisuusvaatimukset on tytettv annetun
hakuajan pttyess. Esimerkiksi opintorekisteri-
ote ei riit, vaan kelpoisuus on osoitettava
opinnoista saadulla todistuksella.
Kelpoisuusvaatimukset
Opetushenkilstn kelpoisuusvaatimuksista sde-
tn posin asetuksessa opetustoimen henkilstn
kelpoisuusvaatimuksista (986/98). Opetustoimen ase-
tuksessa sdetn mys esiopetuksen opettajan
kelpoisuudesta riippumatta siit, jrjestetnk esi-
opetus pivkodissa vai peruskoulussa. Tmn lisksi
varhaiskasvatuksen opettajien kelpoisuusvaatimuk-
sista sdetn laissa ja asetuksessa sosiaalihuollon
ammatillisen henkilstn kelpoisuusvaatimuksista
(L 272/2005 ja A 608/2005) ja ammattikorkeakoulu-
opettajan kelpoisuudesta ammattikorkeakouluase-
tuksessa (352/2003).
Koulutuksen jrjestj ptt virkojen nimikkeist
ja kelpoisuus mritelln oikeutena antaa mrtyn
sisltist opetusta tai toimia rehtorina. Opettajan
tulee siis olla kelpoinen tehtvns tai siihen ainee-
seen/opintoihin mit opettaa. Kelpoisuuden saavut-
taminen edellytt sit, ett opettaja on suorittanut
kaikkien opettamiensa aineiden opinnot, opintokoko-
naisuudet tai tutkinnon. Ammattikorkeakoulun opet-
tajalta edellytetn soveltuvan ylemmn korkea-
koulututkinnon tai soveltuvan jatkotutkinnon suo-
rittamista.
Yleiset nimitysperusteet

Suomen Perustuslain mukaan yleiset nimitysperus-
teet julkisiin virkoihin ovat taito, kyky ja koeteltu
kansalaiskunto. Taito tarkoittaa koulutuksen ja
tykokemuksen avulla hankittuja tietoja ja taitoja,
kyky puolestaan viittaa henkiln tuloksellisen tys-
kentelyn edellyttmiin henkilkohtaisiin ominaisuuk-
siin. Koeteltu kansalaiskunto tarkoittaa yleisess
kansalaistoiminnassa saatuja viran hoidon kannalta
merkityksellisi ansioita sek nuhteetonta kytst.
Nit yleisi nimitysperusteita tulee tarkastella suh-
teessa viran erityisiin kelpoisuusvaatimuksiin. Nimi-
tysperusteilla on merkityst vertailtaessa useampia
viranhakijoita keskenn. Kunnallisesta virkavaalista
voi valittaa esim. sill perusteella, ett perustuslain
yleisi nimitysperusteita ei ole noudatettu.
Epptevn palkkaaminen
Epptev henkil ei saa palkata yli kuuden kuu-
kauden mittaiseen palvelussuhteeseen ilman, ett
ensin on selvitetty, onko kelpoisuusvaatimukset tyt-
tvi hakijoita saatavilla. Selvittmisen tulee tapah-
tua esimerkiksi julistamalla tehtv haettavaksi.
Mikli aktiivisesta etsimisest huolimatta kelpoi-
suusvaatimukset tyttv henkil ei ole tarjolla,
epptev voidaan palkata enintn vuodeksi, mutta
tllinkin edellytetn, ett hnell on riittv kou-
lutus ja tehtvn edellyttm taito.
Asetuksen mukaan epptev ei saa palkata useam-
paa kertaa kuudeksi kuukaudeksi ilman, ett selvi-
tetn onko kelpoisia saatavilla eli tm mahdolli-
suus on kertaluontoinen. Jos kyseess on vhinen
tuntimr, on selvitettv voitaisiinko tunnit antaa
8
Jos ulkomailla tutkintonsa suorittanut haluaa kel-
poisuuden opettajan virkaan tai tehtvn Suomessa,
hnen on saatava Opetushallitukselta pts tutkin-
non tunnustamisesta. Opetushallituksen ptkset
perustuvat lakiin ammattiptevyyden tunnustami-
sesta (1093/2007) sek lakiin ulkomailla suoritettujen
korkeakouluopintojen tuottamasta virkakelpoisuu-
desta (531/1986).
Ulkomailla suoritetun tunnustamisen edellytyksen
on, ett hakijalla on maassa, jossa tutkinto on suori-
tettu, tysi kelpoisuus toimia sellaisessa opetusteh-
tvss, johon Suomessa on laissa tai asetuksessa
mrtty tietyt kelpoisuusvaatimukset. Tunnustamis-
ptksen yhteydess hakijalta voidaan edellytt
lisvaatimuksena opintojen, sopeuttamisajan tai kel-
poisuuskokeen suorittamista.
Listietoja
Opetushallitus: www.oph.f > Koulutus ja tutkinnot >
Tutkintojen tunnustaminen
esimerkiksi toisen saman koulutuksen jrjestjn
palveluksessa olevan kelpoisuusvaatimukset tyt-
tvn opettajan hoidettavaksi.
Varhaiskasvatuksen henkilst koskevissa sosiaali-
huollon ammatillisen henkilstn kelpoisuussdk-
siss ei tt kuuden kuukauden aikarajaa ole. Var-
haiskasvatusta koskevien kelpoisuusvaatimusten
mukaan, jos tehtvn ei saada henkil, jolla on
sdetty kelpoisuus, voidaan tehtvn ottaa enin-
tn vuodeksi henkil, jolla suoritettujen opintojen
perusteella on riittvt edellytykset sen hoitamiseen.
Vain erityisest syyst epptev voidaan ottaa
palvelussuhteeseen silloin kun kelpoisuusvaatimuk-
set tyttv on saatavilla. Tllainen poikkeustapaus
on esimerkiksi se, ett ainoa kelpoinen hakija on to-
distettavasti ominaisuuksiensa puolesta epsovelias
opettajan tehtvn.
Listietoja
OAJ:n www-sivut:
www.oaj.f > jsensivut
Lait ja asetukset:
Valtion sdstietopankki: www.fnlex.f
ULKOMAILLA SUORITETUN TUTKINNON TUNNUSTAMINEN
9
Hakemus opettajan tyhn pit tehd kirjallisesti.
Sen muotoilussa on syyt ottaa huomioon asioita,
jotka voivat edesauttaa valituksi tulemista. Ty-
paikkailmoitus tulee lukea huolellisesti ja siit kan-
nattaa etsi mahdollisia tyss tarvittavia erityisomi-
naisuuksia. Suora yhteydenotto listietojen antajaan
osoittaa kiinnostusta avointa typaikkaa kohtaan. Osa
tynantajista kytt internetiss olevia shkisi
hakulomakkeita. Jos hakemukset halutaan tyantajan
omalla shkisell hakulomakkeella, on tst mai-
ninta hakuilmoituksessa.
Hakemuksen muotoilussa on yksilitv selkesti,
mit virkaa tai tehtv hakemus koskee. Hakemus on
osoitettava sille viranomaiselle tai taholle, joka ty-
paikkailmoituksessa mainitaan. Vastaanottajalle on
annettava selke kuva hakijan osaamisesta. Hakemus
on luettava huolellisesti lpi ja samalla on tarkistet-
tava oikeinkirjoitus. Hakemus kannattaa luetuttaa
sellaisella ulkopuolisella henkilll, jonka mielipitee-
seen voi luottaa.
Hakemus on toimitettava perille mraikaan men-
ness tynantajan pyytmll tavalla joko postitse,
shkpostilla tai henkilkohtaisesti.
Hakemuksessa on oltava seuraavat perustiedot:
hakijan nimi ja yhteystiedot
hakemuksen vastaanottaja typaikka-
ilmoituksessa annetuin tiedoin
pivys
viittaus lhteeseen, josta hakija on saanut tiedon
avoimesta typaikasta
ajan tasalla olevat henkil-, koulutus- ja tyko-
kemustiedot, joita ansioluettelossa tarkennetaan
luottamustehtvt sek muut mahdolliset lisan-
siot tai haettavaan tehtvn liittyvt harrastukset
hakijan allekirjoitus ja nimenselvennys
liiteluettelo
Toisinaan hakuilmoituksessa pyydetn mys palkka-
toivomusta. Sit tehdess kannattaa muistaa, ett
nykyinen palkkausjrjestelm perustuu tehtvn vaa-
tivuuteen ja henkilkohtaiseen osaamiseen. Palkka-
toivomuksen perusteeksi kannattaa mainita tulevan
tehtvn vaativuustekijit sek oman koulutuksen ja
kokemuksen kautta hankittuja erityisosaamisalueita.
Hyv hakemus on persoonallinen, selke, mieluiten
yhden sivun mittainen ja muotoiltu haettavan teh-
tvn mukaisesti. Hakemuksessa voi tuoda esille niit
persoonallisia piirteit ja erityisosaamisalueita, jotka
edesauttaisivat haetun typaikan toiminnan kehitty-
mist positiiviseen suuntaan.
Tynantajan on aina varattava hakijalle tilaisuus
hakemuksensa tydentmiseen kohtuulliseksi kat-
sotussa mrajassa.
KUINKA HAKEMUS TEHDN?
10
Maija Mallikas HAKEMUS
Rautatielisenkatu 6
00520 HELSINKI
maija.mallikas@opettaja.f
p. (000) 553 0981 10.5.2010
Laaksojoen sivistyslautakunta
PL 23
88888 LAAKSOJOKI
Opettaja-lehti 7.5.2010
ERITYISLUOKANOPETTAJAN (EMU) VIRKA (0210)
Haen Laakson koulussa avoimena olevaa erityisluokanopettajan (emu) virkaa 0210. Olen 29-vuotias
kasvatustieteiden maisteri Helsingist.
Valmistuin ylioppilaaksi Raumanmeren lukiosta kevll 2000. Psin Jyvskyln yliopiston opet-
tajankoulutuslaitokseen opiskelemaan luokanopettajaksi samana vuonna ja valmistuin liikuntaan
ja erityispedagogiikkaan erikoistuneena kevll 2006. Erityisopettajaksi opiskelin monimuotoisesti
tyn ohessa 2008-2009.
Valmistumiseni jlkeen 2006 toimin luokanopettajan viransijaisena pienell kylkoululla entisess
kotikunnassani Raumalla. Ensimmisen virkani sain vuonna 2007 Helsingist, Munkkivuoren ala-
asteelta (300 oppilasta), jossa toimin 4.-6. luokkien opettajana. Erityisopettajaksi valmistuttuani
olen toiminut Meilahden ylasteella erityisopettajana.
Olen ollut koko opiskeluajan aktiivisesti mukana Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry:n
toiminnassa. Olin kaksi kautta SOOLin hallituksen jsen ja lisksi toimin opiskelijayhdistyksemme
Pedago ry:n sihteerin. Tehtvieni tehokkaasta ja huolellisesta hoitamisesta olen saanut usealta eri
taholta kiitosta.
Toivon, ett tehtvkohtaista palkkaani mriteltess otetaan huomioon se, ett opetusryhmt
EMU-opetuksessa ovat hyvin heterogeenisi. Tst johtuen opetuksen suunnittelu ja toteutus
edellytt tavanomaista enemmn aikaa ja eriyttmist. Mys yhteistyvelvoitteet vanhempien
ja oppilasta kuntouttavien tahojen kanssa ovat tavanomaista haasteellisimpia ja laajempia.
Olen opettajana ja tyyhteisn jsenen sosiaalinen, yhteistykykyinen ja kannustava. Olen koko
tyurani ajan kyttnyt tyssni seikkailupedagogisia menetelmi, joiden uskon soveltuvan hyvin
mys EMU-opetukseen. Koen, ett minulla olisi usean vuoden tykokemukseni myt ammattitaitoa
ja erityisosaamista koulunne ja kuntanne erityis-opetuksen kehittmiseen. Toivon, ett tapaamme
haastattelussa.
Kunnioittavasti
Maija Mallikas
Maija Mallikas
LIITTEET ansioluettelo
2 todistusjljennst
11
ANSIOLUETTELO ELI CURRICULUM VITAE (CV)
Ansioluettelo eli curriculum vitae on yksilllinen tii-
vistelm hakijan ty- ja elmnkokemuksesta. Sen
tehtvn on selvitt mahdollisimman nopeasti haki-
jan eri osaamisalueet. Ansioluettelon voi laatia pe-
rinteist mallia noudattaen tai hakijaa markkinoi-
vana, haettavaan typaikkaan rtlityn versiona.
Helppolukuisuuden kannalta on trke, ett tarvit-
tavat tiedot esitetn knteisess aikajrjestyksess
siten, ett viimeisin tykokemus, koulutus tai muu
ansio on luettelossa esitetty ensimmisen. Jos CV:ss
on pitki taukoja (esimerkiksi poissa tyelmst), on
hyv mainita mist ne johtuvat.
Ansioluettelossa on mahdollista tuoda esille
seuraavia asioita:
hakijan nimi ja yhteystiedot *
henkiltiedot, joissa hakijan nimi, syntymaika
ja -paikka *
koulutus *
tykokemus *
tydennyskoulutus *
varusmiespalvelus ja sotilasarvo *
hakijan niin halutessa siviilisty ja
lasten lukumr
kielitaito
ATK-taidot
luottamustoimet ja -tehtvt
opintomatkat
julkaisut
harrastukset
mahdolliset suosittelijat,
esimerkiksi edelliset esimiehet
(Thdell merkityt tiedot ovat niit perustietoja, jotka
on oltava ansioluettelossa.)
Ansioluettelossa esiintyvist tutkinto- ja opinto-
tiedoista on hyv liitt mukaan kahden henkiln
oikeaksi todistamat todistusjljennkset, pyydetn
niit typaikkailmoituksessa tai ei. Ansioluettelo on
hakemuksen tapaan hyv sek lukea itse ett luetut-
taa jollakulla muulla. Lisksi kahden henkiln on ver-
rattava ansioluetteloa asiakirjoihin (ty- yms. todis-
tuksiin) ja todistettava ansioluettelo oikeaksi.
Listietoja
Internetist lytyy erilaisia CV-malleja. Esimerkiksi
kansainvlist tynhakua varten luotu Europass-
ansioluettelomalli lytyy osoitteesta
http://europass.cedefop.europa.eu
12
Maija Mallikas ANSIOLUETTELO
Rautatielisenkatu 6
00520 HELSINKI
maija.mallikas@opettaja.f
p. (000) 553 0981 10.5.2010
HENKILTIEDOT
Nimi Maija Maria Mallikas
Syntymaika ja -paikka 27.2.1976, Rauma
Siviilisty naimisissa, yksi lapsi
KOULUTUS
2009 Erityisopettaja Turun yliopisto
2006 Kasvatustieteiden maisteri Jyvskyln yliopisto
2000 Ylioppilas Raumanmeren lukio
TYKOKEMUS
1.8.2009 - Erityisopettajan virka Meilahden ylaste
1.8.2007 - 31.7.2009 Luokanopettajan virka Munkkivuoren ala-aste
1.8.2006 - 1.6.2007 Luokanopettajan viransijaisuus Sorkan koulu
TYDENNYSKOULUTUS
syksy 2006 Seikkailuohjaajakoulutus It-Savon nuorisotoiminnan tuki ry
ATK-TAIDOT
Windows-kyttjrjestelm, MS Ofce
LUOTTAMUSTOIMET JA -TEHTVT
2003-2005 Hallituksen jsen SOOL ry
2002-2003 Sihteeri Pedago ry
HARRASTUKSET
Urheilu, retkeily, ksityt
SUOSITTELIJAT
Aiemmat esimiehet Jussi Johtaja, p. 020 748 9655 ja Raija Rehtori, p. (000) 754 2088
Ansioluettelon oikeaksi todistavat:
Terhi Tuttava Timo Tykaveri
Terhi Tuttava Timo Tykaveri
13
MUUT ASIAKIRJAT
Typaikkailmoituksessa hakijalta saatetaan pyyt
hakemuksen lisksi tai sit tydentmn mys muita
todistuksia. Nimikirjasta on sdetty nimikirjalaissa.
Laki ei velvoita kuntia ja kuntayhtymi pitmn nimi-
kirjaa, joten ne saavat ptt harkintansa mukaan
nimikirjan pitmisest. Nimikirjanote sislt mm.
henkiln perustiedot, koulutustaustaa, palvelussuh-
teita ja virantoimituksen keskeytyksi kuvaavat tiedot
sek tiedot suoritetusta asevelvollisuudesta.
Palvelussuhdetodistuksessa eritelln tyntekijn sen
hetkiseen tysuhteeseen liittyvi asioita.
Todistuksen tyntekij saa erikseen pyytmll tyn-
antajaltaan. Typaikkailmoituksessa on yleens mai-
ninta siit, mit asiakirjaa hakijan toivotaan kyttvn.
Lkrintodistus toimitetaan tynantajalle vasta mah-
dollisen valinnan jlkeen. Mys rikostaustaote (ks.
sivu 16) tulee esitt tynantajan nhtvksi vasta
mahdollisen valinnan jlkeen.
HAASTATTELU
Typaikan avoimeksi julistanut taho kutsuu hakijoita
haastatteluun tai haastattelee heit puhelimitse. Riip-
puen kunnan tai kuntayhtymn ohje- tai johtosn-
nst, haastattelun suorittaa joko yksittinen viran-
haltija (koulutoimenjohtaja, rehtori tms.) tai moni-
jseninen toimiryhm, jossa on tavallisesti mukana
haettavan typaikan rehtori tai johtaja sek oppilai-
toksen/pivkodin edustajia.
Valmistauduttaessa haastattelutilanteeseen on hyv
mietti sellaisia esille tuotavia asioita, jotka voisivat
edesauttaa valintaa. Usein hakijalle tarjotaan mah-
dollisuutta esitt haastattelijoille kysymyksi, joten
niiden miettiminen etukteen on hydyllist. Sen
lisksi, ett tynantaja hakee heille sopivaa tynteki-
j, mys tyntekij hakee itselleen sopivaa typaik-
kaa sellaista, jonka arvoista, toiminta-ajatuksesta ja
toimintatavoista hn on kiinnostunut ja joihin hn on
valmis sitoutumaan. Itselle trkeist asioista kannat-
taa kysell, jotta oikea ihminen kohtaa oikean typai-
kan. Oman persoonan esille tuominen on teeskentelyn
sijaan hydyllisemp haastattelutilanteessa.
14
Haastattelijoiden tavoitteena on selvitt hakijan
persoonan lisksi erityistaitoja, motivaatiota tyt
kohtaan, taustoja aiemmista tysuhteista sek pte-
vyytt avoimena olevaan typaikkaan. Haastattelussa
on mahdollista, ett hakijalta kysytn mys yksi-
tyiselmn liittyvi kysymyksi. Niihin vastaaminen
on jokaisen hakijan oma asia. Keskeisist tiedoista
ja taidoista hakija voi esitt haastattelutilanteessa
omia ty- tai koulutustodistuksiaan.
Haastattelijoiden vakuuttamiseksi hakijan on panos-
tettava ensivaikutelmaan. Asialliset tervehdykset, kat-
sekontakti, kuuluvalla nell selkesti puhuminen,
rauhallinen ja luonteva kyttytyminen sek omien
mielipiteiden perusteltu ja selke esiintuonti ovat
hakijan kannalta merkittvi, valituksi tulemista edis-
tvi seikkoja. Hakijan kannattaa olla persoonallinen,
mutta asiallinen.
VIRKAVAALI
Vakinaisesti virkaan voidaan valita siis ainoastaan
sdetyt kelpoisuusvaatimukset tyttv henkil.
Lisksi julkiseen virkaan tulee aina valita hakijoista
ansioitunein ottaen huomioon hakijan koulutuksen
ja tykokemuksen avulla hankitut tiedot ja taidot,
tuloksellisen tyskentelyn edellyttmt henkilkoh-
taiset ominaisuudet, yleisess kansalaistoiminnassa
saadut viran hoidon kannalta merkitykselliset asiat
sek nuhteettoman kytksen.
Tasa-arvolain mukaan on kielletty syrjytt virka-
vaalissa edell mainituilla perusteilla ansioituneempi
hakija ja valita toista sukupuolta oleva vhemmn
ansioitunut henkil, ellei viranomainen voi osoittaa,
ett valinnalle on tehtvn laadusta johtuva painava
ja hyvksyttv syy tai ett valinta ei ole perustunut
sukupuoleen vaan johonkin muuhun hyvksyttvn
syyhyn. Sukupuoleen perustuvaa syrjint on yhtlail-
la perheen huoltovelvollisuuksiin tai perhevapaiden
kyttn liittyv syrjint. Viranomaisen on osoitet-
tava, ettei tasa-arvolakia ole rikottu. Virkavalintaan
vaikuttaa mys yhdenvertaisuuden vaatimus (syrjin-
nn kielto) eli hakijaa ei saa asettaa epedulliseen
asemaan mm. terveydentilan, syntypern, sukupuo-
lisen suuntautumisen, in, perhesuhteiden, uskonnon
tai mielipiteiden vuoksi.
Haastattelun jlkeen asian ratkaisevalle viranomai-
selle esitetn virkaan nimitysjrjestyksess ne haki-
jat, jotka ovat virkaan kelpoisia. Valinnan tekev
viranomainen valitsee yhden esitetyst hakijoista
virkaan ja lisksi on mahdollista valita yksi tai use-
ampi henkil varasijoille silt varalta, ett virkaan
valittu ei otakaan virkaa vastaan.
Tysopimussuhteisiin tehtviin valittaessa ei tynan-
tajan tarvitse noudattaa samoja muotomryksi
kuin virkavaaleissa. Valinnat eivt kuitenkaan saa
olla kelpoisuusasetuksen, tasa-arvolain tai yhdenver-
taisuuslain vastaisia.
Listietoja
Laki naisten ja miesten vlisest tasa-arvosta,
yhdenvertaisuuslaki: www.fnlex.f
15
Kunnan tai kuntayhtymien virkavaalit ovat ehdollisia,
kunnes valittu on esittnyt valitsevalle viranomaiselle
nhtvksi lasten kanssa tyskentelevien rikostaustan
selvittmiseksi annetun lain mukaisen rikostaustaot-
teen. Velvollisuus esitt rikostaustaote tynantajan
nhtvksi koskee mys valtion ja yksityisen opetuk-
sen jrjestjn palveluksessa aloittavia henkilit.
Rikostaustaote esitetn vhintn kolme kuukautta
kestvn tysuhteeseen ottamisen yhteydess.
Tyntekij tilaa rikostaustaotteen itse oikeusrekis-
terikeskuksesta (osoite: Oikeusrekisterikeskus, PL 157,
13101 Hmeenlinna, fax: 010 366 5783, shkposti:
oikeusrekisterikeskus@om.f). Rikostaustaotteen voi
tilata ainoastaan kirjallisena postitse, faksilla tai
shkpostilla. Tynantajalla ei ole oikeutta tilata re-
kisteriotetta. Huomioitavaa on mys se, ett rekiste-
riotetta tai kopiota siit ei tule jtt tynantajalle
vaan riitt, kun se esitetn tynantajan nhtvksi.
Rikostaustaote ei saa olla kuutta kuukautta vanhem-
pi, kun se esitetn tynantajalle.
RIKOSTAUSTAOTE
16
Tynantaja voi pyyt virkasuhteeseen ottamisen
yhteydess valittua toimittamaan selvityksen tervey-
dentilastaan. Selvitykseksi riitt hyvksyttv l-
krintodistus terveydentilasta. Lkrintodistus toimi-
tetaan viranomaisen pyynnst, ja se voidaan pyyt
mys mraikaiseen tysuhteeseen otettaessa.
Jos valinnan vahvistamisen jlkeen et haluakaan ot-
taa vastaan virkasuhteista tyt, voit irtisanoutua
virkaehtosopimuksessa sovittua irtisanomisaikaa nou-
dattaen. Tysuhteessa mahdollisuutesi peruuttaa tyn
vastaanottaminen tysopimuksen tekemisen jlkeen
riippuu siit, onko kysymyksess toistainen vai m-
raikainen ty. Jos tysopimus on tehty toistaiseksi,
voit irtisanoutua. Jos taas olet tehnyt tysopimuksen
mrajaksi, et voi peruuttaa sit ilman tynantajan
suostumusta, ellei tysopimuksessa ole erikseen so-
vittu irtisanomismahdollisuudesta.
Listietoja
Rikostaustaote: Oikeusrekisterikeskus,
www.oikeus.f/oikeusrekisterikeskus
TERVEYDENTILAA KOSKEVA SELVITYS
MIT VOIN TEHD, JOS OLEN TYYTYMTN TOTEUTUNEESEEN VALINTAAN?
17
Jos olet tullut valituksi hakemaasi virkaan tai tunti-
opettajuuteen sinulta pyydetn yleens viel suos-
tumus ottaa virkasuhde vastaan. Tysuhteessa taas
solmitaan tysopimus joko suullisesti tai kirjallisesti.
VIRAN/TOIMEN TAI TUNTIOPETTAJUUDEN VASTAANOTTAMINEN
Kenellkn ei ole lhtkohtaisesti subjektiivista oi-
keutta julkiseen virkaan. Lainsdnt antaa koulutuk-
sen jrjestjille runsaasti ptsvaltaa ja harkinnan-
vapautta viran tytss. Valintaptksest valittami-
seen kannattaakin ryhty vain, jos siihen on vahvat
perusteet. Tllaisia ovat lhinn epilykset valinnassa
tapahtuneesta perustuslain yleisten virkanimityspe-
rusteiden kannalta ansioituneemman hakijan syrjyt-
tmisest, laissa edellytetyn kelpoisuusvaatimuksen
laiminlynnist tai tasa-arvolain/yhdenvertaisuuslain
vastaisesta syrjinnst. Tss muutoksenhaku esitel-
ln hyvin yleisell tasolla. Tarkempaa tietoa muu-
toksenhakuprosessista saat OAJ:n www-sivuilta,
Koulutuksen Vuosikirjasta tai oman paikkakuntasi
luottamusmiehelt.
Opettajien palvelussuhteita koskevien kunnan ja kun-
tayhtymn toimielinten ptsten muutoksenhaku
on psntisesti kaksivaiheinen: varsinaista vali-
tusmenettely edelt pakollinen oikaisuvaatimus.
Oikaisuvaatimus on tehtv 14 pivn kuluessa valin-
taptksen tiedoksisaannista. Alkuperisen ptk-
sen mukana pit olla oikaisuvaatimusohje, jonka
mukaisesti toimitaan. Oikaisuvaatimuksen johdosta
tehdyst ptksest voi tehd kunnallisvalituksen
hallinto-oikeuteen 30 pivn kuluessa ptksen tie-
doksisaannista. Poikkeus edell mainitusta muutok-
senhausta on kunnallisen ammattikorkeakoulun vir-
kavalinta, josta tehtv valitus tulee osoittaa suoraan
hallintovalituksena hallinto-oikeudelle.
Valtion virkanimityksist ja yksityisen koulutuksen
jrjestjn opettajavalinnoista ei ole muutoksenha-
kumahdollisuutta. Kuitenkin, mikli nihin valintoi-
hin sisltyy mahdollisesti naisten ja miesten vlisest
tasa-arvosta annetun lain tai yhdenvertaisuuslain
vastaista syrjint, voidaan rikkomusten johdosta
hakea hyvityst krjoikeuden kautta.
Listietoja
Muutoksenhaku: OAJ:n www-sivut,
www.oaj.f > jsensivut
Koulutuksen vuosikirja: www.ps-kustannus.f
TY-/VIRKASUHTEEN SOLMIMINEN JA EHDOT
VIRANHOITOMRYS, NIMITTMISKIRJA TAI TYSOPIMUS
Opetus- ja varhaiskasvatusalalla tyss olevat hen-
kilt ovat joko virkasuhteisia tai tysuhteisia. Valtion
ja kuntien palveluksessa olevat julkista valtaa kyt-
tvt henkilt ovat virkasuhteisia. Esimerkiksi kunnan
peruskoulun opettaja kytt julkista valtaa antaes-
saan arvosanoja oppilaille. Yksityisiss oppilaitoksissa
ja pivkodeissa tyskentelevt henkilt ovat aina
tysuhteisia.
Virkasuhde
Virkasuhteinen viranhaltija tai virkamies otetaan
tynantajan ptksell virkasuhteeseen toistaiseksi
tai perustellusta syyst mrajaksi. Kuntien ja kun-
tayhtymien viranhaltijoille on annettava viipymtt ja
mikli mahdollista ennen virantoimituksen alkamista
pytkirjanote tai muu kirjallinen viranhoitomrys,
josta ilmenevt ainakin virkanimike, virkasuhteen
kestoaika, mraikaisuuden peruste, mahdollinen
koeaika, virantoimituksen alkamisajankohta, p-
asialliset tehtvt tai niiden mrytymisperuste ja
palkkauksen perusteet. Valtion virkamiehille anne-
taan vastaavan sisltinen nimittmiskirja.
Tysuhde
Tysuhteisen tyntekijn tai toimihenkiln kanssa
tehdn tysopimus, jonka allekirjoittavat tynantaja
ja tyntekij. Vaikka tysopimus voidaan tehd suul-
lisesti, kirjallisesti tai shkisesti, on varminta aina
vaatia kirjallinen tysopimus. Tysopimus on voi-
massa toistaiseksi, jollei sit ole perustellusta syyst
tehty mraikaiseksi. Tysopimukseen tai erilliseen
selvitykseen kirjataan tynteon keskeiset ehdot mm.
tynteon alkamisajankohta, mraikaisen sopimuk-
sen kesto, mraikaisuuden peruste, mahdollinen
koeaika, pasialliset tytehtvt, tyhn sovellet-
tava tyehtosopimus, palkkauksen mrytymispe-
rusteet, palkanmaksukausi, snnllinen tyaika sek
irtisanomisaika tai sen mrytymisperuste.
Koeaika
Sek ty- ett virkasuhteen alussa voi olla koeaika,
joka antaa molemmille osapuolille mahdollisuuden
harkita, halutaanko palvelussuhdetta jatkaa. Koeaika
voi tysuhteessa olla enintn nelj kuukautta, virka-
suhteessa enintn kuusi kuukautta. Koeaikana ty-
tai virkasuhde voidaan purkaa ilman irtisanomisaikaa
vaikka kumpikaan osapuoli ei olisi syyllistynyt vir-
heisiin tai laiminlynteihin.
Tynantaja ei kuitenkaan saa purkaa ty- tai virka-
suhdetta koeajallakaan syrjivill tai muutoin ep-
asiallisilla perusteilla.
18
VIRKA- JA TYEHTOSOPIMUKSET
Virka- ja tyehtosopimuksissa sovitaan palkkausjr-
jestelmst ja vhimmispalkasta sek mm. tyajasta,
vuosilomasta, sairausloman ja itiysvapaan palkkauk-
sesta, kustannusten korvauksista ja irtisanomisajoista.
Virka- ja tyehtosopimukset ovat kaikkia osapuolia
sitovia. Kunnan ja valtion virkaehtosopimuksia on
noudatettava virkaehtosopimuslakien sitovuuden pe-
rusteella kuntien, kuntayhtymien ja valtion virkasuh-
teissa. Tyehtosopimusten normaalisitovuus on s-
detty tyehtosopimuslaissa ja yleissitovuus tysopi-
muslaissa. Normaalisitovia tyehtosopimuksia nou-
datetaan ao. tynantajajrjestn liittyneiden tyn-
antajien typaikoilla. Yleissitovia tyehtosopimuksia
on noudatettava mys jrjestytymttmien yksi-
tyisten tynantajien typaikoilla.
Valtakunnallisissa sopimuksissa sovitut palvelus-
suhteen ehdot ovat vhimmisehtoja, joita on nou-
datettava. Niit voidaan tydent paikallisilla
tynantajakohtaisilla sopimuksilla, joissa sovitaan
esimerkiksi tyn vaativuuden arvioinnista, tulospalk-
kauksesta, valtakunnallisissa sopimuksissa sovittujen
jrjestelyvarojen jakamisesta ja valtakunnallisen so-
pimuksen mryksest poikkeamisesta. Paikallis-
yhdistys asettaa neuvottelutavoitteet ja hyvksyy
neuvottelutuloksen.
Paikallisen sopimuksen neuvottelee kytnnss luot-
tamusmies tynantajan edustajan kanssa. Virka- ja
tyehtosopimuksissa on mrtty, mist asioista ei
voida sopia paikallisesti. Sellaisia ovat esimerkiksi
vhimmisperuspalkkaa pienempi palkka, snnl-
lisen tyajan keskimrinen pituus, opetusvelvolli-
suuden huojentaminen, sairaus- ja itiyslomaetuudet
ja vuosiloman pituus. Paikallinen sopiminen ei koske
valtiotynantajaa.
Listietoja
Linkit virka- ja tyehtosopimuksiin:
www.oaj.f > jsensivut
Kunnallinen opetushenkilstn virka- ja tyehtosopimus OVTES
Kunnallinen yleinen virka- ja tyehtosopimus KVTES
Yhteistoiminta ja tyelmn kehittminen kunta-alalla
Valtion yleinen virka- ja tyehtosopimus ja oppilaitoskohtaiset tarkentavat virkaehtosopimukset
Yksityist opetusalaa koskeva tyehtosopimus ja sen oppilaitoskohtaiset
mrykset (YOL, yleissitova)
Ammatillisten aikuiskoulutuskeskusten tyehtosopimus (EK, yleissitova)
Palvelulaitosten tynantajayhdistyksen (PTY) opetusalan tyehtosopimus ja
opetusalan tyehtosopimus
Yksityisen sosiaalipalvelualan tyehtosopimus (EK, yleissitova)
Palvelulaitosten tynantajayhdistyksen (PTY) tyehtosopimus
OAJ on mukana sopimassa seuraavia opetus- ja varhaiskasvatushenkilst
koskevia virka- ja tyehtosopimuksia:
Kunta/
kuntayhtym
Valtio
Yksityinen
oppilaitos
Yksityinen
pivkoti
19
Opettajan tyn palkkaus perustuu kuvassa nkyviin
tekijihin.
Kaikissa opetus- ja varhaiskasvatusalan sopimuksissa
tehtvn vaativuus on palkkauksen perusteena. Teh-
tvn vaativuus palkkauksen perusteena tarkoittaa
sit, ett uusien opettajien ja varhaiskasvattajien ei
en tarvitse automaattisesti tyyty vhimmispe-
ruspalkkaan, vaan heidn tytyy pyyt tehtvn
vaativuutta vastaavaa palkkaa sek henkilkohtaista
lis aloittaessaan uudessa typaikassa.
Palkan muodostumisessa ja tyaikajrjestelmiss on
suuria oppilaitosmuodosta ja oppilaitoksen yllpit-
jst riippuvia eroavaisuuksia. Palkanmuodostukseen
ja maksutapaan vaikuttaa mys se, onko henkil tois-
taiseksi otettu viranhaltija, ptoiminen tai sivutoi-
minen tuntiopettaja tai lyhytaikainen viransijainen.

PALKKAUSJRJESTELM
20
Tyyksikn tulos
Ammatinhallinta
ja tytulokset
Tykokemus
Tehtvn vaativuus
Perustehtv
Opettajien ylituntipalkkiot
Muut list, palkkiot ja korvaukset
Henkilkohtainen
lis
Tehtvkohtainen
palkka
Vhimmisperuspalkka kalliinpaikanlisineen
Tehtvn vaativuuteen perustuva lis
Henkilkohtaisen lisn
vuosisidonnainen osa
Henkilkohtainen lis
Tulospalkkio
Palkkapiv ja palkkalaskelma
Palkan maksupivt on sovittu kunnallisissa virka-
ja tyehtosopimuksissa. Esimerkiksi mraikaisten
palkanmaksupiv on kuukauden viimeinen arkipiv
(ei kuitenkaan lauantai) ja toistaiseksi otettujen (eli
vakinaisten) varsinaiset kuukausipalkat maksetaan vii-
meistn kuukauden 16. pivn. Tsmllinen mak-
supiv sovitaan paikallisesti.
Yksityisiss kouluissa, oppilaitoksissa ja pivkodeissa
palkanmaksukausi sovitaan tysopimuksessa. Tavalli-
sesti se on kalenterikuukausi. Palkka maksetaan pal-
kanmaksukauden viimeisen pivn, jollei toisin
sovita.
Valtion virkasuhteiselle henkilstlle maksetaan palkka
kuukauden 15. pivn tai sit edeltvn arkipi-
vn ja tysopimussuhteisille kuukauden viimeisen
arkipivn.
Jokaisen palkanmaksun yhteydess annetaan palkka-
laskelma, jossa on eritelty palkkaan ja tysuhtee-
seen kuuluvat tekijt. Se kelpaa yleens palkkato-
distukseksi esimerkiksi erilaisia etuuksia haettaessa.
Palkkalaskelmat kannattaa silytt, jos maksetun
palkan tarkistaminen jlkikteen tulee ajankohtaiseksi.
PTOIMISEN JA SIVUTOIMISEN TUNTIOPETTAJAN PALVELUSSUHTEEN EHTOJEN EROJA
Kunnan yleissivistv koulu, ammatillinen oppilaitos ja musiikkioppilaitos
PTOIMINEN TUNTIOPETTAJA
vhintn keskimrin 16 viikkotuntia
- aikuislukiossa 14 viikkotuntia
palkkaus ja tyaika psntisesti
kuten vastaavalla viranhaltijalla
- kuukausipalkka
- henkilkohtaisen lisn vuosisidonnainen osa
- ylituntipalkkio
- lomaraha
lomapivkorvaus palvelussuhteen pttyess
itiysvapaan ja sairausloman palkka kuten
viranhaltijoilla
tilapisen hoitovapaan palkallisuus riippuu
palvelussuhteen kestosta
SIVUTOIMINEN TUNTIOPETTAJA
vhemmn kuin keskimrin 16 viikkotuntia
- aikuislukiossa keskimrin < 14 viikkotuntia
tuntipalkkio kultakin pidetylt tunnilta
- ei henkilkohtaisen lisn vuosisidonnaisia osia
- ei lomarahaa
- ei lomapivkorvausta

tuntipalkkiossa kesajan osuus


sairausloma-ajan palkka enintn sairastumis-
piv seuranneen 9. arkipivn loppuun,
jos palvelussuhde on jatkunut vhintn 60
kalenteripiv
palkaton itiysvapaa ja tilapinen hoitovapaa
henkilkohtaisen lisn vuosisidonnaiseen osaan
oikeuttava palvelusaika ei kartu
21
Palkkaongelma
Jos sinulla on ongelmia palkkauksesi suhteen tai haluat
tarkistaa, ett sinulle maksetaan varmasti oikean suu-
ruista palkkaa, kysy neuvoa ensisijaisesti luottamus-
mieheltsi. Luottamusmiehen ja oman yhdistyksesi
tiedot tulee olla nkyvill jokaisessa pivkodissa/
oppilaitoksessa. Lydt tiedot mys kirjautumalla
OAJ:n jsensivuille.

Valmistuminen kannattaa
Valmistuminen vaikuttaa palkkaan melkoisesti kan-
nattaa siis tehd gradu valmiiksi ja valmistua! Mys
kandidaatin tutkinnon suorittaminen nostaa palkkaa.
Listietoja
Palkkataulukkoja ja tietoa palkkauksen
mrytymisest: www.oaj.f > jsensivut
ja Opettaja-lehden siniset sivut
Opettaja Ei tutkintoa, Ylempi korkeakoulu- Erotus
ei kelpoisuutta tutkinto ja kelpoisuus
Peruskoulun esiluokanopettaja 1 849,59 2 197,56 347,97
Peruskoulun luokanopettaja 1 907,24 2 533,05 625,81
kaksoiskelpoinen luokanopettaja 2 673,64 766,40
Peruskoulun erityisopetuksen opettaja 2 121,89 2 754,71 632,82
Peruskoulun lehtori 2 022,49 2 735,71 713,22
Peruskoulun oppilaanohjauksen lehtori Epptevyys-
alennus
<
30 % 2 873,97
<
862,19
Lukion lehtori 2 069,96 2 900,96 831,00
Aikuislukion lehtori 2 068,92 2 900,96 832,04
Muiden oppilaitosten opettajat Epptevyysalennus 6 %20 %
Peruspalkka I kalleusluokassa 1.1.2012
kunta/kuntayhtym
GRADU VALMI I KSI !
22
Opetus- ja kasvatushenkilstn sek esimiesten oikeu-
det, velvollisuudet ja vastuut mrittyvt useiden eri
normien, oikeuskytnnn ja kanteluiden seurauksena
tehtyjen ptsten kautta. Jokaisen rehtorin, johtajan
ja opettajan on asemansa perusteella tunnettava voi-
massa oleva sovellettava lainsdnt.
Kuka vastaa?
Koulutuksen jrjestj vastaa koulutuksen voima-
varoista ja laadusta, tytilojen ja ympristn turval-
lisuudesta, koneiden ja tyvlineiden turvallisuudesta
ja kunnossapidosta eli yliptn turvallisesta opis-
keluympristst. Johtaja vastaa johtamansa yksikn
toiminnan jrjestelyist sek tilojen ja vlineistn
asianmukaisesta kunnosta. Opettaja taas vastaa ope-
tuksen kytnnn jrjestelyist sek hnelle mr-
tyist tehtvist.
Kaikki muuttuu, vastuu silyy
Vaikka normit, tilanteet ja koulun kytnteet muut-
tuvat, oppilaitoksen/pivkodin johdon ja opettajan
vastuu silyy. Opettajan tyt ohjaavat lakien ja
asetusten lisksi opetussuunnitelma, oppilaitoksen/
pivkodin vuosisuunnitelma, tyjrjestys, esimiesten
ohjeet ja mrykset sek opettajan omat ratkaisut
opetuksen jrjestmisess.
Olennaista on erottaa, milloin on kysymys oppilaitok-
sen/pivkodin toiminnasta ja milloin niiden ulkopuo-
lisesta toiminnasta, sill lapset ovat oppilaitoksen/
pivkodin vastuulla koko koulu-/pivhoitopivn
ajan silloin, kun on kysymys oppilaitoksen/pivkodin
toiminnasta.
On muistettava, ett opettaja voi jakaa rajoitetusti
tehtvin, mutta ei vastuutaan. Vaikka opetustilan-
teessa olisi mukana avustavaa henkilkuntaa, opet-
tajan kokonaisvastuu silyy, vaikka esimerkiksi val-
vontatehtvi olisi jaettu muillekin. Opettaja ei voi
luottaa oppilaan harkintakykyyn. On siis tarkkaan
mietittv, miten opastaa, ohjaa ja valvoo minkkin
ikisi lapsia.
OIKEUDET, VASTUUT JA VELVOLLISUUDET
Oppilaitoksen toimintaa on esimerkiksi:
vuosisuunnitelman ja tyjrjestyksen
mukainen opetus
siirtymiset opetuspaikoille
vlitunnit ja muut tauot opetuksessa
kouluretket ja muu koulun ulkopuolinen
toiminta (jos merkitty vuosisuunnitelmaan/
tyjrjestykseen)
jlki-istunnot ja laiskanlksyt
kyydityst odottavan oppilaan ohjattu toiminta
koulun kerhotoiminta
Oppilaitoksen toimintaa ei ole:
koulu- ja kotimatkat
hammashoitolakynnit
iltadiskot
viikonloppu- tai loma-ajan vietto yhdess
abiristeilyt
rahankeruu leirikouluun tai kouluretkeen
aamu- ja iltapivtoiminta, jollei se ole
vuosisuunnitelmassa
23
Havaitse puutteet
Turvallisen oppimisympristn takaamiseksi kaikkien
oppilaitoksessa/pivkodissa toimivien on oltava valp-
paina puutteellisuuksien havaitsemiseksi. Havaituista
puutteista on tehtv kirjallinen ilmoitus ja tarvit-
taessa vaarallinen toiminta on keskeytettv. Oppi-
laitoksissa/pivkodeissa on syyt kyd yhteisesti
keskustelua ja tiedottaa siit, miten vastuut eri taho-
jen vlill jakautuvat
Omaksi turvaksi
Omaksi turvaksi on syyt noudattaa seuraavia
seikkoja:
Tiedotetaan tehokkaasti koteihin oppilaitoksessa/
pivkodissa tapahtuvista asioista.
Perehdytn oppilaitoksen/pivkodin turvalli-
suusohjeisiin ja noudatetaan niit.
Arvioidaan huolellisesti oppilaan omat taidot ja
valmiudet.
Joustetaan opetussuunnitelman toteuttamisessa,
jos se turvallisuuden nimiss on vlttmtnt.
Selvitetn ja varmistetaan vastuukysymykset
ja vakuutukset.
Mikli havaitaan viallisia tai puutteellisia
vlineit tai tiloja, ilmoitetaan niist johdolle
ja estetn niiden kyttminen.
Pidetn kirjaa oppilaitoksessa/pivkodissa
tapahtuvista eptavallisista tilanteista, kuten
esimerkiksi havaituista kiusaamistilanteista,
tappeluista ja ojentamiskeinojen kytst.
Otetaan lhelt piti tilanteista opiksi.
Jos vahinko tapahtuu
Jos vahinko tapahtuu, on selv, ett syyllisi etsitn
ensin opettajista ja johtajista. Vanhemmat eivt yleens
ole ensisijassa vaatimassa opettajalle tuomiota, mutta
vahingonkorvausten saamiseksi he saattavat vied
asian tuomioistuinten ksittelyyn. Syyllisyyskysymyk-
set ratkaistaan loppujen lopuksi tuomioistuimessa ja
syyllisyyden tai syyttmyyden toteamisessa ratkaisee
pitklti nytt.
Vakavissa vahinkotapauksissa opettajalle koituvat
seuraamukset voivat olla palvelussuhteen ptt-
minen, varoitus, vahingonkorvaus ja rikosoikeudelliset
seuraamukset. Vahingonkorvausvastuu kanavoituu
yleens koulutuksen jrjestjlle, eli tynantaja mak-
saa ensisijaisesti vahingonkorvaukset.
OAJ:n jsenill on automaattisesti voimassa oleva
oikeusturvavakuutus, joka korvaa opetus- ja kasva-
tusalalla tyskentelyyn liittyviss oikeudenkyntita-
pauksissa omia ja vastapuolen oikeudenkyntikuluja
siten kuin tarkemmin vakuutusehdoissa on sovittu.
Jos tarvitset oikeusturvaa, ota yhteytt OAJ:n laki-
miehiin!
Listietoja
OAJ:n Opettajan pyklpankki -opas:
www.oaj.f / jsensivut / pyklpankki
24
TYNANTAJAN JA TYNTEKIJN VLINEN
YHTEISTOIMINTA JA TYSUOJELU
YHTEISTOIMINTALAIT JA -SOPIMUKSET
Yhteistoimintamenettelyn tavoitteena on henkilstn
vaikutusmahdollisuuksia lismll edist toiminnan
tuloksellisuutta sek parantaa tyelmn laatua.
Neuvoteltaviin asioihin kuuluvat mm. henkilstn ase-
maan olennaisesti vaikuttavat toiminnan muutokset,
toiminta- ja taloussuunnitelmat, olennaiset muutok-
set tytehtviss sek tiden ja tytilojen jrjeste-
lyiss, henkilsthallinnon periaatteet, henkilstn
kehittminen ja ulkopuolisen tyvoiman kytn peri-
aatteet.
Tynantajan on ennen yhteistoimintamenettelyn pii-
riin kuuluvien asioiden ratkaisemista neuvoteltava
niiden henkiliden tai heidn edustajiensa kanssa, joita
asia koskee. Neuvottelut tulee kyd yhteistoiminnan
hengess ja pyrki yksimielisyyteen. Yksittist hen-
kil koskeva asia ksitelln ensisijaisesti tynteki-
jn ja hnen esimiehens vlill ja koko typaikkaa
koskevat asiat typaikkakokouksessa. Luottamusmies
voidaan tarvittaessa pyyt mukaan. Muita vlittmn
yhteistoiminnan muotoja ovat mm. kehityskeskuste-
lut ja tiedotustilaisuudet.
Henkilst yleisesti koskevat, laajemmat ja periaat-
teelliset asiat ksitelln edustuksellisesti yhteistoi-
mintaelimess tai pyydettess kytviss yhteistoi-
mintaneuvotteluissa. Henkilstn edustajana toimii
tllin pluottamus- tai luottamusmies tai paikallis-
yhdistyksen nimem henkil.
Tynantajan ja tyntekijiden vlinen yhteistoiminta
perustuu yhteistoimintalainsdntn, jota on ty-
dennetty valtakunnallisilla ja paikallisilla sopimuksilla.
Lainsdnt lytyy osoitteesta www.fnlex.f
laki yhteistoiminnasta yrityksiss (2007/334)
laki tynantajan ja henkilstn vlisest
yhteistoiminnasta kunnissa (2007/449)
laki yhteistoiminnasta valtion virastoissa ja
laitoksissa (2007/334)

Yhteistoiminta tysuojeluasioissa
Vastuu tyn terveellisyydest ja turvallisuudesta on ty-
turvallisuuslain (2002/738) perusteella tynantajalla.
Linjajohdon kanssa toimivat ulkoisena asiantuntijana
tyterveyshuolto ja sisisen asiantuntijana tysuo-
jeluorganisaatio. Tysuojeluvaltuutettu toimii henki-
lstn edustajana tysuojelun yhteistoiminnassa tyn-
antajaan ja tysuojeluviranomaisiin pin.
Yhteistoimintaa stelee laki tysuojelun valvonnasta
ja typaikan tysuojeluyhteistoiminnasta (2006/44)
sek yhteistoimintasopimukset. Tyn turvallisuutta ja
terveellisyytt koskevat asiat ksitelln typaikalla
esimiehen ja alaisen tai alaisten kesken. Tysuojelu-
valtuutetulla on oikeus osallistua ksittelyyn. Laaja-
kantoiset organisaatiota yleisesti koskevat asiat tule-
vat tysuojelutoimikuntaan. Jsenet voivat tehd esi-
tyksi yhteistoiminnan kehittmisest ja ksiteltvist
asioista sek saada niist palautetta
Listietoja
Tysuojelun tietopankki: www.tyosuojelutietopankki.f
Tyturvallisuuskeskus: www.ttk.f
Tyterveyslaitos: www.ttl.f
25
itiys-, isyys-, vanhempain- ja hoitovapaan
hakeminen
itiys-, isyys- ja vanhempainvapaata on oikeus saada
samaan aikaan kuin isll tai idill on oikeus itiys-,
isyys- ja vanhempainrahaan. Hoitovapaata on oikeus
saada siihen saakka, kun lapsi tytt kolme vuotta.
Vanhemmilla on oikeus itse valita edell mainittujen
perhevapaiden alkamis- ja pttymisajankohdat, jos
he noudattavat niiden hakemista, pituutta ja jaksot-
tamista koskevia sdksi ja mryksi. Kunnan/
kuntayhtymn palveluksessa olevan opetushen-
kilstn kuuluvan idin on haettava itiysvapaata
vhintn 72 arkipiv.
itiys-, isyys-, vanhempain- ja hoitovapaata on haet-
tava viimeistn kaksi kuukautta ennen vapaan aiot-
tua alkamista. Enintn 12 arkipivn pituinen va-
paa on haettava kuukautta ennen vapaan alkamista.
Virkasuhteisten on haettava virkavapaata kirjallisesti
ja tysuhteisten on ilmoitettava todisteellisesti ty-
vapaasta tynantajalle. Ottovanhempien vanhem-
painvapaa ja isyysvapaa on haettava/ilmoitettava, jos
mahdollista, kaksi kuukautta ennen vapaan alkamista.
Mynnetyn hoitovapaan ajankohtaa voi muuttaa
perustellusta vain syyst, esim. uuden itiysvapaan
perusteella.

Opettajan, jolla ei ole oikeutta vuosilomaan (opetus-
velvollisuus- tai vuositytunteihin perustuva tyaika-
jrjestelm), ei tarvitse olla perhevapaalla oppilaitok-
sen keskeskeytyksen aikana silloin, kun hnell on
oikeus itse valita perhevapaansa ajankohta.
Yhteistoimintavelvoite muussa
lainsdnnss
Tyterveyshuoltolain (2001/1383) mukaan tyterveys-
huollon toteuttamista koskevat ptkset ja muutok-
set valmistellaan yhteistoiminnassa tyntekijiden,
useimmiten tysuojelutoimikunnan kanssa. Tynteki-
jill on oikeus tehd ehdotuksia tyterveyshuollon
toiminnan kehittmiseksi.
Laki yksityisyyden suojasta tyelmss (2004/759)
edellytt neuvotteluja mm. henkiltietojen ksitte-
lyst, tyntekijihin kohdistuvan teknisen valvonnan
menettelytavoista sek shkpostin ja tietoverkon
kytst.
Tasa-arvolain (1986/609) mukainen tynantajan laa-
tima tasa-arvosuunnitelma voidaan sisllytt hen-
kilst- ja koulutussuunnitelmaan tai tysuojelun
toimintaohjelmaan, jota kautta se tulee mys yhteis-
toimintaelimen ksittelyyn.

Listietoja
Valtion sdstietopankki: www.fnlex.f
ITIYS-, ISYYS-, VANHEMPAIN- JA HOITOVAPAA
PERHEVAPAAT
26
Palkallisen itiysvapaan ajalta itiysraha maksetaan
tynantajalle. itiys- ja vanhempainraha maksetaan
tynantajalle silloin, kun tynantaja maksaa palkkaa
idille tai islle, joka ei ole hakenut vapaata oppilai-
toksen keskeskeytyksen ajaksi. itiys- ja vanhem-
painraha maksetaan kuitenkin idille tai islle vuosi-
loman tai 16.6. alkavan ns. laskennallisen vuosiloman
(opettajat, joilla ei ole oikeutta vuosilomaan) ja am-
mattikorkeakoulun kesvapaajakson 30 ensimmisen
arkipivn ajalta.
Niille, joilla on oikeus vuosilomaan, vuosiloma voidaan
antaa vanhempainvapaan tai hoitovapaan aikana.
itiysvapaa itiysrahakaudella
itiysrahakauden pituus on 105 arkipiv. Se alkaa
idin valinnan mukaan aikaisintaan 50 ja viimeistn
30 arkipiv ennen laskettua synnytysaikaa.
Useimmilla ideill on virka- tai tyehtosopimuksen
perusteella oikeus 72 arkipivn pituiseen palkalli-
seen itiysvapaaseen vapaan alusta lukien. Kun-
nallisten virka- ja tyehtosopimusten mukaan pal-
kallisen itiysvapaan edellytyksen on, ett iti on
ollut ao. kunnan/kuntayhtymn palvelussuhteessa
vlittmsti ennen itiysvapaan alkamista vhintn
kaksi kuukautta. Muissa virka- ja tyehtosopimuk-
sissa karenssin pituus vaihtelee 06 kk.
itiysrahakaudella on mahdollista olla tyss tynan-
tajan suostumuksella, jos ty ei vaaranna idin eik
sikin tai syntyneen lapsen turvallisuutta. Tyt ei
kuitenkaan saa tehd kahden viikon aikana ennen
laskettua synnytysaikaa eik kahden viikon aikana
synnytyksen jlkeen. Kunnan/kuntayhtymn palve-
luksessa olevan opetushenkilstn kuuluvan idin
on kuitenkin oltava itiysvapaalla vhintn 72 arki-
piv.
Vanhempainvapaa vanhempainrahakaudella
Isll ja idill on oikeus pit palkatonta vanhem-
painvapaata enintn kahdessa vhintn 12 arkipi-
vn pituisessa jaksossa itse valitsemanaan aikana van-
hempainrahakaudella. Molemmat vanhemmat eivt
voi olla yht aikaa vanhempainvapaalla.
Opettajan, jolla ei ole oikeutta vuosilomaan, ei tarvitse
hakea vapaata vanhempainvapaajaksojen edell, jl-
jess tai vliss olevaksi koulun keskeskeytysajaksi.
Isyysvapaa ja iskuukausi itiys- tai
vanhempainrahakaudella
Isll ja ottoisll on oikeus pit isyysvapaata
yhteens 18 arkipiv itiys- tai vanhempainraha-
kaudella itse valitsemanaan aikana enintn neljss
jaksossa. Isyysvapaata ei kuitenkaan voi yleens jak-
sottaa siten, ett kahden jakson vliin jisi vain
lauantai ja sunnuntai, ellei is ole tyss lauantaina.
Luottamusmiehelt kannattaa tiedustella isyysva-
paan palkallisuudesta/palkattomuudesta.
Syksyst 2010 iskuukausi on 1336 arkipiv. Tl-
lin vanhempainvapaasta siirretn iskuukauteen
12 arkipiv. Vanhempainvapaan pituudeksi tulee
158-12=146 arkipiv (ma-la, poislukien arkipyht).
Iskuukausi on pidettv, ennen kuin vanhempainva-
paan pttymisest on kulunut 180 kalenteripiv.
Jos vanhempainvapaan ja iskuukauden vliin tulee
katkos, toisen vanhemmista on hoidettava vliaika
lasta kotona.
Hoitovapaa
Lapsen idill, isll ja huoltajalla on oikeus saada pal-
katonta hoitovapaata enintn siihen saakka, kun lapsi
tytt kolme vuotta. Hoitovapaa voidaan pit enin-
tn kahdessa vhintn kuukauden pituisessa jaksossa,
27
ellei tynantajan kanssa sovita kahta useammasta tai
kuukautta lyhyemmst jaksosta. Hoitovapaalla voi
olla vain toinen vanhemmista tai huoltajista kerrallaan.
Toinen vanhemmista tai huoltajista voi kuitenkin
pit yhden hoitovapaajakson samanaikaisesti toisen
vanhemman itiys- tai vanhempainvapaan aikana.
Opettajan, jolla ei ole oikeutta vuosilomaan, ei tarvit-
se hakea vapaata hoitovapaajaksojen edell, jljess
tai vliss olevaksi koulun keskeskeytysajaksi.
Osittainen hoitovapaa
Vhintn 6 kuukautta viimeisten 12 kuukauden ai-
kana saman tynantajan palveluksessa olleella lapsen
idill, isll ja huoltajalla on oikeus saada osittaista
hoitovapaata siihen saakka, kun perusopetuksessa
olevan lapsen toinen lukuvuosi pttyy tai pidenne-
tyn oppivelvollisuuden piiriss olevan lapsen kolmas
lukuvuosi pttyy. Lapsen molemmat vanhemmat tai
huoltajat voivat olla osittaisella hoitovapaalla saman
kalenterijakson aikana, mutta eivt yhtaikaisesti vaan
esimerkiksi vuoropivin tai eri vuorokauden aikoina.
Vapaan pitmisest ja pituudesta sovitaan tynanta-
jan kanssa. Jos yksityiskohtaisista jrjestelyist mm.
vapaan pituudesta ei voida sopia, tynantajan on
annettava yksi hakemuksen mukainen jakso kalen-
terivuodessa. Jos tyajan lyhentmisest ei pst
sopimukseen, tyaika lyhennetn kuudeksi tunniksi
pivss. Jos tyaika on jrjestetty keskimriseksi,
se lyhennetn 30 tunniksi viikossa. Mikli opetus-
velvollisuustyajassa olevien opettajien oppituntien
mrst ei pst sopimukseen, tynantaja voi
OVTES:n mukaan mrt opettajalle keskimrin 18
opetustuntia viikossa.
Tilapinen hoitovapaa
Alle 10-vuotiaan tai vammaisen lapsen sairastuessa
killisesti on lapsen vanhemmalla tai huoltajalla
oikeus saada tilapist hoitovapaata lapsen hoidon
jrjestmiseksi tai hoitamiseksi enintn nelj ty-
piv kerrallaan. Oikeus vapaaseen on lapsi- ja
sairauskohtainen. Toisen lapsen sairastuessa tai lapsen
sairastuessa toiseen sairauteen, on uusi tilapisen
hoitovapaan jakso kytettviss. Molemmat vanhem-
mat, mys ns. etvanhempi, voivat kytt tilapist
hoitovapaata yhteens enintn nelj typiv lap-
sen saman sairaustapauksen yhteydess, kunhan se
tapahtuu eri typivin.
Tilapisen hoitovapaan ajalta maksettava palkka riip-
puu sovellettavasta virka- ja tyehtosopimuksesta ja
palvelussuhteen laadusta. Joissakin sopimuksissa on
mys karenssiaikoja. Palkkaa maksetaan sopimuksesta
riippuen joko enintn kolmelta perkkiselt kalen-
teripivlt tai kolmelta typivlt lapsen sairas-
tumisesta lukien.
Listietoja
Kansanelkelaitos: www.kela.f > lapsiperheelle
www.oaj.f > jsensivut
28
TILAPINEN POISSAOLO PAKOTTAVISTA PERHESYIST
Viranhaltijalla/tyntekijll on oikeus tilapiseen
poissaoloon tyst, jos hnen vlitn lsnolonsa
on vlttmtnt perhett kohdanneen, sairaudesta
tai onnettomuudesta johtuvan ennalta arvaamatto-
man ja pakottavan syyn vuoksi. Perheell tarkoitetaan
samassa taloudessa perheenomaisissa oloissa asu-
vien henkiliden lisksi esimerkiksi heidn takautu-
vassa ja etenevss polvessa olevia lhisukulaisiaan.
Tilapinen poissaolo on yleens palkatonta.

Listietoja
www.oaj.f > jsensivut
Kansanelkelaitos: www.kela.f > lapsiperheelle
OPINTO- JA VUOROTTELUVAPAA
TYSS KYVN OPINTOVAPAA JA AIKUISKOULUTUSTUKI
Tyss kyvill aikuisilla on opintovapaalain tarjoama
mahdollisuus opintovapaaseen. Sen enimmispituus
on kaksi vuotta viiden vuoden aikana. Vapaan voi kyt-
t yhdess tai useammassa jaksossa. Kahden vuoden
vapaalle ovat oikeutettuja tyntekijt tai virkamiehet,
kun ptoiminen palvelussuhde on kestnyt yhdess
tai useammassa jaksossa yhteens vhintn vuoden.
Oikeus viiden pivn vapaaseen tulee jo kolmen kuu-
kauden palvelussuhteella. Opettajalla ptoimiseksi
katsotaan opetustuntien mr, joka on noin puolet
tehtvn opetusvelvollisuudesta. Tynantajalla on
kuitenkin opintovapaan siirto-oikeus tietyin rajoituk-
sin, jos opintovapaa tuottaa tuntuvaa haittaa typai-
kan toiminnalle.
Aikuiskoulutustuen myntminen perustuu lakiin ai-
kuiskoulutustuesta (1276/00). Aikuiskoulutustukeen
liittyy mys opintolainan valtiontakaus. Tuki edellyt-
t ansiotyst poissaoloa joko opintovapaalla tai
muulla virkavapaalla. Tuen kestoajan, kuten mys tuen
mrn, voi laskea Koulutusrahaston laskureilla.
Aikuiskoulutustuen mynt ja maksaa Koulutus-
rahasto. Opintolainan valtiontakauksen mynt
Kansanelkelaitos.
Listietoja
Koulutusrahasto: www.koulutusrahasto.f
Kansanelkelaitos: www.kela.f
29
VUOROTTELUVAPAA JA -KORVAUS
Ammattitutkintostipendi mynnetn kertasuorituk-
sena henkillle, joka on suorittanut nytttutkin-
tona ammatillisessa aikuiskoulutuslaissa tarkoitetun
ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon tai
erikoisammattitutkinnon (L 631/98). Henkiln tulee
tutkinnon suorittaessaan olla ollut tysuhteessa
suomalaiseen tynantajaan yhteens 5 vuotta. Etuus
on veroton. Sit on haettava vuoden sisll tutkinnon
suorittamisesta. Esimerkkin opettajien suosimasta
tutkinnosta on johtamisen erikoisammattitutkinto.
Listietoja
Tyministeri: www.mol.f
Koulutusrahasto: www.koulutusrahasto.f
AMMATTITUTKINTOSTIPENDI
Henkillle, joka on tehnyt tynantajansa kanssa sopi-
muksen vuorotteluvapaasta, voidaan maksaa vuorot-
telukorvausta.
Vuorotteluvapaalle voi lhte kokoaikatyst tai
tyst, jossa tyaika on yli 75 % alalla sovelletusta
kokoaikatyst, opettajalla viikoittaisesta opetus-
velvollisuudesta. Vapaaseen vaaditaan vhintn
kymmenen vuoden tyskentely. Ajanjaksoon voi kuu-
lua mys alle 23-vuotiaana tehty ty. Lisksi perhe-
vapaat, asevelvollisuus- ja siviilipalvelusaika voidaan
rinnastaa tyssoloon. Tmn jlkeen vhintn 13
kuukautta saman tynantajan palveluksessa kokoai-
katyss ollut tyntekij ja hnen tynantajansa
voivat keskenn sopia, ett tyntekij j 90359
pivksi vuorotteluvapaalle ja tynantaja sitoutuu
palkkaamaan samaksi ajaksi ty- ja elinkeinotoimis-
tossa tyttmn olevan tynhakijan. Vuorottelu-
vapaan ajalta tyntekijlle maksetaan vuorottelu-
korvausta, jonka suuruus on 70 % siit tytt-
myyspivrahasta, johon tyntekijll olisi oikeus
tyttmn ollessaan. Lapsikorotuksia ei kuitenkaan
oteta huomioon. Korvaus on 80 %, mikli vuorot-
telijalla on vhintn 25 vuoden tyhistoria. Arvioita
korvauksen suuruudesta eri ansiotasoilla lytyy
Opettajien Tyttmyyskassan oppaasta.

Listietoja
OAJ-kalenterin liitteen oleva Opettajien
Tyttmyyskassan opas
Opettajien Tyttmyyskassa: www.opetk.f
Ty- ja elinkeinotoimistot tai tyministeri:
www.mol.f
Valtion sdstietopankki: www.fnlex.f
30
TYTTMYYSTURVA
TYTTMYYSPIVRAHA
Opetusalan Ammattijrjest OAJ:n jsenet on va-
kuutettu tyttmyyden varalta Opettajien Tytt-
myyskassassa. Jos jt tyttmksi, ilmoittaudu
ty- ja elinkeinotoimistoon tynhakijaksi viimeistn
ensimmisen tyttmyyspivn, sill pivrahaa
voidaan maksaa ainoastaan silt ajalta kuin tynhaku
on voimassa. Ty- ja elinkeinotoimistosta saat mukaasi
ansiopivrahahakemuksen. Halutessasi voit mys
tulostaa hakemuksen Opettajien Tyttmyyskassan
verkkosivuilta. Hakemuslomakkeesta ja Opettajien
Tyttmyyskassan verkkosivuilta saat ohjeita hake-
miseen ja hakemuksen vireille saattamiseen.
Tyttmlle tynhakijalle voidaan maksaa tytt-
myyspivraha joko peruspivrahana tai ansiopi-
vrahana.
Ansiopivrahaan on oikeus tyttmll kassan jse-
nell, kun hn on:
ilmoittautunut ty- ja elinkeinotoimistoon
tynhakijaksi
ollut vakuutettuna tyttmyyskassassa vhintn
34 tyttmyytt edeltv viikkoa
tyttnyt tyssoloehdon tyttmyyskassan
jsenyysaikana ollessaan
maksanut tyttmyyskassan jsenmaksut koko
jsenyysajalta.
Ansiopivrahan suuruus mrytyy tyttmyytt
edeltneen palkan pohjalta. Arvioidun suuruuden voi
laskea Tyttmyyskassojen yhteisjrjestn www-sivuilla.
Ansiopivrahaa haetaan tyttmyyskassasta ja sit
maksetaan enintn 500 piv. Tyttmyyspiv-
rahaa on haettava viimeistn kolmen kuukauden
kuluessa siit pivst, josta sit halutaan makset-
tavaksi. Pidemmlt kuin kolmen kuukauden ajalta
takautuvasti lhetetty hakemus katsotaan vanhen-
tuneeksi.
Tyttmyyskassoihin kuulumattomat voivat saada
Kelalta peruspivrahaa. Kelan maksamaa peruspi-
vrahaa maksetaan posin samoin edellytyksin kuin
tyttmyyskassojen maksamaa ansiopivrahaakin.
Henkillle, joka ei tyt tyssoloehtoa tai joka ansio-
sidonnaisen pivrahan enimmisaika on tyttynyt,
voidaan maksaa tymarkkinatukea. Tymarkkinatukea
haetaan Kelalta.
Tyssoloehto
Tyssoloehto tyttyy, kun henkil jsenyysaikanaan
on ollut tyssoloehdon tyttvss palkkatyss 34
kalenteriviikkoa tyttmyytt edeltneiden 28 kuu-
kauden aikana.
Oppilaitoksessa opetustyt tehtess tyssoloeh-
don tyttvksi tyviikoksi lasketaan viikot, jolloin
tyaika on ollut vhintn puolet ko. opetusalan
ptoimisen tuntiopettajan alimmasta viikoittaisesta
tuntimrst. Esimerkiksi peruskoulussa ja lukiossa
8 tunnin viikoittainen tyaika tytt tyajan. Muussa
tyss kuin oppilaitoksessa tehtvss opetustyss
tyssoloehtoa kerrytt kalenteriviikko, jossa tyaika
31
Siirtyminen toisesta kassasta Opettajien tytt-
myyskassan jseneksi on mahdollista, kun jsenyys-
ehdot tyttyvt. Kaikki saavutetut edut silyvt, kun
eroaminen vanhasta kassasta ja liittyminen uuteen
kassaan tapahtuvat kuukauden sisll. Kahdessa kas-
sassa ei voi olla yht aikaa jsenen.
on vhintn 18 tuntia. Lastentarhanopettajiin sovel-
letaan 18 viikkotytunnin psnt. On hyv muis-
taa, ett tyttmyyskassan jsenyysaikana mys muu
ty kuin opettajan ty kartuttaa tyssoloehdon
tyttvi tyviikkoja, mikli viikoittainen tyaika on
vhintn 18 tuntia ja palkka alan tyehtosopimuk-
sen mukainen (tai vhintn 1052 kuukaudessa
kokoaikatyss).
Tyssoloehdon tarkastelujaksoa pidentvt esi-
merkiksi asevelvollisuus/siviilipalvelus, ptoiminen
opiskelu, vuorotteluvapaa, lapsen syntym, enintn
3-vuotiaan lapsen hoito tai muu nihin verrattava
hyvksyttv syy. Tarkastelujaksoa voidaan pident
enintn seitsemn vuotta.
Listietoja
Opettajien Tyttmyyskassa, www.opetk.f
Tyttmyyskassojen Yhteisjrjest, www.tyj.f
TYTTMYYSKASSAN VAIHTAMINEN
32
Psin heti valmistuttuani tekemn opettajan viransijaisuutta. Sijaisuus
alkoi 9.11. ja pttyi kevtjuhlaan 5.6., joten tyssoloviikkoja kertyi sijai-
suuden myt 30. Onneksi olin liittynyt Opettajien Tyttmyyskassaan jo
opintojeni aikana ja kartuttanut tyssoloviikkoja lyhyill sijaisuuksilla.
Olin huolellisesti sstnyt todistukset ja palkkakuitit jokaisesta opin-
tojen aikana tekemstni sijaisuudesta, joten minun oli helppoa todistaa
tyttmyyskassalle aiemmin kermni tyssoloviikot. Yhteenlaskettujen
tyssoloviikkojeni mrksi tuli 38 ja nin ollen minun oli mahdollista
saada ansiopivrahaa.
OPISKELU JA TYTTMYYSTURVA
Vaikka tyttmyyskassan maksama ansiopivraha
onkin psntisesti tarkoitettu turvaamaan toi-
meentuloa aikana, jolloin henkil hakee palkkatyt,
eriss tilanteissa ansiopivrahaa on mahdollista
maksaa mys opiskelun perusteella taikka vhintn-
kin opiskelusta huolimatta.
Ansiopivrahaan oikeuttava koulutus voi olla tyllis-
tymist edistv omaehtoista opiskelua tai tyvoi-
maviranomaisen hankkimaa tyvoimapoliittista ai-
kuiskoulutusta. Lisksi ansiopivrahaan voi olla oikeus
sellaisen muun opiskelun aikana, jonka tyvoimavi-
ranomainen on arvioinut sivutoimiseksi. Muu, tyvoi-
maviranomaisen ptoimiseksi arvioima opiskelu,
est ansiopivrahan maksamisen.
Opiskeluoikeudesta ja sen vaikutuksesta omassa tilan-
teessa tulee olla yhteydess omaan ty- ja elinkeino-
toimistoon, joka antaa opiskelun vaikutuksesta tyt-
tmyyskassaa sitovan lausunnon.

Listietoja
TE-toimistot: www.tyj.f
Opettajien Tyttmyyskassa: www.opetk.f
33
KASSAN JSENEKSI JO OPINTOJEN AIKANA
Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry:n
jsenet eivt automaattisesti kuulu tyttmyyskas-
saan. SOOLilaiset voivat kuitenkin liitty Opettajien
Tyttmyyskassaan opetusalan sijaisuuden perus-
teella.
Opintojen aikaisesta tyttmyyskassan jsenyydest
voi olla opintojen jlkeen arvaamatonta hyty.
Listietoja
Opiskelujen aikainen tyttmyyskassajsenyys:
www.sool.f > jsenille > tyttmyyskassa
OAJ OPETTAJIEN EDUNVALVOJANA
OAJ JRJESTN
Opettajan etua tymarkkinoilla ajaa Opetusalan
Ammattijrjest OAJ, jonka jseniksi kuuluu yli 95 %
opetus- ja kasvatusalan ammattilaisista. OAJ on ainoa
ammattijrjest, joka neuvottelee opettajien palk-
kauksesta, tyajasta sek muista trkeist palvelus-
suhteen ehdoista tynantajapuolen kanssa. OAJ:n
trkeimpi tehtvi neuvottelujen ohella on sovittu-
jen ehtojen noudattamisen valtakunnallinen valvomi-
nen. Trkeimmt palvelussuhteen ehdot mritelln
ty- ja virka-ehtosopimuksissa.
OAJ tekee mys vahvaa koulutuspoliittista ja yhteis-
kunnallista vaikuttamistyt. OAJ vaikuttaa opetus-
ja kasvatusalaa koskevaan lainsdntn, ottaa jul-
kisesti kantaa koulutukseen ja kasvatukseen liittyviin
kysymyksiin sek vaikuttaa aktiivisesti suomalaisen
koulutuksen ja kasvatuksen kehittmiseen. OAJ:ss
ovat edustettuina kaikki opetus- ja kasvatusalat
varhaiskasvattajista aikuiskoulutukseen. OAJ on yli
120 000 jsenen jrjestn korkeasti koulutettujen
palkansaajien ja ammatinharjoittajien keskusjrjest
AKAVAn suurin jsenjrjest.
Listietoja
Opetusalan Ammattijrjest: www.oaj.f
AKAVA: www.akava.f
OAJ:N TOIMINTA
OAJ toimii niin paikallisesti, alueellisesti kuin valta-
kunnallisestikin. Lhes jokaisessa oppilaitoksessa/
pivkodissa on OAJ:n yhteysopettaja, joka opastaa
jseneksi liittymisess ja paikallisyhdistyksen asioissa.
OAJ:n kolmesataa paikallisyhdistyst hoitavat OAJ:n
jsenten etuja paikallistasolla, ja niill on tietyiss
asioissa OAJ:n myntmt neuvottelu- ja sopimus-
oikeudet.
OAJ:n kouluttamat luottamusmiehet ja paikallisyhdis-
tyksen toimihenkilt sek alueelliset palkkasihteerit
ovat paikallisia edunvalvonnan ammattilaisia, joiden
trkein tehtv on valvoa opettajien palvelussuhteen
ehtojen toteutumista paikallistasolla. Lisksi pai-
kallisyhdistysten toimihenkiliden trke tehtv on
pit yhteytt sidosryhmiin ja vaikuttaa paikallisella
tasolla opetus- ja kasvatusalaa koskevaan ptk-
sentekoon. Paikallisyhdistykset jrjestvt lisksi jse-
nistlleen koulutus- ja virkistystoimintaa.
OAJ:n jsenet kuuluvat valtakunnallisen jrjestn
ohella johonkin OAJ:ss toimivista valtakunnallisista
jsenpiireist.
OAJ:n yleissivistvt opettajat (OAJ-YSI)
OAJ:n Ammatilliset Opettajat (OAO)
Lastentarhanopettajaliitto (LTOL)
Yliopistonlehtorien Liitto (YLL)
34
Lisksi ruotsinkielisill yleissivistvn opetuksen
opettajilla on oma piirins Finlands Svenska
Lrarfrbund (FSL). Mys kuntien ja kuntayhtymien
opetus- ja sivistystoimen asiantuntijoilla on oma
yhdistyksens Opsia.
Ylint ptsvaltaa OAJ:ss kytt jsenvaaleilla
joka neljs vuosi valittava 150 jsenen valtuusto, joka
valitsee sek jrjestn puheenjohtajan ett hallituks-
en. Seuraavat valtuustovaalit pidetn kevll 2014.
Valtakunnallista toimintaa koordinoidaan Helsingiss
It-Pasilassa sijaitsevasta keskustoimistosta k-
sin. Piirien ja aluetoiminnan yhteydenpitokanavina
ja alueellisina palvelukeskuksina toimivat OAJ:n
aluetoimistot.
OAJ:N JSENYYS
OAJ:n jseneksi liitytn psntisesti oman kun-
nan alueella toimivan OAJ:n paikallisyhdistyksen tai
jonkin sen jsenyhdistyksen kautta. Jseneksi kannat-
taa liitty heti ensimmisen valmistumisen jlkeisen
tysuhteen alussa. Jseneksi voivat liitty kaikki ope-
tustyt tekevt tutkinnosta, koulutuksesta tai opetta-
janimikkeest riippumatta. Jseneksi voidaan hyvk-
sy perinteisten opettaja-, rehtori- ja johtajateh-
tvien lisksi mys muita opetustoimeen liittyvi
tehtvi hoitavia henkilit etenkin silloin, kun heill
on opettajakelpoisuus ja/tai opettajatausta.
Jseneksi hyvksymisen edellytyksen on, ett:
toimii opetus- ja kasvatusalalla opettajana tai
siihen verrattavassa tyss
opettajankelpoisuusehdot tyttvll on
voimassaoleva tysuhde
opettajankelpoisuutta vailla olevalla on p-
sntisesti lukukauden kestv sijaisuus
Jsenyytt haetaan paikallisyhdistykselt tai sen j-
senyhdistykselt. Helpoin tapa hakea jsenyytt on
tytt hakemus OAJ:n kotisivulla (www.oaj.f). Pape-
risia jseneksiliittymislomakkeita saa mys yhdis-
tyksen yhteyshenkillt. Lomakkeeseen sisltyy mys
jsenmaksun perintvaltakirja, joka toimitetaan tyn-
antajalle, jotta jsenmaksu voidaan pidtt suoraan
palkasta. Kun jsenyyden hakija hyvksyy liittymislo-
makkeen ehdot, hn liittyy samalla mys Opettajien
tyttmyyskassan jseneksi.
OAJ:n jsenyys on kytkksiss typaikkaan ja sit
edustavaan yhdistykseen. Tst syyst OAJ:n jsenen
tulee typaikan ja/tai tynantajan vaihtuessa tyt-
t OAJ:n kotisivulla (www.oaj.f) siirtymislomake.
Vaihtoehtona on tytt paperinen jseneksiliitty-
mislomake uudelleen ja ilmoittaa erostaan aiemmalle
jsenyhdistykselle. Uusi yhdistys toimittaa lomakkeen
valtakirjaosan uudelle tynantajalle mahdollisimman
nopeasti, jolloin jsenyys ei missn vaiheessa katkea.
OAJ:n jsenmaksu on 0,95 % ennakonpidtyksen
alaisista kokonaisansioita ja jsenmaksu pidtetn
suoraan palkasta. Jsenmaksun lisksi OAJ:n jsenet
maksavat valtakunnallisten yhdistysten tai opettajien
ammattiyhdistyspiirien sek paikallisyhdistysten ja
niiden jsenyhdistysten tai oppilaitosyhdistysten
jsenmaksut. Kokonaisjsenmaksu on siten suurempi
kuin 0,95 %.
35
OAJ:n jsenet saavat mittavat jsenedut, joihin kuu-
luu edunvalvonnan ja tyttmyyskassan jsenyyden
ohella henkilkohtaisia vakuutuksia, loma- ja virkis-
tyspalveluja ja jsenalennuksia. Jsenet saavat jsen-
lehten Opettajan, josta saa tietoa niin jseneduista
kuin avoinna olevista viroistakin. Jsenetuna on mys
OAJ-kalenteri, josta lytyvt trket yhteystiedot.
OAJ tarjoaa jsenistlleen monenlaista koulutusta.
Nuorille opettajille suunnattu suosittu NOPE-koulutus
lis nuorten opettajien edunvalvonta- ja jrjesttie-
toutta sek vahvistaa ammatti-identiteetti. NOPE-
koulutuksissa muun muassa pohditaan millaista
on olla nuori opettaja tyyhteisss, tarkastellaan
opettajan tyhn liittyvi laajoja vastuukysymyksi
juridiikan ja etiikan nkkulmista, perehdytn palk-
kauskysymyksiin ja tutustutaan OAJ:n edunvalvonta-
ja jrjesttoimintaan sek yksittisen jsenen osal-
listumis- ja vaikuttamismahdollisuuksiin.
Alueelliset NOPE-koulutukset on suunnattu yhteisesti
kaikille opettajaryhmille ja koulutuksiin voivat osal-
listua opettajat, jotka ovat joko alle 35-vuotiaita tai
korkeintaan viisi vuotta alalla olleita. Kouluttajina
toimivat OAJ:n kouluttamat nuoret opettajat sek
palkka-asioissa luottamusmiehet tai palkkasihteerit.
OAJ:n jsensivut antavat monenlaista tietoa OAJ:st,
edunvalvonnasta, jsenpalveluista ja -eduista sek
opettajan tyst. Sivuilta lytyvt muun muassa
voimassa olevat opetusalan sopimukset sek jse-
nyysohjeet. Omilla henkilkohtaisilla jsensivuilla
OPETTAJAKSI OPISKELEVAT
Opettajaksi opiskelevat voivat opiskeluaikanaan liit-
ty Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry:n
jseneksi. SOOLin jseneksi liittyminen on mahdol-
lista, kun opiskelija kuuluu johonkin SOOLin jsenyh-
distyksist. Jsenyhdistyksist suurin osa on opetta-
jaksi opiskelevien ainejrjestj. Mikli opiskelijalla ei
ole mahdollisuutta liitty minkn jsenyhdistyksen
jseneksi, voi hn liitty SOOLiin henkiljsenen.
SOOLin jsenet saavat tyttmyysturvaa lukuun otta-
matta samat jsenedut kuin OAJ:n varsinaiset jsenet.
Opettajien Tyttmyyskassaan liittyminen on kuiten-
kin jo opiskeluaikana SOOLin jsenille mahdollista,
mikli nm tekevt opetusalan tit. Tyttmyys-
kassan jsenyytt tulee tllin hakea SOOLin kautta
erikseen. Tarkempia tietoja SOOLista jrjestn,
jseneksi liittymisest ja opiskeluaikaisesta tytt-
myyskassajsenyydest saa SOOLin www-sivuilta tai
SOOLin toimistolta.
Opiskeluaikana vhintn lukukauden mittaisen ope-
tusalan sijaisuuden saaneet opiskelijat voivat puo-
lestaan liitty suoraan OAJ:n jseneksi. OAJ:n jse-
nyyden alkaessa SOOLin jsenyys lakkaa automaat-
tisesti. Jsenedut silyvt tllin keskeytyksett,
samoin mahdollinen tyttmyyskassan jsenyys, mi-
kli jsen on maksanut tyttmyyskassamaksunsa
asianmukaisesti.

Listietoja
Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto
SOOL ry: www.sool.f
OAJ:N JSENPALVELUT JA JSENEDUT
36
voi mm. tarkistaa ja muuttaa OAJ:n jsenrekisteriss
olevia yhteys- ja tysuhdetietoja ja tutustua Holiday
Clubin jsenetuihin.
Listietoja
OAJ:n www-sivut: www.oaj.f > jsensivut
APUA ONGELMATILANTEISSA
Luottamusmiehen, tysuojeluvaltuutetun ja yhdistyk-
sesi yhteystiedot lydt typaikkasi ilmoitustaululta
sek OAJ:n jsensivuilta.
Muut yhteystiedot lydt OAJ:n kalenterista ja OAJ:n
www-sivuilta.
Ongelma/selvitettv asia?
Yrit selvitt asia lhimmn esimiehen
(yhdistysasioissa yhteysopettajan) kanssa
Kiteyt ongelmakohdat ja ota yhteytt
LUOTTAMUSMIES
palkkaukseen ja palve-
lussuhteen ehtoihin
liittyvt asiat
henkilsthallintoon
ja johtamiseen liittyvt
asiat
olennaiset muutokset
tytehtviss, tiden
ja tytilojen jrjeste-
lyiss
mraikaisuudet,
varoitukset,
irtisanomiset
TYSUOJELU-
VALTUUTETTU
tyturvalli-
suuteen tai
-terveyteen
liittyvt ep-
kohdat ja
aloitteet
tyterveys-
huolto
OAJ:N
ALUEELLINEN
PALKKASIHTEERI
palkkaukseen ja
palvelussuhteen
ehtoihin liittyvt
asiat
OAJ:N
TOIMISTON
LAKIMIEHET
vastuu- ja
oikeusturva-
vakuutuksen
kytt
OAJ:N PAIKALLIS-
YHDISTYS
kasvatuksen ja koulu-
tuksen resurssit
alueelliset ja kunta-
tason koulutuksen
strategiat ja niiden
toteuttaminen
aloitteet toiminnan
kehittmiseksi
yhdistystoiminta
jsenyysasiat
37
38
Opetusalan Ammattijrjest OAJ
www.oaj.fi 4
/
1
2