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每日华文教学详案

日期

:13/7/2014(星期日)

时间

:8.00am- 8.30am

科目

:华文

班级

:3 A

学生

:19 (男:

平均年龄

:9 岁

课题/教材

:第十八单元《善用物品》

学生就有经验

:a) 学生已有听说经验。

;女:

b)学生对各类字典有基本的认识。
内容标准

:1.6 说明事物,做到描述准确,语言简洁,层次清楚,条理分明。

学习标准

:1.6.2 说明实物的功能,做到描述准确,语言简洁,层次清楚。

教学目标

:在本课结束前,学生能够:

a) 正确地说出五种字典或词典(汉语词典、语文局三语字典、学生英汉词典、汉语图解词典、电子词典) 的名称。 b) 应用正确及完整的句子描述五种字典或词典的功用。 跨课程元素 :信息通讯技术 思维技能 :联想与联系 综合技能 :听、说 融合教育 :道德价值() 教具/教材 : 评价标准 :Band 4 B4 DL1 E1 准确地说明实物的功用,做到语言简洁,层次清楚。 评价方式 :观察、随即问答、笔试 .

步骤/时间 引起动机 (分钟) 教学内容 教学活动 备注 .