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SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Proceso de la reproducción de la semilla
I"orma!i# I$%i%&!ioal
Nombre de la i$%i%&!i# o i$%i%&!ioe$ '&e par%i!ipa e la experie!ia(
E$!&ela )&a*abali%o
L+der,e$ - de la experie!ia
Nombre$ * Apellido$(
Itzel Jiménez Zambrano
.rea de Traba/o( Tel0"oo$ Correo ele!%r#i!o
Guayabalito nürum
DESCRIPCIÓN
La $i$%ema%i1a!i# de experie!ia "&e %odo & 0xi%o !o el pro!e$o '&e $e lle2# a !abo de maera
!o3ere%e !o el %ema ele)ido del pro!e$o de la reprod&!!i# de la $emilla$ 4 pro!e$o * %ipo$ de
reprod&!!i#5 e$%e %ema $e de$arroll# !o lo$ i6o$ de 17 )rado * 87
Tiempo de de$arrollo * e$%ado de la experie!ia
E de$arrollo o "iali1ada( A6o$( Me$e$(
Fiali1ada do$ $emaa$
9a $emaa
Pobla!i# !o la '&e $e lle2a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de amilia, directivos, comunidad, etc!"! #n lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita"!
e$%&dia%e$ pro"e$ore$ )rado
8: 1 17 * 87
E$!riba lo$ or+)ee$ * $i%&a!i# i$%i%&!ioal '&e lo mo%i2o a !rear e impleme%ar di!3a experie!ia
$ealice este proyecto por la preocupaci%n de como los &%venes no realizan el proceso correcto de como sembrar
una semilla para que ten'a una buena 'ermanizaci%n y pueda crecer una nueva planta dependiendo de su tipo
de reproducci%n, el mal proceso de siembra las semillas no 'erminan adecuadamente por alta de conocimientos
en el campo!
De$!riba !#mo $e reali1# la impleme%a!i# de la experie!ia * la$ a!%i2idade$ de$arrollada$;
Lo$ e$%&dia%e$ le*ero & do!&me%o para l&e)o aali1arlo de$p&0$ ob$er2aro & 2ideo para l&e)o
!&lmiar !o la pre$e%a!i# e &a lamia;
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Formato adaptado de la Ficha Estándar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educación
Colombia.

<C#mo me/oro $& ambie%e de apredi1a/e !o la impleme%a!i# de la experie!ia=
Lo$ e$%&dia%e$ "&ero m>$ par%i!ipa%i2o$5 !ooperadore$ * re$po$able$ e la$ %area$ a$i)ada$;
E$!riba la$ e$%ra%e)ia$ peda)#)i!a$ * did>!%i!a$ '&e impleme%#
Traba/o )r&pal
Traba/o idi2id&al
Dialo)o
Ob$er2a!i#
De$!riba !#mo "&e el pro!e$o de plai"i!a!i# del %raba/o
(os estudiantes tuvieron que documentarse buscar inormaci%n en los libros
recomendados,lue'o para traba&ar en el aula en 'rupos de traba&os observando videos y
traba&ando en cartulina material did)ctico!
E/e!&!i# de %raba/o e el a&la( orie%a!i# al apredi1a/e * el %raba/o !olabora%i2o;
*on el apoyo del docente y compa+eros aclararon ideas para de esa orma traba&ar
colaborativamente con sus compa+eros
I!l&*a lo$ re!&r$o$ %e!ol#)i!o$ '&e $e &%ili1aro e la impleme%a!i#;
,er un video en la computadora
Pre$e%e &a $+%e$i$ de lo$ apor%e$ * la par%i!ipa!i# de lo$ di"ere%e$ e$%ame%o$ * dem>$ a!%ore$ '&e
i%er2iee e el pro!e$o de impleme%a!i# de la experie!ia
#l aporte de los estudiantes ue la presentaci%n del -o.er-oint a sus compa+eros, y la
elaboraci%n del -ublis/er, por parte de mis compa+eros ue la desinteresada ayuda con sus
conocimientos en los dierentes pro'ramas!
De$!riba la$ pri!ipale$ %ra$"orma!ioe$ de la impleme%a!i# d&ra%e $& %iempo de reali1a!i#!
*onoci% otras ormas de traba&ar colaborativamente con sus compa+eros utilizando las tic
Expli'&e el apo*o i$%i%&!ioal re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma;
0iempo para subir las evidencias de la e&ecuci%n del proyecto ya que el cole'io no consta de
internet
De$!riba el e$%ado a!%&al de la impleme%a!i# de la experie!ia
inalizada