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Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems

The Science of Chemistry
1 1 What is Chemistry? p! "d sr#$%!%&&' (b sr#)%&*%&"%&!
1. Descríbe ways chemístry ís a part of your daííy íífe
2. Descríbe characterístícs of three common states of matter
3. Descríbe physícaí and chemícaí changes and gíve an exampíe of each
4. Identífy reactants and products ín a chemícaí reactíon.
5. Líst four observatíons that suggest a chemícaí change has occurred.
 http://bít.íy/13deRXp
 Chemícaí, chemícaí reactíon, states of matter, reactant, product
 Fígures: 2-4; Tabíe 1
+escribing ,atter p&* &b #&-&!
2 1. Dístínguísh between characterístícs of matter, íncíudíng mass, voíume, weíght
2. Identífy and use SI uníts ín measurements and caícuíatíons
3. Set up conversíon factors and use them ín caícuíatíons
4. Identífy and descríbe physícaí propertíes, íncíudíng densíty
5. Identífy chemícaí propertíes.
• http://bit.ly/OpIv8X
• Matter, voíume, mass, weíght, unít, conversíon factor, physícaí property, densíty, chemícaí
property
• Fígures-7-9 , 12; Tabíe 2, 3; Skííís Tooíkít-Usíng Conversíon Factors
How is ,atter Classi.ed? /"& &b sr#&-&!
3 1, Dístínguísh between eíements and compounds
2. Dístínguísh between pure substances and míxtures
3, Cíassífy míxtures as homogeneous or heterogeneous
4. Expíaín díherence between míxtures and compounds
• http://bit.ly/14b3WAI
• atom, pure substance, eíement, moíecuíe, compound, míxture, heterogeneous, homogeneous
• ñgures: 15, 17-20; Tabíe 6
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
2. ,atter and 0nergy
1 0nergy p$) !e sr#1%(%)' !f sr#&"' (a sr#&%"%$% &&%&$' (b sr#!%2%&*
1. Expíaín that physícaí and chemícaí changes ín matter ínvoíve transfers of energy 7b
2. Appíy the íaw of conservatíon of energy to anaíyze changes ín matter 7b
3. Dístínguísh between heat and temperature 7a
4. Convert between Ceísíus and Keívín temperature scaíes. 4e

• http://bít.íy/14b3WAI
• energy, physícaí change, chemícaí change, evaporatíon, exothermíc, endothermíc, íaw of
conservatíon of energy, heat, kínetíc energy, temperature, specíñc heat
• ñgures: 1,2,4, 6,7;
2 St3dying ,atter and 0nergy p!1 405&b sr#$% &d sr#&"' &j sr#2%&&' &f
sr#&%"%!%1%(%6%&*'&g sr#)%&$' &j sr#2%&&7
1. Descríbe how chemísts use the scíentíñc method
2. Expíaín the purpose of controíííng the condítíons of an experíment
3. Expíaín the díherence between a hypothesís, theory, and a íaw.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Scíentíñc method, hypothesís, theory, íaw, íaw of conservatíon of mass
• Fígures: 8,11,12,14
3 ,eas3rements and Calc3lations in Chemistry p2! (d sr#(' 40&b sr#&% 40&c sr#"-1%)-&&
1. Dístínguísh between accuracy and precísíon ín measurements.
2. Determíne the number of sígníñcant ñgures ín a measurement, and appíy ruíes for sígníñcant
ñgures ín caícuíatíons.
3. Caícuíate changes ín energy usíng the equatíon for specíñc heat, and round the resuíts to the
correct number
of sígníñcant ñgures.
4. Wríte very íarge and very smaíí numbers ín scíentíñc notatíon.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Accuracy, precísíon, sígníñcant ñgure
• Fígures:16, 17; skííís tooíkít-1,2,3,4
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
3 8toms and ,oles
& S3bstances are ,ade of 8toms p(" 40&9 sr#&% $-6
1. State the three íaws that support the exístence of atoms.
2. Líst the ñve príncípíes of |ohn Daíton´s theory.
• http://bít.íy/14b3WAI
• íaw of deñníte proportíons, íaw of conservatíon of mass, íaw of muítípíe proportíons
• ñgure: 3
" Str3ct3re of 8toms p(6 &e sr#&%"%!%2%1 &h sr#$
1. Descríbe the evídence for the exístence of eíectrons, protons, and neutrons, and descríbe the
propertíes of these
subatomíc partícíes.
2. Díscuss atoms of díherent eíements ín terms of theír numbers of eíectrons, protons, and neutrons,
and deñne the
terms atomíc number and mass number.
3. Deñne ísotope, and determíne the number of partícíes ín the nucíeus of an ísotope.
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• eíectron, nucíeus, proton, neutron, atomíc number, (atomíc) mass number, ísotope
• ñgures: 6,-9, 11-14 Tabíe: 2-4
$ 0lectron Con.g3ration p6* &i sr#&% $-)%&*%&& &j sr#"%6
1. Compare the Rutherford, Bohr, and Ouantum modeís of the atom?
2. Expíaín how the waveíengths of ííght emítted by an atom províde ínformatíon about eíectron
energy íeveís.
3. Líst the four quantum numbers and descríbe theír sígníñcance.
4. Wríte the eíectron conñguratíon of an atom by usíng the Pauíí excíusíon príncípíe and the aufbau
príncípíe.
• http://bít.íy/14b3WAI
• orbítaí, eíectromagnetíc spectrum, ground state, excíted state, quantum number, Pauíí
Excíusíon Príncípíe, eíectron conñguratíon, aufbau príncípíe, Hund´s Ruíe
• ñgures: 15, 17-20,22
! Co3nting 8toms p&** $b sr#$' $c sr#"% !-&$
1. Compare the quantítíes and uníts for atomíc mass wíth those for moíar mass.
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2. Deñne moíe, and expíaín why thís unít ís used to count atoms.
3. Caícuíate eíther mass wíth moíar mass or number wíth Avogadro´s number gíven an amount ín
moíes.
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• atomíc mass, moíe, moíar mass, Avogadro´s number
• ñgures: Skííís Tooíkít-1,2
! The /eriodic Table
& How are 0lements Organi:ed? p&&1 &a sr#"-2' &d sr#&%1%&&%&$' &g sr#(-&*%
&"%&!
1. Descríbe the hístorícaí deveíopment of the períodíc tabíe.
2. Descríbe the organízatíon of the modern períodíc tabíe accordíng to the períodíc íaw.
• http://bít.íy/14b3WAI
• períodíc íaw, vaíence eíectron, group, períod
• ñgures: 2,3
" To3r of the /eriodic Table p&"! &b sr#"%$%&$' &c sr#&%!%2%1%&*%&&' &f sr#(%)%&"
1. Locate the díherent famíííes of maín-group eíements on the períodíc tabíe, descríbe theír
characterístíc
propertíes, and reíate theír propertíes to theír eíectron conñguratíons.
2. Locate metaís on the períodíc tabíe, descríbe theír characterístícs, propertíes, and reíate theír
propertíes
to theír eíectron conñguratíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• maín group eíement, aíkaíí metaí, aíkaííne earth metaí, haíogen, nobíe gas, transítíon metaí,
íanthaníde, actíníde, aííoy
• ñgures: 5-14
$ Trends in the /eriodic Table p&$"&c sr#"%!%2%(%)%&*%&&%&!%&2%&(%&)' &g sr#1' "g
sr#&%$%6%&"%&$%&1
1. Descríbe períodíc trends ín íonízatíon energy, and reíate them to the atomíc structures of the
eíements.
2. Descríbe períodíc trends ín atomíc radíus, and reíate them to the atomíc structures of the
eíements.
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3. Descríbe períodíc trends ín eíectronegatívíty, and reíate them to the atomíc structures of the
eíements.
4. Descríbe períodíc trends ín íoníc síze, eíectron amníty, and meítíng and boíííng poínts, and reíate
them
to the atomíc structures of the eíements.
• http://bít.íy/14b3WAI
• íonízatíon energy, eíectron shíeídíng, bond radíus, eíectronegatívíty
• ñgures: 16, 18, 19,23
! Where +id the 0lements Come ;rom?p&!" &f sr#$%!%2%(-&!' &h sr#1
1. Descríbe how the naturaííy occurríng eíements form.
2. Expíaín how a transmutatíon changes an eíement ínto another.
3. Descríbe how partícíe acceíerators are used to create synthetíc eíements.
• http://bít.íy/14b3WAI
• nucíear reactíon, superheavy eíement
• ñgures: 26-28, 30
2 4ons and 4onic Compo3nds
& Simple 4ons p&2) &d sr#"%!%1%&"%&$' &g sr#&%$%2%(%&&
1. Reíate the eíectron conñguratíon of an atom to íts chemícaí reactívíty.
2. Determíne an atom´s number of vaíence eíectrons, and use the octet ruíe to predíct what stabíe
íons
the atom ís ííkeíy to form.
3. Expíaín why the propertíes of íons díher from those of theír parent atoms.
• http://bít.íy/14b3WAI , enter quínían19 and p5a5u, press enter; then cííck on vísuaí concepts,
chapter & sectíon
• octet ruíe, íon, catíon, aníon
• ñgures: 1,2,4-7
" 4onic <onding and Salts p&11 "a sr#"%)' "c sr#$-(' "g sr#&6%&*%&&
2. Expíaín how the propertíes of íoníc compounds depend on the nature of íoníc bonds.
3. Descríbe the structure of saít crystaís 5=8<7
• http://bít.íy/14b3WAI
• saít, íattíce energy, crystaí íattíce, unít ceíí
• ñgures: 11, Tabíe-1
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
$ >ames and ;orm3las of 4onic Compo3nds p&(1"a? #&-)
1. Name catíons, aníons, and íoníc compounds.
2. Wríte chemícaí formuías for íoníc compounds such that an overaíí neutraí charge ís maíntaíned.
3. Expíaín how poíyatomíc íons and theír saíts are named and how theír formuías reíate to theír
names.
• http://bít.íy/14b3WAI
• poíyatomíc íon
• ñgures: Skííís Tooíkít 2, 3; Tabíe-2
1 Covalent Compo3nds
& Covalent <onds p&6* "a sr#$%6%&*' "b sr#&&' "g sr#&%"%!%1%&$%&!' "h
sr#2%(%)%&"
1. Expíaín the roíe and íocatíon of eíectrons ín a covaíent bond.
2. Descríbe the change ín energy and stabíííty that takes píace as a covaíent bond forms.
3. Dístínguísh between nonpoíar and poíar covaíent bonds based on eíectronegatívíty díherences.
4. Compare the physícaí propertíes of substances that have díherent bond types, and reíate bond
types to
eíectronegatívíty díherences.
• http://bít.íy/14b3WAI
• covaíent bond, moíecuíar orbítaí, bond íength, bond energy, nonpoíar covaíent bond, poíar
covaíent bond, dípoíe
• ñgures: 1-3,7, Tabíe-3,
" +rawing and >aming ,olec3les p&66"e sr#&"' "f sr#&%"%$%1-6% &&' "h sr#!%2%&*
1.Draw Lewís structures to show the arrangement of vaíence eíectrons among atoms ín moíecuíes
and poíyatomíc íons.
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
2. Expíaín the díherence between síngíe, doubíe, and trípíe covaíent bonds.
3. Draw resonance structures for símpíe moíecuíes and poíyatomíc íons, and recogníze when they
are requíred.
4. Name bínary ínorganíc covaíent compounds by usíng preñxes, roots, and sumxes.
• http://bít.íy/14b3WAI
• vaíence eíectron, Lewís structure, unshared paír, síngíe bond, doubíe bond, trípíe bond,
resonance structure
• ñgures-10,12 Tabíe-4,5 Skííís Tooíkít-1
$ ,olec3lar Shapes p"*) "f sr#&%"%$%1-6%&&' "h sr#!%2%&*
1. Predíct the shape of a moíecuíe usíng VESPR theory.
2. Assocíate the poíaríty of moíecuíes wíth the shapes of moíecuíes, and reíate the poíaríty and
shape of moíecuíes to
the propertíes of a substance.
• http://bít.íy/14b3WAI
• VESPR theory
• Fígures: 15-18
( The ,ole and Chemical Composition
& 8vogadro@s >3mber and ,olar Conversions p""!$b sr#&!' $c sr#&-2%)' $d sr#1%(%6-
&$% &2
1. Identífy the moíe as the unít to count partícíes, whether atoms, íons, or moíecuíes.
2. Use Avogadro´s number to convert between amount ín moíes and number of partícíes.
3. Soíve probíems convertíng between mass, amount ín moíes, and number of partícíes usíng
Avogadro´s number
and moíar mass.
• http://bít.íy/14b3WAI
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• moíe, Avogadro´s number, moíar mass
• ñgures: 1-3, Skííís Tooíkít-1,2,3
" Relative 8tomic ,ass and Chemical ;orm3las p"$!$d sr#&-&1
1. Use a períodíc tabíe or ísotopíc composítíon data to determíne the average atomíc masses of
eíements.
2. Infer ínformatíon about a compound from íts chemícaí formuía.
3. Determíne the moíar mass of a compound from íts formuía.
• http://bít.íy/14b3WAI
• average atomíc mass
• ñgures: 5-7, Tabíe-2
$ ;orm3las and /ercentage Composition p"!&$dsr#&-&*
1. Determíne a compound´s empírícaí formuía from íts percentage composítíon.
2. Determíne the moíecuíar formuía or formuía unít of a compound from íts empírícaí formuía and íts
formuía mass.
3. Caícuíate percentage composítíon of a compound from íts moíecuíar formuía or formuía unít.
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• percentage composítíon, empírícaí formuía, moíecuíar formuía
• ñgures: 9,10, Tabíe-3
) Chemical 0A3ations and Reactions
& +escribing Chemical Reactions p"1* $a sr#&-&(
1. Líst evídence that suggests a chemícaí reactíon has occurred and evídence that proves that a
chemícaí reactíon has
occurred.
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
2. Descríbe a chemícaí reactíon by usíng a word equatíon and a formuía equatíon.
3. Interpret notatíons ín formuía equatíons, such as those reíatíng to states of matter or reactíon
condítíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• chemícaí reactíon, chemícaí equatíon
• ñgures-1, Tabíe-1,2
" <alancing Chemical 0A3ations p"1( $a sr#&-&*
1. Reíate the conservatíon of mass to the rearrangement of atoms ín a chemícaí reactíon.
2. Wríte and ínterpret a baíanced chemícaí equatíon for a reactíon, and reíate conservatíon of mass
to the baíanced
equatíon.
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• coemcíent
• ñgures-6 , Tabíe-3, Skííís Tooíkít-1
$ Classifying Chemical Reactions p"(2 $a sr#&-&!
1. Identífy combustíon reactíons, and wríte chemícaí equatíons that predíct the products.
2. Identífy synthesís reactíons, and wríte chemícaí equatíons that predíct the products.
3. Identífy decomposítíon reactíons, and wríte chemícaí equatíons that predíct the products.
4. Identífy díspíacement reactíons, and use the actívíty seríes to wríte chemícaí equatíons that
predíct the products.
5. Identífy doubíe-díspíacement reactíons, and wríte chemícaí equatíons that predíct the products.
• http://bít.íy/14b3WAI
• combustíon reactíon, synthesís reactíon, decomposítíon reactíon, actívíty seríes, doubíe-
díspíacement reactíon
• ñgures-9-13; Skííís Tooíkít-2,3
! Writing >et 4onic 0A3ations p")1 $a sr#&-&1
1. Wríte totaí íoníc equatíons for reactíons ín aqueous soíutíons.
2. Identífy spectator íons and wríte net íoníc equatíons for reactíons ín aqueous soíutíons.
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• spectator íons
• ñgures: Skííís Tooíkít-4
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
6 Stoichiometry
& Calc3lating B3antities in Reactions p$*" $e sr#&-(
1. Use proportíonaí reasoníng to determíne moíe ratíos from a baíanced chemícaí equatíon.
2. Expíaín why moíe ratíos are centraí to soívíng stoíchíometry probíems.
3. Soíve stoíchíometry probíems ínvoívíng mass by usíng moíar mass.
4. Soíve stoíchíometry probíems ínvoívíng the voíume of a substance by usíng densíty.
5. Soíve stoíchíometry probíems ínvoívíng the number of partícíes of a substance by usíng
Avogadro´s number.
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• stoíchíometry
• ñgures: 1, Skííís Tooíkít-1,3,4,5
" =imiting Reactants and /ercentage Ceild p$&"$e sr#&-&!
1. Identífy the íímítíng reactant for a reactíon and use ít to caícuíate theoretícaí yíeíd.
2. Perform caícuíatíons ínvoívíng percentage yíeíd.
• http://bít.íy/14b3WAI
• íímítíng reactant, excess reactant, actuaí yíeíd
• ñgures-3, 4
$ Stoichiometry and Cars p$"* $f sr#"%$%2%1%)%6' 40 &l? sr#&%!%(
1. Reíate voíume caícuíatíons ín stoíchíometry to the ínñatíon of automobííe safety aír bags.
2. Use the concept of íímítíng reactants to expíaín why fueí-aír ratíos ahect engíne performance.
3. Compare the emcíency of poííutíon-controí mechanísms ín cars usíng percentage yíeíd.
• http://bít.íy/14b3WAI
• N/A
• Fígures-8
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
&* Ca3ses of Change
& 0nergy Transfer p$$) !e sr#(%&1' (a sr#&%"%$' (d sr#!%2%1%)-
&2%&(%&)%&6
1. Deñne enthaípy.
2. Dístínguísh between heat and temperature.
3. Perform caícuíatíons usíng moíar heat capacíty.
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• heat, enthaípy, temperature
• ñgures-1,3
" Dsing 0nthalpy p$!2 (d sr#&-&&
1. Deñne thermodynamícs.
2. Caícuíate the enthaípy change for a gíven amount of substance for a gíven change ín
temperature.
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• thermodynamícs
• ñgures-5, 6
$ Changes in 0nthalpy +3ring Chemical Reactions p$2*(e sr#&-(
1. Expíaín the príncípíes of caíorímetry.
2. Use Hess´ íaw and standard enthaípíes of formatíon to caícuíate AH.
• http://bít.íy/14b3WAI
• caíorímetry, caíorímeter, Hess´ Law ñgures
• ñgures-7-9
! Order and Spontaneity p$2) (e sr#&%"%$%(' (f sr#!%2%1%)-&1
1. Deñne entropy, and díscuss the factors that ínñuence the sígn and magnítude of AS for a chemícaí
reactíon.
2. Descríbe Gíbbs Energy, and díscuss the factors that ínfíuence the sígn and magnítude of AG.
3. Indícate whether AG vaíues descríbe spontaneous or nonspontaneous reactíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• entropy, Gíbb´s energy
• ñgures-11-14, Tabíe 6
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
&& States of ,atter and 4ntermolec3lar ;orces
& States and State Changes p$() "d sr#&%"%)' (c sr#!-(% 6-&2' (d? sr#$
1. Reíate the propertíes of state to the energy content and partícíe arrangement of that state of
matter.
2. Expíaín forces and energy changes ínvoíved ín changes of state.
• http://bít.íy/14b3WAI
• surface tensíon, evaporatíon, boíííng poínt, condensatíon, meítíng, meítíng poínt, freezíng,
freezíng poínt, subíímatíon
• ñgures-1-8
" 4ntermolec3lar ;orces p$)2 "d sr#!' "h sr#&%"%$%2-&"
1. Contrast íoníc and moíecuíar substances ín terms of theír physícaí characterístícs and the types of
forces that govern
theír behavíor.
2. Descríbe dípoíe-dípoíe forces.
3. Expíaín how a hydrogen bond ís díherent from other dípoíe-dípoíe forces and how ít ís responsíbíe
for many of
water´s propertíes.
4. Descríbe London díspersíon forces, and reíate theír strength to other types of attractíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• íntermoíecuíar forces, dípoíe-dípoíe forces, hydrogen bond, London díspersíon force
• ñgures-10-14
$ 0nergy of State Changes p$6$ (c sr#&%"' (d sr#$%(-&&% &$' (f
sr#!%2%1%&"
1. Deñne the moíar enthaípy of fusíon and the moíar enthaípy of vaporízatíon, and ídentífy them for
a substance by
usíng a heatíng curve.
2. Descríbe how enthaípy and entropy of a substance reíate to state.
3. Predíct whether a state change wííí take píace by usíng Gíbbs energy.
4. Caícuíate meítíng and boíííng poínts by usíng enthaípy and entropy.
5. Expíaín how pressure ahects the entropy of a gas and ahects changes between the ííquíd and
vapor states.
• http://bít.íy/14b3WAI
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• N/A
• Fígures-17
! /hase 0A3ilibri3m p$66 (c sr#&-&"
1. Identífy systems that have muítípíe phases, and determíne whether they are at equíííbríum.
2. Understand the roíe of vapor pressure ín changes of state between a ííquíd and a gas.
3. Interpret a phase díagram to ídentífy meítíng poínts and boíííng poínts.
• http://bít.íy/14b3WAI
• phase, equíííbríum, vapor pressure, phase díagram, trípíe poínt, crítícaí poínt
• ñgures-21,24,25
&" Eases
& Characteristics of Eases p!&1 !a sr#$-1%)%6%&*' !b sr#(' !g
sr#&%"%&&%&"
1. Descríbe the generaí propertíes of gases.
2. Deñne pressure, gíve the SI unít for pressure, and convert between standard uníts of pressure.
3. Reíate the kínetíc-moíecuíar theory to the propertíes of an ídeaí gas.
• http://bít.íy/14b3WAI
• pressure, newton, pascaí, standard temperature and pressure (STP), kínetíc-moíecuíar theory
• ñgures: 1-8
" The Eas =aws p!"$ !a sr#&&' !c sr#&%"%$' !h sr#!-&*%&"
1. State Boyíe´s íaw, and use ít to soíve probíems ínvoívíng pressure and voíume.
2. State Charíes´ íaw, and use ít to soíve probíems ínvoívíng voíume and temperature.
3. State Gay-Lussac´s íaw, and use ít to soíve probíems ínvoívíng pressure and temperature.
4. State Avogadro´s íaw, and expíaín íts ímportance ín determíníng the formuías of chemícaí
compounds.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Boyíe´s Law, Charíes´ Law, Gay-Lussac´s Law, Avogadro´s Law
• Fígures: 9-15
$ ,olec3lar Composition of Eases p!$$ $d sr#1-6%&&%&"%&!' !b sr#$%!%&$' !c
sr#&%"'!i sr#2%&*
1. Soíve probíems usíng the ídeaí gas íaw.
2. Descríbe the reíatíonshíps between gas behavíor and chemícaí formuías, such as those expressed
by Graham´s íaw of díhusíon, Gay-Lussac´s íaw of combíníng voíumes, and Daíton´s íaw of
partíaí pressures.
3. Appíy your knowíedge of reactíon stoíchíometry to soíve gas stoíchíometry probíems.
• http://bít.íy/14b3WAI
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• ídeaí gas, ídeaí gas íaw, díhusíon, ehusíon, Graham´s íaw of díhusíon, Gay-Lussac´s Law of
combíníng voíumes, partíaí pressure, Daíton´s íaw of partíaí pressure
• ñgures 17-18; Tabíe-4, Skííís Tooíkít-1
&$ Sol3tions
& What is a Sol3tion? p!2! 1a sr#&-2' 1b sr#1%6%&*' 1f sr#(%)%&&%&"
1. Dístínguísh between soíutíons, suspensíons, and coííoíds.
2. Descríbe some techníques chemísts use to separate míxtures.
• http://bít.íy/14b3WAI
• soíutíon, suspensíon, soíute, soívent, coííoíd
• ñgures
" Concentration and ,olarity p!1* 1d sr#&-&!
1. Caícuíate concentratíon usíng common uníts.
2. Deñne moíaríty, and caícuíate the moíaríty of a soíutíon.
3. Descríbe the procedure for preparíng a soíutíon of a certaín moíaríty.
4. Use moíaríty ín stoíchíometríc caícuíatíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• concentratíon, moíaríty
• ñgures
$ Sol3bility and the +issolving /rocessp!1) 1b sr#&%"%!%2%1%6%&*%&&' 1c sr#$%(%)%&"
1. Identífy appíícatíons of soíubíííty príncípíes, and reíate them to poíaríty and íntermoíecuíar forces.
2. Expíaín what happens at the partícíe íeveí when a soííd compound díssoíves ín a ííquíd.
3. Predíct the soíubíííty of an íoníc compound by usíng a soíubíííty tabíe.
4. Descríbe soíutíons ín terms of theír degree of saturatíon.
5. Descríbe factors ínvoíved ín the soíubíííty of gases ín ííquíds.
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• http://bít.íy/14b3WAI
• soíubíííty, míscíbíe, ímmíscíbíe, díssocíatíon, hydratíon, saturated soíutíon, unsaturated
soíutíon, supersaturated soíutíon, soíubíííty equíííbríum, Henry´s Law
• ñgures
! /hysical /roperties of Sol3tions p!() 2a sr#&-!' 1e sr#2%1%)%&&
1. Dístínguísh between noneíectroíytes, weak eíectroíytes, and strong eíectroíytes.
2. Descríbe how a soíute ahects the freezíng poínt and boíííng poínt of a soíutíon.
3. Expíaín how a surfactant stabííízes oíí-ín-water emuísíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• conductívíty, eíectroíyte, noneíectroíyte, hydroníum íon, coííígatíve property, surfactant,
emuísíon, detergent, soap
• ñgures
&! Chemical 0A3ilibri3m
& Reversible Reactions and 0A3ilibri3m p!616b sr#&-6
1. Contrast reactíons that go to compíetíon wíth reversíbíe ones.
2. Descríbe chemícaí equíííbríum.
3. Gíve exampíes of chemícaí equíííbría that ínvoíve compíex íons.
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Reversíbíe reactíon, chemícaí equíííbríum

ñgures
" Systems at 0A3ilibri3m p2*"6c sr#&-6
1. Wríte Keq expressíons for reactíons ín equíííbríum, and perform caícuíatíons wíth them.
2. Wríte Ksp expressíons for the soíubíííty of sííghtíy soíubíe saíts, and perform caícuíatíons wíth them.
• http://bít.íy/14b3WAI

Equíííbríum constant, Keq, Soíubíííty product constant, Ksp

ñgures
$ 0A3ilibri3m Systems and Stress p2&" 6a sr#&-&$
1. State Le Chateííer´s príncípíe.
2. Appíy Le Chateííer´s príncípíe to determíne whether the forward or reverse reactíon ís favored
when a stress such as concentratíon, temperature, or pressure ís appííed to an equíííbríum
system.
3. Díscuss the common-íon ehect ín context of Le Chateííer´s príncípíe.
4. Díscuss the practícaí uses of Le Chateííer´s príncípíe.
• http://bít.íy/14b3WAI
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• Le Chatííer´s príncípíe, common-íon ehect
• ñgures
&2 8cids and <ases
& What are 8cids and <ases? /2$* 2a sr#&' 2b sr#"%(' 2c sr#$%6%&"' 2e
sr#!%2%1%)%&*%&&%&$
1. Descríbe the dístínctíve propertíes of strong and weak acíds, and reíate theír propertíes to the
Arrheníus deñnítíon
of an acíd.
2. Descríbe the dístínctíve propertíes of strong and weak bases, and reíate theír propertíes to the
Arrheníus deñnítíon
of a base.
3. Compare the Bronsted-Lowry deñnítíons of acíds and bases wíth the Arrheníus deñnítíons of acíds
and bases.
4. Identífy con|ugate acíd-base paírs.
5. wríte chemícaí equatíons that show how an amphoteríc specíes can behave as eíther an acíd or a
base.
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• Strong acíd, weak acíd, strong base, weak base, Bronsted-Lowry acíd, Bronsted-Lowry base,
con|ugate acíd, con|ugate base, amphoteríc
• ñgures
" 8cidity% <asicity% and pH p2$6 2d sr#&-1%&$%&!%&2' 2f sr#(-&*' 40&e
sr#&&%&"
1. Use Kw ín caícuíatíons.
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
2. Expíaín the reíatíonshíp between pH and H3O+ concentratíon.
3. Perform caícuíatíons usíng pH, |H3O+|, |OH-|, and Kw.
4. Descríbe two methods of measuríng pH
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• Seíf-íonízatíon constant of water, Kw, neutraí, pH, índícator
• ñgures
$ >e3trali:ation and Titrations p2!) 2d sr#&%$-(% &$%&!%&2' 2f sr#"%)-&"
1. Predíct the product of an acíd-base reactíon.
2. Descríbe the condítíons at the equívaíence poínt ín a títratíon.
3. Expíaín how you wouíd seíect an índícator for an acíd-base títratíon.
4. Descríbe the procedure for carryíng out a títratíon to determíne the concentratíon of an acíd or
base soíutíon.
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• Neutraíízatíon reactíon, equívaíence poínt, títratíon, títrant, standard soíutíon, transítíon range,
end poínt
• ñgures
! 0A3ilibria of Wea9 8cids and <ases p22( 2g sr#&-)' &&-&2' 40&e sr#6%&*
1. Wríte an equíííbríum equatíon that shows how a weak acíd ís ín equíííbríum wíth íts con|ugate
base.
2. Caícuíate Ka from the hydroníum íon concentratíon of a weak acíd soíutíon.
3. Descríbe the components of a buher soíutíon, and expíaín how a buher soíutíon resísts changes ín
pH
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• Acíd-íonízatíon constand, Ka, buher soíutíon
• ñgures
&1 Reaction Rates
& What 8Fects the Rate of a Reaction? /2(1 )a sr#&-!%)%6%&*' )b sr#2%1%(%&&%&"%&$
1. Deñne the rate of a chemícaí reactíon ín terms of concentratíon and tíme.
2. Caícuíate the rate of reactíon from concentratíon-versus-tíme data.
3. Expíaín how concentratíon, pressure, and temperature may ahect the rate of a reactíon.
4. Expíaín why, for surface reactíons, the surface area ís an ímportant factor.
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• Chemícaí kínetícs, reactíon rate
• ñgures
" How can Reaction Rates be 0Gplained? /2)1 )c sr#$%!%2%&"%&$' )d sr#&%"%1-&&%
&!
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
1. Wríte a rate íaw usíng experímentaí rate-versus-concentratíon data from a chemícaí reactíon
2. Expíaín the roíe of actívatíon energy and coííísíon oríentatíon ín a chemícaí reactíon.
3. Descríbe the ehect that cataíysts can have on reactíon rates and how thís ehect occurs.
4. Descríbe the roíe of enzymes as cataíysts ín íívíng systems, and gíve exampíes.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Rate íaw, reactíon mechanísm order, rate-determíníng step, íntermedíate, actívatíon energy,
actívated compíex, cataíyst, cataíysís, enzyme
• ñgures
&( OGidation% Red3ction% and 0lectrochemistry
& OGidation-Red3ction Reactions p1*! $g sr#&-&"
1. Identífy atoms that are oxídízed or reduced through eíectron transfer.
2. Assígn oxídatíon numbers to atoms ín compounds and íons.
3. Identífy redox reactíons by anaíyzíng changes ín oxídatíon numbers for díherent atoms ín the
reactíon.
4. Baíance equatíons for oxídatíon-reductíon reactíons through the haíf-reactíon method.
• http://bít.íy/14b3WAI
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• Oxídatíon, reductíon, oxídatíon-reductíon reactíon, oxídatíon number, haíf-reactíon, oxídízíng
agent, reducíng agent
• ñgures
" 4ntrod3ction to 0lectrochemistry p1&" $g sr#&-&)
1. Descríbe the reíatíonshíp between voítage and the movement of eíectrons.
2. Identífy the parts of an eíectrochemícaí ceíí and theír functíons.
3. Wríte eíectrode reactíons for cathodes and anodes.
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• Eíectrochemístry, voítage, eíectrode, eíectrochemícaí ceíí, cathode, anode
• ñgures
$ Ealvanic Cells p1&1 $g sr#&-)
1. Descríbe the operatíon of gaívaníc ceíís, íncíudíng dry ceíís, íead-acíd batteríes, and fueí ceíís.
2. Identífy condítíons that íead to corrosíon and ways to prevent ít.
3. Caícuíate ceíí voítage from a tabíe of standard eíectrode potentíaís.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Corrosíon, standard eíectrode potentíaí
• ñgures
! 0lectrolytic Cells p1"1 $g sr#&-&!' 40&m sr#&2
1. Descríbe how eíectroíytíc ceíís work.
2. Descríbe the process of eíectroíysís ín the decomposítíon of water and ín the productíon of metaís.
3. Descríbe the process of eíectropíatíng.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Eíectroíytíc ceíí, eíectroíysís, eíectropíatíng
• Fígures
&) >3clear Chemistry
& 8tomic >3clei and >3clear Stability p1!" &&a sr#&-!%1-&&' &&b sr#2' &&c sr#&"
1. Descríbe how the strong force attracts nucíeons.
2. Reíate bíndíng energy and mass defect.
3. Predíct the stabíííty of a nucíeus by consíderíng factors such as nucíear síze, bíndíng energy, and
the ratío of neutrons to protons ín the nucíeus.
• http://bít.íy/14b3WAI
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
• Nucíeons, nucííde, strong force, mass defect
• ñgures
" >3clear Change p1!) &&b sr#"%1%(%)' &&c sr#6%&*' &&d sr#&%$%!%2
1. Predíct the partícíes and eíectromagnetíc waves produced by díherent types of radíoactíve decay,
and wríte
equatíons for nucíear decays.
2. Identífy exampíes of nucíear ñssíon, and descríbe potentíaí beneñts and hazards of íts use.
3. Descríbe nucíear fusíon and íts potentíaí as an energy source.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Radíoactívíty, beta partícíe, gamma ray, nucíear ñssíon, chaín reactíon, crítícaí mass, nucíear
fusíon
• ñgures
$ Dses of >3clear Chemistry p12) &&f sr#&%!-)% &*%&&' 40&i sr#"%$%6
1. Deñne the haíf-íífe of a radíoactíve nucííde, and expíaín how ít can be used to determíne an
ob|ect´s age.
2. Descríbe some of the uses of nucíear chemístry.
3. Compare acute and chroníc exposures to radíatíon.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Haíf-íífe
• ñgures
&6 Carbon and Organic Compo3nds
& Compo3nds of Carbon p1() &*b sr#&%"%)%&*' &*d sr#$%!%6%&&%
&"%&!%&2' &*e sr#2%1%(%&$
1. Expíaín the uníque propertíes of carbon that make the formatíon of organíc moíecuíes possíbíe.
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
2. Reíate the structures of díamond, graphíte, and other aííotropes of carbon to theír propertíes.
3. Descríbe the nature of bonds formed by carbon ín aíkanes, aíkenes, aíkynes, aromatíc compounds,
and cycííc
compounds.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Hydrocarbon, aíkane, aíkene, aíkyne, aromatíc hydrocarbon, functíonaí group, benzene
• ñgures
" >ames and Str3ct3res of Organic Compo3nds p1)(&*b sr#&' &*d sr#"%!%2%1%&"' &*e
sr#$%(%)%&&%&$%&!
1. Name símpíe hydrocarbons from theír structuraí formuías.
2. Name branched hydrocarbons from theír structuraí formuías.
3. Identífy functíonaí groups from a structuraí formuía, and assígn names to compounds contaíníng
functíonaí groups.
4. Draw and ínterpret structuraí formuías and skeíetaí structures for common organíc compounds.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Saturated hydrocarbon, unsaturated hydrocarbon
• ñgures
$ Organic Reactions p161 &*a sr#!%6%&*%&&' &*b sr#&%"%$%2-)%&"
1. Descríbe and dístínguísh between substítutíon and addítíon reactíons.
2. Descríbe and dístínguísh between condensatíon and eíímínatíon reactíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Substítutíon reactíon, addítíon reactíon, poíymer, condensatíon reactíon, eíímínatíon reactíon
• Fígures
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
"* <iological Chemistry
& Carbohydrates and =ipids p(&" "b sr#&%"%2' &*a sr#!%1%(%6-&$' &*b
sr#$%)
1. Descríbe the structure of carbohydrates.
2. Reíate the structure of carbohydrates to theír roíe ín bíoíogícaí systems.
3. Identífy the reactíons that íead to the formatíon and breakdown of carbohydrate poíymers.
4. Descríbe a property that aíí íípíds share.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Carbohydrate, monosaccharíde, dísaccharíde, poíysaccharíde, condensatíon reactíon,
hydroíysís, íípíd
• ñgures
" /roteins p(&( )c sr#(%)%&"' &*f sr#&-1%6%&*%&&
1. Descríbe the generaí amíno acíd structure.
2. Expíaín how amíno acíds form proteíns through condensatíon reactíons.
3. Expíaín the sígníñcance of amíno acíd síde chaíns to the three-dímensíonaí structure and functíon
of a proteín.
4. Descríbe how enzymes work and how the structure and functíon of an enzyme ís ahected by
changes ín temperature and pH.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Proteín, amíno acíd, poíypeptíde, peptíde bond, enzyme, denature
• ñgures
$ >3cleic 8cids p("2 &*a sr#&%"%$%1%(%6%&*' 40&l? sr#!%2%)
1. Reíate the structure of nucíeíc acíds to theír functíon as carríers of genetíc ínformatíon.
2. Descríbe how DNA uses the genetíc code to controí the synthesís of proteíns.
3. Descríbe ímportant gene technoíogíes and theír sígníñcance.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Nucíeíc acíd, DNA, gene, DNA ñngerprínt, cíone, recombínant DNA
• ñgures
! 0nergy in =iving Systems p($! (f sr#6%&*' &*a sr#)' &*b sr#&%"%!-(' 40&l
sr#$
1. Expíaín how píants use photosynthesís to gather energy.
2. Expíaín how píants and anímaís use energy from respíratíon to carry out bíoíogícaí functíons.
• http://bít.íy/14b3WAI
• Photosynthesís, respíratíon, ATP
• Fígures
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
C=8SSWORHI/R4>T /8E0S ;OR R08+4>E J S8,/=0 /RO<S J ODT=4>0 J +48ER8,S J KOC8< J HW /RO<S J
STD+0>T +0,OS J =8<S
=8<S LR0/ORT J HOW TOM8CT4K4TC<0;OR0CO>T0>T
Topic? Chapter? Section? Standard? Section Review problems
Standards CHART
2/GRP-WRITE ALL-MRO CHOOSE ONE/3-4GRPS
WRITE ON BOARD-PRESENT
GROUP KWL
• WE KNOW
• WE WANT TO KNOW
• We íook ín chapters/SECTIONS. ON BUBBLE MAP
LATER.
• IN CHAPTER, SECTION, LAB...WE LEARNED.
Chemístry
Matter 1-1
Descríbe, Measurements; chem/phys props 1-2
Cíassífy matter 1-3
Atoms -1a1d1g4.1; -1b1c1f-4.2;
-1c1g-1e,1h-3.2; -1í,1|-3.3;
A-4.1, 1-2
B-4.2
C-4.2,4.3,
D-4.1, 5.1,
E-3.2
F-4.2, 4.4,
G-4.1, 4.2, 5.1
H-3.2, 4.4
I-3.3
|-3.3
Bonds
A-5.2, 5.3, 6.1
B-6.1, 20.1
C-5.2
D-1.1, 1.3, 11.1, 11.2
E-6.2
F-6.2, 6.3
G-4.3, 5.2, 6.1
H-6.1, 6.2, 6.3, 11.2
Stoích -
A-8.1, 8.2, 8.3, 8.4
B-3.4, 7.1
C-3.4, 7.1
D-7.1, 7.2, 7.3, 12.3
E-9.1, 9.2,
F-9.3,
G-17.1, 17.2, 17.3, 17.4
Gases -4e,4f-2.1;
A-12.1, 12.2
B-12.1, 12.3
C-12.2, 12.3
D
E-2.1, 10.1
Chapter Section Title/Heading/Objectives Standards Section Review problems
F-2.1
G-12.1
H-12.2
I-12.3
Acíds/Bases
A-13.4, 15.1
B-15.1
C-15.1
D-15.2, 15.3
E-15.1
F-15.2, 15.3
G-15.4
Soíutíon
A-13.1
B-13.1, 13.3
C-13.3
D-13.2
E-13.4
F-13.1
Thermo -7a,7b-2.1;
A-2.1, 10-1
B-1.1, 2-1
C-11.1, 11.3, 11.4
D-2.3, 10.1, 10.2, 11.1, 11.3
E-10.3, 10.4
F-10.4, 11.3, 20.4
Reactíon Rates
A-16.1
B-16.1
C-16.2, 20.2
D-16.2
Equíííbríum
A-14.3
B-14.1
C-14.2
Organíc
A-19.3, 20.1, 20.3, 20.4
B-19.1,19.2, 19.3, 20.1, 20.4
C
D-19.1,19.2
E-19.1,19.2
F-20.2
Nucíear
A-18.1,
B-18.1, 18.2
C-18.1, 18.2
D-18.2
E
F-18.3