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ACERCAMIENTO CLASE INVERTIDA I SEMESTRE 2014

CLASE N 18

Departamento Asignatura Nivel/Ciclo
Docente
Responsable
Artes Artes Visuales II Medio Patricia Nez
Nombre Unidad Contenido
Aprendizaje
Esperado
Periodo
Aplicacin
Descubriendo y
ocultando el Rostro


Retrato/ cuadrcula



Conocer las
posibilidades que
ofrece el retrato como
un medio para develar
realidades personales
y sociales que
testimonian diversas
concepciones
culturales, estticas e
histricas, a partir de
la mirada del artista.
Primer semestre
30 de Junio
Recursos Digitales Educativos Producto Esperado
Computador- Screencast
Confeccin de Dibujo de Retrato con tcnica
de cuadrcula.
Horas Actividades
Recursos
Tecnolgicos
Evaluacin
Medios de
Verificacin
2 Inicio: Contextualizar al
estudiante en el tema
trabajado en su casa.
-Se pregunta cmo les result
la experiencia.
-Qu entendieron del video.

Desarrollo:
Se solicita a los estudiantes
sacar la imagen pedida con
anterioridad y luego dibujar
sobre ella la cuadrcula que
aprendieron en la ppt. De
2cm. x 2cm. y anotar las
coordenadas con letras y
nmeros.
Luego deben dibujar otra
cuadrcula en una hoja de
Imagen de
retrato.
Block
Regla
Lpiz grafito
Formativa.
Tomando en
cuenta el trabajo
sistemtico en
clases.
Libro de clases
Planificacin.

Block de 4 cm x 4 cm. con la
misma cantidad de
coordenadas.

Finalizacin:
Se solicita a los estudiantes
exponer sus actividades para
revisarlas.

2 Inicio: Se solicita a los
estudiantes recordar los
pasos para realizar la tcnica
de la cuadrcula.

Desarrollo:
Los estudiantes dibujan la
imagen de retrato que
seleccionaron sobre la
cuadrcula dibujada en la hoja
de Block.

Finalizacin:
Se solicita exponer sus
trabajos y entregarlos.

Imagen de
retrato.
Block
Regla
Lpiz grafito
Sumativa

Tomando en
cuenta la
confeccin de las
cuadrculas y la
similitud del dibujo
con la imagen
seleccionada.
Libro de clases
Planificacin.