You are on page 1of 7

ANALISIS PENCAPAIAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMA Utama Wacana Metro


Mata Pelajaran : Sejarah
KelasSemester : !I IPS "#$
Standar Kompetensi : Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa negara-
negara tradisional.
KKM % &'
No( Kom)etens* +asar ,an In,*kator
Stan,ar Ket-ntasan M*n*mal
Kr*ter*a Ket-ntasan
M*n*mal
N*la*
KKM
Kom)lek
s*tas
+a.a

+-k-n/
Intake
1.
Menganalisis pengaruh perkembangan agama dan
kebudayaan Hindu-Budha terhadap masyarakat di
berbagai daerah di Indonesia
Mendeskripsikan Hipotesis Waisya
tentang proses masuk dan
berkembangnya agama dan kebudayaan
Hindu-Budha di kepulaoan Indonesia.
Mendeskripsikan Hipotesis rus Balik
tentang proses masuk dan
berkembangnya agama dan kebudayaan
Hindu-Budha di kepulauan Indonesia
Menjelaskan perkembangan tradisi
Hindu-Budha dengan perubahan struktur
sosial masyarakat pada masa kerajaan-
kerajaan ber!orak Hindu-Budha
Menganalisis perkembangan tradisi
Hindu-Budha dengan perubahan
pendidikan pada masa kerajaan-kerajaan
ber!orak Hindu-Budha
Mengidenti"ikasi "akta-"akta tentang
proses interaksi masyarakat di berbagai
daerah dengan tradisi Hindu-Budha di
bidang arsitektur
Mengidenti"ikasi "akta-"akta tentang
proses interaksi masyarakat di berbagai
daerah dengan tradisi Hindu Budha di
bidang agama dan sosial
1.#. Menganalisis perkembangan kehidupan
negara-negara kerajaan Hindu-Budha di Indonesia
$ Mendeskripsikan mun!ulnya negara-
negara kerajaan Hindu-Budha di
Indonesia.
$ Membandingksn perkembangan
kehidupan negara-negara kerajaan Hindu-
Budha di Indonesia
Mendeskripsikan sistem dan struktur
sosial% ekonomi &perdagangan% tenaga
kerja% penguasaan tanah% pajak dan
transportasi' masyarakat pada masa
kerajaan-kerajaan Hindu-Budha.
Membandingkan struktur birokrasi antara
kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di
berbagai daerah
Menganalisis "aktor-"aktor penyebab
runtuhnya kerajaan-kerajaan ber!orak
Hindu-Budha
Menjelaskan keberlanjutan tradisi Hindu-
Budha di dalam masyarakat daerah-
daerah tertentu setelah runtuhnya
kerajaan Hindu-Budha
()
(*
(#
()
(+
(1
*,
()
(-
(.
()
(1
(+
(/
+-
(*
(,
+)
(,
((
((
(*
((
(,
()
(1
+#
(.
()
(+
(,
()
(,
(,
(,
(,
&&
(.
(*
(/
(.
((
(+
&0
(*
(.
(*
((
((
((
No( Kom)etens* +asar ,an In,*kator
Stan,ar Ket-ntasan M*n*mal
Kr*ter*a Ket-ntasan
M*n*mal
N*la*
KKM
Kom)lek
s*tas
+a.a

+-k-n/
Intake
1.). Menganalisis pengaruh perkembangan agama
dan kebudayaan Islam terhadap masyarakat di
berbagai daerah di Indonesia
Menjelaskan Hipotesis perdagangan
tentang proses a0al penyebaran Islam di
kepulauan Indonesia
Mengidenti"ikasi pada peta tempat-tempat
dan bukti-bukti a0al penyebaran Islam di
Indonesia
Menjelaskan perkembangan tradisi Islam
di berbagai daerah dari abad ke-1*
sampai abad ke 1,
Mendeskripsikan perkembangan
pendidikan% kesenian dan kesusastraan di
kerajaan-kerajaan ber!orak Islam di
Indonesia
Menjelaskan sistem dan struktur sosial
masyarakat di kerajaan-kerajaan ber!orak
Islam di berbagai daerah
Menjelaskan pola penyebaran agama
Islam dengan pertumbuhan kota dan
terbentuknya jaringan ekonomi serta
intelektuan di kepulauan Indonesia
1... Menganalisis perkembangan kehidupan
negara-negara kerajaan-kerajaan Islam di
Indonesia
Mendeskripsikan proses dan latar
belakang mub!ulnya kerajaan
Membedakan konsep kekuasaan di
kerajaan-kerajaan Hindu-Budha dan
kerajaan-kerajaan ber!orak Islam
Mendeskripsikan struktur birokrasi%
hubungan pusat-daerah dan hukum di
kerajaan-kerajaan yang ber!orak Islam
1.*. Menganalisis proses interaksi antara tradisi
lokal% Hindu-Budha dan Islam di Indonesia
Mengidenti"ikasi perpaduan tradisi lokal%
Hindu-Budha% dan Islam dalam institusi
sosial masyarakat di berbagai daerah
Menganalisis proses per!ampuran
keper!ayaan lokal% Hindu-Budha% dan
Islam dalam kehidupan keagamaan
masyarakat di kerajaan-kerajaan ber!orak
Islam
Menganalisis proses per!ampuran
arsitektur lokal% Hindu-Budha dan Islam
di berbagai 0ilayah Indonesia
*,
(#
(1
(1
(1
*/
(-
()
(1
*/
(1
()
(#
+)
+-
(+
((
(,
(*
(,
+-
(,
+-
((
(,
(,
(,
(,
(,
()
+-
((
(#
((
(,
+#
&&
(+
(+
(*
(*
(*
()
&'
(*
((
(.
&&
(*
((
(+
Standar Kompetensi : #. Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya
pengaruh barat sampai dengan pendudukan 1epang
KKM % 1$
No( Kom)etens* +asar ,an In,*kator
Stan,ar Ket-ntasan M*n*mal
Kr*ter*a Ket-ntasan
M*n*mal
N*la*
KKM
Kom)lek
s*tas
+a.a

+-k-n/
Intake
#. #.1. Menganalisis perkembangan pengaruh Barat
dan perubahan ekonomi% demogra"i dan
kehidupan sosial budaya masyarakat di
Indonesia pada masa kolonial
Mendeskripsikan paham-paham dan
peristi0a-peristi0a penting di 2rropa
pada masa imperialisme kuno sampai
a0al perkembangan Imperialisme modern
Mendeskripsikan hubungan
merkantilisme% re3olusi industri% dan
kapitalisme di 2ropa dengan
perkembangan kolonialisme dan
Imperialisme Barat di Indonesia
#.#. Menganalisis hubungan antara perkembangan
paham-paham baru dan trans"ormasi sosial
dengan kesadaran dan pergerakan
kebangsaaan
Mendeskripsikan paham-paham baru
&liberalisme% sosialisme% panislamisme%
demokrasi dan nasionalisme4
Menghubungkan paham nasionalisme
5urki dengan kesadaran kebangsaan
Indonesia
Menghubungkan kehidupan kekotaan
dengan mun!ulnya pergerakan
kebangsaan Indonesia
Mendeskripsikan proses terbentuknya
trans"ormasi etnik dan berkembangnya
identitas kebangsaan Indonesia di
berbagai daerah
Menghubungkan keragaman ideologis
dengan perbedaan strategi organisasi
pergerakan kebangsaan Indonesia
Mengidenti"ikasikan beberapa peristi0a
penting yang mengakibatkan mun!ulnya
kebijakan keras pemerintah Hindia
Belanda terhadap pergerakan kebangsaan
Indonesia
*/
()
*,
*/
()
(#
()
(.
((
()
((
(+
(*
()
(.
(*
(/
(,
(*
(*
()
()
()
(,
&'
(*
(*
&2
()
(.
(.
()
()
((
No( Kom)etens* +asar ,an In,*kator
Stan,ar Ket-ntasan M*n*mal
Kr*ter*a Ket-ntasan
M*n*mal
N*la*
KKM
Kom)lek
s*tas
+a.a

+-k-n/
Intake
#.). Menganalisis proses interaksi Indonesia-
1epang dan dampak pendudukan militer
1epang terhadap kehidupan masyarakat di
Indonesia
Mengidenti"ikasi bentuk-bentuk interaksi
Indonesia-1epang pada masa kolonial
Belanda
Menghubungkan interaksi Indonesia 6
1epang dengan kebijakan pemerintah
Hindia Belanda
Mengidenti"ikasikan bentuk-bentuk
interaksi Indonesia-1epang di bidang
politik pada masa pendudukan militer
1epang
Menghubungkan dampak kebijakan
militer Imperialisme 1epang dengan
kehidupan sosial di Indonesia
Menganalisis dampak kebijakan
imperialisme 1epang di bidang sosial dan
budaya di Indonesia
Menganalisis dampak interaksi Indonesia-
1epang di bidang politik pada masa
perjuanagan pengakuan kedaulatan
7epublik Indonesia
(#
(#
(-
(#
(1
(-
()
(.
(*
(+
(*
()
(,
()
()
(*
((
(*
(.
(.
()
()
(*
(.
()
Catatan
As)ek .an/
,*anal*s*s
Kr*ter*a Skala Pen*la*an
T*n//* Se,an/ Ren,ah
Kom)leks*tas
+a.a +-k-n/
Intake s*s3a
4 &'
56 7 "66
56 # "66
&' 7 18
&& 7 18
&1#18
56 7 "66
4 &'
4 &&
Metro( 9-l* $668
Men/etah-*
Ke)ala SMA Utama Wacana Metro: ;-r- Mata Pelajaran:
MU;I SISWANT<: SE +ra( SITI ERLINA
NIP( "8&56&60$66616""6&8 NIP( "8&56262"88$62$660
PERAN;KAT PEM=ELA9ARAN
SE9ARA>
KELAS !
"( KALEN+ER PEN+I+IKAN
$( ANALISIS MIN;;U E?EKTI?
2( PR<TA +AN PR<SEM
0( PENENTUAN KKM
'( PEN;EM=AN;AN SILA=US
&( PEMETAAN STAN+AR ISI
1( RPP
+INAS PEN+I+IKAN K<TA METR<
SMA UTAMA WACANA METR<
9l( Kenan/a "& c Metro =arat
$668
Metro:
Men/etah-*
Ke)ala SMA Utama Wacana Metro ;-r- Mata Pelajaran:
MU;I SISWANT<: SE +ra( SITI ERLINA
NIP( "8&56&60$6616""6&8 NIP( "8&56262"88$62$665
Metro:
Men/etah-*
Ke)ala SMA Utama Wacana Metro ;-r- Mata Pelajaran:
MU;I SISWANT<: SE +ra( SITI ERLINA
NIP( "8&56&60$6616""6&8 NIP( "8&56262"88$62$665
Metro:
Men/etah-*
Ke)ala SMA Utama Wacana Metro ;-r- Mata Pelajaran:
MU;I SISWANT<: SE +ra( SITI ERLINA
NIP( "8&56&60$6616""6&8 NIP( "8&56262"88$62$665
Metro:
Men/etah-*
Ke)ala SMA Utama Wacana Metro ;-r- Mata Pelajaran:
MU;I SISWANT<: SE +ra( SITI ERLINA
NIP( "8&56&60$6616""6&8 NIP( "8&56262"88$62$665
Metro:
Men/etah-*
Ke)ala SMA Utama Wacana Metro ;-r- Mata Pelajaran:
MU;I SISWANT<: SE +ra( SITI ERLINA
NIP( "8&56&60$6616""6&8 NIP( "8&56262"88$62$665

You might also like