PLAN DE TRABAJO

I. DATOS INFORMATIVOS

Car : San Francisco de Asis
Director : Clody Guillen G.
Residente : Jonathan Alexis Ore Rosales
Fase : Hno. Elas
Fecha : 08 de Setiembre del 2014
Encargada : Educ. Elizabeth Aranda De la Cruz

II. JUSTIFICACION
El trabajo de Atencin Integral al residente de habilidad diferente en nuestro Car. Para la realizacin se
desarrolla diversas estrategias de intervencin que permiten el cumplimiento en reforzar su habilidad motora.
III. DURACION
Es desde el mes de Setiembre al mes de Diciembre del 2014
IV. OBJETIVO GENERAL
El reforzamiento continuo es con el objetivo que el residente fomente la colaboracin, armona entre
compaeros del grupo. Reforzar su rea Motora Fina.
V. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Cumplir con los derechos del nio y adolescente.
Ejercitar su rea Motora Fina.
Compartir Materiales.
VI. METAS
Cumplir con nuestro objetivo especfico.
VII. DESCRIPCION Y ESTRATEGIAS
Se aplica diversas estrategias de atencin al residente.
VIII. CRONOGRAMA DETALLADO
Setiembre Octubre Noviembre Diciembre
Embolillado 03-11-15-19-23
Reforzamiento
escolar
01-09-13-17-21-29 04-12-20-24-28
Dibujo pintura 04-08-12-16-24-30
RECURSOS HUMANOS
Residente tutora de la fase Hno. Elas.
REQUERIMIENTO
Temperas, plumones, lpiz, hojas bond, colores, tijeras, gomas, temperas, etcs.
EVALUACION
La evaluacin es diaria.

__________________________________________
TUTORA. ELIZABETH ARANDA DE LA CRUZ

PLAN DE TRABAJO
I. DATOS INFORMATIVOS

Car : San Francisco de Asis
Director : Clody Guillen G.
Residente : Pedro Pablo Vlchez Canal
Fase : Hno. Elas
Fecha : 08 de Setiembre del 2014
Encargada : Educ. Elizabeth Aranda De la Cruz

II. JUSTIFICACION
El trabajo de Atencin Integral al residente de habilidad diferente en nuestro Car.
Para la realizacin que permita el cumplimiento en reforzar su habilidad motora.
III. DURACION
Es desde el mes de Setiembre al mes de Diciembre del 2014
IV. OBJETIVO GENERAL
El reforzamiento continuo es con el objetivo que el residente fomente la colaboracin, armona entre
compaeros del grupo. Reforzar su rea Motora Fina.
V. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Cumplir con los derechos del nio y adolescente.
Ejercitar su rea Motora Fina.
Compartir Materiales.
VI. METAS
Cumplir con nuestro objetivo especfico.
VII. DESCRIPCION Y ESTRATEGIAS
Se aplica diversas estrategias de atencin al residente.
VIII. CRONOGRAMA DETALLADO
Setiembre Octubre Noviembre Diciembre
Embolillado 03-11-15-19-23
Reforzamiento
escolar
01-09-13-17-21-29 04-12-20-24-28
Dibujo pintura 04-08-12-16-24-30
RECURSOS HUMANOS
Residente tutora de la fase Hno. Elas.
REQUERIMIENTO
Temperas, plumones, lpiz, hojas bond, colores, tijeras, gomas, temperas, etcs.
EVALUACION
La evaluacin es diaria.

__________________________________________
TUTORA. ELIZABETH ARANDA DE LA CRUZ