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Formato Planeación Ciencias Naturales. Tercer grado

Formato Planeación Ciencias Naturales. Tercer grado

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S e c r e t a r í a

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G O B I E R N O D E C O A H U I L A
PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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LECTURAS EJE TEMATICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
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LECTURA E!E TE"ATICO ACTI#IDADES DIDCTICAS
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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LECTURAS
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
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LECTURA CO"PONENTE ACTI#IDADES DIDCTICAS
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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LECTURAS E!ES TE"TICOS ACTI#IDADES DIDCTICAS
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ACER#OS
$I$LIOGR)'ICOS
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TE"TICOS
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LECTURAS EJE TEM<TICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
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LECTURAS E!E TE"TICO ACTI#IDADES DIDCTICAS
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$I$LIOGR)'ICOS REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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LECTURAS
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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PLANEACIÓN DIDCTICA
LECTURAS
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TE"TICOS
ACTI#IDADES DIDCTICAS
NO"$RE % N&"ERO
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ACER#OS
$I$LIOGR)'ICOS
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
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PLANEACIÓN DIDCTICA
LECTURA
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TE"ATICOS
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NO"$RE % N&"ERO
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ACER#OS
$I$LIOGR)'ICOS
REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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S e c r e t a r í a
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COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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$I$LIOGR)'ICOS REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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PLANEACIÓN DIDCTICA
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PLANEACION DIDNCTICA
LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPKSITOS CONTENIDOS
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LECTURAS
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ACER#OS
$I$LIOGR)'ICOS REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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S e c r e t a r í a
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ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
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MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
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PROFR. RUBEN MOREIRA COBOS MATUTINO GBEPRO99CR >G@
ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
CARBONIFERA
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES 9F ;> FEBRERO ;GGD
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E!ES
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S e c r e t a r í a
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PROFR. RUBEN MOREIRA COBOS MATUTINO GBEPRO99CR >G@
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CARBONIFERA
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.

JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES ;C ; M(06) ;GGD
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JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES B F MARZO ;GGD
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- Platicar con los alumnos si se han enfermado alguna vez del estomago.
- Que los niños realicen sus comentarios.
- Realizar la lectura de la lección “Enfermedades del aparato digestivo”.
- Que los niños identifiquen por donde ingresan los microios ! par"sitos que son
dañinos para la salud.
- Realizar la actividad “los dientes” ! anotar los resultados en su cuaderno.
- #dentifiquen algunas señales o s$ntomas caracter$sticos del as enfermedades del
aparato digestivo.
- Que los niños lean ! oserven una historia ! contesten algunas preguntas.
- Que los alumnos conozcan algunos cuidados que se deen tener para no sufrir
infecciones del aparato digestivo.
- %ontestar un cuestionario del tema.
VO. BO VO. BO. VO. BO
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CARBONIFERA
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES 9; 9C MARZO ;GGD
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- %omentar a los alumnos que en esta lección repasaran lo visto en este loque.
- Realizar la lectura de la lección “& tu' (%ómo te alimentas.
- Repasar con los alumnos las formas de alimentarse de las plantas ! los animales.
- %omentar a los alumnos si recuerdan la importancia de tener una uena
alimentación.
- Que los alumnos escrian en su cuaderno todo lo que quisieran comer en un d$a.
- En una pir"mide de la alimentación marquen los alimentos que consumió en el
d$a.
- %ontesten algunas preguntas del tema.
- Que los alumnos ! armen un rompecaezas del aparato digestivo.
- %ompleten el rompecaezas correctamente ! lo peguen en su cuaderno.
VO. BO VO. BO. VO. BO
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- Que el alumno reconozca que para que un o)eto se mueva es necesario aplicar
una fuerza.
-
- Que el alumno reconozca que el movimiento es una caracter$stica de los seres
vivos.
-
- Que el alumno identifique por que razón las ra$ces de las plantas se mueven.
-
- Que el alumno identifique que es el viento.
-
- Que el alumno reconozca cuando se produce el viento.
-
- Que el alumno reconozca que es una corriente de aire.
-
- Que el alumno lleve a su salón de clases que utilizan una fuerza o viento para
- poder traa)ar.
-
- Que el alumno elaore un e)ercicio del tema.
VO. BO VO. BO. VO. BO
MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR
PLANIFICACIÓN DID<CTICA
PRIMARIA PROFR. RUBEN MOREIRA COBOS MATUTINO GBEPRO99CR >G@
ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
CARBONIFERA
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
PROFR. JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES ;C >G MARZO ;GGD
MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL.........AL............DE.................................DE........................
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LECTURAS
E!ES
TE"TICOS
ACTI#IDADES DIDCTICAS
NO"$RE % N&"ERO
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ACER#OS
$I$LIOGR)'ICOS REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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- Que el alumno de lectura a la lección *+ (Por qu, se mueven las
cosas-
- Que el alumno comprenda que para que un o)eto se pueda
mover es necesario la aplicación de una fuerza.
- Que el alumno identifique la fuerza que a!uda a frenar el
movimiento de los o)etos.
- Que el alumno reconozca el material que reduce la fuerza de
fricción.
- Que se le presenten al alumno diferentes e.presiones ! al leer su
liro identifique las e.presiones correctas e incorrectas de las
mismas.
- %onteste un cuestionario sore el tema.
VO. BO VO. BO. VO. BO
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S e c r e t a r í a
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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$I$LIOGR)'ICOS REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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PROFR. JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES D 99 MAYO ;GGD
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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- Que el alumno conozca que riesgos tiene el
movimiento del cuerpo.
- Que el alumno mencione los accidentes que
pueden ocurrir en la calle.
- Que el alumno identifique en que lugar
ocurren los accidentes antes de los seis años.
- Que el alumno mencione en que lugar de la
casa cree que le pueden ocurrir mas
accidentes.
- Que el alumno mencione que accidentes le
pueden ocurrir en el año.
VO. BO VO. BO. VO. BO
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PROFR. JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES 9C 9E MAYO ;GGD
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LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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¿C1+) 3)0+*(0 %( /0e2%#( 0e"/e'#) (*
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¿C1+)
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G O B I E R N O D E C O A H U I L A
PLANEACIÓN DIDCTICA
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MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR
PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
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LECTURAS E!ES TE"TICOS ACTI#IDADES DIDCTICAS
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MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR
PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
PRIMARIA PROFR. RUBEN MOREIRA COBOS MATUTINO GBEPRO99CR >G@
ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
CARBONIFERA
COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES.
PROFR. JESUS SERGIO RAMIREZ OLIVARES ;B ;F JUNIO ;GGD
MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL.........AL............DE.................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS EJES TEM<TICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS
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PLANEACIÓN DIDCTICA
LECTURAS E!ES TE"TICOS ACTI#IDADES DIDCTICAS
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REGISTRO DE O$SER#ACIONES
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MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR

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