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O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (workshop) MªFátima Dias/09

Enunciados avaliativos Enunciados descritivos

2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação


cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho.

4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no


projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”.

1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

Proposta de melhoria Seguindo as orientações do documento “Política de Desenvolvimento da


Colecção”, o professor bibliotecário recolheu informação junto dos
departamentos sobre recursos (bibliográficos e multimédia) que possam ser
alvo de desbaste e, por outro, sugestões de aquisições para já que foram
disponibilizadas verbas procedentes do bar, da papelaria e dos projectos em
que o agrupamento participa.

3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito


nacional.

Proposta de melhoria No âmbito do Plano de Acção do Grupo de Trabalho Concelhio de Abrantes,


a BE e a Câmara Municipal, através da Biblioteca Municipal António Botto,
dinamizaram, no âmbito da Educação Pré-Escolar, o projecto «Leitura em vai
e vem». A circulação dos livros entre o JI e a família permitiu uma maior
aproximação entre os dois meios conforme comprovam os registos feitos em
casa e no JI e que constituiram um exposição que teve lugar na BE do
Agrupamento D Miguel de Almeida.

5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.

Proposta de melhoria A BE apresenta um horário de funcionamento entre as 8:30h e as 23:30h,


ininterruptamente, dispondo de dois assistentes operacionais que asseguram
a cobertura de todo o tempo de abertura da escola e de guncionamento do
O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (workshop) MªFátima Dias/09

CNO. Tal permite garantir a ocupação Plena dos Tempos Escolares dos
alunos mas também acolher os formandos dos cursos de Educação e
Formação de Adultos e de processos de RVCC.

6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades


dos utilizadores (professores, alunos).

Proposta de melhoria O material informático foi actualizado, no âmbito do PTE, no entanto, de


acordo com o diagnóstico que havia sido feito no final do ano lectivo anterior,
não corresponde às necessidades dos seus utilizadores tanto em número de
computadores disponíveis como em relação ao software.

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6.

Proposta de melhoria [No âmbito da implementação do Modelo de auto-avaliação, a BE auto-avaliou o


domínio/sudomínio A.2.] Após a comunicação do relatório final do MAABE, no
conselho Pedagógico, constatado o baixo nível de competências informacionais nos
alunos do agrupamento, os directores de turma apresentaram aos alunos, em Área
de Projecto, os guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, disponibilizados pela
BE.