INSCRIPCIÓN

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A través de la web: http://www.cepsantander.educantabria.es
Plazo: Desde el día 23 de septiembre hasta el 9 de octubre de 2014, a las12 horas.
DESTINATARIOS:
Profesorado de Dibujo de Cantabria.
CRITERIOS DE SELECCIÓN:
• Profesorado de Dibujo en activo por orden de inscripción.
• Resto de profesorado en activo al que le pueda interesar por orden de
inscripción.
El listado provisional de admitidos será publicado en la Web del CEP de Santander el
día 9 de octubre a las 14 h. Posteriormente a la primera sesión, considerada de
asistencia obligatoria, se publicará el listado definitivo. La no presentación el primer día
del curso implica la renuncia al mismo, si no ha habido aviso previo por correo
electrónico: secundaria1.cepcantabria@educantabria.es

DATOS DE PARTICIPACIÓN:
Duración horas/créditos: 30 h. / 3 créditos.
Plazas: 25.
Horario: Las sesiones se celebrarán los días 13, 16, 23 y 27 de octubre y 3, 6, 10, 13,
17, 20, 24 y 27 de noviembre, de 17:30 h. a 20:00 h.
Lugar: IES Alisal. Av. Vicente Trueba, 39012 Santander, Cantabria 942 34 28 66

CERTIFICACIÓN:
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente.

PONENTE:
Gaspar Regato Abascal.
DIRECCIÓN:
Asesoría de Secundaria del CEP de Santander.
COORDINACIÓN:
Felipe Torre Crespo.
Asociación de Profesores de Dibujo Técnico de Cantabria




GEOMETRÍA PLANA II
Organiza la Asociación de Profesores de Dibujo de
Cantabria

30 horas/3 créditos


PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2014/2015


C031 - 14/15
INTRODUCCIÓN:
La Geometría es una de las disciplinas científicas más antiguas que
existen. Se ocupa de estudiar las propiedades de los objetos atendiendo a
su forma, tamaño y posición. Sus orígenes se remontan a la solución de
problemas concretos relativos a medidas. Tiene su aplicación práctica en
física aplicada, mecánica, arquitectura, cartografía, astronomía, náutica,
topografía, balística, etc. Y es útil en la preparación de diseños y
proyectos.
La Geometría Plana es imprescindible para el estudio del Dibujo
Técnico, como base para resolver problemas.
En este curso, continuación de otro anterior, Geometría Plana I,
que tuvo lugar en el segundo trimestre del curso 13/14, nos centraremos
en estudiar algunos conceptos y temas más avanzados, unos como
herramientas para la resolución de problemas y otros con entidad propia.

OBJETIVOS:
• Ampliar los términos y conceptos de la Geometría plana.
• Estudiar las transformaciones geométricas avanzadas.
• Estudiar las tangencias y las cónicas.
• Analizar y debatir formas de planteamiento y resolución de problemas
a partir de propuestas y experiencias de los asistentes.
• Resolver problemas de la geometría plana, mediante el análisis crítico
de los conceptos, técnicas y procedimientos, que lleven a la
identificación de la solución.
• Unificar criterios y estrategias en la didáctica de la Geometría Plana en
Bachillerato.
• Compartir las experiencias adquiridas en la enseñanza de la materia.
• Intercambiar materiales curriculares.
CONTENIDOS PROGRAMACIÓN:
1. Potencia. Eje radical y centro radical
Potencia de un punto respecto a una circunferencia.
Eje radical de dos circunferencias.
Centro radical de tres circunferencias.
Aplicaciones. División áurea.
2. Tangencias por potencias. Ejercicios.
3. Curvas cónicas.
Elipse.
Hipérbola.
Parábola.
4. Transformaciones geométricas II.
Inversión.
Concepto. Elementos que definen una inversión.
Figuras inversas.
Aplicaciones. Tangencias por inversión. Ejercicios.
Homología.
Elementos de una homología.
Homología plana.
Homología en la circunferencia.
Afinidad plana.
Ejercicios.

METODOLOGÍA:
Las distintas sesiones comenzarán aclarando las dudas que se
hayan encontrado en las sesiones anteriores.
Al inicio de la sesión se hará una introducción del tema a
tratar, para posteriormente proponer una serie de ejercicios de
aplicación. A continuación se trabajan de forma individual o en
pequeños grupos.
Plantear y debatir las dudas de los ejercicios.
Análisis y desarrollo de formas diferentes de abordar y
resolver ejercicios y problemas.