Tema 1: La Prehistoria

Es la etapa más antigua de la humanidad, en ella aparece la piedra como el

principal material trabajado por el hombre.
Esta edad comprende dos períodos bien definidos, el paleolítico (de paleo:
“antiguo” y litos: “piedra) o edad de piedra antigua y el neolítico (de neo: “nuevo” y
litos: “piedra’) o edad de piedra nueva.
Va desde el nacimiento del primer hombre 2 millones de años hasta la aparición
de la escritura.(3500 a.C)

1.1- El Paleolítico.
Es el período que se extiende desde hace aproximadamente 2millones de años,
hasta 10.000 años atrás.
Durante el mismo, los hombres comienzan a fabricar las primeras herramientas,
en un principio muy simples, las que fueron perfeccionando cada vez más.
La preocupación principal era conseguir alimentos y defenderse de los grandes
animales que recorrían la Tierra, o de cualquier otro peligro que la naturaleza
presentara. La forma de vida era nómada y los hombres se alimentaban de la carne que
obtenían de animales muertos, y de los frutos, hojas o raíces que pudiesen recolectar.
No producían su alimento, sólo lo consumían.
Con el tiempo aprendieron a cazar y entonces fabricaron armas y elaboraron
técnicas de caza, actividad que realizaban en cuadrillas, que requerían de una mínima
organización social.
Vivían en cuevas debido a las dificultades climáticas.

1.2- El Neolítico.
Comenzó hace aproximadamente 10.000 años y termino en el 3500 a.C sus
transformaciones son tan importantes que los historiadores las llaman “la revolución
neolítica”. El hombre comienza a producir sus alimentos a partir de la domesticación
de plantas y animales: el paso decisivo fue plantar deliberadamente semillas en un
suelo adecuado y cultivar la tierra. Las primeras plantas obtenidas fueron el trigo y la
cebada, a las que se incorporaron luego el arroz
También aparece la Cerámica, como una necesidad, pues había que fabricar
recipientes para contener las semillas y los granos.
De algunas plantas, como por ejemplo el lino y el algodón, se obtendrán posteriormente
fibras, que hiladas en los husos y tejidas en telares se convertirán en telas, dando inicio
a la industria textil.
Las viviendas estuvieron hechas en barro, cañas, leños o piedras. El dominio de
la agricultura hizo a los hombres sedentarios y aparecen, entonces, las primeras aldeas
y con ellas el crecimiento de los grupos familiares, la división del trabajo y la
organización social.

1.3-Edad de los metales

Es la etapa en la cual el hombre descubre el uso de los metales y ¡os incorpora a
su cultura para fabricar distintos elementos. Aparece entonces la metalurgia
(fabricación del metal)
Los historiadores reconocen tres edades de los metales, según el material usado
con más intensidad: Edad de cobre, Edad de bronce y Edad de Hierro. El cobre fue
el primer metal utilizado, seguido del bronce, cuando el hombre aprendió a fundir cobre
con estaño. Con estos metales se hicieron cuchillos, espadas, puñales, vasijas, adornos,
herramientas, etc. Por último apareció el hierro, pero el uso de este metal, que permitió
la fabricación de armas, herramientas y otros elementos de gran dureza, se logró
alcanzar recién en los tiempos históricos.

Actividades de comprensión
1)- Completa la siguiente tabla:

Significado de Paleolítico
Significado de neolítico
El Paleolítico va de los años a..
(cronología)
El Neolítico va de los años a..
(cronología)
La economía del paleolítico se basa en

La economía del Neolítico se basa en

2-¿Dónde vivían los hombres paleolíticos? ¿Por qué motivo?.

3-¿Dónde vivían los hombres del Neolítico?

4-¿Qué plantas domesticaron los hombres Neolíticos?

5-Ordena las etapas de la Edad de los metales.

6-Completa esta tabla con las fechas de:

Cronología de la Prehistoria

Cronología del Paleolítico

Cronología Neolítico

Cronología de la Edad de los metales

 Tema 2: Egipto y Mesopotamia

Actividad
1- Marca en el siguiente mapa donde esta Egipto y Mesopotamia.

1-Egipto. (3500 a.C- 27 a.C)

1.1-Situación geográfica.
Herodoto, famoso historiador griego del siglo V antes de Cristo afirmaba:
“Egipto es un regalo del Nilo.” En efecto, si hay vida y riquezas en este país, ello se
debe al extraordinario sistema de las crecientes periódicas de su río.Las crecidas
propiciaron una agricultura muy fértil en Egipto. Además el Nilo era el canal de
comunicación entre el Alto y el Bajo Egipto. El Bajo Egipto estaría en el Norte de
Egipto y el Alto en el Sur.

1.3- Los Faraones,

Era el nombre como se les conocía a los reyes de Egipto. Tenían todos los
poderes y se les consideraba dioses. Al lado del faraón estaban los sacerdotes,
ayudaban a gobernar al Faraón. Los faraones y sacerdotes mandaban sobre la
economía del pueblo. Determinaban las zonas que habían que sembrar, los canales y
caminos, el riego, la cosecha, etc. La economía era netamente agrícola. Todo el pueblo
debía sembrar y la cosecha era entregada en su totalidad al Faraón. Además el pueblo
siempre debió pagar tributos, en mercadería como granos, o bien en trabajo civiles del
estado. En las pirámides, por ejemplo, trabajaban grupos de 100.000 obreros.

1.4-Los Enterramientos. Las pirámides tumbas reales.

Al principio en el mundo egipcio los faraones se enterraban en mastabas,
posteriormente en mastabas escalonadas y por último en pirámides.
Completa las imágenes con: Pirámide, mastaba escalonada y Mastaba,
1.4- La escritura Egipcia
La escritura egipcia se denomina jeroglífica y se escribía sobre un soporte
parecido al papel que se llamaba Papiro. Se sacaba de una planta que se daba a orillas
del Nilo.

Jeroglífico Elaboración del papiro

.
2- Mesopotamia. (3500 a.C-siglo VI a.C)
Se llama Mesopotamia a la región del Cercano Oriente ubicado entre los ríos
Eufrates y Tigris (del griego, meso: “medio”, potomo: “río”, “entre ríos”). Por su suelo
laborable, esta zona favoreció el desarrollo de grandes civilizaciones de la antigüedad.

2.1-Organización política:
Mesopotamia estaba dividida en ciudades-estados, por tanto no era un gran imperio
como los egipcios. Cada ciudad tenía su templo (Zigurat) y cada rey era a su vez sumo
sacerdote. Es decir era el rey y la figura más importante desde el punto de vista religioso
y político.

Zigurat
2.2-La actividad económica.
La agricultura era la base de la economía de la Mesopotamia; sólo era posible
con lo ayuda del riego artificial. Los mesopotámicos, al asentarse en la región,
construyeron uno red de canales con tanta perfección que aún sirven como modelos
para las autoridades agronómicas de Irak. Estos canales aumentaron la superficie de
cultivo y posibilitaron el desarrollo de la civilización.

2.3-La escritura.
Se denomina cuneiforme (forma de cuña) ya que se hacía sobre tablillas de
Barro húmedas y se grababan con una especie de “cuña”. Eran pictogramas, es decir
especie de dibujos que representaban la idea.

2.4-Algunos inventos mesopotámicos

-Arco de medio punto.
-Bóveda de cañón
-Calendario de 365 días
-Rueda
-Primer código de Leyes (Código de Hammurabi)
Actividades:
1-¿Por qué Egipto es un regalo del Nilo?. ¿De quién es esta Frase?.

2-¿Quiénes eran los faraones?

3-¿Dónde se enterraban los faraones?

4-¿Qué eran los papiros?

5-Cronología de Egipto y Mesopotamia

6-¿Qué significa Mesopotamia?

7-¿Qué es un zigurat?

8-Cita tres inventos de los Mesopotámicos.

9-¿Por qué se llama escritura cuneiforme? ¿Qué civilización la descubrió?