Professional Documents
Culture Documents
CONTENTS
2/16/06
9:08 AM
Page i
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
Editor
Sarah Vaillancourt
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocFM
CONTENTS
2/16/06
9:08 AM
Page ii
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
Credits
Senior Editor
Sarah Vaillancourt
Associate Editor
Diana Moen
Production Specialist
Jack Ross
ISBN 0-8219-3292-6
2007 EMC Corporation
All rights reserved. No part of this publication may be adapted, reproduced, stored in a retrieval
system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying,
recording or otherwise without permission from the publisher.
Published by EMC/Paradigm Publishing
875 Montreal Way
St. Paul, Minnesota 55102
800-328-1452
www.emcp.com
E-mail: educate@emcp.com
Printed in the United States of America
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 XXX 12 11 10 09 08 07 06
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocFM
2/16/06
CONTENTS
9:08 AM
Page iii
PREVIOUS PAGE
Unit 1
NEXT PAGE
Les ftes
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
Unit 7
Les chteaux
Leon A
Leon A
141
Leon B
10
Leon B
149
Leon C
19
Leon C
154
Unit 8
En voyage
Unit 2
Paris
Leon A
25
Leon A
161
Leon B
33
Leon B
168
Leon C
43
Leon C
177
Unit 9
Unit 3
En France
Leon A
49
Leon B
59
Leon A
183
Leon C
66
Leon B
195
Leon C
201
Unit 4
GO TO PAGE
La vie quotidienne
Leon A
73
Unit 10
Notre monde
Leon B
80
Leon A
207
Leon C
87
Leon B
220
Leon C
225
Unit 11
La France contemporaine
Unit 5
Sports et Loisirs
Leon A
95
Leon B
102
Leon A
233
Leon C
110
Leon B
243
Leon C
249
Answers
255
Unit 6
Leon A
117
Leon B
127
Leon C
135
Cest toi!
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocFM
CONTENTS
2/16/06
9:08 AM
Page iv
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 1
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 1
A
Les ftes
travaille
travailles
travaille
nous
vous
ils/elles
travaillons
travaillez
travaillent
finis
finis
finit
nous
vous
ils/elles
finissons
finissez
finissent
Here are some other regular -ir verbs that follow the same pattern as finir.
choisir = to choose
grossir = to get fat, to gain weight
maigrir = to get thin, to lose weight
obir = to obey
punir = to punish
remplir = to fill (out)
russir = to succeed, to pass (a test)
perdre (to lose)
je
tu
il/elle/on
perds
perds
perd
nous
vous
ils/elles
perdons
perdez
perdent
Here are some other regular -re verbs that follow the same pattern
as perdre.
descendre = to go down
entendre = to hear
rendre = to hand in, to return
rpondre = to answer
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon A
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 2
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Before you do activities in which you write verb forms, complete the following sentences with
the appropriate subject pronouns.
1. Martine et moi, __________________ aimons faire du vlo.
2. Jean-Claude? __________________ invite ses amis une boum.
3. Tiens! __________________ prsentes ta cousine Claude?
4. Delphine et toi, est-ce que __________________ marchez la piscine?
5. Moi, __________________ commence mes devoirs aprs le dner.
6. Philippe et Dikembe? __________________ tudient langlais.
7. __________________ habites aux tats-Unis, nest-ce pas?
8. Brigitte et Marie-Andre? __________________ trouvent le DVD dans le salon.
Sylvie is having a New Years Eve party. To tell what everyone is doing, complete the
following sentences with the appropriate form of the indicated verb.
1. (couter)
2. (manger)
3. (travailler)
4. (regarder)
5. (arriver)
6. (prsenter)
7. (danser)
8. (dcider)
Cest toi!
Unit 1 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 3
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
To complete each sentence, choose the most logical verb from the list below and write its
appropriate form. Use each verb only once.
r
i
s
s
u
r
i
r
s
s
o
finir
r
g
remplir
obir
r
i
r
g
i
a
m
r
i
s
i
o
ch
punir
1. Robert et Albert mangent beaucoup de tartes et ils _________________________.
2. Nous _________________________ nos chques de voyage la banque.
3. Au centre commercial je _________________________ un ensemble bleu.
4. Parce que tu ne manges pas beaucoup, tu _________________________.
5. Notre chien _________________________ seulement mon pre.
6. La prof de musique _________________________ llve mchant.
7. Angle et toi, vous _________________________ linterro de chimie.
8. Claudette et Rene? Elles _________________________ les devoirs de maths 8h00.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon A
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 4
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Help Michelle review -re verbs for her upcoming French test by completing her sentences.
Choose the most logical verb from the list below and write its appropriate form. You will use
one verb twice.
p
ondre
e
r
d
r
e
p
attendre vendre
r
e
n
d
r
e
e
r
d
n
te
cendre
en
des
Cest toi!
Unit 1 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 5
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Clines postcard got smudged during her winter holiday, and all the verb forms disappeared!
Choose the most logical verb from the list below and write its appropriate form to complete the
missing information.
adorer grossir
rentrer
r
e
i
k
s
dsirer
r
e
t
r
o
p
tlphoner
f inir
e
r
d
n
e
e
v
r
r
d
e
n
t
e
t
e
t
a
ach
Chre Batrice,
J_________________________ les vacances dhiver! Nous
_________________________ dans les Laurentides. Je
_________________________ un nouvel anorak violet. Mes
parents _________________________ de jolis cadeaux
pour mon frre et moi. Je _________________________
parce quil y a une bonne ptisserie prs de lhtel. Ils
_________________________ des gteaux excellents.
Nos vacances _________________________ dans une
semaine et nous _________________________ Qubec.
J_________________________ lcole avec impatience parce
que je _________________________ voir mes amis. Est-ce
que tu _________________________ souvent Luc?
Grosses bises,
Cline
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon A
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 6
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Possessive adjectives
Masculine
Feminine
(before consonant)
Feminine
Plural
(before vowel)
my
mon
ma
mon
mes
your
ton
ta
ton
tes
sa
son
ses
our
notre
notre
notre
nos
your
votre
votre
votre
vos
their
leur
leur
leur
leurs
Remember that a possessive adjective agrees with the noun that follows it.
Cest mon cahier.
Cest ma trousse.
Tell what everyone is selling at the garage sale by completing the following sentences with the
appropriate possessive adjectives.
1. Carole vend __________________ livres.
2. Vous vendez __________________ micro-onde.
3. Paul et Pierre? Ils vendent __________________ poissons rouges.
4. M. Malherbe vend __________________ ordinateur.
5. Toi, tu vends __________________ jean.
6. Nous vendons __________________ nappe.
7. Je vends __________________ CD de Cline Dion.
8. M. et Mme Lassalle vendent __________________ voiture.
Cest toi!
Unit 1 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 7
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
12h00
Il est midi.
12h00
Il est minuit.
1h00
1h05
4h15
6h20
8h30
9h35
10h45
10h55
Write out the time that Jean-Luc does the following activities one day during his spring break.
9h05
10h00
11h15
12h00
1h30
3h50
4h45
5h55
6h20
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon A
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 8
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dates
Do you remember how to express the date in French?
Cest le 19 septembre. (19.9)
Cest le premier juillet. (1.7)
Write the date in French for the birthdays of people who are important to Clment.
1. Lanniversaire de son grand-pre est _________________________. (February 28)
2. Lanniversaire de son ami Alexandre est _________________________. (March 1)
3. Lanniversaire de sa tante est _________________________. (April 19)
4. Lanniversaire de son cousin est _________________________. (May 16)
5. Lanniversaire de son oncle est _________________________. (June 25)
6. Lanniversaire de sa mre est _________________________. (August 4)
7. Lanniversaire de son frre est _________________________. (October 13)
8. Lanniversaire de son amie Gilberte est _________________________. (December 21)
Cest toi!
Unit 1 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 9
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Write the date and time each world traveler is arriving at Roissy-Charles de Gaulle airport
outside of Paris.
Modle:
Wolfgang: 16.2/10h10
Wolfgang arrive le seize fvrier dix heures dix du matin.
1. Heather: 9.1/14h22
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Juan: 17.3/23h05
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Isabella: 26.5/8h40
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Bengt: 15.6/10h55
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Gong: 3.7/13h45
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Anneke: 24.8/15h15
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Hatsuo: 2.9/20h30
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Dusan: 27.11/22h52
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon A
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 10
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
Present tense of the irregular verbs aller and tre
Do you remember the forms of the verbs aller (to go) and tre (to be)?
aller
je
vais
nous
allons
tu
vas
vous
allez
il/elle/on
va
ils/elles
vont
tre
10
je
suis
nous
sommes
tu
es
vous
tes
il/elle/on
est
ils/elles
sont
Everyone in Quebec is going some place different this weekend. Complete each sentence with
the appropriate form of the verb aller.
1. Emmanuelle et moi, nous __________________ au fast-food.
2. La grand-mre dAndr __________________ Notre-Dame-des-Victoires.
3. Michle et son amie __________________ au Carnaval.
4. Les garons? Ils __________________ au stade.
5. Florence et toi, vous __________________ au cinma.
6. Le pre de Paul? Il __________________ au supermarch.
7. Moi, je __________________ la ptisserie.
8. Tu __________________ chez Marcel pour tudier.
10
Cest toi!
Unit 1 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 11
PREVIOUS PAGE
11
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Based on what they are doing, tell where people are. Write a sentence with the appropriate
form of the verb tre and the best choice from the list below.
e
u
q
h
t
o
i
l
b
i
b
a
l
la plage
la ptisserie
e
i
r
e
t
en bote
u
c
r
a
h
c
la
au muse
e
n
i
s
i
u
c
a
l
s
n
a
d
la banque
au centre commercial
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon B
11
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 12
PREVIOUS PAGE
12
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Tell where certain tourists are and where they are going. In the first blank write the appropriate
form of tre; in the second blank write the appropriate form of aller.
1. Vous __________________ Belfort. Vous __________________ voir la statue le Lion
de Belfort.
2. Normand et Valrie __________________ Paris. Ils __________________ au Louvre.
3. Moi, je __________________ Qubec. Je __________________ au Carnaval.
4. Ma prof de franais __________________ en Cte-dIvoire. Elle __________________
Abidjan.
5. Tu __________________ au Maroc. Tu __________________ Rabat.
6. Maman et moi, nous __________________ La Rochelle. Nous __________________
au port.
7. Loncle de Didier __________________ Paris. Il __________________ au cimetire
du Pre-Lachaise.
8. Mes cousines __________________ au Sngal. Elles __________________ Dakar.
13
de +
le
du
+ le
de +
les =
des
+ les =
au
aux
Tell what sites in Paris tourists are returning from when they go back to their hotel.
Modle:
12
Cest toi!
Unit 1 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 13
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5. M. Vassy/les Invalides
________________________________________________________________________
6. Sandrine/le Drugstore
________________________________________________________________________
7. Le beau-pre de Tho/la tour Eiffel
________________________________________________________________________
8. Zohra/les Tuileries
________________________________________________________________________
14
Tell where people are going by choosing the most appropriate location from the list. Remember
to use la, l, au or aux in each sentence you write. Use each location only once.
le parc
les boutiques
les concerts
Modle:
le muse dart
lcole
le cabinet du vtrinaire
la piscine
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon B
13
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 14
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
la premire date
Some masculine adjectives double the final consonant and add an e in the feminine.
un monument italien
Feminine
blanche
bon march
frache
longue
marron
orange
super
sympa
The adjectives beau, nouveau and vieux have irregular forms before a masculine
noun beginning with a vowel sound and in the feminine.
Masculine
beau
nouveau
vieux
Masculine before
a Vowel Sound
bel
nouvel
vieil
Feminine
belle
nouvelle
vieille
Although most adjectives follow the nouns they describe, short adjectives
expressing beauty, age, goodness and size (bags) come before the nouns. These
adjectives include beau, joli, nouveau, vieux, bon, mauvais, grand and petit.
14
Cest toi!
Unit 1 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 15
PREVIOUS PAGE
15
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Complete the following sentences with the appropriate form of the indicated adjective.
1. Christophe est _________________________. (timide)
2. Angle et Martine sont _________________________. (diligent)
3. Delphine est _________________________. (gnreux)
4. Manu et Fabrice sont _________________________. (bte)
5. Rene et Patrick sont _________________________. (intelligent)
6. Diane est _________________________. (bavard)
7. Nathalie et Jeanne sont _________________________. (mchant)
8. tienne est _________________________. (goste)
16
Identify the nationalities of the following foreign exchange students based on the country they
come from.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon B
15
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 16
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Rearrange the words to form logical sentences. Be sure to make the adjectives agree with the
nouns they describe.
Modle:
un/cest/soupe/franais/bon
Cest une bonne soupe franaise.
1. cuisinier/bon/frais/prpare/le/salade/un
________________________________________________________________________
2. joli/portent/jupes/Sophie/Fatima/de/court/et
________________________________________________________________________
3. lves/mauvais/Abdou/sont/bavard/et/Nicolas/de
________________________________________________________________________
4. japonais/M. Jestin/voiture/un/petit/achte
________________________________________________________________________
5. Caraty/les/maison/grand/habitent/dans/gris/un
________________________________________________________________________
6. ordinateur/vieux/David/a/amricain/un
________________________________________________________________________
7. M. Arnaud/son/ont/nouveau/et/fils/besoin/de/costumes/noir
________________________________________________________________________
8. chambres/Anne-Marie/beau/ont/blanc/Christine/de/et
________________________________________________________________________
16
Cest toi!
Unit 1 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 17
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Aller + infinitive
Use the present tense form of aller plus an infinitive to say what you are
going to do in the near future.
Demain je vais faire du vlo.
To make a negative sentence, put ne (n)... pas around the form of aller.
Tu ne vas pas tudier ce soir.
18
Say that people are not going to do the indicated activities today, but that they are going to do
them tomorrow.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon B
17
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 18
PREVIOUS PAGE
19
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Write a paragraph about what you plan on doing this weekend. Mention six activities and be
specific about when you plan to do them, using expressions such as vendredi soir and samedi
aprs-midi.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
18
Cest toi!
Unit 1 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 19
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
Present tense of the irregular verbs avoir and faire
Do you remember the present tense forms of avoir (to have) and faire
(to do, to make)?
avoir
j
ai
nous
avons
tu
as
vous
avez
il/elle/on
ils/elles
ont
faire
20
je
fais
nous
faisons
tu
fais
vous
faites
il/elle/on
fait
ils/elles
font
Complete each sentence with the appropriate form of the verb avoir.
1. Jacqueline __________________ 16 ans en octobre.
2. Abdel-Cader et moi, nous __________________ peur du chien mchant.
3. J__________________ soif quand je fais du footing.
4. Quand tu __________________ faim, est-ce que tu manges une omelette?
5. Paul et Normand __________________ bonne mine quand ils font du sport.
6. Est-ce que vous mettez un pull quand vous __________________ froid?
7. Jacques __________________ besoin dun dictionnaire pour son cours danglais.
8. Adja et Sonia? Elles __________________ envie de danser.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon C
19
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 20
PREVIOUS PAGE
21
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
22
Complete each of the following sentences with the appropriate form of avoir or faire.
1. Quand j__________________ chaud, je vais la piscine.
2. Tu __________________ le tour du muse.
3. Quand vous __________________ mal loreille, est-ce que vous prenez rendez-vous
avec un mdecin?
4. Nous __________________ les magasins samedi matin.
5. Andr __________________ mauvaise mine quand il a mal la tte.
6. Les Coffe __________________ un tour en voiture.
20
Cest toi!
Unit 1 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 21
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Forming questions
Do you remember the four ways to ask a question in French?
1. Make your tone of voice rise at the end of a sentence.
2. Put est-ce que before the subject.
3. Put nest-ce pas at the end of a sentence.
4. Invert the subject pronoun and the verb and separate them with
a hyphen.
If the subject of the sentence is a noun, add the appropriate subject
pronoun after the verb.
Les lves tudient-ils lallemand?
If the il, elle or on form of the verb ends with a vowel, add -t- between
the verb and its subject pronoun.
Lala parle-t-elle arabe?
23
For each sentence, write a question using est-ce que. Choose the most appropriate expression
from the list below in each of your questions.
quand
qui
comment
1.
pourquoi
quelle heure
avec qui
Je nage bien.
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon C
21
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 22
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
24
You want to go in-line skating, but your best friend has other plans. Try to find someone to go
with you by asking your friend if other people are still busy. Form questions using inversion.
Modle:
Karim/prparer le dner
Karim prpare-t-il toujours le dner?
22
Cest toi!
Unit 1 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 23
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Negation
When making a verb negative, remember to put ne (n) before the verb
and pas, jamais, plus, personne or rien after it.
Je ne danse jamais.
25
1. Araba a sa trousse.
________________________________________________________________________
2. Mamadou et Alain prennent quelque chose.
________________________________________________________________________
3. Tu nages souvent.
________________________________________________________________________
4. Nous invitons quelquun.
________________________________________________________________________
5. Je fais toujours mes devoirs.
________________________________________________________________________
6. Vous venez la boum.
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 1 Leon C
23
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 24
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
26
24
Cest toi!
Unit 1 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 25
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 2
A
Paris
Match the descriptions of people on the left with their professions on the right.
_____ 1. M. Clavel vend du jambon.
A. un ptissier
B. une caissire
C. une pharmacienne
D. un charcutier
E. une bouchre
F.
G. une fleuriste
H. un boulanger
un commerant
Complete each sentence with the appropriate form of the most logical adjective from the list.
riche pauvre
difficile
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon A
25
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 26
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Complete the crossword puzzle with appropriate French expressions from Leon A.
1
8
9
Down
Across
1. Mathieu pense... pharmacien comme
son oncle.
26
Cest toi!
Unit 2 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 27
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Your French teacher has organized a field trip to the new Monet exhibit. Say who is coming
and who is not. Follow the models.
oui
non
lise
Valrie
moi
Sabrina
mes parents
toi
Paul
Marie-Claire
la prof
Amine
Modles: lise
lise vient.
Amine
Amine ne vient pas.
1. Sabrina et toi, vous
________________________________________________________________________
2. mon ami Paul
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon A
27
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 28
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. je
________________________________________________________________________
4. lise et Marie-Claire
________________________________________________________________________
5. tu
________________________________________________________________________
6. Valrie et moi
________________________________________________________________________
7. la prof
________________________________________________________________________
8. mes parents
________________________________________________________________________
The following people are doing apprenticeships before entering their chosen profession. Write
sentences to say what they are becoming, using the verb devenir.
1. Madeleine/charcutire
________________________________________________________________________
2. je/fleuriste
________________________________________________________________________
3. Daniel et Bruno/bouchers
________________________________________________________________________
4. tu/cuisinier
________________________________________________________________________
5. Serge/caissier
________________________________________________________________________
6. vous/boulangres
________________________________________________________________________
7. nous/coiffeurs
________________________________________________________________________
8. Magali et Batrice/ptissires
________________________________________________________________________
28
Cest toi!
Unit 2 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 29
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
1. je/visiter le Panthon
________________________________________________________________________
2. Ahmed/marcher dans le Quartier latin
________________________________________________________________________
3. Sonia et Manu/voir lexposition au Grand Palais
________________________________________________________________________
4. tu/perdre ton plan du mtro
________________________________________________________________________
5. Caro et moi, nous/monter dans la tour Eiffel
________________________________________________________________________
6. vous/faire un tour en bateau sur la Seine
________________________________________________________________________
7. Antonine/prendre une photo du Penseur
________________________________________________________________________
8. Fatima et Gilberte/manger une glace au Drugstore
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon A
29
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 30
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
aid
I helped my teacher.
choisir
choisi
vendre
vendu
I sold my bike.
The past participle of the verb does not agree with the subject.
aider
j
ai
aid
nous
avons
aid
tu
as
aid
vous
avez
aid
il/elle/on
aid
ils/elles
ont
aid
To form a negative sentence in the pass compos, put n before the form of
avoir and pas after it.
Il na pas attendu.
To form a question in the pass compos using inversion, put the subject
pronoun after the form of avoir.
Avez-vous travaill
la boulangerie?
Say that yesterday everyone did what they like to do. Follow the model.
Modle:
30
Cest toi!
Unit 2 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 31
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Tell what everyone chose at the buffet in their Paris hotel by completing each sentence with
the appropriate pass compos form of the verb choisir.
1. Olivier et moi, nous _________________________ du poulet.
2. J_________________________ du saucisson.
3. Martine _________________________ du buf.
4. Tu _________________________ de la tarte aux fraises.
5. On _________________________ du pain.
6. Fayal et toi, vous _________________________ des haricots verts.
7. M. Chanut _________________________ du melon.
8. Les Gautier _________________________ du porc.
Say whom people waited for at the famous Caf des Deux Magots in Paris. Follow the model.
Modle:
1. je (mon prof)
________________________________________________________________________
2. Abdou (son oncle)
________________________________________________________________________
3. Nadine et toi, vous (les lves)
________________________________________________________________________
4. tu (Margarette)
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon A
31
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 32
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
10
Say whether or not you did the following things last weekend.
1. As-tu fini tes devoirs?
________________________________________________________________________
2. As-tu nag?
________________________________________________________________________
3. As-tu pass des heures la bibliothque?
________________________________________________________________________
4. As-tu invit des amis sortir?
________________________________________________________________________
5. As-tu vendu ton ordinateur?
________________________________________________________________________
6. As-tu choisi un DVD Blockbuster?
________________________________________________________________________
7. As-tu jou aux jeux vido?
________________________________________________________________________
8. As-tu perdu ton chat?
________________________________________________________________________
32
Cest toi!
Unit 2 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 33
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
11
Write the correct form of the most logical adjective from the list.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon B
33
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 34
PREVIOUS PAGE
12
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4
5
10
11
12
13
14
Across
Down
34
Cest toi!
Unit 2 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 35
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
mets
nous
mettons
tu
mets
vous
mettez
il/elle/on
met
ils/elles
mettent
prends
nous
prenons
tu
prends
vous
prenez
il/elle/on
prend
ils/elles
prennent
13
je
vois
nous
voyons
tu
vois
vous
voyez
il/elle/on
voit
ils/elles
voient
Answer each question with the best choice from the list. Follow the model.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon B
35
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 36
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
14
Tell what everyone is having at the caf after a long day of sight-seeing in Paris, using the
appropriate form of the verb prendre.
1. tu/une salade de tomates
________________________________________________________________________
2. les filles/des desserts
________________________________________________________________________
3. je/un steak-frites
________________________________________________________________________
4. les Amricains/un coca
________________________________________________________________________
5. M. Hatari/un sandwich au fromage
________________________________________________________________________
6. la prof de franais/une crpe
________________________________________________________________________
7. nous/un jus de pomme
________________________________________________________________________
8. vous/une omelette
________________________________________________________________________
36
Cest toi!
Unit 2 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 37
PREVIOUS PAGE
15
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Madame Connell and her French students are in Paris. Tell what theyre seeing, using the
verb voir.
1. nous/le Centre Pompidou
________________________________________________________________________
2. tu/le muse dOrsay
________________________________________________________________________
3. les garons/le tombeau de Jim Morrison
________________________________________________________________________
4. Madame Connell/Notre-Dame
________________________________________________________________________
5. je/le Louvre
________________________________________________________________________
6. Brad/les jardins des Tuileries
________________________________________________________________________
7. vous/la petite statue de la Libert
________________________________________________________________________
8. les filles/les Champs-lyses
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon B
37
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 38
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Past Participle
avoir
eu
devoir
tre
faire
fait
lire
lu
mettre
mis
pouvoir
pu
prendre
pris
voir
vu
vouloir
voulu
16
Find and circle ten irregular verbs that use avoir in the pass compos.
P
O
U
V
O
I
R
Y
H
Z
F
38
R
R
I
O
V
A
J
P
Z
A
Z
O
I
E
H
Q
V
P
Z
I
E
K
M
O
O
N
L
O
B
R
V
U
M
D
L
J
V
D
I
E
L
H
N
Q
S
U
J
H
E
R
R
Q
M
A
C
H
O
F
R
T
D
E
Q
X
B
H
P
V
T
T
R
R
N
F
O
E
P
E
W
I
J
H
Y
E
X
M
Q
M
I
L
B
S
G
E
P
T
H
B
X
M
E
R
T
A
V
E
B
S
Z
Y
E
O
H
T
O
L
I
G
F
J
S
G
D
Y
V
R
Y
L
M
R
A
J
D
Q
N
M
F
S
R
E
G
D
T
Q
E
J
G
Z
J
S
D
R
Cest toi!
Unit 2 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 39
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Complete each short dialogue with the pass compos of the appropriate verb from the list.
You will use two verbs twice.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon B
39
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 40
PREVIOUS PAGE
18
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
40
Cest toi!
Unit 2 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 41
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Demonstrative adjectives
Demonstrative adjectives agree with the nouns they describe.
Singular
19
Plural
Masculine before
a Consonant Sound
Masculine before
a Vowel Sound
Feminine
ce tableau
cet artiste
cette sculpture
Fill in each blank with the demonstrative adjective ce, cet, cette or ces.
1. __________________ objet dart cote trs cher.
2. Jadore __________________ exposition dart moderne.
3. __________________ tableaux sont magnifiques!
4. Tu choisis __________________ carte postale?
5. __________________ portrait est laid.
6. __________________ dame mystrieuse est ma prof danglais.
7. Tu aimes __________________ mtier?
8. Jai pris des photos de __________________ monuments.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon B
41
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 42
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Comparative of adjectives
Do you remember how to compare people and things in French?
plus (more)
adjective
que (than)
moins (less)
adjective
que (than)
aussi (as)
adjective
que (as)
20
Rewrite each sentence using the indicated adjective to compare the following people, places
and things.
Modle:
42
Cest toi!
Unit 2 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 43
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
21
P U
O K
V D
E T
H D
C X
N S
U S
WX
WM
E X
E
O
E
N
D
I
R
R
A
S
H
C
L
L
T
K
W
U
T
P
H
S
S
U
H
N
W
S
O
Z
S
B
T
Z
W
C
M
G
P
F
K
I
D
E
M
L
I
O
N
E
I
N
R
R
L
G
W
P
R
T
H
C
G
A
N
S
P
G
I
R
A
F
E
J
O
P
I
Y
G
L
B
P
K
E
I
M
H
R
R
B
L
U
R
G
P
I
H
A
E
J
Z
E
R
B
Z
U
M
N
I
H
P
U
A
D
F
X
C
A
T
U
Q
C
H
J
P
E
A
X
E
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon C
A
K
A
O
I
D
D
D
E
Z
D
43
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 44
PREVIOUS PAGE
22
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Choose the most appropriate expression from the list and write it in the blank.
tout droit
drles
zoo
piquen
parc
comme
ides
iquons
tout de suite
nourriture
animal
est en train d
44
Cest toi!
Unit 2 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 45
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
The imperative
To give commands and make suggestions, use the tu, vous and nous
forms of the verb without the subjects. Note that the tu form of an -er
verb drops the final s.
Tu continues tout droit.
Vous piqueniquez.
Piqueniquez!
Cherchons la nourriture!
To form a negative command, put ne before the verb and pas after it.
Nallons pas au bois de Vincennes!
23
Give your classmates advice on what to do or not to do. Follow the model.
Modle:
Pierre aime les tableaux impressionistes. (aller au muse dOrsay, visiter le Louvre)
Va au muse dOrsay! Ne visite pas le Louvre!
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon C
45
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 46
PREVIOUS PAGE
24
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Imagine that you are a doctor and are giving advice to your patient, Mme Dandin. She has high
cholesterol and needs to lost weight.
Modles: manger du poulet
Mangez du poulet!
prendre du gteau
Ne prenez pas de gteau!
1. prendre de leau
________________________________________________________________________
2. faire du sport
________________________________________________________________________
3. manger du fromage
________________________________________________________________________
4. marcher
________________________________________________________________________
5. prendre du coca
________________________________________________________________________
6. acheter des fruits et des lgumes frais
________________________________________________________________________
46
Cest toi!
Unit 2 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 47
PREVIOUS PAGE
25
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Disagree with your friends suggestions about what you should do. Then offer a different
suggestion. Follow the model.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 2 Leon C
47
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 48
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Superlative of adjectives
To describe someone or something as having the most of a certain
quality as compared to all others, use:
le/la/les
+ plus + adjective
Both the definite article and the adjective agree in gender and in
number with the noun.
Ces dauphins sont les plus intelligents.
If an adjective usually precedes a noun, its superlative form also
precedes it. If an adjective usually follows a noun, so does its superlative form.
Cest le plus grand zoo de Paris.
Ce sont les statues les plus modernes du parc.
26
Write sentences using the superlative construction to describe places in your city or region.
Modles: le supermarch (petit)
Olsons Market est le plus petit supermarch.
le caf (moderne)
Blondies est le caf le plus moderne.
1. le parc (joli)
________________________________________________________________________
2. le cinma (grand)
________________________________________________________________________
3. le muse (intressant)
________________________________________________________________________
4. la rue (dynamique)
________________________________________________________________________
5. le restaurant (cher)
________________________________________________________________________
6. le grand magasin (nouveau)
________________________________________________________________________
7. la banque (vieux)
________________________________________________________________________
8. la statue (beau)
________________________________________________________________________
48
Cest toi!
Unit 2 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 49
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 3
A
En France
Unscramble the letters to spell the names of things you find outdoors. Write the appropriate
indefinite article (un, une) in front of each word.
1. naoc
_______________________________________________________________________
2. gnat
_______________________________________________________________________
3. tmeaonng
_______________________________________________________________________
4. euevlf
_______________________________________________________________________
5. acl
_______________________________________________________________________
6. eoutr
_______________________________________________________________________
7. rrieiv
_______________________________________________________________________
8. scaadce
_______________________________________________________________________
9. el
_______________________________________________________________________
10. nopt
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon A
49
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 50
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Choose the most logical means of transportation and write it in the blank.
e
n
t
r
u
a
a
i
n
e
t
a
b
n
e
o
l
v
en autobus (en bus)
pied
en v oiture en avion
50
Cest toi!
Unit 3 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 51
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
6
7
8
9
10
11
12
13
Across
Down
1. ... lescalier!
3. Samedi et dimanche, cest le....
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon A
51
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 52
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
pars
nous
partons
tu
pars
vous
partez
il/elle/on
part
ils/elles
partent
je
sors
nous
sortons
tu
sors
vous
sortez
il/elle/on
sort
ils/elles
sortent
Say that the people who live in capitals of their countries are leaving from the airport and those
who live in other cities are leaving from the train station. Follow the model.
Modles: tu/Londres
Tu pars de laroport.
on/Marseille
On part de la gare.
1. je/Paris
________________________________________________________________________
2. Mme Chambert/Tours
________________________________________________________________________
3. M. et Mme Creswell/New York City
________________________________________________________________________
4. tu/Ottawa
________________________________________________________________________
5. Mme Farinelli et toi, vous/Milan
________________________________________________________________________
6. M. Kitada/Tokyo
________________________________________________________________________
52
Unit 3 Leon A
Cest toi!
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 53
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Its Friday night. Say whether or not the following people are going out tonight.
Modles: Diane (oui)
Diane sort ce soir.
Dikembe et moi, nous (non)
Dikembe et moi, nous ne sortons pas ce soir.
1. Alain et toi, vous (oui)
________________________________________________________________________
2. je (non)
________________________________________________________________________
3. Karine et Zohra (non)
________________________________________________________________________
4. tu (oui)
________________________________________________________________________
5. Damien (non)
________________________________________________________________________
6. Nadia et moi, nous (non)
________________________________________________________________________
7. Marc et Jeanne (oui)
________________________________________________________________________
8. Sylvie (non)
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon A
53
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 54
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Here are some verbs that use the helping verb tre, along with their
past participles.
54
Infinitive
aller
arriver
entrer
monter
rentrer
rester
Past Participle
all
arriv
entr
mont
rentr
rest
partir
sortir
parti
sorti
devenir
revenir
venir
devenu
revenu
venu
Cest toi!
Unit 3 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 55
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Note that the past participle of the verb agrees in gender and in number with
the subject.
je
tu
il/on
elle
suis
es
est
est
devenu(e)
devenu(e)
devenu
devenue
devenir
nous
vous
ils
elles
sommes
tes
sont
sont
devenu(e)s
devenu(e)(s)(es)
devenus
devenues
To form a negative sentence in the pass compos, put ne (n) before the form
of tre and pas after it.
Antonine nest pas arrive lheure.
To form a question in the pass compos using inversion, put the subject
pronoun after the form of tre.
Amine, avec qui es-tu sorti?
Say whether or not the following people went to Provence. Follow the models.
Modles: Magali a pris des photos du Vieux Port de Marseille.
Elle est alle en Provence.
Malick et toi, vous avez visit le muse Marmottan.
Vous ntes pas alls en Provence.
1. Karim et Tho ont travers le pont du Gard pied.
________________________________________________________________________
2. Adja a fait une excursion en bus Tours.
________________________________________________________________________
3. Myriam et Zakia ont vu la montagne Sainte-Victoire.
________________________________________________________________________
4. Jai pass une semaine Aix-en-Provence.
________________________________________________________________________
5. Thierry et moi, nous avons fait du vlo dans le bois de Vincennes.
________________________________________________________________________
6. Salim a vu le Piton de la Fournaise.
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon A
55
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 56
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Complete each sentence with the appropriate pass compos form of the indicated verb.
1. (rester)
2. (arriver)
3. (revenir)
4. (devenir)
5. (partir)
6. (sortir)
7. (entrer)
8. (monter)
9. (rentrer)
10. (venir)
Ask your friends questions about what they did. Use inversion.
Modles: Acha/rentrer 22h00
Acha, es-tu rentre 22h00?
Christophe et Mahmoud/entrer dans le muse
Christophe et Mahmoud, tes-vous entrs dans le muse?
1. Magali et Lala/sortir le weekend dernier
________________________________________________________________________
2. Abdoul/partir en train pour Aix-en-Provence
________________________________________________________________________
3. Fred et Fayal/arriver au quai en avance
________________________________________________________________________
4. Isabelle/rester chez Sandrine vendredi soir
________________________________________________________________________
56
Cest toi!
Unit 3 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 57
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
10
Dana went to France with her French class and wrote a postcard to her French-Canadian pen
pal in Montreal. Fill in each blank with the appropriate helping verb and past participle.
(Attention: Some of the indicated verbs use avoir and some use tre.)
Chre Francine,
J(1. passer) la premire semaine avec ma correspondante, Araba, Marseille.
Chaque jour nous (2. sortir) avec ses copains qui sont vachement sympa.
J(3. prendre) des photos du port de Marseille. Araba et moi, nous (4. faire) une
promenade en bateau au chteau dIf.
Le 30 juillet tout le monde (5. arriver) la gare de Marseille pour aller Paris. Le
train (6. partir) 11h30. La prof (7. couter) nos histoires une par une. Sam et Tim
(8. traverser) le pont du Gard pied. Monica (9. voir) la montagne Sainte-Victoire.
Ashley and Brittany (10. piqueniquer) la campagne.
Paris nous (11. rester) dans un htel dans le Quartier latin. Nous (12. visiter)
beaucoup de monuments clbres. Je (13. monter) dans la tour Eiffel. Je (14. aller)
au muse dOrsay pour voir mes tableaux favoris. Tes parents et toi, est-ce que vous
(15. voyager) pendant les vacances? Est-ce que tu (16. travailler)?
Grosses bises,
Dana
1. _________________________
9. _________________________
2. _________________________
10. _________________________
3. _________________________
11. _________________________
4. _________________________
12. _________________________
5. _________________________
13. _________________________
6. _________________________
14. _________________________
7. _________________________
15. _________________________
8. _________________________
16. _________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon A
57
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 58
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
au
masculine countries
aux
en
cities
11
In July foreign exchange students who spent the school year in France went back home. Write
sentences saying they went to a certain city and country. Follow the model.
Modle:
Juanita/Mexico City
Juanita est alle Mexico City, au Mexique.
1. David/Phoenix
________________________________________________________________________
2. Mahmoud/Abidjan
________________________________________________________________________
3. Yasmine/Casablanca
________________________________________________________________________
4. Anne-Marie/Genve
________________________________________________________________________
5. Takeshi (m.)/Tokyo
________________________________________________________________________
6. Isabella/Florence
________________________________________________________________________
7. Jean-Christophe/Dakar
________________________________________________________________________
8. Francine/Qubec
________________________________________________________________________
58
Cest toi!
Unit 3 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 59
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
12
Complete each sentence with the most appropriate expression from the list.
un magazine
e
g
a
s
s
e
m
n
u
une bande dessine
une lettre
un journal
une carte
un roman
13
Match the French name for each farm animal with the letter of its English equivalent.
_____ 1. un coq
A.
hen
_____ 2. un lapin
B.
turkey
_____ 3. un cheval
C.
sheep
_____ 4. un canard
D.
rooster
_____ 5. un mouton
E.
goat
F.
cow
G.
rabbit
H.
horse
_____ 9. un cochon
I.
duck
J.
pig
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon B
59
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 60
PREVIOUS PAGE
14
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
2
3
4
6
7
9
10
11
12
Across
13
Down
60
Cest toi!
Unit 3 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 61
PREVIOUS PAGE
15
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Some students stayed up all night finishing their research papers and slept from 10:00 A.M. to
6:00 P.M. the next day. Say whether or not each student is sleeping at the given time.
Modles: je/deux heures et quart du matin
Je ne dors pas.
Arnaud/onze heures moins cinq du matin
Arnaud dort.
1. Franois/une heure du matin
________________________________________________________________________
2. Karim et Jean-Luc/midi et quart
________________________________________________________________________
3. je/deux heures de laprs-midi
________________________________________________________________________
4. lisabeth et toi, vous/trois heures moins le quart du matin
________________________________________________________________________
5. tu/quatre heures dix du matin
________________________________________________________________________
6. Clmence/onze heures vingt-cinq du matin
________________________________________________________________________
7. Vronique et moi, nous/cinq heures de laprs-midi
________________________________________________________________________
8. Juliette et Marie-France/quatre heures moins vingt-cinq du matin
________________________________________________________________________
16
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon B
61
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 62
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Ordinal numbers
To form most ordinal numbers in French, add -ime to the cardinal
number. If a cardinal number ends in -e, drop the -e before adding
-ime. Note that there are a few irregular ordinal numbers.
1er, 1re = premier, premire
6e = sixime
2e = deuxime
7e = septime
3e = troisime
8e = huitime
4e = quatrime
9e = neuvime
5e = cinquime
10e = dixime
62
Cest toi!
Unit 3 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 63
PREVIOUS PAGE
18
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
19
Parisians often use ordinal numbers to tell what section of the city they live in. You remember
that Paris is divided into arrondissements or districts. Tell where certain Parisians live. Follow
the model.
Modle:
M. Moreau/15
Il habite dans le quinzime.
1. Mlle Foubert/16
________________________________________________________________________
2. Mme Chesnot/12
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon B
63
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 64
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. M. Leymarie/6
________________________________________________________________________
4. Jules et Rene/2
________________________________________________________________________
5. M. et Mme Lassalle/13
________________________________________________________________________
6. Mlle Saloux/18
________________________________________________________________________
7. Christiane et Marie/4
________________________________________________________________________
8. mes correspondants/14
________________________________________________________________________
Plural
nouveaux
animaux
jeux
Plural
autobus
frais
heureux
amoureux
64
Cest toi!
Unit 3 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 65
PREVIOUS PAGE
20
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Write the appropriate plural form of the most logical noun or adjective from the list.
nouveau
21
Say what Raoul bought at the mall, changing each item from the singular to the plural.
Modle:
un chapeau
Raoul a achet des chapeaux.
1. un tableau
________________________________________________________________________
2. un jeu vido
________________________________________________________________________
3. un oiseau
________________________________________________________________________
4. un manteau
________________________________________________________________________
5. un journal
________________________________________________________________________
6. un cadeau
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon B
65
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 66
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
22
Find and circle the names of ten foods and beverages in French.
L
E
M
A
R
A
C
E
M
R
C
I
D
66
D
N
A
L
E
K
Z
D
P
Q
C
G
J
X
Q
Z
X
A
M
E
V
Z
P
O
T
A
G
E
U
D
G
A
E
P
X
Z
Q
E
Y
X
E
M
U
I
S
K
D
Q
T
A
W
V
Q
E
V
A
D
U
E
S
C
U
X
S
L
T
K
M
V
G
Y
L
H
T
V
F
T
I
A
S
U
R
C
D
J
U
T
I
I
O
E
C
V
U
Z
M
M
S
W
O
N
U
G
D
F
C
Y
W
M
H
J
L
E
M
V
R
P
G
U
J
G
L
Q
O
M
C
B
X
A
F
M
Q
R
R
I
S
V
I
N
A
N
C
I
U
F
Y
Z
T
C
Z
N
I
C
F
S
Q
K
L
F
B
R
Y
R
U
Y
Q
V
E
L
Q
R
B
I
J
B
L
A
A
V
R
E
P
G
R
K
A
P
Z
R
J
U
D
Y
D
U
Cest toi!
Unit 3 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 67
PREVIOUS PAGE
23
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
7
8
9
10
Across
Down
5. Le 24 dcembre il y a beaucoup
de... au centre commercial.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon C
67
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 68
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
voulons
voulez
veulent
je
tu
il/elle/on
pouvons
pouvez
peuvent
je
tu
il/elle/on
devons
devez
doivent
24
faut
Tell whether or not certain people want to do what is indicated. Follow the models.
Modles: Maman fait de la crme caramel. (la famille/goter le dessert)
La famille veut goter le dessert.
Il fait froid. (tu/nager)
Tu ne veux pas nager.
1. Il ny a pas de place dans le restaurant ce soir. (nous/faire une rservation pour
demain soir)
________________________________________________________________________
2. Les animaux ont faim. (la fermire/nourrir les animaux)
________________________________________________________________________
68
Cest toi!
Unit 3 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 69
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. Cest lanniversaire de Caro dans quatre mois. (vous/envoyer son cadeau aujourdhui)
________________________________________________________________________
4. Les Monterrand prfrent les fruits comme dessert. (les serveurs/recommander la mousse
au chocolat)
________________________________________________________________________
5. Je suis fatigu(e). (je/faire du sport)
________________________________________________________________________
6. Tes amis ont beaucoup fait le weekend dernier. (tu/couter leurs histoires une par une)
________________________________________________________________________
7. Le train part bientt. (Gilbert/attendre au quai)
________________________________________________________________________
8. Il pleut. (Denise et Pascale/faire une promenade vlo)
________________________________________________________________________
25
The French teacher, Mme Coleman, wants help putting up a new bulletin board, but everyone
is busy. Say that they cant help her and explain what they must do instead. Follow the model.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon C
69
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 70
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5. je (nettoyer ma chambre)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Lucien (faire les courses)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Chantal et toi, vous (faire le dner)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Martine et Karine (acheter des vtements)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26
Lisa is going to be a foreign exchange student in Paris next year. What advice does her French
teacher give her? Follow the models.
Modles: visiter les muses
Il faut visiter les muses.
dormir jusqu midi
Il ne faut pas dormir jusqu midi.
1. faire une excursion en bateau sur la Seine
________________________________________________________________________
2. envoyer des cartes postales
________________________________________________________________________
3. aller toujours McDo
________________________________________________________________________
4. acheter un dictionnaire
________________________________________________________________________
5. parler anglais tout le monde
________________________________________________________________________
6. marcher dans le bois de Boulogne
________________________________________________________________________
70
Cest toi!
Unit 3 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 71
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
27
Imagine you are a server in a French caf. Based on what your customers say, suggest which
item from the menu they should order. Follow the model.
le potage
les crudits
la crme caramel
le coq au vin
le vin rouge
le th
leau minrale
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 3 Leon C
71
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 72
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. Je prfre le poulet.
________________________________________________________________________
4. Je voudrais une boisson chaude.
________________________________________________________________________
5. Je voudrais un dessert.
________________________________________________________________________
6. Je suis vgtarien(ne).
________________________________________________________________________
7. Jai soif.
________________________________________________________________________
72
Cest toi!
Unit 3 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 73
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 4
A
La vie quotidienne
le savon
1.
le dentifrice
une serviette
une brosse dents une glace
Choisissez lexpression droite qui (that) exprime (expresses) la mme (same) ide que
lexpression gauche et crivez (write) sa lettre dans le blanc.
______ 1. Rene se brosse les dents.
B.
E.
F.
Rene undresses.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon A
73
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 74
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Compltez les mots croiss (crossword). Les expressions viennent du vocabulaire de la Leon A.
1
4
Horizontalement
Verticalement
7. Quand on va luniversit, on
prfre avoir un(e)... de chambre
avec qui on sympathise bien.
8. Aprs lcole secondaire,
beaucoup dlves continuent
tudier l....
74
Cest toi!
Unit 4 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 75
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Reflexive verbs
Reflexive verbs are very common in French. Use reflexive verbs to
describe your daily routine.
Je me lve sept heures.
I get up at 7:00.
A reflexive pronoun (me, te, se, nous, vous) precedes each reflexive
verb form. Reflexive pronouns represent the same person as the subject.
Here are the present tense forms of the reflexive verb shabiller,
meaning to get dressed.
shabiller
je
mhabille
nous
nous habillons
tu
thabilles
vous
vous habillez
il/elle/on
shabille
ils/elles
shabillent
Use the definite article rather than the possessive adjective to express
the action of doing something to a part of ones own body.
Sylvie se lave la figure.
Ne goes in front of the reflexive pronoun and pas goes after the verb in
a negative sentence.
Tu ne te couches pas tt.
Put the subject pronoun after the form of the verb and the reflexive
pronoun in front of the verb in a question using inversion.
Avec quoi te brosses-tu
les dents?
Compltez les phrases suivantes avec me (m), te (t), se (s), nous ou vous.
1. Je __________________ dshabille dans la salle de bains.
2. Mireille __________________ regarde dans la glace.
3. Tu __________________ laves avec quel savon?
4. quelle heure les lves __________________ rveillent-ils?
5. Vous __________________ levez tt pendant la semaine.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon A
75
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 76
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez des phrases compltes en choisissant (by choosing) lexpression la plus logique selon
la situation.
se lever tt
se rveiller
shabiller bien
se laver les mains
se brosser les dents
76
Cest toi!
Unit 4 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 77
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Comparez vos activits habituelles pendant la semaine et pendant le weekend. Suivez (follow)
le modle.
Modle:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Rpondez (answer) aux questions suivantes en crivant (by writing) des phrases compltes.
1. Avec quel dentifrice ton ami se brosse-t-il les dents?
________________________________________________________________________
2. En quoi thabilles-tu pour aller une boum?
________________________________________________________________________
3. quelle heure est-ce que tes parents se lvent pendant la semaine?
________________________________________________________________________
4. Te laves-tu avec du savon franais?
________________________________________________________________________
5. Combien de fois par jour est-ce que tu te brosses les dents?
________________________________________________________________________
6. quelle heure te rveilles-tu le weekend?
________________________________________________________________________
7. O te dshabilles-tu?
________________________________________________________________________
8. Te couches-tu tt quand il y a une interro?
________________________________________________________________________
9. Est-ce que tu te regardes dans la glace quand tu thabilles?
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon A
77
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 78
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
78
Cest toi!
Unit 4 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 79
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez des questions que vous pouvez poser (ask) vos amis. Suivez le modle.
Modle:
quand/tu/se lever
Quand te lves-tu?
1. en quoi/tu/shabiller
________________________________________________________________________
2. quelle heure/Marion/se rveiller
________________________________________________________________________
3. pourquoi/vous/se laver les mains
________________________________________________________________________
4. quand/tu/se regarder dans la glace
________________________________________________________________________
5. avec quel shampooing/tes frres/se laver les cheveux
________________________________________________________________________
6. o/nous/se coucher pendant le voyage
________________________________________________________________________
7. pourquoi/Lon/se brosser les dents avec du sel
________________________________________________________________________
8. dans quelle pice/tu/se dshabiller
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon A
79
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 80
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
10
un aspirateur
un fer repasser
11
80
Choisissez lexpression droite qui exprime la mme ide que lexpression gauche et crivez sa
lettre dans le blanc.
______ 1. repasser
B.
C. to do the laundry
D. to dry clothes
E.
to iron
F.
I.
to vacuum
J.
to dust
K.
to do the dishes
Cest toi!
Unit 4 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 81
PREVIOUS PAGE
12
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
2
3
5
6
10
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon B
81
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 82
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
13
je
massieds
nous
nous asseyons
tu
tassieds
vous
vous asseyez
il/elle/on
sassied
ils/elles
sasseyent
Dites (say) si les personnes suivantes sasseyent ou pas. Suivez les modles.
Modles:
82
Cest toi!
Unit 4 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 83
PREVIOUS PAGE
14
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Compltez les mots croiss avec les formes convenables du verbe sasseoir.
1
2
Horizontalement
4. Dans la cantine je... ct de
mon copain.
6. Albert et moi, nous... gauche de
Christine.
Verticalement
1. ric et toi, vous... dans le canap.
2. Tu... table.
3. Mes grands-parents... dans leurs
vieux fauteuils.
5. Daniel... devant la tl.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon B
83
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 84
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Hurry up!
Couchons-nous!
Lets go to bed!
Habillez-vous!
Get dressed!
15
Vous faites du baby-sitting pour votre petit cousin. Il ne vous entend (hear) pas la premire
fois. Alors, dites la mme chose dune manire (way) diffrente. Utilisez les verbes dans la
liste suivante.
84
Cest toi!
Unit 4 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 85
PREVIOUS PAGE
16
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
17
Selon la situation, suggrez ce que (what) vous et vos copains devez faire. crivez des phrases en
choisissant lexpression convenable dans la liste suivante. Suivez le modle.
sasseoir devant la tl
shabiller en jean se dpcher
se laver les mains
shabiller bien
se brosser les dents
se coucher tt
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon B
85
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 86
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
18
1. Dshabille-toi maintenant!
________________________________________________________________________
2. Levons-nous tt!
________________________________________________________________________
3. Lavez-vous la figure!
________________________________________________________________________
4. Couchons-nous minuit!
________________________________________________________________________
5. Assieds-toi ct de moi!
________________________________________________________________________
6. Dpche-toi!
________________________________________________________________________
7. Brossez-vous les cheveux!
________________________________________________________________________
8. Regardons-nous dans la glace!
________________________________________________________________________
86
Cest toi!
Unit 4 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:43 AM
Page 87
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
19
un sche-cheveux le mascara
une brosse cheveux
un peig ne
le maquillage le rouge lvres
un rasoir
1. Les filles se maquillent avec _________________________________________________.
2. Robert se rase avec ________________________________________________________.
3. Barbara se maquille les yeux avec ____________________________________________.
4. Pour scher les cheveux, jutilise _____________________________________________.
5. Tu te peignes avec ________________________________________________________.
6. Catherine se maquille les lvres avec _________________________________________.
7. Vous vous brossez les cheveux avec ___________________________________________.
20
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon C
87
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 88
PREVIOUS PAGE
21
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Horizontalement
Verticalement
88
Cest toi!
Unit 4 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 89
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
me
t
s
s
nous
vous
se
se
suis
es
est
est
sommes
tes
sont
sont
peign(e)
peign(e)
peign
peigne
peign(e)s
peign(e)(s)(es)
peigns
peignes
They washed.
Ne comes before the reflexive pronoun and pas after the form of tre in
a negative sentence in the pass compos.
Elle ne sest pas peigne.
To ask a question in the pass compos using inversion, put the subject
pronoun after the form of tre.
Tes-tu maquille?
22
crivez des phrases en disant (by saying) que tout le monde sest prpar pour quelque chose.
Suivez le modle.
Modle:
Madeleine/le bal
Madeleine sest prpare pour le bal.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon C
89
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 90
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. Damien/la boum
________________________________________________________________________
4. Mme Tardieu/le travail
________________________________________________________________________
5. tu/le dner
________________________________________________________________________
6. Laurent et toi, vous/les vacances
________________________________________________________________________
7. Bernadette et Claire/le voyage
________________________________________________________________________
8. les Franais/la fte
________________________________________________________________________
90
Cest toi!
Unit 4 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 91
PREVIOUS PAGE
23
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Compltez les mots croiss avec le participe pass (past participle) convenable.
10
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon C
91
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 92
PREVIOUS PAGE
24
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dites ce que certaines personnes ont fait en choisissant une expression dans la liste suivante.
se dguiser
se maquiller
shabiller
92
Cest toi!
Unit 4 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 93
PREVIOUS PAGE
25
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 4 Leon C
93
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 94
PREVIOUS PAGE
26
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Formez des questions pour demander (ask) si tout le monde a fait les activits indiques pour se
prparer pour le Carnaval la Martinique. Suivez les modles.
Modles: Fred/brosser les dents
Fred, tes-tu bross les dents?
M. Boulet/se maquiller avec du mascara
M. Boulet, vous tes-vous maquill avec du mascara?
1. Mme Dutoit/dguiser en homme
________________________________________________________________________
2. Chlo/se peigner
________________________________________________________________________
3. Nancy et Paulette/se laver les mains
________________________________________________________________________
4. Manu/se regarder dans la glace
________________________________________________________________________
5. M. Ruquier/se dguiser en femme
________________________________________________________________________
6. Bruno/se laver les cheveux
________________________________________________________________________
7. Sylvain et Renaud/se dpcher
________________________________________________________________________
8. Marie/se brosser les dents
________________________________________________________________________
94
Cest toi!
Unit 4 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 95
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 5
A
Sports et Loisirs
B
L
O
N
N
Y
P
P
Q
B
N
P
H
J
D
T
Z
L
R
U
O
W
W
L
W
T
S
Z
A
V
H
M
A
N
N
A
T
C
G
V
R
Z
Q
X
I
E
A
N
U
X
C
UU
VT
RK
VE
E L
BS
SP
FH
CT
UU
EG
X L
L V
X
U
J
R
I
J
E
E
Q
F
S
I
C
I
L
C
S
O
N
I
W
H
P
Y
S
T Y NH
L DO L
U I M
J O T N
V Z A A
H U L G
T N UG
C U C I
K Z S T
Y C U Y
Q AMT
C T L G
J WX D
E
C
I
B
O
R
A
G
Q
Q
O
B
F
K
T
L
Q
Q
A
E
Z
M
F
T
B
S
N
F
G
N
U
A
K
L
W
O
G
O
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon A
95
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 96
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
7
8
10
Horizontalement
Verticalement
96
Cest toi!
Unit 5 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 97
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
offre
nous
offrons
tu
offres
vous
offrez
il/elle/on
offre
ils/elles
offrent
Choisissez le cadeau danniversaire convenable que tout le monde offre. Suivez le modle.
Modle:
1.
un nouveau CD
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon A
97
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 98
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
je
cours
nous
courons
tu
cours
vous
courez
il/elle/on
court
ils/elles
courent
98
Cest toi!
Unit 5 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 99
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Il pleut, donc tout le monde court sa destination. crivez des phrases compltes en choisissant
la forme convenable de courir.
1. M. Mairesse/ la boulangerie
________________________________________________________________________
2. le couple/ la mairie
________________________________________________________________________
3. je/ la maison
________________________________________________________________________
4. la serveuse/au caf
________________________________________________________________________
5. tu/ la librairie
________________________________________________________________________
6. Florence et moi, nous/au stade
________________________________________________________________________
7. les lves/ la bibliothque
________________________________________________________________________
8. Zohra et Laure/ la crmerie
________________________________________________________________________
9. Angle et toi, vous/au supermarch
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon A
99
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 100
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Je vous aide?
Note the position of direct object pronouns in sentences that are interrogative,
negative or have an infinitive.
Vous gte-t-il?
Anne va me chercher.
Here are some other verbs that also take direct object pronouns:
accompagner = to accompany
apporter = to bring
entendre = to hear
100
Cest toi!
Unit 5 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 101
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon A
101
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 102
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
8
un film damour
jeu tlvis
un
e
ir
ta
en
m
u
c
o
d
n
u
un match un bulletin mto les informations
une comdie
un dessin anim un film policier
un film de science-fiction
une mission
un film daventures
un drame
un film dpouvante
102
Cest toi!
Unit 5 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 103
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon B
103
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 104
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
10
Marcel voyage Paris pour la premire fois. Dites quil voit chaque chose en utilisant le, la ou
les. Suivez le modle.
Modle:
1. la tour Eiffel
________________________________________________________________________
2. les Champs-lyses
________________________________________________________________________
3. le Louvre
________________________________________________________________________
4. les jardins des Tuileries
________________________________________________________________________
5. le muse dOrsay
________________________________________________________________________
104
Cest toi!
Unit 5 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 105
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
6. la statue de la Libert
________________________________________________________________________
7. la Dfense
________________________________________________________________________
8. les Invalides
________________________________________________________________________
11
12
Dites comment vous trouvez les personnes suivantes en crivant des phrases avec le, la ou les.
Suivez les modles.
Modles: les informaticiens (intelligents)
Je les trouve intelligents.
Olive Oil (belle)
Je ne la trouve pas belle.
1. le prsident (diligent)
________________________________________________________________________
2. Arnold Schwartzenegger (beau)
________________________________________________________________________
3. tes amis (sympa)
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon B
105
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 106
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
13
Dites qui regarde les missions suivantes et qui ne les regarde pas. Utilisez le, la ou les en
crivant des phrases compltes. Suivez le modle.
Modle:
106
Cest toi!
Unit 5 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 107
PREVIOUS PAGE
14
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Rpondez affirmativement chaque question. Faites tous (all) les autres changements
ncessaires. Suivez le modle.
Modle:
15
Utilisez les deux verbes entre parenthses pour former une phrase affirmative et une phrase
ngative. Mettez le, la ou les dans chaque phrase.
Modle:
Nous sommes de bons lves. (faire nos devoirs, lire nos magazines)
Nous les faisons. Nous ne les lisons pas.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon B
107
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 108
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4. Nous finissons les devoirs. (lire nos livres dhistoire, couter nos CDs)
________________________________________________________________________
5. Maman rentre du travail. (mettre la voiture dans le garage, prparer le petit djeuner)
________________________________________________________________________
6. Jolle et Damien veulent aider leur pre. (nettoyer la voiture, inviter leurs amis)
________________________________________________________________________
7. Vous voulez sortir ce soir. (faire les devoirs aprs lcole, regarder la tl)
________________________________________________________________________
8. Tu ftes lanniversaire de ton ami(e). (offrir ton vieux CD, acheter la carte)
________________________________________________________________________
16
le sac dos/prendre
Le sac dos, le prends-tu?
1. la serveuse/chercher
________________________________________________________________________
2. les baskets rouges/aimer
________________________________________________________________________
3. ton prof/attendre
________________________________________________________________________
4. ton vlo/vendre
________________________________________________________________________
5. la musique classique/couter
________________________________________________________________________
6. ta stro/garder
________________________________________________________________________
7. tes chaussettes/trouver
________________________________________________________________________
8. ce film daventures/regarder
________________________________________________________________________
108
Cest toi!
Unit 5 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 109
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
M. Plassard fait le mnage samedi matin dans son appartement. Dites quil va faire les mmes
choses dans une semaine. Suivez le modle.
Modle:
Il fait la vaisselle.
Il va la faire dans une semaine.
1. Il range le salon.
________________________________________________________________________
2. Il sort la poubelle.
________________________________________________________________________
3. Il fait la lessive.
________________________________________________________________________
4. Il arrose les plantes.
________________________________________________________________________
5. Il fait scher le linge.
________________________________________________________________________
6. Il passe laspirateur.
________________________________________________________________________
7. Il enlve la poussire.
________________________________________________________________________
8. Il change ses draps.
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon B
109
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 110
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
18
Dchiffrez (unscramble) les lettres pour identifier les noms des instruments populaires. Mettez
un ou une devant chaque mot.
1. psxooenah
2. ttrbieea
3. onaip
4. bmorteno
5. seurnthsyit
6. etfl
7. tgruiae
8. rinalcette
9. oeeptmtrt
10. lonoiv
19
Christine/clarinette
Christine joue de la clarinette.
1. Gauthier/violon
________________________________________________________________________
2. Aurore/trompette
________________________________________________________________________
3. Sabine/batterie
________________________________________________________________________
4. Simon/synth
________________________________________________________________________
5. Bertrand/piano
________________________________________________________________________
6. Gal/flte
________________________________________________________________________
7. Louise/saxophone
________________________________________________________________________
110
Cest toi!
Unit 5 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 111
PREVIOUS PAGE
20
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dcidez quelles activits les personnes suivantes font selon leurs descriptions. Choisissez vos
rponses (answers) de la liste suivante.
faire du baby-sitting
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon C
111
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 112
PREVIOUS PAGE
21
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5
6
7
8
10
Horizontalement
Verticalement
112
Cest toi!
Unit 5 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 113
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Note the agreement in gender and in number between the past participle
and the preceding direct object pronoun.
Papa a-t-il nettoy le garage?
Oui, il la nettoy.
To form a negative sentence, put ne (n) before the direct object pronoun
and pas after the form of avoir.
La mousse au chocolat? Je ne lai pas mange.
22
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon C
113
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 114
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
23
crivez le participe pass convenable pour dire (tell) quelles corves tout le monde a faites.
Suivez le modle.
Modle:
24
Dcrivez (describe) les actions des personnes suivantes en choisissant le verbe convenable dans
la liste. Utilisez le, la ou les dans vos phrases. Suivez le modle.
voir
recommencer
visiter
Modle:
114
Cest toi!
Unit 5 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 115
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
25
Rpondez aux questions suivantes en utilisant me, te, nous, vous, le, la, l ou les dans
vos phrases.
1. Qui ta aid(e) avec tes devoirs?
________________________________________________________________________
2. Qui ta emmen(e) au restaurant?
________________________________________________________________________
3. Qui vous a vu(e)s au restaurant?
________________________________________________________________________
4. Qui a invit tes ami(e)s et toi une boum?
________________________________________________________________________
5. Qui a fait le gteau danniversaire pour ton anniversaire?
________________________________________________________________________
6. Qui a lu ta carte danniversaire?
________________________________________________________________________
7. Qui a vu tes photos de vacances?
________________________________________________________________________
8. Je suis ton professeur de franais. Qui ma cherch?
________________________________________________________________________
9. Je suis ton ami(e). Qui ma attendu(e) aprs les cours?
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 5 Leon C
115
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 116
PREVIOUS PAGE
26
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dites ce que Colette a mis et na pas mis quand elle est alle la montagne pour skier. Soyez
logique! (Be logical!)
Modle:
1.
le tee-shirt/le pull
________________________________________________________________________
2. la jupe/le pantalon
________________________________________________________________________
3. les baskets/les bottes de ski
________________________________________________________________________
4. les chaussettes/les bas
________________________________________________________________________
27
Beaucoup de choses manquent (are missing) chez les Roux. La mre de Raoul le questionne,
mais il dit quil nest pas responsable. crivez ce que Raoul dit sa mre. Suivez le modle.
Modle:
O est ma guitare?
Je ne lai pas prise.
116
Cest toi!
Unit 5 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 117
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 6
un arogramme
ladresse en or
guichet automatique
le courrier
une bague
un collier
la postire
une montre
1. Ma tante naime pas les bijoux en argent. Elle prfre les bijoux
_________________________.
2. Mon petit frre veut _________________________ pour dire lheure quil est.
3. La banque est ferme, alors je vais au _________________________.
4. Mon correspondant menvoie _________________________ chaque mois.
5. la mairie le mari met _________________________ sur le doigt de la marie.
6. Le facteur me donne _________________________un colis, deux lettres et
un magazine.
7. _________________________ pse le colis.
8. _________________________ de cet htel parisien est 24, rue des coles.
9. Les touristes mettent leurs cartes postales dans _________________________.
10. Mme Dumont porte des boucles doreilles et _________________________ au cou.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon A
117
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 118
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4
5
6
10
11
12
Verticalement
Horizontalement
2. Lhomme daffaires nenvoie pas la
lettre; il la....
118
Cest toi!
Unit 6 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 119
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
dis
nous
disons
tu
dis
vous
dites
il/elle/on
dit
ils/elles
disent
Rcrivez les phrases suivantes en disant ce que tout le monde dit quils vont faire en colonie de
vacances (summer camp). Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon A
119
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 120
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez des phrases en disant si les personnes suivantes disent que leurs camarades de classe
(classmates) sont sympa ou pas. Suivez les modles.
Modles: Jacqueline aide le prof. (nous)
Nous disons quelle est sympa.
Simon parle en cours. (je)
Je dis quil nest pas sympa.
1. Angle donne des cartes danniversaire ses amis. (vous)
________________________________________________________________________
2. Antoine ne nous invite pas sa boum. (Gabriel)
________________________________________________________________________
3. Martine prsente la prof la nouvelle lve. (je)
________________________________________________________________________
4. Bertrand nous emmne McDo. (nous)
________________________________________________________________________
5. Chlo vend ses devoirs. (les autres lves)
________________________________________________________________________
6. Robert est goste. (tu)
________________________________________________________________________
7. Anne-Marie nettoie le tableau pour la prof. (Solange)
________________________________________________________________________
crivez des phrases en disant ce que tout le monde a dit selon la situation. Choisissez une
rponse logique dans la liste suivante.
Bonne fte!
Quelle galre!
Cest magnifique!
Bonjour!
e.
Cest dommag
Je vous en prie.
Je suis dsol(e).
Bon anniversaire!
120
Cest toi!
Unit 6 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 121
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. Tes amis et toi, vous avez vu la tour Eiffel pour la premire fois. (Daniel et toi, vous)
________________________________________________________________________
4. La fte de papa a t hier. (Maman)
________________________________________________________________________
5. Jai vu ma prof de franais dans le couloir. (je)
________________________________________________________________________
6. Julien a eu un accident de voiture. (ses copains)
________________________________________________________________________
7. Tu nas pas pu aller au stade avec tes amis. (tu)
________________________________________________________________________
8. Cest lundi, et lcole a recommenc. (les lves)
________________________________________________________________________
ouvre
nous
ouvrons
tu
ouvres
vous
ouvrez
il/elle/on
ouvre
ils/elles
ouvrent
I opened my presents.
Dites ce que tout le monde ouvre. crivez des phrases compltes en crivant la forme
convenable douvrir.
1. Vincent/sa trousse
________________________________________________________________________
2. je/le courrier
________________________________________________________________________
3. la prof/lenveloppe
________________________________________________________________________
4. mon demi-frre et moi, nous/le colis
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon A
121
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
3:01 PM
Page 122
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Le verbe ouvrir ressemble un autre verbe que vous avez dj tudi, offrir (to offer, to give).
Compltez chaque phrase avec le prsent du verbe ouvrir ou offrir.
1. J
2. Mme Lambert
du th M. et Mme Colline.
6. Tu entends quelquun. Tu
la porte.
7. Christophe et sa sur
son anniversaire.
8. Vous
9. Nous
10. Tu
11. Le postier
12. J
122
Cest toi!
Unit 6 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 123
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez des phrases compltes en disant quelle heure les commerants suivants ont ouvert
leurs magasins aujourdhui. Faites tous les autres changements ncessaires. Suivez le modle.
Modle:
1. M. Deraims/6h00
________________________________________________________________________
2. Mlle Duthuron/8h30
________________________________________________________________________
3. Mme Labarthe et M. Roche/7h45
________________________________________________________________________
4. M. Mariette et toi, vous/6h10
________________________________________________________________________
5. je/9h15
________________________________________________________________________
6. tu/6h10
________________________________________________________________________
7. les boulangers/6h40
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon A
123
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
3:04 PM
Page 124
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Compltez les phrases suivantes avec qui ou que (qu). Suivez les modles.
Modles: Tu parles au facteur qui est franais.
Jai un bracelet en argent que jaime.
1. Voil lomelette
124
il vient de regarder?
il a laisse dans la voiture.
est moderne.
est en or.
vient de France.
jai gards ce weekend.
Cest toi!
Unit 6 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 125
PREVIOUS PAGE
10
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Utilisez qui ou que pour combiner les deux phrases en une phrase. Suivez les modles.
Modles: Abdel-Cader veut offrir des cadeaux ses parents. Abdel-Cader est algrien.
Abdel-Cader, qui est algrien, veut offrir des cadeaux ses parents.
Le colis pse un kilo. Abdel-Cader envoie le colis.
Le colis quAbdel-Cader envoie pse un kilo.
1. Strasbourg est une ville franaise. Elle est ct de lAllemagne.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Abdel-Cader achte un collier et des boucles doreilles. Le collier et les boucles doreilles
sont pour sa mre.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. La montre est en argent. Il offre la montre son pre.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Abdel-Cader a got la nourriture alsacienne. La nourriture alsacienne est bonne.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Il met ladresse sur le colis. La postire pse le colis.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Strasbourg est une ville clbre. Elle ressemble aux villes allemandes.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Il va au bus. Il a vu le bus la poste.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. La lettre est de ses parents. Abdel-Cader ouvre la lettre.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon A
125
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 126
PREVIOUS PAGE
11
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Jim parle de son voyage en France ses amis et leur (to them) montre ses photos. Utilisez que
pour combiner les deux phrases de Jim en une phrase. Faites attention laccord (agreement) du
participe pass. Suivez le modle.
Modle:
126
Cest toi!
Unit 6 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 127
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
12
un pyjama
un mouchoir
un portefeuille
un parapluie
des sandales
un foulard
un sac main
es
l
f
u
o
t
n
ents
a
p
m
e
t
s
v
de
s
u
o
s
des
des gants
tte
e
u
q
s
a
c
e
un
un peignoir de bain
6. Atchoum! Prenez
sur la tte.
au cou.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon B
127
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 128
PREVIOUS PAGE
13
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3
4
Verticalement
Horizontalement
3. Les sacs dos, les portefeuilles et
les gants en... cotent cher.
4. Les vacances sont...!
5. Pour beaucoup de filles, les...
sont aussi importants que
les vtements.
128
Cest toi!
Unit 6 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 129
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
cris
nous
crivons
tu
cris
vous
crivez
il/elle/on
crit
ils/elles
crivent
14
15
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon B
129
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
3:05 PM
Page 130
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5. Aude,
postales pendant les vacances?
-tu
des cartes
6. Madeleine et Alice
Orlando Bloom.
votre grand-mre?
la date sur leurs devoirs.
To form the imperative with indirect object pronouns, place lui and leur after
the verb.
Les enfants? Donnez-leur du
jus dorange.
In the pass compos the indirect object pronoun precedes the helping verb.
Max et Bruno? Anne leur a
offert de la glace.
130
Cest toi!
Unit 6 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 131
PREVIOUS PAGE
16
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon B
131
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 132
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dites ce que Jean-Baptiste offre tout le monde pour Nol. Choisissez le cadeau le plus logique
selon leurs gots (tastes).
un foulard
s
des mouchoir
des pantoufles
une raquette
18
Rpondez aux questions suivantes avec des phrases compltes. Utilisez lui ou leur dans
chaque phrase.
1. Est-ce que tu tlphones souvent ton ami(e)?
________________________________________________________________________
2. Quest-ce que tu offres ta mre pour son anniversaire?
________________________________________________________________________
132
Cest toi!
Unit 6 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 133
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
19
Mme Odile de la Fontaine invite ses amis son chteau. Elle donne des instructions son
matre dhtel (butler). Jouez le rle de Mme Odile de la Fontaine. Suivez les modles.
Modles: Mme Lemoine/des chips
Offrez-lui des chips!
M. et Mme Choquard/du vin rouge
Offrez-leur du vin rouge!
1. Mlle Faton/du vin blanc
________________________________________________________________________
2. M. et Mme Dubanton/des escargots
________________________________________________________________________
3. ses enfants/des crudits
________________________________________________________________________
4. M. Maillol/des moules
________________________________________________________________________
5. Mlle Delatour/du potage
________________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon B
133
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 134
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
20
134
Cest toi!
Unit 6 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 135
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
21
5
6
7
10
Horizontalement
3. Nadine veut se prparer pour
devenir cuisinire; donc, elle
fait un....
6. Dabord on crit la date sur
un chque de voyage; puis
il faut le....
Verticalement
1. En France, la banque, on passe
la... pour son argent.
2. Jai froid aux mains. ...mes gants.
4. Quand on travaille dans le...,
on crit pour un journal ou
un magazine.
8. Le prsident de la banque
est un....
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon C
135
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
3:06 PM
Page 136
PREVIOUS PAGE
22
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
caissier
passe argent liquide
stage
billets monnaie
banquire caisse il me faut
signe
136
Cest toi!
Unit 6 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 137
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
(to) me
(to) you
(to) us
Like the indirect object pronouns lui and leur, the pronouns me, te, nous
and vous come right before the verb of which they are the object whether
the sentence is affirmative, interrogative, negative or has an infinitive.
Toffre-t-elle un coca?
Non, elle moffre un jus
dorange.
Demain elle va nous offrir
une glace.
Write to me soon!
In the pass compos, the indirect object pronoun precedes the helping verb.
Hier Sylvie vous a tlphon?
23
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon C
137
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 138
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
24
Jennifer va passer un sjour en famille la Guadeloupe. Elle ne va pas avoir besoin de certaines
choses pendant cette anne scolaire, alors elle les donne aux autres. Dites qui Jennifer donne
ces choses. Suivez le modle.
Modle:
1. moi/sa stro
________________________________________________________________________
2. toi/son anorak
________________________________________________________________________
3. toi et moi/ses magazines
________________________________________________________________________
4. toi et ton demi-frre/ses CDs
________________________________________________________________________
5. moi et toi/ses timbres amricains
________________________________________________________________________
6. moi/sa clarinette
________________________________________________________________________
7. toi et ton cousin/ses livres de science-fiction
________________________________________________________________________
8. toi/son tlphone
________________________________________________________________________
138
Cest toi!
Unit 6 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 139
PREVIOUS PAGE
25
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Jouez le rle de Jennifer. Son ami Anne et sa sur Tiffany la questionnent avant (before) son
dpart pour la Guadeloupe. Rpondez affirmativement chaque question. Suivez le modle.
Modle:
26
Jouez le rle dAlice, une enfant malade qui reste au lit et qui demande des choses pour ellemme (herself) et sa sur, qui est malade aussi. Dites votre mre ce dont (what) vous avez
besoin dune manire plus directe. Suivez le modle.
Modles:
Il me faut de la soupe.
Donne-moi de la soupe!
Il nous faut un CD.
Donne-nous un CD!
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 6 Leon C
139
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 140
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
27
140
Cest toi!
Unit 6 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 141
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 7
A
Les chteaux
3
4
5
6
7
8
10
11
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon A
141
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 142
PREVIOUS PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Choisissez le mot convenable dans la liste suivante pour dcrire le voyage de Lance.
vrifie
dcolle
ct
escale
NEXT PAGE
porte dembarquement
contrle de scurit
direct faire enregistrer
vol immigration
destination
passer la douane
142
Cest toi!
Unit 7 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 143
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
subject
me
te
nous
vous
le
la
les
lui +
leur
verb
Direct and indirect object pronouns precede the verb of which they are
the object whether the sentence is affirmative, interrogative, negative
or has an infinitive.
Les lui prsentes-tu?
Are you introducing them to him?
Non, je ne les lui prsente pas. No, Im not introducing them to him.
Serge va les lui prsenter.
Serge is going to introduce them
to him.
In the pass compos, be sure to make the past participle agree with
the preceding direct object pronoun.
Les fleurs? Je les lui ai offertes.
verb
le
la
les
Lhistoire? Lis-la-nous!
lui
leur
moi
toi
nous
vous
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon A
143
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 144
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Valrie vend certaines choses parce quelle veut voyager cet t. Remplacez ce quelle vend
avec le, la ou les. Remplacez ce qui (what) est entre parenthses avec me, te, nous ou vous.
Suivez le modle.
Modle:
144
Cest toi!
Unit 7 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 145
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez des phrases compltes en utilisant (by using) le, la ou les et lui ou leur. Rpondez
affirmativement ou ngativement selon lindication. Suivez les modles.
Modles: Diane crit le message Philippe en cours? (oui)
Oui, elle le lui crit en cours.
Le prof prsente les nouveaux lves Fabrice et Zohra? (non)
Non, il ne les leur prsente pas.
1. Julien parle franais son prof? (oui)
_______________________________________________________________________
2. Marlne montre sa raquette de tennis Venus et Serena Williams? (non)
_______________________________________________________________________
3. La vendeuse vend le nouveau sche-linge M. et Mme Dufour? (oui)
_______________________________________________________________________
4. Le prof indique la porte aux lves mchants? (oui)
_______________________________________________________________________
5. Daniel donne ses bagages lagent? (oui)
_______________________________________________________________________
6. Franoise crit les arogrammes ses cousins? (non)
_______________________________________________________________________
7. Andr lit lhistoire son petit frre? (non)
_______________________________________________________________________
8. Odile offre sa casquette Sophie? (non)
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon A
145
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 146
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Rpondez affirmativement ou ngativement aux questions suivantes avec des phrases compltes
qui utilisent le, la ou les et lui ou leur.
1. Est-ce que tu offres ton billet davion ton frre ou ta sur?
_______________________________________________________________________
2. Est-ce que tu montres ta chambre aux amis de tes parents?
_______________________________________________________________________
3. Tu dis Bonjour ta prof de franais quand tu la vois dans le couloir?
_______________________________________________________________________
4. Est-ce que tu offres ta nouvelle raquette de tennis ton petit cousin?
_______________________________________________________________________
5. Tes amis et toi, est-ce que vous envoyez les lettres aux musiciens ou aux musiciennes que
vous admirez?
_______________________________________________________________________
6. Prsentes-tu les nouveaux lves tes profs?
_______________________________________________________________________
7. Donnes-tu le journal ton pre le matin?
_______________________________________________________________________
8. Tes amis et toi, dites-vous Bon anniversaire Orlando Bloom?
_______________________________________________________________________
9. Vends-tu ton vieil ordinateur ton ami(e)?
_______________________________________________________________________
10. Est-ce que tu lis lhistoire que tu as crite ta mre?
_______________________________________________________________________
Dcrivez ce qui sest pass (happened) laroport Roissy-Charles de Gaulle Paris le jour du
dpart de Brooke. Rpondez aux questions suivantes en utilisant le, la ou les et lui ou leur.
Faites attention laccord du participe pass. Suivez le modle.
Modle:
146
Cest toi!
Unit 7 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 147
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
La petite Madeleine fait du shopping avec sa tante. Elle veut chaque chose quelle voit. crivez
ce que Madeleine veut que sa tante lui achte. Suivez le modle.
Modle:
le joli parapluie
Offre-le-moi!
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon A
147
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 148
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Vos amis offrent certaines choses vous et votre sur. Acceptez en utilisant deux pronoms.
Suivez le modle.
Modle:
148
Cest toi!
Unit 7 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 149
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
10
3
4
5
6
7
10
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon B
149
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 150
PREVIOUS PAGE
11
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Choisissez le mot convenable dans la liste suivante pour dcrire le voyage de Solange.
monte
espre
voie
voyageurs
composte
fait la queue
contrleuse
Il y a + time expressions
When il y a is followed by an expression of time, it means ago.
Suzette est arrive il y a
une heure.
150
Cest toi!
Unit 7 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 151
PREVIOUS PAGE
12
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Rpondez aux questions suivantes en crivant des phrases compltes qui utilisent il y a et
lexpression entre parenthses. Faites attention laccord du participe pass. Suivez le modle.
Modle:
13
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon B
151
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 152
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
To ask how long something has been going on, use depuis combien de temps
followed by a verb in the present tense. To answer, use a verb in the present
tense, depuis and an appropriate expression of time.
Depuis combien de temps M.
Arnaud est-il contrleur?
Il est contrleur depuis huit mois.
14
crivez Depuis quand ou Depuis combien de temps pour complter chaque dialogue.
1. _________________________ est-ce que vous tes agent pour Air France, M. Murat?
Je suis agent depuis hier.
2. _________________________ restez-vous cet htel, Patrice et Alban?
Nous sommes ici depuis le 20 juillet.
152
Cest toi!
Unit 7 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 153
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
15
Rpondez aux questions suivantes en utilisant depuis et une expression de temps convenable.
1. Depuis quand tudies-tu le franais?
_______________________________________________________________________
2. Depuis quand est-ce que tu joues dun instrument?
_______________________________________________________________________
3. Depuis quand ranges-tu ta chambre?
_______________________________________________________________________
4. Depuis quand est-ce que tu vas aux concerts de rock?
_______________________________________________________________________
5. Depuis combien de temps habites-tu dans ta maison ou dans ton appartement?
_______________________________________________________________________
6. Depuis combien de temps es-tu dans cette salle de classe?
_______________________________________________________________________
7. Depuis combien de temps est-ce que tu vas cette cole?
_______________________________________________________________________
8. Depuis combien de temps fais-tu tes devoirs?
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon B
153
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 154
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
16
3
4
Horizontalement
Verticalement
154
Cest toi!
Unit 7 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 155
PREVIOUS PAGE
17
galerie
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Choisissez lexpression convenable dans la liste suivante pour dcrire le voyage de Denise
Versailles.
Reine
chapelle
connat
sais
sais
sait
nous
vous
ils/elles
savons
savez
savent
You can use savoir to say you know factual information or that you
know how to do something.
Je sais o aller.
Bruno sait skier.
18
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon C
155
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 156
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
19
crivez des phrases compltes en disant ce que vous et vos amis savez faire. Suivez le modle.
Modle:
1.
je/nager
_______________________________________________________________________
2. Nicole/danser
_______________________________________________________________________
3. Arnaud et moi, nous/jouer au golf
_______________________________________________________________________
4. tu/jouer du violon
_______________________________________________________________________
5. Marc/parler espagnol
_______________________________________________________________________
6. Claudine et toi, vous/faire de larobic
_______________________________________________________________________
7. tout le monde/courir
_______________________________________________________________________
8. Nadge et Diane/skier
_______________________________________________________________________
156
Cest toi!
Unit 7 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 157
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
connais
connais
connat
nous
vous
ils/elles
connaissons
connaissez
connaissent
20
Tout le monde vient de voyager en France. Dites ce quils connaissent maintenant. Mettez la
forme convenable de connatre dans le blanc.
1. Moi, je ___________________________ les jardins de Versailles.
2. Ccile ___________________________ le chteau dIf.
3. Tu ___________________________ Blois.
4. Gilbert et Christophe ___________________________ Chenonceaux.
5. lodie et toi, vous ___________________________ Clos Luc.
6. David ___________________________ Roissy-Charles de Gaulle.
7. Denis et moi, nous ___________________________ le muse dOrsay.
8. Bernadette et Chantal ___________________________ Chambord.
21
Si vous et vos camarades de classe connaissez les choses et les personnes suivantes, crivez une
phrase affirmative. Si non, crivez une phrase ngative. Suivez les modles.
Modles: Van Gogh
Nous le connaissons.
Andr Derain
Nous ne le connaissons pas.
1. laroport Roissy-Charles de Gaulle
_______________________________________________________________________
2. les monuments de Paris
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon C
157
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 158
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
22
Compltez les phrases suivantes avec la forme convenable de savoir ou connatre au prsent.
1. Ahmed et moi, nous ___________________________ quil y a des visites spciales
aujourdhui.
2. Est-ce que tu ___________________________ o est Blois?
3. Mme Fos, ___________________________-vous les artistes impressionnistes?
4. Je ___________________________ une bonne boulangerie dans ce quartier.
5. Herv et Zakia ne ___________________________ pas cette musicienne tunisienne.
6. Patricia ___________________________ prparer le saumon la sauce hollandaise.
7. Vro et Magali ___________________________ ladresse de Loc.
8. Olivier ___________________________ le beau-frre dAdja, nest-ce pas?
158
Cest toi!
Unit 7 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 159
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
23
Dites que Karine connat les personnes suivantes. Dites aussi ce quelle sait leur sujet (about
them). Suivez le modle.
Modle:
24
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 7 Leon C
159
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 160
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
25
160
Cest toi!
Unit 7 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 161
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 8
A
En Voyage
7
8
10
11
12
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon A
161
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 162
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
chambre
compris
rgler
rception
donne sur jumeaux
supplment
vue
carte de crdit
rceptionniste
Stress pronouns
To emphasize whom you are talking about, use stress pronouns.
Singular
162
Plural
moi
(je)
nous
(nous)
toi
(tu)
vous
(vous)
lui
(il)
eux
(ils)
elle
(elle)
elles
(elles)
Cest toi!
Unit 8 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 163
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
in a compound subject
Toi et moi, nous allons la rception.
after a preposition
Le rceptionniste parle avec elle.
Dites votre camarade de classe que ses ides sont fausses (false). Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon A
163
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 164
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Tout le monde a fait quelque chose de diffrent mercredi aprs-midi. Dites si ces personnes sont
restes chez elles. Suivez le modle.
Modle:
4.
164
Cest toi!
Unit 8 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 165
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Compltez chaque dialogue en crivant moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux ou elles.
1. O est la prof, devant les lves?
Oui, elle est devant __________________.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon A
165
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 166
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Lisez chaque phrase et dites si elle est vraie ou fausse. Suivez les modles.
Modles: Ton pre aime les escargots.
Cest faux. Ce nest pas lui qui aime les escargots.
Tu es llve le/la plus diligent(e) de la classe.
Cest vrai. Cest moi qui suis llve le plus diligent de la classe.
1. Ton frre (ou ta sur) prpare le dner.
_______________________________________________________________________
2. Tes amis jouent au tennis.
_______________________________________________________________________
3. Ta mre a assist au concert de rock.
_______________________________________________________________________
4. Ton nouvel ami est qubcois.
_______________________________________________________________________
5. Tes parents ont voyag Qubec.
_______________________________________________________________________
6. Tu peux rentrer aprs minuit le weekend.
_______________________________________________________________________
7. Je suis le professeur le plus strict de lcole.
_______________________________________________________________________
8. Tes amies sont les filles les plus sympa de ta ville.
_______________________________________________________________________
166
Cest toi!
Unit 8 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 167
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon A
167
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 168
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
9
8
9
10
11
Horizontalement
Verticalement
7.
168
Cest toi!
Unit 8 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 169
PREVIOUS PAGE
10
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
le soir
prochaine gens
dcris
nationalits
auberge de jeunesse
effort
rendre visite
dortoir
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon B
169
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 170
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Imperfect tense
To form the imperfect tense, drop the -ons ending from the present tense
nous form and add the imperfect endings.
prendre
je
tu
il/elle/on
prenais
prenais
prenait
nous
vous
ils/elles
prenions
preniez
prenaient
Remember that tre is the only verb with an irregular stem in the
imperfect tense.
j
tu
il/elle/on
tais
tais
tait
nous
vous
ils/elles
tions
tiez
taient
11
Racontez ce que tout le monde faisait chaque jour pendant les vacances.
1. Vincent et moi, nous/travailler
_______________________________________________________________________
2. je/vendre des vtements
_______________________________________________________________________
3. mon pre/jouer au golf
_______________________________________________________________________
4. Jamila et toi, vous/rester dans une auberge de jeunesse
_______________________________________________________________________
5. tu/regarder des monuments intressants
_______________________________________________________________________
170
Cest toi!
Unit 8 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 171
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
6. ma mre/lire un roman
_______________________________________________________________________
7. mes copines/rendre visite leurs amis
_______________________________________________________________________
8. Fabrice et Dikembe/prendre des photos
_______________________________________________________________________
12
Dites ce que tout le monde faisait quand le car scolaire (school bus) est tomb en panne
(broke down).
1. je/manger un sandwich
_______________________________________________________________________
2. Karima et Isabelle/se maquiller
_______________________________________________________________________
3. tu/ouvrir ton livre de maths
_______________________________________________________________________
4. Ousmane/tlphoner
_______________________________________________________________________
5. ric et toi, vous/faire vos devoirs
_______________________________________________________________________
6. Valrie/dormir
_______________________________________________________________________
7. Daniel et moi, nous/prendre un coca
_______________________________________________________________________
8. Assia et David/jouer aux cartes
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon B
171
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 172
PREVIOUS PAGE
13
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
2. (avoir)
3. (prendre)
4. (laisser)
5. (envoyer)
14
10. (courir)
Je _________________________ la gare.
11. (allumer)
12. (emmener)
crivez une phrase complte en disant o tout le monde tait quand le cyclone est arriv. Dites
aussi ce que chaque personne faisait. Suivez le modle.
Modle:
1. tu/ lhtel/rgler
_______________________________________________________________________
2. Pierre et Abdoul/ la gare/composter leurs billets
_______________________________________________________________________
3. Florence et moi, nous/ lauberge de jeunesse/couter de la musique
_______________________________________________________________________
4. Sophie et toi, vous/ lhtel/parler la rceptionniste
_______________________________________________________________________
5. je/ lauberge de jeunesse/danser
_______________________________________________________________________
172
Cest toi!
Unit 8 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 173
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
15
Jacqueline Brissac habitait dans un petit village quand elle tait petite. Compltez la
description de son enfance (childhood) en mettant les verbes indiqus limparfait.
9. _______________________________
2. _______________________________
10. _______________________________
3. _______________________________
11. _______________________________
4. _______________________________
12. _______________________________
5. _______________________________
13. _______________________________
6. _______________________________
14. _______________________________
7. _______________________________
15. _______________________________
8. _______________________________
16. _______________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon B
173
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 174
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
16
Masculine
Singular
tout
Feminine
Singular
toute
Masculine
Plural
tous
Feminine
Plural
Dites que les personnes suivantes finissent tout la cantine. Suivez le modle.
Modle:
174
Cest toi!
Unit 8 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 175
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
18
Le guide de M. Hamet lui pose des questions pendant son voyage en France. Jouez le rle de M.
Hamet et rpondez affirmativement avec la forme convenable de tout. Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon B
175
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 176
PREVIOUS PAGE
19
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
176
Cest toi!
Unit 8 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 177
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
20
L
L
I
U
O
R
B
S
F
U
E
O
21
utilise
Trouvez les noms de 14 choses quon mange ou boit pour le petit djeuner.
E
S
I
R
O
P
D
R
A
B
L
E
B
S
C
J
U
B
A
V
T
T
K
B
U
E
L
S
H
B
D
T
I
E
I
I
Y
F
O
C
Z
I
O
F
R
I
N
N
A
Z
S
E
N
L
X
C
C
D
E
A
G
I
L
S
C
T
O
F
I
U
O
M
P
L
R
T
U
E
A
R
F
A
A
L
Z
N
U
I
R
A
P
R
M
T
M
A
S
A
Q
I
A
L
A
O
I
L
X
M
T
D
A
E
L
T
F
R
A
T
C
Z
V
S
C
D
P
H
E
F
A
C
L
E
U
H
E
R
H
L
I
T
Y
I
C
R
E
D
A
Q
Z
P
A
M
P
L
E
M
O
U
S
S
E
Z
D
T
U
N
Q
P
Y
E
H
S
K
U
H
G
B
M
D
Q
J
A
P
D
M
U
E
J
T
I
W
avant de
bois
profiter
remplir complet
tartine
cas
descend
reoit
lendemain
fiche de commande
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon C
177
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 178
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
reois
reois
reoit
nous
vous
ils/elles
recevons
recevez
reoivent
Another verb that is formed like recevoir is apercevoir (to see, to catch sight of).
The irregular past participle of recevoir is reu.
Jai reu ton colis.
22
178
Cest toi!
Unit 8 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 179
PREVIOUS PAGE
23
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dites quels sites tout le monde aperoit en faisant (by taking) une promenade sur la Seine
Paris. Suivez le modle.
Modle:
Ccile/le Louvre
Ccile aperoit le Louvre.
24
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon C
179
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 180
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
25
Dites quand les gens suivants ont reu les personnes indiques. Suivez le modle.
Modle:
180
Cest toi!
Unit 8 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 181
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
bois
bois
boit
nous
vous
ils/elles
buvons
buvez
boivent
26
crivez une phrase complte en utilisant la forme convenable de boire et la boisson la plus
logique dans la liste.
du jus de pamplemousse
du caf au lait
du vin rouge
du chocolat chaud
du th au citron
du jus dorange
de leau minrale
de la limonade
Modle:
du lait chaud
avant de courir/tu
Avant de courir, tu bois de leau minrale.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 8 Leon C
181
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 182
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
27
Il faisait trs chaud hier Qubec. Alors tout le monde voulait boire quelque chose de froid.
Dites si les personnes suivantes ont bu les boissons indiques ou pas. Suivez les modles.
Modles: Mlle Richy/du jus de pomme
Mlle Richy a bu du jus de pomme.
tu/du caf
Tu nas pas bu de caf.
1. je/du jus de pamplemousse
_______________________________________________________________________
2. M. Loir/du th au lait
_______________________________________________________________________
3. Manu et toi, vous/du chocolat chaud
_______________________________________________________________________
4. les Italiens/du coca
_______________________________________________________________________
5. tu/du jus de tomate
_______________________________________________________________________
6. Franoise et moi, nous/de leau minrale
_______________________________________________________________________
7. mes demi-surs/du caf au lait
_______________________________________________________________________
8. Margarette/du th
_______________________________________________________________________
182
Cest toi!
Unit 8 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 183
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 9
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon A
183
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
Page 184
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Trouvez les noms de 14 professions et mtiers. Si lexpression est masculine dans lActivit 1, elle
est fminine dans lActivit 2, et vice versa.
F
M
G
I
Z
S
A
R
E
D
M
X
L
U
J
184
9:44 AM
E
N
C
S
N
E
R
U
E
T
T
E
M
C
R
S
L
D
A
C
N
L
J
C
R
H
L
M
C
E
I
L
J
I
M
R
A
H
V
A
P
G
E
R
I
A
N
I
R
E
T
E
V
N
R
C
V
P
I
P
R
V
O
T
H
R
B
T
K
H
H
M
O
V
M
W
U
O
L
C
K
E
N
A
T
E
B
L
A
O
J
L
E
H
P
U
Z
U
Z
I
F
M
I
I
P
I
T
E
T
R
B
F
A
E
R
R
X
T
N
P
E
U
P
K
C
F
L
B
C
D
W
E
I
B
B
S
O
O
O
E
A
K
M
Y
F
T
K
Q
M
E
F
P
W
U
P
C
T
M
E
P
I
U
U
H
Z
M
G
R
R
T
Z
A
Z
Y
Z
Q
N
E
R
I
R
V
U
O
N
H
H
D
A
X
J
Q
C
H
E
M
M
B
I
D
Z
U
F
B
O
E
Cest toi!
Unit 9 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 185
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Faites des prdictions sur ce que les jeunes gens suivants vont choisir comme profession ou
mtier. Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon A
185
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 186
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3
4
5
6
7
10
Verticalement
Horizontalement
5. Jules a 20 sur 20 sur ses interros de
maths. Il est vident quil est...
en maths.
7. Au... jai vu Romo et Juliette.
8. Mes amis... que je suis sympa.
9. Un boulot en thtre? a ne m...
pas. Je prfre travailler dans
le journalisme.
10. Je cours tous les jours parce que jai
besoin de....
186
Cest toi!
Unit 9 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 187
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Interrogative pronouns
Can you tell the difference between these two questions?
Qui est-ce qui est dou en maths?
Qui at the beginning of the interrogative pronoun tells you that the answer is a
person. Que (Qu) at the beginning of the interrogative pronoun tells you that
the answer is a thing. Qui at the end of the interrogative pronoun tells you that
the answer is the subject of the sentence.
People
Things
Subject
qui
qui est-ce qui
quest-ce qui
{
{
Direct Object
qui
qui est-ce que
que
quest-ce que
Object of Preposition
qui
quoi
Je prends le steak-frites.
Again, Qui at the beginning of the interrogative pronoun tells you that the
answer is a person. Que (Qu) at the beginning of the interrogative pronoun
tells you the answer is a thing. The use of que (qu) at the end of the
interrogative pronoun tells you that the answer is the direct object of
the sentence.
Sometimes interrogative pronouns are introduced by a preposition. In this case,
qui refers to a person and quoi refers to a thing.
qui est-ce que Marie tlphone? or qui Marie tlphone-t-elle?
quoi est-ce que vous pensez?
or quoi pensez-vous?
Pour chaque phrase crivez la question approprie qui commence avec Qui ou Quest-ce qui.
Suivez les modles.
Modles: Julie achte des accessoires en cuir.
Qui achte des accessoires en cuir?
Le temps passe vite.
Quest-ce qui passe vite?
1. Michel veut devenir pompier.
_______________________________________________________________________
2. Jacqueline est en terminale.
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon A
187
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 188
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez une phrase complte qui rpond logiquement la question. Suivez les modles.
Modles: Qui est-ce qui aime le mec qui joue de la clarinette?
Nathalie laime.
Quest-ce qui tinquite?
Les interros minquitent.
1. Qui est-ce qui va assister au concert?
_______________________________________________________________________
2. Qui met son jean?
_______________________________________________________________________
3. Quest-ce qui est extra?
_______________________________________________________________________
4. Qui est-ce qui se perfectionne en sciences?
_______________________________________________________________________
5. Quest-ce qui est ct du bureau du professeur?
_______________________________________________________________________
6. Quest-ce qui tintresse comme profession?
_______________________________________________________________________
188
Cest toi!
Unit 9 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 189
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Pour chaque phrase crivez la question approprie qui commence avec Qui est-ce que ou
Quest-ce que. Suivez les modles.
Modles: Le postier aide Abdel-Cader.
Qui est-ce que le postier aide?
Marcel ouvre le cadeau.
Quest-ce que Marcel ouvre?
1. Jadmire Isabelle Adjani.
_______________________________________________________________________
2. Max a vu Grard Depardieu dans la rue.
_______________________________________________________________________
3. Nous avons achet un billet davion.
_______________________________________________________________________
4. Adle va inviter Mohamed au caf.
_______________________________________________________________________
5. Julie et Malick ont fait leurs devoirs danglais.
_______________________________________________________________________
6. Jallais chercher Nancy laroport.
_______________________________________________________________________
7. Nous avons pris des moules au restaurant.
_______________________________________________________________________
8. Papa a ouvert le frigo.
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon A
189
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 190
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez une phrase complte qui rpond logiquement la question. Suivez les modles.
Modles: Qui est-ce que tu remercies?
Je remercie tout le monde.
Quest-ce que ton ami regarde?
Mon ami regarde un jeu tlvis.
1. Quest-ce que tu vas lire ce soir?
_______________________________________________________________________
2. Qui est-ce que ta prof de franais croit?
_______________________________________________________________________
3. Qui est-ce que ta mre voit au supermarch?
_______________________________________________________________________
4. Quest-ce que ta famille et toi prparez pour le dner?
_______________________________________________________________________
5. Qui est-ce que Fayal reoit chez lui?
_______________________________________________________________________
6. Quest-ce que tes parents font le weekend?
_______________________________________________________________________
7. Qui est-ce que tu aides?
_______________________________________________________________________
8. Quest-ce que tu offres ton ami(e) pour son anniversaire?
_______________________________________________________________________
Pour chaque phrase crivez la question approprie. Utilisez Qui, Quest-ce qui, Qui est-ce que
ou Quest-ce que pour remplacer les mots souligns.
1. Jean choisit les accessoires en cuir.
_______________________________________________________________________
2. Le cinma mintresse.
_______________________________________________________________________
3. Nous invitons Max et Karine.
_______________________________________________________________________
190
Cest toi!
Unit 9 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 191
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
10
qui
quest-ce que
quest-ce qui
quoi
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon A
191
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 192
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crois
crois
croit
nous
vous
ils/elles
croyons
croyez
croient
11
192
Cest toi!
Unit 9 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 193
PREVIOUS PAGE
12
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez une phrase avec croire pour dire lopinion de tout le monde. Suivez le modle.
Modle:
1. mon avis, il faut manger des fruits et des lgumes tous les jours.
_______________________________________________________________________
2. Selon Agns, le foot est le sport le plus populaire en France.
_______________________________________________________________________
3. Selon nous, Robert ressemble sa sur.
_______________________________________________________________________
4. ton avis, langlais est le cours le plus intressant.
_______________________________________________________________________
5. Selon Ahmed et Laure, Guillaume est dou en thtre.
_______________________________________________________________________
6. votre avis, Nadine est trop goste.
_______________________________________________________________________
7. Selon le prof de maths, les lves taient paresseux hier.
_______________________________________________________________________
8. Selon les filles, Abdel-Cader est le garon le plus sympa de lcole.
_______________________________________________________________________
13
les professeurs
Je crois que les professeurs aiment travailler avec les jeunes gens.
1. les pompiers
_______________________________________________________________________
2. les mdecins
_______________________________________________________________________
3. les avocats
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon A
193
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 194
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4. les pilotes
_______________________________________________________________________
5. les femmes politiques
_______________________________________________________________________
6. les vtrinaires
_______________________________________________________________________
7. les athltes
_______________________________________________________________________
8. les chanteurs
_______________________________________________________________________
14
Tout le monde avait une ide diffrente de ce qui allait se passer pendant le weekend. crivez la
forme convenable de croire au pass compos.
1. Fatima __________________ que Paul allait sortir avec Anne-Marie.
2. Emmanuel et moi, nous __________________ quil allait pleuvoir.
3. Mamadou et toi, vous __________________ que mon frre nallait pas venir la boum.
4. Andr et Abdou __________________ que les filles allaient choisir un film.
5. Clment __________________ quAlain nallait pas accepter linvitation de Martine.
6. J__________________ que tu allais faire du footing.
7. Tu __________________ que tes parents allaient rentrer tard samedi soir.
8. lisabeth __________________ que Frdric allait linviter au caf.
194
Cest toi!
Unit 9 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 195
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
15
10
11
12
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon B
195
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 196
PREVIOUS PAGE
16
arme
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Mettez le mot convenable dans le blanc pour dcrire la vie de Jeanne dArc.
voix
brle
hrone
morte
dlivr
sainte
ne
finalement
Jeanne dArc est _________________________ Domrmy en 1412. Quand elle avait 13 ans,
elle a entendu des _________________________ qui lui ont dit daller aider Charles VII. Charles ne
voulait pas accepter son aide, mais _________________________ il la mise la tte de son
_________________________. En 1429 Jeanne a _________________________ la ville dOrlans
des Anglais. Mais les Anglais lont capture et lont _________________________. Elle est
_________________________ en 1431. En 1920 elle est devenue _________________________.
Cest une vraie _________________________ dans lhistoire de France.
Pass Compos
What happened?
repeated actions
background information
description of conditions
or circumstances
completed actions
events that took place only once
description of specific events at a
certain time
The imperfect answers the question How were things? Use the imperfect to give
background information and to describe conditions or circumstances in the past.
Cendrillon (Cinderella) tait pauvre. Elle travaillait tous les jours.
The pass compos answers the question What happened? Use the pass
compos to tell what events occurred only one time in the past.
Un jour une fe (fairy) est venue. Elle a donn une belle robe Cendrillon.
To describe an action that was happening when it was interrupted by another
action, use the imperfect for the continuous action and the pass compos for
the completed action.
Quand Cendrillon tait au bal, elle a fait la connaissance dun beau prince.
The following verbs that describe mental activity in the past are generally in the
imperfect: adorer, aimer, avoir, connatre, croire, esprer, tre, penser, pouvoir,
savoir and vouloir.
196
Cest toi!
Unit 9 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 197
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dites ce que tout le monde faisait quand papa est rentr. Suivez le modle.
Modle:
Vronique/sortir la poubelle
Vronique sortait la poubelle quand papa est rentr.
1. je/regarder la tl
_______________________________________________________________________
2. maman/prparer le dner
_______________________________________________________________________
3. mon copain et moi, nous/jouer aux jeux vido
_______________________________________________________________________
4. tu/faire le mnage
_______________________________________________________________________
5. tienne/mettre la table
_______________________________________________________________________
6. Nathalie et toi, vous/enlever la poussire
_______________________________________________________________________
18
Dites ce qui est arriv (happened) quand tout le monde tait petit. Suivez le modle.
Modle:
Marcel/trouver un chat
Marcel a trouv un chat quand il tait petit.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon B
197
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 198
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
19
Dcidez ce que tout le monde a fait dans les situations suivantes. Utilisez limparfait dans la
premire phrase et le pass compos dans la deuxime phrase. Suivez le modle.
boire du th au citron
dormir
manger
aller dans le jardin
Modle:
nager
prendre un mouchoir
se dpcher
mettre un pull
je/avoir faim
Javais faim. Donc, jai mang.
198
Cest toi!
Unit 9 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 199
PREVIOUS PAGE
20
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Voici la lettre que Solange a crite son frre qui assiste aux cours luniversit. Mettez les
verbes indiqus au pass compos ou limparfait.
Ta sur,
Solange
1. _________________________
8. _________________________
2. _________________________
9. _________________________
3. _________________________
10. _________________________
4. _________________________
11. _________________________
5. _________________________
12. _________________________
6. _________________________
13. _________________________
7. _________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon B
199
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 200
PREVIOUS PAGE
21
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Patrick se prpare pour une interro sur lhistoire amricaine. Aidez-le avec ses notes en mettant
tous les verbes au pass. Utilisez limparfait ou le pass compos.
Abraham Lincoln (1. tre) le seizime prsident des tatsUnis. Quand il (2. tre) petit, il (3. aimer) lire et tudier. Il
(4. apprendre) beaucoup de choses dans sa jeunesse (youth).
Il (5. habiter) dans une petite maison la campagne. Quand
il (6. tre) prsident, il (7. avoir) une barbe et il (8. tre) grand.
Il y (9. avoir) une guerre entre les tats. En 1863 il (10. dlivrer)
les esclaves. En 1865 il (11. mourir) quand il (12. assister)
une pice (play) au Ford Theater.
200
1. _________________________
7. _________________________
2. _________________________
8. _________________________
3. _________________________
9. _________________________
4. _________________________
10. _________________________
5. _________________________
11. _________________________
6. _________________________
12. _________________________
Cest toi!
Unit 9 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 201
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
22
actif
amusant
courageux
srieux
poli
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon C
201
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 202
PREVIOUS PAGE
23
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4
5
10
11
12
Horizonalement
Verticalement
202
Cest toi!
Unit 9 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 203
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
vis
vis
vit
nous
vous
ils/elles
vivons
vivez
vivent
24
crivez une phrase avec vivre pour dire dans quel pays tout le monde vit. Suivez le modle.
Modle:
1. Jhabite Albuquerque.
_______________________________________________________________________
2. Brigitte habite Tours.
_______________________________________________________________________
3. Nous habitons Toronto.
_______________________________________________________________________
4. Tu habites Pointe--Pitre.
_______________________________________________________________________
5. Salim habite Tunis.
_______________________________________________________________________
6. Yasmine et Lela habitent Rabat.
_______________________________________________________________________
7. Vous habitez Fort-de-France.
_______________________________________________________________________
8. Alexandre et Guillaume habitent Dakar.
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon C
203
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 204
PREVIOUS PAGE
25
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
The pronoun y
The pronoun y, which means there, replaces names of places introduced by
prepositions such as , en, dans, sur, chez, derrire and devant.
M. et Mme Bedos restent
cet htel?
Oui, ils y restent.
The pronoun y usually comes right before the verb of which it is the object in
sentences that are affirmative, interrogative, negative or have an infinitive.
Nous djeunons la cantine.
Y djeunez-vous?
Non, nous ny djeunons pas.
Mais nous allons y djeuner jeudi.
204
Cest toi!
Unit 9 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 205
PREVIOUS PAGE
26
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
crivez une phrase avec y en disant quand on va et quand on ne va pas chaque endroit (place).
Suivez le modle.
Modle:
au tabac (quand on veut acheter des livres/quand on veut acheter des timbres)
On ny va pas quand on veut acheter des livres. On y va quand on veut acheter des timbres.
27
Des tudiants franais veulent passer le weekend Paris, mais ils nont pas beaucoup dargent.
Rpondez affirmativement ou ngativement aux questions en utilisant y.
1. Christian reste lHtel Georges V?
_______________________________________________________________________
2. Nous mangeons au Ritz?
_______________________________________________________________________
3. Je vais au Louvre dimanche?
_______________________________________________________________________
4. Charlotte va la tour Eiffel en taxi?
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 9 Leon C
205
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 206
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
28
206
Cest toi!
Unit 9 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 207
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 10
A
Notre monde
M. et Mme Gavard vendent des choses internationales. Dites do viennent certains objets
dans leur magasin. Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
207
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 208
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3
4
10
11
Horizontalement
Verticalement
208
Cest toi!
Unit 10 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 209
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Conditional tense
The French conditional tense consists of only one word and tells what
would take place.
Tu dmnagerais Monaco?
To form the conditional tense, add the endings of the imperfect tense
(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient) to the infinitive (minus the final e, if
any). Note that the infinitive stem always ends in -r.
choisir
je
tu
il/elle/on
choisirais
choisirais
choisirait
nous
vous
ils/elles
choisirions
choisiriez
choisiraient
Did you know that when you say Je voudrais (I would like), you are using
an irregular verb in the conditional? Here is a list of irregular verbs that
do not use the infinitive as the stem to form the conditional.
Infinitive
aller
avoir
devoir
envoyer
tre
faire
falloir
pouvoir
recevoir
savoir
venir
voir
vouloir
Irregular Stem
iraurdevrenverrserferfaudrpourrrecevrsaurviendrverrvoudr-
To be more polite, French speakers often use the verbs vouloir, pouvoir,
devoir and falloir in the conditional.
Tu pourrais maider?
Devinez (guess) ce que tout le monde aimerait tre selon leurs prfrences. Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
209
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 210
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Votre ami vous parle. Posez-lui des questions au conditionnel. Suivez le modle.
Modle:
210
Cest toi!
Unit 10 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 211
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Les gens suivants ont de mauvaises habitudes (habits). Quest-ce quils feraient sils rformaient?
Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
211
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 212
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Quest-ce quon devrait faire pour rester en bonne sant? Formez des phrases avec devoir au
conditionnel. Suivez le modle.
Modle:
212
Cest toi!
Unit 10 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 213
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Des tudiants la Sorbonne se rejoignent au caf et parlent de ce quils feraient sils ntaient
pas tudiants. Formez des phrases compltes qui utilisent le conditionnel. Suivez le modle.
Modle:
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
213
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 214
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
6. Julien et toi, vous (apprendre jouer du synth; aller en tourne aux tats-Unis)
_______________________________________________________________________
7. Suzanne et Gabrielle (dmnager Tahiti; recevoir leurs amis pendant leurs vacances)
_______________________________________________________________________
savoir falloir
devoir vouloir
214
Cest toi!
Unit 10 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 215
PREVIOUS PAGE
10
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
215
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 216
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Adverbs
Which word in the following sentence is an adverb, or a word
describing the verb?
Tu parles bien le franais.
Bien describes how you speak, so it is the adverb in this sentence. As
you already know, adverbs usually come right after the verbs they
describe. However, in the pass compos most short, common adverbs
(such as bien, dj, beaucoup, un peu, souvent, enfin, mal, mme,
peut-tre, toujours and trop) precede the past participle.
Marielle a souvent dmnag.
Many French adverbs are formed by adding -ment to the feminine form
of the adjective.
Masculine
Adjective
franc
Feminine
Adjective
franche
Adverb
franchement
Adverbs ending in -ment often begin a sentence, but they may follow
the past participle in the pass compos.
Naturellement, ma mre sinquite quand je rentre tard.
Nous avons travaill srieusement mardi.
Here are some new adverbs to keep in mind while completing the
activities that follow.
lgamment = elegantly
gnreusement = generously
lentement = slowly
poliment = politely
rapidement = rapidly, fast
simplement = simply
216
Cest toi!
Unit 10 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 217
PREVIOUS PAGE
11
12
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
_____________________
_____________________
2. final
_____________________
_____________________
3. franc
_____________________
_____________________
4. heureux
_____________________
_____________________
5. rapide
_____________________
_____________________
6. srieux
_____________________
_____________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
217
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 218
PREVIOUS PAGE
13
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
218
Cest toi!
Unit 10 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 219
PREVIOUS PAGE
14
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Rpondez chaque question avec une phrase complte. Choisissez ladverbe convenable dans la
liste suivante.
simplement
lentement
lgamment
srieusement
rapidement
poliment
franchement
gnreusement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon A
219
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 220
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
15
16
Dcrivez chaque personne en disant de quel continent il ou elle vient. Suivez le modle.
Modle:
220
Cest toi!
Unit 10 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 221
PREVIOUS PAGE
17
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
culture
ta place
russi
exotiques
possibilit
gratuit
heureusement
2. Jai la grippe.
_________________________, je resterais au lit.
6. Tu voyages Tahiti?
Oui. Jadore les pays _________________________.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon B
221
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 222
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Comparative of adverbs
Comparisons with adverbs resemble comparisons with adjectives.
Tu fais du sport
plus
more often
aussi souvent que moi. You play sports as often
moins
less often
than I do.
as I do.
than I do.
18
Comparative
mieux (better)
plus (more)
moins (less)
Faites des comparaisons daprs (according to) le modle. Remplacez + par plus, = par aussi et
par moins.
Modle:
222
Cest toi!
Unit 10 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 223
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
19
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon B
223
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 224
PREVIOUS PAGE
20
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Tiffany est une lve amricaine. Martine est une lve franaise. Comparez Tiffany et Martine
en lisant (by reading) la grille (chart). Puis, compltez les phrases avec la forme comparative
approprie. Utilisez ladverbe indiqu.
Tiffany
Martine
bien
basket
foot
10h30
11h15
1.5
6h15
7h00
1. Comment danses-tu?
2. Combien de fois par semaine
vas-tu au caf?
1. (souvent)
2. (bien)
224
4. (tard)
5. (beaucoup)
6. (souvent)
7. (tt)
8. (bien)
Cest toi!
Unit 10 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 225
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
21
22
1
2
3
Verticalement
1. Ma... favorite? Cest le printemps.
8
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon C
225
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 226
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
The pronoun en
En replaces an expression with de and comes before the verb in sentences
that are affirmative, interrogative, negative or have an infinitive.
En replaces a form of de plus a noun.
Tu prends du fromage?
Oui, jen prends.
23
Un touriste vous demande de laide parce quil ne sait pas o trouver certaines choses. Dites-lui
o il peut les trouver.
Modle:
226
Cest toi!
Unit 10 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 227
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
24
Dites si vous faites les choses suivantes quelquefois, souvent ou tous les jours. Si vous ne faites
pas lactivit indique, rpondez au ngatif. Suivez les modles.
Modles: Tu fais de larobic?
Oui, jen fais quelquefois.
Tu prends du saumon?
Non, je nen prends pas.
1. Tu prends du lait?
_______________________________________________________________________
2. Tu manges du pain perdu?
_______________________________________________________________________
3. Tu fais du footing?
_______________________________________________________________________
4. Tu fais du ski nautique?
_______________________________________________________________________
5. Tu achtes des accessoires?
_______________________________________________________________________
6. Tu fais de la voile?
_______________________________________________________________________
7. Tu prpares des desserts?
_______________________________________________________________________
8. Tu bois de leau minrale?
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon C
227
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 228
PREVIOUS PAGE
25
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
228
Cest toi!
Unit 10 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 229
PREVIOUS PAGE
26
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest lanniversaire dun copain, et on se prpare pour sa boum. Rpondez aux questions
suivantes en disant si tout le monde a fini ses prparations ou pas. Utilisez le pass compos dans
vos phrases compltes.
Modles: Nous avons achet des cadeaux? (oui)
Oui, vous en avez achet.
Jai pris des verres? (non)
Non, tu nen as pas pris.
1. Tu as achet de la glace? (oui)
_______________________________________________________________________
2. Sylvie a prpar des gteaux? (non)
_______________________________________________________________________
3. Nous avons crit des invitations? (oui)
_______________________________________________________________________
4. Jai pris des couteaux et des fourchettes? (non)
_______________________________________________________________________
5. Julien et Clarence ont prpar des sandwichs? (oui)
_______________________________________________________________________
6. Tu as mis des dcorations? (non)
_______________________________________________________________________
7. Christophe a achet de la limonade? (oui)
_______________________________________________________________________
8. Solange et Delphine ont choisi des CDs? (non)
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon C
229
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 230
PREVIOUS PAGE
27
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Rpondez aux questions suivantes en crivant des phrases compltes avec en.
1. Ton pre joue-t-il de la guitare?
_______________________________________________________________________
2. Combien de cousins as-tu?
_______________________________________________________________________
3. Tu fais souvent des promenades en ville?
_______________________________________________________________________
4. Vas-tu faire du sport aprs lcole aujourdhui?
_______________________________________________________________________
5. Ta mre va acheter des fruits frais au march pour le dner?
_______________________________________________________________________
6. Est-ce que tes amis et toi allez avoir trop de possibilits lge de 18 ans?
_______________________________________________________________________
7. As-tu eu envie daller au cinma le weekend dernier?
_______________________________________________________________________
8. Est-ce que tu as mang des spcialits franaises la cantine?
_______________________________________________________________________
230
Cest toi!
Unit 10 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 231
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Superlative of adverbs
Note that the superlative of adverbs is formed in the same way as the
superlative of adjectives.
le
plus
adverb
Comparative
mieux
plus
moins
Je mange le moins.
28
Superlative
le mieux
le plus
le moins
crivez une phrase en mettant les mots dans lordre correct. Suivez le modle.
Modle:
le/qui/est/Bernard Clavel/lcrivain/crit/plus
Bernard Clavel est lcrivain qui crit le plus.
1. plus/court/est/Ezekiel Kemboi/lathlte/qui/le/vite
_______________________________________________________________________
2. le/lhomme politique/parle/est/Jean-Marie Le Pen/qui/fort (loudly)/plus
_______________________________________________________________________
3. le/Janet Jackson/qui/est/la chanteuse/danse/mieux
_______________________________________________________________________
4. le chauffeur de taxi/M. Ahmed/qui/va/est/vite/plus/le
_______________________________________________________________________
5. mieux/qui/Isabelle Adjani/lactrice/joue (acts)/est/le
_______________________________________________________________________
6. Mlle Maurin/travaille/le/le pompier/est/qui/plus/srieusement
_______________________________________________________________________
7. va/loin/le/M. Chesnot/le pilote/est/qui/plus
_______________________________________________________________________
8. moins/loiseau/mange/lanimal/qui/est/le
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 10 Leon C
231
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 232
PREVIOUS PAGE
29
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Un lve franais vous crit pour savoir vos opinions sur la culture amricaine. Rpondez
honntement (honestly) ses questions.
1. Quel homme politique travaille le plus srieusement?
_______________________________________________________________________
2. Quel chanteur danse le mieux?
_______________________________________________________________________
3. Quelles missions russissent le moins la tl?
_______________________________________________________________________
4. Quel acteur joue le plus mal?
_______________________________________________________________________
5. Quelles actrices shabillent le plus lgamment (elegantly)?
_______________________________________________________________________
6. Quels athltes jouent le mieux au basket?
_______________________________________________________________________
7. Quel crivain crit le plus intelligemment (intelligently)?
_______________________________________________________________________
8. Quelle vedette (star) parle le plus franchement de sa vie?
_______________________________________________________________________
232
Cest toi!
Unit 10 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 233
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
Unit 11
La France contemporaine
T
N
E
M
E
N
N
O
R
I
V
N
E
Y
P
B
E
I
K
A
D
T
V
A
A
B
H
K
U
P
X
A
R
I
L
V
J
X
A
M
S
H
W
D
U
F
B
F
R
C
V
L
T
J
A
J
J
B
A
I
Z
U
W
N
O
I
T
U
L
L
O
P
J
R
C
D
E
N
L
O
R
E
P
S
A
G
E
L
N
T
W
C
Z
O
L
D
I
A
N
D
D
B
A
O
W
H
N
H
K
I
X
J
S
C
I
R
N
X
H
R
Z
N
Z
O
S
T
L
B
M
E
G
F
F
R
Q
S
Y
R
Z
M
T
A
J
L
E
U
G
O
R
D
T
P
B
Y
E
A
A
C
Y
I
E
Z
U
U
O
O
W
X
A
W
T
G
B
U
R
R
A
R
R
Z
L
Z
U
B
L
K
J
E
A
D
R
H
L
P
X
M
W
D
K
N
Z
C
D
G
S
E
P
C
U
R
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon A
Q
M
D
Q
Z
R
K
S
Y
E
Q
S
L
E
W
233
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 234
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5
6
7
10
11
12
13
Horizontalement
Verticalement
234
Cest toi!
Unit 11 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 235
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon A
235
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 236
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Verbs + infinitives
Some French verbs are followed by , some by de (d) and some are followed
directly by an infinitive.
Tu aides maman faire le mnage.
Nous avons dcid daller en ville.
Jaime skier.
Dites ce quon apprend chaque endroit (place). Choisissez le verbe convenable dans la liste.
Suivez le modle.
Modle:
1. Tu vas la plage.
_______________________________________________________________________
2. David va lcole dinformatique.
_______________________________________________________________________
3. Nous allons lAlliance Franaise.
_______________________________________________________________________
236
Cest toi!
Unit 11 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 237
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4. Je vais la piscine.
_______________________________________________________________________
5. Vous allez lcole.
_______________________________________________________________________
6. Virginie et Odile vont la montagne.
_______________________________________________________________________
7. Anne-Marie va la cuisine.
_______________________________________________________________________
8. Simon et Xavier vont au stade.
_______________________________________________________________________
Franoise est trs populaire. Dites que tout le monde linvite faire certaines activits. Suivez
le modle.
Modle:
je/jouer au basket
Je linvite jouer au basket.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon A
237
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 238
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
M. et Mme Evenou partent en vacances. Expliquez (explain) ce quils disent leurs enfants
de faire.
Modle:
238
Cest toi!
Unit 11 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 239
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Dites o tout le monde a dcid de passer les vacances. Puis, dites ce que ces personnes vont
faire leur destination. Suivez le modle.
prendre du soleil
visiter la cathdrale
voir les tableaux au Louvre
parier au casino
Tu/Marseille
Tu as dcid daller Marseille. Tu vas faire une promenade en bateau au chteau dIf.
1. je/Cannes
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Daniel/Chartres
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. tu/Paris
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. vous/tretat
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. M. et Mme Vercambre/Tahiti
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon A
239
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 240
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
6. nous/Blois
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Marie-Alix/Monte-Carlo
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. les filles/Genve
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Selon la description de la personne, dcidez si elle fait ce qui est indiqu entre parenthses.
Suivez les modles.
Modles: Jacqueline a faim. (finir/manger son sandwich)
Elle finit de manger son sandwich.
Bernard ne connat personne lcole. (inviter ses camarades de classe/venir chez lui)
Il ninvite pas ses camarades de classe venir chez lui.
1. Patrick est gnreux. (aider ses amis/faire leurs corves)
_______________________________________________________________________
2. Lenfant ne collectionne pas les botes et les bouteilles. (apprendre/recycler)
_______________________________________________________________________
3. Marie-France est paresseuse. (dcider/faire ses devoirs)
_______________________________________________________________________
4. Martin est courageux. (rver/devenir pompier)
_______________________________________________________________________
5. Chlo parle tout le temps. (arrter/tlphoner)
_______________________________________________________________________
6. Damien a besoin dargent. (commencer/travailler)
_______________________________________________________________________
7. Karine na pas dargent. (samuser/faire du shopping)
_______________________________________________________________________
8. Serge est en retard. (se dpcher/aller au travail)
_______________________________________________________________________
240
Cest toi!
Unit 11 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 241
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Le mdecin donne des conseils (advice) Mme LeGros qui nest pas en bonne sant. Rptez
ses conseils en crivant une phrase qui utilise le verbe indiqu. Suivez le modle.
Modle:
1. Nagez! (apprendre)
_______________________________________________________________________
2. Faites de larobic! (dcider)
_______________________________________________________________________
3. Ne buvez pas de caf! (arrter)
_______________________________________________________________________
4. Mangez du poulet et du poisson! (commencer)
_______________________________________________________________________
5. Buvez huit verres deau par jour! (continuer)
_______________________________________________________________________
6. Faites des promenades! (inviter vos amies)
_______________________________________________________________________
7. Mangez moins de desserts! (rver)
_______________________________________________________________________
8. Faites des jus de fruit frais! (samuser)
_______________________________________________________________________
10
crivez des phrases avec les expressions indiques. Mettez , de, d ou rien devant linfinitif.
1. je/russir/rsoudre mon problme
_______________________________________________________________________
2. nous/finir/faire une enqute
_______________________________________________________________________
3. nos/vouloir/aider les sans-abri
_______________________________________________________________________
4. linfirmire/continuer/aider les gens qui ont le SIDA
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon A
241
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 242
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5. on/demander/arrter la pollution
_______________________________________________________________________
6. ce pays/aller/contrler lnergie nuclaire
_______________________________________________________________________
7. vous/rver/voir un changement favorable dans la vie des gens qui ont faim
_______________________________________________________________________
8. tu/commencer/recycler les journaux
_______________________________________________________________________
9. tout le monde/devoir/prserver lenvironnement
_______________________________________________________________________
11
242
Cest toi!
Unit 11 Leon A
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 243
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
B
12
10
Horizontalement
Verticalement
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon B
243
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 244
PREVIOUS PAGE
13
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
minivan
doubler
un permis de conduire
camion
le feu orange
la dcapotable
5. Pourquoi tarrtes-tu?
Nas-tu pas vu _________________________?
244
Cest toi!
Unit 11 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 245
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
conduis
nous
conduisons
tu
conduis
vous
conduisez
il/elle/on
conduit
ils/elles
conduisent
14
I drove my convertible.
15
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon B
245
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 246
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4. Richard va au supermarch.
_______________________________________________________________________
5. Tu vas au bord de la mer.
_______________________________________________________________________
6. Vous allez la ferme.
_______________________________________________________________________
7. Les jeunes gens vont McDo.
_______________________________________________________________________
8. Denise et Claudine vont au centre commercial.
_______________________________________________________________________
16
17
246
Cest toi!
Unit 11 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 247
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
suis
nous
suivons
tu
suis
vous
suivez
il/elle/on
suit
ils/elles
suivent
18
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon B
247
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 248
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
19
248
Cest toi!
Unit 11 Leon B
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 249
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
LEON
C
20
Trouvez les noms de huit choses ou personnes quon peut trouver dans une station-service.
M
R
E
L
I
U
H
W
P
21
P
G
E
C
X
H
I
A
L
O
X
R
P
N
G
R
S
Q
M
G
I
Q
U
E
I
X
H
P
J
A
J
B
S
S
B
D
I S
R Y
N I
R U
I I
N M
A J
S Q
P E
T
S
D
E
G
L
J
H
V
E
F
R
N
I
A
K
B
X
M S
T T
O I
P K
A T
C X
Y H
F V
E I
E
I
T
A
N
Z
M
I
M
presque
tomb en panne
consomme
faites le plein
plomb
roule
une station-service
1. Cette voiture a dix ans et elle _________________________ encore.
Papa, je pourrais la conduire en ville cet aprs-midi?
2. On y va?
Une minute. Jai _________________________ fini mes devoirs.
3. Cest la station-service Leblanc? Je suis _________________________.
On vient vous chercher tout de suite, Monsieur. O tes-vous?
4. Il nous faut de lessence.
Regarde! Il y a _________________________ ct du supermarch.
5. Super ou ordinaire, Mademoiselle?
Ordinaire, sans _________________________, sil vous plat.
6. Cette voiture de sport _________________________ trop dessence.
Cest vrai. Je vais lchanger contre (for) une Clio.
7. Vous dsirez, Monsieur?
_________________________et vrifiez lhuile, sil vous plat.
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon C
249
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 250
PREVIOUS PAGE
22
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
7
8
10
11
Horizontalement
Verticalement
250
Cest toi!
Unit 11 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 251
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
imperfect
conditional
Note that this pattern can be reversed and the conditional can begin
the sentence.
La pompiste nettoierait le pare-brise
si vous le lui demandiez.
23
Dites ce que vous et vos amis feriez si vous gagniez (won) la loterie. Suivez le modle.
Modle:
1. tu/vivre en Floride
_______________________________________________________________________
2. nous/manger dans un restaurant franais
_______________________________________________________________________
3. Chantal/acheter une dcapotable
_______________________________________________________________________
4. Luc et Jean-Claude/aller Disneyland Resort Paris
_______________________________________________________________________
5. vous/partir pour lAfrique
_______________________________________________________________________
6. je/donner de largent aux sans-abri
_______________________________________________________________________
7. Olivier/passer un mois Tahiti
_______________________________________________________________________
8. Suzanne et Magali/voir les tats-Unis
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon C
251
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 252
PREVIOUS PAGE
24
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Mettez la forme convenable de limparfait ou du conditionnel dans le blanc pour dire quelle
langue (language) on parlerait si on voyageait un certain pays. Suivez le modle.
Modle:
25
Jouez le rle de Martine en disant ce quelle ferait dans chaque situation. Suivez le modle.
Modle:
252
Cest toi!
Unit 11 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 253
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
26
Dites ce que vous et vos amis feriez si vous choisissiez les professions ou mtiers suivants. Suivez
le modle.
Modle:
1. Marcel/pilote/voyager en Asie
_______________________________________________________________________
2. nous/ouvriers/travailler avec nos mains
_______________________________________________________________________
3. je/pompiste/vrifier lhuile
_______________________________________________________________________
4. tu/maire (mayor)/aider les sans-abri
_______________________________________________________________________
5. Nathalie et Vro/chefs/prparer des plats superbes
_______________________________________________________________________
6. Mlle Lentini/secrtaire/prendre des messages
_______________________________________________________________________
7. vous/athlte/faire de la gym
_______________________________________________________________________
8. les garons/crivains/crire des romans
_______________________________________________________________________
Cest toi!
Level Two
EMC
Unit 11 Leon C
253
Fr2-2e-GramVoc
2/16/06
CONTENTS
9:44 AM
Page 254
PREVIOUS PAGE
27
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Supposez que les personnes suivantes pouvaient faire certaines choses. Que feraient-ils? Suivez
le modle.
Modle:
254
Cest toi!
Unit 11 Leon C
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 255
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Answers
Unit 1
Leon A
1 1. nous
2. Il
3. Tu
4. vous
5. je
6. Ils
7. Tu
8. Elles
2 1. coute
2. mangeons
3. travaillent
4. regardez
5. arrive
8. midi
6. prsente
7. danses
8 1. le vingt-huit fvrier
8. dcide
2. le premier mars
3. le dix-neuf avril
4. le seize mai
3 1. grossissent
2. remplissons
5. le vingt-cinq juin
3. choisis
6. le quatre aot
4. maigris
7. le treize octobre
5. obit
8. le vingt et un dcembre
6. punit
9 1. Heather arrive le neuf janvier deux heures
vingt-deux de laprs-midi.
7. russissez
8. finissent
4 1. vend
2. rpondent
3. attends
4. entends
5. descend
6. perdons
7. rendez
8. vends
5 adore, skions, porte, achtent, grossis, vendent,
finissent, rentrons, attends, dsire, tlphones
6 1. ses
2. votre
3. leurs
4. son
5. ton
6. notre
7. mon
8. leur
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
255
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 256
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
Leon B
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
14 1. Vincent va la piscine.
2. Ma tante va au muse dart.
10 1. allons
2. va
3. vont
4. vont
5. allez
6. Patricia va lcole.
6. va
15 1. timide
7. vais
2. diligentes
8. vas
3. gnreuse
4. btes
5. intelligents
6. bavarde
4. Toi, tu es la plage.
7. mchantes
8. goste
12 1. tes, allez
2. sont, vont
3. suis, vais
4. est, va
5. es, vas
6. sommes, allons
17 1. Le cuisinier prpare une bonne salade frache.
7. est, va
8. sont, vont
13 1. Mme Touret revient des Champs-lyses.
2. Mon prof de franais revient du Centre
Pompidou.
256
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 257
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
3. Tu ne nages jamais.
4. Nous ninvitons personne.
Leon C
20 1. a
5. ont
2. avons 3. ai
4. as
6. avez
8. ont
7. a
Unit 2
22 1. ai
5. a
2. fais
6. font
3. avez
4. faisons
Leon A
1 1. D 2. F 3. C 4. H 5. B 6. G 7. A 8. E
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
257
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 258
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
2 1. pauvres
2. aimable
2. Je deviens fleuriste.
3. ge
4. difficiles
4. Tu deviens cuisinier.
5. minces
6. facile
7. riches
8. jeune
9. grands
6 1. Je viens de visiter le Panthon.
10. heureuse
11. triste
12. pnible
3
1
T
A
I
L
L
2
H
5
M
I
E
N
Y
6
I
9
258
8 1. avons choisi
2. ai choisi
3. a choisi
4. as choisi
5. a choisi
6. avez choisi
7. a choisi
8. ont choisi
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 259
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4. Tu as attendu Margarette.
6. On a attendu le serveur.
Leon B
11 Possible answers:
1. calme
3. Je prends un steak-frites.
2. clbres
3. laide
4. favoris
5. forte
6. vives
7. dynamiques
8. intressante
9. faibles
12
5. Je vois le Louvre.
A
2
G
5
U
9
4
7
T
12
13
O
11
O M
E
8
Q
C
16 P R O M D S H P G Q B Z J A D
10
A
L
U
R
S
E
T
14
O R I O L U O V M X Y S
U I
E O J
F T
I M E G D Q
V O H N V H R T W L E O D Q E
O V Q L D E T R
B R H Y N J
I A V O I R D R
S T T V M G
R J
P B E R E N H G A O R F Z
Y P Z R L Q Q F
H Z
Z A E U N A B E
Y E V L Y
V H M X O E
P E
F R G R
Cest toi!
Grammar and Vocabulary Exercises
I L R S
X T B G M E D
F Z K M Q C H P M H S
Level Two
EMC
J T
Answers
259
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 260
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
ai eu
21 P U E C S Z L
2. avez pris
O K O L U W M G S
avons t
P H A N T A
I R E I
V D E L H C L W P Y R
3. a vu
E T N T N M I
a voulu
P G G B
H D D K W G O R
L L
U K
J H Q A
Z P C O
E U H I
C X I W S P N T R B U R A
4. ont, pu
ont mis
5. a fait
a lu
J D
N S R U O F
E H A P R B D P D
U S R T Z K
I C
W X A P S
N G E
W M S H B D R A
6. avons d
F K G F
J
E D
E P
Z X A E
U C X Z
E X H S T E R N O M H M A E D
avez mis
18 1. Comme boisson jai pris une limonade.
2. Luc na pas vu dobjets dart au muse.
3. Maman a mis la bote de carottes dans
le placard.
4. Tu as lu un livre dart.
5. Nous avons fait un tour en bateau sur la Seine.
6. Les dames ont voulu faire les magasins.
7. Vous avez t fatigus.
8. Les lves nont pas d acheter des billets.
10. Tu nas pas pu faire du footing.
GO TO PAGE
Leon C
17 1. as, t
NEXT VIEW
22 1. tout de suite
2. tout droit
3. ides
4. drles
5. zoo
6. Comme
7. nourriture
8. parc
9. piqueniquons
10. animal
11. est en train d
23 1. Ne regarde pas la tl! Aide ta mre!
19 1. Cet
2. cette
3. Ces
4. cette
5. Ce
6. Cette
7. ce
8. ces
24 1. Prenez de leau!
2. Faites du sport!
3. Ne mangez pas de fromage!
4. Marchez!
5. Ne prenez pas de coca!
6. Achetez des fruits et des lgumes frais!
260
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 261
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
GO TO PAGE
NEXT VIEW
1
2
A
T
E
4
11
D
13
P
Q
O
U M
V
E
E
R
N
F
T
R
10
D
8
A
U
O
12
E
E
S
9
E
K
R
S
C
O
T
6
S
M
D
E
Unit 3
Leon A
4 1. Je pars de laroport.
2. Mme Chambert part de la gare.
1 1. un ocan
2. un tang
4. Tu pars de laroport.
3. une montagne
4. un fleuve
5. un lac
6. une route
7. une rivire
8. une cascade
9. une le
10. un pont
2 1. pied
2. en avion
3. en voiture
5. en train
6. en bateau
7. vlo
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
261
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 262
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
10 1. ai pass
2. sommes sorties
3. ai pris
4. avons fait
5. est arriv
6. est parti
7. Tu es all(e) en Provence.
7. a cout
8. ont travers
9. a vu
10. ont piqueniqu
8 1. est reste
2. sont arrives
3. es revenu
4. tes devenus
5. sont partis
6. est sorti
7. suis entr(e)
16. as travaill
8. sommes mont(e)s
11 1. David est all Phoenix, aux tats-Unis.
9. es, rentre
Leon B
12 1. une carte
2. Une bande dessine
3. un roman
4. une lettre
5. un magazine
6. un journal
7. un message
13 1. D 2. G 3. H 4. I 5. C 6. E 7. A 8. F
9. J 10. B
262
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 263
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
P
3
L
4
G
7
9
A
N
G
E
R
10
GO TO PAGE
14
NEXT VIEW
D
U
E
O
E
11
O
N
O
R
20 1. feux
2. chevaux
3. amoureux
4. nouveaux
V
12
13
5. heureux
6. bateaux
7. autobus
8. frais
15 1. Franois ne dort pas.
3. Je dors.
5. Tu ne dors pas.
6. Clmence dort.
6. lisez
3. lisent 4. lis
7. lit
8. lisent
Leon C
22 L D Q U U D G D S L C A F
E N Z D
I U Y
M A X G S E
J W E B N S
2. dorment 3. lis
5. lisent 6. dors
4. dort
R E M E D S T
7. lisons 8. dormez
A K E P Q C V I
L G
L U O M X C Q Q R
A L A A K H T N V A
17 1. lit
E P
I K R K
U R F U L B A
G P M F F
C Z V X T U F O D G Q Y B
E D Z Z A X T E
M P P Q W S
F U R Z R B R
I C C
J R T Y L
Q O E V L A V Y G I
C R A U
R C T Y Q T S U W L S
Z U A D
C G A X E K U Z M Q V N Y V Y
D X E M A V C M
J G E V M R M H O I
I Q R D
J M N C V E U
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
263
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 264
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
2
3
T
E
R
5
M O
T
8
I
E
I
E
O M M
GO TO PAGE
E
9
A
D
I
7
C
H
NEXT VIEW
23
1
PREVIOUS VIEW
E
N
E
R
R
10
E
E
Unit 4
Leon A
1 1. le savon
2. une serviette
6. un gant de toilette
2 1. E 2. H 3. A 4. D 5. F 6. C 7. G 8. B
264
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 265
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
1
4
GO TO PAGE
9 1. En quoi thabilles-tu?
NEXT VIEW
S
N
O
8
Leon B
10 1. un aspirateur
2. un sche-linge
3. un fer repasser
4. une tondeuse
4 1. me
5. vous
2. se
3. te
4. se
6. nous
7. s
8. se
11 1. E 2. G 3. H 4. A 5. D 6. J 7. C 8. F 9. K
10. B 11. I
12
M
7
M
A
S
3
D
6
7. Je me rveille.
8. On se regarde dans la glace.
S
E
M
9
D
10
T
8
I
C
V
G
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
265
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 266
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
17 1. Couchons-nous tt!
2. Habillons-nous bien!
5. Tu ne tassieds pas.
5. Habillons-nous en jean!
6. Il sassied.
6. Dpchons-nous!
8. Elles sasseyent.
14
1
2
6. Ne te dpche pas!
19 1. le maquillage
Leon C
2. un rasoir
3. le mascara
4. un sche-cheveux
5. un peigne
6. le rouge lvres
7. une brosse cheveux
D
20 Answers will vary.
15 1. Rveille-toi!
2. Lve-toi!
21
1
3. Dpche-toi!
4. Habille-toi!
5. Regarde-toi dans la glace!
A
3
6. Couche-toi!
16 1. Dpchez-vous!
2. Rveillez-vous!
T
6
U
I
6. Dshabillez-vous!
E
7
B
A
7. Levez-vous!
9
4. Asseyez-vous!
8. Couchez-vous!
A
A
B
L
R
I
E
E
266
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 267
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
GO TO PAGE
23
1
Q
S
E
9
E
10
C
5
NEXT VIEW
Unit 5
Leon A
O D Z R R K
B H T G U U X
J
S V V T U L
T Y N H E
L D O L C K N
J C U
N T A Z V E R S
F S
I M I
T F
O T N B
L G
N Z V Q E L
I O V Z A A O Q N
Y L H X B S
J H U L G R Q U
P R M I
S P
E N T N U G A A
P U A E
F H E
C U C
I A E K
O N A C T Q W K Z S T G Z L
Q W N N U U F H Y C U Y Q M W
B W A U E G S P Q A M T Q F O
N L T X X L
6. Je me suis habill(e).
P W C C L V C S
Y C T L G O T G
J W X D B B O
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
267
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 268
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
3. Je cours la maison.
5. Tu cours la librairie.
M
6
GO TO PAGE
M
I
NEXT VIEW
PREVIOUS VIEW
L
10
U
7
A
L
D
8
F
9
T
M
6 1. m, t
E
T
2. te, me
E
4. nous, vous
T
R
3. nous, vous
5. vous, vous
6. t, m
7. m, vous
8. m, t
Leon B
8 1. un film policier
2. un match
3. une comdie
4. Un bulletin mto
5. un film dpouvante
6. un film damour
7. un jeu tlvis
8. un drame
9. les informations
11. un documentaire
268
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 269
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
10 1. Marcel la voit.
2. Marcel les voit.
3. Marcel le voit.
5. Marcel le voit.
6. Marcel la voit.
7. Marcel la voit.
2. le
3. l
4. la
5. Les
6. le
7. la
8. l
9. les
10. l
16 1. La serveuse, la cherches-tu?
2. Les baskets rouges, les aimes-tu?
3. Ton prof, lattends-tu?
4. Ton vlo, le vends-tu?
Leon C
18 1. un saxophone
2. une batterie
3. un piano
2. Oui, je la repasse.
4. un trombone
5. un synthtiseur
6. une flte
7. une guitare
8. une clarinette
9. une trompette
10. un violon
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
269
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 270
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
23 1. nettoyes
2. mise
3. repasss
4. faite
5. nettoy
6. arroses
7. changs
8. sch
2. Tu las vu.
3. Je les ai achets.
4. Elle la range.
21
1
9. Tu las recommenc.
S
3
S
I
5
6
G
7
8
L
E
R
A
I
M M
I
E
O M M
O
I
V
10
C
N
22 1. es
2. s
3. e
4. X
5. X
6. es
7. e
8. s
9. X
10. es
270
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 271
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Unit 6
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Leon A
1 1. en or
2. une montre
3. guichet automatique
4. un arogramme
5. une bague
6. le courrier
7. La postire
8. Ladresse
10. un collier
A
F
F
3
V
6
2. Jouvre le courrier.
O
12
P
10
C
N
11
T
R
I
7 1. ouvre
4. ouvrons
7. offrent
10. offres
2. offre
3. ouvrent
5. offrez
6. ouvres
8. ouvrez
11. ouvre
9. offrons
12. offre
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
271
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 272
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
9 1. que
2. qui
3. qu
4. qu
5. qui
6. qui
7. qui
8. que
PREVIOUS VIEW
R
7
N
A
P
5
GO TO PAGE
13
3
NEXT VIEW
M U
Leon B
12 1. un sac main
2. un parapluie, un impermable
15 1. a crit
3. une ceinture
2. ai crit
3. a crit
5. des gants
4. avons crit
6. un mouchoir
5. as, crit
7. un portefeuille
6. ont crit
7. avez crit
8. ont crit
272
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 273
PREVIOUS PAGE
16 1. lui
5. lui
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
2. lui
3. leur
4. lui
Leon C
6. leur
7. leur
8. leur
21
NEXT VIEW
M O
C
A
B
A
A
8
GO TO PAGE
U
E
10
5. Offrez-lui du potage!
6. Offrez-leur des fruits de mer!
7. Offrez-lui du coq au vin!
3. nous, vous
4. vous, nous
5. te, nous
6. t, m
7. me, vous
8. t, m
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
273
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 274
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Leon A
1
1
10
E
6
7. Donne-moi un stylo!
4. Donne-nous du dessert!
GO TO PAGE
Unit 7
NEXT VIEW
P
A
E
S
R
11
3 1. les, leur
2. la, lui
3. les, leur
4. les, lui
5. le, lui
6. la, leur
7. le, leur
8. les, lui
4 1. Elle nous les vend.
2. Elle me le vend.
3. Elle te le vend.
4. Elle vous la vend.
5. Elle te les vend.
6. Elle me le vend.
7. Elle vous la vend.
8. Elle nous les vend.
274
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 275
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Leon B
10
L
O
E
5
6
7
T
A
I
R
P
10
N
9
O
3
U
4
S
E
U
S
8 1. Offre-les-moi!
2. Offre-le-moi!
3. Offre-le-moi!
4. Offre-la-moi!
5. Offre-les-moi!
6. Offre-la-moi!
9 1. Oui, dites-la-nous!
2. Oui, lisez-la-nous!
3. Oui, donnez-le-nous!
4. Oui, montrez-les-nous!
5. Oui, vendez-le-nous!
6. Oui, donnez-la-nous!
14 1. Depuis quand
7. Oui, prsentez-les-nous!
2. Depuis quand
8. Oui, offrez-les-nous!
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
275
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 276
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
Leon C
GO TO PAGE
2. connat
1
2
3. connais
4. connaissent
5. connaissez
3
7. connaissons
8. connaissent
E
7
6. connat
C
R
6
NEXT VIEW
20 1. connais
16
PREVIOUS VIEW
21 Possible answers:
R
1. Nous le connaissons.
5. Nous le connaissons.
6. Nous ne la connaissons pas.
7. Nous ne le connaissons pas.
8. Nous le connaissons.
9. Nous la connaissons.
10. Nous la connaissons.
2. sais
2. sais
3. sait
3. connaissez
4. sais
4. connais
5. savons
5. connaissent
6. savent
6. sait
7. savez
7. savent
8. savent
8. connat
9. sais
19 1. Je sais nager.
10. connaissons
11. savez
12. Connais
276
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 277
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
GO TO PAGE
Unit 8
Leon A
1
1
O
P
X
9
10
T
I
25 1. avez connu
S
11
T
E
O
R
12
C
5
A
7
M
4
NEXT VIEW
C
I
I
S
O M
2. ai su
3. as, connu
4. avons su
5. a su
6. ont connu
7. As, su
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
277
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 278
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
5 Possible answers:
1. Je suis aussi goste que lui.
6 1. eux
5. elle
2. moi
3. lui
4. nous
6. Elles
7. vous
8. toi
12 1. Je mangeais un sandwich.
2. Karima et Isabelle se maquillaient.
3. Tu ouvrais ton livre de maths.
4. Ousmane tlphonait.
Leon B
9
1
4
6
D
O
E
U
13 1. nous amusions
R
A
2. avait
3. prenait
A
D
E
7
10
11
4. laissait
T
5. envoyais
R
8
A
E
I
9
6. sympathisiez
7. tasseyais
8. se dpchaient
9. offraient
10. courais
11. allumait
12. emmenaient
E
S
S
E
278
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 279
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Leon C
20 S E S S
I C U A S M S R P T M
S C H O C O L A T C H A U D
I O B T
B F D M Z Q D D L M N Q
L R U D R E
P N
U P A I N G R
O D V E N I
B R T
Z S
F B B F
T R A T F
I A L U A
E P
I P Q J
Y E
P A
Y P
I M E D
F A C O H M
R C R U S U
A L
E S K E
E T A M O T E D S U J
U L U O N O R T
A P
R T
S A K Y S C R
I A L U A E H T L
C U A E H T
E E E C L F
F M L
Z H Q Z G I
O B L Z X I
A A X V E
Z D B W
21 1. remplir
16 1. Mlle Rosny finit toute la limonade.
2. descend
3. profiter
4. Avant de
5. tartine
6. bois
7. utilise
8. cas
9. complet
3. tous
4. Tous
11. lendemain
12. reoit
22 1. reoit
2. reois
4. reoit
7. recevons 8. reoivent
3. recevez
5. reoivent 6. reois
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
279
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 280
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Unit 9
Leon A
25 1. Les enfants ont reu leurs mres pour la fte des
Mres en mai.
1 1. un vtrinaire
3. une chanteuse
2. un secrtaire
4. un homme politique
6. un crivain
8. un metteur en scne
5. un chef
7. un ouvrier
9. un chauffeur
10. un pilote
12. un pompier
F E M M E P O L
T I
M N C R I
N B M H R C
I C S
G R E
V A
P M O P
I A R W J
Q U E Q
P B
E Z
E S
F M I
Z S L L N V U L
T U O P G R M
S N D
A E A I
I O O E
P O W R V M
R T L H T K O U R U B
R R C M E H C P
R C E
P T O I
E U N R T R K U B
F A C Z N D
D E L A E B
L K T A H Z
E Z
M T J H V T N U A B M M Z H U
X T C V N K A Z
E C Y
E Y D F
L E R A R H T
R D F
P Z A B
U M H P C H E F
R W T
I Q X O
J C L G V M B M X E K U N
5. Tu as bu du jus de tomate.
280
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 281
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
A
2
A
M
T
E
6
R
E
O
R
E
U
L
10
R
4
GO TO PAGE
4
1
NEXT VIEW
M
O
8 Possible answers:
1. Je vais lire un magazine ce soir.
2. Ma prof de franais croit les lves intelligents.
11
6 Possible answers:
1. Nous allons assister au concert.
10 1. qui
6. Le journalisme mintresse.
2. Quest-ce que
3. Que
4. quoi
5. Quest-ce qui
6. Qui est-ce que
7. Quest-ce qui
8. Qui est-ce qui (Qui)
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
281
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 282
PREVIOUS PAGE
11 1. crois
NEXT PAGE
2. croyons 3. crois
NEXT VIEW
GO TO PAGE
4. croit
PREVIOUS VIEW
8. croient
14 1. a cru
4. ont cru
5. a cru
7. as cru
8. a cru
6. ai cru
Leon B
15
1
2
3
D
E
E
R
U
7
S
9
E
12
R
E
P
P
P
5
10
R M
282
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 283
PREVIOUS PAGE
20 1. faisait
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
3. sommes alles
C
4
4. tait
5. espraient
7. mangions
8. est arriv
N
11
A
C
E
R
10
A
N
E
E
P
L
R
8
10. samusait
M
7
9. dansait
C
A
6. allait
12. as fait
GO TO PAGE
23
2. ai fait
11. tais
NEXT VIEW
R
12
2. tait
3. aimait
4. a appris
5. habitait
6. tait
4. Tu vis la Guadeloupe.
7. avait
5. Il vit en Tunisie.
8. tait
9. avait
10. a dlivr
Leon C
22 1. polie
2. amusante
3. srieux
4. actif
5. courageux
6. poli
7. srieuse
8. courageuse
9. amusant
10. active
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
283
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 284
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
1
2
V
4
M O
E
5
4. On ny va pas en hiver. On y va en t.
R
S
T
A
I
Q
E
L
U
S
E
F
O
T
O
Q
U
T
8
E
9
GO TO PAGE
NEXT VIEW
I
T
A
10
11
7. Oui, jy vais.
Unit 10
Leon A
3. Il est guyanais.
284
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 285
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
6. Il faudrait attendre.
11 1. naturelle, naturellement
2. finale, finalement
3. franche, franchement
4. heureuse, heureusement
5. rapide, rapidement
6. srieuse, srieusement
12 Possible answers:
1. Jai enfin dmnag Tahiti.
9 Possible answers:
1. viendrais
2. enverrions
3. saurais
4. devraient
5. verrait
6. voudraient
7. faudrait
8. pourriez
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
285
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 286
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
GO TO PAGE
7. Il y va rapidement.
NEXT VIEW
14 Possible answers:
PREVIOUS VIEW
Leon B
15 1. Europe
2. Amrique du Nord
19 1. plus
5. plus
3. Afrique
4. Amrique du Sud
5. Asie
20 1. plus souvent
2. mieux
6. Australie
3. aussi srieusement
4. moins tard
16 1. asiatique
2. europen
3. asiatique
4. amricaine
5. plus
6. plus souvent
7. moins tt
8. moins bien
5. africaine
6. australien
7. europenne
8. australienne
9. amricain
10. africain
17 1. possibilit
2. ta place
3. gratuit
Leon C
21 1. La Manche
2. la mer des Antilles
3. la mer Mditerrane
4. locan Indien
5. locan Pacifique
6. Locan Atlantique
7. la mer du Nord
4. russi
5. culture
6. exotiques
7. Heureusement
286
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 287
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
O
T
E
7. Oui, il en a achet.
L
7
GO TO PAGE
S
A
10
NEXT VIEW
22
PREVIOUS VIEW
23 Possible answers:
Unit 11
Leon A
T B X F
Z D W H Z
S T O L M Q
N E A B U E C N N Y P W Z W M
I R F W N Z H Z R B X U D D
M K I
25 1. Oui, il en a deux.
R N L O K O Z Y A B K Q
E A L C O O L
N D V V
N T J
O V X T U P A S
5. Oui, il en a un.
R A A J
S M E W L N Z
I R D X T T A T K Z R
L T E
L A A G J
B
C K
J C B E D S
L S N C M L Y U A G Y
I A M A L A D I
V B S
N H H J
P E
E K W B
R D S E
J O G D R G U E R R E Q
B N F G Z A H P S
L A X
F O U R L C L
Y U D A R N O H R R U R P U E
P P U I
C T W R Q D O Z X R W
Cest toi!
Level Two
EMC
Answers
287
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 288
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
10
GO TO PAGE
P
R
T
7
E
11
E
9
NEXT VIEW
2
1
PREVIOUS VIEW
V
G
E
R
L
M
N
N
13
A
12
4. Japprends nager.
5. Vous apprenez russir au bac.
6. Elles apprennent skier.
6. Il commence travailler.
9 1. Apprenez nager!
288
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 289
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
3. Je conduis la campagne.
4. Il conduit en ville.
5. Tu conduis la campagne.
16 1. ai conduit
2. avons conduit
3. Avez, conduit
11 1. 2. X 3. d 4. 5. de 6. 7. X 8. de 9. X
4. as conduit
5. ont, conduit
Leon B
6. a conduit
12
7. a conduit
1
2
10
8. ont conduit
S
5
E
R
13 1. minivan
2. la dcapotable
3. un permis de conduire
4. doubler
5. le feu orange
6. camion
14 1. conduisons
19 1. avez suivi
2. conduis
3. conduit
4. conduisent
5. conduit
6. conduis
7. conduisez
8. conduisent
2. a, suivi
3. ai suivi
4. a suivi
5. ont suivi
6. as suivi
7. avons suivi
8. ont, suivi
Cest toi!
Level Two
EMC
GO TO PAGE
NEXT VIEW
Answers
289
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 290
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
Leon C
PREVIOUS VIEW
NEXT VIEW
GO TO PAGE
20 M
A C
H M
4. voyageais, parlerais
5. parleraient, voyageaient
6. voyagiez, parleriez
21 1. roule
2. presque
3. tomb en panne
4. une station-service
5. plomb
6. consomme
7. Faites le plein
22
1
C
2
A
3
P
4
O M M
T
6
A
E
N
N
S
Q
10
L
E
O M
11
U
E
290
Cest toi!
Answers
Level Two
EMC
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 291
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 292
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 293
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 294
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 295
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 296
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 297
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 298
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 299
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE
Fr2-2e-GramVocAnswers
CONTENTS
2/16/06
9:46 AM
Page 300
PREVIOUS PAGE
NEXT PAGE
PREVIOUS VIEW
Notes
NEXT VIEW
GO TO PAGE