Buku Panduan Pengajaran & Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013

BUKU PANDUAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU

PROGRAM PEMULIHAN KHAS

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2012

Dengan rasa syukur saya merakamkan syabas dan tahniah kepada Unit Pemulihan Khas, Bahagian Pendidikan Khas
kerana buat julung kalinya berjaya menerbitkan Buku Panduan Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Melayu ,
Program Pemulihan Khas ini.
Program Pemulihan Khas yang disediakan bagi membantu murid-murid di sekolah rendah yang menghadapi
masalah khusus dalam menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3 M) memerlukan guru Pemulihan
Khas yang komited, sabar dan berdaya maju bagi meningkatkan pencapaian murid pemulihan khas dalam pembelajaran.
Selaku agen pelaksana, guru Pemulihan Khas perlu menggunakan strategi-strategi tertentu bagi membolehkan murid-
murid menguasai kemahiran-kemahiran yang telah dirancang mengikut tahap kebolehan dan keupayaan mereka.
Justeru itu, bagi membolehkan murid cepat menguasai kemahiran yang diajar, kaedah dan aktiviti mengajar amat
penting dan perlu dipelbagaikan agar pengajaran guru dapat menarik minat murid untuk menguasai kemahiran dengan
lebih berkesan. Buku ini dihasilkan sebagai panduan dan cadangan kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam
bilik darjah.
Adalah diharapkan buku panduan ini akan mampu membantu guru, khususnya guru-guru pemulihan khas
mengendalikan pengajaran dan pembelajaran secara lebih berkesan, selaras dan terarah. Di samping itu, saya juga
berharap agar buku ini bukan sahaja dapat membantu guru-guru malah turut berguna kepada masyarakat umum
khususnya ibu bapa.
i
Kata Alu-aluan
Pengarah
Bahagian Pendidikan Khas

Saya yakin bahawa dalam usaha menerbitkan buku panduan ini memerlukan komitmen, kesungguhan dan
kesabaran yang amat tinggi. Oleh itu, saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi
penghargaan dan syabas kepada panel yang terlibat atas kejayaan menerbitkan buku panduan ini. Semoga segala usaha
dan pengorbanan kita bagi mencapai hasrat melonjakkan kecemerlangan sistem pendidikan negara yang merupakan
salah satu agenda nasional yang perlu dikongsi dan dijayakan oleh semua pihak diberkati Tuhan.

BONG MUK SHIN

ii

PENDAHULUAN

Buku Panduan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Pemulihan Khas dihasilkan untuk membantu guru-guru
pemulihan khas merancang serta melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dengan lebih efisyen. Buku ini juga
boleh digunapakai oleh guru-guru Bahasa Melayu dan Prasekolah dalam usaha menangani masalah membaca dan
menulis di kalangan murid-murid.

Buku ini mengandungi 32 kemahiran asas Bahasa Melayu Program Pemulihan Khas dan ditambah satu lagi
kemahiran Prabacaan dan Pratulisan. Ia mengandungi objektif pengajaran, cadangan aktiviti berdasarkan kemahiran-
kemahiran tersebut. Objektif pengajaran dinyatakan secara eksplisit agar dapat memudahkan guru-guru melaksanakan
proses pengajaran dan pembelajaran mereka. Guru-guru boleh menambah atau mengubah aktiviti berdasarkan
keperluan dan kreativiti mereka.

Buku Panduan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Pemulihan Khas ini, diharapkan dapat memberi
manfaat kepada guru-guru yang terlibat. Semoga masalah pembelajaran Bahasa Melayu di kalangan murid dapat
dikesan dan ditangani seawal mungkin selaras dengan hasrat kerajaan untuk melahirkan modal insan yang cemerlang.

iii

ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA HALAMAN

Kata Alu-aluan i - ii

Pendahuluan iii

Prabacaan dan Pratulisan 1

1. Huruf-huruf vokal 2

2. Huruf-huruf kecil 3

3. Huruf-huruf besar 4

4. Suku kata KV 5

5. Perkataan KV + KV 6 - 7

6. Perkataan V + KV 8 - 9

7. Perkataan KV + KV + KV 10

8. Perkataan KVK 11

9. Suku kata KVK 12

10. Perkataan V + KVK 13

11. Perkataan KV + KVK 14

12. Perkataan KVK + KV 15-16

13. Perkataan KVK + KVK 17

14. Perkataan KV + KV + KVK 18

15. Perkataan KVK +KV+KVK 19

16. Perkataan KVKK 20

17. Sukukata KVKK 21

18. Perkataan KV + KVKK 22

19. Perkataan V + KVKK 23

20. Perkataan KVK + KVKK 24

21. Perkataan KVKK + KV 25 - 26

22. Perkataan KVKK + KVK 27 - 28

23. Perkataan KVKK + KVKK 29 - 30

24. Perkataan KV + KV + KVKK 31

25. Perkataan KV + KVK + KVKK 32

26. Perkataan KVK + KV + KVKK 33

27. Perkataan KVKK + KV + KVK 34

28. Perkataan KV + KVKK + KVK 35

29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding 36 - 37

30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf) 38

31. Membaca dan membina ayat mudah 39

32. Bacaan dan pemahaman 40

Penghargaan

1

BIL KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI

Prabacaan dan
pratulisan

Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat:

1. mendiskriminasi
bentuk,saiz,warna, arah
dan kedudukan objek.

2. mendiskriminasikan jarak

3. menyelaras pergerakan
motor mata dan tangan.

4. melakar mengikut
arahan guru.

1. Bersoal jawab tentang objek.

2. Memilih objek berdasarkan saiz.

3. Mengecam kedudukan gambar.

4. Menyambung titik-titik pada rajah.

5. Menyambung titik-titik
berdasarkan contoh.

6. Mencari dan mewarna objek
tersembunyi pada gambar.

7. Mewarna gambar berdasarkan
arahan.

8. Melakar mengikut garisan:
Contoh:
-garisan lurus
-garisan melengkung
-garisan bengkang-bengkok
-bulatan
-segiempat

-Lembaran kerja
-Carta

Mendiskriminasi
objek

Melakar garisan/
bentuk
BAHAN

2

BIL KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

1

Huruf huruf
vokal

- a, e ,i, o, u


1. menamakan huruf-huruf
vokal.

2. membunyikan huruf-huruf
vokal.

3. menulis huruf-huruf
vokal.

1. Menamakan huruf vokal.

2. Membunyikan huruf vokal.

3. Bersoal jawab tentang gambar.

4. Memadankan gambar dengan
huruf vokal.

5. Memadankan huruf vokal
berpandukan gambar.

6. Membunyi dan membezakan
vokal e.

7. Mewarnakan huruf vokal dengan
warna yang ditetapkan.
Contoh: a merah i biru
u kuning e hijau
o - coklat

8. Latihan pada lembaran
kerja.

Permainan huruf vokal
Contoh:
- Bingo
(meletakkan kad-kad huruf pada
tapak huruf yang sama).

- gambar keluarga

contoh :
a - ayah , api
i - ibu , itik
e - emak ,
ekor

- kad gambar

- kad huruf

- lembaran kerja.

3


2

Huruf kecil a - z

pembelajaran murid dapat :

1. menamakan huruf kecil
a -z.

2. membaca huruf kecil a-z

3. menulis huruf kecil a -z.

1. Menyebut huruf kecil:
- mengikut turutan
- secara rawak

2. Menamakan huruf awal
berpandukan gambar.

3. Membentuk huruf-huruf daripada
doh.

4. Menulis huruf kecil
- di udara,
- di atas pasir.
- di belakang badan kawan dan
lain-lain.

5. Mewarnakan huruf - huruf yang
sama.

6. Melengkapkan turutan huruf.

7. Menampal kertas warna pada huruf
kecil (teknik kolaj).

8. Menulis huruf kecil mengikut teknik
yang betul.

9. Menulis huruf kecil yang disebut.

10. Nyanyian:
- lagu a , b , c

- kad huruf kecil
a z

- kad gambar:

- kad huruf kecil
a z
(beberapa set)

- kertas, warna,
gam, gunting.

- carta huruf.

- lembaran kerja

h j
b h k t
g j y p
c r n m

4


3

Huruf besar A - Z


1. menamakan huruf besar
A Z.

2. membaca huruf
besar A - Z

3. menulis huruf besar
A Z.


2. Menyebut huruf besar yang
ditunjukkan.

3. Menulis huruf besar:
- di udara,
- di atas pasir.
- di belakang badan kawan dan
lain-lain.

4. Memadankan huruf besar dengan
huruf kecil.

5. Mencari dan mewarnakan huruf
besar dalam gambar tersembunyi.

6. Menekap huruf huruf besar.

7. Menyambung titik-titik huruf.

8. Memadankan huruf besar dengan
huruf kecil.

9. Mewarna huruf besar yang sama.

10.Menulis huruf besar berdasarkan
huruf kecil yang diberikan.

11.Menulis huruf besar yang disebut.

- kad huruf besar
A - Z

- kad gambar

- kad huruf tebuk
- lembaran kerja

5


4

Suku kata KV


1. menyebut suku kata
KV.

2. membaca suku
kata KV.

3. menulis suku kata KV

1. Menamakan gambar.

2. Mengeja dan membunyikan
suku kata KV.

3. Mencantum kad abjad
menjadi suku kata KV.

4. Menunjuk suku kata yang disebut.

5. Memadan suku kata yang sama.

6. Mewarna suku kata yang sama.

7. Melengkapkan perkataan dengan
suku kata KV.

8. Menulis suku kata KV berdasarkan
gambar.

9. Menghasilkan buku skrap.
(memotong suku kata KV daripada
akhbar dan menampal dalam buku
skrap).

- kad gambar

- kad abjad

- kad suku kata.

- lembaran kerja

b k
ka pi
g u
a
m
lo nu

ku___
lo___
6


5

Perkataan
KV + KV


1. menyebut perkataan
KV+KV.

2. membaca perkataan
KV+KV.

3. menulis perkataan
KV+KV.

Contoh:
- pipi, mata, dagu, gigi, dahi.

2. Mengeja dan membaca perkataan
KV+KV berdasarkan gambar.

3. Membaca perkataan KV+KV pada
kad/ carta.

4. Membaca ayat-ayat.

perkataan KV+KV.

6. Memadankan perkataan KV+KV
menjadi frasa.
Contoh:

7. Menyalin perkataan KV+KV
daripada kad imbasan.

8. Menulis perkataan KV+KV
berpandukan gambar.

- kad gambar

- kad suku kata

- kad perkataan

- carta perkataan

pa ku
sudu
roti
pasu kuda
lori debu
meja lidi

kaki
baca
bola
biru
kuda
buku
7


9. Melengkapkan ayat mudah.
Contoh:
- Saya beli _____. ( buka, buku )

- Baju bapa _____ ( biru, bara )

- Sani ada _____ ( dulu, duku )

- Wani bawa ____ ( sawi, sewa )

- Raju lari ______ ( lalu, laju )

10. Permainan bahasa
- Domino

gigi
roti
mula
8


6

Perkataan V + KV


V dan KV.

V + KV.

V + KV.

1. Menamakan gambar/benda.

2. Menyebut bunyi vokal dan suku
kata V+KV.

3. Mencantumkan suku kata menjadi
perkataan V + KV.

4. Membaca perkataanV+KV pada
kad imbasan/ carta.

5. Memadankan kad perkataanV+KV
dengan gambar.

6. Melengkapkan perkataan
V + KV.

7. Menulis perkataanV+KV
berdasarkan gambar.

8. Menulis perkataan V+KV yang
disebut oleh guru.

9. Melengkapkan ayat dengan
perkataan V+KV.

- kad gambar.
contoh:

- kad huruf vokal
contoh:

a
i u
e e o
9


10. Permainan Bahasa
- memancing huruf dan suku kata

- kad suku kata
contoh:

- kad perkataan
contoh:

- carta perkataan
contoh:

- lembaran kerja
api ibu
alu ela
api ibu
uli isi
ela isu

la
si
pi
bu
10


7

Perkataan
KV+KV+KV


KV + KV + KV.

2. membina perkataan
daripada suku kata KV.

3. Menulis perkataan
KV +KV + KV.


2. Mencantum kad suku kata
untuk membentuk perkataan.

KV + KV + KV.

4. Membaca perkataan
KV + KV + KV.berdasarkan
gambar.

5. Memadankan kad perkataan
dengan gambar.

berdasarkan gambar.

7. Latih tubi mengeja dan
membaca ayat.

8. Melengkapkan ayat berdasarkan
gambar.
Contoh:
1. Haliza ada ________.

2. Mereka beli _______.

- kad gambar
contoh:

-kad suku kata
contoh:

- kad perkataan
contoh:

- lembaran kerja
kamera
perigi
tomato
ke re ta
ji ru ka
ta ko pe
11


8

Perkataan
KVK


KVK.

KVK.

KVK.

1. Menamakan benda-benda pada
carta gambar.

KVK berpandukan gambar.

KVK pada kad imbasan/carta.

4. Memadankan perkataan KVK
dengan gambar.

5. Menyusun huruf-huruf menjadi
perkataan KVK.

6. Melengkapkan perkataan KVK
dengan huruf vokal yang sesuai
berdasarkan gambar.

7. Menulis perkataan KVK
berdasarkan gambar.

8. Menulis perkataan KVK yang
didengar.

9. Permainan bahasa.
- Pertandingan mencantum
puzzle perkataan.

- carta gambar
contoh:

- kad huruf

- kad perkataan
contoh:

- carta perkataan
contoh:

- lembaran kerja
kek
zip bas
sup
kek ros
sup pen
zip jam

12


9

Suku kata KVK


KVK.

2. membina suku kata
KVK.

3. menulis suku kata KVK
berdasarkan gambar.

membunyikan suku kata KVK.

2. Membaca suku kata KVK pada
carta suku kata.

3. Membina suku kata KVK daripada
huruf-huruf.

4. Mewarnakan suku kata KVK
yang sama.

5. Menulis suku kata KVK yang
disebut.

6. Latih tubi menyebut suku kata KVK
berdasarkan huruf vokal.

Contoh:

bak lin suh
kar tih run
las sik sut

- kad huruf

- kad suku kata

-carta suku kata

k b a
bak cin
ter rus
bak lok sih
cin buh bar
put wak doh
ter lit ber
rus kok sek

13


10.

Perkataan
V + KVK


1. mengeja perkataan
V+KVK.

V+KVK.

V+KVK berpandukan
gambar.

1. Menamakan gambar dan bersoal
jawab.

2. Membunyikan huruf vokal dan
menyebut suku kata KVK yang
ditunjukkan.

3. Memadankan huruf vokal dan suku
kata KVK menjadi perkataan
berdasarkan gambar.

4. Membaca perkataan V+KVK pada
kad/carta.

5. Melengkapkan suku kata
berpandukan gambar. Contoh:

i_____ ( tik , tak )

( a , u ) ____yam

6. Menulis perkataanV+KVK
berpandukan gambar.

7. Permainan Bahasa
- Kad Padanan.
8. Latih tubi mengeja dan membaca
perkataan V+KVK.

-kad gambar.

- kad suku kata

- kad perkataan

a
ren
lar u
o
yam
m
obor ikan
epal ubat
i tik
14


11.

Perkataan
KV+KVK


1. mengeja suku kata KV
dan suku kata KVK.

KV+KVK.

KV+KVK.

1. Menamakan gambar yang
ditunjukkan.

2. Membunyikan suku kata KV dan
suku kata KVK.

membaca perkataan KV+KVK.

4. Memadankan kad suku
kata untuk membentuk perkataan
KV+KVK.

5. Melengkapkan perkataan KV+KVK
dengan suku kata yang sesuai.

6. Memadankan perkataan KV+KVK
dengan gambar.

7. Menulis semula perkataan KV+KVK
berpandukan gambar.

8. Menulis perkataan KV+KVK yang
disebut.

9. Permainan Bahasa.
- Teka Silang Kata.

- kad gambar

- kad suku kata

- kad gambar dan
kad suku kata

li
kok
pas ki
po
lin
kok po

15


12

Perkataan
KVK+KV


1. mengeja suku kata KVK
dan suku kata KV.

KVK+KV.

KVK+KV.

ditunjukkan oleh guru.

2. Mengeja suku kata KVK dan suku
kata KV yang ditunjukkan.

3. 3. Mencantumkan kad suku kata
4. KVK+KV menjadi perkataan
5. berdasarkan gambar.

KVK+KV.

5. Menulis perkataan KVK+KV
daripada kad suku kata yang
dicantumkan.

6. Menulis perkataan KVK+KV
berpandukan gambar.

7. Menulis perkataan KVK+KV yang
disebut.

8. Membina ayat mudah daripada
perkataan KVK+KV.

- kad gambar
- kad suku kata

- CD interaktif
- kad perkataan

- kad gambar dan
kad suku kata.

kanta lampu
garpu pintu
lem
bu
tu pin
jam
bu

lembu
16


9. Membaca petikan dengan
bimbingan guru.

10. Menjawab soalan pemahaman
yang berkaitan dengan petikan.

Contoh:

1. Ini apa?

2. Ini jambu apa?

3. Jambu madu rasa apa?

4. Apakah warna jambu madu?

- kad suku kata

-contoh kad cerita

Jambu madu

Ini jambu.
Ini jambu madu.
Jambu madu rasa manis.
Jambu madu warna merah.

jam
bom
kun ci
lem bu
ba
bu
17


13

Perkataan
KVK+KVK


KVK+KVK.

KVK+KVK

KVK+KVK

1. Membaca perkataan KVK+KVK
yang ditunjukkan oleh guru.

2. Membentuk perkataan KVK+KVK
daripada kad suku kata KVK yang
diberi.

perkataan KVK+KVK.

4. Menyalin semula perkataan
KVK+KVK.

5. Menulis perkataan KVK+KVK
berpandukan gambar.

6. Memadankan perkataan KVK+KVK
dengan gambar.

7. Mewarnakan perkataan KVK+KVK.

Contoh:
Murid kumpulan A menunjukkan
gambar manakala murid
kumpulan B akan mengeja dan
sebaliknya.

- kad suku kata.

- kad perkataan

- lembaran kerja

sambal
tandas
sumpit
cin cin
sam pah
ram but
18


14

Perkataan
KV+KV+KVK

pelajaran murid dapat:

1. membunyi suku kata
KV+KV+KVK dengan
betul.

2 membaca perkataan
KV+KV+KVK dengan
betul.

KV+KV+KVK yang
disebutkan oleh guru.

1. Menamakan gambar KV+KV+KVK.

2. Menyebut perkataan KV+KV+KVK.

KV+KV+KVK dengan suku kata
yang betul.

4. Membaca perkataan KV+KV+KVK
yang ditunjukkan.

5. Latih tubi menulis perkataan
KV+KV+KVK dengan cara yang
betul pada buku garis empat.

KV+KV+KVK dengan suku kata
yang betul pada lembaran kerja.

7. Nyanyian lagu kanak-kanak.
Contoh:
Lagu Bunyi Telefon

-CD Interaktif
-gambar
-kad suku kata
-kad perkataan

sekolah
kelawar
telefon
basikal
selekoh
pelajar

- buku garis empat.
- lembaran kerja.
19


15

Perkataan
KVK+KV+KVK


1. mengeja dan menyebut
perkataan
KVK+KV+KVK.

KVK+KV+KVK dengan
betul.

KVK+KV+KVK yang
disebutkan oleh guru.

ditunjukkan oleh guru.

KVK+KV+KVK dengan suku kata
yang betul.

3. Membunyikan perkataan
KVK+KV+KVK yang ditunjuk oleh
guru.

perkataan KVK+KV+KVK yang
diberi.

KVK+KV+KVK.

6. Menulis perkataan KVK+KV+KVK
daripada kad yang diimbas/ditunjuk
oleh guru.

7. Permainan Bahasa.
-Kotak Beracun

- Kad imbasan.
- rambutan
- tempayan
- jambatan
- cempedak
- komputer

- buku garis empat.
Contoh:

rambutan

- kad gambar.

- lembaran kerja
Contoh:
cen wan

20


16

Perkataan KVKK


KVKK.

KVKK.

KVKK .


perkataan KVKK berpandukan
gambar.

3. Menyusun huruf-huruf yang diberi
supaya menjadi perkataan KVKK
yang betul.

4. Membaca perkataan KVKK pada
kad perkataan.

5. Memadankan perkataan KVKK
dengan gambar.

6. Menulis perkataan KVKK
berpandukan gambar.

7. Menulis perkataan KVKK yang
disebutkan.

-Teka Silang Kata

- kad gambar
contoh:

wang

- kad perkataan

- kad silang kata

wang
wang gong
tong jong
21


17

Suku kata KVKK


KVKK.

2. membaca suku kata
KVKK.

3. menulis suku kata
KVKK.

1. Mengeja suku kata KVKK dengan
menggunakan kad lipat.

2. Membaca suku kata KVKK
berdasarkan kad suku kata.

membunyikan suku kata KVKK.

4. Memadankan kad suku kata KVKK
yang sama.

5. Menulis suku kata KVKK yang
didengar.

6. Menulis suku kata KVKK
berdasarkan huruf vokal.
contoh:
a u i e o
bang cung king leng tong
kang dung ning peng song
yang pung ting deng long

7. Menyediakan Buku Skrap.
Contoh:
- menggunting kad suku kata
KVKK dan menampal
pada buku skrap.

-kad lipat

-kad suku kata

-carta suku kata

lang sung
ding pong
meng rang
bang
rung
cing
beng
bong
22


18

Perkataan
KV + KVKK


1. menyebut suku
kata KV+KVKK.

KV+KVKK.

KV+KVKK.

1. Bersoal jawab berkaitan gambar.

membunyikan suku kata
KV+KVKK secara kumpulan dan
individu.

3. Memadankan suku kata untuk
membina perkataan KV+KVKK.

4. Suai padan perkataan KV+KVKK
dengan gambar.

5. Latih tubi membaca kad perkataan
KV+KVKK.

KV+KVKK dengan suku kata yang
sesuai.

7. Menulis perkataan KV+KVKK
berdasarkan gambar yang diberi.

- Roda Impian

- kad gambar

-kad perkataan

-kad suku kata

-lembaran kerja

Suaikan

sotong
so tong
ku cing
kucing
pasang
pisang
pusing
23


19

Perkataan
V+KVKK


1. mengeja dan menyebut
perkataan V+KVKK.

V+KVKK.

V+KVKK berpandukan
gambar

1. Bersoal jawab mengenai gambar.
.
2. Menyebut suku kata V+KVKK.

perkataan V+KVKK.

4. Memadankan huruf vokal dengan
suku kata KVKK bagi membentuk
perkataan.

5. Menyusun huruf-huruf untuk
Membentuk perkataan V+KVKK.

6. Menyalin semula perkataan
V+KVKK daripada kad
imbasan.

V+KVKK dengan suku kata yang
sesuai.

8. Menulis perkataan V+KVKK
berdasarkan gambar.

-kad gambar

-kad suku kata/kad
abjad

-kad / carta
perkataan

-lembaran kerja

o r g
d a n
u s

orang
dang
ggg
o
u rang
abang usung
24


20

Perkataan
KVK+KVKK


KVK+KVKK.

KVK+KVKK.

berdasarkan gambar.

1. Bersoal jawab mengenai gambar.

2. Menyebut suku kata KVK dan
suku kata KVKK.

perkataan KVK+KVKK.

4. Memadankan kad suku kata
menjadi perkataan KVK+KVKK.

5. Memadankan kad perkataan
KVK+KVKK dengan gambar.

6. Menulis perkataan KVK+KVKK
berpandukan gambar.

perkataan KVK+KVKK
berpandukan gambar.

8. Menjawab pantun teka teki.
Contoh:
Berkelip-kelip bukannya api,
Cantik kelihatan di langit tinggi,
Ia muncul di malam hari,
Cubalah adik beritahu kami.

-kad gambar

-kad suku kata

-kad perkataan

-lembaran kerja

-CD Interaktif
kam
bang
tang bin
kum
bing
kumbang
kambing
bintang
25


21

Perkataan
KVKK+KV


KVKK + KV.

2. membaca ayat mudah.

KVKK+KV

4. menulis ayat
berdasarkan gambar.

1. Menamakan benda atau
gambar.

2. Mengeja dan membunyikan suku
kata KVKK dan suku kata KV .

menjadi perkataan KVKK+KV.

menyebut perkataan KVKK+KV
yang ditunjukkan.

5. Menulis perkataan KVKK+KV

6. Membaca ayat-ayat mudah.

7. Menulis perkataan KVKK+KV

contoh:
-kad suku kata

contoh
-kad perkataan

tang
ka nang
ga
tangga
nangka
bang ku

bangku
mangga
26


8. Menjawab soalan
pemahaman
berdasarkan kad ayat.

Contoh soalan:

1. Rumah Ali ada apa?

2. Siapa tanam pokok nangka?

3. Siapa cat bangku kayu?

- kad ayat

Rumah Ali ada
tangga batu.

Zahari tanam
pokok nangka.

Abang cat bangku
kayu itu.

27


22

Perkataan
KVKK+KVK


KVKK+KVK.

2. membaca ayat.

KVKK+KVK
berdasarkan
gambar.

1. Menamakan benda maujud
atau gambar.

2. Mengeja dan membunyikan
suku kata.

menjadi perkataan
KVKK+KVK.

menyebut perkataan
KVKK+KVK yang
ditunjukkan.

KVKK+KVK berdasarkan
gambar.

6. Memadankan perkataan
KVKK+KVK dengan
gambar.

KVKK+KVK berdasarkan
gambar.


- kad suku kata

- kad perkataan

ting
kuk mang
kap
kat tong
tongkat
kap ting
tingkap
mangkuk
kuk mang
28


berdasarkan kad ayat .

Contoh soalan :

1. Basir membuka apa?

2. Apakah warna mangkuk kaca?

3. Siapa guna tongkat baru?

- contoh ayat:

1. Basir membuka
tingkap rumah
datuk.

2. Rosli membeli
mangkuk kaca
berwarna merah.

3. Datuk guna
tongkat baru.

29


23

Perkataan
KVKK+KVKK


KVKK+KVKK .

2. mencerakinkan
perkataan.

KVKK+KVKK.

.

1. Menamakan gambar dan
bersoal jawab.

kata KVKK+KVKK.

menjadi perkataan KVKK+KVKK .

4. Latih tubi mengeja dan menyebut
perkataan KVKK+KVKK yang
ditunjukkan.

5. Memadankan perkataan
KVKK+KVKK dengan gambar.

6. Mencerakinkan perkataan
KVKK+KVKK.

KVKK+KVKK.


- kad suku kata

- kad perkataan

kang
kang long
king jeng
jengking
kung kang
kangkung
longkang
kung
kang long
30


9. Melengkapkan ayat.

mudah.

11. Menulis ayat-ayat atau petikan
pendek.

12. Pengukuhan.
-peta minda

Contoh ayat:

1. Emak masak
kangkung.

2. Abang cuci
longkang.

31


24

Perkataan
KV+KV+KVKK


KV+KV+KVKK.

2. .menulis perkataan
KV+KV+KVKK
berdasarkan gambar.

3. menulis ayat.

.

1. Menamakan gambar .

kata KV dan KVKK.

menjadi perkataan yang
bermakna.


menyebut perkataan yang
dipaparkan.

berdasarkan gambar.
.
7. Membaca ayat-ayat
mudah.


9. Menjawab soalan
kefahaman.

10. Menulis ayat-ayat yang
telah dibaca.

- kad suku kata

- kad perkataan

contoh ayat:

1. Murad membeli
teropong baru.

2. Semalam Fuzi
menangkap
belalang.

3 Razali membawa
senapang ke
ladang.

be lang la
se dang la
belalang
be lang la
seladang
se dang la
32


25

Perkataan
KV+KVK+KVKK


KV+KVK+KVKK.

KV+KVK+KVKK.

3. melengkapkan ayat.

1. Menamakan gambar .

kata.

menjadi perkataan
KV+KVK+KVKK .

4. Latih tubi mengeja dan menyebut
perkataan KV+KVK+KVKK yang
ditunjukkan.

KV+KVK+KVKK.



mudah.

9. Menulis ayat-ayat yang telah
dipelajari.

- kad suku kata

- kad perkataan

Contoh ayat:

1. Belimbing besi rasa
masam.

2. Pelampung adik
berwarna merah.

3. Kapal itu ada
serombong.

be bing lim
pe pung lam
pelampung
pe pung lam
belimbing
be bing lim
33


26

Perkataan
KVK+KV+KVKK

pembelajaran murid dapat :

KVK+KV+KVKK.

KVK+KV+KVKK.

3. membaca ayat
KV+KVK+KVKK

4. menulis ayat
KV+KVK+KVKK

jawab.

2. Mencantumkan kad suku kata
KV+KVK+KVKK menjadi
perkataan .
contoh :

KV+KVK+KVKK dengan suku
kata yang sesuai berpandukan
gambar.

KVK+KV+KVKK.

KV+KVK+KVKK
berdasarkan gambar.

perkataan KVK+KV+KVKK.

7. Menyusun perkataan
KV+KVK+KVKK
menjadi ayat yang betul.

-kad gambar

-kad perkataan
contoh :

- kad
- kad ayat
- lembaran kerja.
Contoh :

Bapa seorang
pemborong ikan.
tempurung
pembilang
pendayung
tem pu
pem bo
rung
rong
pemborong
seorang
ikan
bapa
34


27

Perkataan
KVKK + KV +
KVK


KVKK+KV+KVK.

2. mencerakinkan
perkataan kepada suku
kata.

KVKK+KV+KVK

jawab.

2. Memadankan suku kata menjadi
perkataan berpandukan gambar.

KVKK+KV+KVK .

KVKK+KV+KVK dengan suku
kata yang betul berdasarkan
gambar.

KVKK+KV+KVK kepada suku
kata.
Contoh : tengkorak

KVKK+KV+KVK berdasarkan
gambar.

7. Menulis ayat mudah.

- kad gambar

- kad suku kata

- kad lipat

- kad perkataan

contoh:

-
lembaran kerja

tengkorak
bungkusan
rak ko teng
35


28

Perkataan
KV+KVKK+KVK


KV+KVKK+KVK.

KV+KVKK+KVK.

3. menulis ayat dengan
teknik yang betul.

jawab.

2. Membunyikan suku kata.

3. Memadankan suku kata menjadi
perkataan KV+KVKK+KVK.

KV+KVKK+KVK.

KV+KVKK+KVK kepada suku
kata yang diberi.

KV+KVKK+KVK dengan suku
kata yang sesuai.

KV+KVKK+KVK yang disebut.

8. Membaca ayat mudah

perkataan KV+KVKK+KVK.

10. Menulis ayat mudah.

- kad gambar

- kad suku kata

- kad perkataan

contoh:

perangkap
merangkak
belangkas
36


29

Perkataan yang
melibatkan
diftong dan vokal
berganding


diftong.

diftong dan vokal
berganding dengan huruf
yang sesuai.

diftong dan vokal
berganding.

4. menulis perkataan diftong
dan vokal berganding.

1. Mengeja suku kata diftong/
vokal berganding.

2. Latih tubi membaca perkataan
diftong/ vokal berganding.

3. Menggabung suku kata diftong
dengan kad suku kata KV/ kad
VV dengan kad huruf menjadi
perkataan.

4. Membaca ayat yang
mengandungi diftong/ vokal
berganding.

5. Menulis perkataan diftong dan
vokal berganding berpandukan
gambar.

6. Memadankan perkataan diftong/
vokal berganding dengan
gambar

perkataan diftong atau vokal
berganding yang sesuai.

8. Menulis perkataan yang disebut
oleh guru.

- kad suku kata
diftong dan KV

- kad perkataan
diftong
contoh:

- kad VV

- kad huruf

l h k
s b t
kai lau
loi
bai
pisau
kaloi
pantai
pulau
ua au
u
ui
37


- kad perkataan

- kad ayat

Pegawai itu makan
kuih di gerai Mak
Kiah.

laut
buah
kuih
saat
lauk
tuah
buih
taat
38


30

Perkataan yang
melibatkan huruf
konsonan
bergabung
(digraf)


yang melibatkan huruf
konsonan bergabung.

2. membaca perkataan yang
melibatkan huruf
konsonan bergabung.

3. menulis perkataan yang
melibatkan huruf
konsonan bergabung.

jawab.

2. Latih tubi membunyikan suku kata
digraf.

3. Memadankan suku kata digraf
menjadi perkataan bermakna.

4. Melengkapkan perkataan digraf
dengan suku kata yang sesuai.

5. Membaca perkataan yang
melibatkan digraf.

6. Membaca ayat yang
mengandungi perkataan digraf.

7. Menulis perkataan digraf.

perkataan yang sesuai.

-kad gambar

-carta suku kata

nga ngi ngu nge ngo
nya nyi nyu nye nyo
sya syi syu sye syo
kha khi khu khe kho
gha ghi ghu ghe gho

- carta perkataan

nganga
nyanyi
syarat
Khamis
ghazal

- kad ayat

Bunga ini ungu.

Nyonya suka menyanyi.

39


31

Membaca dan
membina ayat
mudah


1. membaca ayat mudah
dengan sebutan dan
intonasi yang betul.

2. menulis ayat mudah.

3. membina ayat mudah.

1. Bersoal jawab berpandukan
gambar.

2. Membina ayat secara lisan
berpandukan perkataan dan
gambar.

3. Menyusun perkataan menjadi
ayat berdasarkan gambar.

4. Membaca ayat mudah.

5. Mengungkapkan ayat berirama
dengan intonasi yang betul.
(pantun, gurindam, syair, nazam)

perkataan yang betul.

7. Menulis ayat berpandukan
gambar atau perkataan.
- ayat tunggal
- ayat majmuk

- kad gambar situasi

- kad perkataan

- carta pantun

- lembaran kerja

bermain
pantai
petang
seronok
Ceri, nona, ciku, duku,
Mari kita baca buku
40


32

Bacaan dan
pemahaman


1. membaca petikan
dengan sebutan dan
intonasi yang betul.

2. mencerita semula
petikan yang dibaca.

3. menjawab soalan
pemahaman.

1. Membaca buku cerita.

2. Bersoal jawab berpandukan
cerita yang telah dibaca.

3. Melengkapkan petikan yang
diberi dengan perkataan yang
betul.

4. Menyusun ayat mengikut urutan
yang betul berpandukan gambar
bersiri.

5. Membina ayat-ayat berdasarkan
gambar tunggal.

6. Menyusun perkataan menjadi
ayat yang betul.

7. Mencantumkan keratan ayat
menjadi ayat yang betul.

8 Menjawab soalan pemahaman.

9. Pertandingan bacaan mekanis

10.Lakonan/ simulasi/ main peranan
berdasarkan situasi.

- kad perkataan

- kad ayat

- kad gambar

- kad bacaan
(petikan)

- lembaran kerja

- kad aktiviti

Buku Panduan Pengajaran & Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku Panduan Pengajaran & Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BUKU PANDUAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU

You might also like

Buku Panduan Pengajaran &amp; Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku Panduan Pengajaran &amp; Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BUKU PANDUAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU

You might also like

Buku Panduan Pengajaran & Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013

Buku Panduan Pengajaran & Pembelajaran BM Pemulihan Khas 2013