You are on page 1of 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare



Pagina 1 din 2
Prob scris la religie reformat Varianta 2

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
30 iulie 2013

Prob scris

Religie Reformat
VARIANTA 2

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

I TTEL (45 pont)

Az albbi szvegrszlet a Reformtus s Evanglikus valls tantrgy X. osztlyos tantervbl val:


Competene specifice Coninuturi
1.1. Argumentarea nvturii de credin
reformat referitoare la temele teologice
fundamentale
- Dumnezeul Tat

4.3. Argumentarea necesitii participrii la viaa
comunitii

- Biserica (comunitate religioas, rolul
bisericii, ecumenia)

5.1. Realizarea de conexiuni ntre teorii biblice i
teorii tiinifice asupra diferitelor aspecte
Despre creaie

(Programe colare Religie - Cultul Reformat i Cultul Evanghelic,
clasele a IX-a - a XII-a i pentru colile de arte i meserii, OMECT 5230 /01.09.2008)

Mutassa be azt az oktatsi-nevelsi folyamatot, amely a fentebb emltett kompetencik
kialaktst/fejlesztst segti el, figyelembe vve a kvetkezket:
- emelje ki a krisztolgiai didaktikai elmlet fontossgt a vallsoktatsban az egyik fent emltett
kompetencia szempontjbl;
- nevezzen meg kt, a vallstantsban hasznlatos oktatsi mdszert, indokolja meg ezek
vlasztst a megadott kompetencik kialaktsa/fejlesztse szempontjbl;
- pldzza a megadott kompetencik fejlesztst/kialaktst a kivlasztott mdszerek
segtsgvel;
- emelje ki az intra- s interdiszciplinris kontextus fontossgt a valls oktatsnak-
tanulsnak folyamatban;
- nevezzen meg kt iskoln kvli vallsoktatsi tevkenysget s magyarzza meg, hogyan
jrulnak ezek hozz a fenti szvegrszletben megadott kompetencik
kialaktshoz/fejlesztshez;












Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Pagina 2 din 2
Prob scris la religie reformat Varianta 2

II. TTEL (45 pont)

Az albbi szvegrszlet a Reformtus s Evanglikus valls tantrgy VIII. osztlyos tantervbl val:

Competene specifice Coninuturi
3.1 Sintetizarea importanei activitii lui Pavel n
formarea i dezvoltarea cretinismului
Formarea, dezvoltarea i prigonirea Bisericii
Cretine
3.2 Analizarea principalelor evenimente din epoca
de nceput a Bisericii cretine i dezvoltarea
acesteia n Evul Mediu
Istoria Bisericii cretine Biserica n Evul
Mediu
3.5 Descrierea caracteristicilor Bisericii
protestante de azi

Viaa comunitilor bisericeti reformate n
prezent

3.6 Prezentarea celor patru semne ale bisericii

Semnele distinctive ale Bisericii adevrate

4.5 Sintetizarea asemnrilor dintre primele
comuniti cretine i comunitile cretine
contemporane
Formarea, dezvoltarea i prigonirea Bisericii
cretine
(Programe colare Religie - Cultul Reformat i Cultul Evanghelic, Clasele a V-a
a VIII-a, OMECI 5097/09.09.2009)

a) Alkosson t klnbz itemet (asszocicis feladatot egy az egyhez vagy egy a tbbhz; egy
helyes vlasz tpus feleletvlasztsos feladatot; rvid vagy kiegsztses krdst tartalmaz
strukturlt krdssort; struktrult essz tpus feladatot) a megadott kompetencik
kialaktsnak/fejlesztsnek rtkelsre gy, hogy minden kompetencihoz rendeljen egy a
kompetencinak megfelel - itemet.
Megjegyzs: Az itemek kidolgozsnak a helyessgt, a vrt vlaszok rszletes kidolgozst,
valamint az informcik tudomnyos helyessgt pontozzuk. 30 pont

b) rtkelje a fenti kompetencik egyikt, kiegeszt mdszerknt a portflit hasznlva, az albbiak
figyelembe vtelvel:
a portfli alternatv rtkelsi mdszerknt trtn bemutatsa;
egy gimnziumi vagy egy lceumi dik portflijnak ngy lehetsges sszetevje a Reformtus s
Evanglikus valls tantrgy esetben;
hrom javaslat megfogalmazsa a portfli rtkelshez.
15 pont