You are on page 1of 4

YAYASAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (YPDM) PASUNDAN

NPSN : 20271621

NSS : 322026702021

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI, BISNIS DAN
MANAJEMEN
Email : info_smkpas2cmh@yahoo.com website : www.smkpasundan2cimahi.sch.id

JL. Cigugur Tengah No. 45 TLP. (022) 6646383 Cimindi - Cimahi 40522

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
:
Kelas / Semester :
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
:
Jumlah Pertemuan

SMK Pasundan 2 Kota Cimahi
XII / 5, 6
:
Rekayasa Perangkat Lunak
Kompetensi Kejuruan
:
3

A. STANDAR KOMPETENSI
Merancang program aplikasi web berbasis object
B. KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan file I/O (Input/Output) tipe data dan variabel pada java
programming
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Menjelaskan konsep dari I/O di java serta file streamsnya
2. Menjelaskan berbagai jenis tipe data dan sifat-sifatnya.
3. Menjelaskan konsep variabel pada Java.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami konsep dari I/O di Java serta file streams nya
2. Siswa mampu memahami berbagai jenis tipe data dan sifat-sifatnya
3. Siswa mampu memahami konsep variabel di Java
E. MATERI AJAR
1. Konsep I/O pada Java dan file streamsnya
2. Jenis tipe data dan sifat-sifatnya
3. Variabel di Java
F. ALOKASI WAKTU
Tatap Muka
: 19 x 40 menit
Penugasan Terstruktur
: 3 x 40 menit
Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur : G. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan :
1. Eksplorasi
2. Elaborasi
3. Konfirmasi
Model Pembelajaran :
1. Ceramah
2. Praktikum
3. Diskusi
4. Tutor Sebaya

17_RPP_16_1 OOP Lanjutan
1

Penutup 1. Pendahuluan 1.smkpasundan2cimahi. Pendahuluan 1. 3. Memberikan informasi mengenai materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya. Siswa melaksanakan praktikum tentang penggunaan I/O 5.Cimahi 40522 H.sch. Membaca asma’ul husna. Pendahuluan 1. Membaca asma’ul husna. Membaca asma’ul husna. Inti 1. Siswa menyimak penjelasan jenis-jenis tipe data dan sifat-sifatnya 2. Menyimpulkan materi yang telah dibahas 2. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan ke-1 a. membaca alquran dan berdoa 2. 45 TLP. Berdo’a Pertemuan ke-2 a. Melakukan review mengenai materi sebelumnya dan kaitannya dengan materi yang akan dipelajari 17_RPP_16_1 OOP Lanjutan 2 .id JL. Menjelaskan materi yang akan dibahas b. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 4. Siswa mengidentifikasi FileStream I/O 3.YAYASAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (YPDM) PASUNDAN NPSN : 20271621 NSS : 322026702021 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. membaca alquran dan berdoa 2. (022) 6646383 Cimindi . Memberikan contoh program pada siswa tentang penggunaan tipe data dan variabel di Java 4. 3. Cigugur Tengah No. Tanya Jawab mengenai materi yang sudah dibahas 2. Siswa menyimak konsep variabel di Java 3. Siswa melaksanakan praktikum tentang penggunaan tipe data dan variabel di Java c. Memberikan contoh program pada siswa tentang penggunaan I/O 4. Memberikan informasi mengenai materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya. Siswa membuat program dengan menggunakan FIleStream I/O c. Penutup 1. Berdo’a Pertemuan ke-3 a. BISNIS DAN MANAJEMEN Email : info_smkpas2cmh@yahoo. Melakukan review mengenai materi sebelumnya dan kaitannya dengan materi yang akan dipelajari 3. membaca alquran dan berdoa 2. Melakukan review mengenai materi sebelumnya dan kaitannya dengan materi yang akan dipelajari b.com website : www. Inti 1. Siswa menyimak penjelaskan konsep I/O di Java 2.

Penilaian Hasil Belajar a. dll 3.io 2. PENILAIAN 1. 3. Bagaimana cara mendeklarasikan variabel di Java ? d. Beberapa jenis tipe data di Java yaitu : integer. (022) 6646383 Cimindi . No 1 poinya 30 2. Teknik Penilaian : Test Tertulis c. double. Menyimpulkan materi yang telah dibahas 2. Sebutkan beberapa jenis tipe data di Java ! 3. Siswa mempresentasikan program yang telah mereka buat. Instrument Penilaian 1. Inti 1.YAYASAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (YPDM) PASUNDAN NPSN : 20271621 NSS : 322026702021 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. Siswa membuat program menggunakan variabel dan tipe data serta FileStream I/O di Java berdasarkan studi kasus 2. Memberikan informasi mengenai materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.com website : www.smkpasundan2cimahi. Pedoman Pensekoran / Pembobotan Nilai 1.sch. Bentuk Penilaian : Test b. Sebutkan library yang digunakan untuk Input dan output di Java ! 2. Berdo’a I. Remedial SK / KD Kela s Jumlah Siswa (orang ) Siswa yang diremedial (%) Teknik Pelaksanaan Remedial Penugasan Individual Penugasan Kelompok Pembelajaran Ulang 9. No 2-3 masing-masing poinnya 35 J. BISNIS DAN MANAJEMEN Email : info_smkpas2cmh@yahoo. Penutup 1. Penilaian Remedial Nilai remedial tidak boleh lebih dari nilai KKM 3. Cigugur Tengah No. Kunci Jawaban 1. 45 TLP. Tuntas/Bel um Tuntas 2. e. Cara mendekalarasikan variabel di Java : tipe_data nama variabel . String.id JL. Penilaian Proses Pedoman Pengamatan / Observasi / Unjuk Kerja Siswa selama PBM 2. Penilaian Pengayaan 17_RPP_16_1 OOP Lanjutan 3 . Boolean. TINDAK LANJUT 1. Pengayaan 4. 0 Jenis Tes Ket.Cimahi 40522 b. float. Java. c.

Juli 2011 Mengetahui. Alat / Bahan  Proyektor / Infocus  Perangkat Komputer L. H. PENUGASAN TERSTRUKTUR 1. BISNIS DAN MANAJEMEN Email : info_smkpas2cmh@yahoo. Cigugur Tengah No.id JL. 2739755656200032 17_RPP_16_1 OOP Lanjutan 4 . Yay a S u h a r y a .com website : www. 45 TLP. Sumber Belajar  Modul / Job sheet  Buku konsep OOP  E-book pemrograman Java 2. Maman Abdurrachman NIP. SUMBER BELAJAR / ALAT / BAHAN 1. (022) 6646383 Cimindi . K o m NUPTK. Kepala SMK Pasundan 2 Kota Cimahi Guru Mata Diklat.Cimahi 40522 K.YAYASAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (YPDM) PASUNDAN NPSN : 20271621 NSS : 322026702021 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.smkpasundan2cimahi. Rekayasa Perangkat Lunak Drs. S . Buat program untuk menghitung luas lingkaran dengan menginputkan nilai jari-jari dari keyboard ! Cimahi.sch.