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403 714
ESB3 de Figueira de Castelo
Rodrigo
Direcção Regional De Educação Do Centro
O Impacto da BE:
Nas aprendizagens;
Inflectir práticas.
Redefinir metas.
Envolver toda a escola.
Contribuir para uma melhoria dos resultados escolares.
Organização do Modelo - Domínios
A. Apoio ao
desenvolvimento
curricular
C. Projectos, parcerias e
B. Leitura e Literacias. actividades livres e de
abertura à comunidade
D. Gestão da BE.
Organização do Modelo - Subdomínios
Coordenador da BE;
Equipa da BE;
Conselho Executivo;
Conselho Pedagógico;
Docentes da escola;
Alunos.
Como se processa?
Escolha do domínio;
Recolha de evidências;
Nível Descrição
4 A BE é muito forte neste domínio. O trabalho
desenvolvido é de grande qualidade e com impacto
bastante positivo.
3 A BE desenvolve um trabalho de qualidade neste
domínio, mas ainda é possível melhorar alguns
aspectos.
2 A BE começou a desenvolver trabalho neste domínio,
sendo necessário melhorar o desempenho para que o
seu impacto seja mais efectivo.
1 A BE desenvolve pouco ou nenhum trabalho neste
domínio, o seu impacto é bastante reduzido, sendo
necessário intervir com urgência.
Relatório da Auto-Avaliação
O relatório será:
» enviado à RBE;
Redefinir objectivos.
Mudar as práticas .
Inovar.
Conclusão