ESTRATEGIAS DE MANIPULACION MEDIATICA

(Noam Chomsky)
1. LA ESTRATEGIA DE LA DISTRACCIN
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distraccin que
consiste en desviar la atencin del pblico de los problemas importantes y de los
cambios decididos por las lites polticas y econmicas, mediante la tcnica del
diluvio o inundacin de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distraccin es igualmente indispensable para impedir al pblico
interesarse por los conocimientos esenciales, en el rea de la ciencia, la
economa, la psicologa, la neurobiologa y la ciberntica. antener la !tencin
del pblico distrada, le"os de los verdaderos problemas sociales, cautivada por
temas sin importancia real. antener al pblico ocupado, ocupado, ocupado, sin
ningn tiempo para pensar# de vuelta a gran"a como los otros animales $cita del
te%to &!rmas silenciosas para guerras tranquilas'.
2. CREAR PROBLEMAS Y DESPUS ORECER SOLUCIONES.
Este mtodo tambin es llamado (problema)reaccin)solucin. *e crea un
problema, una (situacin prevista para causar cierta reaccin en el pblico, a fin
de que ste sea el mandante de las medidas que se desea +acer aceptar. ,or
e"emplo- de"ar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u
organi.ar atentados sangrientos, a fin de que el pblico sea el demandante de
leyes de seguridad y polticas en per"uicio de la libertad. / tambin- crear una
crisis econmica para +acer aceptar como un mal necesario el retroceso de los
derec+os sociales y el desmantelamiento de los servicios pblicos.
!. LA ESTRATEGIA DE LA GRADUALIDAD.
,ara +acer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a
cuentagotas, por a0os consecutivos. Es de esa manera que condiciones
socioeconmicas radicalmente nuevas $neoliberalismo' fueron impuestas durante
las dcadas de 1234 y 1224- Estado mnimo, privati.aciones, precariedad,
fle%ibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes,
tantos cambios que +ubieran provocado una revolucin si +ubiesen sido aplicadas
de una sola vez.
". LA ESTRATEGIA DE DIERIR.
/tra manera de +acer aceptar una decisin impopular es la de presentarla como
(dolorosa y necesaria, obteniendo la aceptacin pblica, en el momento, para una
aplicacin futura. Es ms fcil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio
inmediato. ,rimero, porque el esfuer.o no es empleado inmediatamente. Luego,
porque el pblico, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente
que (todo ir me"orar ma0ana y que el sacrificio e%igido podr ser evitado. Esto da
ms tiempo al pblico para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con
resignacin cuando llegue el momento.
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#. DIRIGIRSE AL P$BLICO COMO CRIATURAS DE POCA EDAD.
La mayora de la publicidad dirigida al gran pblico utili.a discurso, argumentos,
persona"es y entonacin particularmente infantiles, muc+as veces pr%imos a la
debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente
mental. 5uanto ms se intente buscar enga0ar al espectador, ms se tiende a
adoptar un tono infantili.ante. ,or qu6 (*i uno se dirige a una persona como si
ella tuviese la edad de 17 a0os o menos, entonces, en ra.n de la
sugestionabilidad, ella tender, con cierta probabilidad, a una respuesta o reaccin
tambin desprovista de un sentido crtico como la de una persona de 17 a0os o
menos de edad $ver (!rmas silenciosas para guerras tranquilas'.
%. UTILI&AR EL ASPECTO EMOCIONAL MUC'O M(S )UE LA
RELE*IN.
8acer uso del aspecto emocional es una tcnica clsica para causar un corto
circuito en el anlisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. ,or
otra parte, la utili.acin del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al
inconsciente para implantar o in"ertar ideas, deseos, miedos y temores,
compulsiones, o inducir comportamientos.
+. MANTENER AL P$BLICO EN LA IGNORANCIA Y LA MEDIOCRIDAD.
8acer que el pblico sea incapa. de comprender las tecnologas y los mtodos
utili.ados para su control y su esclavitud. (La calidad de la educacin dada a las
clases sociales inferiores debe ser la ms pobre y mediocre posible, de forma que
la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases
sociales superiores sea y permane.ca imposible de alcan.ar para las clases
inferiores $ver &!rmas silenciosas para guerras tranquilas'.
,. ESTIMULAR AL P$BLICO A SER COMPLACIENTE CON LA
MEDIOCRIDAD.
,romover al pblico a creer que es moda el +ec+o de ser estpido, vulgar e
inculto.
-. REOR&AR LA AUTO CULPABILIDAD.
8acer creer al individuo que es solamente l el culpable por su propia desgracia,
por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus
esfuer.os. !s, en lugar de rebelarse contra el sistema econmico, el individuo se
auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos
efectos es la in+ibicin de su accin. 9, sin accin, no +ay revolucin.
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1.. CONOCER A LOS INDI/IDUOS ME0OR DE LO )UE ELLOS MISMOS SE
CONOCEN.
En el transcurso de los ltimos :4 a0os, los avances acelerados de la ciencia +an
generado una creciente brec+a entre los conocimientos del pblico y aquellos
posedos y utili.ados por las lites dominantes. ;racias a la biologa, la
neurobiologa y la psicologa aplicada, el (sistema +a disfrutado de un
conocimiento avan.ado del ser +umano, tanto de forma fsica como
psicolgicamente. El sistema +a conseguido conocer me"or al individuo comn de
lo que l se conoce a s mismo. Esto significa que, en la mayora de los casos, el
sistema e"erce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el
de los individuos sobre s mismos.
PD.- El terror se basa en la incomunicacin. La nica forma de derrotarlo es rompiendo
el aislamiento, teniendo una correcta lectura de la informacin, comprender la
manipulacin que nos quieren hacer, identificar cada publicacin tendenciosa y
distorsionada. Se trata pues de delinear claramente el contexto poltico o la situacin que
se nos quiere ocultar. Las herramientas antes descritas ayudaran a conse!uir ese
ob"eti#o.
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