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Asignatura: Didctica de la Expresin Musical

Tipo: Troncal
Crditos: 8 (3T+ 4P)
Carcter: Anual
Curso: 2 Magisterio
Especialidad: Educacin Musical
Profesora: M Teresa Segura Lpez
Departamento: Didctica de la Expresin Musical,
Plstica y Corporal
rea: Didctica de la Expresin Musical
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PROGRAMA DE
DIDCTICA DE LA EXPRESIN
MUSICAL




Curso 2006- 2007
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OBJETIVOS:

- Adquirir los conocimientos tericos bsicos de la Didctica de la
Expresin Musical.
- Profundizar en los aspectos fundamentales de la Educacin Musical.
- Interrelacionar todos los elementos de la Msica para su aplicacin
didctica.
- Conocer y estudiar los distintos niveles educativos donde el
especialista en Educacin Musical ha de desarrollar su labor docente.
- Analizar los fundamentos, recursos y criterios metodolgicos y
pedaggicos sobre programacin y evaluacin en todos los Ciclos.
- Capacitar a los alumnos para aprender por si mismos y desempear
su labor docente de manera autnoma, elaborando su propio material
didctico con los criterios adecuados.
- Conseguir, a travs de una educacin musical intercultural,
enriquecernos todos conociendo las diferentes culturas, aprendiendo
a valorar y respetar sus tradiciones y costumbres.
- Fomentar la msica como elemento integrador y
potenciador de valores.



CONTENIDOS (programa terico y prctico):

TEMA 1: MSICA Y PSICOLOGA.
1.1. Fundamentos psicolgicos de la educacin musical.
1.2. La evolucin musical y el pensamiento infantil.


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TEMA 2: LA AUDICIN MUSICAL.
2.1. El desarrollo de la sensorialidad auditiva.
2.2. La audicin musical activa. Apreciacin Musical.
Anlisis.
2.3. Discriminacin auditiva. Repertorio de audiciones.
2.4. La audicin musical. Aplicaciones didcticas.
2.5. Escucha y creacin.
2.6. Representacin grfica de la msica: Musicogramas y
partituras analgicas.

TEMA 3: RITMO Y MOVIMIENTO. MSICA Y DANZA.
3.1. El sentido rtmico en el nio y en la nia.
3.2. El ritmo y los movimientos corporales.
3.3. Ritmo y lenguaje.
3.4. El cuerpo como instrumento: percusin corporal.
3.5. El movimiento y la escucha.
3.6. La danza en la escuela. Coreografas bsicas.
3.7. Creacin y repertorio de danzas sencillas.
3.8. La danza como expresin de sentimientos, emociones e
3.9. Danzas del mundo.

TEMA 4: EDUCACIN VOCAL.
4.1. El desarrollo de la voz como instrumento de expresin
musical.
4.2. Metodologa y recursos didcticos de la tcnica vocal:
Respiracin, articulacin, entonacin, resonancia.
4.3. La tesitura vocal en la educacin.
4.4. La voz y sus recursos.

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TEMA 5: EL CANTO EN LA ESCUELA. LA CANCIN. DIDCTICA
DE LA CANCIN.
5.1. La cancin como elemento expresivo.
5.2. Caractersticas de la cancin infantil.
5.3. El proceso de enseanza-aprendizaje de las
canciones.
5.4. Criterios para analizar, adaptar y seleccio-
nar el repertorio de canciones.
5.5. La cancin como recurso globalizador.
5.6. La cancin como principio de una creacin.
5.7. Crear canciones.
5.8. Didctica de la cancin infantil.


TEMA 6: DESARROLLO NORMATIVO DE LA L.O.E.: EL
CURRCULO DE EDUCACIN INFANTIL, PRIMARIA Y
SECUNDARIA OBLIGATORIA.
LA EDUCACIN MUSICAL EN LA EDUCACIN
INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.
6.1. Currculo Oficial M.E.C.
6.2. Objetivos, contenidos, organizacin en ciclos, orienta-
ciones y aplicaciones didcticas para la secuenciacin de
contenidos, metodologa y evaluacin.
6.3. Estudio comparativo entre la L.O.G.S.E. y la Nueva Ley
Orgnica de Educacin (L.O.E.).



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TEMA 7: PRINCIPALES METODOLOGAS ACTIVAS Y CREATIVAS
DE LA PEDAGOGA MUSICAL.
7.1. Nociones de mtodo y sistema. Clasificaciones.
7.2. Clasificacin metodolgica general.
7.3. Clasificacin de los mtodos musicales.
7.4. El mtodo global: caractersticas.
7.5. Metodologas Musicales Activas: Dalcroze,
Ward, Kdaly, Willems, Orff-Schulwerk,...
7.6. Pedagogos Musicales Contemporneos:
Paynter, Delalande, Murria Schafer,...

TEMA 8: DIVERSIDAD CULTURAL, ESCUELA Y
EDUCACIN MUSICAL.

TEMA 9: LA PROGRAMACIN.
9.1. Introduccin.
9.2. La programacin como tcnica de planificacin.
9.2.1. Programacin Didctica y Programacin de aula.
9.2.2. Diseos de Unidades Didcticas.
- Fundamentacin terica.
- Tema de la unidad didctica.
- Temporalizacin.
- Objetivos.
- Contenidos.
- Metodologa.
- Actividades.
- Evaluacin.
- Materiales y recursos didcticas.
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- Atencin a la diversidad.
- Temas transversales.
- Bibliografa.

TEMA 10: RECURSOS Y MATERIALES DIDCTICOS MUSICALES.
10.1. Recursos y materiales didcticos.
10.2. Referencias bibliogrficas.
10.3. Estudio y anlisis de la bibliografa recomendada.
10.4. Construccin de instrumentos y material sonoro.
10.5. Material audio-visual: discos, vdeos, grabaciones, dan-
zas, cuentos musicales, juegos, debidamente secuen-
ciado y adaptado a las propuestas metodolgicas propias
de la Educacin Primaria y Primer Ciclo de la Secunda-
ria.


METODOLOGA:
Esta asignatura forma parte de un Proyecto Interdisciplinario de
Innovacin Docente, aprobado por el Vicerrectorado de Planificacin de la
Universidad de Granada. Este es un proceso didctico innovador que ha
diferencia del proceso tradicional, el papel del alumnado debe ser activo .
Partiendo de los principios psicopedaggicos de la educacin
musical escolar, la metodologa ha de ser activa, participativa,
investigadora, vivenciada, creativa, interdisciplinar, globalizadora, ...
En las clases se realizarn ejercicios y actividades individuales y
grupales, en los que se aplicarn los contenidos del programa con un
criterio globalizador. Se buscar siempre la conceptualizacin de las
experiencias vividas y compartidas en clase y la interrelacin de los
contenidos de la asignatura.
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Los contenidos del programa se completarn con trabajos/proyectos
(con carcter terico-prctico) individuales o en grupos y sern expuestos
en clase. De esta forma el alumnado llevar un papel activo y podrn as
aportar a sus compaeros todos sus trabajos, materiales, propuestas,
reflexiones, anlisis,sobre los contenidos de la asignatura.



ACTIVIDADES Y EVALUACIN:
Tipo de evaluacin: formativa, continua y global.
Para la evaluacin de la asignatura se tendrn en cuenta los siguientes
apartados:
1.- Asistencia a clases, seminarios, tutoras y conciertos (dos conciertos
mnimo obligatorios).
2.-Observacin sistemtica y continua de la participacin del alumnado en
clase.
3.-Examen terico sobre los contenidos del programa.
4.-Examen prctico (canciones; elaboracin de un pequeo cancionero y
cmo trabajarlo).
5.-Elaboracin de trabajos/proyectos individuales y grupales, y su
exposicin en clase.
6.-Para la calificacin global de la asignatura ser necesario cumplir 1 y
haber superado cada uno de los apartados anteriores.






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TRABAJOS INDIVIDUALES
- Trabajo sobre El Conciertazo.
Fecha de entrega: noviembre de 2006.
- Diseo de una Unidad Didctica globalizada.
Fecha de entrega: abril de 2007.
Fecha de exposicin: mayo de 2007.
- Trabajo sobre la LOE (Currculo Oficial Estudio comparativo entre
la LOGSE y la LOE).
Fecha de entrega y exposicin: mayo de 2007.
- Memoria/Diario sobre todas las actividades realizadas en el aula.
Fecha de entrega: Se entregar el da del examen final (convocatoria
de junio).
TRABAJOS GRUPALES (pequeo grupo/gran grupo)
- Instrumentos Musicales, Orquesta Sinfnica, Banda de Msica,
Msica de Cmara, El Director.
1. Elaboracin terica del trabajo.
2. Enfoque del trabajo a Educacin Primaria y 1 Ciclo de la ESO.
Fecha de entrega: diciembre de 2006.
Fecha de exposicin: febrero de 2007.
- Trabajo de Diversidad Cultural/Interculturalidad.
1. Elaboracin terica del trabajo.
2. Enfoque del trabajo a Educacin Primaria y 1 Ciclo de la ESO.
Fecha de entrega y exposicin: abril de 2007.
- Cuento Musical.
Fecha de entrega y exposicin: mayo de 2007.



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CMPUTO DE HORAS
HORAS
PRESENCIALES/AO
63
HORAS NO PRESENCIALES/AO
162
Horas
Tericas/ao
21
Horas
Prcticas/ao
42
Estudio
Teora/ao
31,5
Estudio
Prcticas/ao
31,5
Evaluacin/ao
56,25

Trabajos/ao
42,76






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Pginas web relacionadas con la asignatura
www.xtec.es
presencias.net
www.doslourdes.net
www.ude.es
80.34.38.142
www.filomusica.com
www.educacioninfantil.com
www.musicaparatodos.net
www.estimulos.net
www.aulodia.com
www.pipoclub.com
www.google.com
www.mundobso.com
www.buscacine.com
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www.cinebso.com
www.culturalianet.com
www.m-audio.com
www.loresdelsith.net
www.nostromod.
es.wikipedia.org/wiki/orquesta
http://www.el-atril.com/orquesta/La%20orquesta.htm
www.educaret.net
http://www.mailxmail.com/curso/excelencia/orquesta/capitulo20.htm

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/cuerdafrotada.htm

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/percusion.htm

http://usuarios.lycos.es/guiaudicion/instrumentos.htm

http://www.el-atril.com/orquesta/La%20orquesta.htm

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/maderas.htm

http://www.canalok.com/musica/instrumentos/metales.htm

http://perso.wanadoo.es/alicioortega/orquesta.htm

www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=10103&cat=musica - 44k

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