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I.E.

N° 116 “Abraham Valdelomar”




I.- DATOS GENERALES:
DOCENTE
Cabana Salas,
Ricardo Jesús
ÁREA Comunicación
GRADO
SECCIÓN:
2do. Año C
– D – E — F
T
HORAS:
90
min
Día …../10

II.- TITULO DE LA SESION (sintetiza la situación de aprendizaje): La oración
III.- TEMA TRANSVERSAL: Educación para la convivencia, la paz y la Identidad Nacional
IV.- COMPETENCIA: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones
comunicativas.
CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR INSTRUMENTO:
Planifica la
producción de
diversos tipos de
textos.
La oración
Propone de manera autónoma un
plan de escritura para organizar sus
ideas de acuerdo con su propósito
comunicativo.
Ficha de evaluación de
progreso
VALOR ACTITUD INDICADOR INSTRUMENTO
Puntualidad y
honestidad
Presta atención y
sigue las normas
de convivencia

Atiende en clase y mantiene el orden

Criterios de
actitudes

VI. SECUENCIA DIDÁCTICA:

ACTIVI
DADES
PROCESOS
PEDAGÓGI
COS
ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
INICIO
MOTIVACIÓN
Los alumnos observan diversas
imágenes acompañadas de globos.
Leera las distintas oraciones.



Imágenes
Papelote
20 min.
SABERES
PREVIOS
El alumno menciona las similitudes en los
textos que ha leído.

CONFLICTO
COGNITIVO
¿Es la única forma de comunicarnos?
DESA
RROLLO
CONSTRUC
CIÓN DEL
APRENDI
ZAJE
Se indica el concepto de oración y sus
características.
Comprende los distintos tipos de oraciones
así como su propósito. Todo ello con
ayuda de esquemas y ejemplos
planteados.


- Libro

- Cuaderno


40 min.
APLICACIÓN

Realizan las actividades planteadas por el
libro haciendo uso correcto de los de los
signos de puntuación y reconociendo los
distintos tipos de oraciones.

SESION DE APRENDIZAJE
I.E. N° 116 “Abraham Valdelomar”

TRANSFE
RENCIA
Realiza las actividades planteadas en la
práctica y las del libro.
CIERRE
EVALUACIÓN
FORMATIVA (de proceso): Intervención oral Ficha de evaluación
de progreso
30 min.
SUMATIVA (de resultados): Resultado de las actividades
planteadas
METACOGNI
CIÓN
- Reflexiona sobre lo aprendido
¿Qué aprendí
hoy?
¿Qué dificultades
tuve ?
¿Qué
importancia
tiene lo
aprendido hoy?


TAREA O
TRABAJO EN
CASA
Elabora una historieta en donde hará uso de todos los tipos de
oraciones.






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PROFESOR SDFG